新课标落实情况汇报篇1
十四五规划是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要,简称“十四五”规划。那么发展和改革局“十四五”规划编制工作开展情况汇报怎么写呢?一起和小编来看看吧。
情况汇报
各位领导：
根据本次座谈交流会议程安排，现将县发展改革局牵头的珙县“十四五”规划编制工作开展情况做如下汇报。
一、传达贯彻会议精神，筹备启动编制工作
根据四川省发展和改革委员会《关于做好全省“十四五”规划前期工作的通知》(川发改规划〔2019〕227号)文件和市发改委工作安排，县政府于2019年8月20日及时组织相关部门召开“十四五”规划编制工作部署会和省、市安排的前期工作配合落实会议，正式启动珙县“十四五”规划编制工作。
二、落实意见征求征集，确定规划编制单位
根据县政府安排，县发改局立即启动规划编制的前期重大课题和行业规划意见征求征集工作，向全县各部门、县级领导干部征集征求意见。及时召开班子会，确定规划编制单位。
三、确定编制内容，印发规划编制实施方案
参考全市规划编制前期重大课题和专项规划内容，在各级各部门的共同努力下，我县“十四五”规划编制内容已全面确认，县人民政府已于2019年10月10日印发了珙县“十四五”规划编制实施方案。方案中特别明确了本次珙县“十四五”规划编制工作领导小组由县委副书记、县长任组长，县委常委、常务副县长为副组长，县委、县政府政策研究中心(室)、全县主要经济指标部门和重点行业部门主要负责人为成员的编制工作领导小组，加强对本次规划编制工作的领导。同时，根据规划编制工作的实际需要，可从相关部门抽调专人组成编制工作专班，落实“十四五”规划编制协调服务工作，从组织机构上保障了工作的开展。
四、珙县“十四五”规划重大前期课题和专项规划情况
本次规划，县政府确定了12个重大前期课题和19个专项规划。重大前期课题涵盖了县域经济高质量发展研究，产业转型发展和结构调整思路研究，现代综合交通运输体系建设和通道经济发展研究，重大项目谋划包装、高效推进研究，深化区域合作、协调联动发展机制研究，县域副中心建设研究，人才发展规划研究，实施乡村振兴战略研究，促进文化和旅游深度融合发展研究，城乡生态环境保护课题研究，进一步优化营商环境课题研究等方面;专项规划包括：能源资源开发与利用，农业农村产业发展，生态宜居建设，工业发展，服务业发展，信息化发展，科技发展，文化旅游发展，水利发展，林竹业发展，新型城镇化发展，综合交通发展，国土空间，生态环境保护，应急体系建设，养老服务业发展。
12个重大前期课题计划采取分类打包方式，以竞争性磋商或直接委托等方式招标落实，目前，具体招标方案正在起草中。计划在2019年底前重大前期课题拿出成果，指导“十四五”规划纲要编制;“十四五”规划基本思路同步在2019年年底形成。2020年，将全面铺开“十四五”规划编制，2021年两会时印发。19个专项规划，在县“十四五”规划印发后一年内完成编制印发。
五、存在问题
从前期的重大课题和专项规划意见征集情况看，存在认识和重视程度不够的问题。
新课标落实情况汇报篇2
一、本校教师目标责任制的制定：
（一）教师目标责任制的指导思想
我们常说：教师是人类灵魂的工程师，韩愈在《师说》中提到：所谓传道，授业，解惑也，作为青少年宫的教师应该贯彻科学发展观，不断深化基础培训教育体制改革，坚持积极创新思想让青少年宫培训工作更加科学化，规范化，制度化。
坚持以教师为本，将教师专业化的发展当作首要目标，在现代社会的背景下，竞争日益激烈，社会关系的日益复杂，要将培训学校办得有声有色，就需要通过全面，恰当，准确的评估方法，充分调动所有培训教师的积极性。
（二）认真做好教学培训工作
教学质量是我们机构的生命线，不断完善我们机构培训服务的机制，认真制定好学科教学计划，确定教学目标并突出教学重难点，教师的教学内容必须和学生培训活动一一对应，积极与学生互动，并注重课后教学反思。坚持从整体再到局部把握美术，乐器，棋，舞蹈，跆拳道，声乐各个学科，对于艺术学科的备课应该大胆创新，去改造，去生成，产生自己独特的见解，让课堂更加的生动有效。
为更好地促进教师在课堂上做到认真教学，提高课堂教学效果,我宫在制定教师岗位设责任目标时，结合工作实际，将教师责任内容细化，并将具体任务、标准和目标要求下发到各个老师头上。因此教师为更好地完成教学任务，在美术课堂上应该尽量挖掘学生的美术潜力，提高学生的审美能力；对学习乐器的学生进行小班教学，理论与实践并重，注重教学质量，让学生体会到学习的快乐；在舞蹈方面，注重学生形体和舞蹈基础的教育，锻炼身体的柔软度，平衡力，协调度，培养孩子们良好的姿态和高贵的气质；在声乐方面，对学生实行系统性，模块化教学，正确解读新课改，树立新音乐课程观。为了进一步落实教师目标责任制的实施，我宫将学生的考级情况直接与老师的目标责任挂钩，坚持谁主管、谁负责的原则，实行分工负责，具体要求是参加学生考级数必须达到考级学生数的一半。
现在是网络时代，教师更好的在网上查询，网上交流，利用电脑备课，努力提高培训机构的网络管理，有助于顺利开展培训教育工作，落实培训工作计划。
（三）体贴关心学生日常生活
虽说作为课后的培训机构，对于学生日常生活的管理方面相对较少，但只是单单做一个传授知识的“经师”是远远不够的，还需要关注学生的精神成长，又能做到关注学生成长示范的人师。爱心来自每个教师的无私奉献，老师应该在课后多多与学生沟通，倾听他们内心的想法，进一步了解学生，知道他们在生活中更需要什么，喜欢玩什么，学生才会认为老师更懂他们，老师的开导和批评才能够让学生虚心的接受，将学生的关爱践行在课堂上，有利于提高学生的培训效果。经常夸奖学生，每个人都爱听表扬的话，学生更是如此，这样能够增强学生的信心，给学生一种被关爱，被肯定的感觉。真心的夸赞能焕发一切生机。
（四）不断提升自身基本素质
在新形式下，对教师的素质要求也越来越高。首先是思想意识方面，教师的言行举止都潜移默化的影响着学生，所以教师应该严格要求自己，以身作则，引导学生寻找生命的价值；关注时事政治，与时俱进，努力学习党的方针政策；其次是自学的学习意识，教师应该不断的学习，自学相关读物，学习教育理论，加强新理论的研究，确保用新理念和新课程武装自己，学习最广最新的知识；在思考意识方面，积极组织教科研活动，互相学习，积极进取，在实践中不断得出真知，努力提高教师责任感意识，争当优秀教师。
二、教师目标责任的组织实施
（一）严格落实汇报评价工作，确保责任考核的公平
要注意让教师参与制定，积极稳妥的实行分配制度的改革，青少年培训机构的领导对培训教师的教育情况进行问卷调查，定期根据教师教学服务对教师进行评价，民主评议，排除了不公平因素，让老师真正得到了合格的待遇，能够更加调动老师的工作积极性。在教师目标责任的组织实施过程中必须加强定期汇报制度的落实，每个学生、老师都要将每个月的计划内容一一汇报，各部门负责人每月按时向少年宫如实汇报教师岗位责任落实情况，并利用职工会向全体教职工总结青少年宫教师岗位职责落实情况和出现的问题，主动接受群众监督，这样更有利于教师岗位职责评定的公平、公开、公正。
（二）明确追究责任规定，落实追究责任
责任追究是落实责任制的关键环节。我宫应该紧紧抓住这个环节，在责任追究上狠下功夫。对责任追究的内容、原则、程序、方式作了明确的规定，实行严格的责任追究，通过责任追究，让工作不力者丢面子，维护责任制的严肃性。
（三）让教师了解更多新的教育理念。
制定明确的目标，只有确定了自觉期待的目标，才能有行动的指导性。增强培训班教师责任感意识，一个教师的责任感有多大，他的人生舞台就有多大
三、实施责任制的结果
（一）实施责任制过程中好的经验和做法
实施责任制过程中，奖励机制充分调动了老师的积极性。岗位的培训学习工作提高了老师的综合素质，促进了学校教育质量的提高。
新课标落实情况汇报篇3
本段时间内大学课程最为繁重，是同学们学习专业基础知识的重要时期。新增科目中必修课大学物理、大学物理实验及选修课大学化学、大学化学实验为相对重要科目。对此，本班任命兰勇为物理课代表，主要负责大学物理、大学物理实验的作业收发及课堂考勤等。同时，任命陈冰为化学课代表，主要负责大学化学、大学化学实验的作业收发及课堂考勤等。高等数学和机械制图的课代表不变。
因为课程和内容较上学期更多更难，同学们的学习比较紧张，学习小组要认真落实组员的学习情况，并每周向学习委员汇报一次。
上学期本班考试成绩并不理想，这学期将增大对同学们学习的督促力度，课代表要完全了解同学们的作业完成情况，并每周向学习委员汇报一次。本学期的各科挂科率均不得超过机械学院平均水平，以挂科率最低为目标。
2.早、晚自习。
根据赵老师要求，由班委讨论决定：由于本学期同学课程紧、学习内容多，故每周上一次早自习与一次晚自习。早自习于每周五同学们各自在自己的英语教室上，晚自习于每周日晚上6：30—8：30以学习小组的形式在自习室进行学习。各学习小组组长每周日晚自习后将晚自习情况报告给学习委员。
3.考勤。
对于有课代表的科目，由课代表自行选择考勤方式（可抽查、或分为学习小组考勤等）并每周向学习委员汇报一次。课代表必须如实汇报，不可谎报。对于没有课代表的科目，由学习委员进行考勤。学习委员可随机对有课代表的科目进行考勤。
4.英语四级考试。
对于会在这段时间进行英语四级考试的同学，将视情况进行几次四级模拟考试，以提高同学们的考试经验。
新课标落实情况汇报篇4
一、科研重实效，创新求发展
1.做到人人有科研小课题，全面提高教师科研水平。教师的发展，学校教育、教学管理水平的提高，离不开科学的学习，科学的研究。我们看到：国家对优秀教师、骨干教师的评价以及对学校的评估都增加了对科研素质、科研能力的要求。通过科研专题培训，使教师人人都意识到“参与课题是工作的一种形式”，教育科研能够促进工作经验的积累、工作水平的提高。即使只是参与和跟随，也能够促进学习，带来先进新鲜的意识。课题研究能够开阔教师的思维，带动思路的提升。由此，我校提出在岗教师，尤其是班主任必须每人申报一个校级课题，经过立项和研究，成果显著的课题学校逐级推荐并报上一级科研部门。在此项活动的开展中，我们欣喜地看到教师们的课题丰富多彩，“照亮”了教学工作的每个角落。“带着科研意识去工作”的先进理念唤醒了教师的工作热情，使教师清醒地意识到“不是为了科研而科研”，科研是为了解决我们工作中的实际问题。“工作即科研，问题即课题”的主导思想让我校的科研工作得到真正意义上的转型。
2.做到人人有科研博客，积极倡导教师网络科研建设。博客，或称“网络日记”，已经风靡互联网世界。我们当今的教师如不掌握这门信息技术，必将落后于这个时代。基于时代的要求，学校要求每名教师都要建立科研博客，倡导教师网络中的科研建设。如，在该空间内充分利用各种网络技术，自由和管理自己的各种资源，包括文章、随笔、课题实施计划、课题实施方案、活动图片、结题方案等，并保持经常性更新。逐渐让科研博客成为广大教师反思的平台、材料的储备库、科研过程的记录薄等等。科研博客的建立，方便了教师在网络科研领域里的相互学习和交流，有效实现了课题研究的信息化、多样化。由此，教师们也亲切地把科研博客称为“大众科研会馆”。
3.做到人人参加科研汇报，提升教师语言表达和交流能力。教师在科研活动中得到了许多的收获，可却往往不能及时、准确表述出来，每每写论文苦于无处落笔。因此，提高教师的写作能力、语言表达能力，也列为我校科研工作的重要任务之一。在每学期的期初，课题实验教师都要参加学校举办的课题汇报会，在汇报中，有科研领导的精练点评、有课题研究者之间的交流和互动，使活动的质量得到了提升。在交流中，教师集思广益，开拓了教师科研的视野。汇报中教师们侃侃而谈，锻炼并提高了表达能力，消除了教师台上讲话的恐惧感，也使科研之路越走越宽。
二、档案重规范，科学求发展
多年来，我校对每名教师都建立了科研档案，档案分电子档案和纸质档案两种形式。在电子档案管理方面，学校实行适时更新，阶段性完善及补充，其优势是上传便捷，内容丰富，比如教师研制的图表、数据，声像、照片等，都可以及时归到电子档案之中，确保档案材料的原始性、完整性、准确性和系统性。也为教师积累了丰富的实验素材。纸质档案具体内容包括科研基本情况、开题报告、实施方案、获奖情况、各类证书复印件等，完备的档案管理为教师提供了完整的研究过程素材，另一层面也在不断地更新和完善科研整体工作的运行机制，使学校的科研档案管理工作保持并形成了常态化、常规化、科学化。
新课标落实情况汇报篇5
一、课题组成立的背景
国家广电总局领导非常重视统计工作，徐光春局长要求认真学习、研究落实国家统计局《关于文化及相关产业统计分类》；赵实、张海涛副局长专门听取工作汇报，要求广播影视统计工作与时俱进，积极探索建立有中国特色、符合国际一般规则的广播影视统计体系，全面、及时、准确地反映广播影视在改革发展中的新情况新问题。国家广电总局计财司积极配合、国家统计局，开展文化产业统计课题研究，认真调查研究近年来广播影视事业、产业发展中的新动向、新趋势，对广播影视业每项业务活动进行适当分解和细化，分类目录突出了广播影视在文化产业中的特性，反映广播影视活动不同于其他文化产业的显著特点，使分类目录更符合广播影视业的发展趋势。总局计财司统计处领导到我省进行了调研，为建立科学、系统、可行的广播影视产业统计制度奠定了重要基础。
二、总局召开全国广播影视统计工作会议
为加快推进广播影视统计改革步伐，五月中旬总局在北京召开全国广播影视统计工作会议，全面启动广播影视统计改革工作。这次会议是近几年来广播影视统计会议规格最高、参加人数最多的一次会议。总局副局长张海涛同志到会并做了《认清两个变革，实现两个转变，努力开创广播影视统计工作新局面》的重要讲话，从全社会、全行业、政府管理职能、信息化建设以及广播影视改革发展的实际情况，全面阐述了在新的历史条件下统计工作的重要性，阐述了统计工作在新形势下面临着的机遇和挑战，对广播影视统计工作提出了高标准、新要求，要求广播影视统计工作者要认清市场经济给广播影视体制、机制带来的深刻变革和由模拟技术向数字技术转换带来的技术变革，认清这两个变革，实现统计工作的两个转变：一是由计划经济条件下单一的事业型统计向市场经济条件下事业和产业复合型统计转变；二是从传统的工作方式向信息化工作方式转变；要求按照、国家统计局建立文化产业统计体系的总体部署，加快广播影视统计制度改革，研究建立符合广播影视发展实际，反映广播影视变化趋势的新的统计制度和指标体系。国家统计局人口社科司副司长马京奎同志到会指导，各省广电局有关领导也参加会议，会议表彰了2002年-2003年度全国广播影视统计工作先进集体，我省名列其中，林吕建局长作为先进集体代表在会上作了重点发言。
三、广播影视统计制度改革的重点
广播影视统计是政府统计的重要组成部分，广播影视统计制度改革的重点，在体现政府转变职能，为社会提供公共服务的同时，充分体现为市场服务的思想：一是按照总局提出的“探索建立有中国特色、符合国际一般规则的广播影视统计体系”的要求，充分反映广播电视近年来改革发展的新情况、新趋势，从广播电视节目制作、播出、传输、覆盖、财务收支、资产状况等各个角度和各个层面反映广播电视情况；二是按照文化产业统计课题组的要求建立广播电视产业统计指标体系，在调整实物量指标的同时，增加了价值量统计指标，着重从价值量情况反映广播电视业的情况；三是在新制度中增加了社会影视机构统计部分，从全行业角度反映广播电视状况。随着数字电视、付费电视的推进，内容产业将成为今后广播电视产业发展的主要方向。部分节目制播分离、影视节目制作多元化的趋势已经呈现，通过统计全面反映全社会广播电视活动状况对正确引导、加强管理将起到积极的作用。
四、广播电视统计制度改革课题组工作情况
国家广电总局成立了“广播电视统计制度改革课题组”，课题组组长由计财司邹伟司长担任，十五位课题组成员来自国家统计局主管领导、省级广电系统的熟悉广电专业、熟悉统计业务的同志。我省由吴力平、郁东、阮民勇为课题组成员。课题组成员中唯一的市级广电局代表阮民勇同志为了尽快撰写《广播电视统计制度及指标体系改革方案》（征求意见稿），心脏病发作住院，经治疗出院后又继续参加广播电视统计制度改革研讨和统计软件测试。
六月份课题组在杭州召开“广播电视统计制度改革研讨会”，对《广播电视统计制度改革方案》（征求意见稿）进行了充分的讨论、研究。《方案》紧紧围绕总局确定的构建广播影视公共服务体系、市场服务体系和政府监管体系设计相应的统计指标，力求在指标设计上全面、客观反映广播影视改革、发展变化情况。围绕广播影视统计工作实现两个转变的要求，改变原统计指标多、乱、滞后和不适用的状况，对原有指标进行了大幅度的改革，充分考虑了数据来源的真实性、可信度。综合报表全部由计算机汇总，减轻基层统计人员工作量。为确保制度的完善、适用、可操作，六月份已将方案发至在全国广播电视系统广泛征求意见，继续完善。
为确保新统计制度和软件系统的顺利实施，总局于7月15日至30日召开了广播电视统计制度研讨及统计软件测试会议。我省课题组成员、浙江广电集团和部分市局统计人员参加了会议。与会的同志输入了我省省级单位、6个市局以及所辖县（区）广播电视2002年、2003年统计资料，2004年1至6月统计月报资料，进行数据测试。会上大家认真研究、理解新制度、报表软件，提出了代表基层广电部门的具体意见和建议，使新统计制度和软件系统更具可操作性。新的广播电视统计制度将在2005年全面实施，总局将同时建立覆盖全国各地市的广播电视统计信息化工程，建设国家广播电视统计信息网站，不断提高统计服务质量，为广播影视改革和事业、产业发展，为各级政府和社会提供更加快捷、准确、全面优质的统计信息服务。
五、省局贯彻贯彻落实全国广播影视统计工作会议精神情况
新课标落实情况汇报篇6
为深入贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，认真落实中共宁波市委办公厅《关于加强机关党的先进性建设的若干意见》，切实加强机关党的建设，更好地发挥机关党的建设，更好地发挥机关党组织的协助监督作用和机关党员的先锋模范作用，促进机关党建工作进一步制度化、规范化，努力提升机关党建工作水平，机关党工委决定从今年起，对机关党建工作全面实施目标管理。
一、指导思想
实施机关党建工作目标管理，要以《中国共产程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》为基本依据，以机关党支部目标管理考评细则为基本内容，以制度化规范化建设为基本要求，通过目标的制定、分解、实施、检查、评定等过程，把机关党的建设的经常性工作落到实处，使机关党的工作更加规范有序、扎实有效，更好地为机关中心工作任务的完成提供强有力的思想、组织和作风保证。
二、基本目标
机关党组织自身建设不断加强；抓机关党建工作的职责得到全面落实；机关党的建设促进了各项工作任务的完成。具体内容详见《机关党支部目标管理考评细则》。
三、方法步骤
l、制定目标。根据区党委和区直机关党工委对机关党建工作的要求，结合本单位的实际，制定全年工作目标。年度目标既要有质的要求，又要有量的规定；既要考虑全面，又要突出重点；既要有突出规范化，又要体现创新性。
2、分解目标。把年度目标分解成若干具体目标，提出实现的方法、时限和质量要求，并落实到人，便于实际操作和检查考评。在实施过程中对机关党建工作目标，要经常分析和定期检查落实情况，促使工作目标有计划按步骤地实施。
3、考核目标。对机关党建工作目标的实施和完成情况，各单位每半年进行一次自查，机关党工委在每年“七一”前统一组织考核。考核采用计分制，力求准确、公正。考核结果将作为评比区级先进基层党组织的主要依据。
四、几点要求
1、各单位要认真搞好教育发动工作，特别是机关党组织班子成员要提高认识，克服怕麻烦和畏难情绪，以积极的态度搞好目标管理工作，以目标管理工作促进机关党建工作各项任务的完成，把实施机关党建工作目标管理作为建立机关党的先进性建设长效机制的重要措施，促进机关党的建设“走在前列”。
2、坚持机关党建工作目标管理的基本准则。要坚持机关党建工作为中心任务服务，用完成本单位业务工作的实际成果来检验、评价党建工作目标管理的成效；要坚持用改革的精神研究新情况，解决新问题，不断改进机关党的活动方式和工作方法，使目标管理充满生机和活力；要坚持从严治党，加强对党员的教育和管理，增强机关党组织自主解决问题的能力；要坚持在经常性建设上下功夫，保持机关党建工作的连续性和渐进性，逐步深化目标管理的质量与效果。
3、切实加强对机关党建工作目标管理工作的领导和指导。机关各党组织要周密计划、精心组织、具体落实。机关党工委在加强宏观指导的同时，也将结合区域的实际情况，制定出台具体考核办法，年终考核结束后，根据考核成绩排序并进行通报。
中共*直属机关工作委员会
20xx年12月17日
机关党建工作目标管理细则
一、机关党建工作职责全面落实
1、机关党建工作的领导格局和工作机制基本形成，党建工作责任制健全到位。支部书记重视并带头做好机关党的工作，分管领导有足够的时间和精力抓机关党的工作。党员领导干部为党员上党课全年不少于2次（党课应形成书面材料）。
2、把机关党建工作列入局（办）工作计划和重要议事日程，一起筹划和落实。局（办）务会议每年至少两次听取机关党建工作汇报，研究机关党的建设，提出指导意见；经常通过机关党组织了解对党员干部廉洁自律等方面的反映和意见。重要决策和干部任免、奖惩，听取机关党组织的意见和建议。
3、党员领导干部以身作则，关心、支持并积极参加机关党组织的活动，全年不少于6次，自觉接受监督。
二、机关党组织自身建设不断加强
1、抓好理论武装工作。制定好全年理论学习计划，并根据情况分阶段作出具体安排，认真完成规定的学习时间和内容；坚持和完善学习制度，改进学习方法，提高学习效果。积极完成好处级干部调训任务。
2、加强形势政策教育。根据本单位的任务和特点，有针对性地安排好形势政策教育活动；及时传达学习中央、市委的重要决定、决策，并坚决贯彻执行；积极组织好人员参加机关党工委组织的大型教育活动。
3、落实党课教育制度。能结合实际，合理安排好党课教育，党课教育全年不少于4次。
4、做好思想政治工作。机关党组织认真落实每年6、12月份组织党员汇报思想（12月份的思想汇报可与民主评议党员工作相结合），并进行思想分析，有重点、有针对性地做好思想政治工作；思想政治工作要入理入情，注意方法，增强效果，努力建设和谐机关。
（二）组织建设方面
1、遵守任期规定，按时按程序进行换届选举；保持党组织班子健全，及时调整充实；实行民主集中制，书记和委员分工明确，各尽其责，团结协作，共同发挥作用；能按要求积极参加机关党工委组织的培训和会议。
2、年初有工作计划、年终有总结，工作计划和总结及时上报。组织活动有详实记录、字迹清楚、格式规范。工作资料齐全完整。按时按要求报送有关材料、报表。
3、认真落实组织生活制度，努力提高质量。支部党员大会每季度召开一次；支委会每两个月召开一次，支部组织学习教育活动每两个月一次。每年12月份召开机关党组织班子成员民主生活会和开展民主评议党员活动。积极参加最佳组织生活实例评选活动。
4、把保证发展党员质量放在首位，坚持成熟一个，发展一个，不降低标准，不追求数量。坚持按程序办事，注意规范操作。重点把好积极分子确定关、发展对象接收关、预备党员转正关，坚持政审和预审制度，认真做好党员发展的公示工作。
（三）管理监督方面
1、坚持从严治党方针，加强对党员的管理监督，严格用规范党员行为。关心和爱护党员，热情为党员服务，调动党员积极性。认真做好党信息管理系统的建设和维护工作。
2、认真执行党风廉政建设有关规定，教育党员干部廉洁自律，抓好党风廉政建设责任制的落实，制定本单位党员干部廉洁勤政措施，努力搞好廉政文化建设。党员干部进社区报到率达100%以上，服从管理，积极参加活动。
3、提醒安排好党员领导干部参加机关党组织活动，党员领导干部能以一个普通党员身份参加支部的汇报思想和民主评议党员活动。党员领导干部参加机关党组织生活情况如实登记，每半年公示一次，按要求及时上报。
4、党员按规定按月交纳党费，交纳党费使用党费证；党员因故不能按月交纳党费的，补交党费不得超过3个月。机关党组织能定期检查并核定每一位党员应缴党费，年底公布党费收缴情况。
三、机关党的建设促进各项工作
1、机关党建工作能紧紧围绕业务工作来开展，充分发挥服务协助作用，保证单位业务工作和各项中心任务的完成。主要工作成绩明显。
新课标落实情况汇报篇7
一学期以来，镇总校在各级领导的关心和支持下，以提高教学质量为中心，以确保安全稳定为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，在全镇干部教师的共同努力下，上学期各项工作齐头并进，教学成绩再创新高。
一、建章立制，规范常规管理
上学期，镇总校完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求，通过制度约束和检查督导，规范教师的教学行为，提高教师的教学水平；建立了“周一例会制”：每周一上午8:30总校全体成员召开例会，总结上周工作，查摆遇到的问题，讨论解决的方法，同时布置本周工作，将任务细化到天，落实到人；建立了月工作汇报制：每月底总校召开全镇领导干部会，各单位一把手汇报月内工作，主要说工作亮点，谈工作方法，通过月工作汇报制，全镇干部在汇报中交流，在交流中学习，在学习中提高。
二、深入学校，强化业务视导
总校一班人坚持深入一线，加强基层调研，下乡必听课，听课必反馈。教学常规检查坚持“四查一听”，“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业批改；“一听”即随堂听课，每一个环节都抓实、抓细，对发现的问题进行及时的处理，对好的提出表扬，对差的进行批评，并限期改正。总校一班人坚持带着任务下乡，带着问题下乡，做到专项检查与综合评估相结合，定期与不定期相结合，随机抽查与全面监测相结合，如：开学初，专项检查各校安全卫生工作；学期中，不定期抽查各校师生到岗到校情况，随机抽查薄弱学科课堂教学情况，学期末对各校进行综合评估。
三、关注薄弱学科，抓课堂教学实效
提高教学质量，关键在课堂教学，注重过程管理，关键应抓薄弱学科。上学期，总校一班人理性分析各科教学成绩，经过多层次、全方位的立体对比，将“数学”确定为本镇“薄弱学科”，为提高薄弱学科课堂教学实效，总校实行推门听课制度，对数学教师进行两次以上的推门听课，并把听课结果作为对单位考评的依据。具体程序如下：①随机进课堂，主要听新授课，不听示范课、表演课；②当堂抓检测，主要查课堂教学实效，查学生对基础知识的掌握情况；③课后查备课，主要看备讲是否一致，是否存在不备课就上课现象。
四、推行月考、联考，狠抓教学质量检测
上学期，总校在全镇范围内推行月考，鼓励各校联考，将“以考促教，以考促学”作为重要策略。首先，毕业班实行月考，考后及时召开教学质量分析会，会前有提纲，会上有交流，会后有总结。其次，奖优罚劣，对月考成绩优胜的教师进行表彰奖励，对月考落后的教师进行个别谈话，令其定出奋斗目标，拿出改进措施。第三，统一组织期中考试，公示单位及教师的考试成绩排名，考后及时召开座谈会，组织干部教师交流教学管理经验，分析存在的问题，共同找寻解决问题的办法，责成教学成绩较差的教师，上交述职报告。第四，全镇教师根据个人教学实际抓单元测试，及时反馈教学疏漏，查找出存在的不足，并将试卷存档备查，警示今后的教学工作。
五、实行单项评比，创设竞争环境
总校布置的各项工作，都坚持做到“四定四有”，四定即：定任务、定标准、定时限、定责任人；四有即：有反馈、有总结、有评比、有通报；根据工作的质量和数量，做好详细的记录，在月工作汇报会上进行分析总结，表扬先进，弘扬正气。这样，强化了竞争氛围，无论单位还是个人，形成了事争一流，人争先进的良好局面。
由于广大干部教师的敬业奉献，我们取得了点滴成绩，但也存在诸多不足，主要表现在：一是小学优质生源严重外流，制约中学优秀率提高，中学巩固率始终偏低，与先进学校存在较大差距。二是部分学校图书、仪器利用率不高，造成教育资源的闲置、浪费，个别教师缺乏团队意识，教学方法陈旧，课堂教学效果不理想。三是学校之间发展不平衡，在办学条件、师资队伍、教学质量等方面仍存在较大差距。
新课标落实情况汇报篇8
******系按照学院《关于开展落实中央八项规定精神专项检查工作方案》文件要求，开展自查自纠专项检查工作，现对检查及整改情况作如下汇报：
一、办公用房超标
部严格按照《党政机关办公用房建设标准》对系部所以办公用房进行检查，对出现的问题及时整改，对不符合标准的办公用房进行重新分配，详见附表。
二、超标准接待
系部本年度共安排接待6次，分别为*招聘会、*招聘会、***招聘会、2018届毕业生双选会、**基地盘点审计和“2017年高职院*****”专业水平测试，均按照相关标准进行接待，具体内容详见附件2。
三、以形式主义贯彻上级文件
系部严格按照《******系2017年目标责任制》要求，认真学习上级文件，根据目标内容、评价标准，落实责任人，具体内容详见附件3。
四、违规操办婚丧宴请
本年度系部没有教职工举办婚丧宴请。
五、收受礼品礼金
截至目前，系部未接到一起关于收受礼品礼金的举报和线索，同时欢迎广大教职工和学生通过举报信箱、举报电话（**）和举报电子邮箱（**）进行举报。
六、违规发放津补贴
本学年累计完成34个班级285门次的教学任务：其中理论课226门次，集中实训18门次，*2门，**21门，**13门，**5门。共计完成课时15939.46.其中理论课时9651.68个，实训课时6287.78个，组织听课60人次，收取听课记录表74份，通过反馈，教师授课效果显著提高，全系教学稳定率达到97%以上，不存在违规发放津补贴情况。
本年度实训室建设方面，主要包括履约质保金的支付、实训室耗材、气管路费用、实训室文化建设等，涉及资金约*万元，不存在违规发放津补贴情况，具体内容详见附件6。
七、文山会海
本年度会议包括教师节联欢会、自主招生面试和技能测试、校企合作专场招聘会等，具体内容详见附件7。
新课标落实情况汇报篇9
防控工作应急预案
为科学有序做好我县教科体系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控和应对疫情的能力，有效预防和控制疫情学校（幼儿园）的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，根据有关法律法规、技术方案的规定，结合2020年2月6日县教科体系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作调度会精神和学校实际，特制定本预案。
一、指导思想
在县委、县政府统一领导下，在县新型冠状病毒感染的肺
炎疫情工作领导小组和应急指挥部的指导指挥下，普及新型冠
状病毒感染的肺炎防治知识，提高广大师生的自我防护意识；
完善疫情信息监测报告网络，做到“早发现、早报告、早诊断、
早隔离、早治疗”，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工身体健康，维护校园安全稳定。
二、组织管理
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，
由刘仙才同志任组长，负总责。由谢宝鹏同志任副组长，全体行政干部及班主任为成员，全面抓好学校防控工作。下设办公室，由朱锡东同志为办公室主任。
三、工作原则
预防为主，防治结合，加强领导，密切配合，依法防控，
科学应对，群防群控，果断处置。
四、工作措施
（一）开学前：
1.学生返校前，全面深入、不留死角的开展一次校园环境卫生整治。拟定好工作安排，明确人员分工和工作职责，落实灭蚊灭鼠等措施，加强各类场所的通风、消毒，保持空气流通，彻底清除各类病媒生物孳生地，全力营造干净、整洁、平安、有序的校园环境。（责任人：至悠，总务处）
2.准确掌握教师假期有无到过湖北等疫区的情况和身体健康情况。如到过疫区。还没返上犹的，请其推迟返上犹时间。如已返上犹的，请其自行在家隔离
14
天。从2月7日起，全体教职工（含学校临时聘请的工勤人员）每天按在县内和不在县内的顺序填报《疫情防控期间教职工个人信息表》，并保存好电子稿，做到每天一稿，用于备查。（责任人：郭江）
3.准确掌握学生假期有无到过湖北等疫区的情况和身体健康情况。如到过疫区。还没返上犹的，请其推迟返上犹时间。如已返上犹的，请其自行在家隔离
14
天。从2月7日起，全体学生以班级为单位，要求每位学生家长或学生本人就个人健康状况（特别是由发热、咳嗽等症状）主动向班主任汇报，班主任在第一时间向学校防控工作办公室汇报。班主任立即做好该学生身体健康状况的跟踪汇报工作。（责任人：锡东，全体班主任）
4.确定疫情报告责任人和流程。校长刘仙才同志是新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发事件报告的第一责任人，谢宝鹏同志为学校疫情等突发事件报告人。教师或班级发现疫情必须在第一时间向学校疫情等突发事件报告人谢宝鹏同志汇报，再由谢宝鹏同志按流程向校长汇报。任何教师或其他个人不得擅自相关信息。（责任人：宝鹏）
5.建立“两案九制”防控制度。“两案”即学校应急预案和学校防控工作方案，“九制”即为疫情报告制度、学生晨检制度、因病缺课学生和病因追踪报告制度、学生复课的证明查验制度、环境卫生检查通报制度、免疫接种证查验制度、学生健康教育制度、师生健康管理制度、通风消毒制度等九项制度。（责任人：宝鹏、学生处）
6.做好延期开学的“线上学习”组织实施工作。让每一位学生及其家长知晓延期开学的有关要求和及“线上学习”的方法步骤，督促没有条件进行线上学习的家庭加快落实电脑等学习终端。召开好一次线上学习教师工作会议，明确工作职责要求，加强个人学习交流和线上学习时对学生问题的反馈、学习状态监管、学习效果监控等环节落实。（责任人：礼凡，教务处
）
7.做好各类应急物资储备与经费保障。及时上报《学校新型冠状病毒防控物资计划需求表》，请求上级部门解决包括防护用品、应急预防性药物、消杀药械及宣传、设备设施等物资，同时各类场所水龙头处应配备肥皂或洗手液等供使用。（责任人：至悠，总务处）
8.加强与县定点医院、防疫站所、乡镇卫生院等部门的协同合作。及时向乡党委政府、乡卫生院等属地部门汇报开学情况，密切与县乡防疫站所、乡镇卫生院、乡派出所等部门的协同合作，聘请一名医疗卫生专家担任学校卫生副校长，明确教育主管部门、乡卫生院、疾控中心、定点收治医院等联系人和联系方式，确保疫情防控到位。（责任人：宝鹏）
（二）开学后：
9.利用开学第一课开展好以防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识方法为主要内容的卫生健康宣传教育。要认真梳理防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识方法，开学前至少一星期再推送一次给全体学生及其家庭进行教育宣传。同时指定一名教师负责制作防控主题ppt课件，供开学第一课全体教师共享。（责任人：锡东，全体班主任）
10.做好每日晨检和午检。班级建立晨、午检记录本，由当天行政值日负责，年级值日教师和第一节课任课教师对早晨和下午午休到校的每个学生进行观察、询问、测体温，了解学生出勤、健康状况。若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，同时及时报告给疫情报告人，疫情报告人及时进行排查，做好疫情报告记录。以确保对新型冠状病毒感染的肺炎的病人早发现、早报告。（责任人：行政值日，教师值日，第1节课教师）
11.做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检工作。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，校园内禁养禁杀家禽家畜。做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。（责任人：至悠，总务处）
12.加强校园环境卫生整治。坚持每天三打扫，确保校园环境整洁卫生及教寝室等公共场所通风。（责任人：锡东，全体班主任）
13.积极做好新型冠状病毒感染的肺炎防控宣传。通过家长微信群、微信公众号向家长和学生推送新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，教育学生要讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，出入校园带口罩，提高自我防护意识。通过电子显示屏校园广播大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎防控知识。开展“小手拉大手”活动，引导家长改变生活陋习，搞好家庭和个人卫生，倡导文明生活，做文明市民，提高师生群众联防联控意识，在全校上下形成齐心协力，科学防控新型冠状病毒感染的肺炎的浓厚氛围。（责任人：锡东，全体班主任）
五、应急响应
根据以下不同情况采取相应的应对措施：
（一）本校尚未发现疑似或确诊病例疫情，采取以
下措施：
1.密切关注本校（园）及所在乡镇疫情动态，做好疫情预
测预警；
2.做好各项应急物资准备；
3.落实学校晨午检制度，开展师生体温检测；加强师生缺
勤缺课登记，并追踪。
4.加强新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传和健康教
育，提高师生防控新型冠状病毒感染的肺炎防控知识水平。
（二）本校发现疑似或确诊病例疫情，采取以下措
施：
1.对疑似新型冠状病毒感染的肺炎的病人，立即电话通知其家长领返回家，在明确诊断前，安排在家进行医学观察，不能确诊的，尽早到医院就诊治疗。
2.经医院确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的病人，要求家长立即送定点治疗医院予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
3.立即汇报并配合县卫健部门立即开展现场流行病学调查、密切接触者追踪和样品采集；协助做好密切接触者的医学观察；
4.配合县卫健部门开展流感样病例、不明原因肺炎病例，
新型冠状病毒感染的肺炎防控应急检测工作，实行疫情日报告、
零报告制度；
5.开展师生体温检测，做好疫点内人居住和聚集场所的消
毒处理；做好疫情调查处理等人员的个人防护；
6.设立咨询电话（各班班主任联系电话）,解答学生及家长有关疫情防控工作的咨询、举报和投诉。
（三）本校范围内发现输入性确诊病例，或出现本
地感染病例，采取以下措施：
1.对引起感染传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，
切断传染途径，防止疫情扩散，等待疫情预防控制机构来检测
和处理。
2.开展师生体温检测，对病人污染的场所、物品，立即指导相关工作人员做好消毒处理。按照密切接触者判定标准和处理原则，确定密切接触者判定标准和处理原则，确定密切接触者，并协助做好医学观察；
3.及时向县应急指挥部报告相关情况；必要时经请示教科
体局批准后全校暂停上课;加强对校门的出入管理，控制人员进出。
4.配合县卫健部门开展流感样例、不明原因肺炎病例监测，协助相关部门做好病例的主动搜查、标本采集等工作，
加强新型冠状病毒感染的肺炎防控应急监测实行疫情日报告、
零报告制度；
5.配合县卫健部门按照国家卫健委《新型冠状病毒感染的
肺炎防控防控方案》迅速开展流行性病学调查工作；
6.进一步加强健康教育，提高公众卫生意识和个人防护意
识，减少发生新型冠状病毒感染的肺炎防控的危险性，做好师
生心理疏导工作，避免出现社会恐慌。
六、善后处理
1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，做好病
人及其家人的安抚工作；配合和协助有关部门做好疫情防治、
调查和环境污染消除工作。
2.对在疫情防治中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作
任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，上报上级教育主管部门严肃追责，直至追究法律责任。
3.按照统一部署、统口径，切实有序做好宣传工作。所有
宣传报道，均由分管副校长审核同意后，由学校宣传工作组成员统一对外，严禁未经审核随意报道。坚持正面引导，及时回应社会关切，消除社会恐慌，确保社会稳定。
七、预案自之日起实施。
新课标落实情况汇报篇10
——中学新学期全体教师师德师风大会
轻松的暑假悄然已过，新的征程即将开始。8月29日上午，平原县汇文中学在报告厅隆重召开了新学期第一次全体教师大会师德师风大会。会议由校长刘尚俊主持。
首先，校长刘尚俊宣布了县委组织部对学校班子的调整，以及新一届校委会班子成员分工情况和学校对部分中层科室的人员调整。新一届汇文中学学校班子成员：校长刘尚俊、副校长高同喜、副书记司明新、副校长姜鹏、副校长杜成武。
高校长就教学管理等方面的工作计划进行了汇报。他明确了本学期的工作目标为：教学方面，在各类考试中公立学校力争前茅；课题方面，以课题为引领带动课堂教学改革；教师管理方面，通过青蓝工程、青年教师讲课比赛、基本功大赛等措施加快青年教师成长速度。并强调了本学期的重点工作：抓好初三年级的中考是第一要务、力争初二年级地生会考再续辉煌、建设好初一年级智慧课堂、进一步推进学习共同体建设。
为达到制定的目标，高校长在教学常规管理、教科研、教师队伍建设和教师培训方面提出了具体的工作要求。他强调新学期要强化质量意识，大力加强教育教学工作，希望所有干部教师立足本职岗位，时刻保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，开拓创新、锐意进取，扎扎实实的做好本职工作，为全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。
司书记汇报了后勤管理等方面的工作计划。司书记首先对开学初的后勤工作进行了详细部署，力求开学初教师、学生都能得到最好的安顿，并强调后勤工作平时要做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位，为全校师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
姜校长首先强调了汇文中学的会议纪律，她要求与会人员要强化时间观念，不迟到，不早退，不开手机，组织活动的科室提前半小时到场做好会议部署和服务，主动带笔、带本参会。以保护大家为根本出发点，姜校长又强调了师德师风建设的具体事项。她希望广大职工做到时时以德育人，宽以待人，处处维护学校的声誉与尊严。同时姜校长就分管的信息中心工作、工会妇委会工作的工作计划做了详细汇报。她肯定了我校编程社团、视频资源平台的使用、成功举办首届科技节等亮点工作，并列出在信息工作方面进一步优化的问题。在工会妇委会工作方面，姜校长强调要健全工会组织，维护职工权益，并将学校工会定位为全体教职工的贴心人，女职工的娘家人。