英语说明文题目及范文第1篇
【推迟旅行，道歉说明式】
1.）你给英国朋友Chris写一封信，内容包括：1.你们原计划7月份一同去云南旅游；
2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往；3.表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。
注意：
1.词数不少于50.
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
H,itiseasiertobesee—(果冻状的)’.
_______.
“dead”inparagraph3means__________.
【解析】
试题分析：文章解释了生活在海洋的透明生物的特点，透明原理，以及形成机制。
细节理解题。文章第一段第三行：m。得知B选项：透明动物是很容易受伤的。故选B。
词义猜测题。该词出现在文章第三段第三行。前文提到了：你能看到的物体一种是对光线进行了散射；而另外一种是对光线的吸收。既然吸收了，那在光的传播过程中就完全阻止了，因此这里dead是完全的.意思。故选D。
推理判断题。根据第五段第一句tobecometransparent,。可知，想变透明就要避免散射或吸收光线，因此其中的一个方法是C选项，避免光线的吸收。故选C。
推理判断题。根据最后一段第一句中的可以推断出D为正确答案。其中slowdown对应reduce。故选D。
【考点定位】科技类说明文
【名师点睛】做科技类说明文时，考生应能：理解语篇主旨要义，理解文中具体信息，根据上下文提供的线索推测生词的词义，根据文中事实和线索作出简单的判断和推理。此次出现了新型科技类说明文。往年科技类说明文的阅读难点在于专业类词汇，但是今年的“新型耳机”在问题设置上难度不大，属于文章难但题目不难的题目。所以要理解好文章做好此题就不是难题。
3.【2015·江苏】B
intheUnitedStatesalone,.
(含量)So-callede-.
英语说明文题目及范文第2篇
HowtoCommunicateeffectively.
Directions:Youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHowtoCommunicateshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutlinebelow.
importanceofeffectivecommunication.
tocommunicateeffectively.
doyoucommunicatewithpeople?HowtoCommunicateeffectively.
Communicationplaysasignificantroleinourdailylife,especiallyinmodernwegetalongwithotherpeopleineveryfield,wemustlearnhowtocommunicatewithpeopleeffectively.
effectivecommunicationshouldbeplannedslowlyandbrieflyinordertomakeourselvesunderstoodourselvesinallsincerityandwithonwhatthespeakersaysandappreciatehispointofshouldgivepositivefeedbackbynoddingorsmilingwhileourselvesintheplaceofothers.
asfarasimconcerned,icommunicatewithotherpeopleinapositivewaywhetheriminamerrymoodorioftenexpressmyownopiniongenuinelyandsincerely.
英语说明文题目及范文第3篇
V.书面表达星期天你办组织了去大青山爬山活动。请根据下表提示，用英语写一篇日记。活动18：:0在校门口集合乘坐公共汽车
活动28:30开始爬山，10:00到达山顶
活动3中午在山顶就餐；午饭后自由活动
活动4下午5:30返校
注意：1.词数100左右；开头已给出，不计入总词数。2.可以适当增加细节，使文章连贯完整。
主题oGreatGreenmountainonSunday,.
活动1Beforeclimbing,:00,.
活动2w:30,.
活动.
活动4atlast,:30.
Ⅵ、书面表达（10分）
假定你的名字叫张明，是一名高二学生。你于2000年6月28日用英语给李老师写了一封信。告诉她，你很喜欢英语。但是觉得单词很难记，并常犯语法错误。你希望老师给你提些建议，以便学好英语。注意：不要逐字翻译，字数为50-80词。单词及短语提示：难记单词（difficulttorememberenglishwords）；犯语法错误（）；提建议（givesomeadviceon?）；学好英语（learnenglishwell）.
Dearmr./missLi,
自我介绍：mynameisZhangming,andiamastudentofG.主题：ienglishverymuch,andireallywanttolearnenglishwell.缺点：However,.
求助：ienglish.
落款Sincerely28th,June,2000
书面表达（满分20分）假如你是光明中学的学生李华，你从网上得知一位美国中学生KarlDavis很想交一位中国朋友。恰好你也有同
样的愿望，很想与他通信，成为笔友。请你根据以下提示，以李华的名义给KarlDavis写封信。
1.简单的自我介绍及学校、课程、课外活动及教师情况；
2.询问对方家庭情况及学校生活；3.表达愿望，希望成为好朋友。
注意：
1.词数：80－100。
2.格式和文章首句以给出但不计入总词数。
DearKarl,
主题iChina.
自我介绍mynameisLiHua,andiam16-year-old.
学校+课程+活动+老师’smore,.
询问家庭+学校So,whataboutyou?C?
希望i.
落款Sincerely
Shitianyu
英语说明文题目及范文第4篇
organizationalstructuretowritegoodparagraphsorarticles,youmustbeginwithaclearunderstandingoftheoverallconstructionaswellasthenatureofthestatementswithintheparagraphs.要想写好文章，把握篇章段落结构是第一要素。让我们先从说明文的结构特点说起。asFrankalwayssays,structurecomesfirst!Let’slookatSample1.Youwillhaveabout5minutestoreadthisshortparagraphandanswerthequestionsbehind.Sample1
sample1
questionsQuestions•1.whatisthetopicsentenceintheparagraph?•2.whatarethesupportingdetailsorsentences?•3.isthereaconcludingsentenceintheparagraph?Suggestedanswersaswehavelearned,thetopicsentenceusuallyappearsatthebeginningofaparagraph.Soisinthiscase,itisthefirstsentenceofthisparagraph.oncewehaveatopicsentence,weneedtosupportitwithevidencesordetails.thewriterheretellsustheexactnameofthisproject,“internetarchive”andpresentsabriefexplanationofitsaccess,whichissimpleandconvenienttoeveryoneinthetothelastquestion,theanswerisYes.thelastsentenceofthisparagraphistheconcludingsentence.
answerstosample1Sample2insample2,thewriterexpandshisideainSample1fromoneparagraphintoanarticle.Youhaveabout10minutes.ReadcarefullyandfindoutthedifferencebetweenSample2andSample1intermsoforganizationalstructure.
sample2
questionsforsample2Questions•1.whatarethedifferencesbetweenSample1andSample2intermsoforganizationalstructure?•2.HowdoesSample2expandtheideainSample1?SuggestedanswersinSample1,thereisonetopicsentence,afewsupportingdetails,andoneconcludingsentence.andinSample2,wehaveoneintroductoryparagraphincludingthethesisstatement,afewbodyparagraphs,andoneconcludingwecansee,thetopicsentenceinSample1isintroducedintheintroductoryparagraphofSample2.andthesupportingdetailsofSample1arealldevelopedintoparagraphswithspecificdescriptions.
answerstosample2now,canyousummarizethefeaturesoforganizationalstructureofexpositiononthebasisofSample1and2?organizationalFeaturesattheoveralllevel,therearethreeelements:anintroductionwiththethesisstatement,bodyparagraphsandaconclusionorrestatement(toechoorrestatethetopicideaforthesakeofclarityoremphasis).thesecomprisethemacro-structureofexpositorycompositionsasisshowninSample2.说明文的结构大体包含三个要素：开头（包含中心论点句），中间部分和结尾。这三个部分组成了一篇说明文的主体框架。
Conclusiontoday,wetalkedaboutthebasicstructureofexpositoryessays.methodslearnedforparagraphdevelopmentarealsogoodforexpositoryessays.inaparagraph,wecanoftenmakeapointinoneortwosentences,butinanessaywemayneedoneortwoparagraphstomakeapointwehavelearnedthatexpositionmeanstoexplain,thingscanbeexplainedinmanyways,forinstance,byprocess,illustration,classificationand/ordivision,comparisonand/orcontrast,orananalysisoftheircausesand/oreffects.So,innextclass,wearegoingtotalkaboutthedifferentpatternsusedinexpositorywritings.ihopeyouenjoytoday’sclass.thankyouandseeyounexttime.以上就是说明文的大体结构，也是我们今天讲述的重点。在接下来的课程当中，我们将继续学习说明文的几种不同组织结构。希望大家喜欢今天的课程，我们下节再见！Readingmakethafullman,andwritinganexactman.
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