五年级写一篇乐在其中的作文第一篇
暑假的一天，天气很热，我和妈妈准备去海边赶海。
这天已经是下午了，大海这时候开始退潮了。我和妈妈脱下鞋子，拿上了早已准备好的小铲子和小桶去赶海啦！
海水退去，金黄色的沙滩露出来了。沙滩上，到处都是小小的圆洞，妈妈说：“那些都是螃蟹挖的洞，每个小洞里都住着一只小螃蟹。”我用小铲子向下一铲，一只小螃蟹跑了出来，在沙滩上乱跑。我上去用小桶一盖，一只小螃蟹无处可逃啦。我小心翼翼的把它拿起来放在了桶里。
这时候我又发现了一个更大的洞，我用小铲子一铲，呀！螃蟹被我铲成两半了。太可惜了，那么大一只螃蟹被我铲死了。
我们又挖了一会，桶里已经是满满的了，这时候大海也涨潮了，我们只好提着小桶准备回家了。
坐在车上，妈妈对我说：“天还早呢，不如我们去泡海澡吧。晚上泡海澡是最舒服的了。”说着，妈妈把车开向了海滩那边去了。我们先在海滩上换了衣服，然后拿着游泳圈就下海了。
在岸上，还是汗流浃背的，可是海水却感觉很凉，我一直在发抖。可过了一会，我感觉到水渐渐变热了。我在海里漂来漂去，舒服极了。突然，一个大海浪扑了过来，把我淹没了，我狠狠地呛喝了一口海水。海水又苦又涩，还很咸。这是我有生史以来第一次喝海水。
已经是晚上7点了，大海也开始慢慢的涨潮了，我们依依不舍地带着我们赶海的战利品回家了。
回到家，妈妈把我们挖到的小螃蟹放到锅里炒给我吃。我吃着自己挖到的小螃蟹真是乐在其中呀！
五年级写一篇乐在其中的作文第二篇
有些事儿，不一定要重于最终的结果，而相反，你在做这件事时的过程中更应该好好享受，因为过程总比结果要快乐许多倍。
有一年语文老师让我和班长等五人去参加一个区级的语文阅读知识竞赛，由于人数多，要想在人群中占有自己的地位和名次是相当的难，于是，我就笨鸟先飞，多读，多背，多看。
每天早上，我们几个结伴来到指定的空教室，一起阅读资料，然后再轮流在老师面前背出。
虽然看似有点厌倦，但我们经常带点吃的东西，到精疲力尽的时候，一块坐在那，有说有笑地分享着吃。
日子日复一日，一天一天的过去了，我们是读的越来越多，背的越来越多，总希望能不断增长点，但我们却不失一点快乐。
终于到了比赛那天，我们几个好似法师，把自我们几个月来的功力都发挥了出来，个个埋头奋写。
比赛结束后，我们早已不想去管什么结果，我们都很高兴。一起拼搏努力，然后参加比赛，整个过程，让我们更团结，更有爱，也让我们享受了过程的快乐。
乐在其中，重于乐，而乐不在于结果，如果过程不是快乐的，那结果再好有什么用呢？人生不也如此吗？让我们好好地体味这份快乐的存在吧！
五年级写一篇乐在其中的作文第三篇
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与*鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的`发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景？
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
五年级写一篇乐在其中的作文第四篇
清明节，又来临了。今年的清明节对我来说是特别的。由于学校放的假期比较长，我选择了不回家和同学去饭店打工挣钱。一是为了体验生活，而是为了锻炼自己的社交能力。
一路颠簸，终于来到了饭店，开始了我的四天打工之旅。因为放假的原因，店里的客人蜂拥而至。洗碗的阿姨忙不过来，于是领班的姐姐让我去后厨帮阿姨洗碗。一天结束后，我的手全都肿了，腿也累得走不动路了，但是我的心里很感动。后厨的阿姨们对我很好，不时地和我聊会天，怕我太累有时会让我休息一会，给我的感觉就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上，我和同学互相搀扶着，互相鼓励着，聊着一天来发生的趣事，不知不觉间，我和同学间的情谊又进了一步。
第二天第三天我依旧在后厨洗碗，虽然很累，但更多的是乐趣。第四天的时候，店里的客人少了，领班的姐姐悉心地教我如何端盘子，写菜单，我记不住，她就一遍又一遍的教我，从来都不呵斥我，这让我的心里很高兴，也很感动。四天的打工之旅就这样结束了，我的心里还有些恋恋不舍。谢谢店里的阿姨们对我的照顾，教会了我这么多的知识道理，给了我如此之多的感动。这个清明小长假，我过得很开心。因为我累在表面，却乐在其中。
乐在其中的作文10篇（扩展4）
——乐在其中优秀作文10篇
五年级写一篇乐在其中的作文第五篇
初春时节，空气中浮着几分肃冷，不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙，呼吸全都阻塞在胸口，但还是降低不了我的一腔热血；经过一学期的艰苦奋斗，我，用汗水，泪水，失败，挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。
新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午，激动的时刻来临，只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕，额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞著名单。眼睛里喷射着火焰，器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了，虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。
第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞，冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光，让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹！大家都乐在其中！
傍晚路上，我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来，花香四溢。美妙的音乐。（这是我家常有的情况）晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第六篇
“宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼，从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是乐在其中；“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻，才得到留香百世的美名，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨，却乐在其中。
生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出，或许变成一把宝剑，或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道，自己的价值。
我不是一把宝剑，也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生，在学校这个大熔炉里，我们接受着磨练，并在学习中找到快乐。
学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督，下课便闹成一团。紧张的初中生活，在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高，课堂中活跃的气氛，小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作，团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长，紧张中却透着快乐的春风。
到了课间操时间。我们拿着毽子，跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操，乐此不疲。
这只是我们生活中的小插曲，我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐，我们在学习中更加起劲儿。自古以来，学习都是一件苦差事，持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长，我们会把这份快乐记在心底。
夜晚，星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯，很久很久。虽然大地一片沉寂，虽然有些人以进入梦乡，但还有学生在夜晚刻苦的学习着，很久很久。星空静静的，世界静静的，我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。
灯光前，我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外，看着还有许多灯光在闪烁，我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜，我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。
我会记着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我也会记着，蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中，它们得到了永恒。我想，这就是乐在其中吧。
五年级写一篇乐在其中的作文第七篇
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。
一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。
笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，一定要让气息*直吐出，否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。
双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。
兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第八篇
一个个音符连成美好的旋律，一段段旋律奏成华美的乐章，我了我在其中。
——题记
从两串铃铛碰撞在一同收回的”叮当“声到如今许嵩，徐良的盛行曲风。音乐，伴我生长。
我刚出生时，父母就拿着摇铃哄我开心，说也奇异，我听见铃铛声就不哭了。这应该算是我与音乐的第一次接触吧！之后，我就整天拿着铃铛摇个不停。听妈妈说，我事先什么东西都不要，只需玩铃铛，听铃铛声。”叮叮当当“的铃铛声陪我到了两岁多。
到了三四岁，上了幼儿园。在学校，教师教我们唱”小白兔“”两只老虎“放学回家，我就开端给妈妈唱起来”小兔子乖乖，把门开开“妈妈听得都烦了，我却不断拽着妈妈的衣角，跟在妈妈的前面不嫌烦的唱着。妈妈无法下把我抱上了床，我窝在被子下蒙着头还要持续唱。妈妈真是恨不得我连睡觉都在学校
我再大一点的时分，跟着玩伴们在街上大唱”两只老虎，两只老虎，跑得快，跑的快……“”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……“闹的整条街都不得安定。
到了五六年级完全变成熟了，开端听起许嵩，徐良的歌。也爱学他们唱，还常常背下他们的歌词。
为此，我也曾挨过一顿吵。一天，妈妈出去买菜。烧上了水，让我看着点，水开了就打开电磁炉。妈妈在一旁说，我只顾着听音乐，”嗯“了一声，就戴上耳机持续听音乐了。我完全沉醉在许嵩的歌里，还边听边哼”那天午后，我站在你家门口……“竟把开水一事忘的一尘不染了。不知过了多久，只听妈妈在里面喊了一句，我猛然惊醒，马上跑去厨房，却被迎面扑来的烟气呛了一下。妈妈曾经很打开了电磁炉，厨房里四处洋溢着烟气，茶壶底上还有熏黑的痕迹。不必说，我挨了一顿吵。
但我还是自始自终的听歌，爱音乐的心丝毫没有减退。
五年级写一篇乐在其中的作文第九篇
今天是个风和日丽的日子，我们一家人兴致勃勃去万亩坂草莓基地摘草莓。
到了基地一看，只见草莓大棚鳞次栉比，一个紧挨着一个，每一个都有几十米长，七八米宽。这么多的大棚，不愧是草莓基地呢！在工作人员的带领下，我们进入大棚里去亲手采摘草莓。一进去就感觉大棚里面热得出奇，可能是因为草莓喜欢这样的生长温度吧，你瞧，每一丛草莓叶下都挂着不少鲜艳的草莓果，有不少草莓宝宝还懒散地躺在地上，像绿油油的地毯上缀着的一颗颗红宝石。放眼望去，满眼皆是草莓，有的呈心型，有的像元宝，姿态各不相同。颜色呢有的鲜红，有的白里透红，有的纯白，还有的却还只是一朵白色的小花呢！每个草莓都探着头对着我笑，我望着它们，早就垂涎欲滴，迫不及待地伸手想去摘了。可是看看这一个，很好，看看那一个，也很不错，真不知道该先摘哪个好了！
我小心翼翼地摘下一个，轻轻地放到筐里，像是生怕弄疼草莓似的。草莓果子很软哦，重了就会碎了呢！渐渐地，只见筐里的草莓越摘越多，很快就成了一座小山包了。妈妈见了，催着我说：“朋朋，差不多了吧，快出来！”“噢！”我这才依依不舍地离开了。
回家的路上，我悄悄挑了一个红彤彤的大草莓，偷偷尝了一口，像蜜一样的汁水一下子浸润了我整个喉咙，真是其味无穷呢！我望着这红得耀眼的草莓，乐开了花。因为我不仅品尝了草莓的甜美，还体验了采摘的乐趣，真好！
五年级写一篇乐在其中的作文第十篇
你见过白白的雪，很无暇美丽，晶莹的像水晶，轻盈的像羽毛；你见过绿油油的叶，很精致鲜活，绿的像蜡，却又那么生机勃勃。
正是同一个美丽的冬天，飘着的就是那么美丽的雪，妈妈笑盈盈的告诉我，让我陪她去菜园里除雪。
我欣然答应，窗外的白色世界和《红楼梦》中所说的：“菱花空对雪丝丝”像极了。我立即飞奔出去。
一推开门，我立马就缩回了手，一股凉到人心的寒冷让我不禁向后退了几步。门开着，妈妈就这样走了出去，我想了想，也咬牙像门口迈出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了极其强烈的对比，像是冰火两重天的世界。此时的雪在我而言就如同刀子一样，一个一个的打在身上，刺得我连连打寒颤。“好冷！”我惊呼道，妈妈转身，看着缩成一团的我说道：“冷就对了，不在寒冷中锻炼，贪图安逸，抵抗力会越来越差，会动不动就生病感冒，没有健康就没有一切，又何从谈学习！就像在笼子中长大的小鸟，不会飞翔。雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。”
妈妈的一番话仿佛一个惊天的霹雳，把我从沉睡中唤醒。是啊，有多少人曾经畏惧严寒，贪图享受，他们都没有机会领略严寒过后的美。一个人如果得过且过从春天走来，那么在成功的路上，他大概过不完冬天就要离开。只有坚强才是成功道路上最亮的星星。
在菜园子中，我拿着铁锹，一点一点的铲起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，铁锹上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，还调皮的故意滚了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他还未融化之时，放入嘴中，有一丝凉凉的，更多的却是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因为心里是暖的。
墙角的梅花泛开了笑意，一丝幽香传入我的鼻中，令人陶醉。我踮起脚尖，闻着令人心醉的幽香，顿时心旷神怡。
妈妈说的对，雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。我因为它陶醉，我尝到了雪的滋味。
雪随寒风飞舞着，雪中冒出的绿芽，绽放的梅花，精致鲜活，与雪相伴，我乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第十一篇
我们唱着欢快的歌儿，走在宽阔的柏油马路上，向着目的地——黄河外滩进军。
经过我们的长途跋涉，终于来到了目的地。同学们马上就像一窝蜂似的扑到草地上抢占有利地形，我们也不甘示弱。在河岸边抢到了一片“风水宝地”。经过异常激烈的“战斗”，灶台总算是搭好了。我们把废报纸和柴草一起放到了灶台里点燃了，唉！火居然没有燃烧起来，没办法，只好重新点燃了。这时老师走过来对我们说：“柴草必须要用干的才行。”听了老师的话，我们又开始四处去找干柴草，经过努力，火又重新燃烧起来了。我们尽情的欢呼起来。我们把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的是火腿肠，其他人有的烤面包，有的烤汉堡……火腿慢慢发出了诱人的香味，我忍不住尝了一口，虽然不太好吃，但是我们还是吃的津津有味。
太阳公公终于收起了它最后的一抹余光，我们只好依依不舍的回家了。
五年级写一篇乐在其中的作文第十二篇
在绘画中能够感受到快乐的人有很多，我也是其中一位。虽然我画的不是很好，但我任然喜爱画画，因为画画可以给我带来快乐，带来无限的想像……
在一个春暖花开的日子，无事可做的我一个人在家实在很无聊，猛然想起我的最爱xxx绘画“。于是拿起画笔想像着外面的景象开始进行绘画，转眼间，湛蓝的天空下一个小男孩手里牵着一只风筝，欢快地在草坪上奔跑着。一会儿眼前又出现了一座美丽的花园，五颜六色、争奇斗艳的花儿像一张张美丽的笑脸乐得合不拢嘴，含苞待放的花骨朵在一旁也偷着乐呵呵。一只只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中开心的翩翩起舞。
画着画着……我仿佛闻到了一股花儿芬芳的味道。画着画着……我仿佛也来到了它们的身边，和小男孩一起放风筝，和蝴蝶玩捉迷藏的游戏，观望着广阔无边一碧如洗的蓝天，闻着花儿芳香的味道，如此优美而又热闹的画面，不由得让我心醉神迷乐而忘忧，享受着这令人神清气爽，心情愉悦的春的场景。这就是我在绘画中所感受到的乐趣，乐就在其中！
五年级写一篇乐在其中的作文第十三篇
早就想推开那堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任*生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
五年级写一篇乐在其中的作文第十四篇
我是一个爱好广泛的小女孩，我喜欢唱歌、弹琴和看书。其中，我最喜欢的就是弹钢琴了。
第一次听到琴声是在上小班的时候，那时，妈妈带我去听理查德。克莱德曼的钢琴演奏会。当时，我被他的琴声陶醉了。从此，我的钢琴之路就开启了。
一开始学钢琴，我就认识了好多长得很像的音符，它们排列在五条线上，仿佛一个个可爱的小人。每次看到它们，我都会觉得心情舒畅。而当我在钢琴上演奏它们时，那美妙的声音更是让我觉得有些快乐。记得有一次，我生病了，感觉浑身不舒服。这时，屋外传来一阵钢琴声，这让我来了劲。我忍不住瞟了自己的钢琴一眼，有一种想弹琴的冲动。妈妈看懂了我的心思，将我扶到琴边。当我的手指触摸到琴键的那一刹那，我似乎精神了许多，苍白的脸蛋渐渐有了开心的笑容。
五年级写一篇乐在其中的作文第十五篇
走进房间，一股清新的香气扑鼻而来，我轻轻坐到琴椅上，将乐谱摆好，琴盖打开。
当我的手触碰到琴键上时，不由得微微一缩，生怕弄坏它。我轻轻地弹奏了起来，我感受着那声音带给我的快乐。此时，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它这古老的钢琴。
我弹遍了所有的曲子，正发愁要弹什么时，猛然想起过几天就是圣诞节了，于是我决定来弹一首圣诞节时唱的歌。屋外正下着小雨，妈妈在烧菜，爸爸在听歌，雨声、歌声、烧菜声混杂在了一起，实在是不和谐，但这“噪音”丝毫没有影响我的琴声，也沒有影响我的感受。
我依旧小心翼翼，我不敢大意，生怕用力过猛伤了它，我不敢大意，生怕弹错了哪个音，曲子就不完美了，在前一个音符消失后，下一个音符又随之出现。
此刻，一切烦恼尽抛脑后，之前还在担心父母批评成绩太差的恐惧，此时似乎都已经忘却了
时间一分一秒地过去，我依然还在弹奏着曲子，那优美的旋律不停地钻进我的耳朵，我沉浸在我的世界，这一刻，能牵动我情绪的只有这钢琴曲，我会因为一个弹错的音符而心疼，也会因为一个响亮的明亮的声音而激动兴奋
一首曲子终于弹完了，虽然不是很好听，但我非常喜欢。
最初只想练习的我，竟成了演奏者，现在甚至一看到钢琴，我就想上去弹一曲，享受一下这音乐带给我的快乐。
五年级写一篇乐在其中的作文第十六篇
在我的心中有许多抹不去的记忆，但是仍令我记忆犹新的是一次乐在其中的活动。
那是一次我们同学自发组织起来的活动。在一个寒冷的冬天，早晨，我推门一看，外面早已下起了鹅毛大雪，大地披上了一件银白色大衣，一切沉浸在朦胧之中。
看着这美好的雪景，我不禁担心起来：这么大的雪路面上肯定很滑，万一有人磕到怎么办？扫雪的叔叔肯定忙不过来。
我左思右想，决定拉上小伙伴，一起去帮助扫雪的叔叔扫雪。
我和小丽，小付，小惠拿着工具来到了大马路，扫雪的叔叔在热火朝天的干了起来。我们见势，也学着叔叔的样子干了起来。叔叔们夸我们干得好。
但是我突然发现小丽没有戴手套，小手冻得通红，扫雪的叔叔也看到了这一幕。便把自己的手套送给了小丽。小丽感动得流下了热泪。
我很感动，我的小伙伴也很感动。就这样，我们就这样，开始了这一天的美好生活。
虽然很寒冷，但是我们乐在其中。仍有一股暖流流淌在我们心中……
五年级写一篇乐在其中的作文第十七篇
每个人都有自己的快乐的时候，当然，我也有快乐的时候哦！
有一天，我嚷着爸爸要带我去水上乐园，爸爸答应了。碰巧，在水上乐园，见到了我的好朋友们，连在盐城的姐姐都来了哎！今天肯定很热闹。
瞧！我们先换衣服，然后去吹游泳圈，爸爸先带我去游泳池，水波一荡一荡的越靠近，水越深越高。真好玩！
然后，又去我喜欢的喷水滑滑梯。它分为三种，一种最短，一种中等，一种最长。我从短到长，各滑了几次，玩的不亦乐乎。
在最小的滑滑梯，滑的时候，突然，冲击力过大，一连喝了几口水，爸爸本想把我拉上来，谁知，手一滑我再次喝了几口水，都怪爸爸。
后来，我们还玩了五环圈，跷跷板，青蛙滑梯，水桥，水瀑布等等，可真开心又快乐。
夜晚，周围的光树都亮了，五彩六色，非常美丽壮观。好像到仙境一样，如果你看了，肯定念念不舍地离开了。
这就是我的快乐时光，你呢？
五年级写一篇乐在其中的作文第十八篇
读书有乐，养花有乐，而听音乐则是我最大的乐趣，我乐在其中。
音乐带给我许多能量，每当我感到烦躁时，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。
上了六年级，功课和作业不知不觉多了起来。每天晚上，在台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。夜深了，我开始犯困了，没写几个字，困意便偷偷地袭来，再怎么用凉水洗脸也没有用。在这时候，打开电脑放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，整个人变得神清气爽，脑袋立即飞速运转，做起作业也更起劲了。
音乐的种类很多，舒缓的音乐使我平静，轻快的音乐使我愉悦，富有磁性的电音使我充满活力。我的音乐老师偏爱古典乐，受老师的影响，我也加入了学校少年宫琵琶班，为的是跟老师学弹一手好琵琶。因为热爱，所以坚持，每天放学回家先完成作业，然后就是“抱起我心爱的土琵琶”反复地练习。
五年级写一篇乐在其中的作文第十九篇
这个炎热的暑假，最惬意的事当然就是随爸爸和哥哥去游泳啦！
说是去游泳，不妨说是去玩水。一开始，我站在水边，不敢下去。见哥哥和爸爸已落入水中，我才纵身一跃跳入水中，振起一朵朵水花，哇！一阵清凉猛然袭来，这个夏天终于有机会清凉了。水流在皮肤上，我感觉身上的每一个毛孔都张开了嘴巴，吸吮着甘甜的池水。我甚至好像听到血管里的血流动的声音。啪！一阵池水从我的头上流下，回头一看，原来是哥哥用水花打水仗呢！我双手放入水中，掀起一阵浪花，哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了个“把火烧天”的招术，我眼看无法对付，就还了个“降龙十八掌”的一招式，水下的波纹开头如同一条银蛇在游动，突然间，就变成一条巨龙，冲向哥哥，哥哥措手不及，只好举手投降。
此时，我感觉我们掀起的不是池水，而是清凉。我们玩的不是在“打水仗”，而是彼此之间传递快乐。沉浸在欢乐之中，我们忘记了烦恼，忘记了忧愁。
上岸后，我和哥哥浑身都湿湿的，水一滴一滴地流下来，我们笑着，跳着，至今还意犹未尽呢！
五年级写一篇乐在其中的作文第二十篇
陶潜乐在田园中，悠然自得；刘禹锡乐在陋室中，淡泊名利；雷锋乐在助人中，简单平凡；而在下乐在读书中，如醉如痴。
革命先驱xxx先生说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好读书。我一天不读书，便不能够生活。”在下十分赞同xxx先生的话。饭可以一日不吃，书不可以一日不读。
晨光破晓之时，便是手捧一卷明清小品之际。纵观那些文人雅士的生活乐趣，或琴声铮鏦，或执子对弈，或品茗插花，或把玩字画。在古人眼里，这既是种乐趣，也是一种生活态度。在动荡不安的朝野里仍能保持安之若素的态度，实属可贵。
月朗星稀方是读书的难求美景，何也？因夜深人静，无人前来扰你清净，你大可安心沉浸在浩如烟海的书籍中。勇敢潇洒的三毛和丈夫荷西搬进撒哈拉沙漠，活力四射的婚姻生活与大漠的狂野温柔交织在一起，成为了当时席卷全大陆的“三毛热”。”你是人间四月天“语出民国才女林徽因，她有很多身份，她是建筑学家，是诗人，是人民xxx和xxx国徽深化方案的设计者。她在很多领域都达到了一般专业者难以企及的高度，在字里行间才能找到真正的她。
书，并非是拼凑文字，读书也并非是应付学业。读书，是于书中找到一片属于自己的天空，让目光延伸到天涯海角。于空白中充实自己，于圆满中留一块空白。
皓首穷经，乐在其中。其中之趣，不可说，不可说
五年级写一篇乐在其中的作文第二十一篇
关于“乐”，我能想到很多词：快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……
关于“乐”，我有一段经历，就是助人为乐。在一次去学校的路上，我走到一家包子铺买了几个包子。这时，走来一位老人，他看着手上的几块硬币，长长地叹了一口气。我走到他面前说：“老爷爷，你吃早饭了吗？”老爷爷叹了一口气说：“每天捡瓶子卖，还不够吃一顿饭的呢。”我听完，下意识地把手上的包子递给他，并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我，就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味，脸上露出幸福的笑容，我觉得助人为乐是一件很快乐的事。
还有一件趣事，让我感受到了童年的快乐。那时我才五岁左右，特别爱吃糖，因为喜欢吃糖，去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时，我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一个透明的罐子，里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动，就在妈妈转过身炒菜时，迅速把罐子打开，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开，我就急忙跑到水池边把它吐了，使劲地漱口。“这是盐啊！”我大叫着。妈妈见状，哈哈大笑着说我真是个“小糖迷！”晚饭时，妈妈在家人面前又提到了此事，大家都乐得合不拢嘴。
俗话说得好：“温暖别人，快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生，让人生中处处充满快乐。
五年级写一篇乐在其中的作文第二十二篇
读书——让我乐在其中。
一次，我和爸爸出去会朋友，因为没有同龄人和我一起玩，所以我就带了一本书——林海音的《城南旧事》。
大人们聊天，我坐在一旁静静地看书，看着看着，突然咯咯地笑了起来——爸爸与朋友都愣住了：问我为什么笑？我不好意思地回答：“我被小英子的天真活泼所逗乐了。”
读书可以开扩视野、增长见识。在学校里，同学们谈的话题五花八门。一次，我后面的同学谈到了一位作家——秦文君。我听到了马上凑了过去：
“她写过《女生贾梅》《男生贾里》《小丫林晓梅》《小鬼鲁智胜》……”
“她小时候很调皮，经常逃学。”我说，“她小时候天天玩，一天秦文君的父亲对她说‘……’”
“什么，大作家小时候逃学！？”同学们吃惊地看着我问，“不可能吧！？你骗我们的吧？”
“哎呀，别讲了。继续听。听之前我有两个问题：大作家的父亲对大作家说了什么呀？大作家的父亲知大作家逃学没打她骂她吗？”一位戴眼镜的同学问瞪着眼睛，眼睛都快瞪出眼镜框了。
“是啊，是啊，我也有同样的疑问。”一位瘦瘦的女同学看着我，点点头
“请听下节……”话还没讲完，“叮铃铃叮铃铃”上课铃响了，同学们都意犹未尽地走了，走三步回头望望我，好像在说：“然后呢？”
我们来先想象一下：当晚上，家里点起一盏离地台灯，靠在软软的沙发上，手捧一本你喜欢的书，放着缓慢的轻音乐，手边放着一杯水，静静地看着，渐渐地，你沉浸在书香之中，不愿意离去。“啊”，想一想都觉得舒服，你说舒服不舒服？
萝卜青菜各有所爱——有人说，绘画使人乐在其中；有人说，听音乐可以使人乐在其中；还有人说，做美食也可以使人乐在其中。
我有我的体会，那就是——
我大声说：读书使我乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第二十三篇
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝．”这话一点都不假。
今天晚上妈妈领我去家乐福购物，我想吃蛋da，于是我们先去了KFC。我要的是有玩具的“开心乐园餐”，有四个小鸡翅，小杯饮料．我最喜欢那个小玩具了，它是一个小游戏机，可好玩了，我拿着玩具就跑到滑梯上玩，妈妈笑着对我说：“其实你就想要那个玩具。”我做了个鬼脸：“你真聪明！”时间过得真快，我们买了铅笔就回家了。
回到家里妈妈就洗起了衣服，见妈妈在忙，我说：“妈妈，我能帮您做点什么？”妈妈说：“可不可以帮我把二三楼的地板和楼梯擦一下？”我高兴地从沙发上蹦起，说：“当然可以，这可是我最喜欢做的。”我飞快地跑到三楼，擦完了三楼又擦二楼，最后楼梯也被我擦完了。
做完这些我已经腰酸背痛，妈妈*时工作又要做家务，真是辛苦。妈妈的脸上露出笑容，夸我是个能干的好孩子。我听了心里美美的。心想，以后我每周至少都要帮妈妈做一次家务。我要让妈妈感到：世上只有宝宝好，有宝的妈妈最幸福！
乐在其中的作文10篇（扩展6）
——乐在其中初一作文5篇
五年级写一篇乐在其中的作文第二十四篇
每个人都有不同的爱好，这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画，让我乐在其中。
绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的，可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次，我正在家里看电视。突然，电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多：飘逸的金色长发，钻石、黄金做成的项链、皇冠，绕着一层又一层纱的粉色长裙，身边还站着一个王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢？让我来创造一个不一样的公主吧！”说干就干，我拿出纸笔，按照脑子里的想法把心中的公主画了下来，拿着橡皮反复推敲，改了又改，终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾，脚蹬棕色长靴，比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主，我有种说不出来的高兴。
绘画使我乐在其中还有一个原因，就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时，心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上，同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品，对大家说：“这幅画线条流畅，色彩搭配协调，非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时，同学们中间爆发出“哇”的一声，羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹，我心里的成就感油然而生。
绘画使我乐在其中，因为它能让我用线条与颜色，把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。
五年级写一篇乐在其中的作文第二十五篇
晚风轻扬爱的流光，留下岁月的剪影斑驳，遂给一片云絮，任其记忆在天空中飘荡，只记，乐亦在其中。
不管什么细碎嘟嚷，你永远是我的快乐。
时间悄无声息地溶解在我不停挥墨的笔尖。静寂的房间散发着阵阵慵倦懒意。轻轻地叩门，奶奶走了进来：“快来看看呀！你伟大的奶奶又给你织了一件好看的毛衣！快来试试！”“别闹了奶奶，怎么越来越像小孩子了！”我满怀期待地接过，心中却像吹灭的蜡烛。
毛衣上，红蝴蝶，红心形，星罗棋布。
害怕什么？嘲笑，讥笑，同学们的窃窃私语？只能勉强挤出一丝丝微笑，尴尬地答道：“挺好看的，谢谢奶奶！”“高兴就好！奶奶还给你织几件！”小时，你总会在我哭泣时，织娃娃给我，逗我高兴，现在，不同了，害怕穿毛衣上学。我无数次想对您说这句话，却把这句话扼杀在喉咙，渐渐有了些隔阂……
夜里，沉浮的心被深邃的夜空拼命吮吸，正欲熄灯睡觉。一声声沉重的咳嗽潮水般涌入耳根，推开门，留条缝隙，奶奶守在那昏黄的老灯，正织着毛衣。
月光温柔的洒在奶奶的衣襟上，奈何泛不起一丝生气。
你把头勾得很低很低，戴着一副老花眼镜，眼睛快要靠在毛衣上了，驼着背，弯着腰，一边迅速地织着毛衣，一边看着放在桌上的手机，手机里播放着一段织毛衣的教学视频。
忍着不让泪流下，一瞬间，一个转身，看见了我，一些惊讶，一些意外。“怎么还不睡啦？”你傲娇地说。我走出房门，坐在奶奶身边，“我想陪陪你呀！”看窗外月光柔柔的，洒在你我身上，深黄的灯光下，你我身影越来越近。“奶奶，我也想学织毛衣。”放下这些细碎嘟囔，你就是我的开心果，你的快乐就是我的快乐。
剪一段时光，静置流年之上；换一袭芳华，将回忆写满写真。在轻舞飞扬中绽放彼此最温暖的微笑，奶奶，你就是我的快乐的源泉，有你的世界我乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第二十六篇
书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。
我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳
动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力!
读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。
我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。
反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金，他们没有追寻到读书的好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐!
享受读书带来的快乐吧!他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧!他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣;也许你抛弃书带来的妙处;也许你只是把书丢在一边，想看的时候就翻几下，看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，
读书吧!享受读书的乐趣，你会感到万分欣喜!
五年级写一篇乐在其中的作文第二十七篇
今天，老师带我们去摸蛤喇。
一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。
我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了!”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，
过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河!
啊!刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的*静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“*脆坐在水中吧!”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑!
雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。
今天，我们过得真快乐啊!
五年级写一篇乐在其中的作文第二十八篇
人生中有许多快乐的事情，这些事情都是令人愉快、开心的。我也有许多这种快乐的事情。
在一个阳光明媚的早晨，爸爸对我说：“今天天气不错，我们一起去放风筝吧!”我听了拍手赞成。于是，我们带上风筝和线，就向广场走过去。
到了广场，我看见放风筝的人真多呀!天空上一只只风筝就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
这时，爸爸走过来对我说：“我先放一只风筝，演示一下，待会你再放。”说完，爸爸拿起风筝和线，然后，小跑一会儿，再熟练地将线一放一收，不一会儿风筝就飞了起来。我看了，迫不及待地拿出我心爱的“小蜜蜂”风筝，学着爸爸的样子，跑了一大段路，风筝终于摇摇晃晃地飞了起来。但风筝怎么也飞不高，这下把我给急坏了，爸爸看见了，急忙跑过来对我说：“放风筝要有耐心，不能够急于求成，你要等风筝*衡了，慢慢地把线一点一点放出去，这样风筝才会飞得高，如果偏了就要停住线，使劲把它拉回来。”我听完爸爸的话，便像爸爸说的那样操作，风筝果然一点一点地飞高了。我就和爸爸比谁的风筝飞得更高，但我始终不能超过爸爸。两个小时过去了，该回家了，我依依不舍地收下风筝回家了。
快乐的事是令人开心的，也是令人难忘的。我真想让时光慢慢地走，不要一眨眼就不见了。
乐在其中的作文10篇（扩展8）
——高中乐在其中作文(菁选2篇)
五年级写一篇乐在其中的作文第二十九篇
生命中有太多的忧伤与快乐，他们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像我们心底的蓝色水晶，承载着我们的梦与希望。迷茫或惆怅的时候，总会调慢时间，做一些喜欢的事情，让心平静，让梦真实。
白天，城市的浮华被渲染得淋漓尽致，在我心里空留一席躁动的气息。烦躁缠绕着我，使我无法呼吸，只有在捧起书的那一刻，我迷失的心灵才会找到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚，在昏黄的灯光下，与一本书侃侃而谈，让我的心充满欢乐。不时地为书中人物的悲欢离合，身世浮沉或喜或忧；为书中世界的光怪陆离、美好丑恶或悲或喜。
也许世间有太多的虚伪，让人辨不清真假，但是不要对生活失望，因为，还有这样一个角落没有被人遗忘。它记录了最原始的美好，最纯真的现实。是你最开始编织的梦。那里鸟语花香，那里草长莺飞，你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，乐在其中。
疲倦时，嗅不到空气中残留的味道，会给自己沏一杯清茶，将茶叶轻轻放入杯中，用滚烫的水赋予它们新的生命。茶叶轻盈地旋转着，它跳跃在每一滴水中，最终仍会坠落，因为那时是茶叶与水灵魂的融合。我拿起杯，轻轻地饮一小口，那清香便会从嘴里丝丝的沁入心脾。不同的茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒，茶又使我沉醉，黄昏品茗，清香沁人，乐在其中。
寂寞时，便会仰望星空，望着那高悬在空中的又大又亮的冰轮，它是那么的高远、灿烂、美丽、温馨，在那茫茫夜色中，当那些星星眨了眨眼又躲起来的时候，它依然独自在朦胧中焕发出迷人的光辉。我总是喜欢从它身上找寻生命的答案，喜欢看月、喜欢追月，因为我坚信生命是灿烂的，月光是温暖的。抬眼看月，清逸空灵，乐在其中。
成长的路上，我会遇到许多的不快乐，但每次做自己喜欢的事情，都会找到熟悉的感觉，因为曾经乐在其中。
五年级写一篇乐在其中的作文第三十篇
快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，>温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话>故事？？每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子？？我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。
书本能给予我很多的帮助。
我*时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我*时还准备了一个积累本，积累了一些>好词好句，这也大大地提高了我的作文水*和想象力。
一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了no2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中！
这些成绩的取得，是离不开读书的结果。古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我乐在其中！