英语海报作文范文60词第1篇
Hello,iamwunameisanna.iamtwelveyearsoldnow.iaminClasseleven,Gradeseven.andiaminmiddleSchool.iamnottall.ihavelonghair.idon’twearglassesandmyeyesaresmall,too.ilooksverylovely.myhobbiesaredrawingandreading.ialsolikewateringflowersandtakecareofpets.ihavealittlepetmouse,itlikeseatingandplayingwithme.mysevencleverfishandaturtleoftenplay“hideandseek”.Becausetheturtleisveryslow,soitcan’tcatchthefish.ilikethemverymuch.thenletmy“happyeveryday”.
myhobbies
myfavouritehobbyisreading.ithinkreadingcanhelpmedomanythingswell.andicanalsolearnmanythingfrombooks.Booksareourfriendsandourteachers.wehavetolearnit.ilikereadingenglishbooks.Justlike“wordsthatmovedanation”.therearemanystoriesinit.ilikedrawing,too.manyofmyfriendslikedrawing.weallthinkthatdrawingisverygoodforus.andwecandrawmanybeautifulpictures,howfunitis!wealsolikedrawinganimalsonpeople.afriendofminelikestodrawcatswithbigeyesandsmallnose.Soitlooksverycats.
therearethreepeopleinmyfamily:myfather,mymotherandme.mygrandmaandgrandpaliveinthecountryside.ilovethemverymuch.
英语海报作文范文60词第2篇
商务英语：海报写作
poSteR
海报是贴在人来人往的地方，告知广大群众大多是喜闻乐见的`消息，如电影消息、球讯、商品报道等等，其性质类似广告，有的还配以绘画以增加吸引力，
有关球赛的海报
poSteR
Footballmatch
allarewarmlywelcome
UndertheauspicesoftheStudentUnionofouruniversity,afriendlyfootballmatchwillbeheldbetweenourteamandtheteamofChemicalengineeringCollegeonourfootballfieldonSaturday,may.27th,at5:00p.m.
theStudentUnion
thursday,may.25.
足球赛
由本校学生会主办的足球友谊赛将于5月27日（星期六）下午5时在足球场举行，参赛队为我校队与化工学院校队，
欢迎届时观战。
校学生会
5月25日（星期四）
商品大拍卖海报
GooDnewS
SummerClearanceSales
allthegoodsonshowaresoldattwentypercentdiscount.pleaseexamineandchoosethemcarefullybeforeyoupay.therewillbenoreplacementorrefunding.Youhavebeenwarnedinadvance.Youarewelcometomakeyourchoice.
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本店陈列商品一律八折出售。请顾客们仔细看货，认真挑选。商品付款出门后不退不换，特此预先声明。如蒙惠顾，无比欢迎。
贝金森购物服务中心
英语海报作文范文60词第3篇
海报是贴在人来人往的地方，告知广大群众大多是喜闻乐见的消息，如电影消息、球讯、商品报道等等，其性质类似广告，有的还配以绘画以增加吸引力。
有关球赛的海报
poSteR
Footballmatch
allarewarmlywelcome
UndertheauspicesoftheStudentUnionofouruniversity,afriendlyfootballmatchwillbeheldbetweenourteamandtheteamofChemicalengineeringCollegeonourfootballfieldonSaturday,,20xxat5:00.
theStudentUnion
thursday,may.25.
足球赛
由本校学生会主办的足球友谊赛将于20xx年5月27日（星期六）下午5时在足球场举行，参赛队为我校队与化工学院校队。欢迎届时观战。
校学生会
5月25日（星期四）
商品大拍卖海报
GooDnewS
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商务英语应用文写作范例：通知
英语海报作文范文60词第4篇
用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。
再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。
小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
英语海报作文范文60词第5篇
（一）海报的概念和特点
海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。
海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们常把职业性的戏剧表演界称为“海”,从事职业性戏剧表演成为“下海”.作为剧目演出信息的张贴物，也因此被叫做“海报”.现在的海报，适用范围更加广泛，除张贴外，有的还登在报纸上，或电台、电视台播放。
海报以新颖的形式与装饰美来吸引读者的注意。标题大而醒目、信息传递快，大多张贴在本单位或宣传固定地点，具有广告效应，鼓励尽量多的群众来参加。
（二）海报的写法格式
海报种类很多，其写法也各有侧重和特色。但海报的基本内容通常包括以下3部分：
1.标题。标题的'写法有3种形式：
（1）在正文上书写“海报”二字，字体大而醒目，以吸引人们注意。
（2）直接书写活动内容，如“舞会”、“学术讲座”、“球讯”等，使人一看就知道是什么内容。
（3）在活动内容前加上举办单位名称，如“中国作家协会举办丁玲作品研讨会”;也有的在正标题前加几句概括目的、意义，说明活动宗旨、精彩程度的话作眉题，以渲染气氛，()调动人们的参与热情。
2.正文。一般采用分项列举式的写法，逐项列出活动的时间、地点、内容、参与方式和注意事项等。为增强吸引力，在介绍内容时，语言可有一定的形象性和鼓动性，书写活泼，可配有象征性图案，以扩大宣传效果。
3.落款。写明主办单位和举办单位，署名下一行写明日期。
（三）海报的写作要求
1.内容必须真实，文题相符；可以适当运用一些鼓动性词语，但不可失实。
2.文字力求简洁利索，条目清楚明了。
3.根据内容配上美术图案，色彩和构图要醒目，具有时代气息和装饰美。
范文：
海 报
为了进一步推动大学生科技活动的开展，校团委特邀著名力学家XX教授来校作“大学生如何从事科技活动的报告”,希全体学生踊跃出席。
时间：20**年6月20目
地点：学院报告厅
XX学院学生会
二0**年六月十八日
【简评】这份海报，标题字大醒目，正文写明了报告会的举办目的、主讲人，并提出要求“希全体学生踊跃出席”.最后交待时问、地点，下有落款。全文简短，内容清楚，文题相符。
英语海报作文范文60词第6篇
ihavemanyhabits,musicismyfavoritelovepopmusicandialwayslistentopm3toenjoypoponmywayhomeor,iamagoodsingerandicansingalotofpoplovemusicbecoseitcanbringsmehappies,wheniwasunhappymusiccouldcomfortme,wheniwashappymusicalsocouldmakemeusuallyplayguitarfor30minutesafterdinner.Sometimesigotolovemusic.
英语海报作文范文60词第7篇
therearethreepeopleinmyfamily.theyaremyfather﹑motherandi.
mynameisXuZiXuan.im12yearsold.iminGradelikeplayingcomputergames.myfatherisadriver.Hedrivesacar.Helikesplayingcomputergamestoo.mymotherisadoctor.Sheworksverylikessinging.
myfamilyisveryhappy.
英语海报作文范文60词第8篇
HelpingothersisgreatvolunteeredatanimalshelterfromJanuary10thtoJanuarycanfeedcatsanddogswith'supthecat'sroomanddog'sroomwasalso'sexcitedformetotakeawalkwithdogs.
ilearnedmoreabouthowtotakecareofanimals.it'simportanttoprotectlikeanimalthanbefore.
英语海报作文范文60词第9篇
FriendlyBasketballmatch
UndertheauspicesoftheRecreationalandphysicalCultureDepartmentoftheStudents'Unionofourschool,afriendlybasketballwatchwillbeheldbetweenthevisitingteamandoursonthecementbasketballcountonSunday,november20th20xxat4:00.
theRecreationalandphysicalCultureDepartmentoftheStudents'Union
november14th20xx
英语海报作文范文60词第10篇
如何写英文商务海报
例一：有关球赛的海报
poSteR
Footballmatch
allarewarmlywelcome
UStudentUnionofouruniversity,afriendlyfootballmatchChemicalengineeringCollegeonourfootball
field1onSaturday,.
theStudentUnion
thursday,.
足球赛
由本校学生会主办的足球友谊赛将于205月27日(星期六)下午5时在足球场举行，参赛队为我校队与化工学院校队。欢迎届时观战。
校学生会
5月25日(星期四)
英语海报作文范文60词第11篇
theposterfriendlybasketballmatchissponsoredbytheDepartmentofrecreation,sportsandcultureofthestudentunionofourschool.afriendlybasketballmatchwillbeheldonthecementbasketballcourtonSunday.intheafternoonofnovember11,thesportsandSportsDepartmentofthestudentunionwillbeheld.
中文翻译：
海报友好篮球赛由我校学生会康乐及体育主办，将于星期日在水泥篮球场举行一场篮球友谊赛，xx月xx日下午，学生会文体部。
标签：新学期
英语海报作文范文60词第12篇
怎样写英文商务海报
海报是贴在人来人往的.地方，告知广大群众大多是喜闻乐见的消息，如电影消息、球讯、商品报道等等，其性质类似广告，有的还配以绘画以增加吸引力。
例一：有关球赛的海报
poSteR
Footballmatch
allarewarmlywelcome
UStudentUnionofouruniversity,afriendlyfootballmatchChemicalengineeringCollegeonourfootball
fieldonSaturday,.
theStudentUnion
thursday,.
足球赛
由本校学生会主办的足球友谊赛将于5月27日（星期六）下午5时在足球场举行，参赛队为我校队与化工学院校队。欢迎届时观战。
校学生会
5月25日（星期四）
英语海报作文范文60词第13篇
海报宣传语
订餐app宣传语
1、XXapp，你的私人订餐专家。
2、指点之间，美味无限。
3、分秒享受，精致生活。
4、美食每刻，尽在掌握。
5、快点这里，美味“手到擒来”。
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租房app宣传语
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3、XXapp，租房无“房”碍。
4、租房一点通，生活好轻松。
5、第一手房源信息，第一只为你。
其他通用app宣传语
1、XXapp新生活的引领者。
2、指尖生活，科技让生活更轻松。
3、XXapp和你一起享受生活。
4、省时，省钱，省力，方便到家。
5、创新带来改变，XXapp，优化你的生活。
英语海报作文范文60词第14篇
onthefirstdayofthenewYear,wevisitedourweresomanypeopleonthewasmorealivethananyothertimeofathesecondandthethirddays,wespentawonderfulweekendintheweremuchbiggertreesthanintheallenjoyedhadaninterestingSpringaboutyou?
英语海报作文范文60词第15篇
摘要：高中英语写作作为高中英语教学的重要组成部分，对于学生英语能力的提高意义重大。基于此，文章在分析高中英语写作现状及成因的基础上，从转变教学观念，完善和创新教学方法，改善教学评价方式，要求学生进行针对性写作训练四个方面探讨了高中英语写作教学质量的提升策略。
关键词：高中英语；写作教学；教学质量
中学英语教学大纲中指明了培养学生的写作能力是英语教学的目的之一。英语写作作为高考的必考内容，对学生的升学有着重大的现实意义，而且高中英语写作属于基础性的写作，这种奠基性的地位才更加凸显了高中英语写作的重要性。要提高高中英语写作教学质量，要从教师、学生这两个教学角色上进行针对性研究。
一、高中英语写作现状
（一）高中生英语写作中的问题
首先，缺少英语学习的浓厚氛围。由于英语不是我国的母语，这种非母语式的教学氛围极为缺乏。其次，写作思维上，学生在写作时由于受到汉语的写作思维的影响，学生在英语写作过程中，不能正确运用各种英语语法和词汇[1]，有时还会出现作文已经写了一大半，但是主题思想还未出现，这种冗长的繁琐的表达方式，降低了英语文章的可读性和说服力，不利于学生英语写作水平的提高。
（二）高中英语写作的教学现状
一方面，学校以及教师对学生的英语交际能力的培养有所忽视。由于受到应试教育的影响，我国的英语教学，对于学生英语实践能力的培养有所欠缺[2]。另一方面，教师的英语写作教学方式陈旧，缺乏创新，不能引起学生的学习兴趣。
二、高中英语写作问题的成因分析
首先，教学观念上存在误区导致教学实践上出现问题。虽然英语写作在高中英语中占据着很大比重，但从目前的教学现状中来看，学生写作能力无法有效提高，与教师平时只注重语法讲解，缺乏英语写作的专项训练有着很大关系。其次，教学方法上忽视了对学生英语写作思维的训练，范文学习成为我国英语写作教学的主要方法，这不利于学生拓展其写作思维。模板学习不仅禁锢了学生的写作思维，还容易出现千篇一律的现象，不利于学生自我创新能力的发展。最后，英语写作教学中的教学评价存在问题，由于我国的高中生源较多，班级容量较大，因此教师在英语作业的批改中往往存在简化的缺点[3]。例如，选择题与部分词汇题教师自己可以通过读卡机进行评分，而在英语作文环节就进行简化，直接将范文发给学生，让学生进行参考自评，导致教师无法清楚地了解到学生写作中的不足之处。
三、高中英语写作教学质量提升的策略
（一）转变教学观念
英语教师身处教育第一线，应该明确高中英语写作在学生英语学习与实践应用中的基础作用。“滴水穿石”也非一日之功，英语写作是一个日积月累的过程，需要教师在教学过程中注重学生英语交际能力的培养，真正让学生体会到学习英语的快乐。打破为了考试而学习的观念，向学生传递学习英语是为了更好地与世界交流，让学生在轻松愉快地氛围中主动学习，提高英语学习的效率。此外，教师还应该树立一种终身学习的观念，在培养学生的同时不断地提升自己的写作水平，做到真正的“为人师表”，为提高学生的写作水平奠定基础。
（二）完善和创新教学方法
应试教育下的教学方法已经不能适应素质教育的要求，教师不仅要在教学观念上与时俱进，还需要不断完善自己的教学方法。通过认真审批每一个学生的英语作业，找出学生英语写作的瓶颈，提出针对性的策略。在整个高中英语学习过程中，重视英语写作的专项训练。英语的口语交际能力是一门基本功，良好的英语口语交际能力是学生写作水平提高的基础。教师可以通过课上的全英文教学以及组织课外英语学习小组等方式，为学生创造一个良好的学习氛围，提高学生的英语口语能力。
（三）改善教学评价方式
教学评价虽然是教学环节的末梢，却直接影响着学生下一步的学习状态，有效的教学评价能够激发学生的学习热情。高中生的心理特点极其复杂，教师的评价一定程度影响到他们学习英语的态度，因此，应多采取鼓励与批评相结合的评价方式，针对不同性格特点的学生采取不同的方法，确保有效激发学生的英语学习兴趣。
（四）要求学生进行针对性写作训练
教师应要求学生在日常生活中多参与英语实践活动，提高英语口语能力，拓展英语写作思维。同时养成自主学习的习惯，针对英语写作短板进行专项训练，并借助网络社交平台拓展学生与国际友人的交流渠道，提高英语交际能力，在实际交流中丰富自己的词汇量，提升自己的英语写作水平。
总之，提高高中英语写作教学质量是一个长期的循序渐进的过程，教师和学生都要做到“对症下药”，才能有效提高高中英语写作的整体水平。
英语海报作文范文60词第16篇
ilikemyholidayverymuch.thoughitsveryshort,icanenjoytheSpringFestival.icanwatchcartooneveryday.ineedntgotoschool.Sometimesicangotoplaywithmyfriendoutside.withthefestivalcoming,icanplayallthetime.icanplayvideogamewithmybrother.iamgoodatplayingpCgame.thenmoreandmorerelativescametomyhome.wehaddinnertogether.()itssolivelythatimveryhappy.Butistillhavetodomyhomework.Duringtheholiday,ilearnedalot.ilovemyholiday.
英语海报作文范文60词第17篇
昨天，侯老师让全班同学做一张a4的英语海报，争取明天就交，昨天晚上，我要上一节到8点的英语课，我回家以后，妈妈说：呀，英语海报没有办？我说：那还不赶紧做。
我先把水彩笔拿出来，妈妈赶紧在电视柜里找了一张a4纸，然后我就开始画画了，画完了，我把英语书拿过来，我把第一单元的英文单词大部分抄了一遍，然后就把班级姓名写上去，就大功告成了。
今天最令我伤心的事是我的作品没有选上，侯老师说：如果能把颜色画的在鲜艳一点，就可以选上了。
下次我一定要认认真真的去办英语海报！
英语海报作文范文60词第18篇
海报怎么写
【一】写作概述
海报是宣传广告的一种，一般用于发布与群众生活、特别是群众文化生活密切相关的消息。海报采用直接书写、设计、张贴的形式，向广大群众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛、文娱演出或某种活动的信息。
海报除具有广告的宣传性、生动性的特点外，还具有灵活性的特点、，更注重艺术性和思想性。海报的艺术性要求文字新颖生动，书写美观大方，版面设计新颖，色彩鲜艳和谐，花边图案协调。海报的'思想性则要求文字鲜明准确，格调高雅，不用粗俗词语，不渲染低级庸俗趣味。
【二】写作方法
海报的书写，一般分为标题与正文两部分。
标题。大多为‘悔报，’二字，有时也可写为‘好消息“、’球讯”、“电视节目”等。
正文。以简短、生动、准确的文字介绍海报的具体内容，如电影电视海报，写明片名是什么，主要演员是谁，是何种类型、风格的影视片，编剧和导演是谁，以及播映的时间、地点、售票办法等。()有的影视海报为吸引观众，还用简练、精彩的对偶旬介绍影视片的主要情节。
海报的文字除语言的推敲外，还应当注意版面设计，讲究书法艺术，亦可配以花边、图画，尽力做到美观大方，引人注目。
英语海报作文范文60词第19篇
21世纪是信息时代，通过微机网络与国外展开交流合作己是常事，各行各业都时常要以文字形式和世界各国进行交流，英语写作具有了很大的实用价值。写作对于高职高专学生来说非常重要，其主要原因如下：
1.写作是一项最为方便、最为经济的英语活动方式，一支笔、一张纸、一个人就可以开始。何时开始、何时停止、按什么速度和方式进行都可以由学习者自己自由决定，不受其他力量的干预和限制。
2.英语写作联系可以有效地提高学生的词汇和语法运用能力。写作运用的媒介是书面语，书面语要求表达清楚准确，结构优美正确。因此，进行写作训练自然会有助于学生恰当地把握词汇的意义和用法，更严格地掌握语法规则和句子结构。
3.英语写作练习可以推动其他三项英语语言技能的提高。写作是一种语言生成技能，是一种内心的编码过程，这一过程与口语活动所必需的内心语言编码过程在本质上是一样的。因此，写作练习必然有助于口语能力的提高。同时因为写作有利于提高对词汇和语法的应用能力的提高，又必然会拉动其他语言技能和综合语言运用能力的提高。
4.写作是一种实用的语言技能。随着我国改革开放的深入，英语的应用越来越广泛，如用英语写东西包括信件、简历、电子邮件、报告等，英语写作将会为越来越多的人所需要。尤其是为了获取在国际社会中的话语权，用英文撰写文章、报道并发表于国际性报刊杂志越来越显示出其重要性。
一、学生要注意积累
（一）词句的积累
只有大量的语言输入才能进行语言输出。要提高英语写作水平，首先要突破词汇这一基础关。因此，有一定量的单词积累是前提。一篇好的英语习作中必然有优美的句型。为此，要对所学习的常见的句型和习惯用语反复操练，以达到脱口而出，用之即来的程度。平时，应该把所学过的有关短语分类记忆，把常见的，最适用的摘抄在一起随身携带。见到某种景致便可触景而发，用英语来描述，久而久之，便成为一种习惯，养成了英语思维的习惯，便可大幅度地提高英语写作能力，增添学习英语的兴趣。
（二）段的积累
从字，词到句再到篇章，这是语言学习的一般规律。有了词和句型的积累才能组词成段，组段成篇。语言学习在很大程度是在于模仿，在于背诵。英语和汉语一样，也有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的效果。因此，在平时的英语学习中一电要多看多背。此外，还要看原汁原味的英语文章，培养语感和用英语思维的习惯，并且从中体会中西文化的差异，体味地道英语的结构谋篇。_
二、教师要善于引导
课堂写作策略训练是可行的、有效的。应该进行系统的写作策略的训练，培养他们自主的学习态度和独立的学习能力。可从以下几方面着手：
（一）发展学生英语语言思维能力
在英语教学中，我们通常要求学生根据作文题的要求写出150词左右的短文，内容连贯，文章通畅，没有严重的语法错误。这看上去似乎要求并不高，但在实际操作过程中能在短时间内写出一篇令人满意的作文的学生不多。主要原因是大部分学生不知道英汉表达的文化差异，不会用英语思维。我们的学生在英语书面表达句子结构，句子类型及篇章组织上存在的问题与他们所处的文化背景及中国的传统思维模式的影响有关。因此，在英语写作教学中，教师要引导学生注意这一问题，帮助学生转变思维模式，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维模式，让学生不犯或者少犯Chineseenglish的错误。
（二）强化改错训练
英语写作能力的培养和提高应该从基础抓起。当然，正确的指导，规范的训练及有效的批改对促进学生写作能力的提高起着重要的作用。而短文改错的命题恰恰是把学生平时在用英语写作是常犯的错误放入一篇内容浅显易懂的短文中，让考生自己发现并改正错误。进行改错训练有利于学生对自己的语言错误和语言学习方面的不足有更清楚的认识，通过改错训练，检查时就会有意地注意容易出错的地方和常犯的错误。
（三）注意学生英文写作的反馈
要让每个学生投入到积极的写作中去，就要激发学生的兴趣，启发学生的思维，给学生留下广泛的思维空间，就要处理好学生的评价问题。评价应以肯定和鼓励为主，消除学生的畏难情绪，给学生自我发展的空间和机会，最后达到提高综合写作能力的目的。
（四）巧妙运用现代化多媒体手段
作为一种输出的写作必须是有目的的、可理解的，而这个目的最好是有交际意图的、有信息的，即写作应该体现交际需要，在这方面网络有很大的优势。网络突破了时空的限制，提供了更多的资源。在网络课堂上，学生可以交互、协作、自主学习。
总之，写作能力的提高，写作策略知识的增加非一日可成，需要学生和教师的共同努力，共同配合，才能达到理想的效果。
英语海报作文范文60词第20篇
海报写作的基本要求
海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。
结构和写法
海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。
1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。
2。用内容作标题。
3。主办单位的名称。
正文要素
海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。
1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。
2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。
例如：
特邀××学院××教授主讲沟通：××讲座形式：视频为主，辅以讲解。
发送时间：×&time
s;××年×月×日至×日，每晚×时至×时。
地点：××××报告厅。
人场办法：×月×日起在本馆门口售票处售票，每票××元。
附加标语式。有的海报在正文首或正文末加上排列整齐的.标语，起画龙点睛作用。配上这类标语之后，起渲染吸引作用；但要遵守真实的原则，不能哗众取宠，招摇撞骗。
结尾的内容有主办单位，海报制作时间等。正文已把有关内容写清楚了，可以不设结尾。
有的结尾还加上一些吸引人的口号。如“售完即止！勿失良机”之类。
英语海报作文范文60词第21篇
海报写作的基本要求
含义和作用
海报是主办单位向公众报道举行文化、娱乐、体育等活动的一种事务文书。从内容分，海报有演出海报、讲演海报、比赛海报、，展览海报等。从形式分，海报有文字海报和美术海报两种。
结构和写法
海报的写法多种多样，标题的位置也可根据排版设计随意摆放。
1。用文种作标题。有的海报标题只写《海报》两字。
2。用内容作标题。
3。主办单位的名称。
正文要素
海报的正文要用简洁的文字写清楚活动内容、时间、地点、参加办法等。
1。一段式。内容简单的通常只用三言两语，一段成文。例如“×月×日下午×时，我校和××学院足球队在本校大操场进行友谊比赛，欢迎踊跃观赛”。
2。项目排列式。内容稍多的可分项目，分项排列成文。
例如：
特邀××学院××教授主讲沟通：××讲座形式：视频为主，辅以讲解。
发送时间：××××年×月×日至×日，每晚×时至×时。
地点：××××报告厅。
人场办法：×月×日起在本馆门口售票处售票，每票××元。
附加标语式。有的海报在正文首或正文末加上排列整齐的`标语，起画龙点睛作用。配上这类标语之后，起渲染吸引作用；但要遵守真实的原则，不能哗众取宠，招摇撞骗。
结尾的内容有主办单位，海报制作时间等。正文已把有关内容写清楚了，可以不设结尾。
有的结尾还加上一些吸引人的口号。如“售完即止！勿失良机”之类。
英语海报作文范文60词第22篇
mybedroomisnotbig.thereisadeskinit.thereisabigwindowfacingthetable.
thereisabedbehindthedesk.therearemanypostersonthebed.thereisaboxontheleftofthebedandabookshelfontheleftofthecabinet.
ilovemybedroomakindof.
中文翻译：
我的卧室不大，里面有一张书桌，有一扇大窗户正对着桌子，桌子后面有一张床，床上贴着很多海报，床的左边有个箱子，柜子的左边有个书架我爱我的卧室☺。
英语海报作文范文60词第23篇
6、通知
a.明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(theSciencemuseum)，由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)内容如下：
1.早上8点钟在校门口集合，步行前往。
2.下星期一交一份有关参观的报告。
3.参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。
4.不可在博物馆内大声喧哗及拍照。
5.带笔和笔记本。
要求：①不要逐句翻译。②字数60～80。
Fellowstudents，
wearegoingtovisittheSciencemuseumtomorrow.wewillmeetattheschoolgateateightinthemorningandwewillgothereonfoot.takeyourpensandnotebookswithyou.weshouldlistenandwatchcarefullyandwritedownsomethinginterestingwhenyouvisitthemuseum.pleasedontmakeanynoiseinthemuseumanddonttakeanypictures.Youwillhavetohandinareportaboutthevisitnextmonday.
thankyou.
跟随的同学们，
我们明天要去参观科学博物馆。我们将在早上八点在学校门口集合，我们将步行去那里。带上你的笔和笔记本。我们应该听仔细看并记下有趣的东西当你参观博物馆。请不要大声喧哗的博物馆和不带任何图片。你要下星期一交一份有关访问的报告。
谢谢你们。
秋游通知noticeoftheautumnouting
noticeDecember25th,thefreshmenofourcollegewillgooutforanautumnonDecember27th.we’llfirstgotothebotanicalgardenandseeanexhibitiononHuman&naturethereinthemorning.weplantohaveapicnicinthegarden.pleasebringlunchandsomedrinkingwaterwithyou.afterthat,we’llpayavisittotheSummerpalacewherewe’llspendthewholeafternoon.pleasegatheratourcollegegateat7:00.onthatday.thosewhowanttotakepartintheactivityshouldenteryournamesattheStudents’Unionbeforethursday.theStudentsUnion
通知十二月二十七日，我校的一名新生将于12月25日在一个秋天外出。我们将首先去植物园，在那里看到一个关于人类和自然的展览，在那里。我们计划在花园里野餐。请带上午餐和饮用水。在那之后，我们将参观颐和园，我们将在那里度过整个下午。请收集我院门口7:00的那一天。那些想参加活动的人应该在星期四之前在学生会上输入你的名字。学生会
一则口头通知aVerbalnotice
Hello,everyone!mayihaveyourattention,please?wewillhaveanoutingthisweekend,andwewillgotothepeople’sparktohaveapicnic.pleaseprepareyourfoodandsnacksbeforeSaturday.iwillgotothemarkettobuysomeonFriday.wewillgotherebybusat8:30.pleasegathertogetherattheschoolgateataquarterpasseight.that’sall.thankyou!
大家好！请注意，这个周末我们将举行一次郊游。我们会到人民公园野餐，请大家在星期六前准备好食物和零食。我会在星期五到超市买些东西。我们将会乘坐公共汽车去，请大家8:15分在学校门口集合。谢谢！
中考英语作文应用文寻物和招领Lostandfound
7、启事(寻物和招领)
a.假设你叫高迪，是高一(2)班的学生。你在10月16日晚上把一本《牛津高级英汉双解字典》丢在阅览室里，用英语写一则寻物启事，贴在餐厅前的留言板上，请捡到者交给你或你班班长。启事时间：10月17日
Lost
october17th
ontheeveningofoctober16th,ileftmyoxfordadvancedLearnersenglish-ChineseDictionaryinthereading-room.itisnew.willthefinderpleasesendittomeinClasstwo,seniorGradeoneortoourmonitor?thankyouverymuch.
GaoDi
失去了
十月十七日
在十月十六日的晚上，我把我的牛津高阶英语词典丢在阅览室。这是新的。请把它给我在二班，高一年级或我们的班长？非常感谢你。
Lost寻物启事
作文一：
at9:30.thisSaturday,mr.perkincarelesslylosthissuitcasewhenhewenttoJinancestraltemplefromYingzeStreetbybus.
thesuitcaseissquare,orangecolorandmadeofleather.onitthereisametalhandletowhichalabelistied.andperkinsnameiswrittenonthelabel.insidethesuitcaseisacameramadeinJapan,severalrollsoffilmandtwowoolenjackets.
inthepacketonthefrontcoverputsaChinese-englishdictionaryandtwolettersfromU.S.a.inthebackpacketisawalletwith1,000dollarsandatrainticketfromtaiyuantoBeijinginside.
willthefindercontactwithmr.perkin,please?Histelephonenumberis7075441.manythankstothefinderfrommr.perkin.
本星期六上午九点半，perkin先生从迎泽乘公共汽车去晋祠时，不慎将手提箱丢失。
手提箱为方形、桔色、皮制。提箱上有一个系着标签的金属提手。标签上写着perkin的名字。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。
箱前的口袋里放着一本汉英词典和两封美国来信。箱后有一装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。
请拾到者与perkin先生联系，他的电话号码是7075441。perkin先生将不胜感激。
作文二：
mr.perkincarelesslylosthissuitcaseat9:30.thisSaturdaywhenhetookabusfromYingzeStreettoJinancestraltemple.
itisanorangesquareleathersuitcasewithametalhandleonit.alabelwithperkinsnameistiedtothehandle.insidethesuitcaseisacameramadeinJapan,severalrollsoffilmandtwowoolenjackets.
thereisaChinese-englishdictionaryandtwolettersfromamericainthepacketonthefrontcoverandinthebackpacketisawalletwith1,000dollarsandatrainticketfromtaiyuantoBeijinginside.
willthefindergetintouchwithmr.perkin,please?Histelephonenumberis7075441.mr.perkinwillappreciatethefinderverymuch.
本星期六上午九点半，perkin先生乘公共汽车从迎泽去晋祠时，不慎将手提箱丢失。
手提箱为方形、桔色、皮制，其上有一个金属提手。写着perkin名字的标签系在提手上。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。
箱前的口袋里有一本汉英词典和两封美国来信。箱后口袋里有一个装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。
请拾到者与perkin先生联系，他的电话号码是70754xxx。perkin先生非常感激拾到者。
英语海报作文范文60词第24篇
大四开纸张的算法公式:大规纸张尺寸：1194mmx889mm;掉毛边后尺寸：1190mmx885mm大四开就是：595mmx442mm最大可印刷面积：591mm（每边要减去裁切成品时的2mm毛边）x430mm（除每边要减去裁切成品时的2mm毛边还要减去8mm的咬口位，此咬口位在某些印刷机需的尺寸都是不一样的，但四开机一般都是8mm）
正四开纸张的算法公式正规纸张尺寸：1092mmx787mm;切掉毛边后尺寸：1088mmx783mm正四开就是：544mmx391mm最大可印刷面积：540mmx377mm（解释同上）注：平板铜板纸的毛边一般每边切2mm制作大四开海报的拼版因为海报一般以图片为主，我在这里以一张图片为例，
一般海报尺寸
这里我们做的海报是中间是图片，四周各有20mm的白边那种，所以我们可以借咬口（借咬口的意思就是把咬口位放在白边上，不另加咬口位），那海报尺寸就可以做成438mmx590mm。在CorelDRaw中把页面设置为438mmx590mm。在矩形工具上双击就可以画成一个与页面同大的方框，填充为白色，取消轮廊线。这就是海报的页面。选中矩形方框和图片，群组（Ctrl+G）一下。
接下来就是画角线了。先把页面设为448mmx600mm，用手绘工具做一个5mmx5mm的缺角线按Ctrl+a，如图所示操作把角线放到页面的左上角，按一下小键盘上的“+”号键复制角线，并用同样的方法把角线放到页面的右上角，也用同样的方法把角线放到页面的下方。实际上角线放上后和实际尺寸还是有点距离的，因为海报四周是白色（纸），所以就留个1mm就够了。如果裁切时不够就让裁切工向内裁一点也没事。画一个中间线。用放角线的同样方法，把中间线放到页面上去（作用是如果印刷时印不到角线就可以用此线来代替），并把角线和中间线结合一下。填充轮廓色为C100m100Y100K100在这里告诉大家一个填充角线色彩的最方便的方法，就是填充为“注册色彩”，这样就不怕忘了少填一种色彩了，这在超过四色的版上最为实用。最后，根据自己的爱好放置校色条（这里就不多说了）。别忘了打上咬口，色别，尺寸之类的文字。就这样一张海报的拼版完成了。
一般贴在店门口的海报尺寸是多少?
一般的海报尺寸都是正度四开(540cm*390)如果印刷的话,分辩率最好达到300dpi
给你个最一般的标准：a3（适用于作业或者打印）
如果是商用，那就是楼上那位老兄说的：
标准尺寸：
13cm×18cm、
19cm×25cm、
30cm×42cm、
42cm×57cm、
50cm×70cm、
60cm×90cm、
70cm×100cm
常见尺寸是
42cm×57cm、
50cm×70cm、
（商用的）特别常见的是
50cm×70cm、
英语海报作文范文60词第25篇
英语自我介绍的海报参考
英语自我介绍的海报：DiY活动让学生英语学习更主动
彭州市实验小学周正
【摘要】新课程标准倡导自主探究、实践体验、合作交流的学习方式与接受性学习方式的有机结合，倡导“做”、“想”、“讲”有机统一的学习过程，倡导课程资源的灵活利用和教学方法多样化。DiY是符合课程标准理念的教学方法之一。它把“学”和“做”结合在一起，激发了学生学习英语的兴趣，发挥了学生的主体作用，提高了学生的语言综合能力和动手实践能力。本文笔者自至今在教学中尝试了DiY活动，在三年多时间的探索中，笔者也收获了许多经验和体会，在此与君分享和探讨。
【关键词】DiY课程资源动手参与主动学习
一、提出概念
国际教育界提出“听会忘记，看能记得，做才学会”的观点，可见动手实践的重要性。新课标提出“要重视培养学生乐于动手、勤于实践、勇于创新的意识、习惯和能力。教师要通过对教学内容的“操作化”组织，将“听”“做”、“想”、“讲”有机结合，帮助学生内化学习内容。”笔者认为，DiY可以很好的满足以上要求。DiY是英文DoitYourself的缩写，又译为自己动手做。英语DiY教学活动是指教师指导学生自行收集与课程资源相关的资料并参与到和课程资源相关活动的实践中，它把“学”和“做”有机地结合在一起，通过学生的动手实践，达到语言学习和应用的目的。同时，DiY也可以激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习的主体作用，培养学生的创新思维，增强学生的团队意识，通过情感教育的渗透，实现素质教育。
二、研究背景
小学阶段学生的年龄特点是，主观能动性较差，注意力不集中，大多数学生无法对枯燥的语言课堂打起十二分精神。《英语课程标准》指出,英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。英语的运用在小学阶段基本是零散的，是语境化的，是和具体话题结合的。语言的交际与习得离不开情景创设，枯燥僵化的课堂已成了现下不合时宜的教学模式。教师结合课堂实践，让学生参与活动体验过程，亮出了一道新的语言教学风景线。因为DiY教学迎合了学生的思维特点,因此它在探究、体验式教学中具有很强的生命力。
三、研究意义
活动化静为动，变革学习方式
如何才能在教学中既突出语言的交际功能，又能使语法知识内化成正确应用语言的能力,是教学成功的关键。而DiY活动为学生的操作、探索、合作提供了丰富的材料，语言知识学习的方式将告别单一枯燥的题海训练和题目解析，变成学生主动参与的，主体张扬、发展、提升的过程。
活动化难为易，突破学习障碍
在小学英语教学中，常有教学内容与学生认知水平相冲突，产生学习障碍。让学生亲手准备资料，亲身参加活动，DiY活动就是促进学生认知发展的好方法。
活动一举多得，彰显非智力因素
“儿童是靠形象进行思维的”，儿童的世界是一个想象力极其丰富的世界，给孩子动手创造机会，将使儿童的好奇心得到发挥、保持和发展。孩子们亲自制作的教具，会让课堂变得生动有趣，提高他们学习语言的兴趣。在动手制作的过程中也培养了他们的操作能力和合作精神、创造能力，同时潜移默化的培养了孩子们的审美意识。
四、DiY活动在英语教学中的具体实践
（一）课前准备DiY有效促进学生主动预习
如果预习任务是一味地朗读、听音跟读，学生会对预习感到厌烦，缺乏了预习的兴趣，预习的效果就可想而知了。同时小学生本身所掌握的英语知识有限，不能布置难度很大的预习作业，以防挫伤他们预习的积极性。让学生乐于去预习，我尝试让学生参与一些动手活动。比如在学习新单词时，可以设计这样的预习作业：1自己通过查字典或向别人询问学习课文中的新词。2由这个单词，你还能想到哪些和它同类的单词？将自己的预习成果展示在“myBook”(下文将作阐述)上，下一节课小组交流，又能巩固不少以前的单词。在第八册第二模块中，重点学习了形容词，由difficult又联想起以前学的形容词，交流的时候学生说了几十个单词，不仅明白了语法知识，还温故知新。这样学生会饶有兴趣地去完成，同时这也是一种学习策略的培养。教师也应在课上及时地表扬这些预习充分地学生，让他们尝到成功的喜悦，满足学生的成就感，教学任务就能轻松完成。
一般情况下，老师都会在课前准备一些图片或实物，笔者以为将这些材料准备留给学生将会激发学生更强的求知欲。教材中诸如动物、交通工具、职业、玩具、城市建筑类单词等等，我课前都要求学生收集相关图片或实物，在上课的时候尽量使用学生的资料。孩子们都希望在课堂上展示自己的资料，被选用的学生往往在上课时格外认真，课堂氛围也非常好。例如在上服装一课时，让他们当小小服装设计师，孩子们都很兴奋，每个孩子都积极地参与设计，各式各样的服装彰显了孩子们的创造性。课堂上我一边展示他们的作品一边教单词，为了能用英语介绍自己的作品同孩子们都很积极，很快记住了自己所设计的衣服名称。在句型练习中，许多孩子都深刻地理解到“’sverynice.”相信这样的DiY活动既可以让教师更轻松，也会让师生的感情沟通更和谐。
（二）课堂实践DiY有助学生英语口语表达
现行的教材中有很多可以让学生直接DiY的课程，比如制作做匹萨、降落伞、模型房子、蛋糕、圆饼、酸奶、饺子、风筝、热饮、冷饮等等。以六年级教材《Howdoimakeit》一课中制作pizza为例，谈谈课堂DiY的具体实践
课前语言准备是学生要知道自己所带材料、工具的英文名以及正确读音。其次，为了在教学中进行文化的渗透，帮助学生更好的了解西方文化，老师和学生都可以上网搜索即将制作的pizza的起源，这也是学生自主探究学习的一部分。课堂上我让学生观看一段自拍的制作pizza的DV，我先把制作pizza的材料介绍了一下，让学生掌握短语，比如“tomatopaste、asliceofsausage”。然后一边用英语描述一边制作pizza。播放完毕，我就制作过程向学生提出几个问题，以检测学生的听力能力。学生边观看视频边训练听力，获得了眼耳的双重感官，语言的输入效果比单纯听或看要好很多。
然后让学生每4人组成一个制作小组，有人专门负责制作，有人专门负责记录，开始学生先用英语讨论他们的创意构思，然后再研究制作方法，最后一起动手制作pizza。当遇到问题或困难的时候，学生会用英语进行交流，一起研究解决的方法。在这过程中，学生把语言学习和实践活动结合起来，提高了语言的交际能力，每个学生都体味到合作的快乐和重要，并且意识到每件作品都不是一个人的功劳，而是大家的智慧结晶。这发扬了团队精神，也培养了合作意识和合作能力，实现了素质教育。
做好pizza后，要求每组指派两个人作为代表，向全班展示本组制作的pizza，在这个环节，学生通常会很兴奋的用英语来讲述这个pizza的创意、特点以及制作过程，类似于上演电视的烹饪节目show。而且学生会充满感情的告诉大家，这是为爸爸妈妈制作的爱心pizza，要给他们一个惊喜，感谢他们对自己的养育。此刻，学生的情感得到了升华。而老师则可以通过学生的英语表达，检验出学生对本堂课目标语言的掌握程度。
最后我让学生把课上的制作过程以日记的方式用英语记录下来，再写上自己的一些感想。学生都会很高兴完成这个作业，因为这是学生的亲身经历，学生有话可说，并且很乐意和我分享他们成功的喜悦和一些经验之谈。在快乐的记录中，巩固了语言，锻炼了写作能力。
（三）课堂延伸DiY有利学生养成使用语言的好习惯
能在生活实践中使用学过的语言，才算真正学会了语言。在学习了电、水、树木这种课题的文章后，我让学生设计制作环保海报。在学习了城市，国家的文章之后，我让学生DiY旅游专辑或者吸引游客用的旅游广告。在学习了家庭的课文后，我让学生制作自己的家庭相册，并逐一用英语介绍自己的家庭成员。在学习了生日这课后，学生可以用英文来设计个性的邀请卡。在学习了祈使句后，学生可以编写公共标语，比如，Don’tpicktheflowers.在学习了各种英语菜名后，学生可以为一家餐厅设计有特色的菜单或者为自己设计健康食谱。在学习了月份之后，学生可以设计属于自己的日历。在学习了报纸这课后，学生可以设计班报或者校报。在学过寓言童话故事后，擅长画画的学生还能按照故事情节画出来，并配上相应的英语文字说明，DiY出一本英语漫画书。所以，只要我们立足教材，研究课程，就能挖掘出很多课程资源供学生DiY，让学生体会到“学”与“做”的乐趣。
（四）知识整理DiY有效提高学习效率
英语海报作文范文60词第26篇
ilovemyfamily,becauseihaveahappyfamily.
myfatherisanenglishteacher.HisnameisJacky.Heisthirty-eight.Helikesplayingbasketball.whatsmymotherjob?issheateacher?Yes,youreright!mymotherisverykindandnice,sheisthirty-seven.mymotherisalwayslaboriouswork.ilovemyparents!
onSaturdayandSunday,ioftengotothelibraryandplaythepiano,myfathergotoplaybasketball.Sometimes,wewatchtVandlistentomusicathome.
ilovemyfamily.Becauseimveryhappytolivewithmyparentstogether!
英语海报作文范文60词第27篇
对于格式与语域，是确保我们得分的最底线，在这个基础之上也要注意自己的内容要点是完整的。比如说对于建议信，首先要表示写信的目的，其次要表示主要的内容，建议信的主要内容是可以包含的是一个总述句和两条建议，最后要有结尾是表示期待，这是大部分的书信都包含了一个必备格式。另外，在有了格式语义和内容的基础之上，也要确保语法是没有问题的。比如名词要注意的是单复数，动词要注意的是时态和语态，以及主谓一致，形容词和副词注意不要混淆修饰。最后还有连词的使用以及冠词的使用。
最后是对于写作句式的积累，不同类型的书信的句式是不同的。所以在这里，由于书信的种类比较多，整体归类为4个类别。这4个类别主要不同的是中间段，所以这样可以将我们的备考压力尽量减小，让大家可以有的放矢，更快速的记忆模板，掌握相应的知识点，并且将更多的时间留给其他需要掌握的内容。
英语海报作文范文60词第28篇
inthelonghistoryofChina,drinkingisanimportantpart.wecansaythatthelivesofChinesepeoplecannotgoonwithoutdrinking.
peopleusedtobelievethatdrinkingcannarrowthedistancebetweenpeople.
manythingshavebeendecidedordoneoverdrink.
Somepeoplesaythinkthattherearenotruefriendshipoverdrink.it'strue,butwestillcannotdenythatdrinkingisagoodwaytobuildrelationship.
allinall,drinkingisnotabadthing,butweshouldcontrolourselvessothatwewon'tbeexcessivedrinking.