反思和期末目标的作文第1篇
终于考完期末了，心情有点激动。这次考的还不错，可是语文和数学没有考到理想的分数。不过还可以啦!但数学，差那么分我就90分了，我好后悔啊!当初我为什么没有检查出来这个错误，就是因为我的粗心大意才出了这个错，早知今日，何必当初啊!如果可以四舍五入的话，我就90分啦!那样老爸也能高兴一点!
语文呢，不怎么理想，考的也不是很高分，不过能比韩雨杉和吴婷高我就很高兴了!毕竟难得嘛!像吴婷那种尖子生，一般人很难超出，可老爸老妈却说我只是运气好一点，其实我还是跟吴婷差很多的，吴婷平常的成绩那么好，这一次失手，也无所谓!我语文应该算中等水平，不过能考上95分才是我最理想的结果，这次不行，下次再来，不要放弃啊!
我的数学是三科当中最差，所以我要加强这方面的知识，语文和英语也不可放松。
首先，我要给自己制定一个计划，这样也许可以提高我的效率：
1、每天上课坚持做笔记，专心听课，精神要集中。把老师讲的重点记住。
2、每天作业要认真做，不可马马虎虎，碰到不会的，一定要先思考，如果实在不会，就可查查书，千万不能只要碰到比较难的题目就去问电脑，电脑也不是万能的。
3、有其他时间可以多做一做自己不熟悉的题目，比如说我百分数不怎么好，我就多做一些这方面的题，直到把所有题型全搞懂后，我对百分数也就更熟悉，而且以后做这方面的题，也不用怕啦!
4、多看看课外书，可增长这些知识。不一定只看学校的书，关于这方面的书都可以看。
这个计划我将会在下个学期开始，我要加油啦!虽然学习很重要，但身体健康也很重要啊!如果没有一个好身体，怎么能好好学习呢?所以，运动也很重要。
1、每天早上去学校的时候，可以在操场上跑跑步，当作晨练。
2、体育课就多运动一点，比如跳绳啊，可以增加弹跳力。反正多多运动，对身体有益。
3、放学时可以带羽毛球去学校和同学打打，科学家说过，傍晚之前是最好的运动时间，在那时我们就可以多运动一点。
我们如果都能做到学习和健康两不误，那我们学习好、身体又很健康，到时候我们应该是世界上最快乐的人了!身心健康和学习优秀是学生们的两大重点，我们要好好把握哦!
期末在我心里总是个目标，期末没考好，就相当于我这一个学期的努力是白费了。
为了下学期能考的更好，我豁出去啦!加油!
反思和期末目标的作文第2篇
这次期末考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，针对这次考试我进行了小结。
在期末考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习，合理安排时间。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;
2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握.
3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，懒惰只会使人退步，一定要坚持不懈，才能有所收获!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在下一次考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
反思和期末目标的作文第3篇
一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。
一、宿舍安全管理方面宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。
1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来，我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。
2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息上报给领导。
3、要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。
二、宿舍管理服务方面
宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们每天都要进行检查的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔偿。
为了更好的服务学生,让学生在学校感受到象家一样温暖,我们在值班室配备了针、钱、药品等。宿管员经常帮助学生缝补衣物。住宿生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。
1、在思想上关心学生
生活的环境不同，养成的习惯也不同。不是每个学生都能自觉遵守纪律，对违反纪律的学生，我也从思想教育入手，让他们感到老师对他们的关心与爱护。去年初冬的一个晚上，天气很冷，下自习后，我和值班教师逐宿舍查寝，发现某宿舍缺少两名学生，我立即询问调查，结果得知，这两名学生去县城网吧上网了，得知这一情况后，我不顾重感冒在身的痛苦，和另一位教师冒着初冬夜晚的寒风，到县城网吧逐一寻找，找了40多分钟才找到，此时已是深夜10点多钟，我们把他们带回来，没有进行批评，而是把他们带进生活部宿舍，看到他们穿的那么单薄，我的气一下子消了，很心疼他们，让他们坐在床上，把电褥子插上，并倒开水给他们喝，他们喝着热水，感到了母亲一样的关怀，流着泪说：“老师，我们以后再也不去网吧了，我们会永远记住你对我们的爱心的。”
2、在生活上关怀学生
双庙明德学校的住宿生从小学三年级到九年级，年龄差别大，统一管理特别困难，小学生初离父母，自理能力差，想家思想严重，患病时，不如意时，哭哭啼啼，而高年级的学生，个性又特别强，在家养成的生活习惯很难改变，针对这种实际情况，我和其它老师商量制定了人性化管理方法。从生活上关心体贴学生，以温暖说服教育引导方法为主，尽量少批评，对待学生必须像对待自己的孩子一样，用自己的真情，爱心去换取学生的真情。
学生丢失饭卡的现象时常发生，吃饭时哭着找到我，看到他们可怜的样子，我于心不忍，就拿出自己的钱为他们买饭，有的还了，有的不还，我不会找他们去要，李佳旭、邵博超、杨兴浩、等十多名学生，我都给过他们钱，还有其他的学生，这几年下来不下一百多元。
有一次值班，夜里9点多钟，邵蕊同学突然生病，病势很吓人，浑身抽搐，发现情况后，我立即带她去就近的响水沟卫生所诊治，打针买药，返校后过了一段时间，再次犯病，只好带去县医院治疗，一直折腾到夜里12点多钟，回校后，为了方便观察病情，我把她安排在生活部宿舍，和我一起睡。同时又及时和家长取得联系，等家长来到学校，看到孩子和我住在一起，睡的很香，动情地说：“老师，真的谢谢你，你们对待孩子，比做父母的还要亲，真是从心里感激你们。”学生在校生病，这样的情况经常发生，每一次我都能处理的非常妥当。
三、宿舍卫生方面
寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对宿舍进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，不管是在平时的工作中还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。老师的一言一行，都会潜移默化的影响学生。因此我认为，身教胜于言传。基于这种认识，在和学生的接触中，我特别注重榜样和示范作用。早晨，我起床最早，并搞好个人卫生和值班室卫生，然后逐宿舍督促学生起床，整理内务，打扫卫生。如果在检查时发现学生打扫的不彻底，我会亲自动手，把物品摆放整齐，把垃圾清扫干净，看到生活区内有卫生死角或有不如意的地方，我都会亲自把它清扫干净。我这样做，不仅得到学生的赞扬，也得到了老师和领导的认可。,通过长抓不懈，寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。
四、存在的问题及不足
在我们完成任务、取得成绩的同时,也看到了工作中存在的不足。
1、晚上男女生窜宿舍现象还未完全杜绝。
2、学生乱扔现象依然存在，财产破坏现象未有完全杜绝。
3、学生行为习惯仍然较差，就寝纪律尚未有完全好转，冷天还好，热天则难以入安静、个别男生寝室卫生状况难以令人满意,赌博、玩手机到深夜还存在。
4、寝室失窃仍有发生，安全管理工作还有待加强。
5、部分班级部分寝室卫生打扫、内务整理不到位。
回顾过去的一个学期，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了一点贡献。但我清醒地认识到，成绩有限，差距很大！
在今后的工作中，我一定会更加努力，把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。
反思和期末目标的作文第4篇
我的家在美丽的济南。济南的风景非常美，古人就有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的诗句，就是说济南有山有水，景色优美。最著名的山是千佛山，最有名的水是大明湖。
济南又被称为“泉城”。为什么说济南是“泉城”呢？下面，就让我给大家介绍介绍吧。
济南有著名的“七十二名泉”，比如趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脉泉、金线泉、漱玉泉，等等。就说最著名的趵突泉吧：那里面有三个泉眼，水大的时候，泉水就从泉眼喷到几十厘米高的空中，紧接着又从四周落下来，就想秋天盛开的菊花一样，可美呢！清澈的泉池里还有许多绚丽多彩的鱼儿欢快地游着，我最喜欢到泉边喂鱼了。泉底还有许多从地下咕噜咕噜冒出来的小水泡，就像一串串的珍珠。趵突泉还是“天下第一泉”呢，我爱趵突泉，因为它是七十二名泉之首。
五龙潭公园里的泉水也非常多，连石板路的石缝里都能咕噜咕噜地冒出好多小泉水来，石板路都淹在水里了，水凉凉的、清清的，我们小朋友最爱在那里踩水玩了。妈妈经常给我带着替换的衣服领我到那里玩，因为我们经常滑倒在水里湿了衣服，但是我们还是玩的`非常开心！
我为我生活在被称为“泉城”的地方感到自豪。
我爱我的家乡，更爱家乡的泉。
反思和期末目标的作文第5篇
那天下午，我们一年级学生在体育馆参加了期末游园活动。
游园活动的项目丰富多彩，最好玩的就是“扑克小达人”了。我先从桌子上抽了五张扑克牌，再把它们按从小到大的顺序排列，然后把最大的两张牌相加，说出得数。
我完成得最棒的是“青蛙捉虫”。我套上青蛙的头饰，先从一只杯子里抽一张虫形卡片，读出卡片背后的词语就能跳到第二个杯子那里抽第二张虫形卡片。如果你能顺利到达第三个杯子那里并读出准确词语的话，就能得到三颗星了。我非常顺利地完成了三关，得到了三颗星。
最遗憾的是“最佳搭档”。一个同学蒙上眼睛，另一个同学指挥他手指移动的方向，直到中心点位置。这个项目，是我和刘泽昕一起玩的，我负责指挥，他负责移动手指。因为刘泽昕太着急了，把“右”说成了“左”，结果我们只得了两颗星。妈妈告诉我，这个时候不能责怪别人，要互相帮助，互相包容。
我最需要加油的是“叠被子”。虽然我已经很努力地叠了，但不够整齐，看样子，以后我要多干家务活，多锻炼才行。
期末的游园活动真好玩呀！
反思和期末目标的作文第6篇
因为曾经跌倒，我们才能学会再站起来，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你会不断地跌倒，也要不断地爬起，跌跌撞撞书写青春的色彩。
半个学期已然过去，适时停下，回过头来望望，期中考的身影给了我善意的提醒。那过来的痕迹是否坚实，会被风拂灭吗?你丢失了什么?你后悔吗?
那些鲜红的分数，若有所思：这世上哪有什么突然，所有的突然都伴随着漫长的伏笔，是眼前无数个瞬间努力的结果，也是眼前不能狠下心来苦学的结果，即使努力，结果却不尽人意，那就是努力的还不够，没有发挥每一毫秒的价值，又有谁能真正的做到了问心无愧呢?
你若看着钟表思虑抱怨，便常感力不从心。就好比用一小把文具尺去丈量喜马拉雅山，用一柄水果的雕刻南极。秒针重复运行，错觉主宰着我，仿佛时间取之不尽用之不竭，便认为松懈一点也没有关系，殊不知代价是之前的努力化为乌有，心中必然失落。
青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是为了更好的向前奔跑，每个人也都有迷茫的时光，人生难免有挫折的时候，浪费大把的时间心急如焚，也只能浑浑噩噩的混日子，转头也不晓得自己做了些什么，走了多少路，难免畏惧。这么一段虚掷的时光，与其驻足，不如坚持走下去，一步一步都要为抵达这里而付出，改变只是拐角处，而走出这段空谈的时光，以至于自己精疲力竭，反倒忘了曾经的忧伤。
这次考试的失利，努力了，还不够，成功者往往对自己更狠，或者说你能不能对自己狠到一定程度就无法成功。成功是一种习惯，是一种日复一日对自己下狠心的习惯。
像我们这样没有天赋聪颖，再不坚持努力，就什么也不是了。坚持，坚持，一直坚持下去，咬咬牙，熬过去一切都会好起来。人生最好的状态，是在低谷里努力拼搏，一点点掸掉身上的灰尘，给自己希望，给自己未来。灰姑娘哪有时间遇上白马王子，还不是要自己创造机遇，更加努力，让自己变得更加强大。
跌跌撞撞了一路，也总有无力站起的时候，考试也是一场风雨傾袭，坚固的自己任凭它东吹西打，失败了又怎样，默默爬起，脚踏实地，一步一步让自己走向强大，就算走的崩溃的边缘，你也要撑一撑，用最后一口气再撑一撑，那可以帮你渡过一段难关，可以让你涅槃，柳暗花明。
我更喜欢努力的自己。我知道，就算努力了，我也不一定能变得很优秀，但是不努力，我怎么知道上天给我的极限在哪儿?我想搏一次!
我不断地向上攀登，不是为了被世界看见，而是想看看整个世界啊。
不会再让时间浪费，放任自己松懈，对自己狠一点，再狠一点，跌倒了，掸掸身上的灰尘，爬起来，撸起衣袖继续向前奔跑。
青春又何尝不需要跌跌撞撞呢?
终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现一种超越自我的快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。
我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我解怎样学习与反思。
因虑及初三要开设两门新课，母亲为我四处联系借书事宜。几番辗转后终于联系到一位同事，母亲便去同事家取书，顺手从一堆他们不要的课外书中拣了一本带回给我。
书名为《哈佛女孩刘亦婷》，系刘亦婷母亲的自述，内容无非就是讲述如何将刘亦婷培养成在哈佛大学仍首屈一指的高材生。看似平淡的内容，却使我惊悸不已。
书中的刘亦婷可谓无时无刻不在反思。从小学伊始，她的父母便铁了心地要将她培养成“人上人”。刘亦婷爱交朋友，爱看漫画，可却为了将自己培养成为“绝对杰出的人”而通过反思将这两种本来不甚有害的爱好彻底戒除。她每天都记日记，每天都给父母看日记，与父母一同反思生活中做得不够完美的细节。例如与朋友开了一个稍为过分的玩笑，再如考试略为降低了对分数的要求……哪怕发现了极微小的一点，也要彻底杜绝，确保不会再发生，确保每一天都是完美地度过，完美地成长为一个完美的人。某一天母亲对刘亦婷讲早恋的危害，刘亦婷顺口说了一句“可以做恋爱游戏”，母亲便大为惊悚，引导刘亦婷反思，最终刘亦婷通过反思，也在心中根深蒂固了一个信念：早恋是罪恶的泥沼，它会毁了未来。
我不得不承认，刘亦婷成功了。她接到美国许多名牌大学——包括常春藤联盟——的邀请信，她的确完美地成为了一个完美的人。可她这样活着，又有什么意思？
的确，成长需要反思，在反思中不断修正自己的错误，从而获得更平坦更美好的未来，少犯错误，少走弯路。可精益求精、吹毛求疵的“刘亦婷”式的反思，是否更为有益呢？在成长的道路上一直处于完美的顶峰，倘若成人之后一着不慎堕入深谷，又该如何去面对？刘亦婷当真没有人格缺陷吗？她结束学业后嫁给了一个美国人，在美国定居，她当初的爱国情怀都哪儿去了？单凭这一点，她还不如我们普通人。而且，她比我们少了许多美好的体验，例如早恋——有人说，没有经历过早恋的人不是一个完整的人。早恋确有它的害处，可是其精彩和美好是远大于害处的。倘若通过反思，过分夸大其害处从而将其全盘否定，就会使青春失色许多。而一路风平浪静，没有错误没有曲折的人生，也就失去了人生如一本书般应有的悬念。步步都精心设计过，按部就班地一天天长大，这种人生不像一本精彩的、跌宕起伏的小说，而是更像一本逻辑清晰条理完整内容准确无误却枯燥乏味的学术著作。如果我的人生是这样，那我立刻就没兴趣活了。
所以说，成长需要反思，否则容易误入歧途。可倘若你一直在正确的道路上平稳前行，反思过于细致，目光过于聚集在脚下的道路上，反而会错过路旁的'风景。
学生交上考卷后，我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字，通过笔迹我就知道是哪个学生的卷子。最让我放心不下的依旧是哪几个后进生。看完他们的考卷，我只能叹息。不过，也有让我欣喜的地方，他们的作文不再是寥寥可数的百字短文，已经打破了常规，这也说明他们的进步啊！
班里的卷子，我用了一上午就看出来了，现在分析一下试卷情况。
学生基础知识掌握的还是蛮可以的，很少有丢分的。其中有一题我班学生做得特别好，题目的要求是：本学期你读过那些优秀文章，介绍一下你的心得和收获。
这道题做得好的原因，是因为这学期学生读的课外书比较多，这学期比较长，有充足的时间学完课程，于是我利用早读的时间让学生读课外书。为了检验学生读书情况，每周都让学生写三个读后感悟。学生的读书习惯在于日积月累，也在于慢慢养成。
当然，也有做的不尽人意的地方，那就是阅读题。我班的学生基础差得比较多，相对理解力就不好，试卷上的短文，基础差的就读不懂，读不懂就不会做题。越到高年级，两极分化越严重。我只有尽我最大的努力让他们学好现在的知识，不至于被拉得更远。
作文依旧有写跑题的，对待这样的学生，必须严厉“惩戒”。我给他们扣的分重了些，这也警告他们，下次作文时一定要认真审题，别再犯这样的低级错误。
期中考试结束了，哪个地方学生掌握得还不够好，我再和学生一起补过，就让我和我的学生一起在期中考试中成长、进步。
期中考试已经过去了，看看学生考试的成绩，有点惨不忍睹，这些学生是我从三年级一手带上来的，现在成绩有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流分析完成绩以后，今天又看到了返回的试卷，觉得有很多是学生的原因，可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思：
首先，通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固，例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是确实不会，这是平时我要求不严格造成的，在以后要严格要求，多听写，让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分，单词会写，但是出现漏写字母和漏写S的情况。考试前老师都要求做题要细心，但是发现很多学生做题后根本不检查，粗心造成的失分很严重。
其次，发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的考试中就有发现，但是强调后仍然出错。例如whenisyourbirthday？连词成句写成whenisyoubirthday？这样的现象不是发生在一个学生身上，很多学生都是这样粗心，平时发现就纠正，但是效果不是很好，不知道其他老师有没有好的做法？
最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级，很多学生学习兴趣下降，两极分化加大，后面的学困生越来越多，如果放弃很明显是不行的，不重视他们也是不行的，要通过鼓励的方法，促进他们的学习，促使他们进步，缩小与其他同学的差距。
期末考试已经结束一个多月了，分数对于我来说并不太理想，甚至比较差!虽然分数只是一个数字，但是分数里体现的内涵只有我自己才会明白。从这场考试中再联想到自己这几年的学习方法，特别是学习态度，我发现自己身上许多的不足在这次考试中都体现的淋漓尽致。
首先，虽然考前复习时我用了很多时间，想做到面面俱到和通盘掌握，但一个人的精力和时间毕竟是有限的，况且临阵磨刀也没有什么用。因此我全面复习的深度不够，理解也不够，实际上只是大概熟知意思而已。因此在知识点的理解，掌握，重点的分析上有很大的不足，这也是我今后需要改正的地方。
其次，这次考试也让我发现了自己最大的缺点——粗心。总体来阅览试卷，许多丢掉的分数并不是知识点不知道或者是答案不知道才丢分，而仅仅只是因为太过粗心而写错。本应该拿到的分数却没有拿到，这令我很是懊悔，否则分数必然能够更上一层楼。
最后，便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是我们一学期学习知识的巩固和检验我们的知识记牢固了没有，但他也是对我们学习态度是否端正的一次考察。“态度决定一切”我认为这并不是一句空话，态度决定了行为，因而态度必然也决定了结果。一个人取得高分并不意味着比他人聪明多少，一个人取得低分也不意味着比别人蠢笨多少，高分低分反映的只是一个学生的态度问题，看出一个学生是否把心思用在了学习之上。如果通过考试，能够真正的明白自己的不足之处在哪里，这才是考试的意义之所在，而不仅仅是分数高低的比较。如果一个人能这样做，这样想，那么就说明这个人已经把考试完全理解透了。假如全世界需要考试的人都这样想，那么考试还会让有些人难为情么?
我爸爸在外工作，非常辛苦;妈妈乃为人师，也非常辛苦。他们整天忙忙碌碌、夜以继日的工作就是为了给我创造更好的学习环境和条件，让我好好学习，天天向上。德智体全面发展，将来实现自己的清华北大梦。但是现在，面对父母，再看看自己的学习成绩，非常惭愧……今后，我要端正自己的学习态度，插上奋斗的翅膀，拿起努力的宝剑，向下一个年级，下一次考试，进发!
所以，我不与他人比，只与自己比，做好自己，做最好的自己，不断发现问题并不断的改正自己，改变自己，让改变发生。最终实现超越自己的梦想!
反思和期末目标的作文第7篇
“驹光过隙不留踪”，2020的最后一个学期，转眼就过去了，新年的寒假假期虽已来到，但过去的这一学期有许多值得总结的。
体育。曾经的我，在体育这一件事上是很不感冒的，体育课一有自由活动，就回到教室，很少打球，而这个学期，我便打算从同学培养如乒乓球，羽毛球等小运动，在校运会上，也是突破地报了1500米，虽说成绩并不理想，但还是自知有这一份心思，也希望自己能把这份勇气用在学习上。
学习。在学期的刚开始，自己学习还是很懒散的，还是把各项学习当作高一的状态来对待，直接导致了月考和期中考成绩的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在学习方法作出了改变，将除了体者锻炼之外的其他的时间都利用其起来，养成好的作息时间，上课不走神，在周末时间少打点游戏等等。通过各项措施，终是让自己的成绩有了起色，在自己原求只能数学一枝独秀的情况下，让更多的科目能够上手，甚至能变冒尖，幸好，长久的努力还是让我做到了一部分，名次终于是有了进步，因此，希望自己能将自己这两次所归纳总结的方法继续坚持，在寒假劳逸结合，“弯道超车”。
一个学期已经过去，马上就要准高三了，希望能放好心态，为高三做准备。
反思和期末目标的作文第8篇
一瞬间，时间像流水一样到了期末，考试这两字也渐渐地走进生活，更多了。这一星期虽然綦老师出差，但是在她走之前还留下了许多的作业，这些作业对我来说，就算用再多时间也做了这么多。因为我是个不自觉的孩子。
今天晚上，我们又要做作业，做的内容很多，可是我根本一点也没有放过，记得那一次考试，好像是科学竞赛吧！今晚做的作业里，我感觉到......感觉到很眼熟，原来我想起来，想起来就是那次的科学竞赛，想着想着，我不知道什么时候我说出了一句话：为什么不早点写，偏偏这个时候出现呢？如果早点写，我们的科学竞赛也就不会这么差了，也挨不着老师批评了。总之，我做了这么多，也就知道綦老师又开始复习了，不说我也知道，数学课，现在连有时上课的时间都是考试次数的1/2了，四节课的时间就有两节课是考试，才这么三天时间呀，就一大叠的试卷，我不是说一个老师这样做，而全部老师都这样做。我知道这样做不仅仅是对我们好，而且是对他们也大有好处。
这么一转眼，我或许也还没有几次表现过，可现在，学期也即将结束了，现在的一切一切，都在为期末做准备，一切为期末打造。
反思和期末目标的作文第9篇
时光如清波般一泄不复返，眼瞬间，期末已悄然声息的到来，而我与同学们开始紧张，面对这一次大考。
坐在教室，仔细听老师那所说的重点，教室那氤氲着紧迫的气息，连一粒豆子掉落地上都能听得请，这也让我体会到了中考与高考时的学生为什么会有这么大的压力，同时，也让我喘不过气来，真想自已如孙悟空那样会七十二变，变回从小的我。
课间休息的时候，我们还要复习老师上课所教的知识，想起了班主任的那句话，到期末了，越要安静，这样我们才会比人高人一筹。有时，我真想像吃面包那样，一口气给吃了，所有的知识在自已的脑海里。
每天晚上，我都会去生活老师那复习知识，因为我以前上数学课，太多太多的知识没有记住，好后悔，自已上课时，为什么没有把重点给记住。
天空闪过一声鸟鸣，这时，我才发现，都12点多了。而我终于把以前的不会的只是给补上了。
考数学的时候，仅有几道不会的，这时，我才意识到，并不是自已比别人差，而是自已并没有静下心来去对待学习。
反思和期末目标的作文第10篇
二十天，只剩二十天了，距离期末考试只剩下二十天了，第二次月考还历历在目，仿佛是昨天的事，一眨眼期末考试便于来临。
七科学科中，除了英语都已进入了复习，英语也马上要结束了。这是期末考试是纯拼文化分，体育、美术都不计入总分，一些因为体育拉分的同学一定会更努力，做到一鸣惊人，我的体育一般在60分左右，属于中上等，曾经被一位文化分稍弱，但体育很强的同学超过。这次没有了，体育就全靠努力，用尽全力去拼搏，取得自己满意的成绩，我上次考试是84名，用最后20天冲刺，争取进入前50名，做一个真正的a列组长。
数学算是我的强项，最大的困难便是马虎，题都会做，方法也能写出来，却总是在代数、算数出错，少写什么条件也是家常便饭，这是需要改的。语文就是两项，一项作文，每天随笔便能提高，一项阅读，只能靠多读书。英语只有被背单词，背短语，背句子，作文也要多写多练。
政史地生与英语一样，需要背，地理分成小问题就很好背，生物需要理解，这样才能背准背好。政治与历史开卷，要做好笔记，也要背一些知识点。
七门学科最重要的就是要背，记住知识要点，成绩自然提升，只有从现在开始努力拼搏，才能取得最满意的成绩。
反思和期末目标的作文第11篇
有一种美叫成功，他需要的是努力，努力，进步，奋斗，在血与火的洗礼中锻造一个成功的你。
女士们，先生们，在你们的人生旅途中，你们看清了自己，把握住了自己，把人生的船驶向了成功的彼岸。
三年来，你为自己的才华找到了一片天空。才华，作为你饱满的翅膀，像雄鹰一样在这片天空飞翔，追逐你的承诺。你知道未来虽然会有乌云，但总会有云看到太阳，太阳依然会照耀得很灿烂。你拂去脑海中浮躁的尘埃，带走思考的美丽花环，骑上思考的飞毯，创造你多彩的未来。你不会抱怨拥有的太少，因为你知道珍惜和利用你所拥有的就足以让你的生活熠熠生辉。为了你许下的诺言，你与太阳赛跑，把它抛在身后。你坚信“我是奇迹”。
现在中考在即，你没有看清自己，挑战自己，努力工作，努力为自己写下辉煌的篇章。我们为你感到骄傲。
亲爱的中考同学们，我不会忘记和你们在一起的快乐时光；我永远不会忘记和你在一起的美好时光。我永远不会忘记和你在一起的美好时光。
在此，祝大家心情愉快，迎接入学考试。我祝愿你们所有人，成为第一，成功的金色宫殿。
反思和期末目标的作文第12篇
步入工作岗位的已经一段时间了，在一一班数学老师这个岗位上已经将近五个月了，在这短暂而漫长的五个月中，我得到并不断学习着。随着上学期的教学工作接近尾声，期末考试对这些日子我的教学工作进行了一下总结。在改卷子的过程中，我们三个数学老师就在讨论着学生的做题情况，哪一题做的还可以，哪一题讲过了还是做的不好。等全部整理好之后，我看着卷子，进行了简要的分析。
首先，这份数学卷子的题并不难，但是题型比较灵活，其实都是平时讲过的题，对于头脑灵活的学生来说取得高分是轻而易举的事，但是对于平时不爱动脑筋的学生来说可能不知道从哪里下手。例如第一大题第（1）小题平时题型都是一个刻度填一个数，这次是两个刻度填一个数，并且给的提示数字只有两个，所以很多学生转不过来弯，做错的比较多。还有第二大题的第（2）小题，对于这种平时没有见过的题型，因为给的有例子，所以有的学生知道怎么做，但是有的学生就不知道从哪里下手。其实都是平时讲过题，但是把两个做过的题型总结到一起，整合成一道题，学生就不知道怎么下手了。
其次，马虎是学生得分的有一大拦路虎。马虎的学生能把+看作是，把5看作是6。平时做题的时候不断地强调做题要认真，做完之后要认真检查，但是对于一年级的学生来说，不懂得检查是怎么回事，做完题就想着没事了，自己也很自信能得高分，但是结果往往总是出乎意料。
最后，一个非常大的问题就是讲过的知识、题型掌握的不好。第五大题第5（3）小题，在考试之前，刚刚讲过，但是从卷子的做的情况来看，错误率还是很高。这张卷子很多题都是管城卷上的题型，
反思和期末目标的作文第13篇
唉，别提了，一想起期末就让我又爱又恨。
说实话，我太爱期末了。因为期末后的寒假时间长，只要考试一结束，就会放假几乎两个月呢。在这长长的假期里，天天都可以自由自在无拘无束的。虽然有很多作业，但是我计划每天写几页，很快就写完了。在放假的日子里，还可以迎接新年的到来。爷爷奶奶爸爸妈妈都会给我压岁钱，可以收入一千多元呢！妈妈还和我有一个约定，只要英语100分，语文和数学都在95分以上，就给我买漂亮的文具，任我挑选，还带我去住邦大厦，想玩啥想吃啥随便！我实在是爱死期末了！
可是我也有点“恨”期末。因为没考试前，我每天都要做无数张卷子，还要听老妈的紧箍咒：“如果你考不好，我就不让你看动画片，不让你睡觉，不让你吃饭……”我必须要准备好自己的防御装备——捂住耳朵。记得有一次没考好，当别的家长问起成绩时，老妈似乎很没面子，把我拖回家，好一顿训斥。我不喜欢这样的期末。
现在我们刚刚结束期末考试，还不知道分数呢，真让我苦恼啊！我想好了，要想期末不烦恼，平时一定要多多努力呀！就让我们大步奔跑，加油吧！
反思和期末目标的作文第14篇
我的愿望是成为一名优秀的老师，这个愿望藏在心里很久了。我想成为一名教师，因为我喜欢教学这个职业。教书这个职业很伟大，很神圣。老师可以点亮别人的蜡烛。是人踩的地板，是辛勤的园丁，是学生心中的伟大榜样。老师可以把自己的知识传授给学生，也可以教会学生做人的道理，如何做人。
我想成为的老师和现实生活中的不一样。我会成为一个不同的老师。我会和我的学生住在一起。我会和师生关系很好，更了解他们，和他们交流，让他们开心，经常在合适的时候和他们玩游戏。放轻松，别那么累。而且我绝对不会布置那么多作业，一点点，上课多问他们问题。他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当学生做错事，我一定会想出好办法教育他们，让他们意识到自己做错了，并迅速改正。但是，我不会做出一些不好的方式，也不会打他们，因为他们还年轻，我不会让他们讨厌老师。我不希望他们不尊重老师，让学生知道这些做法的目的。我当然也会让他们太累。
为了实现这个愿望，我必须努力学习。过了几年，我一定是一个优秀的老师，学生心中最好的老师，学生最喜欢的老师。
反思和期末目标的作文第15篇
这学期结束了。在这学期里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中，我每科都取得了不错的成绩。
总结这学期的学习，我觉得主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。
其次，学习方法有所改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：(1)做好课前准备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。
第三，课外学习不轻松。
反思和期末目标的作文第16篇
期末考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期末考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈，一发不可收拾。
反思和期末目标的作文第17篇
期末马上要到了，想到老师那充满希望的脸庞，想到爸爸妈妈为了我而忙碌的身影，想到爷爷奶奶、姥姥姥爷对我的期盼，我的心忐忑不安。我要考不好怎么办？好在老师自有办法，开始对我们进行“魔鬼训练”，这可不是逗你玩，而是相当“残酷”的训练！
训练开始啦！老师严肃地发令了：“嘟嘟，做练习册页，语文和数学都做，写词语1—31课两遍，生字一遍，100道口算，50道计算，25道应用，看谁做的又对又快！快者奖，慢者罚！”我晕，必须在一上午内完成，苍天啊！大地啊！哪个仙女姐姐能救救我？我可不是神仙呀，我没有三头六臂，谁能在一上午之内完成啊！今天的《还珠格格之风儿阵阵吹》看不成了，电脑更碰不得了，无情的考试几乎把人逼疯了！悲哀，连体育课也取消了，音乐、美术、劳技统统不上了，不统考的科目要给统考的科目让路，现在只上语数英三科，枯躁死了！没办法，这三科都统考，为了理想，我忍！我冲！我冲冲！
黑色的星期五终于熬过去了，“魔鬼训练”也随之结束，同学们可以放开手脚疯玩一个假期了
反思和期末目标的作文第18篇
“喂！”我不禁叹了口气。经过今天的努力，巩固这学期所有知识的期末考试即将到来。也许，对于尖子生来说，是天堂，对于中下游学生来说，是地狱！
虽然是尖子生，但心里还是忐忑，思绪纵横：哦！考试来了！如果考试不及格，你就完了！别考砸了！努力考一个学习型！期末考试前，我认真的完成了复习。复习的时候，尤其是语文(作文)，写了很多复习后的作文对我来说是小菜一碟。但是我特别紧张的是普通阅读拼音和写单词的基础知识。我有时很粗心。基础部分基本承载了我所有的观点，但在构图上更胜一筹。数学方面，我也在不断巩固一些公式，尤其是一些重要的公式，我会牢牢记住，背下来。英语，对我来说，可能是一块小石头，很容易捡起来，但在别人面前，就相当于一座泰山，无论如何也分不开！但是，我复习了英语。反复听磁带背单词后，一些不需要背的难词就牢牢地记在了脑子里。我觉得我的考试成绩应该是我巩固复习后的一个苦恼。但是，如果是这样的话，我的心里会很高兴。
朋友们，明天我就要考试了，默默的祝我成绩好，我会一直感谢你们！
反思和期末目标的作文第19篇
转眼间，一个学期结束了，马上就到了期末考试的时候。最后一节课的时候，班主任和我们交代了考试的事情，给我映像最深的事是“红绿灯”这个说法。
老师说，考试就像过马路，要走人行道，要看清红绿灯再行动。首先，要走人行道。意思是考试一定要规范，不要弄错科目，胡乱答题，不要随便答题，胡说八道，要正正规规的考试，发挥自己的水平。其次，要走绿灯。红灯代表是作弊，绿灯代表是自己发挥自己的水平，我们千万不能抢红灯，闯红灯，不能够去作弊，即使不会做也不要侥幸抄袭，后果会很严重的，我们一定要等绿灯才可以走。正像违背了交通法规会受到很严重的惩罚和酿成严重的后果那样，考试如果不走红绿灯也会遭到很大的打击最后得不偿失。
老师生动而形象的描述给了我很大的启示，原来生活中很多的现象都可以运用到学习中去，这样既有利于我们生活也有利于我们的学习，真是一举两得的事情。红灯停，绿灯行，在认真考试后，最后我取得了令老师，家人和自己满意的成绩。
反思和期末目标的作文第20篇
一个学期以来，同学们在班委的带领下，互相团结，互相鼓励，在各方面取得了较为良好的成绩！以下是班委下半学期以来的主要工作概况。
首先是12月的艺术节。这一大型活动历时1个月，从12月初起便陆续进行了各项专场的选拔。首先由各班推选出各个专场的选手，先进行选拔，选出做好的一批上艺术节。然后，是选手的彩排工作。我们作为班委，要关心我们班的演员的学习状况，不能因为排练而耽误学习。观看艺术节演出时，我们也会见到同学什么事该做，什么事不该做，要注意些什么。终于，在我们大家的努力下，艺术节圆满完成。第二是日常工作方面。我每天都会写好班级日志，每周五交考勤本，每周二都会与副班长一同去开会，会后向班主任汇报会议的重要内容，并发一份邮件给班主任。我每天会协助当天值日班长管理班级，监督各个班委作好自己的工作，管理整个班级。我再来谈谈每个班委的工作情况：
卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员孙倩雯和卫生委员夏元媛都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各个同学完成值日工作，并保持教室内干净整洁。在每次的工作中不断完善自己，锻炼自我，希望她们能再接再厉。
另一艰巨的任务则是自习课的管理。纪律委员尤佳和当天的值日班长以及我，都能在自修课时主动来管理。但组织、管理的工作方法还是不是很合适。自习课仍然是本班的一大问题。需要每位同学的自觉与配合。希望纪律委员一定能够在以后的工作中有着更好的表现！
韩越、刑文英两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况，与各科任课老师有着良好的沟通。本班的学习风气良好，但仍需提高。希望同学们能够配合两位委员的工作，营造更好的学习气氛。
副班长李宋燕和苏剑韬在工作中均表现出了较强的能力。副班长能够很好地完成老师布置的各项任务，做事严谨细心，十分优秀。总而言之，两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。
宣传委员魏荣成也会很认真地完成每次板报，生活委员张慧娜和陈智杰都能每天做好发饭，盛汤，以及收钱的工作，文娱委员胡云菲等班委都能良好地互相配合，完成工作。
回顾这一学期的工作，我们收获了许多，也发现了很多不足，但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下，我们定能够更加体验到初中生活的多姿多彩，快乐、融洽的一同不断前进！
反思和期末目标的作文第21篇
如果上帝能给我一个愿望，我会让上帝给我三秒钟，让我为我哭泣，为我悲伤，为我流汗，为我衰老。父亲可能会说我爱你三秒钟，话很简单，但我知道父亲很想听，我也很想当面听。说到命运，他就没那么幸运了。
只有他知道父亲的苦和累，但他总是微笑，因为他有动力给他，在家庭中坚持。他只觉得这个家可以幸福快乐，值得痛苦。
小时候不懂事，却总让父亲为我悲伤，为我哭泣。父亲生病的时候，我没有陪他吃药，没有陪他说话。相反，我生病的时候，父亲总是背着我跑在黑暗的小路上。诊所打烊的时候，他疲惫的父亲大喊一声，来回走的时候又累又累。他不躺下休息，只关心开水，怕我的饿药不管用，会做点吃的。
他是多么希望我懂事听话，父亲也没有期待什么回报，只是希望我过得好。
过去的已经成为过去的事。当你回忆，再也回不来了，你想让被风吹走的沙子，落在无边的沙漠里。拿不回来。
我经常想象，如果上帝能给我三秒钟，我会对爸爸说，爸爸，我爱你。
爸爸，我爱你。爸爸，你很努力。
反思和期末目标的作文第22篇
期末考试过去了，成绩也于近日公布。班内排名格局突变，很多后起新秀后来者居上，也有很多“常胜老将”地位动摇甚至大幅度后退。首先，我来分析一下这种格局变化的原因。
早就听闻初中流传着一个亘古不变的定律:到了初三很多人的成绩会发生翻天覆地的变化，会有很多人一蹶不振，也会有很多人后来者居上。因此，很多成绩未达到自己理想目标的同学经常会听到家长给他讲这个定律，以此鼓励他积极进取，争取在初三一跃而起，突飞一跃而起，空飞猛进。这条定律依我来看，应该是经过多届学生的验证，不是无中生有，空穴来风，何况我们现也顺应了这条定律。依我的经验，在初三前，学习的基础知识较多且难度通常不大，没有物理，化学这两门考查应用能力的学科，又有历史、生物这两门考查基础知识很多的学科，故取得好成绩主要是靠自己的刻苦记忆，努力了一般就会取得好成绩，这期间成绩特别突出的主要是平日非常刻苦努力的同学。到了初三，物理、化学增加，且其他学科难度也大大增加，要想取得好成绩光靠基础知识的记忆是不行的，应用能力正在逐渐成为自己成绩好坏的决定性因素。班内格局正在悄然变化，但由于初三上册到初三下册期中考试历史、生物还没有结业，这种变化并不明显，但已经开始了。到了初三下册历史、生物结业后，应用能力已成为自己成绩好坏的决定性因素，格局变化达到顶峰，一批平日刻苦但应用能力相对较弱的同时成绩或多或少的下降，而那些应用能力相对较强的同学呢，认识到了刻苦学习的重要性，开始较以往更加刻苦，再加上应用能力突出，自然便会一跃而起，成为班内新的“火车头”、“领头羊”。
反思和期末目标的作文第23篇
这个学期转眼间就过去了，转眼就要期末考试然后就要放寒假过年了，老师要求我们对我们这一个学期的学生生活总结一下。我觉的我这个学期的生活还算平静，成绩属于不好不坏，没有遇到什么特别不顺心得事情，也没有碰到什么特别让我振奋的事情，总之我觉得是平平淡淡的一个学期。
首先说我这个学期的成绩吧，我没有特别努力，但也没有天天的贪玩，我都按时的完成老师教给的学习任务，我觉得我虽然不像那些学习成绩特别好的孩子那样用功，但是我还是完成了我的学习目标的。我还是认为劳逸结合是比较正确的方式，我相信在即将到来的期末考试中我也不会取得太差的成绩。还有就是身体方面，这个学期在妈妈的建议下我注意体育锻炼了，我经常和小朋友们踢足球，打篮球进行各种体育活动，所以我这个学期的身体变得强壮了，而且我也长高了不少。再有就是这个学期，我参加了一个绘画学习班，开始我钟爱的绘画生涯，我在那里学到了很多有用的绘画技巧。
总之，我认为我这这个学期虽然平淡但是过的还是很充实的，让我也学会了很多东西，我希望我可以在下个学期继续努力。
反思和期末目标的作文第24篇
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里美滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和爸爸妈妈的喜悦;考得不好，老师会失望，爸爸妈妈会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。1.考试的启示
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，也许是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己？但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。三分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。三分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
通常来说，疏忽不可避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
反思和期末目标的作文第25篇
今天，我们最后的毕业典礼即将举行。虽然我不是很开心，因为这次考的不好，没考进年级前十，但我觉得这不是关键。我失败了，但又能怪别人什么呢？
听到公告后，我们立刻举起椅子，从四楼跑到一楼。在这个过程中，有些学生把椅子举过头顶，似乎更容易；有些学生把椅子平放在肚子前面，这样似乎更方便。甚至有些同学走累了，干脆把椅子放在一边坐下休息。我们把椅子从四楼搬到一楼的时候，已经是汗流浃背，气喘吁吁了。最后，所有的椅子都集中在小广场上，他们坐好了，准备好了。但谁知道天气并不美好，还有一点点雨滴，大家都不以为然，但似乎天气在固执地对我们不利，反而越来越大。班里的文大训深谋远虑，准备了一把伞，于是我们几个人在他旁边借了把伞躲起来。李主任只好用麦克风告诉我们回教室等。大家的兴趣一扫而空。就在我们班只走了几步的时候，雨停了，我们只好把椅子搬回原来的地方。坐下，又下雨了，但不是很大。李主任说，由于天气条件不确定，最后的毕业典礼改在班里举行。请各班班主任做好。我们都开始以令人失望的方式交谈。
今天生气的是上帝的爷爷吗？你为什么和我们开这种玩笑？
反思和期末目标的作文第26篇
期末考试已经快来到，再过4天就来到那恐怖又愉悦的大考了，大考后的生活令人双眼汪汪，但对于成绩差的同志们来说，结业典礼是人世间最大的不幸。虽然我成绩不错，但对于某些副科早已慌了手脚。
很抱歉，主科不错，我副科垃圾。音乐唱得“沉鱼落雁”、“躲月烂花”，五音不全；美术嘛，画得犹如天书一般，我画青苹果和盘子，结果人家一致认为是绿帽子；手工课,虽然我的东西非常实用，但是远一看毫无美感；信息打字慢如蜗牛。如果这些在成绩单上挂个bc，我颜面何存？
所以，我对那些特别烂的副科就直接问老师，“我能不能拿a呀？”
对于四门大主科，我更是装了马达似的疯狂复习，特别是语文，我复习都快吐了。但为了结业典礼四个“小状元”的荣耀回归，谁不愿意一博呢？
但是有些人那,该干嘛干嘛，“笔笔大作‘站’”纸陀螺”“水枪大战”在课间玩得风生水起，一点儿紧张感也没有，我真为他们的“肉”而感到担忧。
接近期末，大家都要加油啊。
反思和期末目标的作文第27篇
暖意突然萌动，像砸了一罐暖意，从瓶子里偷偷溜出来，周围的空气充满了暖流。
烟雾弥漫。在这场大雨中，我似乎看不清别人，一切都是那么模糊。路上人迹罕至，只能听到雨点敲打地面的声音。风肆意地吹着，从我耳边呼啸而过，也带来了一点寒意……站在一家文具店门口，老板热情地说：“进来！里面比较暖和……”说话的语气温柔、亲切、慈爱，不知不觉雨滴已经打湿了衣服，但来不及擦掉，却顺着身体落到了地上。
仿佛到处都蒙上了一层灰色的薄纱，一辆大卡车从远处驶来，路上已经下满了雨。这时我开始慌了，脚不自觉地往后退了一步。这家文具店离马路那么近，怕卡车把路边的水泼到这里，怕现场发生。突然觉得有点焦虑害怕，害怕会发生那种心慌的场面。文具店也挤满了人。我试着找个地方藏起来。我试着往后退了几步，发现已经没有退路了。也许我只能眼睁睁看着这一幕发生。我的心似乎又害怕了，像一只兔子在我心里乱撞。我闭上眼睛，不敢直视将要发生的事情。卡车慢慢来到这边，没有溅到别人身上。“你先走，快走……”车里的两个大叔异口同声的说道。
那温暖的瞬间突然让我感受到了温暖的气息。我希望时间能停留在“瞬间温暖”的场景，让我细细品味这份温暖。
反思和期末目标的作文第28篇
在我看来，期末考试是一个学期中最激烈的一场“战争”。所有的同学都满血复活，时刻准备着战斗，我也不甘示弱，拿起“兵书”来看。
“叮铃铃，叮铃铃……”要准备考试了，久经沙场的我再次满怀信心地踏进了没有硝烟的“战场”！监考老师把试卷发了下来，我一拿到试卷之后，立即写上了班级、姓名、座位号，然后投入到十分紧张的战斗之中。
我看了看题目，都是些“小蚂蚁”，三下五除二就被我搞定了。继续往下看，哟！一只“纸老虎”，但是也不足为惧，我拿剑“咻咻！”两剑就把它搞定了。
呀！不好，我遇到了一位大将军，怎么办？怎么办？我现在就像在热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，对了，我要冷静，冷静。我按照“兵书”上讲的方法一步步的将这威风凛凛的大将军打得落花流水，让他对我甘拜下风、拱手作揖。
战争即将结束之际，我将“战场”再打扫几遍后，没有发现“逃兵”。刚刚好，下课了，老师把试卷收了上去，我仿佛打了一场胜仗，开开心心地回家向“父王母后”邀功请赏去了！
反思和期末目标的作文第29篇
我看着黑板上的那个令人难以置信的数字，心中一阵恐慌。
“长跑”的冲刺时间到了。看似短暂的几天，熬过去，取得一个好成绩，紧张，担忧，全都会化成阳光。
最近，紧张的气氛像乌云一样密布在教室以至全校里。各个科目都已转入复习阶段。当我得知“体育计入总分”这一消息时，我并没有失望，反而更加努力地去备战期末。它不就是一个动力吗？我一定能比往常考得更好。当我达成了心中的目标时，我一定会收获更多的喜悦。
临考前几天的复习，一定要耐下心来，“静能生慧”。不能过于急躁，遇到不理解的知识点不应过于担忧。数学刚刚开始复习三角形一章时，一道道题目将我打晕了，但经过我上课时的认真听讲，课后的巩固，我终于对所有的“几何语言”牢记于心了，做题也不困难了。我相信我一定能在期末考试前将数学所有的知识点掌握牢固，并能熟练用于题目中。
“要向每一分争取”是我必须要做到的。明天就要进行信息期末考试了，虽然只有10分，但它同样重要。即使我明白我不一定能够满分，但也要去争取。说不定加上这一分，我的排名就会靠前不少。
冲刺几天，你会迎来一片阳光。那就是冲出乌云的美好。它的甜味，你是品不完的。
反思和期末目标的作文第30篇
时间过得真快啊，一转眼又来到了炎热的夏天了，炎热的夏天里迎接着是我们一年一度的期末考！期末考是测试我们这一年来我们做为学生的一次年终考试，在这一年里我们学习了哪些知识都会在期末考试里所考到的，所以期末考是非常重要，是非常令人头痛的东西！
今天就让我来讲述一下关于期末考的一些真人真事给大家分享一下吧！
日子一天一天的过去，随着期中考试的过后，我们迎接的是重要的期末考试，在期末考试前的一个星期是我们最重要的一个星期，在这个星期里班上所有同学都拼命复习，补习，做练习，每个同学都想在期末考试考出一个好成绩来报答自己在这一年里学习东西的成果，以最好成绩来报答自己所供养读书的父母和一年以来教导我们学习的老师。所以在这个星期里，我就会用百分之二百的精神全力复习，在课堂上认真听老师讲，期末考可能会出的题目，还有老师给我们做的练习，我都会重新做了一遍又一遍，我都会想在这次期末考试上取得一个优异成绩，不想输给任何人的心态用尽全力来复习准备考试！那年的期末考试过去了，当然我取得一个优异的成绩，老师和爸爸妈妈赞扬了我，我自己也感到挺安慰的！
期末考对于我们来说是一个困难也是一个挑战！
反思和期末目标的作文第31篇
昨天，我们学校终于期末考试来了，我们都很兴奋，因为考了就可以放假了，所以我们很兴奋。但是，我们经历了一场“苦战”。
第一场是“英国老鼠”，试卷发下来了，我随便瞄了一下试卷。哈哈。这些“敌人”很好对付，我就开始大开“杀戒”。当我要把敌人打败的时候，主帅“听力部分”杀过来了，这主帅可真难对付，不过经历了一场苦战，终于解决了。
第二场是数学，这敌人可不好对付，我悄悄地告诉你，我最不善长的就是数学了，我辛辛苦苦把填空题解决了。在我面前的又是一面墙：计算题，我把我的士兵“草稿本”给搬出来，一场世纪大战开始了，我们打得天昏地暗。日月无光，终于解决了。后面的都是小兵，都被我一招解决了。
第三场是语文，我先把前面的小兵解决了，我翻开第二面，我开始晕了，怎么全是一些难对付的敌人啊：阅读题。然后我向这些敌人发起猛烈的攻击，他们被我打得残的残，死的死。然后我向总司令发起最后的进攻：作文题。“杀啊。”我的士兵们都发起了震儿欲聋的喊声。好象要一举把他们消灭，在这场大战中，我的右手负了伤：其实是手写疼了，不过我很高兴：又可以放假咯！
反思和期末目标的作文第32篇
利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的'，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
新的学期开始了，这是初中的最后一年了。奋斗就此开始，直至毕业。首先，给自己定一个考上好高中的目标。其次，上课认真听讲，积极完成老师布置的作业。然后，多和同学讨论，沟通。是自己的知识融汇贯通。再次，积极思考老师的问题。最后，多做课外的练习来充实自己，使自己的课外的知识更上一个台阶。以此为新学期目标，并为此奋斗下去。如有不好，敬请见谅！我重新帮你写另一篇了哦，希望对你有所帮助哦。初三是我们初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在这一年里如果我们蹉跎时光，一年后的我们必是满面愁云，而在这一年里我们努力奋斗，一年后的我们纵然未能取得最最满意的成绩，但一定能问心无愧。所以，迎着初三的到来，我为自己的学习生活拟定充实的计划。
希望它能够引导我扎实地走过初三。
1、上课认真听讲，勤做笔记。因为好记性敌不过烂笔头。
2、家庭作业自己做，不抄袭。在一天天的巩固练习中提高自己的学习水平。
3、遇到不会做的题，不懂的问题，不不懂装懂。会向老师同学寻求帮助。
4、做到课前预习以在上课时能够顺利地跟着老师的思路走；做到课后复习，温故而知新。
5、明确自己的目标，脚踏实地地朝之迈进。在前两年我存在着许多陋习，(举几个例子，写点自己的缺点），在这今后的一年里，我会慢慢改正，做一个朝气蓬勃的初三学子。
10月8日，迎来了我初中学习中的第一次考试，也是第一次挑战。
成绩多少反映了了一些问题，比如学习态度是否端正、学习方法是否正确……种种漏洞均在成绩、错题是显示出来。而面对学习上的“高危漏洞”，怎样才能一个一个打好补丁，这是我当前应该反思的问题。
面对反复出现的错误，必须引起高度重视，英语试卷中也包含一些重复的错误，因此，这些错误便是我复习的重点，一错再错是最无法容忍的。因此，我制定了“错题”计划，其内容便是将错题进行归纳、整理、以便于复习。
学习习惯的养成也十分重要。生活规律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力学习。复习时间要安排得较多一些，而不是临考前“抱佛脚”。要善于积累，晚上重点复习，白天再稍加巩固，便可达到理想的效果。我给我定下了目标，必须坚持，半途而废只会更加失去作用。
学习效率也在学习中起到了重要的作用，往日我做事不谟效率，总是拖拉，所以是事倍功半，一无所成。因此，学习上质量和速度要同时保证，才能做到事半功倍。
事实上，学习上最重要的还是听课方面。要会听课，既要把要点记录下来，又要多与老师互动，参与到课堂中去。过去的课堂学习中，我有时会为了记笔记而忘记了发言，甚至只关注笔记内容，却没认真听老师的讲课，耽误了更重要的内容，可谓是“捡了芝麻，丢了西瓜”，十分不划算。其实要找到一种两全其美的方法，以听为主，老师讲得快时，先可以不记，而是认真听，老师记时加快速度与老师基本同步，假如真的来不及，下课再补也行。
另外，我更要端正学习态度，认真对待每次作业、每道题，这样，才能有进步，才能在今后表现更加出色。
我又一次怀着忐忑不安的心情，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，学校召开了初一的学生，开了“关于学习经验交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的关于学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同，但回答内容却都有异曲同工之妙。
从中我明白了许多关于学习的方法：
首先：
1、自主关于学习。自己独立的完成作业，绝不抄袭宁用十分钟完成一道题，也不用十分钟抄完十道题。
2、态度端正。要明白，关于学习是靠自己，是给自己关于学习，不是给老师家长关于学习。
3、抓紧课堂，关于学习就成功了一半。课堂是关于学习知识的重要场所，若不抓住课堂，那将会少学到在40分钟里的多少知识？不会的知识越积越多，最后……
4、学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习。
5、勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人。
6、制定好关于学习目标。一个人要有一个明确的关于学习目标，就等于成功了一半，有了一个明确的关于学习目标，在关于学习上才不会章法大乱……
想想自己的关于学习方法，我真还有些做得不好，我今后一定要完善自己关于学习方法。
一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！
考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
欢乐的暑假转眼间过去了，我升入了五年级，我们要用什么来迎接这充满期望，充满梦想的新的一学期呢理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。在新学期里，我更应当努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要认真听讲，进取举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。
二、回家后，要认真完成教师布置的各项作业，做到字迹工整。
三、认真做好预习和复习。预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上总结复习。
四、根据不一样的学科的特点，制定出不一样的计划。
1、熟练地掌握语文课本上的知识，每一天熟读课文两遍。
2、提高自己分析问题和解决问题的本事，每一天坚持做五道奥数题。
3、提高自己英语听、读、说、写的本事，每一天坚持听英语磁带半小时。
4、每一天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。
5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。
6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。
7、每周背诵三首古诗。
五、课余时间多读有益的书，增长更多的'知识。
以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想经过我的努力，必须能够取得更好的成绩。请教师、同学和家长共同监督我的实际行动。
假如你想要爬上山顶，又不知道哪条路是捷径，你会去问谁?你肯定要去问那些已经快爬上山顶的人。因为只有他们熟悉路径。
那么，你想尽快提高学习成绩，你会向谁请教学习方法?你肯定会说：“我会想那些成绩比较好的同学请教。”
第一名在学习的每一步都领先于你，他们怎么能不优秀呢?向第一名看齐，走好每一步，让我们赢在新学期!
我发现了一种适合我的学习方法，童鞋们可以参照哦!
我觉得我在学习方面缺乏耐性，所以我要让我在最短的时间内取得最大的学习效率。换句话说，就是我的一次读书时间不要太长，每次半个小时为单位，结束后，休息5——10分钟，然后开始下半个小时的工作，在半个小时中，我可以将拿手的科目与不拿手的科目交换研读，这样，我就会对每个科目都保持最佳的学习效率，这样可弥补我缺乏耐性的毛病。
快乐学习三部曲：第一步：给学习设第一个目标，达成了你就会快乐。
第二步：调整心态学习，告诉自己将要学习一些快乐的事情了!第三步：不时的给自己一些奖励，愉悦自己。
令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试应对自如！
随着时间飞快的流逝，我们初一上半学期的一半已经过，在这段时间里，我们已经逐渐适应初中生活，适应新班级，新老师，也适应新同学。
期中考试，与其说是应付自己，不如说是测验自己；与其说是蒙混过关，不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样，自己心里都清楚。可以说，我对我每门成绩都不满意。
先说语文吧，我的基础还挺不错的，但分都丢在作文、阅读理解和文言文上。作文我竟然打破常规，扣七分！这让我震惊。这一次的作文，我写得平淡如水，没有用上一个好词好句，而且也没有写出自己的真实感受。阅读理解题，我没有看懂题就写上去，而文言文解释，我没有理解每一句话的意思。因为这种种原因，我的语文只考85分。
而英语，我的问题主要出在回家不背单词。我的听力题全对，而笔试部分我因为一个单词不熟扣一分，一道题看错扣两分，通过英语考试，我明白，每天老师讲过的知识回家要认真背。
政治考试，是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料题上，因为我没有看懂题意。明明是开卷考试，我却只考八十。
最冤的是数学，明明可以考100，却只考96，画图题和应用题错。
对于整体成绩想想也没那么糟糕，考全班第二。
但是，这还不是我想要的，我要在期末考试上，争取全班第一！
初三学习，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
反思和期末目标的作文第33篇
李芳也来参加期末考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易呀！
上个星期体育课上，在练习高低杆时，李芳一不小心，摔了下来，王老师立即把她送到医院。经医生诊断，她的两只手臂都是粉碎性骨折。医生说，像她这种情况，至少要住院治疗半个月。
这个星期三，就是期末考试的日子。李芳平时很认真，每次考试都是稳坐前三把交椅。但她一时半会儿肯定是好不了了。班上只有十几个同学，如果她不参加考试，班级的平均分这次很很难像以往那样居中心校第一。这几天，同学们和老师都非常着急，但是有什么用呢？
“丁零零……”考试的铃声响了，同学们端端正正地坐在座位上，等老师发卷子。正在这时候，只见李芳在她爸妈的搀扶下，站在教室门口。大家顿时眼前一亮，喜出望外，情不自禁地鼓起掌来。李芳双臂肿得老高，缠着绷带，向自己的座位走来。她爸爸紧随其后，生怕有什么闪失。
考试开始了，同学们专心致志地做着试卷。再看看李芳，嘴里咬着钢笔，正在吃力地答卷，脸上渗出滴滴汗珠。原来，这一个星期来，李芳在医院一刻也没闲着，一边复习，一边练习用嘴书写。
交卷子了，同学们蜂拥而上，簇拥着她，问长问短，王老师的眼睛也湿润了。
反思和期末目标的作文第34篇
期末考试快到了，我又开心又难过：开心是因为暑假我可以去香港迪士尼玩；难过是因为一起学习了多年的同学再学习一年就马上要分开了。我是多么想念远在国外的小榆和小苗同学啊！她们会在明年这个珍贵的时间里来看望我们这些老同学吗？我真的很希望明年，我们班的所有同学能愉快的在一起举行一个纪念班会，让我们快快乐乐的度过最后一个学期。
因为快毕业了，所以同学们都开始写留言、填同学录，我也买了一个很时髦的同学录让大家填。最近有好多人要我写留言。有一个外校但和我一起学钢琴的好朋友也要我写，问我最希望什么？我咬着笔杆想了想，呃——最希望离开后，我们能彼此想念。
要考试了，作业明显也增多了，每天放学后我和朋友们的欢笑声也不见了，只剩下一张张埋头苦战的脸。做作业的时候，我抬起头，望望窗外的蓝天、白云、绿树，还有天真可爱的小朋友在无忧无虑地玩耍、嬉戏。我看见白云在不断地变：有时是一只小绵羊，转眼就成一大群了；有时是一头大象，转眼就变成老鼠了。我笑笑，继续做题，为六年级的培优班努力！
反思和期末目标的作文第35篇
期末考试，当语文卷发下来的时候，我的心早已经崩溃了，为什么？我就考了这么点。李可馨她考了，可是我就只考了，差9分啊。
为什么会这样，我翻了翻卷，也仔细的算了五六遍，没算错，我的确考的这么低，连我们组的2号和4号都比我分高，语文分我也只在班级里占第9名，我翻了翻，做出了反思。
因为没读题，所以我就扣了4分。卷子上说了，赞美了春雨这一场及时雨，所以就应该是“好雨知时节，当春乃发生。”而我却写成了“随风潜入夜，润物细无声。”小古文，这一题说了根据原文用自己的话说一说，而我压根儿就没有看见后面这几个字，就根据原文说了。因为这些，我整整扣了四分，加上这四分，我就能上90了。还有这古诗，描写元宵节的古诗，当时的《生查子·元夕》，别人背这首诗时，我感觉这首诗没意思，就去背别的诗了。
现在出了这道题后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的写上去了我唯一会的一句话“去年元夜时，花市灯如昼。”而我就没背过，“市”写成了“是”，“如”写成了“庐”，“昼”写成了“骤”，扣了分。
阅读题那就更别提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一个课外阅读我就扣了分，还叫不叫人活了。作文题更差劲，我写这种“我和家人”的作文写的本就不好，现在还得用上什么环境描写、细节描写，我就更蒙圈了，还有什么要求，必须是有趣的家庭生活，但我还是写了上去，总共扣了分。其实，我可是有7。1分可以避免的不扣的。加上这些分，我就是94了，这样的话，班级第一就不在话下了。可是，因为语文拉的分，我的数学班级第一，英语班级第一，又有何用呢。语文不是题难，就是我失误了。李可馨考了95分，吕子研考了91分，贾玉龙考了88分，梁飒颖考了87分，连孟恒阳都考了92分，我就考了86分。
我心里埋怨自己，为什么不看题，为什么没有细细思考，回想原先，六年级其他三次大考，我的语文都是很棒的，可是现在却如此的往下滑，难道我骄傲了吗？总之，虽说这一次我还是反思了，但是我依旧是不明白，下滑的这么快吗，是考砸了吗。
反思和期末目标的作文第36篇
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的'作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
反思和期末目标的作文第37篇
期末是一个学期的总结，期末的意义就是为初三最后的校园生活画上一个圆满的句号，为最后初四的学期生活铺垫。
初三期末生活丰富多彩，就像一个调色板一样，可以让我们尽情的在上面描绘属于自己的画卷，展现属于自己的风采，而我就是那漫漫遨游中的路人，在这画卷中描绘自己的一笔一划。
十分负责和同学打成一片的班主任，可可爱爱美丽大方的数学老师等，还有我的同学们，她们陪我谈天谈地在我迷茫的时候陪我点亮人生的灯为我逃离迷茫。
尽管期末成绩不理想，但我知道我是努力了，每天五点晨跑和九点晚自习，它们都是我的见证人，我并不后悔，我展望未来，我知道我会慢慢变好。
我的期末生活和朋友相处的快乐，有跑步热坏的心酸，有成绩考差的失落，有班主任买蛋糕庆祝三周年的欣喜，它们构成我期末生活的点点滴滴，让我度过了一个充实快乐的期末。
以后的假期生活我相信也同样精彩，这一个假期，我要卯足了劲和精气神，好好学习，查漏补缺，别人玩我不玩，日常按照学校作息来，我相信，功夫不负有心人，我会拿到我想要的成绩的。
未来很长，我想要去更多的地方看一看，不仅仅是期末努力，我以后的日子我会更努力，达到自己想要的分数。
反思和期末目标的作文第38篇
这个星期，我们学校准备了一次期末考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的x分。这是我的试卷吗?不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过，几乎都要哭出来了。
今天，在我去订正试卷的时候，语文老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：语文老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能，我记得英语老师说过，老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，x分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷，我考了x分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考x分以上的试卷，我却被白白地扣掉了x分，真不应该。
接下来就是数学课了，数学老师说：“我们班的班长考了x分，数学课代表考了x分，还有四位同学是x分以上的，其它大部分同学都是在x分到x分中间。”数学老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“xx，x分。”这个分数比我猜测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
反思和期末目标的作文第39篇
一年一度的母亲节快到了，大家都忙着给妈妈准备礼物，有的给妈妈送小手帕；有的送了我妈一朵花……小明也想送她一朵康乃馨，但是摸了摸自己的空口袋，犹豫了一下。于是，他在花店门前徘徊。突然，他灵机一动，想出了一个好主意。
小明走进花店。他对花店女老板说：“母亲节快乐！”女老板很开心。于是小明问他的老板：“阿姨，如果我帮你打扫花店，你愿意送我一朵康乃馨吗？”女老板说：“为什么？”小明如实告诉了女老板。女老板很感动，答应了小明的要求。
小明很快打扫了花店。这时，女老板已经给他包好了花，在花上放了一张贺卡，递给小明。小明谢过老板，高高兴兴回家了。在回家的路上，他觉得天空如此蓝，空气如此新鲜。
在家里，小明把花送给了妈妈，妈妈很高兴，把花放进了她最喜欢的花瓶里。这是，我妈打开卡片，看到上面写着：“这是你儿子的劳动花。祝你母亲节快乐！”。母亲明白了——原来这是儿子自己精神财富的花朵。
这真是特别的母亲节礼物！
反思和期末目标的作文第40篇
7月3日是期末考试，妈妈说一定要考到90分以上，我很紧张，妈妈似乎看出我的心事，说：“放心好了，我会帮你全部复习一遍的”。我才舒了一口气。
到了7月3日这一天，第一节考数学，老师让我们把笔准备好，时间到了，老师发试卷，开始做了，我觉得不太难，有几题是以前做过的，很快就做完了，我检查了几遍，时间到了，放心地交了试卷。
第三节考英语，我胸有成竹，一点都不紧张，因为英语是我的强项，相信自己一定能考到100分。我认真听，细心写。做笔试了，轻轻松松地就做完了。还认真检查了。
下午第一节考语文，我的心砰砰直跳，语文最难的了，做到最后一题，遇到了困难，左思右想，还是不知怎麽写，乱写一通，还没来及检查，就收卷了。
7月7日星期六，老师发下试卷，数学92，我觉得进步了。英语保持100，语文不知道，老师发下去，还没发到我，又收上去了。
回到家里，妈妈问我数学、语文、英语考了多少分，语文我答不出来，妈妈说我肯定考得很差，不敢说出来。我是真的不知道呀，可我心里想至少也能考个90吧，平常我的语文成绩也不差呀。
反思和期末目标的作文第41篇
整整三天，每天我的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁……用“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压抑中度过。
这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。
成绩终于下来了——虽然不够理想，但是综合排名由期中的第三十一名上升到了第二十一名，三科总成绩277分，较期中有了大幅度的提高。
我悬着的心终于下来了，虽然没有实现进“前十”的目标，但是也有了比较大的提高，向成功又迈进了一步。我马上给爸爸妈妈发了短信，告知他们这个好消息。
梦寐以求的“重磅”奖品离我越来越近了。
反思和期末目标的作文第42篇
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
一学期活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期中考试。回想这四个月来我的关于学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
升入新年级，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，关于学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主关于学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期关于学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结关于学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的关于学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的关于学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的关于学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。关于学习这门课我受益匪浅。
其他课程的关于学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的关于学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
反思和期末目标的作文第43篇
我们积累了五个月的知识，终于归纳总结了，也接近尾声啦！期末的挑战开始啦！
7月1日，从8点开始，到十二点二十分，我们都在一个紧张的气氛中度过。似乎时间过得特别慢，教室里十分安静，考试就跟打仗一样，胜利了，考试也就圆满结束了
考试过后，我终于松了一口气。我既兴奋又紧张，兴奋的是我要放松啦！紧张的是我的心里没有把握。成绩还没出来，还不知道考的成绩怎么样，我的心里像住着一只小鹿，在我的心里乱跑乱撞。使我的心里忐忑不安。
考试过后，我们就像脱了缰绳的小野马，撒着欢儿的玩耍；又像一群鸟儿一样，叽叽喳喳，自由飞翔！
可我们玩归玩，假期里还是要认真完成作业，认真对待每一道题。妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习不但要勤劳，而且还要刻苦努力。
分数终于公布了，我考的成绩并不理想。俗话说：温故而知新，我要吸取教训，取长补短。经过自己的不懈努力，下次考试一定要考个好成绩。争取在班级中做一个好榜样！