为两会提议案范文第1篇
议案提案基本原则
基本原则
一是准确性原则。提案中列出的数据和情况必须有根有据，切不可道听途说。要保持一颗平静的心，不要没等说就牛气冲天，写出话来充满火药味。要客观地反映问题，冷静地思考对策，积极地提出建议。
二是宏观性原则。要站得高，看得远，想大事，议大事。既要立足本地，又要放眼全市、全省、全国乃至世界，多抓一些牵动性大，能起到“四两拨千斤”作用的问题。要从关注楼前、门前、眼前，向关注宏观、大事、长远转变。
三是超前性原则。不人云亦云，能多看出几步棋。要跳出一时一地的局限，以宽广的眼界审时度势，以政治家的眼光权衡利弊。办理提案大都是政府专职部门，他们精通业务，熟悉政策，了解情况。我们的提案只有棋高一着，适度超前，才能引起人家的重视。
四是可行性原则。提建议要量力而行，脚踏实地，特别是一些建议性项目，如果缺乏可行性，办理工作就不是去落实，而是下功夫去答复，给办理部门也增加负担。
要有情况、有分析、有建议，主题突出，条理清晰，措施具体，具有一定的可操作性。
一是撰写要有新意。写提案是为了帮助党和政府正确决策、改进工作，提供有价值的建议和意见，因此，提案撰写尽可能要有新意。对于相同的主题，要从新的角度去阐述，运用各种生动、有说服力的新材料和典型事例去求新，同时，要用一些新的`语言，增强感染力。
二是说理分析要深刻。提案只有提的到位、写的深刻，有内容、有高度，才能发人深思，给人启迪，才能对实际工作起到指导和推动作用。因此，撰写提案要尽可能的展开去写，由此及彼，由表及里，由近及远，充分说理，才能加深人们对这一问题的认识，引起有关部门的重视。
三是思考要超前。提案既要研究一些关系当前发展的现实问题，又要把眼光放在发展上，着力进行一些超前思考，研究一些发展性、超前性、预见性的问题。例如，那些虽未提出而按事物发展必须解决的问题，虽然在做而急待寻求新突破的问题和虽已提出而尚需研究的问题，虽在思考而苦无良策的问题，虽有方案而不尽完善的问题，等等，使提案具有很强的开拓性。
四是建议要具体。写提案一定要注意写好建议部分。因为建议部分是提案的关键，集中反映提案目的，也反映提案献计献策的水平。提案中的建议部分，一定要有可操作性，不能只有看法、没有办法，或者办法很笼统。这样，承办单位办理起来就难于下手。一件提案，承办单位是针对这部分中提出的问题作答复的，去跟踪抓落实，求得提案效益的。因此，一定要在这部分多下功夫，把自己置身于承办单位的位置认真思索，力求建议、意见具体，办法、措施可行。
首先应当填写以下内容：
①案由：提案的题目。要求文字简洁、贴切。
②提案者：提案人姓名或集体提案单位全称，集体提案应加盖公章。
为两会提议案范文第2篇
关于完善绩效工资方案及教育教学管理建议的提案应广大一线教师要求，经征集，提出以下议案，请教代会予以重视和答复。
一、校运动会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨
1.绩效工资是用于体现教学工作量的，而非专项用于校运动会补贴的;
2.运动会工作量任务重、耗时长。
为了提前做好准备工作，学校通常要求早于正常上班时间;由于某些比赛项目的延迟，有的可能迟于正常下班时间，额外工作量等同加班。
二、全体教师会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨召开全体教师会利用的是放学后时间，即下班后时间，应等同加班。
三、提高监考、阅卷补贴，并以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨
1.监考时间往往多于教师日平均课时数;
2.阅卷时间长、工作量大，占用较多的课外时间，带多班科头的尤为繁重。
四、考试科目与非考试科目在工作量设置、教学成绩评价等不宜等同视之
1.二者作业量不同;
2.同一节课劳动强度不同;
3.在周课时数量设置中不宜等量安排;
4.对于考试科目在教学中的作业、“附加”劳动要有所体现。
5.对非考试科目在辅导学生参加艺术、科技比赛成果予以提高补贴。
五、提高班主任津贴，且不应全部从绩效工资中划拨
1.班主任除常规工作外，往往有许多学校临时突发性安排的任务;
2.大课间活动劳动付出没能体现;
3.班主任工作属于班级、学校管理工作，非教学成绩专项考核范围，班主任津贴不宜全部从绩效工资中划拨，应用公用经费支付;
4.班主任会议通常安排在放学后，等同加班，津贴应取自公用经费。
六、教育系统“先进个人”、“骨干教师”等涉及到全体教师的评比，
要求信息公开、程序公正、评价公平，不应内定人选。
1.全体教师都在为学校默默地工作着，只是分工不同，荣誉称号的获得都享有均等机会;
2.同等付出，对待不公，会影响教师教学的积极性。
七、“绿色班级”、“文明礼仪班级”等涉及到全体学生和班级的评
比要公正、公平、公开，不应凭印象打分
学生是教学和评价的主体，评价工作要力求细致、客观。
八、签到考勤应以实际出勤情况为准，不宜惟机是从
1.考勤机有出故障之时;
2.班主任或教师在处理临时突发学生或教学事件;
3.教师有临时身体状况、道路拥挤、交通工具、天气变化等实际状况
九、公开学校公用经费使用去向，确保公用经费透明化
1.学校的每一个师生都是学校的主人，关心并有权利知道经费的去向
2.有公开、有透明，才能更好地监督和使用经费。
十、村小之间发展进程、办学层次不一样，教学成绩评价不能以中心校同一标准衡量
1.各村小教学硬件配备进程不统一，一般先中心校后村小;
2.各村小教学师资配备进程不统一，部分村小含支教教师;
3.因客观原因和实际情况，存在差异实为合理现象;
①各村小生源起点不统一，家长重视程度不一样;
②生源主体来源不一样，部分村小除容纳本学区学生，还需应急接受政府拆迁子女或农民工子女;
③办学层次不一样，部分村小办学方向为民生、惠民性质;
4.不能一味追求同一结果，重视体现入学前后成绩的进步情况。十一、坚持中心校领导下的各村小自主权，创建适合本地学生的学校
1.教学和管理模式要应地制宜、因生而异，不宜千篇一律;
2.各村小教育教学薄弱点不一样，公用经费使用去向允许存在差异，不宜以中心校为统一标准。
十二、不断提高对教师的人文关怀，充分发挥工会的部门职能
1.让教师享有对教育教学建言献策的权利，并认真听取，及时回复;
2.定期组织有益于教师身心健康的、不折不扣的实惠活动。
xxxxx
年月日
为两会提议案范文第3篇
案由:关于进一步抓好食品安全工作的提案
提案人:
审查意见:建议_交由主办单位_食品安全办会同_、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品_办理
主题词:食品轻工
食品安全是当前公众最为关心的热点问题之一。虽然各级政府对此高度重视，但我国食品安全问题依然时有发生，人们对于食品安全问题的忧虑并没有消除。长此以往，不仅威胁人民群众的身体健康和生命安全，也将严重损害政府声誉、法制尊严和人们对社会诚信、道德建设的信心。
改革开放以来，我国相继制定了近20部与食品安全相关的法律，近40部与食品安全相关的法规，部门规章更是有150部，初步构建了我国食品安全保障的法制体系，促进了食品安全保障的法制化水平。然而，这些法律法规的制定与实施，并没有从根本上解决我国的食品安全问题。这主要是由多方面的因素造成的。一是监管方面存在漏洞。尤其是分段监管、多部门监管的状况，不仅造成监管不到位，而且在执法过程中存在着交叉和空白地带。二是生产经营方面存在漏洞。有的食品生产经营者为追求利润，违背法律和道德，随意添加和滥用食品添加剂等有害物质，而政府部门对此监管不力，在一定程度上纵容了食品安全方面的违法行为。三是消费者缺乏食品安全意识。不少消费者贪图小便宜，致使不法食品制造商有机可乘，不安全食品具备生存空间。四是技术支撑体系不完善。部分食品企业和监管部门检测设备和检测手段落后，难以为食品质量提供强有力的技术监控手段。五是执法不严。少数执法者不作为、乱作为、随意执法甚至腐败现象，严重干扰了食品安全工作的`正常开展。
为此，特提出以下几点建议:
一、加强食品安全监测。改革和健全合理有效的食品安全监控体系，明确责任，消除监管空白地带。
二、认真整治食品生产环节。坚决取缔无证、无照生产加工食品的行为，加强对食品生产环节的监管和检查，建立相应的追溯制度。
三、构建食品安全评估评价体系和食品安全信息体系，进一步完善食品安全的相关标准和相关认证。
四、加强宣传。大力普及食品安全知识，努力在全社会形成重视食品安全的浓厚氛围。
五、严格执法。对于不作为、乱作为、随意执法、贪赃枉法的行为进行严厉打击。建立严格的追究制度，发现一起查处一起，同时建立严格有效的预防和监督机制，从源头上防止食品安全事故的发生。
为两会提议案范文第4篇
“×届_×次会议”“全国政协×届×次会议”这两个会议名称中“×届”“×次”的位置不同，不要写错。“两会”一词因使用较广，可不加引号。“十五”“”均应加引号。
不要随意使用简称和略称。“政府工作报告”不要简写成“政府报告”。
“提案”与“议案”“建议”。_代表提的是“议案”，全国政协委员提的是“提案”，不要用错。“议案”是指由法定机关和人大代表依照法定程序提请本级_会议或者_会会议进行审议并作出决定的议事原案。“建议、批评和意见”是人大代表向代表大会或_会提出的对各方面工作的意见或建议。“议案”必须是由法律规定的机关，或者代表按法定的联名人数，依照法定的程序提出。而代表的“建议、批评和意见”，代表个人可以提出，代表联名也可以提出。“议案”内容必须是属于本级_或者_会职权范围内的。而“建议、批评和意见”则是对各方面的工作都可以提出。
“审议”与“讨论”。_代表“审议政府工作报告”，而全国政协委员“讨论政府工作报告”。代表、委员同时进行这一活动，可并称为“代表、委员审议讨论政府工作报告”。有的代表、委员在审议和讨论政府工作报告时使用“学习”“领会”等词汇，这与代表、委员的职责不符，新闻报道中应避免使用。正确的用法是“审议”或“讨论”。
政府和法院、检察院是由人大产生的，对人大负责，向人大及常委会报告工作。不要说“人大要积极帮助呼吁解决人民群众遇到的困难和问题”，从而产生人大请求或者劝说政府、法院、检察院解决问题的误解;正确的表述是“人大要依法解决或督促有关机关解决人民群众遇到的困难和问题”。
“审议”与“一起审议”。是_代表的中央领导同志参加所在代表团的会议时，使用“审议”;是_代表又是国家行政机关成员的中央领导同志参加代表团会议时，在使用“一起审议”的同时还应有“听取代表意见”的内容。
“参政议政”是中国人民_全国委员会和地方委员会的主要职能之一，报道中涉及政协委员时，可使用“参政议政”。全国_和地方各级_是人民行使国家权力的机关，报道中涉及人大代表时，不能使用“参政议政”，可使用“履行职责”或“行使权力”;“代表、委员”并提时，最好把“履行职责”与“参政议政”写全。
在同一届次会议上，政协委员的“界别”不要写为“届别”。“届”是从时间上说的，指的是九届、十届、上一届、本届等;“界”则是针对委员的工作领域分类而言，如“经济界委员”等。
“_会委员”的表述。_会没有“常委”这个职务而只有“委员”，“×××是_”或“_×××”的说法是不正确的，正确的表述应写为“_会委员×××”。
“组成人员”与“委员”。_会会议由_会组成人员出席，其组成人员不仅包括委员，还有委员长、副委员长(地方的_会负责人为主任、副主任)和秘书长。因此，在报道中不能说“出席_会×次会议的委员们……”，正确的表述应为“出席_会×次会议的_会组成人员……”。
_代表和全国政协委员的职务停止问题，要使用“终止”或“撤销”的标准表述。在人大，按规定是由省(自治区、直辖市)_会罢免某人的全国_代表职务，经_常委会决议，依照代表法的有关规定，某人的代表资格终止。在政协，则由政协常委会会议表决决定撤销某人的全国政协委员资格。
人大对一府两院有监督权，但这种监督权力应该由集体行使。代表从事个案监督的行为，于法无据。而代表拥有的权力属于公权范围，如果法律没有规定，就应该“不做”。监督法第四条规定：“各级_常务委员会按照民主集中制的原则，集体行使监督职权。”按照代表法规定，人大代表的监督权也要依照法律的规定和程序行使，如：第二十条规定：“县级以上的各级_代表，在本级或者下级_常务委员会协助下，可以按照便于组织和开展活动的原则组成代表小组。县级以上的各级_代表，可以参加下级_代表的代表小组活动。”第二十一条规定：“县级以上的各级_代表根据本级_常务委员会的统一安排，对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。
代表按前款规定进行视察，可以提出约见本级或者下级有关国家机关负责人。被约见的有关国家机关负责人或者由他委托的负责人员应当听取代表的建议、批评和意见。代表可以持代表证就地进行视察。县级以上的地方各级_常务委员会根据代表的要求，联系安排本级或者上级的代表持代表证就地进行视察。代表视察时，可以向被视察单位提出建议、批评和意见，但不直接处理问题。”第二十七条还规定：“县级以上的各级_代表有权向本级_常务委员会提出对各方面工作的建议、批评和意见。有关机关、组织必须研究处理并负责答复。”
“法律委员会”与“法工委”。法律委员会是_的专门委员会之一，由_选举产生。法制工作委员会是_常委会的下设机构、办事机构，由_常委会决定，简称“法工委”。法律委员会的负责人称“主任委员”;法工委的负责人称“主任”。
“检察长”与“审计长”。“最高人民检察院检察长”不要写成“最高人民检察院院长”。_机构中的_的首长职务为审计长，不能写为“_署长”。各地各级检察院的首长称检察长。各地的审计部门，省级多称“审计厅”，其首长称“厅长”;有的地方称“审计局”，其首长则为“局长”。
法律名称加标点符号的问题。(1)使用法律的全称应加书名号，如“按照《_刑法》的规定”;但使用法律的简称时，则不用加书名号，也不用加引号。如“按照刑法的规定”，不要写成“按照《刑法》的规定”或“按照‘刑法’的规定”。(2)法律草案的表述，全称应加书名号，同时“草案”用括号括起来置于书名号内;使用简称则不加标点符号。如，全称为“《_物权法(草案)》”，简称则为“物权法草案”。(3)人大代表建议案中建议制定“某某法”时，应用引号注明建议制度的法律名称;不用引号也可。但不能用书名号，书名号只能用于已颁布实施的法律全称。如，代表在议案中建议制定“民工权益保护法”，也可表述为：代表在议案中建议制定民工权益保护法，但不要写成：“代表在议案中建议制定《民工权益保护法》”。
国家机关名称中的“和”及“与”字。_机构中有3个机构所主管的工作包括多方面内容，在名称中用“和”字进行连接，不用“与”字。如“国家发展和改革委员会”“劳动和社会保障部”“国家人口和计划生育委员会”。简称中则不用加“和”字，如“发展改革委或发改委”“_”“人口计生委”。但_专门委员会的名称中，则用“与”字连接，如“环境与资源保护委员会”、“农业与农村委员会”等。
监管机构的名称。_机构中有一些单位名称中明示有监管职能，但表述不尽相同。其中，“_国有资产监督管理委员会”“国家食品药品监督管理局”“国家安全生产监督管理总局”“中国银行业监督管理委员会”“中国证券监督管理委员会”“中国保险监督管理委员会”使用的是“监督管理”。而“国家电力监管委员会”用的是“监管”。在使用这些单位的全称时应注意区别。
“权力”与“权利”。权力指的是政治上或职责范围内一定的强制力量或支配力量，人大代表所担负的职责是依法赋予的，因此，一般使用“行使人民代表的权力”，而不要写成“行使人民代表的权利”。同理，国家机关行使权力，不要写成“行使权利”。“权力”可构成“权力机关”“权力部门”等词组，而“权利”则不能。“权利”一般用于个别，如“享有公民应有的××权利”。
新闻稿中对人物一般使用“职务+姓名”的表述方式，而不使用“姓名+职务”的表述。_中，应尽量使用“代表”“委员”身份，即“××代表”“××委员”。
“共商国是”不要写作“共商国事”。“国是”指国家大计，多用于书面语。
关于称谓。“普通代表”“普通委员”的称谓有违代表、委员平等的精神，“父母官”的称谓缺乏法治精神，均不要使用。
报道中不要炒作“议案(提案)大王”“一号议案(提案)”等，要重点报道议案(提案)的质量。
_代表、全国政协委员分布在各地，其中有的居住在北京。_中，如统指_代表、全国政协委员会聚到北京开会，不要称“进京”。“代表委员进京前”不如说“代表委员到会前”。
为两会提议案范文第5篇
一、填写提案表
⑴案由。案由是提案的主旨，如同文章题目。力求用简明的文字写出。要注意案由和提案内容的一致性，不要出现脱节和矛盾现象。
⑵提案人。即提案的委员姓名或提案单位的名称。委员联名提出的提案，发起人签名应当列于首位。以党派、团体等有关组织名义提出的集体提案，须由该单位负责人签名并加盖公章。
⑶理由。理由部分是写提案所要解决某项问题的理由或原因、根据。它是提案的核心部分。在阐述理由时，尽可能抓住问题的实质、要害，做到明确、扼要、具体，避免笼统、空泛。
⑷办法。针对理由反映出来的问题，提出自己的主张和办法。
⑸审查意见。是指确定由什么单位承办。这一栏由提案委员会负责审查填写。
⑹工作单位和通信地址、电话号码及邮政编码。这是为了便于承办部门的联系，要认真详细填写。
二、撰写要求
围绕市委、市政府的中心工作和重大问题，筛选好提案题目。这是写好提案的基础。选择题目要求小求准;观点立意要求深求新;建议部分要求细求实。筛选提案内容的方法，有的委员总结出三种：一是自上而下式。看上级要求做的，而本地区、本部门没有做的;二是自下而上式。从周围群众关心的热点问题上提炼;三是横向移植式。看外地有什么先进经验，可以拿来为我所用。总之，要找大政方针已定，但远远未能全面落实的问题;或是一个部门难以办到，需要多个部门统一协调的问题;无主管部门属于夹缝中的问题;横向比较存在明显差距的问题;群众反映强烈的问题。选准题目后，制作标题要醒目，简短鲜明地表达主题，让人一看就能注意，令其非看下去不可。正文要充实。既有看法，又有办法;既看病，又开处方。要多用一些生动朴实的群众语言，让人如临其境，如闻其声。建议部分是重头戏，一定要写好。把紧要的话讲出来，把重要的理点出来，把关键的数抠出来。文字不要太长，开门见山，单刀直入，多写短文。
三、基本原则
一是准确性原则。提案中列出的数据和情况必须有根有据，切不可道听途说。要保持一颗平静的心，不要没等说就牛气冲天，写出话来充满火药味。要客观地反映问题，冷静地思考对策，积极地提出建议。
二是宏观性原则。要站得高，看得远，想大事，议大事。既要立足本地，又要放眼全市、全省、全国乃至世界，多抓一些牵动性大，能起到“四两拨千斤”作用的问题。要从关注楼前、门前、眼前，向关注宏观、大事、长远转变。
三是超前性原则。不人云亦云，能多看出几步棋。要跳出一时一地的局限，以宽广的眼界审时度势，以政治家的眼光权衡利弊。办理提案大都是政府专职部门，他们精通业务，熟悉政策，了解情况。我们的提案只有棋高一着，适度超前，才能引起人家的重视。
四是可行性原则。提建议要量力而行，脚踏实地，特别是一些建议性项目，如果缺乏可行性，办理工作就不是去落实，而是下功夫去答复，给办理部门也增加负担。
四、方法
一要深入调查研究。提案是要提出问题并解决问题的，提案产生过程中的调查研究是有别于一般的调查研究的，其特点是针对性强。调研是基础，只有深入调查研究，多听、多看、多思、多学，取得第一手资料，准确掌握问题的实质和要害，作出正确的判断，才能使提案言之有据。在选好提案的题目后，就要深入实际进行调研，从中掌握第一手资料。同时，要尽可能的搜集与选题相关的内容与信息，进行分类整理。调研中要注重了解全面情况，既要了解好的一面，又要了解差的一面;既要同有关部门了解问题，又要倾听群众的意见和要求，有时候还要注意倾听专家的意见，更好地把握材料的准确性，得出的结论要经得起推敲，从而使提案基本达到言之有理，言之有据。在提案中，千万不能出现“听说”、“据反映”之类的话。如果不做任何调查研究，没有任何准备，临时上阵，一拍脑瓜“信手拈来”的“即兴之作”，不可能提出解决问题的办法和措施。即使提了，也不可能提到点子上，做不到合情合理，缺乏可操作性。
二要善于搜集和利用材料。一是各界别召集人要组织本界别委员开展调研、走访活动，使委员熟悉了解本界别的各方面情况，听取有关单位的意见建议，为提案积累素材。二是各委组组织召开政协委员与所联系群众座谈会，听取他们的呼声和要求，归纳吸收为提案内容。也可以由当地党政领导集体讨论，共同提出本区域内经济社会发展的重大问题，出题目，由政协委员开展深入调研和思考，发挥自身特长和优势，形成提案。三是在调研报告和发言材料及社情民意中挖掘线索。四是政协委员在深入调研的基础上，可以通过网络到其他地方政学习借鉴。
五、选题
一要围绕中心工作，反映大事。要围绕区委、区政府的中心工作及重大问题，人民群众普遍关心、重视、有意见或反映强烈而政府还未注意到的问题，政府有关部门正在急于寻找出路和办法的问题，而不是仅局限在一些小的、枝节的问题上或反映鸡毛蒜皮的小事。也就是说要围绕“党委想的、政府干的、群众盼的”来选择提案题目。选题应本着量力而行的原则，既不能太大，也不能太小。题目太大，超出了有关部门的办理权限，建议难以实施。题目太小，所提问题建议又缺乏高度，难以作为政府的决策依据。
二要结合本职工作。俗话说“隔行如隔山”。书写提案最好要结合自己的专业，结合自己所从事的工作提出问题和建议。不熟悉的领域不是不可以提，但有难度。只有选择那些自己熟悉的、信息资料数据相对完备的题目内容，并结合自己的切身体会来写，才能撰写出具有较高质量的提案。
三要找准切入点。在选题过程中，既要找重心，又要善于发现“薄弱点”。对有些需要多部门统一协调解决、政策落实还没有完全到位，以及群众反映强烈需要立即解决的问题等，要从宏观方面着眼，从微观方面入手，选好角度，找准切入点，进行认真研究，找出原因，提出建议。
六、撰写
要有情况、有分析、有建议，主题突出，条理清晰，措施具体，具有一定的可操作性。
一是撰写要有新意。写提案是为了帮助党和政府正确决策、改进工作，提供有价值的建议和意见，因此，提案撰写尽可能要有新意。对于相同的主题，要从新的角度去阐述，运用各种生动、有说服力的新材料和典型事例去求新，同时，要用一些新的语言，增强感染力。
二是说理分析要深刻。提案只有提的到位、写的深刻，有内容、有高度，才能发人深思，给人启迪，才能对实际工作起到指导和推动作用。因此，撰写提案要尽可能的展开去写，由此及彼，由表及里，由近及远，充分说理，才能加深人们对这一问题的认识，引起有关部门的重视。
三是思考要超前。提案既要研究一些关系当前发展的现实问题，又要把眼光放在发展上，着力进行一些超前思考，研究一些发展性、超前性、预见性的问题。例如，那些虽未提出而按事物发展必须解决的问题，虽然在做而急待寻求新突破的问题和虽已提出而尚需研究的问题，虽在思考而苦无良策的问题，虽有方案而不尽完善的问题，等等，使提案具有很强的开拓性。
四是建议要具体。写提案一定要注意写好建议部分。因为建议部分是提案的关键，集中反映提案目的，也反映提案献计献策的水平。提案中的建议部分，一定要有可操作性，不能只有看法、没有办法，或者办法很笼统。这样，承办单位办理起来就难于下手。一件提案，承办单位是针对这部分中提出的问题作答复的，去跟踪抓落实，求得提案效益的。因此，一定要在这部分多下功夫，把自己置身于承办单位的位置认真思索，力求建议、意见具体，办法、措施可行。
七、影响提案质量的三个问题
1.题目选择太宽泛，不是一个解决问题的方案。
2.分析没有说服力，缺乏数据、事例和法规的依据。
3.建议比较笼统，不好操作。
八、不予立案的情况
(一)涉及党和国家秘密或国家明令禁止的。
(二)_党员对党内有关组织、人事安排等方面有意见或者_成员反映本组织内部问题的。
(三)经济交往中的纠纷问题和进入民事、刑事、行政诉讼以及仲裁程序的。
(四)属于学术研讨或宣传、推介具体作品、产品的。
(五)为本人或亲属解决个人问题的。
(六)标题与内容不符、案由不清，一案多事，内容空泛、建议笼统或无法确定承办单位的。
(七)提案的内容超出本区权限范围的。
相关知识
首先应当填写以下内容：
①案由：提案的题目。要求文字简洁、贴切。
②提案者：提案人姓名或集体提案单位全称，集体提案应加盖公章。
为两会提议案范文第6篇
一是提出的主体不同。一般说来，“提案”专用于人民政协，而“议案”大多用于人大;提出人大议案，必须是法律规定的单位或代表团，人大代表提出议案必须达到法定的人数，县级以上人大代表十人以上联名、乡镇的人大代表五人以上联名才有提“议案”权。而对政协提案的主体要求相对较宽，既可以是政协的各专门委员会或参加政协的各党派、人民团体，也可以是政协委员个人或联名，人数不受限制。
二是内容要求不同。“议案”内容相对较窄，法律规定：会议期间向人大提交议案，必须属于本级_职权范围内，闭会期间向_会提交议案，必须属于本级_会职权范围内。而政协“提案”除了格式上有具体的要求，其内容上不受限制。
三是通过的方式不同。人大议案须经_或_会议审议后表决通过，然后形成相应的决议或决定。而政协提案，只要经过提案委员会审查，符合《政协提案工作条例》的规定，便予以立案。
四是时限要求不同。人大代表议案，一般只在大会期间提出，而政协委员提案，既可在全体会议期间提出，也可在休会期间提出，不受时间限制。
五是法律效力不同：议案具有法律的约束力，起法律的监督作用，承办单位必须执行;而政协提案不具有法律的约束力，只起民主监督作用。
性质不同：
人大议案具有法律的约束力，起法律监督作用，承办单位必须执行;政协提案不具有法律的约束力。
内容不同：
人大议案的内容必须是属于人代会职权范围;政协提案的.内容广泛。
产生的过程和处理的方式不同：
人大议案须由法律规定的单位以及一个代表团或者达到法定人数的代表提出，经过_或_会审议后确定;政协提案是由政协参加单位或委员及专门委员会提出，经政协提案委员会审查立案。
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