西村古建筑小学作文第一篇
8月12日，我们参加了太原晚报组织的“我来动手搭古建”活动。
来到一层的活动场地，看到桌子上摆放的十多个斗拱模型以及一些方形木块和弓形木块，我想：莫非那些模型拆开就是那些木块，而那些木块又可以拼成一个斗拱模型？这时，讲解员说：“大家在搭建古建之前，要先去展厅参观。”于是，我们乘电梯来到四层展厅。
在四层展厅，我了解到我们要搭的东西——斗拱。斗拱在古代还有很多作用呢，它可以支撑房檐，还可以当做饰品。并且房子主人的官做的越大。房子的斗拱就越大。开始搭建斗拱了，看着讲解员熟练地搭着复杂的“斗拱”，念着口诀：“栌斗上搭泥道拱，泥道拱上搭华拱。华拱上要架梁，令拱上房内耍头。昂上放枋。”我按照步骤顺利把一个“斗拱”搭好了。
活动结束后，在回家的路上，我想：古人真是心灵手巧啊！能想出这样奇妙的建筑结构。
西村古建筑小学作文第二篇
暑假，我去了山西，来到了平遥古城参观。平遥古城是我国境内唯一一座保存最完整的明清时代县城模型，有着悠久的历史文化，是研究明清历史的活化石。
平遥古城也叫龟城，它的建筑造型像龟，代表着长寿的意思。听着导游阿姨的讲解，我们不知不觉地来到了城墙下。抬眼望去，古城墙高大雄伟，很有气势。我们几个同学迫不及待地爬了上去。来到城墙，向下一看，原来这座城外还有一个门，有敌人来侵略，把第一扇门打开，放敌人进来，然后关起门，就是瓮中捉鳖。古城墙上有3000个垛口，72个敌楼，象征着孔子的三千弟子，七十二贤人。在城墙的四角各安放着一个铁人，他们的动作形态各异，有射箭的，有敲鼓的……
下了城墙，我们来到了明清大街，大街上商品琳琅满目，多是些古董店，但是还有卖冰棍的。看着古色古香的建筑，仿佛来到了明清时代。我们还看了当时的地下金库，里面有许多金元宝。
这次的旅行，让我懂得了许多历史知识，我很喜欢平遥古城，以后我还会再来的。
西村古建筑小学作文第三篇
北京故宫，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城，1925年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣和举行大型典礼的地方，这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物，表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殡、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中轴线上的宫室中，左右各有六处宫院称东六宫和西六宫，供姨、妃居住。前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫古建筑群，由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大，构造之严谨，装饰之精美，文物之众多，在中国建筑中绝无仅有，是世界有名的皇宫建筑群。
西村古建筑小学作文第四篇
你知道我的家乡在哪吗？让我来告诉你吧，我的家乡在深圳龙岗，那里有美丽的龙潭公园，有新奇多样的超市，但我更喜欢家乡的古代建筑：鹤湖新居。
鹤湖新居前面有一月池，从月池的上面看，它就像一个弯弯的月亮。而且，月池里还种有荷花。到了夏天，月池里开满了五颜六色的荷花。就像一个个少女婷婷玉立站在月池中间，为我们的鹤湖新居增添了一份美丽。还有，月池旁边种有两棵年龄超过两百年的大榕树。
鹤湖新居里面有一些古代的工具，比如说：古代的大炮、机关枪、红缨枪，还有农民耕田用的水车。而且，鹤湖新居是以客家为本而建筑的，建筑人是罗氏家族的人。
我爱我的家乡，我爱我家乡的古代建筑。
西村古建筑小学作文第五篇
赤壁古战场是个美丽的战场。一天，我和小姨等人开车去玩。
进了赤壁古战场的大门。就来到武器台，上面放着几把剑和几个盾和矛等兵器。我迫不及待地跑上武器台，拿起矛和盾，这时，我觉得这些兵器太重了，一个就有几斤重。那时没有枪，没有炮，就靠无数的汗水，才能消灭敌人。这让我想起了三国演义里的赤壁之战。匆匆拍完纪念照，我们便走了。
绕过武器台，来到一座大山下。远远望去，山上一片葱绿。碧绿的树丛，掩映着黄色的琉璃瓦屋顶闪闪发光。
登上大山。映入眼帘的是一株千年银杏树。它已经结果了，果实掉了一地，旁边也有许多挺拔的大树，好像许多卫士守护国王一样。
下了大山。来到古城墙。一座类似乐山大佛的雕塑令我吃惊不已，这座雕塑竟然有十八层楼高！在一旁，长江犹如千万匹黄色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而去。
赤壁古战场到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
西村古建筑小学作文第六篇
我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀!在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。殿高28米，东西63米，南北35米，还
有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，妈妈说：“这些珍宝仅仅是一部分，xxx逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛，我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着，期盼着台湾和大陆尽快团圆，宝物尽快回到家园。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
西村古建筑小学作文第七篇
临海古城墙有着悠久的历史。自晋代开创以来，已有1600余年，迭经唐、宋、元、明、清诸朝不断修筑增扩，其主体部分一直保存到今天。
临海古城墙长有6000余米，现存5000米。沿江修筑而上，依山就势，蜿蜒曲折，雄险壮观。城墙是由一块块的青砖砌成，城墙上有一个个的垛口和烽火台。不管是建筑年代还是它的长度和蜿蜒曲折度，都可以和北京的万里长城相媲美，把它称之为“江南八达岭”一点也不为过啊。更值得一提的是，临海古城墙两侧，古木参天，苍翠茂盛，城墙掩映在青绿丛中，更增添了一分灵秀。
古城墙的作用也非常大。明代抗倭斗争时期，在戚继光和台州知府谭纶的带领下，他们改造古城墙的结构，将其增高增厚，加强了城墙的防守能力，使得戚家军在抗击倭寇时九战九捷，成为至今的佳话。古城墙还有一个十分重要的作用，就是防洪的功能。城墙有三分之一的长度是沿着灵江修筑，台州府城正位于灵江入海近处，当水位升高时，城墙有如大堤，抗击着洪水的冲击。
这就是我们临海的古城墙。
西村古建筑小学作文第八篇
我的家乡是名副其实的建筑物圣地，有闻名世界的古建筑，也有实用、漂亮的现代建筑，许多、许多靠人们勤劳的双手创造出的`伟大的奇观，数不胜数，让人看得眼花缭乱。
家乡的古碉名扬四海，一年来观赏它的游客成千上万。那古碉有上千年的历史，风吹雨打，日晒雪飘，使它那原本坚硬，锋利的石块已成了如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证，它极奇坚固，极奇珍贵，它的精神，永远值得我们学习。很久以前，古碉房是土司们居住的房屋，打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的是在那连拖拉机也没有的年代竟出现了这样伟大的奇迹，这也是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜，嘉绒藏寨、民间藏房……
说起丹巴的现代建筑，比不上华丽的都市里的高楼大厦，但我以为，已经是很好了，不仅漂亮、舒适，还具有冬暖夏凉的特点。比如农村里的房屋吧，春天不冷不热，夏天又凉快又清爽，秋天可以晒粮食，做农活，堆积稻草，冬天关起门来也很暖和。
家乡的建筑千奇百怪，雄伟壮观，我家我的家乡，我为有这样的故乡而感到骄傲。
介绍家乡的古建筑作文3篇扩展阅读
介绍家乡的古建筑作文3篇（扩展1）
——《家乡的古建筑》说课稿3篇
西村古建筑小学作文第九篇
前个星期，周老师布置了一样很好玩的作业，让我们自由组成小组，完成一样实践活动。我和李城欧、郑柯、程群涵组成了一个活动小组，由我来担任组长。活动的主题是：古建筑研究。
古建筑对我来说是一个很神秘的东西，我对它充满了好奇。回到家后，我们决定把这次活动的地点放在九峰公园里，主要研究瑞隆感应塔和江南古建筑群。高高地耸立在山脚下，通过石碑的介绍，我们了解到：瑞隆感应塔建于北宋开宝年间，塔高35。2米，为八面七级仿楼阁式砖塔。由于千年来风摧雨蚀，导致塔受到破坏，在20XX年进行了重新修建。我们现在看到的塔，就是修建后的塔。
接着，我们又来到了江南古建筑群。由于大门关着，我们无法进去参观，但是从外观看上去就很精美了。李城欧的爸爸告诉我们：九峰古建筑群为典型的徽派建筑风格，是黄岩企业家将它从江西按原形、原物搬移过来的。
这次的实践活动让我学到了许多课外的新知识，让我对瑞隆感应塔和古建筑群有了一些了解。以后，我还要多参加这种活动。
介绍家乡的古建筑作文3篇（扩展4）
——古建筑消防安全管理制度3篇
西村古建筑小学作文第十篇
（1）禁止在古建筑保护范围内堆存柴草、木料等易燃、可燃物品；
（2）严禁将煤气、液化石油气等引入古建筑内；
（3）禁止在古建筑的主要殿屋设置生产、生活用火。在厢房、走廊、庭院等处需设置生活用火时，必须有防火安全措施；
（4）古建筑内严禁使用卤钨灯等高温照明灯具和电炉等电加热器具，不准使用荧光灯和大于60w的白炽灯。如确需安装照明灯具和电气设备，应严格执行有关电气安装使用的技术规范和规程。灯饰材料的燃烧性能不应低于B1级，且不得靠近可燃物；
（5）古建筑内的电气线路一律采用铜芯绝缘导线，并采用阻燃聚氯乙烯穿管保护或穿金属管敷设，不得直接敷设在梁、柱、枋等可燃构件上。严禁乱拉乱接电线。配线方式应以一座殿堂为一个单独的分支回路，控制开关、熔断器均应安装在专用的配电箱内，配电箱设在室外，严禁使用铜丝、铁丝、铝丝等代替熔丝；
（6）古建筑内燃灯、点烛、烧香、焚纸等宗教活动用火，应在室外固定位置，并由专人负责看管。神佛像前的长明灯应设固定的灯座，灯座应为不燃材料。蜡烛应有固定的烛台，以防倾倒，发生意外。香炉应用不燃材料制作。放置香、烛、灯的木制供桌上，应铺盖金属薄板或涂防火材料。
西村古建筑小学作文第十一篇
重庆话的摆龙门阵是什么意思呢？龙门其实就是清代民居大院的大门，人们聚在院落大门前面聊天就是摆龙门阵。现在的意思是：三五人相聚或两人一起同行、玩耍、做活时讲故事、聊天、闲谈、神吹的文化活动。今天我在一个不起眼的博物馆——巴蜀古代建筑博物馆，就看到了龙门。
整个门都是用木头做的，而且里面没有用到一个钉子，各种各样的木质零件拼接起来就成了现在这个样子，也算得上古时候的大型积木了吧。屋檐下吊下来的木锤花，雕刻得非常精美。这个龙门原先可不是在这里的，而是从成都迁移过来的，把屋子上的零件分开标上序号，搬运到这里来，再次组装。不仅是它，面前的整个博物馆以前都坐落于沙坪坝区虎溪街道复兴寺村呢，也是用同样的办法搬迁过来的哟。
这个博物馆里面展现的是古代的建筑风格，建筑样式，我们大多看到的都是木质材料的部件，上面的花纹简直是精雕细琢，比如人物，花鸟，动物，神兽，等等等等，还有很多我叫不上名字的建筑结构，但是也有我认识的：很多古代建筑，比如故宫屋脊上的动物，那就叫做垂兽也叫角兽。这垂兽的作用可不是纯粹为了好看，而是防止垂体上的瓦件下滑，以加固屋脊相交位置的结合部。在这里，我们可以看到各种各样的垂兽，有龙，有狮子，有老虎……
这个不引人注意的博物馆内容可多着呢，等着你去细细品味哦！
西村古建筑小学作文第十二篇
襄阳是位居中华腹地，是全国历史文化名城，十大魅力城市之一，三国之乡，中国名城，是座古老的历史悠久的名城。也是一座山清水秀、青山屏障、碧水环绕、人杰地灵、四季分明、气候宜人的现代化城市。
我们的襄阳有很多名胜古迹，有古城墙、护城河。古城墙高大坚固，是用巨大的条石和城砖修筑成的，古城墙应该有二千多年的历史了，是古代襄阳人民用来防御的。古城墙上有很多青苔，最上面有两米多高的成排的垛子。古城墙的修筑方法和长城一样一块条石或着一块城砖就有两三千斤重。上面的垛子有瞭望口和射击口，供瞭望和射击用，城墙顶上铺着方砖平分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行；城墙最上面还有一个个方形的墙台，打仗的时候城台之间可以互相呼应。
我们襄阳的护城河清澈见底，河水碧绿，碧绿的从远处看，像一条长长的，碧绿的绸带。河底有很多水草像一条条绿色的围巾。
我喜爱我们的襄阳。
西村古建筑小学作文第十三篇
北京，作为我国的首都，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。今年暑假，我来到北京，亲登了那曲折绵延了上万里的长城；游览了和珅那奢华无比的`府邸——恭王府；游览了那虽饱受战火摧残却仍顽强屹立的圆明园；品尝了那皮脆里嫩的北京烤鸭，形形色色的小吃……留步回首，细细品味北京的美，却发现故宫这处别有一番风味。
故宫，又名紫禁城，为明清两朝皇宫。它北依景山，南靠金水河，约72公顷。在导游“翟大人”的带领下，我们沿着那朱红色墙面，黄琉璃瓦顶的城墙，穿过*、端门和午门，即被眼前的景象惊住了：一座座高大的宫殿稳坐正前方，殿身反射的阳光如万道金光刺穿了周围的一切，一道道城墙镇守住四面八方。再往里走，最让我震撼的要数太和殿了。太和殿是古时举行殿试的地方，十年寒窗苦读，多少文人为的就是最后能踏进这座大殿啊！远观，殿顶有两层，全是金黄色的，中间是蓝底金边的三个大字“太和殿”。走进殿前石阶旁，仰望，屋檐微微翘起，打头的是一个骑凤凰的仙人，吻兽、走兽、望兽紧随其后，一根根流畅的线条搭配上明快的色调，勾勒出一幅堪称完美的苏绘彩卷。门前，有两头威武的青石狮子，一雌一雄，雌的脚踏小狮子，雄的脚踩金球。大殿内，镂花梁柱间无不体现出威严与尊贵，地板上铺设着二龙戏珠场景的“金砖”。我仿佛看到了几百年前皇帝坐在大殿中央接受应试者们的叩拜，他那求贤若渴的眼神。几轮选拔后，状元、榜眼、探花产生，他们脸上无不流露出自豪与喜悦！
后来，我们又来到九龙壁、保和殿、宁寿宫、养性殿等景点一饱眼福。站在故宫的甬道上，我仿佛看到了鱼贯而出的前清遗老，看到了一个文明的亘古不倒。细细思索，是什么让故宫如此之壮美？一定是祖先们的智慧和汗水，还有那深厚的历史文化积淀，赋予了它无限蓬勃的生命与活力。
西村古建筑小学作文第十四篇
北海公园和九龙壁，搞五米，长二十七米，宽一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。他们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖爪;那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起!敢和我较量吗?”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊!
再看其它几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾;有的耀武扬威，得意洋洋;有的回首遥望，呼唤同伴……形态各异，妙不可言，美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，心灵手巧，是那么聪明啊!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧，灿烂的九龙壁!
西村古建筑小学作文第十五篇
“书藏古今，港通天下”，天一阁就是宁波的一张历史文化名片。它位于宁波市天一街10号，距今有430多年的历史，是我国历史最悠久，保存最完好的私家藏书楼。天一阁的名字有“天一生水，以水制火”的意思。天一阁楼前有“天一池”蓄水防火。藏书楼在南北两面开窗，通风防潮。东西两面山墙采用防火山墙，以免火患蔓延书阁。历代文人墨客来到宁波，无不到天一阁一饱眼福。假山池亭，草木环植，怪石堆积，幽雅的江南园林和怡静的环境，令人神往。
天一阁的主人名叫范钦，他的仕途遍布了半个中国，所到之处，他总是留心收集当地的图书。他晚年辞官回乡，建造了“东明草堂”，也就是现在的天一阁。范钦和他的后代为保护天一阁藏书，制定了许多严格的禁约，但还是经历了岁月的风风雨雨。第一次浩劫就在乾隆年间，乾隆皇帝为写《四库全书》，而征用了天一阁638种珍贵的古籍，然而真正归还的却寥寥无几，侵吞这些古籍就是经手的翰林学士。
清道光21年，英国侵略者占领宁波，闯进天一阁，掠夺珍贵图书无数。咸丰十一年，太平军进入宁波，当地小偷趁机溜进天一阁，偷运藏书，按斤贱卖。1941年，窃贼薛继渭受不法书商指使，潜入书楼和同伙将藏书楼中近一半的书抢走。
新中国成立前夕，天一阁终于迎来了风雨后的彩虹，党和xxx极度重视天一阁的保护。1958年xxx同志亲自到天一阁视察。1962年，郭沫若先生连访两日天一阁，并写下对联，“好事流芳千古，良书播惠九州”。如今，天一阁藏书万种类，万册，真不愧是南国书城！
天一阁在风雨的洗礼中摇摇曳曳，但又始终屹立不倒，它的历史，足以写一部宏伟的史诗！
西村古建筑小学作文第十六篇
我国古塔的形式千变万化。
从建筑平面上说，我国古塔有圆形，正方形的，也有六边形、八边形、12边形的。
从建筑层檐上说，我国古塔分为喇嘛塔和带檐塔两大类，而带檐塔中，又有亭式、楼阁式和密檐式之分。
从建筑材料上说，我国古塔不仅有木塔、还有砖塔、石塔，西北地区还存有土塔。有些砖塔的整个外表全用琉璃砖瓦饰面，称为“琉璃塔”，如河南开封的佑国寺塔。
这座古塔始建于北宋仁宗庆历年间（公元1041--1048年），不仅整个塔身用色彩琉璃饰面，而且还用各种琉璃件，刻画了门窗、佛龛、力士、麒麟、降龙、云纹、宝相花等各种花纹，把整个佛塔的外形，装点得富丽堂皇。
有些古塔，如广州光孝寺东塔和西塔、湖北当阳的玉泉寺塔、山东济宁的铁塔寺塔等，都是用铁铸成的。山西五台的神通寺塔，是用铜铸成的，还有大量的古塔，用金、银、珐琅、陶瓷、料器等各种各样的材料制成，真是应有尽有。
我国古塔的组合也是很巧妙的。除了大量的单塔外，还有双塔、三塔、五塔和群塔。
西村古建筑小学作文第十七篇
第一章总则
第一条古建筑是国家重要的历史文化遗产，是国家文明的重要标志。根据《xxx文物保护法》和《消防监督条例》的精神，为加强消防管理工作，保护古建筑免遭火灾危害，特制订本规则。
第二条各级重点保护单位中的古建筑及历史纪念建筑物、古墓葬中保留有地面建筑的保护单位，均属本规则管理范围。
第三条古建筑的消防工作，要贯彻从严管理、防患未然的原则。
第四条爱护国家公共财产是我国公民的神圣义务。每个公民都要时刻提高警惕，防止古建筑发生火灾。
第二章组织领导
第五条古建筑的消防工作，由各古建筑管理与使用单位具体负责。当地市、县文物管理部门负责领导。
地方*机关予以监督管理和业务技术指导。
第六条各古建筑的管理与使用单位，要把预防火灾列为整个管理工作的一个重要部分，切实做到同计划、同部署、同检查、同总结、同评比，使防火工作做到经常化、制度化。
第七条古建筑管理与使用单位的行政领导人，即为该单位的防火安全负责人，全面负责本单位的消防安全工作。
其具体任务是：
一、贯彻执行国家和当地*发布的消防法规和有关指示；
二、认真实行逐级防火负责制和岗位防火责任制；
三、领导制订和督促实施各项防火安全管理制度；
四、领导开展防火宣传教育，普及消防知识；
五、定期组织防火安全检查，及时整改险隐患；
六、组织领导专、兼职消防人员和群众性义务消防队开展工作；
七、负责规划配置消防器材设备和水源设施；
八、领导制订灭火计划，发生火灾时及时组织有效的扑救。参予火灾原因调查，总结经验教训，改进工作。
第八条各古建筑的管理与使用单位，应根据范围、任务大小，配备专职或兼职的消防管理干部，建立群众性义务消防组织，定期教育训练，开展经常性的自防与联防活动。做到*时能防火，有灾能及时扑救。
第九条凡在古建筑单位工作的职工和宗教职业者，均须具有基本的防火与灭火知识，积极参予消防活动，并作为工作考核的一个条件。
第十条古建筑管理与使用单位的消防设施和各项防火活动经费，在本单位管理费中开支。如需设置重大的消防安全设施，报请上级主管部门拨款解决。
第三章预防火灾
第十一条凡古建筑的管理、使用单位，必须严格对一切火源、电源和各种易燃、易爆物品的管理。
禁止在古建筑保护范围内堆存柴草、木料等易燃可燃物品。严禁将煤气、液化石油气等引入古建筑物内。
第十二条禁止利用古建筑当旅店、食堂、招待所或职工宿舍。
禁止在古建筑的主要殿屋进行生产、生活用火。
在厢房、走廊、庭院等处需设置生产用火时，必须有防火安全措施，并报请上级文物管理部门和当地*机关批准。否则一律取缔。
第十三条在重点要害场所，应设置“禁止烟火”的明显标志。
指定为宗教活动场所的古建筑，如要点灯、烧纸、梵香时，必须在指定地点，具有防火设施，并有专人看管或采取值班巡查措施。
第十四条在古建筑物内安装电灯和其他电器设备，必须经文物行政管理部门和*消防部门批准，并严格执行电气安全技术规程。
已经引入电源的重点文物保护单位，要补办审批手续。凡违反消防安全要求的，必须限期拆除或另行安装。
第十五条凡与古建筑毗连的其他房屋，应有防火分隔墙或开辟消防通道。
古建筑保护区的通道、出入口必须保持畅通，不得堵塞和侵占。
第十六条古建筑需要修缮时，应由古建筑的管理与使用单位和施工单位共同制订消防安全措施，严格管理制度，明确责任，并报上级管理部门和当地*机关批准后，才能开工。在修缮过程中，应有防火人员值班巡逻检查。遇有情况及时处理。
第十七条为预防雷击引起火灾，在高大的古建筑物上，应视地形地物需要，安装避雷设施，并在每年雷雨季节前进行检测维修，保证完好有效。
第十八条各古建筑的管理与使用单位，应结合单位实际情况，制订消防安全管理的具体办法，明文公布执行。
第四章灭火
第十九条古建筑保护区，必须设有相当数量的'消防用水。
在城市有消防管道的地区，要参照有关规定的要求，设置消火栓。
在缺乏水源的地区，要增设消防水缸，修建蓄水池。
供古建筑消防用水的天然水源，要在适当地点修建可供消防车吸水的码头。
原有的天然水源，应妥善维护，保障消防用水。
第二十条古建筑管理与使用单位应根据需要，配备相应的灭火器具与报警设施。在收藏、陈列珍贵文物的重点要害部位，要根据实际需要，逐步安装自动报警与灭火装置，定期测试，保持完好。
第二十一条公民在发现火警时，应迅速报警，并立即进行扑救。
起火单位的领导人，必须及时组织力量，迅速有效地进行扑救。邻近单位和群众均应积极支援。
第五章奖惩
第二十二条认真执行本规则，在预防火灾中工作积极、成绩显著；在灭火战斗中英勇机智、表现突出，使国家财产免受重大损失者，主管部门应予表彰和奖励。
第二十三条违反本规则，对防火工作放任自流、玩忽职守；以及引起火灾，使国家财产遭受损失者，应分别情节轻重，由主管部门予以行政纪律处分。或由*、司法机关依法查处，直至追究刑事责任。
第六章附则
第二十四条本规则由*、*部联合制订。各省、市、自治区文化、*部门可结合当地情况，制订实施细则。
第二十五条本规则自公布之日起执行。
西村古建筑小学作文第十八篇
今年“十一”妈妈带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天，天气晴朗，我们坐着小汽车大约有半个小时，就到了丹霞地貌景观。
下了车远远望去，大大小小的山峰，重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人，我真想一口气爬上山。
在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道像一架云梯，从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶，只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面，那儿有许许多多鹅卵形的小山丘，小山丘色彩斑斓，仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的，各个山丘大小不同，色彩层层也不相同。
然后又到了西面，那儿的山峰十分雄伟壮观，云雾缭绕，朦朦胧胧，仿佛仙境一般。我自己也感觉仿佛到了仙境，有一种飘飘欲仙的感觉。更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花，这是为什么呢?我们下山的路上，听附近的一位老人说：“因为这是一座石头山，虽然经常会下雨、下雪，但是这座山质地坚硬，从来不长花、长草、长树，却形成了色彩斑斓的壮观景色。”我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光!
西村古建筑小学作文第十九篇
你会搭古建筑吗?我会!
上学期，我参加了“古建筑兴趣小组”。还记得第一节课，老师带我们欣赏古建筑图片，说：“这些用木头搭起来的古建筑没有用一根钉子，却千年不倒!”真是太神奇啦!
当晚，我迫不及待地翻出老师分的材料。图纸上，画密密麻麻，零件细细碎碎，要从何入手?我细细地按顺序观察，赫然发现这是个亭子!我一步步搭起柱子、房梁……
寒假，我随爸爸来到京都清水寺。我惊呼：“这亭子不就是我拼的古建筑吗!”爸爸笑了：“这建筑正是古时的日本向中国学来的。”
回国后，我这个小小“古建筑”迷做的第一件事就是给古建筑上色：绿底、黄柱子、褐房梁、蓝屋顶……哈哈!我的改造让古建筑有了新的生命!
西村古建筑小学作文第二十篇
我的家乡在佛山，这里有一座远近闻名的古建筑——南风古灶。南风古灶是建于明代正德年间（1506——1521）是*乃至世界最久远、保存最好的，最古老的龙窑，被载入世界吉尼斯记录。
从南风古灶正门进去，你会看到正门的西北方向有一座“龙窑”。龙窑四面通风，里面可以放许多陶瓷，窑口放了很多木柴。
沿着龙窑旁边的小路过去，就到了一条小巷，小巷两旁有很多栋房子，有住的房屋、有xxx、有洗手间……
出了小巷后，沿着小路再走一段时间，你就能看到做陶瓷的大厅和展示区了。那里天天都是人山人海，有的在做陶瓷、有的在做砖陶瓷、有的在大厅玩耍、有的在展示台看作品。
一进门，你的西北面就是制作陶瓷的地方了。那边有10到20台制作陶瓷的机器，还有3到5个洗手池，还有收银台，展示台……
你做陶瓷时，可要小心你的手了，那儿的转盘很粗糙的，一不小心，可能就会划伤你的手哦！
南风古灶是我们佛山一颗璀璨的明珠。
我爱你啊！南风古灶！
西村古建筑小学作文第二十一篇
今天，我观看了我们广州的名胜古迹结果真让我受益匪浅。
在观看的过程中我们发现了许多岭南的民间建筑。岭南的建筑装饰中，常可以见到特有的砖雕、灰塑人，内容包括民间传说、神话、戏曲故事的人物，其中以广州陈家祠内塑造的人物最富有特色。
陈家祠为国家重点文物保护单位，是岭南地区保存最完整、特点最鲜明的清末民间建筑，规模宏大、气势雄伟。整座建筑中的石雕、砖雕、木雕、陶雕和灰塑等装饰琳琅满目，令人叹为观止。其中的砖雕、灰塑人物造型等古朴生动，人物之间互相呼应，栩栩如生。作品精雕细刻，反映了民间艺人精湛的技巧和岭南民间艺术的典型风格。我最喜欢在陈家祠里面那块大砖雕了。那是根据《水浒传》所作的巨幅砖雕，高2米，宽米。画面以聚义厅为中心，两边分列粱山好汉，背景雕梁画栋，周边饰精花边，结构精巧繁密，是广东砖雕之精品。
在观赏过程中我不仅见视了陈家祠的气势雄伟还观赏了精美的开平碉楼，威武的顺陵石狮，还有史上最古老的大跨度石桥——“赵州桥”。
赵州桥位于河北赵县，是世界上最古老的大跨度石拱桥，披肩两旁各有两个小拱，以减轻主拱负荷及洪水的冲击力。整座桥既雄伟稳重，又秀逸舒展，两旁栏杆上还有精美的石雕，是桥梁建筑艺术中的瑰宝。
在观赏完这一系列瑰宝后，我脑子里只剩下一句话：“建筑艺术真奇妙!”
西村古建筑小学作文第二十二篇
我的家乡位于江西省东北部，地扼赣、浙、闽、皖四省之要冲，向东对接长三角，向南承接海峡西岸经济区，又处在鄱阳湖生态经济区上游，既是沿海发达地区的经济腹地，又是承东启西的咽喉要地，也是实现上饶在江西东部崛起的桥头堡。
我的家乡历史悠久，名胜古迹众多。早在唐朝就已是闻名遐迩的旅游胜地。区域内拥有俊美秀绝的“绿色”自然风光，光辉灿烂的“红色”革命遗址，丰富多彩的“古色”文化遗存。其中最有名的有：陆羽泉、东岳庙、奎文塔和五桂塔、信江书院、上饶集中营旧址等。
下面我介绍几个我喜欢的名胜古迹。
上饶集中营：上了年纪的中国人，对上饶集中营几乎无人不知，一是因为它是震惊中外的“皖南事变”的产物；二是受20世纪50年代的电影《上饶集中营》以及90年代中期的八集电视连续剧《上饶集中营》的广泛影响。闻名全国的上饶集中营是囚禁“皖南事变”中被俘的xxx军将士以及东南诸省被捕的xxx员和爱国进步人士的人间地狱。陆羽泉：陆羽泉位于上饶市区茶山寺内。唐建中四年，51虽的一代茶圣陆羽泉隐居于此，在寺旁筑山舍，环居种茶，凿石引泉，世人称为“陆羽泉”。
东岳庙：东岳庙坐落在南郊的琅琊山中，周围群山环抱，苍松叠翠，景色优美。该庙为东岳行祠，俗称“东岳庙”、“东王庙”，始建于南宋绍兴年间，至今已有800多年的历史。
信州书院坐落在上饶市区信州南岸的黄金山麓，是古代江西四大书院之一，她曾经名为曲江书院、钟灵讲院、紫阳书院，近两百年以来一直被人们称为信江书院。
我爱家乡的名胜古迹，我爱我的家乡。
西村古建筑小学作文第二十三篇
一天一大早，我和妈妈坐车来到了古城墙。今天好像老天特别眷顾我们，从昨天的骄阳似火一下子就微风习习，晴空万里。早就听说城墙的雄壮了，可还是百闻不如一见，坐在车里，沿着环城路驶过，我已经被它的伟岸征服了。一下车，我就迫不及待的冲上了台阶，准备好好欣赏古城墙呢。
等妈妈买完门票，我已经三步并作两步爬上了城墙。站在城墙上，我眺望远方，古城墙像一条巨龙蜿延在高楼林立中。古城墙全长公里，有四座城门，每隔一段距离就矗立着一座城楼，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。脚踩着秦砖，我的脚步也逐渐放慢下来，首先映入眼帘的是宽阔的大道，两边的城墙上有大小一致的垛口，整个城墙有5984个垛口，那是古代人用来射箭和瞭望的。每隔一定距离，就有一个角楼。城墙的地面是倾斜的，左高右低，同时每隔几十米就有一道水槽，这些是用于排水的，这表明了古人的聪明和智慧。古城墙历时悠久，至今已有600年了，是全世界保存最完整的城墙。我走在城墙上，既兴奋又骄傲。我拿着相机这拍拍，那照照，真希望把城墙的一砖一瓦都记录下来。我不时地把刚拍的照片拿给妈妈欣赏。
在古城墙上，到处看到三三两两的游客，有的在漫步前行，有的骑着脚踏车，还有的小孩子在飞快地奔跑，打闹。还有的停下来在照相留念。
西村古建筑小学作文第二十四篇
我的家乡就坐落在新安江畔，是一个千年古镇——梅城。它历史悠久，共有1700多年的历史。在我的家乡有许多有名的建筑物。
“双塔凌云”就是其中两座有名的建筑物。南峰塔和北峰塔是两座七层砖塔，它屹立在新安江，富春江和兰江的汇合口，隔江相望，构成“双塔凌云”，其中南峰塔高57米，为七层八角空心砖塔，始建于隋唐，今存宝塔为明朝嘉靖年间所修建。在古塔周围有严陵文化碑廊，先贤堂，报恩寺，潇洒亭，梅园等景观。站在宝塔里从不同的角度可以看到不同的梅城景点。每一次我参观完宝塔，心里都感慨不已，我为我们的祖先而骄傲，在那么久远的时代，他们仅凭双手创造出如此壮观的建筑物，这难道不是奇迹吗？
啊！我的家乡真美，能造出这么美的建筑物。我爱我的家乡，我更爱能造出这些建筑物的奇人伟才。
西村古建筑小学作文第二十五篇
不知道从什么时候开始我对建筑产生了浓厚的兴趣，无论走到哪里，最吸引我的便是外型各异的建筑物。
比起高楼大厦，更令我痴迷的是夹在城市边缘或坐落在某个角落里的古建筑，那灰砖墙，少有破损的木屋檐，已有岁月裂痕的木门，就静静地坐在那，给来往的人讲述着曾经的故事。
我所在的城市烟台就有那样一处古建筑群，名为“所城里”，是明朝军队在此处休养生息时建造的。每次经过所城里，哪怕只有一刹那，我都能用眼用心和它交流，它的身影更是不能从我的脑海中抹去。听闻政府要对所城里进行改造，我决定今天和博学多识的姥爷一起去近距离一堵所城里的风采，和它来次深刻的对话。
当矮矮的古建筑映入眼帘，当我的脚尖踏入巷子里，古朴的气息扑面而来的时候，我晃若穿越到了明朝。我仿佛看到了推车叫卖的小商贩，身边还围着蹦跳欢笑的娃娃；墙上的拴环拴着牲口；几栋大宅子里走出大户人家的大小姐，穿衣鲜艳的汉服，头戴发簪；留着长须的老爷爷坐在门槛上谈天……原本近乎空荡的街巷在我的想象世界里又再次热闹、鲜活起来……
我一边沉浸在自己的想象中，一边跟着姥爷的步伐探寻每一条古色古香的街巷。忽然我们停在一栋美丽的老房子前，姥爷用手指着那屋檐说到：“你看到那圆筒状的瓦了吗？那叫勾头瓦，防止滑落现象发生，边上的凹槽，叫滴水瓦，防止积水。”我仔细观察着那些瓦块，令我惊讶的是如此小的一块砖瓦上也雕刻着许多美丽的花纹，像一朵绽放开的牡丹花，端庄富贵，滴水瓦的前端也刻着精美的纹理。瓦与瓦之间扣得紧密，毫无缝隙，岁经历多年的吹打与磨砺，却依旧体现了当时人们高标准的审美和精益求精的态度。呼唤声打断了我的思路，我转过头来，才发现姥爷已走到巷子深处，而我还站在这栋房子前痴迷地欣赏着，我慌忙向姥爷跑去，但心里依然充满着对古代建筑师及工匠们崇高的敬仰。
我喜欢到老街巷里走一走，用心倾听它们讲述着曾经的老故事。我喜欢古建筑，它们表现着中国的美，宣扬着中国民族的工匠精神。我为古建筑而痴迷，为中国美而痴迷，更为中国对事物精益求精的精神态度而痴迷。
西村古建筑小学作文第二十六篇
行走在明城墙上，只有三个字能形容我的心情：倍儿爽!
早上8:20，天空非常给面子，我们每个人的脸上都写满了笑容，个个神采奕奕，每个人都蓄势待发。我们排着整齐的队伍上了车，向着目的地进发。
一路上，我跟许老师坐在一起，我们俩彼此交流，彼此谈话，一路欢声笑语，不知不觉我们就到达了目的地。
一下车，迎面扑来一阵清新的空气，是草香，是花香，是树木的香，是历史的香……走了一段路，我们来到了明城墙的入口处，那饱经风霜的墙砖上流露出古老的气息，上面刻着一行行工整的字，城墙上满是绿色的爬墙虎，一看就让别人眼前一亮。这明城墙像一条卧龙，一旦惊醒了它，它就会直冲青天，向着云雾缭绕的九天飞去。
我们从一个售票点出发，绕过了一个一个弯，传过了一波一波人流，迎着一面一面风。许多人都在中途半途而废，可我坚持了下来，一直在向前、向前、再向前。有的人说这座城墙没有尽头，可我一直冲到了最后一刻，当我看见了楼梯底下就是城墙的出口时，我的脸上露出了灿烂的笑容，走到楼梯的尽头，我全身上下就像散了架似的，一屁股坐在最后一节楼梯上，全身上下汗流夹背，汗如雨下，就像是一个刚刚从浴室里走出来的人一样。
从这一次春游，我明白了一个道理：坚持就是胜利!我以后每次做事都要像这一次爬城墙一样，坚持到底!
西村古建筑小学作文第二十七篇
1、公共娱乐场所严禁设置在文物古建筑内。
2、禁止利用古建筑改建旅店、食堂、招待所或职工宿舍。
3、严禁在文物古建筑之间或毗邻文物古建筑违章搭建建（构）筑物。
4、严禁占用、堵塞、封闭消防车通道。严禁占用防火间距和疏散通道。
5、宗教等场所的装饰材料宜采用不燃或难燃材料，或采取阻燃处理。
6、与文物古建筑毗连的其他房屋，应有防火分隔墙或开辟消防通道。
7、对性质重要、火灾危险性大的重点文物保护单位，应在当地*的组织下，结合具体的保护对象的特殊性，分别进行评估分析和论证，提出有针对性的整改和保护意见，切实采取有效措施消除火灾隐患。
8、文物古建筑群管理单位应设置专职消防队，在人员配备、车辆装备配置等方面应满足扑救本单位火灾的需求。
9、文物建筑群管理单位或使用单位，应建立志愿消防组织，并结合本单位实际配备相应的消防装备和灭火器材，定期开展训练和演练，具备处置初起火灾和引导人员疏散的能力。
10、根据文物古建筑的实际，应制定切实可行的灭火和应急疏散预案，并定期组织单位管理人员和志愿消防人员、宗教人士等开展演练。
11、文物古建筑群管理单位或使用单位，应做好与周边的单位、村庄、居民的联防工作，共同做好防火灭火工作
12、对周围的居民配发灭火器、发放安全宣传资料。
13、烟花爆竹的燃放、森林防火、火灾后邻近单位和群众的联动和相互支援等。
介绍家乡的古建筑作文3篇（扩展5）
——古建筑故宫优秀作文3篇
西村古建筑小学作文第二十八篇
一、说教材及学情
本节课是小学美术湘教版五年级上册第九单元第一个课时的内容，为综合探索的单元课。本课有三个学习内容，：观察描绘（画古建筑），制作体验（泥做小亭子），想象创作（画故事画），三个内容有一定的层次性。1．观察与描绘，让学生通过对家乡某处古建筑作有意图的考察，继而进行线描描绘。其目的通过写生或记忆画古建筑，训练学生的造型能力，进一步提高学生对古建筑物的了解与猜想。为后面两个活动的实施做好铺垫。2．制作体验。就地取材（泥、石、木等）制作一幢仿古建筑物，并有所创意。其目的通过体验陶泥捻捏培养学生动手能力和解决实践问题的能力，也是一次摸拟建筑师工匠的学习活动，获得传承的意义。3．画故事画。在对古建筑较了解的前提下，将古建筑的有关故事用想象画形式创作表现出来，表达自己的悠思。因此《家乡古建筑》课目的内涵是很丰富的，每个学习活动环环相扣，紧密相连。
根据教学结构以及学生的认知心理特点，本节课设计的教学目标：
1、参观考察身边的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。
2、线画古建筑局部，体验线画古建筑的基本方法。
3、培养学生对家乡人文遗产的情感，增强对家乡的热爱。
在吃透教材的基础上，结合学生学情，我确定本节课的教学重点是体验线画古建筑的基本方法，难点是能运用流畅的线条表现作品的疏密关系。
二、说教法和学法
由于集中外出考察调查不是件容易的事，且用一节课时间描绘出一个完整的古建筑时间太紧，根据以上的内容分析，在本节课中，我从课改理念出发，设计出课前参观考察以及收集身边古建筑资料、课中完成一个古建筑局部的作业要求。以课堂教师引导、作业对比、示范绘画、学生自主探究、动手实践的学习方式，以学生非常熟悉的古建筑为载体，通过让学生观察思考、欣赏对比、合作交流以及尝试绘画等学习方式，来完成认识古建筑的一般特征及体验线描绘画的基本方法等教学目标，同时教师积极关注学生的认知背景和生活经验，及时引导学生增强对古建筑的了解和认识。
三、说教具准备：
多媒体课件和教师范画。
四、说教学过程
（一）直接导入，初步感受
交流*有名的古建筑以及宜昌周边知名的古建筑，让学生在头脑中形成古建筑那些亭台楼阁的直观画面，为后面了解古建筑的特点作适当的铺垫。
（二）交流汇报，感受特点。
呈现出宜昌周边的古建筑图片，通过让学生观察思考，以及教师引导，总结出古建筑的一般特征：造型优美、结构科学、极尽装饰。
（三）线画古建筑的技术、方法探究
活动一：引导欣赏学生作品，初步感受线描画的有趣和表现感染力，激发学生学习的兴趣。
活动二：以镇江阁为例，通过多媒体演示引导学生用几何图形概括复杂物体的外型，其目的是是让学生掌握用简洁图形概括外型的方法，二是增强学生描绘繁杂古建筑结构的信心。
活动三：仍以镇江阁为例，通过观察飞檐、斗拱、梁柱等细节，为线描画的细节描绘加深印象，为处理线条疏密关系做好铺垫。
活动四：欣赏两个学生的局部描绘作业，让学生说说哪幅作品形象生动富有感染力，通过作业对比，掌握细节描绘以及线条疏密处理的方法。
通过以上四个活动的开展学生经历了体验、观察、分析、对比等学习方式，体会到几何图形概括型、细节描绘、线条疏密表现型的线画技术和方法。
（四）步骤演示
首先让学生探讨绘画步骤，然后通过多媒体出示教师的范画步骤图片，并根据学生实际的基础情况重点讲解构图和细节描绘的方法，指导学生正确的线描步骤再次强化方法。
（五）布置作业，教师巡视指导、作业展评
多媒体出示作业要求：用线描画你喜欢的一个古建筑或仿古建筑的局部。要求构图饱满，线条疏密得当。同时将多媒体呈现出教师范画步骤的幻灯片上，引导学生注意绘画的基本方法。最后通过同桌互评、台前展示、集体点评等方式进行多边评价。
（六）总结评价：今天我们开心吗，有收获吗？今天这节课是探寻古建筑的第一步，希望通过后面两节课进一步的学习，同学们能有更大的收获！希望将来的你们中能有一批成为未来的建筑师，为祖国建筑史造就出更伟大的建筑！通过这个环节的设置，主要是让学生对本节课表现上的`评价，内容上的总结，情感上的认知与提升。
五、预期目标
通过本课学习，学生能结合生活实际，能从身边熟悉的古建筑观察探讨出一般特征，培养了学生的观察能力。在学习过程中通过多项活动让学生初步掌握线描画的基本方法，感受到美术绘画的乐趣。
介绍家乡的古建筑作文3篇（扩展2）
——家乡古建筑作文3篇
西村古建筑小学作文第二十九篇
房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。
到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋--用双手堆砌而成的石屋。这种石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。
后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生;黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞;草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。
近代的'房屋，在本质上又有了巨大变革。人们不再单纯地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。
人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。
众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。
现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。例如，有的房屋可以抵御地震。美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了级地震，却“毫不动容”;有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。
现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。
由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。据统计，一座高300层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。
最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。
随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，“海底龙宫“，“星球别墅”，“空中楼阁”的出现，大概也为期不远了。青出于蓝而胜于蓝。
西村古建筑小学作文第三十篇
它们是几千年的岁月遗留下来的珍品，它们见证着王朝的更替，涌动着文化的血液，但面对夹杂着重金属席卷而来的工业浪潮时，它们却像是常胜老拳王突然败给拳坛新手一样，在人们的欷歔声中倒下了。
面对古建筑，人们总是宽容中带着苛刻。人们将它保留下来，却不对它们进行恰当的修缮；人们将它们视为美的东西去浏览，却不曾看到它背后的深沉。古建筑只能默默地忍受，因为它们无言。然而，无言的隐忍永远是最可悲的。因为你不知道它们是否在某个不经意的瞬间，就这样永远地消失了。
人们对高度总有一种莫名的崇拜，于是高楼拔地而起，人们满心欢喜地认为这样就能够达到“手可摘星辰”的效果，却不曾料想，李白当年所吟咏的“危楼”，早已湮没在工业文明的浪潮之中。
古建筑经历了上千年的沧桑，却倒在了工业化进程的脚步中。当我们实现了我们梦寐以求的发展，蓦然回首，那些古典的辉煌，还会在灯火阑珊处等候我们吗？它们就这样落寞地矗着，上演着只供自己欣赏的哑剧。揪心时我想到了瑞士的日内瓦，在那里，所有建筑都坚守一个底线——35。7米。那是圣比埃尔教堂的高度，超过这个高度，立马拆掉，没有商量的余地。当我们在不断追求现代文明的时候，是否也该学学瑞士人，给那些城市的精神名片留出一点空间呢？请睁眼看看，在这个物欲横流的年代，还有多少座城市保留着它们的精神坐标呢？
毋庸置疑，我们需要好好凝视古老的文化，它们依附在这些古老的建筑上，在城市的角落里守着最原始的坚持。好好凝视我们的根吧，凝视这些沧桑之物是如何悄然打开我们心中尘封已久的情愫，在每个人心底掀起层层涟漪，唤起灵魂的安静。
当我看到护城河的两边，一边上演着现代的文明，一边却仿佛在回忆过去的辉煌时，不禁感触颇深。护城河的两边，仿佛在进行一场博弈，那是古老与现代的竞技，是精神与物质的互揪，只是这场博弈，现在依旧没有结果。
那些古建筑，就像是孤独的行者，独自驰骋在自己的比赛中，形寒无人医，但更令人悲哀的，是神败无人觉。惟愿这个沉重的话题不要成为永远的心灵之殇，请记得古建筑是历史的沉淀，人类文明的结晶，它是奔向前方路上的财富，而绝非是包袱！