学校比赛获奖宣传文案范文第一篇
一、目的
为了展示我校师生的风采，抒发师生对学校的深切情怀，进而增强师生集体荣誉感，提高师生的整体素质，特举办本次“我的学校我的家”征文活动，为大家提供展示自己心目中理想学校的平台，并借此树立起爱校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主题：我的学校我的家
2.征文内容：我们的学校，理想中的校园等等。
3.体裁：诗歌之外的任何文体。
4.字数限制：字数要求在1000字以上。(学生征文字数不少于800字)
6、所有征文誊写在300字的稿纸上或者用a4纸打印，所有征文附写封面，写清姓名，班级，年纪，正文中不得出现参赛者的个人信息，包括姓名、班级、老师姓名等。
三、征文对象
西张庄第一中学全体在校师生
四、活动时间
1.征稿：4月30日截止
2.评比：5月8日～5月10日
3.公布获奖名单：5月12日左右
五、报名投稿方式和选送材料
1.教师投稿者将征文以级部为单位上交。
2.学生投稿者以班级为单位上交。
六、奖项设置比例
1.一等奖10%(教师30%);
2.二等奖15%(教师30%);
3.三等奖20%(教师40%);
注：括号中为教师的奖项设置比例，教师征文按等级分别在量化分中附加5分、3分、2分。语文教师认真组织学生投稿，学校将按组织情况分别给予3分、2分、1分得量化分附加，附加依据：
1、所教班级参赛人数不少于班级人数的80%。
2、班级学生的获奖情况，一等加5分，二等加3分，3等加2分，班级累计求和后评定老师的附加分。
七、公布获奖名单
获奖名单和优秀征文公布壁报栏里。
学校比赛获奖宣传文案范文第二篇
1.创新！突破！超越！永远是赛场上最激动人心的旋律。
2.竞技场上热血沸腾，竞技场上巨人崛起。相信自己，我会赢，会创造奇迹；相信自己，梦想在我手中，这是我的世界。
3.赛出水平，跑得欢，比赛完，勇创佳绩！
4.他们朝气蓬勃，勇往直前：他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。
5.命运在挣扎，挣扎就是希望。
6.加油！年轻的你，我们为你骄傲！
7.笑开颜。傲立天下我最棒！努力坚持要自强。
8.赛出成绩，辉煌人生。无论正方反方。
9.成功已经招手，我腿颤，你比赛，摘桂冠；头上戴，汗水不白流。
10.杰出！
11.互帮互助，不抛弃，不放弃，相信自己，一定能行。
12.奋发拼搏，勇于开拓。
13.好好学习，踏实做事。全民健身，冲奥运。
14.保持低调。不鼓掌，只尖叫。
15.今天，你是勇敢的，今天，你是朝气蓬勃的，今天，你是带头的。
16.手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色。
17.我们有勇往直前的实力，加油！加油！拿出最后的'勇气，友谊第一，败亦不馁。
18.辩论赛上永最好！一直忍耐到有一天你的敌人不敢再抬头看你的眼睛。
19.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！
学校比赛获奖宣传文案范文第三篇
中小学生歌手大赛主持词各位领导、各位来宾、各位家长、现场的所有同学们：
大家早上好！
一场春雨，一阵阳光，一股清新，一地芳香。
今年天气这种和谐默契的交替，让我们领略到了世间最美好的美景和芳菲！
掀开一帘帘春景，满目都是一片繁华！
手捧一曲曲欢歌，心中都是无尽喜悦清新的空气，葱茏的树木，争艳飘香的百花，引来蜂飞蝶舞！
这世界仿佛我们激情四溢的青春，饱含生机勃发的风采！
穿行在这醉人的花香里，迎着暮春的暖风，沐浴初夏的骄阳，我们走进这醉人的五月。
我们把所有的希望和梦想糅进无数的汗水和无尽的智慧，凝聚成激情与火热，唱响青春，放飞梦想！
岁月因为美景而流光溢彩，年轻的心因为有梦而激情飞扬！
***县第二届中小学生歌手大赛决赛现在开始！
对于懵懂胆怯的小孩子来说，黑夜中每一丝光亮都是一线希望，即使是萤火虫发出的光亮在黑暗中也是莫大的安慰，“萤火虫慢慢飞，燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向”
请听-----1、《萤火虫》
在我们成长的旅途中，愿所有父母、老师、朋友的关心和陪伴都会像萤火虫发出的光亮一般，温暖我们一生、照亮我们一路的行程。
童年是美好的，童年是烂漫的。
“天上的云儿白呀,水里的鱼儿乖呀,牧笛吹到山那边,谁在把手拍.”让我们随着苏浩小朋友的《马兰谣》去回味我们曾经的童年、曾经的天真美好。
请听--------2、《马兰谣》
“这里是我的家,这里有我的爱”，《马兰谣》里的这种美好景象是否还会依然继续？事实上现实生活中，地球已经不堪重负，每天流下伤心的眼泪、默默承受着我们人类的罪，作为新一代的我们该怎么去做，请听-----3、《低碳贝贝》
矿务局小学
雷璧宇
对了，“多坐大巴车少开、清洁能源来替代；节水节电来比赛、生活少用塑料袋；垃圾分类习惯在、循环利用巧安排···我们是可爱而时尚的低碳贝贝，让节能环保成为日常行为”。
地球爷爷一定会越来越美！黄河会越来越清澈，黄河的涛声会越来越响亮。接下来------4、《黄河涛声》
“黄河的帆，黄河的桨，黄河号子传递着古老的力量！”黄河孕育着幸福，孕育着安康，孕育着一个个平凡的家，家有可爱的小娃娃，更有勤劳辛苦的好妈妈，请听----5、《我的好妈妈》
每一个幸福的小娃娃都有一个幸福的小家，无数个幸福的小家组成我们中国这个大家，我们在这个大家的舞台上演绎着中国盛世的赞歌，请听----
6、《中国大舞台》
是啊，中国是一个大舞台，也是我们的家，爷爷说过的故事我们会记下来，外婆唱过的童谣我们会把它唱到青山外，请欣赏-----7、《马兰谣》
“我把小树苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里。”童心是一段五彩的神话，童心是一只自由的小鸟，接下来-----8、《童心是小鸟》局小王泊涵多么天真而无邪的童心呀！
它似小鸟，身披鲜艳美丽的羽毛，飞来飞去在四季的怀抱里。
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。
请听----9、《红豆红》
“老树结红豆送给老朋友,新枝落红豆送给新朋友。”愿所有真诚相帮的人都成为最好的朋友！
生活中有许多流言，它不管真爱有多美，震耳欲聋把所有幸福摧毁。
但我却无所谓！
请欣赏-------10、《流言有一千分贝》
***中学问xxx
对了！
不管流言有多少分贝，我们都应该排除干扰，追求自己的目标，守着自己的梦想，直到永远！
因为这是自己感到荣光的东西，它承载着我们各自强烈的自尊，激发着我们的进取心，请听----11、《光荣》
听，多实在的话：
成败全在于我！
胜负全在于我！
终点前我绝不放手，
为荣耀赌上所有！
相信所有的年轻人一定会为各自的荣光付出全身心的努力！
其实这种努力在校园熟悉的小路上，在校园清晨的小树下显得更加轻松、幸福和美好！
下边请-------12、《校园的早晨》
“初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树”，多么舒适的校园环境呀，相信同学们一定会珍惜机会好好学习，以备将来报恩父母、建设美好河山！
在我们的祖国大地上，有这样一个美丽的地方：
雪山环抱绿色原野，和风吹开四季鲜花，峡谷飞出三江并流，湖水倒映天地光华。
这就是著名的“香格里拉”下边请听----13、
《香格里拉》
我的祖国，美丽富饶，我的祖国，幸福安康！
祝福你，我亲爱的祖国，请听-----14、《今天是你的生日》
职教中心党冰瑶我们祝福我们的祖国，这是儿女们心中希望的歌！
是啊！
鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天里，小鸟飞在树林里，鱼儿游在江河里，我们伟大的祖国时时刻刻都在我们的心窝里！
请听------15、《祖国在我心窝里》
爱是所有人共同的权力！
即使是被上苍作弄了的那一群个体。
对于他们来说，可能一缕阳光、一丝声音、一个手势都会打动他们敏感的心，因为他们同样富有和常人一样的情感！
请听-------现场作画-----16、《我爱老师的目光》
我们都知晓，上天为你关上一扇门的同时又为你开启了一扇窗，听听
张思远的歌唱，看看-----的笔墨，又有谁能说他们是弱者！
“星光点燃黑夜的闪亮，彩虹迎接雨后的阳光，梦想让我爱上了飞翔，挑战让我们生命辉煌。”只要敢于向命运挑战，一定会迎来一个阳光灿烂的明天！
请-------17、《生命的挑战》
“生命的挑战，胜利的呐喊，焰火的灿烂，永恒的瞬间！”不管多艰辛都难不倒真正的男子汉！
听完铿锵有力的《生命的挑战》，那再听听从绿色军营里飘出的歌声，看看女兵的飒爽英姿！
请欣赏-----18、《绿旋风》
“一阵一阵绿旋风吹得我心动，草绿色的生命永远年轻，草绿色的旋律永远动听！”欣赏完精彩的《绿旋风》，我们再把眼光调整到小朋友身上，让思维回归梦想，请听------19、《我是一只···》
不管是什么，小孩子的梦想都充满好奇和天真，都会给自己带来无尽的想象和乐趣，可是假若我是愚公，我们会怎么想怎么做，请听------20、《愚公移山》
“任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿.无路难呀开路更难,”“望望头上天外天,走走脚下一马平川,所以后来人为你感叹！”回不去的愚公时代，忘不掉的移山精神！
但我们一定会继承愚公移山的传统，发扬愚公移山的精神，讴歌所有富有愚公移山精神的人！“山风擦热汗，山泉来伴奏，
背起竹篓唱溜溜，春夏秋冬都是歌，唱得心里乐悠悠！”
接下来请顺利通过星光大道陕西省赛区的-------21、
《我是山里小歌手》
“太阳亲我脸
月亮跟我走
山山水水都是歌
唱得山村好锦绣。
好可爱的小歌手呀！
他的演唱太棒了！
但愿王金多小朋友能冲出陕西实现自己的星光之梦！“我有爱，我有梦想！
飞向高高的九天，不要说这是异想天开，不要问旅途多么遥远，因为我有爱，我有梦想！”接下来------22、《牵着梦想的手》
“我牵着梦想的手，你牵着我的手，让那云朵长出月亮，让那群星追赶太阳，让我们的生命更加光亮！”在此让我们高声歌唱，唱出一片花海飞歌！
请欣赏-----23、《花海飞歌》
“花海里飘来一串串笑，那就是我们快乐的歌！”可是歌声里不光有笑，据不完全统计，由于父母出外打工，难以照管自己的孩子，目前已造成全国有留守儿童约5800万人，我们且不说每位父母对孩子的牵肠挂肚，单就孩子对父母的思念就让人倍觉辛酸和同情，下边请听来自单亲家庭的韦庄镇中的马笑天同学的----
中学生歌唱比赛串词尊敬的各位领导、B：
各位来宾C：
敬爱的老师D：
亲爱的同学们aBCD：
下午好！
为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育
Ｂ：
为活跃校园文化氛围，更多地发现人才Ｃ：
在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，***学校２０12年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手Ｄ：
是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。
首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师Ｄ：
请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
本次比赛设立一等奖1名、二等奖２名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。
现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。
谢谢，谢谢各位选手。
请选手们退场。
刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。
现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！
我宣布：
***学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！
首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。
节目１：
大合唱《同一首歌》表演单位：
高二理科班全体节目２：
大合唱《明天会更好》表演单位：
高一２班全体
Ｄ：
***
建校以来，发生了翻天覆地的变化。
***人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；***人，步伐矫健，道路越走越宽广！
让我们真诚的祝愿***的明天会更好！
下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一２班全体节目３：
大合唱《五指山歌》表演单位：
初二３班全体
五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、xxx的爱戴和拥护。
全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！
请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：
．．．．
节目４：
１．合唱《众人划浆开大船》
２．合唱《友谊地久天长》表演单位：
高一３班
Ｃ：
团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们***人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在***周围，共同进步，发展！
请听合唱《众人划浆开大船》．．表演单位：
．．．*舞蹈《洗衣歌》表演单位：
校舞蹈队
Ｃ：
老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。
所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！
谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目１：
《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：
初三２班何雅慧
族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。
藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：
是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
节目２：
《萨拉姆xxx》表演单位：
初二１班何顶顶
我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。
请听歌曲《我的中国心》。
表演者．．．．．．．．
节目３：《童年》表演单位：
初二３班曾维梦、郑益
Ｄ：
当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》
节目４：《家乡》表演者：
高一３班夏素萍Ｃ：
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》
节目５：
《轻轻的告诉你》表演者：
高一３班叶招珠Ｂ：
不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！
请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者．．．．
节目６：《风中有点雨做的云》表演单位：
高一（1）
班金卷子
Ｄ：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。*嘉宾表演节目：
舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们
B：
真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。
是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。
节目７：
《同桌的你》
表演单位：
高二理科班孙明(a)时光的河流，静静的流淌。
冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。
(D)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。
舍不下，更挥不去，放不开。
(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。
(D)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。
儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：
．．．
节目８：
《星星点灯》表演单位：
高二理科班温汉先
Ｂ：
学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指...
学校比赛获奖宣传文案范文第四篇
一、指导思想
根据省市知识xxx工作部署，结合省知识产权强县工程试点县实施，重点宣传我县实施知识产权战略，加强知识产权保护对于创新驱动发展的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快经济发展方式转变、建设创新型颍上营造良好氛围。
二、活动时间
20xx年4月21日至27日
三、活动主题
20xx年全国知识产权宣传周（以下简称“宣传周”）活动主题为“保护·运用·发展”.
宣传重点
1、宣传国家知识产权战略实施以来我县在知识产权事业发展中取得的显著成绩，努力营造促进颍上县知识产权事业健康发展的舆论环境。
2、宣传我县在提升知识产权方面出台的政策和举措，在运用知识产权推动经济发展方式转变方面的典型案例，引导全社会从关注知识产权数量向注重知识产权质量、价值和效益的转变。
3、宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权不同领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
4、宣传我县在知识产权保护方面采取的专项行动和取得的成效，提高知识产权行政执法能力和公共服务能力。宣传知识产权维权援助等系列活动，提升全民知识产权意识。
五、具体活动安排
1、利用媒体开展宣传活动，在电视台播放电视公益广告。
2、开展电视专题报道，采访2-3家专利培育优势企业。
3、与市场管理局文化等部门联合开展专利执法大巡查行动。
4、组织知识产权培训班。
学校比赛获奖宣传文案范文第五篇
1.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
2.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
3.顽强拼搏：运动健儿，志在必得。
4.比赛比赛，铿锵倒下也无妨！笑迎失败无遗憾，参与为重。
5.经历是一种精彩，迸发全部的能量，成功是汗水的写照。
6.不管汗洒如雨，步伐迟缓到后，不退缩，不气馁。
7.努力奋斗，争取第一。
8.努力奋斗，超越极限。
9.赢得东方，第二蓝翔，六班，五年，我是最强的！
10.赛出水平，跑得欢，比赛完，勇创佳绩！
11.看看我们赛区的顶级队伍，登顶！
12.英姿飒爽，步伐矫健。
13.只要你拼搏，只要你博客，成功就不远了。
14.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入。
15.终点。你赢了。虽然只有短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
16.我们有大浪拍岸的勇气，你不必在意萧何第一次出场时的从容。
17.最后的力量，赛出你我之间的友谊，下次再把威风亮。
18.荆棘遍地，闪耀华中，闪耀中国！
19.借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点
20.回头训练更加强；总结经验找教训，弯着腰干活，我呐喊；你听到。
21.超越极限，超越自我。
22.拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
23.因为年轻，因为张扬，因为我们知道今天的汗水可以换来明天胜利的微笑。
24.团结自律最为高，永不言弃是英豪。
25.手握铅球，心有成竹虽有几分沉重，几分辛苦正现人之本色。
学校比赛获奖宣传文案范文第六篇
为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展，才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题·
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。
四、活动时间
20__年4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。
学校比赛获奖宣传文案范文第七篇
活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院
策划承办单位：学院学生会
赞助单位：
活动时间：暂定地点：校足球场
活动形式：激情演唱、放风筝比赛
l活动基本程序：
1.活动宣传：____宣传部
a、放置宣传板
b、粘贴宣传海报
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知
学校比赛获奖宣传文案范文第八篇
1.带着青春和燃烧的热血飞扬，在百米跑道上狂奔前进！
2.山中猛虎，水中蛟龙，卧虎藏龙。
3.扬帆起航，劈波斩浪，谁跟谁斗。
4.我们始终相信：只有坚持，才能胜利！
5.曾几何时，我为失去奖杯而羞愧。曾几何时，我很羡慕别人。
6.站在雪白的起跑线上，千言万语，思绪万千。这一刻，什么都不说，一切都化作前进的动力！
7.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
8.我们有旗开得胜的能力，我们有勇往直前的实力，我们有力挽狂澜的迈力。相信我们，撼地擎天，一路领先！
9.每一次努力都有收获，每一次痛苦都是快乐的开始，每一次哭泣都是力量的召唤。
10.终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
11.团结一致，争取成功。
12.比赛结果，安全第一。
13.加油！胜利来自希望，胜利就在眼前！
14.所有的花开都是为了风雨后的阳光，所有的掌声都是为了奋斗的你。
15.拥抱成功！我们拼争，其利断金，虎跃龙腾。
16.努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
17.胜利旗帜在飘扬，才能真正驽驾人生。为青春而流汗。