大合唱排练过程作文第1篇
张润泽
为了这次的比赛，我们班准备了两个节目，分别是《灿烂的阳光》和《党啊，我要放声为你歌唱》。
今天中午，我们早早的来到了学校，排练了起来，第一个节目进展得也非常顺利。歌词很快就唱下来了，可是动作却很难，于是，老师一遍又一遍的教我们，不一会儿，这首歌就完美地唱下来了。
接着我们排练了《灿烂的阳光》，这首诗比较难，所以。老师请了很多名优秀的音乐老师来教我们。果然，在专业老师的引导下，我们很快就唱下来了，可是更大的难题来了。就是这个歌词的动作该怎么排练呢？这个问题我们都思考了大半天，终于想出动作，老师叫我们每人都拿个小红旗。不时的挥舞他着，这样漂亮的动作就有了。
最后我们又去了四楼的录播室排练，我们迅速找到了自己的位置。不一会儿我们就把节目都排练了好几遍。看着老师辛苦的背影和同学们努力的表现，我觉得这次的歌词比赛，我们班一定会得到第一名的。
大合唱排练过程作文第2篇
今天是个不同寻常的日子，因为一年一度的合唱比赛拉开了序幕，为了取得好的成绩，老师带领我们进行了紧张的排练，我们做好了充足的准备。
还没到大礼堂，我的'手心就开始出汗了，心里就像打鼓一样，怦怦怦直跳，很快就轮到我们班了，我们排着整齐的队伍，斗志昂扬的走上舞台，这时我突然想起爸爸曾对我说的话：紧张时要深呼吸，我闭上眼睛照着做了一遍，果然不一会儿，我紧张的情绪就飞到九霄云外了。
随着《卢沟谣》的音乐缓缓响起，我仿佛站在永定河边，在卢沟桥上看到了卢沟晓月，又仿佛自己就是那小小少年，被革命烈士在宛平城头浴血奋战的英雄事迹感动着，我和同学们深情地演唱，打动了台下的观众，台下响起了阵阵掌声。
比赛结束了，我想只要我们用心歌唱，发挥水平，无论结果如何，都是一种成功，这真是一场难忘的比赛。
大合唱排练过程作文第3篇
今天，阳光明媚，在这个美好的日子里，我校迎来了一年一度的合唱节。
8：00，我们听着老师的安排来到了操场中央，进行合唱动节活动。来到草坪，我们赶紧在草坪上找到四（2）班的位置，坐下来欣赏歌曲。我们刚听完三（3）的大合唱，蔡老师就来了，哦，原来是还有一个班就到我们了，老师让我们做好准备呐。我们在老师的带领下来到了大礼堂，把歌再排一遍，随后就来到了“候场区”等待进场。不一会儿，四（1）班的大合唱结束了，我们班立即上场，到了台上，我紧张的.直冒汗，不是因为下面人多，而是话筒就在我的前面！随着音乐，我开始小声的唱了起来，生怕自己唱错，到了后来，也许是我太投入了吧，竟然忘了我前面的话筒，到了台下，我才忽然想起前面的话筒。表演完后，我们回到了自己班级的位置，欣赏别的歌曲……
这次的合唱节结束了，我们期待着下一次的合唱节。
大合唱排练过程作文第4篇
“小树问蓝天我怎样才能长大？”昨天我们进行了一场合唱比赛。从上个周开始，我们就在音乐课上进行了“魔鬼”一般的训练。比如，排队形，排动作，反复不停的练习。这使我们在比赛之前就有了完美的音调，完美的动作，整齐而美观的`队形。
在比赛当天我们都穿上了美丽或帅气的西服，虽然当时天气挺冷的，但是我们拼了。而身为指挥的薛老师也换上了美美的衣服，一切都准备就绪，万事俱备只欠东风了。然而中午我们没有练的时候“东风”们就来了（评委们）。刚开始时我们有些慌乱，因为“东风”来的太突然了，所以我们没跟上拍子。不过最后好了一点。
今天薛老师说了，我们不是一等奖，是二等奖。虽然我们是准备得最充分的一个班，虽然输了挺可惜，但是我觉得过程才是最重要的，我很享受这个过程。
大合唱排练过程作文第5篇
吃过晚饭，我和爸爸在院子里乘凉，我听到“呱呱”的叫声，我问爸爸：“这是什么东西在叫呀？”爸爸说：“是青蛙叫”，爸爸还说，青蛙是专吃害虫的，农民伯伯种的庄稼没有青蛙的保护就不会大丰收。我问爸爸：“我们以前在饭店里不是吃过青蛙吗。”爸爸挠了挠头说：“以前我们是吃过青蛙，就是不对的，以后我们要保护青蛙。”
院子里的青蛙叫声多了起来，我想去找青蛙，走到草丛里，青蛙叫声停了，青蛙四处逃跑，一下子无影无踪。
月亮从西边出来，慢慢的爬上了树梢，发着亮光，一眨一眨的，仿佛在说，夜深了早点睡觉吧！我躺在爸爸的怀里，听着爸爸讲的'青蛙故事，慢慢的睡着了。我梦见自己变成了一只小青蛙，跑到青蛙的队伍里，一起唱起歌来。
大合唱排练过程作文第6篇
今天的阳光格外灿烂，貌似有俗名好事情要发生呢！
果然，发生了，就请随我来看看吧！
上午的大合唱拉开了序幕，一个班接着一个班的演唱，我非常担心会有班级超过我们但是我发现，这一切都是不可能的，不要认为我在吹牛，请看我们表演，在评委好奇的目光与老师期许的目光中，我们走上了演唱台，那脸上的`妆容在灯光照耀下显得格外耀眼，那鲜红的衣装显得格外靓丽，那甜美的表显得格外动人，那动听的歌声显得格外悦耳，那优雅的动作显得格外整齐，最后在同学们雷鸣般的掌声和评委满意的微笑中，我们大方的走下了台，下午，老师开会回来后，我们便得到了这个好消息。
我们的歌声获得了评委的满意和专家的赞赏。
在同学们的欢呼声中，我的眼底泛起了泪花，半个多月的付出，半个多月的艰辛与汗水，使我们得到了成功！
大合唱排练过程作文第7篇
今天下午，我们学校要举行大合唱、广播体操、眼操的比赛。上午，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，练得不亦乐乎。
中午，大家穿着整齐的服装来到了教室。老师耐心地教我们把合唱练了又练。终于老师通知我们：“现在去音乐教室，同学们拿着红五星就上楼了。刚上楼梯就传来清脆的歌声。原来是三年一班唱的。他们唱的真好！我们比得过他们吗？我的心里在打鼓，七上八下的。可我又转念一想，他们平常不比我们多练，只要认真，就一定能超过他们！想到这儿，我挺直了腰，终于轮到我们了，我们迈着整齐的步伐来到台上。向前一看，咦？这不是吴老师吗？我们四目以对，我会心一笑。我想，今天一定好好表现。一开始的诵读，我很认真，老师也露出了满意的笑容。
开始合唱了，因为紧张，我的面部表情太刻板、没有精神，特别是在这么多老师面前，我的嗓子有点不争气，嘴张的很大，声音却很小。红五星举得也不太好，真担心出错给班级抹黑。幸好老师暗暗提示我。过了一会儿，我开始投入了，慢慢地我的声音洪亮起来，眼睛睁大了，腰挺直了，面部带微笑了。不知不觉我的动作开始合节拍了，顿时，我精神了许多，唱着唱着音乐停了，合唱结束了，我们有序地回到了教室。
后面的广播体操和眼操都发挥的很好。
我这次没有唱好，明天的比赛我一定继续努力，发挥出最好水平！
大合唱排练过程作文第8篇
“红红星闪闪，放光彩，红星灿灿暖胸怀……”咦，那离传来的歌声啊?仔细一听，原来是合唱厅传来的歌声啊!
一大早，我便早早的来到了学校。已进班，我就赶紧让阿姨扎发，随后找化妆师化妆。我发现自己像一个人，整个人都变的精神抖擞，漂亮极了。最搞笑的是：老师竟然宣布让男生也化妆。
第二节课还没上完，老师就开始让我们去合唱。等我们站好位置，老师对我们一阵狂照后，合唱开始了。
第一首“红星歌”歌音乐奏响，我们就开始轻轻的.随着音乐摇头，充满激情地唱起来。而我一点也不紧张，却充满了高兴好自豪。我们随着音乐变化不同动作。一会伸出胳膊，一会做出向前冲的动作。前边的伴舞跳得也非常优雅，竟然还有欧阳的完美劈叉动作。这阵势我觉得第一名非我们双语四一班莫属!
时间真快，两首歌很快结束了。随着李璐颖一声洪亮的“向右转”，我们排队有序地走出了合唱厅。
大合唱排练过程作文第9篇
我知道我们的现状。每天练习唱歌很难。我的喉咙很难避免任何不适。但是因为我的声音是金属或者指示仪器做的，所以我一次声音都没有断过，可能是因为太自信听不到。我们班有两个合唱团。
不知道为什么，我们缺席过一次，但是因为个人因素，没有什么是外在的。但是老师对我们的态度不是很好，但也不差。如果这种情况发生在我们语文老师或者英语老师身上，就一定会发生。
其实责任在我和另一个同学，但主谋是另一个同学，我只是从犯。但是我一点也没有反驳，只是很开心的说好。但我们会为此付出代价。
第二天我们可能会习惯这种事情。第二天我们没有准时到达。我请她去。她没有出去。相反，她开始回答手中的数学试卷。我的`老师不让我去，因为我的腿脚不方便。音乐老师在，但是说实话，老师不是很严格。但是，觉得不好意思得罪的老师不高兴了。
对不起，老师。
大合唱排练过程作文第10篇
结束了暑假两个月的假期，新的一学期又开始了，一年一度的教师节也随着到来，学校的教师和学生们都对这次教师节很重视，九月十号当天安排了很多节目来庆祝教师节，有歌唱表演，舞蹈表演，诗词朗诵，我很荣幸被学校选为教师节合唱队队员。
我们天天排练着为教师们精心准备的节目——合唱《每当我走过教师窗前》。9月9日，我们吃完中饭，急忙来到阶梯教室化妆，化妆完，我们坐上大巴，向着展示我们檀枫小学风采的地方出发了。
最终要站上舞台了，我们既兴奋又紧张，觉得腿都软了。当听到熟悉的音乐响起，我们又个个精神饱满，不紧不慢地排着队，有顺序地走上舞台，站好自我的位置。舞台被我们这些穿着七彩校服的孩子们衬托得格外漂亮，这时，台下传来教师们热烈的掌声。
“静静的深夜群星在闪烁……”我们的歌声一响起，剧院入口处，缓缓地走来两排手捧莲花灯的同学，他们绕过观众席，就与我们合唱队会合了。
表演很快就结束了，我们一个个有顺序地给教师送上了自我亲手折的千纸鹤，还对教师说了一声：“教师教师节欢乐，您辛苦了！”教师们听了，说：“多谢你……”说得我们都不好意思了。
今年的教师节，我给全定海区的教师们送上了最真心的祝福，使我终身难忘。
大合唱排练过程作文第11篇
今天下午，我们举行了一次大合唱比赛。
在排练的时候，我发现在唱《没有_就没有新中国》的`第二段时总会越来越快，到最后连调都不知道飞到哪去了，我很担心比赛时因这个而失分，希望能唱得慢一点，但不管老师怎么说，他们依然我行我素。
时间一点一点地过去了，低年段唱好了，中年段也唱完了，还有一个队就到我们了，我们排好对，走到了舞台旁，看着舞台上的同学，我的心以每秒5下的速度跳动着。轮到我们了，我鼓起勇气，踏山了舞台。“没有_就没有新中国……”
唱着唱着，我就感到不对头了：“咦？怎么又越来越快了！练了一个多月不能白费呀！”我又转念想，老师说了：“不管发生了什么，都要跟着大家一起唱。”于是，我跟着跑调的歌，唱了下去。
表演好了，我们终于又踩到了水泥地上，我的那颗悬着的心总算放了下来，最终，我们得了个第三名。
虽然我们只得了个第三名，不过我们锻炼了自己，我真棒！
大合唱排练过程作文第12篇
一直对音乐十分拿手的我，却在三年级时错失了进“直笛团”的机会。由于对音乐的执着和热忱，四年级我又找到了一个展现自我的好舞台-合唱团。虽然甄试的过程十分辛苦，每天都得面对老师严厉的指导，但为了证明自我，这些汗水是不会白流的。经过一次又一次的筛选，我都幸运的留下来了，这就像是一场战争，而我是幸运存活的士兵。公布最终团员名单时，我不停的在名单上寻找自己的名字，最后终于如愿成为了合唱团的一员，心中也倍感满足。
为了准备音乐赛，我们进入漫长又艰辛的训练过程。每天早自习时间，急忙抄完联络簿，我便匆匆赶到社团教室报到。首先是发声练习，随着演唱技巧的增加，我们演唱的最高音也愈来愈高；接着分部练习，我被分到了第二部，一开始我有点失望，因为我总觉得第二部只是个配角。但我后来发现，一个合唱团，如果没有了和声，便无法烘托出主旋律的美妙。我们不断反复练习比赛的曲子，虽然过程不免受到老师的责骂，但我们还是用坚强的意志力克服；最终我们得到比赛的优胜，大家都十分高兴。
这段学习的过程，虽然辛苦又劳累，但胜利的果实却是甜美的。我不仅学到了更多歌唱的技巧，对合唱有了更深一层的认识，也让我的音乐素养更上一层楼。不仅如此，在社团中老师也教了我们许多做人处事的道理，我也学习到了团队合作的重要性。毕竟，合唱不是只靠一己之力，也不能过于突显个人的音色，而是要彼此互相合作，才能有和谐优美的音色呈现在大家面前。这种团结互助的精神，如果能在日后妥善运用，相信必能事半功倍。
日后，我也会继续在合唱团多方面学习，不论是音乐或是为人处事，让自己成为一个多才多艺又受欢迎的人。
大合唱排练过程作文第13篇
今天，我们班参加学校组织的合唱比赛。
我们先在教室预演。孙一宁负责在队前领舞。她跳得太好了，一会儿像轻盈的小天鹅，一会儿又像美丽的花蝴蝶，引得我情不自禁地盯着她看，一分神，唱错了一句话。我赶紧收回目光，集中注意力。可是过了一会儿，我的眼睛又随着她转起来，结果挨了老师的.批评。
该比赛了。在后台上，我一直默默地给自己鼓劲：集中注意力，别害怕。上场的时候，我虽然很紧张，还是勉强挤出了一丝笑容。唱歌的时候，我全神贯注在歌词上，一丝不苟地唱着，慢慢地越来越自信，声音也变得越来越响亮。歌曲唱完了，我长出了一口气，心里的大石头终于落了地。
这次合唱比赛让我明白了一个道理：台上表演一分钟，台下苦练十年功！
大合唱排练过程作文第14篇
星期六，学校举行”迎元旦，歌唱比赛。下行才轮到我们二、四、六年级大合唱比赛。你看我们兴高采烈的走下了楼梯，来到操场上，一看人山人海，热闹非凡。节目开始，首先是二年级的小朋友给我的歌，只听，他们的歌声多么洪亮，穿透整个校园上空。我们连忙给他们鼓掌。我们四年级的歌声也不赖。你看我们四一班，排着整齐的队伍，穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着一致的步伐，精神抖数地来到台上。在卢心澄有节奏的指挥下，唱起了欢快的歌曲。听歌声激越嘹亮飞扬在阳光下，映红了的天空，真令人回肠荡飞，多么担人心弦啊。一个个同学们的小脸涨得通红，似乎要把心中最美的歌声都淋漓尽致地发挥出来，最后一个节目轮到六年级，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我们带到茫茫草原上牧民在剪羊毛时的情景。最后在雄壮激昂的国歌声中结束了今天的比赛。同学们搬起凳子回到教室，刚才人头攒动的操场上就立刻变得寂静。地上全都是彩带，这可够值日生打扫的了。
这个歌曲比赛真有意义，也是一个令人高兴的日子。
大合唱排练过程作文第15篇
美丽的学校里传出了阵阵悠扬的歌声，这是我们的昭阳实小正在举办的学校大合唱比赛。
一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台，为我们唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他们稚嫩的歌声中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，满天满天的星星在对着我们微笑。
之后是二年级的小朋友像一群可爱的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台，为我们唱起了《大风车》：“大风车，吱溜溜地转，那里的风景啊真好看……”在这美妙的歌声中，我的`眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。
轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊！我真想我们班的合唱会有如天籁之音，让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《爱的人间》：“我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光……”唱着唱着，有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的，我已忘了我正站在学校的舞台上，恍惚间，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间，我正在对着他们歌唱，我要送给他们心中的太阳，让他们应对灾难也无比坚强。我投入地唱着，掌声对我来说已变得不再那么重要。
歌声还在继续，学校的上空阳光明媚。我坚信，灾区的天空也会一样的灿烂！
大合唱排练过程作文第16篇
陈芸萱
老师说星期五，有一场建党100周年的比赛。大家都既兴奋又紧张。
我们把桌子往后拉，空出排练的地方。这时，李老师请来了一位音乐老师。我们唱的第一首歌是《党啊，我要放声为你歌唱》，第二个是《在灿烂的阳光下》，《在灿烂的阳光下》这一首歌音乐老师说唱的时候中间有一段很难，但是这首歌唱起来好听。经过我们这两天不断的练习，我们相信只要我们天天练习唱这一首歌，就会得到第一名的！
我们在班级里排练了一遍，就排着队，陆续来到了四楼的舞台。这里空间大也不挤。我们就站好队形，唱第二首歌的时候我们女生从中间为分界线，然后手拉着手，向前走，走到前面的时候，我们立马编好队形，我们的队形是三角形的。
希望星期五我们能得到第一名的好成绩！
大合唱排练过程作文第17篇
今天是星期五，我们要去少年宫参加合唱比赛。
早晨7：00我们乘坐学校的汽车怀着紧张的心情来到少年宫，老师对我们说：“等班级合唱唱完了，就轮到我们了，所以你们要好好准备一下。”我想：我们练了这么久了，终于能够大显身手了。轮到我们我们上场了，我们精神抖擞地来到来到后台，老师叮嘱我们：“一定要精神点儿，中声部注意不要跑调。”然后，我们就按顺序走上舞台。我望着台下的观众，心情特别紧张。我想，要是我们的合唱拿不了第一怎么办呢？多给九小丢脸呀！所以我现在一定要冷静，冷静，再冷静。于是，我们在张老师的`指挥下，唱起了《小纸船的梦》和《摇篮曲》。悠扬的歌声在演播室里飘荡。唱完了，我总算是一块石头落了地。舞台下响起了热烈的掌声。‘；合唱比赛结束了，我们高兴的按顺序走下舞台。
大合唱排练过程作文第18篇
为了迎接世界上最可爱的节日——六一儿童节，我们学校专门组织了六一大合唱。
为了六一大合唱，老师和同学们都付出了不少努力，每节音乐课老师都陪着我们，而我们唱的嗓子都哑了。现在，终于到了收获成果的时候。
下午，我们早早的来到了学校。化完了妆之后，我们又去台上彩排了几次，合唱就正式开始了。我们班是第十个演出的。这一次，我算是体会到了时间走得有多快。感觉还没到五分钟，就轮到四年级的合唱了。
当四一班合唱的时候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我还要单独朗诵，我感觉我的胃就揪成了一团。为了使自己放松一点，我和同样紧张李欣怡一起讲起了“我叫不紧张”的笑话，说着这个笑话，倒是高兴的忘了紧张，可是，当主持人念到四二班合唱时，我觉得我已经不能呼吸了。
刚开始，大家一起合唱，感觉还可以，声音够大，也没抢节奏，还有点超长发挥。轮到我朗读了，虽然只有几句话，我总觉得读不好。我只好拼命回忆着老师教我朗读的时候说的话：“声调拖的长一点，度山外山的时候一定要断开…..”终于读完了，我送了一口气。
最后，结果当然我们班以无可匹敌的优势夺得了年级冠军。当结果被主持人大声的读出来时，我们班爆发出了一阵经久不衰的欢呼。
大合唱排练过程作文第19篇
今天，我们学校举行了一场“上课唱歌”的合唱比赛。
前几天，经过抽签，我们班排名年级第三。看了半天比赛，等了好久，我们年级终于上台了。二班第一枪，三班跟着，然后是我们班。前两节课表现挺好的，很快就是我们了。我的心情从一开始的`兴奋变成了紧张再变成了担心~
我当时在上课，不知怎么的全身好像都出了毛病。经过严格的克制，我设法恢复了一点。老师让我们唱歌要笑，我就挑眉，眯眼睛，张嘴，开始“坚持笑而不笑”。
虽然紧张害怕，但还是为班级的荣誉而奋斗。
胡——终于告一段落。我的心情轻松多了，手脚也变快了。
看了其他几个班的比赛，就要公布排名了。三等奖没有我们，二等奖也没有我们。当我们报一等奖的时候，我们全班都沉默了。评委报304班的时候，全班沸腾了。时间久了，我们抑制不住心中的喜悦。我们班很棒，一等奖！
大合唱排练过程作文第20篇
4月19日下午，我们班来到电教教室。因为我们五年级组织了合唱比赛。老师全心投入到合唱中。比赛时他们一个个来唱，主要是唱的好，唱的大声，指挥指挥的好，不会唱错字扣的分少。
排练的时候我们都很好，但是比赛不理想。我想知道我们是不是有点紧张。
在比赛中，我们班的学生有各种各样的表达方式。有的很激动，就像我们是民族大合唱的`人，这次要代表国家唱歌；有的人皱眉，好像在想着输掉这场比赛；有的全身抖起来，好像很紧张，怕比赛输得很惨；是.喜欢.
比赛开始的时候，我们唱的很整齐很大声，没有唱错字。评委老师也做了一个小举动，就是点了点头，我很开心。我现在要看指挥官的手！
我唱第二首的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了。我偷偷看了看评委和老师，看到他们在纸上写着什么。估计肯定有扣分的。
比赛结束了，最后我们班获得了第二名，我是说倒数第二名！
我们班真的有那么差吗？
大合唱排练过程作文第21篇
下午的时候，过完午后读书时间，本来很平常拿出历史书的我，突然收到通知，前两节课排练歌咏比赛的曲子，顿时班里一阵欢呼。
班里新转来同学刘晨阳的妈妈，来帮我们排练。岳老师很亲切，唱歌非常好听。一上课，老师就给我们一人发了一张歌谱，上面写着，今天是你的生日，中国。先听了一点大概的曲子，前两句话是由童声唱的，于老师提议可以让我们谢老师的女儿来唱，我们都拍手叫好。后面进行的还算顺利。
但是到后来有一个假声部分。老师教的非常好，但是起初我们唱的像鬼叫一样，一个个都笑的前仰后合。到后来才慢慢好起来。我们练了许多遍歌词，也排好了队形。才接到通知，明天要进行预选。
当课堂的最后几分钟，老师送给我们的两个礼物。第一个礼物就是星期六，星期天有一个小时的时间，可以去老师家里免费教钢琴。老师可是很会弹钢琴的。第二个礼物就是有什么不开心，郁闷的事情，随时可以打电话张老师，因为老师还有一个身份就是心理咨询师。曾经老师的一个学生在一次父母吵架的时候，心情很郁闷，就给老师打了电话，老师再给他说了很多故事以后。最后那个同学来了一句，岳老师，我没事儿了，好了。
有岳老师的帮助，再加上同学们的努力，用一句话形容歌咏比赛，就说稳了。
大合唱排练过程作文第22篇
盼着，盼着，合唱比赛开始了。我们每人都比较紧张，因为老师说我们排练得不好。
在排练的时候，我已经觉得我们是经常跑调很傻的班级，至少我是这样觉得的。但是尽管如此，我们还是在辛苦地练着。我并不是跳舞的，也不是领唱的，我只是一个站在第一排的普通人物，我的心愿就是让我们班获得第一名。如果不能如愿，也希望我们班获得好成绩。
开始比赛了，我们面带着微笑，走着格外整齐的步伐入场了。起初，我非常紧张，小心翼翼地干着我该干的事，生怕有任何一处错误。但是后来，我越来越不紧张了。我不紧张的原因在于王老师，她一直冲着我们笑，不时地还会翘起她的'大拇指。这种鼓励变成一种力量爆发了，它让我有了勇气，我开始一心一意地唱着那首欢快的歌。
好似一瞬间比赛结束了，我们满心喜悦开始到操场上拍照。我们好久没有那样开心了，女生们还和老师玩起了“编花篮“的游戏呢！
今天，真得是难忘的一天！
大合唱排练过程作文第23篇
嗯？合唱选拔？唉！每一次合唱选拔，我都很紧张，因为每一次选拔，我都回落选。即使被选上了，不久也会被淘汰。我就因为这个，所以担心、紧张、害怕。终于，今天又来了一次选拔的机会，我一定要好好唱。
盼星星、盼月亮，终于盼到了中午。我匆忙的吃完饭，就下楼去了合唱室。到了合唱室一看，大家都在疯闹，合唱室里一片混乱。王老师忽然进了合唱教室，大家都收住了嘴、手和脚。教室顿时安静下来了，鸦雀无声。
王老师一进教室，就开始选拔团员。我排在了十几位，试音时，看到他们都很紧张，有的唱了，有的唱错歌词了，有的`忘了怎么唱了。到了我的时候，我反而不紧张了，放开了嗓子，大声的唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”等到我唱完的时候，大家都鼓起掌来，感觉有一点像站在舞台上表演，我觉得真的很兴奋，能有这么多同学情不自禁的为我鼓掌。
这次合唱选拔我很轻松，更没有想到能有人给我鼓掌，我满意我的合唱选拔。