教师转正自传范文2022年最新第1篇
(一)转变观念，探究新的教学方法
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
作为一个教师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。
作为一个行政管理人员，我不仅肩负着自我提升义务，还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的今天，新老方法的矛盾，教育观念的转变，教学方法的改革探索中，组织教师进行讨论，结合自己教学工作中的得失，以学生为主体，认真总结，从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。
曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，不有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。
(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
教师转正自传范文2022年最新第2篇
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的`实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。
教师转正自传范文2022年最新第3篇
作为一名学生干部和两年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。
思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会xxx理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。
教师转正自传范文2022年最新第4篇
我叫__，__大学__专业学生，学生会成员。家庭成员有父亲、母亲和弟弟。由于外公是一名在抗日时期参加革命工作的老_员，我从小就受外公的熏陶，沐浴着党的阳光茁壮成长。
我于_年_月_日出生在__市的一个及其普通的工人家庭，父亲在__工作，是一名入党多年的老党员。母亲在__工作，也是一名党员。父母从小就给我买很多的书刊，培养我对书的兴趣和主动学习的能力，也培养成了我爱看书的习惯。我的外公在抗日战争时期担任过区委书记，是一名为革命出生入死对革命忠贞不渝的优秀的_员，小时候外公就爱给我讲党的历史，给我讲优秀党员的英雄事迹，在那时我就知道，今天的幸福生活是来之不易的，是有无数革命烈士的鲜血和生命换来的，而外公自己的一言一行也给我树立了一个榜样，让我从小就对党产生了一种由衷的敬爱之情，也对成为一名党员有了一种朦胧的向往。
_年_月，我进入了__小学，在这里开始了我的求学生涯。由于我在学校里的积极表现，学习成绩优秀，在一年级的时候就作为第一批学生，光荣的加入了少先队。现在我还清晰的记得当时的情景，国歌奏起，庄严的五星红旗缓缓升起，鲜艳的红领巾在我胸前飘荡，那份激动的心情是无以言表的。我就对自己说：我是一名少先队员了，是共产主义事业的接班人了!我要努力学习，将来为国家多作贡献。三年级时，学校组织我们少先队员到敬老院打扫卫生，慰问孤寡老人，我们干了一上午大家都累坏了，但当看见窗明几净的房间和老人们的笑容时，我体会到帮助别人是一件快乐的事。从那以后，在老师的教育下，在父母的帮助下，我渐渐成熟长大，养成了乐于助人的好习惯。
小学升初中的时候，父母为了让我受更好的教育，把我送到了___第一中学。来到了个陌生的环境，我感到好奇也有些害怕，由于这所学校是市重点能考进这所学校的学生都是各校的尖子生，这让我压力很大，但我暗暗下决心，一定不会辜负父母的期望。一年级时由于外语不好，我的成绩一直处在中等，我很着急，为了让父母担心，我每天都自觉抽出一个小时学习英语，成绩终于提了上来。
在初二时由于成绩优异，并且作为班干部班级工作也做得很好，20__年5月团组织正式批准我加入了中国共产主义青年团，成为了一名光荣的共青团员，在宣誓的那一刻，我无比激动，但同时也感受到了一种责任，共青团员是青年学生中的先进分子，成为了共青团员就要更加严格的要求自己，为周围的人树立一个榜样，用自己的行动来证明自己的先进性，同时还要尽力帮助周围的同学，让大家共同进步。经过我的不断努力，我的表现也得到了同学们和老师的认可，被评为“优秀团员”光荣称号。
20__年9月，我进入__中学就读。上了高中以后，要学习的科目特别多，其中我最喜欢上历史老师的课，特别是现代史，像遵义会议、井冈山会师、二万五千里长征、新中国成立等重大事件我都兴趣浓厚，通过老师的讲解，我深刻感受了_的正直伟大、不屈不挠、顽强拼搏的精神。除了学习之外，课余我开始看许多的书籍，了解更多的知识，历史，政治，文化。在这些阅读中我了解到很多关于中国_的历史和知识，对党的认识也在逐渐加深。随着年龄的增长，我的思想也渐渐地成熟起来。20__年6月随着高考的结束，我的高中生活也划伤了一个句号。
20__年9月，我被__大学__专业录取，开始了我的大学生活。
刚进入大学一切都那么新鲜，首先迎来的是紧张辛苦的军训，每天早上5点就得起床洗漱治理床铺，出早操跑步，刚开始早起对我来说是一件天大的难事，不过时间久了就养成习惯了，而且人也精神了，吃的也多了。顶着炎炎烈日站军姿，齐步走，正步走，有些同学体质弱晕倒了，看着晕倒的同学被抬下去休息，我咬紧牙继续坚持，希望通过军训来锻炼自己，增强身体素质和磨练坚强意志。
军训时间虽然不长，但却让我收获不少，我不仅养成了早睡早起的好习惯，走路时也挺胸抬头大步流星，充满了自信。军训结束后随之而来的就是班级、学生会和社团招新这些让我们大一新生眼花缭乱的东西。在室友的鼓励下，我竞选了学生会成员一职，并成功获选。这让我很高兴，但同时也感觉自己身上的担子重了，班级干部是班级的领导，同学的典范，是为同学们服务的。特别是在学习和生活中更要对同学有所帮助，起到表率作用，这就督促我要更加努力学习，每次上课我都坐到前排认真地听老师讲课并做好笔记，经常与老师和同学沟通，做他们的桥梁，为辅导员老师认真记录考勤，让老师了解同学的动向，帮助辅导员做好工作。在期末考试大时尽我的能力帮助同学们整理复习资料和做好复习。我抱着为同学们服务的态度和锻炼自己能时，力与提高自身素质的信念，踏踏实实地工作。我的工作得到了同学们的支持，并在大一时获得了“优秀团员”光荣称号，取得了三等奖学金，并获得“优秀学生干部”光荣称号，我的努力得到了认可，我有信心会继续为同学们服务到底。
除学习之外，我们的课余生活很丰富，青年歌手大赛，相声小品大赛，爱心社献爱心活动层出不穷，花样百出，让我大开眼界。看着多才多艺的同学在台上表演让我很羡慕，特别是那些学哥学姐们，他们的成熟稳重，领导魅力更是让我折服，值得我来学习。
在大一时我了解到很多同学都递了入党申请书，这让我犹豫不决，我犹豫并不是对党的信仰有所改变，而是觉得自身做的还不够，对党的认识还很浅薄，而且当时有很多优秀的同学在高中时就被学校发展为入党积极分子，我感觉自身缺少竞争力，不够优秀，有些气馁，怕入不上，所以才迟迟没有相党组织递交入党申请。经过两年充实而忙碌的学习生活，在辅导员和老师的帮助下，我树立了正确的人生观、世界观、价值观，端正了我的学习态度，增强了自信心，思想也成熟了。在辅导员的身上我看到了_员的闪光点，看到了党全心全意为人民服务的宗旨。经过和辅导员的几次谈话，让我加深了对党的了解，使我茅塞顿开。原来我以前对党的认识太浅薄了，_的真正含义我并没有深刻体会我因自身原因而犹豫入不入党是完全错误的，能不能入上党，申请能不能被党组织接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入党，是否能为党，为国家无私奉献甚至是牺牲生命。
我在20__年7月正式向党组织诚恳地递交了入党申请书，并且参加了党校学习，以优异的成绩顺利结业。通过学习新《中国_章程》、《_理论》、党的__大精神等诸多有关党的理论知识，听了校团委和学部优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，进一步拉近了我和党的距离。通过学习，我对党的性质、宗旨、指导思想、纲领、基本路线都有了较深刻的了解。我的思想有了很大的转变，这对我在学习上和工作上都有很大的帮助和指向。学部还组织了观看纪念张思德统治的影片同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。
端正了自己的入党动机，现在我入党的信念更加坚决。我更加积极主动配合老师工作，搞好同学关系，全心全意为同学们服务，希望在学习和工作中得到老师和同学们的认可。
回顾我的成长历程，除了自身努力之外，主要是党组织和辅导员对我的帮助和教育，使我在思想上有所觉悟并日趋成熟，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。我渴望成为_员的一分子，这绝不是为了光宗耀祖或谋求私利，而是我通过对党认识的加深，最总而选择中国_为自己的信仰。我深刻地了解到，中国_员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国_员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国_员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人和工作职权外，所有_员都不得谋求任何私利和特权。通过对真身的剖析，我发现真身还有还存在一些问题：由于平时忙着学习和工作，没有很好地与班内同学交流，深入到同学中去，及时了解到同学的思想与困难，和同学沟通，没有很好地向党组织反映群众的意见与要求，党章中指出要“密切联系群众，遇事同群众商量”并且要“维护群众的正当利益”。而一个入党积极分子，首先要做到的就是要密切联系群众，帮助群众，从而了解他们的思想，向党反映，并向他们宣扬党，让他们感受到党的存在，增强党在人民群众心目中的地位。
在学习和生活中出现问题的时候我并没有及时地开展批评自我批评，而是责怪他人，不用于承认自身错误，但在事后经过深刻的反省，没能很好的服务同学。作为一个入党积极分子，应该切实地进行自我批评，勇于承担和纠正工作中的缺点、错误。今后，我会时刻提醒自己，凡事先从自身找原因而不是只强调客观原因，勇于接受别人的批评切实做好我批评，及时纠正错误，以更好地提高自身素质为广大同学服务。
我渴望能够加入中国_，希望能够为祖国作出一份贡献，希望能够为身边的人做一些事情，能够为大家服务。我清醒地认识到自身的缺点和不足，与_员标准相比，自己还有很大差距。但我会从实际行动开始，用一个党员的标准来严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，能够尽早成为一名光荣的_员，能够为共产主义事业奋斗终身!
自传人：___
____年__月__日