动画场景剧本短片范文第1篇
主角：小猴 狮子
时间：白天
地点：一片广阔的草原上，起起伏伏的山坡，稀稀寥寥的立着几棵树。
一只顽皮的小猴子在草原上张望跳行，这里碰碰，哪里弄弄。走着走着，它看到了一根木板，拿起来看看，放到脚底下踩踩。左脚踩上去用右脚推推，往前滑几步，又推一下，又往前滑了几步。正好它看到了下坡，于是它就想踩着断木滑下去。于是抱着断木到了坡边上。小猴笑笑，放下木板，踩上去，一推，木板就滑下去了。
坡下，一头狮子在沉睡，沉睡的狮子被几丛杂草挡住，基本已与周围的环境融为一体。小猴踩着一截断木从破上很惊险的滑了下来，滑到坡下，断木借着惯性从狮子的头顶飞了过去。木头颠簸了一下，小猴子并没有发现它已经打扰了狮子的沉睡。
狮子瞬间被惊醒，抬头吼了一声，起身去追小猴，小猴被狮子的吼声惊到，回头望了望，它好像也明白了是怎么回事。
猴子正踩着木头快速的滑行，回过头来的它，刚要思量着怎么逃出愤怒狮子的追捕，却一下撞到了不知是谁遗弃的木笼，木板被卡在了外面，它却因为惯性被挤了进去。刚跑起来的狮子看到这情景，慢慢的走到了木笼，悠闲的转了一圈，想要玩弄它的猎物，它要伸进手去把小猴抓出来，却发现笼子竖条之间的缝隙刚好卡住了它的爪子，可是它不像就这样放过惹怒它的猴子，爪子就慢慢的从竖条缝往里塞，爪子越塞越往里，小猴害怕的往后缩，可是笼子里的空间已吧容它再后退，眼看就要抓到小猴。
这时候，小猴手里突然拿出了一个飞虎爪，就发射到了头顶一棵树的树枝上，急忙的把绳子缠到腰上，然后抓着绳子就往上爬。小猴越爬越高，笼子也被小猴顶着升高，由于狮子的爪子正卡在笼子缝里，狮子也被带着悬空了。笼子底承受不住狮子的重量，狮子带着底掉到了地上，小猴爬到树枝上的时候，从笼子底部翻了个身就到了树枝上。
狮子很不甘心，绕树一周，小猴刚想拍拍胸脯笑一下，突然，狮子手里多了一个电锯，跑到树底下就开始钜树干，钜了一多半感觉有点吃力，就跑到了对面接着钜。小猴在树上显得很着急。树终于被狮子钜倒了。可是…树突然倒在了狮子的身上，把狮子砸在了树底下。小猴从树枝上摔下来，正半荤半素，发现狮子被砸在了树底下。
小猴看到这就想过去嘲笑一下狮子，刚走到狮子旁边，狮子手里突然多了一个千斤顶，放在树干下，几下就要把树顶起来。小猴掉头就跑，狮子从树下起来就去追小猴，小猴很快的跑了一段距离突然静止，跑不动了。狮子一个前扑，一下扑到了小猴脚下。小猴突然发现自己跑不动了，回头一看，原来缠在自己身上的绳子还没解开。可是，狮子怎么没了？小猴往自己脚边一看，突然多出来一个洞，往下一看，原来狮子一下扑到了洞里。小猴迅速的解开了自己身上的绳子，再往洞里看，狮子手里转着一个小型螺旋桨就从洞底下升了上来。小猴抬腿就跑，狮子上来之后就追小猴。
小猴慌不择路，发现自己又跑到了倒下的树边上。越过树干，回头一看，狮子已经追了上来，马上就要扑到小猴。小猴急中生智，从千斤顶顶起的树干下的空间里钻了回去，狮子一下扑了个空，狮子马上也跟着钻了过来，小猴又跳到了对面，狮子跟着扑过去，小猴又钻了回来，狮子马上又跟上钻过去。可是，还没等狮子从树干地下爬上来，小猴一下就把千斤顶给降了下去并且拿了出来，狮子又被困到了树干地下。
小猴又想美一下，自恋一下自己有多聪明，这时，小猴发现狮子正在一点一点的往外出，原来，狮子正好被砸在了上次的坑里，刚好的它的身体可以慢慢出来。小猴抓紧回身就跑，狮子出来后在后面狂追。
草原上，不太清澈的小河边。
几头水牛正在饮水。
小猴跑了小一段距离来到了小河边，狮子马上就要追到小猴了，狮子一扑，小猴猛的跳到了一只水牛的身上，这时水牛猛的一踢后腿要给来犯者一记狠招，不料，却正好踢到了前扑的狮子腹部。狮子一下就被水牛给踢飞了出去，狮子飞出去刚好落在了另一头水牛的头上，另一头水牛用力一顶狮子又飞了出去，“嘭”,狮子落地了，刚好落在了一堆水牛的粪上。狮子从地上爬起来。
狮子起来就要去抓小猴，小猴在水牛背上跳来跳去，小虎一边跳就一边大笑，狮子也不敢去惹水牛群。这时，小猴的笑声惹来了几头水牛的目光，顿时，所有的水牛都笑了。
这时狮子才意识到自己出了问题，它低头一看，自己身上群是牛粪，下腹的毛也被水牛的拿一下踢掉了很多，它意识到了自己的窘况，看了看猴子，看了看水牛，又看了看自己。终于，双手捂着自己的下腹部头也不回的跑了。
动画场景剧本短片范文第2篇
动画艺术短片台词创意技法论述论文
〔摘要〕台词是动画短片中的重要组成部分。无论是对人物形象的塑造、故事剧情的推进、主题思想的表达，还是画面效果的呈现，台词对其都产生重要的影响作用。本文结合实际案例，分析并整理出了动画艺术短片中比较有代表性的台词创意技法，以利于动画艺术短片的创作。
〔关键词〕台词；创意技法；动画短片
台词是动画作品的重要构成元素，它是发自于人物角色的心声。编剧完成脚本后，导演通常会在原始剧本的基础上进行二度创作，然而，不管导演如何艺术再加工，通常都不会随意更改台词内容，因为台词语言无论是措辞的准确度或合理性，还是字数多少，甚至是标点符号的停顿等，都直接关系到人物形象的塑造、故事情节的叙述，以及主题思想的表达。因此，台词对动画作品的重要性可见一斑。动画短片的类型有两种，一种是实验性质的艺术短片，一种是商业性质的主流动画。主流动画通常仅限于最终以声音形式或配合人物出色的演技来表述台词，在这一点上类似于广播剧。而动画短片则更注重台词的精简，而且不拘泥于声音表达，它还挖掘视觉艺术的表现潜能和感官生理的接受程度，将视和听相融通，或化声为画，或化图为音，表现形式丰富而奇特。通过分析动画短片中的台词设置及其对人物塑造、剧情叙述和主题表达等方面的关联作用，我们可以整理出一些动画短片中的台词创意技法。
一、漫式会话框台词
这种台词技法是在动画作品中将台词设置成新漫画中角色对话框的画面样式，并使框内文字台词的出现顺序与其相配的音乐或节奏曲谱相协调，这种表现形式饶有趣味。例如，比利时JonasGeirnaert编导的动画短片《左邻右里》，影片将银屏画面分割成四个分镜头，作为四个高密度的高层住宅房间的纵向剖面图，每个分镜头代表着一个房间，分别住着四个不同生活习惯的主人，并各自做着不同的事情。但是紧密的住宅空间、楼层底板和隔间墙壁不够厚实，使得他们的生活不可避免地发生交叉影响，他们既互相帮助，也相互干扰。不过，当邻居彼此敲门来访时，编导却没有专门设置有声文字台词，而是将台词文本缩小，使其符号化，再将其嵌入会话框，并配出富有节奏感的音乐。这种台词技法至少产生三种艺术效果，一是观众赏片时，无法识别会话框内的台词文本内容，于是会竭尽注意力转向画面内容，特别是通过角色的行为动作和道具的设置变化来推测人物之间的矛盾关系，增强了影片的视觉表现力和吸引力。二是符号化的台词文本巧妙地配合音乐节奏先后逐次出现，这种技法，既通过微缩和符号化的台词文本反映出剧情中邻里之间日常生活的琐碎小事是如此的不胜其烦，又以节奏活泼的台词配乐表现了影片中现代都市密集生活的幽默滑稽风格。三是将静帧漫画与动画场景融合，彰显出影片独特的平面设计镜头，并增添了影片的生趣。
二、图形化的台词
将抽象的台词文本转化成具象的图形语言，是将声画、视听完美结合的最佳手法。例如，1991年捷克斯洛伐克动画短片‘Reci，reci，reci……’，影片对角色语言的描绘方式独具创意。影片将人物说出的每句话都幻化成一个个形态各异色彩纷呈的气泡，演绎着小咖啡馆里的人情百态。例如，影片开头一位女士的台词气泡从她口中飘出来，钻进对面男士的耳朵里，然后又从他的另一只耳朵飘出。这种形象化的台词正是对常言“东耳朵进西耳朵出”的幽默隐喻。再如，两位老绅士的见面问候语，以气泡的方式变成两只手，友好地握在一起，之后又掉下来变成一堆灰骨头被狗啃了，这似乎是对“虚荣社交”的绝妙讽刺；此外，影片还调侃了谣言的“以讹传讹”。几个人围坐一桌，其中一个人口中先飘出红色的台词气泡，然后传到临近的第二个人耳中，当他复述给第三个人时气泡却变成了黄色。就这样，同样的话题以不同颜色的气泡被不同的人复述和传播着，当最后再次传回到第一个人耳中时气泡竟变成了紫色，此人瞬间目瞪口呆，满脸惊异。片中最具趣味的是关于一对年轻男女谈恋爱的场景，开始时，彼此内敛而矜持地试探着对方的身世背景，不过他们的对话被描绘成骰子的形式，诙谐地传达出现代人无论是社交还是恋爱，似乎都在精打细算着彼此的利益。之后随着话题的投入和交流的默契，两人的对话逐渐形成一幅精致的爱心拼图飘在半空中，眼看拼图即将完整，却因为某句不投情调的话使得最后的一小块拼图左右无法嵌入。于是两人转为激烈愤怒的争执，随之他们的对话气泡也变成相互吞噬的锯齿怪物。这种台词创意将文本语言视觉化，通过与人物性格和剧情氛围相符的图形，进行造型和色彩的变幻，强烈而深刻地通向视觉符号的隐喻和象征意义，达到“此时无声胜有声”的艺术效果。
三、“火星文”台词
“火星文”是时下的网络俗语，趣味地意指人们不懂的文字语言。这种文字创意在动画作品的台词表述中也有被使用。例如，1988年上海美术电影制片厂出品的由王树忱编导的实验动画《独木桥》，影片中有一段是叙述一对成年男女在独木桥上相遇，互不相让，毫不讲理，彼此争执的剧情。他们的争吵对话是通过戏剧化的声音频率的高低和音调变换来表现人物性格，并没有明确具体的对话内容，达到一种“只闻其声，不懂其语，但明其意”的戏剧效果，极富台词语言的夸张力度和幽默色彩。再如，amixFilmStudio制作的动画短片‘appearanceandReality’，影片中一对年轻人在街头交流时，观众无法听懂角色之间的对话内容，但是通过分屏画面内容、角色的神态，以及对话声音的语气就很容易明白故事剧情了。这种技巧使我们联想到小说中人物对话“欲言又止”，以及语言表述时“犹抱琵琶半遮面”的含蓄意味。确实，视和听的关系，犹如一对矛盾，当视听元素各自均占主导地位，即声画表达均完全清晰时，虽然更能直截了当地描述剧情，但在艺术表现力上，似乎显得过犹不及，少了一些让观众品味的余地。然而，这种以声衬画，以抽象的台词语言配合具体的画面形象，反而显得独具韵味，更使剧情叙述生动有趣。这种台词技法逐渐也被运用到了主流动画中，例如从开始上映的法国系列动画《雷曼兔》，片中兔子角色之间的对话几乎全篇都是‘Buwawawa’的'叫声，幽默感甚浓。
四、歌曲台词角色的对白、旁白、独白等是影视作品中表现台词的经典手法。
但关键是如何使台词的表述更加精湛绝伦。平淡地叙述一段话，与将一段话改编成富有韵律的唱词，或许后者更有艺术表现力。例如，20美国动画短片‘Lava’，影片讲述了在南太平洋区域，火山先生愉悦地欣赏和羡慕着周围沉浸在爱恋之中的海上生灵。因爱而感，他体内的岩浆开始涌动，幻化成美妙的独白歌声，歌声寄托了他对知音伴侣的遐想和对美好爱情的渴望。然而，斗转星移，火山先生的身体随着地质运动逐渐沉入海底。虽然他的岩浆已被冰冷的海水凝固成坚硬的石头，但他寻爱的歌声仍未停息。这样，唱词成为贯穿故事的主线，在剧情进程中的表现力可能在一定程度上超过了画面本身的叙述，成为影片的一大亮点。
五、单句台词在动画短片中，不乏有几乎通篇都是台词的作品。
动画场景剧本短片范文第3篇
一。外景菜市场――白天
菜市场中嘈杂的声音。
白色的背景上慢慢浮现出一双黑色的脚印，周围逐渐显现出菜市场和各种蔬菜的简单轮廓。
熙熙攘攘的声音中，形形色色的静态脚印开始出现在那双脚印的周围。脚印们越来越多，越来越密，直到占据了大部分的空间。
后出现的脚印们开始围绕着它们（最初那双脚印）走动、穿插、转向、重叠、直到缠搅成一滩沸腾的黑色墨迹。
涌动的足迹河流在它们面前分成了两半。
它们待在原地不动，似乎有些不知所措。
咳痰的声音。
一小团墨迹落到它们面前，摊开，发出粘稠的声音。
它们转向另一个方向。
一个环绕着苍蝇的烂白菜出现在画面中。
鞋底摩擦地面的声音，它们再次转向。
一个女人纤细的脚印。婴儿的哭闹声。女人“嘘嘘”的催尿声。
一片墨点从空中落下，把它们淹没在一片逐渐扩展的水渍中。
周围的一切逐渐淡化、消失，白色的背景上只剩下淹没在水渍中的它们。
镜头逐渐远离，定格，它们拉出黑色的阴影。
一声长长的叹息。
淡出。
二。外景海滩――白天
一轮太阳在白色的背景中间出现。它向四周辐射着弯曲的热力线。
镜头下切。
海浪声。
汹涌的浪线从远方涌来，又逐渐褪去，露出一片层次分明的沙滩。
沙滩上有几个贝壳、一条蹦跳的小鱼。
沙沙的脚步声。
两行交替前行的脚印出现在沙滩上。它们在海浪前停止。左脚印和右脚印并齐。
t望。
风声，海浪声。
起伏不定、凌乱不堪的水线。
一只海鸥从天穹中划过。
静默。
镜头拉回。
嘁嘁喳喳的声音，几只背着螺壳的寄居蟹从脚印旁边爬过。
潮水涌来又退去。
脚印变形。
脚印缓慢加深。
脚印前面的阴影线变短、消失、重新出现在脚印后面、拉长。天空中，白云快速变幻，太阳从后方转到了前方。
海滩上，右脚印向前迈了一步，骤然右转，在沙子上涂出一个扇形。
左边的脚印随着微转，但没向前跨步。
右边的脚印独自向东方走去，一排右脚印在沙滩上向东面延展。
左脚印转向，追了右脚印几步，又停下，久久不动。
右脚印很快消失在地平线的尽头。
潮来，潮去。
夕阳半入海面。
左脚印独自停留在海滩上。
电话按键声响起。
嗡嗡的接线声。
“对不起，您拨打的电话已关机……”
飞机掠过头顶的轰鸣声。
天空中，一排右脚印向夕阳走去。
三。外景沙漠――白天
沙滩向海面延展，海中的波浪变成了连绵起伏的沙丘。
一望无际的沙漠。
沙漠中有一颗仙人掌。灼热的地表蒸腾出许多条热力线。丝丝声响中，一条s形痕迹向远处游去。
驼铃声响，一排骆驼的蹄印从远处走来。
蹄印走到近处，停下，沙子表面凹陷出骆驼趴伏的痕迹。
脚踩沙子的声音。
一只单独的右脚印。
望远镜视界。
金字塔群和狮身人面像。
音乐：出埃及记。
右脚印在半空中步步升高。
一座雄伟的金字塔出现在脚印下方。
叮铃铃电话声响起。
脚步停止。
音乐声渐弱。
仿佛永无止境的电话铃声回荡在沙漠上空。
画面上方出现一个年份，整副场景变成挂历上的第一页被翻过。
右脚印穿过浓密的雨林。
翻过。
右脚印行走在草原上无数野兽脚印之中。
翻过。
右脚印在尼加拉瓜瀑布前。
翻过。
右脚印出现在纽约时代广场，在一片尖叫声中，沿着帝国大厦表面径直向上行走。
翻过。
右脚印出现在南极冰原一座冰上之上。
叮铃铃电话声响起，快速翻动的挂历停顿了一下。
音乐：myheartwillbegoon.
铃声渐弱，冰山变作泰坦尼克号的甲板，繁星满天，挂历又掀过一页。
挂历不断翻过。
一副世界地图，右脚印遍布除中国外的所有角落。
挂历掀开新的一页，停下。
群星围绕中，()一轮圆圆的月亮悬挂在夜空上。
音乐：回家（萨克斯风）
镜头下切
高高的火箭发射架，发射台上是一个右脚印。
右脚印下喷射出一团火光，大地震动。
音乐变味。
拖着长长焰尾，右脚印冲入苍穹之中，瞬间消失不见。
啵的一声。
满月上印上了一个右脚印。
一阵电话铃声从月亮上飘来。
四。外景公园――白天
白色的背景上只有一个右脚印。
几缕风线托着一片枯叶落到右脚印旁边。
轻音乐：秋日私语或我思念你。
周围浮现出一个秋日公园的轮廓。
右脚印后是一条长木椅。
道路两侧都是一条条的长木椅。每天椅子前都是双双对对、互相依偎的脚印。
只有右脚印是单独的一个。
交替前行的脚印和线装的自行车印在两排木椅中间的过道上来来回回。
静默。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”更急促的电话按键音。
嗡嗡接线声。
“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”电话按键音。
天空中排成人字形的大雁飞向夕阳。
徒劳的重复终止。
脚印向公园外走去。
世界地图上，一排右脚印由莫斯科上方起始，在空中画出一条弧线，落入中国境内某地。
五。外景城市――外景
一栋画着大大“拆”字的危楼。
右脚印在它面前驻足良久。
熙熙攘攘的菜市场翻身变作现代化的超市。
右脚印掉头离去。
海浪声。
海滩上，左右两条平行的足迹伸展向海边。
然后，各奔东西。
沙沙的脚步声。
海滩出现第三条右脚足迹。
它循着左边那排脚印，步入时光当中。
面向右脚脚印背影的左脚印当中。
电话按键声响起。
嗡嗡的接线声。
“对不起，您拨打的电话已关机……”
背景褪去，时空变幻。
这是一个婚礼礼堂。
音乐：婚礼进行曲。
左右两大片圆桌中间的过道上，一个右脚印和一双纤细的高跟鞋脚印缓缓走向礼堂正中央、话筒下的那双脚印。
礼台前，三只脚印停止，接近，脚后跟消失。
亲吻声。
鼓掌声、起哄怪叫声。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”淡化。
右脚印继续追寻着左脚印的足迹。
越走越快。
产房外，左脚印踱来踱去。
产房中传出婴儿的明亮的啼哭声。
男人兴奋的嘶吼。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”一排脚印穿过画面。
手术室门框上的灯泡变成一簇摇曳的烛火。
一张方桌上放着一个插满蜡烛蛋糕和许多礼物。
圆桌旁摆着四张椅子，椅子前有两双单一只脚印。
有一张前面是空着的。
吹气声。
蜡烛被一缕风线吹灭。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
“对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。”窗外是一轮印着右脚印的满月。
脚步延伸，场景更迭。
按键音和无人接听的提示音此起彼伏、循环往复。
场景静止。
浅而凌乱的左脚印伸入一扇房门当中。
按键音、嗡嗡接线声和提示音从门内传出，随后彻底沉寂下去。
右脚印走上前去。
房门打开，没有脚印，没有声音，只有一张空荡荡的病床。
静默。
按键音。
嗡嗡接线声。
右脚印继续追着那行足迹前行。
病房消失。
叮铃铃电话铃声由远及近。
一只电话悬浮于前方不远处的半空中。
电话下出现一座墓碑。
墓碑上印着左脚印的最后一步。
摆在墓碑上的电话叮铃铃的响着。
下雨声。
天空中垂下黑色的雨线。
右脚印走到墓碑前那只左脚印旁。
依偎着它。
旧的脚印被海水冲走。
海滩上出现两排新的脚印。
它们在海浪前驻足。
动画场景剧本短片范文第4篇
动画教育中短片创作意义探析论文
一、动画短片的创作课程的引入教学与要求
1.故事创意收集与剧本创作
2.分镜头绘制及美术设计
教学内容的安排与要求：要求学生制作不同风格动画的美术设计方案和规划方案，使学生通过对不同形式动画的美术风格的设计了解如何确定动画短片的艺术风格，以及美术设计在动画中的作用。重中之重的是分镜头绘制,对于分镜来说，在完成了文字分镜脚本之后就开始了版面设计。这就像是电影的分镜头把所有要表达的故事情节认真地考虑改要怎样去表现画面，每个画面之间的转场与连贯，如何控制影视的节奏、情感、韵律、高潮等等，这个阶段很重要，一部影视片的艺术水准基本上在这一阶段就决定了。其次是概念设计，所谓概念设计则为美术设计的概念，确定短片的美术风格，例如日本的写实风格、法国的浪漫风格、美国的幽默风格、中国的水墨风格等等，故事中的人物角色和道具造型设计以及根据角色与剧情要求的联系确定背景的.绘制风格。
3.中期制作
二、教学方法总结
通过本门课程的开设，能让学生熟悉了解动画短片创作中的创作的流程，掌握各种类型动画的特点以及制作方法，并能够熟练应用来创作自己的作品；使学生通过对不同形式动画的美术风格的设计了解如何确定动画短片的艺术风格，以及美术设计在动画中的作用。分组制作等环节培养学生的团结合作能力；锻炼动画师应具备的艺术修养与能力。在教学过程中，作为教师要更新教学观念，敢于改进教学方案，善于总结教学经验。勇于鼓励学生探索，充分发挥学生的创造力，提高学生的实战能力。
动画场景剧本短片范文第5篇
mG动画制作的小技巧
一、重要的加速度
在mG动画中，通常要拒绝匀速运动。匀速运动在现实生活中并不多见，相反，我们生活的世界到处都是力的互相作用，因此几乎所有的运动都有加速度，速度都是在变化的。因此，请让运动的图形远离匀速运动，这是最基础的。
二、弹性
让运动的图形具有弹性，几乎所有优秀的mG作品都会用到的tips之一。这样的运动让你感觉到柔和的美感，而不是突兀的骤然停止。
三、延迟(惯性)
物理世界中，有重量的.东西就具有惯性。而在mG动画里，我们经常利用惯性或延迟来丰富运动图形的运动，例如拖尾运动。
四、随机
随机，物理世界群体最常存在的一种形态。无论是位置、大小、角度、运动，随机给人目不暇接而非千篇一律的感觉，有利于丰富画面。
五、层次感(细节)
在mG动画里，为了增加画面的细节以及丰富画面使其不显单调，我们会给元素添加更多的细节，或者增加元素的层次。
六、运动修饰
在mG动画中，有许多没有实际意义但是不可或缺的修饰元素，最为常见的有烟花射线、圆环线等，这些元素存在的意义就是为了使画面更加饱满，运动修饰几乎成了mG动画的特征之一。
七、模拟现实
一至四所讲得都和现实物理世界有关，但事实上，除了一至四这四点比较突出外，在现实物理世界中还有千万种运动，这些运动都可以是优秀的mG动画参照模拟的对象。
在ae的二维模拟物理世界里，可以使用“牛顿”插件;而现在也有很多人喜欢C4D中做mG，以达到ae无法完成的动画。
八、具有特色的转场
mG动画中的转场也是很有特色的。最为常用手法之一是以一个简单的图形运动，加以重复，再利用每个图形运动的速度差、角度差、位置差或者时间差，来达到特色十足的转场效果。
动画小短片剧本3篇（扩展7）
——pS制作GiF动画设计的小技巧实用一份
动画场景剧本短片范文第6篇
理论是艺术教学的一部分，抽象性艺术更要重视实践教学。从模型制作角度培养学生的动手能力，才能使其更好地认知动画场景，提高学生在艺术领域中的认知能力。对于传统艺术教学存在的不足，教师应坚持“理论+实践”的思维角度，不断培养学生个人的艺术能力，更好地实现场景模型制作的目标。笔者认为，定格动画场景模型制作的过程中，必须注意几点。
制作工具
定格动画首先往往需要一个鲜明的角色形象，可以是一个人，一个动物。选择好适当的工具和材料是保证制作和拍摄顺利的关键。不同类型的拍摄对象，其使用的工具也不同，教师要培养学生选择工具的能力，更好地制作场景模型，引导其学会更好地设计模型结构，把定格动画场景客观地表现出来。对于一些特殊的定格动画，要选择特殊处理工具，以确定场景模型及艺术形态。
角色制作
首先，角色骨架。骨架或称关节是角色次重要的部分。除了一些体积很小或要求进行变形的橡皮泥角色，所有的角色都需要骨架支撑。经过长期实践，目前常用的骨架有3种：金属线骨架，球状关节骨架以及使用以上两种关节的混合型骨架。其次，高硬度软陶。机器人是我们热衷的科幻形象，在这里，介绍制造的是一个用于行星开发探险的小机器人。它的外形风格相当老式，全身布满铆钉，眼睛采用了普通的手电筒电珠。
场景和灯光
艺术设计中，你的角色一定要有一个活动空间，可以是你的卧室、书桌，这是模型制作最为常见的场景，符合大众审美的艺术要求。但是，在要求严格一些的作品中，往往要搭建场景，这是学生参与艺术设计必须掌握的技能。场景搭建就像制作一个成比例缩小的沙盘。在定格动画制作中，场景会出现许多可能性：可能是写实的，可能是抽象的，可能要很有味道的粗糙感，可能要很细致的豪华场面。
拍摄制作
现代艺术与科学技术是相互融合的，拍摄制作过程中要展现出独特的艺术内涵。把定格动画场景模型与制作技术相互融合，才能更好地完成艺术设计目标。一般来说，定格动画的后期与传统动画完全一样：把拍摄好的序列导入电脑，在软件内合并成视频片段，然后在时间线上调整速度。定格动画一般是1拍2（每秒12格）或者1拍3（每秒8格）就足够了。
4结论
艺术设计教学需要坚持创新原则，从多个角度为学生呈现艺术知识形象，为大学生提供更加全面的学习的平台。定格动画教学过程中，教师要把握定格动画场景模型的特色，把传统动画艺术与当代动画艺术相互融合，进一步提高场景模型制作的教学水平。坚持真实性、动态性、艺术性、技术性原则，对角色、场景、工具、拍摄等要素进行指导，帮助大学生树立更加正确的艺术认知。
参考文献：
[1]艾雅琴.关于动画场景模型制作的教学思考[J].戏剧之家，（07）.
[2]丁韵梅.FLaSH动画制作中绘画教学的一些思考[J].农村经济与科技，2016（06）.
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[4]李斌.计算机动画制作：现象的实质[J].管理科学文摘，（10）.
[5]吴浚.论定格动画的手工愉悦[J].美术教育研究，（07）.
动画场景剧本短片范文第7篇
这篇教程是向脚本之家的朋友介绍利用pS把风景画转化成动画手绘场景方法，教程比较简单，推荐到脚本之家，喜欢的朋友的可以跟着教程一起来学习吧
利用ps怎样操作可以把我们平时拍摄的风景画转化成动画场景呢？做法多种，这里就简单讲述一种，做法简单，具体看下方介绍：
方法/步骤
首先打开ps软件，选择打开我们需要处理的图片，ctrl+j复制2个图层，如下图：
选择图层0副本，选择——滤镜——杂色——添加杂色，选择单色、高斯模糊，设置如下图：
选择——滤镜——模糊——动感模糊，数值设置如下：
接着滤镜——画笔描边——成角线条，数值设置如下：
选择图层0副本2，选择滤镜——锐化——锐化边缘，接着选择图像——调整——色相/饱和度，设置如下：
接着将图层0副本2图层模式改成叠加，这样效果就出来了！
动画场景剧本短片范文第8篇
这是一个盲人的世界，有一个小女孩渴望自己的眼睛能够看到这个世界，在她的心中，世界是美丽的，五彩缤纷的，就像孩子们用油画棒在纸上涂满单纯鲜艳的颜色。她向往阳光，想要知道小鸟用什么样的翅膀去飞翔。于是她开始祈祷，祈求上帝让她看一看这个世界。终于被上帝听到了她的祈祷，并满足了她的要求，用两片树叶医治她的眼睛。当她睁开眼睛的时候，她开始了失望。这并非她想象中的美好世界。周围是一片灰暗，笼罩着硝烟，人们如行尸走肉，被邪恶所驱使。内心的欲望，自私，金钱，利益，欺骗，_……遮蔽了人们的双眼。
导演阐述：
在这个物质泛滥，权欲纵横的社会，每个人内心逐渐扭曲，不断有罪恶的.念头滋生，一点点的蔓延，扩张。渐渐的被它们所掌控，遮蔽着人们的眼睛。借用一个小女孩儿，像天使般的纯洁，来跟那些罪恶形成强烈对比。她做为一个清醒者去见证这一切。
刚开始的画面是用多种颜色所组成的，在女孩儿用眼睛看到这个世界后，用黑白来体现罪恶的沉重，两者形成一个反差。
人物：一个闭着眼睛的小女孩儿，眼睛里被罪恶所覆盖着的人们，上帝动物：小鸟，大鸟
道具：两片树叶
场景：大街上
文字剧本：
1,街上 外 日
开始是一个多种颜色旋转的画面，然后变形成为彩虹，小鸟，彩色的房子。然后是小女孩儿微笑的样子，和人们在一起手拉手的画面。他们都是闭着眼睛的。这就是女孩儿眼中的世界，用色彩来体现女孩内心的纯洁。
2,房间里 内 夜
太阳下山，小女孩儿跪在地上开始祈祷，希望上帝能够医治她的眼睛，让她看到这个世界。
3,天上 外 夜
女孩的灵魂飞出了窗外，她越飞越高，她幻想一只大鸟载着她飞翔，她能看到大鸟巨大美丽的翅膀，白云上还挂满了糖果，星星们是一颗颗的小眼睛。女孩伸手想要去触碰那些眼睛，强烈的光线把她从幻想中拉了回来。女孩站在上帝的面前，上帝问她是不是真的想看到这个世界，女孩点头，于是上帝让两只小鸟揿着两片叶子贴在女孩的眼睛上，女孩获得了光明。
4,大街上 外 日
女孩睁开眼睛，回到现实，她看到的是一片灰暗，充满硝烟的世界。没有小鸟的飞翔，高楼大厦遮蔽了天空上的白云。地面上的人们都如行尸走肉，朝着不同的方向行走，他们的眼睛上被金钱，利益，权利……所覆盖着。地面上布满了黑色的陷阱，不断有人落入井中，井口旁还写着贪污，犯罪……只有女孩的身体是亮色的，显得无限孤独。周围的人们都涌了过来，对着女孩露出了奸诈的笑脸，他们的眼睛上写着欺骗，阴谋……女孩绝望的感觉到自己的身体坠入无限的深渊，用手触摸到的是流动着的黑暗，风穿过她的手指，穿过她的身体。画面定格，女孩眼角有泪，落了下来，坠如黑暗。
动画场景剧本短片范文第9篇
我平时喜欢用“美图秀秀”软件来美化照片，因为对于我这种非常业余的“菜鸟”来说，美图秀秀的简单实用正是我所需要的，最近发现美图秀秀升级到版本了，功能更新改进非常之多，都让人有些应接不暇了，呵呵。今天就从这众多改进中挑一个我用得最多也是最喜欢的“动画场景”功能，来跟大家交流一下我的使用经验吧。
美图秀秀：下载地址
新增的“动画场景”功能可以将多张照片加入到动态的场景之中，制作出不同效果的动画闪图。
一、 打开“动画场景”功能操作很简单
二、 场景照片可替换动画效果更丰富
“动画场景”中有很多场景样式可供选择，而不同的场景样式可放照片的张数也是不同的。且每张照片都可自由更换，单击左边“照片列表”里任意一张照片右下角的“替换”按钮，就能选择电脑里的其他图片，
这个功能让场景中的照片不再单一，动画效果更显丰富。
三、场景照片可调整操作更自由
另外，场景中的每张照片的位置、范围和旋转角度都是可调整的。在任意一张照片上单击就能打开照片调整框。接着就可根据具体的动画场景和照片进行自由的调整了，操作非常简单。
四、 动画效果可预览存图直接点“保存”
当所有照片都调整处理好后，可单击“预览动画效果”按钮查看预览动画。还能拖动
下面“速度调节”的拖动条来控制动画速度。觉得效果满意了，只需单击“保存”按钮就能将做出来的成果保存。
看完我对“动画场景”的使用经验，大家应该也觉得很简单吧。就我个人的感受来说，这个新增功能用起来还是比较顺手的，并且操作实在是很方便，简单几步就能做出复杂的动画，非常适合我这种非专业怕麻烦人士，哈哈。大家可以去尝试一下，看看能不能做出很多不一样的动画效果哦。
动画场景剧本短片范文第10篇
二十七天过去了，干尸惊喜极了。腰部以下的躯体已经饱胀起来了，他不用总躺着了，两条退可以自由地伸缩了，生命之根已经完全恢复了功能。“再有二十二天，我就彻底重生了!”想到这，干尸僵硬的心脏竟微微跳动了一下。“感谢上帝，哦，不，感谢小环!我的心脏有知觉了!”他高兴得想流泪，但是，还没到能流出眼泪的时候。
“等待，等待!但愿别出什么差头!”这一刻他担心起小环来了，
“上帝保佑，这个女人对我太重要了，一定要让她健康啊!”
“该死的公鸡，吵得人家睡不好回笼觉，看我哪天不杀了你!”小环边恨恨地说着边把头缩进被子里，不一会又睡着了。
“杀死一只公鸡太容易了，看我的!”干尸走了出去，只一会的功夫就回到了天棚上。
邻居女人的惊呼、叫骂把小环惊醒了。
这小两口经常吵架，小环成了他们家的义务调解员了。“唉，这大清早的吵个什么劲儿!”小环顾不得换衣服，穿着睡衣跑到大门口，探头往里面看。
这一看，把小环吓一跳。那只大公鸡，被扯得七零八落，丢在院子里，鲜红的血溅了一地。小环觉得恶心极了，“谁干的，这么残忍!”小环问。
“不知道那个天杀的缺德的不得好死的王八蛋干得缺德事!”邻居咬牙切齿地痛骂着。
她回到家里，发现院子里竟有两个血脚印，她的心蹦蹦地跳了起来。但是她没敢吱声，怕引起邻居的误会。小环赶紧进屋，四处查看，没发现有什么可疑的东西，她放下心来。走到院子里，往脚印上面泼了一盆水，拿苕扫扫了扫，脚印不见了。小环很犯疑，但是为了不找麻烦，她没有声张。
“小环，身体不舒服吗?最近看你不太精神，脸色发黄，要不到医院检查一下吧!”所长关心地问小环。
“是吗?我没感觉啊!”小环摸摸自己的脸。
“可别糊弄自己，好好吃饭!”
“我会的，您不用担心!”小环笑着说。
“唉，天天晚上做梦，天天晚上和田中过性生活，难道我的神经真的有毛病吗?”小环想，“说是梦，又像是真的。这究竟是咋回事呢!”小环有点烦了，“今天晚上可别做那个梦了，累死了!”
一阵眩晕，小环差点从椅子上栽了下来。
小李是过来人，她凑到小环跟前小声说：“小环，你是不是有了?”说完又后悔了，“贱嘴丫子，人家丈夫半年多没回来，怎么可能怀孕，这不找着挨骂吗?”赶紧打圆场，“看我，说的是什么话呀，你别介意!”
小环笑了笑，说：“你也是关心我，我就那么不懂事吗?”
小李的话提醒了小环，“是呀，自己怎么好久没来例假了，怀孕不可能，难道是生病了?”
她来到了镇医院。
五十多岁的秦大夫戴上听诊器，听了听小环的心脏，说：“没啥大事，你去妇科做个化验!”
小环来到妇科，赵大夫给小环了一个小烧杯，让她到卫生间里接尿液。小环坐在凳子上等着。不一会，赵大夫抬起头来说：“小环，你是怀孕了!”
小环急了，“我半年没跟老公在一起了，怎么可能怀孕呢?是不是搞错了!”
“才两周大，如果不想要现在就做了吧!”赵大夫对小环说。
“我先回去想一想，这太可笑了，把我搞糊涂了!”小环说着就往外走。
她跌跌撞撞地回到家，把门锁上，趴在炕上哭了起来。“这是怎么回事?我怀孕了!我跟谁怀的孕啊，这要叫人家知道了怎么是好啊!”小环只顾得哭，她哪里知道，天棚夹层里，让她怀孕的怪物田中激动得要跳起来了。
“这要叫人家知道了，我还有脸活吗!”小环边哭边埋怨自己说：“刚才怎么就忘了提醒赵大夫别她说出去，她那张嘴，完了，肯定人家都知道!我不活了!”
哭累了，小环躺在炕上睡着了。
午夜，田中从外面回来了。
此时的田中脖子以下的部分已经恢复好了，他虎背狼腰，胸肌发达;四肢修长、健壮，但是他的眼睛深深凹陷成两个黑窟窿;皮没包住白森森的牙齿龇在外面;枯涩的头发粘在头皮上，乱糟糟地披在脑后。他赤脚、裸体地从外面回来，脸上粘着血迹。他站在地上望着熟睡中小环的肚子，掀起了被子钻进了小环的怀里。
小环决定拿掉肚子里莫名其妙怀上的孩子。
估计镇医院大夫上班了，小环往镇医院走去，刚来扫大门口，看见门口停着几辆警车，门口围了好多人。她没敢往里走，站在一旁，“发生什么事了吗?”她问身边的女人。
“妇科的赵大夫昨天晚上在值班室被杀了，老惨了，身子被撕成了碎片，丢了满屋子。”
小环脑子“翁”的一声，汗毛倒竖起来，邻居家大公鸡惨死的情景浮现在眼前。
“在走廊里发现了两个血脚印，警察正在取指纹呢!”
“血脚印!”小环又一惊，她摇晃了一下，险些摔倒。她镇静了一下，转身往家走，脑子被血脚印填满了，恐惧攫住了她，深一脚浅一脚地回到家。她把门窗紧闭，拉上了窗帘。
小环破例失眠了，躺在炕上，等着眼睛睡不着。
最近发生的一些事，真是太奇怪了，似乎是从自己做了那个美丽的梦开始的，一个多月了，自己天天都在做同样的梦，现在竟莫名其妙地怀了身孕，小环怀疑那不是梦，可现在明明是自己一个人，不是梦又是什么呢?她翻来拂去睡不着，看看墙上的石英钟，时间已过了午夜，她忽然想到，每天的梦都是从午夜开始的，“我不睡，看还做不做梦了!”小环拉开灯，坐了起来。
忽然，小环闻见一股血腥味，随后灯灭了，从厨房进来一个蒙面人。
小环一眼认出他就是田中，“田中君，你怎会?”话没说完，已经被田中抱在怀了。
翻云覆雨之后，田中轻轻点了点小环的额头后，小环迷迷糊糊睡着了。
小环一睡就是三天，当她醒来时，发现自己的肚子大了许多，她来到镜子前，看见像扣了个小铁锅，足有五个月大了。
小环捂着肚子哭了起来，“孽种，我不会生下你的!”小环爬上炕就要往地上跳，被拦住了。回过头去，看见了一张可怕的干尸脸，她大叫一声昏死过去。
“还有三天，我就要重生了，我的儿子也会在那一天降临人间。到时候，我们父子将是世界上最强大的人，我们将会征服整个世界。我们是世界的主宰!”田中邪恶的灵魂在狂笑，笑着笑着，他想起了四十年前惨痛的往事。
动画场景剧本短片范文第11篇
小环给我讲了一个亲身经历的恐怖故事。
午夜钟声刚过，小环家厨房的天棚口就被打开了，一具干尸直挺挺地跳了下来，干尸很丑陋，黑赭色人皮包着骨头，眼睛深深凹陷成两个黑窟窿;皮没包住白森森的牙齿，龇在外面;枯涩的头发粘在头皮上，乱糟糟地披在脑后。他一跳一跳地来到床前，似笑非笑地望着熟睡中的小环。
小环醒了，她轻轻地揭开被子，露出雪白的肌肤，然后缓缓地张开怀抱，将干尸搂在怀抱里!
小环不是本地人。
一九八五年春天，小环举家搬迁到青牛镇这座日式房子里。
镇长一家很喜欢这座房子，尤其女儿小环更是乐得闭不上嘴，简直就像一个美丽的公主快乐地生活在城堡里。
二十三岁的小环到镇财政所上班了。小环家境好，工作好，人长得漂亮，上门的媒婆踏平了镇长家的门槛。
男大当婚，女大当嫁，小环看中了军官林子仪，两人一见钟情，定下终身。三个月后小环和林子仪注册结婚。
结婚后，小环仍然住在娘家和父母在一起生活。
不久，小环的父亲调到县信访办工作。因为工作关系，小环暂时不能随父母搬到县城去住，只得自己生活在这座日式房子里了。
丈夫每年只有半个月的探亲假，剩下的时间都是小环独守空房，虽然常常鸿雁传书却难解相思之苦，小环思念丈夫，希望能见上丈夫一面，哪怕是在梦里!
农历七月初三，小环做了一个美丽的梦。
这天早上，阳光透过白色的窗纱斜斜地照在屋子里，小环撩起窗纱，推开窗子，眼前的情景叫她满心欢喜。
“忽如一夜春风来，千树万树樱花开”，没想到一场春雨竟催开了万朵樱蕊，满树嫩红，淡粉色的单瓣樱花和浅红色的重瓣樱花堆满树枝，争芳斗艳;就连如雪如絮的白色樱花也被映成水粉色的了。粉红色花树，如霞似火、摇摇曳曳;上万株樱花重重叠叠。每棵树上数不清有多少条花枝，每根枝上数不清有多少个花朵，成千上万朵粉红色樱花将枝条压得低过头顶。
小环被眼前的美景深深陶醉了。忽然，樱花丛中一位英武的青年军官向她走来。来人不是丈夫林子仪，而是另一个男人，青年军官田中一郎。小环心中惊喜，微启樱唇，轻呼一声：“田中君!”田中面带微笑，急走几步来到窗前，将小环托起放在樱花树下。
清风吹过，樱花瓣纷纷飘落，洒在他们身上。田中抱拥着小环，卿卿我我，浪漫温情，小环成了世界上最幸福的女人。此后，田中天天午夜来到小环身边，两人翻云覆雨、极尽温存之后，小环睡着了。
等她从睡梦中醒来的时候，田中已经不见了。
以前，小环最喜欢邻居家的那只大公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
不仅如此，每天早上，大公鸡“喔——喔——”的啼叫声，准时把小环从睡梦中叫醒。小环从来不用担心上班会迟到。
可是，这个早上，小环痛恨起这只大公鸡来了，因为它吵醒了小环美丽的梦。
慵懒地躺在炕上，小环闭着眼睛回忆着昨晚的梦，“可惜啊，只是一个梦!要是真的该多好啊!”想起丈夫林子仪，小环后悔了，责备自己不应该有这样的想法。
她坐了起来，一阵疼痛传遍全身，她低下头，看见自己的身上，大腿上青一块紫一块的，像是摔倒了磕到尖尖的石头上硌的。小环觉得奇怪，看看又软又厚的褥子上面竟然有点点血迹，她的心猛地一沉，“昨晚是不是进来坏人了?”她掀开窗帘，窗子好好地插着栓，来到外屋，房门也锁着，“不可能进来坏人!”她忽然想起昨晚梦中的情景。
田中将小环抱到炕上后，变的笨手笨脚起来，疼得小环流眼泪了。那是梦啊，可自己身上的伤痕是真实存在的!小环百思不得其解，她糊涂了。
眼看着上班时间到了，小环不得不起来，草草地洗了脸，连饭都没吃就上班了。
“小环，昨天不来上班，怎么连假都不请呢?”所长问小环。
“什么?我没来上班?我来了呀!”小环辩解着。
“你怎么了?小小岁数就糊涂了!昨天一整天没看见你人影，你问问小李。”
小环转脸看见小李正睁着眼睛望着自己。
“小李，你说，我昨天来没来?”小环问道。
“昨天一天没看见你!”小李说。
“妈呀，那我昨天干啥去了?”小环自言自语着，一下子坐到了椅子上。
“小环，你怎么了?哪儿不舒服吗?”所长关切问。
“我怎么?我不知道我怎么了!”小环一脸的茫然，昨天自己哪去了，小环一点记忆都没有，但是那个美丽的梦却清清楚楚地记得，小环趴在办公桌上闭着眼睛一遍一遍地回味着，她哪里知道，英武的田中君其实是一个幻象，浪漫的爱情不过是水中月，镜中花，她已经被天棚上的干尸施了蛊，迷失了心智，成了干尸还阳的工具。
四十年前，躲在天棚夹层里的田中是屏住呼吸窒息而死的。
他之所以要选择这种死法，就是不让魂魄从七窍散去，如果魂魄不散，他还有机会还阳，但必须要借助年轻女子的阴气滋养，七七四十九天后，干尸就会恢复到原来的样子。田中绷干的黑赭色的皮里包着的不仅是骨头，还有他邪恶的、不甘心灭亡的灵魂。
年轻且独居的小环正和干尸心意，他掐指一算，农历七月初五正是良辰吉日，这天早上，干尸进入了小环的身体。
在干尸怀抱里，小环的性欲之火被干尸点燃，她热血沸腾，子宫里山泉般奔涌出的生命之水滋润着干尸的生命根。
黎明前，干尸回到了天棚上，他感觉到干枯的生命根在一点一点膨胀，“照这样看了，七七四十九天，我真的可以还阳恢复成人样了，我田中还是一条好汉，这回我要征服整个世界!躲在黑赭色皮囊里的邪恶的灵魂发出了无声的狂笑!
有了第一次，小环开始渴望第二次。她早早地躺在炕上，脱光衣服，闭上眼睛，强迫自己早点入睡，她希望昨天的梦境重现，希望再次感受到与田中的心灵的碰撞，生命的交合。
午夜，时辰已到，干尸推开天棚盖滑了下来。
小环知道田中君来了，她伸出双手接住田中，抱在了自己赤裸的、温热的怀抱里。
动画场景剧本短片范文第12篇
小黑龙和爹爹李江在山上种地时，救回来的一只小梅花鹿，在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家，就和小伙伴们商量，要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险，就和他们一起进山，把梅花鹿送回了家。
1、李家院子里
（中景）渔夫李江老俩口子在院子里，屋里屋外地忙活着。
（中景镜头转换）小黑龙挎了一篮子青草从院子大门进来，把青草喂给小梅花鹿和奶羊。
（中景镜头转换）两只小羊跑过来，拱在奶羊肚下叼着奶头吃奶。
（中景镜头切换）小黑龙抚摸着小梅花鹿的脖子，小梅花鹿低着头在吃草。
（中景镜头转换）小黑龙抚摸着小梅花鹿的后腿，小鹿后腿上包的布已经没有了，它的伤已经好了。
（中景镜头转换）小黑龙一边抚摸着小梅花鹿的后腿，一边抬起头，若有所思地看着院子外面。小声对梅花鹿说：“可爱的小鹿，你想家了吗？这些天，你的妈妈找不到你，还不知道有多着急呢。”说着，又拿了一把草给小鹿。
（中景镜头转换）小鹿吃了小黑龙给的青草，抬起头，眼睛看着小黑龙，咴咴地叫了两声。好像是说：“谢谢你，小黑龙。”2、森林里
（远景）层层叠嶂的森林，一眼望不到边。
（远景镜头转换中景）茂密的树林里，眼光透过树的缝隙，照射到树和地面上。有两只梅花鹿朝这边走来。他们一边走一边朝四下看着，母鹿还不时地咴咴地叫着，好像是在找寻着什么。
（中景镜头转换）公鹿走到母鹿身边，说道：“亲爱的，别叫了，我们的小花走了有二十多天了，怕是回不来了。”（中景镜头转换）母鹿向前走了两步，抬起头，仿佛听到了什么声音。它摇了摇头，说：“我有一种预感，我们的小花还活着，它会回来的。我们再四处找找。”（中景镜头转换）说着，两只梅花鹿转身走出镜头。
3、洛古河村旁大树下
（远景）洛古河村旁大树下，一群孩子在玩耍。
（远景镜头转换中景）小黑龙和他的小伙伴们，正围着小梅花鹿看着。
（中景镜头转换）二秃手里拿着一把青草给小鹿吃，小鹿吃着青草，二胖用另一只手抚摸着小鹿的脖子。二秃说：“小花鹿，吃吧，吃吧。吃饱了，我们送你回家，好吗？”（中景镜头转换）铁蛋儿走过来，对二秃说：“我们又不知道小花鹿的家在哪儿，怎么送它回家呢？再说了，小花鹿和我们一起玩儿有多好哇！为什么要把它送走呢？”（中景镜头转换）桃子在一旁看看大家，不急不慢地说：“小花鹿的家就在这大森林里，虽然小花鹿和我们一起玩儿的挺好的，但是，它的爸爸妈妈找不到它，还不知道有多着急呢。我们一定要想办法，把小花鹿送回自己的家才行！”（中景镜头转换）小花听了桃子的话急忙说：“桃子姐姐说的对是对，可我们喜欢小花鹿，他的伤刚好，还应该再多养几天，等它的妈妈来接它。让他们来接小花鹿回家多好呀！”（中景镜头转换）铁蛋一听高兴地跳了起来，说：“小花说的对！让小花鹿再和我们多玩儿几天！”（中景镜头转换）小黑龙在旁边看大家争论不休，向大家摆摆手说：“大家别争了！小花鹿是我在林子里救回来的，现在它的伤好了，我们把它送回林子里就行了，它会自己找到家的。”（中景镜头转换）铁蛋抢着说：“不行，不行！小花鹿这么小，又出来这么多天了，它自己怎么能找着家呢？”（中景镜头转换）二秃接着说：“要不，咱们天天带着小花鹿到林子里边转转，看小花鹿是不是认识路，能不能找着自己的家。”（中景镜头转换）小黑龙见二秃说的有点儿道理，就说：“二秃这个主意不错，咱们天天带着小花鹿到林子里边转转，看小花鹿是不是认识路，能不能找着自己的家。它在前面走，我们在后面跟着，它要是能找着家，见到了它的爹娘，我们就送她回去；要是它找不着家，我们就这么养着它。你们说好不好？”（中景镜头转换）大家一起说：“好！”
（中景镜头转换）小黑龙见大家都同意，就说：“从明天起，我们天天带着小花鹿进山，一直到找到小花鹿的家，把它交给它的爹娘。好吧？”（中景镜头转换）大家：“好！”
4、森林里
（远景）两只梅花鹿在森林里走着，不断地叫着。
5、李江家院子
（远景）李江一家三口在院子里忙碌着。
（远景镜头转换中景）在院子里，小鹿和奶羊在吃草，两只小羊在院子里来回跑着，李江和小黑龙坐在小凳子上说话。
（中景镜头转换）李江说：“你们是要把小梅花鹿送回家吗？”（中景镜头转换）“爹，”小黑龙说：“您不同意？”（中景镜头转换）李江说：“同意！只是……”
（中景镜头转换）小黑龙忙问：“爹！现在小鹿的伤已经好了，你看，小梅花鹿也想家了，我们想把它送回它的爹娘那里，不行吗？”（中景镜头转换）李江看了看小黑龙说：“行是行，只是这山林这么大，你们把它送到哪里呢？”（中景镜头转换）小黑龙说：“我们都商量好了，我们带着小鹿，到我们救小鹿的`地方，准能找着。”（中景镜头转换）李江说：“你们一帮小孩，进山是很危险的。要不，明天我带你们去吧。”（中景镜头转换）小黑龙一听爹爹要带他们去送小鹿，高兴地说：“那太好了！谢谢爹爹！我去告诉铁蛋他们去。”说完，小黑龙飞也似的跑出院外。“小鹿要回家了！小鹿要回家了！”6、上山的路上
（远景）李江带着小黑龙和他的小伙伴们，牵着小鹿，走在上山的路上。小鸟在天上叫着、飞着。
7、树林里
（远景）李江带着小黑龙和他的小伙伴们，牵着小鹿，走进树林。
（远景镜头转换中景）李江带着小黑龙和他的小伙伴们，牵着小鹿，在树林里向四处张望。
（中景镜头转换）深林里到处是杂草丛生，往远处什么也看不见。
（中景镜头转换）李江蹲下来，摸着小鹿说：“小鹿呀，我们只能送你到这里啦，你能找着回家的路吗？”（中景镜头转换）小鹿向四周看了看，点了点头。
（中景镜头转换）小黑龙见小鹿点头了就说：“小鹿太小了，当时又受了伤，是我把它救回来的，它怎么能记得路呢？”（中景镜头转换）李江说：“小黑龙啊，小鹿和我们人是一样的，只要是走过的路，就一定认得。我们把它松开，看它走不走。”说着，李江把小鹿的脖套解开，小鹿晃了晃脖子，看了看大家，慢慢地开始朝树林里走去。走了一段路，回头看看，又走了一段路，又回头看看。
（中景镜头转换）小鹿恋恋不舍地向树林里走去，渐渐地看不见了。
（中景镜头转换）李江带着孩子们，目送小鹿走远了。对孩子们说：“孩子们，看，小鹿是知道路的，看着了吧，咱们回去吧。”（中景镜头转换）小黑龙和他的小伙伴们谁也没说话，朝树林里看了看，已经没有了小鹿的影子。小黑龙和他的小伙伴们，恋恋不舍地转过身，刚要跟着李江往回走，忽然，他们隐约听见什么声音。吧嗒达吧嗒达，越来越近。他们不约而同地回过头，一看，都惊呆了。
（中景镜头转换）小梅花鹿从远处朝他们跑过来了。小梅花鹿在他们面前转了三圈，每转一圈点一下头，然后，朝森林深处跑去，突然不见了。
7、洛古河村旁大树下
（中景）李江的带领着孩子们下了山，来到大树下。小黑龙和他的小伙伴们都有些不高兴，小黑龙对大家说：“反正小鹿已经回去了，只要它认得路，就能找到它的爹娘。这是好事，我们都回家吧。啊？”（中景镜头转换）二胖和铁蛋他们没办法，就说：“好吧，我们都回家吧。”说完，几个小朋友对李江说声：“叔叔再见1”就各自回家了。
8、李江家院子
（中景）李江和小黑龙走进院子，黑龙娘已经在院子里等着了。见李江他们回来了，问道：“小鹿送走了？”（中景镜头转换）李江说：“送走了。”
（中景镜头转换）黑龙娘说：“送小鹿回家是对的，你们做了件好事。谁家的孩子谁不想呢。走，进屋吃饭去。”（中景镜头转换）李江拉着小黑龙说：“走，进屋吃饭去。”说着三口人进屋去了。
（中景镜头转换）第二天，天刚亮。公鸡的啼叫声打破了清晨的寂静。黑龙娘走出屋子，来到院子里。到柴禾垛抱了一捆柴禾，刚要往屋里走，一回头。
（中景镜头转换近景）院子里的石桌上，放着的两只鹿茸和一棵大人参。
（近景镜头转换中景）她赶忙放下柴禾，来到石桌前，看着桌上放着的鹿茸和人参。
（中景镜头转换近景）她有些惊呆了，围着桌子看了又看。接着朝屋里喊道：“孩子他爹！小黑龙！快来呀！”（近景镜头转换中景）听到喊声，李江和小黑龙从屋里出来，李江说：“孩子他娘，怎么了？怎么了？”（中景镜头转换）黑龙娘指着桌上的东西说：“你们看！这是什么？”李江和小黑龙来到石桌前一看，小黑龙说：“矣？这是什么？”李江说：“这个是鹿茸，那个是人参，这可是无价之宝呀！是谁哪来的？”（中景镜头转换）黑龙娘说：“我也不知道，我出来抱柴禾，冷不丁发现这桌上的东西。”（中景镜头转换）李江说：“没看见送东西的人？”黑龙娘说：“没看见。”李江急忙说：“出去看看！”（中景镜头转换）三个人急忙出了院子。
9、李江家院子外
（中景）李江一家三口站在院子外面，向远处看着。
10、山边小路上
（远景）在山边的小路上，有两只大点儿的梅花鹿和一只小点儿的梅花鹿，正在向山里走去。
11、李江家院子外
（中景）李江一家三口站在院门口，望着远去的三只鹿。
（中景镜头转换近景）李江擦了擦眼睛说：“这准是小鹿的爹娘给咱送来的，没想到这鹿也知道感恩那！”（近景镜头转换）小黑龙看着爹爹说：“是因为我们救了小梅花鹿，又把它送回去了吗？”（近景镜头转换）李江抚摸着小黑龙说：“是呀，看来，这动物和人是一样的，你对她好，它就知道回报你。”（近景镜头转换）黑龙娘望着三只鹿远去的身影，感慨地说：“还是好心有好报哇！小黑龙，以后咱们要为大伙多做好事，记住了吗？”（近景镜头转换）小黑龙点点头：“嗯，记住了。”12、李江家院子里
（中景）李江和老伴坐在石桌两旁，小黑龙趴在娘的腿上，一家三口正在望着桌上的鹿茸和人参，似乎在想着什么。
（中景镜头转换）李强和王宾从大门口进来了。走到李江他们面前，看见了桌上的东西，李强上前仔细地看着。过了好一会，李强才转过头来问李江：“这东西是哪来的？我在山里转了那么多年，从来都没见过，这么好的鹿茸和人参！”（中景镜头转换）李江这时才回过味来，急忙说：“是李强和王宾那！快！这边坐。”说着，给两人拿了两个凳子。
（中景镜头转换）李强和王宾坐下，还在看桌上的的东西。李强说：“这棵人参，少说也得在百年以上。还有这只鹿茸，这么大的鹿茸，这只鹿也得有二三十岁了！这都是无价之宝哇！；老李大哥！你整天在江里打渔，哪来的这东西？”（中景镜头转换）李江看着李强，笑了笑，然后说：“你还记得小黑龙救回来的那只小梅花鹿吗？”李强回答：“记得。”李江继续说：“昨天我们把它送回了家，你家铁蛋儿没说么？”李强：“说了。”李江看了看桌上的东西，继续说：“今天早上我们一出门，就发现桌上有了这东西，等我们到院外一看，你猜看到什么了？”李强：“看到了什么？”李江：“一只小鹿和两只大鹿，都快走进山了！”（中景镜头转换）李强：“啊！是那小鹿和它的爹娘送的，这鹿茸就是那头公鹿头上的角，可这么大的人参是哪来的呢？”（中景镜头转换）李江说：“人参是它们用嘴叼出来的呗。”（中景镜头转换）李强打断李江的话说：“李大哥，那可不是。我们采山的遇上一般的参，要挖出来，也得挖一天。这么大的参，我们挖，还不得两三天那。昨天，你们把小鹿送回去，今天一早，它们就能送来，除非是神仙！”（中景镜头转换）李江老伴接过话题说：“李强老弟，这，我们不懂。你说是咋回事？”（中景镜头转换）李强说：“你们准是遇上神仙了，遇上神仙了。”（中景镜头转换）李江听李强这么说，有些半信半疑地说：“遇上神仙了？我咋老是遇上神仙呢？你说，小黑龙出生前，我去山边打柴，平时没见着山上有个庙，可那天，我一抬头看见上山多出个庙，通往山下还有路。等我上了山，见了道人，问完了孩子出生的事儿，回到山下的时候，回头一看，却什么也没有了。再往天上一看，只见一朵祥云，拖着观音菩萨，慢慢地升上了天空。这回又遇上神仙了？还能是观音菩萨？”（中景镜头转换）几个人正在说着，忽听天空有说话的声音：“是小黑龙做了好事，救了鹿角大仙的童子，记住吧，好心是会有好报的！”他们慌忙朝天上看去。
12、天空中
（远景）只见一朵祥云拖着观音菩萨，转身升上天空，渐渐远去。
13、洛古河村旁大树下
（远景）大树下有一群孩子在玩耍，旁边有几个人在聊天。
（远景镜头转换中景）王宾、于奇、张兴、张平和朱财，都在大树下蹲着聊天。
（中景镜头转换）张兴说：“你们听说了吗？小黑龙救了一只小梅花鹿，带回家给养好了伤，前天给送回去了。昨天，人家给他们送来一对上好的鹿茸还有百年老人参那！”（中景镜头转换）王宾说：“是呀，昨天，我和李强二哥一起到李大哥家，亲眼见的。我们还看见观音菩萨在天上说：‘是小黑龙做了好事，救了鹿角大仙的童子，记住吧，好心是会有好报的！’这是真事儿的！”（中景镜头转换）于奇凑上前去说：“黑龙这孩子，心肠好，帮助大家做了多少好事，应该有好报的。”（中景镜头转换）朱才接上说：“我家二秃要不是小黑龙在江里给救上来，不也没了吗。”（中景镜头转换）李强打完水下来，插话道：“黑龙这孩子，真是有出息，将来准能干大事，兴许就是他能打败小白龙，做了这条江的主人！”（中景镜头转换）大家异口同声：“对呀！准能打败小白龙，做了这条江的主人！”14、大树下
（远景）大树下有一群孩子在玩耍，有的在踢毽子，有的在跳绳。
15、洛古河村
（远景）笼罩着晚霞的洛古河村，渐渐进入了黑夜，有几户人家亮起了油灯。月亮升起来了，给山村蒙上了一层银装。
动画场景剧本短片范文第13篇
学校广播里，随着主管毕业考试的李校长一声“考试结束”，教学楼六楼上，顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。
刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;有的同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。
五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……
“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧!”欢腾的局面戛然然而止。
教室里，出奇的静，同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。
“同学们”，班主任老师侧过身，用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字，念着“祝同学们在更高的中国上腾飞。”当班主任侧过身来，我倾刻发现，老师的那副笑脸似乎不寻常，刹时，我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……
我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书，同时举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，同时眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思，离别之苦。
接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。
教室里，一些女生已经控制不住自己，呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时，我又转过头去扫视了一下全班，看见我们班几个最坚强的'男生也在用湿巾擦泪。
这时，我已经擦去泪的眼眶又噙满了泪水……
同学们相互赠送礼品，相互签写同学录……
最后，在班主任、副班主任的带领下，全班同学来到操场，我们排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间，哭声再起……
同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。
动画场景剧本短片范文第14篇
一、外景菜市场——白天
菜市场中嘈杂的声音。
白色的背景上慢慢浮现出一双黑色的脚印，周围逐渐显现出菜市场和各种蔬菜的简单轮廓。
熙熙攘攘的声音中，形形**的静态脚印开始出现在那双脚印的周围。脚印们越来越多，越来越密，直到占据了大部分的空间。
后出现的脚印们开始围绕着它们（最初那双脚印）走动、穿插、转向、重叠、直到缠搅成一滩沸腾的黑色墨迹。
涌动的足迹河流在它们面前分成了两半。
它们待在原地不动，似乎有些不知所措。
咳痰的声音。
一小团墨迹落到它们面前，摊开，发出粘稠的声音。
它们转向另一个方向。
一个环绕着苍蝇的烂白菜出现在画面中。
鞋底摩擦地面的声音，它们再次转向。
一个女人纤细的脚印。婴儿的哭闹声。女人_嘘嘘_的催尿声。
一片墨点从空中落下，把它们淹没在一片逐渐扩展的水渍中。
周围的一切逐渐淡化、消失，白色的背景上只剩下淹没在水渍中的它们。
镜头逐渐远离，定格，它们拉出黑色的阴影。
一声长长的叹息。
淡出。
二、外景海滩——白天
一轮太阳在白色的背景中间出现。它向四周辐射着弯曲的热力线。
镜头下切。
海浪声。
汹涌的浪线从远方涌来，又逐渐褪去，露出一片层次分明的沙滩。
沙滩上有几个贝壳、一条蹦跳的小鱼。
沙沙的脚步声。
两行交替前行的脚印出现在沙滩上。它们在海浪前停止。左脚印和右脚印并齐。
瞭望。
风声，海浪声。
起伏不定、凌乱不堪的水线。
一只海鸥从天穹中划过。
静默。
镜头拉回。
嘁嘁喳喳的声音，几只背着螺壳的寄居蟹从脚印旁边爬过。
潮水涌来又退去。
脚印变形。
脚印缓慢加深。
脚印前面的阴影线变短、消失、重新出现在脚印后面、拉长。天空中，白云快速变幻，太阳从后方转到了前方。
海滩上，右脚印向前迈了一步，骤然右转，在沙子上涂出一个扇形。
左边的脚印随着微转，但没向前跨步。
右边的脚印独自向东方走去，一排右脚印在沙滩上向东面延展。
左脚印转向，追了右脚印几步，又停下，久久不动。
右脚印很快消失在地*线的尽头。
潮来，潮去。
夕阳半入海面。
左脚印独自停留在海滩上。
电话按键声响起。
嗡嗡的接线声。
_对不起，您拨打的电话已关机……_
飞机掠过头顶的轰鸣声。
天空中，一排右脚印向夕阳走去。
三、外景沙漠——白天
沙滩向海面延展，海中的波浪变成了连绵起伏的沙丘。
一望无际的沙漠。
沙漠中有一颗仙人掌。灼热的地表蒸腾出许多条热力线。丝丝声响中，一条s形痕迹向远处游去。
驼铃声响，一排骆驼的蹄印从远处走来。
蹄印走到近处，停下，沙子表面凹陷出骆驼趴伏的痕迹。
脚踩沙子的声音。
一只单独的右脚印。
望远镜视界。
金字塔群和狮身人面像。
音乐：出埃及记。
右脚印在半空中步步升高。
一座雄伟的金字塔出现在脚印下方。
叮铃铃电话声响起。
脚步停止。
音乐声渐弱。
仿佛永无止境的电话铃声回荡在沙漠上空。
画面上方出现一个年份，整副场景变成挂历上的第一页被翻过。
右脚印穿过浓密的雨林。
翻过。
右脚印行走在草原上无数野兽脚印之中。
翻过。
右脚印在尼加拉瓜瀑布前。
翻过。
右脚印出现在纽约时代广场，在一片尖叫声中，沿着帝国大厦表面径直向上行走。
翻过。
右脚印出现在南极冰原一座冰上之上。
叮铃铃电话声响起，快速翻动的挂历停顿了一下。
音乐：myheartwillbegoon.
铃声渐弱，冰山变作泰坦尼克号的甲板，繁星满天，挂历又掀过一页。
挂历不断翻过。
一副世界地图，右脚印遍布除*外的所有角落。
挂历掀开新的一页，停下。
群星围绕中一轮圆圆的月亮悬挂在夜空上。
音乐：回家（萨克斯风）
镜头下切
高高的火箭发射架，发射台上是一个右脚印。
右脚印下喷射出一团火光，大地震动。
音乐变味。
拖着长长焰尾，右脚印冲入苍穹之中，瞬间消失不见。
啵的一声。
满月上印**一个右脚印。
一阵电话铃声从月亮上飘来。
四、外景公园——白天
白色的背景上只有一个右脚印。
几缕风线托着一片枯叶落到右脚印旁边。
轻音乐：秋日私语或我思念你。
周围浮现出一个秋日公园的轮廓。
右脚印后是一条长木椅。
道路两侧都是一条条的长木椅。每天椅子前都是双双对对、互相依偎的脚印。
只有右脚印是单独的一个。
交替前行的脚印和线装的自行车印在两排木椅中间的过道上来来*。
静默。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
_对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。_更急促的电话按键音。
嗡嗡接线声。
_对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。_电话按键音。
天空中排**字形的大雁飞向夕阳。
徒劳的重复终止。
脚印向公园外走去。
世界地图上，一排右脚印由***上方起始，在空中画出一条弧线，落入*境内某地。
五。外景城市——外景
一栋画着**_拆_字的危楼。
右脚印在它面前驻足良久。
熙熙攘攘的菜市场翻身变作现代化的超市。
右脚印掉头离去。
海浪声。
海滩上，左右两条*行的足迹伸展向海边。
然后，各奔东西。
沙沙的脚步声。
海滩出现第三条右脚足迹。
它循着左边那排脚印，步入时光当中。
面向右脚脚印背影的左脚印当中。
电话按键声响起。
嗡嗡的接线声。
_对不起，您拨打的电话已关机……_
背景褪去，时空变幻。
这是一个婚礼礼堂。
音乐：婚礼进行曲。
左右两大片圆桌中间的过道上，一个右脚印和一双纤细的高跟鞋脚印缓缓走向礼堂正**、话筒下的那双脚印。
礼台前，三只脚印停止，接近，脚后跟消失。
亲吻声。
鼓掌声、起哄怪叫声。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
_对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。_淡化。
右脚印继续追寻着左脚印的足迹。
越走越快。
产房外，左脚印踱来踱去。
产房中传出婴儿的明亮的啼哭声。
男人兴奋的嘶吼。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
_对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。_一排脚印穿过画面。
手术室门框上的灯泡变成一簇摇曳的烛火。
一张方桌上放着一个插满蜡烛蛋糕和许多礼物。
圆桌旁摆着四张椅子，椅子前有两双单一只脚印。
有一张前面是空着的。
吹气声。
蜡烛被一缕风线吹灭。
电话按键音。
嗡嗡接线声。
_对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。_窗外是一轮印着右脚印的满月。
脚步延伸，场景更迭。
按键音和无人接听的提示音此起彼伏、循环往复。
场景静止。
浅而凌乱的左脚印伸入一扇房门当中。
按键音、嗡嗡接线声和提示音从门内传出，随后彻底沉寂下去。
右脚印走上前去。
房门打开，没有脚印，没有声音，只有一张空荡荡的病床。
静默。
按键音。
嗡嗡接线声。
右脚印继续追着那行足迹前行。
病房消失。
叮铃铃电话铃声由远及近。
一只电话悬浮于前方不远处的半空中。
电话下出现一座墓碑。
墓碑上印着左脚印的最后一步。
摆在墓碑上的电话叮铃铃的响着。
下雨声。
天空中垂下黑色的雨线。
右脚印走到墓碑前那只左脚印旁。
依偎着它。
旧的脚印被海水冲走。
海滩上出现两排新的脚印。
它们在海浪前驻足。
动画场景剧本短片范文第15篇
一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。
这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。
蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。
蟒蛇说：我来对付他。
于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。
而大乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到大乌龟。
泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边。
大乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的那一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，大乌龟又急忙缩回壳中。
但是几分钟后，大乌龟因为中毒而死了。
蟒蛇说：哇！我花了那么大力气也没能伤害乌龟，你却轻而易举地办到了啊。
小毒蛇说：因为我了解他的要害。
可是接下来的还是有一个问题，大乌龟死后依然缩在壳里，两条蛇都是吞食性的动物，而他们又无法脱下乌龟的外壳，只好怏怏地离开了……
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——动画短片鹬观后感3篇
动画场景剧本短片范文第16篇
摘要：动画是动态的艺术。这种独特的视觉语言表现和制作手法是绘画艺术与影视艺术以及数码技术的结合。维动画的诞生是动画艺术在表现技法上的一个突破。维动画，三维动画艺术与技术的探究。
关键词：三维动画，艺术，技术
动画是将静止的画面连续播放的一个过程。动画是动态的艺术，是绘画艺术赋予生命的艺术。动画的本质是将绘画艺术变成为一种灵动的表现形式，这种独特的视觉语言表现和制作手法是绘画艺术与影视艺术以及数码技术的结合，是艺术和技术的融合体，是当代艺术与高科技的产物。
随着计算机硬件软件的飞跃进步，动画技术的发展与表现手法的也逐渐的丰富起来。对于动画设计师们而言，不断的更新技术，更新表现手法，不断的探索全新的创作手法达到更有效、更独特的视觉语言元素，是一个无休止的概念。三维动画的诞生是动画艺术在表现技法上的一个突破，三维动画独特性的技术和视觉语言的表现优势，将神奇幻想世界虚拟出来，达到“没有做不到的，只有想不到的”最高境界。
一、动画艺术表现的基本要素
动画艺术的基本要素包括：动态的时间、空间设计与动画的节奏的把握。
动画中时间的掌握是动画艺术至关重要的一个因素，它涉及到角色动作的某动作的时间与节奏的合理安排，合理的安排时间长短是一部动画的重要因素之一。论文检测，三维动画。论文检测，三维动画。时间与空间是动画中的关键因素，你既看不见也抓不住它，但它却是动画师整体控制动画的一个重要因素。
动画中动态时间与空间设计是指在以动作所需的时间，在一定的画面活动范围和画面位置中，将一个动作的幅度体现在画面与画面之间的距离以及动态体现出来。这就要求动画师要培养能动的直觉，敏感的时间观念。
动画片中的节奏包括剧情的结构、内容和含量，剧中动作的快慢、紧张和松弛的把握。良好的节奏把握，将动画从时间与空间上明快有层次的表现出来。使得剧情生动，通过动作速度的快慢以及动作幅度的安排，节奏的把握起到了一定的调和作用。但是关键动作的动态和幅度的节奏把握，取决于时间和张数的处理，如果时间和张数安排不当，动作的节奏也会让人觉得很别扭。
动态的时间、空间设计与动画的节奏的把握都是动画个性的体现。动画艺术除了基本的表现要素之外，还包括很多的庞杂技术结构以及多样化的表现手法。三维动画艺术不仅囊括了二维动画的基本要领，并且表现力空前的强大，为现代动画以及影视界的表现带来了极大的方便。
二、三维动画技术探究
三维动画技术是计算机图形图像学及仿真学等多科技融合体，三维软件可完成模型、材质、灯光、动态、特效和特技等实物及任何构想效果。三维技术的发展，可以说是当今动画界技术与艺术的高科技产物。它的便捷性在动画及影视界得到了认可。从技法上运用灵活，不管是角色还是场景建模完成后，可以多角度灵活运用。在动画调节上，不管是动作还是表情动画细节调整，动画制作调节比起二维动画快捷的多，并能够做到传统手绘达到不了的特殊艺术效果。
从动画片制作费用来看，三维动画的制作剧情越长，动画拍摄的越长三维动画的成本就越低。三维软件的应用和功能升级也替代了很多动画以及影视界借助人力完成工作。论文检测，三维动画。三维动画的制作技术，可以更自由地展示出各种想象到的逼真效果，这是现实拍摄不能达到的技术效果，也为影视制作拍摄省去大量的时间与资金，是影视及动画技术的一大突破性的进步。
三维动画技术高效的渲染效果，逼真立体的视觉，动画设置的快捷性，不仅提高了动画的工作效率，还达到现实中不可表现得特殊效果，奇妙强烈震撼的视觉效果是当今动画技术的一个巨大飞跃。
三、三维动画艺术的表现
三维动画是今日高科技的产物，它的制作手法的便捷性使得三维动画发展有超过二维动画的优势。三维动画的可塑性大，可以说没有做不出来的镜头。要做好三维动画首先要具备良好的艺术修养，掌握科学原理，了解自然规律及动态原理。作为动画设计师，必须具有丰富的生活内容与故事情节，首先要热爱生活，关心生活。
动画艺术不管是从角色形象设计、场景设计、音乐设计以及对整个动画设计，重要的是作为动画艺术设计首先要有好的想法、好的创意。动画创作是整个动画的生命源泉，角色的准确定位，个性的挖掘，曲折动人的故事情节，让动画艺术具备无限的发展空间。三维动画除了要具备基本的动画艺术设计原理之外，学习扎实的动画运动规律，是创作动画的根本。动画规律不仅仅是针对传统的二维动画，对于三维动画的制作也起到了相当重要的地位。在三维动画中不管任何角色形象，除了具备角色性格魅力以及丰富的想象力之外，动画制作还要具备认真观察生活细节能力，懂得动画运动基本规律，学习扎实的基本功。论文检测，三维动画。
动画艺术其实是一门画出来的视听造型艺术，作为动画设计师，不管是三维动画还是二维动画，都要具有浓厚的生活情趣及观察力，才能使动画的创作变为具有生命力的创作，被观众认同。除此之外，它需要我们具备深厚的美术功底，扎实的造型绘画制作基础，对动画进行艺术造型设计。形体是构成我们这个世界的物质的形态，它不仅指物体的外形、轮廓、形体、相貌等;作为动画师来说观察物体还要具有丰富的想象力，要注意挖掘到世界万物性格的魅力。论文检测，三维动画。动画是可以将万物都具有生命力，它能够将没有生命的形象活起来，动画设计师对万物个性的挖掘，可以演绎出曲折动人的故事情节，展示出动画角色以及整部动画的独特性格魅力。
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教学目的:
拉丁舞以其动作的舒展流畅、自由随意、热情奔放、节奏明快和具有健身、健心、健美等功能特点,将健身性、娱乐性、表演性和社交性融于一体,通过拉丁舞舞蹈的学习和实践,初步掌握“世界性形体语言”,培养文明礼貌和社交能力,陶冶情操,促进身心健康之目的。
教学重、难点：
1、基本步法
2、培养音乐感,进行自我的审美教育
教学准备:
1.拉丁舞音乐和视频。
2.VCD、电视机、mp3、音
一、导入
1、听一段牛仔音乐,问同学这段音乐有什么样的特点?
二、简单介绍拉丁舞
拉丁舞分为拉丁国标舞和拉丁舞:
拉丁国标舞是规范、严格、标准的,它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈,内容伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。
拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。它是拉丁国标舞的起源。拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自由发挥空间,深受人们的喜爱。
伦巴舞(rumba),起源于古巴,音乐为4/4拍,速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是:音乐缠绵,舞态柔美,舞步动作婀娜款摆。
恰恰恰(chachacha),起源于墨西哥,音乐为4/4拍,速度每分钟31小节左右。恰恰恰,音乐有趣,节奏感强,舞态花俏,舞步利落紧凑,在全世界广流行。
桑巴舞(samba),起源于巴西,音乐为4/4或2/4拍,速度每分钟51小节左右。桑巴舞,音乐热烈,舞态富有动感,舞步摇曳多变,深受人们的钟爱。
斗牛舞(pasedoble),起源于法国,发展于西班牙,它的`音乐为2/4拍,速度每分钟62小节左右。斗牛舞音乐雄壮、舞态豪放、步伐强悍振奋,是人们对它情有独钟的原因。
牛仔舞(jive)起源于美国,是由一种叫“吉特巴”的舞蹈发展而来,其音乐节拍为4/4拍,速度每分钟43小节左右。也正是因为它的音乐欢快、舞态风趣、步伐活泼轻盈的特点
三、教学内容
(1)站姿伦巴与恰恰
a双脚并立,自然放松。
B抬起横膈膜,伸直椎骨,不要耸肩;
C任意一只脚向侧方想迈出一步,伸直支撑腿,身体重心转移到支撑腿上,骨盆可自由转动,重心在支持腿的脚跟处。支撑腿的膝盖向后锁住,骨盆移动的程度一身一上部不受影响为宜。
(2)桑巴和牛仔
a双脚并立,自然放松。
B抬起横膈膜,伸直椎骨,不要耸肩
C任意一只脚向侧方向迈出一步,伸直支撑腿,身体重心集中在支撑腿的脚掌,脚跟仍不离地面。支撑腿的膝盖不要向后锁住。
(3)斗牛舞
a双脚并立,自然放松。
B抬起横膈膜,伸直脊椎骨,不要耸肩;
C当双膝伸直时,膝盖并不向后锁住。
动画场景剧本短片范文第17篇
艺术设计教育是一个复杂的过程，教师不仅要懂得艺术思维内涵，还要对课程知识有着更加深入的了解，才能从主观上引导学生对定格动画场景模型产生兴趣。结合定格动画的艺术内涵，其场景模型制作教学要坚持真实性、动态性、艺术性等原则，才能更好地完成模型制作与设计。
真实性
“定格动画”本质上是对某个对象的拍摄及掌控，场景模型制作教学要考虑拍摄对象的.真实性，才能体现出模型结构的艺术特色。例如，人物拍摄过程中，要把人物的形态、姿势、肢体等全部控制到位，才能塑造出更加真实的艺术感。因此，教师要引导学生从人物的真实性进行制作，把握住最真实的场景。
动态性
表面上，定格动画是定格在某个外在形态的，它属于静态场景的一种；实际上，定格动画场景模型制作是为了展现“动态”效果，在动态情境下呈现拍摄对象的各种意境。例如，以“老虎”为主体的动画场景，要把老虎“活灵活现”的形象呈现出来，这样才能为定格动画模型提供真实的艺术感受。
艺术性
对于艺术生来说，其在定格动画场景模型制作学习中，最缺少的是艺术意识的感悟，对定格动画场景失去了客观的认知，进而影响了自身在艺术设计中的思维表达。作为传统艺术形式，定格动画场景模型对现代动画艺术有广泛的指导价值。艺术都是相互融通的，掌握定格动画的艺术特色才能更好地学习制作方法。
技术性
定格动画与现代动画艺术是相互融通的，其在制作过程中要借助计算机技术，才能把动画形象完美地展现出来。定格动画场景模型制作过程中，要充分发挥技术领域的优势，把3D技术、图像技术等应用于动画调配，才能更好地完成模型制作工艺，体现动画艺术的创作特色。
动画场景剧本短片范文第18篇
[杂志简介]
戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本，发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。
《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作，发现培养联络戏剧创作力量，繁荣我国戏剧舞台。1
[杂志基本信息]
期刊名称：剧本
主管单位、主办单位：中国戏剧家协会
地址：北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
邮政编码：100083
国内统一刊号：Cn11-1499/i
创刊时间：1952年
单价：元
全年定价：114元
刊期：月刊
开数：16开
《剧本杂志》设有栏目有：剧本，戏剧理论。
动画场景剧本短片范文第19篇
《鹬》是一部仅仅只有不到5分钟的影片，却让我看的入迷，让我感受到这部影片蕴含着深厚的人生道理。
影片讲的是一只刚出生的小鹬鸟，想让妈妈把食物放在它嘴里，可妈妈却没有喂它。小鹬鸟看见妈妈吃，它也特别想吃，于是它就自己出去了，因为小鹬鸟身体不敏捷，所以被水淹了。第二次，妈妈让它出去，可它却不敢。后来，妈妈又出去了，小鹬鸟的肚子饿的都发出声音了，于是它决定自己再尝试一次。它一看到海浪，赶紧就跑回去，躲到一块大石头后面，在那块石头后面它发现了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水来了，小鹬鸟也学者寄居蟹把自己埋在了土里，当它被潮水冲得模模糊糊时，寄居蟹叫醒了它，不仅让它看到了自己的食物，还让它克服了困难，最后，它兴奋的把食物都找出来让同类吃，还在大海上高兴地不停的跳跃着。
我感受到小鹬鸟经过三次的尝试，再加上妈妈和朋友的鼓励和帮助，使它克服了困难，并且十分快活，兴奋地在海上跳跃着。
通过这部影片，我联想到小鹬鸟刚开始就像懵懵懂懂的孩子一样，要妈妈喂，如果是人类的话，早就把食物放到嘴边了，可鸟妈妈却没有那样做，而鼓励孩子自己找食物，养成**的好习惯，也是为孩子未来独自生活打基础。有的家庭会把孩子惯的像个“小公主”、“小王子”，可是他们想过孩子长大了怎么办？自己会做事情吗？所以，孩子们自己想做的`事情，家长们，你们就放手让他们自己去做吧，像鹬妈妈一样，让孩子自己处理问题，也让孩子在克服困难的过程中感到成功、快乐和幸福！
动画小短片剧本3篇（扩展4）
——虎年新年短片贺词
动画场景剧本短片范文第20篇
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。一个典型的剧本例子如下：第一场日小姐房里内王妈（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。小姐（把碗砸在地上）我不想吃。
一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。
条式结构
众所周知，传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结构。
团块结构
团块结构，顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。团块结构，当前流行的有如下两种形式：1、散方式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁――散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节，没有高度集中的矛盾冲突，一切都是自然而然地展开，又自然而然地结束。它不仅强调生活的纪实性，而且强调情感的真实性，偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面，但却能做到“形散而神不散”。这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系；特点之二是没有强烈的高潮和结束；特点之三是没有完整的的故事情节和一个中心事件；特点之四是按照生活本身的时序横向发展，很少用“闪回”，属于时序结构。2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构，也不同于散文式结构，后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化，把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。它的特点：其一，着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析，以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事，甚至没有激动人心的矛盾冲突，更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则，更多的是人物意识活动。其二，追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来，以此进行布局和剪裁。这种结构之所以不遵循时间顺序，把如今和过去互相穿插起来，并能让观众理解，是依据了这样一条原理：人物心理活动（回忆、联想、梦幻等）是不受时间、空间约束的。
每个场景都以这样的格式：第n集场景1，地点：（……）时间：（……）天气（环境）：（……）该场景内的情节简要说明(200字以内)：（……）角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)：如下文：-奔翔-[动作说明](动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。如：-奔翔-[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。]对话：对话格式为：奔翔：对话内容如需特殊说明，可在对话后用“[]”加动作。其他说明：每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。注意事项：对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧本，若没有对白也要让观众看明白说什么。
动画场景剧本短片范文第21篇
一个普通的星期天，天气不错。我去了舅舅家，一进屋舅妈就把我拉进厨房悄声对我说：“静初，最近我发现了一件怪事……”
我好笑地问：“舅妈!啥怪事呀?弄得神神秘秘的。”
舅妈叹了口气，趴在我耳边说道：“这几天半夜我老是听见厨房有动静，昨天晚上我忍不住好奇偷偷的起来趴门缝一看……”说到这里舅妈突然住声，向屋里看了一眼，然后才说：“我看见小伟(我表弟)在厨房吃东西。”
我听完哈哈大笑道：“舅妈你也太大惊小怪了，他那是饿了起来吃东西吧!”
舅妈的脸色突然变得苍白，颤声说道：“可是……可是他吃的是冰箱里的生肉……”
“生肉?”我高声叫道，舅妈连忙捂住我的嘴，指了指屋里，我一下子住了声，脸色变得煞白，心理揣测难道表弟梦游?他以前可没这个毛病呀!
舅妈见我一脸凝重，拉着我的手说：“静初你得帮我……”
我点点头说：“我今晚就住这里好了。”刚说完，小伟像是一阵风闯了进来，他拉着我的胳膊撒娇道说：“姐，你今晚不走了?”
我笑着拔开他的手说：“这么大了还和姐撒娇，快点帮***妈端菜吧!”
小伟听了嘻嘻笑着，端起一盘菜进了屋，我匆匆在他脸上一扫，明显见他眼眶子发青，脸色苍白，走路姿势奇怪，脚尖用力，后脚跟不着地。
吃过晚饭我住进了舅妈家的客房，我拉着小伟聊了一会，他神不守舍的说要回卧室上网，让我早点休息，我点头让他回去。然后偷偷跟在他的后面，还好他没有把门关死，我透过门缝悄悄往里面望。
他打开电脑，玩着炫舞游戏，一切看上去非常正常，我忍不住锤了捶僵硬的腰，打算回去睡觉。
就在这时我见电脑里发出一道极亮的白光，然后在电脑里飘出一个白色影子，这个影子飘到小伟的身后，然后紧紧地贴在小伟的后背上。
小伟便僵硬的站了起来，然后像门口走过来，我急忙躲在暗处，见他翘着脚尖，姿势怪异的向厨房走去，我悄悄的跟着他的身后。
他走进厨房后门，我趴在门缝向里看，只见小伟打开冰箱，拿出一只冻鸡放在嘴边。我一惊险些坐在地上，再抬头一看，小伟竟然就站在我的面前，手里拿着一杯水冲着我问：“姐，你还没睡呀?”
我哼哈的答应，心有余悸的对着他看，他见我眼神怪异，说道：“姐，你干嘛这么看着我，怪吓人的。”说完他往卧室走去，我惊魂未定的回头去看他，正好和他背上射来一道冰冷的目光相对，惊得我出了一身的冷汗。
我大叫道：“小伟，你后面……你后面有人。”
小伟听我这么一说，一下子跳起来叫道：“姐!你可别吓我，我胆小。”
这时舅妈闻声从她的卧室里探出了头，也忍不住向小伟身后看去，她看了半天说：“没什么人影呀!静初，你眼花了吧!”
舅妈这么一说，我揉揉眼睛再去看，他身后的白影确实没了。我疑惑地说：“噢!也许是我看错了，睡吧!”说着率先走回了客房。
回到房间，我躺在床上翻来覆去地睡不着，突然吱嘎一声门开了，我闻声抬起头，看见门缝里飘进来一个白影，这白影逐渐变成一个人的轮廓，他慢慢的飘到我的头上。我吓的想叫，可是喉咙里怎么也发不出一点声音，想动身体一点也不受大脑控制，只能感觉它正在一点点向我靠近……
然后停在离我脸一寸的距离处，呲牙咧嘴冲着我阴阴一笑，然后我听见他说：“我饿!我只想吃饭……我没害人。”
我急了，心想你是什么?饿死鬼吧!别找我表弟麻烦，他还小，如果你有什么要求，我可以帮你。不过你如果继续害他的话，我也可以找人收了你。
他似乎听见了我心里的话，沉默一会突然向我的身体撞过来。我吓得闭上眼睛，耳边只听见啪的一声。我一下子惊醒了过了，房间里一片漆黑。
我下意识的摸了摸胸前的鸡血石，它竟然是热的，再摸摸身上已经湿透了。仔细回想刚才，似真似幻更像是一场梦。
黑暗中我瞪了一会眼睛，最后迷迷糊糊地睡着了。不知道睡了多久，一个微小的声音突然钻进我的耳朵里：“我不缠着他也行，你要给我的坟前烧些吃的用的和钱，我的坟在你弟弟前不久郊游的山地边，要不是他踢了我的坟，我也不会跟上他……记得你临走的时候，一定要拿着他家门口那把红伞。”
第二天醒来，我只觉头重脚轻，可那声音一直留着我脑海里，然后我用最快的速度穿好衣服，砸开小伟的房门，问道：“小伟最近是不是去山边郊游了?”
小伟揉着眼睛惊异地说：“姐!你怎么知道，我连我妈都没告诉。”
我让他带我去郊游的地点，他一再追问我为什么，我没告诉他。他开始不肯说，后来见我生气，只好说了。我让他和我一起去，他说什么也不肯去，没办法我只好独自拿着那把红雨伞，没告诉舅舅舅妈就出了门。
路上我买了纸钱、元宝和一些纸扎的生活用具，独自驾车来到那座山边，找了半天才在乱草丛中找到了那座孤坟，我小心的把红伞放在坟墓的边上，然后开始烧那些东西。等都烧完了，我把那把红雨伞扔到了火里，不一会在火里飘出一道白影冲着我张了张嘴，像是表现感谢，然后我的眼前一花，白影就不见了。
事后我问舅妈，小伟半夜还起来吃东西吗?舅妈说：“怪了，自打你住了一夜只后，他就好了。”
我点头说道：“那就好，他没事就好了，没事就好……”
舅妈问我：“静初，小伟这孩子是不是病了?怎么会有那么怪异的行为?”
我避开了舅妈紧盯着的眼睛说道：“有可能是学习压力太大造成的精神紧张导致的梦游，以后我多来和他聊聊，开导开导他兴许就好了。”
舅妈“哦!”了一声，有些沮丧地说道：“现在的孩子真难管，管深了不行，管浅了没效果，哎!要他们能理解当家长有多难就好了。”
我安慰了舅妈几句，便起身告辞了，走在外面的时候，才发现外面淅淅沥沥地下着小雨，走在雨里我想，这世界有很多我们无法解释的事情和东西存在，只是我们不知道他们用什么方式存在于我们周围罢了。
动画场景剧本短片范文第22篇
短片《红十字会》观后感
今天，是世界红十字会日，我在班级看了关于红十字会知识的短片，了解到红十字会的许多知识。
第一，防火安全，当遇到火灾时，要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻处，不要乘坐电梯，不要顾及财物等，如果发生在大楼人多地方，务必排队逃生，以免发生踩踏事件。
第二，防电安全，洗手、洗澡后，不要湿手碰插头等电类物品，以防触电。使用完电类物品，要及时把开关关上，以免发生危险。在没有大人在的`情况下，不可擅自触动电类物品。
第三，交通安全，在马路上，要走斑马线，不能横穿马路。禁止翻跃栏栅，禁止在马路边追逐、玩耍，以防止被车辆撞伤。
红十字会知识短片里，不但提醒人们一些注意事项，()还宣传了红十字会的精神：救死扶伤、扶危济困、敬老助力、助人为乐等，我要好好学习这些好的品质和精神。
我要从身边的小事做起，帮助同学解决难题，做好老师的小帮手，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。积极参加红十字会各种活动，时刻铭记红十会的注意事项及博大精神。