校长约谈教师记录范文第1篇
经评估分析，需对你(单位)期间的纳税情况进行核实，请对此期间的纳税情况进行自查，填写《纳税情况报告表》，并委派或在收到本通知书之日起日(节假日顺
延)内，携带《纳税情况报告表》，到就有关涉税问题进行面谈。具体时间，请你(单位)提前联系。请予以配合。
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年月日
校长约谈教师记录范文第2篇
1、问：谈谈你的信仰问题?
答：我相信党和国家。中国_的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国_会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。
2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?
答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话
3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国_始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?
答：我认为党内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中国_一个组织存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中国_的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强党内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象，比如：探讨“高薪养廉”可不可行等。
校长约谈教师记录范文第3篇
党的群众路线教育实践活动中，双西小学在召开民主生活会和组织生活会前，全体党员在党支部的组织下，开展谈心交心活动。党员教师们围绕_五谈_来交谈，也就是党支部书记与支部委员全部谈、支委员相互谈、支委与党员分别谈、党员之间彼此谈、组长与支部书记约谈。做到_三谈三不谈_谈问题不谈成绩，谈主管不谈客观，谈实际不谈虚话，形成共识，并填写了谈话记录。
此次谈心交流活动，党员教师们查找思想根源，开展批评和自我批评，开诚布公地把自身学习、工作中存在的问题、对党支部的建议与意见进行交流，从而达到心齐、劲足、气顺的工作氛围。在谈心活动中，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找存在的主要问题。并结合梳理出来的意见，认真做好记录，及时进行反思，重新调整改进自己。
通过开展这项活动，我们发现，党员对开展创先争优活动热情高涨。尤
其是通过谈心活动，充分发挥党员教师的政治优势，指评得失，取得了良好效果。
这是5月27日，邓修宇深入箐山村开展_四帮四促_活动，夜宿农家与党员群众交心谈心的一个镜头。
箐山村是安龙县较边远落后的行政村。全村11个组、2316人，有14名党员。在开展创先争优活动中，针对部分党员_不管事、怕管事、不干事、无所事事_的实际，村党支部积极实施_让党员的思想活起来，把党员的身份亮起来，使党员的牌子响起来，将党员的形象树起来_的_四个起来_工程，切实推进党员在促进增收、帮困解难中创先争优，受到了中央创先争优活动领导小组办公室和省、州领导的肯定。怎样进一步丰富、提升箐山村创先争优经验，怎样进一步加强换届后的村两委班子建设、加强创新社
会管理，当前村党员群众最期盼什么等问题，邓修宇总是惦念于心。
当晚，得知县委书记在箐山村住宿，好多村民都纷纷赶来，与邓修宇拉起了家常。
_邓书记，现在实施的一事一议项目，我认为不能一刀切。有些村交通运输条件好，水泥、石砂、石头等运输成本低，而我们运输成本就高得多，看县里面能不能多补助我们一点?_今年67岁的老支书胡国祥说。
_对这个问题。我们在调研中已经了解到了。但财政奖补项目是由中央、省安排50%的资金，由我们县财政匹配50%。主要是先鼓励有条件的村组织群众先干。为了实施这个项目，县财政在财力紧张的情况下，已经先投入了近1000万元。所以，您说的这个问题主要靠我们村两委引导群众、组织群众多投工投劳来解决。_邓修宇认真地回答。
_现在你们村里面发生矛盾纠纷村干部怎样解决?_邓修宇问。
_我们在开展六个争当活动中要求党员争当邻里纠纷的调解员，结合实际，在问题比较多、困难比较大的组建立了党员联系点，对部分思想比较落后的农户建立党员联系户，像我都经常联系着6户农户。_党员张华贵说。
_加强社会管理，我认为就要把村两委的作用发挥好，特别是村妇联、治保、计生协会等组织要发挥好职能作用，又要形成合力。_
村支书赵正伦说：_现在我们的两委班子战斗力比原来更强了，可以说党员基本上都达到了四个起来的要求。只是目前外出务工的人比较多，发展_员难度大。_在认真听取大家的发言后，邓修宇说：_加强和创新社会管理，要求我们村两委要多动脑筋，进一步改进工作方式，在强化好党
支部的核心领导作用下，把计划生育、矛盾纠纷、村集体公益事业、社会治安等工作通过村民代表大会、一事一议的方式解决，并形成制度化、规范化的工作机制，提高大家依法治村、民主治村的热情。看到你们班子比原来更强了，我感到很放心，希望你们在发展党员等方面再想办法，下一次我们再好好的商量这个问题。_
交谈中，大家纷纷告诉邓修宇，现在的政策好，大家日子越来越好过。该村作坊组周至海说：_去年，感谢国家的危房改造政策，让我从茅草屋搬到宽敞、漂亮的大平房_。
村委会副主任激动地说：_省委、省政府实行这个农村危房改造政策，县委、县政府实施农村危房改造整村推进工程，让我们村90多户困难户住上了新房。加上发改部门投入44万帮助实施的22户生态移民搬迁工程，大家的居住条件比原来不知道要好多少倍。_
邓修宇说：_房子是大事情。大家在这方面有什么困难?_村主任彭继群立即抢过话头：_全村还有18户群众散居在半山腰或山窝窝里面，能不能争取生态移民搬迁的指标，把他们搬出来。_
邓修宇说：_我们县财力有限，这个问题要通过向上申报项目资金的办法来解决。回去后县发改局和新安镇党委、政府共同商量解决办法，积极制定方案，及时帮助你们申报项目。_
邓修宇一一解释并回答村民提出的问题。
老支书胡国强更是越说越高兴：_我去年在种好金银花的基础上，腾出部分空地来种中药材，结果收入是种包谷的4倍。目前，在我的带动下，种药材成了部分群众增收的又一个主渠道。_邓修宇高兴地说：_你这个老
支书给新班子做出了很好的表率，不但带头致富，还带领群众致富，希望全村党员都要积极向你学习。_
村支书赵正伦说：_去年，我们仅金银花一项就收入70多万元，但由于金银花加工上做得不够，至少少收入40%。希望政府帮建立一个金银花加工厂，配套加工设备。_
村主任彭继群说：_希望政府帮助我们解决点经果林苗，发展经果林种植。_
邓修宇说：_大家的问题提得很好。党委、政府一定想办法帮你们解决，让你们的路子越走越宽。_随行的县农扶局局长刘继泉当即表态帮助筹集30万元资金购买金银花加工设备，新安镇党委书记梁秀鸿表态投入10万元帮助购买2万株板栗苗。
夜深了，大家谈兴仍浓，阵阵欢声笑语不时从农家小院漾出。
根本就移不开眼嘛。
校长约谈教师记录范文第4篇
地点：办公室学生姓名：陈海教师姓名：王昌学谈心事由：课堂不注意听课谈话内容：师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!
校长约谈教师记录范文第5篇
双向约谈意见建议
自“双向约谈”工作扎实开展以来，有效地促进了组织与干部群众的良性沟通，可谓是给干部架起了一座连心桥，向群众开辟了一条诉衷路，让那些有怒却不敢言，有言却无去处的干部群众有了一个心里的寄托和宽慰，极大地提升了各级班子队伍的凝聚力和执行力，谈出了化解社会矛盾的高效率，促进了全县经济高效发展和社会的稳定。现就目前开展“双向约谈”工作的主要经验做法、工作进展情况、存在的问题和不足以及下步的打算和需要改进的地方总结汇报如下。
一、谈真情、讲平等、重实效、看结果
约谈原则上按照管理权限，分层、分类确定约谈对象。组织部约谈干部由组织部办公室根据领导要求，发出书面或电话通知，明确约谈对象、事项、时间、地点和其他相关事项。干部申请约谈组织，由申请对象采取电话、邮件或信件、来访等形式与组织部办公室预约，根据约谈内容通知相关部领导和职能科室，及时向约谈人反馈约谈信息，完成对部领导和科室的约谈。在约谈中，注重坚持直接谈与间接谈相结合、定时谈与随机谈相结合、个别谈与集中谈相结合，畅通约谈渠道，突出跟踪反愧限时办理、总结提升。
坚持人文关怀和严格管理相结合，丰富谈心谈话内容。一是交流谈心。定期了解领导班子运转情况和领导干部个人思想、工作、学习、生活等情况，听取对领导班子和干部队伍建设等方面的意见和建议。二是专项谈话。一方面，实行任职谈话，即领导班子换届、领导干部岗位或职务变动、试用期满及重要分工调整时，及时进行谈话，传达组织决定、明确工作要求、了解个人诉求、做好思想工作;另一方面，进行情况反馈，即民主推荐、民主测评、民主评议、民意调查、考核考察、巡视、经济责任审计、组织工作满意度等有关情况，视情向领导班子主要领导和领导干部反馈，共同分析研究改进措施。三是提醒谈话。发现领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的'苗头性问题，领导班子有不团结现象、群众有突出反映、家庭成员出现值得注意的问题时，及时进行谈话，给予教育、提醒和帮助。坚持做到“五个必谈”：班子不协调必谈、考核考察较差必谈、发现问题较多必谈、重要信访必谈、遇到重大挫折必谈。
坚持组织意图和个人意愿相结合，灵活谈心谈话形式。一是组织约谈。主要领导根据工作需要约谈乡镇(街道)和县直部门主要负责同志，副部长根据工作需要约谈分管和联系单位主要负责同志，组织部长、副部长还可以集中约谈全县各乡镇(街道)、县直各部门单位领导班子成员，各乡镇(街道)党政正职、县直部门单位主要负责人一般由县委组织部长约谈，其他副科级以上领导干部一般由副部长约谈。一般采用个别谈话的方式，必要时采取集体谈话的方式进行。二是干部约谈。领导干部个人遇有重要事项或其他原因需要与县党政领导、县委组织部领导反映和交流沟通的，可主动提出约谈要求，相关领导同志根据约请安排时间听取意见。谈心谈话注意结合考核考察、巡视、主题教育实践活动、民主生活会等进行。干部指定谈话人的，条件允许时由被指定人接受约谈，条件不具备时必须向约谈人作出说明。
坚持程序规范和结果运用相结合，严明谈心谈话要求。一方面，坚持“实事求是、防微杜渐、立足教育、平等待人”的原则，做好谈心谈话保密工作，重要情况做到书面记录，并实事求是地逐级汇报。涉及教育、提醒的具体要求和领导干部的有关说明及表态，经本人确认后留存组织部门。另一方面，定期汇总梳理、分析研究谈心谈话情况，及时报告县委;对领导班子和干部队伍中存在的共性问题，针对性提出具体建议，提请县委常委会研究;了解到的领导干部工作生活实际困难，按照有关规定妥善解决，不能解决的，积极做好说明解释工作。
二、工作进展情况
以党的群众路线教育实践活动和村“两委”换届做广泛约谈。群众路线各督导组在对其所督导乡镇和县直单位进行督导检查的同时对班子成员和主要负责人进行谈话。参加单位民主生活会又对单位进行了集体谈话。
以检查工作、走访调研等活动做查缺补漏式约谈。对一些事件多发、频发的地方和有关单位进行经常性走访，突击性检查，让问题真相能够最终暴露。今年以来，王部长带领组织部相关同志分批逐个单位走访调研，截至目前已基本对全县22个乡镇(街道)走访调研一遍，有的乡镇多次进行调研;也已对一半县直单位进行过检查走访。每到一个单位首先对党政正职或部门负责人进行约谈一次，此外还对有的单位领导班子进行过集中约谈，听取干部职工以及群众反映的问题。对基层干部在工作、生活中存在的困难存在的问题想法协调解决，促进党委与干部的联系沟通。
校长约谈教师记录范文第6篇
单位:xx党支部时间地点斗塘新村会议室谈话人xx职务党组长谈话对象xx职务普通党员谈话内容(要点)xx:根据党支部的安排，我们两个谈心，进行批评和自我批评。嗯，你先说说?刘日:这次活动对我来说是一个非常难得的学习和提高的机会，为我的党内生活开了一个好头。通过参加学习教育，我真的觉得自己进步很快，收获很大。这样系统的学习总觉得自己的表现挺好的。只有通过党性分析和问题调查，才能真正找到不足，看到自己努力的方向。比如:做学习型、知识型党员，增强创新意识、进取精神、高标准、严要求，在岗位上处处发挥模范带头作用等等。差距还是很大的。我真的不知道，也学不到。刘新亮:从你的对话中，我真的能感受到。你的学习态度很认真，提高很明显，收获很大。虽然你是一个只有两年党龄的党员，但我觉得学习不如你深刻。虽然我也学完了必要的内容，但是这次教育。虽然我也学完了必要的内容。但是仍然不深不透。另外，我平时和组织内的党员谈心较少，对他们的生活关心不够。此外，我还得按照你上面提到的几个方面去努力，我们做党员的人要让别人看到处处比别人先进才行。你说得对，我还想借此机会给你建议。我觉得我们学校党员的发展和组织建设步伐太慢了。对于这一问题，支部已经引起了高度重视，我们要积极做好党员的发展工作，使注册党员的数量不断增加。
校长约谈教师记录范文第7篇
编号：
建筑市场违规行为责任人约谈告知书(存根)
承建的工程项目部，市建设行政主管部门执法检查时，发现存在行为，现对你单位(责任人)进行约谈核实，请准时参加。
约谈时间：年月日时
大庆市城乡建设局
年月日
编号：
建筑市场违规行为责任人约谈告知书
承建的工程项目部，市建设行政主管部门执法检查时，发现存在行为，现对你单位(责任人)进行约谈核实，请准时参加。
约谈时间：年月日时
约谈地点：xx市城乡建设局建筑市场管理办公室(建设大厦816室)携带证件：身份证、执业证书
检查人员签字：
xx市城乡建设局
年月日
校长约谈教师记录范文第8篇
q：根据活动的安排，今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委精神，今天我们对照查找存在的差距和不足。
z：好的。我觉得开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
q：你说得对，_从提高党员的理论水平，思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。，因为我们教师党员都参加了这次活动，所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高。
z：是的，开展这样的活动太有必要了。
q：嗯，非常有必要。我们在一起工作，同在一个办公室，但平时我们对教学知识本身讨论的比较多，谈心活动却不太多，今天我们聊聊。
z：我觉得在工作中我们表现的都还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但我们缺乏创新意识，缺少进取精神。
q：的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师，我们应该高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用。
z：对的，让我们互相帮助，互相监督，共同努力，一同进步。
q：共同努力，一同进步。
校长约谈教师记录范文第9篇
市委近日出台《关于监督执纪“四种形态”实践运用暂行规定》。《暂行规定》明确，约谈是监督执纪“四种形态”实践运用的重要方式，应贯穿于工作始终，党委(党组)和纪委(纪检组)按照管理权限和程序，应当经常性开展预防提醒谈话，做到“凡进必谈、凡提必谈、凡调必谈、在岗常谈、有事提醒”，把预防提醒教育挺在前面，体现咬耳扯袖的常态化，提高党员干部抵御腐败侵蚀能力。
约谈以四种形式进行
《暂行规定》明确，约谈主要采取预防提醒谈话、询问示警约谈、纠错诫勉约谈、问责处分约谈四种形式进行，做到常态化、规范化、精准化。
预防提醒谈话主要针对党员干部增强纪律规矩意识、廉洁自律意识，增强遵纪守法自觉、廉洁从政自觉、履行“一岗双责”自觉，提高抵御腐败侵蚀能力为目的的组织谈话;
询问示警约谈为针对有反映问题线索，需要全部或者部分找党员干部本人进行核实，或者发现党员干部有明显苗头性、倾向性问题，需要督促其主动向组织澄清或者说明问题的组织约谈;
纠错诫勉约谈为针对存在轻微违纪违规现象和问题，给予适当组织处理的党员干部，开展以纠错诫勉为目的的组织约谈;
问责处分约谈为针对因履职不到位等原因，给予问责处理的党员干部，或者存在违纪问题，给予纪律处分的党员干部，开展以帮助其正确对待处理，深刻反思错误，切实吸取教训为目的的组织约谈。
落实监督执纪坚持以下原则
《暂行规定》指出，落实监督执纪“四种形态”，应当坚持以下原则。
一是抓早抓小，防治未病，对党组织和党员存在的苗头性、倾向性问题，注重及时发现，动辄则咎。
二是惩前毖后、治病救人，实行惩戒与教育相结合，做到层层设防、级级阻挡，避免要么是“好同志”、要么是“阶下囚”现象。
三是实事求是、精准运用，对党组织和党员违_纪的行为，应当以事实为依据，以党章、其他党内法规为准绳，区别不同情况，恰当予以处理。四是执纪必严，违纪必究，持续保持惩治腐败的高压态势。
《暂行规定》要求，各级各部门在约谈过程中既要严明纪律，又要注意保密，按照“一人一套约谈方案、一份约谈提纲、一份问题清单、一份签字背书承诺”和“一人一档”的要求，分别组织实施约谈并建立约谈工作档案。
校长约谈教师记录范文第10篇
时间：
20xx年x月x日
地点：
校长办公室
会议主题：
部署我校党支部党建工作
参加人员：
主持人：
记录人：
会议记录：
1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。
2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作，深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。
3、抓好校园安全工作，努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。
4、加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针：备课要“神”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。继续开展教学常规检查，每月至少一次。强化对重点工程、重点工作、紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度，严肃查处有令不行、工作失职行为，确保政令畅通。
5、提高服务质量，改进工作作风。对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要信访，按规定做好反馈工作。
6、加强廉洁自律，虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大监督力度，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的监督。
7、创造一流成绩，开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路，树立敢为人先的勇气、争创一流的精神，按时保质保量地完成既定的目标，力争在改善办学条件上实现新突破，推动我校教育的快速、优质、和谐发展。
校长约谈教师记录范文第11篇
被谈话人**
职务**
谈话人**
记录人**
地点**
时间**
谈话内容：对谈话人党风廉政建设工作提出要求：
一、加强政治理论学习。在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。继续加强党纪律法规的学习，特别是征地拆迁中的相关法规学习。
二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。
三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。
四、切实履行职责，进一步促进部门的党风廉政建设，维护部门同志团结，带好队伍。
校长约谈教师记录范文第12篇
地点：办公室
学生姓名：陈x
教师姓名：王xx
谈心事由：课堂不注意听课
谈话内容：
师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗?生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可
能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。
师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响
文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?
生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!
校长约谈教师记录范文第13篇
约谈十条简介
哪种情形违反约谈十条?
(一)未及时处理公民、法人和其他组织关于互联网新闻信息服务的投诉、举报情节严重的;
(三)违反互联网用户账号名称注册、使用、管理相关规定情节严重的;
(四)未及时处置违法信息情节严重的;
(五)未及时落实监管措施情节严重的;
(六)内容管理和网络安全制度不健全、不落实的;
(七)网站日常考核中问题突出的;
(八)年检中问题突出的;
(九)其他违反相关法律法规规定需要约谈的情形。
校长约谈教师记录范文第14篇
“四种形态”是对新时期执纪监督工作提出的新要求，也是净化党员队伍，全面实现从严治党的新的工作目标，真正体现党组织对党员的严格要求和关心爱护，通过一层层过滤，挽救党员领导干部于违纪之前的最初萌芽状态，体现惩前毖后、治病救人的执纪意义。，安龙县按照州纪委的工作要求，扎实推进干部约谈常态化工作，基本形成了提醒约谈预防，询问约谈示警，诫勉约谈纠错，处分约谈问责的递进式工作机制，努力使执纪监督由严查严办向“四种形态”靠拢。
提醒谈话预防。对新提拔任用的党员领导干部进行集体约谈，对县管重要部门、关键岗位及廉政风险点较高的`党员领导干部，按领导职位的高低分别由县委“五人小组”、部门纪检组对个人进行提醒约谈，重申党章党规，明显党纪国法，提高党员领导干部廉洁从政意识和规矩意识，从源头上净化党员领导干部的政治思想。
询问约谈示警。对工作中落实党风廉政建设“两个责任”措施不力，工作进展缓慢的党委(党组)、纪(工)委(纪检组)主要负责人进行询问约谈。对县纪委监察局日常工作中了解掌握的有问题线索反映、经甄别符合询问谈话的有关党员领导干部，分级进行询问约谈或涵询，督促其主动交待或向组织澄清说明问题。
诫勉约谈纠错。对于有线索反映，经调查存在轻微违纪问题，或因客观原因造成工作上的失误，并产生一定不良影响的党员领导干部，由县纪委书记或县委“五人小组”进行个别诫勉约谈，对其开展教育批评，并要求谈话对象在民主生活会或单位党委(党组)会上说明问题。
处分约谈问责。对因履职不到位，或存在违纪问题，受到党纪轻处分的党员干部，由县纪委书记对进进行个别约谈，帮助约谈对象分析存在问题的原因，并督促其吸取教训整改纠错。
至208月底，安龙县共约谈党员干部290人，其中集体约谈270人，询问示警9人，诫勉纠错10人，问责1人。个别约谈副科级以上党员干部26人。
校长约谈教师记录范文第15篇
时间:2005年4月8日午时
地点:物价检查所
谈记人:a、b、c、d、e、f
谈话资料:
a:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。
b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。
a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。
C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。
D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
e:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。
a：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
校长约谈教师记录范文第16篇
一、活动安排
利用一到两月左右的时间，按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则，采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。
二、谈心谈话目的：
透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。
三、谈话方法：
1、镇党委书记与班子约谈；
2、班子与分管部门主要同志约谈
3、班子与班子之间相互约谈；
4、督导组与班子之间个别谈话。
四、谈心谈话资料
谈心谈话资料应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，聚焦干部“四风”存在的主要问题，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求。要注意，在谈话时，谈真心实意的话，具体实在的话，提醒帮忙的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。
一是坚持“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。
“四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。
二是坚持“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐；倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪；倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。
五、谈心谈话要求
1、时间要求5月底前完成全镇集中谈心谈话
2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、资料和要求通知谈心谈话对象，明确谈心谈话重点，保证活动具有针对性和实效性。
3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动，讲究谈话艺术，注重启发引导，保证效果，同时自觉做好保密，消除谈话对象的顾虑；谈话对象要坚持实事求是，真诚地汇报思想、反映状况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，用心整改存在的问题。
六、保障措施
1、加强组织领导。镇领导班子全体成员、科级以上干部要严格按照实施方案的要求和安排，明确各自工作任务，组织好科级以下干部谈心谈话活动。
2、确保活动实效。谈心谈话活动严禁搞形式、走过场，对谈心谈话中反映的问题，能够解决的，要尽快予以解决；一时难以解决的，要做好说明解释工作；对反映强烈的共性问题，要及时向部门主要领导汇报，研究制定出解决方案，并及时反馈。
校长约谈教师记录范文第17篇
时间：20**年6月20日
地点：办公室
支持人：书记
记录人：XX
会议主题：党风廉政建设民主生活会
参会人员：党支部全体党员
会议资料：
一，书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。
(1)、廉洁自律情景
首先，加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持共.产.党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定，严格按照纪律要求，规范自我的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。
其次，认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人，再做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52不准”及相关党风廉政规定方面，做到严格要求，自觉维护，并落实到实际工作和生活之中，尤其在执法工作中，自觉做到廉洁自律，公正公平，严格执法，不利用职务之便在工作中以权谋私，收受礼物。
在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时，经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定，在行动上做到有令则行，有禁则止。进一步强化自我的廉政职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守关于廉洁从政的各项规定，经得住考验，守得住原则。
(2)、存在的问题和不足。
一是工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局，处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决，对涉及到的一些_老大难_问题，解决、推动、协调的本事不强，与相关单位和部门的协调不够到位。
二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求：
1、坚持勤奋学习，强化学习意识。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习实践科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质本事。
2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，把_立党为公、执政为民_落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。
3、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自我，勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自我的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。
三，书记在最终总结发言说，在今后的日常工作和生活中，我们要认真学习法律法规，严格要求自我，时刻对照自我的所作所为，有没有与《廉政准则》“八大方面”“52个不准”存在不相符的地方，有没有把“52个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑，坚决管住自我的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。
校长约谈教师记录范文第18篇
谈心时间：
20xx年6月9日
谈心地点：
校长办公室
谈心人：
谈心对象：
教科研主任-
会议记录：
-：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
-：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
-：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
校长约谈教师记录范文第19篇
Xx乡人民政府：
根据自治区和地区安全生产事故约谈制度的规定，按照安全生产属地管理原则和未完成上级人民政府下达的年度安全生产控制指标的乡镇人民政府，在向县人民政府写出书面检查的同时接受县人民政府事故约谈的要求，xx县人民政府定于2011年月日上午北京时间时在政府楼会议室专门召开由县效能办、县政府办公室和事故乡镇参加的约谈会。
约谈要求
1、_xx党委书记、xx乡人民政府乡长参加约谈，并做好检查发言准备。检查内容应包括：(1)简介“8〃6”较大道路交通事故情况;(2)剖析事故发生根源;(3)乡镇党政主要领导对事故的认识;(4)乡镇人民政府政府在事故中应承担的责任;(5)做好今后安全工作应采取的防范措施和承诺。
2、县效能办负责事故乡镇对事故隐患整改落实情况的督察。
3、县人民政府办公室负责做好事故约谈内容的记录。
4、以上单位和人员务必按时参加约谈。
xx县人民政府
二〇xx年八月十二日
校长约谈教师记录范文第20篇
在党的群众路线教育实践活动中，双西小学在召开民主生活会和组织生活会前，全体党员在党支部的组织下，开展了谈心交心活动。党员教师围绕_;五谈_;来谈谈，即党支部书记和支部委员全部谈，支部委员互相谈，支部委员和党员分别谈，党员互相谈，组长和支部书记约谈。做到_;三谈三谈不谈_;谈问题不谈成绩，谈主管不谈客观，谈实际不谈虚话，形成共识，并填写了谈话记录。这次谈心交流活动，党员教师都找到了。想根源，开展批评和自我批评，开诚布公地把自身学习、工作中存在的问题、对党支部的建议与意见进行交流，从而达到心齐、劲足、气顺的工作氛围。在谈心活动中，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找存在的主要问题。并结合梳理出来的意见，认真做好记录，及时进行反思，重新调整改进自己。通过开展这项活动，我们发现，党员对开展创先争优活动热情高涨。尤其是通过谈心活动，充分发挥党员教师的政治优势，指评得失，取得了良好效果。
校长约谈教师记录范文第21篇
被谈话人**
职务**
谈话人**
记录人**
地点**
时间**
一、张局长：请你谈谈你在廉政自律方面的情况。
XX：我始终认真学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，学习贯彻科学发展观。严格遵守领导干部廉洁从政有关制度、规定，时常联系思想和工作实际，认真反思和检查，进一步强化宗旨意识，坚持廉洁自律，认真履行人民群众赋予的权利和义务，为促进全县交通运输事业健康发展而努力工作。
二、张局长：谈谈你在落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”和《廉政准则》方面的情况。
XX：我认真学习贯彻党的_、_五中、六中全会精神，严格遵守各级党委政府关于廉洁自律的相关规定，坚持履行“一岗双责”，在实际工作中努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权，严格执行工程招投标的有关规定，没有为熟人、朋友说过情，没有利用手中权力干涉招投标的行为。
三、张局长：谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和接受党内外监督的情况。
XX：我始终认真贯彻落实党的民主集中制和重大事项、工程招标、干部人事等重大问题民主决策制度，坚持集体讨论、会议决定的民主程序。在干部的提拔任用上，始终坚持任人唯贤、德才兼备原则，强调公平、公正、择优原则。
四、张局长：一年来，你始终坚持贯彻落实党的各项纪律、方针和政策。希望你在今后的工作中一如既往地严格要求自己，按照“一岗双责”的要求，履行好自身工作职责，将反腐倡廉、勤政廉政教育作为一项长期任务常抓不懈。
五、XX：今后我将继续加强政治理论和业务知识学习，严格执行好各级党委、政府关于党风廉政建设的规定，时刻牢记廉政准则，把廉洁从政、廉洁自律作为一项长期的任务来抓好。