电子工程与技术篇1
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计算机网络语音技术在防汛应急通讯系统的应用
借势全球优势lp网游发展进入品牌化阶段
联想争抢40名前moto员工成立南京研发中心
加强民航通信网建设的几点思考
从火暴一时到后继乏力——社交游戏的升降梯
人体工程与电子技术在电动工具领域中的应用
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苹果ioS6系统存隐藏漏洞威胁用户隐私
游戏业的战争：pS的明与暗任天堂的大误算
我们正处于前所未有的变革的前夜：基础理论对游戏的影响
计算机网络电话通信系统的探讨
防雷技术在宣钢通信网络机房的应用
探讨有线电视网络的发展及其技术完善
分布式移动通信系统及技术分析
浅谈信息网络运行监控系统的设计要点
adHoc技术及其在物联网领域的应用展望
信息技术在培养专业人员中的作用
传感器技术的发展现状与应用前景探讨
电力负荷管理系统常见故障分析和处理
浅谈办公自动化在医院信息化管理中的应用
基于电力通信的光纤通信技术应用探讨
新疆油田物联网建设关键技术研究探讨
photoshop在网页版式设计中的应用与技巧
10kV配电网的电能计量和线损管理
关于风机齿轮箱常见故障的分析与改进
试论述如何做好智能电网安全监控
电子工程与技术篇2
关键词：电工电子技术实践教学生产实践
1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练a,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练B,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生,可以选作pLC控制器;参加电气工程训练B的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练B相比,电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力
第二,采用不同的考核标准
[1] [2]
。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
结语
电子工程与技术篇3
如何在有限的时间里提高教学效率一直是笔者思考的重要问题，为学生打好基础是他们开启专业之门的钥匙。因此，一定要勾起学生学好专业课的欲望，把现代教育技术和电工电子课程结合起来，将多媒体技术引进课堂，提高学生的学习兴趣和创新意识。教学方法是多种多样的，原有的教学方法诸如挂图、幻灯片和录像带等曾在课堂教学中发挥了重大作用。但是，随着知识的不断更新和信息技术的不断发展，原有的教学方法已经很难适应现代化教学发展的需要，必须创新教学方法。把多媒体技术引进课堂，便于创设情景，促进学生的认识活动。由于它能够实现文字、图像、声音及动画的结合，使原来抽象、乏味的知识变得形象、生动，从而引导学生运用创造性思维和想象力去理解事物的本来面貌，培养其创新意识，特别在认知微观世界方面，它能发挥巨大作用，激发学生的求知欲望和学习兴趣。用多媒体技术来解决电工电子课程在教学过程中遇到的问题，把课程简单化，问题趣味化，使轻松地理解和掌握知识。不再让学生觉得电工电子这门课程难懂、乏味；不再让老师为难，无法达到预期的教学效果。
2利用多媒体课件调动学生的积极性
兴趣是学生最好的老师，也是诱发学生学习的重要因素。电工电子课程中概念的引入，电路的组成，工作原理的理解，对学生来说都是枯燥、难懂的。利用多媒体技术能生动形象地将知识点展现给学生，学生可直观地学习和消化。多媒体教学采用多种感官刺激，吸引学生的注意力，有效突出重点，突破重点。例如在分析温度对静态工作点的影响时，利用多媒体课件，可逐步展现随着温度的变化，工作点逐步上移的过程，活动的图像形象地取代书本上的静止图像，一下子就吸引了学生的注意力，激发学生去思考。多媒体课件集声音、视频和动画等于一体。这样学生的学习兴趣自然就涌动出来。如电路的焊接，故障的排除，电路的实现等功能都可以做成课件的形式展示给学生，也可以给学生播放视频，使学生头脑中浮现工作场景，对学生以后的顶岗实习也起到积极影响。在讲到单管的共射极放大电路时，工作点设置对放大电路的非线性失真的影响，负反馈对放大电路性能的影响，放大电路的幅频特性和相频特性。虽然可以借助powerpoint、Flash、VB等软件制作包含文字、图片、动画的课件进行讲解，降低学生对这些知识点理解方面的难度，但学生仍缺少感性认识。仿真单管放大电路，使学生好像置身于实验室，体验到设置适当的工作点的重要性，负反馈的作用以及放大电路的频率响应等，对所学知识豁然开朗。实现理论教学由难化易，由繁化简，从而达到教学目标，提高教学效率。通过多媒体教学，化解教学难点。既节省了板书和画图时间，又使得抽象概念具体化，微观物质宏观化，静态效果动态化，平面图形立体化，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的创新认识，提高课堂的教学质量。
3科学的利用多媒体技术
3.1课程教学中多媒体技术要有创新
除投影仪大屏幕等多媒体设备的运用外，还要运用创新的多媒体技术来丰富教学，如电子图书。电子图书不仅包含电工电子课程中所有的知识点，还包含实践中的动画和视频，把课堂和平时学习中学生不能接触到的知识点，在电子图书中清晰、明了地展现出来。电子图书要容易操作，把知识系统分类，这样有利于学生学习，在日常生活中也起到了辅助学习的作用。利用多媒体技术来解决教学效果和教学手段间的矛盾。
3.2结合网络课程平台发挥多媒体技术的特点
应注重网络课程平台的建设，发挥多媒体技术的特点，使课程平台的内容丰富，形式多样，具有互动性。从网络课程平台上可以下载课件学习，也可以浏览实践操作的动画视频，还可以把问题上传给老师，老师再通过网络平台把答案反馈给学生。鼓励学生网上讨论问题，还可以和老师讨论问题，提高学生的学习热情和主动性，使网络平台成为老师和学生学习的第二课堂。这样学生就能从上课抄笔记的重压中解脱出来，使他们上课更能集中注意力听讲和积极思考。另外，学生也可利用课余时间进一步拓展自己的知识。
3.3电路设计软件的应用
电工电子实训环节在一定程度上受环境和设备等条件的制约，可以把实训课程中的电路设计，通过电路设计软件来设计调试电路。例如在讲到电动机正反转时，可以用电路软件画出电机正反转的主电路和控制电路，仿真电机的转动过程以及如何由正转转换到反转的。真实地模拟现实场景使学生掌握实践知识，锻炼学生的动手操作能力。多媒体教学因其具有直观性、动态性、交互性、针对性、可重复性及图文声像并茂等优点，为课堂教学打开了一幅别开生面的画卷，日益受到广大教师和学生的青睐。
4利用多媒体技术教学应注意的问题
电子工程与技术篇4
关键词：电子技术；通信工程；发展前景
人与人之间的交流是一直存在的，通信技术的发展对人类社会文明的进步有极为深远的影响。电子技术近年来的迅猛发展很大程度上带动了通信技术的进步，人与人之间的交流更加便捷。从某种角度来看，电子技术与通信技术的发展是相辅相成的，二者相互依存，共同发展，为社会的发展提供助力[1]。笔者就电子技术与通信工程间的进步、发展，以及电子技术在通信技术中的应用进行分析，以期为电子技术与通信工程领域的进步作出贡献。
1通信工程的相关介绍
1.1通信工程的主要内容介绍
所谓通信工程，又称通信技术（也作信息工程、电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程），是电子工程的重要分支，同时也是其中一个关键部分[2]。通信工程关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端（信源）传输到一个或多个接收端（信宿）。接收端能否正确辨认信息，取决于传输中的损耗功率高低。信号处理是通信工程中一个重要环节，包括过滤、编码和解码等[3-4]。
1.2通信工程的发展历程介绍
纵观通信工程的发展历程，主要可以分为3个阶段[5-6]。
1.2.1初级通信阶段
1838年，莫尔斯发明有线电报，开始了电通信阶段，这也是处理通信阶段的标志。直至1864年，麦克斯韦创立了电磁辐射理论，并被当时的赫兹证明，促使了后来无线通信的出现。1876年，贝尔利用电磁感应原理发明了电话。
1.2.2近代通信阶段
1948年，香农提出了信息论，并建立了通信统计理论，这一理论的提出标志着近代通信的开始。到1951年，直拨长途电话开通。1962年，发射第一颗同步通信卫星，开通国际卫星电话；脉冲编码调制进入实用阶段。
1.2.3计算机网络通信阶段
20世纪60年代，彩色电视问世；阿波罗宇宙飞船登月；数字传输理论与技术得到迅速发展；计算机网络开始出现。20世纪70年代，商用卫星通信、程控数字交换机、光纤通信系统投入使用。
1.3通信工程的应用范围介绍
就目前情况来看，通信工程的应用范围十分广泛。例如计算机之间的信息交流，电话手机、航天航空等，只要有信息的交换基本就有通信技术的存在。通信技术的进步将带动各行各业的发展，尤其是计算机技术在通信技术中的应用，不仅大大提高通信技术的工作效率，更加人们日常生活，而且在我国的国防事业上作出巨大贡献。
2电子技术的相关介绍
2.1电子技术的主要内容介绍
电子技术是根据电子学的原理，相关科技人员运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，这门科学十分深奥，应用广泛，更凸显出其重要性。电子技术中涵盖信息电子技术和电力电子技术两个方面，电子技术是人类智慧的结晶，近年来为社会的发展和人们生活水平的提高作出了很大贡献。
2.2电子技术在领域应用的优势
电子技术自19世纪末诞生开始，历经了多年发展，包括整流器时代、逆变器时代、变频器时代3个阶段，在各个领域的发展中都取得了较大的成果，使电子技术成了各行各业不可或缺的一门基础却又尖端的技术。其得到发展后的应用优势十分明显，例如可以提高工作效率，降低能源损耗，在各行各业的发展过程中都产生了极为有益的影响。电能是一种特殊却应用十分普遍的能源，而电子技术可以更好地利用电能，降低工业生产的损耗和成本，推动我国工业的进步[7]。
2.3电子技术的应用当前科学技术的飞速发展
将人们带入了信息化，在信息化的大背景下，计算机技术与电子技术相互促进，相辅相成，已经融入了各行各业中，引领着各行各业前进的方向。电子技术应用情况主要有两个特点：（1）应用范围广；（2）开发空间大。同时也存在着一些不足之处，最关键的就是当前的科技人员缺乏必要的创新意识，在研发过程中过多地遵循传统的研发思路，创新意识不足，创意能力有待提高。同时就目前情况来看，通信业的迅速发展极大地推动了通信电源的发展，同时电子技术进一步提高了通信技术的工作效率，二者相辅相成[8]。
3电子技术的发展在通信工程中的应用优势
3.1简化了信息交换的过程
通信，就是一个信息相互交换的过程，当前电子技术的发展在一定程度上简化了信息交换的过程。信息间的交流是通信工程的基础，电子技术的应用能够缩短信息交流的繁复，更利于信息的全球化传递。信息交换的过程在电子技术的应用下变得更加简单快捷，也丰富了信息传播的路径，同时也使电子技术的应用领域得到进一步的扩大和发展。
3.2提高了通信工程的工作效率，提高信息处理质量电子技术的应用
提高了通信工程的工作效率，提高了信息处理的质量。相对于传统的通信技术来说，电子技术的引入提高了通信工程的工作效率。同时，电子技术抗干扰的特性能够维护信息传递的质量，保证信息传递的准确性，进而推动通信工程的进一步发展。
3.3增大电子通信产品的使用寿命，推动通信技术发展
电子通信产品是通信工程的重要组成部分之一，如果能够将电子技术进一步应用到电子通信设备的改进与研发中，将会使人们对通信工程的发展更加信服。同时也提高了通信工程中通信设备的耗损率，增大电子通信产品的使用寿命，降低了通信工程发展中设备更新、资金耗费的问题，提高了通信设备的质量，推动了通信技术的发展和进步，使电子技术与通信工程的发展相依相存，相辅相成[9]。
4电子技术与通信工程的发展
4.1电子技术对通信工程的推进作用
电子技术对通信工程的推进作用是有目共睹的，从通信工程初步成形到现在，交换设备的不完备一直都是通信工程发展的瓶颈，为通信工程的应用造成了诸多困扰。但是电子技术的引入打破了这一僵局，使通信交换设备不断完善，达到了较为完备的状态。
4.2电子技术与通信工程的协同发展
电子技术和通信工程的协同发展，电子技术不但使通信工程的交换设备更加完善。同时通信工程的发展也推动了光电子和物理电子等微型电子技术，逐渐形成了现代信息工程，二者的有机结合有利于我国信息化事业的发展和进步。
4.3电子计算机在电子技术和通信工程的重要性
电子计算机在电子技术的发展和通信工程中的作用十分关键，首先，应用计算机可以实现各项交换机的编程，并且可以保存信息。当前系统需要改变时，不需要对交换设备进行改动，只需要改变程序指令就可以。计算机的应用在通信工程发展方面扮演着十分关键的角色。
4.4电子技术与通信工程共同发展取得的重要成果
电子技术与通信工程的共同发展取得了一系列的成果，如光电通信、卫星通信、个人和移动通信、微电子的设计和制备、通信测量和电路技术、微波技术、散射辐射与微波传输、光纤通信工程和光电子学等[10]。
5电子技术与通信工程未来的发展前景
纵观我国电子技术与通信工程的发展现状，不难发现，电子技术与通信工程已经处于一种相辅相成的状态，二者共同发展，相互依存。互联网的嵌入通信工程发展迎来了新的机遇，同时，通信工程也带动了电子技术的进步。未来电子技术与通信工程中的关联将会更加密切，在互联网的推动下，二者的发展前景将十分广阔。
6结语
笔者首先对通信工程进行了相关介绍，同时介绍了电子技术的相关内容，进而指出了电子技术在通信工程中的应用优势和存在的问题，最后就电子技术与通信工程的发展前景进行了分析。随着电子技术与通信工程应用协同发展的进步，相信国家信息产业会迎来更美好的明天。
[参考文献]
[1]杨晖.高速公路机电工程通信系统的发展及其新技术应用研究[J].江西建材，2017（16）：156.
[2]朱婷，徐雪慧.浅谈电子与通信工程卓越人才培养面临的问题及对策[J].通讯世界，2017（4）：77-78.
[3]付智宏，陈天健，张华飞.刍议通信工程传输技术的现状与未来发展[J].通讯世界，2016（23）：41-42.
[4]孙亮.电子通信工程存在的问题以及发展方法分析[J].中国乡镇企业会计，2016（11）：230-231.
[5]陈亚斐.基于DSp和FpGa的电力电子数字控制平台的研究[D].青岛：青岛科技大学，2016.
[6]者奕宁，申加亮，黄鲁新.电子通信技术工程化应用模式与方法探究[J].山东工业技术，2015（17）：103.
[7]吴柏钦.通信技术专业实训基地建设中通信业务知识的渗透[J].北京邮电大学学报（社会科学版），2009（5）：84-89，96.
[8]余洁.基于web技术实现集成自动化系统中监测的研究和实践[D].昆明：昆明理工大学，2001.
[9]赵利.理工学院99级通信工程、计算机控制与应用、电子技术三专业学生社会调研分析[J].海淀走读大学学报，2001（2）：100-102.
电子工程与技术篇5
关键词：电工电子技术实践教学生产实践
1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程，学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同，电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业，开设电气工程训练a，共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制，训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段，使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能，了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业，开设电气工程训练B，共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践，让学生懂得安全用电，学习常用电工工具和仪表的使用，掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看，存在的不足之处有两点:
第一，教学内容不够充实，学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练，前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计，占用时间偏长。
第二，教学实践内容和现代生产实践结合度不够，电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践，在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天，这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状，对原有的实践教学内容进行提炼和整合，在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生，可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生，可以选作pLC控制器;参加电气工程训练B的同学，可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中，通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用，探知最前沿的科学技术，推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中，六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出，和电气工程训练B相比，电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的，在教学过程中需要把握三点:
第一，理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲，和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学，学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践，这才是理论教学的真正目的。
第二，因材施教。专业不同，采用的教学方法和教学手段就不同，讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同，教学内容的侧重点就不同，对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养，对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三，课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生，教师要积极引导，把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来，并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务，实现预期的教学目标，要充分调动学生参与实践的主观能动性，激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一，确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中，结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段，采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式，在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫，使教学效果不断提升。对于基础实践项目，主要以演示教学为主，通过演示教学，学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目，主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学，开阔学生的思路，培养同学们独立完成实践项目的能力。转贴于
第二，采用不同的考核标准。在教学过程中，要根据不同专业、不同基础的学生，调整实践项目在量和质上的要求，制定相应的考核标准，让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感，激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣，教学目的就容易达到了。
第三，实行多方位的奖励制度。在基础实践环节，可以把一个班级分成几组，组和组之间比赛，哪个组完成的又快又好，哪个组就有额外加分，并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节，可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合，给成绩优异者颁发获奖证书和奖金，鼓励学生参加科研活动。
4结语
在电气工程训练的教学实践中，我们本着与时俱进、勇于创新的精神，不断提炼和整合实践教学内容，着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中，通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术，增强求知欲望，培养自我发展的能力。
参考文献
[1]董启广，电工电子实训教学模式的研究与实践，北京工业职业技术学院学报，2006(10).
电子工程与技术篇6
【关键词】电子技术通信工程发展前景技术应用
在社会经济、科学技术的不断发展下，社会各行业领域都逐步完成了高新技术改革，特别是电子技术的应用，基本已渗透到了人们生产、生活的各个角落。通信工程是科技应用领域中的主要行业，它在历经多年发展，现已在信息传输、信息交流等领域得到了长足的发展。通信工程的研究内容是在信息交流、信息传递过程中，涉及到的各种技术（即检验、传输、交换技术）。电子技术，是一项综合物理技术研究成果、各种物理学知识而发展起来的工程技术，它也是基于电子学原理，实现电子设备应用的一门技术。
一、电子技术的发展现状
电子信号处理是电子技术的一个重要内容，主要的处理方式有：信号的转换、滤波、转换。信号放大是指强化接收到的电子信号的等级和强度，从而方便信号的再次接收或传输；信号转换是指转换信号表达形式，以满足接收方设备的型号要求。以应用方向为依据，电子技术主要分为电力电子技术、信息电子技术两大类。以应用方式为依据，又可将信息电子技术细分为数字（Digital）电子技术和模拟（analog）电子技术两种。（1）电力电子技术。随着电力电子技术的发展，实现了传统电力电子技术向现代电力电子技术的完美转变。传统电力电子技术主要为低频技术，低频技术是指其信号传输、波段强度均较低；现代电力电子技术主要为高频技术，高频技术的信号传输频率、强度都相对较高，也更能满足现代信息传输的高要求。就电力电子技术的应用规模、应用范围而言，它已覆盖了传统工业和高新技术产业。高新技术行业中的电力电子技术应用，在与其他科学技术下的协同作用下，为现代化建设做出了巨大的贡献。（2）信息电子技术。信息电子技术在汽车工业中的应用，产生了“电子汽车”概念，并使之变为现实。智能化传感器，主要提供用于处理、模拟的信号，并能对信号进行放大；软件技术，是指在各种新型技术的不断应用下，原有软件需要进一步加以完善，或需要接入互联网；嵌入式微处理机目前已广泛应用于汽车的故障诊断、速度控制、传动系、发动机、环保、安全等方面。目前，通过应用微处理机来对汽车性能加以改善，将是汽车电子设备的一大发展趋势。
二、通信工程发展现状
在信息科技中，通信工程是一个极具活力而发展迅速的领域，特别是互联网络通信、光纤通信、数字移动通信的发展，让人们在信息的传递、获取方面的便捷程度大为提高。随着人们对于信息传递、交流需求的不断提高，各种信息沟通极大地改变了人们的工作和生活，其中以现代网络技术尤为典型，目前，在人们生活的各个方面都能看到网络技术的影子，网络技术的应用极大地满足了人们的信息交流、信息的需求，鉴于此，通信工程的发展前景将蔚为可观。对于信息产业来说，其覆盖面非常广泛，既包括了媒介信息获取与处理所需的器件设备，还包括计算机、卫星、光纤、自动控制、激光等，信息产业以其范围广、产值高、技术新等特点，已逐步成为了我国国民经济建设的重要组成产业。通信工程的硬件基础是现代声、电、光技术，并在相关软件的配合下，实现信息交流。20世纪末以来，互联网、多媒体得到了极大的推广应用，对于通信工程的发展也起到了很好的推动作用，在21世纪初，光通信、宽带技术就逐渐开始发展。
三、电子技术与通信工程的结合
在工程技术方面，电子技术、通信工程二者的结合主要表现在：个人和移动通信、宽带通信、宽带通信网、光通信、卫星通信、多媒体通信、人机交互、语音处理、图像通信与处理、信号处理及应用、eDa技术、集成电路制造、微波技术、微波工程、微波元器件、微波辐射和散射、微波传输、微波电路、光电子学工程、光纤通信工程、真空电子工程、纳米材料、纳米技术、微电子系统制备，等等。电子技术、通信工程在各行业中的广泛应用，也受到了国家教育部门的重视，通过各大高校的专业学习，培养了一批批具有扎实理论基础、创新精神，能从事通信技术、通信系统、电子信息技术等领域的设计、研究、开发、运营工作的高级技术人才。纵观社会经济和科学技术的发展，电子技术、通信工程的发展前景必将十分广阔。
参考文献
[1]陈丰.电子技术及通信工程的协同发展探析[J].机电信息，2012，30：163-164.
[2]通信[J].中国无线电电子学文摘，2011，03：89-133.
电子工程与技术篇7
【关键词】电子技术；通信工程；应用；关系
前言：当今社会，随着产业的发展和技术的进步，国与国之间以科技实力为代表的综合国力的竞争愈加激烈。为了在残酷的竞争中处于有利地位，各国都将发展科技作为政策的优先地位，加大对科技领域特别是高新技术领域的投入。这在客观上极大的促进了新科技的发展。
通信技术和电子技术在新一轮的技术革命中得到了很大的发展。这两者间也存在着紧密的联系，通信技术的发展离不开电子技术的发展，而电子技术的发展也很大程度上需要通信技术发展的推动。
1.电子技术
电子技术属于物理学研究范畴，指的是以电子学原理为主要依据，利用电子器件和特定功能电路的设计来解决实际问题的学科，该门学科主要倾向于信息电子技术和电力电子技术这两大类技术的应用[1]。其中，信息技术囊括的范围很广，从一定角度来说，电力电子技术也可看成是信息处理技术的范畴。
1.1信息技术及其应用
如今人们的生活已经离不开网络，而作为网络发展与传播的媒介，信息技术的发展也随着网络进一步发展。在人们生活的很多方面，通信技术都已经变得不可或缺。例如在工业、交通、建筑、医疗等领域，通信技术都极大的改善了人们的工作方式和工作效率。通过工业局域网，人们可以在中控室内操控一整套的自动化流水线；在交通领域，通过大规模的网络互连，交通违章信息异地也能够查询并缴纳罚款，极大的规范人们的驾驶行为同时也给人们以方便；在医疗领域，通过医院间的网络可以分享诊疗信息，为患者提供更加高质量的医疗服务，挽救生命。在物流领域，通过无线通信系统，快递每到一个站点都会将其物流信息实时的传递到互联网，用户可以方便的查看到货物的物流走向。在一些工程机械和交通工具上已经出现了实时诊断通信系统，实时将该设备的运转参数和故障信息传递给生产厂，通过分析处理可以对用户故障进行远程诊断处理，这无疑大大的节约了故障处理时间，提高了效率，节省了人力物力。这都得意于安装在机器内部的嵌入式处理芯片和通信芯片。交通工具和工程机械的智能化、信息化将会是今后的发展趋势，将会不断得到完善和发展。
1.2电力电子技术及其应用
电力电子技术的发展是伴随着电力输送技术发展起来的，特别是在变频器出现后得到了极大的发展。在交直流转换也就是整流环节和逆变环节中都需要高性能的电力电子元件作支撑，晶闸管、场效应管、Gto、iGBt等电力电子元件应运而生，这些半导体复合电力电子元器件标志着电力电子技术的发展已经成熟。高性能的电力电子器件能够对高频电能进行处理后输送。在电子领域，半导体电力电子元件发挥着重大的作用，高频数字信号处理成为可能。
2.通信工程
作为信息科学发展的一个最主要的方向，通信工程的主要作用是对信息和信号进行分析和处理。如今世界已经迈入信息化社会，所以通信工程对人们的生产和生活来说具有十分重要的作用。
作为一种技术手段，通信工程在硬件上主要通过声、光、电等技术进行信息采集通过相关的程序代码和电子芯片对信号进行处理。随着社会的发展和进步，人与人之间沟通越来越依靠信息通信，互联网和移动通信网络为人们提供了丰富多彩的内容，提供了信息传输的渠道。同时通信工程在各种行业内的应用也对这些行业的发展起到了重要的作用。通信行业相关的一些行业，设计到通信工程的硬件和软件以及相关服务等也在推动相关行业的发展。例如，电子、光线、软件服务、机械等相关领域都将收益于通信工程技术的发展。
3.电子技术与通信工程之间的关系
电子技术和通信工程之间有着密切的联系，这种联系体现在双方的互动和依赖上，不仅是理论上有联系，在实际的操作中联系更加紧密。
3.1电子技术与通信工程互相推动
⑴电子技术对通信工程的推动作用：通信技术的发展过程，离不开电子技术的推动作用。纵观通信技术的在每一阶段的发展和进步，都得到了电子技术的支撑作用。例如，通信技术中，交换设备是其重要的基础设施组成部分，但同时也是通信工程的技术瓶颈。而随着电子技术的应用，这一技术瓶颈得到很好的解决，使得交换设备不断完备。当前，通信技术的发展离不开电子技术的支持，并成为通信技术快速发展的有力推动力量。
⑴子技术对通信工程的推动作用：
通讯工程的硬件核心部分几乎完全依赖于电子技术。通信工程每次革命性的进步都是依赖于电子技术在硬件方面的基础，如果没有电子技术的发展，通信技术的进步也就无从谈起。例如，一段时间内交换机大发展极大的限制了通信技术的进一步发展，而恰恰是电子技术的进步解决这一问题，使得通信技术获得了更大的发展和进步。
（观点是否和上一段重复？）
⑵通信工程对电子技术的推动作用：
通信工程的快速发展无疑也为电子技术的发展提供了强大的推动力。通信技术的主要功能就是加强了人与人之间的交流与沟通，使得信息更加的高效的在人与人之间传递，这无疑也促进了技术信息的传播。而电子技术也正是依赖于这些快速传播的信息得以高速的发展。此外，通信技术的发展依赖于电子技术的发展，同时也促使电子技术进一步发展以满足通信技术发展的需要。
因此，通信技术和电子技术的发展在很大程度上是要协调同步的，国家非常重视对这两方面人才的培养，加大投入，为我国在电子和通信方面的进一步发展奠定了基础。
3.2计算机对通信工程和电子技术的作用
计算机对通信工程和电子技术起着关键性作用。首先，在通信工程方面，应用计算机能对各项交换机进行编程，并能将相关信息储存在计算机中的存储器中。而当系统操作需要进行变更时，无需改变交换设备，而只需要改变程序指令即可。这种交换机系统有利于开发新的通信业务、提供多种服务项目，且具有较大的灵活性。
计算机对通信和电子技术的发展无疑起着非常重要的关键作用。
对于通信工程的一些基础的开发设计工作都要依赖于计算机，而在具体的硬件施工搭建过程中计算机更是起到了重要工具和控制核心的作用，在系统的软件设计方面计算机也是重要的工具，没有计算机这些都无从谈起。（观点是否和上一段重复？）
对于电子技术来说，计算机也同样发挥着不可替代的作用，pCB板的设计和开发需要计算机，芯片内部的程序代码需要计算机进行开发，作为一个大的系统的核心控制部分需要计算机，作为上位显示和控制的部分也需要计算机。因此计算机对电子技术的发展也起着不可替代的作用。
4.小结
总之，电子技术与通信工程都在各自的应用领域发挥着重要作用，并成为时代的引领者。另外，电子技术与通信工程之间存在协同关系，若将两者有效结合必将成为社会发展的强大推动力。
参考文献
[1]赵东.关于电子技术与通信工程的探讨[J].电子测试，2013（12）：42-43.
[2]高杨.关于电子技术与通信工程的探讨[J].中国新通信，2013（17）：11.
电子工程与技术篇8
【关键词】电子信息工程技术；发展；应用
1.电子信息工程的发展现状
随着科技的进步，电子信息工程技术的应用范围已越来越广，因其便捷的功能也越来越受到人们的重视，对人们生活的影响也更加大。但是电子信息工程技术在应用过程中，出现了许多问题，而这些问题的出现在一定程度上不利于电子信息工程技术各功能更好地发挥。从我国目前电学信息工程技术实际情况来看，我国处于发展阶段，其在挖掘核心技术潜力上有极大的发展空间。但目前我国电子信息工程的核心技术在应用能力上有限，因此需借鉴发达国家先进的科学成果，这就对我国电子信息工程技术的发展形成了限制。此外，缺乏相关电子信息工程技术的专业人才，影响了我国电子信息工程技术的创新和发展。而政府在电子信息工程技术上的投入力度不够，导致我国此方面技术发展缓慢，极大的限制了电子信息工程技术发展和应用范围的扩大。
2.电子信息工程技术的应用
2.1农业方面的应用
将电子信息工程技术应用于农业中，让农业机械朝着智能化、科技化、网络化方向发展。在复杂型的农业机械中，通常都装置了一些与计算机终端相连的规范型电子控制单元，很大程度上提高了农业技术的监测和调控，使其操作更为便捷。如图1所示，该图为农业大田远程监测系统，此系统运用电子信息工程技术进行监测金额控制。在电子信息工程技术的基础上进行设计，能更为快速的判断出外界环境，同时可按照人所设定的步骤有序进行操作，不仅节省了物力，还节省了人力。我国农业占比很大，在农业中应用电子信息工程技术有效促进我国农业的发展，提高效率，于我国社会经济的整体发展而言有着重大的意义。
2.2军事方面的应用
同时也促进了军事电子产品的智能化、轻量化，下战争技术上，光电子技术以其高性能、高集成度等优势，广泛应用与跟踪、侦查、识别、预警等方面，有效促进了我国军事水平的提高。我国的光电子技术凭借其高性能优势，在侦察和预警方面，都大大促进了我国在军事上水平的提升。
2.3在航空航天方面的应用
在航空航天方面，电子信息工程技术在其研发和设计、管理等方面都有设计。在卫星导航系统和导弹航向控制方面，电子信息技术的应用非常多。通过借助该项技术，我国的航空航天技术很多在世界都是处于领先地位的。
2.4在工程领域的应用
在很多工程建设中，对工程造价的管理非常关键，而应用电子信息工程技术就能够大大提高工作效率，还能节省大量的人力和物力投入。所谓工程造价管理，就是基于工程建设，监理一种数据库系统，开发一些软件实现对工程造价的动态管理。这种管理非常有利于提高工程管理的质量，从而使工程造价管理顺利进行。
3.电子信息工程技术发展应用途径
在信息技术时代，信息产业飞速发展，电子信息工程技术的快速发展也能促进经济更好更快地发展，其对于推进和谐繁荣的社会发展环境非常重要。因此，为了使我国的先进产业技术水平处于全球领先地位，有必要加强电子信息工程技术的研发，颁布国家相应的国家政策，通过政策导向，来引入资金和技术人才进入电子信息产业。
3.1大力营造良好的创造发展环境，培育创新型技术人才
在电子信息工程技术产业中，只有加强技术创新，才能真正提升国家产业技术实力。从而激发技术人才的创造能力和主动性。因此，二十一世纪，为了改善我国目前的电子信息工程技术的现状，一定要重视创新型技术人才的培育。坚持“以人为本”，增强科研资金费用，打造更加完善的技术储备体系，为技术创新提供发展的前提和基础。
3.2鼓励产品及服务创新，培养电子信息经济持续增长
目前，在国内外电子信息市场竞争白热化的过程中，为了更好地分析市场，对技术进行改革和创新，从而实现核心技术的突破，做好技术人才储备是非常关键的，这也是实现可持续发展的重要前提和基础。在电子信息产业中，除了跟设备制造企业加强合作之外，还要加强自主知识产权的保护，对于技术创新的企业给予足够的费用支持。另外，我国政府要对国有电子信息产品的进行合理地控制，给国内电子信息产业足够的发展余地。使电子信息产业走向市场，让各个企业有一种危机意识，从而激发他们更加积极主动地投入到技术创新中去。
4.小结
随着时代的发展，电子信息工程技术将逐步融入我们的生活和工作中，为我们提供更加智能化的新科技产品。这也会给传统产业带来产业升级的机遇。随着我国在电子信息工程领域技术逐步实现突破，电子信息工程产业的前景将会越来越光明。
参考文献
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电子工程与技术篇9
【关键词】计算机电子信息技术工程管理
在现在社会中，人们工作的任务越来越繁多，计算机电子信息技术也不例外，光是靠人的脑力和体力进行工作是远远不够的，这就需要计算机工程管理加以辅助。在计算机电子信息技术管理过程中，首要的任务就是根据工程管理的标准和规律，对各个工作进行调节和管理，进行资源有效配置，并对整体工作进行调整和检测，不仅能够快速实现已经既定目标，还能够实现经济利益最大化。
1计算机电子信息技术的三大优越性
1.1计算机信息的共享性
电子信息的共享是指在平等，自愿的基础上，通过计算机与计算机之间的相互协作关系，利用各种技术、方法和途径，共同建立和共同利用信息资源，来满足用户资源需求的全部活动。计算机的电子信息技术的共享是以数据库为基础和支持，通过多个数据库之间的信息交流来完成计算机的信息共享。共享的信息一定要真实、可信、有事实依据，才能保证信息共享的准确性。计算机的电子信息系统中的共享信息还具有可复制性，能够保障信息的传播速度。电子信息有强大的数据库作为信息基础，能过提高数据查找的精准度和提高信息统计的效率，摆脱了以往信息查询错误或信息查询模糊的困扰。此外，电子信息还可以通过组合查询的方法找到自己想要的信息，从整体上提高了计算机的工作效率。
1.2计算机工作的准确性
现在生活中，人们的很多任务都需要计算机参与工作，这时计算机工作的准确性就非常重要。计算机在工作时一般都是以管理工程软件的形式进行参与，这就需要计算机相关软件的开发人员能够具备科学计算的能力，能够精准的解决编码等实际问题，来确保计算机工作的准确度。在对计算机工程技术软件进行操作时，并不单单依靠人力来进行操作，还需计算机本身的功能进行辅助，这样才能在信息查找，收集时减少误差，提高数据的可信度。计算机信息技术软件是人和计算机之间沟通的桥梁，所以，我们要不断的拓宽计算机的应用范围，这样才能是得计算机的高度准确性得以体现。
1.3集约化和智能化并存
计算机信息技术的发展主要依靠程序代码的编制，随着计算机的改革与创新，计算机技术已经越来越像集约化、智能化发展。通过运用现代管理与技术，充分发挥人力资源的充分效应，使智能化也能渗透到人们的生活当中。这种电子信息技术一般模拟人的思维活动和感觉，是人脑的进一步延伸和扩展，因此有一定的逻辑性对信息进行集约化的逻辑分析和综合性管理。而它们的发展，就是将这成功的模拟具体应用到实际操作中的最好例证。
2计算机电子信息技术工程管理的实际应用
2.1推进计算机信息技术不断进步
计算机电子信息技术的发展进步给我们的日常生活带来了很多的便利，计算机电子信息技术管理实现了信息资源的共享，使网络信息更加安全，有效。计算机电子信息技术工程和管理水平的提高也使计算机的软件能得到不断的更新，进步。满足日常工作的发展要求。然而，虽然近几年我国的计算机科技水平也在不断的提高，但是与其他科技强国的发展水平相比，还是有一定的差距，我国的计算机电子信息技术水平还处于初级阶段，要想使我国的各个技术都与世界水平看齐，就需要采取高强度的计算机信息管理，积极借鉴西方国家的发达技术，重视人才培养和技术创新。
2.2提高了管理水平和效率
随着电子计算机技术的发展，很大程度的提高了计算机电子信息技术的管理水平，在一些大型的策划中，很容易看到电子信息技术的出现，它不仅能够帮助解决一些繁琐数据的干扰，提高管理信息准确度，还能过提高管理效率。许多管理单位都运用电子计算机管理技术来提高工作效率，使工作在最短的时间内完成工程任务。以前这些管理工作通过项目负责人来进行管理监督，现在负责人通过计算机进行信息整理，在工程开始之前对项目进行资金预测，计算机根据负责人输入的信息对信息进行统计分析为负责人提供市场行情，帮助负责人做出正确的决定。在工程进行过程中，管理者还可通过计算机对工程进行数据分析，检查工程的进行是否根据已有标准进行，对工程进行查缺补漏，适当时还需进行调整。由此可见，计算机信息技术的提高对管理水平的提高有很大的帮助，对社会的发展和经济的进步都有很大的意义。
2.3有效的提高企业效益
目前，我国各个行业中仍采用传统的工作协作模式和管理办法，速度和效率都非常低，主要是在企业运行中计算机技术不够专业化，熟练计算机计算的员工较少，一定条件下限制了企业朝着信息化发展的步伐。而企业的领导者对计算机技术也不够重视，使企业的发展仍处于缓慢发展状态，不能与时俱进。因此，面对企业的这一现状，必须采用提高计算机技术的方法，加大企业领带者对信息技术发展的重视程度，通过激励机制对专业不够的员工进行培训，使企业不断壮大、不断发展，提高企业效益。
3提高计算机电子信息技术的措施
我国目前计算机技术的发展面临的最大阻碍是科技创新，我国的创新水平一真处在低谷阶段，在很多方面都是借鉴和抄袭其他国家，电子计算机技术也不例外。要真正的把计算机电子信息技术提高上去，就要让创新贯彻计算机领域。加大技术的投入，让计算机各个领域都保障基本的技术支持，还要加大计算机工程管理方面的研发。不仅如此，人才培养也是关键，有了人才才能创新。对工作人员进行技术培训，让工程人员的管理知识和素质得以提高。国家也应加大对计算机方面的建设，让更多的学生了解和加入计算机行业，培养学生的创新思维。真正的把我国的计算机电子信息技术提高上去。
4结语
计算机电子信息技术应用于各个领域行业之中，计算机软件的信息数据的整体收集功能的建立都离不开硬件的高配置支持，所以在进行引进设备的时候要确保设备的质量可靠，安全性能高一定程度上，电子信息技术利用共享性、准确性以及集约化智能化三大优势为各项工程的设计和处理提供了便利的条件。促进了我国快速、跨越式发展的计算机信息工程应用的内在要求。但就目前我国区域经济发展水平而言，加快计算机信息技术的管理方法仍需创新，社会的发展也仍然面临着更大的机遇和挑战。提高电子信息技术水平是加快带动经济发展的必然趋势，但我国目前现状仍处于低水平的状态，实现这一目标，我们仍需努力。
参考文献
[1]吴勇基于工程项目管理视角的计算机应用技术应用研究[J].计算机光盘软件与应用（工程技术），2012，（13）.
[2]徐延强，杨亚萍计算机应用技术在工程项目管理中的应用分析[J].计算机光盘软件与应用（信息技术应用研究），2012，（03）.
电子工程与技术篇10
关键词：职业学校电子实训平台项目教学
中图分类号：tG519.5文献标识码：a文章编号：1003-9082（2014）04-0330-01
一、实训平台的设计理念
职业学校实验室中电子实验平台一般都是向商家采购，产品样式固定，不完全符合本校的教学要求，且出现问题维修不便捷。如果使用万能板焊接练习不方便也不经济，制约了学生的创新与动手。为此，在研发实训平台时，充分考虑实训的内容及要求、企业的人才需求、平台的扩展性、实用性等诸多因素。设计理念主要体现在以下方面：①与电类理论课程紧密联系；包括电子技术基础、电工基础、传感器原理与应用、单片机原理与应用等。②模块化设计；按照电源电路、传感器电路、显示电路、电机电路等模块设计，根据教学需要选择模块训练，维修也方便。③符合不同层次教学；平台可以从元器件认识到简单电路学习再到综合性课程设计，满足各年级的学习。④具有安全性；平台具有电源短路保护及报警功能。
二、实训平台设计的技术路线
企业调研，确定人才培养目标；优秀毕业生访谈，了解成长情况与专业的联系；学生学习兴趣调查及专业学习情况；专家咨询委员会，了发展趋势，培养目标等。汇总各方面的资料，并进行筛选、提炼；确定电子实验平台装置的整体方案；对相应的理论知识与实践操作能力进行提升。实验平台与教学的有机结合，完成课题研究；pCB设计，完成硬件电路。实验装置的应用及实践；电子实验平台的模块、综合设计、仿真及实验。以上的步骤主要通过文献资料查、兄弟校考察、专家咨询委、资料调查法等作为支持。
三、实训平台的组成
电子“工程技术”实训平台包含了四大部分的内容，分别是平台供电电源电路、信号输入电路、微处理电路、信号输出电路。如图1所示
1.电源电路
交流输出端子：～a、～B、～C；UaB=15V，UBC=15V，UaC=30V，
直流输出端子：+12V+5VGnD-5V-12V；四路输出额定电流依次为：1a、7a、0.5a、0.5a；电源还具有可调节模块，方便使用。
2.信号输入电路
包括传感器模块，可测热敏、光敏、压敏等电阻型传感器电路、
声音传感器电路、振动传感器电路、烟雾（一氧化碳、酒精、煤气等）传感器电路；
超声波模块，40KH超声波发射与接收传感器电路，可测距离0.1米到4米；热释检测模块，热释检测电路；串口通信电路等。
3.微处理器电路
可由2片的单片机构成，根据需要选择。
4.输出电路
综合显示模块，8位数码管动态扫描电路、8*8点阵动态扫描电路、8位流水灯电路、液晶显示等；机械部分，电机电路、机械手部分、音频输出、蜂鸣器等。
整个电子“工程技术”实训平台可以完成电子、单片机等综合实验，包含的内容有元器件识别、三极管知识、运放知识、传感器知识、单片机知识、模拟数字转换知识、组合逻辑知识、触发器知识等等。
图1
四、平台实现的功能与特点
根据课程内容及企业需求、学生兴趣等开发一种新型的电子实验平台装置。该平台包含了电子技术基础内容、传感器原理及应用、单片机基础、电工基础、电子测量、电路设计、电子工艺基础等课程内容。
主要包括如下特点，也是将来电子技术专业的教学趋势：
1.项目化教学促使理实一体化
开发的实验平台都是以模块设计的，既可以是独立的也可以是综合性的。
2.平台的开发促使教师成长
教师在平台上能将理论教学与实践教学融为一体，使教师达到双师型。
3.实验设备添加成本的减低
自主开发的实验平台成本较低，又符合教学、企业的需求，占用场地少，操作简便，容易管理。并且对电子技术专业的相关实验都能够实现。
4.与行业工程实际紧密结合，促使学生全面而深层次理解电子工程的理论知识，提高就业竞争力
结构灵活，组合方便，非常利于学生对专业知识综合认识及应用能力的提高。
5.可任意扩展，能与时俱进，把握行业最新发展动态，适应新技术发展的要求
五、结束语
该实验平台实验丰富，结构紧凑，布局合理，不仅可靠性高，易于维修，同时还具有很强的扩展性与可持续性。解决大多数职业学校实验设备不足、课程教学枯燥的难题，提高了学生的学习积极性，使学生从完全的课本学习轻松地过渡到自主性、能动性、趣味性较强的实践训练环节，平台不仅可以满足电类专业基础实验，而且可以进行综合的课程设计实验、技能大赛赛题及研究性实验等，学习由被动的接受老师传授的知识变为在老师指导下主动探索解决问题，培养出符合社会要求的创新型人才。
参考文献
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