首页范文大全紧握手中的希望作文通用22篇紧握手中的希望作文通用22篇

紧握手中的希望作文通用22篇

发布时间:2024-04-30 05:50:49

紧握手中的希望作文第1篇

我手中的笔作文

偶一回头,观望一下身后的路,茫然发现自己在人群中有些孤单。一种潜意识自眸子中射出。提醒我的“鹤立鸡群”决不能为一个女人失去。这是自尊?虚伪?还是生理的变态?面对良心的责问,我只有以沉默来代替呼之欲出的千言万语。

过尽千帆之后,一个声音满含沧桑的票入耳中:你怎么还独身一人?我终于鼓起勇气抬起头大喊,因为我的世界无人走进!透过光亮的镜子,有个忧郁的影子像魔鬼一样降临到我的身上,并且已跟了很久。

面对这一切,我无动于衷,那个魔鬼开始暴跳如雷:你是个正常的人么?环顾周围,我耳闻目睹了同我一样的人,他们神经皆无毛病,我惟有忍耐,最后索性顺其自然。我想,天地悠悠,过客匆匆,一个人生活在与世无争的滚滚红尘中觅一方净土,彻底修心养性,人生路上何不是潇洒的走了一回呢?有何必计较那太多的成败得失,何必让生命跋山涉水,浮荡浪迹?

有块无人的绿洲,是我梦里到过的地方。那里有成群的牛羊和无数的宝藏。我感慨自己的童贞,握紧手中的笔,着也许是我次生唯一的伴侣,也是我梦想的钥匙。

牐犚蛭无人走进我的世界,在这块生命的'绿洲,魔鬼的诱惑逐渐消失。上帝为我打开天堂的门,尘世间的一切凡俗皆因我的赤诚而赦免,红尘众生使我走向百年孤独,蹉跎的岁月滴溶了我今生的尘缘,而唯有我手中枯枯瘦瘦的笔,上帝赐予它无尽的灵感,让它替我描绘出生命的衷伪和人间的悲欢离合。

紧握手中的希望作文第2篇

明天把握在我们手中作文800字

伴着春风,赏着荷花,品着秋实,玩着白雪,一年又一年过去,徘徊在昨天的日记里。不知觉地十几个春夏秋冬已经过去,行里间洒下了多少汗水,播种希望。

昨天已经逝去,等待着我们的是明天……

明天,一个充满幻想,充满进步的名词“明日复明日,明日何其多,”明天很多很多,但明天的剧情会怎么样?没有人会知道,每个人都希望自己的将来是前程似锦,幸福快乐的,但他需要我们怎么做呢?

有一些同学仅满足于现状,达到目的地了,便停下不再前进,只为眼前的一点成功而沾沾自喜,停止不再前进。还有一些同学仅打着“我们的明天更加美好”的口号,光说不做假把式。以为命运就是命运,该来的总会来。“也正是因为“明天”才给了他们一个个“考虑的空间”。什么事情遇到了,我难了,我不会做了,我明天再写,反正又不会怎么样!时间又不会逃脱掉!

那么你们就错了,同学们!如果好多这样的时候不知不觉过去了,那么一周当中,一年当中能真正用心做些事情的时间还有多少呢?

人生之途并非一帆风顺,途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦,……想来这些都不重要,重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。

失败面前,人虽已疲倦,而美好的东西却总在意志消沉时到来。成功面前,不要只满足于现状,不要让意志陷进歧途。往前走,不要停下,不要因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的`风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

昨天剩下的是未走完的路,留给今天的是奋斗,是努力。我们给明天留下什么?要让你自己把握!

同学们,明天又是一个明亮夺目的太阳照射在大地的每个角落,明天又充满着幻想与进步,我们要努力啊!不让自己的一生留下遗憾,珍惜吧!奋斗吧!

紧握手中的希望作文第3篇

笔盒里躺着一支蓝色的钢笔,笔的外壳上印着卡通人物,那是我的最爱。我记得这支笔是我过生日时一个很要好的朋友送我的。

“你把那支笔给我,我用两支换你一支,行吗?”看见同学这支笔,我爱不释手,央求道。“我才不干呢!这支笔是我最喜欢的,你给我一百支笔,我也不会和你换。”看来是不可能了。我和他的关系非常好,同学家住在恩施,那里的东西比这个小山城好得多。他的那支笔非常漂亮,笔壳上的卡通人物栩栩如生,所以我想和他换,可没想到,他一口就回绝了,怎么央求也不肯。

对于他这样“小气”的朋友,我一点办法也没有。我心里暗暗生他的气。

我们读的是寄宿学校,大家都很亲近。同学们过生日,只要不是假期,就会在学校庆祝,和同学们共同分享生日蛋糕和生日的快乐,当然不“表示”一下也是不行的,送贺卡、送本子……总之,每个人都会拿出自己的一份心意。

我的生日也到了,心想可以借此“大赚一把”了。爸爸妈妈为我订了一个大点的蛋糕,满足那些“嘴馋”的同学。我想像同学们会送我什么样的生日礼物,我特别希望得到同学那样的卡通钢笔。他会不会把那支我最喜欢的笔送给我呢?一定不会的,他那么小气,简直就是只“铁公鸡”,我想。

生日晚会开始了,同学们的礼物也准备好了,我就等着收礼物了。同学们看见我带来了蛋糕,口水都差点流出来了,当然,过生日的正常秩序还是按部就班,吹完蜡烛,他们就把礼物都送给我,便抢着去吃蛋糕了。一看收到的礼物,其中有一件最特别,一层卫生纸包裹着一个长条形的东西,外面还缠了胶带,还写有“生日快乐!”。这么奇怪的东西是什么?我迫不及待地打开看,原来就是那支我一直想要的卡通笔,我高兴极了,真想不到他会以这样的方式送给我,弄得我笑得嘴都合不拢了,突然觉得他真好,真够哥们。

原来我自己在生活中才是那个小气的人,对朋友小气。我喜欢的东西,朋友不给我,我就和朋友生气。我为自己感到脸红。

这支笔,我一直珍藏着,它不但寄托着真挚友情,更教会了我应该怎样做人。

紧握手中的希望作文第4篇

“各班的班长请到总务处领取时事新书!”广播一下子打破了喧闹的早读。“冉,咱们一起去!”我们的班长Sheep叫我。“啊,好的!”我应声道。“看看我们,一个顶俩儿!”赵浩宇大笑道。我心里突然有了一些莫名的伤感。。。“冉,你居然是你们班班长啊!”原来的同班同学惊讶极了。“我,我只是帮忙!”我尴尬的解释着。

“冉,得到了的奖品你会怎么办!”Sheep问道。“没有意义的就送给别人吧!”我轻声回答。“为什么,那是你应该得到的,那是你努力的来的结果!”Sheep竟然有点替我生气。“因为我不想让我得到奖品后有些骄傲,就当作我还是第六名!”我低下头。“你这全年级第一真来得不容易!”Sheep感叹着。“我,我只是偶尔一次!”我摇摇头。

下课了,我拉着柳叶儿在教学楼四周转。就这样漫无目的转啊转,心中说不出来什么滋味,就像柳叶儿苦中带涩的滋味,跟我这位朋友的性格很像。“难道你就像这样再转下去吗?”她的脸蛋略带愠色。“我,我只是想把不满都转出来!”我的牙齿生冷,又突然体会到柳叶儿的话语带了些讽刺意义,她话中有话,告诉我要在学习上有目标。

“你不是说要对满满好点儿吗!为什么还是对她有点生硬呢!”妈妈有些生气。“她这次过生日我还是给她订蛋糕了呀!”我狡辩道。“你知不知道她成天晚上抱着小姨的照片大哭,却还显得坚强!”妈妈似乎在硬撑着什么,脸上的肌肉在抽搐。“我,我只是可怜她!

”我忽然低下了头,嗫嚅着说。

“看你平常乐呵呵的,跟我一样!”小笑大声说。“我表面是很乐观开朗的!我的嘴角不由自主的往右了一下,勉强露出一个很惨淡的笑,以保持我的表面。”表面乐呵,啊,那内心不会很伤感吧!“小笑用异样的眼光打量着我。“我,我只是在掩饰着自己的不快乐!”我把声音压得很低,故意不让小笑听见。

躺在床上,透过明澈的玻璃望见属于自己的那片天空。其实,我只是一个初中女孩,只是一个纯洁、善良的初中女孩,只是又过于多愁善感了。其实,我只是一个配角,只是是芸芸众生的一个配角。之所以我会努力的去打造那片天空,只是因为我这个配角在属于自己的天空中起着很重要的作用。

那句话像闪电一样闪过我的脑中,却深深打进我的心中:

我只是一个配角,只是芸芸众生中的一个配角。

紧握手中的希望作文第5篇

紧握手中的笔作文800字

北风一次又一次的呼啸,雷电一次又一次惊动我的心,谁不想看见小桥流水,谁不想看见桃红柳绿?面对这,我心动了,握紧手中的笔,把它们一一写下来。

作家可能是一个艰难的行业吧!这个时代的作家还好一些,但是在上个世纪,作家的生活就是一个贫穷。就像鲁迅先生,曾勇敢的追求自己的理想,但是,他自身的环境确实不好,还有老舍先生,出生于一个贫穷的家庭,而在今天,很多年轻作家们的笔一一放下了,因为,一封封退稿信,一次次将他们的梦想打击。为了生计,为了家庭,被迫放下梦想。真正能脱颖而出的作家,要走的路也是非常艰辛和遥远,读者们的评论就有可能成为压断骆驼的稻草。

所以,握紧手中的笔是一件很艰难的事情。

有一次我就看见过一个故事。一个年轻人,他想成为一个诗人,但是他的哥哥却不这样认为,因为这个年轻人从来没有写过一首诗,因为这个年轻人总是认为东西都是美的,追求美到了极致,也就忘记了想写什么,哥哥的训斥也没有能让他放弃,作家,就是一个追求美的人,作家是把快乐和美传递给别人的人。

握紧手中的笔,还需要一点信念。

大自然所给予我们的大脑,所发挥出的能力是有限的。连公认的天才爱因斯坦也只开发了12%,所以,我们很有可能读不懂大自然其他的'美,大雁划过天空,到底是一种怎么样的美丽?清晨的第一滴露珠滑过叶子,到底是一种什么样的过程?这需要一种悟性,更需要一点勤劳,文学,你可以把它想象的很复杂,也可以把它想象的很简单,因为文学就是一面镜子,当你单纯的描写这个世界,文学也会单纯的面对你,你手里的笔也会握的越来越紧。只有悟性才能悟出这样的道理。

握紧手中的笔,还需要一点悟性和勤劳。

你可否知道谁才是真正的自己?曾子就曾经说过,吾日三省吾身。想要握紧手中的笔,还需要用正确的态度去反省自己,如果你是用一种狡诈的心理,那么,文学总有一天会暴露你。所以,手里的笔有可能是敌人,也有可能是你的一大助力。文学可不是好玩的,文学是说话的另一种形式,如果你用文学去诽谤别人,那么,你将面临惩罚。

握紧手中的笔,还需要一点反省自己的能力。

握紧自己的笔,其实是一个考验,考验你的智慧,考验你的悟性和勤劳,考验你的道德水准,所以,你想握紧自己的笔,在文学的路上走得越来越远,就需要你一点又一点的耐心。

紧握手中的希望作文第6篇

难忘那支笔作文800字

“G?我的黑油笔呢?刚才还放在这里的。”我着急的翻动着桌面上的书本。语文书下,没有。数学书下,也没有。卷子下面,还是没有!“这笔长腿了吗?怎么可以离开养育你多年的主人?”都这个时候了,我还是在开玩笑。这时,我瞄见了同桌的桌子上有一根和我的一模一样的笔。我拿起笔,打开笔一看。不,这不是我的,我的笔芯不长这样。

看着快上课了,我只好借别人的笔暂时用一用。“夏萱,你借我一根黑油笔吧。”我把希望寄托在夏萱的身上。“姐啊,我就这么一根笔!”我也不明白夏萱的情绪为何如此激动。没办法,只好借别人的笔。“夏天,借姐一根笔呗。”我对同桌夏天说。“好,我找找。”夏天俯下身子,开始在橱子里找。有希望了!我高兴地想。“这根笔给你。”他递过来一根笔,我迫不及待的接了过去。打开笔盖,在本子上一划,根本没有油。“还有没有别的笔?”我问。“没了。”夏天耸耸肩。我只好失望的去找别人了。

“张嘉乐,借我一根黑油笔。”我跑到张嘉乐面前,说。“哎呦,姐,你是有多穷啊?”张嘉乐惊讶的看着我。随后从笔袋了掏出来一支笔递给了我。我美滋滋的'拿着笔走了。

用了几天后,笔没有油了,我决定下了课后回来给它装新油芯,然后随手放在了橱子里,便出去疯玩了。一节大课很快就结束了,我们陆陆续续地走进教室。我找别人借了一个油芯,便准备往笔里装油芯。结果没想到,笔竟然不翼而飞了!“明明就是放在这里的啊,怎么会不见了?”我嘀咕道。我怎么找也找不着,最后干脆不找了,或许张嘉乐已经忘了这件事了。

第二天,张嘉乐就来找我要笔。“我的笔哪?”我没想到张嘉乐会来找我要笔。我支支吾吾的说不上来。说了半天张嘉乐也没有听懂。最后就决定,自己还不如承认。“我弄丢了。”我平静地说,但是内心早已波涛汹涌。“啥?丢了?”张嘉乐不可置信的看着我。我点点头,就算死,也要死的好看一点。“唉,真是拿你没办法。算了算了,给你了。”张嘉乐无可奈何地说。我激动的说不出话来。

谢谢张嘉乐借给我笔,但是我也十分对不起张嘉乐。快要毕业了,我永远也忘不了张嘉乐,永远忘不了那只被我弄丢的笔。

紧握手中的希望作文第7篇

我是一支中性笔,瘦瘦的身躯里面装着蓝晶晶的液水,外面裹着一件俏丽的红外套,再配上一顶黑色的帽子,多帅呀!

我是笔族中的王子,亲眼目睹了历代笔族成员的变化。人们曾用过尖尖的石块写字,用过小刀,用过毛笔,也用过钢笔……总之,多种多样,这是笔族的变化,也是社会的进步。

现在—21世纪,中性笔已经诞生。我作为一名新新王子,感到格外高兴。我承担了笔应有的职责,努力工作。我亲爱的小主人也很爱惜我,我们过着甜蜜的的生活。

今天,我带着小主人来到一间陈旧的文具小铺—那便是我们的王国。在那里,我又见到了许多老朋友,他们纷纷向主人作了自我介绍。

尖石块首先发表讲话:“我是远古时代人们的写字工具,现在,社会发展快了,人们忽略了我,我只能在这儿安度余生!”

“我是小刀”刀爷爷再也忍不住了:“现在,我已被人们淡忘,削铅笔也不找我帮忙了,活着有什么意义呀?”

“我是毛笔,现在,人们已渐渐忽视我。”毛笔捋着苍白的胡须说。

“对!对!”钢笔摘下帽子,我们看到的是它那生锈的笔头。

小主人站出来:“不!你们别唉声叹气的。”小主人小心翼翼地把我们放进他精美的笔盒里,“虽然科技发达,新款笔诞生,人们又让电脑代替了你们。但你们也有自己的价值与功能,人们一定会重视你们的,一定的!”

我:“对!我们是笔,我们要永远记得自己的责任。我们更要发挥自己的优点,为人们贡献!”

以后,尖石块来到偏远的山区,为那贫困的孩子送去一片希望。它们在那儿生存,虽环境恶劣,却无怨无悔!小刀则发扬优点,削铅笔,裁纸……都由它们包揽。毛笔、钢笔则在书法院安家落户,那古色古香的国画,纤细优美的字体,哪一样不是它们的功劳?中性笔、铅笔也为学生们贡献……

我们要赞笔,是它们为我们挥洒下一篇篇、一页页、一行行的心血!我们要赞笔,它们无私地为我们奉献!我们要赞笔,它们坚强,它们奉献……我们赞它的理由千千万万,请珍惜我们手中的笔!

紧握手中的希望作文第8篇

明天把握在我们手中800字作文

伴着春风,赏着荷花,品着秋实,玩着白雪,一年又一年过去,徘徊在昨天的日记里。不知觉地十几个春夏秋冬已经过去,行里间洒下了多少汗水,播种希望。

昨天已经逝去,等待着我们的是明天……

明天,一个充满幻想,充满进步的名词“明日复明日,明日何其多,”明天很多很多,但明天的剧情会怎么样?没有人会知道,每个人都希望自己的将来是前程似锦,幸福快乐的,但他需要我们怎么做呢?

有一些同学仅满足于现状,达到目的`地了,便停下不再前进,只为眼前的一点成功而沾沾自喜,停止不再前进。还有一些同学仅打着“我们的明天更加美好”的口号,光说不做假把式。以为命运就是命运,该来的总会来。“也正是因为“明天”才给了他们一个个“考虑的空间”。什么事情遇到了,我难了,我不会做了,我明天再写,反正又不会怎么样!时间又不会逃脱掉!

那么你们就错了,同学们!如果好多这样的时候不知不觉过去了,那么一周当中,一年当中能真正用心做些事情的时间还有多少呢?

人生之途并非一帆风顺,途中难免有成功和失败、自信和失落、美好和痛苦,……想来这些都不重要,重要的是你留给明天的是阴云密布还是前程锦绣。

失败面前,人虽已疲倦,而美好的东西却总在意志消沉时到来。成功面前,不要只满足于现状,不要让意志陷进歧途。往前走,不要停下,不要因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

昨天剩下的是未走完的路,留给今天的是奋斗,是努力。我们给明天留下什么?要让你自己把握!

同学们,明天又是一个明亮夺目的太阳照射在大地的每个角落,明天又充满着幻想与进步,我们要努力啊!不让自己的一生留下遗憾,珍惜吧!奋斗吧!

紧握手中的希望作文第9篇

紧握初心作文800字

不忘初心,方得始终;勿忘初心,坚定前行。——题记

看完《大闹天宫》,一个桀骜不驯又勇敢顽强的大圣形象便存于心间。《大圣归来》中的他同样因为大闹天宫而被压在五行山下五百年之久。无意之间江流儿解除了佛祖给他的镇压之印,可是因为腕上封印未解,大圣依然没有法力。从昔日威风凛凛的战神落魄到法力尽失的凡人。从云端跌落的痛苦,让曾经侠义的大圣冷漠孤独又狂躁不堪,他迷失了自我,冷漠加身,沧桑为胄,迷茫地一路向西,不肯回头停留,不管人间冷暖。

是江流儿的天真与活泼,让大圣,从冷漠变至温暖;是江流儿的勇敢与善良,让大圣,面对混沌的妖术奋起反抗;是江流儿的对他信赖与崇拜,让大圣,在布满利刃的大地上带痛狂奔,寻回了那颗勇敢坚毅的'初心,寻回了那一身沸腾不止的热血,寻回了那个最初的自己——“炽焰加身,熔石成胄,金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃……”

我们的大圣归来了,迷失的初心也归来了。一个超级英雄拯救世界之前,一定是先寻回初心,拯救自己,这与“一屋不扫,何以扫天下”的道理不期而同,我们的大圣拯救了自己,拯救了流儿,拯救了世界,他冲破法印,最终带着从前侠肝义胆的自己归来。

大圣寻回自我的过程,与我们的成长大同小异。

多年的成长路,我们都希望自己可以像一个超级英雄般无所不能,战胜一切难题,可是所走的每一步都不够完美,不够成功,甚至还经历越来越多的失败。挫折与失败时的我们越来越远离自己的目标。让我们逐渐变得外表冰冷,内心软弱,对未来渐渐地迷茫起来。

让我们寻回初心,坚定前行,不害怕失误,不拒绝迷茫。因为失败,也是成长中的履历,因为迷茫,也是青春里的过场。

让我们紧握初心,每走出一步,都要努力认真。

让我们时刻牢记:“满树的花朵,只源于一颗小小的种子。”

紧握手中的希望作文第10篇

地球就在我们手中优秀作文800字

我站在漆黑的时光隧道中,俯瞰着地球上的绿色逐渐消逝,一阵恐惧漫上心头……

――题记

那是在世博园里的地球馆中,巨型球冠徐徐转动着,蔚蓝与碧绿相互交织。无尽的黑色包围着我,依稀能感受到远处投下的星光。这是浩瀚的宇宙,还有承载着无限生命的绿色家园。蓦然,星光隐去,绿色逐渐暗淡,然后匆匆流去,大片大片的灰色涌上球冠。掩盖住生命的痕迹。阵阵恐惧袭来,我不禁打了个寒颤。

这便是地球毁灭的一种方式――土地沙漠化。

土地沙漠化是最严重的全球环境问题之一,指土壤上植被及覆盖物被破坏,形成流沙及沙土裸露。

――耳边传来机械的女声,声线优美,却丝毫不觉动听。

土地沙漠化的原因有过渡放牧,滥挖滥伐,水资源利用不合理等。使利用土地资源减少,土地生产力严重衰退,自然灾害加剧。

――明明能感到凉风吹来,但一个个短语却压得我透不过气来。

我逃出地球馆,呼吸着新鲜空气,凉意褪去,心里却依旧难受的紧。难道我们的地球就要这样毁灭么,难道我们就要这样消失在宇宙中么,难道人类就无法好好保护自己的家园吗……

回家的路上心里充斥着沉郁。刚踏进门,便传来妈妈的声音:“明天有个去体育公园栽树的活动,你去么。”我抬头欣喜地看着妈妈,心里的郁闷瞬间一扫而光:“去!去!”植树造林是防止土地沙漠化很好的方法。曾经人类过度砍伐树木而造成被贪婪的沙丘追赶。如今这样好的机会在我面前,我怎会放弃?

那天早早在妈妈的一脸惊异中出了门,来到公园,同行的伙伴掩盖不住嘴角的兴奋。能为保护地球而作出贡献,我想这样的经历是我们一辈子都无法忘却的。我小心翼翼地接过树苗,望着都出了神。如此娇小的苗却能长成参天大树,这是蕴含着多大的力量。我轻轻捧起土壤,覆盖它的'根部。这幼小的树苗种进了土壤,也同样扎根在心田。眼前的嫩芽随着轻风微微舞动。我的双手也染上承载着小小生命的土色,我能感觉到一股生命的力量,蔓延在我的手掌之中。

后来再一次走进地球馆,我走入了球冠之中。这一次,我看不到死寂的灰色,只有满眼璀璨的星空,还有生机勃勃的绿色,充满着生命的气息。一张张笑脸渐渐明朗,绽放在无边无涯的宇宙中,伴随着星光,照亮这个绿色的家园。

待到笑脸淡去,偌大的文字展现于天幕:地球就在我们手中。

紧握手中的希望作文第11篇

让我紧握你的手作文800字

雪地里,留下她那坚实的脚印;生活中,她创造着生命的价值。一个身体残疾的小姑娘,几乎对生命失去了信心,就在她痛不欲生的时刻,我靠着自己的勇气和热心开导她,紧紧的握住了她的手。

去年寒假,我去了外婆家,到达当天,就下起了大雪。整个世界像银妆玉砌似的。我和约好的小伙伴们去打雪仗,在空阔的田野上开始了激烈的对垒,玩得好起劲!突然,我看见一个矮小的身影在雪地里静静的站着,站着,久久没能挪动脚步,眼睛死死地盯着正在雪地里奔跑的我们。

好奇心驱使我赶上前去叫她来打雪仗,我跑到她跟前,兴奋地说“小妹妹,去和我们一起打雪仗吧”?小女孩眼里流出渴望的神情,当我上前去拉她那臂膀时,袖管竟是空空的。我像触电一样收回了手,此时,我才明白她是一位失去双臂的小姑娘。小姑娘满眼泪水,转身向雪地远处跑去,在她身后,留下那一串串深一脚浅一脚的脚印。

伙伴们的雪仗结束了,赶过来叫我回家。从她们嘴里,我才知道这个小女孩叫张小兰,由于小时候触到高压电线,失去了双臂。她的小伙伴们嘲笑她,戏弄她。从此,她便不再与小伙伴们玩耍,变得孤独。每每下雪时,她总是从家中跑出来,独自在雪地里流泪,好几次,她都想向小伙伴们跑去,可当她想起小伙伴们那嘲笑的目光,她灰心了,她气馁了。只是站在雪地里,让那洁白的雪花带走她的忧愁。看着她那满脸的泪痕,我便下定决心要帮助她,让她重新回到伙伴们中间。

在外婆家的`一段时间里,我经常去张小兰家。起初她把我拒之门外,她以为我是去嘲笑她的,硬是不开门。后来,我靠自己的耐心,终于敲开门了。

在和她的几次交流中,我知道了她内心中承受的重大压力,她想和其他小伙伴们一起奔跑,一起玩耍,可是小伙伴们的嘲笑使她失去了信心,我给他讲许多名人的事例,小兰听后很受启发,她央求我陪她一起去训练。每天早晨,她早早来叫我,我们一起去乡间的小路上晨跑,尽管天冷,尽管地滑,她都靠着自己的勇气去奔跑。我告诉她,你从哪里跌倒,就应从哪里爬起。有坚强的意志,才有自己的生活。

经过几天的练习,张小兰兴奋地告诉我,小伙伴们不在嘲笑她,而是竖起大拇指表扬她,鼓励她。她觉得生活是那样的美好,她还告诉我,如果有机会,她将重新回到同学中间。

张小兰只是残疾人中的一个,世界上的残疾人千千万万,让我们共同去关心他们,爱护他们。让我紧握你的手,

不管是在身体上,还是在心灵上都去抚平他们的创伤,让他们重新燃起生命的火焰。

紧握手中的希望作文第12篇

笔的家族

笔的家族历史,恐怕跟我们人类一样悠久了,追本溯源,早在远古时代,人类过着原始生活时,就出现了笔,只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。在奴隶社会,人们为了把一些重要的事件记录、保存下来、就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨和龟甲上,叫“甲骨文“。大概是当时的人们还常跟大自然打交道的缘故吧,他们发现动物身上的毛能够吸水,就想出了一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法,这就有了毛笔。按笔头原料的不同,可分为羊毫、狼毫等,毛笔的出现大大节省了记录的时间,更加轻便、更加实用,多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青,留下了名篇佳作、书法珍品。

随着时代的变迁、文化科学的发达,从石墨笔发展而成的铅笔,向着经济简便实用发展,除了有软硬粗细之分外,还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔,这种笔为小学生普遍使用。清朝以后,虽然毛笔在书写工具中还占主要地位,但同时出现了一种新的笔种-钢笔,这是毛笔家族的新成员,他们身高十几厘米,穿着金属制或塑料制的外衣,亮闪闪的金属脑袋,橡皮囊肚子,一肚字“墨水“令人羡慕。钢笔是笔的家族中的骄字,它实用、美观、书写流畅、线条清秀、均匀为其他笔种所不及。

到现在笔的家族一下字兴旺起来,出现了许多新的面孔,如粉笔、圆珠笔、蜡笔、美工笔、彩色水笔、以及逐渐普及的电子笔等,各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁多,日益更新,广泛被人们选用。

笔的作用范围也越来越广泛了,现在的笔不单单是用来写书信、做笔记了,你看,姑娘们用画眉毛用的眉笔,工程师用电脑绘图的电子笔等等。

人类不是常说:“笔墨惊天地,文章泣鬼神“吗?相信随着科学的突飞猛进,笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展,其功能也越来越齐全,为人类的文明发挥巨大的作用。

在科学高度发达的今天,我们虽然每天用笔练字、作文、画画、演算,但是你是否了解笔这一大家族呢?如若不知,那让我来作点介绍吧!

紧握手中的希望作文第13篇

手中的笔写事作文

灵感!灵感来了!我急忙拿起笔,奋笔疾书,可刚写了几个字,灵感就像一阵风似的偷偷溜走了。“接下来,接下来……”沉思良久,我依然一句话都写不出。“哼!这讨厌的笔,讨厌的文章,我再也不要写作了!”气急败坏的我狠狠地将笔摔在了地上,这已经不是第一次了……

次日下午,老师发给我们一张纸,上边印着胡博同学的一篇佳作,“同学们,胡博同学的习作发表在了《皖南晨刊》上,同学们课下仔细研读一下,我相信对大家有帮助。”班主任笑着说。不知道为什么,我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。“我这是怎么啦?不是应该习以为常了吗?”自从升入初中以后,我手中的笔似乎没了“灵性”,再也写不出好的文章。我拿起这张纸,细细研读这篇文章,嗯……很不错!班主任的那一抹微笑就在不经意间被她捕捉到了,我真心为她感到高兴。可不知为什么,那篇习作上的.每一个字都像一根针,一根根扎进了我的心里,刺痛着我。

这种痛感折磨了我一下午,久久不愿离去。

晚自习上课了,周老师踏着铃声走进了教室。“请同学们把早上下发的文章拿出来,我们来上一节作文课。”说着,老师拿起了粉笔,在黑板上写下了“生活随笔”几个大字“同学们,写作需要灵感,而灵感来源于生活,生活需要认真的态度……”灵感!认真的态度!那种痛感悄然间消逝了……

回到家,我以迅雷不及掩耳之势飞奔进房间,捡起地上的笔,小心地拭去她身上的灰尘,轻轻地抚摸着她。我真的不再喜欢你了吗?你可一直是我最忠实的搭档,从一年级第一次提笔写作,到三年级第一次获奖,你陪伴我走过多少个风风雨雨。一只笔,一张桌子,几张稿纸,一下午的时间便从笔尖滑去。那时的我是多么快乐和满足!我一定会用我的认真与耐心让你重新拥有“灵性”!像以前一样,热爱你,陪伴你,一起走下去。

手中的笔,我最忠诚的搭挡!

紧握手中的希望作文第14篇

中小学教师写教育随笔,是一种非常好的反思自我、提升自我的方式。总结许多教师和学校成功的经验,无疑有一个共性,那就是教师自觉地写教育随笔,学校大力提倡写教育随笔。因为,这样做是真正推进教育科学研究发展的根本途径。

我曾在许多场合讲过,我鼓励教师们参加我的“朱永新教育成功保险公司”,投保条件为每日三省自身,写千字文教育随笔一篇。一天所见、所闻、所读、所写、所思,无不可入文。每天跟自己对话,每天写下自己的感悟,解剖自己的心灵,记录自己的成长,写下自己的教育行为,十年后持3600篇千字文计360万字的教育随笔来本公司,现在投入万元者可成百万富翁。我一直主张以这种铁杵磨针精神鼓励教师撰写教学日记,每天坚持写一篇教育反思类的文章,促进自己快速成长。

怎样写好教育随笔?首先要有教育的热情与激情。对教育的热情与激情是写好教育随笔的原动力,这种热情与激情来自对焦与事业的深刻理解与热爱。其次要多读书,开展读书活动,营造“书香校园”。连小学生和中学生都要读100本中外名著,身为教师怎能不读书?否则就无底气,无积淀,缺乏人文精神、缺乏文化视野。不读书的教师很难写教育随笔,不读书的教师更难“走运”。读书可以给你启发,读书可以丰厚你的底蕴,读书可以提升你的学养。再次,要勤于实践。实践出真知,这是哲学的普遍规律。写教育随笔一个极其重要的素材来源是实践。一线教师最大的财富就是得天独厚的实践资源,教育教学实践中的设计、过程、经验、失误、差错、体会、反思,甚至是日常的教育琐事等,都是写教育随笔的好资料。第四,要学会思考。读书和实践只是为写好教育随笔提供了极大的可能性,要把读书的收获和启迪、实践得失与感受行诸笔端,最关键的还是要学会思考。思考是总开关,没有思考就没有去伪存真、去粗取精;没有思考,就没有概括和提炼;没有思考,就没有思路与升华。第五,要有较好的语言表达的基本功。写不同于说,要把心里想的,嘴里说的变成文字,还是要一点文字功夫的。因此要在不断的写的过程中,提高写的能力。

总之,教育随笔不是一件深不可测的事情,要克服畏难情绪,要克服高不可攀的思想,要克服一曝十寒的现象,要持之以恒,要勤于实践与读书,要勤于思考和动笔。如果能够做到这一些,你就一定能够写出出色的教育随笔来,你也就一定能成为一个成功的专家型教师。

紧握手中的希望作文第15篇

笔高一作文800字

那只笔陪过我度过了人生第一个转折点,自此它就一直从未离开过。

我习惯触摸它笔杠上的光滑感,习惯在笔帽上戳来戳去,习惯在郁闷时借一壶浊酒停留在那里,习惯它在我孤独的而不被理解的时候给我一盏明灯。习惯是一个很可怕的词语,我习惯它的存在,习惯它与我共同欣赏着每一次花开花落,每一次失去后的落寞。它不是能够带给我许多欢乐,但我却想拥有它。可能是一个时常孤独的人希望有一种陪伴吧,希望不是自己一个人去陷入黑夜的迷茫,希望自己心中不要一次又一次迷乱。

这只笔它担当了这个职务,是我太过于依附它了吗?所以它今晚会莫名的消失,它突如其来的告别竟让我下一秒的措手不及来的`如此之快。我试着从它消失的那一幕抓住点它的灵魂,回忆起点点滴滴,却发现回忆太零碎,我该去哪个碎片循着它最初的踪迹?我该去如何去拼凑那些零乱的记忆才能不让回忆念旧的太短暂?

它曾经带给我笔尖上的温暖,更多的是内心的安慰吧,不愿去打扰太多人,把自己所有的心事全部付诸给了它,它是我在荒芜大漠寻找且等待的那场花开,当我握住它的时候,仿佛紧紧捏住那朵快要绽放的花蕊,它在其他人眼里多么微不足道,可我知道,唯独我一个人知晓,它对我来说有多么重要。

从未想过看到一场秋叶凋零,花儿全部凋残自然只剩下一片干枯的颜色,失去了生命的气息拂在脸上的又是一种什么知觉。可是这一瞬间我失去了它,失去了再一次握住它的资本。是我对它依赖太久了吗?还是我注定是孤独的,好似一片秋叶,孤独凋零在角落里。

为什么它要离开我?这好像是一种很执着可笑的问题,失去了它仿佛淡去了对花开的期盼。

失去了它我不想再去咆哮,无声的告别或许是最好的祭奠吧,当心底的堵塞又遇到了一次红灯,我慢慢的,慢慢的感觉到,只要我在放下一点执念,试着再去理解一点。时间是伤情的灵药,它很快会赶走停留在这处路口的红灯,还眼前一片明朗。

你陪我走过那段坎坷年华,我从未想过有一天你竟然会提前不辞而别。或许你离开有自己的意义,只是失去你之后我不太想去找你了,离别是为了下次最好的重逢……

紧握手中的希望作文第16篇

童年,我有点傻,有点狂。少年,我有时孩子气,有时成熟得让人疲惫。

――这就我了

小时候。

穿着脏脏的小背心,白颜色之中透着浓浓的灰。剪着男孩子的平头,赤着脚,屁颠屁颠地跟着村里的那些爬上大树取鸟蛋的大哥,从村尾跑到村头又跑回去。让人轻而易举就能嗅到一阵浓烈的“野”味。

“哈哈……”

总是前俯后仰地笑着。

“唔呜DD叽”

总是举着中指,紧密着嘴巴,震动着口腔,从唇里发出沉沉而满是幼稚的声响。

“喔欧”

总是在大人开始喊我回家的时候,张开两条手臂,挥呀挥的地喊着。

童年留在我心中曲调,就是这一些些没有音符,却让我倍感温馨的声音。似乎如今,还轻轻地在耳际里回响,只是如此一般的去模仿,却再也找不回那些童年的单纯了。也许是长大了吧!是的,现在我长大了,从宝贝到孩子,现在所有的大人都开始叫我的名字。

长大以后。

我穿着肥大的校服,一双黑白相间的布鞋,白色的鞋带很脏,黑色的帆布鞋身变得有些黯淡,却一直没有动过洗鞋的念头。给妈妈的理由是我很忙。就这样一身装束穿梭在这个叫“阳西”的并不大自己却没理由地觉得很美的小镇上。有时坐在摩托车后坐上,撒娇地趴在妈妈的背上,喃喃自语;有时坐在爸爸的轿车里,手托着下巴,看一路的风景。就这样的吧!一个桢数变换,就长大了。

现在的我。扎着一个马尾,带弧度纯天然的头发,不整齐蓬松的,却没有别的女生的发尾上的黄褐色。这是黄应亮对林妥说的,被我听到了,不过虽然不知道这是夸还是贬,但我还是没生气。因为他最后说了:“金喜,碘和钙都充足啊!”这是小女生的那点小情愫吧!长大一直都很瘦,161了,体重都还刚到40公斤上下。所以闲暇之余,总被别的女生翻出来闹一番,丽雅就是其中的一个。简直让我发晕。她并不是羡慕我的身材好,而是说我营养不良。让我想疯,于是就“呜呜……”地假哭起来,以博取她的同情。不过总是一波不平一波又起,她又会翻箱倒柜地把我的身高挖出来进行全民大讨论的,我虽然不矮,但我们班的“高人”发展机构前途光明,“高人”产品层出不穷啊。于是不得不孩子般地闹着,两眼一翻,似乎有什么深仇大恨似的,心里却乐得开花,假假地生气谁叫都不搭理。现在想想这真是妙绝了的办法。

紧握手中的希望作文第17篇

这个世界文字可以很泛滥。感情可以很平庸。微笑可以很无奈。

可是。梦想不可以很虚茫。

有人曾经说过,梦想是一种诅咒。但是,我宁愿被诅咒。

有谁没有梦想过?在明净的车窗上哈一口气,然后用手指在上面写下自己的想法。

那个想法也许是某个人的名字,也许是故乡。也许是未来。也许是回忆。又或者是一个简单的笑脸。

但是这不仅仅是一个符号。这个符号寄予了我们心里的想法,也许我们从未把这个想法告诉其他人只等着有一天,有一天我们的梦想实现那天,它才会绽放,在温暖的阳光下微笑。那一天太过美好,让我们一路上跌跌撞撞也好,被人误解也好,伤痕累累也好,每天只能埋头苦干、充耳不闻也好,我们也无所谓。

从小,我们就有梦想。那个梦想或许是宇航员、或许是科学家,又或者是医生。有些梦想都丢掉了,但有些,仍固执地留在手中。所以这时,我们做到的.,也只有紧紧地握住它。即使暴雨来临,狂风呼啸,天崩地裂,我们也要紧紧地握住它。

约翰蓝侬,你可以说他的人生污浊黑暗,但是你不可以否认的是,

他创造了那一个时代的神话。迈克尔杰克逊,你也可以说他的人生充斥着误解无奈与谩骂,但是他仍是人们心中的永恒,经久不衰。

痞子阿姆,他的人生自有他的定义,他以自己的逻辑活在这纷杂的世界。

我们不是鲁迅,不是韩寒,不是夏洛蒂勃朗特,不是哥伦布,不是达芬奇,我们还没有看透人世的眼光,我们还没有惊艳世人的能力。

而我们就是我们自己,不是你说的任何一个,其他人。

所以,无论怎样,请,紧握住手中的梦想。

紧握手中的希望作文第18篇

每当我看见那支被珍藏在书案上的漂亮的樱桃流沙笔,就想起郭雨晗来。

上三年级时,我跟雨晗成了同桌,她成绩很好,经常督促我学习,久而久之,我们成了一对好朋友,直到一天中午。

那是一个天气晴朗的中午,午饭后我们在教室里做作业。郭雨晗做的可快了,一会儿功夫就做好了。看她轻松地哼着小曲,开始整理她的文具“百宝箱”,我心里可着急了,如热锅上的蚂蚁,赶紧埋头继续苦做。正在这时,我听到了一句兴奋地叫声“找到你了!”正当我想转头去看时,她悄悄地凑到我眼前,摇晃着手中的那抹彩色,开心得问我:“茜茜,你知道这是什么吗?”我有点丈二和尚摸不着头脑,一时傻傻地望着她因为兴奋而显得红彤彤的鹅蛋脸。她不等我回答就问:“漂亮吗?这叫流沙笔!看,这笔杆里头很特别哦,五彩缤纷的,还能亮灯呢!”我接过流沙笔仔细端详,只见笔杆中的流沙像夜晚的星空璀璨夺目。“好漂亮!你哪儿买的?”我急切地问。雨晗笑着答:“哈哈,喜欢吧?我就知道你也喜欢,喏,这支是给你的。我们一人一支!”说着她一边把笔递给我,一边拿出了她的那一支。我们互望了一眼,开心得笑了。

握着雨晗送我的笔,我继续做题,但心里总有一个念头,想看看她的那支是不是跟我一样。我实在忍不住了,就借她的来看。当我仔细对比后发现,她的笔杆外面是有可爱的小樱桃图案,而我的笔杆外是小西瓜图案,总觉得跟流沙不搭。于是我鬼迷心窍般向雨晗要求交换流沙笔。看她犹豫不决,我生气了,直接把她的樱桃流沙笔藏进了我的书包,把那支我不喜欢的西瓜流沙笔塞回她的手里。这下可激怒了雨晗,只见她圆脸涨得通红,说:“茜茜,你太过分了吧,送你东西,还挑三拣四的。早知道就不给你买了,快还给我!”这下我更不高兴了,好朋友之间就是应该分享的。我还记得,前几天,雨晗喜欢我诗歌书上的星空页,我还忍痛撕给她了呢,为此还被妈妈狠狠地责骂了一顿。于是越想越生气,就跟她你一句我一句的吵了起来。

因为吵得太凶,连老师进来都没发现。最后都被狠狠得批评了一顿。我感到很委屈,就是不道歉。而雨晗寒着脸,说出了一句我至今难忘的话:“对不起,茜茜,这支樱桃笔你拿去吧,它在你那,就说明跟你有缘,那就是你的了。是我不好,送给别人的东西,就不能要还。”在雨晗的妥协下,我们结束了这场争吵,但各自心里都不好受。

静下心来想想,是我当时自私的行为伤害了雨晗,我欠她一个道歉。我决定要勇敢地去找她道歉,请她原谅我当时的幼稚与自私,继续跟她做好朋友。

紧握手中的希望作文第19篇

同学们,你们应该和我一样,铅笔盒里塞满各种各样的笔,铅笔、钢笔、圆珠笔、荧光笔……一只手都数不过来,等到要用的时候就只能不停地翻找,在不远的将来,我将隆重地推出一款书写神器:百变万能笔,绝对会给你带来惊喜。

这是一款美观大方的神器。在外形上,它有小朋友手指那么粗细,而且能够随着使用者的手形进行调节,适合不同年龄阶段的小朋友,长短大概有13厘米。整支笔分为上下两部分,上面是控制区,合理地分布着各种按键、音响和投影灯,下面是书写区,各种笔型变化调节都在这里完成。万能笔外面包裹着一层仿生硅胶,摸上去软软的,还会自动调节温度,冬天握着暖暖的,夏天握着凉凉的,非常的舒服。

这是一款笔型多变的神器。“一笔在手,文具我有”,只要你轻轻地按一下位于最上方的“开”键,它的表面就会出现很多按钮,你可以调出钢笔头、铅笔头、毛笔头、荧光笔头等很多笔型,并且可以通过“颜色”按钮来调节颜色,女生最爱的粉色,沉稳宁静的蓝色,热情活泼的黄色,都可以轻松选择。选择完毕之后,你可以按一下“消”键,这些按钮就会暂时隐去,你就可以放心使用啦!

这是一款防水防盗的神器。它可以防水,就算你把它放入水中浸泡几个小时也不会坏,而且它还具有人身保护功能,一旦发现浸入水中,它会向父母发出报警信号。它还有很强的防盗功能,你可以把它接到你的手机或者钱包上,你就不用担心手机或者钱包丢失这类事情了。因为笔上的夹子可以紧紧地夹在你的身上,就算你去蹦极也不会掉下来。

这是一款辅导作业的神器。如果你遇到了不会做的题目,你就可以按下“查”键,接着就用摄像头把题目完整地拍下来,笔上的投影灯就能在桌面上投射出这道题目的讲解。不过在考试的时候,可以设置成考试模式,就不能出现“查”,因为要保证考试的公平呢。

这是一款矫正笔姿监督作业的神器。这支笔在使用的过程中,如果你没有做到“一尺一寸一拳”的话,它就会发出提示音,如果10秒以后还没有调整,那么它就会自动缩回笔头,等待调整。它还可以监督使用者写作业有没有开小差,如果开了小差,它就会发出强烈的震动,提醒使用者认真作业,并且会把过程记录下来。

紧握手中的希望作文第20篇

正当这一对情侣幸福的偎依在一起时。以前向雨告白失败的枫,在黑暗的角落里怨恨的盯着天。是他,是他抢走了雨。如果没有他,现在和雨偎依在树下的人是我!!

枫猛的走到天身旁,拽着他的领子就对他拳打脚踢。枫的几个哥们见状,上就前帮忙。“别打了,别打了。”雨心痛的喊叫着。痛恨到极点的枫,拿起刀就向天刺去。“雨!”一声凄惨的叫喊划过天空,可在这空无一人的公园里谁会听见呢?在枫刺向天时,雨奋不顾身的挡在里天的前面。刀刺进了雨的身体里。一瞬间,痛苦的表情凝聚在雨的脸上。血染红了雨的衣服。枫沾满血迹手不停的颤动,脸上充满了惊恐的表情。枫的几个兄弟见情况不妙,拉着枫就飞奔出了公园……

“樱花真美啊!”一片樱花舞动着飘落在雨的手上。“是啊”望着怀里的雨,天温柔的应着“雨,等你好了我带你去看樱花林”。雨虚弱的笑了笑,她苍白的嘴钩起一道好看弧线,让人觉的她如天使般纯洁“我去不了了,这棵樱花树很美,我很满足了。能和你在一起看樱花,我此生已经没有遗憾了。”“不会的”天赶忙说“你会好的,你一定会好的”“天,虽然我们不能海枯石烂,但我能至少能看着樱花在你怀里死去。我的血流了那么多,我好累。我要睡了,再见。”雨说完就永远的睡去了,永远……

“雨?雨!雨――”天痛苦的嘶叫着,紧紧的抱住雨。泪水顺着他的脸庞划落下来,滴在雨无血色的唇上。天幻想着雨再次睁开眼睛,一起去看美丽的樱花林。在许愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不来了。

天用光了所有的积蓄,带着雨的尸体,来到了日本一片荒郊野外的樱花林。他把雨放进花高价钱所打造的水晶棺材里,又用漂亮的樱花洒在雨的身上。天握着雨的手哽咽着说:“你不是想和我看樱花吗?我做到了。没有人会来打扰我们了,以后着就是你的家了。你放心,我会守侯你直到永远……“

雨密密的织着,好象在叙述一个凄美的爱情故事。樱花林中响起了凄惨的琴声,如弹奏它的主人般痛苦。雨水滴在天的脸上,和泪水浑在了一起。

为你弹奏肖邦的夜曲

纪念我死去的爱情

而我为你隐姓埋名

在月光下弹琴

对你心跳的感应

还是如此温热亲近

怀念你那鲜红的唇印

紧握手中的希望作文第21篇

把好手中的方向盘作文800字

漫漫人生路上怎能没有崎岖不平的小道,怎能没有不如意的地方,我们要做自己的司机,把握好手中的方向盘,直达美好的未来。

也许只是一瞬间,也许只是一转身,你我就发生了巨大的变化。成败也许只是一瞬间,所以你我需要把好手中的方向盘,在人生路上乘风破浪,实现心中的梦想。

人生不如意十有八九,人生在世哪能都顺顺当当,我们要学会处理遇到的困难和挫折,学会把握手中的`方向盘。生命只有一次,成败对我们人生价值能否实现有决定关系。每个人都希望辉煌一世荣耀一生,这样我们老去时将无愧于心。

怎样才能让自己辉煌一生,实现人生价值呢?我们必须学会把握。学会把握让你终身受益。把握细节,我们实现成功;把握机遇,我们走向成功;把握自己,我们辉煌一生。

把握细节

有句话说得好:细节决定成败。有时一个小小的失误可能让我们悔恨终生。现实生活中很多不良后果都是由于我们没有把握好细节造成的。譬如抽烟,如果我们每个人都养成良好的生活习惯,还会有那么多的人染上烟瘾吗?会患上各种癌症吗?如果我们都不乱扔垃圾,注意环保,我们现在会受到大自然的惩罚吗?细节是小,成败是大,只有把握住细节,才更可能成功,才能实现心中梦想。

把握机遇

机会总是留给那些有准备的人。也许我们稍一懈怠,转身间机会已悄然溜走,失去机遇,某种意义上也就意味着我们失败。机不可失,时不再来。如果我们能把握好手中的方向盘,抓住机遇,那么我们的梦想就离现实又近了一步。

把握自己

在人生的征途中,谁能不犯错,谁能不遭遇人生沉浮,这时我们要学会把握自己。面对诱惑,我们要勇敢说“不”;面对成败,我们客观分析看待。即使自己处于低谷之中,我们也要学会坦然面对现实,面对自己,把握自己,“不以物喜,不以己悲”。即使低速,我们也要振作;即使狂妄,我们也要清醒,不让自己这张帆沉没在无垠的大海里。

人生路漫漫,面对各种选择,我们客观清醒,我们努力奋进,这样我们才能把好手中的方向盘,让梦想张帆远行,乘风破浪,行至彼岸!

紧握手中的希望作文第22篇

彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔,画出了公主,画出了王子,画出了一个美丽的世界。

瞧,肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇,有唐老鸭,还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西,她都能非常快速地画出来,还可以保证它们可爱的形象。

她拿起了铅笔,画出了城堡的草图,再拿起彩笔,画出了美丽的城堡。咦,怎么城堡有的地方太深,有的地方太浅,颜色有些太怪了,画坏了吧?没关系!她又拿起了毛笔,在纸上轻轻地刷几下。哈,好了!看,颜色多均匀,多鲜艳啊!那些如同一只只神笔,又划了几下,王子和公主一起登上这漂亮的城堡了!

每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查,看哪里画得不好。当把一幅画完全画完,达到她的标准时,她就会常呼出一口气,笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想,直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好,就果断地重新画一张,而原来的失败品则留在那儿,告诉自己:我不能再犯同样的错误了!

有的`时候,肖雅琳还让别人往她的本子上画画,她在一旁观看,看别人绘画的方式,再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的,所以她从不炫耀。

肖雅琳的画技像一颗宝石,又用谦虚镶边,用微笑做名片,使它更加光彩夺目。

我不仅在心底为她暗暗喝彩,同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主!