浅谈小学语文教学经验篇1
本文结合具体教学实际，总结了一些激发学习兴趣，提高教学成绩的实践经验，希望能为小学语文教学方法论体系奉献一份力量。
一、教学目标由应试型向实用型转化
培养学生学习兴趣，教学导向是关键。因此，教师必须在具体的教学活动中，建立和运用正确的教学策略引导学生由“要我学习”向“我要学习”转变。
1.注重主体参与，让学生获得学习的积极体验。在学科教学活动中，给每个学生以展示自我的机会，让每个学生能因自己的知识基础、能力、个性选择不同的学习方式和方法，满足学生的表现欲、发展欲，激发学生学习的激情，使课堂充满活力；要引导学生积极思考，通过对所学的知识进行概括、归纳、分析、主动建构自己的知识体系，并在主动建构过程中，发展独立获取知识和创造性运用知识的能力；在学生参与学习的过程中，要不断给予积极的鼓励，肯定的评价，使学生发现自己的潜能，不断体验学习中的成就感、自我价值感和成功的自豪感。
2.激发学习动机，增强学生学习的主动性。激发学生的内在学习动机，将使自主学习有一个长久的动力。教师要帮助学生明确学习目标，对学生的学习过程进行及时反馈和积极评价，让学生能根据学习成败自我奖惩以实现对学习实施自我强化。
3.创建有利的环境和资源，促进学生自主学习的发展。良好的学习氛围能增强学生战胜困难的信心和勇气；运用形式多样的、能激发学生主动学习的教学模式，为学生的自主学习、主动发展提供有利的环境条件。教师在教学设计时，不仅要考虑教学内容，更重要的是要着眼于学生的学习，为学生自主从事不同形式的学习活动提供条件，让学生获得丰富的学习体验，有效地促进学生自主学习能力的发展。
二、教学策略由“结果导向”向“过程导向”转变
语文教学目的是激发学生学习的兴趣和培养学生学习汉语的能力，使学生敢于大胆开口表述，为今后学习打下较好的语音基础，培养良好的学习习惯。因此，教师不能唯成绩论，不能仅仅关注考试成绩，要十分重视学生学习过程的每一个环节，真正让知识能够学以致用。
1.抓好预习，提倡“五问”。一问自己，遇到问题首先自己动脑筋，认真想一想，多问几个为什么；二问工具书，要独立查阅资料，做一番学习探索；三问课本，遇到问题要反复认真地读书，联系上下文思考，从课文中找出答案；四问同学，自己解决不了的问题，同学之间互相讨论；五问老师，实在解决不了的问题，再向老师寻求帮助。同时，小学生预习的技能已形成，且有一定独到的见解，教师此时可适当放手让他们进行课外学习。
2.专心上课，积极参与课堂活动。课堂是实施素质教育的主渠道。上课能让学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力。因此，教师应要求学生始终保持高度集中的注意力，积极思考，尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到、勤做笔记。引导他们积极地运用汉语思维，参与大量的语言实际。通过这些有效的方式，帮助学生养成良好的习惯，紧跟教师的思路。另外，教师减少了教学指令，有利于师生密切配合、人人参与。
3.开辟第二课堂，拓宽学习兴趣源。汉语课是一门语言学课程，对小学生来说汉语学习缺乏交际的真实情景。仅仅靠课堂上的时间是不够的，加上班级人数较多，学生在课堂上的语言实践量微乎其微，很难收到预期的效果。因此就需要教师积极开辟第二课堂，努力营造学习的氛围。如开展讲故事比赛、分组表演、举办汉语晚会等活动使学生保持愉悦的学习情绪和较高的学习兴趣。
三、教学方法由“单一填鸭式”向“学用结合”转变
达尔文说过“关于方法的知识是最有用的知识”。它是人类生活经验的总结，不仅适用于科学研究领域，也适用于一切人类活动实践，对于困难而复杂的工作来讲，方法的研究和学习尤为重要，作为小学最困难学科的汉语教师应注意教学方法的正确使用。
1.恰当运用交际法。语言的学习是为了人与人交流，培养语言交际能力的教学方法便产生了，要在课堂上与学生交流，学生与学生之间交流，才能使一种语言用于实践。交际法的运用首先是要考虑学生的需要，以学生为中心，通过尝试错误学习语言，并鼓励学生运用语言解决实际问题；其次是教师无需严格规定被使用的语言项目，要把流畅、熟练、得体的汉语应用作为基本的教学原则和主要追求目标；再次是要调动学生学习状态主动性，方法要灵活多样，有与现实接近的东西，使得学生兴趣浓厚。
2.注重因材施教。在实际教学过程中，因材施教是教学效果的重要保证。结合自身教学实践，对因材施教提出几点经验。
一是要了解学生，层层推进。实施因材施教首先要了解学生，及时解决学生面临的难题。要充分考虑学生的认知和个性差异，针对不同层次的学生设计教学计划，由简易到疑难，层层深入，使教学阶梯式地层层递进，教师可以给每个学生相同的材料，但设计不同层次的任务，并给予不同程度的帮助，要让大部分学生都能完成任务。
二是要掌握学生心理，尊重鼓励学生。汉语教学成功与否，不仅取决于学生的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等。具体学生要作具体分析，特别是对于成绩差的同学，要用积极的态度对他们进行外语学习心理疏导，他们同样具有进取心，自尊心，渴望进步。
三是全面肯定学生的进步。教育是一个动态的过程，用一份试卷、一次课堂表现来评价一个学生是非常片面的。教师要以发展的眼光看待学生，及时评价学生在学习中的良好表现，学会欣赏不同层次学生在学习过程中的点滴进步，善于鼓励和表扬他们的闪光点，在课堂上争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中，产生获取更大成功的愿望。
浅谈小学语文教学经验篇2
2.浅论厌学体育学生的转变策略邹炫
3.新课程标准下教师如何听课与评课周小平
4.新课程视阈下化学课堂优化摭谈周纯坚
5.怎样上好一堂英语课文理导航(下旬)张晓娟
6.知情而达理——刍议初中语文备课中情感因素的渗透于亚鹏
7.刍议课改背景下史料教学的意义和策略严彬彬
8.初中英语词汇学习策略教学"四法"徐小敏
9.优化作文讲评,给学生插上奋飞的翅膀王茜
10.在数学教学中培养学生的创新能力施月伟
11.如何将快乐融入体育课堂教学中穆丽
12.激发学习兴趣创高效课堂丁刚
13.历史教学中问题探究式学习的实践与思考王世强
14.作文教学之我见崔培培
15.自主学习的一种有效调控教学方法——灵活运用"四学四调"有效开展英语课堂阅读教学周福兰
16.初中数学教学中探究意识的培养摭谈赵夏梅
17.精彩的课堂不能没有你——"类比"张芹
18.数学课堂因情趣而精彩张长地
19."激趣"、"化难"显神通——浅谈信息技术在历史课堂教学中运用尤爱学
20.活动单导学模式下英语课如何"导学"薛春梅
21.浅谈学生自主学习能力的培养李晓霞
22.如何培养学生的数感洪国平
23.浅谈中学美术教学对学生健康心理的培养张弘
24.浅谈扫除初中英语阅读过程中词汇障碍的方法顾美华
25.情感——有效语文课堂教学的生命崔星菊
26.观察与作文张玉红
27.课堂教学中有机渗透数学思想茅惠燕
28.英语报刊阅读语言文化并重姜建英
29.新课改背景下思想政治课教学的几点思考吴长青
30.精心设置导入提高课堂效益孙敬
31.千里之行,始于阅读——浅议如何提高学生的英语阅读能力石留芳
32.让学生爱写、会写作文倪宏霞
33.浅议美术课教学如何实现素质教育程玲
34.在活动中培养兴趣,在游戏中进行探索——初中数学课堂教学方法新探华娟
35.教学勇气之自揭缺点张思勰，金钧
36.浅谈多媒体在政治课中的应用苏美圈
37.从《平面镜》看物理视频资源的开发和利用李昌军
38.新课程背景下的初中英语有效教学初探杨连春
39.提高初中学生英语听力能力的方法之探析刘涛
40.新课改理念下我校化学新授课的模式简介刘凤琴
41.优化英语教学语言提高教学质量席凤京
42.初中思想品德情镜创设四法马宝善
43.刍议提升农村初中物理教学质量的措施汤文科
44.捕获精彩的瞬间魏海燕
45.实施"小组活动教学,健全学生人格"赵宗林
46.浅谈初中英语课堂小组合作学习刘向丽
47.心灵沟通在初中语文阅读教学中的运用沈香梅
48.文理导航(下旬)对初中英语听力教学方法的探讨王素美
49.小议语文教学中的提问艺术黄娟
50.从学生主体的角度探讨初中历史教学的方法李玮
1.飞扬生命,彰显个性——新课程改革下的语文教学张丽敏
2.追寻化学教学中的德育渗透严爱兵
3.如何上"活"英语课丁动琴
4.发扬温州精神激活英语教学姜国清
5.试论阅读在语文教学中的作用胡晓
6.思想政治课教学中学生资源的开发江婷
7.浅谈情感与作文质量的相关性李爱莲
8.亦谈体育教学中学生学习兴趣的激发李万林
9.新视域下初中实心球有效性教学探析李秀英
10.浅谈物理教学的艺术刘新刚
11.浅谈转换法在初中物理实验教学中的应用磨雪英
12.谈教学反思对教师专业成长的作用王丽君
13.初中文言文有效教学初探余其博hHttp://
14.在语文教学中培养学生的创新能力黄晓耘，黄倩
15.中学科学互动式教学之我见徐良华
16.浅谈初中思想品德课中的感恩教育刘静静
17.初中语文教学中培养学生想象力的有效途径陆云
18.互动,激活语文课堂的一剂良方张继英
19.浅谈中小学体育教师的教学技能苏义成
20.小议初中语文研究性学习汪媛媛
21.浅析初中数学教学中的兴趣培养王静
22.浅谈数学思维能力的培养王志强
23.为留守儿童撑起一片蓝天——浅谈"留守儿童"在教学管理中存在问题及应对措施徐传健
24.新课改下思想政治课教学误区探究张星
25.把握学生心理特点扎实推进德育工作徐芸芳
26.优化初中英语课堂教学林海洁
27.刍议怎样设计中学科学探究实验吴建国
28.语文教学中让学生情感激文理导航(下旬)扬朱鑫
29.新课标下初中英语教学中学生自主学习能力培养探析朱玉琴
30.晨昏线及其"切点"的特征与应运计学成
31.浅议语文教学在培养学生中的作用刘建设
32.浅谈科技活动对地理课堂教学的改善与促进朱静
33.浅谈中学英语词汇教学王莉萍
34.以卤代烃的实验教学为案例,浅谈化学实验教学设计刘霞
35.巧用图像法解题唐慧
36.快速把握诗歌主旨之浅见高燕子
37.文本·生活·心灵——谈语文对话式教学的三个层次何晓燕
38.古诗教学有味道邸平
39.小学语文教学中的德育渗透陈永敏
40.初探网络环境与小学语文阅读教学的有机融合刘小益
41.在小学数学中培养学生数感教学策略谈洪建周
42.小学数学课外实践活动浅析王淑琴
43.浅谈课堂中"空白"艺术的运用杨秋燕
44.用爱去解读学生的世界——班主任工作经验谈王彦福
45.浅议计算机在物理教学中的应用陈丽萍
46.领导干部须备将之"五德"李惠敏
47.微积分解题常见错误分析李中彬
48."情趣相投"是语文阅读教学成功的秘诀罗仁杰
49.高校教师专业发展中的影响因素时迎芳
50.新课改下职校体育活动单设计应用探索蔡晓建
51.根据学校特点明晰支教思路贾海芳
52.教学案在初中思想品德课教学中的应用许进本
53.惊艳:生物课"变"出别样风情涂修伟
54.试论中学语文教学中口语训练的重要性及方法陆芝莉
55.初中物理教学中创造性思维的培养邓世红
56.如何提高学生的英语阅读能力傅娇
57.浅谈初中物理教学中的艺术性宋月辉
58.如何有效开展对英语后进生的辅导李敏
59.浅谈初中语文教学中语感的培养李阳
60.创设开放互动的初中政治课堂教学陈波
61.让音乐走进我们的英语课堂段丽
62.浅谈提高初中英语教学质量的方法史群
3.语文教学中学生质疑与学习兴趣的培养周文宾
4.文理导航(下旬)短跑教学中如何提高学生的放松能力赵彩梅
5.如何培养学生的数学探索能力张海英
6.浅谈上好初中生物实验课的初探韦春娇
7.初中数学课堂教学改革的几点尝试彪
8.开展小组合作学习,打造活力英语课堂王兴栋
浅谈小学语文教学经验篇3
班主任工作经验摭谈闫素芹
关于加强高职院校师德建设的思考李聪
探讨高校学生管理工作的若干思考孙静
职业学校专业教学管理模式改革与实践张秀芳凌高本秦宝军
浅议吉林省高职教育的风险管理郑学健
加强自身修养规范教育收费蔡娟
论如何通过校园文学批评提高大学生写作实践能力谭莉萍
中国校园导刊转变观念推进素质教育刘国熙
如何提高中学英语教师的素质呼志敏
如何构建体育教师的素质冷勇
试论在英语教学中如何培养学生良好的心理素质蒋冬梅
浅谈高中物理教学中的创新能力与素质培养罗秀丽
在英语教学中培养学生的语言素质梁海岭
淡思想品德课对学生人格的塑造邱小冬
浅议班主任在实施素质教育中的主导作用张进朝
小学语文复习课中应用思维导图走向轻负高质陈萍萍
浅谈提高语文课堂教学效率的措施邓云英
浅谈如何上好语文阅读课中国校园导刊韩裕兵
关于高中数学教学中思维能力的培养刘书俊
强化随文练说课堂，发展口语交际能力——论初中语文课堂中训练学生口语交际能力的策略与方法刘燕霞
试沧职业中学数学课堂教学的改善刘银梅
巧学英浯“谓语动词”与“非谓语动词”孟宪冰
浅谈如何培养学生高尚的品德王玉才
烹饪专业课的教学与实践赵德顺朱有海
人性化教学设计在初中思想政治课中的应用徐卫
试谈中学英语二十四字整体教学实验邢秀娥
体育课堂新澡标教学苗冰琴
小学课堂教学方法浅谈——“双自主六环节教学法”田琴
语文课应给学生一个“开放性课堂”王鹏
解读课改下历史教师的角色转变问题曹加才
试谈新课程理念下的化学课堂有效教学封振霞
新课程理念下思想政治课的情景教学有效性初探程素梅
浅谈新课程中自主学习在地理教学中的运用田月宏
关于当代大学生诚信教育若干问题的思考马小卫
关爱留守儿童发挥长效优势陆可爱
试论高中语文素质教育中的读书教学杜丰
班主任工作要掌握好“度”袁同胜Http://
如何在中学英语教学中实施培养素质教育张麦记
超越时空的爱张洪渭
初中学数学课堂教学中的德育问题浅谈李国平
如何把思想品德课烹制成为一道美丽菜肴范小江
浅谈中学体育课对青少年品质道德的培养黄秀凤
初探建构主义促进中学政治课堂教学董书峰
语文课堂因想象而精彩吴琴
中国校园导刊浅谈小学三年级英语家庭作业设计王婷婷
从中考真题谈政治考试答题技巧与方法梁小贞
小学英语课堂教学的导入案例及反思李杨
浅谈小学语文教学经验篇4
・实验教学研究・游标卡尺创新题赏析…………………汪志杰刘金堂(1.7)在Flash教学中培养学生的创新能力……………胡敏(1.8)“物体是由大撼分子组成的”教学设计…………田军霖(1.11)如何克服科学实验材料的不足…………………李华清(1.15)2011年高考物理实验复习策略…………………肖莉(1.20)新课引人的创新实验设计………………………汤强红(1.25)科学实验教学中有效探究的行动改进…………黄庆云(1.36)优化生物实验教学方式培养中学生实验能力的研究…………
…………………………莫雪斌李坊贞
陈小(1.38)测定电源的电动势和内电阻实验的三条思路…………………
………………………………………………李建钊(1.53)试谈温度计量程问题………………………刘德华(2.1)“变式”在高中物理实验教学中的实践研究……王全根(2.2)直流电表估读规则探讨………………钱呈祥吕敏(2.3)Cl(sup)-(/sup)与ag(sup)+(/sup)反应一定有沉淀生成么………………贺奎飞(2.5)高中生物实验教学存在的问题与理性思考……洪秀玉(2.6)“拓展式”实验教学的实践研究………张勇 刘影(2.8)运用力传感器探究功与速度变化的关系………………………
………………………………………章慧雄陆珲(3.1)刍议“评估”在实验教学中的作用……雷利锐余金豹(3.2)家庭实验一组……………………………………邓育红(3.3)减少高考化学答题失分策略的研究……………李俊生(3.4)化学实验中的洗涤大有讲究……………………房寿高(3.5)演示实验教学的设计原则……………………刘建军(3.6)力臂教学浅探……………………………………黄立伟(3.7)重新审视铝与酸溶液的反应……………………王胤琪(3.8)检验某混合气体中含有气体的实验探究
…………………………………………………余三平(4.5)高中化学实验教学资源开发的研究构想………李先栓(4.7)寻化学之本质还实验之本色……………………杜娟(4.9)聋校信息技术课程特点与教学模式探究………曹娇玲(4.11)浙科版教材中酶的三个实验…………占志标陈永群(4.14)初中生物探究实验教学的延伸拓展…陈有伟鲁中华(5.4)初中科学分组实验课存在的问题与解决对策…张金科(5.6)无氧环境下制备难以出现纯正白色的原因分析…
……………………………李俊生马毓展武雪薇(5.8)中学物理实验教学改革方略探讨………………王希亮(5.10)通用技术教学初探………………………………有照声(5.12)对人教版《九年级化学》中“活动与探究”的几点质疑…………
………………………………………………扬曙辉(5.13)初中物理小实验在教学中的作用初探…………………………
……………………………………初高杰王林(5.15)创设实验情景引导质疑探究…………………黄世标(6.1)认识理解镇流器和启辉器的作用………………赵金荣(6.2)多媒体课件应用于“关注艾滋病”专题讲座的实验研究………
……………………………李坊贞
莫雪斌陈小(6.4)浅谈如何提高物理课堂教学的有效性…………周学芳(6.6)血球计数板的解读………………………………赵苹(6.7)浅议初中物理创新实验教学的途径……………庄运武(6.9)
・信息技术与学科整合・多媒体在小学语文教学中的应用………………李红娟(1.16)激趣+互动=教学成效………………………马冰(1.18)信息技术与数学教学的有效的结合……………曹立富(1.23)浅淡现代教育技术与语文学科的整合…………高张晴(1.28)运用电化教学媒体拓宽语文教学平台…………张生斌(1.32)现代教育技术环境下语文教学实践的儿点思考………………
…………………………田丰许涛范小梅(1.33)信息技术使班主任工作更精彩…………………王秀琴(1.48)多媒体在英语教学中的运用……阿依吐拉・买提肉孜(1.49)利用电子白板构建有效课堂……………………卫洁(2.44)利用多媒体优化地理课堂教学…………………丁宁(2.47)试论虚拟地理实验及其在中学教学中的应用…………………
………………………………………………朱学尧(2.49)excel中巧用函数实现数据的灵活调用…………李艳云(2.50)计算机数制相互转换的另类方法……涂波 何应俊(2.51)试论多媒体在英语教学中的应用策略…………龚国英(3.47)信息技术与小学数学课程整合的探索…………杨靖(3.49)浅谈初中数学教学中多媒体的运用……………张育新(3.50)多媒体在体育教学中的作用……………………肖琴(3.51)多媒体在初中数学教学中的应用………………侯学春(3.52)谈语文课堂上对多媒体资源的有效整合………吕新平(3.53)多媒体辅助教学在语文课堂教学中的取与舍…………………
………………………………………………杨东莉(3.54)浅谈多媒体在英语词汇教学中的实效性………黄陈湘(4-41)电化教学在物理教学中的运用…………………王霞(4.44)多媒体技术在小学语文课堂教学中的实践及思考……………
….…….……………………………………・顾悦梅(4.45)浅谈“现代信息技术与初中数学教学整合”的价值……………
………………………………………………王保安(5.47)利用现代信息技术的优势进行新课程的思想品德课教学…
……………………….……………………・尹振(5.48)谈电教媒体在小学数学教学中的作用点………李尚霞(5.50)浅谈信息化环境与高效课堂……………………郭涛(5.51)促进语文学习观念与方式的转变………………宋光定(5.52)利用现代信息技术的优势进行新课程的思想品德课教学……
………………………………………………尹振(6.36)浅谈课改中多媒体课件的作用与制作…………………………
……………………………………王四德郭慧敏(6.38)远程教育资源在初中物理教学中的应用………蒋伟丽(6.41)恰当运用多媒体课件提高初中物理课堂教学效率…………
………………………………………………贾莉(6.43)
・实验改进与科技创新・安全防风减压自动调温伞……………………・李婉蟋(1.17)新课程环境下新型试纸的制备研究……………周竹(1.19)“测差法”减小实验误差…………………………吴卫圆(1.21)有趣的“小点成像”…………陈筱禹 刘洋 刘维(1.22)太阳能自动控温伞的设计与制作…………………田湖(1.26)如何在实验室里充氢气球………………………宋秀琼(1.29)原电池实验的改进……………………金晚宜
白和平(1.31)
儿则实验的改进…………………………………邹志中(1.42)证明钠能置换硫酸铜中铜的简便安全方法……………………
……………………………………一程俊灵吴玲丽(1.43)落水紧急救生器的设计与制作…………………………………
………………………汪奎韩光阳徐陶(1.44)三维电子水平测试仪制作说明…………………许静怡(1.45)
・装备与管理・湖北省教育技术装备处2011年度工作要点……………(1.5)中小学实验室建设和教学仪器管理的几点思考………………
…………………………………………吕巾艳(1.35)政府部门集中采购中小学教学仪器设备的实践与思考……”
………………………………………………何霞(1.50)新课程下的生物实验室管理……………………郑春彝(2.34)强化教育技术装备管理发挥教育技术装备效益……………
………………………………………………吴有春(3.39)农村中小学体育场地器材现状及应对措施……林新洲(3.42)“互联网阅卷”的应用及其效益分析……………刘淘(3.43)山区县空中音乐课堂开设的现状问题及对策…………………
………………………………………………孙斌(3.44)校园网络安全问题分析及对策…………………皮远喜(4.27)农村中小学“班班通”建设及运用………………王乐刚(4.28)现代教育技术下教师角色的新变化……………孙许俊(4.30)浅谈初中物理实验操作考查……………………钱洪(4.34)中小学校园网建设与应用策略………夏海燕孙东峰(5.25)规范管理服务教学………………………………孟坡军(5.27)谈“班班通”的建设与使用………………………田安海(5.28)《科学》实验管理与教学…………………………葛文明(6.39)新课程背景下的中小学图书馆发展思考与实践………………
………………………………………………方长庚(6.44)例谈中学化学实验教学中的安全问题…………石风英(6.46)
・奇思・妙想・巧做・生活小实验与物理教学的有机融合……………钟文楼(2.53)多面天平――天平的特殊应用…………………张夏林(2.54)千只麻雀群居加油站原因初探…………………………………
…………………………王书虎钟守春张宗华(6.42)巧用化学实验中的“误操作”…………李辉鲁海波(6.47)
・自制・改进・创新・牛顿第二定律演示实验的改进…………………………………
…………………………汪秋萍熊万斌孔晓蓉(2.15)两款验电器的改良………………………………朱祖辉(2.16)钠燃烧实验黑色产物分析及器具选择………黄子超(2.17)一堂新课程化学市级公开课中的成功实验改进……………
………………………………………………詹可义(2.19)初中科学实验改进举隅…………………………徐宏武(2.20)谈接近安全开关演示器的制作…………………曹祥枝(3.22)H2S气体制备装置的改进………………………卢运来(3.24)对通电分锵水简易装置的改进…………………韩斌(3.25)单质碳和氧化铜反应的实验设计………………戴幼珊(3.26)“正午太阳高度和昼夜长短变化”活动演示板的制作与应用…
………………………………………………张家奎(3.27)自制教具三则……………………………………李淑芬(3.28)用类比思想巧解变力做功问题…………………刘海军(3.30)电路原件实物图片磁力贴………………………(4.24)二氧化硫制取和性质实验的一体化创新设计………………“
……………………………………程波杜松庭(4.25)简易且效果明显的液体压强实验仪……………扬骥林(4.26)浅谈自制教具与物理实验教学…………………吴胜荣(4.31)用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验改进…………………
………………………………………………许光曙(4.39)大气压力实验改进“四法”………………………徐光成(5.22)中学化学实验创新改进…………………………曹拂晓(5.23)自制显微投影仪…………………………………徐永祥(5.24)两圆位置关系演示仪的设计制作与应用………朱绍军(5.26)汽车夜间行使安全转向照明电路……万贞贵刘呈萍(6.17)甲烷与氯气反应的实验创新……………………郭红彩(6.18)乙炔气体实验室制法的再探究………李瑞鹏鲍正荣(6.19)自制温度计和气压计…………………………谢万军(6.20)燃烧条件的实验探讨……………………………李世权(6.21)自制初中数学教具例谈………………………阮志(6.23)利用肥皂膜做声学实验…………………………柳开文(6.25)
・实验教学方法・低成本实验的认识及做法………………………豆振峰(2.10)公园里的物理知识……………………刘光明
马素芳(2.11)《测定电池的电动势和内阻》实验的误差分析…………………
………………………………………………张立根(2.12)充分挖掘素材创设问题情境――浅谈物理问题的创设……
………………………………………………鹿世海(2.13)小苏打和白醋的变化……………………………王海花(3.10)对一节中考复习研讨课的感想…………………潘国盛(3.12)初中物理实验高效教学的策略与实践…………谢启兵(3.13)“电压表电阻箱”测“电源e和r”的误差分析…………………
………………………………………………周正利(3.15)演示实验教学中的几点体会……………………田宗学(3.16)巧避操作干扰提高实验效果――谈对几个课本实验的改进…
………………………………………………陈军(3.17)小学科学创新实验六例…………………………陈广福(3.18)借助模拟实验建构科学的解释…………………向秀丽(4.13)充分利用实验操作提高科学课堂效率…………陈静(4.15)硫化氢制备与污染处理的微型模拟实验………………………
…………………………张风陈凯朱媛(4.17)让实验教学更有实效……………………………王娟(4.18)让数学课的导入充满智慧……………雷雨田周志敏(4.19)例谈探究式实验课堂教学模式…………………单文忠(4.20)合适的科学成果展望完整的学生实验规程…樊文彬(5.9)农村小学科学实验教学探讨……………………李明新(5.14)小学科学实验课应特别注重的几点……………………………
……………………………………魏昌学曾婷(5.17)注重实验教学发挥实验效应…………………陈永飞(5.18)巧设科学实验点亮有效课堂…………………余利军(5.20)多媒体课件在教学应用中的问题及对策………周德炎(6.11)开展高效参与的课堂教学尝试…………………王俊兵(6.12)让“创新”贯穿化学实验――参加湖北省“万高达杯”化学实验创新大赛的随笔………
………………………………………………陈云峰(6.14)利用农村优势开展生物实验教学………………王金单(6.15)构建“高效课堂”教学模式的几点尝试…………袁大琴(6.16)
・新课标・新理念・优化化学实验教学发挥实验教育功能………薛伟军(2.36)《苯酚》实验教学设计…………………高晓喜高琳(2.37)素质教育双赢框架下的物理实验教学师师和谐合作……………
………………………………………………赵锦荣(2.39)有关密度测量的几点小结……………………王海云(2.41)浅谈中学化学教学中实验教学的加强…………王风雷(2.42)小学科学课堂教学几个共性问题的思考………吴韦春(2.45)谈实验教学的二次备课………………………王天锋(2.48)三种版本有机化学实验部分栏目设置的比较………………--
……………………………………宋曙波陈卫(5.34)物理新课标下的“体验学习”……………………陈亦莲(5.40)实验是新课改下培养学生创新能力的主渠道…………………
………………………………………………杨得意(5.42)给课堂添“彩”……………………………………杨满(5.43)实验出真知――也谈初中新课程化学实验教学………………
……………………………………叶娟教谭多权(5.44)对新课标下高中化学学生实验探究式教学的研究及实践……
………………………………………………黄波(5.45)新课程中化学实验的蜕变………………………宋清莲(6.48)中学化学教学中渗透环保教育的策略…………………………
……………………………………彭仁伟彭富岚(6.49)浅谈新课程背景下的生物学实验室建设………………………
………………彭勇杨卫刘
霞昊东方(6.51)
・实验教学与素质教育・开展微型化学实验的优势与学生能力的培养…………………
……………………………………孙雁陈静(2.21)小学科学“实验记录”的优化策略之研究………钱雪祥(2.23)基于多元智能理论的高中实验教学初探………沈锋(2.26)开展微型化学实验的优势与学生能力的培养…………………
……………………………………孙雁陈静(3.19)再谈物理实验与创新能力的培养………………李明虎(3.21)在小学科学实验教学中注重引领学生自主探究………………
………………………………………………王平勇(3.23)素质教育在计算机教学中的运用初探…………杨广聚(4.47)改进化学实验培养创新能力…………………魏云(4.49)对学生科学实验设计能力的启蒙培养…………刘冬琴(4.50)浅谈化学实验动手能力的培养…………………胡春霞(4.51)任务驱动――学生思维发展的驱动力――以《建立超链接》为
例………………………………………………顾明霞(4.53)浅谈在生物实验课中培养学生能力……………石娟(5.30)在实验教学中培养学生的问题意识……………李淑芬(5.31)洞察身边的地理现象培养学生的思维能力…………………
………………………………………………廖焕翠(5.33)信息技术课程助推素质教育……………………王美秀(5.36)探究速度公式培养正确审美…………………董友军(6.22)浅谈科学教学中学生实验探究能力的培养……………………
……………………………………胡海燕董锐(6.24)实验探究“吃削球”现象中的力学问题…………李睛(6.26)在初中物理实验教学中如何培养能力…………柴明卿(6.27)物理实验教学中的创新教育……………………张丽君(6.29)浅谈中学物理实验教学与情商培养……………………………
…………………………都亚军王绍磊李中华(6.30)开展“科技游园”活动……………………………康良溪(6.31)物理实验教学中如何培养学生的创新意识……肖莉(6.32)更新教育观念培养学生探究创新能力………王金元(6.34)
・实验试题解析・浅谈“五步防错法”――以《教师教学用书》对一套习题的错误
解答为例………………………………………董友军(2.28)回归经典突出能力
关注课改――2010年高考物理电学实
验评析与启示…………………………………张柱(2.29)中考中的微型化学实验命题…………陈芳芳陈凯(2.32)如何处理带电粒子在有“形”磁场中运动的问题………………
……………………………………………叶庆峰(5.37)浅谈2011年高考化学(全国卷a卷)第十题…何性刚(5.39)对2011高考理综试卷(全国)几个化学试题的几点看法……
………………………………………………李俊生(6.52)
・信息与交流・关于举办中小学实验教学论文和“五小”成果评选的通知……
……………………………………………编辑部(1.封二)关于做好2011年《中小学实验与装备》杂志征订工作的通知
……………………………………………编辑部(1.封三)2011年全省教育技术装备工作会议在汉召开…………………
……………………………………………编辑部(1.封四)湖北省教育厅副厅长周静到湖北省教育技术装备处调研……
……………………………………………熊辉(2.封二)湖北省义务教育均衡发展薄弱学校改造项目装备工作座谈会在
汉召开………………………………………熊辉(2.封三)湖北省中学新课程新技术培训班在武汉举行…………………
……………………………………………熊辉(2.封四)湖北省教育厅召开农村义务教育薄弱学校改造计划装备项目政
府采购工作部署会议……湖北省教育技术装备处(3.封二)第6l届中国教育装备展示会在西安召开…………………………………………………熊北平(3.封四)2011年湖北省“农村教师素质提高工程”初中化学实验人员培
训班在汉举办………………………………李大伟(4.封二)热烈祝贺武汉科贝成立十周年暨科贝科技园落成典礼………
…………………………………………………-(4.封四)湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划中标企业……………
…………………武汉万高达科教设备有限公司(5.封二)湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划中标企业……………
…………………………武汉正德科技有限公司(5.封四)湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划中标企业……………
……………………武汉尚洲科教设备有限公司(6.封二)第62届中国教育装备展示会在成都召开…熊北平(6.封三)湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划中标企业……………
…………………………武汉科瑞科技有限公司(6.封四)
・素质教育研究・体育明星对局部地区青少年体育锻炼的影响…………………
…………………………………………范乃鹏李永军(1.9)根据性别差异提高词汇学习政策………………余音(1.13)体育教师的素质结构及其培养…………………张堆(1.40)
・课改导航・利用学科知识上好通用技术课………马达姜静(1.30)通用技术课的教学体会………………………“江言安(1.47)如何落实课改环境下的高中英语写作教学……陈继芳(1.52)
科技创新与应用科学教学运用多媒体技术的“喜”和“忧”………严培源(3.31)多媒体及其教学摭谈……………………胡进明(3.33)利用“仿真实验计算器”进行科学探究的新模式尝试――探究
弹簧振子周期表达式例析……………………丁海锋(3.35)交互式电子白板在对外汉语教学中的运用……李薇(3.38)创新观察技术发展科学思维……………………陈彤(3.41)关于交互式电子白板在课堂教学中应用的探讨………………
……………………………………………“韩学兵(3.46)浅析使用Linux操作系统完成小学计算机教育的可行性……-
………………………………………………昊佳骅(4.33)计算机辅助教学在智障教育中应用的文献综述………………
………………………………………………李兆(4.37)如何运用农村中小学现代远程教育资源………黄水珍(4.40)深化多媒体教学改革提高课堂教学水平………刘海超(4.43)新版《物理》教材(选修32)“传感器”一章实验和教法的改进
……………………………………高明学陶燕(5.53)运用DiS实验了解蹦极运动过程……………饶风英(5.封三)
浅谈小学语文教学经验篇5
工程管理与监理
(1)浅析土建工程中优化造价控制管理李福庆
(2)浅析电建企业施工项目安全管理郭忠琼
(3)浅议建筑工程施工现场管理蒋爱忠
(4)浅谈园林施工项目管理的基本方法陈春强
(5)浅析如何提高油气管道安装施工质量杨凡李军
(6)浅谈建筑工程桩基工程施工的质量控制周进
(7)刍议水利工程业主的风险管理张庆梅
(8)信息化机房建设工程监理崔世霖
施工技术与方法
(9)大体积混凝土结构施工技术蔡克
(10)蒸压加气混凝土砌块的应用朱琦
(11)更换副井罐笼安全注意事项工序及方法申尚红孙长矿
(12)浅谈水利工程土坝防渗加固技术刘菊
(13)全钢组合式大模板的改进朱琦
(14)试谈电气设备及其接地装置的运行维护刘少波
项目工程分析与探讨
(15)建筑施工现场安全问题分析及控制措施叶书松
(16)谈建筑混凝土裂缝的产生原因及预防对策沈振文
(17)一起起重机事故原因分析陈爱青唐建富
(18)川西地区水平井成本分析及定额探讨巴生华
(21)分析住宅楼板裂缝的成因和预防措施张松
(22)论水利工程项目的工程造价控制措施分析徐立波
(23)建设工程质量检测行业现状及发展对策李军李丽芳
(24)探讨公路建设与环境保护乞永盛
(24)公路桥梁预应力混凝土施工中的问题和处理肖锋李春梅
(25)钢筋混凝土楼板产生裂缝的原因及防治措施李金才冯继鹏
(26)通风空调系统的节能控制研究任科维刘国华
(27)浅议高层、超高层建筑的结构体系曹志忠
现代设计与运用
(28)?ahref="baidu.com"target="_blank"class="keylink">陈鄞巢ㄒ种频牡脱鼓赶呶薰σ钩サ纳杓?扈焕江孟德韬何均
(30)地埋管换热器地下传热数值模拟贺德军丁学贵
(32)环境艺术与室内设计的联系孙菌子
(32)浅析平面设计中的传统美术色彩研究赵红彬
(33)浅析城市规划中给水排水设计的重难点韦其俊
(34)浅议房地产景观设计的发展趋势郑小红
(35)试论色彩、图形、文字在平面设计中的运用赵红彬
行业创新与发展
; (36)基于labview的数据采集与子面板设计黄国良李宏陈小兰孙鹤
(37)论个人诚信制度在逮捕必要性分析中的作用刘霞欧阳元旭
(38)供电企业绩效管理浅析吴震雷
(39)浅析市场经济条件下加强交通运输经济管理的措施郑媛媛
(39)色彩的融合，边界的突破——读朝辉的作品张向辉
(40)关于有色金属地质勘探单位人力资源管理的研究陈宇
(41)人力资源管理当中有效沟通罗旭
(42)浅谈农业机械化对农业经济增长的影响张彦民
(42)浅谈企业人员管理中的问题及应对措施曹秀丽
(43)浅谈发挥农业产业化作用促进现代农业新发展翟建平
(44)深化改革开放,促进铁路多元化发展赵晓艳
(45)浅析畜牧业的管理和发展杨婧芳
(45)浅析现代农业中农业机械化的作用张晓立
(46)发展低碳畜牧业的重要性李彬
(47)“增收节支”在助推企业发展中的探索与实践王晓丹
(47)影响动物疫病免疫效果的主要原因分析李欣宁
(48)创新营销组织提升营销绩效付震
(49)艺术档案管理的现状及思考王荣
(50)如何提高企业的核心竞争力罗旭
(50)软件技术发展趋势研究何会雪
(51)基于c＋＋语言的跨平台软件开发的实现孟旭光狄建茹
(52)浅析计算机网络的应用与发展刘素霞
(53)浅析锅炉房设计中某些安全问题李建政
(53)浅析法律行为方式与适用原则的关系李亚勇
(54)试析国土资源执法监察体制的优化与完善汤传玖
(55)文化馆（站）免费开放管理是项重任务段玉芳
(56)认清火灾隐患加强防治措施耿里
(56)浅析“诊所式”法律教育刘阵红
(57)新时期博物馆管理的有效性余国鱼
(58)半煤岩顶板锚杆支护巷道有了超前支护李平均
(59)地籍测量工作中gps--rtk技术的应用与体会宋志
(60)经济发展下的科技馆运行现状探究杨勤香
(61)如何促进博物馆事业的发展李林风
(61)房地产企业主要税收风险及应对策略分析李信
(62)机械自动化发展趋势研究张威刘威
(63)机械自动化在机械制造中的应用刘航于雷
(64)论土地征收社会稳定风险动态管理模型研究刘艳
思想政治与党建工作
&
nbsp; (65)?ahref="baidu.com"target="_blank"class="keylink">陈廴绾巫龊弥肮さ乃枷胝谓逃ぷ?黎露
(65)坚持四个结合抓好政治理论教育靳红英
(66)关于电力企业政工工作的思考任增伟李云泽
(67)浅谈如何创新企业党建工作郭伟刚
(68)浅谈如何加强企业思想政治工作和政工队伍建设李风玲
(69)对新形势下加强企业基层党组织建设的几点思考蒋辉
人文社科建设
(70)山西沁县南涅水造像塔与半跏思惟像梁芳
(71)真实事件改编：节选之内·改编之外——以《节选修订》为引分析真实事件改编电影王国霞赵文嘉
(72)浅谈舞蹈教育中的舞蹈艺术表演顾忱
(73)办公自动化技术在非物质文化遗产保护中的应用陈默
(73)植根于乡土文化中的人性关怀——台湾作家黄春明研究厉璇房永彬
(74)浅谈舞蹈艺术的意蕴和意境王海兰
(75)《资本论》的对象方法及其现实意义王思源
(76)论越剧戏迷的作用和地位谢继来
(77)浅谈电视节目主持人如何与专家、学者进行有效沟通赵梦
(78)试论加强村镇古建筑文物保护的有效措施竺春永
教学方案与技巧
(79)让“小组合作”更加真实、有效——生本数学课堂中“小组合作”的实践与思考何月芳
(81)浅谈政治教学的策略郭小平
(81)体育教学中师生沟通的技巧赵素芬
(82)听说教学在大学英语改革的方式探讨王莹周丹
(83)提高职校财会教学效率也需讲求策略冀强丽
(84)谈合作学习在高中英语教学中的运用邓颖慧
(85)初中生物教学中的幽默语言的运用黄何燕
(85)浅谈形体语言在英语教学中的运用泰洁茹
(86)谈互动模式在高中英语教学中的运用刘苗苗
(87)培养小学生良好口语交际习惯的几个做法武贵祥
(88)谈地图在高中地理教学中的运用路启明
(88)浅析高中体育的教学方法张剑峰
(89)谈情境创设在高中英语教学中的运用李广华
(90)关于斜面机械效率与什么因素有关的教学探讨程庆文
(90)欣赏教学与审美评价在高中美术教学中的应用唐广莉
(91)对艺术教育的思考-重视艺术感动冯娟
(92)谈小学语文课堂教学的有效性策略李娟
(93)提高小学语文课堂效率的策略卢中伟
(93)浅谈小学语文课堂提问策略王跃琴
(94)想象在小学语文教学中的应用孙珍叶
(95)谈小学数学有效教学策略王鑫丽
(96)谈高中数学生活化教学策略魏宏军
(96)选项教学在高中体育教学中的应用宋新
(97)在历史教学中如何实施素质教育刘连峰
(98)浅谈职高计算机教学策略赵伟
(99)浅析高中信息技术教学策略冀英明
(99)浅析思想品德教育在数学教学中的应用刘利凤
(100)浅谈高中语文教学中素质教育的实施元青
(101)谈初中语文兴趣教学策略任玉梅
(102)谈上好初中政治课的教学策略张秀平
(102)谈初中语文有效阅读教学策略苏全忠
(103)谈初中生物生活化教学策略赵密霞
(104)初中英语课堂情景教学策略隅葛丹娜
(105)谈小学数学生活化教学策略苏晓彬
(105)浅谈小学语文古诗词教学策略贾志平
(106)浅谈初中数学课堂提问技巧翟国瑞
(107)浅谈高中化学高效课堂的构建策略杨思静
(108)高中数学教学如何培养学生探索意识刘希玲
(108)浅谈职高语文教学激趣策略马兰芳
(109)浅谈提升中职数学教学有效性的教学策略马玉桂
(110)谈高中地理有效教学课堂模式的构建王永恒
(111)英语课堂教学中学生学习情感培养的策略探讨张大斌
(112)初中政治教学中如何构建以学生为主体的教学策略郭爱梅
(112)浅析初中数学教学中灵活多样的教学策略李丽
教学管理
(113)班级管理中提倡个性化管理何江旺
(114)谈班主任如何创建良好的班风宋中亮
(114)浅谈中职班主任工作策略毕宪东
(115)班级管理中应注意培养学生的综合素质丁建霞
(116)谈一个优秀班主任应具备的基本素养杨静娴
(117)实施“养成教育”重视“破窗”和“细节”——谈中职生的班级管理工作刘少晖
教学理念与课改
(118)由平面向量的引入看高中数学新教材改革栗旭东
(119)新课标下小学语文教学中如何渗透德育教育王付军
(120)浅谈中职学校电脑美术设计教学改革徐风
(120)开放式教学理念在大学历史教学中的运用原同申
(121)提升语言运用能力，深化英语教学改革郭利利
(122)新课程下如何提高初中语文教学毛书梅
(123)试析数学课程改革中教师角色的转变
k">陈瑞芬
(124)浅谈初中政治课引入新课方式赵军莲
(124)谈初中数学作业批改方式的改革王爱菊
(125)浅议作文批改方法的改革郑雪峰
(126)谈新课程背景下高中体育教学的改革郝毅力
(127)给孩子一个绿色的梦——幼儿教育的环保教育孙富霞
(127)浅谈新课程背景下的高中语文教学康云
(128)浅谈初中体育教学改革郝小龙
(129)与时俱进，让体育教学彰显时代风采陈建刚
(130)谈现代教育技术在体育教学中的运用常海伟
(131)新课程下的高中美术教学张艳峰
科教探索
(132)初中政治课堂教学方法探究郝洪海
(132)构建小学高效语文课堂的基本模式的探讨李秋蓉
(133)让小学生在探索中学习数学刘卫英
(134)激活英语课堂教学的实践与思考浅析李东雷
(135)小学数学教学与生活联系探讨任大礼
(135)对新高中英语教材的新探索张伟伟
(136)探索初中数学教学中创新思维的培养王莉祝义勇
(137)改进农林专业课教学效果初探杨俊梅
(138)让学生学会科学的研究方法刘元
(138)试论农村小学体育教学存在的问题与对策申会发
(139)初中数学探究性学习刍议姜小花
(140)电化教学在物理课堂教学中的若干问题之探究舒中和
(141)语文课堂教学的有效性探索周瑞亭
(142)初中语文教学中的“情感效应”初探李朝晖
(142)浅谈高中数学作业结构调整的尝试吕晓静
(143)初中政治教学探索霍苓君
(144)在低年级语文教学中如何渗透环保教育程翠华
(145)初中物理怎样实行分层教学模式李艳刚
(145)谈幼儿园数学环境的创设王娜娜
(146)浅谈中职会计教学改革李军娥
(147)英语课堂教学与信息技术有效整合的探究李金良
课堂内外
(148)在小学语文教学中如何培养学生的想象力陈延茹
(148)浅谈高中政治问题意识与高效课堂的联系任阳
(149)如何让初中语文课堂充满乐趣常庆利
(150)如何打造生活化初中政治课堂韩敏
(150)让历史课堂充满情趣韩鑫波
(151)初中语文课堂用爱激励后进生刘国申
&
nbsp; (152)浅谈新课改下小学语文课堂的有效教学程文荣
(153)如何让高中政治课堂焕发活力董红
(153)浅谈“课堂评价”在数学教学中的运用陈秀茹
(154)浅谈新课改下思想品德课堂的有效性教学黄卿
(155)优化备课环节,提升课堂效率杜艳娇
(156)初中语文课堂教学如何营造良好的气氛陈海兰
(156)浅谈赏识教育在中职语文课堂中的运用潘树林
(157)实施素质教育，提升课堂效率常秀芬
(158)让生活走进小学数学教学课堂张晓辉
(159)浅析如何提高初中数学课堂效果王先芹
(159)游戏在小学英语课堂中的应用葛红娟
(160)谈初中物理高效课堂的构建李玉庆
(161)创设快乐的初中语文课堂张彩霞
教育信息化建设
(162)浅多媒体技术在数学教学中的应用欧一镅
(162)多媒体教学中创新能力的培养赵树林
(163)如何在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术张淑华
(164)如何利用现代教学设备教好历史课王龙
(165)电子教学与信息文化基础课程建设的关系田维娜
(165)高中历史多媒体辅助促进学生自主学习何云海
(166)浅析高中信息技术教学姚明辉
(167)浅谈多媒体在生物教学中的运用罗永庆
(168)电工课程教学中如何培养学生的动手操作能力赵子霞
(168)中职计算机教学之我见桑爱平
(169)初中数学课堂中信息技术的应用刘文霞
(170)浅析中专美术中电脑美术的应用柳晓林
(171)如何提高职高计算机上机实训教学杜媛媛
(172)运用电教媒体导入新课，优化小学课堂教学王丽霞
阅读与写作
(173)小学语文教学中如何提高学生阅读能力豆红兵
(173)浅谈朗读在语文教学中的作用张雁霞
(174)如何调动学生作文的积极性张保全
(175)如何提高小学高年级英语阅读能力李慧
(176)不积跬步，无以至千里——在初中作文教学中如何引导学生积累申震芳
(177)初中写作教学点滴杜海立
(177)提高大学生写作能力的途径朱小超
(178)浅谈幼儿教师的语言艺术杨静
(179)关于语文阅读教学的几点思考董雪洁
(180)注重积累素材提高学生写作水平刘银萍
&n
bsp; (180)培养学生的阅读能力提高理解能力增强学习能力-——概念处理简析李海玲
(181)小议多元化阅读的作用卫建中
(182)浅析语文自主阅读法的培养李广庆
(183)诵读古典诗词弘扬中国灿烂文化刘艳霞
(184)对小学语文阅读教学的几点思考王晶晶
(184)刍议语文阅读教学的有效策略张晓红
(185)发挥文本解读在语文教学中的作用王芳
(186)谈关于小学语文作文教学的几点思考李艳梅
(187)浅谈中学生课外阅读的思考与实践胡洁
(188)强朗读训练在小学语文教学中的重要性丁彩霞
(189)培养朗读能力，提升语文素养李运朝
(190)高中语文阅读教学要培养学生的想像力石建叶
(191)谈小学语文阅读教学的有效性吴利芬
(192)在教学中培养英语阅读能力曾凡友
(193)谈小学语文作文教学的几点体会赵利芳
(194)浅谈如何提高大学生的英语写作能力朱小超
创新思维与能力培养
(195)语言积累对提高学生语文能力的基础作用索凤魁
(195)初中数学教学如何培养学生的知识运用能力贾金艳
(196)在小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯樊春云
(197)如何培养小学生英语综合语言运用能力崔富强
(198)高中地理教学对学生创新思维的培养李响
(198)谈高中数学教学如何培养学生的创造性思维连万仓
(199)浅谈初中数学探索能力及其培养申立生
(200)加强小学数学教学中的创新刘凤丽
(201)高中英语教学如何培养学生自学能力李玉海
(201)在实践课上培养学生的思维能力李秀芳
(202)浅谈初中作文教学创新方法张丹丹
(203)初中英语教学如何培养学生的听力能力王瑞平
(203)浅析职高语文教学中的创新教学模式王改平
(204)初中语文教学中如何提高学生的语文应试能力王娟
(205)如何在历史课上培养学生能力陈亚辉
(205)初中语文教学中如何培养学生的语感能力王海燕
(206)注重实验探索强化能力培养王志远
(207)初中数学养成良好的学习习惯李俊兰
(208)如何培养学生的生物学习兴趣王献梅
(208)谈数学教学中如何培养学生的创造力魏凤梅
(209)优化高中化学教学激发学生学习兴趣武现兵
(21
0)浅谈培养学生学习的主动性郭林锋
(211)化学实验与化学兴趣赵树花
(212)我看数学课堂中的情景创设杜静
(212)培养应用能力，优化英语教学张保爱
(213)培养初中生英语应用能力的可行性建议钱桂线
(214)浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养牛艳坤
(215)良好化学学习习惯的培养胡新娟
(215)浅谈如何培养小学生的计算能力赵素平
(216)浅谈职高计算机教学中的创新教育李旭英
(217)谈高中数学教学如何培养学生的创新能力张丹
(218)数学教学中逆向思维和学习能力的培养李伟华
(218)高中生物教学中情境创设应用张清杰
(219)培养学习习惯，优化语文教学李爽
(220)培养学习习惯，提升教学质量郝芳利
(221)谈如何培养幼儿的语言能力李鹏鹏
(221)提高高中音乐教学效率重视学生学习音乐能力郭健
(222)在高中数学教学中构建建模意识培养创新思维晏雪芳
(223)浅谈在作文教学中引入创新思维胡洁
(224)数学教学中如何培养学生创造思维能力申志玲
教学交流
(225)体育教学中的游戏教学徐东方
(225)浅谈如何上好初中音乐课牛俊英
(226)素描课的点滴体会王兰芳
(227)谈如何构建高中语文高效课堂张凤春
(228)小学英语游戏教学浅谈燕丽敏
(229)小学数学实施素质教育培养目标杨群
(229)小学数学学习的思想方法王晨霞
(230)如何营造愉悦和谐的数学课堂气氛曹爱娣
(231)让英语学习和实际相结合樊爱群
(232)高中英语课堂如何激发学生的学习兴趣翟振静
(232)数学教学中的陷阱艺术张天匀
(233)渗透德育因素，升华素质教育冯艳会
(234)如何抓好中职学校学生的思想政治教育工作王秀峰
(235)浅谈初中生物教学让学生动起来申清华
(235)浅析小组学习在数学教学中的作用韩晓丽
(236)初中音乐教学中应渗透德育教育刘晓丽
(237)初中语文课堂教学如何导入新模式杨桂梅
(238)高中语文教学之我谈刘琦
(238)小学数学教学法调动学生积极性葛旭东
(239)浅谈初中数学如何防止学生“两极分化”闫首伟
(240)初中语文教学中审美教育浅析王维楞
(
241)浅谈职高英语作业的布置与批改王柳芳
(241)初中语文教学要加强对学生的引导杨丽霞
(242)浅谈初中语文教学中培养学生问题意识张凤霞
(243)职高语文教学中要关注学生的特点刘巧云
(243)浅谈初中地理课的兴趣教学张利霞
(244)浅谈初中物理教学艺术张彦心
(245)浅谈在高中地理教学中学习兴趣的培养张志霞
(246)让语文课堂成为学生的乐园梁志艳
(246)浅析高中语文教学应注重情感教育王清俊
(247)试析初中数学教学如何提高学生的学习热情王俊红
(248)我对职高数学教学的认识路晓娟
(248)如何让学生爱上初中语文毛晓锋
(249)提高初中政治课教学的有效性马建敏
(250)生物课堂教学中的学习兴趣培养马彩娟
(251)低年级语文趣味课堂培养学习兴趣李慧娟
(251)浅谈初中语文体验式教学刘万军
(252)在小学数学教学中如何创设学习氛围孔风鸣
(253)浅谈初中音乐趣味教学李秀红
(254)浅谈初中生物课堂提问教学模式田俊英
(254)如何让初中数学课堂更有吸引力李琳平
(255)如何创建高效的高中体育教学刘庚伟
(256)简谈数学教学中存在的问题及有效反思申海峰
(257)浅谈小学数学教学中的激疑葛旭东
(257)职高语文教学中渗透德育教育郭梅平
(258)谈初中语文培养良好的学习习惯付引娣
(259)把情感融入思想政治课课堂袁茶霞
(259)浅谈语文教学中的德育渗透赵文霞
(260)如何激发学生学习初中生物的兴趣朱小姝
(261)浅析如何提高初中化学实验教学李玉娟
(262)小学作文应回归儿童生活的家园王晓敏
(262)谈高中数学教学中的德育渗透马贺民
(263)浅谈亲其师信其道刘显宗郑传秀
(264)从一句流行语谈幼教观念和幼教方式董香娣
(265)如何上好地理课陈海华
(265)让学生的数学成绩更加出色王诗兵
(266)让学生释放出学习数学的能量张淑敏
(267)如何搞好英语教学张淑珍
(268)如何教会学生学习化学邸秀立
(268)怎样引导学生学习语文陆金宣
(269)谈初中语文教学中的提问艺术李红丽
(270)理论联系实际与初中化
学张海霞
(270)新概念素描——（静物）杨建明
(271)小学语文教学的综合渗透性漫谈李哲
(272)浅谈如何上好小学数学课韩燕芬
(273)不要让一个学生掉队常福生
(273)浅谈初中语文对话型教学的实施赵军红
(274)校园文化建设之我见陈元轩
(275)谈幼儿园对于孩子独立性的培养周艳芳
浅谈小学语文教学经验篇6
2.慨叹兴衰别辟蹊径——析许浑《客有卜居不遂薄游汧陇者因题绝句》李向敏
3.异质同构的两块美玉——川端康成与沈从文小说的艺术比较周小刚
4.藏在心中永恒的爱——普希金诗歌《我曾经爱过您》赏析安雯
5.爱在残垣断壁——浅析张爱玲作品中的爱情世界项玲
6.论文学作品的时代批判性李宇鹏
7.《论语》中的子路形象宋倩倩
8.勃朗特三姐妹的女性意识探析红，邵春
9.将生命撕碎了又拼贴——《半生缘》中的顾曼桢与张爱玲悲欢人生的比照卢宽慧
10.摇曳的烛焰,脆弱的生命——《烛焰》童宝玉
11.浅析小说的现实性薛彦东
12.从宇宙论的角度看莎翁的十四行诗《能否把你比作夏日》杨洁
13.影响的焦虑——论苏伟贞小说中的父子图式吴燕君
14.劳伦斯《马贩之女》中的象征解读——生命的转折杨蕾
15.论复调式小说由来青年文学家马宝荣
16.浅谈李白诗歌中的"水"意象周大田
17.《报刘一丈书》艺术新解姜葵
18.英国诗剧中的马洛和琼森张伟
19.浅谈通俗文学中的通俗性与高雅性的结合冷琳
20."鞭挞"和"挽悼"下的传统文化——浅析实在《白鹿原》里矛盾的创作心态王凯
21.对现代西方文明的反思——读《星期五或太平洋上的灵狱簿》李砚芳
22.古代诗歌的情愫闵天翼
23.周作人与郁达夫《新文学大系·散文集》"导言"之比较曹亭
24.从女性主义文学批评视角看《米德尔马契》赵文琼
25.《呼啸山庄》中男女主人公悲剧的心理分析龙少华
26.论名著中两位女性的悲惨命运张丽娜
27.王熙凤形象分析赵延军
28.论诗词的风格付翔
29.浅析《平凡的世界》中孙少平的艺术形象——兼论孙少平身上所体现作者的现实主义创作手法胡艳恒
30.谈谈哈姆雷特的形而上刘星
31.李白诗论研究——以《古风》为中心田文进
32.论裴子野诗文特色何蔚
33.纯净·堕落·超越——道连·葛雷形象刍议邓琳
34.浅析高职院校毕业生的就业心理及对策戴瑶
35.浅析跨文化交际教学的必要性和存在的问题范敏，孔莎
36.浅谈"双导师制"对联合培养研究生的深远影响张晓丹
37.多媒体技术在《基础写作》教学中的探讨海晓虹
38.语文课堂主体的探究与分析李慧东
39.我国高职院校法律基础课的实效性探讨曹敏燕
40.将信息技术融入音乐殿堂史向丽
41.中国借鉴加拿大媒介教育经验可行性分析王莹
42.浅析高校教育创新的必要性及其发展方向周元培，严先琴
43.浅谈中等职业学校计算机教育杨丽萍
44.写出生活的真、善、美——对学生随笔写作教育的一点尝试周雅华
45.互动式案例教学法在管理类课程中的应用邢鹤，唐定芬
46.浅谈《C语言程序设计》课程的教学改革李力东
47.写作之路、随笔起步——浅析怎样才能帮助学生写好随笔翁春慧
48.关于三本经管类应用型人才培养的思考邵敏
49.青年文学家读好书、好读书、自主读书徐建良
50.如何提高硕士研究生培养质量初探王娜，孙凌晨
51.高职院校广告创意课程的教学模式与革新研究宋琪薇
52.游泳课如何提高教学质量于扬
53.如何成为一个富有激情的英语教师林青
54.新课标下的初中数学教学设计的环节问题王冰燃
55.大学英语教学中的翻译教学现状及改革措施侯昌明
56.高职院校家庭经济困难学生认定工作浅谈陈志红
57.浅谈多媒体Cai与物理课堂教学的整合李芳
58.新时期研究生教育制度的改革与创新李珊珊，文铁桥
59.谈服装设计与工程专业教改与实践教学的创新——以辽宁地区服装高校及服装产业为背景黄鼎奇
60.合作学习在艺术类大学英语教学中的应用刘甜
61.数学思维培养之我见张忠毅
62.浅谈数学教学中如何发展学生思维能力张志贤
63.让心灵的清流尽情流淌——以语文教师的积极情感促动学生思维杨燕
64.论如何在学校教育中渗透人性教育孙丽
65.儒家思想对高职院校人文校园建设的现实意义管军
66.高中英语词汇学习现状及对策丛冠青hHttp://
67.浅谈大学体育教育素质教学研究张海涛，王斌
68.民办高校对外汉语教学改革现状与发展策略初探孙艳丽
69.采用oBtL教学模式提升大学生学习能力陈振娇
70.高校体育课程教学改革初探夏雪芹
71.在photoshop强化训练中提高学生技能水平的探索裴书凯
72.浅析在音乐教学中如何提高文学修养陈霞
73.成就未来,铸就辉煌朱海燕
74.对农林职业教育实践过程中若干问题的反思尤幸
75.数字时代来临下的高职动漫专业教育改革的思考徐丹
76.特别的爱给特别的你徐海燕
77.新理念下的专业课如何激活学生的创新能力吴运燕
78.高职高专旅游英语教学中存在的问题及对策张国昌，解倩倩
79.用区别化教育理念激活电子课堂教学刍议张强
80.浅谈高中数学激励式阶梯教学法孟翠娟
81.中职德育课体验式教学初探陈兆凤
82.试论先秦经典美术教育思想之基本内容及对后世之影响贺望舒
83.浅谈《计算机应用基础》教学刘勇
84.浅议高职高专商务英语翻译课教学高洁
85.球拍科技的发展对网球发球和正手击球技术的影响于振勇
86.利用网络多媒体辅助教学的大学英语课堂模式探讨刘亚娥
87.体验式教学在钢琴教学中的运用研究刘水
88.浅谈中学生语文学习中语感的培养苏友慧
89."博客"在教学中的应用研究青年文学家贾晓婷
90.激发兴趣,优化语文课堂教学丁卫东
91.浅析现代篮球运动中训练的综述范波
92.通识教育——旅游教育的重要途径孔晓楠
93.浅谈化学课中的"引导——探究"式教学方法王丽翠
94.改变教学教育观念,提高课堂教学效率魏灵
95.浅析农村学生记忆英语单词之方法苏琴
96.浅谈提高语文教学质量的途径和方法陈衍昌
97.谈网络环境中教师与学生的角色问题周密
98.浅谈班主任工作中表扬与批评的策略闫芳
99.DVD数字化视频在大学英语课内教学中的作用赵立丹
100.重视大学生理想信念对其成长成才的作用秦晓茜，焦峰
101.探究铁血政策的历史影响付宝慧
102.童心可鉴——电影《岁月神偷》儿童视角的作用探析褚楚
103.浅析电视剧台词中新词新语的文化内涵和社会影响范东青
104.浅析家装中的风格结合王一川
105.论室内设计中光环境给人感觉的变化吉梁
106.论装潢工程中的线的美感王雨辰
107.论保持中国特色设计风格的重要性王立新
108.浅析园林艺术设计的标准袁洋
109.论环艺设计中树木给人的艺术感觉霍龙
110.浅析我国城市的建筑艺术效果杨智超
111.浅析园林景观中的环境艺术刘春波
112.中国古代舞蹈的线性之美蔡珊珊
113.刍议中国当代工笔人物画的发展与创新陈怀莉，吴波
114.青年文学家杨丽萍与原生态舞蹈王晓丹
115.小议油画个性化语言研究的价值吴波，陈怀莉
116.浅谈中国传统装饰符号与现代工业设计的结合张娟娟
117.剪纸情——舞蹈《剪纸姑娘》品读胡蜀
118.从"广州亚运会开幕式"看电视导播的重要性生威，张晓莉
浅谈小学语文教学经验篇7
2.教学中巧用科学评价学生之友（小学版）下宋静
3.作文起步教学的思考与实践丁秀琴
4.拓宽渠道,提高识字能力范京一
5.让孩子拾起一颗爱心徐萍
6.注重表演,提高英语课堂教学效益李海林
7.小学语感的培养方法策略谈李建生
8.浅谈如何在小学高年级开展课堂英语语篇教学沈黎黎
9.谈如何培养小学生的英语语感任畑甜
10.让"激情"成为贯穿语文课堂的生命线沈海娟
11.小学英语试卷讲评中需要注意的几个问题向成英
12.从此不怕写作文许春兰
13.将语言文字训练落到实处袁晓燕
14.以"勤读"激"乐写"陈红
15.例谈作文语言的个性化李彦宗
16.其实你不懂我的心——浅谈教师因"恨铁不成钢"对学生的伤害施海燕
17.校长要关注教师的感受丁良和
18."在班队活动中提高德育实效"苏淑黎
19.让问题成为科学探究的起点孙玉玲
20.浅谈《品德与社会》课堂活动的有效性王书娟
21.适时运用信息技术提高语文课堂效率徐安芳
22.再谈小学数学后进生的转化徐颖翠
23.对小学数学教学反思的思考武小凤
24.我在班主任工作中的激励教育许军
25.智慧地教学生态的课堂——听《夕阳真美》有感杨蜜霜
26.什么样的语文作业更有效?——谈小学语文课外作业的设计蔡玲莉
27.例谈语文教学中的人文关怀张旭东
28.小学语文有效教学的几点思考李建芹
29.语文是融入生活的诗词曲赋——《乡下孩子》教学案例及解读王毓华
30.语文教学中学生自主学习策略探究朱海铃
31.学生之友（小学版）下舞动让语文教学充满活力邱冬梅
32.行走在高效教学的大道上——浅谈小学语文课堂的有效教学策略蔡巧燕
33.如何在小学语文教学中培养学生的创新意识张东英
34.多媒体在语文教学中的运用与实现付慧云
35.新课改下小学数学教学中"先学后教"模式探析施春燕
36.谈新课程背景下小学数学课堂的作业设计高丽惠
37.数学新课的巧妙"导入"张彦红
38.数学学习中培养低年级学生记忆力的一点实践季夏玲
39.多媒体教学在小学数学教学中的妙用孙金霞
40.浅谈数学课堂中学生发散思维能力的培养赵海芹
41.学会休闲,学会玩李慧珍
42.让中等生也分享一点你的爱华秀英
43.授之以渔快乐写作邱友成
44.如何正确对待孩子"调皮捣蛋"卢贤
45.多媒体技术,一座抽象性和形象性之间的桥梁杨菊香
46.让朗读变得有滋有味张莲花
47.张扬个性舞动风采余苏榕
48.培养学生数感的教学策略黄少荣
49.让孩子在生活中快乐交往朱秋勤
50.新课标下小学美术教学中有效性评价探析瞿丽君
51.浅析新课改下小学音乐教学中的合作学习高扬萍
52.新视域下音乐课堂中的游戏教学探析龚丽敏
53.在体育活动中培养小学生的自信心沙丽丽
54.因势利导优势互补——小学美术教学浅析贾杰，翟发耀
55.体育教学中的"学法"指导黄英
56.让多媒体将音乐殿堂诠释得更加完美陆玲
57.在体育游戏中培养幼儿的合作、竞争能力郁霞
58.谈"活动单"导学中教师如何相机点拨郝昌莲
59.让数学教学生活化新思考季艳青
60.创设有效教学情境的思考与探索陆礼霞
61.小学生数学应用意识的培养陆银莲
62.小学生检验习惯培养探析牛建平
63.生动而有效地进行英语复习朱小燕
64.留守儿童教育管理浅析魏仲智hHttp://
65.经历、感受、探索、构建——数学学习的重要过程(教学案例)卓孝忠
66.英语教案中的"教后反思"施林灵
67.重教学细节,展汉字之美王小维
68.浅谈语文教学中美育的渗透许瑞敏
69.戴上放大镜来放大孩子的优点周娜
70.浅议学生体育创新思维的培养杨金雄
71.环保在家园活动中的渗透孙文华
72.科学课教师如何引导学生进行有效的合作学习庄旭东
73.新视域下儿童钢琴有效性教学探析郁丽
74.多变教学方法,有效进行教学喻小莉
75.课堂为学生而变朱小鹏
76.游戏,孩子成长的摇篮朱凤娟
2.领异标新——教学不应忽视的主题卞德青
3.浅谈语文自主学习能力的培养颜素琴
4.小学语文现代课堂创新教学黄明国
5.高年级阅读教学从"三维"入手伏广艳
6.新课改下小学语文朗读有效性教学探析高秀平
7.课伊始,趣即生——谈小学语文课堂导入艺术陆健
8.小学英语字母教学漫谈学生之友（小学版）下高红梅
9.优化英语教学培养创新能力蔡丽莉
10.如何培养学生的创新能力林剑平
11.浅谈小学生数学学习兴趣的培养黄欢欢
12.怎样提高课堂教学的有效性初探赖锦忠
13.构建小学数学课堂教学创新模式刘春红
14.阅读教学《theFireDragon》教学诊断夏金星
15.浅谈新课程标准下小学数学的计算教学张丽真
16.让赏识走进小学语文教学薛业东
17.论素质教育中的情感教育魏加宏
18.利用科学探究引导思维训练陆瑞莎
19.爱的另一种方式唐江艳
20.课堂,因为有你而精彩——浅谈小学数学课堂的生成性资源运用张静
21.浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养居宏斌
22.追寻数学课堂的动态生成毕文桃
23.提高小学数学课堂教学有效性的策略张步华
24.小学数学课堂导入的艺术唐柳娟
25.让学生在说中发展思维吕红梅
26.新视域下小学数学教学中学生的估算意识培养探折徐巧云
27.如何进行小学数学的概念教学孔凡梅
28.小学数学课堂因错误而绽放美丽张俊杰
29.除法竖式教学"完全可以用一般去包容特殊——小学数学教学中对教材内容顺序重组的教学尝试王学杨
30.动手操作在数学课堂中的作用祝广侠
31.鼓励自由表达培养个性习作林大目
32.《普罗米修斯盗火》教学设计陈益贤
33.小学生口语交际能力培养探微李玉凤
34.创设情境让"说"之花处处开放——谈小学语文口语交际黄美
35.在小学语文教学中培养学生的语感之策略刘红梅
36.例谈诗歌阅读的简约化路俊丽
37.学生之友（小学版）下让语文课堂焕发生命活力孙静
38.构建小学语文高效课堂的策略龚尹
39.激发学生兴趣快乐学习作文张小丽
40.写"啄"注意"点"——从失误中收获惊喜孙长艳
41.例谈小学语文课堂教学点拨汪伟军
42.试论在小学语文课堂教学中实现创新教育庄晓蓉
43.浅析农村小学数学教学方式与现代信息技术资源的整合缪书安
44.浅谈小学数学教学生活化刘福莲
45.谈如何培养小学生的语感黄佳佳
浅谈小学语文教学经验篇8
2.生动传神和谐感人——读王经春的水墨人物画许评
3.正午的阳光(八章)亚楠
4.爱的断章王惠娟
5.董忠堂时代文学（双月版）的诗歌
6.杨宗荣的诗歌
7.《红楼梦》中秦可卿的梦境窥探马跃
8.《红楼梦》中王熙凤的俗语与其性格的和谐美刘伟丽，赵艳平
9.情爱边缘的友情——秦钟和宝玉情爱关系的现代透视刘秀玲
10.假作真时真亦假——论甄家故事在《红楼梦》中的作用王传明
11.阿Q典型性格探源易鲜花
12.论《肥皂》的解构李知
13.《庄子》与艺术审美本质韩贻杰
14.历史上汉语中存在过的"巴人"词语罗姝芳
15.略论《左传》的战争描写纪倩倩
16.人性在雷雨下迸发——《雷雨》中四人物的色彩分析毕垒
17.论曹禺《雷雨》中的"恶魔性"因素张新民
18.论中国现代诗化童话的特征曹文英，李伟
19.冰波童话:诗意天空中的上下求索陈曦，曹文英
20.论余华《活着》的死亡叙事功能李延凤，任红娟
21.屈原的教育理念探析李霁
22.曹操《短歌行·对酒当歌》人生态度新探朱崇娴
23.班彪《北征赋》探析王征
24.危情攀援——邱华栋小说人物心态分析李娜
25.魏晋文学精神与写作感悟能力培养张军涛
26.我国古代文人的进退观——从苏轼的诗词看其思想的转变于志强
27.诗意的融通——老庄与海德格尔哲学语言之比较郭德君
28.浅论赵执信对中国传统诗学精神的继承崔德博
29.无法追寻的家园之梦——萧红、丁玲、张爱玲女性意识比较黄玉梅
30.萧红笔下的"阿Q"——马伯乐形象分析李秀清
31.写心抒情,曲尽其妙——《古诗十九首》艺术谈片陈增印
32.《金锁记》悲剧形象与悲剧根源探析闫薇
33.永恒的美源自艺术空白——古诗《蒹葭》赏析许小丽
34.中国哲学观是中国书画艺术的主脉刘钟华
35.中国上古神话的"祭礼化"及其影响许风申
36.论梁实秋散文的艺术特色张彩霞，孙中宁
37.消逝的心灵之静——评析村上春树的短篇小说《象的失踪》崔颖
38.《大师和玛格丽特》中人物形象的宗教文化色彩杨慧
39.劳伦斯小说《虹》虹的象征韩凌，张素敏
40.《愤怒的葡萄》——现代社会的《出埃及记》宁晓慧
41.浅析唐·吉诃德信念追求的人文内涵施琦
42.布莱希特对中国戏曲的理解与接受张秀婷
43.时代文学（双月版）菲茨杰拉德笔下的女性众生相高梅
44.世界影坛的两朵"姐妹花"——《蝴蝶君》与《霸王别姬》题材的陌生化解读冯春园
45.个性鲜明的人物形象——论海明威的"硬汉"精神唐万珊
46.浅析海明威的语言艺术王锦芳
47.迷乱的感性叙述——海派小说叙事研究之一冯昊
48.试论《老人与海》中的象征寓意王宁，杨斌
49.普列姆昌德童年根性与文学生涯孙光勇，郝宝燕
50.民间的巨人——浅谈《巨人传》中民间诙谐文化的语言表征世间焦宏丽
51.苔丝的命运,时代的必然——哈代对时代的洞察杨新慧，陈天，乔秀全
52.哈代小说悲剧性的思想根源刘进水
53.亨利·詹姆斯的小说艺术在《螺丝在拧紧》中的体现杨永春，徐显静
54.解读华兹华斯的诗歌语言马志民，刘芳
55.《双城记》中的"仁爱"主题李世荣
56.一本东方主义的启蒙教科书——解读萨义德的《东方主义》谭杰
57.中希神话的文化阐释吴金涛
58."胡美丽"的心路历程——从《美丽的权利》和《孩子你慢慢来》看龙应台的女性观唐冰炎
59.男性批评家的女性主义批评实践述评吴芳
60.《小二黑结婚》:解放区新型小说的传统底蕴余萧群
61.小说《取经》散论时暝
62.中国绘画重"神"传统的当代考察——由两则经典画论引发的思索程淑彩
63.主位结构理论和语篇的构建与解读杨敏，李顺清
64.从"小康""大同"思想到小康社会孙崇梅
65.论原始思维与隐喻的关系盛汝真
66.召唤结构理论及其阅读教学运用李通
67.诗心词境堪吟赏——素质教育观下古诗词鉴赏教学三法单秀凤
68.《神曲》文化成因的现代性思考李素敏
69.身体写作的迷香程昊
70.论艺术内涵与修养王文权
71.汉语方所框式介词的句法分析曹志希，杨烈祥
72.艺术——完善人格的教育——浅议学校美术教育与大学生人格培养王钟
73.中国民族歌剧艺术魅力之初探季向敏
74.从传播理论的角度浅谈相声的发展王春玲
75.论音乐创作与文学创作思维的异同罗相巧
76.试论音乐的共同性方鸿学
77.美声唱法的喉腔状态和运用方式对其风格的影响樊霞
78.中国古代民族声乐艺术的演进时代文学（双月版）韩晶岩
79.玩耍的帝国——周杰伦现象与当代青少年的经验世界王伟
80.谈电视纪录片的审美特征李斌
81.论电视广告的语言特点刘书营
82.广告语——经济活动与文字的结缘张华玮
83.大众文化:审美体验的演习场陈海英
84.论清末女学钱莹瑾hHttp://
85.模糊话语及语用交际类型探析廖国强
86.试论创作方法对世界观的体验与置换孟宪浦
87.浅析东北方言的词汇学意义于丽新
88.论意境的空间构型高淑珍
89.突出重点促进高校健康发展陈承社
90.论翻译过程中双语转换的"语言开关"刘桂英，董天
91.成人高等教育课程建设的探讨杨德嵩
92.浅析地方高校学生力量素质的发展研究周军华，胡国生
93.地方高校工会在构建和谐平安校园中的历史定位徐晓庆，袁小武
94.高职院校化学教学中渗透素质教育的探讨龙海，吴惠英
95.高校学报建设中人的因素初探龚晓宁
96.撰写毕业论文资料查找方法及建议邓妍娑
97.图书馆在知识经济时代的教育职能窦英华，曲修河
98.试论高校档案信息化与教育信息化的关系邬艾原
99.礼仪,助你求职成功李晓军，陈秀君
100.大力推进就业导向下的职业教育教学改革马景玲
101.高校理想信念教育浅谈夏继周，周鑫
102.浅析高校财务工作要与时俱进侯秀丽
103.论和谐社会与大学生的培养方向何耀云
104.高校共青团在大学生思想政治教育中的作用和实施途径王雅卓
105.民俗文化学视野下的湘鄂渝黔边民族地区新农村建设张斌
106.中国废除不平等条约的艰辛历程张明祖
107.浅析城市公共设施中的文化传承赵红，李静
108.应用型高校水文与水资源工程本科培养方案的研究罗冬兰
109.山区新农村建设人才与技术需求状况研究范红红，林燕华
110.大学生人际交往的调查与分析孙垂青，卢艳春
111.广西中学生信息技术素养现状的调查分析黄艳雁，邓一帆
112.论新农村建设五要素郭炳章
113.探讨景观设计的定位与发展吕在利
114.浅谈现代服装理念下的设计思考杨永庆，刘乐
115.时代文学（双月版）对法院调解的思考肖庆华
116.考前焦虑团体心理辅导实践及探讨丁正员
117.谈中国法治教育张虹
118.职业院校青年学生心理教育探析寇振华
119.浅论青少年犯罪成因与解决对策乔瑞堂，成晓玲
浅谈小学语文教学经验篇9
【摘要】当前，我国已经进入全面推进素质教育阶段，在这种新形势下，如何采用新的教学模式，提高学生的综合素质水平，是个值得深研
>>语言素质与中学英语素质教育浅谈中学英语素质教育浅谈素质教育与中学英语教学浅谈中学英语教学中素质教育中学英语素质教育浅谈浅谈中学英语的素质教育与应试教育对中学英语素质教育的思考中学英语素质教育的思考素质教育下的中学英语中学英语素质教育的运行模式浅析中学英语素质教育的实施浅谈中学英语教学素质教育观念的树立和实施策略浅谈中学英语教学中的素质教育浅谈素质教育形势下中学英语教学的认识和实践浅谈农村初级中学英语实施素质教育的教学浅论英语素质教育与中学英语教师的素质中学英语教师在素质教育中应具备的素质中学英语素质教育点滴浅论中学英语素质教育浅析如何加强中学英语素质教育常见问题解答当前所在位置：中国>教育>浅谈中学英语语言的素质教育浅谈中学英语语言的素质教育杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！document.write("作者：未知如您是作者，请告知我们")
申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。【摘要】当前，我国已经进入全面推进素质教育阶段，在这种新形势下，如何采用新的教学模式，提高学生的综合素质水平，是个值得深研的问题。【关键词】中学英语素质教育当前，全国掀起“深化教育改革，全面推进素质教育”的浪潮，中央国务院在教育工作会议中叶明确提出了“减负不减质的号召”，特别强调教学要有益于学生的个性发展和潜力的发挥，要有益于学生创新能力的培养。根据学科特点，现就新时期中学阶段英语的教学提出几点看法：一、亲近学生，培养兴趣学生若亲其师，则必信其道。教师应多与他们交流思想，关心他们的生活，并对他们所提的问题给予耐心的指导和帮助，这样他们就会积极、主动地去学习该学科。另外，美国心理学家和教育家布鲁纳（BrunnerB.F.）说：“学习是最好刺激乃是对所学材料的兴趣，而使学生对一门学科产生兴趣的最好方法就是使学生感到它值得学习。”因此，教师应全方位、多角度地去发掘英语语言的闪光点和价值性。比如，可常讲些中西方文化的差异、外国的风土人情或英文小故事等方法。二、灵活运用，分层教学这是课堂教学的主旋律。教师应该根据教材内容，结合班级学生实际，灵活采用不同的教学方法，在课堂上扮好组织、指导学生的学习活动之角色。另外，教师还应了解学生的学习方法和经验，主动征求学生的需要。此外，对于班内不同层次的学生，要了解个别学生的情况，给予不同难度的练习或提问题。另外，还要考虑教学双边活动的全面性，充分调动各层次，各类别学生学习英语的积极性，这样，财有利于缩小两极分化的差距，使每个学生都有自信心，而主动、轻松地去学习。三、技能培养，教会会学在新形势下，学生课余支配时间大大增加，如何使学生学会自己查找资料，在知识的海洋中探求知识奥妙的技能尤为重要。时间证明，学生对于英语学习过程中，正确的学习方法了解的越多，就越能够自觉地去学好它。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。教师既要注重科学知识的传授，又要注意研究学生的学习方法，学生一旦掌握了正确的学习方法，就等于获得了打开知识宝库的金钥匙。鼓励为主，大胆实践在教学中，要多鼓励学生用英语进行听、说、读、写的训练。首先，要从培养学生的听力入手，为此，，教师要尽量用英语进行教学，多让学生听录音盒程度教适宜的听力材料，在听的基础上开展说这样的顺序训练，符合人类语言发展的自然规律，在听积累到一定程度时才有说的愿望。另外，在语言实践训练活动中可以是多方面的：如每天课前几分钟的值日报告，可讲天气、自己的经历或复述课文等，而在对话中，可让学生扮演某个角色，并按角色要求在规定的情景中活动。这样为每位学生创造说的机会，使他们学有所得，并达到运用英语、在实际生活情景中进行交际的口语能力水平的提高的作用。对于不同类型的学生要采用不同的方法，总之，应以鼓励、表扬为主。对于内向型学生，要设法消除他的胆怯心理，热情鼓励他们大胆开口；对于差生，碰到一有答对，应给与及时的肯定获表扬；二对于勇于发言却出现错误的外向型学生，不要动不动就给与指正、批评，要在回答完后给与耐心的指导，甚至让他们自行纠正，当场学习和掌握。四、语言学习，贵在创新在教学过程中，要充分发挥学生的主体作用，培养学生的主动探索和勇于创新的精神。当然，这就要求教师教法上要创新：“教是为了不教”，教师教的创新是为学生的创新服务的。我认为，教师某种创新的教法必将带来学生某种创新的学法。当然，我们这里讲的语言学习的创新，不是指语言知识本身的创新，因为，对于一些约定俗成的东西是不能追究太多的，如：He’sathome.中的athome,不能说成inhome或onhome.“pourdowncatsanddogs.”不是“下猫下狗”，而是“下倾盆大雨”之意。我们这里讲的创新，是指教师教法上的创新和学生学习语言方法上的创新。教师要在学生掌握语言基础知识的过程中，发现和开发蕴藏在学生身上的潜在的创造能力，培养学生语言学习的创新意识、创新精神，从而培养学生的创新素质。五、创设情境，营造氛围有一个和谐、宽松的语言环境，对教师而言，教学方法的创新则显得十分关键。老师要根据教学大纲和教材内容要求，精心设计，创设情境，以充分调动学生有意识的活动，是学生在注意力高度集中、精神愉快而轻松地状态下，循着老师知道的方向，进行积极的、自觉的、有创造性的学习。情境创造的途径很多，归纳起来有：1.表演如情景，对每篇课文的讲解点到重点后，可请学生若干根据情节即兴表演（因学生有固定身份）可谓生动形象。此时，教师可以顺着学生的思维指点出新的语言点和重要句型。这样，新知识在愉快地的表演中杯接受了。2.设疑点入情景。要适时地抓住学生的兴奋点抓住时机抛出问题疑点，这是解决重点、难点的切入口和突破口。当学生在兴奋时或急不可待地要获取某一知识点而束手无策时，老师切不可丧失机会，要借机调动他们的积极性和求知欲望，把新知识传授给他们。3.图片实物入情景。利用电视、录音机、多媒体等先进的教学设备和手段，创设一个现代化、高技术的教学环境，可以是学生产生身临其境的视觉，从而缩短了旧知识与新知识之间的距离，减轻学生掌握新知识的难度。总之，当前，我们队素质教育还处在探索阶段，作为奋斗在教育第一线的我们，要抓住这有利契机和历史的责任，树立正确的教学观，不断地积累总结教学经验，甚至进行教改的尝试，大力进行教学科研。同时，也要提高自己的思想品德素质、业务水平和教学技能等方面的素质，以适应新时期教师的要求，努力引导学生沿着正确的学习之路走下去，培养新世纪较高规格的人才。参考文献［1］黄惠媚.浅论中学英语教学中的语言素质教育［J］.现代教育教学研究.2009(06)
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