教资作文范文800字第1篇
案例十八：山西省3名教师因在校外组织学生有偿补课问题。
案例十九：河北省沙河市四名在职教师有偿补课问题。
近日，河北沙河市教育局查处了四名有偿补课的在职教师，其中一人获得的河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”荣誉称号也因此被取消。经查，第一中学在职教师郝某金、郝某红、赵某兴在一处民房内组织、参与有偿补课；第十中学在职教师宗某民在自家开办补习班。郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民身为在职教师，不顾学校、上级主管部门要求，违规参与有偿补课，其行为违反教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，影响了学生的健康快乐成长，在社会上造成了不良影响。8月5日，经局长办公会研究决定，根据河北省教育厅《关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》规定，给予郝某金、郝某红、赵某兴、宗某民四人警告处分，责令其退还全部违规所得（已分别于8月4日、5日全部退还费用），扣除四人2021年50%奖励性绩效工资，2021年考核定为不合格等次，两年内不得申报高一级专业技术职务，两年内不得参与岗位晋级、评优评先，暂缓教师资格注册。郝某金作为主要参与者，调离一中，并取消其河北省“特级教师”、邢台市“首届名师”等荣誉称号；取消郝某红沙河市“模范教师”“师德标兵”等荣誉称号；取消宗某民沙河市“模范教师”等荣誉称号，调离十中。
案例二十：丹东市个别中小学教师有偿补课问题。
1、王某有偿补课问题：2021年7月23日，丹东市第五中学数学教师王某在振兴区桃北新路进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为8名学生进行违规补课。王某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师（十级），因其违规情节较重，被调离原学校。
2、郝某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学化学教师郝某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。郝某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
3、索某某有偿补课问题：2021年7月24日，丹东市第八中学英语教师索某某在优山美地小区二期进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为4名学生进行违规补课。索某某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（七级）降到一级教师(十级)。
4、姜某某有偿补课问题：2021年7月27日，丹东市第十三中学数学教师姜某某在元宝区江城大街169号进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为14名学生违规补课。姜某某受到党内严重警告处分和降低岗位等级处分，专业技术职务由高级教师（五级）降到一级教师(十级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
5、段某有偿补课问题：2021年7月29日，丹东市第十八中学物理教师段某在振兴区振六北街进行有偿补课，被市教育局纠风办工作人员现场查实。现场发现，该教师为7名学生违规补课。段某受到降低岗位等级处分，专业技术职务由一级教师（九级）降到二级教师(十二级)，因其违规情节较重，被调离原学校。
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教资作文范文800字第2篇
大家好！首先感激各位领导给我们这次锻炼的机会，让我们一起来庆祝我们的教师节，共同为我们所从事的教育事业添砖加瓦！
从幼儿园入学，到现在，已经过了两年了，我感激我的学校、感激我的老师、感谢所有为我们付出的领导、感激所有的教诲、感谢所有给与帮助的领导和老师。在这里我要感谢教导我的教授、感谢我的朋友、感恩我的家人，是你们给了我无穷的知识。
在我刚上学的时候，我的学业成绩非常优秀，但是，当我走上教师岗位，成绩却不是最好时，我的学业成绩就下降了，我想，我是在为教学成绩优秀而感到伤心吗？我想，我是在为自己的学业成绩而感到失望，我是在为自己的学业成绩而感到自卑。我想，这是因为自己在学习上的不认真，所以导致我没有取得最好的成绩，所以才会这样，我的学业成绩也就下降了。
在以后的时间里，我要努力学习，争取把学习成绩做到最好，把学习成绩做到最好，把自己的专业成长做到最好，我要认真学习专业知识，多钻研专业知识，多阅读有关的书籍，做到多看、多听、多想、多说、多做。
我相信，只要我们全心全意地去努力学习，就一定会成为一个好学生。
最后衷心地祝愿各位领导、各位评委和同事工作顺利！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，很高兴能够有这个机会参加我们所有人的教师节联欢会，我很高兴能够有机会参加这个联欢，这是一个让我们感到骄傲的机会。今年，我们在此次联欢会上，我们将要用自己的实际行动来庆祝我们最后一次的教师节，在此，我首先向各位表示最衷心的感谢，感谢各位领导的关心和支持，感谢大家能够给我这个机会。
我们是来自四川省xx县的一个小学，我们的班主任老师是一名年轻、漂亮的老教师，她的工作是一丝不苟的，她的工作方式也是和我们一样，她的学生都比较聪明。她的学生很多，我们班上也有个年轻漂亮的女同学，她的学习成绩很好，也很爱说话。可是，她的性格却是很温柔的。在学校里，我们班上的同学都很乖很听话，但是，在教师节这天，我们却没有发现一个人不认真学习，老师们都很着急，有时，有一些同学还会说，“老师不在的时候，谁又去开会了？老师去哪儿，谁来开门？”等等等，老师们都很着急，这个问题一直困扰我们，我们也不敢去想，所以我们不得不去思考。
我们每个人都有自己的理想，有的人的理想是做一名教师，有的人的理想是当一名老师，还有的人的理想是做一名老师，我们每个人都有自己的理想，只是，我们没有想过自己的理想是什么，没有把自己的学业搞好，没有把自己的工作做好的精神
教资作文范文800字第3篇
案例一：某小学教师那某某违规收受学生家长礼品礼金问题。
某省对中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课典型问题进行通报。其中某小学教师那某某违规收受某学生家长6次微信转账共计2200元。那某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予那某某记过处分，扣发当年绩效工资和奖金，取消当年评先评优晋级资格，全额退返违纪所得；学校教学负责人被批评教育。
案例二：某中学教师贾某长期违规有偿补课问题。
某市教育局在专项整治中查明，某中学教师贾某长期违规有偿补课，情节较为严重，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予贾某降低岗位等级处分，调离工作岗位。对其所在学校负责人进行约谈，取消学校年终考评评优资格。
案例三：某中学校教师李某某寒暑假期间组织有偿补课，在管理教育学生过程中简单粗暴等问题。
2020年，李某某于寒暑假期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五、十项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予李某某解聘处理，并责令其退还所收补课费；给予学校常务副校长停职检查、扣罚一年岗位工资和职务津贴的处理。
案例四：某中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题。
2018年，刘某开办某艺术培训中心，利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等有关规定，对刘某做出行政警告处分，扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。
案例五：某中学教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题。
2021年2月，肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《xxx教师法》《中国xxx纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定，给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级处理并调离岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。
案例六：某学校教师许某某体罚学生问题。
2019年3月29日，许某某用笤帚木把对未达到英语月考目标分数的25名学生进行体罚，造成部分学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《xxx教师法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对许某某予以辞退，按程序撤销其教师资格，同时追究教育行政部门相关负责人及学校校长等的责任。
案例七：某学校教师徐某某体罚学生问题。
2020年9月，徐某某在管教学生过程中，采取不当方式，造成学生身体损伤。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予徐某某警告处分，认定其当年师德考核不合格，扣除其一年绩效工资，三年内不得评优评先；对学校时任校长、分管副校长和年级主任进行约谈提醒。
案例八：某中学教师耿某带领学生应援娱乐明星问题。
案例九：某小学教师胡某某学术不端问题。
2015年以来，胡某某多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。胡某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第八项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，撤销胡某某副校长职务、调离教学岗位，撤销所获荣誉称号。
案例十：某小学教师肖某xxx学生问题。
2018年至2019年期间，肖某利用教导主任和教师身份便利，xxx多名未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。肖某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予肖某开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格。
案例十一：某中学教师吴某某xxx学生问题。
吴某某隐瞒真实身份和年龄，通过微信与在校女学生进行低俗聊天，用淫秽语言挑逗，向女学生传播色情视频、图片等。以上行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定，根据《中国xxx纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予吴某某开除党籍、开除公职处分，依法撤销其教师资格。
案例十二：某学校教师许某某性侵学生问题。
2020年1月，许某某在辅导学生课业过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。许某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《中国xxx纪律处分条例》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予许某某开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销并收缴其教师资格证书，终身不得重新申请认定教师资格；对学校领导班子进行通报批评、集体约谈；对学校党总支书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去其学校董事会董事、校长、法人代表职务；对学校党总支副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予其党内警告处分，免去其学校董事会董事、副校长职务，并降低岗位等级。
教资作文范文800字第4篇
中学教材是以教师专业成长为中心内容的综合课程。教材的内容与学生是紧密联系的，因此，教材是根据学生实际情况编写出来的。
我们常说：中学教材中不乏有些内容是根据学生的实际情况编写而定，因此，中学教材中的内容是非常重要的、也很容易学会的。所以，我认真学习了《中学语文新课程标准》，结合自己的实际情景，从语文新课程理念的角度来设计中学语文课程的教材体系。并且在语文教学中，我认真备好每一节课，认真钻研教材，仔细钻研教案，研究学生，努力做到课前准备好、上课中认真钻研教材，了解学情并做好准备，课后根据本班学生实际情况，对课文进行分类整理、编写，并且认真备课、上课，积极投入到课堂中去。
我们每天坚持做到“三个一”：一是坚持听课，二是每周听课。在听课过程中，我们认真学习各位老师教授的先进经验，认真做好听课记录，并及时与同课老师沟通，及时反思。我们每天坚持做两节课课后自学，以便更好的学习教育理论知识，提高自身的业务素养。
同时，我们每周进行一次课堂教学评比，以此来巩固学生的语文水平。这样，我们才能更加提高自己的语文水平，也使自己更加的充实起来。
教资作文范文800字第5篇
我是一名教师，今年毕业于广西大学教育学院，从xx年xx月至xx年xx月，我一直担任高xx年级(10)班的语文教学工作，并担任学校的校长助理及班主任工作。我工作认真，能与同事友好相处，积极进取，努力做出一定工作，得到了校领导及同事的认可和赞扬。
在学校工作期间，在领导和老师们的关心和支持下，我积极主动地开展各项工作，圆满完成了学校布置的各项教育教学任务，取得了一定的成绩，现就本人xx年来的教育教学工作总结如下。
一、加强学习，不断提高自身的素质。
“学海无涯”，在提高教学质量的同时，我努力学习各种教育理论，把一些先进的理论应用于实践，把一些先进的理论应用于课堂，做好本职工作，提高自身的教学理论水平。
二、严格要求自己，认真做好课后作业，把工作完成的更好。
作为一名年轻老师，除了做好自己的本职工作外，我还经常向有经验的教师请教，取长补短，来提高自己的教学水平，提高自己的教学质量。
三、认真钻研教材，仔细备课，积极参加教研活动。
在教学工作中，为确保每一堂课的质量，我备课认真，钻研教材，不放过任何一个知识的难点，在课堂上，努力营造轻松、愉悦的气氛，把学生带入愉快的学习环境。
四、认真批改作业，认真写好。
我深感教育工作的不易，因为学生成绩的高低直接关系到教育事业，关系到学校教学质量的高低。所以我在教育教学工作中，始终坚持以学校为家，以教学为本，认真备好每一堂课，认真批改作业，认真辅导每一位学生，让自己的每一堂课都有所收获。
五、虚心学习，努力提高自身的教学水平，为学生服务。
在教学工作中，我能认真钻研新大纲，虚心向其他老教师学习，博采众长，提高自己的业务水平。
六、认真备课，努力上好每堂课。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来在备课组的正确领导下，在备课组长的悉心指导下，我认真研究教材，力求准确把握难重点，抓住重点，突破难点，坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，严格要求学生，认真批改作业，注重过程控制，对学生的作业情况通知家长，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、认真辅导学生，做好复习工作，巩固学生的知识和提高学生的学习成绩。
我们班在上学期期末考试中，成绩全班第一名，在全年级段考中全年级语文及格率第二名，在全年级段考中语文及格率为93%，并在年段
教资作文范文800字第6篇
教材是一块块砖瓦，是一块块砖石。它们构成了一个美丽的大花园，它不仅为我们提供了知识，还让我们学习到了很多知识。这就是我们的校园。它虽然不大，但却给了我们很多的乐趣与知识的宝藏。
走进校园，映入眼帘的是一排排整齐的杨树，每当春天到来，杨树上的嫩叶们都长出来了，一片片嫩叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，给我们送来了凉爽，也为我们扇去了夏天的炎热。
教学楼后面是操场，操场的西边是我们教室，每次进入教室，我们看见的是整齐的课桌椅，它们构造了一个的小家庭，有时间的话还要来参观参观。
走过操场，就来到了教室，我们每天都在学校读书，这里有优美的文笔声，也有优美的课堂。
在我们教室的西边就是升旗台，每天早上一来到校园就有同学们的身影，这里有同学们做的小手工，有同学们做的小书签还有同学们画的画，它们为我们的校园添加了无限的光彩。
在我们班级的教室后面就是升旗台，每当上早读课，同学们都在升旗，每当上体育课的时候，同学们都在跑操场上跑步。
升旗台东边是升旗台，每当星期一早上，同学们都在操场上升旗，有的同学在升国旗，有的同学在跳绳，有的同学在练习跑步，操场的北边是升旗台，每当星期一的时候，同学们都在升旗，升旗台的南边是升旗台，每当星期四的时候，同学们都在升旗，每当星期三的时候升旗台的东边就升旗了。
升旗台后面是操场，每当上体育课的时候，同学们都在操场上跑步，每当运动会的时候同学们都在操场上跑步，每当星期五的时候同学们都在操场上跑步，操场的北面是升旗台，每当星期一的时候，同学们都在这里升旗，升旗台的北边是升旗台，升旗台的北边是升旗台，升旗台的南边是升旗台，升旗台的西边是升旗台，每当星期一的时候升旗台的西北角就升旗了。
校园的景色太迷人了，它是我们学习知识的好地方，是我们成长的乐园，希望你有机会来细细游赏哦！
教资作文范文800字第7篇
我叫xx，来自xx班，毕业于xx学校。毕业于xx大学xx专业，xx专业是数学教育学，xx专业是人文学科，我在xx学校就读，在xx学校就读的时间最长。
xx学校是一所全面素质教育强校，校园环境优美，学风浓厚，是一所拥有“知书达理，和谐发展”特色的综合性学校。校园建设成绩优秀，学生素质高，是xx学校的骄傲。
xx学校的教学设备完善。在xx学校的数学、物理和物理教学设备都有专业设备，为学生提供全面、高效、高效、高效的数理化知识。
xx学校的教师队伍素质高。在xx学校的数学、物理和英语都有较好的素质，这里是一个学校的荣誉，也是xx学校的骄傲。
xx学校的老师队伍素质高。老师们都热情高，教学风格独具，他们对工作认真负责，态度认真负责，为人师表，对学生有很高的要求，对自己要严格要求，对学生一视同仁，对学生要爱护有加。
xx学校的教师队伍素质高。教师队伍素质高，教学风格独具特色，是xx学校的骄傲。在xx学校，每个老师都是一位优秀的教师教学能力强，教学水平高。xx学校的数学教师队伍素质高。他们热爱自己的工作、热爱自己的学生工作。
教资作文范文800字第8篇
此方案于20xx年9月1日起实施。
介绍信
县教育局：
兹有我校在编在岗教师，性别：，现前来报名参加20__年县直及周边乡镇中小学教师选调考试，其基本情况如下：
1.出生年月日：年月日;现任职务：;
2.任现职级起止时间：;
3.现担任班主任情况：;(无或所任班主任班级)
4.参加教育工作时间：年月，教龄已满周年(不含代课、见习生顶岗期间);
5.第一学历及专业：，最高学历及专业：
6.教师资格层次科目：
学年师德考核等级：;
学年任教学科：，本学期期末考试教学质量排名：第名(同类排名班级总数：个)。
单位意见：校长签名：
学校：(公章)
年月日
【提要】教师资格教师信息:20xx教师资格证普通话水平测试朗读作品：《父亲的爱》
爸不懂(dǒnɡ·dé)得怎样表达爱，使我们一家人融洽(rónɡqià)相处(xiānɡchǔ)的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉(ɡàosu)卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈(māmɑ)却明白(mínɡbɑi)我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院的途中一直抱着我的，是我妈。爸把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位(knɡwèi)是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么车?旅游车?”
在我生日会上，爸总是显得有些不大相称(xiānɡchèn)。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。
我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸(bàbɑ)是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬(xiàorónɡ-kějū)地一起拍的照片(zhàopiàn)，多得不可胜数(bùkě-shènɡshǔ)。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点(diǎnr)颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除//了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我不在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚(jiéhūn)时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤(xǐnɡ)了一下鼻子，便走出房间。
我从小到大都听他说：“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不，不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……
会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
日前，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德违规问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成严重伤害，对教师队伍形象造成严重影响。这8起案例分别是：
一、**_*华北油田某学校教师曹某某收受学生家长礼品、礼金问题。曹某某先后收受学生家长海鲜、茶叶、水果等物品及现金1000元。曹某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中国xxx纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予曹某某党内警告处分、行政记过处分。送礼学生家长职业为中学教师，同样违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，给予其诫勉谈话、批评教育的处理，取消当年评奖评优及职称评定资格，并在全市范围内通报。
二、**_*赫章县2名教师在校外培训机构有偿补课问题。孙某、刘某某在校外培训机构违规有偿补课，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予孙某、刘某某降低岗位等级处分，年度师德师风考核不合格，调离教师岗位并调离原单位，不再从事一线教学工作，将违纪所得上缴财政。***领导班子集体约谈，对学校进行全县通报批评，县教育部门和所在学校分管领导作书面检讨。全县开展在职教师在校外培训机构兼职兼薪排查整治，全市组织开展师德师风警示教育。
三、***3名教师虐待幼儿问题。2021年6月，张某某、金某某、刘某某在保教保育中存在虐打幼儿行为，违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。张某某因涉嫌虐待被监护、看护人罪，被刑事拘留；金某某因涉嫌殴打他人，被处以治安拘留15日并处罚金1000元；刘某某因涉事情节较轻，移交教育行政部门处罚。3名涉事教师已被依法撤销教师资格，收缴教师资格证，列入教师资格限制库。该幼儿园园长、副园长被依法作出撤销任职资格、教师资格的处理。该园被暂停办学资格并要求作出整顿。
四、重庆师范大学教师唐某发表错误言论问题。2019年2月，唐某在课程教学中发表损害国家声誉的言论。唐某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第一项、第三项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予唐某撤销教师资格，调离教师岗位，降低岗位等级的处理。学校对其***党政负责人进行约谈并责令作出深刻检查。
五、吉林农业***教师王某某xxx学生、学术不端等问题。2018年10月，王某某违规参加由学生支付费用的宴请和娱乐活动期间存在xxx学生行为，且存在论文抄袭造假情况。王某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项、第七项、第九项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予王某某开除处分，撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库。学校党委对其***党总支书记和院长给予党内警告处分。
六、成都***教师邓某某与他人发生不正当关系问题。2015年4月至2018年9月，邓某某与他人长期保持婚外不正当关系。邓某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二项规定。根据《中国xxx纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，给予邓某某开除党籍、降低岗位等级的处分，并调离教师岗位；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库；取消其有关人才计划入选资格和研究生导师资格。责令其***党政负责人作出深刻检查，***党总支书记当年年度考核优秀等次。
教育部有关负责人强调，今年是中国xxx成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年，对教师提出更高要求。广大教师要深刻认识自己肩负的职责和使命，锤炼教育报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，率先垂范、以身作则，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。
各地教育部门和学校要以对党、国家、人民和历史极端负责的态度，深刻认识加强师德师风建设的重要意义，突出政治引领，加强党史学习，深入开展师德专题教育，持之以恒巩固拓展师德师风建设成效。要进一步加强师德师风教育，强化法治教育、纪律规范教育，聚焦教师的理想信念、家国情怀、价值引领，进行针对性的引导和浸润。要保持对违规行为的高压态势，坚持力度不减、尺度不松、态度不变，坚决惩处违规行为。要严格执行教师资格相关工作要求，根据《xxx教师法》和《教师资格条例》，对依法撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书应及时按程序撤销并收缴；对受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，若已经取得，应依法丧失，并按程序办理注销手续，收缴证书，归档备案，丧失教师资格者不得重新申请认定教师资格。要进一步压实责任，推动师德师风建设工作下沉，落实中小学校校长、高校院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人的直接领导责任，打通落实的最后一公里，保证师德师风建设取得实实在在效果。
尊敬的岗位评审小组领导：
我是xx，女，出生于xx年xx月，20xx年毕业于临清师范学校（普师），20xx年毕业于聊城大学（化学），本科，20xx年9月参加工作，20xx年取得小学一级教师资格。本次竞聘小学一级教师资格。
20xx年3月被评为临清市教学能手20xx年9月被评为临清市优秀教师20xx年xx月被评为聊城市教学能手20xx年xx月荣获临清市优秀青年教师称号20xx年3月荣获临清市优质课一等奖20xx年xx月获聊城市优质课二等奖
我热爱祖国，拥护中国xxx领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求幼儿，保护幼儿身心健康，以园为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
各位领导、老师们，我有信心、有决心做好幼儿教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为一幼的明天献出自己的一点光和热。望准予认可。
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xx公司人事经理：
您好！我叫xx，毕业于xx学院学前教育幼教*。
我是幼教*的一名应届毕业生，在校期间，我所学的教育学与心理学成绩都非常突出，而且我已经考取教师资格*、普通话二级*等*书，这些为从事幼教这一职业，打下了良好的基础。
当然，对于从事幼教这个行业，我自身也有很多的不足。我对特*教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，这些我都能够清楚的看待。我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。
尊敬的领导：
您们好。我是xx教育学院教育系初等教育*的一名毕业生。我出生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台，我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。
在学校三年，我学到了很多知识，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业，同时也具备了一定的语言听说读写的能力，良好的教师素质，具备良好的语音面貌，落落大
尊敬的领导：
我叫xxxx，男，现年x岁。于xxx年xx月参加工作，本科学历，汉语言文学教育专业毕业。从事语文教学工作，至今已经xxx年，于xxx年晋升为中学一级教师。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国xxx的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。本人自xxx年被评为中学语文一级教师以来，一直担任中学语文课，并且担任班主任工作。
本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神。能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务。能为人师表，按照教育教学规律培养学生、关心学生，积极引导学生关心时事，关心社会。任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，积极主动地为自己创造条件参加各类语文教研会议和活动。积极探索大面积提高语文教学效率的方法，承担县、校级公开课教学。自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。晋升中学一级教师以来年度考核2次评为优秀，多次被评为省市县优秀教师、优秀班主任。
在今后工作中，我会更加努力工作，使自己的教育教学工作更加出色。
至今任中学语文一级教师已满7年，我认为已符合高级教师的申报要求，特此申报中学高级教师资格，望领导批准为盼。
敬礼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
(三)考生注册报名时上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照，此照片将用于准考证和考试合格证明，请考生按规定上传照片，如因照片上传不合格而影响本人考试的，责任由考生承担。
(四)参加2022年上半年之前全国中小学教师资格考试笔试成绩合格的考生，在面试报名时需要重新进行注册和填报个人信息，重新注册操作不影响考生的面试报名资格。参加2022年上半年笔试考试的考生不用重新注册。
(五)考生忘记注册密码可通过以下三种途径重置：
1.自助重置密码
考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。
2.短信获取密码
考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码(注：手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码)。
3.拨打教育部考试中心客服电话
考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置(客服电话)。
附件：
年上半年中小学教师资格考试(面试)广东各考区现场审核点信息汇总表
2.学籍证明(样例)
3.个人健康监测表
广东省教育厅
2022年4月2日
附件1
广东省2022年上半年中小学教师资格考试(面试)现场审核点信息
教资作文范文800字第9篇
大家好！
我叫孙佳欣，来自广东省第一师范高等职业技术学校，在此我代表学校，向各位领导、老师表达最真诚的感谢。
我是一名普通的小学语文教师，我的学生都喜欢和我接触，因为他们对我很好，很好地教育了我。他们的教学方法独具匠心，我很感激他们。
首先是课前准备。我们要准备一些必备材料，如：课件、教材、学生的阅读理解、课件、教学设备及学生的作品，以及教学用具。课堂内容要符合学生的身心发展规律，有针对性，有趣味性。课前要准备一些必备的材料，如：教学用具，教学课件及学生的作品。课后要准备一些学习用具，如：教学用具及学生的作品等。课后要准备一些教具及学生作品，以备参考。
其次是课堂的组织与实施。学生在课前要准备好自己的作品，如：自编自导课件、班级制作作品、班级制作作品等。
再次是课堂的组织与实施。我们的作品要有组织，有纪律、有序。课堂要有纪律，有序才能有效率。课堂要有活力，才有活力，才有学习氛围。课前要准备一些资料，比如：自编课件。课堂内容要有组织，形式要有序，才能有效率。课堂要有活力，才能有激发学生学习兴趣和积极性。课堂要有活力，才能有效率。课堂要有激发学生学习兴趣，才能有效率。课堂要有活力。才能有效率。
最后是课后的组织与实施。课前要准备好课后的组织材料，课堂内不允许有人讲话、讲话，不允许学生发言。课后要准备好课后的作品，如有学生作品不够的话不准进行点评，不允许学生抄作业。课后要及时批改作业，及时了解学生作业情况。
在课后我们也要及时了解班级的发展情况和发展情况，及时向领导、老师汇报，并作好记录。
同志们、同志们：
新学期又开始了，我代表学校，向在座的各位领导、老师表示热烈的祝贺！
在这新的学期里，我们将更加努力，更加刻苦，为学校的发展做出一份力，也为我们的学校增光添彩。
谢谢大家！
教资作文范文800字第10篇
我的家乡在山东济南，那是个山美，水美的好地方，但我最熟悉的地方还是那一条条弯弯曲曲，清澈见底的小溪。
春天，万物复苏，小溪上长出了小嫩芽，柳树长出了嫩黄的嫩叶，桃花绽开了粉红的笑脸，一片粉红色，美丽极了！
夏天，小溪变得更加清澈了，鱼儿们游来游去，好像在说，：“你好呀！朋友们！我们去游泳吧！”
秋天，小溪边变出了一片片黄叶，小鱼儿们纷纷飘到小溪里。小鱼游过来，问道：“你的朋友到哪里去了啊？你们为什么在这里呢？”小溪笑着说，“因为有了朋友，它们才不会孤单。”
冬天，小溪边的树木都掉光了叶子，只剩下光杆，小朋友们都在小溪上打水漂，小溪变成了白色的，小朋友们都在小溪上玩水漂，小溪上都结冰了。
小溪，一条美丽的小河，我爱你！
教资作文范文800字第11篇
我们的国家是一个拥有五千年文明古国，文化灿烂的文明古国。我们每一个中国人都是世界上一颗璀璨的明珠，我们应该努力学习，长大以后建设我们这个美丽的祖国。
我们的祖国有许多名胜古迹。比如：秦兵马俑、北京兵马俑、颐和园、颐和园、天坛等等，可是我最喜欢的还是颐和园。
走进大门就能够看到一个大门口，上面写着八个大字“颐和园”，走进大门，就可以看到一条小路，小路两旁有许多树，有桂花树、有枫树、还有香樟树，小径的边上还种着一些花，有一种花可以长出很多很多的花苞，小路的尽头还有几块石头，小路的中间有一个小亭子，亭子里的人坐在石头上，一边吃东西一边欣赏景色。
小亭子旁边有一个湖，湖里有很多很多的鱼儿，有红的、黑的、黄的、白的，它们游来游去，像在欢迎游客似的，这时，我想到了古代的皇帝，皇帝有一个皇帝叫：颐和园，我想：颐和园的景色可真美呀！我以后要经常来玩，我要好好学习，长大后建设我们祖国的大好山河。
教资作文范文800字第12篇
一、教材分析：本文主要是围绕“三个方面”的学习要求，对教材的重点、难点进行分析。
1、教材的主要内容：(一)高中语文基础知识，教材的结构。这主要包括以下几方面的要点：(1)基本概念(基础知识)。(2)重点内容(教材知识)。(3)教学内容(教程知识)。这主要包括以下几方面的要点：(1)基本概念(重点内容)。(2)教材知识(教材知识)。(4)教学过程(教法、学法(教法和学法)。(5)教学内容(教学方法与学法。)
二)高中语文基础知识，教材的基本框架。这主要包括以下几点：
一)学情分析:
高中语文教材中，高中生的教学主要体现在以下几个方面:(1)学生的基本情趣。(2)基本技能的形成与发展。(3)基本技能的形成。
三)教师教学过程
2)教学目标：
提高学生语文学习能力。
3)教学重点：
提高学生的学习兴趣。
4)教学方法：
提高学生的语文学习能力。
高中语文教学内容的组织与安排：(1)高中学生对课文内容的掌握情况。(2)高中学生对课文的阅读情况。(3)大量阅读情况。
5)教学重难点：
提高学生阅读理解能力。
四)教学方法
6)教学方法:(6)教学方法。(6)教学方法。(2)教学过程。(3)教学方法。在教学时，要注意学生的语文学习过程。
7)教学过程
8、教材的主要内容：
9)教材的重点内容。(3)教学内容。(4)教学方法。
10)教学方法。
二)教材分析:
高中语文学科是一个基础性较强的学科，是全面发展的。
本文主要围绕“三个方面”的学习要求进行分析:
一是教材内容。(1)教材内容，学生掌握。(2)教材中的重点内容。(3)教学中的主要内容。(4)教材中学生能力。
二是教学方法。(1)教学内容。(2)课文。(3)教学方法。(4)教材中重点内容。
三是教学过程。(1)教学方法。
11、教学目标:
一)教材主要体现在以下几方面：(1)教学内容，学生掌握了。
12)教学内容，学生掌握了。
13、教学重点及难点：
一)高中语文学习方法的研究
14)教材主要体现在以下几方面：(14)教材内容。包括以下内容：(14)课内容;(2)教学方法;(3)教学方法。(4)教学内容。(5)教材内容。(6)教学过程。(7)教材中重点内容。(8)教学过程。(9)教学程序。(140)教学过程。(1414)教学方法。(142)教材内容。(214)教学方法。(32)教学策略。(43)教法。
15、教材中的重点内容
16)教学内容:以教材为单位的教
教资作文范文800字第13篇
为了让我们的学生们能够顺畅的度过这次考试，在这次备考考试的过程中我们也收获了不错的成果。在这次的备考过程中我们也是有很多的收获的。
通过这次的备考我们也对学生们进行了一次全面的心思的沟通和了解，通过学生们的心里问题我们也了解了很多，在备考的过程之中我也了解了很多关于学生们的心里动态。我们也对他们的考试情况进行了详细的了解，也了解了他们对学习这一方面的一些看法。
在这次的备考过程中，我们通过这些心思的沟通，我们也对学生们的考试情况有了一个全面的了解，也了解了其中学生们的心态问题。通过这次的备考我们也了解了学生们在这次备考中的一个问题，以及他们的学习状况。在这次的备考过程中我也了解了很多关于学生们的心里动态，对于他们的考试情况也了解了很多。
通过这次的备考我们也了解了很多关于考生们的方法。我们也了解了其中学生们学习的一个问题，以及他们的学习状态。在今后的备考过程中我们应该注意哪些问题，怎么样去让学生们能够更好的掌握这些考试的知识。
在这次的备考过程中我也感受到在学生们的心理上是一个积极的状态，每个孩子都非常的活泼，都很开朗，这对于每个孩子都是一件非常不错的事情，每个孩子在学校的学习状态都是很不错的，这对于学生们的成绩也是一件非常不错的事情。在这一次的备考中我也感受到在学生们的心态方面我们也是非常的认可我们的，我们要让他们感觉到学习是非常有动力的事情，也是非常重要的事情，这也是非常重要的事情，这次备考中我也是有非常努力的在努力的在备考过程，在这次的备考过程中也让我对学生们的学习情况有了一个全方面的了解，更加的清楚自己以后的学习工作方向。我相信我们这届的孩子们一定是非常认真的，在这次备考的过程中我们都非常的积极，也很努力的在努力。
通过这次的备考，我们也了解了很多关于学生们的心理状况，也学到了很多关于学生们的心理，我也知道这次的备考过程中我们也是有很多的不足之处，在这次备考的过程中我也是有很多的收获的。通过这次备考我也对自己的考试情况有了一个全方面的了解，我也相信在下次的备考中我们一定能够通过这些方式来解决问题。
教资作文范文800字第14篇
我是一位普普通通的中学语文教师，今年我刚从学校毕业就来到了河池市第五小学，我是一位语文教师，我知道我不能辜负领导对我的重托和期望，我更知学中我的不足就在于课堂上不能做到像所有教学一样的细致，课堂纪律不是很好，而且课堂上的语言表达能力也不是很强，不能很好的引导学生，还是要尽量的做到最好，这也是我今年工作的重点所在。
为了提高语文教学质量，我认真做好课前的知识准备，认真钻研教学大纲。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握了语文这一门课程的重难点，然后根据自己的教学要求去备课，上课时能不断地进行反思，对于哪些地方自己做的不足，哪些地方需要改进等，总结了经验与教训，并在下次上课时有针对性地修改，吸取经验教训，不断提高自己的教学能力，上好一堂课，我在上课的时候会做好充分的准备，不过我知道我还是有些不足的，我也知道自己还缺乏经验，所以我更加不敢懈怠，我会继续努力，把教学工作做到最好，争取在这个方向上取得更大的进步。
在这xx年中，我不仅认真备课上课，而且还积极参加教研活动，认真听取其他教师的宝贵意见，并在教学活动中进行分析、整理，积极听取其他老师的教授方法，做好笔记，在教学上，我努力提高自己的上课技能，在这xx年中，我听课节数比上一学年都增加了。通过听课，我也了解了一些教学方法，从中收益颇多，在今后的教学中我会更加用心努力的，我相信只要自己有一颗坚定的心，不断地努力，一定会有成功的收获的。
教资作文范文800字第15篇
以理论学习、实践学习和体验运用为主要内容，基于“理解——体验——观摩——行动——改变”的循环学习过程。注重纵向的理论引领，还包含行为跟进的全过程反思，促进行为的改变，以此获得知识和经验的重构。
1、集中培训、自学相结合，共162课时；
3、主要考核内容：个人成长报告、心理健康教育论文、心理健康教育活动方案及实施、心理健康教育理论。
4、培训计划的实施由南京市教育局学校心理健康教育教师资格认证小组进行监督。
教资作文范文800字第16篇
xx年多来,我在师德师风方面尽量注意自己的形象,为人师表,热爱学生,尊重学生.在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、，赢得了广大学生家长的普遍赞许.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍.我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感染学生,以自己的言行去教育学生,达到让学生真正受益的目的。
教资作文范文800字第17篇
【篇一】
教书育人的过程中，有无数的人把知识奉献给了我们，但也有无数的人把精力和才华都奉献给了我们。有些人把一生所得奉献给了教育事业，而有些人把自己的一生所得贡献给了教育事业，这是多么可悲啊!这些可悲的人啊，这样的人啊，这样的一生，又有多少人能有这般的价值呢?
在这里，我要代表所有的教师对所有人的教学行为作出以下的批评，并且向所有的教师说一声:“你们辛苦了”!
有一句话说得好，“教书育人”，是啊，教书育人，就要教好学生。而且，在这个过程中，教师不仅要教好书，还要育好人。教师要想真正的教好书，还必须不断地学习。在现实生活中，一些教师的一句话，一个眼神都能体现出教师为人师表的风范;一些教师的一些做法都能体现出教师在学校里的风范。
一句话，要教好书，还要学习先进的教学方法。教师要想真正的教好书，还必须不断地学习先进的教学方法，提高自己的教学水平。所以，这句话说得好，要做好教学工作，还必须不断的学习先进的教学经验和方法，学习先进的教学技术，提高自己的教学水平，才能真正的做到为人师表。
教师的一句话，一个眼神都是一个很好的表里面。一句话，一个眼神都可能给人以鼓舞。所以，我们要做一个“爱学生”，爱自己的学生、家长、学校和社会的好教师。
【篇二】
一个人在成长过程中，必须要经历许许多多的磨难，而磨难并不是一个可怕的东西，它可以让人坚强起来，让人变的更优秀。磨难是一位老师，他教会了我们许多知识，也让我们变得坚强。
记得在一次期中考试中，数学老师给我们发了卷子，我看了看卷子，不禁大吃一惊，因为平常我们都是考的很好的，这次考这么差，一定会挨批的。于是，我就在心中暗自下定决心：一定要考的好。考试卷上的数学成绩是我们班上数一数二的，我的心中充满了信心。考试的时候，我做到了，可试卷发下来后，我的心里就像十五个吊桶——七上八下，十分紧张，因为卷子上的题目很简单，我做得还很顺利。当我做到一半的时候，我的心里就有点儿想打退堂鼓了，我就像被泼了一盆冷水，一下子冷到了极点，我想打退堂鼓，可我又不想打退堂鼓，于是，我又一下子振作起来了。我鼓起勇气，继续战斗下去，终于，我的数学成绩不再一般。我的心里美滋滋的。这时，老师说了一句话：“不经历风雨，哪能见彩虹。”我就又振作起来了，我一定要在考试前把所有的知识复习一遍。
我知道了：人生中有许多磨难，只要努力克服，你一定会成功。在这里，我要对所有的教师说一声“我的教师，您们辛苦了!”
【篇三】
教资作文范文800字第18篇
案例十三：某幼儿园教师陈某某体罚幼儿问题。
2019年11月，陈某某在幼儿园午休期间责令4名嬉戏打闹、影响他人休息的幼儿自己打自己嘴巴。陈某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对陈某某予以解聘处理，同时给予该幼儿园园长问责处分，并对该幼儿园予以通报批评。
案例十四：某幼儿园教师许某某、潘某某体罚幼儿问题。
2019年12月，许某某、潘某某在保教过程中，拉扯幼儿、让幼儿自己打自己嘴巴。许某某、潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，对许某某、潘某某以及该幼儿园执行园长予以解聘处理；将许某某（无教师资格）列入教师资格限制库，依法撤销潘某某的教师资格，并收缴其教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格。
案例十五：某幼儿园教师苏某某体罚幼儿问题。
2020年9月，苏某某在协助班主任组织幼儿活动过程中，将一幼儿带至教室外掌掴。苏某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定，给予苏某某解聘处理；责成该幼儿园园长作深刻检查，对该幼儿园进行通报批评。
案例十六：某幼儿园某外籍教师xxx幼儿问题。
2019年1月25日，该名外籍教师在学生午休期间，趁机对一女童进行xxx，检察院依法对其批准逮捕，法院以xxx儿童罪判处其有期徒刑5年，待其刑满后将被驱逐出境。当地教育部门约谈相关负责人，责令整改，要求该幼儿园规范办园行为，强化师德师风建设，严把教师尤其是外籍教师聘用程序，为幼儿健康成长提供根本保障。同时，对该幼儿园园长予以辞退处理，撤销该幼儿园省级和市级示范幼儿园资格。
案例十七：某少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题。
2020年11月，潘某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地，致其左手大拇指受伤，后受伤幼儿两名家长对潘某某实施了殴打。潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教师资格条例》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予潘某某解除聘任合同的处理；撤销其教师资格，收缴教师资格证书，将其列入教师资格限制库，5年内不得重新取得教师资格。对于殴打潘某某的两名幼儿家长，根据《xxx治安管理处罚法》给予5日以下行政拘留。
教资作文范文800字第19篇
小学教材作文是小学生作文训练的重点和难点，是小学作文教学的一个重要组成部分。教材作为语文教材的重要组成部分，在语言文字表达方面有了较大的提高，语文教材对小学作文教学的评价也更为合理。为了提高小学语文作文教学的质量，学校特地组织小学语文教材教材教案汇编，在这次教材汇编的教材里，我对小学语文作文教学的认识更为深刻，也是对这次作文课的一个反馈与反思。
作文教学的最大的亮点在于小学语文教材中的作文教学的作用。小学作文教材是小学作文教学的重点和难点，因此，小学作文教学的作用是不可或缺的，它可以是小学作文教学的最大亮点，也可以说是小学作文教学的最大亮点。
小学语文作文教学的一个亮点在于小学作文教学的最终目标，在于小学作文教学的最终目标，在于小学作文教学的最终目标，作文教学的最终目的是什么?小学作文教学的最后目的在于小学作文教学的最终目标，在于小学语文作文教学的最终目标。
我认为小学作文教学的最大亮点在于小学作文教学的最终目标，在于小学语文作文教学的最终目标。小学作文教学是小学作文教学的重点之一，在小学作文教学的最终目标，作文教学的最终目标就是小学作文教学。小学语文作文教学是小学语文教学的重点和难点之一，小学作文教学的最终目的，是培养学生的语言表达能力，为学生的作文创造更多的语言环境作文。在小学语文作文教学中，小学作文是学生最为重要的一门课程，是学生写作最基本的能力，是学生作文创造能力培养最重要的途径之一。
小学生的作文教学的最大的亮点在于小学作文教材中的作文教学，在小学作文教学的最终目的，是为了培养学生写作的能力，这就意味着小学作文教学要有更好的指导作用，这就意味着小学作文作文教学的最终目标就是培养学生作文创造能力，让学生能够在作文训练中学会写作。所以，小学作文教学的最大亮点就是小学作文教学的最终目标，是让学生在小学作文写作的最终目标。
作文教学是小学语文教材中最基本的一门课程，在小学语文作文教学过程中，作文教学是重要的一环。在小学作文课程中，教师在作文教学过程中，除了要教给学生基本的作文基本知识技能以外，还必须重视学生的语言表达能力的培养，作文是小学作文教学的重点之一，作文教学应该是学生写作最基本的要求，作文教学应该是学生作文创造能力培养的重要途径。
作文是小学作文教学的重要组成部分，小学作文教学在小学语文作文教学的最终目标，是在小学语文作文教材中最基本的要求，在小学语文作文教学过程中，作文是非常重要的一门课程。在小学作
教资作文范文800字第20篇
就学校心理健康教育的理论与实务，对鼓楼区各级各类学校班主任、任课教师进行系统培训，使之在作为学校心理健康教育教师的个人素质、理论修养、教育能力和研究等方面，达到南京市学校心理健康教育教师资格认证条件，初步胜任进行学校心理健康教育活动的工作，以保证学校心理健康教育活动规范、有效的进行，推动学校心理健康教育的深入发展。
1、具有良好的心理健康水平，善于处理自我成长中的问题；
2、具备从事学校心理健康教育相应的基本观念和理论修养；
3、掌握学校心理健康教育的基本模式和方法，具备设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力；
4、掌握基本的心理沟通技能，善于创设良好的群体心理氛围；
5、具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识和能力，能及时发现和向校心理咨询员转介需要心理咨询的学生；
6、具备一定的学校心理健康教育研究能力。
教资作文范文800字第21篇
教师是一个神圣而艰辛的职业，是一种崇高的职业！在我们这个社会，一群普通的教师就是在这个崇高而艰辛的角色中，不知疲倦地工作着。在这个平凡的岗位上，我们有着太多太多的感动。他们为了祖国的培养呕心沥血，他们为了的发展而呕心沥血，我们的老师们，为了的安居乐业而奉献自己的精神，他们就是最可敬的人！
有这样一个故事：在美丽的西湖边，人们正在悠闲散步，忽然，一位年轻的女教师走过来，她的手上提着一袋垃圾说：“这是我们学校的垃圾，我来倒，大家一起捡。”说完，教师把她手上的袋子一个个捡走。教师走后，一名同学问：“你为什么要把那个装垃圾的袋子扔到地上？”教师回答说：“我们学校的垃圾太多了，不愿意把自己的手环保护起来，所以我来扔。”
这名同学听了，立即回答道：“这不是我们学校的垃圾。”教师又说：“不是的。我们学校有很多很多的垃圾，如果有一部分人乱扔垃圾，那么我来扔，他们不但不捡，还在那里乱扔。”
听了这番话，教师和学生们惭愧地低下了头。是啊，在我们这群普通的学生中，有几个愿意做到这一点呢？我们每天都在做着各种各样的小事，我们的学校的环境也是日新月异，我们的老师就像一本书，我们就像一片片绿叶，在教师的精心呵护下，茁壮成长。
这就是我心目中的好老师，一个平凡的教师，一群伟大的学者！
教资作文范文800字第22篇
教师是教育的传递者。新一轮课程改革的实施为教育注入新的活力，为学生的学习和发展创设了良好的环境，
为了提高自己的业务水平和能力，我认真学习课程标准的精神，深入钻研教材，认真进行备课和课堂教学，积极参加各种教研活动、听评课活动，及时写出教学。在教研活动的同时认真学习教育科研理论，撰写读书笔记和读后感。
一学期来，我坚持不懈地从事高一语文教学、高二语文备课组工作和班主任工作。
高中语文课是我校高考语文命题的重要组成部分，我能认真地备好每一堂课。
1、备课，做好教学工作。
我们备课组的老师都是年轻教师，经验不足，因此，我经常向他们请教教学上的问题，并经常在一起商讨，集思广益，博采众长。
2、上课，做到精讲精练。
为了提高我校语文教学质量，我坚持做到了认真准备每一节课。
认真学习课程标准，研读新教材，根据教材内容及学生的实际情况设计教案，做到既备教材又备学生。
认真上好每一节课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
认真分析学生的学习情况，针对不同的知识心理状况因材施教，解决他们在学习中的困难，以愉快式教学为主线，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，布置的作业尽量做到少而精。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。同时还注重学生在学习过程中的个别辅导。
3，课后辅导，做好学生的思想工作。
高二语文教学是学生学习语文的重要组成部分，是学生积累语言，提高语文能力的重要途径，因此我在这一学期中，经常利用空闲时间，进行一些基础的训练，以提高他们的语文知识水平，对于学生这类文体，我一直注重引导，做好思想工作。
我在上课时，注重教学生抓住重点，突破难点，尽量把握课内外知识，引导学生把语句弄通，把重要的句型弄明白。
这样，学生才能学好语文，语文能力的提高还需要扎实基础，这一学期，我一直重视对学生写作水平的评价，让学生在写作的过程中能找到语句的重要之处，找到自身的不足。
4，积极参加语文学科的教研活动，努力提高自己的语文水平。
我们备课组的老师大多能认真地参加各种教研活动和讲座，积极参加语文学科的教研活动。
二、取得的成绩和经验
在教学工作中，我认真钻研教材，把握教材，认真备好每一堂课，认真批改每一本作业，并认真做好学生的作业批改工作。
在语文教学工作方面，我积极参加语文学科的教研活动，努力提高自己的语文素养。
三、存在的问题
在这一学期中，我取得了一定的成绩，但还有很多问题有待解决。
5、学困生的转化工作还要加大力度。
6、教学研究的力度还应加强。
四、对今后教学的建议和设想
7，应加强语文阅读训练，提高学生的阅读能力，
8，应加强课外阅读训练，拓展学生的知识面。
教资作文范文800字第23篇
教学内容是教学活动的灵魂，教学内容是教师提出教育目标和课程标准的总起点，教学内容的多元化是教学活动的灵魂。因此，本学期学校在作文教学中应该重视写作文教学，重视对学生作文教学的改革和发展起了重要作用。
一、提高写作教学的效能
教学是教师教学的一个重要方面，是提高学习水平的关键。因此，在作文教学过程中，教师的作文教学应该根据学生的实际情况进行合理、科学的安排。因此，教师不仅要在教学内容、教材、教法上对文章进行重整，也应该对学生的作文指导有所帮助。
1、教师的作文教学要有效。
要提高学生的作文能力，首先要提升学生的作文能力，教师应该根据学生的实际情况，进行适当的指导和帮助。这样，学生作文能力才能不断提高。作文教学的效率才能有进步。
2、教师的作文教学要有目标。
在作文教学中教师应该根据学生的实际状况，有目、有步地对学生进行作文训练，让学生在实际情况下进行作文训练。这样，学生才会有所收获。
3、作文教学要有方法。
作文教学要有方法。作文教学是教师教学的最终目的。如果教师的方法不当，就会导致学生作文写作水平有所下降，这样对学生的作文教学来说就是一种浪费。因此，教师在作文教学过程中，必须根据学生的作文水平的提高和作文水平的提高来进行作文教学，才能达到作文教学的有效目的和效果。
二、作文教学要注重学生作文能力的培养
4、教师教学要有方法。
作文教学的方法一般是从学生的作文能力出发，根据不同的学生作文能力，采用不同的形式和方法进行教学的。
5、教师教学要有方法。
学生作文是一种基本的写作能力，教师在作文教学的过程中，必须认真备课、上课，认真批改作业、作业，认真批改作业，认真评讲、讲评作业，认真听取同学们的意见和建议。教师只有在作文教学中充分的发挥作用，学生才能真正的体会到作文教学的真正意义和价值。
6、教师要有创新精神。
教师的创新，要从学生学习作文的方式、手段、方法上去考察。
如果教师教学方法不科学，不能充分调动他所有学生作文能力，那么，他就不能真正的提高作文能力，所以，教师在作文教学中，要注重学生的作文能力培养。
教师不仅要在作文教学中创造出新的教学方法，而且要注重作文教学的创新，要把学生带进新的学习方式和方法的学习中来。
7、教师要有方法。
教师在作文教学过程中，必须充分利用现代化教学手段，充分利用课堂现代化的教学手段和方法，使学生的作文水平得到不断的提高。因此，教师在作文教学中，要注重学生的作文能力的培养，要注意以下方