班级学风建设工作计划篇1
在2011年学风建设计划中，主要做好以下几项工作：
一、思想篇
坚定同学们的政治立场，培养同学们的爱国情操。目前，班上有16名同学已被党组织接纳，其中有党员、预备党员、入党积极分子。班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模范作用。推荐班上优秀学生入党。
二、学习篇
制定切实可行的学习计划，做好“考研、考公务员、创业、就业”辅助工作。班委分别组织成立了“考研小组”、“考公务员小组”、“创业兴趣小组”，我们将继续做好这项工作，不断完善它，为大家提供着着实实的服务。
三、班风篇
良好的班风，良好的学风；良好的学风，良好的班风。班委会将继续加强制度建设，规范班级学风管理。在《a0711班班级管理条例》的基础上细化工作方式，健全评先评优制度，完善学风建设Ji励机制；施行严格的奖惩制度；设立专项奖学金；建立“三级”考勤制度；抓考勤纪律，规范课堂考核制度。
四、班委篇
兵熊熊一个，将熊熊一窝。因此，全面提高班委会素质是班风建设的关键。在辅导员的指导下，我们班委会规范了权责范围。并且我们有每周班委集体会议制度，班级的重大决策都是班委会开会讨论决定，并接受同学监督。所以我们班委会的素质是不错的。并且计划在本学期结束时，再次举行班委会换届大会。我们将全面做好班委轮换工作。
五、活动篇
文武之道，一张一弛。丰富的课外的活动是班级学生理论联系实际、深化感情、健康身心的保障。为了缓解同学们生活、学习压力，班委会组织了《心声》这样一个脱口秀栏目，为大家提供一个倾诉心里话的平台。我们将继续完善这一活动，并不断创新，推出类似、切实可行的活动，活跃班级生活。
良好的班风是培养高质量人才的前提。作为大三的学生，现在都对所剩不多的大学生活倍加珍惜。因此，更加懂得学校学风建设的重要性，更加积极地配合学校的工作，不管从行动上，还是从思想上，都会努力把自己的言行举止规范化。同时，作为a0711班的一员，作为“文明班级”的一员，我们也必然会更加努力，负起一个“文明班级”的责任，向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面！为促进学校教风、学风和作风建设，促进优良校风的完善，贡献我们应有的一份力量！
班级学风建设工作计划篇2
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任老师是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任老师工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律。
二、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任老师工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，订好一个学期工作计划，要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
三、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
班级学风建设工作计划篇3
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，我这学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划：
1、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
2、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
3、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
4、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，很多同学准备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高三班级工作计划
高一教师班级工作计划
高考前高三班级工作计划
2012年幼儿园中班班级工作计划
2010学年度六年级班级工作计划
班级学风建设工作计划篇4
关键词辅导员班级管理方法
中图分类号：G647文献标识码：a文章编号：1002-7661（2014）13-0006-02
辅导员清晰记住每位学生的主要信息和基本特点，是管理新生班级的前期准备。学生对辅导员的认识、评价对管理班级有着重要因素，在长期的管理过程中，这种印象和态度不会轻易改变。笔者从事多年班级管理工作，积累的点滴经验和工作方法与大家共同探讨。
一、建立良好的第一印象
辅导员要重视与学生接触时的第一印象，充分展示自己的水平、能力和老练的带班经验，才能取得学生的认同和尊敬，给学生一种平易近人的初步感觉，是建设班集体的第一步。一般的情况下，应把握好以下几个要点：1.了解学生的基本情况。2.保持良好的外部形象。3.精心准备第一次个别交谈。4.认真开好第一个以“入学教育”为主题的班会。
二、合理制订班级计划
计划是管理班级的重要依据。制订班级工作计划是班级目标管理的初始环节，做到对工作的全过程心中有数。计划是行动的框架，有目的的管理，使班级在管理中体会利与弊，从而提高班级管理效率。
1.要制订计划的依据。（1）教育规定。包括国家的教育法规、方针、政策、上级教育部门的具体指示及学校工作计划中对班级管理的具体要求等。（2）班级实际。分析本班学生情况及学生家庭情况，把学生的长处和短处、开展班级工作的有利条件和不利因素寻找出来，制订切实可行的计划。
2.要确定制订计划的基本内容。（1）基本情况分析；（2）本学期的班级工作目标、任务；（3）班级活动的具体内容、项目及时间安排；（4）活动日程简明表；（5）班干部分工及完成工作任务情况考核表。
3.要讲究制订计划的方法。（1）自下而上。在辅导员指导下，先由学生讨论，提出班级工作设想，然后由班委会将这些设想汇总成初稿，班长拟订后由辅导员审定公布执行。（2）自上而下。先由辅导员或在辅导员指导下由班委会拟订初稿，递交全班同学讨论，然后由班长根据大家的意见修改成文，再交辅导员审定，公布执行。
4.要注意制订计划的基本要求。（1）超前制定；（2）目标明确；（3）针对性强；（4）切实可行；（5）时间落实；（6）执行人落实；（7）便于操作和检查；（8）有一定的弹性，留有余地。
三、建立班级常规制度
建立基本制度是培养班级优秀的前提。俗话说“无规矩不成方圆”，一个班级没有建章立制，将不能形成良好的班风学风。建立一些基本制度，有利于良好班集体的形成和发展。
1.传统法。沿用辅导员本人以前制定的常规，或借用他人制定的常规，而上述常规在教育实践中经检验被证明是行之有效的。
2.众议法。辅导员把制订常规的意义、要求交给全班学生，然后组织学生积极讨论，自拟条例，经辅导员归纳、学生众议通过产生。
3.优选法。以众议法为基础，在方式上把个体发表意见改变为小组讨论，把群体表决改变为由小组提交方案，辅导员召集班委会认真评议、修改、完善，优选出最佳方案，然后在全班通过确定。
四、建设班级委员会
辅导员要重视班委会的建设，重视班干部的选择和培养。辅导员选配班干部，应把握了解学生、考察学生干部候选人和民主产生班委会的过程。班委会产生的途径与方法很多，比较典型的有以下几种。
1.派定法。即由辅导员在充分了解学生与广泛听取意见的基础上，按照选配班干部的原则，指定产生班委会。
2.选举法。即由学生提出候选人名单，进行无记名投票，根据票数的多少产生班委会。
3.竞选法。即由自愿当班长的学生提出竞选计划和“施政纲领”，当众进行竞选演说，民主投票选举后，由当选的班长“组阁”。
4.考察竞选制。即在上法的基础上，给当选的班委会一个考察期，观察与评价其能力和表现，然后正式建立班委会。
五、建立与学生之间谈话制度
谈话是辅导员进行思想教育、调查了解、交流感情的工作方法。《长江日报》在《一句话的风波》一文中指出：“一句话，可以催人奋起，可以使人如释重负，可以加深教育者与被教育者的矛盾，甚至可以毁掉一个人。”谈话形式一般可分为三类：1.随机谈话，这种形式有问候和聊天，一般没有事前的准备和明确的目的。2.个别谈心，有目的地进行个别教育的谈话方式。3.班级谈话。
六、组织主题班会
班级学风建设工作计划篇5
一、本期工作指导思想
以人为本，以学生为主体，加强学生的自我教育能力、民主管理能力，加强学生干部队伍建设，对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
二、班级情况
本班是英语实验班，共有学生50人，男生26，女生24，其中男生体育生1名，女生体育生1名。上期被评为文明班集体、卫生先进班集体、班级文化建设示范班。上期期末总分排名年级第五，语文年级排名第五，数学年级排名第八（倒数第一），英语年级排名第二，历史年级第六，生物年级第五，政治年级第二，地理年级第八（倒数第一）。语文平均分以下人数18人，数学平均分以下31人不及格者28人，英语平均分以下者22人。班级第一名与年级第一名相差44分，班级第二名与班级第一名相差44分，班级第5名一科不及格，14、15名2科不及格，16名3科不及格……班委主要成员矛盾重重，集体凝聚力不强，正气不高，学风不浓。
目前情况：4月份班委改选，班委成员较团结，班集体凝聚力已加强，班级已有正气，微有学风。各科分数还没出来，但学科成绩起色不会太大！
三、计划完成情况
本期工作重点是“四抓三培养一探索”
（一）四抓
1、抓自我管理，计划全体学生做到自尊、自重、自强、自立，目前三分之二学生能够做到。
2、抓学风，计划全体同学都能树立明确的学习目的，班级形成良好的学习风气。目前约四分之一能自主学习，约四分之二在逼迫下能学，六人学习状态奇差（江雪亮背十首古诗的例子）。
3、抓班风，计划培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。目前课堂纪律较前稳定许多，任课教师基本不用再维持课堂纪律，班级容誉感以有，但勤奋离班级还很远。
4、抓班委，计划组建一支有进取心、有影响力、有号召力、有凝聚力的班干部队伍，目前班委的号召力还有些不强。
（二）三培养
1、计划培养文明习惯，目前已洗去不少俗气，许多学生有许多文明之举。
2、计划培养学习习惯，还不到最佳状态。
3、计划培养卫生习惯，尚可。
（三）一探索
探索青春期教育的方法、特点和规律，目前仅仅对学生青春期的一些表现有一点点感性认识。
四、工作列举
二月
1、净化、美化教室环境。
2、第一次班会，思想动员工作，收心、净心、立志，确定班级建设目标。
3、贯彻学习校规校纪。
4、结合学习习惯、文明习惯进行尊师竞赛。
5、健全班级常规机构，培训生活委员、学习委员和课代表。
三月（第3——6周）学雷锋活动月
1、开展榜样引领、弘扬正气、树良好班风活动。
2、“学雷锋”主题班会。
开展多种形式的学雷锋活动，并注意档案材料的保留。
写感恩信，文明志愿者学雷锋进社区，记录活动情况。
四月（第7周——11周）好书伴我成长活动月
1、“书香满校园 好书伴我行”主题班会
2、健全班级图书馆
3、班级优秀读书笔记评选活动
五月（第11——15周）
参与校第十五届艺术节活动
六月（第16——19周）
1、期末复习指导备考指导
2、总结评先
3、清查财产和维修，强化爱护公物意识。
五、成功大事记录
班级思想建设:
1、正气窗的开立【1】
2、绿帽子事件
3、尊师教育
4、导演事件
5、小说风波
6、爱心捐款
7、系列爱国教育
班级文化建设：
1、共读一本书
2、好书伴我行手抄报
3、文化节诗词朗诵
4、开通班级校信通博客，3月31一号开始有了第一位成员，陆续有人加入，目前，成员28人，日志数418。
常规教育：
1、侯课
2、听课
3、 卫生大扫除
反思教育工作,积累成功与失败的案例,公开发表2篇班级管理谈.
六、仍需改进之处
1、急功近利，处理某些事情简单化，不够清醒和理智。
2、只想着我为了学生好，凭良心干活，今天你骂我，明天你会感激我，教育的感恩是滞后的，所以，有许多问题没有及时跟学生或学生沟通，造成了不必要的误会。
3、自习效率
4、课间文明休息
5、课下作业
6、一日两反馈起不到实质作用。
7、a负责制半成功。
8、成绩没有大幅度提高，心中的痛！
七、改进措施：
1、子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，民耻且格。”这句话烙在我心灵的深深处，但实践起来却很难。“道之以德，齐之以礼，是我追求的境界，因为民耻且格是我的目的。
班级学风建设工作计划篇6
关键词：“pDCa”；模式；高校；学风建设
新世纪人才战略要求，高校育人着眼于培养满足社会需要的高品质人才，关注普通高等学校毕业生的综合素质与能力提升。人才培养是学校的根本任务，培养高质量高水平的学生是学校的生命线，而扎实严谨的学风建设工作则是高校实现人才培养战略的基础。学风建设是高校学生工作的重中之重，是学校创品牌、树信誉、求生存、谋发展的立脚点，同时也是营造大学生健康成长成才环境的希望工程，关系着学生的切身利益和学校的健康发展。本文将对管理学科中的“pDCa”循环管理模式进行简易分析，并用于指导高校学风建设实践，结合湖南大学化学化工学院学风建设和本科生培养实例，进而提出高校学风建设工作新方法和新突破。
一、“pDCa”循环管理模式简述
“pDCa”循环管理模式最早由美国资源质量管理专家戴明提出，是人们在管理实践中形成的基本理论方法。“pDCa”表示工作的四个阶段，即计划p（plan）、实施D（Do）、检查C（Check）、处理a（action），按这四个阶段周而复始地工作，称为“pDCa”循环。“pDCa”循环管理模式是将一个过程抽象为计划、实施、检查、处理四个阶段，每个阶段都有任务和目标，四个阶段为一个循环，通过这样一个持续的循环，使过程的目标业绩持续改进的系统。
将“pDCa”循环模式中系统的观点和动态控制的原理应用于高校学风建设的工作中，可以避免高校学风建设各环节脱节孤立的状况产生，从而形成动态的闭合管理，使高校学风建设的质量呈阶梯式前进、螺旋式上升状态。在高校学风建设中引进“pDCa”循环管理模式，为高校学风建设工作探索出新举措，开拓新局面，从而更加扎实地推进高校学风建设，进一步优化人才培养环境。
二、“pDCa”与高校学风建设的具体结合
湖南大学化学化工学院在开展学生工作中，以学风建设为人才培养基石，在具体实践中，从学院实际情况出发不断创新，其工作思路和相关举措与“pDCa”管理模式有很多契合。以下结合“pDCa”管理模式理论，以化学化工学院实践为例，浅析并构建当前高校本科生学风建设的系统化机制。
（一）计划阶段（p）。1.大力推进学生个人成长与生涯辅导工程。将学风建设工作从大学生入学开始抓起，化学化工学院在新生入校之初，积极开展对于新生的生涯辅导入学教育，通过专家讲座、优秀高年级学生经验交流等方式，开展生涯规划辅导工作，引导低年级学生认识自我，做好生涯规划，加强自我学习、自我管理。此外，学院依托省级思政科研项目，着力建设“心灵左岸”团队成长辅导室和个体成长辅导室，为学生提供舒适的辅导环境和平台，对学生成长成才进行科学引导。2.建设有丰富内容的学习成长工作坊。化学化工学院在团体成长辅导室设立学生成长工作坊。学院邀请在学术方面有较高建树的专家学者、在学习及其他个人发展方面有优秀表现的学校精英、在人生规划和大学生活方面有丰富心得的各类社团人等，开展主题座谈活动，为学生们提供交流平台和学习机会。这种工作坊的特色在于其形式多样，内容丰富，能够打破专业、学院界限，让同学们学会掌握学习方法，学会培养专业兴趣。3.完善研究生党员“一对一”学习帮扶机制。为更好加强学院党建工作以及学风建设工作，推动学院学生工作顺利开展，化学化工学院积极构建以学院党委领导，党支部、专业老师、全体学生共同参与的“研究生党员与本科生班级一对一”机制。通过这类帮扶，学院给本科学生搭建一个接触科研的平台，加强全院的学风建设；同时，也给研究生党员一个实际锻炼的机会，配合各班级导师工作，营造全院良好的育人环境。经过实践证明，该项工作对于学院本科生和研究生人才培养具有双赢效用，提升了学院育人质量。
（二）实施阶段（D）。实施阶段是“pDCa”循环管理模式得以发挥作用的根本保证，实施阶段的任务和目标是执行既定计划，并解决实施中出现的各种问题，保证计划的正常实施，此阶段则是按上一步制定的计划进行实施。在高校学风建设计划中，学生是主体，因此对应实施阶段，首先要注重调动学生主体的行为主动性。其次，实施阶段是对计划阶段的检验和考察。实施阶段要不断地完善调整计划，以确保计划的适用度。1.化学化工学院积极营造良好的学习氛围和风气。学院通过“四级网络平台”，从下而上建立一个学习督促和互进系统，涵盖寝室、班级、年级、学院多个层级，在学院内营造浓郁的学风建设氛围，保障计划实施。2.创新活动内容，激励学生主动积极参与学风建设。学院在继承传统学风建设举措的基础上，充分调动学生学习的积极性，激发学生内在的学习动力，通过找到学生的兴趣点和激情点，指导学生开展具有一定深度、广度的学习活动，形成个人独立学习，同学互相合作学习、全班共同学习的动态组合，保障计划实施实效性。3.适时调整计划，提高计划适用性。化学化工学院一直都敢于创新和尝试，对于既定目标和学风建设计划，学院一直保持清醒的认识，跟随学校政策和学院实际情况，进行及时变更和处理，在计划实施中，如发现不妥和不合理，便会及时召开听证会、座谈会进行纠正。
班级学风建设工作计划篇7
07级本护班2009—2012学年上学期总结岁月荏苒，白驹过隙，回望这一个学期，我们几多拼搏、几多辛勤、几多热情、几多付出，但同时我们也收获了几多荣誉、几多肯定、几多赞赏，同时我们每个同学也在班级、这个集体中经过自身的努力成长了许多、成熟了许多，把自己磨练的更像一个优秀的大学生，更加肯定了自己的社会角色和专业角色，不再是曾经那样需要转型的角色、不再像曾经那样对专业感到迷茫和彷徨。经历成长的阵痛，我们终于如蝴蝶般破茧而出。在这个学期里，同学们明显较上学期适应了大学生活，在学习、工作、娱乐等方面安排合理，同学之间和睦相处，互相帮助。而班委在各项工作中与学院保持高度一致，致力于建立一个团结积极向上的班集体。现将本学期班级班团具体工作活动开展情况总结如下：一、班级工作特色一个班级的凝聚力有赖于优秀的领导者和管理者。为此，我班于这学期开学伊始就进行了新一届班委选举，本着“服务同学，奉献班级”的理论，我班进行了班委换届选举。随后各新老班委在辅导员的组织下召开班委会，探讨班级建设策略。随着班级工作的开展，针对班级工作开展的需要和班级建设中出现的问题，我班于又多次召开班委会，进一步完善班级建设策略，辅导员和各位班委分别就具体问题提出诸多建设和整改意见，并拟定一些相关性的制度来规范大家日常行为。在班级日常工作与安排方面我班做到以下几点：1、每两周召开一次班委会，总结前期工作，及时传达学院的任务要求，对班中近期出现的问题提出解决方案，计划后期工作；2、每一个月召开一次班会，对一个月以来班中的总体情况进行总结，传达学院的方针要求，同时征求同学们对各种问题的意见与建议，并对同学们提出具体要求；3、各班委积极认真维持早、晚自习的纪律，致力于营造一个有序的良好的学习环境；4、各班委督促班中各寝室认真对待每周的宿舍卫生检查，创造良好的寝室生活环境。5、我班班委、团支部在制定班级工作计划时，能做到集思广益、民主集中，积极调动广大同学参与班级工作的主动性，为班级工作献计献策,努力营造一个共同进步的学习、工作和生活氛围。二、班风建设班风的建设是大家集思广益、共同努力的结果，凝聚着我班团结奋斗的精神，展现着我班优秀的风采。我班团支部积极履行自己的职责，贯彻学院相关精神，全心全意为班级服务。我班同学在每学期的学习和活动中，同学出勤率达100%，无任何违规违纪情况，早晚自习纪律良好。我班新任班委组织开展了多次班团活动，如以“祖国在我心中”为主题的班团活动、“成长—永恒的美丽”班团活动，调动了大家的爱国激情，同时也增强了班级凝聚力；在本学期，通过我班同学团结拼搏、锐意进取，取得了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，体现出了我班较强的凝聚力和团结精神。三、党风、团风建设树立大学生积极向上的精神风尚和崇高的道德追求，统一全体成员的思想认识，保持团员的先进性，积极向党组织靠拢，。我班同学思想积极上进，截至本学期，基本每位同学都已递交了入党申请书，并有多人被推荐成为党员发展对象。本学期，我班又有多人被评为学院及学校“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号，激励了大家继续努力学习，认真工作；同时大家能够始终以一名合格的团员要求自己，努力做好自己的每一件事，努力感召别人，在帮助别人的时候一样收获到自己的喜悦与成功，这是一个当代大学生所必需的素质。我班积极开展主题班团活动，每个月至少两次，进一步提升同学们的思想觉悟。四、学风建设我班在注重加强青年团员思想教育的同时，也积极为同学们的学习提供平台，努力营造一个健康有序的学习环境和良好的竞争氛围,人人都树立起一种竞争和忧患意识,相互激励、相互帮助,形成了良好的学风,各项工作一直在学院名列前茅。作为一个新世纪的青年，自身的能力是非常重要的，但是作为一名大学生，学习始终是永恒不变的主题，因此良好的学风建设时必不可少的。我们积极组织全班同学开展读书活动，向大家推荐优秀的书籍，创建良好的学习氛围，鼓励同学们参加大学生创新试验计划，提升同学们的创新水平，并有多个项目得到通过。。我班学风建设具体活动如下：1、加强我班早晚自习纪律建设，要求每位同学认真学习，加强同学们学习的积极性。2、开展学习互助计划，班上学习成绩优异的同学主动为其他同学介绍学习方法，并对个别同学进行辅导，形成了互帮互助的良好学风，也增进了各个同学的友谊。3、我班积极参与学习部开展的“书香满校园”读书活动，也倡导班上同学走进阅览室，拓宽知识面；鼓励班上同学合作讨论学习方面遇到的难题，成绩好的帮助成绩欠佳的，共同进步。4、开展护理考研知识介绍活动,使班上同学对护理考研有了比较具体、全面的了解，激励大家努力学习，为考研做准备。五、活动开展我班同学积极参加学院内外的各项活动，提升大家服务社会、奉献社会的意识。通过活动前期的积极准备和宣传，我班同学在四川博物馆完成了以“学习民族文化，弘扬民族精神”为口号的社会实践活动。此次活动不仅提高了同学们的思想觉悟，而且培养了同学们的爱国情怀，也增进了同学们对历史文化的了解。同时，我班同学在学院内也取得了诸多活动的胜利成果，在校内虽然不能做出惊天动地的大事，但同学们依然能够积极的主动的参与到学院所组织的各项活动，我们所奉行的宗旨就是“重在参与、重在坚持、重在付出”。同学们在学校这个舞台积极的展现自我，不以环境的困窘而迷失斗志，通过参与和努力自我锻炼，提升自己到一个新的高度！六、活动获奖情况时间地点内容奖项2009．09##大学医护学院“我爱我的祖国”壁画设计大赛一等奖2009．10##大学医护学院四川大地震助残关爱捐款活动爱心班级2009．11##大学第二届团支部愿景规划大赛优秀奖2009．12##大学医护学院社会实践活动设计大赛二等奖2009．12##大学2009年度教风、学风建设先进班级2009．12##大学医护学院愿景规划大赛特等奖##大学医护学院07级本科护理1班
班级学风建设工作计划篇8
在县计划局这几年的工作中，我一直能够做到时时刻刻提高自己的工作能力，提高自己的思想素质。年，在政府的正确领导下，本人团结全局工作人员，认真贯彻落实党的十七大精神，围绕全市经济工作大局，不断加强作风建设，强化服务功能，较好地发挥了新形势下计划部门的职能作用，促进了全市国民经济和各项社会事业的发展。现将个人思想、工作、作风建设情况总结如下：
一、强化服务意识，圆满完成了市委、市政府交办的各项任务
1、全力以赴跑项目，多渠道招商引资。
一是根据项目跑资金。去年，经过本人和全局同志共同努力，外贸集团新上2万吨熟食品项目可行性研究报告已转报省计委，并同国家开发银行达成了1.85亿元的贷款意向；中纺公司精纺纱绽项目也与潍坊商业银行达成了3000万元的贷款意向；水库灌区项目已经省计委立项批复并转报国家计委，可争取国家配套资金1160万元；我市乡村公路建设争取国家投资计划130万元；山流域治理、村水库除险加固与山流域治理项目正在争取上级投资和追加投资。
二是根据国家确定的投资方向有针对性地筛选上报项目，争取进入各级计划“笼子”，争得国家政策性资金的扶持。
2、以市场为导向，搞好年度计划的编制下达。
在年国民经济和社会发展各项计划编制中，本人组织干部职工认真学习市场经济理论和wto规则，研究国际、国内两个市场，到有关部门、企业进行广泛的调查研究，认真分析全市经济发展的有利条件和不利因素，准确把握市场走势，坚持以指导性计划为主，突出了计划的导向性，使全市经济继续保持了持续健康快速发展的良好势头。
3、认真抓好大项目建设，努力培植新的经济增长点。工作中，本人带领党组一班人突出抓了以下四个方面：
一是及时检查调度大项目。对市里确定的大项目，进行“前、中、后”全方位跟踪管理，搞好调查研究，及时检查调度，协调解决有关问题，加快了大项目建设进度。
二是为领导当好参谋。建议市委、市政府制定出台关于加强大项目建设的意见、措施，完善市级领导包大项目建设责任制，定期向市领导报告大项目建设进度情况，为领导决策提供依据。
三是搞好项目预测分析。组织各行业主管部门和项目单位认真筛选并提报大项目，搞好项目库建设。
四是编制下达了年重点项目建设计划。。
4、深入调查研究，起草并通过了《关于市年国民经济和社会发展计划执行情况与年国民经济和社会发展计划（草案）的报告》。在起草“报告”中，充分调查研究，并深刻分析国际、国内形势及面临的机遇与挑战，数易其稿，提交市第十四届人民代表大会第五次会议讨论通过，反映很好。
5、加强固定资产投资管理，确保全市固定资产投资快速发展。在固定资产投资管理上，本着有利于经济发展，有利于人民生活水平提高，有利于环境保护建设的原则，调整投资方向，优化投资结构，加大投资力度，适时进行督促、检查、调度，促进了全市固定资产投资快速发展。
二、切实转变作风，带头抓好自身建设
1、带头实施“民心工程”。本人从自身做起，并要求每个干部职工必须具有“四心”即“公心”、“热心”、“诚心”和“爱心”。不断增强公仆意识，以党的事业为重，以大局为重，讲政治、讲正气、讲奉献，把人民给予的权力服务于人民，真正做到清清白白做人实实在在做事。
2、狠抓思想建设。本人带领党组一班人坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，持之以恒地加强学习，建立了学习笔记，自觉利用多种形式进行学习，做读书笔记3万字以上。通过学习，本人和领导班子成员的理论水平和思想素质得到进一步提高。
3、狠抓作风建设。本人带头坚持从自身做起，并要求局领导班子成员按照“八个坚持、八个反对”的要求，转变作风、铺下身子、真抓实干。在措施上，进行了认真的“查、帮、改、建”，进一步树立了三种意识，即全心全意为人民服务的宗旨意识；勇于开拓、奋发向上的进取意识；依法行政、廉洁自律的法制意识。
班级学风建设工作计划篇9
篇【1】：班主任学期工作计划模板
新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。因为已经带过一学期，所以学生的性格、爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时，我对自己班级的情况比较了解，因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。
一、我班基本情况
我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、我班本学期工作目标
做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：
1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
三、工作具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境，增强学习气氛。
5、更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
四、班主任工作思路：
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
篇【2】：班主任学期工作计划模板
又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上经验，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暂时)。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可即啊!
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标：
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)思想教育：
1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作：
1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设：
1.，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4.加强自主作业时的自主管理。
(四)活动安排：
二月：新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体女生动员大会;进行家访，力争做好家校合一;
三月：确立学习相互服务岗位;学雷峰活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系;
四月：班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;
班级学风建设工作计划篇10
大一新生班主任工作计划
一、指导思想
围绕学校××××年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。
4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。
5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。
(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动新生班主任工作计划新生班主任工作计划。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级“文明星”的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生“出入证”管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
四、主要活动安排：
九月：1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
5、制订班级工作计划。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。
十月：1、国庆专刊。
2、体操比赛。
3、班会、晚讲公开课活动。
4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。
5、班级事务“承包制：经验交流活动。
十一月：1、期中考试。
2、田径运动会。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)
6、心理健康教育活动。
7、学生异动情况第一次调查。
十二月：1、纪念“一二·九”运动7周年活动新生班主任工作计划工作计划。
2、演讲比赛。
3、元旦会演和元旦专刊。
4、文明礼仪班级申报。
5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。
元月：1、劝学堵流工作
2、班级工作总结。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、素质报告单填写与邮寄。