六年级上册第8单元作文范文第1篇
学画画的经历，是我印象最深刻的一段记忆，它一直深深地藏在我心里。现在，我把灰尘吹散，抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前，似乎那些年又重现在我心底。也是那些年，我进路了无声的世界。
那年我7岁，老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师，她很年轻，她又高又瘦，真担心一阵风吹来，她就飞了。
于是，我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西，鸟、树等。后来她教我画热气球，说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后，我开始疯狂的画画，以至于纸都不够用。她说：“画家画的画是完美的.。”我似懂非懂。
听了她的话后，我练了好就，也练不出完美的画，她也没说什么。后来我累了，才停下来。她又说：“要坚持。”我又开始练，但不像以前一样了。
那几天，我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹，它是那么美。我看见了她，我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头，从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了，当即我就画了一幅牡丹图，只可惜我画技太差。几天我都在想它。
经过她的磨练，我可以画人了，但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义，也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了，正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走进我的世界，她是我的震动。又是2年前，她永远离开了我，我只能说；“永别了，蒋老师。”
六年级上册第8单元作文范文第2篇
我爱秋天，秋天教人以万物般的金黄。
我在秋风中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子变的一片金黄，它们随着秋风翻起金波，那金色的浪头一直涌向无尽的天边。我的脑海中，闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。那半山腰的果园里，一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果：
黄橙橙的柿子，金灿灿的鸭梨，红艳艳的山枣，在送爽的秋风中飘荡，芳香四溢，让人不禁唾津潜溢了。远处山坡上，那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装，在秋的微笑中洒落一串火红的记忆，把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。那静默的青松是深奥的哲人，终年固守着那分绿色的承诺。但在秋姑娘的执意邀请下，很难为情地羞红了针尖，飘落点滴细长的回忆。
夕阳西下，一抹火红的晚霞燃烧在遥远的天际，把最美最亮的金辉抛洒给大地母亲，惹得山脚下那条小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江红”的缠绵。山映入水，水照映山，照映着那抹晚霞；天连水，水连天，天和水在金色余辉中融为一体。好一个金色的世界！
我不禁沉思：秋天是丰收的季节，它给勤劳的人们捧出丰硕的果实，报答人们那份辛劳和执着。那么我们人生的秋天呢？我们是否能够丰收自己的人生，能否给生命的秋天捧出丰收的硕果呢？能否用生命的金黄照耀别人，渲染别人呢？金黄的秋天呵，你用丰收的喜悦装点了别人的梦，渲染了人们的笑靥。
人生的秋啊，就从今天开始编织吧。
六年级上册第8单元作文范文第3篇
“叮、叮、叮……”，铃声响了，我迅速跑回教室，拿出语文书，跟同学们一起等待老师的到来。
窗外闪过老师的身影，很快，滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”，我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来，我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑，熟练地把试卷分发给了大家。顿时，教室里鸦雀无声，只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷，心里不由暗暗叫苦：“糟糕！好多题我都没见过。”
窗外，一道闪电一划而过，接着，一声闷雷滚动。渐渐的，雷声一声响过一声。我们只好一边做试题，一边捂住自己的耳朵。忽然，一道光亮一闪而过，“咔嚓”一声巨响，从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫，好多女生跟我一样发出了恐惧的声音，教室里像炸开锅了似的。此时，我再也没有一点心情做卷子了，无助地东望望，西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时，这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的.不努力。雷声越来越来响，滕老师冷静地关了灯，教室更加黑了。我再次朝四周望了望，见好多同学仍然在认真考试，我也只好摸黑做着试题，心里不断地诅咒这该死的天老爷。
随着雷声渐渐地消失，我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然，喇叭“嘟”的一声，把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢？广播里不断发出一阵阵噪音，同学们只好放下笔，捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨：“这样下去，能考多少分呢？”
这真是一场惊心动魄的考试呀！
六年级上册第8单元作文范文第4篇
生活中有很多爱好，就像一个五彩缤纷的调色板，比如练字，看书，打牌.其中，读书是我最喜欢的爱好，书是我形影不离的老朋友。
书是一个博学的老师，默默无闻地奉献自己的精华，教给人们丰富多彩的知识。开阔了我的视野，提高了我的写作能力。它是打开知识之门的钥匙。这让我的脑海里有了一个小小的问号。正如苏联作家高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。没有书，人类不可能在任何时候、任何国家理解很多东西。
书是个不知名的老师。它把我带到了知识的海洋，让我知道了很多道理：为什么白天没有星星？为什么会有月食？为什么太阳会变热？也告诉了我做人的道理。当时我妈带我去学读书。我去的时候很开心，但是因为我妈和老师说了几句我的缺点，愤怒之火就起来了。我踹了我妈一脚，反驳老师，怒气冲冲的离开了老师家。我妈追上来，反复劝我，我不听，我妈只好送我回家。当然，我还是很生气。我拿起一本书，碰巧是一本关于教育的书。这一页上有一句话：每个人都应该尊重自己的父母和老师。想到学习中老师的帮助，我觉得自己真的做错了什么，认真反思自己。这都是这位老师的功劳。
暑假前老师说我作文不够生动。暑假看了《冰心》这本书，告诉我每天写一个突出的东西，看到了什么，等等。我就是按照这些小技巧来做作文的，作文水平真的有了很大的提高。在新学期，我的老师几乎总是把我的作文作为范文来读。这还是因为书。
书上还告诉我，天赋不是一个人成功的关键，后天可以弥补它的不足。华，中国著名的数学家，小时候资历很浅。他认识到自己的缺点，比别人更努力，长大后成为一名著名的科学家。我明白了，有才华的人不努力就一事无成，后天努力的人没有足够的才华也能成功。
书里有金玉。它的知识是无穷无尽的。只要你愿意拜它为师，你一定会成为一个有见识的人。愿大家以书为友。……怎样？你也喜欢我的爱好吗？
六年级上册第8单元作文范文第5篇
我从小很内向，相处久了才胆敢随便的和别人说话、开玩笑……
所以我很早就开始养宠物。因为只有在动物面前，我才能放心展露真实的自己。也因为如此，我不觉得与鼠子是宠物和主人的关系，而是朋友。而不像袁炜辰和奶糖，一眼看过去就知道，奶糖绝对被袁炜宸欺压，看看它的耳朵都饿得垂了下去，太可怜了。
三年级的.冬天，迎来了第一只鼠崽子，也就是我苏家百鼠之首——松松。它是我第一个可以绝对相信的朋友，它也是鼠崽子里最健康、爱闹的，是我心腹爱鼠。可惜了，当时资金匮乏，它那一窝娃实在是养不起，所以变卖了它，想着等有钱了再把它赎回来。可惜当我现在有资金后，它却永远回不来了。
第二只鼠崽子，是松松它老婆——崽崽。是唯一一只我摸都没敢摸过的，它是松松逃狱的第四天来到我家了，但想不到松松这家伙贪恋女色，当天晚上自己就回来了。之后三个星期，松松也是喜得六个娃，然后因为它们长大了，所以我也是送的送，卖的卖，养的养，可最后一个个都客死他乡。最后连崽崽都逃了，只剩最后一只小黑鼠也是六兄弟姐妹中最聪慧的，但它却被毒辣的太阳热死(把它忘车里了)，不得善终。
然后又来了两只鼠崽子，但第一只闪电，在第二只嘟嘟来的第二天冷死于棉窝之中。然后嘟嘟也在一岁生日，过完几个月后，步了它的后尘。
之后，我迎来人生中第一只熊崽子，它略大于三线类，是我养的第一只熊，它让我引发了刚养松松那段时间对于新事物的惊喜，虽然个头大，却胆小得不得了。终于在食物引诱过后，第一次摸到了它，我满满成就感，感觉开心得不得了。也是现在唯一一只存活着的。
我现在觉得最美好的事就是和鼠崽子们一步步熟悉他们就是我快乐的源头。
六年级上册第8单元作文范文第6篇
从小我就有一个梦想成为一名钢琴家，可是因为一些原因，我一直都没有机会学习。
有天晚上，我们全家出去散步，经过一家咖啡店的时候。突然，一阵美妙的钢琴声传来，我像被施了魔法一样，不由自主地循着琴声走去……我终于找到了，找到了弹钢琴的人，听着那悠扬动听的乐曲，我陶醉了，我一下子就喜欢上了它，幻想着：“有朝一日，要是我也能弹出这如此美妙的音乐，该多好呀！”弹钢琴的人似乎看出了我的心思，便给我讲关于琴的知识，这时我才知道，那发出如此绝妙旋律的叫钢琴，在我诚心的纠缠下，他终于答应教我弹钢琴了。爸爸看出了我的决心。决定给我台钢琴，真的好开心呀！
每次放学后我都直接往老师家里赶，不会向以前一样跑去外面疯，而是端正的坐在钢琴前，按老师教我的方法，入迷的投入音乐世界。由于我的刻苦练习，我弹出的琴声越来越好听了，每弹熟一首曲子，我都会很开心，常常陶醉在自己的演奏中，老师也夸我是个好苗子。随着弹琴水平的提高，老师推荐我参加一场全国性的选拔赛。为能拿奖，我暗下决心苦练，由一小时增加到两三个小时。但调皮的我也有偷懒的时候，一看爸妈不在，就偷偷玩一会儿。也许是我不够勤奋，初赛时，我一次又一次地出现失误，心想这下可完了。但评委老师还是看出了我的功底，决定给我一次机会。接下来的日子，我更加刻苦，不敢再偷懒儿。决赛的时刻终于到了，我鼓足勇气，昂首朝台上走去，站在舞台上，我深深地连吸几口气，自信地坐在钢琴前，开始弹奏。经过这段时间的努力，我超水平的把《献给爱丽丝》弹得非常出色，动听的琴声弥漫着整个舞台……表演结束了，台下响起雷鸣的掌声。从没有过的自豪，让我觉得练琴时的所有辛苦都值了，就算没得奖我也没什么遗憾了。不过比赛结果出来后还不错，我获得了二等奖，心理觉得好开心。
钢琴真是我的好伙伴，还要继续努力练下去，努力的去完成自己的梦想。
六年级上册第8单元作文范文第7篇
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!
六年级上册第8单元作文范文第8篇
每个人都有自己的爱好，而每个人的爱好，又都不一样，比如，有的人想成为画家，那么他的爱好，就会是画画，如果一个人想成为歌唱家，那么他的爱好，就会是唱歌，如果一个人想成为钢琴家，那么他的爱好，就会是弹钢琴。说起我的兴趣爱好，其实只有一样，那就是——写作。
虽然说我的兴趣爱好是写作，但是我对于作家梦总感觉到遥不可及，所以我几乎想都不敢想，只能在心里默默的告诉自己:“不要灰心，就算没有结果，也不要放弃写作这一个爱好。”所以，我虽然在写作这条路上摸爬滚打这么多年，也收到了很多退稿信，但是在我心里，从来没有想过放弃写作。
说起写作，可能有的人不相信，其实我从小就喜欢写作文，那时候上小学，我最喜欢的一堂课，就是作文课，那时候，家里人都劝我，不要把那么长的时间放在写作上，你应该把精力都放在学习上。可我就是不听，在我心里，写作对于我的人生，冥冥之中会改变我那糟透了的生活。
记得那个时候，我因为内向，经常被同学欺负，每天都哭鼻子回家。慢慢的，因为校园暴力，我莫名其妙喜欢上了写作，至少在我看来，写作这件事，可以让我的心灵得到释怀，让我觉得，生活不是那么烦恼，也不是那么痛苦和压抑。
后来，我因为抑郁症辍学，于是开始了自己的写作生涯，那个时候开始，写作成为了我决定一辈子都要为之努力的爱好，当时我就在想:如果没有写作这件事，我应该会变的很自闭很痛苦。还好，我没有放弃写作，梦想，好像也没有放弃我。
我想，认定一条路，跪着也要走完。所以，以后不管写作这件事有多困难，我都要鼓励自己勇敢向前冲。既然没有把握成功，那我就用一辈子的时间，去坦然面对失败。以后，写作这条路还很长，因为我不会停下笔，以后的以后，我希望我可以一直写下去，直到生命的尽头。
六年级上册第8单元作文范文第9篇
商人对汽车行业的热衷以及他坚持不懈地追求自己所想，他最终成为一位汽车业的大亨，他所取得的成就也印证了科学家们在爱好和坚持下获得的成功是理所应当的，也告诫我们爱好与坚持的重要性。
享誉国际影坛的周星驰从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影的星爷。当有人问他是什么让他从开始并不顺利的生活中支撑下来并取得令人瞩目的成绩是，他说道：“是爱好让我坚持到今天，从小我就喜爱观察别人，摹仿别人的爱好。直到今天，我任然演戏导演这个行当有着浓厚的爱好，也期望下一部影片会更好。”
爱好和坚持使星爷的光辉始终影响着影坛一代又一代的成员。
丁肇中对物理有浓厚的爱好。20岁时，他带着仅有的100美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多的时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他；“你这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道；“不，不，不，一点也不苦，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有爱好，我急于要探究物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异的成绩毕业，并被留在普林斯顿从事钻研工作，最终获得了诺贝尔物理学奖。
爱好和坚持使丁肇中在物理方面的才华得以展现给世人，使人类的知识领域得到又一次的拓展。
法拉第是英国科学家，他出生在一个平库的家庭中。很小的时候，他在书店当订书的学徒。一次，在装订[百科全书]时，他看到一篇关于电的文章，引起了他极大的爱好。于是，他更加省吃俭用，买回一些实验仪器，小心慎重的做起了实验，他越做越有爱好。他又读了更多关于电的书。经过长期不懈的钻研，他发明了电磁感应现象，创新了科技发展史上第一台感应发电机，对人类进入电力时代做出了重大贡献。
爱好和坚持使法拉第的付出得到了应有的回报，实现了他艰辛探究的目标。
有爱好，才有创新，有坚持，才有成功。而爱好是坚持的动力，惟独二者相辅相成，成功才不会遥不可及。
六年级上册第8单元作文范文第10篇
从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我喜欢《我的中国心》!
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”听，那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌，我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌，我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌，我想起了祖国从“_”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌，我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。
望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心;望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗中国心!
听呐!国歌响彻四方;看哪!国旗迎风飘扬!“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲!”
六年级上册第8单元作文范文第11篇
我不知何时开始喜欢上了古筝，常常听到那碟片里悠扬的筝曲令我沉醉神往。好似潺潺流水，是鸟儿委婉的歌唱，又如微风柔柔扶过水面，又像清泉流水，一份安详，一阵宁静，一丝飘逸，使我久醉于其中不能自拔……
就这样我和古筝结下了缘，发现一切都那么清晰，从心里就感觉很喜欢但我不知道我要的旋律是由哪些弦组合出来的，我的一切就从零开始了，一步一步前行，每次想急于求成、心生烦躁的时候。就知道，这就是磨合的痛苦，我在熟悉古筝、古筝也在熟悉我，是互相磨炼，也是自我修炼吧。但我从来没想放弃，反而更热爱古筝，因为它在我面前更真实。快乐也好，悲伤也罢，就像老是说的只有心中有情才能真正奏出典雅的琴声。在古筝学习上我还知之尚浅，需要用心感悟多加练习，在练习弹奏技术的同时，修炼自己的内心。我相信年复一年，必定可以到达行云流水的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之宁静。
这就是我的琴缘。
六年级上册第8单元作文范文第12篇
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的`时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远……
六年级上册第8单元作文范文第13篇
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！
在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。
爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。
六年级上册第8单元作文范文第14篇
墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。
在这绿的`世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……
啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。
六年级上册第8单元作文范文第15篇
剪纸是一门艺术，也是我国文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在心灵手巧的中国剪纸艺人面前翻来折去，便要什么有什么，望着这些色彩缤纷，形象生动，美不胜收深受人们喜爱的剪纸，我不禁想起了几句名言：
“艺术是高尚情操的渲泄。”——穆而
“艺术使自然更完美。”——雷诺兹
“艺术不是技艺，他是艺术家体验了感情的传达。”
“艺术家是每个事物的创造者。”
“伟大的艺术从来就是最富有装饰价值的。”
每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。我翻着一张张栩栩如生的剪纸，其中有一张最吸引人的眼球，是这样的：一个活泼可爱的的小男孩，斜背着响鼓他一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！面对这一副剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁摆动衣襟，飞向了想象的王国。
想象的翅膀带着我飞向一个人不生，地不熟的'地方。这地方寸草不生、青石嶙峋到处都是黄黄的土地。忽然，不知从何处传来一阵阵隆隆，隆隆的声音。那声音震撼着我，烧灼着我，威逼着我。它使我从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。好奇心拉着我随着声音走去。走了许久，才看到一群后生正有力的搏击着腰鼓。瞧，他们的认真样，原来他们是为后天的表演作准备。
剪纸，中国人的骄傲！
六年级上册第8单元作文范文第16篇
清风拂拂，一片落叶吹落到桌上。桌子上的画册翻过了几页，上面摆着一支铅笔，一阵风忽然吹过，那只铅笔滚动着，发出“咯咯咯”的声音。我望过去，走过去翻了翻画册中的一幅幅画，我欣慰地笑了……
想起了小时候的各种爱好，才发现我的爱好一直都在变换着，唯有画画，一成不变……开始上幼儿园不久，我拿回了我的第一张奖状——奖状的上面上面印着四个大字——画画比赛。那是开学后的兴趣比赛，我看着好玩，就去报名了。没想到我的画——《与鲨鱼共舞》，竟然拿到了一等奖。那时候还小，不知道一等奖的含义，没去多想，也没有把画画当成爱好。就这样，电子琴成了我的“第一个爱好”。
学电子琴的那段时间，因为我“喜欢”它，所以我学得很勤奋，时时刻刻都在练着电子琴。后来，我慢慢地厌倦了，厌倦了每天都在按那些琴键，厌倦了那一张张歌谱，厌倦了……于是它不再是我的“爱好”了。
接着，我的“爱好”又是跳舞、吉他、唱歌……但在这段时间里，只要我有时间，只要我有一支笔和一张纸，我就会随手画一幅画，画完后我还会兴奋地拿给家人看，并放到我的画册里。但我始终没有把它当成我的兴趣爱好，只是把它当成消遣的事。
一次，我的小姑来到我家做客，我当时在把一张画放到画册里，小姑看到了我的画册，就让我把画册拿给她，她看完了里面的画后，就对我说:“你去报名画画比赛吧！你画的挺好的，看你没在这方面上少下功夫。你应该很喜欢画画吧？”我听后，恍然。我的爱好其实一直都是画画啊！就是因为画画，我的生活才不会无趣。
现在，画画依旧是我的至爱，看着那些画——从幼儿园到现在的画，有风景的，有人物的，有漫画的……千姿百态，千奇百怪。画画已是我改变不了的爱好，是永远的爱好。
六年级上册第8单元作文范文第17篇
自从参观了文化中心的画展和书法后，一张张漂亮的毛笔字在我脑海里回荡，我就暗下决心："毛笔字是中国的传统文化，到了暑假，我要好好学毛笔字，将来成为一名大书法家，像著名的书法家王羲之、黄庭坚……一样。"
一放暑假，我像着了魔似的缠着妈妈，妈妈看着我这么执着，就从新华书店给我买了《毛笔水写字帖》，刚开始，我描的字不是描不到边，就是描到外边，总是不能老老实实地描在中间。真别说，功夫不负有心人，经过我每天坚持练三张的好习惯，真有点意思了。好一个前后对照，以水代墨，反复利用，事半功倍啊！
现在正是暑假里的三伏天，俗话说得好："冬练三九，夏练三伏。"对于爱学习的我，哪能满足现状呢？又缠着妈妈给我买了墨汁、书法毡和书法纸。好了，万事俱备，只欠东风。今天上午，书法老师教我写毛笔字，首先，纠正了我的写字姿势，正确的写字姿势对学习书法非常重要。什么是正确的写字姿势呢？概括地讲，坐着写要头正、臂开、身直、足安。如果用毛笔写大字就需要站着书写。这时注意两脚自然分开，一腿稍向前跨，身子微倾，左手按纸，右手悬笔，以便调动全身之力。其次，纠正了我的握笔方法，握笔是笔法基础。毛笔正确握笔方法是"五指握笔法"：按、压、钩、格、抵。另外，学毛笔字要从基本笔画开始，横、撇、提、钩、点、竖……。好，老师一边说一边写，逆锋起笔，向右行笔，末端回锋收笔，形长中间细，这样基本笔画长横就写好了。我听得津津有味，迫不及待地拿出了笔墨纸砚，飞快地蘸上墨汁，奇怪！觉得手总是不停地颤抖，也许是激动，也许是担心写的慢，写出来的像一只毛毛虫。老师对我说，初学者都会抖动，时间长了，就不抖了。不知不觉，写了一张，老师说，不错，有点意思了，手握笔要紧，这样写出来的字才会刚劲有力，用心写每一笔，这样写出来的字才会栩栩如生。毛笔字看似简单，学起来难啊！
俗话说的好，"只要功夫深，铁棒磨成针。""世上无难事，只怕有心人。"
我相信，在今后的日子里，我要勤奋练习毛笔字，坚持每天练三张，早日实现自己的理想——大书法家。