个人自传格式范文第1篇
我叫XXX，男，汉族，*，籍贯辽宁省朝阳市，19xx年9月6日出生于辽宁省朝阳市喀左县坤都营子乡洼子店村，20xx年毕业于哈尔滨工业大学电气工程及其自动化专业，本科**。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重脚踏实地的人。十六年的校园生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我的父母都是农民，他们从小就教育我，要我时刻铭记，学习成绩对于一个学生很重要，但是做人是更重要是，踏踏实实走路，坦坦荡荡做人。这些话在我心中都留下了朴实和坚强烙印，对我的成长产生了深远而重要的影响。
20xx年9月，我进入了洼子店小学学习，开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中，我牢记父母的告诫，好好学习，不辜负家人对我的期望，在班上学习成绩一直名列前茅在那时小小的我开始明白了什么是回报，什么是奉献。经过了六年的努力学习，我顺利升入了初中。
20xx年9月在坤都营子中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为新世纪的****建设者和**人，并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上重点高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习**理论和科学文化，学习成绩优良。因个人表现出色，初二时加入**青年团。最后以优异的成绩考入了理想的高中。
20xx年9月进入喀左一中开始了自己人生中的高中学习生涯。面对千余人的同年级同学，我知道我的成绩不是很好，我一开始就下定决心要努力学习，尽快追上，甚至超越他们。经过一年的努力，我成功由普通班级进入了重点班。在这个新的集体里，无论老师还是同学对我的帮助和影响在很长一段时间里甚至现在都有很大的积极。经过三年的不懈努力和家人朋友的鼓励，我顺利考入了哈工大（威海）这所学校。
20xx年8月，我告别了父母、姐姐，朋友和我深爱的家乡。大学报到后将以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。大学四年对我的影响和改变对我影响深远。大一时刚到学校，对环境不是很熟悉，专心于学业。大二积极参加各种活动，除了努力做好学生工作外，还与校外联合**活动，主动和他们沟通，协调各方面工作。这过程中，我受益良多，学到了许多在学校里，学不到的能力，思想和处事方法。大三到了紧张的一年，面临考研还是就业的选择。经过和家人的讨论，父母尊重了我的选择，选择就业。学则就业是我很早就决定的，是综合了许多因素在里面。大四找工作遇到了近几年就业最困难的一年，或许这是对我的考验。但我做好了心里准备和实际的准备，人生哪能****，经历困难是为了更好的成长。投简历，面试，相互选择，一次又一次，经过数不清的重复，最终我选择了大连电力牵引研发中心。
大学四年一步步走来，大学生活极大程度的提高了自己的自学能力和对新事物的接受能力，懂得了运用学习的方法，同时注重**思考。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边的同学，建立了良好的同学关系，互帮互助，克服难关。工作的同时，积极投身社会实践活动，这培养了我的**管理能力，从中我懂得了团队合作的重要性，也使我学会了处事时沟通的重要性。坚持体育锻炼让我深刻体会到坚持的力量是无限的，只要肯坚持，再难的事情也会解决。
四年中，和同学，老师有着太深的感情，经历了那刻骨铭心的离别，我们毕业了。
离开大学校园，角色变换，从学生到企业员工，是一次关键的，重大的转变。很高兴能来到大连电力牵引研发中心，在这里开始我的职业生涯。这里给了我一个新的起点，相信，也是一个至高点。我会尽快找到自己新的定位，树立正确的目标，带着满腔热血与激情投身工作中，用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战！
个人自传格式范文第2篇
我叫xx，1984年01月29日出生于辽宁省、大石桥市的一个城镇家庭，1997年加入共青团**，并于2009年年出递交了入*申请书，现在工作于晋江太*洋港口发展有限公司、深沪港区、调度室。
我志愿加入**，成为一名光荣的**员。因为**是*工人阶级的先锋队，是*各族人民利益的忠实**，是*****事业的**核心。*的最终目标是实现*的社会**。作为一名入*积极分子，首先要解决为什么要入*的问题。因为入*动机是激励我入*的主观原因，从根本上决定了作为一名*员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。在学习的过程中，我体会到了什么叫真正的入*动机。
1990年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了市重点小学虎庄中心小学。上小学后，我专心听讲，学**，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，多次被评为“优秀少先队员”。最后在小学三年级时光荣地加入了*少年先锋队，每天配搭着鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人，在小学六年里，我最后被评为了市优秀学生。
1997年我以优异的成绩考**市重点中学--虎庄第一中学。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受*思想的教育，在初中三年理，我一直担任着班长，并在初一第二学期光荣地加入了共青团。在初中的三年里，我一直都刻苦学习，成绩优异。
2000年9月我被青岛港湾技术学院录取，在此阶段学**，我刻苦努力，学习成绩名列前茅;思想上，我成为了学校的学生团员**。在院里积极紧张有序的开展各项工作，也就是在那时，我才对***的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。
2004年我从青岛港湾技术学院毕业，作为一名学校的优秀毕业生，我被福建省、晋江深沪港录用，正式成为了一名深沪港的普通员工，在现在已经工作了7年之久了，在这7年里，我不断学**的先进思想，在学习实践科学发展观活动中，我更不断在进步。
下面我详细地就我的入*动机问题谈一下我的心历里程。
刚递交入*申请书时，那时的我对*缺乏真正的认识;虽然后来***课，但对*的基本知识有所了解，思想上变有了迫切要求入*的愿望。入*不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为*奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。一时，在上*的基本知识概论课中学习了*的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的*员，**视野也得到了扩充，并确定*在自己心中的形象。我觉得入*前最重要的就是要
正确和全面地认识我们的*。通过自己的学习和思考让自己的真正的入*动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名*员那样来要求自己努力。
经过认真的学习和深入的思考，我对*的认识不断提高。**从诞生那天起，就是按照***列宁的注意建*原则建立起来的不同于其他**的新型的工人阶级**。**始终是工人阶级的先锋队**，是*各民族人民利益的忠实**，是*****事业的**核心。她以****、“*”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。*的最终目的是实现*的社会**，其宗旨是全心全意为人民服务。**不但是由现代先进生产力的**——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有*觉悟的先进分子组成。较之其它**团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的**。
个人自传格式范文第3篇
本人XXX，性别男，汉族人，于XXXX年XX月XX日出生XXXXXX。系XXXX学院电子与信息工程系08级的学生，现担任本系电子0805班体委。
我父亲是一名**员，母亲是一名农民，我是在*的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。1996年9月我进入了西安*安区五星乡进步小学开始读小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象*战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父母亲的话，上小学后，学**，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了*少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团**靠拢。
在2002年9月，我考**西安市五星乡的江村中学读初中，在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，学校离家比较近，但我严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间看课本，做习题，补功课……被评为三好学生，还参加了全国的物理竞赛获二等奖，在初中二年级的时候终于盼来了期待已久的入团宣誓！当父亲得知这个喜讯后表扬我是个*的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向***靠拢。在初中二年级我被任命为我们班的班长，但我仍然很努力的学习，向长安一中奋斗，2005年9月我以优异的成绩考入西安*安一中继续学习，十六岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间（初中到高中）我学习依旧很努力，向心中的大学努力。
2008年九月我进入了西安邮电学院电子与信息工程系，在大一至今期间，一直担任班上的体育委员，**并且参加各种社团活动。对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。参加多次竞赛，而且成绩都还不错，在工作中，细致认真负责，深得老师和同学的好评。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受*的教育，我于2009年10月2日慎重地递交了我的入*申请书。
我渴望成为一名光荣的**员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借***的地位为自己谋私利，我深深地懂得*员意味着拼搏，奋斗甚至意味着**，我入*只是为了更直接地接受*的**，为****事业奋斗终生！在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为**员，要在一个有13亿多人口的大国中**，要在复杂的**外形势下，带领全国各族人民进行****现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的*，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国**，集体**，****的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和**人！
个人自传格式范文第4篇
敬爱的***：
我是20xx年12月出生的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参加工作，走向社会。为使***全面地了解我，下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。
20xx年9月2日，我怀着童年的梦想**xxx小学。接触的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教育最大的就是我的老师张xxx。从她那里我知道了许多老一辈无产阶级**家的不朽功绩，许多**先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里，老师告诉我们，要想像**先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。于是我按照老师的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成绩差的同学补习功课，因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴****先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪现在眼前，高举起小拳头，“准备着，时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后，我担任了班级学委、少先队大队长的职务，由于表现突出，被评为红花少年、优秀**、三好学生等。在老师的培养下，加上我自身的努力，20xx年，我以优异的成绩考入xxx中学。
上中学以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入**青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的**，是**的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团**，终于在20xx年5月4日加入了**青年团，随后，又担任班级团支书。虽然工作量较大，我仍没放忪学习，成绩始终在班级名列前茅。在学校**的各种活动中，我**同学积极参与，努力进取，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班**、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，又以优异的成绩考入xxx高中。
高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中，班**老师就向我们讲，在这一阶段，人的思想观念、**信仰，都将逐步形成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要，但**学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料，还读过《*宣言》。使我对*有了初步认识，再联系*常在报纸上、电视中看到的*员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年*员张华的英雄串迹后，在我心中泛起了波澜……
高中学习很紧张，但我作为一名要求进步的青年学生，仍然用十分宝贵的时间去认真领会*的方针、**，关心****，学习**知识，使自己的**素质有了较大提高。
我深知，一个人确定自己的奋斗目标相对容易，但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用*员的标准严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而，每经历过一次困难和挫折，我就成熟一些，信念更坚定一些。就这样，我在奋斗和追求中度过了高中时代，迈进了众多人向往已久的高等学府。
在我高考报志愿的时候，也是经历了一番思想**的。我国是一个人口多、底子雹经济较为落后、发展很不*衡的农业大国，全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛，重在兴农。按我的学习成绩，完全可以考名牌大学。但我却毅然填报了xx农业大学。来到学校后，我担任了班级团支部*。在大学生活开始不久，我发现有很多同学有自卑感，认为上农业院校没有大“出息”，因而学习不专心，整日糊混。针对这种情况，我利用**学习时间，从我国基本国情出发，联系将来，给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理，使那些同学认识到自己在思想上存在的不足，有了明确的学习态度，在期末考试中，我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。
在抓好学习的同时，我仍未放弃自己的**追求，坚持学习*****的基本理论和*的基础知识，并在假期里深入农村，同农民广泛接触。了解到*的致富**给农民带来的巨变，人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。*南巡讲话，十四大的召开，开创了我国****现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心，决心学好农业科学技术，为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间，又几次向***提出入*申请，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，***也对我加强了培养教育，使我在要求入*的道路上又前进了一步，自己的**素质和文化素质都有了较大的提高。20xx年结束了大学生活，被分配到县农业局，成为一名国家**。刚参加上作，对于以前从校门到校门的我来说，一切都是陌生的，一切都得从头做起。但在迫切要求加入***方面，我却始终如一的。到了新单位以后，大学把我迫切要求入*的材料转了过来。新单位***的负责人亲自找我谈话，鼓励我继续要求进步，我也把自己的思想、经历向***作了汇报。我决心在今后的工作，勤奋学习，争取取得好的成绩。此后，***分配我去东北洼村蹲点，改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上，与当地*和乡、村**共同研究，从本地的资源出发，确定脱贫致富项目，选准了发展多种经营，农林牧并重的路子，积极帮助农民种稻、种果树、养鸡，为他们提供技术服务，仅一年多的时间里，就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目，有的农民虽然暂时没有见效益，但发展潜力很大；在三年内都将收到好的效益，彻底甩掉贫困的帽子。我决心在实践中不断改造自己的思想，继续为人民群众多办好事，积极为农民致富奔小康当参谋，发挥我应有的作用，以此来报答***对我的关怀和期望，请**帮助我考验我。
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文3篇（扩展2）
——大学个人自传范文3篇
个人自传格式范文第5篇
【关键词】凉山彝族；支格阿鲁文化；现代性；解读
一支格阿鲁文化的范畴
关于古代彝族英雄支格阿鲁的传说、典故、神话、英雄史诗、史书、谱牒、天文历算书等遍布整个凉山彝族地区。“支格阿鲁”这个名字在绝大多数彝族地区家喻户晓，是一位全体彝族认同的著名英雄，各地区彝族人都把他作为自己最崇敬的民族英雄来颂扬。
什么是支格阿鲁文化？支格阿鲁的文化指的是有关支格阿鲁的口头流传内容，有关支格阿鲁的历史文献、毕摩经书、谱蝶书、天文历算书、神话、传说、故事、典故、英雄史诗等文献以及现代文人创作的有关支格阿鲁诗歌、小说、散文、报告文学，有关支格阿鲁的雕塑、画像、音乐、舞蹈等艺术作品；有关支格阿鲁的影视文化和网络文化；彝族人民有关支格阿鲁的意识形态和价值观念，以及上述支格阿鲁文化带来的物质文化和非物质文化等等，均属支格阿鲁文化范畴。一句话，古今彝族社会中与支格阿鲁相关的文化均为支格阿鲁文化。[1]
从学理上讲，“现代”是一个复杂的理念，与之相关的“现代化”、“现代性”等概念一直被学术界争论不休。常见看法认为，现代是指以来的中国社会；现代化可以理解为以中世纪或封建制度为开端，伴随着工业化而发生的涉及经济的、政治的、社会的以及文化领域的整体性的社会变迁，是从传统社会向现代社会的转变过程。其实现念是无孔不入的，在民间社会中一样生根发芽，并且使之表现出与大传统的现代化不同的潜移默化的自在自为的演进过程。本文探讨的支格阿鲁文化的现代性即是相对于传统而言的，体现在当代彝族的民俗生活、观念，乃至心理方面的文化内涵。
二凉山彝族支格阿鲁文化的现代体现
凉山彝族支格阿鲁文化范畴广、涉及领域宽，但在现代生活中主要体现在以下几方面：
（一）文学。支格阿鲁文学是整个支格阿鲁文化中内容最多而且十分重要的部分。有关支格阿鲁的文学，如神话、传说故事、英雄史诗和典故等十分丰富，大量地流传于凉山各地。其流传形式有口头形式也有书面形式。各地支格阿鲁文学作品形式多样，并伴有复杂的地域、方言、支系等变异现象。目前已经有了多本关于支格阿鲁故事译本，还有部分关于支格阿鲁的影视文学作品问世，对于支格阿鲁文化的宣传、研究与传承打下了较坚实的基础。
（二）艺术。从流传于凉山各地的有关支格阿鲁的文献、文物、雕塑、绘画及现代艺术作品中，我们可以看到彝族支格阿鲁文化中凸显了彝族的艺术特点。这些特点使得彝族的现代艺术有了更多的表现主题和变化空间。
（1）绘画。如，巴莫曲布嫫的著作《神图与鬼板――凉山彝族祝咒文学与宗教绘画考察》中收集了多幅有关支格阿鲁的绘画作品，并介绍了彝族毕摩在宗教仪式上绘画“神图”。[2]部分艺术家专门以支格阿鲁为主题进行艺术创作，在彝族餐馆、餐具和传统装饰品上也有支格阿鲁的画像。
（2）雕塑。如，西昌民族风情园广场上都有支格阿鲁的塑像和浮雕图。
（3）音乐舞蹈。彝族民间广泛流传着各种酒歌、颂歌、祭祀歌、哭嫁歌、指路歌等。舞蹈中也有模拟动物动作的“斗鸡”、“斗牛”舞蹈动作，还有“打歌”、“跳歌”、“达体舞”等民间舞蹈。这些在支格阿鲁的文字记载中均有体现。
（三）哲学思想。支格阿鲁文化直接体现出了凉山彝族人民的宇宙天地观、万物运动观、自然生死观、古朴的辩证观等哲学思想。这种哲学思想和彝族的、神话传说密切联系，没有严密的推理、归纳、演绎等逻辑思维方式，是一种典型的东方式悟性思维。
（四）。在凉山彝族的日常生活中占据着神圣的高位。支格阿鲁文化中反映的种种现象在彝族人的现代生活中仍处处可见，主要体现为彝族人的万物有灵观、近祖崇拜、鬼怪信仰、毕摩文化和苏尼文化。值得一提的是，四川的支格阿鲁是毕摩文化的一个重要组成部分，在毕摩经书和宗教仪式中，经常用支格阿鲁神灵来对付妖魔鬼怪。
（五）伦理道德。支格阿鲁故事中反映的虽然是古代社会彝族先民朴素的伦理道德观，但传承发展到现代，其中的崇尚勇敢、乐于助人、尊老爱幼和慷慨大方的美德仍然为现代凉山彝族所追求。
三凉山彝族支格阿鲁文化的现代解读
（一）与彝民族的宗教生活的紧密结合。支格阿鲁文化的各种文化现象都能在凉山彝族的宗教祭祖或日常宗教生活中得到体现。在凉山彝族的宗教仪式上，毕摩一方面用支格阿鲁的神灵来驱赶妖魔鬼怪，另一方面又希望借助他的神力来庇佑彝族后代。这使得支格阿鲁已经不是一个具体的英雄或人，而是成为一种神秘力量的符号，彝族人希望通过传承这一宗教仪式使支格阿鲁的精神泽被后人。仪式的中心由求神护佑转变为求具有神秘力量的特殊人物庇佑。曾经在20世纪60、70代被视作“封建迷信”的凉山彝族宗教活动近二三十年不仅复兴，而且有繁荣的势头。这些彝族的仪式活动随着国家民族政策的发展完善，也伴随非物质文化遗产保护的国际热潮重新出现在凉山彝族人民的日常生活中，成为彝族精神世界的另一种依托。
（二）传统支格阿鲁文化的世俗化与多样化发展。改革开放和西部大开发策略实施后，凉山彝族的毕摩信仰发展越燃越炽，由一般宗教仪式所衍生出观光旅游、非物质文化遗产保护的申报等一系列当地相关经济和文化的发展策略。可见，凉山彝族通过发展传统的宗教民俗仪式来寄托民俗主体的显现愿望与世俗需求。这种传统文化的变化往往呈现出世俗化、多样化的特点，而其复兴、变异与创新也并不是单独一股力量就可以促成的，它的现代化转型通常是多要素融合和妥协的结果。这也使得支格阿鲁文化在凉山彝族社会现代化的过程中，变异和调适的新形式层出不穷。正如乌丙安教授在《民俗学原理》一书中所说：“只要人类社会存在，人类的民俗传承就会传送大量信息满足人们的种种需求，并适应社会的变迁发展新形式的民俗传承”。[3]台湾人类学家李亦园也认为：“一个根植于文化底层的理念框架或对于宇宙存在的基本立场，在变迁的时代里，特别是在现代工商业的时代里，其转化的方向就会很自然的趋向于对生活的适应，尤其是在一般民众的层次里，就更易于趋向于现实功利态度的转化。”[4]
个人自传格式范文第6篇
英雄史诗《格萨（斯）尔》以其特有的艺术风貌和精神气质，扎根于藏族以及蒙古族、土族、裕固族、普米族、白族等相关民族丰厚的民族文化土壤中，以它旺盛的生命力不断开花、结果。不论在艺术表现手法方面，还是展示相关民族艺术审美思想方面，都以其独特的艺术形式成为我国民族艺术之苑中无可替代的一朵奇葩。
对《格萨尔》的艺术研究，20世纪50、60年代虽有涉及，但不深入。真正全面熟悉、客观把握《格萨尔》艺术成就的方方面面，是起始于20世纪e80年代之后。我国的研究者们或单项或综合地从《格萨尔》的语言艺术、演唱艺术、造像（绘画、雕塑等）艺术、与传统艺术借鉴、继续、发展的关系等方面，展开了较为深入的探讨和研究，取得了一定的成绩。尤其在音乐艺术的研究方面，成绩尤为突出。
民间艺术和同属精神文化的民间文学一样，是社会意识形态的组成部分。就其自身的特征来说，民间艺术是以造型和表演为手段来塑造形象，表达和寄托人们的思想感情的。
民间艺术，其包容的面十分广泛，有音乐、舞蹈、曲艺、美术（绘、绣、雕、塑等）、戏剧等等。这些民间艺术，在恪守传统又不断创造、发展传统艺术的专事说唱《格萨（斯）尔》的艺人的说唱表演中，被浑然一体、恰如其分地运用，形成了熔多重艺术形式于一炉的综合性艺术特点。
对于《格萨尔》上述艺术特点的形成之因与过程，郭晋渊在其《〈格萨尔〉史诗的藏戏文化》一文中作了客观的阐述：从主观上讲，仲巴艺人在早期史诗孕生期，绝不是作为一种从事表演艺术的专门人才去进行有意的表演。他们的主旨仅是为了宣叙作为祖先——英雄崇拜的信仰，才去进行庄重的、历史性的传承。而为了将所要宣叙的主旨（语言、思维与信仰合一的史诗）传达得更具体，表达得更形象、生动、传神，他们便主动地因循了图腾传统以及由此而生发的冲动的行为、表象、模糊的艺术形式等，进而固定成以传播为目的的表演形式。其后由于这种形式的实效性、有益性优点对他们来说显得十分重要，从而进一步绎化成刻意规定的传统，这种传统中既包含与史诗内容十分贴切的特点，又包含对藏戏艺术的需求性接受，从而形成了史诗说唱中的多元化艺术特点，并一直保留了下来。
对《格萨（斯）尔》与传统艺术之关系种种的研究分述如下：
1、音乐。音乐，是随着原始人的劳动节奏，随着图腾意识的而回流出的天籁之音。在初期，它是与歌、舞、冲动的感情挥逸等关注一体的。在藏族——《格萨尔》中，除用文字记录了简单的乐谱注音文字外，留下的大量材料就是被称作“俄达”的曲牌——曲调名称。
郭晋渊认为，从这部分文化材料中，大致可以描摹出雏形藏戏或史诗在音乐发展方面的基本特点，那就是：（1）古拙的仿声特征；（2）拟形传情到戏剧化绎化特征；（3）由模糊的戏剧形态向雏形藏戏发展即音乐戏剧化的定型特征。
边多在《论〈格萨尔〉说唱音乐的历史演变及其艺术特色》一文中指出：“在《格萨尔》中这种祭天祀神的内容，是来源于藏族早期的民间说唱曲‘古尔鲁’。而早期‘古尔鲁’的来源是苯教……随着社会的发展，这种习俗渐渐地延伸成为将士去前方迎战之前、男女举行婚礼之前、过年过节时都要进行的祭天祀神活动。藏族古代的‘古尔鲁’，正是反映这方面的实际生活。民族民间的这一传统，在《格萨尔》中得到了充分的运用。”他还举例指出，《格萨尔》说唱音乐在地区，因为各地的气候、地理、历史、方言和生活习俗等各方面情况的不同，而有两种不同风格色彩的地区音乐：一种是具有康区色彩的“与康区民间果卓音乐的风格色彩非凡相似的”音乐。
另一种是藏北牧区色彩。“这种说唱音乐不仅具有相当浓郁的藏北牧区民间音乐所特有的那种风格色彩外，而且还具有藏族牧民所特有的宽广的心胸和动人心弦而幽默的生活气息等。”
边多认为，《格萨尔》说唱曲所特有的三个乐句组成一乐段的结构形式，也是来自古老的民间说唱“古尔鲁”。这种形式是与三句一段的唱词结构相一致的。另外，在《格萨尔》说唱音乐结构形式中，还有两种基本的曲式结构形式，一是上下两句组成一个乐段的曲式结构形式；一是共有四个乐句组成一个乐段的曲式结构形式。这两种曲式结构形式都与其他民间歌曲的结构有着非常密切的关系。同时它又与古代民间‘古尔鲁’也有着千丝万缕的非凡关系。真正具有本土特征的，那便是《格萨尔》音乐。他指出：“在艺术形式上，《格萨尔》是继续和发展了藏族古老的说唱艺术‘古尔鲁’，而在吐蕃赤松德赞时期，‘古尔鲁’又分为民间和宗教两种之后，《格萨尔》就是民族民间‘古尔鲁方面’的一个典型的具有代表性的作品。”
马成富2002年7月提交第五届国际《格萨（斯）尔》学术研讨会的论文《〈格萨尔〉唱腔音乐探秘》中，对《格萨尔》唱腔音乐源于“古尔鲁”的观点持反对意见。他认为“产生于游牧民族部落时代的《格萨尔》唱腔不可能形成一种统一模式……不可能形成如‘古尔鲁’那样固定的说唱形式，更何况‘古尔鲁’只是指声腔……假如它是一种说唱形式，它就应有一套固定的表演程式、一种固定的唱腔，那么今天的格萨尔史诗就不可能有成千上万的唱腔曲调了”。
在蒙古族——蒙古族是说唱艺术很发达的一个民族。蒙族《格斯尔》的说唱以男性艺人的单口表演为主，在表演中十分强调表情性和艺术渲染，用马头琴和四胡伴奏，进行自拉自唱。扎西达杰在《蒙族〈格斯尔〉音乐研究》一文中指出：“从音乐现象看，流传在内蒙、新疆、蒙古、俄罗斯布里亚特等地区的《格斯尔》，除文字内容外，语言、曲调、演唱形式等方面很少受到藏族的影响，音乐上实属自己的创造。”蒙族《格斯尔》音乐在发展过程中，不但吸收本民族其他民歌的养分，而且形成了一种大胆的行动，那就是根据情节、情绪的需要，将一些说书调、好来宝、赞歌等本民族其他说唱艺种的乐曲整首搬来，为我所用，并且结合得和谐、自然。如在史诗中婚礼、庆贺的场面常用到好来宝曲调，赞物颂人时常用赞歌的曲调。
在土族——土族是一个能歌善舞的民族，许多男子都爱唱和善唱酒曲。他们中许多人虽不会说《格萨尔纳木塔尔》，但在《格萨尔》艺人说唱时可进行伴唱。“《格萨尔纳木塔尔》的曲调是受了土族‘酒曲’的影响……”“在演唱曲调方面，主要以藏族民间曲调为主，其中也有土族本民族的音乐曲调，这主要表现在土族婚俗方面。就现已把握的资料来看，就有十七、八种曲调。在演唱过程中，不同情节用不同的曲调，形式变化多样，曲调悠扬婉转。再加他有独特的音质和声调，唱起来悠扬动听，绘声绘色，有表情有动作。”
扎西达杰提交《格萨（斯）尔》学术研讨会的论文《从〈格萨尔〉音乐看土族文化的多族交融性》一文指出，土族《格》音乐由多民族曲调构成，其中包括土族曲调、藏族曲调、“花儿”曲调，甚至有蒙古族曲调的痕迹。其音乐表面上繁杂，但杂而不乱，似乎有一种天然的内在联系和顺成的规律将各种要素结合得协调、完美，进而构成它的多样、多彩和表现上的丰富性。
在白族——据章虹宇考证，以云南鹤庆县为核心，“辐射”于滇西地区白、彝、藏、纳西和汉族群众中的较有特色的，被人们普遍崇拜的“本主”——“老藏王”，即为格萨尔王。而当地“朵兮”（巫觋）就是通过唱“神歌”（其内容多为格萨尔神话故事）来表达人们对“老藏王”的崇拜、祭奠之情的。流传在当地的格萨尔降生、捉鬼、降魔、姜国打仗、征战、盐城打仗的故事，也都是用“春歌”的“打歌”形式演唱出来的。无疑，“神歌”、“春歌”的音乐形式是当地白族民间的传统艺术，是演唱《格萨尔》的主要艺术手段。
在普米族——把《老藏王传奇》作为史诗演唱，边唱边舞。据说过去普米人出征前必演唱此歌，把史诗作为民族的战歌，作用于战前动员和鼓舞本民族的人，勇敢地走上战场，投入新的战斗。
2、曲艺。各地流传的《格萨（斯）尔》，无论是说唱兼备，还是只说不唱，都属于曲艺范畴。即以带有表演动作的说、唱来叙述故事、塑造人物、表达思想感情、反映社会生活。
藏族传统的曲艺形式丰富多彩，有民间故事、六弦琴弹唱、拉玛麻尼、折嘎、白嘎尔等。而艺人在说唱《格萨尔》时，就是吸收并综合了这多种曲艺形式的表现方式与手段，以一人多角色的说唱表演充分展示史诗的故事内容，表达说唱者的思想感情。可以说，说唱这种曲艺形式是《格萨尔》这种文化现象的载体。扎西达杰在《玉树藏族〈格萨尔王传〉说唱音乐研究》一文中说：“玉树藏族《格萨尔》说唱调不但各种调式俱全，而且与歌舞音乐相比，由于不受舞蹈的限制，节奏、节拍及曲调更为多变、复杂。但与以自由见长的山歌比较，又相对显得方正，有规律性。”这也就是说，《格萨尔》说唱是一种藏族特有的曲艺品种。他还进一步指出：“由于是同一地区的同属民间演唱类艺术，玉树藏族《格萨尔》说唱调与玉树歌舞（弦子、锅庄等）、山歌、对歌、故事调、念经调、酒歌等音乐，无不有相互联系、相互渗透之处。有好些曲调在旋律、音调、节奏、节拍、风格、情绪等方面，非常接近和比较类似。”
对《格萨尔》说唱这个藏族特有的曲艺品种的表演形式，黄银善在其《〈格萨尔〉中的说唱音乐》一文中有所归纳：表现形式——（1）只说不唱的说书形式；（2）连说带唱的说唱形式；（3）载歌载舞的歌舞形式；（4）自拉（牛角琴）自唱的“布旺”形式；（5）藏戏演出的戏剧形式等。其中，以说唱形式的表演风格尤为突出。表演程式——有的先行焚香请神仪式而祈祷诵经；有的要挂英雄画像而指画说唱；有的托帽说唱；有的手捻佛珠边说边唱……总之，形式多样，不一而足。音乐手段——表演时，每个人物出场先得歌唱；各个人物也要求唱各自的专用曲调，像格萨尔、珠牡这样的主要人物就各有其十几种较为固定的音乐曲调样式；同一个人物在不同环境中还要求采用不同的曲调或同一曲调的变体即兴演唱。结构方式——有的以事件为中心，而有的又围绕人物为中心进行演唱。“以上表明，民间说唱的表演形式既具有严密的规范性，又在一定程度上具有即兴性和随意性。”
蒙古族《格斯尔》的说唱则更多地吸收、借鉴了传统曲艺的表现方式和手段。正如扎西达杰所说：我们知道蒙古族是说唱艺术很发达的一个民族，分别拥有说书、说史诗、说好来宝、说故事、赞歌、祝福歌、二人转等多品种的说唱艺术。《格斯尔》说唱就是可誉为蒙族说唱艺术之魁首的“说史诗”类中的一种。蒙族《格斯尔》从文体上讲，说唱体、散文体、故事体、传说体俱全。蒙族《格斯尔》艺人能说、会唱、善奏，兼多种说唱艺术于一身。多为以师徒传承而就的“闻知”艺人，说唱诸多《格萨尔》分章本。
3、歌舞。藏族民间传统的歌舞与《格萨尔》的说唱有着极为密切的关系。“从民间说唱艺术领域看，《格萨尔王传》又广泛地综合和吸收了藏族民间音乐中丰富多样的艺术形式。它把朴实无华的折尕尔（说唱）、古朴悠扬的勒（酒歌）、高亢婉转的纳伊（山歌）、活泼诙谐的则肉（表演唱）、节奏明快的单（舞蹈）等融为一体，集各种民间歌舞音乐艺术形式于一炉。”从一定的意义上讲，《格萨尔》的说唱形式就源于民间歌舞。就文体来说，《格萨尔》采用散韵结合的形式，以唱词为主，但散文叙述也占很大比重，在整部史诗中有着重要作用。而“《格萨尔》的唱词部分多配用鲁体民歌和自由体民歌的格律。”鲁体民歌通常一首有数段，以三段的为最多，也有少数只有一段的，每段少至二、三句，多至十数句，其中采用三至五句的较为普遍。但《格萨尔》中不受这种规律的限制，往往不分段，根据内容需要，有时一口气唱下去，如同江河奔流，一泻千里，多达数百行。这种内容，这种气势，只有用鲁体民歌的格律才能充分表达。鲁体民歌的格律每句有七个音节和八个音节的两种，间或有九个音节的。在敦煌出土的吐蕃时期藏文文献中，就有“鲁”这种歌体。可见其源远流长。许英国也说，“藏族英雄史诗的韵文部分是传承民歌形式而发展起来的，具有婉转、流利、活泼、音乐性强的特点。”
关于《格萨尔》说唱曲调与民歌的关系，扎西达杰在《玉树藏族〈格萨尔王传〉说唱音乐研究》一文中说：《格萨尔》说唱曲调，在玉树地区间的交流也比歌舞艺术来的广泛。假如说在牧区曲调中吸收山歌（鲁）因素的情况较为多见的话，那么农区曲调中与歌舞音乐相联系的情况相对多见。各地相同的部分，属农区曲调传入牧区者为多见。非凡是玉树藏族《格萨尔》说唱曲调广泛吸取了山歌的种种音乐手法。如：自由处理的节拍、变化繁复的节奏、频繁运用的装饰音，一曲反复演唱过程中进行即兴发挥、自由变化等在说唱《格萨尔》的几种类型艺人中的“博仲”艺人的演唱，他们讲究要说、唱、跳三技集于一身，情绪融贯，形象地表演。即所谓：“唱要音全调齐分大小，跳要姿美准确有程式，说要流畅完整分详简。”其中的“跳”，含有舞蹈和表演两种意义。官却杰在观察了艺人才让旺堆在说唱时的动作表演之后认为：“他反复的动作基本不变，而且表现强劲的‘锅哇’（武士舞）、粗犷的‘卓’（锅庄舞）、抒情的‘伊’（弦子舞）和技巧性较高的‘热巴’舞，比较谐调、美丽。非凡是在运用体现内容的道具上，与动作较为统一，变化很自如，衔接也紧，给人留下了深刻的印象。”
除了艺人在演唱时吸收和借鉴“锅哇”舞、弦子舞、锅庄舞、热巴舞的动作和程式“为我所用”之外，还有干脆利用藏传佛教寺院特有的法舞的形式进行演唱的。如，在青海贵德昨那寺的《格萨尔》“羌”舞的演唱——“……格萨尔王在绘有雪山雄狮、战神等（图案的）十几杆旗帜的引导下昂然出场，只见他全副盔甲，佩剑持刀，威风凛凛；总管王察根和汉地富商俄吾对酒当歌，歌颂格萨尔的千秋功绩；漂亮的王妃珠牡和梅萨翩翩起舞，十三员大将舞刀弄枪，好一阵威风。……既有说唱又有舞蹈，乐队、道具、服装也很齐全。”
还有独立流传于说唱艺人表演之外的专门舞蹈，如在四川甘孜藏族自治州的康定、德格等地，的昌都地区，“有‘格萨尔林卓’的一种锅庄，内容都是歌颂格萨尔事迹的。”在工布江达地区流传的民间舞蹈“卓舞”、“箭舞”中，“有歌唱格萨尔和珠牡的内容，用问答形式，边唱边跳，生动活泼，至今流传不衰，深受群众喜爱。”牧区的圆圈舞（亦称“果谐”）里，歌唱格萨尔的内容就更多。还有歌颂和平与劳动的“珠牡牧羊舞”、“珠牡纺织舞”等等。
蒙族专门用蒙古长调、牧歌、情歌、短调等乐曲演唱《格斯尔》。
4、绘画。传统的《格萨尔》绘画在藏族，主要是唐卡（用布绘制、以各色锦缎镶嵌四面的彩色卷轴画）和壁画，其次是木刻与石刻雕版画。“民间较为流行的‘格萨尔唐卡’，按其内容的不同，大体可以分为：‘天神会商唐卡’、‘神子下凡唐卡’、‘英雄赛马唐卡’、‘格萨尔骑征唐卡’、‘英雄征战唐卡’、‘降伏魔王唐卡’、‘诸神仙显灵唐卡’、‘英雄凯旋归宴唐卡’等。与这些唐卡相同的画面，有时也见于壁画和雕版画中”。早期的格萨尔绘图由说唱艺人自己绘制，其目的显然是为了招揽和吸引更多的听众——说唱时将绘画悬挂起来，边解释边说唱。其绘画，藏语叫“仲唐”。后来，便出现了一种专门以绘制格萨尔故事和佛经故事谋生的藏语叫“拉日哇”的画师。
“格萨尔唐卡”伴随着《格萨尔》史诗在我国藏族民间广为流传。据徐国琼自1958年以来先后对青、藏、甘、川、滇等地藏区的多次实地考察，有以下几方面情况：1、格萨尔唐卡的绘制常出于名画家之手；2、艺人带着格萨尔唐卡云游巡行，四处演唱。艺人平时把画卷起来携带，说唱时把画展开挂在现场。有的艺人在说唱哪一部史诗时，就用一支系有哈达的箭指着哪一幅唐卡。有的艺人在说唱史诗时，将不同内容的唐卡同时悬挂在说唱现场。如康区最有名的老艺人雪图旺波·布拉俄吾詹堆说唱时，现场就挂有“天神会商派神子下凡”、“神子诞生”、“英雄赛马”、“降伏魔王”、“霍岭大战黄河岸”“天母降预言”、“诸山神、战神、护法神助战”、“射大鹏”等内容的唐卡。艺人将有声无形的语言艺术与有形有色的绘画艺术巧妙地结合起来。听众通过耳闻说唱，目睹唐卡，进一步受到史诗的感染。使唐卡上一个个具体的英雄形象深深地留在听众的脑海中，加深艺术的感召力；3、寺院和世俗人家供养格萨尔唐卡——格萨尔是被作为护法神、战神加以供奉、崇拜的；4、“格萨尔唐卡”除多数为单幅在民间流传外，有时也有多幅成套的具有连环画性质的唐卡在民间流传；5、“格萨尔唐卡”没有一幅不具有浓郁的神话特色。它是在藏传佛教绘画传统的哺育下成长起来的，已成为相对独立的唐卡绘画品种。
现收藏于四川省博物馆的11幅清代唐卡，是目前国内保存的“格萨尔唐卡”中最完整的一套（每幅在×59厘米左右）。它形象生动地反映了《格》中《诞生》、《赛马称王》、《降魔》、《霍岭大战》、《雪山水晶宗》、《卡契》、《松岭大战》、《岭与汉地》、《地狱救母》等部本的内容。其构图中心为主像（或仙女、或神、或佛、或格萨尔），四面配以《格》故事。这套唐卡画很具有典型性。
法国巴黎大学石泰安教授于1958年出版了他搜集的“格萨尔唐卡”专集《格萨尔生平的画卷》。
个人自传格式范文第7篇
敬爱的***：
初接触到**这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和课本，而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老*员，当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实，要爱*敬*，作*的好儿女。年寿已高的他至今仍不忘参加各种**活动，发挥余热。在爷爷和父亲的身上，我看到*员的优秀品质，也是从那时候起，对*员和*有了感情上的认同。
通过学习，我对*的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的*是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的**，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的.**，前途一定是光明的。只有**，才能救*，才能发展*，才能振兴**。*的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到****建设中来。因此，我对*的前途更加充满信心，更加坚定了我加人**的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对*的认识也有了较大的飞跃。
从思想上，坚持*的基本路线，积极学习和吸收*的理论知识，主动靠拢***，定期写书面思想汇报，争取***对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家**相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。
在这两年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题；有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己；和同学的沟通不够，需要进一步改善。在今后的学习生活中，我会以*员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心**外大事，关注*和*的重大方针和**，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的*员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受*员和群众的**，先从思想上入*，进而从**上入*。
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文3篇（扩展4）
——入*个人自传5篇
个人自传格式范文第8篇
我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是*给的，我应该好好学习，天天向上，热爱*和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。
1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团**对青少年**进步的重要性，向团**提出了申请，并于第二年加入**青年团。后任班团支部**委员、班长。
1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村*支部我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民**。由于家里比较穷，*员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学**的基本知识，为我订阅《*的生活》杂志。同时，村*支部吸纳我参加了业余*校。*员的言传身教，*支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，**始终**先进生产力的发展要求，**先进文化的前进方向，**最广大人民群众的根本利益，是**我们事业的核心力量。
1999年3月，我向*支部递交了第一份入*申请书，向*表明了自己的理想和愿望，申请加入**，立志为*事业奋斗终身，为建设有*特色的****新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找*员谈心，汇报自己的思想。xx年7月，我被*支部列为入*积极分子，并参加了乡里举办的入*积极分子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为*而奋斗的信念，决心把自己的一生交给*。
xx年1月，*支部批准了我参加“*员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以*员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委。*员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了*员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为*工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把*的温暖送给他们，走共同富裕之路。
回顾自己走过的道路，从开始对*有朴素的感情到今天对*有了深刻的认识，能够以*员的标准要求自己，都是***培养教育的结果。我决不辜负*对我的培育，继续努力学习和工作，接受***的考验，争取早日入*。
敬礼！
申请人：
申请时间：XX年XX月
个人自传格式范文第9篇
二、入党自传材料的内容包括以下内容：
1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。
2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和_的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或_的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。
3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否_党员、共青团员或其它_党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。
4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。
个人自传格式范文第10篇
尊敬的***：
我志愿加入**，愿意为*事业奋斗终身。我衷心地热爱*，她是*工人阶级的先锋队，是*各族人民利益的忠实**，是*****事业的**核心。**以实现*的社会**为最终目标，以***列宁**、*思想、*理论为行动指南，是用先进理论武装起来的*，是全心全意为人民服务的*，是有能力**全国人民进一步走向繁荣富强的*。她始终***先进生产力的发展要求，***先进文化的前进方向，***最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针**，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
自1921年建*至今，我们*已经走过了100年的光辉道路。这几十年，**从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建*之初的50多名*员，逐步发展到今天这一个拥有八千多万*员的***。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本**的****，**取得了新******的胜利，结束了*半**地、半封建的历史，消灭了剥削**和剥削阶级，建立了*******，确立了******，开辟建设有*特色的****道路，逐步实现了****现代化。
坚持****道路、坚持人民***、坚持**的**、坚持***列宁***思想这四项基本原则，是我们*立国之本。在****现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级**化。
从懂事起，我幼小的心灵就充满了对*的感激、仰慕之情，因为在我的身边经常有许多活生生的例子。在我们村经常能够看到*员同志帮助老人打扫卫生，给她们说一些有趣的故事，而且，经常拿着生活用品给那些老人，我每当看到老人们热泪盈眶的样子。嘴里说着谢谢。我就特别感动。我问那些叔叔阿姨为什么要这样做，他们告诉我，他们是*，是*的孩子，他们做的都是应该的，那时我还小，一点也不懂，不过。随着时间的推移，让我对*的向往和追求日益加深，因为**影响了我的人生观、世界观。使我从小就想要加入**。为人民服务。
作为一名农村青年，我看到了我们的祖国在**的**下发生了翻天覆地的变化，也看到了我们基层地方的变化，人民生活水*提高了，人民的生活开始过**小康，并且我们的*经历了各种各样的世界性的和自然灾害以及国际上**风云、经济的考验，我们的*完全有能力**我们的人民向既定的目标前进。我生在农村，我曾亲眼目睹了许许多多普通的农村*员为改变农村贫穷落后面貌付出的心血和汗水。他们顶着烈日搞示范，带头寻找致富道路，他们带领村民走出“山门”外出打工，成了大家的主心骨。在我的身边，有很多这样*凡的人，用勤劳和智慧书写着自己不*凡的人生。他们在不同的岗位上创造着相同的伟大。这些年来，农村变化很大，尤其是**来新农村建设的开展，极大地改变了贫穷落后的旧面貌。如今的农村，大搞“三通”水电路基础设施，“三清五改”改善了村民的居住环境，村民富了，孩子上学不愁了，*和*给人民群众带来幸福**的生活。这一切，使我的内心深处受到了深深的震撼。俗话说：“喝水不忘挖井人”，我是一个农民的儿子，是不是应该像那些*员一样，为了这一片生我养我的地方加快发展，做些什么呢？久而久之，一种强烈的愿望在我心头燃烧——我要加入**，成为这个***的光荣一员。
我决心用自己的实际行动接受*对我的考验，我郑重的向*提出申请：我志愿加入**，拥护*的纲领，遵守*的章程，履行*员义务，执行*的决定，严守*的纪律，保守*的秘密，对*忠诚。积极工作，努力学习科学文化知识。不断提高自己的思想觉悟，我要认真的用*员的标准来要求自己，全心全意为人民服务。为*事业奋斗终身。随时准备为*和人民**一切。永不叛*。
虽然我现在还只是一名普通农村青年，但我会努力学**的相关理论**，提高自己的**素养。如果***批准我的申请，我会更加努力以*员的标准来要求自己。如果***不批准，那表明我还存在着一些缺点，我要用*员标准严格要求自己，自觉地接受*员和群众的帮助与**，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在**上入*。请***在实践中考验我！
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文第11篇
敬爱的***：
我叫xxx，出生在xx市一个普通家庭。20xx年x月x日加入共青团**，并于20xx年x月x日递交了入*申请书。现在就读于xx并在班里担任xx。我的父母亲都是xx职工。他们并不是*员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在xx工作，他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的工作调动，他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上，不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务，多次被评为“优秀个人”。母亲在xx担任xx职务，她性格善良，为人和蔼，再加上她细心的性格特点，令她更加适合这个岗位。通过多年的工作，她精打细算，成为了单位**的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中，父母就是我成长的路上最好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。
20xx年9月——20xx年6月，我在xxxx小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校**的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和**能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内xx委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了*少年先锋队，戴**鲜艳的红领巾，在**下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为*事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团**这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与****在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务，左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。期末评选的优秀班**名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。
20xx年9月——20xx年6月，我在xxxx读初中。刚入学我便担任了班内的xx委员职务。身为班**，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善**，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。
在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过xx的好成绩。在xx竞赛中我取得冠军。运动会中我一人包揽xx和xx两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。
在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了xx高中。20xx年9月——20xx年6月我在xxxx就读。我在课后找参加的同学及时咨询*课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了*的基本知识，看到同学们拿到*校的结业证书更加激励了我对早日加入**的决心与信心。
20xx年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。在去年美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门。**大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。在开学初我便向***递交了入*申请书，参加了*校初，高级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过*校的学习，我第一次理性而深刻的了解了*，这拉近了我与*之间的距离，增加了我对*的认识。大学学习生活提高了我的综合水*，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，我放假在家时每每想起学校的生活，总是能陶醉在其中无法自拔。只有最优秀的青年才能成为我们伟大**的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为**民族子孙的我有**也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团**也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中**就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触*，我也一定要努力拼搏争取成为**中的一员。
如今的**民族正在蒸蒸日上，社会进步，**稳定，民族团结，一片****的繁荣景象。20xx年年奥运即将向我们走来，*已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的*在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在**的**下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们*是光荣伟大的*，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给*是我最大的希望。
在学习中，我刻苦努力，积极向上，端正态度，树立信心。能自觉遵守学校的各项规章**，补充自己各方面的不足，做到学以致用。努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到****现代化建设与社会发展中去。无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受*和人民的考验。
在工作生活中，我团结同学，尽量充分发挥我的**与涉交能力，发挥作为一名班委所应具有的模范带头作用，带领更多群众加入我们的***。在思想上，我严格要求自己，牢记自己的身份，时刻以*员的标准要求自己，处处带头，争取早日从思想上入*。
作为一名入*积极分子，我也有自身的优点。例如：性格上比较坚强，**和社交能力突出，群众基础好，对工作认真负责，具有创新精神。同时，我也有许多缺点。例如：学习欠刻苦，自制力不强，完成任务不够彻底，工作中不够细致，处理事情不果断等。请相信我会努力加以改正，希望能在**和群众的督促下改正缺点错误，因为大家是我行为的镜子，大家提出来的也正是我应该及时改正的。
我希望实现我的梦想，就是成为一名**员。这并不是简单地从个人利益上考虑的，而是为了直接地接受***的熏陶和**，为祖国、为*事业而奋斗。在面对新世纪的大潮中，除了学习文化知识，最根本的就是学习***列宁**、*思想、*理论和“*”重要思想，这样我们的*才会后继有人，这样我们的*才能更加强大。要担负起新时代的责任，加强爱国**、集体**、****的思想教育，树立正确的人生观、价值观，作一名德，智，体全面发展的新时代大学生，入*积极分子。理想是远大的，但是还要
从实处做起，从现在就开始努力，以一个*员的标准要求自己，尽量缩小与*员标准的距离，请**在实践中考验我。
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文第12篇
本人xxx，性别男，汉族，1985年12月06日出生，籍贯***省依安县，出生在一个工人家庭，入*积极分子，现工作于唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司。我父亲张太喜，汉族人，**面貌群众，1954年1月4日出生，大庆油田有限责任公司工人。母亲谭新，汉族人，**面貌群众，1953年5月7日出生，现已退休。妻子XXX，**人，**面貌团员，1986年4月11日出生，唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司工人。
1992年9月我进入***省大庆市采油五厂机关一小，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了*思想教育，伴随着“我们是***人”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了*少先队。从此，我学习更加努力了，在各科学**努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学阶段，我曾担任过学习委员、班长，多年被评为校级三好学生，优秀学生。
1998年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了大庆市第***中学。在初中时，学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观、价值观，在老师和同学们的关心下，我的思想有了很大的变化，又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入**青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的**，是**的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团**，终于在20xx年5月4日加入了**青年团.我更加刻苦学习**理论和科学文化知识，学习成绩优秀,积极参加学校的活动，为老师分忧解难，多次被评为“三好学生”。
20xx年6月中考，我考入了大庆市第五十六中学学习。高中的老师资力更深，目光更长远，他们精辟的分析**形势，分析****与资本**的优缺点，分析**开放的**，无不是入木三分，更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻，各国的纠纷，以及*要想立足于世界，必须**开放，必须要提倡科学，科技兴国，必须坚定*的**。在理论的指导下，在事实面前，我认识到**带领*人民翻身做主，带领*向前发展，*提出**开放，带领*人民发展致富，满足人民的物质和精神需要所有这些说明**是人民的公仆，是忠于人民的，是为人民服务的，*是最先进的**阶级，她带领*人民从胜利走向胜利，坚持*的**是正确的。
2004年6月高中毕业，在高考这座独木桥上，我考**大庆市师范学院。翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大学的四年生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。通过学习《***章》、《*思想概论》、《*理论》以及*****哲学，*******经济学等诸多有关*的理论知识，听了优秀*员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对*的认识，拉近了我和*的距离。此时我对*的认识逐渐清晰，这样一个以***列宁**、*思想、*理论作为自己行动指南的**，***民通往人类最美好的社会--*，于是我对***更加充满向往
2010年我被唐山曹妃甸工业区长白机电设备检修有限公司录用，在现在已经工作了三年了，在这段时间里，我不断学**的先进思想，在学习实践科学发展观活动中，我更不断在进步，与许多优秀*员朝夕相处，并开始系统的学习****、*思想和建设有*特色的****理论。在学习、工作和生活中，我逐渐认识到作为一个真正的*员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水*的素质，以及要正其身，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在****初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边，仍有许多失学儿童，仍有许多孤苦老人需要照顾，所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决，面对这些问题，*员总是走在最前面，当然*有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前，*员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。
在自己的成长学习中，我深深地体会到，*人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。无论何时，我会努力提高自己，全心全意为人民服务，为****建设贡献自己的一份力量。
个人自传格式范文第13篇
尊敬的***：
作为一名在校大学生，也作为一名入*积极分子，我时刻的以正式*员的要求来要求自己，在我十几年的学生生涯中，我一直认真努力的学习，提高自己的思想素质，在文化课的学习同时也一直在学**的理论知识，懂得了越来越多。
我知道自己离入*的距离还有很远，我也一直在不断的改正中，希翼有一天***能够看到我的进步，批准我的入*申请。
一、我的个人简历如下：
xx年9月———xx年7月在xx县中学学习；
xx年9月———xx年7月在xx县第二高级中学学习；
xx年9月———至今在xx师范学院就读。
二、我的家庭成员直系亲属及主要社会关系如下：
父亲xxx在xx乡xx村务农一般群众
母亲xxx在xx乡xx村务农一般群众
1999年7月小学毕业，我以较好的成绩考入xx县中学学习。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了青年人要成长必须靠近团**，主动接受团**的教育和培养。我于xx年4月6日光荣地加入了**青年团。*共青团是*先进青年的群众**，是**的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的****建设者和**人，为我国的****现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习**理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在于xx年被评为“三好学生”。
xx年9月，我以优异的成绩考入xx县第二高级中学学习，并被编入全校其中的一个重点班学习，在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力；在学习过程中我收获很多！学到了很多东西！
xx年年高中毕业后，xx年年9月我以较好的成绩进入xx师范学院就读，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我在大一参加了学院举办的*的基本知识培训班。通过学习，我对*的性质、纲领、宗旨、指导思想、**原则和纪律、*员条件等*的基本知识有了比较系统的了解，提高了对*的认识，懂得了怎样争取做一名*员。长期以来，我都始终贯穿着自己是入*积极分子的思想。在多彩的大学生生活中，我积极参与了学校、班级的集体活动，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥了自己的作用，做一些力所能及的事情去帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。
在学**，我找到了适合自己的学习方法，也取得了较好的成绩。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于*的书籍和文章，极大地加深了对*的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识，并提高了自己的道德修养。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
拿到结业证后我的'心情无比激动，作为一名入*积极分子，我在申请期间，定期向***汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入*，必须持之以恒，从申请入*的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员。
个人自传格式范文3篇（扩展3）
——个人自传格式_2021入*自传范文3篇
个人自传格式范文第14篇
敬爱的***：
您好!
本人**，性别女，汉族人，xx年xx月19日出生，籍贯***省*市，**大专，工人家庭出身，本人现为*，现工作于采油厂矿北队资料员岗。
我于年*月19日出生在一个普通的工人家庭，我是沐浴着*的阳光、伴随着祖国的**开放而成长起来的。我的父亲母亲从小就教育我热爱祖国、热爱*，我的父亲是一名*员，他经常给我讲他所知道的优秀*员的事迹，在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。
年9月我进入了大庆东新二小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是**先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像*、周那样为**奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像我们大庆的铁人王进喜那样为建设祖国不怕苦、不怕累的劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学**努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学1年级首批光荣地加入了*少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。
年9月，我作为优秀毕业生升入了大庆第五十五中学，并在随后的入学考试中取得了优异成绩。在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个*的标准来要求自己。在初中三年级的第一学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!**青年团是广大青年在实践中学习*的学校，在那里我加强了对*的认识。我告诫自己要做一个*的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向***靠拢。
XX年9月，我以优异的成绩考入了大庆技术学校，此时的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，有的人把我这个年代出生的人定位为“80后”，总是把“80后”与时尚、任性、娇纵联系在一起，而我由于从小就对*、对**先辈怀有无比崇敬之情，因此，我并没有感到自己作为“80后”的女生与比我大的人有什么不同，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是*****著作，这让我渐渐的对****、*思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。通过学习《***》《*宣言》、《*理论》以及《*史》等诸多有关*的理论知识，听了优秀*员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对*的认识，拉近了我和*的距离。此时我对*的认识逐渐清晰，这样一个以***列宁**、*思想和*理论作为自己行动指南的**，***民通往人类最美好的社会--*，于是我对***更加向往，并向***郑重地递交了入*申请书。同时我也知道，我对*的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。
通过学习，我懂得了*理论是当代*的**，是*****在*发展的新阶段，是我们*的指导思想。懂得我国正处于****初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是****，更不是*，必须大力发展生产力。懂得我们的**路线是以****现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持**、开放**，加强*风和廉政建设，坚持*的**和****道路。通过学习，我对*的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的*是：工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的**，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的**，前途一定是光明的。只有**，才能救*，才能发展*，才能振兴**。*的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到****建设中来。因此，我对*的前途更加充满信心，更加坚定了我加人**的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对*的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学**刻苦努力，而且积极参加*、团**开展的各项活动，为同学服务，主动靠拢***，定期写书面思想汇报，争取***对我的帮助。
年4月,技校毕业后,由于没有分配,我成为了一名待业青年,虽然只是一名待业青年,但是我并没有放弃学习，在待业期间，我自学了电脑的应用系统操作、offoce办公软件的应用，并且坚持每天都把技校学到的内容和书籍拿出来翻看、巩固，因为我知道，总有一天，我会把我的所学应用到工作当中，运用到企业的发展建设当中。终于，XX年的7月份,迎来了油公司的招工,我满怀信心参加了此次考试,并以采油一厂第一的好成绩考入了一厂,当知道自己的成绩以及考入一厂的时候，我的心情格外激动，因为，我终于能够更直接、更切实的为祖国、为社会、为企业贡献我的聪明才智了。进入企业后，我知道，我面对的是一个新的工作和学习的环境，参加工作以来，思想上我积极要求进步，*对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有*，就没有新*，只有*，才能建设****新*。几十年的****建设和实践证明，**能够改正自己的错误，***人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的*。
在***的培养下、**和同志们的帮助下，几年的工作中，我取得了一些成绩，XX年矿级技术大赛三等奖，XX年厂十九届技术运动会第三名并获得技术能手称号、厂级安全知识竞赛二等奖，XX年矿级技术大赛第二名，XX年厂二十届技术运动获得技术能手称号并连年被评为厂级的优秀团员，去年还被评为厂级**积极分子，所有成绩的取得，使我更有信心面对工作上的困难，同时，更鞭策我更加努力的工作和学习。工作期间，我定期向***和入*介绍人汇报自己的思想，并积极参加***举行的有关活动：上*课，参加*课学习小组，参加*员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入*，必须持之以恒，从申请入*的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员。
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个人自传格式范文第15篇
关键字：踔越质朴新中式室内设计
中图分类号：tU767文献标识码：a
前言：
新中式室内设计风格的诞生源于国民民族意识的逐渐觉醒和对传统文化的强烈认同，是在继承中国传统文化的基础上，将传统文化和西方文化与现代元素有机结合，进行现代化的诠释与演绎。新中式室内设计风格是在传统中式风格的基础上对其进行改变和创新，是对传统中式风格创造性的延续，是随着时代的发展、社会的进步和人们审美意识提高形成于中国当代文化的现代设计。质朴是传统中式风格的一大特点，新中式室内设计风格要将传统中式风格中质朴这一特点继续发扬光大、斟酌超越，在时代背景下将新中式室内设计串联到人们的生活方式和生活态度上。
一、论质朴
二、中式室内设计
中式室内风格主要体现在运用明清传统家具、装饰品，以及以红、黑为主的装饰色彩上，室内布局上多采用对称均衡的布局方式。中式家具一般多为仿明清时期的家具样式，多以明式的圈椅最为普遍，家具的风格具有简练、朴拙、浑厚、典雅、庄重等特点，线条简洁明快，注重家具外轮廓的线条变化美，体现了中式家居追求质朴的设计风格。家具的陈列也采用对称的方式，以双数为基本单位进行排列，成双成对，具有美好寓意。在空间布局上除了采用对称的方式以外，传统的中式室内多用屏风、花格、隔扇等木结构作为隔断来分割空间，这些木构架既可作为装饰物又有功能性，方便使用。传统中式风格的装饰色彩多以红、黑为主色彩，色彩较为浓重沉稳，更为端庄典雅。中国传统美学崇尚自然朴素，传统中式室内风格特点深受中国传统文化的影响，使人们偏爱追求朴素、自然、意蕴深厚的质朴美。
三、关于踔越质朴
现代室内设计中踔越质朴主要体现在以下几个方面：回归自然，随着经济的飞速发展，环境破坏也日趋严重，人们愈来愈重视保护自然环境的重要性，所以在室内设计中人们多运用自然材料以及自然色彩，提倡室内环境更贴近自然，尽量创造出自然、质朴的室内环境。生态设计，室内生态设计是以关注人类与环境之间和谐发展为前提条件，对资源的节约、循环、重复和功能性的利用，对室内环境进行有序、合理、创新的设计，减少不必要的装饰和视觉污染，减少对自然的破坏，减少资源的消耗，促进人、自然、环境三者之间相互协调、相互发展、相互统一。西风东渐，德国包豪斯理念的传入对中国当代设计产生了深远的影响。艺术与技术的新统一，设计的目的是人而不是产品，设计必须遵循自然与客观的法则来进行，是包豪斯的设计三大理念。新中式室内设计风格也是受到了包豪斯理念的影响，运用新技术、新材料，在中式室内风格的基础上，强调功能、技术、艺术与实用的统一，强调遵循自然规律，重视自然环境。无论哪个方面的质朴，我们都必须要经过反复研究与斟酌之后，才会取得创新式的超越和跨越式的发展，我国室内设计行业才会在不断摸索的道路上蓬勃成长。
四、新中式室内设计
新中式室内设计风格是运用现代设计手法将中式元素与现代材质巧妙地柔和在一起，将中式室内风格中的经典元素提炼出来加以变化和丰富，注入新时代的气息。新中式室内设计立足于对传统文化的深入理解，以提升现代人的生活品质为前提，营造出符合当下中国追求自然、质朴、生态、节能的室内环境。
新中式室内设计相对于传统中式风格而言一方面新在对传统的再创新性的延续，另一方面新在运用现代新科技新工艺新材料新型设计手法等对室内环境进行再设计。在当下这个室内设计日趋多样化复杂化的时代，新中式室内设计能够独树一帜与其内在的品格以及外在所表现出来的质朴、自然、沉稳、典雅又不缺现代感的设计风格有着千丝万缕的关系。
我国有着悠久的历史背景和深厚的文化底蕴，从古代的天人合一到现代的人与自然和谐相处不无体现着我国传统文化思想的内涵。随着社会经济的发展，科学技术的进步，人们生活水平的提高，现代人的审美意识也逐渐发生了改变，人们对审美的需求也出现了多元化的发展趋势。人们不仅仅只看重形式美，更加注重内在品格和外在形式的统一。新中式室内设计风格的影响因素有很多，传统与现代、东方与西方、自然与经济、技术与艺术等等，新中式室内设计艺术要做到就是基于现代设计，在继承传统民族文化的基础上对其进行斟酌超越，了解掌握其发展规律，创造出具有中国特色的新中式室内设计风格，散发出传统精神内涵与现代时尚元素相结合的魅力。
五、结语
新中式室内空间是传统与现代、古典与浪漫的结合，它融合了了传统文化的精髓以及现代时尚元素，兼容了本土文化和外来优秀文化。新中式室内设计风格没有将传统中式室内的风格特点完全照搬，也没有抛弃传统任意创新，而是将传统中式室内质朴、内敛的特质以及西方优秀、先进的思想观念进行斟酌超越，结合现代人的生活模式和需求，融入现代时尚流行元素，运用现代的设计手法，创造出的典雅、自然、质朴、包容、现代的新中式室内空间。
参考文献
[1]倪建林.质与文――试论中国艺术的精神内核[J].艺术百家，2004
[2]张海明.中国古代朴素美理论的发展及在美学史上的意义[J].文艺研究，2004
个人自传格式范文第16篇
我叫曾旖旎，女，汉族，于1999年12月9日在湖南省新邵县出生，现为长沙市青竹湖湘一外国语学校初三19班的一名学生。
我在新邵县酿溪镇第二完全小学度过了我美好的六年小学时光。在小学期间，我一直担任卫生委员一职，尽全力帮助老师管理好班级内的卫生工作。在班级，我与同学相处融洽，成为了许多同学的可靠的朋友；我尊敬师长，是班**的好帮手，深得老师喜爱。我积极参加学校、班级**的活动，曾多次参加“六一”汇演、七巧板比赛和朗诵比赛。这些经历锻炼了我的胆量，提升了我的能力，是我一笔宝贵的财富。
小学三年级至六年级的时候，我参加了国画培训班，初步学习了**国画。我对国画有着很大的兴趣，在后来一直坚持在家自学。我认为**国画历史悠久，源远流长。我尤其喜欢山水画，我认为画山水画就要使自然风光活脱脱的跃于纸上。国画一直是我最爱的课余活动，我希望自己可以画出最美的风景！
个人自传格式范文第17篇
2018年入*个人自传范文
篇一
敬爱的***:
我叫...,性别女,于1985年6月9日出生于吉林**岭县的一个普通农民家庭,现就读于广西大学文化与传播学院**052班,并担任班级的团支部**。
我的父母都是农民,他们虽不是*员,但他们身上却具有作为一名*员的基本素质。父亲为人坦荡、不拘小节,母亲谦虚谨慎、善良贤惠。他们从小就教育我为人要诚恳,脚踏实地做人,认认真真做事。从孩童时代,我就接受了良好的家庭环境的熏陶,父母还经常给我讲一些**故事,我小时候学会的第一首歌曲就是《*********》。
8岁时,我**小学,在老师的启蒙教育下,我懂得了很多的道理。老师教育我们,鲜艳的红领巾是**先辈的鲜血染红的,我们能在教室里读书,过着幸福的生活,这些都是*给的,我们应该珍惜现在,好好学习,天天向上。于是,我一直严格的要求自己,成绩很优秀,经常得到老师的表扬。在小学六年级时,我们班有两个团员名额,我以突出的表现获得了第一批入团的资格,这对于幼时的我来说是很大的荣誉,我的父母也以我为骄傲,当时我就萌发了要加入*****的意识。
1999年,我以优异的成绩升入高中,获得了更高层次的教育,思想觉悟也不断提高,我意识到一个优秀的团员不仅要在学**严格要求自己,还要在思想上、生活上不断的提升自己,所以,我在抓好学习的同时,经常帮助老师和同学做些力所能及的事,团结友爱、助人为乐。生活上态度严谨,因学校离家太远,初中时我就在学校住宿,从那时候起,我尝试着自己**,以积极的态度面对生活,入*的信念也在心中发展壮大。
由于对自己的成绩不太满意,初三时我复读了一年。2003年,我如愿的升入高中,接受的教育更加系统,思想日趋成熟,学习刻苦,多次被评为“三好学生”,生活上**自主,通过日常的对*团知识的学习,我越来越意识到*****的伟大,也坚定了入*的信念与决心。三年后,我以优异的成绩升入广西大学,大学里的学习生活与以往有很大的不同,大学是一个**的空间,走向成功抑或堕落取决于自己的生活态度,大学学习气氛非常浓,强调自主学习,我时刻牢记祖国的期望、人民的重托,力求学有所成。上大学后我意识到学习专业
知识的重要性,约束自己自主学习,并于大一下学期虔诚地提交了入*申请书,以一个入*积极分子的姿态要求自己。长期以来,我都始终贯穿着自己是入*积极分子的思想,在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,与同学、舍友关系融洽,尽量发挥自己的作用,做一些力所能及的事情帮助和关心同学。
大学期间,我系统的学习了*****原理课和*的基本知识,这对我树立正确的世界观、人生观和价值观起到了非常重要的作用,使我对*的认识也得到了升华。我深刻的认识到*****是工人阶级的先锋队,是**人民和**民族的先锋队,是**特色****的**核心,****先进生产力的发展要求。****现金文化的前进方向,****最广大人民的根本利益。同时我还把思想的转变和行动结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做的有体会,实实在在的向要求一名*员那样来要求自己。
XXX
XXXX年XX月XX日
篇二
敬爱的***:
我叫于淑婷,系南昌大学教育学院应用心理学专业2010级学生,女,汉族,1992年3月14日出生于山东省滕州市的一个普通**家庭。
父亲于全福,***员,现任滕州市枣庄科技职业学院电气工程系**、副**,母亲高海玲,是一位爱国爱*的.群众,现在滕州市赵壮科技职业学院图书馆副研究馆员。
就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对*****有了由浅至深的认识,并逐步形成了****的世界观、人生观,立下了为****伟大事业奋斗终身的志愿。
1998年九月,我刚满六岁**小学。在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数**先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负*对我的培育。不久,我光荣地加入了**少年先锋队,知道了自己是*****人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。
我的小学、初中都在离家极近的学校里就读,在那里受到很正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。小学毕业后我顺利升入初中并担任了三年的课**。升入初中后,我在努力学习的同进也积极要求上进,在父母的**鼓励和校团委、老师的帮助培养下,我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级终于迎来了期待已久的入团宣誓!这是我们那一届第一批被发展的团员之一。
××××年我高中毕业,顺利地通过高考,幸运地考取了××大学××学院××专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
新生入学教育期间,我听取了学院×××院长作的《认真学好*****理论,当好*的事业*人》的报告、院*委×**讲*的基本知识、高年级学生*员×××谈争取加入***,走又红又专道路的体会,使我在思想上明确了今后的努力方向,并开始了更高的**追求。新生入学教育结束后,我怀着激动的心情向***递交了入*申请书,表明自己的理想和愿望,愿意加入*****,为****事业奋斗终身。
一年级上学期,我积极参加了学生*支部**的*****理论和**学习小组学习。下学期,我被批准参加本学院分*校举办的入*积极分子*的基本知识培训班学习。通过学习,使我对*的性质、纲领、宗旨、指导思想、**原则和纪律、*员条件等*的基本知识有了比较系统的了解,提高了对*的认识,懂得了怎样争取做一名***员。由于我学习刻苦,被学院分*校评为优秀学员。
与此同时,我十分重视**理论课和时事学习。系统地学习了*****基础课程和**近现代史,使我在**觉觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立****的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了****理想和****信念。我更加深刻认识到我们的*不愧是伟大、光荣、正确的*,是全**人民的**核心。只有在***的**下,我们的**开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、**、文明的****现代化国家才能建成。
作为一个入*积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己思考得也少,对自己信心不足。其实尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度在生活中,有时我表现得太过要强,认为许多事情自己都要知道,才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,过于耿直,也容易给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白“细节决定成败”,这些不足之处一定多下力气加以改正。长期以来,我都始终贯穿着自己是入*积极分子的思想,始终不忘自己的身份和使命。我积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。我十分感激***对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。
我渴望成为一名光荣的*****员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借***的地位为自己谋私利,我深深地懂得***员意味着拼搏,奋斗甚至意味着**,我入*只是为了更直接地接受*的**,为****事业奋斗.
XXX
XXXX年XX月XX日
篇三
敬爱的***:
我叫***,性别*,*族人,现为****,系****。我于****年**月**日出生在****家庭。父亲、母亲均为农民。从小时候起,父亲勤奋节俭、朴实的生活态度,母亲谦虚严谨、细致谨慎的谆谆教诲就深深地感染着我,教育着我。就在这样一个普通而又温暖的家庭,我开始健康、幸福地成长。
童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。****年我在***读小学,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。七岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己年级高的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是**先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。在学**我努力刻苦,成绩优秀;在劳动中我处处争先,敢吃苦,不怕累;各项活动中也能积极的参加。终于在小学三年级的时候,我骄傲的成为了一名**少年先锋队员。当我戴上红领巾面对**宣誓的时候,有种说不出的激动,可以说是热血沸腾。我摸摸我胸前的红领巾,暗下决心以后要做的更好。在小学六年期间,我的学习成绩一直名列前茅,并先后担任了班里副班长及学习委员等职务,且多次被评为校三好学生和优秀学生**。****年*月我小学毕业,并于当年9月以优异的成绩升入******继续学习。
我刻苦学习**理论和科学文化知识,处处严格要求自己:学**,要一丝不苟;生活中,应和同学们互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的得力助手。由于在校表现优异,,成绩突出,曾在期末考试时获得全校第*的成绩,也曾多次获得校级三好学生、优秀班**和****优秀班**的荣誉称号。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上有了进一步的提高,在工作上我主动的向团**靠拢,并接受团**的培养和考验.。通过**的帮助和自己的努力,我于2002年5月加入了光荣地******青年团。**共青团是**先进青年的群众**,是*****的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为一名有文化有理想的****的建设者和*人,为我国的****现代化建设贡献自己的全部力量。
****年6月参加中考,九月顺利的被省示范性高中--***第一高级中学录取,并进入高中阶段的学习。虽说面对我的是一个全新的环境,但那时的我对生活充满了希望,学习劲头十足,精力充沛。高中三年期间,我学习刻苦、遵守纪律,由于我性格开朗,同学和老师都很喜欢我。高中的老师资力更深,目光更长远,他们精辟的分析**形势,分析****与资本**的优缺点,分析**开放的**,无不是入木三分,更重要的是他们立足于全世界,分析国际上的风云变幻,各国的纠纷,以及**要想立足于世界,必须**开放,必须要提倡科学,科技兴国,必须坚定***的**。在理论的指导下,在事实面前,我认识到*****带领**人民翻身做主,带领**向前发展。
****年6月我参加了高考,但我没有怨天尤人,因为我努力了,尽吾智也无悔矣。最后终于考入********,从此便翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我时常在提醒自己要好好珍惜时间,不要因碌碌无为而羞耻,不要虚度年华而愤恨的人生态度,大学生应该志存高远,不坠青鸿之志。来校的三年时间里,我任劳任怨,尽心尽力,积极参加学校的活动,努力学习,无论是在学习与工作是都起着先进带头作用。
大一期间,我曾参加*****和*****举办的**结展示。在****-****年度参加*******举办的“*****”大型知识竞赛活动,并获得****。*****年11月参加了大学生普通话水*测试,并于****年7月获得了普通话证书。****年6月参加了*****,并获得英语证书.随着年纪的增长,知识的丰富,思想的成熟,尤其在进*学后,我进一步受到了熏陶,在强烈的民族责任感的驱使下,****年10月我向*支部递交了第一份入*申请书,向*表明了自己的理想和愿望,申请加入*****,立志为****事业奋斗终身,为建设有**特色的****贡献自己的力量。
随后被列为入*积极分子,并于****年3-5月参加了学校的青年****理论学校。在学习期间,由于我表现优异,在考试中获得了优异的成绩。通过在青年****理论学校的学习,我对*的性质、指导思想、纲领、基本路线都有了较深刻的了解;我们的*是工人阶段的先锋队,是具有铁的纪律的**,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的**,前途一定是光明的。只有*****,才能救**,才能发展**,才能振兴**。*的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到****建设中来。因此,我对*的前途更加充满信心,更加坚定了我加入*****的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对*的认识也有了较大的飞跃。
请*考验我。
XXX
XXXX年XX月XX日
个人自传格式范文3篇（扩展8）
——个人自传优选【五】份
个人自传格式范文第18篇
吾名曰敏慧，乃冯家人，生于四川，现年十三岁。蜀人喜辣，餐餐无辣不欢。但唯我独异，酸甜苦麻样样都行，唯独将辣置之不理。若餐中有辣，食后唇便红肿，好似二椒交叠，好不滑稽。
家中父母健在，其父母也健在也。特别孝爱祖母，故常念之。家有四堂哥，吾乃唯一宝贝妹妹，因得众人之宠。现就读于夹江中学，此校美哉！。各科不精，只略知一二，成绩**。闲时喜养花，各花各草尽有之，虽不成园，但也令人赏心悦目。西洋乐器乃吾之爱，其中小提琴乃最爱，虽不精通，但也能拉奏一二曲目供人欣赏。羡林之文令人感受颇深，恒爱之。阅其之文，仿佛入其境，令人沉迷。妄想仿之，但未如愿，若苦练其文笔，也许可能有点出息。
个人自传格式范文第19篇
尊敬的***：
我志愿加入**，愿意为*事业奋斗终身。我衷心地热爱*，她是*工人阶级的先锋队，是*各族人民利益的忠实**，是*****事业的**核心。**以实现*的社会**为最终目标，以***列宁**、*思想、*理论为行动指南，是用先进理论武装起来的*，是全心全意为人民服务的*，是有能力**全国人民进一步走向繁荣富强的*。她始终***先进生产力的发展要求，***先进文化的前进方向，***最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针**，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
自1921年建*至今，我们*已经走过了90多年的光辉道路。这几十年，**从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建*之初的50多名*员，逐步发展到今天这一个拥有八千多万*员的***。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本**的****，**取得了新******的胜利，结束了*半**地、半封建的历史，消灭了剥削**和剥削阶级，建立了*******，确立了******，开辟建设有*特色的****道路，逐步实现了****现代化。
十一届****以来，以*同志为主要**的**人，总结建国以来正反两方面的经验，**思想，实事求是，实现全*工作中心向经济建设的转移，实行**开放，开辟了****事业发展的新时期，逐步形成了建设有*特色****的路线、方针、**，阐明了在*建设****、巩固和发展****基本问题，创立了*理论。*理论是***列宁**的基本原理同当代*实践和时代特征相结合的产物，是*思想在新的历史条件下的继承和发展，是*****在*发展的新阶段，是当代*的*****，是**集体智慧的结晶，引导着我国****现代化事业不断前进。
坚持****道路、坚持人民***、坚持**的**、坚持***列宁**，*思想，是我们*立国之本。在****现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级**化。
从懂事起，我幼小的心灵就充满了对*的感激、仰慕之情，因为在我的身边经常有许多活生生的例子。在我们村经常能够看到*员同志帮助老人打扫卫生，给她们说一些有趣的故事，而且，经常拿着生活用品给那些老人，我每当看到老人们热泪盈眶的样子。嘴里说着谢谢。我就特别感动。我问那些叔叔阿姨为什么要这样做，他们告诉我，他们是*，是*的孩子，他们做的都是应该的，那时我还小，一点也不懂，不过。随着时间的推移，让我对*的向往和追求日益加深，因为**影响了我的人生观、世界观。使我从小就想要加入**。为人民服务。
作为一名农村青年，我看到了我们的祖国在**的**下发生了翻天覆地的变化，也看到了我们基层地方的变化，人民生活水*提高了，人民的生活开始过**小康，并且我们的*经历了各种各样的世界性的和自然灾害以及国际上**风云、经济的考验，我们的*完全有能力**我们的人民向既定的目标前进。我生在农村，我曾亲眼目睹了许许多多普通的农村*员为改变农村贫穷落后面貌付出的心血和汗水。他们顶着烈日搞示范，带头寻找致富道路，他们带领村民走出“山门”外出打工，成了大家的主心骨。在我的身边，有很多这样*凡的人，用勤劳和智慧书写着自己不*凡的人生。他们在不同的岗位上创造着相同的伟大。这些年来，农村变化很大，尤其是**来新农村建设的开展，极大地改变了贫穷落后的旧面貌。如今的农村，大搞“三通”水电路基础设施，“三清五改”改善了村民的居住环境，村民富了，孩子上学不愁了，*和*给人民群众带来幸福**的生活。这一切，使我的内心深处受到了深深的震撼。俗话说：“喝水不忘挖井人”，我是一个农民的儿子，是不是应该像那些*员一样，为了这一片生我养我的地方加快发展，做些什么呢？久而久之，一种强烈的愿望在我心头燃烧——我要加入**，成为这个***的光荣一员。
我决心用自己的实际行动接受*对我的考验，我郑重的向*提出申请：我志愿加入**，拥护*的纲领，遵守*的章程，履行*员义务，执行*的决定，严守*的纪律，保守*的秘密，对*忠诚。积极工作，努力学习科学文化知识。不断提高自己的思想觉悟，我要认真的用*员的标准来要求自己，全心全意为人民服务。为*事业奋斗终身。随时准备为*和人民**一切。永不叛*。
虽然我现在还只是一名普通农村青年，但我会努力学**的相关理论**，提高自己的**素养。如果***批准我的申请，我会更加努力以*员的标准来要求自己。如果***不批准，那表明我还存在着一些缺点，我要用*员标准严格要求自己，自觉地接受*员和群众的帮助与**，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在**上入*。请***在实践中考验我！
敬礼！
申请人：
xx年x月x日
个人自传格式范文第20篇
姓薛名诗渊，字意诗以言志，渊以博大，故名。余年芳一十有三。面色略黑，不外乎健康肤色。相貌**，并不出众。唯有宽阔额头，为众同学关注之焦点，常常引人瞩目，以此取乐而已。
余三岁，父教之，已熟背《三字经》《弟子规》等**经典，但不求甚解。父曰：不需甚解，大必解之。
余少时，以书为友，常伴左右。如遇古诗词文句，沉迷其中，慢研细琢，以至忘食。今不如昔，有一目十行，浮光掠影之势。故此后收获几近无。悲也！
余甚喜一卷大唐风华的谪仙人李白，其风流蕴藉，无人能及。其诗风雄奇豪放。余亦爱自古风流雅韵的宋词，最喜东坡居士的《念奴娇。赤壁怀古》——大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪气。
余颇喜山水风光，厌恶繁华市井。喜与父母赏九州之美景。
闲时，偶练几笔，终无所成，待日后尔？
余有座右铭为：“凡心所向，素履所往；生如逆旅，一苇以航。”欲照此奋斗，成就无憾人生！
个人自传格式范文第21篇
敬爱的***：
我叫xxx，民族：汉族，于20xx年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄，现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。
我家住在xx区一个很落后的的地方，由于在*的帮助下在那里我们过着*凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是*员，但是却都深爱着我们的*和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对**有了由浅至深的认识，并逐步形成了*的世界观、人生观，立下了为*伟大事业奋斗终身的志愿。
未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象*战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学**，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了*少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。
从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团**，主动接受团**的教育和培养，并刻苦学习**理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过**的帮助和自己的努力，于1998年12月8日我光荣地加入了**青年团。*共青团是*先进青年的群众**，是**的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的****建设者和**人，为我国的****现代化建设贡献自己的全部力量。
20xx年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班**老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名*，你应该具备*应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧！但是要想走的更远，你现在的条件还不够！”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入**————就成了我在那个时期的一个新目标！我更加努力的学习，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情，就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。
20xx年9月我步入了安徽师范大学生命科学学院04级6班，，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向***递交了入*积极分子申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入**，为*事业奋斗终身，并于20xx年11月至12月参加了学院委员会*校举办的“入*积极分子学习班”学习。通过学习，我对*的性质、纲领、宗旨、指导思想、**原则和纪律、*员条件等*的基本知识有了比较系统的了解，提高了对*的认识，懂得了怎样争取做一名*员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的*员，**视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入*积极分子，入*之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的*，并且端正自己的入*动机。在这期间，我深受身边的*员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶，反而给予了赞扬，他们说那是我在为自己诠释对*的认识，是我确立正确的入*动机的“必修课”。先进*员要不断补充对入*的思考，也包括对入*动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入*动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在地像要求一名*员那样来要求自己。
20xx年7月在*的培育下茁壮成长，走向成熟！那一刻怀着满腔的热情离开了象牙塔、离开了知识的殿堂，走向社会去施展才能、去**能和热！有幸加入教师这一行业为人民服务。2008年9月任教于阜阳市城郊中学，长期以来，我都始终以*员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。教学中，热爱同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在工作上，我努力学习，虽然工作并不是很优秀，但我仍没有放弃优秀与卓越，我会更加努力的学习，提高自己的业绩。作为一名入*积极分子，我在申请期间，定期向*组
织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入*，必须持之以恒，从申请入*的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员。
我渴望成为一名光荣的**员，作为入*积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与*员标准相比，自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静，影响团结。但我有决心改正，希望***对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的*员。
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文第22篇
我叫xxx，女，1983年12月4日出生在*****区扎兰屯市洼堤乡，蒙古族。我是***师范大学教育科学学院的一名应届毕业生，专业是教育学。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
9月1日，一个让我难忘的日子，我进入了洼堤乡中心小学，开始了我人生中的学习生涯。在小学的五年中，我一直担任着班长的职务，小小的我从那时明白了什么是职责，什么是奉献。小学五年中我一直是班级中的佼佼者，学校中的精英，父母的骄傲。从三年级到五年级我一直担任学校少先队大队长，曾多次**学校参加市级举办的少先队手拉手联谊活动。尽管当时年幼的我不懂其中的真正含义，但是现在明白那是一种使命感的体现，**全校的风貌。五年级我的突出表现由班**推荐入了*共青团。我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任，从此我处处以团员标准要求自己，之后被评为优秀团员和三好学生。
9月1日我升入了初中，我在努力学习的同进也积极要求上进，一直担任班级**，配合团**工作。不断提升自己的能力。在初中四年里，我认真学习，认真工作，以轻松的心态参加了高考。在等待成绩那段日子里，我没有把时间花费在玩乐放松上，而是在饭店当起了前厅接待员，开始了自己接触社会的第一步。每天的工作非常累，但是接触到了形形**的人，让我认识到只拥有校园经历对以后的工作来说是远远不够的。在工作岗位上，学会了不少为人处事的方法和待人接物的技巧。
20xx年8月初，我收到了***扎兰屯市第一中学的录取通知书。我开始进入了高中阶段的学习中，在这期间我成绩优异，担任班上的文娱委员，课**，多次被评为三好学生，文艺积极份子，并在团**的各种活动中获奖。在高中的生活中，我明显感觉自己思想成熟了许多，逐渐树立起了正确的人生观。几年中，一直有不少良师关怀爱护我。我的班**是一位老*员，他给我讲授了许多道理，即使在我升入大学后仍不断鼓励我进步，教育我要继承光荣的**传统，要积极要求进步。
20xx年我考入大学后，在努力学习、获得更丰富知识的同时，也承担了一些社会工作，接受了更多的锻炼。刚入学我就参加了欢迎新同学的迎新晚会，**新生表演了独唱节目。一年级，我主持过大学第一年的班级元旦晚会，还积极参加了我们班的篮球队一起积极训练，并在一场场预赛中不断进步发展，最后进入了全院的决赛中，以优异成绩胜出，记得当时我们都兴奋的抱在一起哭了。我的**能力也在不知不觉中有了提高。此外，在大学期间，我参与并参加了多次大型活动，如校园十佳歌手大赛，获得了优秀歌手的称号。四年的学生生活工作经验使我的**沟通能力和管理协调能力有了新的提高，我的主持经历使我的语言表达能力和随机应变能力有了新的进步。我深知学生应以学习为主，所以在锻炼各种能力的同时，我在学**从没有松懈过。努力学习本专业即教育学的知识，并对教育事业产生了浓厚的兴趣。假期中的社会实践让我了解到，仅有毕业证在找工作时是不占优势的，所以我利用课余时间考取了计算机高级操作员证书、并通过了俄语四级考试。过程是很辛苦的，但我很高兴自己能够做到学习工作两不误。另一个有纪念意义的日子是20xx年6月，因为就在这一天，我光荣的成为了一名**先进分子。到现在，我作为入*先进分子已经一年了。这一年来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式*员的标准严格要求自己，审视自己，争取早日成为一名**正式*员。在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为**，要在一个有13亿多人口的大国中**，要在复杂的**外形势下，带领全国各族人民进行****现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的*，我们的国家才能永远立于不败之地。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国**，集体**，****的思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和**人。
如今，我已经成从新生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作的同时，自己的阅历在慢慢增加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高，对于集体和团队有了更深层次的理解。与我所收获的这些相比，过程中的那些忙和累已经微不足道了。马上就要离开大学校园了，心中有丝丝不舍，但是人总是要前进的。每个人都应该有自己的定位，有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情，自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束，更会把它当成是未来的开始。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战！
个人自传格式范文第23篇
我叫王雨菲，是一个活泼开朗的女孩。我喜欢唱歌，喜欢跳舞，更喜欢和朋友聊天。在父母的精心培育下，我从一个顽皮的孩童变成一名懂事的学生。
思维敏捷、****、写字工整、进取回答问题、回答问题声音响亮，这些都是我的优点；我的缺点也不少：做事丢三落四、上课喜欢开小差、缺少恒心、细心眼等。
我最喜欢的就是小杨教师了，她负责教语文，每次她都能把课讲得活灵活现，还不时讲几个笑话。我长大以后，也要当一名教师，并且要像小杨教师一样，做一名受学生爱戴的教师！
人生的路是曲折的，是充满荆棘的，更是辛酸的，成功就要看你能不能忍受这一切，勇往直前。
个人自传格式范文第24篇
敬爱的***：
我叫xxx，男，汉族人，出生在xx市的一个**家庭中。吉林大学军需科技学院2006级农林经济管理班学生，现担任本班级团支部*，学院学生会部**。
我父母都是***员，我是在*的教育下成长起来的。父亲长期从事*的纪律检查工作，经常教育我要热爱*，热爱自己的国家，要做对国家和社会有用的人，一名*员不能为了一己私利就背叛了*、背叛了人民。他常说，他希望自己的孩子宁可生活清苦，但决不能有“牢狱之苦”。母亲曾经从事银行会计工作，现工作于xx市银行业**管理局，她正直正派的人品、谦虚谨慎的生活作风和严谨细致的工作作风从小就深深地感染着我。
就在这样一个既普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特定的成长环境使我对**有了由浅至深的认识，并逐步形成了*的世界观、人生观，立下了为*伟大事业奋斗终身的志愿。
从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅，并且经常尽自己的努力去帮助应该帮助的同学。99年6月小学毕业，我以优异的成绩考入了xx市第二十五中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团**，主动接受团**的教育和培养。通过**的帮助和自己的努力，于20xx年12月9日我光荣地加入了**青年团。*共青团是*先进青年的群众**，是**的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！
敬礼！
自传人：
20xx年xx月xx日
个人自传格式范文3篇扩展阅读
个人自传格式范文3篇（扩展1）
——个人自传格式及范文5篇
个人自传格式范文第25篇
在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌**，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个*凡的女生就是我——王梓含。
说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，最终起床啦”今日是我第一天学习刷牙，我必须要自我学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈——欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎样臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原先不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！
看，这就是我，一个活泼可爱，**咧咧的我！