初三年级组工作思路篇1
2019年以来合新村在镇党委政府正确领导下，牢固树立“四个意识”，以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻精神，全面推进落实“不忘初心、牢记使命”专题教育活动团结带领广大党员和群众，以基层组织建设为引领，落实各项惠农政策、改善人居环境、促进各产业发展、扎实推进各项工作。现将全年工作总结和来年的主要思路及工作计划汇报如下：
一、加强村党建工作，发挥党支部核心领导作用
合新村党支部目前共有党员70名，党支部每季度召开一次党员大会，并不定期的组织开展“扫黑除恶”、“不忘初心、牢记使命”等专题党课的学习，重点学习新时代中国特色社会主义思想学习纲要，关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编，四中全会精神，落实省市区相关政策精神。结合党建与扫黑除恶工作，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，村委利用现有条件在村部综合服务大厅外墙安装电子宣传栏滚动播放扫黑除恶宣传标语及“不忘初心，牢记使命”学习标语，在各庄台醒目处张贴相关宣传标语。支部还紧跟时代步伐，利用微信群和“学习强国”等软件开展线上学习活动，及时传达党的各项指示精神。
二、加强村日常工作，配合镇政府好相应专项重点工作
1、在镇政府的领导下，在劳保所、国土所、财政所、派出所的全力配合下，我村顺利的完成了段南组、徐东组、沈南组和沈家组的征地工作，并妥善的做好了失地农民的相关保障工作。
2、为配合推进绿化示范村的建设，对沈家组和沈南组的村庄环境进行了改造，栽植龙爪槐10棵，香橼95棵，紫薇90棵，栾树20棵，木槿58棵，樱花29棵，高杆红叶石楠115棵，垂柳（青皮）4棵，桂花216棵，花石榴50棵，红叶石楠球60棵，石楠球28棵，红枫15棵，金娃娃萱草20000株，大花萱草20000株，紫荆50棵，马尼拉草坪500平。顺利的完成了绿化示范村的建设工作，通过了上级部门的验收。
3、全村国土项目新仁组新修路8条；新建桥梁1座、拆建3座；新建泵站6座，其中西段组2座，五顷组、五东组、徐东组、建东组各1座；五西新建闸站1座；新建高灌渠道24条，其中西段组3条、徐东组3条、徐西组2条、五北组2条、五西组4条、五东组6条、五顷组4条。
4、配合镇村建等部门大力推进美丽宜居项目的建设，对五顷庄台环境进行提升改造，并新建一座公厕及一片停车场，方便群众的生产生活。
5、各部门抓好村庄环境整治、秸秆禁烧、防汛排涝、征兵和民政方面等日常工作的进行。
三、来年工作思路和工作计划
着重抓好撤村并点推进工作，积极协调镇相关部门对徐家舍、三角垛庄台作出合理的撤并规划。牢牢把握现今各层各级大力推广发展的乡村旅游、乡村振兴战略，积极配合勇龙国际生态园的建设，以带动三角垛农村产业升级。利用现有条件，整合相关资源，积极向上争取相关项目扶持对全村剩余的西垛头、沈家舍两个集聚提升类庄台进行进一步提升改造，对村庄环境进行再升级提高。对照今年创建健康村、美丽宜居村的要求对已取得的创建成果进行巩固；积极对接组织部门，争取上级扶持对党员学习活动室进行改扩建。
初三年级组工作思路篇2
2005年，在乡党委、政府的坚强领导下，在全村广大党员、群众的紧密配合下，，全国公务员公同的天地我村两委团结一致，带领群众战胜洪灾、排难前进，各项工作都取得了阶段性成果，较圆满完成了年初制定的工作计划，实现了基层组织进一步加强、集体经济进一步壮大、基础设施建设进一步巩固、人民群众的安全感进一步增强的目标。现总结如下：一、加强党的基层组织建设
1、村级组织换届工作圆满成功。今年初，适逢村级规模调整的第一次村两委换届选举，我村作为合并村，村两委班子调整面较大，配足配齐两委班子任务艰巨，意义重大。为此，我们本着“贯彻党委意图，尊重群众意愿”的原则，采取“两推一选”的办法开展村级换届选举工作，由于乡村的共同努力，使得此次换届工作人心稳定，秩序井然，换届工作取得圆满成功。2、按照“十六字”方针，认真抓好党员发展工作。年初拟定党员发展计划，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极将年轻有文化的致富能手及优秀分子吸收入党。2005年我村预备党员转正4名，2名入党积极分子发展为预备党员，为组织增添了新鲜血液。3、以实现“五个好”村党支部为目标，切实加强村党组织建设。我们村支两委认真对照“五个好”村党支部标准，开展自查自纠工作。一是进一步加强班了建设，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，做到依法办事。深入贯彻民主集中制原则，维护班子团结。二是进一步抓好党员队伍建设，大力开展评优评先活动。教育激发广大党员发挥先锋模范作用，营造积极向上的良好氛围，推动各项工作的开展。三是规范和完善各项制度。建立干部目标管理考核制度、学习制度等，使工作运行规范，服务优质高效。四是进一步抓好经济发展工作，每年年初拟定工作要点和经济发展工作思路，围绕农业、社会事业等方面抓好落实，为明花村经济发展注入新的活力。五是按照“三个代表”要求，维护群众利益，丰富他们的物质文化生活，让群众满意。4、扎实开展第三批先进性教育活动。根据乡党委《关于开展xx乡第三批保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的精神，我们从12月初开展了保持共产党员先进性教育活动，活动开展以来，我们坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，坚持以重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效为要求，组织全体党员学理论、学、学形式、学模范、抓住重点环节，查找存在问题，开展民主评议，落实整改措施、取得了明显成效，达到预期目的。通过学习和活动开展，极大地调动了农村基层党员的积极性。
二、狠抓计划生育各项工作
随着农村税费改革的深入，村级工作已发生很大变化，计划生育工作逐渐成为村级工作的主旋律。今年，我们在计划生育工作方面，主要做了以下几项工作：一是深入宣传教育，营造良好的计生氛围。我们始终做到坚持以群众需求为导向，大力开展人口与计划生育知识宣传，着力建设科学、文明、健康的生育文化。利用春节和农忙季节外出务工人员返乡集中期，开展集中性的宣传教育活动，抓住重点人群的教育管理，通过面对面辅导，在人中学校开办讲座等途径，帮助他们了解、掌握计划生育方面的政策、法规。对特殊人群加强计划生育政策宣传，对未婚重点青年男女加强法律法规宣传，并倡导晚婚晚育。二是狠抓两检到位率。合并后的明花村，有育龄妇女685人，参检育妇365人。我们村两委一班人分片包干，落实到人，确保按时按质完成，使得全年两检到位率均达100%；三是狠抓未婚男女青年和隐性婚育的管理排查。大量人员的外出务工，在促进本地经济发展的同时，以给我们的计划生育工作带来了很大被动，抓好计划生育工作，首要任务就是抓好流动人口的生育管理。我们对全村18周岁以上的未婚男青年和15周岁以上的未婚女青年登记造册，并与育龄群众和重点未婚男女青年签订了计划生育合同。同时层层落实责任，谁包片谁负责，全年共排查出21对隐性婚姻，及时采取了相关措施，使符合政策的隐性婚姻公开化、合法化，对不符合政策的隐性婚育坚决落实引流产措施；四是及时落实到期手术和清理手术欠帐。全年我村共落实32人到期手术，清理了14例的手术欠帐。与此同时，我们本着实事求是的原则开展了计划生育奖励扶助这项民心工程，全村共有12人享受到了奖励扶助政策，使计划生育的惠民政策落到实处。
三、全力推进基础设施建设
一是积极开展抗灾自救。今年“五一”期间，我乡遭遇特大洪涝灾害，其中我村的损失最为惨重。xx路300多米河堤全部冲断，47.5亩良田被淤涨，造成全村交通中断。另外，暴雨还造成了多户房屋倒塌。灾情发生后，村两委立即核查灾情，及时统计上报，在乡党委政府的高度重视下，我村的灾后重建工作得到了上级部门的大力支持。在恢复五花路建设工程中，村两委成员轮留值班，跟踪监督工程质量，敦促工程进度，用最短的时间花最少的成本完成了五花路的河堤修复和打护堤工程。二是彻底整改电网。因原xx村新建等四个村民组的农电整改不彻底，留下了许多安全隐患，给群众的生产生活造成诸多不便，为此，经村两委多次与乡供电所协商，于6月份，对我村剩余村民组未改农电进行了彻底地整改，在整改过程中，村两委及时做能群众思想工作，理顺工作关系，使得广大群众在生产生活中放心用电。三是整修村级主干道。于11月份对近10公里的村级道路进行全面整修，历时15天，总计铺垫路面砂石800余方，石方120方，清淤除杂路沟3500米，新埋设道路管涵12处，全面提高了村级道路的等级，确保了晴雨通车。
四、努力做好其它各项中心工作
初三年级组工作思路篇3
今年来，大阅读工作在县局长室的直接领导下，认真贯彻落实市县“四个文件”精神，强化阅读常规管理，开展各种阅读活动，扎实有序推进大阅读工作，让学生爱上读书、善于读书，提升自主学习和独立思考能力，取得显著成效。现将2019年上半年大阅读工作情况总结如下：
1.抓实大阅读常规工作。阅读常规工作是推进大阅读的根基，夯实根基才能使大阅读工作行稳致远。今年，我们重抓“三项阅读常规”，即每周“双语”一节阅读课，每节课前5分钟阅读交流，每天课外阅读1小时。严抓“三项常规管理”的12条规定落实，在课前5分钟阅读交流上，重抓课外阅读内容、情节、人物等的讲述与描绘，实现阅读积累、内化；抓实“晨诵、午读、暮省”等环节管理，确保学生有宽裕的阅读时间；在“双语”阅读课上，重点推进整本书有效阅读与指导。我们定期不定期走进校园，走进班级，走进学生，检查了解“三项阅读常规”落实情况，加大对学校管理层与执行层随机检查、通报、处理的频度和力度，确保“三项常规”能够落实到位，让学生有时间阅读，有交流的阅读，有指导的阅读。通过深入学校检查情况来看，“三项阅读常规”执行情况较前有了很大进步。
2.开展丰富多彩的阅读活动。以学习年、阅读节为载体，开展教师读书系列活动；开展中小学生英语诵读比赛、“经典诵读·高雅艺术”展评活动；各中小学开展教师“导读之星”、学生“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。
(1)承办县第七届读书节启动仪式。4月22日，在第24个世界读书日来临之际，我们承办的“庙湾颂”阜宁县第七届读书节启动仪式暨“书香阜宁·歌颂祖国”朗诵会在实小长春路隆重举行，县委常委、宣传部长罗时荣出席活动，800多师生、各界人士参加活动。活动现场，参演的14个节目无论是配乐朗诵、情景剧还是诗词联诵，都激情演绎，精彩绽放，赢得现场观众、在线观看的微友广泛好评，进一步推进“书香阜宁”建设，激发全社会读书热情。
(2)开展教师读书系列活动。今年上半年，根据《关于开展教师读书系列活动的通知》精神，我们围绕推荐教师阅读书目《给教师的建议》，先后组织开展四项读书活动。一是管理干部读书笔记评比。开学初，我们组织有关人员对各中小学校长、分管校长“三处”（教导处、德育处、教科处）负责人《给教师的建议》寒假读书笔记进行评比，63所中小学幼儿园302名管理干部参评，其中109人获得优秀等次，他们的读书笔记书写认真，规范，内容翔实，感悟颇多，字数大多在1.5万以上。各学校也相应开展读书笔记互阅展示、心得交流等活动。二是读书征文评比活动。2月中旬在全县中小学（幼儿园）管理干部、教师中开展《给教师的建议》读书征文评比活动，要求围绕书中感受最深的“某一条或相关的几条建议”，联系自身教育教学实践，谈感想、谈应用。各校（园）认真组织，在初评的基础上，推荐优秀征文参加县里评选。此次活动，共收到参评征文150多篇，经评委会认真评选，评出一等奖10篇，二等奖25篇，三等奖49篇。阜宁教育公众号将陆续推介获得一等奖的征文，与微友们分享。三是举办读书沙龙活动。今年，我们先后在实小苏州路、阜宁中学、实小长春路举办3次规模较大的读书沙龙活动，共有500多中小学管理干部、教师、家长及局机关科室负责人参与活动。沙龙活动紧紧围绕交流读书心得、质量提升与《给教师的建议》、学习践行苏霍姆林斯基教育思想等展开，大家畅所欲言，交流读书体会，结合工作实际，践行苏霍姆林斯基教育思想与方法，学以致用，提升教育教学水平，提升我县教育品位和办学质量。“朗诵周末”进校园活动。“朗诵周末”是阜宁县全民阅读活动领导小组和全民阅读促进会打造的阜宁文化新名片。我们积极响应，参与支持“朗诵周末”活动。春学期，我们负责筹办“朗诵周末”6期，分别于3月11日走进益林中心小学，3月18日走进附小集团，3月24日走进古河中心小学，4月15日走进羊寨中心小学，4月19日走进实小集团长春路校区，4月28日走进阜宁县幼儿园。很多师生及家长通过这一平台展示了自己的才华，激发了读书热情。实验初中上海路校区、附小集团、实小长春路校区、实小新林路校区、羊寨中心小学等被评为““朗诵周末””先进单位。我们还参与组织了两期8场的“经典诵读·高雅艺术进校园”活动，邀请了罗兰、长明等省内朗诵名家进校园诵读经典作品，并与师生互动交流。
(3)中小学教师课本朗读比赛活动。我们严格安排国家《课程标准》要求，加强学生课本朗读教学指导和训练工作。为进一步提升教师的朗读水平，我们在全面发动，校级初赛，片区复赛的基础上，于5月12日下午举行了县级决赛，有44名同志参加。其中实小集团4人、附小、公兴小学、东沟小学、芦蒲小学各1人获一等奖。实小集团、阜宁中学、阜宁中专、东陈片初中组和沿渠片、西南片、东新片小学组分别获得优秀组织奖。
(4)中小学生诗词大会书面竞赛活动。为传承和弘扬中华优秀传统文化，激发学生学诗、诵诗和用诗的热情，提高学生文化底蕴，我办精心策划了中小学生诗词大会实施方案，6月5日下午组织了义务教育阶段5、6、7、8年级全员参与的书面竞赛活动，并对各校5年级、7年级20%学生的进行集中批阅、评比。
4.扎实推进阅读教学研究。以整本书阅读为重点，强力推进县片校三级注重整本书阅读方法的研究与指导，通过“县级骨干教师示范课引领、校内全员大练兵、校片县分层大比武”活动，逐步提高广大教师的阅读指导力，从而实现学生阅读“扩量、提质、增效”的目标要求。
一是走出去学习取经。为了学习借鉴外地大阅读工作先进经验，3月20、21日，我们组团赴南京科利华中学、北京东路小学考察学习大阅读工作，侧重学习整本书阅读指导。通过听特级教师讲座、听特级教师吴静阅读指导课《邂逅谢尔大叔》，参学人员感触很深，明晰差距，坚定信心，从整本书阅读做起，抓好阅读课有效教学。益林初中刘从光老师在学习回来后精心制作视频，记录学习过程和学习心得，并与学校老师分享，收到良好效果。
二是组织公开教学研讨。3月29日至4月11日，我们分段组织阅读课整本书公开教学研讨活动，共计开设阅读公开课15节。分别是：3月29日，在县一高组织了高中阶段的课外阅读公开教学研讨活动，一高邵亚利、东中张月月、阜中王海玲上了三节研讨课；4月3日下午在实小集团长春路校区、明达初中举行整本书阅读指导公开教学研讨，邀请了县内名师和教研室相关教研员到场进行专业引领；4月4日下午在附小香港路校区举行小学英语课外阅读公开教学研讨；4月11日下午在实验初中苏州路校区举行初中英语课外阅读公开教学研讨活动。通过研讨，我们初步摸索了做好课外阅读指导的路子，今后工作中，仍将继续深入推进。
三是举办主题沙龙、论坛。为使高三最后阶段复习工作更有针对性、指导性、实效性，提高学生高考语文阅读题解题能力，我办根据学期工作安排，提前半个月了活动通知，要求各校充分准备，并形成书面材料带会交流，4月23日晚在阜宁中学二楼读吧组织了有高三骨干老师、学科组长参加的沙龙活动，一高的崔巍嵩老师、陈集中学蔡清荣主任、阜中的丁玉华主任等交流发言，突出重点，抓住关键，有系统，有深度、且操作性很强。本次活动很好的发挥了集思广益、互通有无、取长补短的作用，受到了与会者的一致好评。为了提升小学古诗词阅读教学水平，我们组织了“小学古诗词阅读教学研讨与实践”为主题的“周末教学论坛”活动。附小祁静老师的《穿越时空之美》、实小刘卫华老师的《基于文本细读的小学古诗词教学策略和追求》的专题报告，讲述诗词背后的人文故事，阐述有效古诗词教学方式、方法，并积极互动交流，参学人员受益匪浅。
大阅读工作存在的一些问题与不足，主要有：
1.部分学校思想不重视，认识不到位，把抓大阅读工作与抓教学质量割裂开来，行动上有回潮、消极应付现象。部分教师热情不高，阅读指导能力不足，有怕苦畏难情绪。校相关处室担当不够，组织不力，大阅读过程管理和日常检查未有落实，或检查管理流于形式，基本无效。
2.阅读课备课存在较大问题，有的学校部分教师没有整本书阅读备课笔记，阅读课就是让学生自己读读，老师随意讲讲，缺乏针对性的指导，谈不上思维导图、突出重点，阅读质量难以保证。
3.大阅读缺乏过程管理。基本没有见到大阅读过程管理资料，大多是阅读工作布置的多，跟踪督查、落实的较少，阅读成效难以保证。
4.学校缺乏有效的考核激励机制，在一定程度上影响教师开展大阅读工作的积极性。
下半年工作思路及目标任务
工作思路：
以讲话和国家、市县有关阅读工作文件精神为指导，以“三项阅读常规”（每节课课前5分钟阅读交流、每天课外阅读时间不少于1小时、每周1节双语阅读指导课）为抓手，以丰富多彩的“阅读节”活动为载体，以“整本书阅读研究”为重点，将大阅读工作融入到教育教学各个环节中，科学有序、扎实有效扎实推进大阅读工作。
目标任务：
1.组织高中教师认真研读《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，使他们切实理解、把握有关阅读要求，增强教书育人与实践育人的意识和能力；
2.根据时令、节日、重大政治活动、学生身心特点，精心编排2018年秋学期阅读节活动方案；
3.搞好幼儿讲故事大赛、中小学生汉字大赛、学生语文课本朗读比赛、英语课本剧表演大赛等全县规模的竞赛活动，激发阅读兴趣，夯实阅读基础，提高阅读能力，推进课堂革命；
初三年级组工作思路篇4
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，认真落实市、区教育局和市教科所工作部署，以加快发展为主题，改革创新为动力，提高质量为主线，继续深入开展“强师德、铸师魂、树形象”为主题的活动，不断加强自身建设和服务意识，扎实抓好课堂教学、综合课程、评价改革、农村课改等四项重点工作，为全面推进基础教育课程改革而努力。
二、主要工作及措施
（一）把握关键，抓住重点，深入开展课堂教学研究
1、开展课堂教学研讨活动。课堂教学研究的重点应放在提高课堂教学质量上，切实解决在实施新课程教学中出现的新问题，努力提高课堂教学的效率、效果和效益，正确处理“三维”目标达成的辩证统一关系，努力实现“三维”目标达成的整合。落实区“双百工程”，继续开展优质课评选活动；抓好新课程实验教材培训；组织全区性教学观摩研讨；在课改基地校举办教学开放周研讨活动。
2、加强综合课程教研工作。综合课程改革含量高、难度大，要克服困难，积极实践，做好专业引领和教学指导，积极探索综合课程实施的新路子。加强课标、教材培训；充分发挥区科学、艺术中心教研组辐射作用，建立校际教学研究制度，有效地实现资源共享；教研员、兼职教研员要深入课堂同任课教师一道，开展集体备课，组织教学观摩，认真议课评课，解决存在问题。集思广益，群策群力，丰富充实科学网站内容，为实现教学资源共享搭建平台。
3、扎实有效抓好课题研究。本着“以课改定课题研究，以课题研究促进课改”的思路，积极开展课题研究，完善研究体系，加强课题管理的力度，让课题研究走上科学、有序的轨道，促进教师成为教科研型的专业工作者。在研究的过程中，以应用性为主，以行动研究为途径，以解决课改实验中急需解决的问题为核心，为新课程的实施和课标的验证提供经验和依据。做好省、市、区级重点课题研究的跟踪、指导、检查工作，协助一线教师解决研究中的疑难，督促各课题组及时做好过程性材料的收集与整理，适时地在研究方法上给予指导。对一批本学期将要结题的课题，依据课题立项部门的要求，协助做好结题验收工作。学生学习评价改革是本学习课题研究的重点，力争有所突破。
（二）强化管理，措施得力，一如既往做好教学质量监控工作。
1、强化教学常规管理。积极参加基层学校的校本培训与校本教研活动，结合听课、评课等方式与一线教师进行面对面的交流、探讨，肯定成绩，发现先进的教学经验并加以推广，及时发现教学中存在的普遍问题，提出解决问题的建议，促进教师教育教学水平的提高。加强对各校执行《省中小学教学常规管理若干意见》和《区中小学教学常规管理细则》情况的检查指导，重点检查学校落实省颁课程总结、课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究、完成教学任务等常规工作，并且加强随堂听课工作。本学期继续将撤点并校后的农村学校做为教学指导的重点。
2、重视教学质量监控。继续开展教学质量监控工作，积极促进学生各学科均衡发展，提高学生综合素质，稳步提高教育教学质量。依照区中小学教学质量监控方案，继续开展区、校两级的教学质量监控活动，进一步完善教学质量监控办法，通过教学质量监控检测手段，加强薄弱学科的教学管理，促进各学科专任教师队伍的建设，促进各学科教学的均衡发展，全面提高教育教学质量。
3、组织各类学科竞赛。学科竞赛是检验课改成果的重要手段。去年，我区师生在各级各类学科竞赛中成绩显著。本学期我们将进一步重视抓好师生综合素质的培养，把素质教育落实教学的全过程。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排，组织好中小学各学科竞赛。认真筹备，精心组织，发现人才，促进教学，活跃学生课外活动。搞好中小学教师教育教学论文交流、评选、汇编工作。同时鼓励、组织中、小、幼教师参加省、市有关教学比武活动，促使我区师生在省、市各项评选、竞赛中获得好成绩。
（三）狠抓培训，互相配合，确保各项工作保质保量按时完成
1、有总结地抓好教师继续教育、岗位培训工作。为使培训更好为教学服务，我们力求开发潜力，拓宽思路，不断提高培训质量。继续做好小教自考报名及助学工作，妥善安排助学培训，努力提高小教自考的毕业率。组织小教大专自考实践环节考核的教师到学院参加考核。做好“双高普九”有关教师培训材料的整理工作。协助抓好小学实验年级教材培训，确保参加教师学有所获，学有所成。暑假期间，将举办2005年小学初级教师职务培训班和农村完小校长提高培训班。
2、发挥党支部核心作用和工会参政议政作用。学校党支部将按照区教育局党委的部署，扎实开展党员先进性教育活动，切实发挥党员先锋模范作用。组织教师深入学习并充分领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神，进一步明确工作责任目标，增强投身于教育改革的信心和决心，以发展为主题，坚持全面、科学的发展观。学校工会将把关心教职工的冷暖摆在首位，想教师所想，急教师所急，努力为教职工创设温馨的工作氛围。
3、加强队伍建设，确保各项工作预期完成。校行政和处室领导要增强责任意识、角色意识，落实岗位责任制，大胆开拓，勇于进取，增强工作主动性和创新意识。要带头努力学习政治、学习教育改革理论，深入教学第一线，不断提高政治、业务素质和组织管理能力，履行职责，加强沟通。教研员要积极参加国家、省、市组织的各种培训，认真学习课改工作的有关文件和现代教育教学理论，密切关注课改的最新动态，不断提高教学研究、专业引领的水平，以适应课改的需要。树立高尚的教师职业道德，增强服务基层的意识，树立服务第一的思想。后勤人员要牢固树立为课改服务意识，进一步提高服务质量，密切配合各处室，确保课改工作顺利进行。学校将坚持不懈地抓好精神文明建设、总结生育工作和校园治安综合治理工作。
三、各处室工作安排
（一）中研室
二月份
1、制定新学期教研工作总结
2、编写初中各年级半期考试卷
3、参加市教研室学科会议
三月份
1、筹办2005年中学优质课评选活动
2、举办课改教学研讨课
3、完成初中数学联赛报名工作
4、完成初中各年级半期考试卷编写工作
5、举办全国初中生物理知识竞赛
6、参加市教科所学科会议
7、下校调研
四月份
1、组织初中各年级半期考试
2、举办课改教学研讨课
3、举办初中数学联赛
4、编写初
一、二年级期考试卷及九年级区质检试卷
5、举办中学综合课程专题研讨活动
6、参加市教科所中考命题指导会议
7、下校调研
五月份
1、召开初中毕业班七个学科总复习教学工作会议
2、组织初中毕业班第一次质量检测
3、组织初中毕业班技术班考试
4、完成初
一、二年级期考试卷编写、校对工作
5、组织区
七、八年级初中生写字比赛
6、下校调研毕业班总复习情况
六月份
1、组织初
一、二年级期末考试
2、组织初中毕业班第二次质量检测
3、举办2005年中学优质课评选活动
七月份
1、参加2005年中考评卷工作
2、做好2005年中考质量分析工作
（二）小研室
二月份
1、制定教研工作总结
2、实验教材培训准备
3、编写单元、半期练习
4、征集课改教学论文
5、汇总、整理课标、教材验证情况报告
三月份
1、召开小学教学工作会议
2、举办新课程语文、数学、科学、品德与社会等学科
实验教材培训，开展教学观摩研讨课活动
3、评选区级教学论文并选送优秀论文送市参评、汇编
4、下校调研《福建省小学教学常规管理实验意见》落实情况
5、下校随堂听课；参加课改片区活动；课题研究情况调研
四月份
1、重点课题研究情况调研及指导
2、开展区级教学研讨课活动
3、组织评选区级优质课（录像课部分）
4、下农村校听课调研、指导；参加片区活动。
五月份
1、对本学期结题的课题进行结题前的核查及验收工作
2、组织区级教学研讨课活动（实验小学）
3、区级教学论文汇编
4、下校随堂听课；参加课改片区活动。
5、召开小学毕业班教学工作会议
六月份
1、期末教学质量监控；毕业班教学质量检测。
2、撰写毕业班教学质量检测情况分析报告
3、收集本学期实验年级各学科课标、教材使用与实验意见及学生学习情况报告。
4、下校听课调研；参加片区活动。
5、调研课题研究情况，对课题研究的阶段性总结及过程性材料的搜集整理进行指导。
6、完成区优质课评选活动。
七月份
1、参加国家、省级教材培训
2、整理、汇总本学期实验年级各学科实验报告。
3、报送省级课题结题报告（建设小学、实验小学）。
（三）培训处
二月份
1、制定本学期培训处工作总结
2、小学初级教师培训班汇编论文证书打印，论文发放。
3、整理农村完小校长培训材料
三月份
1、2005下半年小教专科自考报考工作
2、组织参加小教大专自考实践环节考核的教师到学院参加考核
3、做好小学1—3年级语文、数学实验教材培训和小学
3年级科学实验教材培训的通知和继续教育证明发放工作，并做好培训材料整理归档工作。
4、做好“双高普九”有关教师培训材料的准备工作
5、下校听课、调研，了解各校对新教师培训考核情况
四月份
1、2005年上半年小教专科自考座位号发放
2、做好“双高普九”有关教师培训材料市级检查后的整改工作，以迎接省级检查验收。
3、继续下校听课、调研，了解各校对新教师培训考核情况。
五月份
1、整理补充教师培训材料
2、下校听课、调研
3、培训处日常工作
六月份
1、筹备暑期小学初级教师职务培训班工作
2、筹备暑期农村完小校长提高培训班工作
3、学期工作小结
七月份
1、举办2005年小学初级教师职务培训班
2、举办农村完小校长提高培训班
（四）总务处
1、做好第二学期中小学教材、练习、试卷的征订发行
工作，对市区校的练习卷给予送货上门，以及数量的调剂保证教学之需。
2、做好校内卫生工作，优化工作环境，创建文明窗口。
3、搞好各类课改活动的后勤工作，保持场所卫生清洁、茶水供应、使课改活动能顺利开展。
4、资料、阅览室要充分发挥其作用，搜集、推荐最新信息供教研员参考，按期做好资料装订、编号造册归档，资料交流工作。
初三年级组工作思路篇5
【关键词】中国共产党建党初期历史特点战略构想
无产阶级政党是马克思列宁主义和本国工人运动相结合的产物，是马克思主义建党学说的基本原理，也是无产阶级政党产生的基本规律。中国共产党的成立是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物，它符合无产阶级政党产生的一般规律，同时由于党成立于半殖民地半封建的中国，因而又具有自身特殊的历史特点，这些历史特点对党制定初期的战略构想产生了重要的影响。
一、党初期战略构想的提出
政党是一定社会集团中有着共同政治意愿的人们自愿结合在一起、以取得政治权力为首要目标的政治组织。任何一个政党为了实现自己的政治意愿，都必须制定正确的战略策略。马克思和列宁都高度重视战略的作用，列宁强调无产阶级政党应当根据马克思主义的原则和实践经验来制定和完善自己的策略。中国共产党的战略构想，指的是党在特定历史时期、历史阶段所提出的总路线、总政策以及实现总路线、总政策的途径和方法等。中国共产党是代表工人阶级利益的无产阶级先锋队，在建党初期就注重制定战略构想以实现其所代表的无产阶级的共同政治意愿。
接受了马克思主义的共产主义者在建党前就开始探索要建设一个什么样的政党以及实现什么样的政治目标。由上海早期共产党组织在1920年11月起草的《中国共产党宣言》，是中国共产党历史上第一个文献，是在马克思主义经典文献《共产党宣言》的直接影响下定稿的，它提出共产主义者的理想是：“经济方面，共产主义者主张将生产工具——机器，工厂，原料，土地，交通机关等——收归社会共有，社会共用。”这里实际上提出了无产阶级政党在经济上的任务是要消灭资本私有制；“政治方面，共产主义者主张废除政权，如同现在所有的国家机关和政府，是当然不能存在的”，这里实际上提出无产阶级政治上主张建立一个没有政府的社会，这是当时共产主义者认识上的局限性，没有联系中国的实际，有无政府主义的观点。宣言还提出共产主义者的目的是：“要按照共产主义者的理想，创造一个新的社会”。第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度，只有用强力“达到资本家的国家”。共产党的任务是“要组织和集中这阶级斗争的势力”，使它成为雄厚的“攻打资本主义的势力”，提出无产阶级政党的任务是用阶级斗争的方式现在的资本制度。宣言最后提出阶级斗争的最近状态是要以阶级斗争作为“打倒资本主义的工具”，“一九一七年十一月俄罗斯无产阶级革命胜利的结果，使俄罗斯的阶级斗争变作劳农的方式。所以在其他国家内的阶级斗争也日见紧迫，他的趋向是向着与俄罗斯的阶级斗争一样的方式——就是无产阶级。”《中国共产党宣言》虽然没有向外发表，但是后来成为奠定中国共产党一大党纲的基础，实际上也起着党纲的作用。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的成立。大会通过了《中国共产党第一个纲领》，确定党的名称为“中国共产党”，纲领的第二条提到：“（1）革命军队必须与无产阶级一起资本家阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候；（2）直到阶级斗争结束为止，即直到社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级；（3）消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料；（4）联合第三国际”。从这四点说明中国共产党承认无产阶级，同一切资产阶级的改良主义政党划清界限，以阶级斗争的手段资本家的政权。
纲领的第三条提到，“我们党承认苏维埃管理制度，要把工人、农民和士兵组织起来，并以社会革命为自己政策的主要目的。中国共产党彻底断绝与资产阶级黄色知识分子及其类似的其他党派的任何联系”。以社会革命为自己政策的主要目的，说明刚成立的中国共产党还没有认清中国革命的性质。在7月31日，也即南湖最后一次会议上，代表们集中讨论了党成立后的工作计划，通过了《中国共产党的第一个决议》，其中第五条提到对现有政党的态度“对现有其他政党，应采取独立的进取的政策。我们在政治斗争中，在反对军阀和官僚的斗争中，在争取言论、出版、集会自由的斗争中，应永远站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何相互关系。”刚成立的党还没有认识到无产阶级要联合其他一切革命的党派和集团来反对共同的敌人，还没有能够深刻认识中国革命的动力问题。
从以上可以分析出，中国共产党实际上第一次提出了党的总路线、政治目的以及实现政治目的之途径等，初步形成了党的初期战略构想：用阶级斗争的暴力革命的方式进行社会主义革命；效仿俄国十月革命，不经过民主革命阶段，直接进行社会主义革命以达到共产主义社会。
20世纪20年代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，这就决定了中国革命的目标是完成反对帝国主义的民族革命和反对封建主义的民主革命。党的一大制定的初期战略构想作为党的总的战略构想是正确的，但作为阶段性的总政策、总路线是脱离了当时实际国情的。这是因为党对当时中国的国情和革命的性质、特点的认识不足，这种认识不足受到党成立的自身历史特点的深刻影响。
二、党成立的历史特点对其制定初期战略构想的影响
（一）中国共产党是以马克思列宁主义为指导思想，以列宁的建党原则为榜样，在共产国际的帮助下建立起来的，这个历史特点对党制定战略构想有重要影响。中国共产党成立于俄国十月革命取得胜利，第二国际社会民主主义、修正主义遭到破坏后，因而接受的是马克思主义的完整的科学世界观和社会革命论，是在帝国主义和无产阶级时展了的马克思主义即列宁主义，因而中国共产党一开始就有了马克思列宁主义的正确指导，在制定战略构想的时候少走了许多弯路。
据一大代表陈潭秋回忆：“中国党在第一次大会时，虽然与共产国际还未正式发生组织上的关系，然而它的总路线与组织原则的决定，是直接以列宁、斯大林的布尔什维克党与共产国际为模范的”。正是由于在共产国际的帮助下，又使得早期的共产党员忽略了理论和实际相结合，一切照搬俄国人的做法。然而，俄国是资本主义国家，工人阶级的力量比较强大，具备了进行社会主义革命的条件，并通过无产阶级的暴力革命资产阶级的统治，建立了社会主义国家，而中国当时处于半殖民地半封建社会，工人阶级的力量也比较薄弱，不具备直接进行社会主义革命的条件。党的一大提出在中国进行社会主义革命的战略构想是完全照搬俄国的经验，照搬俄国进行社会主义革命的战略途径，没有从中国的国情、中国社会阶级的性质和中国革命特点的角度，只是简单地把中国革命的问题看成是工人阶级与资产阶级的矛盾，对中国革命和世界无产阶级革命的关系的认识也不足，只得出中国革命是以无产阶级为主体的社会主义革命的结论，这是共产国际指导下，对我党制定初期战略构想产生的消极影响。
（二）中国共产党的马列主义理论准备不足，缺乏对马列主义的整体的系统的把握，导致党初期的战略构想具有片面性。“的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。促进了马克思主义在中国的传播，从那时起，中国的先进分子就开始在报刊上宣传马克思主义和社会主义，促进了马克思主义和工农运动的结合。理论准备指的是对马克思列宁主义的基本原理、方法论和对中国社会历史发展规律的统一把握。然而，马克思主义传入中国只是短短几年的时间，早期的共产主义者对马克思主义的了解是相对比较少的，很多同志都是先入党，再接受理论的教育；先投入实际的革命斗争活动，再提高马克思主义理论的修养。中共一大召开期间，在讨论拟定党的党纲的时候，李汉俊、李达、陈公博等代表提出党的当前任务应该是在国内成立一个研究马克思主义的机构，认为中国共产党人当前应着重研究和宣传马克思主义。而以刘仁静、、包惠僧等代表则主张运用革命的马克思主义，以暴动夺取政权，建立无产阶级，他们认为成立中国共产党不应该只是为了研究马克思主义，应着重于工人运动，为共产革命做准备。从一大通过的中国共产党纲领明确提出“自己政策的主要目的”是实行社会革命，可见后一种主张得到大会的支持，因而党一成立就着重于开展工农运动，而没有在全党开展马克思列宁主义的系统学习。而且，当时学习研究和宣传马克思主义是秘密进行的，国内介绍、翻译马克思主义著作的书籍也很少。
中国的先进分子从找到马克思列宁主义这条正确的道路，到酝酿、筹备、组建中国共产党，不过短短几年的时间，他们对马克思列宁主义的理论学习以及中国的社会历史发展规律还缺乏整体、系统的把握。马克思和恩格斯总是说，“我们的学说不是教条，而是行动的指南”，他们公开地讥笑了背诵和简单重复“公式”的做法，因为公式至多只能指出一般的任务，而这样的任务必然随着历史过程中每个特殊阶段的具体的经济和政治情况而有所改变。早期的共产主义者正是因为没有整体地把握马克思主义的基本原理，没有深刻地理解理论只能指出基本的、一般的东西，无产阶级政党制定战略构想的时候，必须考虑现实的确切事实，即一切从实际出发，而当时中国的最大实际就是处于半殖民地半封建社会，受到帝国主义和封建势力的双重压迫，不具备在中国直接进行社会主义革命的条件，党的初期战略构想脱离了实际国情。
（三）党成立初期小资产阶级出身的党员占多数，这个历史特点对党制定初期战略构想也有重要影响。20世纪20年代的中国处于半殖民地半封建社会，五大阶级结构中，小资产阶级和农民占人口的多数。小资产阶级包括知识分子、城市贫民、职员、手工业者、自由职业者、小商人、小工厂主等。农民主要是指中农和贫农。所有农民和小资产阶级，“都受帝国主义、封建主义和大资产阶级的压迫，日益走向破产和没落的境地。”从阶级结构上来说，农民不属于小资产阶级，但是从思想意识范畴来说，农民属于小资产阶级。中国共产党成立的时候，小资产阶级在党内占多数，一大召开时，13名党员代表都是知识分子，53名党员里小资产阶级出身的党员占多数，只有2名党员是工人出身，实际上没有工人党员。这就使党制定初期战略构想的时候会受到各种小资产阶级和非无产阶级意识的影响。小资产阶级的政治观念摇摆不定，容易把狂热偏激的意识带到党内来，这也是导致后来中国共产党党内出现左倾和右倾机会主义的重要原因。
小资产阶级出身的党员组织上入了党，但是思想上还没有完全转变立场，容易偏激而排斥其它革命的党派，他们否定资产阶级革命性的一面，认为只有工人阶级最具革命性，没有认清无产阶级的同盟军问题，得出无产阶级政党不需要联系其它政治派别的结论。一大代表陈潭秋回忆，“一大召开期间曾讨论对孙中山的态度和关系的问题时，当时发生过小的争论，包惠僧就认为我党和孙中山代表两个敌对阶级，没有妥协的可能，他说我们对孙中山，应当与对北洋军阀一样，甚至还要更严厉些，因为他在群众中有欺骗作用。”尽管这种思想后来被大会批评，大会后来主张对待孙中山主义采取批评态度，对于进步的运动可以采取党外合作的形式援助。一大代表陈公博也认为中国连年内战，因此任何使人民遭受痛苦的党派都是他们的敌人。早期的共产党员还没有解决实现党的战略构想所需要的同盟军问题，因而制定其初期战略构想的时候，在中国直接进行社会主义提出通过无产阶级暴力革命的方式资本家政权，而当时中国处于半殖民地半封建社会，首要任务是完成反帝反封的资产阶级民主革命而不是在中国直接进行社会主义革命。
（四）党成立的进程比较迅速，党员缺乏实际斗争的经验，对中国国情和社会阶级状况的认识不足，也导致党初期的战略构想脱离了实际国情。马克思主义和中国工人运动相结合大概2到3年就成立了中国共产党。从1920年8月上海早期共产党组织的发起到1921年7月，中国共产党就完成了酝酿、筹备到正式建立的过程，和世界上其它政党的成立相比较，中共的创建进程比较迅速，原因在于以下几点：首先，当时中国社会矛盾尖锐化，已经出现革命的形势；其次，后，全国各地共产党早期组织成立后就在工人群众中积极地宣传马克思主义，开展工人运动，努力促进马克思主义和工人运动的结合，信奉马克思主义的人也日益增多；最后，中国的先进分子受到俄国十月革命的影响，迫切要求尽快把马克思主义理论付诸实践。
党的一大召开时党内50多名党员里，参加过革命实践斗争的党员并不多，在半殖民地半封建社会的复杂国情中，中国共产党只有理论的指导而没有实际经验，对中国国情认识不深刻，对国内阶级状况也缺乏深刻的认识，导致了党在制定初期战略构想的时候，认为只有无产阶级是最革命的，把资本主义当作中国的唯一敌人，忽视了资产阶级的革命性。
三、历史启示
（一）中国共产党制定战略构想必须全面、完整地把握中国的国情。曾经指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据”。党的初期战略构想脱离了中国的实际正是因为没有全面、完整地把握中国的国情。
党在任何一个时期都必须全面、完整地把握本国国情，才能制定正确的的战略构想，使之成为领导我国各项事业稳步前进的有力思想武器。十报告指出，我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。历史的宝贵经验告诉我们，要客观、全面认识现阶段的国情，制定所有政策、推进改革开放，都必须以社会主义初级阶段这个最基本国情为依据。
（二）党要善于把马克思主义和中国的实际相结合，才能制定出正确的战略构想。在1938年10月党的六届六中全会上的讲话，提出要把马克思主义普遍原理“应用于中国的具体的环境”，使马克思主义“和我国的具体特色相结合并通过一定的民族形式”加以实现、创造“新鲜活泼的为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”的马克思主义。党的初期战略构想脱离了中国实际国情，也表明中国共产党还不善于运用马克思主义和中国的实际相结合来解决中国革命的一系列理论问题和实际问题。因此，只有善于把马克思主义普遍真理和中国具体实际相结合，才能制定出正确的战略构想。
十报告指出，“九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的道路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”改革开放三十年的经验也告诉我们，正是因为善于党把马克思主义和中国实际和时代特征结合，坚持走中国特色社会主义道路，才取得了举世瞩目的成就，这也是党和人民多年奋斗、创造、积累的根本成就。
（三）中国共产党制定战略构想要坚持独立自主的原则。中国共产党是在共产国际的帮助下成立起来，一方面使得党在马克思列宁主义的指导下，有了先进的思想武器；另一方面，由于共产国际的指导，中共不可避免地受到影响，在制定初期战略构想的时候，照搬俄国的经验，没有坚持独立自主的原则来解决中国的革命问题。历史的经验告诉我们，党在制定战略构想和推进各项工作要坚持独立自主的原则，“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。”
（四）作为执政党，中国共产党必须坚持学习，提高理论水平和实践能力，更好地担当起执政兴国的历史使命。党成立的历史特点对其制定初期战略构想的影响，从一大确立党的政治目标是进行社会主义革命，党就一直在实践着这个战略构想，也是一个不断学习、探索中国革命道路的过程，到二大召开的时候就制定出了符合实际国情的反帝反封的民主革命纲领。在无产阶级政党建设方面也给我们以深刻的历史启示。中国共产党从建党开始就十分注重学习，早期共产党组织几乎都是从研究马克思主义或者进行相关研究的学习团体基础上创建起来的，早期共产主义者也是以学习马克思主义思想作为建党的思想基础，建党的过程也是他们学习的过程。借鉴党初期战略构想给我们带来的历史启示，我们党只有重视学习、善于学习，才能提高执政能力和领导水平。当今世情、国情、党情都发生深刻的变化，今天面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外国环境考验是长期的、复杂的、严峻的，在此背景下，党中央提出了建设马克思主义学习型政党的战略构想，对提高党的执政能力，保持党的先进性和纯洁性都具有重要意义。
党成立的历史特点对其制定初期战略构想的影响，也表明中国共产党探索中国革命的道路曲折艰难，但它为中国民主革命的胜利奠定了最基本的理论基础和实践依据，给党的建设发展以及制定党的战略构想留下宝贵的经验启示：中国共产党制定战略构想必须全面、完整地把握中国的国情，把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合。
参考文献：
[1]“一大”前后（一）[m].北京：人民出版社，1980年.
[2]亲历者忆——建党风云[m].北京：中央文献出版社，2001.
[3]列宁专题文集论马克思主义[m].北京：人民出版社，2009.
[4]选集（第二卷）[m].北京：人民出版社，1991.
初三年级组工作思路篇6
——公路局典型事迹材料
一年来，在邹平市委市政府、滨州市公路局党委的正确领导和大力支持下，我局坚持以党的“”精神和新时代中国特色社会主义思想为指引，积极落实新旧动能转换重大工程，立足公路部门职能，全力做好国省干线公路改建、养护和路政管理工作，担当作为，砥砺奋进，新旧动能转换初见成效，公路综合服务水平有较大提升。我局连续10年保持“省级文明单位”荣誉称号，连续2年获评滨州市市属事业单位绩效考核a级单位；我局档案室连续14年保持“省特级档案室”荣誉称号；路政服务窗口连续5年保持“市级文明窗口”荣誉称号；工程科、办公室连续6年保持“市级青年文明号”荣誉称号。
一、举旗定向，解放思想，转化思想新动能
刘家义书记在年初“新旧动能转换工程部署会”上指出“解决山东的问题，首先要解决思想转换的问题”。今年，我局从意识形态、党建引领、廉政、安全等多方面入手，举旗定向，解放思想，努力从思想根源上首先实现转变。
（一）意识形态举旗定向。局党组每半年召开一次意识形态工作专题会议，每半年向上级党委汇报意识形态工作情况，突出意识形态工作举旗定向的引领作用。年初开展思想业务研讨班，邀请市委党校讲师，讲解“先生的中国特色社会主义思想”“党的精神”，一年来，充分利用“主题党日”等集体学习机会，深入学习研讨，不断强化干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。以意识形态工作，确保发展方向正确，全局稳定团结。
（二）党建引领发展。今年以来，我局深入开展标准化党支部建设，建成主题突出、设计新颖、氛围浓厚的党建活动室，严格“主题党日”“三会一课”等组织生活，逐步搭建起规范、高效、常态化的党员集中活动平台。今年“大学习、大调研、大改进”工作中，我局代表邹平迎接省里检查，党建工作得到了省检查组的充分肯定。在今年邹平的标准化党支部验收工作中，我局在职和退休两个党支部一次性验收合格，分别被授予五星级党支部和四星级党支部。
我局充分发挥党建引领发展的作用，党建工作不搞形式主义，不落“痕迹主义”的陷阱，组织生活内容充实、有意义，使党员在组织生活中切实受教育，思想有提高，党性有觉悟。以规范、充实的组织生活，唤醒党员的“党性”，调动起党员发挥先锋模范作用的积极性，充分发挥党员在工作中的骨干作用，把党员打造成为一面“旗帜”。一面“旗帜”就能带动一批人，带动一个工作面，我局数十名党员，红旗飘飘，共同推动邹平公路事业稳步前行。
（三）强化廉政、安全意识，绷紧思想红线。严格落实党风廉政建设责任制，开展“党风廉政建设宣传教育月”活动，先后开展全员廉政约谈、“以案明纪”警示教育片观看学习活动、廉政党课、廉政文化朗诵等十项专题活动。进一步筑牢全体党员干部反腐倡廉的思想防线，切实提高廉洁从政意识。严明纪律，规范考勤、请销假等工作纪律，在局机关及各基层单位安装考勤机，实现电子考勤全覆盖，严格落实请销假手续，职工纪律意识明显提升，规矩意识明显增强。严格执行公务用车规定、节假日值班规定，加强节假日风险防控，在节假日重点监察车辆封存情况，以及各科室、站值班情况，杜绝任何违规违纪问题发生。
全面强化安全教育和安全检查，今年我局对各基层单位进行突击安全检查25次，共发现各类隐患77处，目前已全部整改完成，整改率100%。“上合峰会”期间，做好公路安全保畅、应急维稳工作。同时，积极参与邹平市政府组织的镇办维稳督导，确保了辖区内安全稳定的良好局面。安全教育方面，组织消防知识、道路交通安全、公路行业安全生产等安全教育培训6次，开展干线公路突发事件应急处理、道路水毁抢修、消防、地震逃生自救等应急演练5次，开展“安全宣传教育七进活动”和“一法一条例宣传活动”，进一步增强职工安全防范意识，提高应急应变能力。通过一系列廉政、安全教育活动，提升干部职工防范意识，严明纪律约束，扎紧制度笼子，确保不碰红线、筑牢防线。
二、积极探索新工艺、新模式，转化业务新动能
（一）新工艺助力重点项目建设新动能。省道高淄路邹平汽车站至邹平周村界段及国道文石路邹平汽车站至邹魏路口段大中修项目，于今年6月开工，10月初主体工程完工通车。该项目分段采用厂拌再生和现场热再生工艺施工,具有经济、环保、优质、高效等特点，符合“新旧动能转换”要求，经济、社会效益显著。
国道文石路邹平汽车站至邹魏路口段及省道高淄路邹平汽车站至鹤伴二路路口段，采用场拌再生工艺施工，实现了“两动一新”的飞跃。“两动”指实现了“沥青路面热再生”和“基层路面冷再生”两个新旧动能转换，“一新”指全段路面最上层统一铺筑“4cm改性沥青玛蹄脂碎石混合料”，属于邹平市道首次，该材料多用于高速公路。我局原路面回收厂拌再生技术在邹平市范围内属于首家，具有低碳、绿色、环保等特点，符合未来发展趋势。
省道高淄路鹤伴二路路口至邹平周村界段，采用现场热再生工艺施工。施工时，前面加热机车将深度约6厘米的路面被加热到180摄氏度。随后,加热翻松机对路面进行翻松，并根据路面情况和施工前配合比试验，在翻松后的原路面上加入再生剂和新沥青混合料，撒布再生剂。自卸车添加新沥青料，后面的加热复拌机将路面材料收集、加热、拌合，与新添加沥青料进行复拌生成新混合料，并再次对路面进行加热，最后由推铺机和压路机对路面进行推铺与压实，重新铺路面一次成型。
（二）“公路驿站”提升公路服务新动能。今年我局依托国省干线公路沿线各公路站，改造建设“公路驿站”，进一步提升公路综合服务水平。一是新建硬件设施。在公路站院内新建了“休息室”，配备饮水机、空调、报刊、手机充电站等，让司乘人员得到充分休息；增设“便利店”，方便乘客购物；室外新建汽车停车棚、电动车充电桩、公共厕所、热水点、垃圾回收点、路网指引图等，打造功能齐全的一站式服务平台。二是展现邹平文化，丰富邹平公路文化内涵。在室外休息区域，搭建文化长廊，结合范公文化、城市名片、公路文明等主题打造宣传窗口，让过往的司乘在休息之余，加深对邹平的了解；路网指引图融入“景点导游”功能，介绍“山水邹平”的旅游资源。三是探索长效管理模式，积极探索一套长效管理模式，确保提供长效优质服务。
强化日常养护，突出精细管理，全面提升路域环境。今年国省干线公路养护累计投资500余万元，及时处理路面病害，定期清扫路面，确保路面完好、整洁；补植、修剪绿化苗木；及时维维护公路附属设施；及时清理疏通公路边沟、急流槽，开展公路防汛应急演练，确保安全度汛。公路路面、附属设施及路侧绿化，实现整体提升、立体靓化，打造“畅安舒美”路域环境。
（三）依法行政，文明执法，全力维护路产、路权。全年实施路政巡查71800公里，查处路政事案22起，清理违法非公路标志36块，审批路政许可3起，收取路赔费、国有资产资源有偿使用费共计22余万元，依法维护路产路权。深入开展了“集中整治占路经营行动”“路政宣传月”“治理打场晒粮”等活动。6月26日，邹平市公路占路经营集中整治工作会议召开，我局积极协调相关部门、镇街成立工作组，联合执法。在全市范围内，集中开展针对道路摆摊设点、集市贸易等违规占道经营行为的集中整治行动，清理摆摊设点58处，清理集市贸易23处，有效提升路域环境。
三、创新载体，动态管理，转化文明新动能
作为省级文明单位，我局高度重视文明创建工作，结合上级要求实施动态管理，不断丰富创新活动载体，紧抓文明创建成果不动摇，不断提升精神文明建设水平。
一是完善文明单位管理制度，实施动态管理。年初下发《文明单位动态管理办法》，将文明创建各项工作进行明确分工，明确责任单位，确保各项工作落实到位。二是积极开展志愿服务活动，助力邹平市“创城”。今年我局多次召开“创城”工作调度会议，强调、部署创城工作。全体干部职工积极参与创城志愿服务活动，先后开展“为留守儿童读绘本”、“社会主义核心价值观”宣传等活动，坚持在创城责任网格内清扫卫生、规范秩序，上下班时间在路口执勤，进行文明交通劝导。三是加强道德建设。今年开展2次“道德讲堂”，“我推荐、我评议身边好人”推荐1800余条。四是扎实开展城乡文明结对共建。今年我局结对共建村为明集镇曹家坪村，全体党员分组结对帮扶贫困村民，捐款帮扶该村贫困高考学生5000元，开展“为留守儿童读绘本”活动，送去图书，陪留守儿童读绘本，开展科普下乡、文化下乡活动，丰富村民精神文化生活。五是开展“我们的节日”主题文化活动，丰富职工文化生活。今年先后开展清明节文明祭扫、职工运动会、“七一”节全体党员过政治生日等丰富多彩的活动。六是打造“文明餐桌”，共建节约型机关。在各公路站食堂墙壁张贴公益广告，餐桌摆设“文明餐桌行动”提示牌，倡导节约用餐行为，把节俭理念融入广大职工日常生活。七是打造“文明宣传阵地”。利用单位文化长廊、宣传栏、电子屏幕等载体，定期更换“社会主义核心价值观”、“讲文明树新风”公益广告、“创城”、“未成年人思想道德建设”、“新时代中国特色社会主义思想”等宣传内容，营造浓厚的文明创建氛围。
一年来取得一定成绩，但也存在一些问题和困难，特别是：
目前，国省干线公路中央隔离护栏经常被公路沿线企业、群众违规拆除，形成许多设计外的横穿路口。国省干线公路设计车速较快，中央隔离护栏的一项重要功能就是防止行人随时穿越道路造成交通事故。但是，部分公路沿线群众贪图一时方便，违法破坏公路路产、路权，极大增加了交通事故隐患，亟须制止。对此，我局提出以下3条具体建议措施：
1、政府发文，镇街协同。因涉及到公路沿线群众生命财产安全，希望县政府高度重视此项工作，下发正式文件，明令要求，作为全县政府行为而非单一公路部门职能，确保落实。各镇街在作群众工作方面，具有其他单位无法比拟的优势。需要公路沿线各镇办按照属地原则，分段负责，加强教育管控。年终，按照发文规定，对责任单位管理情况进行考核督导，量化打分，计入年终考核成绩。
2、部门协调，联合执法。公路部门积极与交通、公安等部门合作，探索建立联合行动机制，联合执法，增强管控力度。
3、加强宣传，教育引导。我局与沿线镇办合作，在公路沿线开展宣传活动，讲解中央隔离护栏的重要作用，说明违法破拆、横穿公路的安全隐患，强化公路沿线群众安全、守法意识。
2019年工作计划：
1、全面做好路面养护、绿化补植、路面清扫、边沟清理、定期维护清洗公路安全防护设施等工作。路政预计实施巡查8万公里以上，查处路政事案、审批路政许可、清理非法侵占公路用地，全面维护路产、路权。深入推进养护管理一体化模式，联合巡查，密切合作，打造“畅、安、舒、美”路域环境。
初三年级组工作思路篇7
初三年级组工作总结
初三级胡桂雄
我校初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半；展望未来，任重而道远。为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。
一、思想政治工作
坚持政治学习，以邓小平理论和主席提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导，认真贯彻区教育局工作例会、校教导处工作例会精神，坚持教育为经济建设和社会发展服务，为人民服务的方向，坚持“以人为本”、“育人为先”的教育思想，以提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教，积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。认真贯彻落实学校“稳步推进初中教育，着力做好转差工作；大力发展高中教育，全力做好培优工作”的办学思想。
二、教育教学工作
1、加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。
2、全面贯彻学校“大力发展高中教育，努力做好培优工作；稳步推进初中教育，着力做好转差工作”的办学思想，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识。以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导（专题与课堂相结合)；加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，（建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中）。实施转差“三级”管理，做到“四有”（有计划、有目的、有安排、有措施）。采取分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。
3、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。学期内进行各学科的中考专题讲座各一次；班主任进行学生心理、身心调节、思想动员讲座各一次。
4、通过班会、晨会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大（中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等）宣传40余版次。
5、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。
6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展，实现双赢局面。
7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护法，坚决杜绝一例不安全事故发生。
8、加强学校与家庭的联系，结合区教育局组织的三次模拟考试，定期或不定期召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
三、年级组管理工作
1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。
2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。
3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。
四、存在的问题
1、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，头绪不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用，学科发展不平衡，严重影响了六科综合率。
3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情，个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮。
初三年级组工作思路篇8
2017年村支书年终工作总结范文
本人一年来,在乡领导的关心下、在村群众的大力支持下,顺利完成了年初乡政府下放的各项目标任务.本人始终坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,不断改造自己的世界观.认真学习党的一系列路线、方针、政策,特别是党的xx届四中全会精神.始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致,服从组织安排,听从领导指挥,严守党的纪律,不做违反党纪政纪的事,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持良好的党员形象.现将一年来的工作作如下总结
一、提高认识,明确工作任务,深入调查研究一年来我深入农户家中开展调查研究.
一是到全村15名党员家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查,征求他们对两委班子今后工作的意见和建议.
二是到农业种殖户邓道清等家中就其种植猕猴桃需要解决的问题深入调查研究,听取他们的呼声和需求.
三是到贫困户家中进行调查,详细了解其贫困的原因,帮助他们理请发展思路,鼓励其发家致富.通过走访、调查,我了解了我村的基本情况及存在的问题,及时召开村级两委班子工作会议,进行了认真研究分析,因地制宜地提出了加强组织建设,转变思想观念,调整产业步伐,引进项目,帮助农民挣票子的工作思路,帮助他们增产增收.
二、加强组织建设,提高支部办事能力
一是加强村级组织建设特别是党组织建设,抓紧物色和培养党组织继任书记人选.按照发展能力强奉献精神强和公道正派理念强的三强要求加快村继任书记人选的物色和培养工作.
二是加强党员队伍的先进性建设,把发展能手培养成党员干部,加强发展的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力.加强了农村外出党员和管理.为在明年农村开展保先教育活动创造了良好的条件,
三是精心组织,圆满完成村两委换届选举工作,按照村民委员会组织法及换届选举实施办法在党委政府领导下,充分发扬民主,严格依法办事,认真落实党员和群众和知情权、参与权,选举权监督权,圆满完成换届选举工作,配齐配好村两委班子.
三、保持农村稳定,构建和谐社会
初三年级组工作思路篇9
学会回顾过去才能更好的走向未来，作为初中毕业生的你要学会对自己做出自我评价，这样才能够走的更好。下面小编给大家分享一些初中毕业自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
初中毕业自我评价200字范文一：我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
初中毕业自我评价200字范文二：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中毕业自我评价200字范文三：一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。
作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。
回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。
初三年级组工作思路篇10
一、做善于学习的思考型班主任
思而不学则殆。新时期的优秀班主任应是勤奋不辍的学习者。班主任不仅要学养深厚，更应专业素养精湛。国家教育方针政策、相关法律法规，学校总体发展规划，班级管理指导原则、方式方法，班级组织建设的思路，学生身心发展特点，无不要求班主任潜心学习，孜孜以求。班主任应坚持读书看报，坚持订阅班级管理相关书刊，坚持多研读陶行知、魏书生、李镇西、万玮等教育名家和优秀班主任论著，汲取科学有效经验。更应案头常备班主任管理工作理论专著，随时研习，做到心中有方略，行为有准则。见贤思齐，应向身边优秀班主任学习，教育对象、教育环境相近，可参考、借鉴、研习的价值更大。还应向自我学习，每位尽职尽责的班主任，其工作都有大量闪光点和成功经验，及时反思总结，回视自我，扬长避短，必能有所裨益。
二、做勤于实践的思考型班主任
遵路识斯真。班级管理应有清晰的思路和明确的方向，班级工作必须在实践中善于思考。
其一是多思考和学生关系。笔者近十年来一直承担初中班主任工作，我给学生定位班主任和学生的关系是“三年班主任，一生大朋友”。我思考着，组织者、引领者、关怀者，都建立在大朋友这一亲切、亲近的称谓前提下，工作起来自然不亦乐乎。我常和学生们说，朋友贵在真诚，期在久远，朋友应该互尊、互敬、互爱、互亲，朋友要有层次、格调，要做益友，做直、谅、多闻之友。既是朋友关系，又不失师长身份，班级管理自然就轻松有效多了。