合唱团2022年工作计划第1篇
一、指导思想：
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，积极吸收中年级的新成员，充实合唱队人员组成。
二、训练目的：
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、合唱团成员：
凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、团员现状分析：
老团员正处于变声期，因此，要招收中段新团员加入。刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
五、训练措施
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
（一）科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
六、具体训练计划
第一阶段：继续重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段：歌曲的排练及乐感培养。
在排练中，选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练，使合唱做到力度、速度变化自如，各种不同情绪的表现准确，感情细腻，增强合唱作品的感染力。在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌，让队员们自己唱自己的歌，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。通过合唱欣赏课，组织学生观看国内外优秀合唱团和著名指挥家的演出实况录像，领略他们的高超技艺和指挥风采，提高学生的鉴赏能力，开阔学生的合唱指挥视野。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
第三阶段：积极参加演出比赛活动。
有意识地让学生参加区级、市级等举办的各种类型的合唱比赛活动，通过比赛锻炼学生的舞台表演能力，向其他合唱团队学习，不断提高合唱演唱水平，使培养的学生和基础音乐教育结合的更紧密。
七、训练时间及地点：
每周三中午12：00音乐教室
八、具体的活动安排：
九月份：
1、声乐、合唱的基本功训练：练习连音、跳音、连跳音、高音等。
2、合唱排练《送别》注意二声部的和谐，声音的统一。
十月份：
1、气息的进一步训练，视唱曲的难度增加，进一步提高学生的音准水平。
2、歌曲的训练。
十一月份：
1、进行合唱歌曲的指导训练。
2、歌曲的训练。
十二月份：
1、音准、发生方法的强化训练。
2、继续排练歌曲。
一月份：
1、发声训练
2、活动小结
合唱团2022年工作计划第2篇
在图书馆里看见《青蛙合唱团》这本书，不禁起了疑惑，我看见封面上写着：青蛙来到城市里的故事，我被这本书给吸引了，不禁地看了起来。
书里讲了一个惊奇的故事：在翠湖公园里住着几只小动物，分别是笑猫、虎皮猫和球球老鼠。一天晚上，笑猫在睡觉时，听到了一个声音在向翠湖公园靠近，逐渐一阵音乐声响起，笑猫看见一群青蛙在演奏音乐，那声音如此好听，如同夏日的协奏曲。可是，虎皮猫看见，有的青蛙少胳膊少腿，虎皮猫很惊讶。它决定帮助这些可怜的青蛙，它付出了所有，最后自己却死掉……
其实文章最后才是令人感动的地方：“青蛙乐团永远忘不了虎皮猫。”真正的朋友，难道不是这样的吗？朋友有需要时，我们一定会鼎力相助。
我有这样的朋友，在我伤心时她安慰我；在我高兴时，她陪我一起高兴；路见不*时拔刀相助，陷入困境时两肋插刀，我们的友谊开出了一朵美丽的花，散发着芬芳的香气。
帮助朋友是最开心的事情，你和你的朋友是怎样的呢？希望是青蛙合唱团里的虎皮猫对青蛙们这样，友情也是人世间最可贵的情谊！
精彩点评：语言非常流畅，故事情节的概述也完整丰富，同时也能引起读者的兴趣，能从书中感悟到友情的真挚与可贵也是不错的哦！人世间最温暖的便是情，友情虽不似亲情般血浓于水，也不似爱情般甜言蜜语，但它始终都出现在我们的生命里，让我们的人生更多姿多彩。
合唱团工作计划10篇（扩展8）
——合唱团教师聘用合同(菁华1篇)
合唱团2022年工作计划第3篇
一、团队组建：
中、大班20名幼儿
二、训练时间：
每周二下午3:30到4:10。
三、训练地点：
一楼音乐厅
四、训练目的：
1、让幼儿学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
2、使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。
3、通过练习幼儿合唱歌曲，使幼儿初步建立合唱概念，提高幼儿的音乐修养和自身素质。
4、进一步宣传我园的素质教育和精神风貌。
五、训练内容：
1、合唱的姿态，舞台造型。
2、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练幼儿的声音。
3、幼儿合唱歌曲。
六、活动准备：
提前五分钟到位做好准备工作。每次训练前认真收集资料（音频、视频、图片等）、钻研幼儿歌唱类教法，并为幼儿准备好必备的乐器或道具。
七、方法及过程：
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，音准、节奏，咬字、吐字，情感变化等方面的训练。
1、合唱姿势的要求，正确的歌唱姿势，是歌唱发声的基础。（坐姿）坐在椅子前方约三分之一的地方，两脚分开10公分，保持随时可以站起来的状态，重心放在腿和脚上。保持身体坐下后的高度；颈部和头部放松。
(站姿)身体自然直立，全身保持松弛；双脚稍稍分开可一前一后，重心要站稳。头部端正，双眼平视，上胸畅开，小腹微微收拢。
2、表情的酝酿，积极状态。
3、掌握正确的歌唱呼吸方法。幼儿的呼吸特点是：气息浅，吸气抬肩，不会保持。因此在排练中要采用游戏式进行练习。如：让幼儿闻花香，练习深呼吸；引导幼儿保持、控制气息，如：开汽车嘟嘟和小蜘蛛吐丝；运用小狗喘气、吹蜡烛的游戏练习急吸急呼；用吹气球的游戏练习急吸缓呼，让幼儿在游戏中对呼吸做到合理而有意识的控制。
4、声音位置。
在训练幼儿歌唱发声时，先要考虑的是幼儿具有优美动听的音质，而不是音量。所以训练时要求小朋友是要轻声的，柔和的歌唱。
5、发声练习：音准和节奏训练（练声曲略）。
6、童声合唱咬字吐字的训练。中国有一句话说得好叫“字正腔圆”，就是以动人的语言通过优美的声腔，达到字与声结合协调，在训练时要求幼儿做到：一是活动中一定坚持用普通话，使幼儿掌握正确的歌唱发音。二是多用带“ma”、“mo”、“wu”进行训练。
7、童声合唱的情感训练。给孩子们提供欣赏音乐的机会，多听、多看，给孩子们讲述所唱歌曲表达的内容，丰富孩子们的情感世界。
合唱团2022年工作计划第4篇
一、活动目的：
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
二、具体措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
少儿时期孩子们的声带是娇弱的，随教师或歌曲的情绪高声喊唱，这种唱法对其嗓音发育很不利。另外，这种歌唱方式缺少色调变化和层次感，声音不柔和，使童声合唱缺乏协调性，破坏了合唱优美、动人的童声美感。鉴于此，我认为在童声合唱的训练中应注意以下有关问题，这将有助于合唱团队整体艺术水平的不断提高。
（1）运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态
为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和灵活性。有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。
（2）训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。
（3）统一歌唱方法，提高声部歌唱能力
三、内容优秀少儿合唱歌曲
四、时间
合唱团2022年工作计划第5篇
这几天，我看了一本百看不厌的书——《笑猫日记·青蛙合唱团》。我看完这本书的时候，我被感动了。
这本书讲的故事如下：笑猫在一个炎热的夏天里，发现了一群青蛙团。这些青蛙因乡下的水被工厂污染了，所以，这个青蛙团中有着一些缺胳膊断腿的。其中一个叫“蛙坚强”的青蛙，它没有后腿，但任然为人类捕捉蚊子、苍蝇等害虫。但是人类不仅没有好好感谢它们，反而还捕捉青蛙来吃。更可恶的是，人类居然那蛙坚强来赚钱，幸好被马小跳救了。最后，青蛙们回到了乡村，在那里，它们没有看到*行线，天空上不再是那么美丽，上面冒着难闻的乌烟。
这本书是在提示我们，世界正在很快的沙漠化，我们在不保护环境，就会失去绿洲，没有绿洲，最后受害的还是自己。绿洲没了，水受到污染，整个地球将会失去五颜六色的颜色，人类将会**。这本书让我联想到现实社会当中的事情。如：有一次，我去二姨家玩，在路上，我们都开开心心的。但是，好景就是不长久。当我们走到一个工厂那里时，我闻到一股又一股的难闻的味道。我连忙捂住口鼻，问道：“这是什么味啊，这么！”“这是工厂带来的臭味，这工厂不仅带来了臭味，还带来了污染，对人类的危害太大了。有了这些污染，空气变得不清新，每天早上都要闻难闻的味道。这些危害不仅给人类带来烦恼，还给动物带来了麻烦。比如鱼儿，它们原本快快乐乐的生活在小河里。但是，由于河水被工厂的`污染鱼儿不是死就是生病。当然，青蛙也是这样。”爸爸解释道。“哦，原来工厂污染那么大啊！以后我们一定要保护环境！”
同学们，环境是生命之泉，大家来保护它吧，我们需要它。污染对它的伤害太大了，我们一起来保护它吧！
合唱团工作计划10篇（扩展5）
——合唱团训练教学计划3篇
合唱团2022年工作计划第6篇
为纪念**成立xx周年，弘扬*的优良传统，凝聚团结奋进力量xx社区合唱团联合社区举办以“永远跟*走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱****、热爱**，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟*走”全区大合唱活动。
时间为7月1日下午2点，地点：xx文化广场。
演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话xx。欢迎大家的参与。
活动组委会成员名单及分工如下：
广场〈节目组〉
<组长：>
副组长：xxx
主持人：xxx
成员：全体协会成员
小组责任：
1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议，指定工作日程;
2、负责落实人、台词、服装、化妆工作;
3、负责落实活动的**方案;
4、外联承办单位、****、参演单位、赞助单位
〈前期宣传组〉
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
职责：
1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;
2、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置;
3、xx社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、
〈会中、后期宣传组〉
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
职责：
1、与照相、摄影人士或单位联系
2、联系摄影人员落实活动实况录象工作;
3、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关**报道进行收集采访材料更新网站内容。
4、撰写活动总结
〈协调组〉
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xx
职责：
1、做好彩排和演出期间的'后勤服务、保障工作;
2、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)
3、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;
4、制作、发放活动的工作证。
〈后勤组〉
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
职责：
1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)
2、嘉宾、座位牌;
3、做好各种搬运工作;
4、共同协助其他各部门完成任务
〈**组〉
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xx
职责：
1、保障演出队伍的演出顺序;
2、落实演出队伍的催台工作
〈接待组〉
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxx
职责：负责**、嘉宾的接待工作。
<排练组>
组长：xxx
副组长：xxx
职责：负责合唱团排练事宜
请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。
合唱团2022年工作计划第7篇
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，学校决定培养一支专业的童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期合唱队活动情况作以下安排：
一、学生情况分析：
本学期合唱兴趣小组的成员以三年级每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动目标及训练方法
(1)训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水*和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
2)训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有**。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，*衡**，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
（1）、呼吸。
（2）、声音位置
（3）、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部
合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练
（2）、头音训练
4、合唱表现的四种**。
（1）、连唱
（2）、跳唱
（3）、强而有弹性
（4）、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
四、训练内容：
三月份：选拔队员。气息训练、基本发声训练。
四月份：音准练习，节奏练习，歌曲练习。
五月份：各声部的协调和**训练。
五、训练时间：
每周一下午第四节课
六、训练地点：
西二楼多**教室
七、活动负责人：
梁敏杨妮妮