点面结合写跳蚤书市作文第1篇
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午，同学们都捧着自己的`书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说:“走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？”“我说:“三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说:“这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”……”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
点面结合写跳蚤书市作文第2篇
“今天我们举行跳蚤书市活动！”同学们一听到张老师说的这一好消息，就全都乐得一蹦三尺高，顿时教室里热闹了起来，张老师用扩音器连喊了好几声，教室里才渐渐安静下来。
活动开始了，老师领着同学们，来到班级的书摊前，然后同事们纷纷把自己的书放在书摊上。一些同学留了下来负责管理书摊，还有同学去其它班级的书摊前挑选购买自己喜欢的书去了。
当时，场地上人山人海，热闹非凡，我们的书摊上有很多好看的书。许多小朋友都到我们的书摊边买书，有一个小女孩指着《雪地里的快乐》急切地说：“这本书要多少钱？”她的`眼睛里闪烁着渴望的光芒，好像找到了宝贝似的。这时，我连忙说：“15元。”那个小女说：“我身边只有10元了，就卖给我吧！”说着，她把身上所有的零花钱全掏了出来。我想：既然她这么喜欢这本书，我就买给她好了。
“好吧”我爽快的答应了。“太好了”她连忙把钱塞到我手里，把书一下子捧在了怀里。
快乐的时间总是短暂的，一个小时过去了，跳蚤书市结束了，同学们排着队伍，开开心心的回去了。
点面结合写跳蚤书市作文第3篇
今天，我们进行了“跳蚤书市”换书活动。我高高兴兴地捧着我看过的三本书，换来了三张购书券。
大家都在精心准备着即将到来的“跳蚤书市”——有的把桌子、椅子搬来;有的`在后面贴了一张大大的海报来吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的书本放整齐;还有的把桌上的书本分成好几类……
终于，“跳蚤书市”开始了。我飞快地跑到操场上，进行我的“购书”行动。书可真多呀!有《绿野仙踪》、《爱的教育》、《格林童话》……那么多书，使人眼花料乱，几乎每本书都是我喜欢的。终于，我费尽心思选了《绿野仙踪》、《爱心魔法师》和《顽强的生存高手》。换好后，我在学校一角津津有味地看起了我的“新书”。
“跳蚤书市”是领导我们看书的好活动，不需要花钱，就可以得到自己喜欢的书，我喜欢这样的活动。
点面结合写跳蚤书市作文第4篇
这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。
“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的'为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
点面结合写跳蚤书市作文第5篇
今天是星期五，同学们纷纷把家里的旧书带到了跳到书市去卖，我也把家里堆积如山的旧书也带来卖。
上午是别的年级的同学卖书，我们买书，我和房梦媛慢慢地走进操场，我们在操场上走了一大圈都没有我们想要的书，突然我在一个五年级同学的手上看到了一本《夏洛的网》，这本书我只借了看了一点没有看完，我想买本回去看完它，我从地上拿起书对小女孩说：_这本书多少钱？_小女孩接过书，看了看书的价钱说：“这本书给你个便宜价18块。_我瞪大眼睛，张大嘴巴大叫道：_18元还便宜，能不能少一点？_他拿着书给我看了后面的价格皱着眉头说：_这本书原价26呢，那你说要多少钱？_我想想说：_五元。_小女孩连忙说：_不行太少了十元。_我想了个好办法，大声说：_六块要不我不买了。_那小女孩犹豫了一会儿刚准备说好，突然丁梦不知道从哪儿出来了，大声叫道：_不行六块五，她是我妹你就多给五角吧，我就疑惑了我还是你同班同学同性的人不让她给我便宜点还多了五角。_我们两个就在那说个不停，可是我还是嫩了点斗不过班长只好给了六块五。
终于到了下午了，我们纷纷拿着书，带着奖品，组了个队下楼到操场去卖书，我和徐婉琳一组，我们一起大叫道：_走过路过，不要错过，过了这个村就没了这个店，《我们爱科学》买一送一，一元两本呀，快来买啊。_我们都把吃奶的劲都用上了，好不容易吸引来了几位同学，可是没几个同学需要买的我和徐婉琳正在商量着，突然旁边的'冒雨珠拿出了一本书《小王子》我一看这不是老师让买的书吗我正好便宜买了可是徐琬琳也看到了我们争抢着可还是我抢了我一看这不是老师让买的书吗？我正好便宜买了，可是徐琬琳也看到了，我们争抢着可还是我抢了过来，冒雨珠说：_这本书十八元。_我指着书说：_这本书都旧了，七元卖给我。冒雨珠大叫道：_这本书我才买的，还没读完呢！_我们吵了一下午，终于书被我买到了。我开始卖我的书了，我拿了几本书和几个奖品出去卖……
跳蚤书市真是有趣啊！
点面结合写跳蚤书市作文第6篇
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的`，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
点面结合写跳蚤书市作文第7篇
今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”
在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的`物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。
这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。
点面结合写跳蚤书市作文第8篇
六一儿童节，下午学校举行了表演节目和跳蚤市场。不过我最喜欢的是跳蚤市场，因为很有趣。这可以将家里不用的东西，我们不玩的玩具卖给别人。
一、二两节课过去了，跳蚤市场开始了。我和我的`同学王佳豪和孙琪润在一起卖，我们先选好地方，然后把各样商品的价钱都告诉对方。我们开始卖了，王佳豪说要去买东西让我帮他看一下东西，我爽快的答应了。不久，王佳豪买了一个弹弓，他说才四元钱。过了一会儿，杜展鹏看到了那个弹弓要买。他问王佳豪：“多少元？”“五元”王佳豪说到。“我买了。”杜展鹏边说边拿钱，就这样王佳豪赚了一元。这时孙琪润那边也赚钱了，我有些急躁，然后来了一个男生，他问：“本子多少元一本？”我说：“两元一本。”他说我要这本，便付了钱。赚了一笔钱我的心平静了下来。然后，我又到处转了转，又来到自己的地方。又来了一个男孩，也买了一本，又赚两元。过了十分钟左右，又来了一个女生，她一下买了两个本子，今天一共赚八元，几分钟后跳蚤市场结束了，我可开心了。
跳蚤市场可真有趣呀！
点面结合写跳蚤书市作文第9篇
人生中有许多难忘的事，但总有一件是最难忘的。我最难忘的就是跳蚤书市。
星期五上午第三节课，老师组织我们排好队。下楼集合。我们非常开心，迫不及待的走下楼。集合完后，我们举行了书香老师获奖仪式后。跳蚤书市就开始了。大家争先恐后，你佣我挤跑向书摊。好像晚一步就买不着书了。操场上瞬间变得热闹起来。有卖书的呵斥声。有买到书兴奋的.欢呼声，有没有买到书的叹气声。我也开心极了，左看看右瞧瞧，在书摊前来回走动着，努力的寻找着自己喜欢的书。终于，我看到了它，我急忙飞奔过去拿起它一一《我最想要的礼物》。我兴奋的问店长：“这本书多少元呀？”“15元。”我微微皱了皱眉，咧了咧嘴说：“太贵了，10元吧。”“这……”店长犹豫一会回答说：“好吧。”“太棒了！”我买完书欢呼到。我又买了二本书，抱着它们跑回班坐在位子上有滋有味的读起来。同学们也陆陆续续也回了班，互相议论着，点上衣都露出了满足的笑容。
啊！跳蚤书市真令人难忘，我真希望每天都有一次！
点面结合写跳蚤书市作文第10篇
周一下午老师告诉我们：这周星期三下午，全校同学要在学校的操场上参加“跳蚤书市”活动，要求把自己看过的好书拿出来和同学们互卖、互换。听到这个好消息后我们都十万火急的赶回家，手舞足蹈地要把这个好消息告诉爸爸妈妈，告诉爷爷奶奶，就连路过家门口的小猫咪也告诉它。我饭都顾不上吃，就快速地把我要卖的书全部整理了出来，还精心地做了一份漂亮的广告牌。
终于迎来了周三的下午。虽然天气不怎么晴朗，但是这也阻挡不了我们参加活动的喜悦。同学们纷纷来到操场上，操场顿时就热闹了起来，很像我们老家的“交流会”。大家都忙了起来：有的在铺垫子，有的在摆书，有的在组装广告牌。同学们三个一伙，五个一群，很快就建立好了自己的书摊，然后大声地吆喝起来：“走过路过千万别错过。”“过来瞧一瞧，总有自己喜欢的书。”……
我们小组四人：一人负责大声吆喝，我负责迎客，剩下的两位负责介绍和收银。我们的书摊卖的最红火，不一会儿出售了好几十本儿呢。
在人群茫茫中走来了一位小弟弟，大大的眼睛，圆圆的`脸蛋儿，笑嘻嘻地伸手递给我一毛钱：“姐姐，我可以买这本书吗？”我想：“一毛钱能卖吗？妈妈知道我把书卖一毛钱会不会生气呢？”我又想：“书是人类进步的阶梯，在文明史上发挥了不可替代的重要作用，而且这本书它已经帮助了我很多，我已经全部记在心里了。”于是，我决定把这本书卖给小弟弟，希望能帮助他更多。我看得出小弟弟是个很爱惜书的人，他捧着那本书开心地对我说：“谢谢姐姐。”我笑着对他说：“不客气。”
通过这次活动，我们收获了经营的经验，交易中学会了理财，学会了讨价还价，学会了沟通，学会了诚信，体验到了销售的乐趣，也体会到付出也是一件很快乐的事情。如果下次再举行这样的活动我还要积极参加。
点面结合写跳蚤书市作文第11篇
“瞧一瞧，看一看!快来买哦，本店全部2-6折。”这一阵阵叫喊叫卖的呐喊声是从哪里传来的呢?
那是我们学校举行了首届“读书节跳蚤书市”活动。在这里同学们可以淘到心爱的书，也可以挣到珍贵的零花钱。这个“跳蚤书市”非同小可，为了这个活动，我们班的班委忙了两天，就为了这个书市活动。
星期三的上午感觉是那样的漫长，我们恨不得时间能一下跳到下午，好快点把我们的书摊给装扮起来，好不容易熬到品社课下课，终于迎来了激动人心的时刻----跳蚤书市开始啦!大家忙着装扮书摊，我们班也不甘落后立起了创意十足的拉风海报，铺上了整洁的牛皮纸，还放了个超炫的小音响。
一会儿大家都布置好了本班的书摊，同学们就开始淘自己喜爱的书了。也许是因为我们书摊的拉风海报和琳琅满目、物美价廉书籍的缘故吧!不一会儿书摊前就挤满了许多“小书虫”，看得出他们有点蠢蠢欲动要开始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜寻着他们看中的书是我要的书吗?这时，一位六年级的学生拿起了我的《八十天环游地球》，仔细的阅读着简介，不一会儿就问我这书怎么卖。我大方的说：“6元。”他拿着书又瞧了瞧，我想：一场激烈的`口水大战将要上演了，我做好了应战的准备。可是，情况出乎我的意料，没有讨价还价，他爽快地掏钱买下了这本书，我接过钱心里美滋滋的，看来我的书还是有市场的，没多久就卖出了一本。
随着时间的推移，淘书的同学越来越多。我想：在再看摊子，不如去看看别班的书摊。正当我犹豫要去哪个班时，就有五年(3)班的“推销员”拿着一本名人故事书跑来向我推销，吴逍：“看看我这本书如何?很好看，原价22元现只卖12元，很划算的。”我看了看书没什么意思，就转身去看别的书摊了。我看来看去，觉得五(1)班的书不错。瞧，五年(1)班的海报上写着五个大字“黄金当铁卖”，毛笔字写的还不错，不如过去瞧瞧他们有什么好书，说不定就有我需要的，我正准备走近看看，刚才那位五年(3)班的“推销员”又来找我，香我推销其它的书，我心里暗想，他还很有耐心，看来我要是不买一本，他是不会罢休，最后，在他的“2斤”口水的强攻下，我掏1元买了一本原价8元的书。
时间如流水，一下就到4:30，眼看马上就要“闭市”了。我们的书摊上还有几本没卖出，又不想带走，我们商量干脆来个大甩卖，于是，吴燕拿着扩音器大喊：“全场2元、1元、5角、免费大派送。”这一招可真管用，呼啦啦，人群像潮水般地向我们的书摊涌来。就听“这本我要了，那本给你，给你书钱，我们忙的不亦乐乎，不一会儿图书就抢光了”。
点面结合写跳蚤书市作文第12篇
星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书市。
“卖书了!卖书了!”“清仓大处理!”“一块钱两本!快来买呀!”……阵阵叫卖声从我耳边传来。而有的人呢,在那儿静静地等着,还有的拿着书到处宣传,跑遍了整个书市。在那里,不管男女老少都来买书,阵阵讨价还价声组成了一首优美的乐曲。
我也迫不及待的往地上铺报纸,把书放到报纸上,也准备卖书。一会儿,有个小同学走来,拿起我的书看了看,然后放下又走了。“是我准备的书不好看吗?还是……”正当我心中充满疑惑的时候,一个小姑娘走来了,指指我卖的`小樱桃,问:“小姐姐,这本书多少钱?”“一块钱。”见又有人问价,我热情地说。她把钱付给了我,拿着书走了。“啊!终于挣了一块钱。”我高兴地想。
正当我沉浸在卖书的快乐中时,一位大姐姐拿着几本书朝我走来,“小妹妹,你买不买书啊?”“有伍美珍写的,还有外国小说家写的。”“我买一本伍美珍写的《青蛙军团爱地球》。多少钱啊?”她说:“五元。”“太贵了。少点吧,少点吧。2元吧。”我砍起价来。姐姐说:“不行,这本书定价都卖16元呢。”见她不便宜,我又说:“你都看破了,别人这样的书才卖2元或者1元,少点嘛!”这句话可算把大姐姐说服了,我以2元的价钱拍了这本书。
十点半,我的书也卖完了,我也该上课了,我才和妈妈有说有笑地离开了跳蚤书市。
这次跳蚤书市,让我收获了很多书、很多知识,同时也让我明白了怎样做生意,怎样讨价还价。这给我的人生打下了一个小小的基础
点面结合写跳蚤书市作文第13篇
今天是一个特别的日子，一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。我们都带来了各种各样藏书。上午是三、五年级卖，我们买。下午才到我们买。
早上我刚到教室，就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。谁和谁一起卖？该怎么卖？带了些什么书……
终于，跳蚤书市开始了！我们都迫不及待地进入了操场。我首先绕了操场一圈。发现他们为了卖书都使出了自己的'看家本领，有的说：“走过路过不要错过呀！快来看看啊！全场五折！”有的说：“过了这个村就没这个店了，买二送一啦。”还有的说：“快来看一看，瞧一瞧，买一本书送一次免费抽奖的机会呀。”虽然他们的这些赠品都十分吸引人，但是我并没有被吸引。我一直在寻找我们的必读书：《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读，书而且十分好看。突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书，我十分开心，跑了过去。问了问同学：“这本书多少钱啊？”同学先看了看后面的标价。再看了看书的新旧程度。他拿着书对我说：“一口价，五元。”我看了看这本书，确实不错，但五元还是有点贵。突然我翻到一页，上面有乱涂乱画的痕迹，我抓住这个问题，对同学说：“同学，你看这上面都被你划过了，不如两元，卖我吧。”同学摇了摇手说：“不行，最少四元，不然不卖了”我想了想，笑着对他说：“你也别四元了，我也不两元了，我们都让一步，三元卖我好不好”老板无奈地说：“好吧。”
这次的跳蚤书市，我收获十分丰富，但有一个遗憾，就是没能买到《哈利波特》
点面结合写跳蚤书市作文第14篇
我们的生活丰富多彩，其中校园活动更是为我们带来了极大的欢乐。前不久，学校的图书跳蚤市场活动让我记忆犹新。
活动前一天，当老师宣布要开展图书跳蚤市场活动时，同学们个个兴奋不已，都摩拳擦掌。我和卢浩程、刘逸、蒋银辉、马浩组成一个售书小组。晚上，我精挑细选了好几本书，一一标上价格，放入了书包。
这一天阳光明媚。中午，广播里刚一通知，一个个书摊如雨后春笋般在操场的各个角落迅速冒了出来。叫卖声，讨价还价声不绝于耳。我们选好摊位，赶紧将图书整齐地摆放开来，便也开始“大呼小叫”起来。刘逸一马当先地喊起来：“快来看一看，瞧一瞧啊！绝对精品，绝对低价！……”我也不甘示弱地喊道：“千万不要错过，买到就是赚到啊！”不一会儿工夫，就有顾客前来光顾了。我见一个小男孩左看看又看看，似乎拿不定主意。我立马拿起一本《查理九世》，笑着说：“小弟弟，这本书很好看哦，十元一本，要不要买？”他一看，立马两眼放光，点了点头，用手比划了一下，示意我五元卖给他。我差点气吐血，伤心地说：“小弟弟，你给的`价也太低了。这可是新出版的《查理九世》哦，你去书店也不一定能买到呢！”小男孩听了我的话有所动摇，我忙趁热打铁地说：“你再看看，这封面，这纸张，多新啊，我还有点舍不得卖呢？”我边说边流露出不舍的神色。“好吧！”终于，他被我的三寸不烂之舌征服了，拿出十元钱，买下了这本书。
售书过程中，我们组的每个成员都使出了各自的看家本领：有的负责收钱，找钱；有的负责向顾客介绍图书；有的还拿着书进行上门销售……大家密切配合着，尽全力卖书，最后成功售罄。
这次的跳蚤市场活动不仅让我体会到了做买卖的乐趣，还让我明白了要学会团结合作。
点面结合写跳蚤书市作文第15篇
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的'是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书，真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。
天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。
“叮铃，叮铃……”下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
点面结合写跳蚤书市作文第16篇
没错，今天我们班要举行跳蚤市场这个活动。大家陆陆续续地把精美的货物摆上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各种各样的东西呈现在我眼前，目不暇接。
我也摆上了我的书籍，等待着顾客的到来，可我不敢叫卖，只能眼睁睁地看着同学们走过，而有的同学在一边大声叫喊：“走过路过不要错过！”马上就有人到那购物。而有的同学也不甘示弱，主动四处揽客，看到同学们的摊子前人来人往，再看看我的.面前空无一人，我失望地低下了脑袋。
就在我以为无所收获的时候，从我的耳边传来了一句话：“同学，这书怎么卖？”我瞬间精神抖擞，对他说：“只要两块！”他爽快地答应了，就这样，我赚到了我今天的第一笔钱。渐渐地，我胆子开始大起来，大声叫卖道：“这里有书卖，亏本卖书，两块一本！”过了一会儿，其他摊位的生意被我一揽而尽，在我的摊位前排了长长的队伍，我心想原来卖东西这么艰难，但我还是露出了喜悦的笑容。不出我所料，我的书不一会儿就所剩无几。看到同学们拿着我的书正认真在阅读，我心里得到了满足。我的书给同学们带来了快乐，也给我的精神带来了欢快。
通过这次跳蚤市场，我体会到了大人的不易，也从中感受到了快乐。
点面结合写跳蚤书市作文第17篇
终于等到了跳蚤书市的活动。周五下午我带了一个沉甸甸的大盒子。上学路上我遇到了好多同学，他们都满怀疑惑地问我：“这里面是什么？”我都神秘地说：“不告诉你！”
到了教室，我打开盒子，他们终于知道了这盒子里的“宝物”。小于看到摞在上面的书，不无感慨地说：“哇，你带了这么多书！”我才不舍得把我的书卖掉呢！我把上面的三本书拿开，他才知道我带了满满一盒工艺品，这里面全是我们潍坊的特色工艺：剪纸摆台、剪纸书签、盒装小风筝，还有卡包。
在老师的带领下，我们来到操场。刚摆好摊位，韵晗就买了我一个卡包。不错，不错，开张大吉！
突然，我看见远处一个熟悉的身影，等那个身影走得近了一些，我发现是妈妈，原来妈妈帮助六班一个同学过来送市场交易的商品，顺便过来看看我。我的摊位很长时间都没有人过来询价了，我有点着急，立刻委托妈妈帮我看着摊位，拿着商品像别的同学那样在人群里兜售。走在人群里看着那些哥哥姐姐，弟弟妹妹们，我一下子感到特别害羞，一时之间不知道怎么向他们推销我的商品了，我多么希望有人喜欢我的商品，主动来购买我的商品啊！我在人群里转了一圈又一圈，最后沮丧地回到摊位。妈妈手里拿了一叠钱，对着我笑嘻嘻地，原来妈妈帮我卖了一个剪纸摆台和一个风筝。哎呀，作为老板的我竟然没有卖掉一件商品，转身，带着商品又回到市集当中，我努力向同学们介绍我的商品，终于一个同学喜欢我的小风筝……有了十几块钱的收入了，真不容易啊！
跳蚤书市的活动就要结束了，妈妈已经走了。我还有很多商品没有卖掉，我一边收拾一边想：看来是卖不掉了！
我们回到教室没过一会儿，一个别班的大姐姐特地过来买我的东西，我欣喜若狂，赶紧打开盒子给姐姐介绍我的`商品，那个姐姐买了我的一个剪纸摆台。可能是同学们看见连别班的姐姐都来买我的东西，一下子蜂拥而至把我围了起来，人人都想买我的东西了。我忙得像热锅上的蚂蚁，顾得了前顾不了后，忙完一批又来一批。好不容易没人买了，我才回到座位上坐好，数了数手里的钱，太棒了，竟然有80多块钱。
今天跳蚤书市的活动真开心。虽然一开始生意不好，但是最后我还是把所有商品都卖了，累并快乐着！
点面结合写跳蚤书市作文第18篇
本来是昨天下午举行跳蚤市场，结果昨天下午下雨没举行，今天下午才举行的，学校里的跳蚤市场是我们盼望已久的！
今天的跳蚤市场是我第一次参加，到了现场我看到了许多同学拿着自己闲置书、漫画书，有的拿着书，有的拿着钱，有的当卖书人，有的顾客！我们有的买，有的卖！现场井然有序！我妈妈给我了两块钱，人家那就都是十块，结果看着眼馋，我就去先去买了一本小漫画书本来五角，我把它卖到四班卖到一元，中间又中了五毛钱，然后我接着走，发现又有一本小书我就去买了，接着我又去转手卖给四班的同学卖了两元，接着钱就回本了，就这样我买了几本又卖了几本，最后手里面还挣了钱，跳子市场就要结束了，老师让我们安排回教室，老师最后给我们拿出来一个课间说了跳蚤市场，有的同学们挣三十多，有的同学这种十块八块，有的五块以下，还有的'跟别的同学换了书！这就是我们的跳蚤市场！
今天下午的跳蚤市场真是有趣呀！既锻炼我们的自主能力，又能跟同学之间相互学习交流！期待下次跳蚤市场的到来
点面结合写跳蚤书市作文第19篇
几天前，李老师就告诉大家一个好消息，学校准备在校园里举办一次“跳蚤书市”的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的.旧书带到学校来，做好了各种准备。今天下午一上课，李老师走进教室，笑着对大家：“同学们书市活动马上就要开始了，请大家做好准备！”
同学们把准备好的书和书架都搬到操场上，校园里顿时热闹起来，我和白延璐去买书的时候，很挤很挤，我们好不容易买了俩本自己喜欢的书。又到别的年级转了转，每个年级的周围都是人山人海。
时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了。书市就要结束了，还好我买到了自己喜欢的书。这是我第一次参加“跳蚤书市”，我感到很开心。
点面结合写跳蚤书市作文第20篇
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。这不，我们学校举办了跳蚤书市这个活动。跳蚤书市这个陌生的名词，以前听哥哥给我讲过，这是一个把自己看过的书卖给别人，也可以买别人的书的活动。盼星星，盼月亮，我们也迎来了这样的活动，让人难免有些激动不已。
星期三的早上，老师给我们说，如果下午不下雨的话，就带上零钱，跳蚤书市活动照常举行。我在心里默默的祈祷，千万不要下雨啊！果不其然，下午没有下雨，我带上妈妈给我准备的零钱，踏上了人生中第一次的'“买卖”路程，我的心里既兴奋又紧张。
开始卖书了，我们都使出了浑身解数，我也学着哥哥教我的方法，推销着自己的书，一会儿就吸引到了我的第一位“客人”，这位客人是我们班上的夏超杰同学，他看中了我手中的《月光下的肚肚狼》这本书，他问：“这本书多少钱？”我说：“五元。”他又说：“都是同班同学，能便宜点吗？”由于我也想快点把书卖出去，我就对他说：“一元钱卖给你吧！”就这样，我们愉快的成交了。接下来就没有那么顺利了，尽管我怎么推销我的书都还是卖不出去。这时候天公不作美，下起雨来，我只好失落的收拾好剩下的书回了教室。
通过这次活动，不仅锻炼了我与同学们之间的交流能力，也让我明白了一元一角来之不易，爸爸妈妈平时是何其辛苦。我暗暗告诉自己，以后要养成勤俭节约的好习惯，多读书，努力学好文化知识。
点面结合写跳蚤书市作文第21篇
“我要这本。”“我也要这本。”“能不能再低些啊?”……听，这是什么声音?哦，塬来是我们五(4)班在举行图书“跳蚤市场”活动呢!教室里充满了大家讨价还价的声音。
我一共带了七本书。“跳蚤市场”刚开始，吴俊楠就过来说：“这本《怪物大师》多少元啊?”我犹豫了一下，说：“呃……十元!”“好啊!”吴俊楠毫不犹豫地答应了。我愣了一下，忙把书递给他，心里却早已开心到爆炸了。我的第一单生意也就在同学们的喧闹声中圆满成功啦!
第一单生意过后，我的推销技能也愈发行云流水起来。一会儿，我就卖出去了好几本书。望着陈乔升愁眉苦脸的样子，我不禁在心里兴奋起来。
这时，黄雅纯向我走来，问：“这本《金牛座》多少元?”“十五元。”“能不能降点价啊?”我摇了摇头。黄雅纯一脸失望地走开了。
没过五分钟，黄雅纯又走过来，说：“真的就不能再降了吗?”我笑了笑没有回答，黄雅纯也明白了我的意思，说了一句：“十五就十五吧!我豁出去了!”
又过了一会儿，我的书就一本不剩了。我开始悠闲地逛起“市场”来。很快，我就看上了周皓的周刊，我问：“这个多少元一本啊?”“五元。”我恳求道：“就不能再低一点吗?”周皓说：“最少五元。”我无奈地摇了摇头走开了。
看着陈乔升那本崭新的《查理日记》，我问他：“这本多少元啊?”“看在你是我同桌的.份上，四元吧!”他不屑地说，可他的眼神却出卖了他。我虽然很听不惯他的语气，但我还是同情地买下了《查理日记》。
今天我虽然只买了一本书，可看到那个已经装不下的钱包，心里美滋滋的。
点面结合写跳蚤书市作文第22篇
星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书市。
“卖书了!卖书了!”“清仓大处理!”“一块钱两本!快来买呀!”……阵阵叫卖声从我耳边传来。而有的人呢,在那儿静静地等着,还有的拿着书到处宣传,跑遍了整个书市。在那里,不管男女老少都来买书,阵阵讨价还价声组成了一首优美的乐曲。
我也迫不及待的往地上铺报纸,把书放到报纸上,也准备卖书。一会儿,有个小同学走来,拿起我的书看了看,然后放下又走了。“是我准备的书不好看吗?还是……”正当我心中充满疑惑的时候,一个小姑娘走来了,指指我卖的小樱桃,问:“小姐姐,这本书多少钱?”“一块钱。”见又有人问价,我热情地说。她把钱付给了我,拿着书走了。“啊!终于挣了一块钱。”我高兴地想。
正当我沉浸在卖书的快乐中时,一位大姐姐拿着几本书朝我走来,“小妹妹,你买不买书啊?”“有伍美珍写的,还有外国小说家写的'。”“我买一本伍美珍写的《青蛙军团爱地球》。多少钱啊?”她说:“五元。”“太贵了。少点吧,少点吧。2元吧。”我砍起价来。姐姐说:“不行,这本书定价都卖16元呢。”见她不便宜,我又说:“你都看破了,别人这样的书才卖2元或者1元,少点嘛!”这句话可算把大姐姐说服了,我以2元的价钱拍了这本书。
十点半,我的书也卖完了,我也该上课了,我才和妈妈有说有笑地离开了跳蚤书市。
这次跳蚤书市,让我收获了很多书、很多知识,同时也让我明白了怎样做生意,怎样讨价还价。这给我的人生打下了一个小小的基础
点面结合写跳蚤书市作文第23篇
今天是个值得高兴的日子，因为今天我们学校要举行一年一度的跳蚤市场。
本来我已经准备好了要卖的东西，呜呜，因为忘带到学校了，所以今天只能看别人卖东西了。唉，我可是准备了一个晚上啊！
还好王子豫和我一起，她带了一堆东西，有彩泥、闪粉、珠光粉、起泡胶、一个浅蓝色的小本子、贴纸、泰透泥，几乎样样都和彩泥有关。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我们把所有的东西都放好，王子豫把一个小本子给我，上面写着所有东西的价钱，她让我守着铺子，自己去买东西去了。
我在操场上大喊：“卖东西呀！走过路过不要错过！过了这个村没了这个店！”我的叫喊声，引起了人们的关注。不过，有的人用看傻子的'眼光看着我，我根本不在意，继续吆喝着。果然，一会儿工夫来了不少人，我慢慢地告诉他们价钱，有的人嫌贵，没有买，有的人觉得价格刚刚好，就买了一些。
这时，王子豫回来了。她两手空空，显然她什么也没买。轮到我去买东西了，我走到了卖泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，没想到里头有钱，原来这个盒子是人家用来放钱的。真是尴尬，我立马往回走……
时间像飞箭，一天就这么过去了，我们都开始期待下一次跳蚤市场活动了。
点面结合写跳蚤书市作文第24篇
星期三下午，学校摇身一变，变成了一个大卖场。操场上人山人海。一年一度的“跳蚤书市”隆重开幕啦!
我和卢佳钰两名会计坐在书摊后的凳子上忙碌着。到处都是来买书的同学，那个人流量真叫做“络绎不绝”啊!
我有些坐“不稳”，神情紧张地对着序号表找啊找啊!“诶，108号底价是多少啊。”、“请问这本书可以再便宜一点么”……顾客们和推销员们三番五次地来问我们俩。有时，我顾不上这个人的问题就去找那个人问题的答案，真叫做“手忙脚乱”啊!再看看一旁的卢佳钰，她的眼睛飞快地在两张带有书名以及价格的纸上“扫”啊“扫”啊!别提有多忙了。凭借我班推销员们超乎常人的'口才和会计们精准的计算。仅仅半个小时，半个书摊就被抢购光了!
终于“下班”了。我不由得长肃了一口气，握紧了手中的钱，迈着轻快地步伐向各班的书摊走去。
我首先来到的是四年(3)班的书摊。据他们班的推销员介绍：“凡是购买四(3)班的任意一本书，都可以进行抽奖活动。就算没有抽中，也会有小奖品送出。”这真是个赚钱的好方法啊!我不禁赞叹道。看来，四年级的同学们的“经商头脑”是不可小视的啊!
我渴望得到那些奖品，便随手翻了翻那些书。可惜的是，“好货”全部被一抢而空了。我没看上中意的，只好“忍痛割爱”，离开了四年(3)班的书摊。
时间过得真快。眨眼间，跳蚤书市也临近尾声了。
“六(2)书摊，跳楼大减价啦，清仓大甩卖，快来看啊!”陈佳媛和吴燕这对好姐妹拿着扩音器大声地叫卖着。嘿，别说。这来看的人还真挺多。不一会儿，书又减少了一半!
眼看着人群渐渐散开，我们只好拿出了六(2)班的“杀手锏”——挨个叫卖。一开始，谁都不敢知难而上。还是陈佳媛，她抓住一班的管子越不放，说道：“浓缩就是精华，创新就是进步，你还在看旧版的《水浒传》吗?那你就“out”了，赶紧买本新的吧!如果你看过了，可以给你的儿子看，你的儿子看过了，可以给你的子子孙孙看，只要4元钱!”陈佳媛用她那“三寸不烂之舌”飞快地推销着。在她地带动之下，我们也加入了推销的队伍。虽然可能是那些书太旧了，还是其它原因，“无人问津”。“害”得我们不知趣的“浪费口水”，招人“白眼”，但我们乐在其中!
愉快的跳蚤书是结束了。读书的热情再次点燃，开卷有益，我们爱读书!
点面结合写跳蚤书市作文第25篇
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的.书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
点面结合写跳蚤书市作文第26篇
今天，老师说举行一个大型的活动“跳蚤市场”我们班的同学把屋顶都快“炸开了！”
到了指定地点，我去的比较早，老师让我举旗子，唉！我心想：“我去那么早没有睡好觉，现在还没精神，来到了这里还要举旗子，还是赶紧开始活动吧！
“跳蚤市场”开始了，可是我的`队员还没到齐，我这个当队长的真实“伤心”……
我们先把我们的东西看了一下，然后找了一块风水宝地，在这摆上摊子，我们刚把摊子摆上，吴松把我的小陀螺，一元钱买走了，我觉得我太有成就感了。我的好运来了，又有一个顾客把我的小摩托车买走了……可是，好景不长，十分钟过去了都没有一个顾客。我和我的队员急的像热油中的鱼。急死我们了，我身为队长，现在一点法子也没有，我决定吆喝一下，我大声吆喝！“买东西，买东西，跳楼价。”身为队长的我下去推销；我拿了五本书，去推销，我刚走了没多远就有人买了。我心想：“财源滚滚来；”有人买我的多功能书我说：“你玩植物大战僵尸玩不过，用我的多功能书，就可以了。知己知彼，才能百战百胜，只要五元钱。”那位顾客说：“三元。”我说：“三元就三元吧。”
回家的路上我心里想：“家长赚钱，真不易啊！我以后一定不再乱花钱。
点面结合写跳蚤书市作文第27篇
“快来买，快来买啊，买书送糖果喽！买书送糖果喽！”在一阵阵叫卖声中，我校举办的“跳蚤书市”开市了。
此时，操场上已经人山人海了，大概有三十几个摊位，每个摊位上都摆满了各式各样的图书。营业员的吆喝声一浪又一浪，顾客，这儿一群，那儿一簇，还不时传来欢笑声，整个学校似乎都沸腾了。
我们班的摊位格外热闹。一开始，同学们的声音似乎有些柔弱，声音不敢放出来，直到顾老师大喊一声：“快来买书！买书有糖吃！”顿时，我们的.兴致似乎被打开了似的，声音一下子变得响亮了起来，人也变得多了起来，一时间原本清闲的我们霎时变得忙碌起来。
报价声，砍价声不断响起，只听见一个声音在我耳边响起“九元太贵了，两元行不行！”“八元，不能再少了！”一个声音又说。“八元太贵了，姐姐，我才二年级，你这本就卖我四元怎么样？”“嗯”我犹豫了一下，同意了，并送给他几颗糖。
我也忙得不亦乐乎。一边帮着他们叫卖，一边帮着收钱，只听见他们说“快给我一元钱，我要找零……”我正和三年级的小妹妹说着，我就马上从盒子中找出一个一元硬币递过去，随之而来的就是那一张崭新的十元钱，随着同学们的吆喝声越来越卖力，顾客像潮水一样涌来，钱更像流水一般进到我们班的钱盒子。那一本本课外书的相继离开，盒子中的钱一点点满起来，这些钱将成为我们班的活动经费。看着这情景，我的心中充满了自豪感。
我们班的销售圆满成功，我也想借机去淘几本好书。离开了自己班级的摊位，我便同一个小伙伴一同来到别的商铺，看中了一本书，可是一看价格，眉头不禁一皱，心想怎么卖这么贵啊？我身上的钱，不够了，于是便对“小老板”说：“这本书能不能便宜点？九元太贵了，六元行不行？”那“小老板”却一脸不高兴，忙摇摇头说不行“八元不能再少了！”“不行，你看只剩下最后几本书了，六元卖给我吧！”我央求着，他看看我又看了我旁边，空无一人，与同学商量一下，决定六元卖给我，我如愿以偿买到了自己心仪的书。
“你的多余，我的需要”，经过这次义卖，使我受益匪浅。不仅让我学会了人与人交流的技巧，更体会到了父母赚钱的不易。
点面结合写跳蚤书市作文第28篇
“快来看呀快来瞧！走过路过千万不要错过！”这是谁在喊呀?原来是小桔灯在举行“跳蚤市场”了。
首先是买的环节，我看这家店，又瞧了那家店，都没看见合我心意的物品。我垂头丧气地来到了第三家店。刚才还垂头丧气的我现在又蹦又跳，欢天喜地，因为我看见了我最爱的《淘气包马小跳》。我满脸微笑地问价格。“10元”卖家回答。我开始讨价还价：“8元吧，别这么小气。”“就10元。”卖家不假思索地说。“真的，我肯定倒了八辈子的霉，别人都是五元一本，这里怎么这么贵？”我小声说。
没买到心爱的`书，我只好随便看看其他东西了。走着走着，我突然看见了一本漫画，眼珠子瞪得大大的，立刻以2元5元的价格买下了它。可是只买一样也太少了点，我就返回去用9元买下了那本《淘气包马小跳》。买了这么久，也该当回商家把自己带来的旧东西卖掉了，就这样，第二个环节--卖，要隆重开始啦！
我先摆好了东西，就准备客人找上门来了。只不过我口才不太好，只能干等。我们这儿生意不错，很快就有客人找上门来了。她看了看我同桌摆着的一堆娃娃，选了一个漂亮的正想买，因为我同桌是个小书迷，一直在看书，我就把我摆在一旁的一个娃娃放到她面前，她一看这个娃娃穿着红白相间的婚纱，头上又有红色的蔷薇，觉得很漂亮立刻买下了这个娃娃。
这是一个别开生面，意义非凡的六一儿童节。因为这里让我懂得了赚钱有多么辛苦。
点面结合写跳蚤书市作文第29篇
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹们快来看一看啊！”“走过路过，不要错过。”“跳楼大减价。”咦!这在干什么呀？哦！原来是在举办“跳蚤”书市呀!
这里人山人海，热闹非凡，每一家前面都拥着许多的人。这里不仅人多，书也很齐全，有童话书，小说书，漫画书，作文书……应有尽有，各种各样，真是琳琅满目。我班分成了四个摊，我是其中一组的成员。孙颀皓和孔科翰一边报号登记，一边忙着找钱、收钱，大滴大滴的汗珠滚了下来，而他们却毫不在乎，依旧继续工作。外号名叫“孙爷爷”的孙宇豪正拉长了声，大声叫唤：“快来看，快来看啊！走过路过不要错过大清仓了，挥泪大甩卖了。”我刚开始十分害怕，后来我心想：不管了，拼吧！便扯开嗓子喊了起来。
又一拨人来了，我借此机会大喊：“来瞧瞧，来看看。过了这个村，没这个店了！”这招真灵，一下子，我们摊前挤满了人，我见孔科瀚和孙颀皓忙的不亦乐乎，便上前来帮助他们。忽然，一个稚嫩的声音问到：“这本书几元钱？”我转过身来，一位二三级的小同学指着书问道。我一看12元便说道：“便宜极了，只要六元。”他用手从口袋里掏出钱数了数，又用乞求的.目光看着我说：“可不可以5元？”我迟疑了一下说：“那好吧！”这样一笔交易就完成了。可渐渐地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝将人群都转移过来，然后便向他们去推荐，我盯住了一位男孩随手拿起一本《孩子一生必读的成语故事》说：“小朋友这本书对你们将来有很大的帮助，买了吧！”他拿起书反复地看了好一会儿，我又说：“这书很值得看！……”他有点心动了说：“这本书几元？”我一看14元，便说：“不贵不贵，这书原要9元，我给你7元吧！”“嗯！”他欣喜地将钱给了我。……
吆喝声、讨价还价声、笑声、数钱声在上空久久回荡着。
点面结合写跳蚤书市作文第30篇
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高，特别兴奋!
夜晚我翻来覆去，兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书，可老师却说是下午第三节课才开始，唉，我们的心情一下子一落千丈，扫兴极了!好不容易盼来了，我们便拿着精心准备好的“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动，可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊，便有一大堆人冲过来要买书，我们忙得热火朝天，勤鹏也在不停地大声吆喝，可生意很快便冷清了下来，真令人着急!低头一看，真是不看不知道，一看吓一跳!书都快卖光了，不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前，见到有那么多精彩的书籍，顿时爱不释手，便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后，我便极为震惊!居然要20元!我说：“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢，扭头就往回走，店主见了连忙拿着那本书本到我面前，气喘吁吁地说：“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的`劳动，挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书，收获一份知识!这就是那个热闹的跳蚤书市!