安全生产道德讲堂篇1
一、召开局机关“道德讲堂”建设活动动员大会。
时间安排：8月20日。
二、制定“道德讲堂”建设活动实施方案。
时间安排：8月21日。
三、成立“道德讲堂”建设活动领导小组。
时间安排：8月21日。
四、安排“道德讲堂”前期建设筹备工作。
1．活动内容：利用局机关会议室作为“道德讲堂”宣讲场所，局活动领导小组准备好相关学习教育资料，并积极与市内外道德模范和身边好人联系，邀请他们来我局宣讲。
2．时间安排：8月下旬-9月上旬。
五、开展“道德讲堂”宣讲工作。
1.活动内容：结合我局工作实际和“美好乡村建设”联系帮扶工作，我局重点开讲三类讲堂：一是机关道德讲堂。选择道德模范和身边好人作为主讲对象，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民的意识；二是行业道德讲堂。以倡导规范服务、文明服务为主要内容，对我局机关窗口人员开展有针对性的道德教育，提升窗口服务效率和水平；三是村镇道德讲堂。面向我局“建设美好乡村”联系村，以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，根据农民价值观、接受特点和生活习惯，开展新农村道德宣讲。
2.时间安排：从9月份开始每个季度开展一次。
六、组织开展“道德讲堂”辩论讨论会。
1.活动内容：在聆听了道德模范和身边好人讲述的先进事迹后，组织局机关干部开展“道德讲堂”辩论讨论会，以总结点评等形式，评议身边的好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身的道德境界，更好的服务安全生产工作。
2.时间安排：每次“道德讲堂”宣讲结束后3天内。
七、开展“道德讲堂”反腐倡廉教育工作。
1.活动内容：借助“机关道德讲堂”建设，大力开展党风廉政教育工作。局领导班子作为主讲人带领全局机关干部在机关日常集中学习会上认真学习《廉政准则》、《行政机关公务员处分条列》等廉政方面的法律法规和规定，确立良好的职业道德观，为全市安全生产工作提供坚强的思想政治保障。
2.时间安排：从9月份开始每月一次。
八、开展“道德讲堂”建设总结上报工作。
安全生产道德讲堂篇2
摘要长期以来，国网泰兴市供电公司在大力建设坚强智能泰兴电网的同时，以国网公司“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观为引领，以“道德讲堂”为主阵地，以“善小”道德榜样为典型，精心编制了一张无形“道德网”。公司连续多年荣获“江苏省文明单位”“泰州市文明行业（单位）标兵”泰兴市“服务地方经济发展十佳单位”等荣誉称号。
关键词供电企业员工素养提升道德等
一、领导重视，讲堂活动深入推进
公司始终坚持把员工思想道德教育作为公司党建及精神文明建设的重要内容。2013年以来，公司党委每年均将“道德讲堂”活动列入公司党委年度工作目标中，坚持党政齐抓共管，按照项目化的工作要求，成立了以公司党政主要负责人为组长的“道德讲堂”活动项目化领导小组，明确了各职能部室、基层单位在活动中的主要责任。研究制定了“道德讲堂”活动项目化实施方案。建立健全了以工作例会制、先进选树制、资料报送制为主要内容的工作机制。明确了各单位责任落实的考核办法，确保了“道德讲堂”活动有序深入开展。
二、典型引领，形成“善小”道德风尚
近年来，公司选取“勿以善小而不为”中的“善小”二字，在员工中倡导“善小常为、修身立德、爱岗敬业、奉献社会”的价值理念，形成以引领“全员善小”为目标的“善小管理体系”，大力培育“善小榜样”。“善小”典型不求“高大上”，只求“真善美”，努力挖掘普通员工的凡人善举，充分发挥“泰电先锋”、“最美农电工”、“青年好榜样”等评优评先载体的作用，把典型选树的视角转向基层干部员工。先后培育出一批响当当的善小榜样，如“全国五一劳动奖章”获得者张强、世博会保电先进个人（江苏省文明职工、泰州市最美共产党员）李伯云、敬业奉献30载的“电力黄牛”马桢敏、服务客户零投诉农电员工周爱富、无私奉献关爱留守老人农电工陈志威等等。所有这些，是公司三年来建设道德讲堂、实施善小管理的成果体现。
三、文化提升，传播泰电正能量
按照“道德讲堂”活动“五个有”（有具体活动计划、有明确活动主题、有开展活动记录、有固定活动时间、有活动宣传报道）的要求，公司坚持每季举办道德讲堂活动，每期“道德讲堂”活动均有明确的主题，活动主题与国网公司企业文化相结合，机关人员说“廉洁文化”，窗口人员讲“服务文化”，变电员工谈“安全文化”，配电员工说“诚信文化”，后勤人员谈“礼仪文化”……同时，公司全力打造“微电影”、“微杂志”、“微贴士”、“微信群”等“微平台”，以“小”的切口和视角，利用数字多元传播技术，让员工能够随时随地、随人随事接受价值传播和双向互动，让价值理念的种子在潜移默化中生根发芽，在优质服务、安全生产、电网建设等工作中开花结果，不断增强“泰电好人”品牌影响力，用员工自己的声音，持续传播泰电正能量。
四、落实措施，不断营造浓厚氛围
公司着力加强“道德讲堂”的软硬件建设，不断营造浓厚的道德教育氛围。在硬件建设方面，选取了专用场地建设“道德讲堂”，讲堂面积共计120平米（12m×10m），建设了市文明办统一的背景LoGo，完善了音响、投影等设施，努力营造庄重、融洽、热烈的环境氛围。同时，公司注重加强“道德讲堂”的软件支撑，利用橱窗、展板、宣传手册等多种手段传播道德理念，建设了“道德讲堂”专题网站，细化为“经典故事”、“模范人物”、“身边的感动”等八个分项板块，成为了公司员工自我学习、自我提升的有效载体。同时，公司在年度预算中，专门预留了道德讲堂活动经费，确保了活动正常开展。
安全生产道德讲堂篇3
城市的每一次大发展，都是以城市文化再造为前进原动力的。常州人从历史文化中汲取智慧和力量，不断用时代内容丰富和拓展信义文化，广建道德讲堂开拓净心之途，以“政府首责”精神全面推进政务诚信、商务诚信和个人诚信的建设，创新奖惩机制彰显信义力量，向世人树立起“信义常州”的崭新形象。
2011年，常州荣获“全国文明城市”桂冠，常州市政府入选“中国城市十大诚信政府”；2012年，常州荣列全国地级文明城市榜首……常州正在迈向“常乐之州”。
以文化人：六千所道德讲堂遍布城乡
常州自古不缺信义。常州的人文始祖季札被孔子誉为“至德”之人，他“三次让国”、“冢树挂剑”，被作为古代轻权柄、重节义的典范，给常州留下守信重义的人文精神；3000年绵延发展的吴文化，更是造就了常州人尚德守义、崇文重教的优良品格。常州还是近代中国民族工商业的发祥地之一，常州人的重信守诺在交易中起到“剂”作用，促进了当时工商业的比翼齐飞。历史越千年，常州人以“季子故里，诚信之地”为荣，代代相传。这一文化特性，成为常州综合竞争力和民众生活祥和富足的发端。
改革开放后，常州从熟人社会向陌生人社会转变。常州人走出去，同操不同口音的外地人交往交易，与不同肤色的外国人交流合作，外地人和外国人也纷纷来常兴业发展，人们的价值取向开始呈现多元化。这种社会变迁，既促进了常州经济的快速发展和社会的进步繁荣，也冲击了建立在熟人社会基础上的诚信体系，为“失信”、“失节”提供了空间。人们渐渐感到，社会信义状况在变差：原来听到、看到外界发生的失信无义之事，开始在身边不断出现；以往常州人多为失信的“受害者”，如今一些常州人也开始不讲信义地追求利益。
对此，常州市领导层没有掉以轻心。他们清醒地认识到：“信”是常州立足之本，“义”是常州聚心之魂，信义缺失不仅会侵蚀改革开放的成果，还将动摇城市发展的根基。他们还意识到，重建社会信义十分艰难，一般性说教难以奏效，必须采用非常之策、经用之法，在每个市民的心灵深处筑起道德高地，方能形成“诚实守信，公平正义”的社会环境。
2009年11月，常州市依托传统文化积累，融入身边典型资源，在钟楼区试点建设“道德讲堂”。该讲堂以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线，让一个个身边“小人物”站上道德建设的“大舞台”，承担起发起者、推动者、践行者、受益者的角色。这一教育创新触发了市民内心对建设道德社会的渴望，参与者接踵而来。仅十个月时间，钟楼区就建成道德讲堂127所，开课2021场次，参加人数多达91053人（次）。试点的成功，坚定了市领导在全市建设“道德讲堂”的决心。
在全市建设“道德讲堂”，如何使这一新载体站得住、推得开、走得远？如何让群众坐得住、听得进、学得会？常州着力在主题鲜明化、形式庄重化、活动常态化等方面下功夫。
“道德讲堂”的主题直奔道德、直抵人心。他们把发生在群众身边的新鲜事物、崭新风尚和感人故事搬上讲台，通过这些讲起来原汁原味、听起来耳熟能详，内容可亲、可敬、可信、可学的道德故事，把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德充分演绎，把“善、诚、孝、强”这四种中国人过日子的必备美德一一展现，把“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”五种行为真实再现，让每一位进入“道德讲堂”的人直面美德、考量自我、叩问良心、触发自省，让每一次身边的感动都成为良心的触动、道德的召唤。
“道德讲堂”在流程设计上，以庄严肃穆、感染力强为鲜明标识。在形式上突出肃穆性，通过统一讲堂背景和环境布置，营造庄严的环境氛围，让人走进讲堂就收心、静心。在程序上突出仪式感，推行“五个环节”和“五个一流程”：通过听好人曲、唱道德歌引发共鸣；通过诵经典、解传统让人感受优秀文化的魅力；用经典道德故事、道德模范事迹、身边好人善举来发人深省；由群众谈感悟讲述心灵触动，升华自身境界；礼送吉祥的过程体现“好人好报”的价值导向。让群众在“收心”、“静心”的基础上，一步一步“洗心”、“净心”。
他们大力推行“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的“六我”模式，辅之以先进人物为原型的小品、评弹、说唱、情景剧等文艺节目，改传统教育的灌输式、说教式为“我参与、我践行”的互动式、开放式，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化、大众化特点。组织者高度重视群众在讲堂中的主体性能动性，引领群众在参与中体味道德、在互动中实践道德，推动群众激发内心潜在的“善心”，以“善心”推动“善行”，从而实现自我教育、自我修行、自我提升。
公民道德建设不可能一蹴而就、朝夕见效。常州为让“道德讲堂”扎根全市百姓的心田，坚持着眼实效、以文化人、久久为功。
他们坚持先进文化引领，把塑造良好道德文化作为“道德讲堂”建设的重中之重，建立了以“唱道德歌曲、诵道德诗篇、讲道德故事、发道德短信、上道德课堂、行道德善举”为主要内容的道德文化建设模式，群众随时随地都能得到先进文化的浸润。“常州好人”评选宣传、“道德模范基层巡讲”、“千名文化志愿者说唱先进典型”等活动广泛深入开展，推动了社会主义文化的大发展大繁荣。
他们始终把“知行合一”作为“道德讲堂”建设的出发点和落脚点，引导群众把先进观念内化于心、外化于行。与“道德讲堂”相呼应的“道德积分”活动，已发出“道德积分卡”12万余张；捡到百万元钱物归还失主的打工母女林学翠和刘海娟、数十年捐资助学的退休教师白英、80后“it雷锋”尤辉等“中国好人”、“江苏好人”、“常州好人”成为市民效仿的对象；“学习雷锋好榜样———心系百姓，情暖万家”志愿服务月月行活动深入开展，数十万志愿者一月一主题，围绕“三关爱”掀起了学习实践雷锋精神的新高潮。
他们始终把“道德讲堂”建设与解决道德领域突出问题相结合，积极发挥“道德讲堂”以德育人、以文化人的作用，引导干部群众不断提升诚信意识和公德意识，取得了良好的教育效果。例如，针对餐饮行业使用劣质油的问题，在全市餐饮行业开展“放心饮食”主题道德实践活动；在全市食品药品生产企业开展以“诚信安全”为主题的道德讲堂；市卫生系统推出“当人民健康卫士，做群众满意医生”主题活动，强化医德医风教育；市教育系统开展“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动，着力加强“师德”建设。
“道德讲堂”得人心、接地气，在常州大地获得蓬勃发展。目前，全市共有类230所示范讲堂，6000多所基层讲堂，机关、企业、学校、社区、村镇、行业和新市民七大类道德讲堂遍布城乡，电视、广播、网络、手机、网游等新技术、新手段被有效运用，受众超过700万人次，覆盖了各类人群和各个领域。每周一次的“道德讲堂”已经常态化，“进讲堂、听故事、讲感悟、勤实践”成为常州人日常生活的重要部分。
2012年以来，中央和国务院相关部委相继在常州召开现场会，推广“常州经验”。中央文明办领导认为，常州道德讲堂建设为当下中国设计了一条净心之途，并把它列为全国所有文明城市的“必修课程”、“必考科目”。
政府示范：三大主体建设提升全社会信用水平
常州大力推进政府、企业和个人三大信用主体建设，以有效提升全社会信用水平。
常州市领导认为，在三大信用主体建设中，关键还是政务诚信，因为政府既是社会信用制度的制定者、执行者和维护者，又是公共信用的示范者。如果党政机关和公务员不讲诚信，企业诚信就难以做到，个人诚信更无从谈起。
常州把政务诚信建设作为先导工程，为社会树立标杆。市政府领导与七个辖市、区政府和47个部门单位负责人组成全市社会信用体系建设领导小组，形成了横向到边、纵向到底的工作网络；将信用体系建设工作纳入对各级政府和部门的考核内容，建立了由28项指标组成的考核体系；开办“问政常州”平台，推行阳光行政，服务基层群众，建立政府职能部门与人民群众当面对话的全新机制；深入整顿机关工作作风，加强公务员诚信管理，提高服务意识，增强工作主动性；开展公务员诚信、守法和道德教育，建立公务员电子信用档案，作为个人职务晋升和职称评审的参考依据；政府部门在项目招标、审批事项、登记注册、人员录用、专业资质认定以及人力劳务市场等方面，推行信用报告和信用审查制度，扩大了信用产品的使用面。通过努力，政府行政公信力得到提升，政府信用形象得到明显改善，2011年常州市政府入选“中国城市十大诚信政府”。
常州从“健全制度、构筑平台，立足长效”入手，大力推动企业信用建设。市委、市政府先后出台了一系列加快推进企业诚信建设的文件，各职能部门也出台了相关的专业文件，对分管领域的诚信建设形成制度保障，如工商局制定了《常州市企业信用（合同）评价实施意见》，全力打造“重合同守信用”这一品牌；质监局制定了《关于我市组织开展企业质量信用评价工作有关事项的通知》，在全市开展质量信用评价工作；人行常州中心支行修订了《常州市重合同守信用企业融资服务实施意见》，引导金融机构加大对重合同守信用企业的融资支持力度，促进企业增强守信履约意识。常州在全省率先引进了国际通行的信用企业评价标准，改变了以往“无标准、不公开”的评比状况。2011年起开展企业信用管理贯标和申报省级、市级信用管理示范企业工程，实现了“百企示范、千企贯标”的目标。常州还大力扶持和培育信用服务机构，引导企业接受其咨询、评估服务和开展合作，提升信用管理服务能力和信用产品应用水平。
常州的企业信用建设因此取得显著成效。企业被认定为江苏省质量信用企业的数量在全省不仅占比高，而且增速快：2011年从上年的52家升至113家，占全省的24%，2012年升至399家，目前在向千家的目标迈进。全市企业的整体信用水平显著提升，市场交易活动日趋规范，制假售假、偷逃漏税等不良行为不断减少，信用交易快速发展。江苏艺林园花木有限公司是常州市aaa企业，以花木为抵押便从华夏银行成功融资1500万元，解决了资金周转困难。
常州在广建“道德讲堂”、营造“守信光荣、失信可耻、守信获益、失信失利”社会氛围的同时，采取多种措施不断提升个人信用素质。2010年起在全市范围内发放“常州市民卡”，该卡集个人身份、消费信用、社会保障、社会保险、公用事业缴费等信用信息于一体，提升了市民讲诚信、讲信用的自觉性和积极性。群众对个人信用情况的关注程度不断提升，人行常州中心支行建立了涵盖170万自然人的金融信用信息基础数据库，并开通了个人征信系统查询用户614个，群众查询量月均达4.6万次，2012年查询次数同比增长180%。个人信用素质明显增强。
创新机制：处处体现“守信受益，失信受惩”
常州积极探索和实施守信激励和失信惩戒制度，明确规定了失信惩戒的范围和手段，形成了有效的奖惩机制和严格的程序，提高了统一性和规范性。政府职能部门研究制定了配套的政策措施，鼓励和支持各类市场主体在经济活动中给予守信者更多的优惠，对失信者予以必要的惩罚。政府部门及金融、商业、社会服务机构对拥有良好信用记录的个人和企业，在监管、金融服务和有关社会服务方面给予优惠或便利，增加其守信收益，以引导市场主体信用行为；对严重失信的企业，则加强监管和制约，通过媒体广泛传播信用信息，形成社会性惩戒效应，提高其“失信成本”，以促进信用环境的持续优化。
常州运用信息公示和共享等手段，不断强化诚信监督手段。该市建立了“一网三库一平台”（“一网”即常州信用网；“三库”为企业信用基础数据库、个人信用基础数据库和信贷征信数据库；“一平台”指公共信用信息平台），实现互联互通、信息互补和数据共享，使违规者“一处违规、处处受限”。
常州创新诚信建设的抓手，给予该地区省级、市级示范企业和贯标企业相应的优惠政策和财政资金支持，在申请省、市行政许可和评先评优等活动中，同等条件下给予重点支持和优先办理。支持有关单位在金融机构融资、政府采购等活动中，积极应用企业信用评审结果。对影响环境安全、民生健康等方面的失信行为加大惩戒和执法力度，将行政处罚、限期治理等八种类型的企业环保信息纳入信贷征信系统，对企业环境行为每半年进行一次等级评定，据此实施不同的信贷政策。实行食品药品安全“黑名单”制度，对列入“黑名单”的失信企业依法实施联合惩戒，如对一家生产不合格人用狂犬病疫苗的企业，作出了没收全部违法所得、处以2563.7万元罚金的处理，司法机关对相关责任人追究刑事责任。建立完善企业信用管理制度和用人单位守法诚信档案，把企业缴纳“五险一金”情况与市场准入、信贷和行政许可挂钩，提高企业信用管理水平，构建诚信用工环境。市主要新闻媒体开设专栏，加强对失德、失信、失范行为的曝光力度。
安全生产道德讲堂篇4
道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。 学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。作为道德引领者、知识传播者的教师，就更要具有高尚的道德品质，时时、事事、处处做学生的楷模。接下来是小编为大家整理的关于道德讲堂致辞，方便大家阅读与鉴赏!
道德讲堂致辞1同志们：
今天是“为雷锋同志题词50周年”纪念日。在这么一个特别的日子里，鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动，这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!
文明是社会之魂，道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”，是贯彻精神的具体行动，是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措，也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台，让身边人讲身边事，以身边事教身边人，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导广大职工群众践行道德，拒绝陋习，口手相传，文明共建，努力形成安全生产、高质高效发展的正能量，形成文明和谐、积极向上的良好风尚。
形成良好风尚，最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观，我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。
形成良好风尚，最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点，孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时，鲁国规定：如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回，官府就会发给一定的赏金。有一次，孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人，但却拒绝接受赏金。对此，孔子曰：“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金，无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金，今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次，鲁国发生大火，连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定，驱赶野兽任务轻松且不会受责罚，救火辛苦危险还没奖赏，所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议：不参与救火者，按投敌罪论处;只驱赶野兽者，按擅入禁区罪论处。国君照此下令，大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们，道德建设需要建立奖惩严明的导向机制：对于正面的典型，通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励，让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行，通过严格的约束机制严加鞭挞，使之犹如过街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，从而实现大家在道德建设中的自警自律，促进自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好风尚，最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事：一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中，被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢，救他的人说：“我不需要酬谢，我只要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了，在后来帮助了许多人，并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天，克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句话：“我不需要酬谢，但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举，最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话：善有善报!可见，人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善，通过口手相传，会以超乎想象的速度蔓延，会幻化为一张无形的、巨大的网，会形成一种良好的风尚。在这种风尚里，人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化，关键就在于大家都要积极行动起来，从力所能及的事情做起，从最简单的事情做起，积极参与公民道德建设社会实践，热情参加志愿者服务活动，立足本职践行岗位学雷锋，持之以恒，坚持不懈，积小德为大德、积小善为大善，真正让文明之风融入我们的生活，让雷锋精神常驻我们心间。
同志们，“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信，有各级领导的关心支持，有全矿干群的共同努力，“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点，会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地，会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!
道德讲堂致辞2各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
为认真贯彻执行六安市文明创建的指导思想，进一步推动社会主义核心价值体系建设，提升全校师生文明素质，六安市城北小学“道德讲堂”今天正式启动了。在此，我谨代表学校向参加此次活动的各位老师和同学们表示热烈地欢迎，向莅临现场指导我校“道德讲堂”建设的各位领导表示衷心的感谢!
中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升师生的道德素养，从而构建崇德向善的校园道德氛围，引导孩子们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉成为道德的传播者和践行者。
老师们、同学们，“道德讲堂”活动的开展，必将有力地激发我校师生投身道德实践的热情，树立见贤思齐、争当模范的良好风气。我们要积极进取、努力学习、扎实工作，推动宣讲活动广泛深入地开展起来，引导师生树立正确的道德观、价值观，为推进我校精神文明建设做出更大贡献。
最后，预祝我校的“道德讲堂”活动取得圆满成功!祝各位领导和老师们工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步，茁壮成长!
谢谢大家!
道德讲堂致辞3同志们：
大家下午好
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。
"道德讲堂"这个活动，是我们机械公司的一个传统活动项目，也是比较有特色，搞得比较成功的一个活动项目，每年我们都举行，但每年都不同，我们常搞常新，每年都有新的内容，每年都有新的主题，每年都有新的方式，当然每年也都有新的收获。
道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合，形成既有传统特色又富时代精神的现代道德准则，对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际中落实好的。
俗话说"做事先做人，做人先立德"，当个人的思想道德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质，提升企业管理的软实力，对企业的发展将起到巨大的推动作用。
今年我们道德讲堂的主题是"自强、发展"，今年也是集团提出的"加快企业发展"年，所以我们要结合企业自身发展以"身边人讲身边事，身边事教身边人"为主要形式，着力构建"我讲、我听、我学、我用"的思想道德自我教育机制，积极探索"唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举"的道德文化建设模式，切实加强以"诚信"为核心的职业道德建设、以"和睦"为核心的家庭美德建设和以"友善"为核心的个人品德建设，通过"道德讲堂"这个切入点，加强职工的思想道德修养，提高公司精神文明创建水平。
在刚才的短片和讲演中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的先进人物和先进事迹，今天宣讲的是他们当中的杰出代表。_现任钢结构的经理，同时也兼任着机械公司党支部的副书记，在工作上孟凡彪同志恪尽职守，努力工作，以饱满的工作热情和强烈的敬业精神，在自己的工作岗位上，作出了突出贡献。近段时间以来，我们的市场和业务范围都在不断地扩大，尤其是钢结构，在建的工程和相继签订的合同都有大幅的增长，市场范围也扩展到内蒙、山西等地，_不辞辛苦的奔波于这些工地之间，洽谈业务，签订合同、了解工程进展，为机械公司的发展贡献出了自己的力量。
_也是我们大家学习的一个榜样，他埋头苦干、兢兢业业，从一名普普通通的工人、业务员逐步成长为钢结构副经理。无论安排他什么工作，处在什么样的岗位，他都是以满腔的热情投入，从不打折扣，尽自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉奖，他的这些努力也博得了同志们的一致好评。
同志们，今天的"道德讲堂"活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，加快发展，大力弘扬"以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神"，深入宣传"厚德笃行，"的道德精神，努力践行"自强、创新、诚信、奉献"的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集团的领导下，用自己的实际行动使机械公司的精神文明建设迈上一个新的台阶，同时也要把精神文明建设、思想道德教育和公司的生产经营结合起来，为公司更好、更快地发展做出更大的贡献!
谢谢大家!
道德讲堂致辞4同志们：
党的报告提出：“全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。”为深入贯彻学习党的精神，市文明委决定在全市广泛开展“道德讲堂”建设活动。局党组结合统计部门工作实际，研究制定了我局“道德讲堂”建设实施方案，并迅速启动活动，今天我们正式开展第一期活动，邀请了市文指办、市直机关工委领导参加并进行指导，现场活动氛围热烈，大家情绪高昂，歌声嘹亮，生动感人，道德经典具有较好的启发性。市文明委、市直机关工委领导还将作重要讲话，我们要认真学习领会，按照领导的要求，把我局道德讲堂建设活动开展的有声有色，通过提升思想道德境界，激发斗志，凝聚人心，勇于担当，服务发展。
下面，我就进一步开展好我局“道德讲堂”建设讲几点意见供大家参考。
一、提高认识，精心组织。
全局职工要以高度的事业心和紧迫的责任感，自觉投入到“道德讲堂”建设中来，把道德讲堂作为我们修炼思想境界的课堂，提高政治素养的课堂，作为加强党的基层组织建设的主要内容，作为加强队伍建设的举措和创新思想教育活动的方式，使这项活动不断规范化、常态化。同时，要通过道德讲堂活动的开展，挖掘系统内在“真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献”等方面表现突出的先进典型，营造见贤思齐、向善向好、创先争优、争创一流的统计氛围，引导大家自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任、培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、注重结合，务求实效。
道德讲堂建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人”，大力弘扬“有好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向。局党总支牵头组织开展活动，要本着突出特色，注重结合，务求实效的原则，积极创新和丰富讲堂活动内容，将道德讲堂活动与党日活动，党课教育相结合，与学雷锋志愿服务活动相结合，与创建省级文明单位相结合，与统计行风建设相结合，更要注重将统计核心价值观，统计事业操守锤炼，纳入讲堂内容，知行结合，言行结合，职业结合，切实提升“道德讲堂”的实际效果。
三、严于律已，持之以恒。
道德是我们立身之本。道德不是记熟几句格言，就可以了事的，要重在实行。抓道德建设从自身做起、从身边小事做起，对于我们每个干部职工来说都不是难事，难的是一直坚持下去，并形成一种自觉的工作生活习惯，难的是你用什么样的标准要求自己。在一个标准要求宽松的流水线上，是生产不出高质量的产品的，只有你提高对自己的要求，比别人做得好，你才可能成为领跑者。因此，我们抓道德建设不能当成突击性任务急于求成，我们要奉行“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的”的心态，善于在日常小事上明辨是非、区别善恶，扬正去邪;善于取人之长补已之短，将良好的道德内化于心，并形成良好的习惯，变成自觉行为，持之以恒，慎独其身。
最后，预祝道德讲堂活动圆满成功!以道德的力量进一步提升统计队伍道德素养，推动全市统计工作再上新台阶!
道德讲堂致辞5尊敬的老师们：
大家下午好!
今天，我们在这里，隆重举行道德讲堂?爱岗敬业，争做‘四有’好教师?主题活动。通过唱《公民道德歌》《好人廉政歌曲》，观看20_年度感动中国十大人物：格桑德吉老师的视频，聆听20_感动中国朱敏才、孙丽娜的道德故事，诵读六句中华经典。感人的歌声，感人的故事，感人的诗篇，都是一幕幕真实的经历凝结的真情。聆听这真情让人的心灵震撼，聆听这真情能真正触动我们心灵深处最柔软的地方，聆听这真情让人深思发人深省。格桑德吉老师，为了不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。朱敏才、孙丽娜夫妇走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。其精神和品德，足以动天地、泣鬼神，令人敬慕、值得学习。如果我们的教育能从这里起航扬帆，它将表现出无穷的力量。
道德，是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。道德能让社会更加和谐，幸福，美满，道德能让一个单位和谐、团结、向上。在我们的日常日常生活和工作中，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德、文明。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是非常重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
学校是育人的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方。?做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。??好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。??好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。?用扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法教好书，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，用真情、真心、真诚滋润学生的心田，平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，努力发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
但如果我们在平凡的工作岗位上，把自己的事情做好，把自己的职责尽到。从身边的小事做起，一点一滴，践行好职业道德，助人为乐，那么我们在座的每一个人都可以成为最美的人。
安全生产道德讲堂篇5
【关键词】《品德与社会》课；师生；教学；配合
《品德与社会》课是我国义务教育课程体系的核心，它承担着培养社会主义国家公民良好道德品质的重任，而帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课的核心。教学中要让学生进行自主合作、探究学习，通过师生教学的紧密配合，达到师生角色转变，共同学习，达到提高课堂教学效果之目的。为此，笔者谈谈《品德与社会》学科课堂教学里教师与学生应如何紧密配合，提高课堂效果。
一、利用生活实例，促进师生配合
现行《品德与社会》学科由于与以前单纯的社会学科在编排体系上不一样，知识侧重也有所不同，因此很难教学，方法稍有不慎，学生不知所云，抓不住知识重难点，考试起来也难以下笔。为此，我在课堂教学中很注重教师与学生在教学双编活动中的紧密配合。课程不是现成的教科书，而是老师为学生提供的学习机会，是师生在教学双编活动过程中产生的认识和经验，是我们教师自身、学生、环境和教材整体交互作用的统一体。课程向生活开放、向自我开放成为学生真实而生动的生活世界。如：小学五年级上册《品德与社会》中第三课《社会呼唤诚信》的主题是诚信品牌毁之容易建之难，我们应该每时每事以诚为本，在教学中，我借助教材内容，让学生知道在社会生活中不讲诚信的最终恶果，我们应该时时事事处处讲诚信，与不诚信行为作斗争。接着，我又让学生们分别扮演不讲诚信的出售劣质食品的小老板，另一部分同学扮演买食品的消费者，在吃过劣质食品送往医院就治等情境。学生通过这些活动，进一步体会到商人不讲诚信赚取昧心钱财给人民生活及生命财产带来的巨大灾难，进而激发学生在心底里呼唤诚信，意识到：如果社会里没有了诚信，人间将会变得是多么的可怕可悲可叹。作为我们是二十一世纪的主人，为打造诚信社会，我们能做些什么呢？于是，学生紧接着针对劣质食品造成消费者中毒事件说写开去，课堂中紧紧抓住学生注意力，形成师生教学双编活动的紧密配合，对学生感情进行升华，达到情感的共鸣，育人效果自然彰显。又如在当今构建和谐社会里，国家对弱势群体扶持力度很大，对贫困家庭实施低保政策，国家对农村义务教育阶段学校实施“两免一补”，对残疾人的关心等，由学生结合自身实际畅所欲言，从而培养学生强烈的爱国主义情感，对党和国家有着说不出的感恩之情，激发了学生从小立志报效祖国的理想，提高育人效果。教师巧妙地使用教材，充分调动学生学习积极性，抓住学生主要精力，力求紧密配合达到既教书又育人之目的。教材成为中介，给学生提供了有争论的问题，提供了探究的空间，让学生潜移默化地受到了情感的熏陶和报效祖国和人民教育。
二、融合当地历史文化，提高师生配合
《品德与社会》课程强调“德育生活化，生活德育化”的理念，提出了学生个体品德与社会道德的提高与发展，要通过学生自己的生活来实现。在《品德与社会》教学过程中，教学双编活动应紧密配合，将学生的生活经验作为教学的出发点，做到活用教材，努力建立教学与学生生活间的通道，并利用一些本土化的课程资源，补充一些现实生活中的“活”教材，使教学内容贴近学生的生活。如：小学五年级下册《品德与社会》的第三课《独具魅力的中华文化》一课，在讲到伟大的先人所创造的历史、我国古代的文化遗产（长城、故宫、秦陵兵马俑、布达拉宫）的学习时，再以我们学生身旁熟知的“大足石刻”知多少为题让学生展开讨论，学生讨论得较为激烈，在汇报交流时学生谈得较为具体形象生动，那种自豪感由然而生，每一个同学都知到：大足石刻是我们重庆市唯一的一处世界文化遗产，对大足石刻的保护之情在讨论中得到了升华。教师进一步抓住学生思维不放，紧接着叫学生们继续讨论：我是大足人应如何宣传“大足石刻”这一世界文化遗产。进一步培养学生珍惜和弘扬中华文化的爱国情结。探究性学习对小学生来说，要有一定的知识基础和能力基础作铺垫，没有基础的探究性学习，其效率必然是很低的，因此，教师在组织探究性学习时，要重视学生的已有水平和能力。例如：我在上《你快乐，我快乐》这一课时，有一个环节是做个“爱心传递的游戏”。当爱心传到你手中时，请你对伙伴说一句祝愿的话或唱一首歌。进行课堂的游戏之后，我又设计了这样一个环节，“你还想对哪些人献出自己的一点爱心呢？”回去之后，通过各种渠道查找一下，还有哪些人需要我们献爱心，你该怎样献出自己的爱心呢？通过准备，孩子收集到社会上很多需要帮助的人，同时也说了该怎样献出自己的爱心？受到了一次很好的教育，同时也培养了孩子探究的乐趣和能力。
三、创设教学情景，强化师生紧密配合
新课程要求构建师生紧密的课堂教学关系，教师要以参与者的角色参与到活动中，与学生分享经验并获得情感体验，教师在教学过程中要学会倾听、沟通、尊重，学会向学生学习。现在安全责任重于泰山，从中央到地方，从县教委机关到学校，对安全工作提到一个相当的高度，又因我校地处农村，学生有的没有见到过红绿灯。因此，在教学中，我给学生创设教学情景。我让三位学生分别戴上红、黄、绿三种牌代表交通信号灯，让几位学生分别戴上“卡车、轿车、自行车”等头饰，一个学生扮交通警察，其余学生扮行人。行人和车辆在交警的指挥下，有序地经过了人行横道线。通过师生互动，创设教学情景，让学生自己体验到交通信号灯、交警、车辆、行人之间的关系，实现了课堂生活体验如何遵守交通规则，树立了自觉遵守交通规则的意识，养成了遵守交通规则的习惯，确保平安回家，学校安全工作与课堂教学有机结合，强化了安全意识。合作学习是新课程大力倡导的一种学习方式，它是以学生小组为单位，在老师的指导下进行互的学习，它强调通过师生合作、生生合作而达到共同的教学目标。在“品德与社会”课程学习中，可以让学生小组围绕一个主题，组织开展一些讨论性活动，或研究性的活动。在合作学习中，小组内的成员应当恰当地分工，搜集资料，相互讨论交流。通过合作学习，使学生能看到那些与自己不同的理解，感觉到与自己不同的体验，更加全面和深刻地理解人、事、物，学会与人的交往和沟通等。例如，我在上《这样玩才开心》一课时，把学生分成几个小组，以小组为单位进行合作学习，说一说，演一演，让学生在活动过程中真正认识到怎么玩才是文明的，只有这样玩才会开心，效果比较好。
总之，在《品德与社会》课教学中，教师只有结合现实生活实例、挖掘周边的教育资源创造性地使用教材，才能充分调动学生学习积极性，才能提高教师与学生在课堂中的紧密配合程度，提高师生在课堂教学紧密配合活动中的育人效果。
安全生产道德讲堂篇6
道德讲堂活动是中央文明办部署的一项重点工作，也是支队创建江苏省文明单位的重点内容。今天，我们利用这样一个机会，开展道德讲堂活动。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是中华儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过民警、辅警以及群众身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，我们用身边人讲身边事，身边人说身边事，身边人教身边人，不断提升全员道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。
根据要求，我们按照道德讲堂规范流程进行六个环节：
首先，我们进行第一个环节—奏唱一首歌曲
大家跟一起唱《人民警察之歌》，请大家起立，放音乐。
大家齐唱《人民警察之歌》。
谢谢大家，请坐。
下面，我们进行第二个环节—“播放一部短片”
请大家看，“感动中国”*年度人物——*，我们公安系统的重大典型，他从普通干部成长为共和国的高级警官，他头顶警徽、心系人民、满腔热血、嫉恶如仇，工作起来痴迷忘我，危难面前不惜生命。
下面，进行第三个环节，“朗诵一段经典”让我们一起来学习一段道德经典《木兰诗》赏析。
好，刚才我们一起赏析了道德经典《木兰诗》。北方民歌和六朝乐府民歌一样体制大都短小，但这首《木兰诗》却是长篇叙事诗。在中国诗歌发展史上它有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一巾帼英雄的生动形象和高贵品质。全诗风格明朗生动，质朴刚健，堪称北方民歌中的杰出作品。好，谢谢大家。
下面，进行第四个环节，“讲述一个故事”
由请*年*市“十大爱民警察”*同志，结合自身，谈谈如何争做新时期人民好交警。
好，非常感谢*同志的生动讲述，同志们，我们一生中，总有些事是必须去做的，*同志爱岗敬业，积极向上，用他踏实的工作、勤奋的努力践行了“人民警察”宗旨，用他的才智、无私的奉献，展现了共产党员的先进性和精神面貌。
下面，进入第五个环节，“作出一个承诺”，重温人民警察誓词。
由*同志带头重温入警誓词。
最后，进行第六个环节，“送一个笔记本”，用作道德讲堂专用笔记本，让大家记录工作体会、道德感谢等。
安全生产道德讲堂篇7
【关键词】施工企业；关键岗位；职业道德
thinkingandpracticeofconstructionenterprisesinkeypositionsinprofessionalethics
nishu-hong
（chinaccccthirdharborengineeringco.，ltd.partyschoolshanghai201315）
【abstract】constructionenterprisesinkeypositionsistheconstructionbusinessrelationswithengineeringquality，importantpositionsproductquality，servicequality，economicefficiency，safetyandpeople'slivesandpropertysafety.keypositionsofpoliticalandprofessionalqualitydirectlyaffectsthelevelofconstructionqualityandsafety，impactonthecreationofaharmonioussociety.thispaperdiscussedthecurrentconstructionenterprisekeypositionsethicsanomieofthereasonsputforwardwaysandmeansofconstructionenterprisesinkeypositionsinthenewperiodofprofessionalethics.
【keywords】constructionenterprises；keypositions；professionalethics
建筑施工企业关键岗位是指建筑企业中关系着工程质量、产品质量、服务质量、经济效益、生产安全和人民生命财产安全的重要岗位。这些岗位主要包括项目经理、施工员、预算员、质量检查员、安全员、材料员等。这些关键岗位人员业务素质的高低和职业道德的好坏将直接影响着建设工程质量和生产安全，影响着和谐社会的创建。近几年来屡屡发生的“楼倒倒”、“桥脆脆”、“路塌塌”事件，究其原因，无不与其职业道德失范有关。
1.建筑施工企业关键岗位人员职业道德失范原因分析
道德失范，指在社会生活中，作为存在意义、生活规范的道德价值及其伦理原则体系或者缺失、或者缺少有效性，不能对社会生活和人们的个人生活发挥正常的调节和引导作用，从而表现为社会生活和个人生活的失控、失序和混乱。一些建筑施工企业关键岗位人员职业道德失范的原因有很多，归纳起来主要有：一是利益冲突，二是管理缺陷，三是工作特点。
1.1利益冲突。
（1）市场经济凸显利益驱动作用对职业道德的影响。市场经济是一种自主经济、竞争经济，是一种经济利益导向的经济。市场经济与计划经济相比，更能促进生产力的解放和发展，但也使人们在思想意识上对经济利益更为看重。当前多种所有制经济的存在使得社会形成各种利益群体，利益群体间频繁的经济活动为利益冲突提供了客观可能，这是导致职业道德失范的经济诱因。
（2）建筑业生产能力过剩，市场竞争激烈。中国经济在市场化、工业化、城镇化、全球化的驱动下取得了迅猛发展，我国建筑业总产值增长了20多倍，但建筑业的发展在很大程度上依赖于高速增长的固定资产投资规模，随着我国经济发展方式的转变，建筑业生产能力过剩，导致国内建筑市场过度竞争。一些建筑施工企业为了争夺市场份额，将职业道德与社会责任抛之脑后，不惜围标串标、转包、违法分包；一些建筑施工企业在产品承包价格上展开恶性竞争，盲目压价，中标后在施工、材料等方面做文章，造成“豆腐渣工程”。
1.2管理缺陷。
（1）建筑业市场经过三十多年的改革有了很大的发展，建筑市场秩序有了一定程度的好转。但是，我们也应该清醒地认识到，建筑市场法律法规不完善，部分地区市场壁垒、行业垄断等一些体制性、机制性深层次问题仍普遍存在；市场诚信体系建设的相关信用信息平台、失信惩戒的社会和法制环境还有待进一步健全，在社会诚信体系不健全的大环境中，工程建设主体职业道德失范，违约失信现象也时有发生。
（2）建筑施工企业管理粗放，利益与风险不对等，权利与义务不对称。建筑施工企业实行项目法施工，除主体工程由自己专业队伍完成外，其余辅助部分大都由分包队伍或劳务队伍完成。项目部的关键岗
位人员对项目的方方面面都有财、物的决定权力。而现行的施工项目成本管理一般都是由项目经理承包或实行经济责任内部考核。不论哪种形式，普遍存在的一个问题是利益与风险不对等，权利与义务不对称。而最终的结果往往是包盈不包亏。正是由于这种弊端的存在，导致项目部对各项成本不重视，管理不精细，甚至出现“黑洞”，从而给那些思想观念错位，追求个人利益的关键岗位人员利用手中的权力假公济私，甚至与协作队伍暗中勾结，获取不义之利。
（3）与企业经济建设相比，职业道德建设仍是短腿。在市场竞争越来越激烈的大背景下，虽然建筑施工企业高度重视自身发展，但也不同程度地存在片面追求经济增长，片面强调抢任务、抢工期、保安全、抓效益现象。一些建筑施工企业违法经营，认为市场竞争就是金钱、利益的竞争，认为只要用钱铺路，就能承揽到工程，承揽到工程就能挣到钱。还有人认为只要敢花钱，就能“摆平”安全、质量事故，从而放松管理。这些企业采用不正当的经营、管理手段追求经济利益，忽视企业核心竞争力和职业道德建设的行为严重影响了员工的价值取向，从而导致员工的职业道德失范。 1.3工作特点。
建筑施工企业的流动性、艰苦性导致一些关键岗位人员敬业精神和责任意识弱化。建筑施工项目部随着工程任务走，职工随着项目走，且大都在偏远落后的地方，交通闭塞，信息落后，生活、工作环境艰苦，薪酬待遇缺乏竞争性。而目前在建筑施工企业关键岗位工作的大多是80后大中专毕业生，他们虽然身体素质好，头脑灵活，文化素质较高，但从小生活条件优越，吃不了苦，耐不住寂寞，同时婚恋困难、异地分居、无法履行家庭责任等问题，让他们心绪不平、压力骤增。所有这些因素无形中对他们的敬业精神和责任意识产生了一定的负面影响。
2.建筑施工企业关键岗位职业道德建设途径与方法
通过上述对建筑施工企业关键岗位人员职业道德失范原因分析，结合多年来的工作实践，笔者认为，加强建筑施工企业关键岗位职业道德建设应从“教育、培养、实践”三方面入手
2.1教育途径与方法。
建筑施工企业关键岗位人员职业道德教育应抓住四个环节，一是新员工入职教育，二是关键岗位资格培训，三是关键岗位人员继续教育，四是职工日常教育。
2.1.1新员工入职教育。新员工入职教育是其进入企业的第一步，是帮助新员工熟悉企业性质、适应企业环境、融入企业文化、认同企业核心理念、明确责任和权力、树立积极的职业态度、规划自己职业生涯的过程。因此，职业道德教育是新员工入职教育的一项重要任务，教学内容要紧密结合本行业、本企业的特点，将重点放在爱岗敬业教育上；将落脚点放在塑造良好的自身形象上。
2.1.2关键岗位资格培训。职业道德是建筑施工企业关键岗位资格考试、考核的三大内容之一。所以，在建筑施工企业关键岗位资格培训过程中。（1）确保职业道德教育所必须的课时。（2）将教育重点放在以“诚信、质量、服务”为核心的职业道德规范上，将落脚点放在提高职工自身素质上。
2.1.3关键岗位人员继续教育。继续教育是建筑施工企业关键岗位人员进行知识更新的教育活动。关键岗位人员继续教育是强化他们职业道德教育的有效形式，应贯穿于整个继续教育的始终。教学内容应紧密结合市场竞争的新形势，将重点放在法律法规上，将落脚点放在运用法规、合同、协议等进一步规范自己的行为上，帮助他们树立敢于在竞争中取胜的思想观念。
2.1.4职工日常教育。职业道德建设是一项长期任务，需要将其纳入企业的日常管理之中。（1）企业领导要高度重视职业道德建设，夯实企业文化价值基础，以最大的限度统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量，为企业总目标服务。（2）紧密结合行业、企业特点，制定简便可操作的职业道德守则和行为规范，把良好的职业操守落实到生产经营的每个岗位和每个环节，用职业道德武装职工头脑，把职业道德教育落到实处。（3）建好用好“道德讲堂”，创新教育活动形式。“道德讲堂”是适应社会形势发展变化，大力弘扬社会主义核心价值观和中华民族道德力量的有效载体，以培育职业操守为重要内容，充分运用信息平台、工地夜校、网上课堂等教育阵地，引导企业和员工养成良好的职业道德和工作习惯。要建好用好“道德讲堂”，发挥“道德讲堂”的宣传教育、楷模引领和先进
示范作用，使“道德讲堂”成为宣传思想工作的重要阵地，成为提高企业文明程度、员工道德素质的“动力源”，成为精神文明建设的重要窗口。
2.2培养途径与方法。
良好的职业道德要靠长期的培育养成。职业道德的培育和养成，应从“领导带头、典型引路、科学用人、严格奖惩”四个方面着手。
（1）企业领导要带头立德修身，坚守职业操守，在实际工作中做到身体力行，树立在市场竞争中依法治企、依法经营、依法管理的现代经营管理思想，把经营管理的各个环节纳入法制化、规范化轨道，推动企业风气的好转和发展方式的转变。
（2）典型引路，以点带面，形成职业道德教育的整体合力，营造良好职业道德氛围。榜样的力量是无穷的，它具有良好的轰动示范效应，它可以使人产生仰慕、追求的向往。在职业道德建设中，应针对这种社会心理，通过正面引导使员工养成崇德向善的道德自觉，从而规范自己，做一个道德高尚的人，做一个诚实守信的人。
（3）完善选人、育人、用人机制。坚持和树立正确的选人用人导向，把握好“选”和“用”两个关键环节，坚持德才兼备的用人标准，重用作风硬、素质高、业务优的人才，为员工提供展现个人才华的平台，激发员工工作热情。
（4）严格奖惩制度。通过定期或不定期检查，对自觉地实行职业道德的个人和部门要予以表扬、奖励。反之，对有章不循，有损企业职业道德建设，有损企业形象的个人和部门应予以严肃的批评，对其中特别严重者要予以一定的处罚。从而培育知荣辱、讲正气的良好风尚。
2.3开展道德实践活动。
（1）道德实践是在一定的道德意识指导下有目的的社会活动。包括道德行为、道德评价、道德教育、道德修养和其他具有道德价值并应承担道德责任的活动。
（2）建筑施工企业应结合创建“诚信单位”、“创优工程”积极开展“先锋岗”、“示范岗”、“用心浇注您的满意”等道德实践活动，增强员工创优意识和服务意识，合规守信，用心履责，确保每一个项目优质安全、每一项服务满意高效，切实提高工程质量和服务水平。让员工在道德实践活动中感悟道德理念，感受道德力量，升华道德境界。让道德融入到企业生产、经营、管理、信誉等各个环节，从而使企业成为守道德、重诚信、模范履行社会责任的典范。
3.结束语
安全生产道德讲堂篇8
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事.再广泛的社会行动，如果缺少价值观层面的认知认同，也难以持之以恒;再鲜明的行为导向，如果缺少发自内心的自觉自律，也会变得遥不可及。下面是小编为大家整理的关于德讲堂主持词范文，希望对大家有所帮助。
德讲堂主持词范文1各位老师、同学们：
大家好!
道德讲堂，树立道德榜样，传递道德力量。今天我们在这里进行道德讲堂活动。今天的主题是——感恩教育。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬孝老爱亲的道德品质。让我们以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不断提高我们的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的道德讲堂有七个环节：观看道德演讲，情景故事表演、聆听道德故事、唱歌曲、诵经典、谈感悟、做点评。
首先，我们进入第一个环节。请大家一起欣赏《道德演讲——感恩母亲》。
母爱，是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明;母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……
下面，我们进入第二个环节情景故事《感恩》。有请表演者____等。
在刚才这个故事里，你是否找到似曾相识的场景、熟悉的对话呢?道德是最圣洁的心灵、是最美丽的花朵，他会让人问心无愧、心胸开阔。道德是一种美德，更是一种财富。世界上道德无处不在。遵守规章制度是“公德”、尊老爱幼是“仁德”、救死扶伤是“爱德、”孝老爱亲是“美德”??百川汇流入大海，道德汇聚显爱心!
接下来，我们进入第三个环节听感恩故事。
下面我们进行第四个环节唱歌曲。
观看了感恩演讲、欣赏了感恩情景故事表演、聆听了感恩故事，唱了感恩歌曲，相信大家此刻会有很多感触，下面我们进入第五个环节，诵经典。请学员们起立，让我们一起来诵读《_规——入则孝》。请坐!
第六个环节，我们有请学员们谈谈自己诵读经典的感悟。
最后，我们进行第七个环节做点评。
感谢马校长的精彩点评!
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。
让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人，感恩父母，感恩老师，感恩社会。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本次道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与，谢谢大家!
德讲堂主持词范文2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎大家来到惠阳区职业技术学校道德讲堂。德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。我们的道德讲堂通过讲述发生在我们身边的好人好事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。?很荣幸能担任本次道德讲堂的主讲人，我是李玉嫦老师。
今天，道德讲堂的主题是“弘扬中华美德，做敬业奉献模范”。爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、一种追求、一种人格。《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬业乐业”的思想。我们今天的道德讲堂以“敬业奉献”为主题，就是要引导大家正确对待自己未来的职业，把敬业奉献作为自己的人生追求，享受工作给自己带来的快乐和充实感。
今天的讲堂按照程序分为：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、敬道德、送吉祥六个环节。(3分钟)
首先，进入第一个环节——?自我反省。(放音乐《初雪》)
走进道德讲堂，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化。在这里请大家轻声起立，闭上眼睛，自我发问：
如果你是一名设计师，你是否会在工作中努力完成，享受成功的快乐?
如果你是一名销售人员，你是否用一颗真诚的心去对待你的每一个顾客?
如果你是一名幼儿园老师，你是否能爱护、保护每一个在你身边的孩子?
如果你是一名财务人员，你是否诚实、严谨地对待送到你手中的每一笔资金账单?
好!请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去对待未来的工作，从工作中体会快乐。(3分钟)
下面，第二个环节——唱歌曲(10分钟)
让我们在歌声中净化心灵，感悟道德氛围。
今天，13学前3班的同学精心为大家准备了一首《公民道德歌》。下面有请她们。(播伴奏，第一遍)
感谢她们的表演，接下来，跟随音乐，请大家看着视频一起学唱歌曲。(跟学唱歌，第二遍)
感谢大家的参与!
20##年5月8日20时38分，在黑龙江佳木斯第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
接下来，让我们进入第三个环节——学模范，请看大屏幕
(8分钟)
……(观看20##年全国道德模范“最美老师”张丽莉视频)
通过观看这部短片，张丽莉的感人事迹，深深地打动了大家的心。敬业奉献的她因为保护学生造成双腿高位截肢，舍己救人的英勇壮举感动千千万万人，被人们誉为“最美教师”。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
接下来，我们进入第四个环节——诵经典，请大家看大频幕(10分钟)
第一句
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
——唐·韩愈《进学解》
从字面上我们可以理解为：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便。
这句大家耳熟能详、脍炙人口的名言警句，蕴含着深刻的哲理和光辉的思想，是我们立身处世、做事立业的行动指南。
请大家跟我一起来诵读：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
第二句
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《出师表》
意思是指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，直到生命的尽头。“鞠躬尽瘁，死而后已”体现的不仅仅是敬业精神，更是一种无私的奉献精神、一种勇于开拓进取的人生态度。未来的我们应在自己平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。?
请大家跟我一起来诵读，“鞠躬尽瘁，死而后已”预备齐………
(背景音乐停)?
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么呢?辞海中对于道德的定义是这样的，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。
接下来，让我们进入第五个环节——敬道德(2分钟)
请大家起立，向“德”字鞠躬敬礼。敬礼，礼毕。
谢谢大家的配合，请坐。
今天道德讲堂最后一个环节——送吉祥(2分钟)
今天的“吉祥”，是来自幼师班学生折的“吉祥千纸鹤”，请大家依次领取。每一个纸鹤代表着一个祝福，愿在场的所有朋友能收获一份吉祥。
结束语(2分钟)
各位朋友，时展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，“弘扬中华美德，做敬业奉献模范”，以饱满的热情，崇高的追求投入到你未来的工作中去，并未进一步提升我们惠阳职校的道德水平和文明程度，做出我们应有的成绩和贡献!
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，再见!
德讲堂主持词范文3【引语】
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同志们：
大家好!欢迎大家来到哈密国税第七期道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事，播撒爱心的种子，分享文明的果实，传递道德的力量，我是主持人钱红。
本期道德讲堂有幸邀请到了地区文明办及各兄弟单位的领导和同仁前来观摩，让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢!
从南湖烟雨中起航，中国共产党经过了92年艰苦卓绝的奋斗，从《义勇军进行曲》到《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》、?，从实事求是，到解放思想、与时俱进、科学发展、实现中国梦。实践证明，没有共产党，就没有新中国。今天，在建党92周年来临之际，我们的道德讲堂将以“回顾党史，歌颂党恩，永远跟党走”为主题，全面回顾党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，坚定永远跟党走的理想信念。
【唱歌曲】
首先让我们进入第一个环节：唱歌曲。
让我们通过一组图片，回顾党走过的92年光辉历程。(ppt)
1921—1949年，这28年称为党的奋斗史。在这个过程中，中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有、从小到大，走过了曲折发展的道路，经历了从大革命的失败到土地革命的兴起、从第五次反“围剿”的失败到抗日战争的胜利两次大的历史性转变。1949年10月中华人民共和国成立，标志着新民主主义革命取得了全国性的胜利。
1949—1978年，这29年称为党的创业史。虽然奋斗历程并不一帆风顺，充满了艰辛、坎坷和曲折，可党还是披荆斩棘，，领导全国各族人民实现了从新民主主义到社会主义的转变，建立起社会主义制度，进行社会主义建设并取得了巨大成就。
1978年到今天，这35年称为党的改革开放史。1978年12月召开的中共十一届三中全会实现了建国以来中国共产党历具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放历史新时期。经过三十多年的改革开放，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌及中国共产党的面貌都发生了历史性的变化。
历史已经证明，没有共产党就没有新中国;历史正在证明，没有共产党就没有中国的改革开放和现代化;历史还将证明，没有共产党就没有中华民族的伟大复兴!
党旗飘飘，青山不老，没有共产党就没有新中国，在党的92岁生日来临之际，让我们全体起立…(D)…用歌声为她献上一份深深地敬意和祝愿。
(唱歌)
谢谢大家，请坐!
如果说历史的掠影让我们回顾了党的光辉历程，洪亮的歌声震撼了大家的纯洁心灵，那么入党誓词将带着我们去追忆青春入党时的那份激情，去努力还原我们那颗澎湃激昂的爱党之心。
下面有请哈密地区国税稽查局党支部书记刘绍君带领大家一起重温入党誓词!
(重温誓词)
【学模范】
接下来让我们进入第二环节：学模范。
“我志愿加入中国共产党……”一句句坚定响亮的声音再一次在耳边响起，重温誓词，让我们更加坚定了共产主义理想信念，更加增强了对党的事业的责任感和使命感，更加巩固了为人民服务的信心和决心。
功崇惟志、业广惟勤。在我们身边就有着这样一群同事，她们立志于税收事业、勤奋于税收岗位，在维护国家税收秩序、打击税收违法行为方面默默无闻地付出着、奉献着!用自己一腔热血谱写着为人民服务的凯歌。2011年，有着11名女税官的哈密地区国税稽查局被自治区妇联、自治区国税局评为“国税系统〃城乡妇女岗位建功”先进集体荣誉称号。
美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的长期坚守，有怎会有这美丽瞬间的绽放。下面就由我向大家讲述哈密国税稽查女干部们在平凡岗位上的不平凡的经历。
(讲述事迹)
我时常被姐妹们的行为所感动。我一直都十分庆幸能够有这样一个机会，从事我热爱的税收事业;我一直都十分感激，让我与这样的一群好姐妹同行。榜样的力量是无穷的，下面有请地区国税稽查局的两位稽查新兵戴德军、杨金华同志谈谈他们的体会。
(谈体会)
【诵经典】
接下来让我们进入第三个环节：诵经典。
榜样的力量真的是无穷的，一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。就好像那些年，那些经典的语句，即使去读一百遍也不会觉得厌烦，只会让人更多地去体会到它的精神内涵。
下来就让我们的年轻税官们为大家诵读经典选段《为人民服务》和《纪念白求恩》，一起去感受那永远无法逝去的精神。
(诵读，人员：邱海凌、南国伟、田子刚、毛亮、石文殊、马翠枝、丁海涛、王玲)
【谈感悟】
下面我们就进入第四个环节：谈感悟。
时代在变，经典的语句却永远是那么熟悉，那么容易让人引起共鸣，听完这两段经典，我想在座大家心里一定都有些许感悟吧!下来就有请稽查局的杨猛和孙静茹两位同志来谈谈他们的感悟!
(谈感悟)
【送祝福】
下面就让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节：送一份祝福。
因为时间关系很多同志没有能够参加现场的交流，我们希望大家能够用笔记录下你的所思、所想、所悟，我们真诚地希望能够与大家进行进一步的深层次交流，我们将会把最美好的祝福送给大家。
(送纸质贺卡+ppt)
美好的祝愿源于善良的心灵。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望我们在座的每一个人都能不忘党史，牢记党恩，永远跟党走!在此，道德讲堂祝愿大家人美，心美，行为美;人善，心善，行为善!
下面让我们用热烈的掌声欢迎地区为此次道德讲堂做点评!
(发言)
谢谢的精彩点评!
道，源于教育，重在传承。真诚希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。古训云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。”衷心祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家的参与。
德讲堂主持词范文4道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位村民，同志们，上午好!欢迎大家走进义兴村道德讲堂，我是主持人___。
道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?
让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《映山红》，请全体起立。(放音乐、合唱1遍)
请坐下。一首《映山红》，颂扬了革命先烈，为了革命的胜利“不怕牺牲、勇于奉献”的高贵精神。同时也更加激烈着我们爱国、爱家，一切紧跟着党走。
二、听取一段职业道德故事
道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——听一段道德故事。
通过这么多年的工作以来，我深深地感觉村一级工作的不易，之前是硬政策，任何事情只要有政策大家就硬着干，导致干群关系紧张;现在是以人为本，服务型工作，老百姓的理解能力又出现了转不过弯来的情况，有理无理去村委会找干部，不解决就不行。大家知道中国有句古话，叫有理走遍天下。任何事情你总得能讲出合理的意见和建议我们村干部才好入手，没道理让村干部无从下手，所以请大家在平时要多看看报纸及新闻，以便及时了解掌握政策，在政策知情的情况下说话，那就不一样了。同时也请大家谅解，我们在平时工作中有不周不到的地方还请大家多多谅解。今天借此机会，请允许我代表村党委向大家承诺，在今后的工作中我们会加倍努力，争取做的更好、服务的更周到、考虑处理问题会更加全面。为促进和谐义兴贡献一份力量!
我的简要讲述到此结束了，感谢大家的参与，谢谢!
三、谈感悟
一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到这位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。
下面有我对韩书记的职业道德故事谈一番感悟：
刚才，听了我们韩书记讲解了自己一生的职业道德故事。根据道德讲堂议程安排，现在，由我来对韩书记刚才所讲解的职业道德故事作一番感悟，刚才韩书记职业道德故事讲的虽然语句不是太多，但句句都是发自肺腑之言，我也深有感触。因为我也是那个年代刚进入村委会的，当时的工作整天围着群众要公粮，计划生育搬东西、拆房子这不能怪党和政府的政策，也只能讲我们当在初级阶段，我们群众的生育观念没有转变，受封建传统思想的影响，不这样工作就没办法执行下去。现在好了，我们老百姓不但不用交公粮，而且国家还给予补贴，计划生育工作都以诚信为主。按讲现在工作好做了，可是远远不是我们想向的那样，工作仍然处于错综复杂之中。但我深信在白马街道党工委的正确指导下，在村两委同志的共同努力下，义兴村的明天将会更加美好!谢谢大家!
四、诵经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页，今天我们诵读的经典是——《三字经》节选。请大家打开手中册子最后一页，我先释义。
《三字经》：人之初、性本善。性相近、习相远。解释：人生下来的时候都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏，所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个队社会有用的人才。
苟不教、性乃迁。教之道、贵以专。释义：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致的教育孩子。
下面，请大家跟我一起诵读《三字经》(1遍)
五、习礼仪
子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪，由胡斌同志带领我们学习《文明礼仪常识》
文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，也是一个城市良好形象的重要部分。下面请大家拿起我们手中的《文明礼仪常识》资料，完成今天我们这一环节的内容学习《文明礼仪常识》
刚才，我们学习了日常生活中的《文明礼仪常识》知识，希望大家在日常生活中，自觉摒弃不良陋习，大力弘扬高尚品德，为打造创新、优美、和谐、幸福义兴而努力。
六、送吉祥
激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的同志们、朋友们，厚德善行，吉祥相伴!(《映山红》背景音乐起)我们下期讲堂再见。
德讲堂主持词范文5尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
中国五千年古老礼貌博大精深，孝敬父母，自古以来便是中华民族的传统美德。百善孝为先，当今的我们更就应做到“行孝之举，践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”!我是主持人。
引子：
“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体，我们举办“道德讲堂”，就是要倡导和动员大家经常的走进来，在那里把心洗一洗，把心上脏的东西洗下去，持续一颗红心，应对他人、应对社会。这天我们汇聚一堂，谈论“善、诚、孝、强”，找寻一座生活中的灯塔。
这天的“道德讲堂”一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1.首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。
(3分钟)
请大家起立，齐唱《公民道德歌》。(放音乐)
好谢谢大家大家请坐。
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2.接下来，进入第二个环节“学模范”。
她是一个文文弱弱的小女孩，她的经历曲折心酸，五岁那年，爸爸遭遇车祸不幸身亡，妈妈将她送给别人领养，不久妈妈也因病去世。在新的家庭她还没能过上幸福的生活，养母三年后瘫痪在床，养父不负生活压力，一走了之。她就是2011年《感动中国》人物——孟佩杰。大家请看短片：
分享过感动中国的人物，让我们再回头寻找我们中身边的故事：有请分享他的故事。
感谢侯亚楠同学分享，其实我们身边一向都不缺少感动，只是我们没有仔细聆听罢了。我相信，如今的我们，更就应做到行孝之举，践于当下。
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3.看完短片，分享过了故事，接下来。
让我们进入第三个环节“诵经典”(8分钟)。
请看屏幕：我们此刻看到的是从《_规》中入则孝所选取的资料。请在场老师，同学和我一齐诵读：
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒
父母教，须敬听，父母责，须顺承
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定
出必告，反必面，居有常，业无变
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤
亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声
谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨
亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床
我期望同学们重读过经典以后，能对孝有着更深的感悟，
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
4.在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家必须有许多感想、感悟，下面进入第四个环节“发善心”，下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。
首先有请艺术与设计学院党总支杨副书记谈谈这天的道德感悟………谢谢杨书记的分享请坐，我们必须要谨记杨书记对我们的谆谆教导。从而更好的弘扬民族精神，传递中国力量。
下面请几位学生代表谈一谈……
好，老师和同学们讲的十分真切，期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。(2分钟)
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地期望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
亲爱的老师和同学们，让我们从此刻开始：学习模范、争做模范、应对生活多一份爱心、多一份关心、多一个微笑、多一些问候、多一点理解、多一份担当、多一份职责。------------------------------------------------------------
5.同学们，让我们从这天做起，让我们一齐努力，共同在繁忙的生活中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母长辈们沐浴最温暖的爱的阳光最后，进入这天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。
安全生产道德讲堂篇9
一、道德讲堂、道德评谈是医院精神文明建设长效管理创新力
医院精神是加强精神文明建设的基础手段，医院精神是医院文化的核心，也是医院精神文明建设的核心。培育和树立良好的医院精神，可以引导医务人员树立正确的人生观、价值观、道德观，培育医务人员树立全心全意为病人服务的高尚思想情操。昆山市中医医院创新开展“道德讲堂”和“道德评谈”活动，为医院精神文明长效管理注入了创新活力。
一是“道德讲堂”和“道德评谈”活动强化了医院全国文明单位长效管理机制。医院一方面加强政治教育，开展各种形式的反腐倡廉活动，强化法制观念。一方面，树立先进典型带动集体。对全国五一劳动奖章、全国医德风范获得者徐进康，“生命相髓”造血干细胞捐献志愿者王晓洁，省青年中医之星、全市十佳杰出青年戴德纯，赴陕西榆林地区扶贫支医青年陈勇等先进人物的先进事迹通过沙龙会谈、视频观看、报刊杂志等多种媒介进行广泛宣传，创新了“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的工作形式，对全国文明单位长效管理机制进行了有效的补充和完善。二是“道德讲堂”和“道德评谈”活动丰富了医院未成年人校外道德教育基地和全市12355志愿者工作示范点的工作内容。结合“道德讲堂”和“道德评谈”活动主线，医院积极开展“学习白求恩，敬业为人民”主题实践活动，充分发挥青年“号、手”作用，动员广大青年职工积极开展服务竞赛活动，以“温馨服务”为品牌，实施温馨门诊、温馨病房、温馨社区、温馨行政、温馨后勤服务等“五个温馨服务”工程。
二、道德讲堂、道德评谈是医院开展创先争优活动的助推力
“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，市中医医院党委将“道德讲堂”和“道德评谈”活动渗透到创先争优工作中，以创建“五型党支部”为抓手，以“五个好”先进基层党组织、“五带头”优秀共产党员为要求，围绕建设三级中医医院等中心工作任务，坚持“突出中心抓党建，抓好党建促发展”，为创先争优活动提供了强大的助推力。
一是通过“道德讲堂”和“道德评谈”活动，强化班子建设，深化创先争优主题，为事业发展提供组织保障。成立“道德讲堂”和“道德评谈”领导工作小组，制定具体的实施方案，召开动员会议，结合医疗工作实际，通过开展“医德医魂大讨论”活动和“争当医德医风先锋，争创服务示范科室，争树群众满意形象”三争活动，深化了“发挥特色、提升优势、转型升级、服务民众”的创争主题。二是将“道德讲堂”和“道德评谈”活动与创先争优活动和重点工作紧密结合，以创先争优活动为主题，进一步加强党务管理，全面开展基层组织建设年活动、党员任务制、党员承诺制、党员建言制、创建五型党支部、党组织结对联动等载体活动，党员参与率100%。三是通过“道德讲堂”和“道德评谈”活动成果凸显创先争优工作实绩，推动医院科学发展。通过党建带工建，党建带团建，充分发挥群团组织的凝聚力，以“学习白求恩，敬业为人民”为主题，动员广大干部职工积极开展“三比三争”活动，围绕医院中心，敢干争先。近两年来，党组织获评优秀建言函4项、创新项目7项，有力地保障了医院的运行管理。提升了医院工作作风效能。
三、道德讲堂、道德评谈是医院开展基层党组织建设年的表率力
医院着力以“道德讲堂”和“道德评谈”这一面向广大医务人员的载体为抓手，并以此形成开展基层党组织建设年和引导基层党组织和党员的理论政策学习的表率力、辐射力。活动的开展，推进了基层学习型党组织建设的进程，点燃了基层医务工作者自我学习、自我提高的热情，在推进基层学习型党组织建设上发挥了重要作用。
一是创新工作思路，加强队伍
设，由青年医师成立专兼职相结合的事迹宣讲团队。医院在发挥讲师团教育主阵地和理宣传生力军作用的同时，积极转变工作思路，以“道德讲堂”和“道德评谈”活动为载体，基本构建了“领导讲任务、干部讲要求、专家讲理论、典型讲事迹、群众讲感言”的宣讲格局。二是重视制度建设，加强检查督导，形成了“道德讲堂”和“道德评谈”推动基层党组织工作的长效机制。在保障人员、内容、资金和活动“四落实”的基础上，使“道德讲堂”和“道德评谈”活动深入各基层卫生单位、各街道和社区，结合健康大讲堂活动，丰富宣讲内容，形成了独具特色的宣讲模式。三是盘活学习形式，营造学习氛围，开展了内容丰富、各具特点的“道德讲堂”和“道德评谈”宣传活动。通过组织观看先进人物视频、欣赏道德模范评弹、交流岗位成才贡献经验等多种形式，不断增强道德建设在医务人员中的影响力，极大地提高了临床医务工作者的参与热情，为推进基层学习型党组织建设，进而为创建学习型社会营造了氛围。
四、道德讲堂、道德评谈是医院开展医德医风建设的原动力
安全生产道德讲堂篇10
党的十以来，我们按照中央和省市部署，坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚力、强基固本的基础工程来抓，着力在知行合一、创新载体上下功夫，使践行社会主义核心价值观融入到人们生产生活的方方面面，为推进县域经济社会发展奠定了坚实思想基础。
一、深入推进“五个融入”，增强核心价值观的认知认同。认知认同是践行的前提和基础。我们坚持运用多种方式和手段，深入推进“五个融入”，使“三个倡导”24字核心价值入脑入心，成为人们的共识和认同。融入党员学习，把社会主义核心价值观纳入各级党委中心组学习、干部教育、党校培训的范畴，教育党员干部增强党性、改进作风，推动各级党组织和广大党员在武装头脑、养成实践上率先垂范。融入学校教育，坚持从小抓起、从学校抓起，把社会主义核心价值观渗透进教育教学各个环节，植入到校园环境和学生课外活动，贯穿于学校管理和师德师风建设全过程，实现了所有学校、教师和受教育者全覆盖。融入家庭生活，开展了老人宣扬家风、父母示范家风、子女继承竞比家风等活动，以家风家训提升“小家”文明，以邻里守望构筑“大家”风尚，使践行核心价值观的正能量在千家万户口口相传、人人接力。融入社会治理，把社会主义核心价值观贯穿于依法治县、依法执政、依法行政实践中，落实到执法、司法、普法和依法治理各个方面，持续开展了工程建设环境、惠民政策落实、“行风”治理等专项整治活动，努力在创新社会治理、维护公平正义中鲜明彰显社会主流价值，增强广大群众对核心价值观的广泛认同。融入全民创业，坚持用社会主义核心价值观引导全民创业，出台了《推进全民创业的决定》,鼓励干部群众爱岗敬业、创先争优，县财政每年拿出过千万元奖励扶持招商先进人物、高考优秀学生、优秀教师和班主任、优秀龙头企业和产业大户等创业人员，营造了干部创事业、能人创企业、群众创家业、学生创学业的浓厚氛围。
二、大力弘扬优秀文化，引领形成健康向上的价值取向。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因、精神纽带、价值源泉。我们坚持以文载道、以文化人，在继承和发扬中华优秀传统文化的基础上，大力弘扬女娲精神，广泛开展文化活动，着力推进精品文艺创作，用优秀文化涵养社会主义价值观,引领广大群众形成健康向上的价值取向和精神追求。一是大力弘扬女娲精神。__女娲文化历史悠久，女娲补天和抟土造人的传说在此有着丰厚的民俗留存和文物佐证。我们依托长期以来群众对女娲文化的广泛认同，挖掘提炼了自强不息、艰苦奋斗、天人合一、宽厚博大的“女娲精神”，并先后建成了女娲文化广场和堤路景观、女娲祭祀大殿，成立了女娲民俗文化协会，对__民间故事传说、谚语、歇后语、民俗文化等进行搜集整理，出版女娲民间文学系列丛书和女娲故事连环画，创作女娲民歌130余首，使女娲文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，用女娲精神激励人们热爱生命、崇德向善，不畏艰难、进取奉献，追求美好幸福生活。二是广泛开展文化活动。坚持把“我们的节日”作为培育核心价值观的有效抓手，广泛开展以《三字经》、《弟子规》、仁义礼智信等为内容的经典诵读、文化讲堂活动，积极开展“践行我们的中国梦”、“图说我们的价值观”、“我为核心价值观代言”、“践行核心价值观我先行”等系列活动，县上累计投资8000余万元，建立村级文化活动中心159个，编排了以培育和践行社会主义核心价值观为主题的9台文化大戏，深入各镇、中心村巡回演出，使人们在艺术享受中潜移默化地接受社会主义核心价值观的熏陶。三是着力推进精品文艺创作。坚持在文艺创作中塑造典型形象、传播主流价值，用文艺作品占领群众思想阵地、引领社会文明风尚。近年来，先后组建了各类文艺协会15个，吸纳各界文艺人才1600余名，组织编成了20万字的《__弦子腔音乐集成》，2011年，__弦子腔入选第三批部级非物质文化遗产名录。先后创作了《廖乾五故事》、《__味道》、《山水宝典天书峡》等系列丛书，创办了《__文学》、“微__”微信公众平台，充分展示__人民改革发展实践，弘扬真善美的价值取向，使社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什么应当肯定和赞扬，什么必须反对和否定，达到了春风化雨、润物无声的目的。
三、实施“德在__”工程，促进核心价值观的实践养成。道德是民族素质的重要体现，是民族凝聚力的重要纽带，是民族创造力的重要源泉。我们坚持把践行社会主义核心价值观与加强道德建设紧密结合,通过大力实施“德在__”工程，以道德讲堂培育人，以身边好人引导人，以公益广告感染人，努力推动核心价值观内化为道德信念，外化为行为习惯。一是以道德讲堂培育人。把核心价值观融入道德讲堂各环节中，以“乐山亲水新家园，尚德兼容__人”为主题，广泛开展“在
机关企业讲奉献、讲诚信，在家庭学校讲文明、讲友善，在农村社区讲孝道、讲和谐”的道德讲堂活动，营造“学道德、讲道德、有道德”的浓厚氛围。止目前，全县共建有各类道德讲堂82个，累计开展讲堂活动百余场次，受益人数2万余人。我县道德讲堂经验登上了《新华社内参》，并得到了省委领导的充分肯定。二是以身边好人引导人。以“践行核心价值观、打造好人”为主题，广泛开展五好文明家庭、道德模范、身边好人、十星级文明户、好媳妇、好婆婆等评选活动，组织了__首届道德之星评选活动，全县现有省市县三级道德模范22人,最美安康人、安康好人11人，各级劳模69人，幸福老人、十大孝子39人，十星级文明户5700余户，先后涌现了全国公益之星吴祥义、身残志坚圆梦女孩杨佩、省级道德模范樊文来、残奥冠军吴琦等先进典型。县上充分发挥典型人物的示范引领作用，把身边好人请进机关、请进课堂，把他们的事迹写成故事、编成剧本、搬上舞台，通过“身边的人讲述自己的事、身边的事感染身边的人”诠释核心价值观的深刻内涵，引导人们见贤思齐。三是以公益广告感染人。充分利用文化广场、公交站牌、商场宾馆、建筑围挡、旅游景区等载体，大力开展以弘扬“四德”为主题的公益广告宣传，使社会主义核心价值观走近市民身边、融入市民生活，集聚和传递“街头正能量”。目前，全县新设以核心价值观为主题的公益广告宣传设施500余处，龙头村开辟了孝德文化一条街，高原社区打造了道德主题广场，莲花台社区设置了核心价值观手绘墙，锦屏社区建设了传统文化广场，公共场所、交通要道、景区景点等重点区域公益宣传实现了全覆盖，人们逐渐把“三个倡导”看在眼里、记在心里、落实在了行动中。四、加快建设美丽乡村，营造践行核心价值观的良好环境。我们坚持“人改造环境，环境改造人”的发展理念，自2003年开始便在全国率先启动新农村建设，2011年提出建设中国最美乡村，__年在首届“中国最美乡村”评选推介活动中，__仅次江西婺源跻身“中国十佳最美乡村”，成为陕西唯一获此殊荣的县区。近年来，我们在进一步提升“外在美”的同时，着力塑造“内在美”，通过倾力打造自然风貌之美、生活殷实之美、乡风和谐之美，为践行社会主义核心价值观创造良好环境，努力推动“最美”由“风景”转化为“风尚”。一是着力打造自然风貌之美。依托优美的自然风貌，在保留农村历史文脉的基础上，创新并推广“陕南徽派民居”建筑风格，全县累计筹措资金4.6亿元，建成徽派民居示范村98个，占全县总村数的60.1%，__已成全国规模最大、面积最大的徽派民居群，“碧水蓝天马头墙,翠竹绿树映农庄”的美景已成为__美丽乡村的一张特色名片。从今年开始，县财政每年又预算1100万元，以点带面开展农村人居环境整治，努力实现布局优化、卫生洁化、民居靓化、庭院绿化、环境美化目标，使人们在改造环境的过程中逐渐养成文明卫生习惯。二是着力打造生活殷实之美。坚持以农民增收为核心，立足资源优势，持之以恒地实施“茶饮产业一业率先突破”，坚定不移地推动新型工业发展，不遗余力地发展生态旅游，经过持续努力，全县茶饮产业基地面积达到20万亩，“__绞股蓝”取得国家原产地域保护产品认证、获得国家驰名商标，“__女娲茶”成为陕西名牌产品；2009年至__年连续四年位居全省工业增速最快前十县；以天书峡、长安、女娲山三大核心景区为中心的秦巴风情游、人文景观游、茶乡风光游三条旅游线路初步形成。产业的发展壮大，不仅促进了经济发展方式的转变，而且持续增加了农民收入，__年达到7165元。通过勤劳致富最终实现精神富有，成为人们的美好目标和自觉行动。三是着力打造乡风和谐之美。坚持以倡树文明生活方式、淳朴文明乡风为重点，使社会主义核心价值观进入农民日常生活，逐步形成乡亲和睦、乡邻和谐的最美风尚。全县各村通过村民代表大会讨论制定符合实际的《乡规民约》，每个农户签订遵守协议，村上成立乡风文明监督小组、农村道德评议会、红白理事会，建立“善行义举榜”，对陈规陋习进行制止和规劝，引导群众移风易俗，把“三个倡导”变成行为准则和生活习惯。结合精神文明系列创建活动，依托文明和谐新家园、乡风文明促进工程和五星级社区创建等载体，建成市级以上文明村13个，培育打造了龙头、高原、马鞍山等一批全市乃至全省的文明典型，其中龙头村被中央文明委命名为全国创建文明村镇工作先进单位。