用点面写歌咏比赛的作文600字第1篇
今天，天上的太阳露出了脸，轻如纱的白云也笑眯眯的往下看，但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。
在庄严，轻快的音乐中，同学们陆续的进了场：有的迈着轻快的步伐，吹着口哨；有的交头接耳，与朋友说着悄悄话；有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁，他（她）们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。
当音乐嘎然而止时，在主持人说完“现在开始”的`时候，同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望，恨不得挤到最前面去看。
其中，“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上，那些桃红，嫩绿色的衣裳，在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动，被她们身上鲜艳的衣服一衬，显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵，你看！她们的手忽上忽下，多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧！她们旋转时手一张一合，多么像精灵在花丛中玩耍。啊！好一些快乐而活波的小精灵！
节目一个又一个的过去了，马上就到我们的节目了，看着那一个个由老师，同学们的心血凝结成的，无可挑剔的节目，我不由得紧张了起来。是的，人一紧张就会流汗，我也不例外，一紧张，暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样，在那快速的奔跑着，不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下，进了场。那熟悉的音乐在耳边响起，我的心又紧张了起来，心又一次的跳动了起来终于，音乐结束了，我的心也放松了下来。
六（5）班的“青春修炼手册”更为精彩，你看，她们一身火红的衣服，那劲爆的歌声，多让人心旷神怡。你看，连大树也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美丽的节目过去了，艳丽的台上风光过去了，但我们的上进心永远不会过去。
用点面写歌咏比赛的作文600字第2篇
最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊！”“比赛？真的吗？唱什么歌好呀？”“哦！耶！我喜欢！”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢？”这一说，教室里再次沸腾了，“什么？！自己定？卢沟谣！”“嘀哩嘀哩！”“摇船调！”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二节课，已经准备两周的我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了！大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一**，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。
最后，我们获得了第三名，耶！
用点面写歌咏比赛的作文600字第3篇
今天，我参加了市电视台举办第六届歌唱比赛。
比赛在景文百货一楼举行，今天是第九场比赛，全都是十五岁以下的小朋友。爸爸妈妈陪我去参加这次海选，让我高兴的是我的班**老师也来给我捧场。
总共有30多个小朋友参加这场比赛，我们由抽签来决定谁先谁后，我抽到的是179号。基本上是倒数几个，让我等了好长时间。我只好先欣赏其他小朋友的表演，每个小朋友都表演的非常精彩。有的选**，但有的没有选上。
轮到我表演了，我一点也不紧张。我随着伴奏唱起了《外婆的彭湖弯》。我唱的歌声洪亮，还加上舞蹈动作。唱完之后，评委老师说：“你唱的非常棒，你很可爱，很有活力，还很漂亮，节奏合的很好。”三个评委都认为我唱得很好，每人都给我举了一张绿色的笑脸，我被选**。我很高兴，爸爸妈妈也很高兴。
虽然，这次海选我被评**，但以后还要参加下一轮的比赛。所以我要再接再厉，争取下一轮比赛也同样能通过。小朋友们，为我加油吧！
用点面写歌咏比赛的作文600字第4篇
星期五午时，我们学校举行了歌咏比赛。
升旗场上整齐有序地排满了同学，有的班全体带白手套，有的班女生头上戴着美丽的花。我们班同学全都穿着校服，显得十分整齐，精神抖擞。
午时4时30分，轮到五年级了，五年级的必唱歌曲是“团结就是力量”。该我们五三班出场了，大家都很紧张，而我的心早已提到了嗓子眼，同学们大口大口吸气以坚持冷静，可见他们的心境和我一样。
音乐声响起，紧张的心境一下子没有了，我们每个人都昂首挺胸、活力高昂地唱着“团结就是力量”，高涵宇在阳光下卖力地指挥着。
该唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一会儿领着我们左右摆动身子，一会儿对着领唱挥舞手臂，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着她，动情地演唱着。歌声在空中回荡，我仿佛看到了战争年代里，英雄王二小在和**的敌人做**，我完全陶醉在这动人的歌声中，一阵雷鸣般的掌声把我惊醒。我们的演唱结束了，同学们雄赳赳、气昂昂地走下舞台。我们坐在座位上认真观看其他班的演唱，每个班唱得都很好，让我们沉浸在音乐的海洋里。
到公布成绩时，指挥官高涵宇得了第五名，我们团体得了第四名。“功夫不负有心人”，我们用辛勤的汗水赢得了荣誉。
用点面写歌咏比赛的作文600字第5篇
今天是建队节，学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。
比赛要开始了，我既高兴又激动。比赛开始了，一年级先唱，他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了，接着三年级，四年级他们都唱完了，就要到我们唱了我既高兴又紧张，我的心都快跳出来了：怎么办，就要到我们了，好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们**唱歌了，我们第一排的女生先面带微笑，然后我们就开始唱歌了，我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就**了。六年级也唱完了。接下来，就开始颁发奖状了。当校长年到五年（一）班获得第一名的时候，我们整个班的同学都大声的欢呼起来。
歌咏比赛结束了，我们回到班里，当班**老师说每人奖一朵红花的时候，我们又欢呼起来，真是太高兴了。
今天是星期二，下午，我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛，心里很紧张又很高兴。
一、二年级的同学都参加，所以，人很多。二年级五班是第一个**的，他们唱的很好，我们班是第二个**，我想，我们唱的也一定很好。在台上，我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱，嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋，一开始，我有点紧张，因为我和其她5位**学站在前排，除了唱歌，还有表演，害怕表现不好给班里丢人，不过，我唱着唱着就不紧张了，心情放松了感觉唱的越来越好了。
为了这次比赛，我们在老师的带领下练习了很长时间，每个同学都付出了努力，都希望在比赛中有好的表现。
我觉得，参加这种活动，重要的是认真、团结，比如，在比赛时，有一个同学把歌词唱错了，整体听起来就不好听。
这是我第一次参加歌咏比赛，和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好！如果再有这种活动，我还会参加的，相信我会表现得更好！
用点面写歌咏比赛的作文600字第6篇
这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。
在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。我们要更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。
唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样，时**、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。
没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。
紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。
在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。
用点面写歌咏比赛的作文600字第7篇
中午吃完，老师就带队带我们去六艺楼看小歌手比赛。
跟着老师有序地来到六艺楼。比赛开始了，主持人丁苏逸走上台，介绍了本次比赛，接着一号选手百灵鸟----周延霖上台了，他精神抖擞地站在台上，用自己的歌声和动作赢得了全场掌声。我们有节奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我们拼命地挥舞着小红旗，摇累了就鼓掌，手掌都拍红了，手都拍麻了。同学们纷纷赞叹道：“唱得真好。”
“真帅！偶像！”
“绝对一等奖！”其他班的同学都听呆了，也情不自禁地鼓起掌来，开场曲简直棒极了！
过了几个选手，我们班的丁苏逸唱了一首民歌，不仅唱，她还跳起了舞，让人感觉她在一望无际的草原上放声歌唱，台下不时响起呐喊声和掌声。
下面又登上了许多选手，有弹吉他唱的，也有双人唱的，有唱英文的，也有唱饶舌的，有人唱儿歌，也有人唱流行歌曲……
盼望着，盼望着，终于该蒋依贝上场了，她是我班唱歌最好的，在合唱团也是一个有名的人物，我们十分想知道蒋依贝唱的是什么。原来蒋依贝唱的是儿童歌曲。
她用她那天使般的歌声，征服了全场。会场发出排山倒海的掌声，如雷贯耳。
公布成绩了，所有选手的努力，就是为了这一刻，全场鸦雀无声。“周延霖”，一班的同学不停地念叨“一等奖”，主持人开口了：“一等奖！”
鸦雀无声的六艺楼突然爆发出了惊天动地如潮水般的掌声。“好！好！好！”。“蒋依贝----一等奖！”主持人又说。
“希望丁苏逸也是一等奖，这样，我们班的参赛选手都是一等奖……”
“丁苏逸一等奖！”四个一等奖，我们班就占了三位！这次唱歌比赛圆满结束！
用点面写歌咏比赛的作文600字第8篇
六一儿童节快到了，我们全校都要举行歌唱比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，比赛中我们要满足四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；第三，唱歌不能动，最后摇头才能动；第四，不要越唱越快，要跟着音乐的旋律走。老师还说评委会从我们的两年期中选出最好的班，六一儿童节可以**表演。
最后，到了比赛的时候，学生们兴高采烈地走**舞台。音乐一响，我们就开始尽情地唱歌，歌声优美洪亮，所有的评委都被迷住了。我们已经连续完成了老师的三个要求，但是第四个要求没有做好，就是唱的越来越快。
唱完，我们按顺序走**阶，回到教室。同学们振振有词：有的说“我很痒，不敢抓”；有人说：“我的脚疼得弯不起来”.老师说我们应该把这件事做好。
过了几天，比赛结果出来了，我们班拿了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息时，一些学生高兴得手舞足蹈；有些人兴奋得跳了三英尺高；其他手喊着“耶！”用胜利的手势……
“六一”演出那天，我们全班同学化了漂亮的妆，手捧鲜花走上舞台。面对全校师生，我们跟着音乐又唱了一遍《快乐的节日》。唱完之后，全场响起了一阵掌声，我们的心都甜了。
用点面写歌咏比赛的作文600字第9篇
“我们是***人，继承**先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕，难忘的歌咏比赛。
星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起**：“时刻准备着！”在这冲天的**声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《***之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的**先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜**自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中，小学生作文《难忘的歌咏比赛》。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的**传统教育课。
最激动人心的时刻到了，陈**走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
用点面写歌咏比赛的作文600字第10篇
儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加，和其他班的同学来个pk比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的'故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走**，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换**一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗？
——一次歌咏比赛作文(6)份
用点面写歌咏比赛的作文600字第11篇
今天我们学校举办了“童心向*”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班**张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走**演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《*心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，mp3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！
用点面写歌咏比赛的作文600字第12篇
“在广阔的世界里，一切都在变化。大海化为荒地，笑红尘瞬间。不问谁是神仙，活几代。天地间，缘分导致死亡。雪画不全，随猫突变。在世界上寻找火焰，星星之火可以燎原……”哎，为什么我耳朵里有一句歌词？我情不自禁地加快脚步，向教室走去。
我看到所有的学生都站在座位上，每个人手里都拿着一首歌词。“这是什么？”我随便问了一个同学。“你为什么这么晚？老师今天早上宣布学校今天下午将举行歌唱比赛，让我们做好准备。除此之外，她还把歌词打印出来了。给，这是你的歌词。”哦，原来是准备歌咏比赛！我接过歌词，回到座位上，认真地唱着。
过了大概十分钟，老师进来说：“刚得到消息，学校领导宣布，这次歌唱比赛除了唱歌，还要有几个有能力的同学上台表演。”“那个老师，是表演节目的同学先唱后表演，还是唱歌表演的同学一起唱？”“一起做。”老师回答说：“谁能在我班表演？帮我一把。”然而令人失望的是，只有一个人举手。对，就是我。“你知道什么？老师，我懂武术。”“那行，你先上台打一套拳，然后翻两个筋斗，然后就可以表演任何你想表演的武术，直到唱完为止。”我答应了。
我们已经排练了几个小时。但是我不用，因为我只要学会哪里打哪里翻。学生唱歌表演安排好了，就轮到我了。“老师，我在哪里打筋斗？”我想是老师问的。老师把地方一个个给我看，“这里打，那里翻……”我很快就想起来了。除此之外，我也和同学配合的很好。他们在那里唱歌，我在这里战斗。他们是。
这时，歌唱比赛的铃声响了。我们班排得整整齐齐，迈着坚定有力的步伐向操场走去。
用点面写歌咏比赛的作文600字第13篇
“起来，不愿做奴隶的人们。.。.。.”我们班内回荡着的悠长的歌声，在寂静的学校里显得格外嘹亮。
只见全班同学一个个像出征的勇士，充满信心。王玥从容站在指挥台上，指挥大家唱着。任倩，李翔深情的朗诵博得了老师同学的喝彩，我们精神抖擞，服装新颖别致，形式多姿多彩，获得了全场热烈的掌声。高亢嘹亮、充满战斗激情的革命歌声更是给评委以愉悦的审美感受。终于，热情，出色演唱将本次歌咏比赛的第五名收入囊中。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。我们为了在今年的歌咏比赛中取得优异成绩，进行了积极认真的准备。同学们在顶住课业压力的同时，主动放弃了许多休息时间，每次排练的时间，大家一直站得笔直，反复练声，纠正自己的唱法。虽然排练很辛苦，但同学们都没有丝毫怨言，大家都用心去体会歌中的深意，去感受歌曲的力量。
一份耕耘，一份收获。学习中亦是如此。没有人能随随便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分钟，是永远也不可能成功的！知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。学习就是一场持久战。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中，谁半途而废，谁将一事无成。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”？一份耕耘，一份收获。没有耕耘，是不会在丰收的季节获得累累硕果的。虽然比赛结束了，但这次比赛带给我的收获，我将一直铭记在心。
用点面写歌咏比赛的作文600字第14篇
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。
这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的`是《***人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“**训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。
激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们**了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走**说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。
虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。
用点面写歌咏比赛的作文600字第15篇
元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，期望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班必须会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都期望拿第一。但是，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。
星期三最后到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。
首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们能够进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地明白你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，但是到了结尾，本应有两个“同一首歌”但是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的情绪一下子紧张了起来，但是幸好我们并没有停止歌唱。但是第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。
回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不明白”我回答说。
这次歌咏比赛我们失误了，但还是期望各位老师能给我们高分吧。
用点面写歌咏比赛的作文600字第16篇
今天，是歌咏比赛，我们付出了许多，获得了第一名！
前些天我们一直在练习红旗畔新一代和噢十分钟这两首歌曲。直到今天歌咏比赛，才没那么累。早晨，我们正在练习，突然一个电话让我们下去。有的同学心怦怦直跳，有的同学则不以为然还在说话！到了操场老师带领我看怎样领队。当**师说四四班表演四六班准备时，我的心也紧张起来。当我报数的时候，出了一点差错！唱歌时我在想会不会因为我的错而给班级扣分呢？在唱歌时，同学们也出了一些小差错。我想这次歌咏比赛又要失败了！我们是最后一个表演，表演完后，我抱着一丝希望来听听，**师说：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班。“听到后我很快把这个消息告诉了同学们，听了后同学们一阵欢呼雀跃，让去领奖，可班长们却在忙发纸，好一会儿才去领奖，奖品是一个本，封面上还粘这一张补习班vip卡，有两百元。老师说”：以后只要你们比赛胜利，没有作业，但是要把事情记录下来写一篇博文。“我的对面同桌说”：写博文，不也是作业吗？“我想：希望下回的歌咏比赛还得第一！再一次夺得别人的尊重。
歌咏比赛是每学期都有，不过这次歌咏比赛我们付出的多，也得到了第一名！
用点面写歌咏比赛的作文600字第17篇
元旦前夕，我们学校举行了一次别开生面的“庆元旦，迎新春”歌咏比赛。比赛前各个班级摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班也不例外。
为了在这次歌咏比赛中取得好名次，我们班进行了紧张的训练。这次比赛，每个班级要唱三首歌曲，其中《国歌》、《校歌》是必唱曲目，还有一首自选歌曲。为了选出有气势、有内涵的优秀歌曲，班主任罗老师发动全班学生进行推荐，最终选定旋律优美、有关环境保护的歌曲《手拉手，地球村》。为了把这三首歌曲练好，我们下了不少功夫，每天都利用课外时间进行练习，力争唱准每一个音符、记准每一句歌词、做好每一个动作，甚至每个人的表情都要做到微笑。
激动人心的时刻终于来了。随着大队辅导员老师的一声令下，我们排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号，踏着一致的步伐走向操场。首先是全校师生共同演唱《国歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我们逐渐找到了一些感觉。可是等到每个班级演唱自选歌曲时，我们不免又紧张起来，尤其临近我们班演唱的时候，紧张的气氛在我们整个队伍蔓延，我在队伍中好像能听到旁边人的'心跳声。镇静！镇静！我攥紧了满是汗水的双手。“下面由五七班演唱”，老师的声音打断了我们的思绪。我深深地吸了一口气，向前跨出一步报幕说：“我们演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我极力抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍开始唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班级丢脸，一定要唱好！渐渐地，渐渐地，我的心情平静下来，我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，欢快而又优雅。当唱到最后一个音符结束时，全场爆出一阵热烈的掌声。
在比赛结束后，罗老师告诉我们，这次歌咏比赛我们班获得了一等奖！全班顿时沸腾起来，同学们手舞足蹈，开怀大笑。罗老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义：只有努力才会成功，功夫不负有心人！在比赛中，我们用整齐的队形和悦耳的声音赢得了掌声，用辛勤的汗水争得了荣誉。
用点面写歌咏比赛的作文600字第18篇
“我们是***人，继承****先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的……”伴着雄壮的歌声，一年一度的庆国庆歌咏比赛拉开了惟幕。
这次歌咏比赛在9月29日这天举行，第一节课下，每个班都排着长龙般的队伍走向大报告厅。
哇！今天的大报告厅好不热闹，座位上坐满了四年级的同学，等我坐上座位，朝着大舞台一盾，大舞台犹如一个小姑娘，穿红挂绿。舞台上铺着一层红地毯，再抬头看，有一横幅，上面写着“颂祖国，庆国庆歌咏比赛”十个白色大字。
我最喜欢两个班级的演出，一个是四（6）班，一个是四（4）班。
首先，小主持人用他们那响亮的声音报幕，四（6）班唱的第一首歌是《*少年先锋队队歌》，他们班每一个人团结一心，站得既像一个个木头人，一动不动，又像是一棵棵挺拔的小松树，毫不动摇。第二首歌的名字叫《让我们荡起双桨》，在唱第二段时，每个人的脸上都写满了微笑，还做起了动作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起划船的动作，让我想起了做完了功课，和几个小伙伴划般的场景……
我还喜欢四（4）班的演出，他们穿的衣服就与众不同，**身着军服，像一个个小**。在唱的时候，远远望去，花花**，看不见人。可是，我定睛一看，那个矮的帅小伙儿就是我的弟弟周李航，他带着病唱歌，唱得还是那么卖力、用心。
快到我们班了，我们先到外面准备，只听小主持人说道：“下面有请四（8）班同学表演。”
我们迈着欢快的步伐走上舞台，这次是我报幕，我很紧张，心里好像有十五个吊桶——****。终于把第一次报幕说过去了，我全身直冒冷汗。
我们放声大唱：“我们是***人，继承……”
开始唱第二首歌，同学们齐心协力做出整齐有力的动作，一边放开嗓门唱起来。每个人如同一个个机器人，动作整齐划一，透过鲜艳的红领巾，我仿佛看到了自己顽强克服困难的样子。
直到最后，唱歌结束，我们才松了一口气。这次比赛不仅给我们带来了快乐，还考验了我们的团结力。
到了颁奖仪式，吉老师宣布：第一名四（8）班、四（6）班……大家都欢呼起来，“四连冠”！
这次我们第一，但愿下次比赛快快到来，祝祖国妈妈63周岁生日快乐！