幼儿园消防培训小结十篇

发布时间:2024-04-26 10:57:35

幼儿园消防培训小结篇1

转眼已进入2021年了,注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责;强化后勤队伍建设及三大员规范化操作的培训,提高每位教职工安全意识,是我们的首要任务;落实扎实有效的防病措施,是我们的首要责任。为幼儿营造一个安全、舒适的环境,是我们的首要义务;在今年这个特殊又紧张的氛围里回顾一学期的工作也在茫茫碌碌中结束,有快乐也有遗憾,总结一学期的工作是促进更好的工作。

一、保健管理方面:

1、三大员管理:

定期开展“三大员”的培训工作,主要对规范操作进行培训,我是通过让保育员、营养员互相操作,然后进行交流,指出不正确的动作,再进行纠正。这样的培训有助于互相提高。同时还请到了儿保周蔚医生来为保育员营养员进行专项的传染病防治培训,对于2020年来说新冠肺炎让我们见识到传染病的厉害,更让我们时刻要保持对传染病的警惕。

2、健康教育:

定期对幼儿进行健康教育活动让幼儿具备一定自我保护的能力(如开展了消防演练,遇火灾基本的火场自救方法;不跟陌生人走;注意交通安全;预防红眼睛;小心烫伤等等),提高幼儿的危险意识(如哪些情况易发生意外)。通过安全宣教让幼儿学会小心身边的意外,节假日、户外活动时注意安全;通过预防常见传染病的宣传,让幼儿知道得了传染病要通知老师,要在家休息隔离,同时也让幼儿家长了解部分常见的传染病和常见病的基本症状和预防方法,根据季节和发病情况,通过幼儿园的宣传栏定期宣传育儿知识、科学小常识,出黑板报等保健常识。由于家长接幼儿不进班我们通过发放告家长书让家长及时了解幼儿园的情况,目的是为了更好的做好疫情的防范工作。

加强教师学习有关“各种传染病”的预防措施等,让职工对“传染病”了解得更加仔细,并对职工进行针对性的培训工作,把好各自的工作关口,做好各自的工作,确确实实做好卫生与消毒工作。

3、各项报表上传报告:

本学期对于我们来说也是时刻保持着警惕之心,在新冠疫情常态化下,教育局、儿保、疾控等重要部门不时需要汇总各项报告,我们都在规定时间内,有效完成,确保疫情防控工作到位及时。

二、落实各项卫生保健工作:

1、健康检查:

把好新生的入园关,收齐新生体检信息,有的家长没有及时带幼儿体检回执来园,我就急着紧催幼儿家长及时带来并请班主任协助。社区疫苗医生反馈有的幼儿接种卡上有漏打预防针的现象,我会提醒幼儿家长到医院询问,及时补打好。幼儿体检虽麻烦了一些,但为了孩子们的健康必须这样,通过大家的努力,使得新生入园体检率达100%。

2、消毒隔离:

根据预防消毒隔离制度,做好预防性消毒工作,每周五定为彻底消毒日。对营养员和保育员反复强调预防性消毒工作的重要性,保健老师把关配制消毒水并做好记录,严格要求保育员在饭前20分钟消毒以保证消毒效果。在保育员培训和园所会议时加入当季防病的内容,提高保育员和教师的警惕性和应对能力。平时经常对幼儿和家长宣传各种传染病的常识,针对季节加强传染病和传染病预防方面的培训内容。

加强并要求保育员使用正确的消毒方法来消毒物品和环境等,教室与卧室做到勤开窗通风,被子定期清洗、更换、日晒。营养员做好茶杯、餐具和毛巾等日常用品的消毒,做到消毒方法和时间正确,采购食品索要证件等。一旦发现传染病立即隔离、上报上级单位,并对发病班级进行终末消毒和隔离期观察,阻止病情扩散。

3、安全防病:

严格把好晨检关。做好一问二看三摸四查的晨检工作,了解每位幼儿的健康状况,并作好详细记录。在“手足口病”高发季节加大晨检的力度,每天对来园的幼儿进行测量体温,配备保育员协助幼儿的洗手工作,来园幼儿的洗手率达到100%。天气转冷后,我们还安装了热水器,用温水给幼儿洗手,保育员做好控制水温的工作,幼儿们也不怕冷了,特别愿意洗手。

三、营养管理工作:

幼儿园消防培训小结篇2

幼儿园保教工作细则一一、严格遵守作息制度,不迟到、早退、不串岗、离岗。

二、严格执行一日活动计划,不能随意调班次、调活动,如有特殊情况,需经分管领导同意。

三、严格执行一日生活常规,按时按计划开展各项活动。组织教学活动做到有教具、学具。游戏有玩具(含自制玩具),风琴用后须加盖。

四、注意安全,防止幼儿走失、受伤、鼻腔塞入异物。

五、保持室内清洁,教育幼儿不乱丢果皮纸屑。

六、严格交接班制度,详细做好交接班纪录,做到四交(交人数、交病情、交表现、交异常情况),交班的老师必须向接班老师交好班后方能下班,以确保幼儿安全。

七、坚持说普通话。

八、上班时间不做私事(如:洗衣、洗头、理菜、织毛衣、打盹),上班不使用任何通信工具。

九、教师的子女、亲属的小孩不能放在自己班,中午值班不能带自己的子女、亲属到班上睡觉。

十、上班时间家属、孩子、保姆不能到教学活动区内玩耍,上班不准会客。

十一、勤俭节约、积级主动有创意地为幼儿制作学具、玩具、为幼儿游戏和活动创造条件。

十二、教师之间,班级、年级之间要团结协作,勤奋好学,形成良好的班风、园风。

幼儿园保教工作细则二1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分

2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分

3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分

4.保证幼儿的开水供应。5分

5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分

6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分

7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分

8.负责清洗、分发点心工作5分。

9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分

10.每周五清洗玩具。4分

11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分

12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分

13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分

14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分

16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分

17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分

18.遵守幼儿园考勤制度.5分

幼儿园保教工作细则三新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:

一、加强各类培训工作,不断提高幼儿保育工作质量。

1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次疾病防控和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生。

1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。

三、认真做好三员比武的准备工作,提高我园三员的实操水平。

根据区工作安排,每年的8月份将进行区三员比武活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取理论+实操的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。

四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量。

1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。

2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。

3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。

4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。

五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展。

根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%。

六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

三、各月工作要点:

八月份:

1、各班后勤备品清点,查缺配齐。

2、配备各班及保洁的卫生用品,全园清扫卫生,做好开学前的准备工作。

九月份

1、保育员、伙房人员会议:①传达三员比武的成绩。

②培训继续学习一日工作流程及标准

2、全园幼儿身高、体重的测量。

十月份

1、三员理论知识培训理论考试模拟试题

2、伙房人员培训

3、做好传染病预防宣传工作

4、全园幼儿视力测评

十一月份

1、伙房人员自选制作2种特色面点。

2、卫生保健知识培训手足口病的预防及春季小常识

3、生活老师大比武

十二月份

1、伙委会

2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报

一月份

1、三员比武选拔人员进行即兴答辩和实操训练

2、全园大扫除

3、暑期培训

二月份:

1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品,并发放到各班各部门,做好登记,为新学期作准备。

幼儿园消防培训小结篇3

1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生。

1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。

三、认真做好“三员比武”的准备工作,提高我园“三员”的实操水平。

根据区工作安排,每年的8月份将进行区“三员比武”活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。

四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量。

1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。

2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。

3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。

4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。

五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展。

根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%。

六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。

如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

七、各月工作要点:

八月份:

1、各班后勤备品清点,查缺配齐。

2、配备各班及保洁的卫生用品,全园清扫卫生,做好开学前的准备工作。

九月份

1、保育员、伙房人员会议:①传达“三员比武”的成绩。

②培训——继续学习一日工作流程及标准

2、全园幼儿身高、体重的测量。

十月份

1、“三员”理论知识培训——理论考试模拟试题

2、伙房人员培训

3、做好传染病预防宣传工作

4、全园幼儿视力测评

十一月份

1、伙房人员自选制作2种特色面点。

2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识

3、生活老师大比武

十二月份

1、伙委会

2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报

一月份

1、“三员比武”选拔人员进行即兴答辩和实操训练

2、全园大扫除

3、暑期培训

二月份:

1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品,并发放到各班各部门,做好登记,为新学期作准备。

幼儿园消防培训小结篇4

秋季卫生保健工作计划一

新的一学期已开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制订如下计划:

一、以预防为主:

1.晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园,我园按晨检要求进行晨检。晨检要求:

一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录:认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记

2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体情况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治情况,并由保健医生上报镇医院或相关部门。

二、卫生保健

1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周二或每周三进行园内一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2、每天对教室卫生进行检查,每周五大检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

三、儿童营养

1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。

2、每周制定幼儿带量食谱,营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

四、安全保护、体格锻炼

1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

2、检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

3、为增强幼儿体质,积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要特别加强晨间体育锻炼活动。

4、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,事后进行事故原因分析。

五、月工作计划

八月份:

1、组织班级人员对园内进行大扫除。

2、做好班级环境卫生工作。

3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。

4、制订卫生保健计划和安全工作计划。

5、安排卫生区的打扫。

九月份:

1、做好新生入园体检工作。

2、做好晨间接待工作。

3、组织全体教师做好各室清理工作。

4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。

十月份

1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。

2、督促做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治。

4、检查园内消毒记录情况。

十一月份

1、做好保育保健工作。

2、各班做好换被工作。

3、对各班午睡进行检查。

十二月份

1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

一月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的保育工作。

秋季卫生保健工作计划二

新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:

一、加强各类培训工作,不断提高幼儿保育工作质量。

1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次疾病防控和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生。

1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。

三、认真做好三员比武的准备工作,提高我园三员的实操水平。

根据区工作安排,每年的8月份将进行区三员比武活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取理论+实操的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。

四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量。

1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。

2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。

3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。

4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。

五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展。

根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%。

六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

三、各月工作要点:

八月份:

1、各班后勤备品清点,查缺配齐。

2、配备各班及保洁的卫生用品,全园清扫卫生,做好开学前的准备工作。

九月份

1、保育员、伙房人员会议:①传达三员比武的成绩。

②培训继续学习一日工作流程及标准

2、全园幼儿身高、体重的测量。

十月份

1、三员理论知识培训理论考试模拟试题

2、伙房人员培训

3、做好传染病预防宣传工作

4、全园幼儿视力测评

十一月份

1、伙房人员自选制作2种特色面点。

2、卫生保健知识培训手足口病的预防及春季小常识

3、生活老师大比武

十二月份

1、伙委会

2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报

一月份

1、三员比武选拔人员进行即兴答辩和实操训练

2、全园大扫除

3、暑期培训

二月份:

1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品,并发放到各班各部门,做好登记,为新学期作准备。

幼儿园消防培训小结篇5

一、指导思想

持续将幼儿园疫情防控、安全、卫生保健工作放在主要位置,同时,做好在疫情防控常态化下的保育工作。既要保障师幼平安健康,又要进一步通过活动、评比、监督等系列动作体现“育”字含义。

二、工作目标

1、加强防疫安全管理,完善相关安全制度,通过严格规范的管理,确保幼儿园防疫工作有序进行。

2、落实好循环链接式保育工作机制,从幼儿健康体检、营养膳食、体格锻炼、疾病防控、教师保健知识培训、考核评价等方面规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿在园健康成长。

3、通过多种形式,在幼儿、教师、家长层面分别设计相关活动,将“育”字含义落到实处。

三、具体措施

1、细微之处防为先,促健康保安全(安全管理工作)

认真执行上级关于疫情防控的工作要求及卫生保健工作要求。一是在开园前对全体教师开展防疫知识培训、防疫技能培训和突发事件应急处置演练培训。做好幼儿园环境整洁和离园后的卫生防疫工作。开园前进行全园安全排查,并对学前、生活、食堂、保洁教师分别强调各自重点工作内容及要求。二是做好物资保障。储备体温测试仪、消毒酒精、口罩、应急药品、消毒器材等防疫物资。设置规范的隔离室和废弃口罩回收垃圾桶。三是加强幼儿园食堂和集中配餐管理,严格落实餐具消毒与保管制度。四是依据我园考核细则,加强卫生消毒、室内通风及日常环境卫生清查力度,严格执行例行检查和不定时抽查,做到防范与监督并进。五是通过坚持常规安全检查排查、安全专项培训、开展安全(消防、防震等)疏散演练等多种途径,进一步强化隐患排查治理,提升安全工作整体预控能力、实现风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面,夯实遏制特大事故坚持基础,确保安全事故“0”发生。

2、防控之重入为关,严管理勤追踪(疾病防控工作)

按照上级文件要求,认真落实《铁力市实验幼儿园新冠肺炎等传染病疫情防控应急工作方案》的相关规定,做好幼儿园疫情防控工作,坚持落实错时错峰入园要求,实行家长不入园制度,通过家庭晨检、幼儿园晨检(2次)、全日观察等,有效排查体温异常情况,落实日常疫情防控工作。对因病缺勤的幼儿做好追踪工作,按照相关规定采取隔离或返园处理,同时做好家园沟通,实现“隔离不断线”。同时,坚持做好幼儿体检、建立特殊儿童健康档案以及预防接种证查验等常规工作。坚持充分利用家园联系栏、家长微信群、幼儿园公众号等多种宣传途径,做好季节性传染病的预防知识宣传。

3、食育之育持为恒,提质量全营养(营养膳食工作)

食堂继续本着卫生、安全、科学、营养的总要求,制作食堂信息公开栏,将相关食谱、索证票据等信息公开。开园前将对各采购点进行走访。本学期调整餐费后,将在食谱品种上做相应调整,搭配合理并保证按需供给。保障幼儿餐饮质量。

4、保育之法行为岸,亲体验得实感(保育教育工作)

幼儿层面:“自理小达人”评比活动,5月、6月时间节点组织相应活动。

教师层面:双周教研,经验分享(三个年组分主题),安全微课评比(学前教师)、食堂员工基本功

家长层面:美食品鉴会,云培直播(爱眼日等),两个月一次电子调查问卷反馈餐饮情况

幼儿园消防培训小结篇6

一、园领导高度重视,有效落实安全防范措施,加强幼儿园内部安全管理。

1、切实履行园长第一责任人的职责,园领导班子成员及各班班主任齐心协力,齐抓共管,把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓,加强领导,落实责任。

2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等),认真落实三防(人防、物防、技防)措施,制定完善应对各种安全突发事件的应急预案,提高应急处置的能力和水平。

3、收回一间门面房,设立了保安室,配备了专职保安和门卫人员,严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度,严防闲杂人员入园。

4、将原来封闭式的大门,改换成通透可视性的大门,并安装了报警器,便于查看发现园外发生的事情,提高防范的能力。

5、园务会及后勤人员配合保安、门卫,协调交警大队交警,严把幼儿入园和放园关,严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法,放园秩序井然有序,确保了广大家长和师生的安全。

6、加大幼儿园安全隐患排查工作,按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求,对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗,饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查,并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌,设立交警护学岗,及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息,准确了解矛盾和问题产生的根源,有针对性的开展工作,切实做到了早发现、早处置、早化解,真正把安全隐患消除在萌芽状态。

7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。

8、整顿幼儿园周边的交通秩序,制作了五个禁止停车的警示牌,严禁门前乱停乱放,预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理,将影响园舍安全的排水管改道。

9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育,及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理,特别重视聘用人员和临时工的审查工作,严防内部人员侵害幼儿事件的发生。

10、积极开展消防、地震等各类突发安全事件的应急疏散演练活动,有效提高全园师生对安全突发事件的应急处置能力。

11、加强行政后勤、教学一线等各岗位教师的安全培训工作,(注:主要领导参加省级安全培训,中层领导参加县级培训,一线教师进行园本培训),不断提高全园教师安全管理能力。

12、灭火器、消防栓、摄像头等安全设施到位,并做到经常检修,确保有效利用。

13、幼儿园与班主任及家长层层签订安全责任书,明确责任,齐抓共管。

二、加强教育,保证幼儿园安全稳定。

幼儿园坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重在治本”的方针,将安全教育作为幼儿教育的重要内容,纳入幼儿教育周活动计划之中,并在全园各班开展了“有趣的安全标示”主题活动,使安全教育科学化、规范化,培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外,夲园还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等办法,定期或不定期向家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合,共同做好幼儿园的安全工作。

三、加强食堂饮食卫生安全的管理,确保幼儿吃上放心的饭菜。

幼儿园消防培训小结篇7

春季幼儿园卫生保健工作计划范文一一、指导思想:卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导,进一步增强目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

二、具体目标:切实抓好卫生保健工作,如:营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿身心得到健康成长。

三、具体措施:进一步提高做好卫生保健工作。

(一)健康检查制度:1、做好健康分析、评价、登记记录。

2、坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”,发现患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时,由保健医生带患病儿在保健室观察,护理,如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。

(二)日用品消毒制度

1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴晒一次。

2、幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。

3、图书每月日光暴晒一次。

4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

5、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

(三)环境卫生

1、保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。

2`定期抽查,每周进行卫生检查。

3、保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

(四)个人卫生

1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。

3、大班幼儿学会使用筷子吃饭,培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

4、幼儿养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。

5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

6、每周剪指甲一次,保持幼儿个人整洁卫生。

7、根据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关心幼儿的冷暖。

8、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。

9、妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。

(五)饮食管理

1、创新食谱,向家长发放调查表,为幼儿提供丰富多彩的美食。

2、根据季节变化,制定适合幼儿年龄的带量食谱,保证幼儿必需的营养。

3、定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。

4、按时开饭,保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。

春季幼儿园卫生保健工作计划范文二一、指导思想

本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。

二、工作目标

以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。

1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。

3、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。

4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作,全面提高保育质量。

5、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。

6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

(二)、饮食与营养

1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

6、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

(三)、卫生习惯

1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、注意幼儿的五官保健,定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯,保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。

4、培养幼儿养成饭前便后洗手,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,养成就餐秩序好,安静进餐的习惯,能在规定的时间内吃完,吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯,组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

6、养成良好的卫生习惯,足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

7、学会整理:幼儿活动室中,要养成哪里拿的东西哪里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺,中班幼儿尝试整理自己的床铺。

8、努力做好幼儿自我保护工作,利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。

(四)、清洁卫生、消毒隔离工作

1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。

2、各室定期、定时消毒,及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每两周一次)。

4、食堂:清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行,每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作,杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

5、建立健全室内外环境清洁制度,责任到班,班级每天一小扫,每月大扫除,随时保洁,玩具每周消毒一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。

6、园内环境卫生由专人负责,每天坚持清扫一次,随时保洁,各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次,定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时公布,并纳入期末考核。

7、保健室药品标签清楚,妥善保管理医疗器具和日常药品,防止用错药。

8、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。

9、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等传染病的蔓延,对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

(五)、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

(五)宣传教育工作

根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。

四、具体月安排

每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥,每月随机卫生检查。

二月份:

1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。

2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

3、召开保育员及后勤工作人员会议。

4、制定卫生保健计划。

5、做好新生保健,建档工作。

6、后勤工作培训

(1)厨房烹饪知识(2)采购员采购食品知识(3)园外接送车卫生安全知识(4)保育员配班工作

三月份:

1、保育知识培训

(1)消毒方法(2)消毒种类及班级常用消毒制品

(3)园外接送车春季疾病预防工作

2、做好春季疾病预防工作,对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。

四月份:

1、保育知识培训

(1)户外活动中的护理(2)盥洗方法。

2、做好各项保育工作,加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。

3、幼儿保健知识宣传(水痘)

五月份:

1、保育知识培训

(1)餐前、餐后管理(2)幼儿睡眠管理

2、幼儿健康知识宣传(水痘)

六月份:

1、保育知识培训

(1)幼儿个人卫生的注意

(2)幼儿生活物品管理

幼儿园消防培训小结篇8

一、充分认识发展幼儿教育的重要意义,进一步明确我县幼儿教育改革与发展的目标和任务

1、幼儿教育是基础教育的重要组成部分,它既为幼儿入小学做准备,也为九年义务教育的实施奠定基础。发展幼儿教育是教育均衡发展的需要,是解决三农问题的需要,是新农村建设的需要,是提高基础教育质量的需要。发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

2、幼儿教育改革与发展的指导思想是:

——以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示和“*”重要思想为指导,确定幼儿教育的发展目标,使幼儿教育的发展规模和速度与全县教育和经济、社会发展的需要相适应。

——坚持国家、集体和公民个人多种形式办园,积极鼓励、支持社会力量兴办幼儿园,按照“积极进取,实事求是,科学规划,分类指导”的原则,大力发展幼儿教育。

——深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深化幼儿教育改革,推行素质教育,努力提高幼儿保教质量。

3、今后3年(*—2010年)我县幼儿教育改革与事业发展的总目标是:

形成以公办幼儿园为骨干,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办并举的幼儿教育发展格局。根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,多种幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。

幼儿入园率逐步提高。学前一年幼儿入园率,在县城达100%,农村达80%以上;学前三年幼儿入园率,在城区达90%以上,农村达50%以上。

合理布局幼儿教育网点。根据我县幼儿教育发展的规模和人口分布状况,县城近三年不再增加新的幼儿园,着重对现有幼儿园规范管理,促使其做强做优,上档次、创品牌;各乡(镇)要结合社会主义新农村建设办好1所中心幼儿园,辐射、带动全乡(镇)幼儿教育事业发展。

加强示范性幼儿园建设。办好高质量、有特色,在市内、省内有一定知名度的幼儿园。至2010年,力争建成1个省级示范园和2个市级示范园。同时积极引导、鼓励社会力量举办的幼儿园争创示范性幼儿园,以促使我县幼儿教育事业的整体发展和教育质量的提高。

二、完善管理体制,加大经费投入,切实履行政府职责

4、坚持实行政府负责、分级管理、教育局主管、有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。

县人民政府负责本县幼儿教育的规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理,负责管理、培训幼儿园园长和教师,指导教育教学工作。

乡(镇)人民政府承担发展农村幼儿教育的责任,负责制定本乡(镇)幼儿教育规划并组织实施,举办乡(镇)中心幼儿园,负责筹措经费,改善办园(班)条件,充分发挥村民自治组织的作用,鼓励、引导行政村举办幼儿园、学前班或开展多种形式的早期教育。

县、乡人民政府都有动员和组织家长参与幼儿早期教育活动、指导家庭幼儿教育的责任。

5、加大对幼儿教育经费的投入,做到逐年增长。县人民政府安排财政性幼儿教育经费保障公办幼儿园的正常运转和可持续发展,保证教职工工资按时足额发放,保证示范性幼儿园的建设,扶持农村幼儿教育事业。乡(镇)人民政府也要安排发展幼儿教育的经费。加强乡(镇)中心幼儿园建设。

6、保证幼儿教育管理层层落实到位。建立由教育局牵头,编委、发展计划委员会、民政、财政、劳动保障、建设、卫生、消防、妇儿工委及妇联等部门(单位)参加的幼儿教育联席会议制度;通报、协调、解决幼儿教育事业发展中出现的问题,促进幼儿教育事业稳定健康发展。

县教育局是幼儿教育的主管部门,负责审批幼儿园的举办资格,颁发办园许可证,并定期复核审验。要认真贯彻幼儿教育的方针、政策,拟订有关行政法规、重要规章制度和幼儿教育事业发展规划并组织实施;对各类幼儿园实行分类管理,向有关部门提出对幼儿园收费标准的意见;负责幼儿园园长、教师的培养培训,建立园长、教师考核和资格审定制度;建立幼儿教育督导和评估制度。

县编办要会同教育局、财政局根据国家有关规定加强幼儿园教职工编制的管理,保证幼儿教育事业发展的基本需要,提高办学效益。

县卫生局要认真贯彻落实有关儿童卫生保健工作的法律法规,规范对幼儿园(班)卫生保健工作的管理,定期组织督查指导,切实保证各项卫生保健制度在幼儿园(班)落实。贯彻落实卫生保健合格证制度,与教育局共同对幼儿园(班)进行卫生保健方面的考核,合格者由卫生局会同教育局颁发幼儿园(班)卫生保健合格证。组织对幼儿园(班)工作人员卫生保健知识的培训。广泛开展社会宣传,通过各类卫生宣传日、宣传媒体、家长学校以及儿童保健门诊等方式向幼儿园(班)和家长进行儿童卫生保健及常见病防治知识的宣传、指导和咨询。

县物价局会同教育局和财政局,根据生均培养成本、我县经济发展水平、居民承受能力等提出公办幼儿园收费意见,按照收费管理权限,报县人民政府批准后执行;民办幼儿园要按照国家和省有关规定,根据办园成本合理确定收费标准,报县教育局、物价局、财政局备案并公示。要采取切实措施对低收入家庭和流动人口中的子女适当降低收费标准,确保他们享有接受幼儿教育的机会。对社会福利机构、流浪儿童求助保护机构的适龄儿童,由县、乡人民政府统筹协调,减免有关费用。

县建设局要会同教育局在城镇规划中合理确定幼儿园的布局、规模和位置。在城镇改造和城市小区建设过程中,要建设与居住人口相适应的配套幼儿园。

县人事劳动局要统筹研究幼儿教师的养老保险问题,按照国家和省有关规定组织好幼儿教师参加社会保险,保障幼儿教师队伍的稳定及其合法权益。

县民政局和县妇联要结合自身工作职能,与教育局密切配合,共同推动全县幼儿教育事业的发展。

县公安局要配合教育局做好幼儿园(班)的治安、安全管理工作,整治幼儿园(班)周边环境,保障师生的人身安全。

县交警大队要加强幼儿接送车辆的管理,凡接送幼儿的客车必须符合《道路交通安全法》、《交通客运管理办法》所规定的车辆,并统一喷涂“幼儿接送车辆”标识;禁止使用货运车、摩托车、农用车、机动三轮车、拖拉机等非客运车接送幼儿。

县消防大队要配合教育局加强幼儿园(班)消防工作的管理,防止幼儿园(班)出现消防责任事故。

三、加强管理,保证幼儿教育事业健康发展

7、加强对社会力量举办的幼儿园的管理。社会力量举办的幼儿园在审批注册、分类定级、教师培训、职称评定、表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同等地位。县教育局要加强对社会力量举办的幼儿园的保育、教育工作的指导和监督,规范办园行为,保证正确的办园方向。

8、规范民办幼儿园办园秩序。每年对现有社会力量举办的幼儿园进行一次全面清理,按照分类管理的原则,根据校舍、卫生、消防、保教和教育教学设施、教师等方面情况确定三个等次:合格幼儿园、限期整改幼儿园、不合格幼儿园。对合格幼儿园,力促举办者进一步完善办园条件,提高办园水平;对限期整改幼儿园,敦促举办者限期整改到位,整改不到位的,予以取缔;对擅自办园、擅自招生,不符合安全、卫生标准的不合格幼儿园,由县(乡)政府牵头,教育、卫生、公安、交警、工商、消防等部门组成联合执法组,依法取缔,切实保障儿童和家长的合法权益。

9、县城小学不得举办学前班,正在举办的一律停办。乡(镇)政府所在地已经办有中心幼儿园并能满足当地幼儿入园需求的,小学附设的学前班也要停办。

10、幼儿园要按照核定的收费标准收费,严禁乱收费,切实减轻家长的经济负担。幼儿园不得以各种名义开办实验班、特色班和兴趣班等为由,另外收取费用。

11、高度重视幼儿园的安全工作,完善幼儿园(班)安全工作制度,加强园舍活动场所、饮食安全检查和教学活动中儿童伤害事故的预防,及时排除事故隐患,杜绝安全责任事故的发生。

12、加强对幼儿园教育实验和教研的管理和指导,禁止在幼儿园从事违背教育规律的实验和活动。任何部门到幼儿园进行的各类登记、检查和要求幼儿园参加的大型活动,必须经县教育局的同意。严禁组织幼儿园参加与保育教育工作无关的商业性庆典、演出等活动。

四、全面实施素质教育,提高幼儿教育质量

13、幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》,积极推进幼儿教育改革,摆脱“保姆式”的教育模式,防止出现小学化倾向,全面实施素质教育。要努力改善幼儿园的办园条件,为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足儿童方面发展的需要,遵循儿童身心发展的特点和规律,关注个体差异,注重幼儿素质和能力的培养,促进体智德美等全面发展。

14、所有公、民办幼儿园(班)一律不得推荐、要求幼儿家长购买任何幼儿教材、幼儿读物、操作活动材料、影音制品等。选用教材、操作活动材料须在县教育局的用书目录中选用,但不得强行要家长购买。任何幼儿园(班)不得使用未经县教育局推荐、审定的用书或材料。

五、加强师资队伍建设,努力提高幼儿教师素质

15、根据幼儿园教育事业发展的需要,制订幼儿教师培养、培训规划。加强幼儿教师培养、培训机构建设,进一步提高办学水平和教育质量。要按照教育部《中小学教师继续教育规定》要求,将幼儿教师的培训纳入我县中小学教师继续教育规划。县教师进修学校要在幼儿教师培养和培训中发挥积极作用。

16、依据《教师资格条例》的有关规定,严格执行教师资格制度,严把教师入口关。各类幼儿园要优先录(聘)用师范院校毕业生任教,提高教师队伍的素质和水平。

进一步完善幼儿园园长持证上岗制度,幼儿园园长必须接受任职培训,并按规定参加提高培训。

17、加强骨干教师队伍建设,建立促进教师专业水平不断提高的机制。通过实施各级骨干教师培训计划,培养一批在教育工作中起骨干、示范作用的优秀园长、优秀教师和教育名师组成的骨干教师队伍。

18、幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿园教师在进修培训、评选先进、职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益,稳定幼儿教师队伍。

六、制定优惠政策,加快幼儿教育事业发展

我县公办幼儿教育经费投入不足,全县幼儿教育普及程度还不高,城乡发展还不平衡,幼儿教育的发展滞后于人民群众对幼儿教育的需求。幼儿教育属社会公益事业,为加快我县幼儿教育事业进一步发展,特制定以下优惠政策:

19、县教育行政部门优先审批符合办园条件的幼儿园建设。

20、新建幼儿园必须按上级规定标准建园,县、乡政府优先提供划拨土地。

21、对新建、改建、扩建幼儿园参照中小学校建有关优惠政策执行。在幼儿园建设过程中涉及行政事业性收费和政府基金全免,服务性收费减半征收。确保建设过程中用水、用电,并不得加收任何费用。

22、城区和农村中小学布局调整后的空余校舍要优先用来举办幼儿园。

七、加强领导,保证幼儿教育改革与发展的顺利进行

23、加强对幼儿教育工作的领导,把幼儿教育工作纳入全县经济、社会发展的总体规划。认真研究解决幼儿教育改革和发展中的热点、难点问题,并制定相应的政策和措施,把幼儿教育工作作为考核政府教育工作的重要内容。要采取有效措施,积极发展农村的幼儿教育事业。

幼儿园消防培训小结篇9

一、营造环境,感受安全教育知识

在幼儿园最直观的教育方法是环境创设,通过有趣的漫画、符号、图、照片等等去装饰安全宣传栏、墙饰、走廊吊饰等等,在环境的潜移默化中让幼儿感受到安全知识。如,利用安全标志制成的安全列车,让幼儿在上下楼时能很好地感知、认知。不仅增加了环境的气氛,也更增添了一些美。也可以收集利用废旧材料,布置“汽车站,交通岗亭、消防站、警察局”等区角,在自主性游戏《乘公交车》中,让孩子在游戏中模拟实际生活中乘车的情景,使孩子懂得了“排队上下车,不能把头、手伸出窗户外面,不在车内随便跑跳”等乘车的基本常识;利用游戏《红灯停、绿灯行》,让幼儿学习到一些交通规则,知道过马路要看红绿灯、走斑马线。不在马路上玩游戏,避免交通事故的发生。幼儿在快乐的游戏中模拟现实扮演不同的角色,从中认识到了交通标志,感受到火灾、遇到坏人的报警电话和生病的抢救方法以及交通安全规则。

二、开展活动,增强幼儿安全意识

1.安全疏散演练活动。我园组织了防火疏散演习、地震疏散演习,通过疏散演练活动,教职工的安全意识得到提高,进一步认识到安全工作的重要性,幼儿也掌握了紧急疏散的基本知识,提高了生存技能。

2.消防安全月学习活动。我们组织中、大班孩子去参观消防站,消防队员给孩子们示范平时训练的一些活动、做真正的消防演练,介绍一些简单自救技能等,活动结束孩子们还得到了一本防火画册,让孩子们在绘画的游戏中,设计防火标志。在此次活动中孩子们了解掌握了一些必要的消防安全知识。大家知道了在遇到实际危险的情况下如何应付从而自救,为他们以后的成长奠定良好的基础。

3.小手牵大手亲子安全活动。家庭是人生成长的摇篮,除了学校孩子大多数时间是和家人一起度过的。幼儿教育不单单是教师的职责,同时也是父母的职责。为了保证幼儿的安全和身心健康,让每一个孩子都能健康快乐成长,家长朋友也应该重视起来,从小有针对性地进行教育、指导,加强对孩子进行自我保护教育,提高孩子自我保护的能力。教师与家长配合开展相应的特色活动,开展了安全亲子手抄报、安全智力大冲浪、安全知识竞猜、安全儿歌汇编等等,一系列活动的开展,使幼儿树立了安全意识,掌握安全知识,提高防范能力。

4.安全教育教学活动。幼儿园三年中,在刚入园的时候教师就应该在教学中对孩子进行安全教育,增添设计安全、健康活动,让孩子们知道安全的重要性,因为安全是一切活动的起点。比如为了让孩子们认识一些交通标志,我们设计了大班的社会活动《神奇的花瓣》,在花瓣带小男孩回家的情境中认识常见的标志,初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。并通过交流讨论,制心卡,懂得从小关爱身边需要帮助的人,体验帮助别人的快乐。活动《有用的鼻子》、《可爱的小脸》、《保护耳朵》中,让幼儿知道五官对自己的重要性,要保护好五官。比如:豆子、珠子等细小物品,不要把这些放在五官里,这些东西塞入鼻孔、耳朵、食道、气管会造成窒息等严重后果。

5.创造性的自主性游戏活动。我们开展角色游戏:《棒棒的警察》,让幼儿扮演他们所崇拜的交警,一些幼儿扮演乘客等,当马路上发生了交通事故,扮演交警的幼儿就要马上开始指挥交通,扮演群众的幼儿马上寻找电话亭,拨打120急救电话叫救护车,有的幼儿拨打122找交通警察处理交通事故等等。

三、组织科研培训,提升教师科研水平

教师不论是在专业素质方面,还是业务素质方面均有了不同程度的提高。针对安全进行了培训,园内组织教职工进行学习,如“幼儿园安全教育的研究方案”、“安全教育的研究”、“消防知识培训”、“幼儿园常见意外事故的防范”、“幼儿园安全对策”等培训内容。同时我们开展了全园和年级组教研活动,让老师们进行“安全在我心中”、“安全注意事项”、“安全伴我行”、“安全教育教学计划”等问题进行讨论交流,把自己好的方法、经验分享给大家。各年级组每个月开展一次安全教育的教研活动研讨,如大班进行了“有效的幼儿安全教育方法”、“幼儿在户外玩耍的安全注意点”等;中班组进行“安全教育对孩子的重要性”、“增强安全意识,严格履行职责”等;小班组“幼儿午睡时要注意什么?”、“如何保证幼儿入厕安全”等等进行研讨,让教师进一步懂得安全的重要性。

四、家园紧密配合,强化家园安全的意识

幼儿安全教育是一个系统工程。要构建家庭、幼儿园与社会教育相结合的教育体系,建立双向信息反馈,形成安全教育合力。如:在开家长会时,向家长详细介绍安全教育的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。向家长发放安全问卷调查,了解幼儿在家里自我保护能力的情况。在“家园桥”里增设了“安全”教育的专栏,和家长交流、讨论;及时向家长反馈幼儿在园情况。

我园与家长合作,开展了“安全报刊、制作家庭逃生路线、家庭隐患排查调查问卷、消防知识讲座”等活动,家长对其不仅十分认可还很信任。更重要的是,使家长们对孩子安全教育的观念有了很大的改变,在日常生活中更注重对幼儿安全技能的培养,请家长积极配合幼儿园工作,参加幼儿园组织的各项安全活动,与孩子一起增强安全意识,深化安全知识,充分体现了教育的一致性、整合性、和谐性。

幼儿园消防培训小结篇10

幼儿园传染病防控工作总结

春冬季是麻疹、流脑

等各种呼吸道传染病的高发期,大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延,确保师幼健康,幼儿园教学秩序正常开展,结合上级有关的文件要求和我园的实际情况,现将我园有关传染病等相关的防控工作总结如下:

我园防控工作领导小组积极开展检查工作,完善防控预案,并通过加强幼儿的晨午检,体温测查,落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径,采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对流感、手足口病等疫情,确保师幼健康,保证幼儿园教学秩序正常开展。全员参与,全面实施防控

首先,在园门口对幼儿进行体温检测,观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测,对体温超过**.*%的幼儿进行询问观察登记,并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

其次,抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园,班级两位老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时,园里要及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假,则要上报,两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。坚持信息报告制度实行日报告和零报告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况,园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。

坚持登记询问制度,园内门卫对来园人员均进行登记询问工作,严格检测体温,严防病源体传。

四、坚持做好宣全教育工作

充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

五、抓好卫生,有效防范

1、班级内每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍,防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键,幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,每天用消毒水拖地,幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去,幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。作为家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

六、培训人员,积极应对

加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

总之,我园将严格按照国务院常务会议提出的,“高度重视,积极应对、联防联控、依法科学处置的原则“,积极争取家长的最大支持配合,认真做好防范甲型流感及其它传染病的相关工作。

传染病预防控制工作总结

纳家户幼儿园

2016年*月

传染病预防控制工作总结

为有效预防与控制传染病在幼儿园的发生和蔓延,确保师幼身体健康,幼儿园教育教学秩序的正常开展,结合上级有关文件的要求和我校的实际情况,现将有关做好传染病、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下:

一、加强管理,提高认识,责任到人。

依照《传染病防治法》、《教体局关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》,成立幼儿园传染病预防控制领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监测机制,加强预防控制监督检查工作。

二、控制传染源,切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我园十分重视传染病的督查工作,经常督查幼儿园传染病预防工作,食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况,确保幼儿园在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况,并及时向园领导报告,由园领导向教体局综治办报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度,加强幼儿园卫生管理人员及所有任课教师的业务培训,提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

四、加强对幼儿园卫生安全工作的督查。

幼儿园采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式,强化卫生安全督查,严把源头关,严把食品采购验收关、“进口”关,加强安全值班制度。发现问题,做到及时整改,不留隐患。

五、积极开展健康教育,保护易感人群。

严格执行课程计划,开齐、开足、上好健康教育课。同时,充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式,开展卫生防疫、防中毒宣传教育,加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育,配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”疫苗的接种工作,手足口、腮腺炎等的预防,使广大师幼掌握卫生和防中毒的基本知识,提高师幼防病和防中毒的意识和能力,培养学生良好的卫生习惯。