员工技术创新申报范文第1篇
单位公章
年月日
◆说明：本项目申报书一式两份，一份上交校团委，一份自留存档。
高新技术企业的认定
1、高新技术企业的认定范围
在《国家重点支持的高新技术领域》内，持续进行研究开发与技术成果转化形成企业自主知识产权，并以此为基础开展经营活动，在中国境内注册1年以上的居民
企业。
国家重点支持的高新技术领域：
电子信息技术
生物与新医药技术
航空航天技术
新材料技术
高技术服务业
新能源及节能技术
资源与环境技术
高新技术改造传统产业
2、高新技术企业认定具备的条件：
（1）中国境内（不含港、澳、台地区）注册的企业，近3年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式对基主要产品（服务）的核心技术拥有自主知识产权。
（2）产品（服务）属于高新技术领域夫定的范围。
（3）具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年织工总数的30%以上，其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上。
（4）近3个会计年度的研究开发费符合销售收入的一定比例。
（5）高新技术产品（服务）收入占全年总收入的60%以上。
（6）企业研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性能指标符合认定管理要求。
服务内容：
（1）负责协助编写、提交相关资料
（2）协助企业归集研究开发费用
员工技术创新申报范文第2篇
1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2.计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
员工技术创新申报范文第3篇
(1)项目验收申请表;
(2)项目工作总结报告;
(3)项目专项审计报告(原件);
(4)地方资金到位证明;
(5)相关财务报表;
(6)技术检测报告;
(7)基金项目立项合同;
(8)发票和销售合同等相关证明材料;
(9)其他有关资质证明等。
项目名称：暑期社会实践
申报单位：设计与艺术学院
申报日期：XX年年7月4日
共青团科技大学委员会制表
XX年年暑期社会实践项目申报书
项目名称
走进企业锻炼自我申报类别（在申报类别处打“√”）
□为新校区建设作贡献
□微笑奥运志愿服务
√择业就业、创新创业
□校园文化、志愿者服务
□自选课题
实践时间 XX年年7月20日——XX年年8月10日参加人数教师：人本科生：10人实践地点西安市专科生：人硕博生：人
一、社会实践项目的主题
走进企业感知社会锻炼自我增加实践
二、社会实践项目的目的、意义
为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念，培养敢于吃苦、勇于创新的精神，提高社会的适应能力，学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才
三、社会实践项目的独到之处或创新之处
能让学生深入社会，了解现在的就业状况，感受挑战，把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况
是否有立项课题：□是□否
课题名称：
完成课题的设想：
五、社会实践团的人员组成情况（主要成员）
领队：杨sir副领队：秦建文
序号姓名工作／学习单位社会实践活动任务分工备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、申报项目所需经费及预算情况经费预算：元经费分配情况项目预算金额 七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况
八、学院团总支意见
单位公章
年月日
◆说明：本项目申报书一式两份，一份上交校团委，一份自留存档。
尊敬的领导：
x限公司拟在xx建设x沙场项目，现将沙场项目有关状况呈报如下，特申请沙场项目备案。
一、沙场项目建设地点：xx。
二、沙场项目主要建设资料及规模：占地x亩，建设xx等。
四、经济效益分析
(一)间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该沙场项目建成后，将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律，每1元的旅游直接收入可带来4。3元的间接收入。与此同时，旅游业还能优化产业结构，带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的.发展，从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善，当地的投资环境也会大为改善，从而进一步推动区域自然村的对外开放。
(二)社会效益
1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业，能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算，旅游部门每增加一个直接就业人员，社会就能增加5个就业岗位。这样透过本沙场项目的建设，既能够解决周边村部分人口的就业问题，还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。
2、改善人民生活，扩大对外开放外来游客，使得外界的先进思想、文化、观念和信息源源不断的输入，有效促进本地文化和外来文化的交流和融合，从而加速其社会经济的现代化进程，提高人民生活水平和质量，也有利于改善投资环境，扩大对外开放。同时旅游业的发展，还将促进社会稳定，有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
一，项目类别
包括但不限于：体悟祖国变化、感受中国力量、讲述共和国故事、聚焦脱贫攻坚、坚持公益支教/支医
二，实践方式
包括但不限于实地考察、国情调研、产业调研、采访革命先辈、脱贫攻坚考察、公益支教支医。
三，申报和立项
申报者须按规范填写《2019年暑假社会实践项目申报书》，于6月4日前将电子版以邮件形式发送到基础医学院分团委实践部邮箱fdsytxlsjb@；邮件命名为“负责人姓名＋项目名称+立项材料提交”。各项目立项申报书为word格式，申报书命名为“基础医学院+负责人姓名+项目名称”。
我们将组织老师对申请人的立项材料进行书面评审，并决定能否立项。基础医学院最终立项名单将在“FD医小生”微信公众平台公示。
四，实施要求
1.鼓励本硕博联合组队、跨院系/跨学科组队、指导老师随队等开展形式。
2.实践项目团队人数为2人及以上、30人以下，申报项目类别可包括“体悟祖国变化、感受中国力量、讲述共和国故事、聚焦脱贫攻坚、坚持公益支教/支医”五大主题。
为了给各位开展富有特色的实践项目提供一定的支持，基础医学院分团委学生会实践部收集了基础医学院内各系有意向担任项目指导老师的名单。我们将为项目申请人提供这一名单，让实践项目能够得到更专业的指导。名单将会以电子表格形式提供在申请人群中。[见下文]
五，预算审批
各项目申报人在立项时须根据实际计划情况填写社会实践项目预算。
六，结项
基础医学院内申请的各实践项目于2019-2020年第一学期开学一周内（不含节假日）向基础医学院分团委学生会实践部所有结项材料。
基础医学院分团委学生会将在2019-2020学年第二学期开学三周内通过结项答辩等方式对实践项目进行结项评审，按照校团委制定的评审要求，根据项目质量，将本单位的项目评为a、B、C三类。校团委根据评审结果，挑选优秀项目组织优秀实践项目报告会，评选出“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀项目”、“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀负责人”、“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀指导老师”。
七，资助与报销
资助将参照项目决算发放。未在规定时间内完整提交结项材料或结项材料不符合要求的项目将不予结项，所产生的费用不予支持。报销的最终金额与项目决算、评审等地、发票提交情况等因素挂钩。
八，奖惩措施
校团委可出于非商业目的，经与项目成员友好协商后，使用项目成果，若产生的资政、宣传效应，将酌情予以奖励。
立项项目在申报、实施过程中和结项后，发现违规操作、杜撰素材、抄袭他人成果或其他严重违反《复旦大学学生社会实践立项协议书》的行为，不予结项，追回全部资助，并按有关校纪校规给予相应惩处。
九，其他
（一）“添翼”社会实践训练营
所有立项参加2019年暑假社会实践的项目均要求参加第八期“添翼”社会实践训练营的指定课程，具体通知后续将在复旦大学微信公众号上进行发布。
（二）通讯与宣传
所有项目须向校团委实践部提交至少一篇实践通讯稿和一个Vlog（请申请人格外注意），校团委实践部的公众号将择优发布各个项目通讯稿和Vlog。
员工技术创新申报范文第4篇
各位领导，今天，有幸借全区创建工作现场会，和大家一同学习交流体会我镇2016年第一季度创建工作的经验做法，非常高兴，不妥之处，请大家批评指正。进入2016年后大西桥镇立即行动，迅速在全镇掀起了一场人居环境集中整治大行动，现将活动开展以来的有关情况简要汇报。
一、措施有力，上下联动镇党委、政府多次召开专题会研究部署此项工作，成立了以镇党委书记为组长、镇长为常务副组长、班子成员为副组长及有关部门负责人及各村村支两委为成员的大西桥镇改善农村人居环境领导小组，并明确了镇党委副书记_波同志具体抓整改落实，实行所有班子成员包管理区，创建办工作员、城管中队队员分包村，村两委干部分包重要路段和重点区域，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。成立了办公室，抽调人员充实力量。结合我镇实际，按照因地制宜、突出重点、分类指导、区别不同情况推进治理的总体要求，科学制定了《大西桥镇村庄环境整治方案》，明确了总体要求、工作任务、时间安排、机制保障及考评奖惩标准等。
二、强化宣传，营造氛围全区大会后，我镇立即召开了由各村村支两委干部、全体机关干部、镇直有关单位参加的动员大会，进行了层层发动，对各村、各单位一把手施加压力，明确为该项工作的第一责任人，要求深入一线，靠前指挥，工作成效要立杆见影。会后，各单位也相继召开了动员会进行宣传发动。利用大西桥镇有线电视台滚动播放整治通告，设立固定性宣传栏10个。由各村包保人员进村入户进行面对面宣传，收集群众意见和急需解决的问题。积极引导鼓励群众广泛参与，目前全镇广大干部群众的积极性都非常高，清洁家园改善居住环境的热情高涨，一场改善农村人居环境的攻坚战正隆隆烈烈地进行着。
三、积极行动，成效显著为了确保此次整治行动取得实实在在的成效，按照突出重点、次第展开、逐步提升的要求，我们突出把102省道沿线的行政村和402县道线沿线的行政村作为重点，把镇政府所在地作为重中之重，把位于偏远、居住深山环境条件先天不错的部分村作为后期治理。截直3月17日，我镇13个行政村已全面启动，前期镇级投入财政资金6万元，投入专用垃圾清运车12辆，投入环卫人员180人次。每天群众自愿行动人数约300人，自觉对居住的房前屋后进行清运整治，院内物品摆放有序，做到了垃圾不乱倒，污水不乱排。
通过整治，镇区内已不存在占道经营、私搭乱建、乱停乱放，做到了垃圾定点定时清运掩埋，各类主干道路路肩的杂草已全部清除，路上无挡道占路杂物，路沟内及视线范围内无白色垃圾、建筑垃圾堆放。拆除了公路沿线可视范围内所有违法、违章的商业广告和污损的公益广告共计65幅。下一步，我镇将把改善农村人居环境作为一项重要内容来抓，作为当前和今后一段时间的重点工作去落实，自行加压，强力推进，形成效机制，确保区委区政府要求的整治工作持久长效，为迎接省委的考核验收做出常村新的更大的贡献。
员工技术创新申报范文第5篇
一，项目类别
包括但不限于：体悟祖国变化、感受中国力量、讲述共和国故事、聚焦脱贫攻坚、坚持公益支教/支医
二，实践方式
包括但不限于实地考察、国情调研、产业调研、采访革命先辈、脱贫攻坚考察、公益支教支医。
三，申报和立项
申报者须按规范填写《2019年暑假社会实践项目申报书》，于6月4日前将电子版以邮件形式发送到基础医学院分团委实践部邮箱[email protected]；邮件命名为“负责人姓名＋项目名称+立项材料提交”。各项目立项申报书为word格式，申报书命名为“基础医学院+负责人姓名+项目名称”。
我们将组织老师对申请人的立项材料进行书面评审，并决定能否立项。基础医学院最终立项名单将在“FD医小生”微信公众平台公示。
四，实施要求
1.鼓励本硕博联合组队、跨院系/跨学科组队、指导老师随队等开展形式。
2.实践项目团队人数为2人及以上、30人以下，申报项目类别可包括“体悟祖国变化、感受中国力量、讲述共和国故事、聚焦脱贫攻坚、坚持公益支教/支医”五大主题。
为了给各位开展富有特色的实践项目提供一定的支持，基础医学院分团委学生会实践部收集了基础医学院内各系有意向担任项目指导老师的名单。我们将为项目申请人提供这一名单，让实践项目能够得到更专业的指导。名单将会以电子表格形式提供在申请人群中。[见下文]
五，预算审批
各项目申报人在立项时须根据实际计划情况填写社会实践项目预算。
六，结项
基础医学院内申请的各实践项目于2019-2020年第一学期开学一周内（不含节假日）向基础医学院分团委学生会实践部所有结项材料。
基础医学院分团委学生会将在2019-2020学年第二学期开学三周内通过结项答辩等方式对实践项目进行结项评审，按照校团委制定的评审要求，根据项目质量，将本单位的项目评为a、B、C三类。校团委根据评审结果，挑选优秀项目组织优秀实践项目报告会，评选出“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀项目”、“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀负责人”、“2019年复旦大学学生暑假社会实践优秀指导老师”。
七，资助与报销
资助将参照项目决算发放。未在规定时间内完整提交结项材料或结项材料不符合要求的项目将不予结项，所产生的费用不予支持。报销的最终金额与项目决算、评审等地、发票提交情况等因素挂钩。
八，奖惩措施
校团委可出于非商业目的，经与项目成员友好协商后，使用项目成果，若产生的资政、宣传效应，将酌情予以奖励。
立项项目在申报、实施过程中和结项后，发现违规操作、杜撰素材、抄袭他人成果或其他严重违反《复旦大学学生社会实践立项协议书》的行为，不予结项，追回全部资助，并按有关校纪校规给予相应惩处。
九，其他
（一）“添翼”社会实践训练营
所有立项参加2019年暑假社会实践的项目均要求参加第八期“添翼”社会实践训练营的指定课程，具体通知后续将在复旦大学微信公众号上进行发布。
（二）通讯与宣传
所有项目须向校团委实践部提交至少一篇实践通讯稿和一个Vlog（请申请人格外注意），校团委实践部的公众号将择优发布各个项目通讯稿和Vlog。
员工技术创新申报范文第6篇
1.参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。
2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4.参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。
5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。