作文航天精神第1篇
亲爱的宇航员叔叔阿姨们：
您们好！
我是来自江苏省连云港市解放路小学四年级的小学生，想着您们能在太空中打开我这封信，心中无比的激动。从小，我就对满天的星空充满着无数的幻想与好奇，总想着我要是一只鸟儿该多好，就能自由自在地飞翔在蓝天，也能离星星、月亮更近一些。
2021年10月16日，看到您们搭乘神舟十三号飞船飞向太空的新闻，我非常激动也非常羡慕，更期待的是，我又可以在新闻中看到您们真实感受太空，而不仅仅是在书中的文字里。2021年12月9日，王亚平阿姨主讲的“天宫课堂”，让太空变得更加直观、生动、有趣，我仿佛也身临其境。巨大不破的水膜镜子、不停“画圆圈”的单摆小球、漂浮空中不断旋转前进的陀螺、如何在太空中转身，还有体重仪也非常厉害，竟然可以在失重状态下，用牛顿第二定律把聂海胜叔叔的体重给推算出来！现在的我，只能感叹太空的神奇，还不足以理解这些有趣的物理知识，但是在将来的某一天，我相信，我肯定能轻松解答。
新闻里说宇航服重120千克，这么重的衣服穿在身上，还要走出飞船在太空中工作，一定很辛苦吧？我还听说叔叔阿姨在被选拔之前，都要经过艰苦的训练，训练中无论多么的辛苦，叔叔阿姨们从未放弃过，我想这一份坚持不仅仅是为了梦想，更多的，应该是对航空事业的责任吧？
叔叔阿姨们，正是有您们以及千千万万个航空事业人的努力，才有了中国探索太空一次次的进步，衷心希望在未来的宇宙空间站里还可以看到你们矫健的身影，再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我，也树立了自己的远大理想，长大以后也要当一名航天员，乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习，向着这个目标前进，为我们伟大的中国争光！
祝身体健康！工作顺利！早日凯旋归来！
作文航天精神第2篇
在我年幼时，曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》，从那以后，一向向往着，有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上，去看看那传说中的广寒宫。
原以为仅有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游，但之后我才明白，原先人类也能够飞向宇宙，在其间**的翱翔！2003年10月15日，神舟五号成功发射并安全返航，可那时的我还是个牙牙学语的孩子，没能亲眼目睹那历史性的一刻，也不能在记忆中留住它。2005年，神舟六号成功发射，那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着，依稀记得我还问了妈妈：为什么他们不飞向月亮呢？可妈**回答我已经记不清了，因为自我还太小了。2007年，嫦娥一号探月飞船发射成功，那时我在想，如果我在那坐飞船里就好了，那样，我就能够见到传说中的嫦娥了。2010年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已，我在想，也许不久的将来，我也能踏上奔月的旅程
我会想着我的梦不断前进，以为有梦想才会有期望。带着期望出发，载着梦想起航，踏上我的航天之路，追寻我心中的航天之梦！
航天精神作文10篇（扩展10）
——航天精神的感悟作文汇总5篇
作文航天精神第3篇
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远*坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折，我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神、特别能战斗和特别能攻关的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人”，学**刻苦精神永远美好！
团结就是力量，是**之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗？不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。人们常说：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢？有人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用再学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为“祖国的花朵”，我们不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！勤俭节约、无私奉献、团结协作，构成了独具特色的**航天事业永恒的主题。
科学是一个国家发展进步的重要象征。我们身为21世纪的**人，必须学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话句。
探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们**人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石。
老一辈航天人陆续离开了他们所钟爱的航天事业，把航天精神传承给了新的一代，新老两代航天人对航天事业有着不同的理解。老职工们注重兢兢业业、踏踏实实，按部就班，多年积淀而成的航天精神在他们身上体现得淋漓尽致。而年轻的航天人更注重求新、求变，更注重做强、做大，做到高水*。
作文航天精神第4篇
神舟七号载人飞船成功发射，举世瞩目，万众欢腾。从那时起，航天员成为我崇拜的对象，飞往浩瀚无际的太空成为我远大的理想。
为了获得更多的航天知识，12月13日，我和爸爸、弟弟一起来到会展中心参观2009飞天壮歌——*首次太空漫步航天展。
我走在会展中心一号大厅的展厅里，仿佛漫游在航天世界中，航天员在飞船中所吃的食物令人惊讶，高29米的火箭更让我大开眼界，航天服、各种卫星、嫦娥一号这些航天用具让我开拓视野，增长见识。
通过这次参观使我知道：这次神舟七号载人飞船是我国3名航天员首次成功实施空间出舱活动和空间科学实验。这是我国载人航天事业发展的又一重要里程碑，是我们建设新型国家取得的又一个标志性成果，是华夏儿女攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。
我们是21世纪的**人，虽然此时不能为航天事业做贡献，但是我们应该做到遇到困难时航天精神是我们的指路灯；碰到挫折时航天精神为我们鼓劲。一次又一次的亲身体验让我见证了这个道理。
记得有一次，爸爸让我把奥数书的几道奥数题目做完，我毫不犹豫地答应了，拿起奥数书跑回书房，认真地演算起来，可是途中遇到了“拦路虎”，我想了又想，实在想不出来，就跑到客厅问正在看报纸的爸爸，爸爸眉头一皱，指了指在书房中横挂的航天精神挂幅，挂幅醒目写着：自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献，严谨务实，勇于攀登。然后爸爸对我若有所思一笑。我恍然大悟，急忙跑回书房认真思考起来，我在草稿纸上算了又算，想了又想，终于功夫不负有心人，我算出来了，一股成功的喜悦之情涌上心头。这就是航天精神的力量，是它在鼓励我，让我知道坚持不懈才能尝到成功的滋味。
东风在续飞天梦。作为祖国航天事业忠诚的**者，我衷心祝福祖国航天事业一定取得更加辉煌的成就，*航天人一定继续谱写航天事业的壮丽篇章。而我则要站在新的起跑线上响亮地回答：21世纪的**人也有能力接住祖国航天事业的接力棒！
作文航天精神第5篇
寂静的夜幕，明月高悬，星光璀璨，熠熠生辉。蓝色星球上的人们，脚踩大地，仰首夜空，好奇那遥远的星空的玄妙与神秘，那一瞬的疑惑，开启了人类对深邃星空的向往与探求，此后数代人为之奋斗不懈，一步步接近那遥不可及的存在。
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射圆满成功。翟志刚，王亚*，叶光富，三名航天员奉命出征，他们将在太空“旅居”6个月的时间，这是我国航天史上的一次新突破。回首*航天史，无数航天人接续奋斗，推动*航天发展日新月异。我们看到的，是卫星，是火箭，是火星车，是空间站……无数个航天成就，都是*航天人用心血浇灌出来的，背后的攻坚克难，持续探索，是我们看不到的，航天精神。
载人航天精神是一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大精神，数代*航天人坚守“仰望星空，脚踏实地”的初心，秉承着“为国争光”的理念，一步一个脚印，实实在在地踏在*航天的路上，在航天领域大步向前，创造出一个又一个航天奇迹。激励他们向前的动力是什么呢？大概是热爱吧，热爱星空，热爱深邃神秘，热爱祖国，热爱人民，所以不畏艰险，不怕吃苦，自强不息，勇往直前。
*的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，技术落后，人才稀缺，专业知识匮乏等等，都是当年*航天人面临的问题，但他们并不畏惧，而是决定以渺小启程，不负祖国，不负人民。我们所熟知的“两弹一星”元勋们，就是最初的航天人，他们为了*航天梦奉献了多少青春，多少热血，那一切的努力拼搏，都不是为了外在的财富，而是为了国家的尊严，民族的荣耀！以他们的学识水*，本该有更好的职位，更高的薪酬，富足安乐地过着自己的生活。但他们却选择了荆棘与挑战遍布的*航天路，选择了隐姓埋名，默默无闻，选择了淡泊**，扎根*凡……是他们的**奉献，呕心沥血，才换来了那时新生的*在航天领域的重大突破，打破了超级大国科技垄断的局面，一点一点缩小*和其他科技强国的距离，提升我国国际地位，立世界东方，扬**之名！向科研人员致敬！
每一次成功发射的背后，有着地面科研人员的付出，也有着航天员的刻苦训练。航天员是一种职业极其特殊的人，他们要在特殊的环境条件下，在航天器的舱内外完成飞行**、操作、**、通信、维修以及科学研究等特殊的工作任务，并能正常的生活。这就要求必需对他们进行严格的训练，使他们具备优良的生理和心理素质，对航天特殊环境因素有很强的适应能力，并熟练掌握航天器和完成飞行任务所应具备的各种知识和技能。因此，他们不仅要接受基础知识训练，体能训练，还要进行超重和失重训练，模拟飞行训练以及心理素质训练。这一系列的“**训练”，在正常人看来都是无法接受的，但这却是航天员的日常，因着职业的特殊性，航天员为之付出了许多。很多人小时候都梦想成为一名宇航员，遨游太空，那看起来好像是一件轻松且有趣的事情，殊不知，这背后是怎样日积月累的付出与痛苦，让我们向航天员致敬！
“嫦娥”“玉兔”“祝融”“夸父”“羲和”“鸿雁”“蛟龙”“天宫”“北斗”“鹊桥”“神州”……这些以*神话命名的航天成果，象征着*航天人的浪漫——将先人口中的神话变为现实，一代又一代航天人用行动诠释着伟大的航天精神，初心不改，砥砺向前。*航天未来之路依然长远，就请勇往直前，向着浩渺的星空进发，揭晓寰宇的奥秘，缔造下一个奇迹，*航天，永不止步！
作文航天精神第6篇
今年暑假，在万众的期待下，第三十二届奥运会终于来临了，今年的奥运会是在**的东京举办的。那别具一格的开幕式令我记忆犹新。奥运会中*健儿们所展现出来的“*精神”更是让我难忘。
奋力拼搏是“*精神”顽强不息屈，砥砺奋进的展现。在奥运会中的男子双人跳水10米跳台比赛中，*跳水队员陈艾森与曹缘1。23分的微弱优势战败。纵观整个比赛，在第四轮中，*组合在一组难度系数为3。7分的一组动作中出现了失误，但是在随后的两轮中，*队稳扎稳打，虽败犹荣。这让世人看到了*队的顽强拼搏的奋斗精神，敢打敢拼就能创造奇迹。我们*人正是因为这样的“*精神”才会从以前的落后到如今的这种境地。我们正是凭借这股拼颈，挑战不可能。让那些看不起我们的人甩在我们身后。
挑战极限，是*精神的自强不息。在7月24日，*举重选手侯志慧夺得了女子举重49公级金牌；7月25日，李发彬夺得了举重男子61公斤级金牌；谌利军夺得了举重67kg级金牌；7月28日，石智勇夺得了男子举重73公斤级金牌。打破了奥运会记录。他们在比赛中不断超越自我，让世界看到了我们的“*精神”正是这种用鲜血与汗水铸造的伟大精神，让我们实现了，***，富起来，强起来。
今年奥运会上的一些项目虽然没有夺金，但在比赛中，我们看到了他们奋力拼搏的声音。感受到了他们坚强的信念与毅力。他们在比赛中所展现出来的不服输、不放弃、力争上游的这种精神，正是“*精神”的体现。只要有“*精神”在，我们的国家就会越来越强大。
作文航天精神第7篇
_；提到*女排，就有落泪的感觉。_；这几天，年轻网友这样说。
伟大的精神总有催人泪下的力量。正是靠着百折不挠、英勇顽强、团结奋斗的拼搏精神，*女排在极其艰难的情形下创造了一个个奇迹，赢得了一场场荡气回肠、慷慨壮烈的史诗般胜利，最终在里约赛场赢得金牌，再次在奥运赛场奏起*********，高高升起*。
这种感动整整绵延了35年。从1981年*女排首次夺得世界杯女子排球赛冠军起，拼搏精神一直深植于*女排，成为这支光荣集体的强大基因。尽管其间几经挫折、磨难、沉浮，但*女排的拼搏精神一直洋溢于国际赛场。在最艰困的情况下，我们看到的是一次次奋起，而没有丝毫放弃。这种愈挫愈奋的坚强，铸就了几代*女排的精神气质，在漫漫岁月中丰富了*女排精神的内涵，成为一代代*观众热爱女排、**女排、守望女排、将女排视作_；英雄之师_；的重要理由。
一支英雄之师需要一代代人去奉献和传承。在*女排漫长的奋斗历程中，有一位**性人物需要我们铭记，她就是郎*。在*女排最需要、在祖国最需要的时候，她一次又一次放弃个人利益，不计**得失，毅然走向一线，担当起国人的期望与重任。
几个普通镜头，留下了这种精神的感人瞬间：上世纪90年代中期，郎*从大洋彼岸归来执教陷于低谷的*女排，首都机场欢迎的人群中，有她当年五连冠的老战友，她遥遥地向着战友们挥手示意，无声宣示着振兴这支英雄之师的意志。几年前，老队友陈招娣去世，郎*在深深的悲恸中坚定了重回*女排、续写*女排辉煌的信念。她忘不了，30多年前，正是陈招娣忍着伤痛，与大家奋战到夺冠的最后时刻，更忘不了女排姑娘誓把受伤的陈招娣_；背上领奖台_；的骨肉相连、**与共的战斗情谊。这一切，赋予女排精神鲜活、实在的内容，成为郎*的生命意志。
奥运赛场，向来是最高强度的竞技比拼，但是也是精神意志的较量。竞技者自身的潜力与能量，往往在拼搏中激发、昂奋、高涨、磅礴，形成气吞山河的力量。靠着_；一分一分地咬_；_；一分一分地拼_；的精神和韧劲，*女排硬是咬下了这一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。这是拼搏精神的胜利与壮歌！
*女排在里约再度夺冠具有重要启示意义——在日益崇尚训练条件、奖金待遇的当**坛，拼搏精神弥足珍贵、永不过时、必须弘扬！
*女排在奥运赛场写下的新的壮歌，将鼓舞国人在感动落泪之时，用踏踏实实的努力做好自己的工作，以点滴奉献汇入时代大河。
女排精神不朽！
作文航天精神第8篇
今天，张爷爷是一位科学家，他为国家航天事业做了很大的贡献，今天我们感到很荣幸可以听张爷爷给我们讲了关于宇航员在太空中的生活和航天的知识，张爷爷希望我们可以继续把航天事业弘扬下去。
张爷爷给我们说，今天晚上7点多的时候天舟二号将发射，发射以后和天舟一号对接三次，也就是说天舟二号将给天舟一号充燃料三次，这一次带到太空中的燃料比以前多很多。
张爷爷讲的让我记忆最深刻的是*后面的发展。
张爷爷说：“现在，**在太空中是老大，他们的科技最发达，它们的太空舱在太空中，而他们不让我们*的太空舱上太空。但是*现在开始制造天空舱了，当到了2020年的时候**的太空舱会返回地球，而我们的天空舱将会发射到天空中。”张爷爷让我们看了太空舱的大致图，就是先有一个火箭，然后后面的三个火箭依次对接上去，这样里面的空间大了，做科学实验也就很方便，最让我们惊讶的是，这个太空舱2020年发射以后我们不在月球了，而是去火星，我们听到以后目瞪口呆，到现在为止没有别的国家去过火星，而*是第一个，我们感到非常的自豪。
张爷爷讲航天员在太空舱中生活我体会到他们的训练也很不容易。
它们在天空舱中因为没有重力而会导致身体中的血液向头部流，航天员为了为祖国争光，他们就在陆地上训练，就是躺在头低脚高的床上，一天中只可以动15分钟别的时间都在床上躺着。
在张爷爷地讲解中让我知道了宇航员的辛苦和*科学技术越来越好，我为祖国感到骄傲，我们也会好好学习继续把航天事业延续下去。
作文航天精神第9篇
夜晚，一轮皎洁的明月高高的挂在浩瀚的夜空，月光倾泻而下，给大地镀**一层明亮的银光。我望着这轮明月，不禁想起古时候人们对于探索这个令人充满遐想的白月盘的憧憬，这个能在黑夜里照亮万物的星球，曾经让多少科学家为其奋斗一生，只是为了能了解这个离我们最近的又最神秘的天体。
如今，经过人类无限的努力，无限的奋斗之后，这个神秘的“白月盘”终于被世界所熟知，之前解不开的谜团被充满智慧的人们一一揭开它那神秘的面纱。
许多科学家将自己的一腔热血播撒在了航天事业，为祖国航天技术添砖加瓦。于是，**科学家让“东方红”、“天宫”、“嫦娥”、“神舟”等飞船陆续飞向遥远的太空。杨利伟、费俊龙、聂海胜等优秀的宇航员完成了意义重大的科研项目，为祖国做出了不可或缺的贡献。正是因为有了这些优秀的科学家和伟大的宇航员，我们国家的航天科研技术已经在世界上名列前茅，不断地造福着**人民乃至世界人民。
望着这片茫茫星海，我想起了今年四月下旬学校**的活动。著名的专家——欧阳自远院士和申行运大队长为我们讲解太空的奥秘，让我幻想着我也可以穿着宇航服，乘着飞船踏上神秘的月球，去探索这个虽然每天都能看见，但却非常陌生的老朋友，并且解开很多未解的谜团，为国家与人民做贡献。想到这，更加坚定了我的航天梦!
下午，在老师的带领下，我们还参观了“航天科技馆”，让我明白：火星，金星，木星……人类没有探索的星球还有很多很多，不仅仅只有月球。我想要探索它们，了解它们，从那里带来新的资源，新的能源，造福人类。
又是一个寂静的夜晚，又是一片璀璨的星空。当我将视线转向头顶上的那片星空时，心中不由自主地浮现着耀眼的航天梦。
航天精神作文10篇（扩展3）
——弘扬载人航天精神作文,弘扬载人航天精神征文(5)份
作文航天精神第10篇
“五、四、三、二、一、点火！”期盼已久的“神舟六号”载人飞船10月12日**点火升空了。那一瞬间，长征火箭犹如出渊的蛟龙拔地而起，披着绚丽的彩霞，迎着灿烂的晨光，费俊龙和聂海胜带着十三亿*人的祈愿，开始了奔赴太空的旅程。
“神舟六号”，一飞冲天，所有的**儿女都欢天喜地，它的飘逸回旋，叫几代的航天人梦想渐渐变成现实，它的成功回归让**儿女的信念坚定，再次证明了我们**民族是一个团结、友爱、共进的民族。随着一艘艘的航天飞船的到来，无不是向世人展示着我们*人的风采，从无人飞船到载人飞船，更是一个比一个精彩。“神五”发射成功，“神六”发射成功，它们标示着我国载人航天技术的成熟，我国人民航天梦的实现。让我们感谢那些为了国家航天事业的人们，他们是我们民族的骄傲。全国人民要以航天人为榜样，爱岗敬业，把本职工作发挥到淋漓尽致。
我们是炎黄子孙，是**民族的新一代。“神州”飞船使我们的田地无限宽广，传承了五千年的民族精神，正等待我们大力弘扬。**民族凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命力。**民族精神深邃而博大，而它的继承人又是谁？是我们—青少年一代。所以，从今天起，从此刻起，我们要加倍努力地学习科学文化知识，并学会关心他人，尊敬师长，自强自信……时刻准备着，为实现**民族的伟大复兴贡献出自己的一切力量。
作文航天精神第11篇
换一种思维方式，你将收获更多。
——题记
青蛙蹲在井底，它看到的永远是一成不变的那一片蓝天，乌鸦投石溢水，它得到的永远是不停投石的劳累。如果青蛙跳出井底，它将看到更广阔的世界，如果乌鸦用一根吸管，它将立刻喝到瓶内的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改变它们的生活。
小时候，我喜欢玩一种游戏，就是在一个四方的盒子里，把纸团沿着一条直线吹过盒子的四周，这是一个很无聊的却也很困难的游戏，纸团比较轻，如果从盒子的一边吹向另一边，吹的力度大了就会偏离边线，吹的力度小了，他就纹丝不动，因此，要想让纸团从盒子的一角滚向另一角是非常困难的。
那时候玩性比较大，也很有耐心，不厌其烦地一遍遍吹着，有时因为纸团照正确路线滚动了一点点，便能高兴的蹦起来，但始终无法掌控力度的大小，纸团如果想滚遍四周几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边，看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功，父亲问我：“你有没有想过换一种思维方式？换一种方法让纸团可以沿着四周走？”我大惑不解，这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁，把其中的一块包在纸团里，然后放进盒子的一角，另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位，手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁，然后盒子里的纸团也跟着从盒子的一边滚向另一边，我兴奋的忘乎所以的玩起来，后来想想，如果我一直按照原来的套路用嘴吹纸团，可能永远不会成功，但两块磁铁便轻松的解决了这个问题，换一种方式，换一种思维，很多难题便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪，如果你仍按旧套路出牌，那么终有一天你将会被这个社会所淘汰，学会创新，学会换一种思维方式，就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式，你将收获更多，学会创新，敢于突发奇想，敢于尝试，你将收获更多，敢于不按套路出牌，你将收获更多，那么，学会创新吧！以翱翔的姿态，以创新的思维，去找寻属于你的那一片蓝天！
作文航天精神第12篇
一个星期一的早晨，我*家中，觉得有些乏味，于是我起身走向门外，去大自然中呼吸新鲜空气。
我坐在楼门前的草地上，贪婪地呼吸着这美妙的新鲜空气并拿出我的面包吃了起来。这时，我看到了一群很可爱的小生物———**。它们排着整齐的队列，一步一步往前走，领头的**昂首挺胸地走在最前面，领着其他**们****地向它们的目的地———我身边的一块面包渣出发，这情景让我不禁想起了一支训练有素的**在作战。
我聚精会神地盯着这群小**，密切地观察它们的一举一动。我正想看看**是怎样搬运食物的呢！正当我沉浸在幻想王国时，**群却发生了一件惊天动地的大事。
我走过去看了看，才发现**群已经到达面包渣的旁边了，只见领头的那只**仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的，迫不及待地抬起触角顶那块“大”面包渣。可它顶了半天，面包渣还是纹丝不动。唉，看来它还是不够强大呀！我失望地想。
突然，另一只**挺身而出，站到队伍最前面，竖起触角，拼命摇晃起来，像是在发号命令似的，那动作像小丑一样滑稽，我忍不住笑起来，可是群蚁丝毫没有受我笑声的影响，而是像那只**一样摇起触角来，正当我想凑近研究一下怎么回事的`时候，**们突然一拥而上，扑向那块面包渣。它们拽的拽，拖的拖，都拼命地使出自己浑身的力量，井然有序地向一个方向用力。忽然，面包渣动了一动，紧接着，又往前走了一格，又是一步。终于，面包渣被**们拖进蚁洞了。
就是从那时候起，我喜欢****，也是从食物搬进蚁洞那一刻起，我被**这种团结共进的精神深深鼓舞。我明白了：团结就是力量。只要团结共进，没有什么困难是克服不了的。
作文航天精神第13篇
一个星期一的早晨，我*家中，觉得有些乏味，于是我起身走向门外，去大自然中呼吸新鲜空气。
我坐在楼门前的草地上，贪婪地呼吸着这美妙的新鲜空气并拿出我的面包吃了起来。这时，我看到了一群很可爱的小生物———**。它们排着整齐的队列，一步一步往前走，领头的**昂首挺胸地走在最前面，领着其他**们****地向它们的目的地———我身边的一块面包渣出发，这情景让我不禁想起了一支训练有素的**在作战。
我聚精会神地盯着这群小**，密切地观察它们的一举一动。我正想看看**是怎样搬运食物的呢！正当我沉浸在幻想王国时，**群却发生了一件惊天动地的大事。
我走过去看了看，才发现**群已经到达面包渣的旁边了，只见领头的那只**仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的，迫不及待地抬起触角顶那块“大”面包渣。可它顶了半天，面包渣还是纹丝不动。唉，看来它还是不够强大呀！我失望地想。
突然，另一只**挺身而出，站到队伍最前面，竖起触角，拼命摇晃起来，像是在发号命令似的，那动作像小丑一样滑稽，我忍不住笑起来，可是群蚁丝毫没有受我笑声的影响，而是像那只**一样摇起触角来，正当我想凑近研究一下怎么回事的时候，**们突然一拥而上，扑向那块面包渣。它们拽的拽，拖的拖，都拼命地使出自己浑身的力量，井然有序地向一个方向用力。忽然，面包渣动了一动，紧接着，又往前走了一格，又是一步。终于，面包渣被**们拖进蚁洞了。
就是从那时候起，我喜欢****，也是从食物搬进蚁洞那一刻起，我被**这种团结共进的精神深深鼓舞。我明白了：团结就是力量。只要团结共进，没有什么困难是克服不了的。
作文航天精神第14篇
从小，我就对飞行员无比神往、崇敬，因为他们能驾驶飞机在蓝天白云中翱翔，太神气、太帅了!我万万没想到，在紧张忙碌的六年级里，我们班级居然能**这样一次有趣、长见识的活动——研学汉南机场，参观体验飞机。
在大巴车上，我们欢声笑语，因为行程长，我们在车上进行了古诗词比赛，大家慷慨激昂、滔滔不绝;接着表演了歌唱比赛，有的唱**歌曲，有的唱抒情歌曲，还有的唱摇滚歌曲……不知不觉来到了汉南机场的航空科普基地。
基地工作人员带领我们参观各种型号种类的飞机，一边参观一边深入浅出地讲解，我们听得聚精会神，飞机上的发动机、飞机零部件、航空器材等新鲜的东西，仿佛打开了一扇航空知识的大门，让我们见识了科技的魅力!
中午吃过午饭后，我们来到了一个像球体的环状装置旁，“难道这就是我们研学的一个项目——三维太空环抗眩晕训练?”我纳闷着，心想：“这也要训练，没什么难的吧?”只见已经上去训练的同学们发出一阵惨叫声，让我们心里都惴惴不安起来，大家都不敢上前了，轮到我们这个组了，我深呼一口气，极力让自己镇静下来，训练开始了，时而向下俯冲，时而连续翻转，简直比过山车还要惊险、刺激!看来，没有强健的身体和突出的*衡能力还真是当不了飞行员啊!
接下来的“拉伞——追风少年”项目中，我和杨俊祺、邹逾阳、韩鸣畅、陈臻睿分到了一组，我们被排到了最后上场。最先上场的是王文杰那一组，只见他们每个人都用力把降落伞往前拉，可仍旧无济于事，那大伞好像不领情似的直往地上落，他们的成绩是秒，没达标!我不禁有点担心了，他们组的队员力量不算小，连他们都只得到这样的成绩，那我们……我不敢往下想，一波又一波的小组轮番上场，居然都没有达到合格的标准秒?轮到我们时，一个声音对我说：“反正我们也达不了标，还不如放弃算了!”可是心中又有一个声音说：“如果努力还***达标，放弃就一点儿希望都没有了!”，我和我的队员们都使出了九牛二虎之力，只看见我们的降落伞在空中停了好一会儿，一结束，我们迫不及待地去问成绩时，我的心仿佛已经停止了跳动，我们不仅达标了，还创下了全班的新纪录——秒!
一天的研学活动就在我们的欢呼声中结束了，这次的研学我觉得不但收获了不少的航空知识，更让我体验学习到飞行员的精神：不畏艰难，勇往直前、乐观向上、自信成功的精神，这就是我们此次研学的意义所在啊!
作文航天精神第15篇
探索星辰大海，*征程壮美。回顾航天路程，从一曲《东方红》响彻寰宇，“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥就惊鸿之笔，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美丽*的航天传奇，需要我们发扬其精神，昂首阔步，再续辉煌的未来！
国无精神难富强，意志可助谱新章。*航天事业起步艰难，但*航天人坚守载人航天精神，最终换来了遨游九天的累累硕果。雄健的精神意志支撑着伟大的**民族越过激流险滩，闯关夺隘。国有精神，方能富强！
生逢其时负重任，矢志奋斗奏华章。吾辈应如航天人，立鸿鹄之志，执着奋斗，永不言弃。浩瀚星空是一张不设交卷时间的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未来，航天事业还有很多难啃的“硬骨头”。我们要以“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的执着精神去开启星际探测新征程！
科技创新来助力，载梦火箭梦升空。吾辈应如航天人，笃学敏行，自强不息。空间领域是基本学科知识与综合能力运用的集中领域，体现航天人知识能力与技术，彰显一个国家的科学技术水*。我们应当发扬航天人终身学习的精神，不断沉淀阅历，提升自己，以适应社会发展的需求。我们应当把“自强不息”刻在心上，把“无私奉献”披在肩上，把“终身学习”装进行囊，一路高歌奋进！
“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”吾辈应如航天人，守赤子之心，甘于奉献，报效国家。“时代楷模”邓清明时刻准备着响应国家的号召，他的故事告诉我们，备份的只是任务，要以主份的标准严格要求自己。在航天人当中，有多少默默无闻将青春奉献给祖国的奋斗者啊！让我们心怀奉献精神，将涓滴之力凝聚成磅礴力量，让世人见证“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当！
鲁迅先生曾言：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成*地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间，我们都应如航天人一样，以一往无前之态势，破万千磨难，赢辉煌盛世，用自己的光和热照亮迈向太空的漫漫征程！
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我们坚信，大力弘扬载人航天精神，必将迎来国之盛世，必将为人类带来更美好的未来。
奋斗吧，青春少年！
作文航天精神第16篇
作文教学是语文教学不可或缺的一部分，是对学生进行语文素质训练的主要阵地，也是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，是学生知识重组、创新的过程。因此，作文教学是培养学生创新能力的沃土。新颁布的《语文课程标准》特别重视鼓励**表达，放开种种束缚，在写作中培养学生的创新精神。针对当今的作文教学状况，
如何引导学生的作文力求别具一格，培养学生的创新精神呢？
一、利用想象，获取灵感。
二、善于观察，发展思维。
要善于引导学生观察和思考生活，从生活中捕捉灵感，发展自己的创新思维。世界上没有无源之水，无本之木，生活的根底厚了，想象与联想才有起飞的基地。很难想象，一个生活经验贫乏的人，能写出充满活力的文章来。对此，教师在指导学生作文时，应让学生做生活的有心人，提倡他们写观察日记，留心各种各样的事物和社会现象，做到触类旁通，由此及彼，从而拓展视野，获取丰富感人的生活素材。有了丰厚的生活根基，写文章时就不会文思枯竭，无从下笔了。学生作文材料经常让人似曾相识：总是下雨妈妈送伞、老师给我补课、帮助孤寡老奶奶等等。这是不注意取材的创新，思维局限在部分材料的框架中。生活日新月异、丰富多彩，只要用心观察、留意，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，世上所见所闻均可入作文。事物的多样性决定了材料的千变万化。家务劳动、校园活动、走亲访友、兴趣爱好都是写作的好材料。我们引导学生先学干一件不同寻常的家务活，然后写《记一次家务劳动》，材料果然新颖、鲜活多了。
三、方式多样，培养能力。
陈旧老套的作文题是束缚学生创新思维的枷锁、也是让学生感到作文无话可说的祸根。要想激发学生的写作兴趣、提高他们的写作能力，因此，作文命题中，要注重落实学生的主体地位，调动学生思维的主动性，激发他们写作的热情，命题从形式到内容都力求新颖、有趣，如：《我们班的新鲜事》、《我当**小老师》、《假如我是校长》、《异想大开》、《我是小小***》等题目，来自学生“生活近区”．自然有兴趣，也乐于写。我还时时让学生参与到命题作中来，如出一组有内在联系的题，让学生**的选择，或请学生依作文要求，自拟题目，将作文命题补充完整再作文。学生突破常规思维束缚，**、快乐地作文，作文中独特的创新见解也跃然纸上。
除了作文命题，作文形式也力求多样化，片断作文，作文填空，连词口头作文、想象作文、编写电视剧等多种形式的作文，使学生如同游戏，兴趣盎然。心理学认为：“当一个学生对某种学习产生兴趣时，他总是积极主动，而且心情愉快地去进行学习，不觉得学习是一种沉重的负担。”又说：“有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考，甚至会达到废寝忘食的境地”。因此，“见人所未见、发人所未发、人人心中有、个个笔下无”成为学生作文时追求的一种境界。
教给学生思维方法。训练小学生思维，需要老师的引导。在引导过程中，让学生探索以小见大。由此及彼。由表及里、由浅入深的思维方式。为加强思维方法的训练，或结合课文、或结合范文，或结合学生生活实例，让学生触景生情，触类旁通，联想思考。这样长期注重思维训练，学生认识水*明显提高，并学会了运用逆向思维。多向思维、外向思维等多种方法作文，写出的作文别出心裁、意想不到、耳日一新，如：《楼房高了，蓝天少了》、《我与凡卡比童年》、《“三国”卡热潮》等作文，充满童趣，又散发出理性思维的光芒。
利用活动训练学生的思维能力和写作能力，作文教学应当把训练学生的创新思维放在首位，训练学生创新思维，可以渗透到活动中去，如欣赏音乐作文，利用学生在音乐课中学到的节奏、旋律等知识，播放一段音乐让学生欣赏和分析，体会乐曲的`情感和意境，产生兴鸣，再进行形象思维，在头脑中构思创造出
四、注意评价，培养人格
要注意作文评价的开放，作文评价不能只有唯一的模式，更不能一棍子打死。可以说、充满激情的鼓励，是点燃学生创新思维的火种，这也是我们在作文评价中必须做到的。比如，拿众所周知的一个常识性问题“雪化了变成什么?”来说，如果按照思维的定势来回答，答案自然是“水”。如果有一个学生说“变成春天”，我们千万不能大惊小怪，要满怀激情地鼓励他说得好。试想，如果没有丰富的想象力，他的脑海中能近闪出这样一个奇妙而充满诗情的意象么?作文评价中，我们有的教师在不知不觉中扼杀学生的创新思维，如有的老师将“钢笔在纸上蹭着痒”判作“荒诞”，将“老鼠撞到墙上，不省鼠事”斥为“生造”，这些评语无疑会给学生的创新思维泼上冷水，久而久之，会渐渐熄灭他们心头的创造火种。要想让我们的作文教学走出困境，真正能够“柳暗花明又一村”，以上这几个方面是我们在作文教学中应该做到的。
作文航天精神第17篇
有了泥土才有了苍翠欲滴的小草，有了小河才有了波涛汹涌的大海，有了绿叶的陪衬才有大红大紫的花儿，而有了创新才有我们今天幸福美满的生活。
寒假，我来到农村度假。这里的天比别处的更可爱，这里的空气比别处的更清鲜，在这一瞬间我陶醉了。忽然，我眼前一亮，发现了苍翠欲滴的大白菜上有白色的帐篷。这一下，我疑惑了，为什么会在蔬菜上盖个白色的“大房子”呢？我有点丈二和尚摸不着头脑。
好奇心驱使着我上前一探究竟，我拉开棚，小心翼翼的走进去，生怕踩到了农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜。我走进去时，明显感觉到了气温的升高，在这里面待着既远离喧闹却又暖和……突然，我又惊奇的发现在鲜红嫩绿的蔬菜上都有一层薄薄的，像保护膜似的东西。我在心里默默的想：为什么“保护膜”会在鲜红嫩绿的蔬菜上‘扎根’呀？恰巧，从我身边走过一个伯伯。我情不自禁的走上前问道：“伯伯，您知道为什么要在鲜红嫩绿的蔬菜上搭上大棚，遮掩蔬菜的美呢？还有为什么在蔬菜上有一层薄薄的保护膜呀？”“哎呀，小姑娘你肯定不了解我们这吧！**镇*来我们这做**，发现我们这的泥土，气候适合大棚种植，使植物长得更加茂盛，颜色更加鲜艳。于是，我们**了种植方法，至于，小姑娘你说的保护膜，我想应该是水雾吧。那是天气与泥土既温暖又潮湿的表现呀。我偷偷告诉你，这样植物生长会加速，使我们不仅会更早吃到当季的蔬菜与水果，还会增加我们每年的经济收入呢！”伯伯似笑非笑的看着我说道。“原来是这样啊！”我顿时恍然大悟，一脸受教的样子。
原来这就是创新的魅力，创新使农作物更加茂盛，好看。让*凡的农田，成了不一样的花园。看似简单的农田，却因创新，而变得不*凡。本廉价的东西，就因为创新变得高昂。社会在创新，人类在创新，而我们又在犹豫什么呢？伙伴们我们一起创新吧！把这个世界因为我们的创新变得更加多姿多彩。
——*精神作文10篇
作文航天精神第18篇
每当看见宇宙飞船载着一位又一位宇航员飞向太空，遨游太空，我便对祖国的未来又多了一份遐想，对美丽的太空又多了一份向往。
在2040年，中国已经造出了很多的载人飞船，全国的人民都可以在太空中遨游，探索。然而，我作为此项发明的发明人，有幸带着一批人民在太空中探索。飞船起飞了，经过多次蜕变，冲出了大气层。在外太空，我看见了披着蓝白银纱的地球，她是多么美丽啊!随着轨迹，我们来到了全身红色的火星。火星上到处都是陨石坑和火山，而且经常有沙尘暴发生，它和地球很相像，它也有水，是人类最佳的第二居住点。紧接着，我们又来到了太阳系最大的星球—木星。木星是一个美丽的星球，外面被一个光环环绕着，我们在木星的两极看见了那神圣又美丽的极光。然后，我们又来到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七个环围绕着它，每一个环上都有一个卫星，姿势永远都是倾斜的。此后，我们还看了很多太阳系中的行星。在返程的途中，我感慨道：“这么多年了，我终于达成了自己的梦想，遨游了太空。”我笑了。“你傻笑什么呢，快起床。”妈妈的声音把我从梦中惊醒了，唉，原来是个梦。
虽然这只是个梦，但我相信，在祖国放展我的成长下，我一定会好好学习，长大后亲手实现这个梦。
作文航天精神第19篇
今天我们看了三位航天员在太空上亲自授课的视频，在太空上的饮食习惯与我们在地面上的不同，他们喝的水是装在特质的水袋里面的，如果水漂出来，不会散落在地上，而是在漂浮着不会落地，他们吃的也是特制的东西，科学家们还制作出了在太空中吃的粽子，扁扁的。
主教课的航天员是——亚*老师给我们上课，她给我们讲的是太空中失重是怎样的，首先她拿出了两个弹簧，上面各有两个按钮，她把他们放到同一位置，然后一拉，只见两个弹簧的*率不同，这就是太空中唯一与地球相同的地方，希望大家能发明出在太空中第二种测量人体重量的仪器(注：第一种是用牛顿第二原理来测量的。)。
第二个讲课内容是我们小时候经常玩的陀螺，把陀螺在空中放下，陀螺竟然打着转飞出去了，它的中心轴，一直在变。第二次是**发条的陀螺，以同样的地方放出去，但它的中心轴几乎没有变，而是一直在前进，最后把两个陀螺一个是没上发条的，一个是**发条的，然后一起放出去，给他们同样的干扰力，看得出**发条的看起来非常稳定。
最后一次实验是水膜和水球，老师先把一个金属圈套在水袋里，然后拿出来，竟然成了一层厚厚的水膜，试一试稳不稳定，无论怎么摇都不会破，只要把水加到上面，不会破而会成一个水球，这个水球会越来越大，但不会爆炸，这就是在太空中的失重。
太空真是太神奇了，这些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的话，我一定会做很多很多的实验，去研究发现太空的奥妙。神奇而美丽的太空我爱你!最后，我们要好好学习，长大才能为国家造福。
作文航天精神第20篇
在地球以外的银河里，有着无数的星球，也有着无数个未知的谜题等着人类去探索，在2007年以前，我国对月球有着无数的猜测，直到2007年的10月24日18时05分，我国研制的“嫦娥一号”发射成功，这颗我国绕月人造探测卫星，以*古代神话人物嫦娥命名，这个寄托了十三亿*人民的期盼，寄托了十三亿*人民希望的实验终于成功了，这个第一颗人造探测卫星的发射，为我国航天领域做出了一个转折。
航天之梦——*梦归根到底是人民的梦，十三亿国人的梦，汇聚成一个大的*梦。如今，虽然**航天科技处在我国前列，但我相信，在不久的将来，在十三亿****的努力下，我国的航天技术一定会赶在**的前列。
时候的我，也有着一个小小的航天梦。望着蓝蓝的天空，我会想像太空的样子，那里一定会有许多**小小的星球，和美丽的银河，要是我到了太空，我一定会先去看看土星，看看它那美丽的的土星环，看看它所属的太阳系。虽然我不是一名宇航员，但我对外太空充满了憧憬。
我不但对太空充满了憧憬，我还对太空有着许多疑问。为什么只有土星有土星环?;宇宙黑洞是怎样行成的?;既然宇宙的地球上有人类存在，在外太空是否也有外星人的存在呢?
外太空有着太多的谜题存在，只有通过飞上太空才能知道，航天计划的意义也正是如此。原来，人们对于太空感觉像是一个谜题一样的存在;像是一个无法预料的猜测;像是一个充满可能的领域。如今，我们对于外太空的基本行星都有大概的了解，对于各个星系也有了认知。在经过无数人的努力下，航天计划会向我们展示更精准的数据、更清晰的图片，为我们解开宇宙的奥秘。
蓝色之梦，航天之梦，我们的*梦!
作文航天精神第21篇
20年后的我已经是一位伟大的航天科学家了。我发明了一架a—il708号飞火箭，又称“神舟76号”。这架火箭比**火箭高科技了许多，在**火箭里面活动，要穿航天服，而在**火箭里的人类可以活动自如，火箭还具有神奇的力量，而且变幻多多，具备极强的战斗力。
在2073年12月25日，我接受一项神圣的任务——去太空与孙悟空决斗，验证一下我发明的火箭是否有神奇的魔力。这天，发明的火箭已经把我带到了外太空，突然遇到了七十三万年前的孙悟空。它在外天空大喝一声道：“有谁敢单挑我老孙？”我悄悄地躲在了地球后面，变身了，我把火箭变成一个“终极斗龙王”，这个“斗龙王”不但可以复制对方的攻击、速度、防御和技能绝招，而且还有“终级斗龙王”的攻击速度……
我从地球后面钻出来说道：“孙悟空，什么风把您给吹来了？”孙悟空说：“我可是大闹天宫的孙行者，你想跟我单挑吗？”我一本正经地答道：“正有此意。”孙悟空不等我反应，举起金箍棒向我抡来。我立刻用了米拉的绝招“逆光隐形”，孙悟空发现上当了，便拔出一撮猴毛吹向天空，猴毛立刻变成几十亿万个孙悟空，我立刻复制了他的猴毛，现了身，也变成几十亿万个“终级斗龙王”。
我与孙悟空大战得昏天黑地，打了整整一千三百二十五万个回合，也没分出胜负来。就在这千钧一发的时候，孙悟空由于体力不支，被我用“圣光刀斩”击败，他输了。孙悟空甘败下风，可他不服输地说：“我下定决心修行10年再跟你较量较量吧！”说完，架着筋斗云走了。
我的任务也完成，回到了地球，我把经过告诉**，**说：“干得好，你为人类创造了奇迹，也是对航天事业作出了巨大的贡献。”我说：“我会继续努力的！”**台前响起了雷鸣般的掌声。
作文航天精神第22篇
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远*坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学**刻苦精神永远美好!
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话语。
作文航天精神第23篇
十年磨一剑，飞天梦终圆。
*首次载人航天飞行的成功，是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的，就是几代航天英雄们那种：不畏困难、无私奉献的精神。
我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险，认真求实，无私奉献的精神吗?在*，有不少学生在“温室”中长大，稍微遇着一些困难便放弃，不去克服它、战胜它，不敢跟困难做**。比起航天英雄们不畏艰险，把困难踩到脚下。
相差有多么巨大呢?再比如说，我们在写作业时，写错一两个字是非常很经常的事，可在航天研究部门，别说错一个字，就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开始，努力学习科学文化知识，爱国、奉献、成才，勤奋、求实、严谨，学习载入航天精神，把航天精神转化为推动我们学习的动力，转化为师生员工刻苦学习，努力工作的自觉实践。
追寻英雄的足迹，感受榜样的力量，牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起，这就是对航天精神最好的回报。
作文航天精神第24篇
漆黑的夜幕缓缓的落了下来，一轮皎洁的明月挂**黛色的天空，月光轻柔的光辉洒在了整片茫茫大地，祖国的壮丽河山此刻也被静静地涌入黑夜的怀抱酣然入睡。繁星模糊在了飘飘悠悠的云中，像是等待着期望的孩子。最终，那迷雾渐渐退去，星光点点，它们闪耀着最动人的光芒。黑夜的面庞更加瑰丽，月色朦胧，似乎散发着一种独特的魅力，吸引着人们去探寻，去发现……
几千年来，那神秘的银色月盘，承载着多少先人的遐想和赞叹，它那样美丽，又那样不可捉摸。月宫里，嫦娥的哀怨眼神，飘动的羽衣罗袖，琼楼玉宇的广寒宫，如诗如画，怀中洁白的玉兔，无瑕的玉桂树，这个神话时刻都存在人们心中。今时今日，*人用自我的智慧和勇气跨进了月球的大门。
我趴在映满了银辉的窗前，望着眼前的星空大地，聆听着委婉动听的蝉鸣，我的心中也开始默默的编织着一个梦想，一个关于航天的梦，我长大想当一名宇航员，在宇宙中**遨游，让*人骄傲。
我此刻只是一名中学生，对我来说，那个梦想此刻只是一种期待，所以我将这个航天梦寄托在*火箭发射的那一刻一齐升空。东方，火焰随着朝阳的升起喷射而出，如朝霞那般赤红明亮。那时，我仿佛看见了一条腾飞的巨龙跃然于天空之上，它刚刚苏醒，朝气蓬勃。他带着亿万华夏儿女的梦想飞向太空。
那一刻，我心潮澎湃，亿万*人的心中都响起了这样一句话：*人腾飞了，最终扬眉吐气了！是啊！*人的脚步也踏进了浩瀚的宇宙，也在月球上插**自我的旗帜。红旗飘扬，它带动着我的梦想一齐飘扬。
杨利伟遨游在太空之中，我看见了他，他是一个勇敢的*人，用自我的声音和身姿向我们展现了*的伟大。我们的等待不再苦涩，而是欢笑和泪水，那是喜极而泣的泪水。今日，我们成功了。
“神舟五号”的成功发射，激动人心。而此刻，*又完成了“神舟六号”和“神舟十号”的发射，天宫一号对接成功。这**着*在世界的礼貌上完成了重大的飞跃。
我的梦想从没终止，我必须会为之好好学习，争取成为现实。而此刻，*腾飞在万里长空，我圆梦了，华夏儿女圆梦了。
作文航天精神第25篇
哇，好美啊！浩瀚宇宙，繁星点点，大熊星座、小熊星座等让我目不暇接。北极星，天牛星更是近在咫尺，似乎一伸手就可以摸到。
我先来到了木星上，本以为木星上面有许多树木。可没想到居然一棵树、一滴水都没有，眼前是一望无际的沙漠。没意思，还是到其它星球上吧。
我计划去月球瞧瞧，可随后想到月球早被人类考察过了，没有挑战性。于是，我把目标转向了一个尚未发现还没有名字的星球。飞船徐徐降落在星球上，我刚下飞船，就情不自禁“哇塞！”叫出声来，你看：树木葱茏，青翠欲滴，湖水清澈见底，空气里还飘着淡淡的花香。我沉醉了，好一会儿，才醒过来。我在上面刻上“顾雨晴到此一游”，并取名叫“雨晴星”，因为它是我发现的。
随后我又驾驶着飞船在银河里转悠，而且意想不到的是还认识了许多外星人朋友，在他们那里我品尝了从未吃过的美味佳肴、参观了绝无仅有的名胜古迹。
同学们领略了我的旅行后，现在应该知道我的梦想吧！
可是我清醒地知道，这不过是梦想，我只是一个普通的小女孩。但是我的航天梦永远不会破灭，而且坚信总有一天，我会用自己的努力让梦想成真。
作文航天精神第26篇
1894年甲午大海战——这是一段**侵华的历史，这是更是一段**不堪回首的历史，却又不可忘却的前车之鉴啊！甲午战争告诉我们，海军强，则**强！19世纪是海军实力大放异彩的时代，而21世纪则是航天技术的大比拼！
21世纪，航天强，则**强！自从1999年，我们成功发射了自行研制的第一艘飞船神舟一号，成为世界上第三个发射宇宙飞船的国家，打破了**苏联垄断航天技术的局面。**自此***了！接踵而至的“神舟五号”，“神舟六号”“神舟七号”到令国人骄傲不已的“神舟八号”和“天宫一号”的对接。**有了自己的无人和载人空间对接技术！
很久以前，**人就有飞出地球，探求宇宙奥秘的愿望，我国古代的神话故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人类的好奇心永远是无止境的，也正是这份好奇心，使人类不断进步，不断去探索与发现。
小时候的我，遥望夜空，总想着要摘下天上的星星；总想着天到底有没有尽头；总想着我能不能飞上去看看，到底哪里才是头。进入高中，也读了很多有关宇宙的猜想和假说，我竟也开始越来越着迷于此。因为它是如此的神奇以至于人类到现在对宇宙还是知之甚少，更别说宙外宇宙了。因为它存在了那么那么久，我们人类对于它来说，就好像是新生儿那样。它见证了太多太多我们所不知道的，人类需要宇宙来回答这段历史！
探究宇宙的第一步便是冲出地球。载人航天技术是我们努力的第一步。航天从此成了我心中的一个梦。我的心，你的心，**儿女的心！被“东方红一号”牵动着！被“921工程”牵动着！被神舟与天宫的对接牵动着！在这些时刻，我们可以骄傲地喊出“我们**人！也是好样的！”
我们看到了国家的进步和辉煌，我们看到了21世纪航天对于一个民族意味着国际地位和声望，我们看到了他的前景和未来。在地球资源越来越稀缺的明天，宇宙资源显得愈发珍贵。在地球人口剧增的情况下，宇宙空间资源也给了我们希望！
在未来的某一天，或许会在某个遥远的星球，竖起我们**的**！或许在未来的某一天，**会有一架和光速相匹敌的宇宙飞船！或许在未来的某一天，我们也将是那些一代一代为了航天事业而奋斗一生的航天人！
天下兴亡，匹夫有责
作文航天精神第27篇
时间：20xx年8月30日。地点：西昌卫星发射中心。事件：优秀宇航员裘鸿润将乘坐“梦想”号飞船飞离地球，去寻找人类在宇宙中的第二个家园。“宇航员裘鸿润，你准备好了吗？”“准备好了。”“5、4、3、2、1、点火。”随着震耳欲聋的声音，火箭载着我飞离了那已千疮百孔的地球母亲。不一会，我飘了起来，身边的一切物品也跟着飘了起来。我知道我已进入了太空。向外一望，“哇！”好多星星，似乎触手可及，一闪一闪，仿佛在欢迎我的到来，原来太空如此美丽。
第一站先去哪儿呢？水是生命之源，对，就去水星吧。定好导航，飞船就把我带到水星。着陆后，我便急忙走出船舱，忽然一股热气扑面而来。抬头一看，一轮大大的太阳高挂在天空，足有在地球上看到的100倍大。我这才想起，水星是离太阳最近的一颗行星。人类如果迁居到这里，还不都变成烤鸭了！赶快撤离。第二站去哪里呢？人类生存是离不开氧气的，“木星，木星”应该会有很多树木，氧气也该充足吧。
就去木星碰碰运气吧！飞船刚一落地，我就走了出来。好冷啊，难道这里是冬季吗？我正在寻找种种生命的迹象，一股龙卷风把我连根拔起。看来，我是遇到了百年不散的大风暴，真是名不虚传啊。大风暴把我吹到很远的地方，我费了九牛二虎之力靠导航找到了飞船，便狼狈地逃离了。下一站去哪里呢？对了，听说和地球环境最相似的是火星，我要去探探虚实。基于前两次的经验，我小心翼翼地走下飞船。温度是比地球上冷了一些，但还算能承受得住。我刚一放松警惕，脚下一滑，便和大地来了个拥抱。这地上亮亮的，像镜子一样的东西是什么呢？
我拿出仪器取样、化验。不一会，结果出来了，原来这是水，是以冰的形式在火星上存在的。正当我挣扎着想要爬起来时，几个未知生物来到我的面前，将我扶起来。只见他们长着长长的绒毛，一身灰色。
作文航天精神第28篇
请问，你知道我的梦想吗？我相信，你读了我的题目，一定会知道的。下面我来给你详细的介绍一下我是的梦想。
一次，爸爸、妈妈都没回家，我正看着电视，渐渐进入我正在看航天员在飞船里的动作的理想中。
航天员在太空睡觉时是飘的，多好玩啊！吃的东西也适合我们在地球上吃的不同。好想去太空看一下啊，好想在太空上看看地球啊！
我渐渐的睡着了。
我穿着只有航天员才能穿的衣服，看见漫天飞舞的星星，很是高兴。横向出去看看，可是这是，我的同伴龙翔对我说：“不要出去，这里是太空，不是你家。”我疑惑的问：“这不是我家？”龙翔说：“对，这不是你家，是太空。”“是太空”我高兴地说。于是我擦亮眼睛，爬在窗前，静观像水晶球的地球。龙翔说：“我是第一次上的太空，第一次坐飞船上太空，从小就盼望着一天的到来。你看，今天就给盼来了。”我说：“对啊，我从5岁开始盼，终于盼到了。”我们在太空中看到了：水星、火星、土星、月亮、太阳和地球。我们盼了这么多年的愿望终于实现了。龙翔说：“还没呢！你还没吃过太空食物呢！”“在哪里，在哪里，我要赶快吃。我要尝尝有没有地球上的食物好吃。”我激动地说。龙翔拿来了两个太空罐头。我迫不及待的打开罐头。吃了一口。恩——真香啊。就在这时爸爸妈妈突然回来了，喊：“吕相，吕相起
——航天的作文10篇
作文航天精神第29篇
居住在草地上的**，差不多和蟋蟀一样有名，它的出名不光由于它的住宅，还由于它的团结精神。
别的昆虫大多是自己去找食物，**和它们却不一样，它们都是成群结队地出来觅食的，一个接一个地搬运食物。遇到大型昆虫，比如一只大蝗虫，别看它体型大，但是见了**只能爬着走！**先锁定蝗虫的位置，再把其余的**集合起来，在蝗虫不注意的时候把它围起来。等蝗虫反应过来的'时候，它已经被围住了，它使劲地挣脱，最后却把自己给累死了。
在儿童时代，我常在**洞抓**放在箱子了，现在为了研究**，我又搜索起它的洞穴来。
在朝着**洞的前面，**正在修补洞穴的时候，它们前足扒土，用身子搬掉较大的土块，后足支撑身体，保持身体的*衡。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑，主人有的是时间把粗糙的地方修理*整，大体上讲，做的都是完美无缺的。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了，可是经过**的努力工作，洞穴却完工了，早上的时候还可以看见**在未完工的家门口抛出泥土来。
一只渺小的**怎能干出这么伟大的工程？在生活中，值得我们学习它们团结合作的精神。
——航天精神心得体会(菁选2篇)
作文航天精神第30篇
每次遥望星空，我都会梦想自己穿了件白色宇航服在太空上行走，探索着人类没有解开的奥秘。
从“东方红”到“神八”**的航天技术已迈出了很大的一步。1999年到2002年，**的“神舟”一次次地震撼着人们。2003年“神舟五号”发射升空，**第一艘载人飞船在太空中遨游。2005年，聂海胜和费俊龙两个人的身姿展现在茫茫太空中。
2007年**第一艘探月卫星“嫦娥一号”在西昌发射，直冲云霄，上下五千年的“奔月”梦终于实现了!2011年神舟八号与天宫一号对接，表明着**离建造“太空家园”又近了一步。在月球上行走，去水星、火星上建造太空家园，建造大型太空站，发现更多的星球……让梦想成为现实，这就需要我们去发现、去努力。我曾经有一个梦想——成为宇航员，跟着飞船一起去一望无际的宇宙探索奥秘，欣赏美丽的星系、星球景象。
如今我们认真学习，正为自己的梦想奋斗着。学好各种知识，长大后成为一名真正的宇航员，为祖国探索奥秘，解开谜团，贡献力量。同学们，我们一起努力吧!
作文航天精神第31篇
一、放宽题材，让学生有话可写
放宽题材，就要多写一些半**命题、**命题的作文，让学生自己选择自己熟悉的事物来写。如：可让学生写《我喜欢的××树》，写什么树由学生**选择。有的学生写了自家门前的`冬青树，有的学生写了山上的槐树，有的学生写了公园的松树，有的学生写了校园的梧桐树……学生自己选自己最喜爱的、最有感情的树，有内容可写，作文的兴趣明显提高了。
放宽题材，还要善于引导学生写生活中的小事。有的学生一写作文就希望有盲人过马路、老奶奶或老爷爷搬东西的事发生。当然，生活中遇到这些事是应该写的，可是生活中有大量的生活小事。为此，教师要有目的、有计划地引导学生观察生活，帮助学生拟写观察提纲，教给学生观察方法，保证学生观察时间，检查学生观察的效果，鼓励学生写观察日记，写练笔文章。通过一段时间的努力，学生就发现自己周围丰富的写作素材，为进入**命题的写作做好了准备。学生再写作文，就能够做到“下笔如有神”、“笔下生风”，把文章写得生动、饱满。
二、引发想象，多思创新
如今的学生生活在科学技术迅猛发展的时代，他们通过电脑、影视、书报等多种**学到了许多成年人未知的科学知识，他们爱看课外书籍，爱问为什么，爱异想天开。想象、创造作文恰好满足了他们爱幻想的心理需要。假如没有嫦娥奔月的神话，假如没有凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，现今的登月计划、宇宙飞船、潜水艇等如何能问世？所以作文教学要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，这是激发学生表达自己的意思、培养创新精神的一个重要**。
在指导学生写想象、创新作文时要引导学生把握好“度”，以防学生想象得太离奇、漫无边际。要注意抓住教材中的创新、想象因素让学生续编故事、想象人物的对话、想象事情的经过。
三、坚持鼓励为主，不同层次不同要求
同一个班级的学生，写作水*参差不齐，有的还相差悬殊，这是客观存在的。如果对所有的学生同样要求，不是使优等生失去兴趣，就是使中下生失去信心。为了要使优等生“吃得饱”、中下等生“消化得了”，应提倡尖子引路，带动全体。比如写一篇游景点的作文，要求大部分学生写出游览的经过，能详略得当，重点突出，适当展开联想。困难大的学生，只要写出经过，注意重点即可。优等生可以运用多种体裁、**写作。
发现“尖子”，培养“尖子”，发挥“尖子”的作用，带动全体，使学生喜欢作文。因为“尖子”与其他学生年龄相仿，在同样的老师教育下，在同一个教室里学习，其他学生学起来就感到亲切、实在、可信。经常请“尖子”学生介绍写作体会，让他们帮助困难大的同学写作，可以带动全班同学写作。同时，“尖子”的队伍也是在变化的，“尖子”不努力，会被其他同学赶上、超过，就不可能是“尖子”了，而一般同学很努力，也可以成为“尖子”。“尖子”引路，不但激励了“尖子”，而且使同学们学有榜样，赶有方向。对于写作困难大的学生，更要重在鼓励，要使他们懂得在原有的基础上有收获就是最大的收获。对进步快的学生发喜报、发奖品，使他们享受到成功的快乐。
四、写中求异，练有兴趣
作文训练是表达能力的训练，也是思维能力的训练。(教学论文)学生的作文有个从求同到求异的发展过程。因为他们一般都要经过仿写这一阶段。然而，仿写是为了不仿也能写，因此要尽量减少千篇一律的现象，要引导学生写中求异，活跃思路，培养兴趣，提高写作水*。
写作上的求异是多方面的，立意中求异，如同一题目，有不同的题材，反映不同的中心思想。题材上求异，写暑假生活，可以用日记的形式，可以用书信形式，也可以写一般的记叙文。在文章的结构、用词、造句以及开头结尾等方面，更可以让学生运用不同的内容和方法来表达。这样学生写作时就放得开。因此，有意识地提倡表达形式的多样性，是提高学生写作兴趣的有效**之一。
五、实行课内外结合，多渠道教学
作文航天精神第32篇
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的**和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
**五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的*梦飞天梦更有可能成功，加油。
在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，由其是神舟10号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的`令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的**，这些幻想便接二连三变成了。
偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢**这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种！我的航天梦*梦，我一定要实现我的飞天梦。
作文航天精神第33篇
2021年，是**的航天之年——“**一号”带着“祝融号”火星车成功登陆火星，在空间站在轨驻留三个月的“神舟十二号”成功返回地球，“神舟十三号”已载着三位宇航员开始为期六个月的太空之旅。无数航天成就的背后，凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。**的故事，恰是“航天精神”具体生动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角，激励着**儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。
星辰大海，有您在，有我在
“嫦娥”问月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……从近地到探月、探火，一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空，感谢不畏艰难，勇于问天的航天前辈，让夏夜的星河更加璀璨。
岭上松如旗，抉疏铁石姿。您们在，灯亮着。
择一事，终一生。长河落日，大地疮痍，国人四顾茫然。尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏响太空到“**一号”遥指火星……“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。尊敬的前辈，您是我们摸索前行时温暖的灯火，有您在，不惧暗夜；您是我们前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你们踏下的足迹，留在了我们一代又一代人的心里；你们的精神，熔铸进了一代又一代**人的血脉。
乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。他们在，不止步。
踏南天，碎凌霄。尊敬的前辈，在您的身后，站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把，以令人惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。您看，不到33岁的他们，致力于长征五号实验；*均31岁的“小卫星家族”，创新研究微小卫星；*均28岁的他们，成功研发云雀系统……您看，还有她们，一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们：长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任人姬涛，航天员刘洋、王亚*，“**明白”“90后”小伙**……他们亦并肩站在了您的身后，仰望星空，热泪盈眶。“含泪奔跑的路上，每个**航天人同在，我们的一滴泪，最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云，中心十数围。年轻的他和她，至其诚，致其极。
一叶度春风，芳芳自相接。我来了，在路上。
百年树人，念兹在兹。尊敬的前辈，感谢你们，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份精神传达给我们。梁任公“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，张之洞“国势之强由于人，人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看，在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求，那么强烈，那么灼热。空间再狭仄，也**不了发愤图强的心。听，独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音，那么激烈，那么热血。身体残疾，也困厄不住顽强不屈的魂。感，曹原为了捍卫自己的梦想，夜以继日地蹲在实验室里，那么坚定，那么执着。作为高三学子，我们不会因为高考路上的风雨而退缩，我们也会秉承航天精神，勇敢追梦！
尊敬的前辈，您的一腔赤诚，不会被辜负，和我一样胸怀航天梦的新一代，正在赶来的路上。
天梯无捷径，唯有苦攀登。尊敬的前辈，请您放心，星辰大海，有您在，有我在，我辈一定谨遵教诲，仰望星空，脚踏实地，拥抱星辰大海，弘扬航天精神；让夜晚的天空因无数颗星的闪耀而熠熠生辉，让**的航天事业因更多的我们而薪火相传，行稳致远。
作文航天精神第34篇
可记得公元2016年10月17日7时30分——这一神圣的时刻吗？景海鹏和**乘坐“神舟十一号”宇宙飞船顺利升空的时刻。在酒泉卫星发射中心，伴随着长征火箭呼啸而起，直冲云天，十三亿**人充满期待的心也被带到了浩瀚的太空。
景海鹏出生于山西省运城市一个普普通通的工人家庭，他从小就不与别人比吃比穿，从羡慕什么虚无的名牌，而是把主要精力都用在学**，用在提高自己的的思想品德上。从小学到高中，景海鹏年年都是三好学生、文明学生、优秀班**，各科学习成绩都是均衡优秀，体育考核也是十分靠前。在他的中学班**眼里，景海鹏不仅品学兼优，而且一直都特别稳重大方，很勤奋，很上进，有理想，有胆略，站得高，看得远。他身上突出体现了既有坚韧、顽强、刚毅、稳重、执著的优良性格，又有包容、感恩、随和、低调、务实的优秀品质。这种精神值得我借鉴，在教育教学中自己更应该做到敬业待岗！
他正是靠着自己的努力和勤奋，才一步一步地，从一名普通的中学生，成为一名空军飞行员，进而层层选拔，又成为**宇航员，在**民族的航天史上，永远镌刻**自己光辉的名字。因此，作为教育战线上的一名教育者，我们一定要向当代的航天英雄景海鹏学习。
我们学习景海鹏，首先就要学习景海鹏胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。在**航天员中心举行的一次演讲比赛中，景海鹏充满深情的讲道：为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园600多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为景海鹏心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。
我们学习景海鹏，其次要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、单调。除了过硬的身体素质外，航天员更要掌握丰富的飞行和航天、力学、数学、物理、化学、医学科学知识，这涉及到52门学科，而且是要求航天员必须在极短的时间内全面熟练的领会掌握。而景海鹏仅仅是关**船操作的8本任务手册，就有六七厘米厚，他像同伴们一样，把其中每一个细节都掌握的特别透彻。没有超人的刻苦学习，是根本不可能达到的。
我们学习景海鹏，第三要学习他不忘本色，淡泊**的从容超脱和诚实自信的美好品质。根据当时的航天员考官杨利伟回忆，他当时负责给航天员面试，有一个环节是考察英语口语。当面试景海鹏的时候，景海鹏很坦率地对说，先面试的那名飞行员已经和他讲了要问的一些口语题目，我不能占便宜，请出新的题目。从这件事上，不但能看出景海鹏的诚信，更能看出景海鹏的自信。
我们学习景海鹏，第四要学习他作为航天员为科学事业献身的英勇奉献和自我**精神。航天事业实际上充满的极大的风险，在人类征服太空的旅途中，许多勇士为此付出了宝贵的生命。但是，征服太空是宇航员的神圣使命。从飞行员到航天员，景海鹏面对风险极高的航天飞行事业，始终饱含激情与热爱。
时光荏苒，生命的旅程在于为理想而奋斗！让我们以这种航天精神为榜样，勇敢地执着地去追求人生的理想，为教育事业而奉献自己毕生的精力！
作文航天精神第35篇
你好！我是一名高中生，在看了你为长征七号的科研人员写了一封信后，我深有感触，所以我想给你写一封信。
“斗志昂扬”，这是我看见*航天人在任务面前的精神，这是他们对*航天事业的无限热爱与不懈追求。在困难重重的研究道路上，他们不畏困难，连续作战，在无数设计方案中寻找那个最好的最成功的设计方案，努力寻找合适的制作材料和发动燃料，他们正在用最辛勤的汗水让*的火箭发的更高，走的更远。看见他们的拼搏与努力，我不由得为之动容，相信你也会被他们的精神所打动吧！
“百折不挠”，这是*航天人在遇到挫折时不放弃，不气馁的精神。“人无完人”，事情也不能一次做到最好，*的航天人正在一次又一次的尝试创新，试验。他们凭借着坚韧不拔，百折不挠的精神向着成功迈进步伐。虽然这次我国的长征七号改中型运载火箭发射任务失利，但一次不**永远，正是因为这次的失败才能为下次的成功做好基础，查缺补漏，这样*的航天事业才能稳步发展。我相信在不久，他们一定会成功的。
谈了这么久的航天精神，我想作为中学生的我们不正应该去学这些精神吗？在学习的道路上，不乏艰难险阻。一个困倦的早晨，一个疲惫的夜晚，一道头疼的数学题，一张位居后位的成绩单。这些都是我们会遇到的，或许，我们会彷徨，我们会无措，我们会想过放弃，但我们仍在坚持，苦苦的拼搏。你能课下之余整理课上积累的知识，并敢于向科研人员寄出，我认为你很优秀，善于思考，见解独特。但我希望你能在成绩面前不自满，永不懈怠，从不告败，因为这才是航天精神的生动诠释。
人生很短，学习很长，那我们共同努力，带着伟大的航天精神一起踏上征程吧！
斗志昂扬，坚韧不拔，永不懈怠。这些都是我眼中的航天精神，让我们一起祝愿祖国的航天事业越来越好！同时也祝愿你能够实现自己的航天梦，为祖国奉献力量！
作文航天精神第36篇
**在世界上应该算得上市一种自强不息、自力更生的高尚的动物吧。就像古巨基的歌《**》是这样的：“有些青春美不在张扬，默默的把窄路走宽，自己的旋律自己唱，总会有**，山不转路自己赚，梦要自己扛，泪要自己尝，活着是战场沉着的抵抗。
别轻易投降，严冬可能比想象漫长——天生我材，先别怨沧桑，弱小身躯斗志顽强。坚持也许能滴水穿石。就像**一样，逆境之中更不能绝望。强者在执着梦想。”就像**一样，逆境之中更不能绝望。强者在执着梦想。”一天中午，我在门口捏泥人，忽然看见地上有一条“黑线”，正慢慢地向前移动。我蹲下身子一看，啊！原来是一对小**。它们有的在搬运粮食，有的在运泥土垒自己的家园，来来往往，忙个不停。相遇时它们还要碰碰头，相互打个招呼呢！我看见一只**拖着一粒比它大得多的面包渣儿，吃力地向前挪动。
一会儿它放下面包渣，掉头向回爬去。它要干什么呢？我决定看个究竟。只见它碰了一下迎面爬过来的**，好像在说：“那边有面包渣儿，我拖不动了，请你帮帮我吧！”那只**又去喝另外几只**碰了碰头，它们就都跟着小**向前爬去。它们找到刚才的那面包渣儿，一起向前拖。这时，天阴下来，乌云很快布满天空，快要下雨了。只见它们拼命地向前拖，看来是想在大雨到来之前赶到家，反而是好心办坏事。“加油！加油！”我在旁边给它们加油。它们比刚才拖得更快了。“还有三步、两步、一步，到啦！”我大声的欢呼着，替她们感到高兴。小**一定有许多有趣的事情。
她们的“家园”是什么样儿的？它们吃什么？它们是怎么分工的——**的许多许多事情我们都不知道，但我们知道它们是一个自力更生，不靠别人，用自己的劳动换来生存的动物，它的这种精神难道不值得我们学习？我愿做一只小小的**。
作文航天精神第37篇
2005年10月12日4点32分，神舟6号宇宙飞船准确、安全地降落在***主着陆场，两位航天员——费浚龙、聂海胜健康出舱。
让我们为神六的凯旋归来，为我国载人航天事业的又一次巨大成功表示热烈的祝贺!2005年10月12日上午9时，随着发令员一声“点火”，矗立在酒泉卫星发射中心的长征火箭呼啸而起，直冲云天，把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。今天**，神六飞船在绕地球飞行77圈后，成功返回地面。
这标志着：我国已成为除***、***，世界上第三个能够**开展载人航天活动的国家。在瑞雪中成功启航的神舟六号，体现了*特色和技术进步。“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短2年间3位*航天员相继翱翔太空，**民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是*人的骄傲!这是*人的自豪!“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。
首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下**入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄!其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。
更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模!再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。
但是征服太空是航天员的神圣使命。”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和**。所以，他们应当是我们人生的偶像。所以在学**遇到困难时，或在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神”我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中!每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝吴刚捧出的桂花酒?何时能亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖?
而今，希望将变为现实，20xx年、20xx年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟n号上，带着全*人的梦想飞向月球。努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天!
作文航天精神第38篇
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，**将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的，在全球来说也是第二次。因此，神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世，也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。
第一次太空授课是什么时候呢？其实，早在1985年，**宇航局就提出了太空授课的构想，并且为此训练了两名女教师，一个是麦考利夫，一个是摩根。然而，令人遗憾的是，第二年飞船升空时，麦考利夫与飞船一同殒梦地球上空——那次，飞船“挑战者”号升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根却并未放弃这个上天授课梦，为此她又准备了22年。终于，在2007年，她在国际空间站里进行了世界上第一次的太空授课，通过视频，给学生**25分钟课，并展示了宇航员在太空怎样运动、在太空如何喝水等情景。
无独有偶，此次我国同样是由女航天员来进行授课，但授课的难度却比摩根那次要大得多——此次王亚*主要是展示在失重环境下的一些物理现象，演示的不再是喝水、运动等我们都早已比较清楚的内容，而是科技含量更高的物理概念。
王亚*在此次讲课中主要演示了五个实验，分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，主要是让青少年了解在失重条件下，物体运动会有何特点，液体表面张力有什么作用，同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。这五个实验不要看起来简单，但其背后蕴藏的物理知识却是令人惊奇而深厚的！
这次实验是他们事先自己划定的吗？其实不是。这次实验中的部分问题是**载人航天工程网所征集到的，这不仅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因为只有具有演示价值的问题才能被征集，这要求我们青少年需要补充更多的相关知识，让自己从里到外充实起来，不能外强中干腹空空。
有人询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们，飞船中的用水是从地球带上来的，但目前还不具备循环利用功能，因为这需要更先进的技术和复杂的设备。听了这话，我不禁有些心酸，他们在太空中的生活该有多艰苦啊。
也许，太空生活用水的循环利用是否能够实现就需要看我们青少年这一代了。我相信，在不久的将来，一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣，愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量，向我们“***太空梦”的实现靠近！
作文航天精神第39篇
2011年11月3日01：40左右，神舟八号飞船和天宫一号顺利对接成功。这是*航天史上第三个具有划时代意义的重大事件。第一次是东方红卫星上天，标志着*人民自力更生问天成功，那是***的*人民在向全世界宣布：*人完全有能力**发射自己的卫星了。
第二次是杨利伟乘坐神五顺利升天并安全返回，这标志着*人实现了载人航天梦想。神舟八号飞船和天宫一号的对接成功标志着*人探索外太空以及登月的成功为期不远了。神八天宫对接成功激励*人自力更生的精神，也激励着同学们的学习态度。为什么有些同学的成绩差，有些同学的成绩好呢?那可能是因为有些同学太懒，不好好学习;也可能是因为他们没有好的学习方法，所以学习成绩老是不能提高。我们可以借助航天员刻苦勤劳、细心钻研的精神，在学习方面：*时，要刻苦学习，上课要认真听讲;考试前要认真的、反复的复习;写完试卷，要细心的检查。
这样，成绩肯定会提高上去的。*的航天人通过辉煌的航天成绩，给全体*人打了一针强心剂：要相信自己，发展主要依靠自己，学习外人的同时一定不能失去自我造血能力。*人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生创造出的成绩，才是真正的值得自豪的成绩。*人都应该学习*航天人的自力更生精神，都应该有航天人的底气和勇气，把所有的行业都做成航天事业一样的地步，这是我们国家和民族发展的根本所在。祖国真伟大!向*的全体航天英雄们致敬!我也要好好学习，长大了做一个对祖国、对人民有用的人!
作文航天精神第40篇
捧读这个先进的群体、这批特殊官兵的事迹，我们不禁想起了这样一群人和这样一种精神，那就是**长征精神。
整整70年前，当三支长征大军在西北的黄土高原紧紧拥抱的时候，他们的身后，同样是一部世所罕见的伟大史诗：几乎每天都有一次遭遇战，*均走365华里才休息一次，日均行军74华里……
从长征路到飞天路，贯穿两部伟大史诗之中的，是同样一种精神。这便是自主创新、敢闯新路的精神，这便是百折不挠、敢于胜利的精神，这便是无私奉献、勇于**的精神。
长征途中，**人首次**自主地解决了***的重大问题，使*和**，使***的命运和前途转危为安；长征途中，*****突破了几倍乃至十倍于己的敌人的围追堵截；长征途中，英勇的**战士跨越了雪山草地，仅是**的营以上**，就超过了400人。
作为**民族最可宝贵的精神财富，长征精神生生不息，航天精神的源头无疑就是长征精神。
他们，无愧于**的传人；他们，无愧于长征的接力者。
长征途中率十七勇士强渡大渡河的孙继先将军，在48年前成为酒泉卫星发射中心前身——*第一个导弹综合试验靶场的第一任司令员；而参与指挥那场战斗的*元帅，则成了我国国防科技尖端事业和航天事业的奠基人。
元帅和将军，都把自己的归宿选择在大漠戈壁的发射架下，而*的运载火箭也定名为“长征”，这不仅仅是巧合。
当一枚枚火箭直刺云霄的时候，全人类几乎都看到了箭体上那两团鲜明的标志：长征。
长征精神薪火相传，在人类探索太空的新征程上，长征的后来人无疑会谱写出更加绚丽的新的史诗。
作文航天精神第41篇
还记得小时候***时，总会望着机窗外的蓝天白云，内心充满了自豪，因为我终**上天了!长大以后才明白，这根本不算什么，宇宙飞船能带我们飞到浩瀚的宇宙，宇航员还能去月球玩呢!从此我便梦想着有一天能成为一名宇航员。
虽然成为一名宇航员对我来说，还是一件遥不可及的事，但是有一天，我却梦到我变成了一名帅气的宇航员，与杨利伟叔叔一同登**月球。那天我来到了文昌卫星发射中心，领取了小号宇航服后，便在杨利伟叔叔的带领下登**飞船。飞船上应有尽有，最引人注目的就是挂在壁上的睡袋。因为空中没有重力，一躺就会漂起来，宇航员只能钻到睡袋里面挂着睡。很快倒数声响起，“10、9、8、7、6……”，只听“轰”的一声，飞船在火箭的推送下升空了!我瞧着窗外那一闪一闪的星星，心情无比激动。总觉得广袤的太空美得惊心动魄，让人无法形容。经过两天的漫长旅行，我们终于到达了月球。我怀揣着兴奋的心情跑出了飞船。谁知月球的引力很小，我只是轻轻一跳，就已经打破了跳高的世界纪录。可是，还没玩多久，我就感觉到四肢无力。杨利伟叔叔告诉我：“这是受太空中压力影响，很正常的，习惯就好了。”我从来没想过，原来成为一名宇航员还要克服身体的各种不适，要习惯种种压力，还真是不容易啊!就在我大发感慨时，陨石探测仪忽然发出了“嘀——嘀——”的声音。杨利伟叔叔大喊道：“一颗陨石正向我们飞来，赶快进入月登车!”我们一上车，叔叔便以最快的速度发动了月登车。车子**似地刚冲出去，便听“轰”的一声，陨石砸落在刚才停车的位置。这时，我终于从梦中惊醒，吓出了一身冷汗。
从梦中醒来，心头沉甸甸的。我忽然明白，作为一名宇航员还要时刻面对各种不可知的危险。于我而言，成为一名宇航员不再仅仅是帅气和好玩，更是意味着伟大和**。此时，我对宇航员的敬意和成为一名宇航员的自豪感更是油然升起，我更加坚定地想成为一名宇航员。今后我一定要更加努力，带着成为一名航天员的梦想，把*******的**插到月球上。
作文航天精神第42篇
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
作文航天精神第43篇
我从小就有一个航天梦，那就是坐上宇宙飞船，到月球，火星看看。正当我想着，我就睡着了。这时，我做了一个梦，梦见我在20xx年的一天，穿着宇宙衣，坐上宇宙飞船，来到了月球。
20分钟后，我来到了月球。哇！月球的景色真美，和以前已经不一样了。现在的月球有了大气层。天空飘着白云，山上有树，月球跟地球一模一样。被人们誉为“人造地球”。月球上的雨是矿泉水，雨会6小时下一次，只要你渴了，就可以喝雨水。月球上也有高楼大厦，最高的有一万多层呢！因为楼层太高，做电梯也太慢，所以有了瞬间移动器你想到哪层只需说一声，他就能自动识别。现在的月球当然有飞船站了，所以，我坐着宇宙飞船来到了火星。
“嗯？怎么会一个人也没有。”我叫道。倒是建筑非常多。我看了那里的牌子才知道，这里有火星人，但他们都在睡觉呢！这晚上，我找了一个旅馆，睡起来了。第二天，我去找他们的*，我主动的说了一声你好，他也说了你好，这是我想到：哈哈，用我们的汉语的人这么多，就连火星人都用，那以后一定要好好发扬一下。我跟他们聊了一会，就去玩转火星。火星真是太好玩了，他们虽然会瞬间移动，但他们用摩托车，他们一年一度的摩托比赛我赶**，我还参加比赛，得了个第二名，获得一辆比赛专属摩托。之后，我又去别的地方玩。正当我玩得高兴时，闹钟响了，我也醒了。
我的航天梦就是能坐上宇宙飞船，到外太空玩。
作文航天精神第44篇
我是一名初中生，对航天事业充满着好奇。当神舟五号载人飞船重返神州，当飞天英雄费俊龙和聂海胜巡天归来时，我的内心不仅充满了喜悦，还对**的航天事业更加充满了信心。
首次载人航天飞行的圆满成功，是我国航天事业发展一座新的里程碑,也是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神的一曲壮丽凯歌。成千上万航天人以自己的智慧、心血和无私奉献共同铸就的载人航天精神，随着“神舟”五号载人飞船直上九天的耀眼光芒，已化作民族奋进的精神火炬，激励人们昂然踏上**民族复兴伟业新的征程。
我们要借神舟六号载人航天飞行先进事迹的东风，在广大青少年中广泛开展弘扬载人航天精神的学习宣传活动，大力学习和宣传航天精神中所表现出来的热爱祖国、为国争光的坚定信念;勇于攀登、敢于超越的进取意识;科学求实、严肃认真的工作作风;同舟共济、团结协作的大局观念;淡泊**、默默奉献的崇高品德。
浩瀚无际的太空，神秘辽远的宇宙，还有无穷的秘密等待着我们去探索去发现，我们应该用航天精神去征服学**的一个又一个星球，一片又一片宇宙。自强不息的脚步永远向前，飞向太空的航程中所形成的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的精神，必将引领我们去实现新的梦想，去创造新的光荣。
作文航天精神第45篇
航天技术一直是*近些年一直要攻破的一个重要能力，现在的*北斗卫星就是我国展现实力的一个重要的契机。由于近些年跟**的贸易战使得**对我国的一些GpS导航系统进行了一些限制，所以我国重新启用了我们北斗卫星的导航系统，而且我们的技术还对外进行服务，所以很多国家非常喜欢我们国家的一些导航服务。
从这件事情就能看出来一个国家想要发展*家实力，提升全球的重要地位，航天航空技术是必不可免的一种行为。从正面的意义上来看，研究航天航空技术不仅可以发挥出国家的硬食面的实力，也能够对外太空进行更深刻的研究，明白外太空之外的东西以及研究世界和宇宙的奥秘。从反面的意义上来看，如果一个国家没有航天航空力量，那么它就没有制空权，也没有全球定位和**的能力，那么这个国家就不可能繁荣富强起来。
未来的航空航空技术肯定是随着不断的'进步而提高我们的研究能力。如今我们对于外太空的探索其实是一种未知的，虽然我们有很多的技术能够达到月球达到火星，但是我们载人航天的技术人员不能够实现到达火星的能力。而对于更遥远的外太空更是触不可及的一个存在，所以我们只能够通过望远镜来对太空进行探索，而不能实际的进行发掘。
如果未来的技术能够**人类遥远的太空航行，那么为未来我们人类将有可能进行太空的**，或者发现更多的太空能量。所以研究航天技术是每个国家都梦寐以求，也是必须要研究的一个重要项目。但是有的人研究航天技术是未来去**地球，有的人研究航天技术是为了发现眼泪最终的奥秘，所以出发点的好坏决定了这个技术的成长空间，而*的出发点永远都是放眼全球，展望太空的，所以*的技术才能在这些年发展的越来越好。
作文航天精神第46篇
”啪啪啪”一阵热烈的掌声从教室传来。在同学们的掌声中，一位身穿白衣，面带微笑的**老师上讲台。在**老师一番自我介绍后，同学们亲切地称呼**老师为“太阳老师”。
今天是“**科普课程示范交流活动”。上课时，太阳老师给我们介绍了“水火箭“。水火箭是一种以水的压力推进的模型火箭，是一个利用质量比和气压作用而设计的火箭。
随后，太阳老师带我们去操场进行了水火箭升空的实验。首先，摆好水火箭发射的位置。然后，六个
同学踩着水火箭的底板，握着开关。倒计时开始了，同学们一起喊道“五、四、三、二、一，发射！一只只水火箭直冲向蓝天，在天空中划出一道道美丽的弧线。
咦，怎么还有一只水火箭没发射呀？太阳老师举起那只水火箭说道：“同学们请看，这是一只带有降落伞的水火箭，大家想不想看它的表演。”“想！”同学们异口同声地喊道。“咻”的一声，水火箭起飞了，飞到七、八层楼高时开始降落了。这时，火箭仓里的降落伞打开了，降落伞带着火箭慢慢地从高空降落下来，缓缓地落到操场上。接着，太阳老师还为我们表演了火箭的低空飞行、360度旋转、直线降落……
这节有趣的航天课，让我认识了水火箭，更让我体会到了科学的无穷魅力。
作文航天精神第47篇
夜已深了……
我翻转过身，望向窗外，广阔而深邃的夜空如同大海，繁密的星星如同海水里的朵朵浪花，不停闪烁，一切都是那么安静而神秘。忽然，天边一颗穿着淡银色“婚纱”的流星划过夜空，留下一道美丽的长弧，随后消失在深不可测的宇宙，给予了我无限的遐想。
神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富此刻正在做什么呢?在太空飞行是什么感觉呢?我缓缓转过身，慢慢闭上眼睛，逐渐入梦……
梦里，我坐在了全透明的飞船里。我的周围不时飞过各式各样的飞船，船舱里都是老师，原来我们是去参观“天宫”。
我们很快来到了中国空间站，站点停放着成排的航天飞船。空间站的航天员向我们介绍了太空中的实验成果。“我们培育出来的小麦优良品种已经亩产4000斤，我国已经全面推广种植。”瞬间，无边无际的麦田展现在我们眼前，麦子的香味飘来。
“用空间材料建房屋，房屋的保温效果明显好。”弹指间，我们来到冬天雪后的北方，屋内的人都穿着单衣。
真好，真好!我手舞足蹈，十分激动……
突然，我睁开了眼睛。啊，原来这是一场梦，一场飞天梦，一场最美的梦。
我相信我的梦一定会被孩子们实现。未来可期，我对伟大的祖国充满信心!
作文航天精神第48篇
梦想是风，吹拂着千万人的心田;梦想是火，锤炼我们的意志;梦想是光，照亮着我们前行的方向。
光阴似箭，日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前明朝的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人。1969年7月美国的的尼尔。阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空，实现了中国人的梦想。我也常梦想着自己哪一天也能成为宇航员，登陆太空，探索一回飞天之感，神秘之游。
每当我仰望夜空，那漫天星斗使我感到无比的震撼，还有宇宙的深奥和变化莫测都让我对它充满了无限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奥秘，就必须好好学习，将来造出一艘功能最齐全的宇宙飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身，可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统，生活设施一一俱全，携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源，让飞船在太空中自由邀翔，并在飞船内过滤出氧气和水。以致所有人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭，共同探索这“黑洞”的奥秘，“行星”的变化轨迹……
我国著名宇航员刘洋曾经说过这样一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会像她一样为祖国争光添彩!她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了”。对于每个女孩来说，逛街是美好的事情，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春。所以，对于这些困难、失意、嘲讽、不屑和挫折，我已经准备好去面对。站直。迎接风雨的犀利，笑对永不放弃梦想的执着、追求与拼搏。只有这样，我才能成功，才能使祖国航天事业的发展前进一大步!
有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。像万户一样勇于为梦想而奋斗，像杨利伟一样勇于飞向太空，向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命铸造了航天的宫殿。我们要踏着先辈的脚印，去实现更伟大的航空梦想!
作文航天精神第49篇
今天，我在学校**一趟非常特殊的课，这堂课的老师远在距离我们300多公里的浩瀚太空中。这位老师就是神舟十号的女航天员王亚*老师。
虽然这堂课主讲老师是王亚*老师，但是神舟十号的另外两名航天员聂海胜和张晓光叔叔都有为这堂特殊的课程出力。
以前我就知道太空是一个无重力的状态，但是无重力究竟是一个什么样子呢?我一直都不知道，今天终于有机会看看三位航天员在无重力状态下的样子了，我抱着期待的心情开始认真地听课。
课程的一开始，聂海胜叔叔给我们表演了一个高难度的动作，只见他先在天宫一号实验舱内站稳，然后两脚往上一收，做出一个打坐的动作，但是出乎意料地，他不仅没摔在地上，还稳稳地往上漂浮了起来!接着王亚*老师只用一只手指，轻轻推了一下正在漂浮的聂海胜叔叔，聂叔叔就在空中翻起了筋斗!实在太神奇!王亚*老师这样的神功，看得同学们都哈哈大笑了起来。
原来这就是太空中失重状态下，航天员*时活动的样子呀!每个人都身轻如燕，还能轻而易举地拿起很重的东西，省下了不少力气，真是让人羡慕!
太空授课接下来的实验，虽然我不是很清楚其中的原理，可是有趣的实验看得我津津有味，真想快点长大，学习这其中的道理，然后就像神舟十号的三位航天员一样，飞上太空，感受一下无重力的状态!
航天精神作文10篇（扩展8）
——航天精神话题优秀作文范本五份
作文航天精神第50篇
这注定是*历史上一个最为重要的日子，因为在这一天，神舟十二号载人飞船成功发射了，这也意味着*的航天事业又取得了历史上的重大突破，试问这是一件多么傲人、多么喜人的事情啊！
随着科技的不断进步，随着经济的不断发展，随着创新的不断更新，随着国力的不断增强，我们国家的航天事业在**来也取得了重大的进步和变革，尤其是在北斗环绕、嫦娥伴月、神舟起航的伟大态势下，我们也真切体会到了*航天奋发图强、砥砺奋进的决心和勇气。
太空探索是一个永无止境的过程，*航天一次次取得重大突破的背后，这是无数航天人坚持不懈、勇于创新、艰苦奋斗的结果，所以说探索神秘的外太空、探秘传奇的浩瀚宇宙是我们不懈的追求，而发展航天事业、打造专属空间站、建设最强航天国也是我们矢志不渝的梦想。
从神舟一号到神舟十二号的漫长征程中我们可以体会到：
伟大的创新会推动伟大的产业，伟大的产业会孕育伟大的精神，而伟大的精神会衍生伟大的变革。*航天不断刷新高度、攻破难关的过程中也培育出了一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，所以我们一定要再接再厉、延续辉煌，只为把祖国建设的更加美好、更加幸福、更加卓越。
二十年前**抹杀了我们加入空间站的**，这给我们的航天事业带来了很多压力、阻碍和挫折，可正也是因为这些**和限制才得以让我们创造出了独属于*特色的航天技术，而这些核心技术的创新也成为了我们强大的象征，这也算是因祸得福了。如今*拥有了自己**的空间站，这就意味着我们在未来的空间竞争中拥有了绝对优势，而全中文的操控页面也再一次说明了*的强大和伟大，所以我们一定得为伟大的航天人点个赞。
勇于创新、敢于创新、努力创新是我们航天事业取得进步的关键，所以在未来教育中我们一定要注重打造全民创新、大众创业的趋势，只有这样我们才不会陷入坐享其成、止步不前的恶性循环中去。再者，艰苦奋斗、永不言弃、热爱国家、无私奉献等美好品质也是航天精神的衍生，因此我们每个人都应该努力弘扬和传承伟大的航天精神，唯有这样我们才能取得思想上和精神上的重大提升。