组工信息简报范文素质第1篇
_平邑县委党校总支部,下属2个基层党支部,共有38名党员,其中在职在岗党员23人,退离休党员15名，无外出流动党员和下岗职工党员。近年来，县委党校支始终按照“突出重点、分类指导、不断创新、整体推进”的工作思路，以先进性教育为契机，以创建“五个好”基层党组织为目标，全面推进基层组织建设，党员干部队伍建设得到加强，党员素质得到明显提高，基层民主政治建设得到提升，基层党组织的凝集力、战斗力明显增强，基层满意率达到100%。
一是围绕中心，注重加强党组织自身建设。
县委党校围绕建设社会主义新农村的目标要求，充分发挥在“三级联创”活动中的理论阵地教育作用，明确“抓班子、带队伍、强素质、创一流”的工作思路，制定并坚决贯彻执行党建工作任务目标，明确党建创建目标和措施，积极对全县农村基层党组织进行教育培训。
1、加强自身学习，努力提高为人民服务的本领。通过定期召开党总支会议，研究部署党建工作，把巩固和扩大保持_员先进性教育活动成果、创建“五个好”基层党组织、坚持政务公开制度。建立健全了《中心组学习签到制度》、《民主生活会制度》、《党员领导干部党建工作联系点制度》、《党风廉政制度》等有关规章制度。党校党总支把每个星期的星期五作为学习日，组织全体党员领导干部干部进行理论学习，认真学习中央《关于加强党员经常教育的意见》和保持_员先进性六个长效机制文件，不断提高党员领导干部的理论素质和执行政策水平。有力地促进了班子团结协调和整体功能的发挥，为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
2、加强队伍建设，努力为建设新农村提供组织保障。县委党校认真履行职责，围绕中心、服务大局意识不断强，坚决执行民主集中制原则，做到决策科学民主。转变了干部作风，进一步密切了党群、干群关系，理清了发展思路，为建设社会主义新农村和经济社会全面发展提供了坚实的组织保障。
3、开拓创新不断进取，努力在勤政务实上下功夫。县委党校不断加强对干部的管理力度，激发干部的工作热情，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有待遇。同时协调各方面的因素，注重工作创新，抢抓发展机遇，促进各项工作的发展。
4、落实党建工作责任制，努力发挥好党员带头表率作用。县委党校健全和完善了领导干部党建工作联系点制度，期深入到联系点调研指导工作，帮助解决基层实际存在的问题，加强与群众的沟通互动，及时了解群众的所想所盼，有针对性地解决帮扶点所存在的实际问题。二是突出重点，注重加强班子队伍建设。
1、认真开展保持_员先进性教育活动。保持_员先进性教育活动开展以来，我们按照中央、省、市、县委的要求，组织广大党员干部深入开展保持_员先进性教育活动，学习贯彻党的_精神，坚持用科学发展观武装头脑，通过开展先进性教育活动，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，密切了党群干群关系，全体党员牢固树立了执政为民、为民办好事实事的宗旨意识;把“人民群众是否欢迎，人民群众是否满意”作为衡量我们工作的标尺，在工作中自觉实践为民服务的宗旨，多为人民群众办好事实事。活动开展的扎扎实实，不走过场，高标准，严要求，圆满完成了各个阶段的各项任务，取得了很好的效果。
2、坚持党的组织生活制度。通过定期召开民主生活会和开展民主评议党员活动，使党员深刻剖析自己。校党总支开展谈心活动、讨论活动达10多次，坚持“以人为本”的原则，采取不摆成绩，只查问题和不足，广泛开展了党员之间深入细致的谈心活动，整个活动严肃认真，实实在在，既有针对性，又有实效性，每位党员从思想上、认识上受到了很大触动，整个活动开展的扎实有效。
3、加强教育培训力度。按照年度培训计划，对广大党员领导干部定期开展教育培训活动，思想素质有了明显提高，干部队伍的整体素质得到明显提高。积极做好了党员发展工作，认真执行发展党员公示制度和全程联名推荐制度，制定并印发了20xx年度党员发展工作计划，在发展党员工作中坚持“十六字”方针，做到成熟1个，发展1个，做到发展_员结构合理，手续完备，确保了发展党员的质量。
4、加强制度建设。县委党校充分发挥领导核心作用，使各项工作逐步走上了规范化、制度化。在先进教育活动的基础上相继建立了学习制度、财务管理制度、廉洁自律制度、政务公开等制度，建立健全了长效机制，党员教育、培训、管理、党费收缴、党内统计等制度都落到了实处。部门内各项管理制度健全配套，工作措施落实有力，行为规范，运转有序。
三是明确目标，深入开展“五个好”创建活动。
县委党校积极围绕全县中心工作，创造性地开展工作，将争创“五个好”基层党组织摆上重要议事日程，建立创建工作机制，制定工作计划和措施。党总支书记认真履行基层组织建设的职责，有较强的中心意识、大局意识、服务意识强，坚决执行民主集中制原则，决策科学民主。领导班子团结坚强，有凝聚力和战斗力。积极推行竞争、竞聘上岗，严格遵守干部人事工作纪律，干部选任工作公开、公正。全体教职员工爱岗敬业，廉洁勤政，精神状态良好，党员的教育、培训、管理、党费收缴、党内统计等制度都落到了实处。征求意见是校党总支和每位党员撰写党性分析材料的基础，党总支和党员之间广泛征求意见，党总支向全体党员和职工征求了意见，向上级主管部门、各乡镇党委、县直各单位征求了意见，开通了热线电话，对外发放征求意见函近100份，通过归纳、梳理，对党总支和党员个人分别拉出单子，基层群众满意率达到100%。通过“五个好”争创活动，党总支和领导班子的凝聚力进一步增强，班子成员廉洁自律，无违法违纪案件。计划生育、社会治安综合治理、信访工作均达到上级规定的要求。
四是善始善终，脚踏实地的做好选派帮扶工作。
县委党校积极参与“千村帮扶”和选派机关干部到村任职工作，落实好责任目标，工作成效明显。在实际工作中，要求选派干部参加领导班子会议，每个季度进行一次定期汇报选派工作开展情况。党校领导班子成员积极关心支持选派干部的工作，经常深入到选派村了解情况，为他们解决实际问题。同时对选派干部加强管理，建立健全了对选派干部的监督管理制度，帮助和指导选派村选择村级集体经济发展项目，开展好各项工作。
组工信息简报范文素质第2篇
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。
2、积极维护学校校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
组工信息简报范文素质第3篇
一学期来，我们信息技术备课组在学校领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下面对本学期备课组的工作做一总结：
1．立足实际，搞好教学由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学内容又多以及教学重点和难点把握不好等情况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传达到组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟学校的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次集体备课，讨论教学进度，布置下一周的教学内容，对上一周教学中出现的问题进行集体分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都内容丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2．立足教学，搞好教研工作备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次集体备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。在学校的安排下，组内老师积极参加听课、评课活动。
3．积极开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验学校，学校实验项目得到了学校领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了一定的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4．开设兴趣小组，培养学生信息素养在本学期根据学校团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生通过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
组工信息简报范文素质第4篇
一学期来，我们信息技术备课组在学校领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下面对本学期备课组的工作做一总结：
1．立足实际，搞好教学由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学内容又多以及教学重点和难点把握不好等情况下，作为备课组长的.我把从省里培训的精神和信息及时传达到组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟学校的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次集体备课，讨论教学进度，布置下一周的教学内容，对上一周教学中出现的问题进行集体分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都内容丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2．立足教学，搞好教研工作备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次集体备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。在学校的安排下，组内老师积极参加听课、评课活动。
3．积极开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验学校，学校实验项目得到了学校领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了一定的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4．开设兴趣小组，培养学生信息素养在本学期根据学校团委的`安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生通过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
组工信息简报范文素质第5篇
做好组工信息工作心得体会模板
“小信息、大作用”，“小舞台、大世界”。组工信息是组织工作的“显示屏”、“情报部”、“晴雨表”和“警报器”，是新形势下组织部门实现科学决策、提高工作水平的重要手段。作为组工干部队伍的一名新兵，从事的又是办公室信息工作，我时刻面临着组织工作业务不熟、不知如何采写组工信息的尴尬和困难，加之文字表达能力一般，常常心急如焚、夜不能寐。既有为一篇信息稿件的总结提炼绞尽脑汁的艰辛、有信息稿件屡报不被采用的痛苦，偶尔也有因稿件被上级组工刊物选用的喜悦。
在从事组工信息工作的两个多月里，我深刻体会到信息工作是一项综合性较强的工作，不仅要具备较强文字表达能力和信息写作技巧，而且必须熟悉组织工作各方面情况。对如何做好组工信息工作，也有了一些粗浅认识：
一要在“精”字上下功夫。一是业务精通。做好信息工作本身没有什么“捷径”可走，作为组工信息员，必须强化“功练平时”的意识，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身理论功底和信息写作能力，真正做到功底实、政策通、法规熟、工作进展清。二是要出精品。有情况、有分析、有建议的信息是高层次信息的重要特点，观点正确、见解独到、实践性强、对领导决策有重要价值的'高层次信息则是信息中的精品。“为吟一个字，捻断数茎须”.只有坚持质量第一的指导思想，对各类初级信息进行归纳综合、反复提炼和深加工，字斟句酌，精益求精，把最能反映事实真相的材料准确地表达出来，才能最大限度地发挥其深层次价值，实现信息“增值”。
二要在“勤”字上下功夫。一是勤下基层。作为组工信息员，要“眼观六路、耳听八方”，做一个处处留心、事事留意的细心人，经常深网入基层，通过及时了解基层方面的新举措、新进展，了解广大党员干部和群众思想上的新变化、新要求，多角度、多渠道、多层次地开发信息源，力争在第一时间内抓住有价值的信息。二是笔耕不辏要以“守土有责”的责任心，通过多写、多练，找到写好信息、提高录用率的心得；要“耐得住寂寞、守得住‘退稿’、抵得住‘低谷’”，辛勤耕耘，止于至上，才能做好信息工作。
三要在“准”字上下功夫。一是摸清“下情”。要深入基层、深入群众进行调研，时刻关注和研究基层工作动态和基层情况，掌握第一手资料，充分利用各种信息资源，抓住关系全局的情况和问题进行深度挖掘；同时变被动为主动，采取约稿、组稿、笔会、专题研究等多种形式，提高基层上报信息的质量和层次。二是瞄准“上情”。要时刻关注上级部门关于党的建设和组织工作的部署、要求，关注上级部门最新编发的信息，主动加强与上级从事信息工作同志的沟通联系，及时掌握上级组织部门工作意图和工作重点、难点，准确把握信息需求点，增强信息的针对性。只有学会吃透“两头”，在上下结合点上捕捉信息，按“需”写稿，才能做好信息工作。
四要在“新”字上下功夫。一是标题“抢眼”。“看书先看皮,看报先看题。”一篇好的信息,首先要有一条引人注目的标题。上级部门和领导同志接触到的信息材料很多,不可能对每篇都逐句阅读,往往先通过看标题了解内容,判断价值,因此只有标题新颖，才能做到“万绿丛中一点红”。二是立意要新。即选题角度要独特，要有地方特色。组工信息工作不能走别人走过的老路。要及时转变观念，开拓思路，结合工作实际和新情况、新问题，捕捉工作新“亮点”，将信息写出特色、写出新意，提出富于启发性和挑战性的独到见解和观点，增强信息工作的活力，给人耳目一新的感觉，提高信息价值。三是创新机制。要从完善落实信息工作目标管理考核办法入手，建立健全定期通报、沟通交流、全员参与等相关制度，充分发挥群体优势，形成上下协调、科室联动、人人参与、全员动手的大信息工作格局，真正实现“以工作带信息，以信息促工作”。
“天天短频快、年年马拉松”是信息工作的节奏，不进则退。只有保持“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的良好心态，舍得耗在信息上，有吃苦精神，学会苦中作乐，才会有“那人却在灯火阑珊处”的豁然开朗。
组工信息简报范文素质第6篇
做好基层组工信息工作之我见工作总结
做好基层组工信息工作，建立有效的信息工作机制，充分发挥信息对组织工作的总结、提炼、导向和为上级提供决策等作用，能够有力地推动组织工作更好地开展。就如何做好基层组工信息的收集、汇总、撰写和报送工作，浅谈几点个人看法。
一、完善制度，强化保障。
建立健全信息工作目标管理制度、重点课题承办制度、信息约稿制度、重大紧急信息报送和通报制度，完善信息管理体系，做到有章可循。每年年初制定详细的信息工作安排，明确当年信息工作的要点和重点，并将信息工作要点分解到各责任科室和相关责任人。
二、拓宽渠道，扩充网络。
县、区级组织部门可以建立“三级信息工作网络”，在县（区）、镇（街）、村（社区、企业、学校）设立组工信息工作站，形成信息逐级上报制度。根据工作实际，在机关、社区、学校、非公企业和农村中选择重点单位作为信息工作直报点，及时反映基层组织建设工作开展的情况和存在的问题。
三、勤学多思，打牢基础。
提倡“三多”，提高信息工作人员素质。多学习，学习组织工作业务和上级文件精神，坚持每天看新闻、听广播、读报纸，收集和研究党建工作相关材料，做到人手一份剪报，一本组工业务学习笔记和一个工作情况记录本；多请示，在确定上报内容时，滤布多请主管领导提出补充修改意见，使上报信息全面、准确；多沟通，建立信息工作动态日志，多与上级信息主管部门进行沟通并将沟通情况实时记录，及时掌握上级对信息的需求，确保上报信息符合上级要求。
四、深入实际，广泛挖掘。
做到“三个经常”，深层次挖掘有价值信息。经常参加会议，领导出席或各科室召开的'各种会议，信息员都争取参加，以收集重要的、有用的信息素材；经常深入基层，对基层组织工作进行调研，了解情况、发现问题，掌握组工一手资料，深入思考、全面剖析，深刻挖掘基层信息；经常参与活动，积极参加机关、部内、镇（街）、村（居、企、校）等各级单位组织的党建宣教或文体活动，触动写作灵感，激发写作热情。
五、选准角度，贴近实际。
在信息选材上，紧贴上级政策、精神要求，结合区域中心工作和重点工作，及时反映党建工作中的新情况、新问题和新经验。注重选取有新意、有价值、有效用的题材，不断加大问题信息的撰写量，使重要工作进展情况、问题信息和经验信息的报送各占三分之一。
六、琢磨推敲，精益求精。
撰写信息注重内容求实、压滤机滤布文字严谨，报送信息严格把关，做到“五求”：即“求实”，紧密围绕党建中心工作，既有现实性又能体现工作特色，力求有推广价值；“求快”，动态信息和问题信息快速上报，力争在第一时间反映和解决问题；“求深”，站在宏观高度对原始信息进行再筛选、再挖掘；“求广”，不就事论事，对单一信息进行纵横扩展，丰富内涵，多方面扩展信息外延，多侧面反映新情况；“求新”，注意揭示党建工作的新动向、新变化，给人以新的启示。
七、切入重点，注重实效。
开展与领导“换位思考”活动，紧扣以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程这一主题，围绕党建和组织工作的进展情况、重要问题及建议撰写信息，直接服务于领导决策，推动区域党的建设和组织工作上台阶、上水平。
组工信息简报范文素质第7篇
1、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
2、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行集体备课活动，校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
组工信息简报范文素质第8篇
我有幸参加了xxxx的培训，120分钟的时间里，培训班的主讲老师xxx主任以虚实结合的授课方式,严谨的语言结构、形象生动的表达方式，启发了信息员的思路，提出了信息员报送信息的要求，使我们这些组工信息新手们对自己以前认识不准、把握不准的问题，通过主任的启发、引导，茅塞顿开，收益菲浅，收获了从事信息工作以来所没有感悟到的，感想强烈。
点燃了撰写组工信息的.激情。
面对培训班老师的授课，最让我们感到兴奋的，莫过于在老师的讲课中看到了“火”看到了燃烧，点燃了我们撰写组工信息的激情。今年的培训班上，xxx书记亲自给优秀信息员颁奖，xxx实行组织资源整合，地区信息调研室扩大办公场所、配备办公设备，充分体现了上级组织部门对信息调研工作的重视，同时，地委组织部重新修订信息奖惩办法，坚持“少罚重奖、以奖为主”的原则，对信息分值进行了较大调整，加大对信息员的保护力度，提出将信息调研室建成发现人才、培养人才、输送人才的部门等措施，极大的调动了我们基层信息员的写作热情，改变了信息工作人员无奔头的想法，点燃了我们基层信息员撰写信息的激情。
打开了用心写作的窗户。
点亮了创新工作思路的明灯。
培训会上，主任强调组工信息以点代面、兼备众体、风格多样化为宜，要求基层信息员虚心学习前人的经验,不薄今人爱古人。这个提法，打破了我们传统的写作模式，指出了撰写组工信息除了是自身兴趣才华的展现之外,还要对它有某些感念与感触,感恩的感觉，就像《诗经》的艺术成就：赋、比、兴的手法，“赋者，敷陈其事而直言之也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之词也”，组工信息也一样，动态信息、重大突发性事件就事论事，精于剪裁，详略得当，细节描写大放异彩。经验类信息要言简意赅、辞约意丰，风格明快，富于哲理和可读性。典型性信息要更生动，更曲折，更波澜迭起，更扣人心弦。结构更巧妙，人物更生动，语言更活泼。惜墨如金却又能字字珠玑。字字传神，句句通灵，层次清晰有序环环相扣，就像部长和主任所讲的一样，信息要突出特色，经验类信息不超过1500字，其他不超过1000字，多写200--300字的精品信息，为我们基层信息员创新工作思路打下了基础。
组工信息简报范文素质第9篇
1、切实加强专用教室的管理，做到管理到人，责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任，从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作，使各专用教室发挥应有功能，更好地为信息技术教学服务。
2、继续加强学校网络共享空间的建设，经常性地进行管理，删除无效信息，对重要数据进行备份。
3、切实加强学校网站管理，制定学校网站管理（信息发布）工作意见，分栏目责任到人，一方面使网站内容更新制度化，使信息发布更及时。另一方面增强了信息的正确性，科学性和安全性。本学年，我校的网站时常遭到恶意攻击，安全工作不完善。虽然我们做了服务器的安全工作，以增强网站安全性，但由于防病毒和监控软件未能及时到位，给学校的网络安全，带来严重的隐患。
4、本学年学校为我们组配备了一名维修人员，为学校各个部门的信息技术应用带来了便利，保证了老师们计算机的正常使用；期末我们应用了网上报修系统，方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计，初步走进办公自动化。
5、经过三个多月的沟通与软件公司开发基于本校特色的校园网解决方案，为学校无纸化办公作准备。
6、顺利完成初中部交给的初中英语的口语考试任务。
7、由于漏雨的原因，给网络中心的工作带来了不便，但在网管张志勇老师的辛苦下对网络中心进行了打理工作使网络设备能够安全运行。
8、在张志勇老师的敬业工作下顺利完成了高考、中考的监控任务。
9、由于基建办给我们的财产清单比较乱，在张志勇老师的核对下，我们剥离了在我们名下而实际没有到位的财产，因此我们才能够顺利完成网络中心和信息技术教研组的财产清查工作。
10、由于电脑公司安装校园网后，没有给设计图、施工图、我们校方没有监理人、工程完后没有验收就投入的使用，网络中心对校园网难于维护，网络中心老师经过自己的检查，做出校园网的实际拓扑图。
11、应学校的要求，制定了信息技术岗位技术要求。
12、制定了教研组竞赛评价办法。
组工信息简报范文素质第10篇
1、投身于信息技术课的教学工作中。由于高中新课程带来了学校信息技术课的改变，教研组的老师经过了一次到两次的市级培训。
2、积极开展网络教学，探索信息技术与学科整合，组织部分学科教师进行网络环境下“学习共同体”的建模工作。
3、积极组织教研组教师开展教研活动，继续执行双周立会制度，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变学生的学习方式。
4、继续做好中央电教馆“十五”规划重点课题《基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》，刘千方老师在福州电教馆组织的“十一五”全国教育技术研究规划课题中作了《基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》课题小结；在永春为福建省信息技术带头人培训对象做了《营造网络环境，促进学生发展》的专题报告。
5、初步完成我们制定教学计划，初一年级讲授《信息技术》第一册（多媒体及常用软件的使用）；初二年级讲授《信息技术》结合本校的实际情况增添photoimpact图像处理及网页制作技术；高一年用全新的教学理念参与新课程的教学中，完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了会考任务。
6、刘千方老师与历史黄其成老师合作完成了初中一年级历史电子课本的制作。
7、本学年下学期教研组的全体老师为集美大学电教系的学生开
组工信息简报范文素质第11篇
忙忙碌碌，一学年的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的三位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
开学初，各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。在教学过程中，各备课组对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施有效的教学，利用教研组活动时间开展集体备课，收到了较好的效果。各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。我校的学生在信息技术方面的水平相差比较大，好的学生已经能熟练掌握上网、word、powerpoint等操作，而差的学生连最基本的操作都比较困难。如何让这些水平不同的学生在我们每节课上都有所收获呢?我们组的老师经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较好的效果。张勇老师在参加区信息技术课堂教学评比中获得一等奖，同时还参加录制校精品课堂录像一节。
在开展常规的教学活动期间,我组教师还积极配合学校各部门开展工作，帮助其它学科的的教师制作多媒体课件，为学校的各项活动提供技术和设备服务,确保了学校活动圆满完成。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教科室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。每学期组内至少有一节教学研究课，每人都听一定数量的课(同学科或跨学科)，并做好听课笔记。让教学与科研并进，不断提升本组的科研水平，加强本组素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。全组老师平时能自觉学习，加强本组的业务水平。
对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园。执教的同时能认识到现代教育技术的重要性，以及如何把信息技术与学科整合进行了探索，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。本学年我们组教师撰写的多篇论文再省、市、区级获奖，其中张勇老师的《信息技术课堂中创新性
教学策略浅探》获国家教育协会征文二等奖，《使用网络技术动态管理课题研究的尝试》获衢州市首届网络管理论文评比二等奖，许凌娟老师的《提高小学信息技术作业设计绩效的原则与策略》获区信息技术论文评比一等奖。本学年我们组开展了两个课题进行研究，分别是《小学信息技术课堂有效性教学的案例研究》、《小学信息技术作业体系的建设与研究》、《基于网络环境下课题过程管理系统的建立与实践》，分别获校级课题、衢州电教课题、浙江省教育装备课题立项，现在正积极研究当中。
3、信息化建设取得显著成绩
本学期，我们信息组分别承担了家政网、畲族风情网、二附小门户网3个网站的制作任务，我们分别对家政网和二附小门户网进行了全新的改版，新增了相应的栏目，在浙江省网站评比中，家政网和二附小门户网分别获得了二等奖。畲族风情网获得了区第一范文网站评比二等奖的好成绩。也对我校的网络教研平台和办公系统进行优化，提高了服务的性能。信息技术教学工作总结本学期我校在科技节中成功举办了电脑科幻画比赛，总共收到了300来副高质量作品，通过网络投票等形式，提高了学生的参与热情，也提高了学生信息技术竞赛的水平。
4、做好常规工作，保证教学工作顺利进行
a、管理好电教设备
我们学校现有学生机90台，教师用机若干台，2个机房，还有其他各类电教设备班级多媒体设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
B、管理好学校网络的使用
为了更好的服务于教育教学工作，学校耗资改建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，为老师提供更善更完的服务。
C、校园网站资源建设
进一步加强校园网络建设，完善校园网站内容板块，及时更新网站信息，为全校师生提供教学资源和交流平台。协助各学科教研组制作自己的第一范文网站，并能够及时更新，加强了信息的交流和资源共享。
D、设备和安全管理
关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时积极做好计算机，电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度，更好地为教学提供服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。
虽然本学年我们在信息技术教育教学上有所突破,并取得了一些成绩,但是在以下几个方面上还有待加强:
1、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和文化素养水平。
2、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新，努力提高教育教学水平，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，提高教育科研能力。
3、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导。
4、更加认真对软、硬件进行管理与维护。
本学期我们做了很多的工作，也存在着许多的不足之处，但我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
组工信息简报范文素质第12篇
根据教导处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划，并且按照计划开展工作。本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作计划，各册教材确定期末考核的目标，因为我们学校每个学期末都会由教导处组织领导对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为学生座谈(主要是调查老师上课的情况)，还要每班抽取学生现场操作。第二次、第三次是磨课，为我参加课堂教学评比出谋划策。第四次是为了做了本次六年级信息抽测，我们几个老师在一起讨论出卷。
我们的信息技术教师都很年轻，对工作的热情都很高，平时上课前我们都能认真钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注重对学生上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成绩=考试成绩×40%+平时作业练习成绩×20%+德育表现成绩×20%+课堂表现成绩×20%。
组工信息简报范文素质第13篇
1．课堂教学方面
虽然“课程改革”已经提出了很多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量，一定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的，主要有两个模块：flash动画制作。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有一定的困难，老师应该在课前充分准备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到知识，真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考，全组要通力合作，认真组织好复习，争取中考取得更好的成绩。
2．教师自身的业务学习
每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到校园网上，百家争鸣，取百家之长，补己之短。
组工信息简报范文素质第14篇
1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20__年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
组工信息简报范文素质第15篇
，我镇党建工作的指导思想是：以党的_、十七届三中全会精神为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻落实市委十一届四次全会和镇十四届六次党代会精神，围绕“保增长、快转型、促发展”这一总体要求，以“三创建”为动力，进一步营造争先进位的发展氛围，充分发挥纪检、组织、宣传、统-战及各群团组织的作用，全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，求真务实，开拓创新，努力开创党建工作新局面，为“打造百亿镇，建设新万石”，推进社会主义新农村建设提供强大的思想动力和组织保证，乡镇党建工作范文。
一、以深入贯彻科学发展观为抓手，提振信心，凝心聚力，切实加强精神文明建设和统一战线工作
1.以创建江苏省文明镇为动力,强化精神文明创建活动。要进一步夯实各项创建的基础，切实加强农村精神文明建设，提升群众素质、培育道德风尚。以创建江苏省文明镇为动力，推进文明村、文明单位、文明社区、文明家庭和“12345”学习型示范村的创建活动，各村、居委“五好家庭”挂牌率达95%以上，确保取得江苏省文明镇荣誉称号。要以庆祝建国60周年为契机，通过举办建国60周年图片展览、征文等各类活动，开展主题鲜明、寓教于乐的宣教活动，进一步繁荣文体事业，大力营造有利于经济社会平稳较快发展的良好氛围,不断丰富群众的精神文化生活。要增加外宣工作的统筹力和影响力，提高万石形象宣传推介水平，突出塑造万石“宜兴北大门”“石海明珠”的形象。要突出抓好科学发展观宣传，引导干部群众掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，开展领导干部“四个一”活动，加强基层党员教育培训，坚持正确的舆-论导向，大力弘扬“务实奋进，争创一流”的万石精神，进一步增强全镇人民创业的勇气、创新的锐气和创优的志气，为打造百亿强镇，实现跨越发展，建设富裕和-谐秀美新万石，推进社会主义新农村建设奠定坚实的思想基矗
2.以服务“保增长、快转型、促发展”为目标，强化统一战线工作。发挥统一战线人才荟萃、智力密集的优势，为“打造百亿镇，建设新万石”，积极牵线搭桥，招商引资，招才引智。坚持“大团结、大联合”的方针，突出“重协商、聚合力、增和-谐”发挥优势，着眼“强素质、添活力、求作为”创新工作，做好社会各阶层人士的团结工作，把社会各界的智慧和力量凝聚到推进社会主义新农村建设，构建和-谐社会的共同目标上来。坚持和完善中国_领导的多-党合作和政治协商制，丰富完善政治协商的内容和形式、参政议政的范围和渠道、民-主监督的途径和机制，进一步推动多-党合作的制度化、规范化、程序化。做好民族宗教工作。要依法加强宗教事务管理，关心少数民族工作和生活，切实维护地方稳定。扩大和深化对台交流和宣传，加强与台胞的感情联络，以真诚感化，以事业感召，积极动员他们到万石来投资创业。
二、以提高执政能力为重点，夯实基础，创新实践，切实加强基层组织建设和干部队伍建设
1.着力加强基层班子建设，工作总结《乡镇党建工作范文》要树立“以发展论英雄，从实绩看德才，凭德才用干部”的正确用人导向，以基层党组织换届选举为契机，选优干部、配强班子，真正把那些政治坚定、求真务实、清正廉洁、群众公认的优秀干部选拔进基层领导班子，要培养一支埋头苦干、默默无闻、“眼界宽、思路宽、胸襟宽”和“政治素质强、发展能力强”的干部队伍。要重视干部日常考核，及时掌握干部的思想动态和履岗尽责情况，真正形成“以为定位，以位促为”的良性循环。要着力选配带头致富能力强、带领群众致富能力强的“双带”型村书记。要重视优化村级班子结构，根据本镇实际，完善《村干部管理的意见》，在村干部激励保障、人员精简和干部监督上有新举措。要重视机关干部队伍建设，特别是要在机关部门中层职位选拔上适度引入竞争机制，真正为“想干事、会干事、干成事”的机关干部搭建平台。
2.着力加强年轻后备干部队伍建设。围绕加快培养锻造一支素质高、能力强、适应万石未来发展需要的后备干部队伍的总体目标，不断拓宽后备干部的培养选拔渠道。注重后备干部的管理和培养，加大对后备干部的培养力度，及时对后备干部队伍进行调整充实，通过组织推荐、个人自荐等多种形式选拔优秀年轻干部充实后备干部队伍。注重提升后备干部的理论素质，通过交流思想、相互学习，从而增长才干。开展年轻干部挂职压担锻炼活动，为加快年轻干部在实践中成长成才创造条件。
3.着力推进新农村_建工作。不断推进“强基工程”建设。要继续深化“三级联创”活动，切实加强党建阵地建设，完善党员服务中心管理工作，使党员服务中心成为关怀凝聚党员、联系服务群众和加强基层组织建设的新平台、新载体。要加强村级干部队伍建设，继续深化“双学双带一争当”活动，组织开展“建设新农村，当好领头雁”主题实践活动。要注重农村复合型人才的培养，大力选拔一批群众满意度高，带头致富能力强，实绩突出，作风务实，“靠得注有本事”的优秀农村基层干部。
4.着力推进非公企业党建。围绕“消除空白点，扩大覆盖面，增强实效性”的目标，落实党委成员包干非公企业党组织组建责任，努力实现非公企业党的组织和党的工作全覆盖，努力构建“互动双赢”的良好格局。加大非公企业党组织书记培训力度，加强非公企业党务干部配备和管理，选优配强党建工作指导员，提升工作成效。围绕探索发挥党组织作用的有效途径，积极推进“党群一体化”建设，不断深化“双强”、“双争”创建活动，增强企业社会责任感，引导企业克服当前复杂严峻形势，实现又好又快发展。以党建为核心，带动工建、团建、妇建工作，充分发挥群团组织在万石经济社会建设中的重要作用。
5.着力开展“党企联动、共渡时艰”活动。深入开展“企业服务年”活动，围绕建强党建指导员、企业党组织负责人和企业党员三支队伍，充分发挥非公企业党组织在共克时艰中的核心作用。要掌握领导干部和各职能部门在推动企业保增长、推动经济快转型中的现实表现，充分发挥党的思想政治优势和组织优势，引导广大党员正视困难，鼓舞斗志、维护稳定，在促进万石各类企业化解危机、保持平稳发展中发挥先锋模范作用。
6.着力加强人才工程建设。实施人才强镇工程，完善人才工作机制，创优人才工作环境，拓宽人才集聚路径。以培养企业经营管理人才为核心，营造人才工作的新环境，做好企业经营管理人才的培训和结对联系工作，办好规模企业厂长(经理)培训班和各类农村实用人才技能培训班。研究和制订好引进和吸引人才的优惠政策，不断充实企业经营管理人才队伍。
三、以制度建设为基础，树好形象，强化监督，切实加强党风廉政建设和反腐-败斗争
1.认真落实党风廉政建设责任制。开展“制度建设完善年”活动，进一步加强领导干部廉洁自律工作，严格执行领导干部不准收受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证的规定。切实加强对领导干部遵纪守廉情况的监督，做到关口前移、防微杜渐，注意发现倾向性、苗头性问题，做到早提醒、早警示、早采取措施，不断提高党员干部的廉洁自律意识。
2.有效开展执纪纠风查案工作。认真落实《党内监督条例》，积极探索加强党风监督的有效途径和方法。严格执行述职述廉、诫勉谈话、党员领导干部报告个人重大事项等制度。认真做好党员干部和人民群众来信来访工作。严肃党的纪律，进一步加大违纪违法案件查处的力度。继续坚持查办以党员领导干部为重点的违法违纪案件，不断完善案件查处的协调机制。坚持“查清问题、惩治腐-败、挽回损失、维护稳定、促进发展”办案原则，提高办案效果。
3.切实强化行政监察工作。要以解决群众反映强烈的热点问题为重点，深入开展纠风治乱专项治理工作。继续抓好扶农政策的落实工作，认真规范村务公开、政务公开，防止损农坑农行为，保证党和政府在农村工作各项政策措施落实到位。要继续抓好教育收费和企业收费。
组工信息简报范文素质第16篇
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作;并完成了学校领导安排的所有任务。
组工信息简报范文素质第17篇
我们备课组共有8名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的教学质量出了一份力。
一、坚持理论学习。
教师如果不坚持理论学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。
二、积极参加和开展教研活动。
我组老师积极参加学校组织的教研活动，还坚持除了组内的上课听课，这学期每人在学校上了一次的公开课。在活动中学到了新一轮的课改的新理念，新的教学方法、策略，受到了很大的启发。
我们学期初备课组活动有计划，学期末备课组活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展互相听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课设计教案，互相切磋；听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
三、在课余时间经常交流教学经验、体会。
由于专业教室的特点，我们备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在机房进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。
在以后的教学中我们任重而道远。希望在新一年的工作中，全组成员通过努力，继续发扬团结无私协作进取的精神能够在培优补差这方面取得更大的`突破，培养真正学有所得，学有所长的学生。
组工信息简报范文素质第18篇
今年，我院在组工信息调研方面主要抓了三点：
一、明确思路。我院党组一贯注重宣传信息调研，把该项放到十分重要的位置来抓。为切实抓好宣传信息调研，我院创造性地开提出了“围绕中心，打牢基础，重点突破，规范发展”的`方针:“围绕中心”，即始终坚持以审判执行为中心；“打牢基础”，即着力抓好人员素质、制度建设、网络建设等基础；“重点突破”，即争取在提高信息、宣传稿件、调研文章质量上不断取得突破；“规范发展”，即推动宣传信息调研整体走上规范化道路。
二、构建快速通道。为确保宣传信息调研及时高效，我院一是充实宣传信息调研力量，扩建网络。除在院办公室设立专职人员外，要求各部门设置一名干警担任本部门联络员，并要求联络员向院办公室及时报送各类信息、宣传稿件和调研文章。形成以办公室为核心，各部门联络员为依托，上下联动，反映快捷，全方位、多层次的联络网络。二是不断完善信息传输手段。在资金紧张的情况下，院党组安排专门经费，为办公室配备了汽车、电脑、传真机、打印机、扫描仪，并为办公室电脑上宽带，实现了网上上报信息、网上投递稿件，大大提高了效率。
三、加强制度建设。我们坚持多策并举：一是一票否决。对宣传信息调研实行一票否决制，完不成任务的部门和个人取消年终评先资格。二是目标管理责任制。将宣传信息调研列入全院目标责任管理，实行位次考核。三是一把手负责制。对宣传信息调研实行一把手工程，院长亲自抓，主管领导重点抓，领导班子一起抓。四是量化分解制。任务实行量化分解，责任到庭、责任到人。其中院班子领导成员每人每年至少完成1篇中央级或2篇省级信息、宣传稿件、调研文章，同时负责督促检查所分管部门的宣传信息调研任务的完成情况。五是建立大格局。要求各部门设置一名文化素质高、理论水平深、文字功底好的干警担任本部门宣传信息调研联络员，联络员要定期向院办公室、宣教科报送调研文章和宣传稿件，及时上报各类信息。六是与晋升相挂钩。实行宣传信息调研任务完成情况与晋级晋职相结合。凡书记员晋升助理审判员，助理审判员晋升审判员，审判员晋升副庭长，副庭长晋升庭长，以及其他需要晋升的，应当在一年内有一篇以上在省级媒体上刊发的宣传信息或调研文章。七是奖励制。对宣传信息调研实行奖励制度。凡被国家级、省级、市级媒体采用的，分别按照每篇400元、150元、40元的标准予以物质奖励，并在年终评先、晋级晋职时优先考虑。八是定期通报制。对各部门宣传信息调研任务完成情况，实行季度通报，表扬先进，鞭策后进，促进各部门平衡发展。
通过采取以上措施，截止7月21日，我院共编发信息190期，被上级采用177条，其中国家级1条，省级11条，市级85条；共发表稿件211篇，其中国家级23篇，省级121篇，市级67篇。
中，我们深深地体会到：领导重视增动力，是正常开展宣传信息调研的前提；创新机制添活力，是推动宣传信息调研规范发展的关键；打牢基础挖潜力，是不断提高宣传信息调研水平的根本。
《全县组工宣传信息调研会议汇报发言材料》来源于网，欢迎阅读全县组工宣传信息调研会议汇报发言材料。eZf
员的奖励标准，规定凡被县级媒体和刊物采纳一篇信息奖20元，被市级媒体和刊物采纳奖50元，省级媒体和刊物采纳奖200元，中央媒体和刊物采纳奖500元，半年集中兑现一次，有效地激发了信息员的热情。
3、组工信息调研、研讨制度化。为切实提高基层信息员的业务能力，确保上报信息的质量和水平，乡党委、政府一是采取了“三多”即让信息员多参加会议、多阅读文件、多接触中心，及时了解党委的决策意图、思路和安排部署；二是对重要的组工信息，规定由涉及到的部门负责人、分管领导和信息员共同参加会议进行研讨剖析，确保组工信息的深度、质量和水平；三是从政治上关心、生活上关爱从事信息调研宣传的同志，及时解决本单位信息中的实际困难和问题，并将上述措施形成制度长期执行。
半年来，在全乡广大干部的共同努力下，永和乡共上报各类信息、稿件140份，其中组工信息98份，被省、市、县各类媒体和刊物采纳的有37份。在取得上述成绩的同时，也造就了一批高素质的信息员人才，乡党政办的三位同志由于出色的表现分别被抽调到县委办、组织部等部门，受到了上级领导的认可。
瓦店乡党委副书记李建军同志在
组工信息简报范文素质第19篇
一、写好组工信息应当注重三点：
个人认为，写好组工信息，必须“突出重点”，就是要紧跟全党工作大局和组织工作中心任务，着眼于推动全年各项重点任务的落实，有重点、有针对性地收集和反映情况;比如说20xx年是基层组织建设年，从中央、到自治区、到地区，出的信息基本上是反映基层组织建设的亮点工作;20xx年，是第二批群众路线教育实践活动进行的年份，组工信息应当围绕群众路线去写;年初召开了组织工作会议，赶快写反响，这就是紧跟上级部门的安排部署，突出工作重点。这样，上稿的几率会高一些。
“凸显亮点”，就是要着眼于更好地引领组织工作改革创新，及时收集和反映本地本部门的新思路、新举措、新经验、新做法;“突破难点”，就是要着眼于解决组织工作中的难点问题，及时收集和反映组织工作中的新情况、新问题及意见建议。就是要编报一些问题类或建议意见类的信息。
二、写组工信息容忽视的问题(就是在质量方面，有些地方需要改进)，我总结了一下：
第一个是不注重细节，写出的信息很粗糙，亮点的地方没有凸显出来。信息也需要详略得当。比如说，你些基层组织建设方面的信息，写一篇帮扶大学生村官的，这上面你写了三段，第一段写乡镇领导与他结对;第二段写组织干事帮带;第三段写村党支部书记帮扶。这其中，组织干事帮带是重点，我们就需要把这一段认真加工一下，把亮点突出出来，这个亮点就是亮点中的亮点。
第二个是写的信息大而全，没有经验可谈，亮点也凸显不出来。打个比方说，信息员写基层组织建设方面的信息，基层组织建设可以写的东西很多啊，可以写阵地建设的，也可以写加强村干部管理的、培训的、大学生村官的、社区建设的;而刚才所说的内容，又可以细分，比如说村干部管理，从哪个方面来写，哪个方面你认为是亮点，就侧重于她来写;村干部培训的，常规的党校培训啊、乡镇自行组织参观学习啊，这些都已经不是亮点了，没有必要写，但是，前一段时间不是有到宁波培训的吗?把他作为一个亮点，单独写，这样就凸显出来了。在比如，写大学生村官，大学生村官有很多方面啊，管理、培养、使用，都可以写。再比如说，写村级阵地建设的信息，我们可以考虑一下，这样的信息怎么写。如果是常规写法，肯定是建阵地、管好阵地、用好阵地这三个方面一起写，结果会造成建阵地写了加强组织领导、统筹做好安排，规划等等，管好用好阵地也写了一大堆，一是二是三是没完没了，这样，从组工信息的角度来说，这篇信息没有突出重点和亮点，就没法看了，上级部门是不可能采用的。那么这篇信息该怎么写呢?每个县有每个县的特色，假如我们县上的特色是用好阵地，我们就可以着眼这个点，写一篇xx县从三个方面入手用好村级阵地，这样一篇信息。也就是说，在写信息的过程中，我们一定要主义，侧重一个点来写，而不是在面上来写。再打个比方，人才工作，有拔尖人才、农村实用人才，而拔尖人才、农村实用人才也可以侧重培养、管理、使用的某个方面来写，而不要就拔尖人才、农村实用人才来写，像xx县育、管、用做好拔尖人才
工作这类信息，肯定是不被采用的，但是如果你写xx县三措并举做好拔尖人才管理这类信息，就有可能被采用。也就是说，写信息，一定要在点上写，在点上求突破，而不要在面上写，既不能突出亮点，写出来的东西也和其他县市、其他地区的东西差不多，罗列了很多做法，导致这篇信息看起来很长，却又没有可读性，同时你些那么多，肯定也写不深，写不透，这就是导致信息质量不高，利用价值不大的原因之一。
第五，是内容不够精炼。八项规定出台以后，上级部门采编的信息数量大大减少，因为出的信息少了，疏漏错误就很容易看出来，有的信息是有一些亮点，但语言不够精炼，就容易使看的人失去耐心。这样就会对编发信息的人提出质疑的声音，所以，编发信息的人也不愿意编这类信息。上级部门也提出了信息短、实、新的要求，我们应该做到，编写信息时，能用五个字表达的，不要用六个字。特别是不要使用倒装句，我打个比方。对组织工作的改革创新有一定引领作用，字数是不是很长，如果改成引领了组织工作改革创新，是不是少了很多字。也就是说，写信息，写作法的时候，一定要以动词开头。“培训干部500名”，不要写成500名干部接受了培训。
三、谈一谈如何开发信息价值、提升信息质量
(一)搞好选题。就是选准信息写作的着眼点和主攻方向。立意选题要注意三点：首先，立意选题必须遵循信息需求规律。一是信息需求因中心任务转移而变化。随着中心工作的转移，组织部门领导同志的关注点也在转移，信息需求的重点也必然随之转移。二是信息需求因决策阶段不同而不同。决策前，领导需要掌握面上的情况，更多地需要反映新情况、研究新问题;比如说群众路线教育实践活动开始前，领导需要掌握下面基层的情况，普通干部、老百姓有什么反应?群众路线教育实践活动作出部署后，领导首先关心的是各地如何贯彻落实的，有哪些具体措施。随着时间的推移，领导开始
关心工作落实中有没有困难，遇到了什么问题。这项工作基本结束时，领导关心的是落实的成效，有哪些成功的经验和教训需要总结，还有哪些问题没有解决好，等等。应及时调整角度，注意收集和反映在推动和落实这项工作中遇到了哪些新情况新问题，比如大学生到村任职后有哪些值得关注的思想动态、工作生活中有哪些突出需要解决的问题等等。
立意和选题要有正确的思维方法。
一要着眼全局，换位思考。就是要站在全局的高度，站在领导的角度看问题，把功夫下在领导关注的重大问题上。一般来讲，领导关注的重大问题，都是党的建设和组织工作的重点、热点、难点问题，领导关注什么，我们就去抓什么，这样立意和选题，信息才更有价值。我们写信息，如果是地区的组工信息，就要站在地区的角度考虑，你这篇信息在地区的层面有没有推广使用的价值，放到自治区、中组部，也是一样。
二要纵横比较，务求出新。横向比较，主要看信息有无独创性。有些经验在本地是很好，但是其他地方早就反映过了，那它的信息价值已经不存在了。
(三)改进文风。
一是力求文字精练，结构紧凑，用最少的文字、最短的篇幅把意思表达清楚，而不能拖沓、罗嗦、冗长。
二是力求用词用语严谨恰当，准确到位：一是用词太夸张。比如，有的刚办了个培训班，就提高了领导干部的执政能力。二是用词不准确。比如说把小队长提拔成村委会副主任，提拔这个提法就不准确。三是力求语言鲜活生动、平实顺畅，有感染力和可读性。可以借鉴新闻写作手法，增加一点可读性和感染力。把最有亮点的地方放在最前面。四是力求逻辑清楚，层次清晰。五是把时间、地点、人物、事件的背景、发展过程、结果等交代清楚。
四、谈一谈信息的写法。
1、组工信息的需求要点(即写什么内容)
一是组织工作各方面的情况。包含党的基层组织和党员队伍建设、领导班子和干部队伍建设、干部人事制度改革、干部教育培训、党的知识分子工作等;二是党的建设中与组织工作有关的情况。三是与党的建设、组织工作有关的重要社情民意和突发性事件等。就是影响组织工作的事情，如，社会稳定方面，它与组织工作有着直接或间接关系的情况，也是组工信息反映的内容。
2、组工信息的基本格式
第一种，三段式信息。
主要包括五个部分：标题、导语、主体、结尾和背景。
标题刚才已经说过，现在说导语，导语就是信息开头的第一个自然段。导语是信息中最有价值、最主要的事实的概括。导语应开门见山，突出最重要、最新鲜的事实。自治区提出来，导语要突出导向性，看到导语，就能知道你这篇信息所反映的内容。其导向性应该这样把握。一是解决针对什么?为什么的问题，比如说写周夜校培训。针对党员干部掌握知识单一，干部教育渠道不宽的问题，为拓宽干部的知识面和教育培训渠道;
二是解决干什么的问题。xx县利用每周五晚上，安排县领导授课，培训党员干部;三是解决取得什么效果的问题，有效拓宽了干部的知识面。写到这里就可以了，信息讲究的是点到为止。否则会造成导语过长。
主体。承接导语，解释、阐述或是回答导语中提出方法、观点或是问题，表现并深化主题。主体通常采用以下几种叙述方式。一是按事件发展的自然顺序(时间顺序、地点转换)从头至尾依次写出。二是按事物发展的逻辑关系(即递进、并列、因果、主次关系)。三是时间顺序和逻辑顺序结合。比如说，xx县推动党代表直接联系服务群众常态化这篇信息，就是递进式写法，健全服务联系网络，定期开展服务活动，及时解决群众诉求。先健全网络，才能开展活动，继而解决诉求。xx县推行普通党员旁听乡镇党委会议制度，这篇信息，采用的是并列式，同时按时间先后顺序的写法，三个小标题：议题以我为主，明确旁听范围;实行自愿报名，严格旁听程序;征求意见建议，注重旁听效果。第一个、第二个小标题，说的是开会前的事情，先明确议题和旁听范围，再自愿报名;最后一个小标题是征求意见建议，在开会过程中征求，随后在会议上答复。如果答复不了，会后办理。这样，表面上看是相互并列的关系，实际上也遵照时间的先后来写的。就是并列和实践顺序相结合。主题一般要求层次分明，内容充实，语言简练、质朴，易读易懂。以上是三段式的信息写法。
结尾。信息有时用结束语，有时不用。大部分信息把最重要的事实和结果放在了导语中叙述，结尾没有必要重复。
背景。背景是信息事实的历史状况和现实环境的交代、描写或说明解释性的材料。放在结尾的后面，一般不用。这里不再多说。
第二种，五层式的写法。有些信息很散，不好写，建议使用这种方法。第一段写导语，第二段写作法，第三段进一步补充作法，第四段写背景，第五段写取得的效果。当然也不一定是五层，可以看情况，写三层、四层都行。比如说xx县常态化考察干部这篇信息。只是一个点，如果按照常规写法，很不好写，经过仔细思考，我们采取了五层式的写法，被自治区采用了。我们是这样写的。第一段，写导语，针对干部考察存在的时间紧，任务重，容易造成考察走马观花，考察结果失真的问题，xx县采取常态化考察干部的方式，先后考察干部106名。开头先写着眼点，解决为什么的问题，然后解决怎么干的问题。第二段开始写作法，采取下乡调研之机考察、稍有空闲，就下去了解干部，利用半年和年度考核考察等等;第三段，写效果。考察后，取得了哪些效果，一是匡正了用人风气，二是扭转了干部心态，三是考察结果更准确更真实。
五、写什么样的信息。
信息包括综合类的信息、专题类的信息、动态类的信息，还有调研类的信息、问题类的信息，意见建议类的信息，可以结合各自情况来写，这里不再多说。
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组工信息简报范文素质第20篇
1．发动全组教师积极投身于新教材改革方案，大胆实施“研究性学习”的教学改革，真正使学生成为学习的主体，形成我要学习的学习氛围。
2．更新教育观念，深化教学教研改革，团结合作，发挥集体的力量，做到以老带新，以新促老。认真学习现代化教育技术，积极参加新教材和新一轮的继续教育培训，提高全组教师的业务素质和教学能力，把教研教改活动开展得有声有色。
3．认真实施新的义务教育法，面向全组教师，一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动，发展学生的个性特长，丰富学生的课外知识，提高学生的综合素质。
组工信息简报范文素质第21篇
1、若预报活动当天天气不好，则延期举行；若中途变天，则适当缩短活动内容。
2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品（创可贴）。
3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员。
4、若有道具（如大音响）中途出现故障，则用小音响代替，话筒用喇叭代替。
我是20**年8月借调到工作的。在部、处领导和全体同志的关心帮助下，通过近半年的学习实践，使自己在理论功底、思维方式、文字水平、动手能力等诸多方面得到较大提升，完成了由一名军转干部到组工干部的角色转变，基本适应了部机关的工作需要。现将自己的学习工作情况汇报如下：
一、所做工作和主要收获
作为一名军转干部，能够被借调到组织部工作，我深切感到组织所给予的极大信任和关怀，近半年的工作中，我始终怀着不辜负组织期望的感恩之心去学习实践，在完成工作任务的同时，能力素质也得到了锻炼提升。
1.认清差距，加强学习研究。刚到组织部工作，工作毫无经验可言，进入角色的唯一途径就是刻苦学习，半年来，我始终处在紧迫感中，坚持从书本文件中学、领导和同志身上学，白天事务性工作多，就利用晚上和周末的休息时间学习，目的就是使自己尽快得到充实和完善。一是加强理论学习。我用一名组工干部的标准重新对照自身的理论素养，在学习党的xxx和十七届四中全会精神的基础上，结合自身工作实际，反复研读市委全委会工作报告、组工报告和各级领导讲话精神，从中汲取营养、充实头脑。二是加强法规学习。干部教育和人才工作政策性很强，如果要想成为本职岗位的行家里手，必须全面系统地掌握各种政策
规定。我先后学习了《干部教育培训工作条例》等一系列关于干部教育和人才工作的法规性文件，强化了对政策的理解把握。三是锻炼文字能力。始终坚持多听、多看、多练，无论材料大小、重要与否，我都正确对待、全力投入。半年来，不仅完成了请示、报告、总结等日常公文的起草工作，还在处领导的指导下，参与撰写了4篇讲话、4篇信息稿件以及《关于选聘到村任职优秀大学毕业生管理培养的实践与思考》的调研材料。
2.脚踏实地，注重实践锻炼。我感到，作为一名尚未跨入组工干部行列的新同志，就是要全面锻炼各方面能力，尽快提高综合素质。基于这样的考虑，在请示处领导同意的前提下，我全面参与到干教和人才的各项工作中去。一是抓住时机锻炼提高。去年8月份到现在，在部领导的指导下，在处领导的具体帮带下，全程参与了09年度选聘生岗前培训、首批选聘生年度考核、大连“海创周”和沈阳“海归人才论坛”前期准备、正局级领导干部赴美和赴港培训班的谋划筹备等重点工作，自身能力素质得到锻炼。二是强化沟通协调能力。注重对自己办事能力和协调能力的培养，一方面，利用各种时机主动与省委组织部、县（市）区委组织部以及市直单位组织人事部门沟通联系，逐步建立起良好的工作关系和人际关系；
另一方面，努力使自己融入到组织部这个大集体，虚心向领导和同志们请教，在团结和谐的环境中汲取营养。三是及时总结积累体会。部机关的工作有着严格的程序和标准，我不敢有丝毫的麻痹和懈怠，在每一项工作结束后，我都按照按照谋划、准备、实施的程序，在本子上记录，在头脑中“过电影”，以此加深印象，尤其是在筹备和办理出国（境）培训班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。
3.严格要求，狠抓作风培养。16年的军营生活培养了自己严守纪律、令行禁止、甘于奉献、敢于负责的品格作风。转业借调到组织部工作后，我始终按照“生活上要朴实、作风上要务实、工作上要求实、干事上要扎实”的要求规范自己的言行。一是树牢责任意识。对工作负责也就是对自己负责，到部里工作以来，我始终坚持把本职岗位所赋予的职责履行好，把领导交待的工作完成好，做到了有始有终，未造成人为差错和不良影响。二是培养务实作风。坚持从小事着手、细节入手，实事求是、保质保量地完成领导交给的各项工作，同时积极建言献策，对一些问题主动开动脑筋想办法，及时向处领导提出个人观点，一些意见建议被处领导采纳，不仅促进了工作的完成，也激发了自己干事谋事的积极性。三是严守组织纪律。坚持把中组部关于组工干部的“十严谨”、部机关干部工作纪律“五不准”作为立身做人的行动指南，坚持把保持xxx员先进性的具体要求作为履职尽责的最高标准，严格遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，始终以昂扬的精神状态和饱满工作热情投入到工作、学习和生活中去。
二、存在的问题
对照一名组工干部最基本的标准要求，深感自己相差甚远，尽管在半年的时间内做了一些工作，得到了进步和提高，但仍存在许多亟需解决的问题。
1.业务能力不够扎实。实际工作中，理解运用政策法规开展具体工作不够好，对于一些大项工作尚未达到独立操作的程度，对领导的依赖较多，尤其是在处理一些难点棘手问题时，缺乏独立的研究思考，没有形成系统的工作套路。
2.吃苦精神需要加强。有时钻研不够、付出不多，干工作浮面上、留在纸上，没有真正入脑入心，工作水平停滞在完成事务性工作本身，尤其是在提高文字写作能力方面，还缺乏危机感，功夫下的不多，提高不够明显。
3.综合素质有待提高。理论底子较薄弱，运用党的创新理论指导具体工作不够；
对上级指示精神的理解不够透彻，领会领导意图不够准确；
思维方式不够开阔，对工作的原则性和灵活性把握不准；
在把握工作节奏、区分轻重缓急方面差距较大，工作有时出现忙乱现象。
三、下一步打算
针对存在的差距和不足，我将用一名组工干部的标准严格要求自己，刻苦学习，勤奋钻研，勇于实践，在部、处领导和同志们的指导帮助下，尽快提升能力素质，实现质的转变。
1.加大学习上的投入。利用一切可以利用的时间抓紧学习，使头脑更加丰富、思维更加完善、心理更加成熟。系统学习党的创新理论和组织工作理论，提升自身的理论水平；
加强干部教育和人才工作法规制度的学习，在头脑中形成开展工作的宏观脉
学习其他同志先进的工作经验，熟练掌握处理各种复杂问题的方法程序。
2.强化实践中的积累。坚持边干边学、边学边干，把完成每一项工作作为提高能力的阶梯。养成记录工作体会的习惯，定期整理分析，寻求干好工作的规律；
主动参与到处室的各项工作中去，熟悉每一个工作领域，掌握每一项工作技巧，抓住干好工作的切入点；
广泛收集各类讲话、工作报告、汇报材料，坚持勤动笔、多练习，不断强化文字写作能力。
3.注重能力上的提升。在不违背点滴养成、循序渐进规律的前提下，尽可能缩短自己的“成熟期”，不断丰富阅历和经验，通过一点一滴量的积累，力争在较短的时间内实现质的提升。必须把提高能力素质作为立身之本，抓住每一个锻炼自己的机会，厚实理论功底，提升业务水平，强化办事能力，逐步成为本职岗位的行家里手。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
非常荣幸，能够有这么一次宝贵的机会，向我尊敬的上级领导和同志们汇报我的工作和思想，也借此机会，向多年来关心组织工作、关心组工干部、关心我个人成长的领导和同志们表示衷心的感谢！
在今天的组工干部竞聘演讲会上，我主要汇报三个方面：
一、几点感受：
一是在组织部工作8年，是我人生最大的收获。我的说话能力、组织能力、交际能力都有很大的提高，也认识了许多优秀的领导和学者朋友，因此说是我人生最大的收获。
二是参与并见证组织部辉煌的一段时光，是我人生最大的骄傲。五年来，我们先后评为全省先进组织部门、全省“三级联创”先进市、全省干部档案和信息工作先进单位，这段时光，足以辉煌概之。
三是能够在组织部中层工作，是我人生无悔的选择。外面的同志认为组工干部很神气、很神秘、很轻松，实际上很辛苦、很清苦、很寂寞，特别是在研究室岗位，但我无怨无悔。
二、优势和不足
主要优势是在组织部工作和任中层骨干多年，相对来说经验比较丰富，业务比较熟悉，有一定的分析和解决问题的能力，是能够胜任中层领导骨干岗位的。有强烈的事业心、责任心和感恩心。一名地道的农村孩子。对这份来之不易的工作，倍加珍惜。常常告诫、激励自己，一定要干出一番业绩来感谢父母的养育之恩、组织的培养之恩。所以无论是份内工作，还是份外事情，只要我力所能及的即使加班加点都按时完成，除了下乡调研，每天八小时没有离开过办公室，有时一坐就是几个小时。早几天母亲给我打电话问我工作学习情况，说好工作时间有空调，不冷不热；工资按时发放，旱涝保收；活动经常开展、张驰有度，如果在这样的工作环境和条件下还不努力工作，会良心不安。
有较为扎实的文字综合功底。从担任办公室主任以来。全程经历了这次全党参与人数最多、时间最长、规模最大的马克思主义集中教育活动，主要从事材料综合工作，这次参与中心工作使我对组织工作有了初步认识，更使我文字综合水平有了质的提升。虽然搞文字工作是个辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于乐，无怨无悔，不断收获着成功的喜悦。这些对我进一步坚定信心、投身写作注入了无穷的动力。经过艰苦磨练，对组织工作由知之不多到全面了解，由门外汉变成了熟悉基本业务的组工干部，这对我担负更加重要的职责奠定了基础。
不足之处是性格急躁，与领导和同志们主动交流不够。
三、个人表态
一定做到服从组织安排，接受同志们的挑选，执行部务会决定。
如果竞聘机关中层干部上来，一定尽职尽责，干出成绩。我想人所站的位置固然重要，但当他站在位置上后奋斗的方向更加重要。我不论从事何一岗位，发奋向上、干出成绩的方向是不会改变的。
如果竞聘失败，一定正确对待，正视失败。要拿出香港人“逆境有为、永不言败”的精神，把失败看作是人生长河奔流入海时遇到的险滩和暗礁，江河不遇到险滩和暗礁就不会迸发出美丽的浪花。失败只会更加激励我要迎头赶上，超越自我，超越别人。
最后，我向市委领导们进言一句：才须用时只管用，莫待江郎才尽时。我也相信，在我们这些走出大学校门多年和刚刚走出大学校门的青年才俊们中间，一定有人做到组织上给予一次机会，就能够创造一次奇绩的。
我的竞职演讲稿演讲结束，谢谢大家！
各位领导、同志们：
大家好!
我叫xx，来自xx县委组织部。今天我演讲的题目是：让“双满意”之花在高原永远盛开。
在座的同志们，你们了解xx吗？或许您会想到艰苦、边远、落后。在座的同志们你们知道在xx高原有这样一个集体吗？他们团结协作，顾全大局，却默默无闻，不事张扬；他们公道正派，乐于奉献，却不计名利，甘于平凡。作为这个集体中的一员我感到无比的自豪和骄傲，我们有一个共同的名字叫：组工干部。今天，我想讲述的就是我和我身边的组工干部那些平常而又真实的故事。
三年半前，我和另外4名年轻干部同时被抽调到县委组织部，一起分到了我们称之为“新兵训练营”的基层办，当时的基层办主任很严厉，甚至显得有些“不尽人情”。在正常工作之外，他要求我们每个人每天必须写一条信息，每个月必须起草一篇调研文稿，所有的文字材料都由他亲自把关。记得有一次我的一篇文稿被他第三次退回来，两页的文章被删得只剩了半页，还要求我继续修改，当时心想有必要为了一篇稿子这么较真吗？。但后来，我从自己文字水平和工作能力的快速提高中渐渐理解了主任的良苦用心。半年后我顺利的通过了试用期。如今，主任已经离开组织部走上了更重要的工作岗位，我们5人中的2人也已经成长为领导干部，我也成为部里的一名科室主任，“新兵训练营”的优良传统也一直被延续了下来，“态度决定高度”的理念也从此深入每一名组工干部的心中。
今年年初，部长给所有的组工干部赠送了一本书，书名叫《没有任何借口》，并对我们说：“让县委满意，让群众满意，是我们的工作目标，实现这一目标必须坚韧和执著”。年初乡镇党委换届圆满结束后，部里认真总结经验，提出超前思维、提前谋划，做好第二季度县党会的准备工作。前期精心的筹备工作得到了州党委组织部的认可，xx被定为州直县市委换届选举工作试点县。此后的十几个夜晚，组织部的办公室里灯火通明，部领导带领我们一起投入到了这场攻坚战中，从起草代表资格审查报告、修订议程、完善主持词等等，一遍一遍地念、一个细节一个细节地斟酌，一分一分地计算议程时间。大家困了就在走廊的折叠床上躺一会，饿了就泡个方便面吃个水果。连续十几个日日夜夜，直到党会胜利闭幕的那天下午，大家静静地坐在办公室里，用心去默默地感受那份成功的喜悦。部里给大家放了2天假，第二天上午，我到办公室拿书，却发现部长和其他同志们正在忙碌着，大家主动放弃了休息时间，不约而同的来到办公室做着党会的后续工作。
提起xx的组工干部，大家都知道有自治区优秀组工干部波拉提江有自治州优秀组工干部李江虎。但是，我想说：一花独开不是春，百花齐放春满园。在他们身后，还有众多的组工干部默默无闻、不事张扬地用自己的实际行动践行着让党委满意、让群众满意的庄严承诺。
我们的副部长张栋是一个有着10年组织工作经历的“老组工”。他年近半百，因腰椎间盘突出连续做了两次手术，曾瘫痪在床达8个月之久，现在依然坚守在工作岗位。副部长江阿别克的女儿患有不明原因的血液病，他却从没有因此耽误正常工作。基层办主任袁敏华连续4年没回过石河子老家了，有一天年迈的母亲打来电话告诉儿子，她最后一颗牙也掉了，吃东西很困难，袁敏华几夜没合眼，部领导得知后立即准假让他回去看望，可由于工作太忙到现在他还是没能回去。干训科钱正冬有胃病一直没给任何人说过，终因胃肠道大出血病倒了，就在病倒的前一天晚上还和我们一起加班到深夜。干部科刘向华患有严重的皮肤病，再热的天他也只能穿着长袖衬衣，出汗后浑身被蛰的痒痛难忍，但他从没有主动请过一次病假。直到最近在部长的多次督促下，他才专程去了乌鲁木齐检查病情。办公室的魏庆基在岗位上一干就是15年，从昔日的小魏到今天的魏大姐，15年如一日，默默无闻地坚守着……这样的例子举不胜数。说到这儿，我想说的是，这不是巧合更不是夸大。事实上xx县恶劣的气候环境和相对艰苦的工作条件让许多去过xx的领导都曾感言：“只要守在xx就是一种奉献！”恶劣的高原气候让许多同志多多少少患有风湿、心血管、肝胆等地方病。但我想也正是这种艰苦的环境锻炼了我们组工干部乐观坚强的意志，造就了我们组工干部负重奋进的品格，更磨砺出我xx组工干部特有的不畏困苦、敢于争先的精神。
生命的真实在于平淡，人生的伟大显于平凡。此时此刻，我想代表我们xx高原上平凡而又执着的组工干部表达一个共同心声：选择高原，我们无怨，选择组工事业，我们无悔。我们坚信，只要“团结拼搏、真抓实干、不畏困苦、敢于争先”的精神永驻心间，只要我们用忠诚守xx，用激情干事业，“双满意”之花一定会在美丽的xx高原上永远盛开。
我的演讲完了，谢谢大家。
一、指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“铸一流精神、树一流形象、创一流业绩”为目标，通过考核评比，总结经验，树立典型，激励先进，鞭策后进，锤炼素质，转变作风，提高效率，在全市组织系统形成创先争优、奋发向上的良好氛围。实现我市组织工作“后发赶超”，努力跻身全省组织工作先进行列。
二、评比条件
组织工作先进单位应具备的基本条件：
(一)指导思想明确。
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立政治意识、大局意识、服务意识和责任意识，坚持解放思想，实事求是，勇于开拓创新，积极探索组织工作服务和推进经济社会发展的新办法和新途径，不断开创和谐组织工作新局面，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的组织保证。
(二)工作业绩突出。
1.认真做好地方人大、政府、政协换届工作，大力加强领导班子和干部队伍建设，抓紧研究和尽快建立领导班子配备改革后新的工作机制和运行方式。以深入学习xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为重点，抓好领导班子思想政治建设和党员干部的理论武装工作。
2.继续推进干部人事制度改革，严格遵循党的干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，认真执行近年来出台的“一法、一纲要、三条例、十一个法规性文件”，积极探索党政领导干部任期制的实施办法。
认真实施完善体现科学发展观要求的领导班子和领导干部综合考核评价体系试行办法，形成广纳群贤、人尽其才、才尽其用、能上能下、充满活力的用人机制。有效防止和坚决抵制选人用人上的不正之风。
3.干部培养选拔和宏观管理工作扎实有效，认真贯彻执行《公务员法》及上级有关文件精神，理顺管理职能，规范管理制度。严格控制领导干部职数。干部监督工作，特别是对一把手的监督得到明显加强。
近三年来没有发生选人用人上的失误。认真落实大规模培训干部的要求，加大干部教育培训力度，大幅度提高干部素质。干部信息工作不断改进，干部任免及档案工作进一步规范。
4.切实加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设。积极探索在社会主义市场经济条件下加强党的建设的新途径和新办法。农村党建“三级联创”活动深入开展，村级组织活动场所建设如数如质如期完成，扎实推进“双培双建双强”工作和“一支书”工作，“两新”组织和社区党的工作覆盖面不断扩大，党组织作用得到有效发挥。
5.贯彻落实中央、省委和市委下发的保持xxx员先进性长效机制文件，建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。切实加强党员道德建设，在积极探索党员教育和管理方面取得新成绩、新经验。
认真执行“三会一课”制度，加强对党员领导干部民主生活会的督促、指导和监督。加强对流动党员的管理力度。充分发挥党员的先锋模范作用。
6.农村党员干部现代远程教育扩大试点工作取得明显成效，加强站点建设、使用和维护，进行有效的教学组织与管理，保障站点正常运转，学用效果明显。
7.进一步加强人才队伍建设。坚决贯彻人才强市战略和党管人才原则，继续抓好市委、市政府制订的《关于进一步加强人才工作的意见》等六个政策性文件的贯彻落实，加强人才体系建设，盘活用好现有人才，促进各类人才队伍协调发展。积极拓宽人才工作领域，适应构建和谐社会的需要，努力造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。
(三)自身建设过硬。
1.领导班子团结战斗。坚持和完善了部务会、办公会、中心组学习、民主生活会等制度，坚持民主集中制，形成团结协调、运转高效的工作机制。
2.努力提高组工干部素质。按照“党性最强、作风最正、工作出色”的要求，认真开展政治理论学习，加强思想政治工作，使组工干部在勤政廉政、遵纪守法等方面起到表率作用。加大了组工干部的业务培训和实践锻炼力度，组工干部的业务能力和工作水平不断提高。
3.内部管理规范。强化制度建设，健全和落实了组织工作各项制度，思想作风建设和机关内部管理明显加强，组织部门信息化取得成效，实现组织工作和内部管理的科学化、规范化。
4.作风深入。牢固树立了立党为公、执政为民意识，深入基层调查研究，密切联系和服务于广大党员、干部、知识分子和群众。对中央、省委、市委及同级党委的重大部署和组织工作各项任务的贯彻执行，责任明确，措施得力，落实到位。
5.工作指导得力。注意加强对下级单位和部门组织工作的经常性指导，组工业务培训工作、督查工作、信息工作等成效明显。
(一)党性坚强。认真学习xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。理想信念坚定，忠于党和人民事业。政治立场坚定，自觉和xxx保持高度一致
(二)品德高尚。模范遵守组织人事干部的职业道德，带头树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，践行共产主义道德规范，始终保持高尚的品格情操。
(三)作风优良。坚持立党为公、执政为民。认真履行职责，有强烈的事业心和工作责任感。工作严谨细致，精益求精。为人正直，办事公道，平等待人，服务意识强。
(四)工作出色。热爱组织工作，业务能力强，努力学习，勤奋工作，开拓进取，作风务实，所负责的工作成绩显著，近三年来年度考核均为称职以上。
(五)清正廉洁。严格遵守廉洁从政的各项规定。从严要求自己，从严管理家属子女，没有利用职权谋取私利。
三、考评方法
组织工作先进单位评选范围为各县(市、区)委组织部和开发区党群工作部(评2个);市属以上企事业单位的组织人事部门(含党组织关系在地方的驻娄企事业单位)(评3个);市委各部委、市直机关各单位、各人民团体和驻娄双管单位人事(政工、干部)科(评5个)。
对县市区委组织部、开发区党群工作部的考评，根据《县市区组织工作目标管理考核实施细则》进行，综合近三年来工作情况，市委组织部部务会研究确定2个县市区组织工作先进单位。
四、组织领导
(一)“创先争优”考核评比表彰工作在市委组织部部务会的领导下进行，成立“创先争优”活动领导小组，由市委、组织部部长李江南任组长，市委组织部部务会成员和县市区委组织部部长为成员，具体事务由市委组织部办公室牵头负责。
(二)市委组织部办公室将于20XX年内对全市组织部门“创先争优”活动和加强自身建设的情况进行督查。
(三)市委组织部办公室牵头对重点对象进行考核，视情况选择优秀典型报部务会审批后采取多种形式进行宣传，在全市组织系统大力弘扬学先进、赶先进的良好风气。特别优秀的还将报请上级表彰。
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组工信息简报范文素质第22篇
一、指导思想
根据我校20xx-20xx学年第二学期工作计划，以“利用信息技术，提升教学品质”为学年发展主题，丰富课程概念，进一步创意和丰富学校生活，平心静气办好学校，造福万千师生，彰显二中品质，以及本学期教研室工作计划，信息技术备课组本学期制定如下计划：
二、工作目标
1．发动全组教师积极投身于新教材改革方案，大胆实施“研究性学习”的教学改革，真正使学生成为学习的主体，形成我要学习的学习氛围。
2．更新教育观念，深化教学教研改革，团结合作，发挥集体的力量，做到以老带新，以新促老。认真学习现代化教育技术，积极参加新教材和新一轮的继续教育培训，提高全组教师的业务素质和教学能力，把教研教改活动开展得有声有色。
3．认真实施新的义务教育法，面向全组教师，一定把握新教材的理念和内涵。积极而有序地开展学生社团活动，发展学生的个性特长，丰富学生的课外知识，提高学生的综合素质。
三、工作措施
1．课堂教学方面
虽然“课程改革”已经提出了很多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容非常丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内教师集体备课的力量，一定要在规定课时内完成教学，且要让学生都能够掌握吸收。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入教学内容的，主要有两个模块：flash动画制作。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的学生来说，学习起来会有一定的困难，老师应该在课前充分准备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让学生真的学到知识，真的达到课程标准。初三年级本学期要进行中考，全组要通力合作，认真组织好复习，争取中考取得更好的成绩。
2．教师自身的业务学习
每个教师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家交流读后感，一起吸取书本中的理论精华，投入到我们的`工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到校园网上，百家争鸣，取百家之长，补己之短。
组工信息简报范文素质第23篇
20__年，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的个人工作总结报告如下：
一、在学习上，注重提升个人修养
2、认真学习财经、自觉按照国家的财经政策和程序办事。
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
4、不断改进学习方法，讲求学习效果，在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
二、在思想上，认真履行岗位职责
一、指导思想
以xx市三中学校工作计划为指导，以现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。
二、工作目标
1、加强学习，加强对青年教师的培养，以老带新，共同提高业务水平。
2、切实实施三三制教学模式，加强教学过程的管理，提高教学质量。
3、开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。
4、开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、具体工作
1、组织青年教师参加学校的.教师基本功大赛活动。
2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用，并开展专题讨论。
3、组织教师观看全国信息技术展示课录像，动员组内教师互相听课、评课。
4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料。
5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动。
6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用。
7、加强课题研究管理，做好市级课题《基于taRGet模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作。
组工信息简报范文素质第24篇
时光飞逝，一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员较少，但通过全体成员团结协作、共同努力，尽心尽责，为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下：
一、加强学习，提高业务水平
开学之初，信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想。
二、集体备课，提高课堂教学质量
高一年级这学期采用了新的教材，新教材与以往的教材相比，有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操作，通过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育，没有开发学生的创造性和潜力。新教材的内容都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到课本布置的任务，学生在选择软件的时候有了充分的自由，和体现个性的机会。而且，课本的练习都是让学生完成作品，没有具体的操作练习。这样的教材看似简单，其实对教师和学生的能力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，达到最好的上课效果，这学期我们备课组每周至少1次集体备课，平时在电子备课室里，大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。
三、立足教学、搞好教研工作
这个学期的积极开展备课组活动，每周一次，进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时，注重自己的文化、业务学习，积极撰写教学论文，不断提高自身业务水平。同时，响应学校的号召，组织了组内的优质课比赛，并推荐田毅老师参加了学校的优质课件比赛。
四、积极做好学校的其他工作
1、学校各办公室电脑的日常维护工作；
2、做好学校校园网络的管理维护工作；
3、多媒体教室的管理、日常维护工作；
4、学校教师继续教育学习辅导；
总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽自己所能，顺利地完成了学校的各项工作。回首一学期的工作，我们基本上完成学期初制定的工作计划，取得了令人满意的成绩，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些遗憾，多一些欣慰。
组工信息简报范文素质第25篇
信息技术组一直课题研究的形式推动教学工作的开展，本学期我组研究的课题是在上学期良知教育下信息技术教学行为研究的基础上改编的《良知教育下信息技术有效教学的研究》。尝试通过问卷网制作学案，通过自主学习完成学案后，引导学生总结和归纳知识点，并分析疑难问题。目前高二年级已经完全进入系统练习，教师们都根据各班情况制定对应的复习策略，a类班是通过学案学习完成固定卷，引导学生分析疑难点，同时规定一定的分数要求人人过关；B类班引导参考会考操作题速查手册，引导学生互助完成固定卷；C类班引导参考会考操作题速查手册，引导学生互助完成固定卷操作题；严昊老师规定学生练习必须达到的分数，然后要求人人过关。高一教学上到第三章信息加工，也在高二学业水平打基础，与往年这时进度差不多。
信息技术组本学期以来已经完成了市级课题《信息技术学科应用学案和微课整合提高教学效率的研究》的结题，并且此课题申报也贵阳市教学成果一等奖。
组工信息简报范文素质第26篇
在本学年中，我们教师积极参加各类校级或县级的业务培训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。在撰写方面，肖红的《适时放手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖;冯琴老师的课题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的研究》已校级立项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。20xx年自制多媒体课件比赛中1人获二等奖，一人获三等奖。黄林海经常为全体教师作一些电脑使用技能方面的讲座。我们组成员通过教师blog，积极撰写“教学案例”、“教学反思”和“教育叙事”等等，不断提高自己的教学水平。
组工信息简报范文素质第27篇
同志们：
这次全市组织工作暨组工信息工作会议，是市委决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是，回顾总结上半年组织工作，研究部署下一阶段的工作任务。刚才，吕敏、张家清两位副部长分别对干部、组织工作提出了明确要求，我完全赞同，希望大家回去后，按照他们的要求认真抓好落实。下面，我先简要回顾总结前8个月组织工作情况，并就如何抓好下一阶段的组工信息调研工作，全面推进组织工作再上新台阶讲几点意见。
一、今年来组织工作简要回顾
今年以来，我市组织工作紧紧围绕市委、市政府提出的“突出工业，突破工业”的发展目标，按照“抓落实、抓创新”的思路，抓住领导班子和干部队伍的理论武装、基层党建的拓面提质、下派工作的持续深化和自身建设的争先创优等4个方面开展工作，取得了一定的成效：
一是以提高执政能力为重点，大力加强领导班子和干部队伍建设。今年，我们在认真做好南平市副处级后备干部人选的推荐上报工作之后，对全市乡镇(街道)党委(党工委)和市直单位班子和科级干部进行了届中考察，并将全市的科级干部人事信息全部输入电脑，实现了信息网络化管理。按照省、南平市组织部门要求，全面核查了我市以来进入机关人员情况和市直机关单位借用人员信息和相关情况。抓好了大规模培训干部工作，上半年举办了科级1期党员干部进修班、1期基层党校专(兼)职教员和业余理论教育讲师团成员培训班、1期街道社区党总支书记、居委会主任及乡镇居民区党支部书记、居委会主任岗位培训班、6期各类专业技术人员培训班，共培训各类干部658人次。
二是以开展“四联五挂、互动发展”活动为载体，进一步巩固深化了“南平机制”。3月初，以市委名义下发了《关于在第二轮下派村中开展“四联五挂、互动发展”竞赛活动的意见》，整合了66个机关党组织、72个部门单位、31个规模企业、18个专业协会、37名市领导、20名组工干部、64名科技_、52名流通助理及32名金融助理等社会各部门的力量，全力扶持下派村发展。至6月底，全市联挂单位及责任人共资助下派村万元(包括实物折价)，协调争取资金万元，帮助修建饮水工程48个，解决农户饮水困难户6920户;完成公路硬化公里，修建机耕路公里;修建水坝42座;新开通程控电话825部，实现电视联网965户;帮助引进加工企业19家，总投资1604万元;组建各类协会、专业合作社48个，会员2725人，建立农民俱乐部34个;培育信用户4008户，发放小额贷款万元;举办各类技术培训讲座124场次，转移农村富余劳动力11502人，实现农民增收万元。工作中，总结培育了一批各具特色的下派村典型工作经验：如徐墩镇富头村创建的“科技农坊”，玉山镇洋后村创建的“三培育两优两增”，小松镇上元村创建的“百姓之家”，川石乡慈口村全面推行“村务民主听证会”制度等，采编上报了14个下派村的典型材料及6个农村工作创新经验。同时，积极做好省直下派村有关工作和科技、流通、民营企业助理的返岗安置工作。
四是以深化“公道正派”集中学习教育活动为载体，进一步加强组工干部队伍建设。年初，率先在南平市开展了组工干部挂钩联系下派村活动，每位组工干部都联系3-4个下派村，共帮助挂钩联系的68个下派村协调解决了90多件实事。为全面提升组工干部综合素质，我们下发了《关于进一步加强组工干部和市直机关、乡镇(街道)党委(党工委)组织委员教育培训工作的实施意见》，把组工干部和市直机关、乡镇(街道)党委(党工委)组织委员的教育培训工作纳入全市大规模培训干部范畴，确保每人2年内参加培训的时间累计3个月以上，并把组工干部和组织委员参加培训情况的考核与干部年度考核一同进行，作为评价使用干部的重要依据之一。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到工作中存在的一些问题。如：围绕第一要务抓党建工作联系不够密切，措施不够有力，缺乏影响力大的活动载体，典型总结推广不够，党员教育管理特别是流动党员管理不够到位，干部教育培训的制约和激励机制还不十分健全，干部制度改革的力度不够大，干部队伍素质还不能适应新形势的要求，深入基层服务群众和调查研究的风气不够浓，等等。这些问题应引起我们高度重视，在今后的工作中必须切实加以认真改进和解决落实。
二、充分认识新形势下加强组工信息工作的重要性，不断提升组工信息服务的层次和水平
去年，我市组工信息调研工作在大家的共同努力下，取得了南平市10个县(市、区)第二名的好成绩。其中，被中组部《组工信息》采用1条，被省委组织部《组工信息》采用27条;被省委办公厅《八闽快讯》采用22条。在此，我代表市委组织部向各基层党委(党工委)和广大组工信息员表示诚挚的敬意和衷心的感谢!今年，组工信息调研工作如何进一步强化，刚才张家清副部长已经作了部署，我再强调三点：
1、围绕大局，加大精品信息的开发力度。各基层党(工)委要以创新的精神开展信息工作，从基层丰富多彩的组织工作创新实践中，去筛选和提炼出好信息。同时，要善于在不被别人引起注意的冰点领域内，在别人司空见惯的问题上，另辟蹊径，深入挖掘，从其中零散的、不规则的原始信息中发现新的信息线索和新的信息突破口，从中找出带有规律性的东西和切入点，总结采集为好的信息，通过信息工作更好地去指导和推动我们党的建设的各项具体工作。
2、抓住关键，切实加强组工信息员队伍建设。作为一名优秀的组工信息员，除了要熟悉组织工作的各项业务，具有较宽的知识面和较高的文化修养外，还必须具备一定的观察能力、判断能力、分析能力、综合能力、预测能力、创造性思维能力和表达能力。要使信息工作人员具备这些能力，首先就要加强信息写作技能培训。今年我部决定实行信息员跟班制度，有目的地让一些基层信息员到部机关跟班学习，让信息员多角度、全方位经受锻炼。其次，信息员们要树立“有为才有位”的思想。许多地方的实践证明，信息工作重要不重要，不是靠完成或抱怨就能解决问题的，只有通过卓有成效的工作，让领导感到信息工作必不可少，才能够得到领导的重视和支持。因此，组工信息工作要有地位，出成果、出人才，组工信息员们必须振奋精神，真抓实干，锐意进取，以出色的工作成绩争取领导的重视和支持，才能使组工信息工作形成良性循环的局面。第三，要为信息工作人员创造一个良好的人际环境。要求每个基层党委(党工委)至少要确定1名以上专职信息员，报我部办公室进行备案。平时要确保他们有充分的时间和精力从事信息工作，既要给他们交任务、压担子，又要从政治上关心他们的成长和进步，为他们创造良好的外部环境，取得信息调研工作和人才培养双赢的效果。
3、健全机制，把信息工作任务落到实处。一要建立全方位信息推进机制。各基层党委(党工委)不仅要把信息作为一项具体的工作任务，更要把它当成一种推进工作的理念和方式，贯穿在工作的全过程和每个具体环节上，建立起全员参与的机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，使每一位同志都能自觉增强信息意识，提高信息素质，脑袋里始终有信息这根弦，身体力行，不断提升工作的层次和水平。二要建立调研目标管理考核机制。各基层党委(党工委)要根据不同科室不同岗位的特点，分别制定不同的信息工作管理目标，明确各科室的所有工作人员的信息工作量，把信息工作任务落实到人，并把这项工作与各单位年终党建目标责任考核、干部年度考核结合起来。三要设立信息工作奖，每年定期召开全市组工信息工作会议，根据上一年度目标任务的完成情况，对乡镇(街道)党委(党工委)前三名和市直各党委第一名的单位及若干优秀信息员予以通报及奖励，对信息工作先进单位和个人对未完成任务的单位或个人进行通报批评。
三、以“三个代表”为指导，扎实推进今年下半年的组织工作
1、突出重点，扎实做好“保持_员先进性教育活动”的各项准备工作。
目前，离中央要求的从第四季度开始全面开展保持_员先进性教育活动的时间只有1个多月了，时间紧，任务重，各基层党委(党工委)要全力以赴做好先进性教育活动的各项准备工作，着重解决基层党员在思想上、工作上、作风上存在的问题。
一要坚持以正面教育、自我教育为主。各级党组织准备工作中，要注意与开展各类主题实践活动紧密结合起来，大力宣传优秀_员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要多采取疏导和说理的方法做党员的思想工作，把普遍的学习教育与个别的帮助引导结合起来，把解决党员队伍中存在的共性问题与解决党员的个性问题结合起来，把党员思想觉悟的提高与服务群众、发挥作用结合起来，把深入进行思想教育与严肃处理不合格党员工作结合起来。对于存在问题较突出的党员，要首先做好转化工作，使他们在正式开展先进性教育活动时能跟上队伍，按照党章的规定严格要求自己。对于需要处置出党的不合格党员，要把握好政策界限。
二要在前段时间调查摸底、全面摸清党员队伍状况的基础上，有针对性地提出所要达到的目标，形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准，确保先进性教育活动能够扎实有效地开展，不走过场。要认真做好宣传引导工作，广泛动员广大党员自觉投身教育活动，引导广大群众关心和参与教育活动，引导党员找出问题，帮助党员制定和落实整改措施，建立起保持_员先进性教育活动的常抓不懈的工作机制。
三要做到边准备、边查摆、边整改，切实解决党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。要把学习“三个代表”重要思想与实践“三个代表”重要思想有机地结合起来，落实到准备工作和先进性教育活动的每一个阶段，引导党员认真查找问题，制订整改措施，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要正确处理好开展先进性教育活动与做好本单位当前各项工作和解决群众关心的突出问题的关系，通过活动，进一步推动本单位各项工作的开展，推动群众反映突出问题的解决，改善党员和党组织的形象，密切党群干群关系，让群众提前感受到先进性教育活动的成效。
2、注重工作实践和制度创新，加快干部人事制度改革步伐。
一要认真贯彻落实《干部任用条例》，始终坚持正确的选人用人导向。各级党组织必须严格按照《条例》办事，遵循干部“四化”方针和德才兼备原则，始终用好的作风选人、选作风好的人，形成公开、平等、竞争、择优的选人用人机制，真正让想干事、肯干事的人有机会，会干事的人有岗位，干成事的人有地位。要切实把《条例》贯彻到干部工作的各个环节，严格执行干部选拔任用程序，把好干部推荐提名、组织考核和讨论决定等关键环节，防止和克服用人上的不正之风。要认真落实领导干部任期试用期制、乡镇(街道)党政正职票决制、任职回避制等制度，进一步增强工作透明度，努力营造“凭实绩论干部、凭实绩用干部”的良好氛围。
二要深化干部人事制度改革，积极探索公正选人用人新路子。作为南平市干部人事制度改革试点，我市各基层党委(党工委)要以实现干部工作科学化、民主化、制度化为目标，以完善干部选拔任用和管理监督为重点，要积极探索创新研究建立适合不同类型事业单位的人事分类管理制度，对事业单位中的各类人员要建立实施不同的管理办法。要不断深化干部人事制度改革，进一步落实市直各单位干部群众对干部任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权。要通过总结提高工作，抓紧把干部工作的成功经验和有效做法，以制度形式固定下来，逐步形成互相配套、紧密衔接、操作性强的干部制度体系。
三要加强干部队伍建设的宏观管理，提高党群机关参照管理工作水平。要健全完善干部分类分层次管理办法，按照“下管一级”的原则，严格执行股级干部任免报批、备案制度，进一步规范股级干部任免程序。要按照市委、市政府确定的机构改革目标，扎实做好机构改革后职位分类、人员定岗和分流等工作。要规范竞争上岗工作，推进交流、轮岗、回避等制度的落实，充分调动干部工作的积极性。要继续完善干部年度考核工作，认真组织实施机关工作人员绩效考评工作。要继续加强对组织人事干部在考试录用、年度考核、奖惩任免、工资福利等业务上的指导，积极做好党群机关干部人事的管理和服务工作。要继续抓好干部信息的收集和整理，不断充实完善干部信息库，加强干部档案管理，使我市干部人事档案管理登上一个新台阶。
3、继续做好干部培训工作和人才工作，着力提高我市干部队伍素质和人才蓄积量。
一要改革创新，提升大规模培训干部的质量。在落实大规模培训干部工作中，要借鉴各地成功经验，积极探索，不断推进大规模培训干部的方法的创新，对那些工作脱不开身，而又需要培训的干部，采取“集中辅导，分散自学，统一考试，学时累计”的方式进行培训。对经市委或市委组织部研究决定选调参加培训的干部，除承担特殊重大任务、家庭有重大具体困难、本人有明显无法坚持学习的疾病外，都必须无条件参加培训，不参加学习的当年不能评为公务员优秀等次。要严格执行《党政领导干部选拔作用工作条件》中有关提任党政领导职务的干部参加培训的有关规定，对无特殊情况未达到培训要求者不得提任，对确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，限期在提任后一年内完成培训任务。要重点抓好科级以上干部和中青年后备干部的培训，特别是新进领导班子成员的培训，做到重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训，提高培训的针对性和实效性。
二要夯实基础，为落实大规模培训干部创造条件。今年，我市为适应大规模培训干部工作的要求，在南平10个县(市、区)率先成立了干部培训中心，并从9月份开始，举办“数字福建闽北工程培训”和“大规模干部培训”等班次，因此，各基层党委(党工委)要配合做好我部的干部调训工作，服从统一调训，将干部参加学习培训与年终考核评档挂钩，把参训情况作为考核评档的一项重要依据。要加强师资队伍的培训，建立好干部教育培训师资库，把党政领导干部、省专家服务团、优秀企业家和专业技术人员等纳入干部培训师资队伍中。要充分认识教育培训的重要性，把干部教育培训工作放在与加快发展同等紧迫的位置来认识，放在与加快发展同等重要的位置来落实，探索实行“政府拨一点，单位筹一点，个人出一点”的干部教育培训经费筹措新机制，多形式地拓展经费来源渠道，切实解决好干部教育培训经费不足的问题，确保我市大规模培训干部工作经费的落实。
三要大力实施“人才强市”战略，加大人才培养吸引使用工作力度。要紧紧围绕为提高实现全面建设小康社会提供人才保证这个目标，以人才资源能力建设为主题，以调整和优化人才结构为主线，抓住培养、吸引、使用人才三个环节，着力抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍建设。要积极探索拔尖人才管理使用的新举措，促进优秀人才在实施“人才强市”战略中发挥更大的作用，并本着“门类齐全、结构合理、数量充足、定期调整”的原则，建立起包括党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才和乡土人才等在内的各类优秀人才信息库，掌握本地、外来人才以及在外建瓯籍专家学者的情况，提高人才市场信息化水平。要加大高层次专业技术人才的引进使用工作力度，探索健全人才竞争机制和激励保障机制，适当时候再表彰一批对企业发展有突出贡献的外来人才。要建立领导干部联系优秀人才制度，经常走访优秀拔尖人才、外来人才和特困知识分子，营造拴心留人的良好环境。
4、以“四联五挂”为载体，开拓下派干部工作联动发展新格局。
一要培植典型，全面提升下派干部工作水平。在继续做好国、省道沿线下派村典型培育的同时，加大其他下派村及联挂部门的典型培育，及时总结推出一批不同类型、个性鲜明，富有先进性、时代性、指导性的典型下派村，充分发挥典型的示范带动和牵引作用，整体推进下派村支书工作。要充分利用《四联五挂工作简报》、《建瓯市下派干部之窗》网页等宣传媒介，加大我市联挂工作的宣传力度，系统总结一批下派村的典型经验，不间断地推介和宣传下派村支书的先进事迹，形成全市上下关心支持下派工作的浓厚氛围。
二要结对帮扶，充分发挥下派干部的辐射带动作用。在条件成熟的下派村，探索建立联村党总支的试点，依托联村党总支的领导、协调和组织，在下派村与非下派村之间开展结对帮带、争创竞赛等活动，扩大下派村的辐射力、影响力和带动力，使下派村与非下派村相互促进，协调发展。积极组织下派干部之间开展经验交流、分类培训、观摩学习、工作研讨、现场办公等活动，进一步完善下派干部分类培训机制，强化科技、流通、金融服务网络建设，加快信用乡镇、信用村建设步伐，扶持专业协会发展，整体推进我市农村工作机制创新步伐。
三要强化督查，确保工作落实到位。联挂工作能否真正落实到位，考评很重要，我部已制发了《关于“四联五挂、互动发展”竞赛活动考评办法的通知》，将于12月底前组织有关部门人员开展联挂工作和下派村工作考评。各乡镇(街道)作为64个下派村支书的主管单位，不能因为有联挂部门的参与而放松对他们的管理，要因村制宜，加强对下派村支书的管理，农办、经贸局、工商联等主管部门也要加强对流通、科技助理等其他下派干部的管理，建好下派干部工作数据库，及时掌握下派干部工作动态。同时，要进一步强化对第一轮下派村党建指导员的跟踪管理和指导服务，建立定期反馈和重点督查制度，不断巩固和拓展第一轮下派成果。
5、夯实党的工作和执政基础，全面加强基层党组织建设。
一要着力提高农村党的基层组织战斗力。要把深化“三级联创”活动同认真贯彻实施《福建省乡镇工作纲要(试行)》以及我市实施意见结合起来，健全各级纵向联创与部门横向联创相结合的“三级联创”活动新机制，进一步充分运用“三级联创”这个有效机制，不断丰富活动载体，切实提高“三级联创”活动的整体水平。要注重发挥典型的示范导向作用，努力提高典型档次，不断发现一些新的“闪光点”，在每个乡镇(街道)遴选2-3个典型点，进行精心培育，不断扩大村级组织的先进面。要抓好村务公开民主管理工作的规范化建设和村务民主听证试点工作，全面落实村帐托管和电算化管理工作，进一步健全完善办事公开制度，推进农村基层民主政治建设。
二要加强以非公有制企业为重点的企业党建工作。要按照省上和南平提出的实施“50100”计划要求，认真做好在生产经营比较稳定、从业人员50名以上的非公企业中发展党员工作和在生产经营比较稳定、从业人人员100名以上的企业中组建党组织工作，进一步提高非公有制经济组织党组织的组建率、覆盖率和规范化建设水平。各基层党委(党工委)要加大龙头企业的非公经济党建典型的培育力度，同时要加强非公企业党支部书记队伍建设，抓好非公企业的党员教育管理。
三要着力开创社区党建工作新局面。要突出服务主题，认真开展“五联五共”(思想工作联做、共建党员教育责任区，公益事业联办、共建服务设施，社区资源联享、共创温馨社区，社区经济联抓、共图经济发展，文体活动联谊、共同陶冶情操)活动，全面落实“四进机制”(“干部考核进社区”、“发展党员考察进社区”、“评比先进和评议党员进社区”)和社区党员“双重管理”制度，抓好在册党员，在职党员，居委干部和党支部委员、党小组长、居民区楼(组)长三支队伍建设。要加大精品社区的培育力度，每个街道都要精心培育1-2个精品社区，不断拓展社区组织的先进面。
四要加快机关党建工作走前头的步伐。要积极探索机关党建工作服务大局的新形式、新途径、新办法，把创建“党建工作先进单位”和“五个好”机关党支部作为促进部门、单位各项工作顺利开展的重要载体，不断深化创建活动，适时表彰一批先进单位。要围绕树立公仆意识、提高办事效率、提供优质服务这一主题，加强党性教育和宗旨观念教育，着力解决机关作风建设中的突出问题，以良好的机关作风带动本地区、本部门、本行业风气的转变，推动机关作风建设和效能建设上新水平。
五要认真做好发展党员和党员教育管理工作。要按照新《党章》规定的党员标准，科学、合理地制订发展党员工作规划，妥善处理好数量与质量的关系，重点做好在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员工作，不断完善党员队伍结构。要全面落实好发展党员预审、公示和票决制度，切实把好“入口关”，使发展党员工作更加规范化、民主化、科学化。要积极探索新时期党员教育的新形式、新途径，充分利用“建瓯党建网”，推进党员教育工作的信息化、现代化。要扎实开展民主评议党员活动，坚决处置不合格党员，疏通党员队伍“出口”，进一步纯洁党员队伍。要加强对流动党员的管理，利用好我市驻福州、厦门、上海三地的驻外党组织，管好、管活外出流动党员，做到管好在家的、管活外出的、管住外来的。要严格党费收缴管理使用工作，确保党费管理工作的规范化和制度化。
6、以纪念党员电教20周年活动为抓手，推动我市党员电化教育工作上新台阶。
一要在配合保持_员先进性教育活动上下功夫。精心组织摄制一批身边反映基层党组织和优秀_员的专题片，积极宣传报道各部门、各行业开展先进性教育活动的成效和经验，发挥党员电教优势，为增强教育活动实效服务。同时，在市有线电视台《党的建设》栏目中开设先进性教育电教专栏，并将组织党员收看保持_员先进性电视教材作为下阶段电教播放收看工作重点。
二要在积极推进党员电教服务“三农”上下功夫。配合开展基层“三级联创”活动，采用多种形式积极推进党员电教服务“三农”主题实践活动。以“富民杯”党员电教科技兴农比武竞赛活动为契机，通过举办“党员电教科技兴农助我行”活动，组织协调有关涉农部门共同摄制一批适应建瓯气候、土壤特点的农业生产技术科教片，推行乡镇(街道)挂点领导、市直机关党委领导每月到挂点村(支部)开展一次电教课的等活动，用典型引路，提升党员电教辐射力。同时，积极服务我市开展的“四联五挂”工作，摄制一批反映第二批下派干部、“四联五挂”单位和个人心系群众，情洒山乡，艰苦奋斗，为农村两个文明建设做出了突出贡献的感人事迹的专题片。逐步完善提高96个党员电教科技兴农示范基地和1016户示范户的水准和辐射作用，年底前每个村建立1个以上党员电教科技兴农示范基地和5户以上示范户，并实行动态管理。继续抓好自然村电教播放点的设置工作，年底前完成64个人口较集中自然村电教播放点的设置。
三要在党员电教进社区上下功夫。将党员电教工作有机地与我市社区开展的“同筑龙头工程，共创特色社区”、“五联五共”活动结合起来。不断探索“党员电教进社区”的有效途径。充分利用现有基础设施，进一步建立健全城市社区党员电教播放网点，制定完善社区党员电教播放制度。同时，探索开展“电教送文化”活动载体，促进社区先进文化的传播，并抓好桥南、西池两个社区党员电教示范点建设。
四要在引导党员电化教育为非公经济组织服务上下功夫。年底前抓好非公经济党组织党员电教播放点规范化设置工作。把党员电教工作纳入企业文化建设中，深入开展“党员电教扶志、扶贫、扶业”活动。
五要在党员电教创新上下功夫。认真开展党员干部现代远程教育工作试点，积极探索党员干部现代远程教育有效途径。发挥“视屏点播”、“电教超市”、“电教科技农坊”等党员电教播放收看载体的作用。并通过设立党员电教“创新奖”，定期开展党员电教课观摩评比、交流会，“红星导播员”评选等活动，对导播员进行技术评级，全面提升我市党员电教工作水平。
同志们，当前组织工作任务十分繁重，在实际工作中一定要突出重点，抓好落实。一是抓巩固。扎实做好常规性和基础性工作，夯实基础。对基层组织建设和干部工作中形成的经实践证明行之有效的好经验、好做法要用制度的形式固定下来，常抓不懈。要眼睛向下，抓基层，通过基层单位工作的扎实有效推动组织工作的全面提升。二是抓谋划。组工干部不能满足于一般性的完成工作任务，对工作要经常进行理性思考，努力成为研究型的干部。充分利用微机上网、报刊杂志等多种渠道，学习借鉴省内的、全国各地的好经验、好做法;不仅自己与自己比，还要横向比，自觉把我们的工作放在全省、乃至全国去比较;要把组织工作放在为市委工作大局、为发展提供坚强的组织保证中去思考，从而找准组织工作的方位，确保高站位、全方位、前瞻性地谋划工作。要经常深入基层，搞好调查研究，找准组织工作的重点、难点、热点、突破点，从而有的放矢、卓有成效地做好工作。三是抓创新。要解放思想，大胆探索，敢为人先。要在组织工作与上级要求、与我市实际的结合点上求创新、在当前组织工作的薄弱环节上求创新、在我市组织工作的比较优势中求创新。要“两个轮子”一起转，不仅在组织工作中创新，干部工作也要不断创新。载体是推动工作的有效途径，要通过载体的不断创新来推动工作的不断发展。创新没有止境，要不断研究、不断探索，不断出新招。四是抓典型。从一定意义上讲，典型代表水平。要抓好老典型，赋予其新意，做到“老树开新花、结新果”。同时，要练就一双“慧眼”，善于发现工作中的好做法、好经验，及时培养、树立、总结、推广新典型，以点带面，让星星之火成燎原之势，通过典型的辐射作用提升组织工作的整体水平。既要抓正面的典型，也要抓反面教材，用正面引导，用反面警醒。五是抓宣传。要正确认识宣传，宣传的目的既是向上级汇报、争取上级指导的一种形式，也是为了推进工作，让全社会了解、支持我们的工作。要在扎实工作的前提下搞好宣传。要善于总结、提炼，这是搞好宣传的前提，在这方面要多用心、多下功夫。要坚持内宣、外宣并重，内宣上要有一定的数量和质量，外宣上要有声势和影响。
同志们，下一阶段组织工作任务十分艰巨，希望大家扎实工作，全面贯彻“三个代表”重要思想和_精神，牢固树立公道正派的形象，努力开创组织工作的新局面。
组工信息简报范文素质第28篇
一、指导思想
加强教育教学法规跟理念的学习，在新课程标准的指导下，更新教育观念、转变教学思想，树立正确的教学观、质量观，提高学生的信息素养。在学校总体目标的指引下，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，大力提高课堂教学效率，提升信息技术教学质量，努力形成独具特色的教学方法。同时，信息技术备课组还将以“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想，推进学校数字化校园建设，提高全体教师的信息技术水平，完善校园网络系统、学校网站平台、教学服务系统、监控及广播系统等系列工作。
二、具体工作
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。根据实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人研读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。
本学期学习的重点是继续学习教学大纲，研究漳州初中信息技术会考和福建省普通高中信息技术学业基础会考的考试特点，确保教学质量的稳步提高。
2、抓好常规教学。本学期教学常规继续以“聚焦课堂”为中心，以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生信息素养为宗旨，以抓学生的网络文明和使用信息技术的习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。针对授课时数少，动手能力要求高的实际情况，强调精讲精练，切实提高课堂效率。
3、落实备课组活动的常规要求。要求备课组活动每两周一次，每次至少一小时，积极参加教研组活动。备课组成员可自主报名确定备课组活动主题，活动形式多样，并努力做到教研有收获、活动有记录。初步定于期中考后，安排本学科组的公开课活动。
4、加强交流学习，促进教师队伍素质的全面提高。我组将通过上研究课、说课、教材分析等形式，开展信息技术创新教育教研活动，让每个教师都有学习和提高的机会。继续开展自由听课活动，加大评课的力度，在评课方面不只停留在听课上，要拓展延伸，与学习理论相结合。做到每位老师都积极发言，互相促进，共同进步。努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。
5、组织小型多样、讲究实效的信息技术研究活动和学生计算机技能竞赛活动。本学期重点组织初高中学生参加10月16日举行的信息学奥赛初赛，并争取获得好成绩。将信息学奥赛的辅导工作常规化，根据学生具体情况分为基础班和提高班，每周辅导两次至三次。
6、认真研究、探讨“六年一贯制”实验班的信息技术课程授课内容，以及尝试更为灵活的授课方式。
7、教学中控设备的安装、测试及维护。对12个教室中控设备的安装工程进行跟踪，对原有中控设备更换、故障维修进行监督。开学初及时发放中控桌的卡片、钥匙、充电器、充电电池并在学期末回收。做好学生电教员的培训，发挥学生在维护教学设备方面的积极作用，每周定期召开学生电教员大会。
8、积极推进校园数字化建设。主要包括学校办公室电脑的日常维护，学校校园网络的管理维护、重点推进家长网校、教学教研栏目的建设，学校网站的维护和更新，学科网景上传资料的统计等。
9、以网络为平台，加大学校的宣传力度。做好领导来访、重要会议、教研活动、校园活动的摄影、录像及后期剪辑，并及时更新发布到学校网站。
10、专业技能的学习。利用工作之余多学习、多钻研、特别是摄影、后期制作、网站制作、网络工程、网络操作系统的配置与管理等与学校工作息息相关的专业技能，更好地为学校、为广大师生服务。
11、强化协作精神，创建团结、和谐、充满创新与活力的优秀备课组，出色的完成学校各项工作。
12、积极配合学校工作，与学校各部门一起做好本学期的其他的相关工作。
组工信息简报范文素质第29篇
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周参加集体备课，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
３、加强学习，提高业务水平
组内四位教师平时注重自己的'文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
４、积极辅导学生参加竞赛
本学期我组组织学生代表县首届机器人大赛，许东老师牺牲个人课外时间为学生进行辅导，最后取得很好的成绩。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
组工信息简报范文素质第30篇
我们备课组共有8名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的教学质量出了一份力。
一、坚持理论学习。
教师如果不坚持理论学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。
二、积极参加和开展教研活动。
我组老师积极参加学校组织的教研活动，还坚持除了组内的上课听课，这学期每人在学校上了一次的公开课。在活动中学到了新一轮的课改的新理念，新的教学方法、策略，受到了很大的启发。
我们学期初备课组活动有计划，学期末备课组活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展互相听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课设计教案，互相切磋；听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。
三、在课余时间经常交流教学经验、体会。
由于专业教室的特点，我们备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在机房进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。
在以后的教学中我们任重而道远。希望在新一年的工作中，全组成员通过努力，继续发扬团结无私协作进取的精神能够在培优补差这方面取得更大的突破，培养真正学有所得，学有所长的学生。
组工信息简报范文素质第31篇
一个学期即将过去，由于学校领导的高度重视和学校同事们的共同努力，信息工作取得了一定的成绩，现小结如下：
一、加强理论学习，进一步树立现代教学思想和教学理念。
1、积极参加理论学习和实践，树立信息时代新的教育、教学观念，确立以学生为主体教育思想为核心的跨世纪的教育发展观，面向全体学生。
2、关注学科前沿信息，追踪信息化时代教学热点，开展活动。
二、围绕教研计划，积极开展丰富而有活力的教研活动。本学期主要开展了以下一些活动：
1、同学校其它项目一起，接受督导室的检查。
2、完善校园网建设，积极维护校园网正常运行，提高网络利用率和使用质量。
3、对学校教师进一步作了软件和硬件使用方面的培训。三、以探究式教学带动教研，提高教研档次。
以探究式作为课堂教学的着眼点，要求每次教师自身上课模式作反思，努力倡导自立、合作、探究的学习方法，开出有新意有活力的信息技术课。
我们在经过长时间的思考后，尝试通过每月一次有组织、有目的的信息技术交流活动，达到彼此学习，对于信息技术领域积极探索的目的。而且也希望通过这种方式来带动其他教师学习信息技术的兴趣。
平时，我们也注意就教师运用电脑中所存在的问题和教师进行交流，我们希望“授之鱼”不如“授之渔”。只有这样，教师们在信息技术与学科整合的领域才会有更大的空间。
上述是本学期所做的一些工作，但对照素质教育和新课程标准的要求，我们还相差甚远。在以后的教学实践中，我们还要不断进取，勇于创新。
组工信息简报范文素质第32篇
今年初一和初二都换了新教材，新教材如何上好，仍然是一个难点。新教材理论性较弱，动手操作几乎占了新教材的全部篇幅，与以往教材的操作不同的是，新教材侧重于技能型、应用型的操作，比较实用，有社会性。有利于学生提高信息素养。符合现在信息社会的发展需要。学生如果掌握好了，在信息时代的今天，日常生活中大有用武之地。我们信息技术科是非中考、高考科目，没有了考试压力，学生学习较轻松，但是也会有消极影响，功利心强的学生对这样的科目没有学习的动力。如何让学生既轻松又认真好学我们的信息技术课呢？这也是我们这学期集体备课是主要要探讨的一个问题。这学期我们将围绕课堂纪律、新教材教学方法进行研究，保证备课组每周至少2次的集体备课，在开展教学过程中遇到的问题要及时反思。
网络班的学生普遍信息技术的素养比较好，任课教师可以适当提高教材的难度。以作品制作为任务驱动，提高学生的学习兴趣和计算机能力。网络班的教材是由任课教师自己选择，大家一起商量、讨论，争取找到更适合学生学习特点、跟随科技发展的教材。
组工信息简报范文素质第33篇
我参加了这次的湖北省农村中小学教师信息技术应用能力提升专题培训，是在黄冈红安2班。
这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，进入21世纪，知识总量呈几何数增长，俗称“知识暴炸”，专业知识更新之快，使得一些专家昨天还是专业知识的权威，今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能，
多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学
习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。
多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。
传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一
起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。
在今后的工作中，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。
组工信息简报范文素质第34篇
1、教学方面
因为信息技术教师工作的特殊性，信息技术教学集体备课的落实力不强。面临即将到来的新课改，这方面需要进一步地加强，进而保证信息技术教学的有效性。建议就是每人分配主备任务，教研活动时间集中讨论，然后教师根据自己所任班级情况，再设计个人教学设计，同时要求多听课验证。
2、信息化管理方面
第一，学校有些信息化设备已经老化，比如移动网络的格林威尔、感物楼电子屏已坏也修不了、Hp、老DeLL已经过了保修期，现在我们既没有新的备用机，也没有缺乏更换配件，所以维护工作有些加重。第二，以前学校安装监控系统和老设备的公司合同期已经结束，目前，监控系统故障后，排查工作比较难，有的根本解决不了，3间美术教室的旧多媒体仍未安装，暂时也无施工人员。第三，县委县政府既然为我校投入了这么多新的信息化设备，如何很好的有效用起来是关键，前段时间负责我校信息化工程的刘伟在要求清点数量签字，给兴刚汇报后，向他们提出整改意见，暂时有部分还未整改。
3、下一步打算及建议
在贵阳一中和实验三中参加教研活动过程中，我发现信息技术方面的职能部门分得非常细，人员也比较充足，就此情况我校该增配信息化管理人员设相应部门落实相应职责，还希望学校智慧校园尽快启动并落实。在贵阳实验三中参加教研时，我们也了解他们的智慧校园建设分三期，目前完工了第一期的智慧校园建设。他们学校有三位女教师、六位男教师基本上负责信息化方面的工作及研究，并且他们学校信息化方面的服务都是外包给公司，智慧校园同样是将学校硬件接入对应平台，但所有的运维服务全部由公司来做，公司通过网络随时监测设备运行情况和预断故障情况，并及时处理，无需要上报。个人认识还有一点值得学习，实验三中信息主任朱红军老师比较注重安全性，全校师生都是实名上网，学校无线网络全覆盖，师生都可以用，只是学生有区域和时段限制，而教师无限制，外来人员要学校网络必须到信息中心分配账号。还有就是目前学生智能卡，系统可以监控学生活动轨迹，但在讨论时，有老师提出如果将丢在图书馆，学生离开学校怎么办？能否考虑穿戴设备来识别。
总而言之，个人认识所有细化并且责任到人，还有所有教师尽量走出去多学习、多借鉴，让学校有活力。通过晒课或任务的形式，鼓励年轻帅先运用学校已有信息化设备，并要求经常用、随时用，慢慢带动所有教师运用，信息技术革命是不可能抗拒的。
组工信息简报范文素质第35篇
永和乡党委、政府高度重视组工信息，把组工信息提到了促进全乡各项整体上水平的高度去认真对待、努力抓好，多次召开专题会议进行研究部署，积极为信息调研和宣传创造条件。对于重要的组工信息实行主要领导亲自审阅、修改、定稿，并在全乡着力推动组工信息的“三化”建设。
1、组工信息员人才网络化。在全乡建立了以党政办为核心，全面撒网、重点培训的组工信息格局。如在第三批保持_员先进性教育活动中，乡党委、政府专门下发文件，在45个基层支部，每个支部确定一名信息员，并要求他们每周至少上报一篇组工信息。同时不断加强业务培训，提高他们的业务水平和能力。建立了以党政办业务骨干为神经中枢，以基层支部信息员为神经末梢的遍布全乡的组工信息员人才网络。
2、组工信息物质支持体系化。乡党委、政府在财政非常困难的情况下，首先重点保障了组工信息的办公需求，购置了电脑、打印机、传真机等必要的电子化办公设备。同时制定了对信息
员的奖励标准，规定凡被县级媒体和刊物采纳一篇信息奖20元，被市级媒体和刊物采纳奖50元，省级媒体和刊物采纳奖200元，中央媒体和刊物采纳奖500元，半年集中兑现一次，有效地激发了信息员的热情。
3、组工信息调研、研讨制度化。为切实提高基层信息员的业务能力，确保上报信息的质量和水平，乡党委、政府一是采取了“三多”即让信息员多参加会议、多阅读文件、多接触中心，及时了解党委的决策意图、思路和安排部署；二是对重要的组工信息，规定由涉及到的部门负责人、分管领导和信息员共同参加会议进行研讨剖析，确保组工信息的深度、质量和水平；三是从政治上关心、生活上关爱从事信息调研宣传的同志，及时解决本单位信息中的实际困难和问题，并将上述措施形成制度长期执行。
半年来，在全乡广大干部的共同努力下，永和乡共上报各类信息、稿件140份，其中组工信息98份，被省、市、县各类媒体和刊物采纳的有37份。在取得上述成绩的同时，也造就了一批高素质的信息员人才，乡党政办的三位同志由于出色的表现分别被抽调到县委办、组织部等部门，受到了上级领导的认可。
瓦店乡党委副书记李建军同志在
组工信息简报范文素质第36篇
初一初二年级开始综合实践课。为了让学生学习更专心，时间和精力得到保证，限制学生参加课程数，原则上一名学生只能参加一个项目，个别学生除外。综合实践课可以是学生社团，也可以是一些兴趣辅导。我们备课组准备开设单片机、奥赛辅导课程、网页制作三门课程。
奥赛课程共20课时，完成paSiCaL基础教程。电子制作每周2个课时。任课教师要制定详细的开课计划，认真写好教案，每节课都要有参加学生的名单，最好是由学生签到。奥赛辅导班的学生是上学期学生自愿报名，年级统一考试选拔出来的。在开学初2个月可以适当增加奥赛辅导班开课时间，以备十月底的信息奥赛初试。争取比往年的奥赛成绩有所突破。我校初中学生历年来参加信息学奥赛最好成绩是市三等奖，今年我们将投入更多的精力和时间，争取成绩有所突破，我们的目标是全市二等奖。
单片机课程是我们组的新项目，也是我们学校的一个革新和突破。除任课教师外的组内其他教师也应在自己有能力的情况下多参加该门课的活动，进一步熟悉该课的基本内容。教师间多交流，资源共享，智慧共享。
组工信息简报范文素质第37篇
近年来，我们许家沟乡党委在组工宣传信息调研中坚持“抓亮点、解难点、找盲点、化焦点”的思路，突出抓调研，重实效，不断提高信息水平，促进了基层组织建设上台阶。我们的主要做法可以概括为围绕“四点”抓调研，立足实际报信息。
一是强抓亮点，经验。在基层组织建设中，好的思路、新的典型经验，是推进党建的助力器，也是联系组织与党员、党员与群众的桥梁。我们要求信息人员，坚持从大量信息中发掘有价值的组工信息，找准典型、选好角度，着眼于“新、亮、典、真”四个方面，力求“组织信息人有我优，党建调研人优我特”，在平实中特色，找准亮点。紧紧扣住党建典型经验进行深刻剖析，从做法中发掘内涵，从事实中找出规律，从经验中提炼启示，不断探索党建的新思路和新措施。
二是破解难点，服务决策。在组工宣传信息调研中，往往会遇到一些领导关注、群众关心的难点问题，这正是党建中急需破解的难点。为此，我们要求办公室人员深入一线掌握第一手资料，耐心一点倾听第一声信息，进行超前性分析，提高组工信息调研的前瞻性，有针对性地开展组织调查研究，核实和扩充组工信息，找准问题“关节点”，找出破解“敏感点”，为领导了解真实情况、把握大局、科学正确决策提供可靠依据，以此夯实党建基础，筑强组织堡垒。例如，在先进性教育活动中，针对老党员学习原文困难的实际，及时组织编写了先进性教育“三字经、四字歌”。为建立教育长效机制，解决农村部分党员先锋模范作用发挥不好，等同于一般群众的问题，组织机关人员及时驻村调研，在全乡大胆提出并开展了“亮身份、践承诺、争当党员先锋”活动，收到良好效果。
三是寻找盲点，拾遗补缺。基层组织千头万绪，方方面面都牵涉了党委大量精力，极易产生盲点。我们要求组工宣传信息调研人员坚持多层次、多方位、多渠道地深入调查，沉下身子、细化，在充分调研的基础上，把问题分析得透一些，把建议想得深一些，把对策想得全一些，从现实中把握组织本质，从原因中查找组织症结，从实践中发现解决问题的办法，破解组织盲点，以此推动整体上台阶。
四是化解焦点，推进。组织的焦点信息往往是党声民声的直接体现，是组织的“晴雨表”、“显示器”。我们要求信息人员充分发挥组工宣传信息沟通内外的“渠道作用”，联系上下的“纽带作用”，正确处理组工信息时效性与准确性、全面性的关系，在第一时间上报信息，并及时准确地续报解决问题的进展情况、处置措施及成效起色，做到了组织焦点信息准确真实，后续解决快捷上报，勇于报喜，敢于报忧，既对上级负责，又对一般党员负责，既对领导负责，又对群众负责，较好地服务了组织，有效地促进了党员活动正常开展。
在围绕“四点”抓好组工宣传信息调研的同时，我们建立了纵向到底、横向到边的信息上报网络。在全乡20个行政村、24个乡直单位普遍设立了组工宣传信息员，推行了全员办信息机制，逐人、逐线、逐村明确撰写党建调研文稿和报送组工信息的任务指标，并设立了许家沟乡动态、信息简报，实行了组工信息采编奖励制度和定期通报制度。今年以来，共在县先进性教育简报、县委组工信息发表信息20余篇，其中专期刊发7篇，县党建网发稿11条，市组工信息发稿3篇，市县电视台播发50余条，《安阳日报》发稿13篇，《河南日报》发稿1篇，领导调研发稿1篇，在全乡形成了“调研担子众人挑，人人肩上有指标”的浓厚氛围，较好的完成了我乡组工信息调研任务。
永和乡党委副书记郭建国同志在
组工信息简报范文素质第38篇
我们学校有一个机房，共48台电脑，但最多的班级人数有56人，无法做到一人一机。
作为我们教研组的成员，我们都有过一些收获，但是我们应该清醒的看到还存在不少有待提高的方面：如创新意识还要加强;计算机的维护技术有待于提高;对病毒的预见能力还要进一步加强，对工作的总结还不够及时，有些工作还不够主动……
在接下来的工作中，我们信息教研组的全体老师会更加努力，力争在平凡的工作中体现人身价值，力争使我们的教研组做得更好。
组工信息简报范文素质第39篇
今年，我院在组工信息调研方面主要抓了三点：
一、明确思路。我院党组一贯注重宣传信息调研，把该项放到十分重要的位置来抓。为切实抓好宣传信息调研，我院创造性地开提出了“围绕中心，打牢基础，重点突破，规范发展”的方针:“围绕中心”，即始终坚持以审判执行为中心；“打牢基础”，即着力抓好人员素质、制度建设、网络建设等基础；“重点突破”，即争取在提高信息、宣传稿件、调研文章质量上不断取得突破；“规范发展”，即推动宣传信息调研整体走上规范化道路。
二、构建快速通道。为确保宣传信息调研及时高效，我院一是充实宣传信息调研力量，扩建网络。除在院办公室设立专职人员外，要求各部门设置一名干警担任本部门联络员，并要求联络员向院办公室及时报送各类信息、宣传稿件和调研文章。形成以办公室为核心，各部门联络员为依托，上下联动，反映快捷，全方位、多层次的联络网络。二是不断完善信息传输手段。在资金紧张的情况下，院党组安排专门经费，为办公室配备了汽车、电脑、传真机、打印机、扫描仪，并为办公室电脑上宽带，实现了网上上报信息、网上投递稿件，大大提高了效率。
三、加强制度建设。我们坚持多策并举：一是一票否决。对宣传信息调研实行一票否决制，完不成任务的部门和个人取消年终评先资格。二是目标管理责任制。将宣传信息调研列入全院目标责任管理，实行位次考核。三是一把手负责制。对宣传信息调研实行一把手工程，院长亲自抓，主管领导重点抓，领导班子一起抓。四是量化分解制。任务实行量化分解，责任到庭、责任到人。其中院班子领导成员每人每年至少完成1篇中央级或2篇省级信息、宣传稿件、调研文章，同时负责督促检查所分管部门的宣传信息调研任务的完成情况。五是建立大格局。要求各部门设置一名文化素质高、理论水平深、文字功底好的干警担任本部门宣传信息调研联络员，联络员要定期向院办公室、宣教科报送调研文章和宣传稿件，及时上报各类信息。六是与晋升相挂钩。实行宣传信息调研任务完成情况与晋级晋职相结合。凡书记员晋升助理审判员，助理审判员晋升审判员，审判员晋升副庭长，副庭长晋升庭长，以及其他需要晋升的，应当在一年内有一篇以上在省级媒体上刊发的宣传信息或调研文章。七是奖励制。对宣传信息调研实行奖励制度。凡被国家级、省级、市级媒体采用的，分别按照每篇400元、150元、40元的标准予以物质奖励，并在年终评先、晋级晋职时优先考虑。八是定期通报制。对各部门宣传信息调研任务完成情况，实行季度通报，表扬先进，鞭策后进，促进各部门平衡发展。
通过采取以上措施，截止7月21日，我院共编发信息190期，被上级采用177条，其中国家级1条，省级11条，市级85条；共发表稿件211篇，其中国家级23篇，省级121篇，市级67篇。
中，我们深深地体会到：领导重视增动力，是正常开展宣传信息调研的前提；创新机制添活力，是推动宣传信息调研规范发展的关键；打牢基础挖潜力，是不断提高宣传信息调研水平的根本。
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组工信息简报范文素质第40篇
信息不仅能为领导提供参谋作用，而且可以成为宣传各项的窗口，能够有效地起到上传下达的良好效果。瓦店乡对信息高度重视，去年全年上报组工信息50余条，编发乡周报、调研9篇，被《安阳日报》报道16次，市县电视台采访30余次。我们的主要做法是：确立一套长效机制，做到“三个加强”，处理好“四个结合”。
一套长效机制。即健全制度，努力达到“三个确保”。一是确保人员到位。成立了信息上报小组，由2名具有本科文化程度，且文字功底好的人员担任小组成员。并且通过信息采集、处理，报送知识培训等方式建立信息员培训制度，培养了一支业务精、作风硬、纪律严的信息员队伍。二是确保资金到位，乡调拨专项资金用于信息上报支出。建立信息采用奖励制度，规定上报信息县采用1篇奖励50元，市采用1篇奖励100元，省采用1篇奖励200元，提高信息员上报信息的积极性和主动性。三是确保信息来源，建立全员办信息制度和信息通报制度。中，我们要求乡领导班子成员带头写，每周写1篇信息。信息下面是班子成员的姓名，没有信息的，每周要写《周报》，每个办公室和站所负责人必须写，每周或每月上报一篇或两篇有价值的信息。每月月末召开信息完成情况通报会，未完成的要在大会上说明情况并限期补写。用制度管人议事，作到有人抓，责任有落实，采编有方向。
“三个加强”：一是加强与有关部门的联系；二是加强与《安阳日报》社的联系；三是加强与市、县电视台的联系，让信息及时上报，让领导随时掌握动态。
“四个结合”：一是及时性和真实性相结合。严把“质量关”，做好调研，深入基层，杜绝纸上谈兵，改变等米下锅、送货上门的做法，信息上报不仅要快，而且要准，不错报，不漏报。二是一般性与重大性相结合。在报道好一般性的同时，对于重大性，比如先进性教育活动、社会主义荣辱观教育、“五一”、“七一”等重大活动和节日进行重点报道，突破“热难点”、抓住“闪光点”，在特色上下功夫，在特色上出成绩，报送特色型信息，做到有力度，有创意。三是经常性与临时性中心相结合。在经常性经常报的基础上，围绕县委、县政府及相关部门临时安排的中心，掌握“增长点”、扣紧“关注点”，搞好跟踪报道，提高连续性，报送适用型、深层型信息，做到有深度，有新意。四是印刷信息报送与电子信息报送相结合。在以印刷信息报送的同时，利用电子信息便利、快捷的优势，加大电子信息报送力度，由过去单一的文字信息服务向应用现代信息技术服务转变。
镇党委委员同志在
组工信息简报范文素质第41篇
组工信息工作是指有组织、有目的、有计划地收集、整理和反馈有关组织工作的信息，为领导决策和指导工作服务的一项专门性活动。它是组织工作的一个重要组成部分，是一项不是中心却影响中心、不是重点却影响重点的必做不可的重要工作。
其一，加强组工信息工作是提高组织部门领导和管理水平的客观需要。当今社会已进入一个多层次、多单元、多网络的复杂、快速信息时代，在这种时代背景下，任何领导者单凭自己的经验是无法洞察一切、驾驭全局的，必须按照严密的程序、充分的论证，依靠广泛的、庞大的、可靠的信息反馈系统发挥参谋助手作用，才能做出科学决策。组织部门要提高领导管理水平，也必须适应这一时代要求，不断加强和改进信息工作。当然，领导获得决策信息的渠道很多：调查、听汇报、看材料……但从科学决策的要求看，通过开展信息工作，有目的、有组织、有计划地为领导收集、整理和反馈适用、对路的决策信息，主动去辅佐领导的决策，无疑会大大提高领导决策的质量和效率。
其二，加强组工信息工作是做好新形势下组织工作的迫切要求。当前，信息网络等现代化传播渠道不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，党的建设和组织工作也面临着一系列亟待解决的重大理论和现实问题，给组织部门的工作带来了挑战。要解决党的建设面临的一系列关系全局的重大课题，完成组织工作各项任务，最紧要的就是及时调查研究工作中出现的新情况、新问题，有针对性地做出具体决策，加强宏观指导。所有这些，都离不开信息工作的基础作用。这就要求我们通过大量的、真实的、具有前瞻性的信息，及时了解党的建设和组织工作的发展变化，作为制定决策、指导工作的参考和依据。
其三，向上级组织部门反映情况特别是重要情况是各级组织部门不可推卸的政治责任。准确、及时、全面地向领导和领导机关提供信息，不仅是各级组织部门办公室的重要职责，也是办公室发挥参谋助手作用的重要体现。信息工作做得怎样，在很大程度上反映着办公室为领导服务的层次和质量。及时向上级有关部门请示报告，迅速得到上级的指示，就可以把一些突发事件处理得更为稳妥，避免和减少损失，并有利于从中吸取教训，改进我们的工作，这是党的组织制度和组织纪律的要求，也是一项严肃的政治任务。
那么，各级组织部门该如何做好组工信息工作呢?除思想重视、认识到位、领导得力外，一定要在提高组织信息质量上下功夫。
质量是信息的生命。提高信息质量，需要从多方面努力，但最根本的一条，就是要把握大局、围绕中心来开展信息工作。把着力点放在帮助组工干部强化大局意识，努力在工作中做到自觉地围绕大局想问题、围绕大局出主意、围绕大局抓落实。这一点做到了，信息工作的质量就会有一个质的飞跃，参谋助手作用和服务水平就会有一个大的提高。
首先，信息的服务性要强。组工信息是为组织部门领导工作、领导决策服务的。如果把领导工作运行的过程概括为“发现和研究问题—决策—决策实施”三个阶段，信息工作就是领导工作第一阶段的重要环节和手段，也就是为领导发现和研究问题提供客观的依据。信息工作做得好不好、信息质量高不高，在一定意义上决定着领导工作是否科学、正确。作为一名信息工作人员，一定要有这样一个观念：“领导关注的就是我要全力去做好的。”要始终不忘当好领导的“耳目”，替他们去看、去听、去了解各方面发生的事情，使领导及时掌握各地、各部门有关党的建设和组织工作各个方面的情况;要善于站在领导的角度上去考虑问题，善于用领导的眼光、领导的头脑来观察、认识、分析、判断情况和问题;要围绕领导的关注点和领导工作需要来收集、汇总信息，并注意分层次报送，往哪一级报信息，就要考虑哪一级领导的需要;要有大局意识，把收集到的信息放到大局、放到长远发展趋势中来把握，而不是偏于一隅、局限于本地的情况来考虑问题，就事论事;要务实，抓住那些对认识和解决实际问题有启迪、对领导的决策及指导全局工作有帮助、对推进整体工作有借鉴意义的信息，不使信息收集落后于领导决策、落后于工作进展。也就是说，信息工作人员要当一回“不是领导的领导”，这是一个很重要的角色定位。
其次，要保证信息的真实性。信息的真实，反映在两个方面，即事实真实和如实反映情况。所谓事实真实，就是要求信息稿件中涉及的时间、地点、人物和事件等都必须真实准确;反映的客观事实，包括事件发生的环境、条件、过程和重要细节，以及原因、效果、人物的语言和思想认识等，都必须真实、准确、可信;引用各种背景材料、数字等都必须准确无误;对事实的概括必须符合其本来面目，不能有任何曲解或掩饰，要合乎逻辑、合情合理。要如实反映情况，有一说一，有二说二，不隐瞒、不夸大。不真实的信息，害己误事帮倒忙，甚至使领导决策出现失误，给党和人民的事业造成损失。在报送信息时，对情况不明、事实不清的，要进一步核实，一时搞不清的宁可缓报也不能马马虎虎，草率上报。
最后，信息要具有针对性。针对性是决定信息价值高不高的一个关键性因素。信息工作为中心工作服务，必须着眼于对新情况的认识和研究，着眼于解决实际问题。要时刻关注我们正在做的、亟须去做的工作中存在的问题，针对这些问题来抓信息。信息工作要有所作为，就必须在提高针对性上下功夫，所收集、反映的信息要围绕党的建设、组织工作中的热点、难点问题以及长期困扰组织工作的问题来开展，力求所报送的信息能触动领导工作最敏感的那根“神经”，对解决领导思考最多、最关注的问题有所帮助。
组工信息简报范文素质第42篇
时光飞逝，一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员较少，但通过全体成员团结协作、共同努力，尽心尽责，为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下：
一、加强学习，提高业务水平
开学之初，信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真实施信息技术课堂的有效教学
二、集体备课，提高课堂教学质量
高一年级这学期采用了新的教材，新教材与以往的教材相比，有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操作，通过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育，没有开发学生的创造性和潜力。新教材的内容都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到课本布置的任务，学生在选择软件的时候有了充分的自由，和体现个性的机会。而且，课本的练习都是让学生完成作品，没有具体的操作练习。这样的教材看似简单，其实对教师和学生的能力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，达到最好的上课效果，这学期我们备课组每周至少1次集体备课，平时在电子备课室里，大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。
三、立足教学、搞好教研工作
这个学期的积极开展备课组活动，每周一次，进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时，注重自己的文化、业务学习，积极撰写教学论文，不断提高自身业务水平。同时，响应学校的号召，组织了组内的优质课比赛，并推荐田毅老师参加了学校的优质课件比赛。
四、积极做好学校的其他工作
1、学校各办公室电脑的日常维护工作；
2、做好学校校园网络的管理维护工作；
3、多媒体教室的管理、日常维护工作；
4、学校教师继续教育学习辅导；
总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽自己所能，顺利地完成了学校的各项工作。回首一学期的工作，我们基本上完成学期初制定的工作计划，取得了令人满意的成绩，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些遗憾，多一些欣慰。
组工信息简报范文素质第43篇
加强校园网络的维护与管理：通过定期对网络设备的维护，保障校园网络的畅通。本学期举行了学校教师信息化专题培训活动《学籍管理应用》和《无线网络应用》，同时安装有效的杀毒软件，让教师定期更新病毒库，对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用，杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参与了学校对教室小平台的更新工作，并对教师进行了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求，我们及时更新校园网络信息平台，及时发布县教育网、校各类新闻信息，管理平台建立了完善的权限机制，专用服务器定期更新系统补丁，升级杀毒软件以及防火墙系统，杜绝了病毒的侵害以及黑客的入侵等等。