初一关于成长的记事作文第1篇
成长的味道是由酸甜苦辣咸组成的。
甜，是由一件事说起。“陈宝瑜，快点走，不然又要上课了。”原来又是我的一帮“老友记”来找我了。我们天天在一起玩，如果是我们当中有人受伤了，我们就会主动去帮忙。我们玩的游戏天天都一样，怎么玩都玩不腻。那时我们在玩谁是卧底，我抽到空白牌了，我是卧底，我不能第一个先说，不然会暴露身份。我听见有人大喊：“是会织网的，而且后面还有一个字。我知道了，是蜘蛛侠。我就这样潜伏在他们中，看着普通平民被淘汰，我高兴的要死。最后，还是我赢了。他们个个都跑过来，对我说：“原来你就是那个卧底啊，藏的那么深。”有时候我会很调皮，总弄别人的头发。她也会最着我打，可过了几分钟后，我们又玩在一起了，谁也不弄谁。
辣，是刺激的。我有一天，坐在凳子上无聊，刷微博。“叮咚。”诶，又有人给我发QQ电话了。我接了电话：“你干什么，你是不是吴雨霏啊？是不是找我去玩，我好无聊啊。”电话那头的吴雨霏学着电话里面的那种人的语音说：“您好，您拨打的电话正在通话中，请稍后在拨。”我笑了笑，说：“吴雨霏，别再拐弯抹角了，有话快说，有屁快放。”她意味深长的吸了一口气，惊喜地说：“陈宝瑜我们去玩吧。”我们玩了摇摆大锤子、垂直过山车……可刺激了！
苦，是郁闷的。一次期末考试，我考到了分，本来很高兴，不用做数学暑假作业中的试卷。可妈妈却一定让我做，我很郁闷，为什么，我明明我有能力，为什么我要做试卷呢？
难忘运动场上的汗臭味；难忘考试成绩下降后酸溜溜的味道……
这就是成长的味道，是五味杂陈的。
我成长的味道是多变的，让我永远铭记着！
初一关于成长的记事作文第2篇
童年真的很美好，单纯幼稚却天真可爱。沐浴着童年阳光的我，在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时那种单纯的色彩，已被五彩缤纷的色彩所代替长大的我，并没有感觉自己已经在长大。
当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。长大的我，知道该做什么，不该做什么。记得，我上跆拳道班的时候，当时天特别冷，我又有点感冒，妈妈准备给我请假，不打算让我去了，因为过几天就要考试了，让我在家复习，我告诉妈妈：“还是去吧。因为，这次跆拳道要考试升级，所以无论如何我都要去。”妈妈看着我坚定的表情，终于同意了，但是我考试的时候，妈妈必须要在旁边看着我，我没有时间再和妈妈辨言了，“马上就要到点了！”我看了一眼钟表说。“走吧。”妈妈用低沉的声音告诉我。于是，我和妈妈就往跆拳道馆的方向出发。到了跆拳道馆，我去考试，虽然升级了，但是考完了试我也就发了高烧……长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；长大的我，能帮助家里干些简单的家务；长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；长大的我，能明辩是非和感恩之心；长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
初一关于成长的记事作文第3篇
踏进中学校门，住在学校，宿舍就成了我们的家。室友来自世界各地，各有特点。你信吗？请看——阿宝，我们宿舍的“重量级人物”。a标有300度以上近视。坐在第二桌，眼睛尽量睁大，看不清黑板上的字。而且他的眼睛很小，俗称“眯着眼”、“看得见”。有着火腿般嘴唇的胖脸。总是翘起来，所以我们吓了她一跳：“你整天这样翘着嘴，以后会变成鸭子嘴那么长，很难看！”她半信半疑，委屈地说：“没门！”。
盈盈，在大众面前，是一个声音很细，声音很温柔的女士。男生欺负她的时候，以为她会骂人，为自己讨回公道，谁知道她只是皱了一下眉头。2秒后，你会以笑脸回应。真的很气人。但她在宿舍表现出了自己的“英雄本色”。有一次，阿宝指着盈盈喊道：“盈盈，你被蚊子咬死了！”盈盈不甘示弱地说：“我死了关我什么事？你这个猪头。”“哦，我是猪头，所以你有点。”_你是个大傻瓜，一只豪猪。_“你是……”。不闹就不放。真的很无奈。
艾灵很有幽默感。她在我们宿舍是一件非常愉快的事。我不知道该怎么评价她的性格。性格内向，安静很久听不到他的一句话，性格外向，乐舞，说话像放鞭炮，虽然她个子矮小，却常常让我们开怀大笑，带来动作。有一次，她给我们讲了她表姐“半夜遇见老鼠”的故事：她从她表姐的厕所里出来得知，她在路上看到了一只老鼠。他们都过去后，她从堂妹的尖叫中得知：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的神色，然后跑过去说：“妈妈，老鼠！”我们玩得很开心。
另外阿凡成绩优秀好学。雨，她成熟稳重。
成长的伙伴，和你在一起，我们的中学生活会有趣、充实、丰富多彩！
初一关于成长的记事作文第4篇
“书籍是人类进步的阶梯，”苏联著名作家高尔基说。对我来说，一天不读书就像一天不吃饭。可以说书是和我一起长大的。
从我学会拼音的那一刻起，书就像珍贵的珍宝。看到有图的书，我会慢慢看，图文结合，直到明白文章的大致内容。每天晚上，我总是抓着妈妈的裙子，抱着一本厚厚的《伊索寓言》的书给妈妈看。从此我知道了《龟兔赛跑》乌龟的执着，《农夫与蛇》农民的善良，《蚯蚓与蛇》蚯蚓的无能。
这是我第一次接触书，但那时候我知道书一定是我一生的伴侣。_时光飞逝，日月如梭。_突然上了小学，但是读书的习惯没有变，反而种类更多了。有诗歌，散文，小说，杂志等等。
古诗词里“问渠有多清？”要有活水的来源。“告诉我们，阅读可以帮助人们解决难题。还有《鲁宾孙漂流记》里罗宾逊的坚持和勇敢的自信，《钢铁是怎样炼成的》里保罗的精神打动了我。一本好书就像一个朋友，它陶冶我们的情操，丰富我们的知识，触动我们的灵魂。
小学六年马上就过去了，初中逐渐进入我的生活，作业也更加繁重，但我还是坚持了读书的好习惯。渐渐的，我喜欢上了名著，开学头两个月就看完了曹雪芹的《红楼梦》。贾宝玉的聪明，林黛玉的曲折悲歌，王熙凤的雄辩心机，至今历历在目，难以忘怀。夏洛特勃朗宁作品中的简爱的执着更让我感动。
莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的养料。”一本好书，就像一个朋友，给你提供了更多的知识，教会你学习更多的原则，帮助你走向成功。如果你是学生，书会教你更多的学习方法；如果你是农民，书会教你如何选种。受精；如果你是医生，这本书会教你如何打针。
书的作用是无穷无尽的！我读书，我快乐。书香书籍伴随我成长！
初一关于成长的记事作文第5篇
爱，是每个人在成长路程中必不可少的东西，在我们的成长历程中，有许许多多的人我们付出了不少的心血。他们对我们的关爱是无私的，是深切的。爱还是温暖的。
小时侯，爸爸教我叫人，还教我识字。因为那时时候我还小，叫外公叫作“公公”，爸爸妈妈听了哈哈大笑起来，全家人都笑我，我不服气，就要去打他们，这时爸爸走上来说：“宇宇不许打人。”还说：“打人是不好的，是不文明的。”几年后，我就开始认字了，我一个一个的认，而爸爸呢?耐心地，一个一个地教。在不会走路之前，每个孩子都想看看外面的“花花世界”。外公每天都要出去买东西，就把我背这出去，说是怕我在家里闷这。买了东西还要背这我到北锦小区里走一走，逛一逛，直到我逛够了，看够了，才漫漫的回家。
我的外婆，给我当了一个称职的“营养师”，我各个年龄段该吃些什么，外婆都要戴着她的老花镜看看书上是怎样说的，再结合她的经验给我做一些可口的食物。我吃起来觉得特别香。我的妈妈呢?在我学走路的时候，她就走在我后面，两手在我的左右，怕我摔跤，让我踏踏实实走好没一步，为后面我将接近，走近的社会，人生道路打好了基础。
慢慢的，我长大，读了小学，老师教我们怎样团结同学，尊敬长辈，热爱班级体。也认识了更多的新鲜事物，学会更多的知识，让我们的眼界更广阔。还有医务人员，他们为了我们的健康，为了让一些家庭少花钱，在炎热的太阳，给我们打预防针。我们享有了家庭和父母无私的爱，社会的关心，使我们在人生道路上不断成长。使我们的生活便得五彩缤纷。我们从无知变为有知，从幼稚变到逐渐成熟。我是在爱中慢慢成长。
初一关于成长的记事作文第6篇
那一年的夏天格外炎热，我却无心在家吹空调，只想早日奔向远方。
那一天，就是游学登机的日子。
早晨六点，我就亢奋地起床，给行李做收尾工作。打鸡血似地一个人把二三十斤的行李箱抗到了楼下。随后，我又“飞”上楼去，将还在床上熟睡的父母都拍打起来，一家人赶去了机场。
若大的候机厅令我感到自己的渺小，尽管如此，却并不影响我找寻同伴的心情。集合后，我们将登机手续和行李交给老师来办理，就开始兴奋地讨论着旅程中可能会遇到的趣事。
在聊到宿舍环境时，父母的声音也在耳畔回响：“宝贝啊，到北京和曼彻斯特时，都记得给我们来个电话”“听说，那边早晚的温度都比较低，别感冒，有事找老师啊……”
两种声音交杂在一起时，刺耳极了，我丢了个眼神给他们，让他们别再说了，也不知是不是没有看见，他们继续滔滔不绝地说着，还要拍照留念……
我不耐烦地抬起手盖住了镜头，并怒斥道：“别拍了！”这二老才缓缓地闭上嘴，把手机收了起来，再也没多说一句。
终于要过安检了。我紧张地站在队伍里，手里握紧的护照和登记牌也印上了汗渍，时不时窥望着前面已经过了安检的同伴们。
安检过得很快，轮到我了，一切很顺利。忽然，发觉耳边已经没有了唠叨。这时，我不自觉地回过头向渐渐远去的那一边望去，看见隔着围栏的父母已经努力地挤到了人群的前面，正微笑着向我挥手“再见”。
那一刻，我的泪水夺眶而出，在护照上留下一颗颗泪珠……
带着他们满满的唠叨登上了飞机，我知道，我已经长大了。
初一关于成长的记事作文第7篇
成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。
今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。
老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。
霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。
我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。
望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。
“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。
成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就
是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……
初一关于成长的记事作文第8篇
我们是宿舍楼前的一排小树。我们本来就不平。经过冬雨的洗礼，我们之间的差距越来越明显。虽然我们剩下的叶子不多了（我想这是我们唯一的相似之处），但有些人还活着，有些人已经低下了头。至于我，我是卑微的小树之一。虽然我比别人矮，但我还是努力长大…
很小的时候对未来充满幻想，希望有一天能长成参天大树。我不想鹤立鸡群。——我知道这是幻想。但我还是希望自己能成为一个“人”。我不想被忽视。虽然知道自己能力不是很强，但还是希望自己能享受被关注的荣耀。
于是，我开始努力。第一天种在土地上的时候，我开始成长，开始实现梦想。但是由于一些因素，我种的地并不是特别肥沃，得到的养分也不是特别充足，但是我并没有丧失斗志，因为我知道我可以通过自己的努力改变自己的命运，总有一天我会被种在一个好的环境里。
最后，黄天还了心。经过我六年的努力，我进入了湖塘这片美丽的土地，和同伴以及一些外地的优秀人士一起在这片土地上种植。但是我发现其他的树都比我高，比我茂盛，我吸收养分的能力也没有他们的大。我有点气馁。我不再有以前的野心了，于是我开始哭。但是当我哭的时候，我发现眼泪是没有用的，眼泪改变不了我的命运。我要想实现以前的梦想，就要像以前一样努力，一定要比普通人多几倍甚至几十倍。于是我回到了以前那个雄心勃勃的自己，继续努力。
虽然我还是比别人矮，看起来还是很卑微，但是我相信，几十年后，我会实现自己的梦想，成为人们关注的对象。我会成功的。我会变成参天大树！
初一关于成长的记事作文第9篇
每个人的生活中都不能缺少鼓励，一些鼓励的话可能会改变一个人，可能会使一个灰心得人成为一个有自信十足并迈向成功的人。小学时期的我是一个没信心，成绩又不好的学生，但小学老师的一些话改变了我。
记得小学时老师经常出题给我们考试，而我根本没信心，心里老是害怕的想：唉，这次又要考糟糕了，试卷上的题肯定很难。试卷发下来时。我根本没有想题，而是。只想考试后会怎样，我的心也就十分的担心就每办法集中精神做题，老爱看看四周的同学：哇，他们都做那么多题了，我才做一点，我又看来看时间：还有这么点时间了，我该怎么办啊！接下来的时间我便六神无主了。可想而之了，考试下来的分数特别差。长期这样使我失去了信心而又自卑认为什么也比不上其他同学，便很少说话，除了和几个特别要好的朋友说话玩耍外，别的同学很少接触。
那时我们的班主任老师严而和蔼，弯弯的黑发，偏胖的身材，中等个子。同学们都十分喜欢她，有什么事都去找她说，在老师的帮助下。同学们的问题得到了解决。我很胆小所以从来没有主动找过老师交谈。但老师就像神仙是的知道每个同学的心声。
一次班主任老师叫我到办公室去，我还以为又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老师和蔼可亲地对我说：“你是一个聪明的女孩，只是有点胆小没信心，其实你不必为分数而害怕，只要你努力过了，学习不是在于结果，而是在于你学习的过程就可以了，分数只是在你努力完过后给你的过程画上一个句号。你要做一个快乐有自信的女孩。老师的话我十分的感动，“记住分数只是一个句号。”老师又对我说。从现在开始要勇往直前不要害怕，我会支持你的。从那以后我不再没又信心，我变得开朗爱说话了，上老师的课我也特别的起劲，成绩也提高了。现在，考试我也不害怕了，因为我知道只要努力就会有一个圆满的句号。信心十足努力后便会成功。
努力后会有一个美丽的句号！鼓励的话就像是一把开启我信心的钥匙，使我走向成功的道路。
初一关于成长的记事作文第10篇
我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。
成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错.”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。
成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。
我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”
我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”
我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。
初一关于成长的记事作文第11篇
雾它是一个孤儿，借着晨曦的微光他偷偷地告诉我：人长得越大丢失的东西就会越多。的确，我把刚开始的自己给弄丢了，并且沿着这旅途一路走一路丢。
我怎会变成这般模样？镜子里，依是昔日那张脸，却少了昔日的拼搏与执着。
我在逆风的方向，本想让自己学着飞翔，却被自己打败选择投降。原谅我，学不会坚强，虽然我知晓逆风的方向更适合飞翔，可我们的懦弱却将自己阻挡。夜晚，点点的星光，描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望：必须要让着羽翼自由翱翔，享受幸福时光。
是哪个矫情的说少年不识愁滋味？我看并不是这样，这是这个追梦的花季，大家追伴随独立与自强，可这又是一个不听话的雨季，大家崇尚着自由与个性。小四说，青春是一道明媚的忧伤，明媚在于它的昂扬，不听话与轻狂却写进了它的忧伤。
我在成长旅途这堤岸，看彼岸向阳花四十五度的微笑，我想将它摘下，送给我这金色年华。可水流太急，我没勇气去面对如此绊脚的路途，犹犹豫豫，畏畏缩缩，终究还是选择了放弃，懦弱终于将青春的光环打败，我知晓自己在蹉跎着我们的岁月，可我又在蹉跎岁月的过程中，概括自己蹉跎着岁月。
假如我在成长的旅途的中，没败给我们的懦弱，可能我会执着追求自己想要的，可能我会顽强拼搏自己想要的，亦可能我已拥有了我想拥有些光环。太阳鸟朝我的方向飞来，可我却看不到它的闪耀，夕阳湖的宁静与美妙，我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年青的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？
向上的车轮是不满足的，随着了我十三年的岁月，可在它十四岁过生日的时候，我却把它弄丢了，我是一个狠心的人，狠到了看不清我们的心。
时光荏苒，匆匆的旅途中，我忘记了太多，可却还记得，那些年见过的雨，见过的风，见过的人，走过的路，有过的坚强，有过的执着，有过的拼搏。
可能，我应该拨开云层，看天到底有多蓝，吹散迷雾，看路到底有多远，由于我的青春终将日渐苍老。
初一关于成长的记事作文第12篇
时光如水，在指间滑落，转眼小学的生活划上了句号，悄悄的，悄悄的，从笑脸盈盈变成了多愁善感，从单纯幼稚变成成熟稳重。从顽皮的小鬼变成了懂事的少女，
走进十三岁，我在泥土中发芽，花季中成长，离开了六年的母校踏上人生的下一段旅程，人生掀开了新的篇章，第一天踏进中学的大门，我满怀信心，知道这里寄托着我的未来。因此，对明天的生活充满自信和乐趣，如今的我再也不是从前的我了，变了，变了，一切都变了，我喜欢一个人望着蔚蓝的天空胡思乱想，想自己是一个什么样的人，我的人生会怎样，该如何面对这个世界……，这些问题在不停的转动。以前的我废话连篇，喜欢和几个朋友在一起有说有笑，谈笑风声，以前的我幼小的心灵真的太单纯了，太幼稚了，与朋友之间总会为了一些鸡毛蒜皮的事发生争执，彼此都不相让，然而，今天，我知道了宽容别人等于善待自己，不会再为了小事而纠缠到底，因为我懂得了退一步海阔天空，世界上最宽广的是天空，而必天空更宽广的是胸怀呀！从前的我总喜欢掉眼泪，是个爱哭的我，每当遇到困难时，总爱情不自禁的流泪，甚至在终点前轰然倒下，今天我体会到人总是在悠悠岁月中长大，有人说，眼泪是一种懦弱的表现，眼泪总会使悲伤者更悲伤，叹气者更叹气，在困难面前眼泪不能解决问题。
是啊！朋友，遇到困难别放弃，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，要有正确的认识与态度，一定要坚强，坚强会引你走向成功之门，我是新世纪的阳光女孩，一切的一切从昨天到今天，都焕然一新，要让自己变得全然一新，让我的人生变得丰富多彩。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我喜欢长大，长大的感觉真好，我的灵魂在在一次次洗礼中得到启发，知识在一天天中积累，积蓄力量创造属于我的美丽世界。
初一关于成长的记事作文第13篇
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，让我成长；如果我是一只鸟，那么书就是一片蓝天，让我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是一条清澈的河，让我游泳吧。
古今中外都有不少书迷，写过脍炙人口的名言。比如_说“读书为中华之崛起”；杜甫说“读书断，写作如神”；高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事。听完之后，我慢慢地、不自觉地进入了甜蜜的梦境——在蔚蓝的天空中，我仿佛是一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由飞翔……我去了学校，在老师的帮助下，我自己学会了阅读。久而久之，我一天天长大，每一本书都成了我形影不离的伴侣。我获得过童话、科幻、百科全书和世界闻名的称号。在书中，我发现了一个秘密:猿猴是人类的祖先，恐龙又高又可怕，古代人钻木取火……哦，世界曾经那么美好！从《水浒传》开始，我遇到了宋江，他忠厚宽容；三国演义里，遇到诸葛亮，足智多谋；在《钢铁是怎样炼成的》中，我学到了克服困难的力量……书籍是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，这本书陪伴我走过了一年又一年，我逐渐在书香中成长。
书就像一架梯子，可以把我们带到知识的殿堂。书就像一把钥匙，会帮助我们打开心中智慧的窗户。书就像一个航标，可以指引我们找到求知的方向。
书，像一滴海水，把我们带进知识的海洋；书，像一把把蔬菜，给我们知识的营养；书就像路灯，让我们攀登科学的高峰…
读书，多好！同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的未来！
初一关于成长的记事作文第14篇
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每次听到这首歌，我便会不由得想起在小学时我曾经尝试过参加朗诵比赛并获奖的事。
那是五年级的一个夏天，老师课间急匆匆的走进了教师，在黑板上用她那一首正楷字写下了五个大字“祖国在我心”。老师看着我们，对我们说：“学校下周要举行朗诵比赛，主题是祖国在我心。我们虽然没有参加过这样的比赛，但是我们也要敢于尝试，尝试用语言表达出自己真实的情感，展现真实的自我！希望同学们踊跃报名！”说完这话，老师又匆匆的离去了，同学们讨论着，教室里顿时炸开了锅。
“哈哈，你肯定不报名吧！”从我的耳边传入了这样一句话，回头一看，原来又是那张可恶的嘴脸，我被他的话激怒了，大声说道：“我一定会参加！我一定能拿第一名！”说完这话，同学们都惊呆了，望着我，过了几秒，他哈哈大笑起来：“就凭你？还想拿第一！哈哈哈！”我坚定的回答：“我一定能行！我一定能拿第一名！”
回到家，我将我要报名参加比赛的事告诉了妈妈，妈妈对我说：“敢于尝试是好事，不过在抓紧时间练习的同时，也不能耽误了学习。”我点了点头，回到屋子里，将稿子抄了下来，收集了关于朗诵的资料，看到他们精彩的表现，我有些害怕，害怕自己不行。“我能行吗？”我问自己。我的头脑中划过了一个片段，那是老师对我们说的话，“我们要敢于尝试！”不久，又一个片段在我脑中闪过，“就凭你？还能拿第一名！哈哈哈！”“不行！我不能被他们看扁！”我又对自己说。
于是，每天晚上回到家，我把自己关在屋子里，练着，练着。一遍不行，两遍，两边不行，三遍……我就这样日复一日的练着，练着……
到了比赛那天，我自信的走上了讲台，用我的语言展现出最真实的自己。那天，我获得了朗诵比赛的一等奖，我的心理素质和能力得到了提高，变得自信起来。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”在尝试中才能展现自我，在尝试中才能成长！
初一关于成长的记事作文第15篇
成长，就好比我生活中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并非一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
目前，由于我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是孩子了，已变得有意识，有胆量，有常识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是孩子了！”听得我头都疼了。目前的我不管做啥事，自己都要先认好“罗盘针”，都需要要有原则在身，不可以粗心完成，也不可以粗心对待，假如稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是伴随岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双后肩起了更重的书包，心中的重压也不断加重。若是小时候，我无论做错什么事，无人会来责怪我，再加上还有爸爸妈妈为我当“向导”。可目前的我，长大了，懂事了，要适应独立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也日渐地拉开了距离。
小时候，身为孩子子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有爸爸妈妈掺着；摔倒了，有爸爸妈妈扶着。但是我知晓，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比目前的我一样，正在日渐地成长着，我对任何事都已经有了我们的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，训练到了不少。通过我这成长的旅途，我才真的弄清楚到成长有肯定的烦恼，但是有更多的快乐。
初一关于成长的记事作文第16篇
刚刚踏入中学的大门，一次接一次的周练令我反感，作业繁多的两休令我无奈，学习学习，再学习的校园生活令我心中充满了压抑。全然不似想象的那般美好。
夜深了，灯还亮着。窗外汽车的鸣笛声，不绝于耳，桌子上展开的几张试卷，不堪入目。心中依然升起几许烦躁，无处发泄的我决定去小区里走走。
一路上，几辆汽车从我的身旁呼啸而过，路两旁的树枝也随风摆动。风从我的面庞拂过，吹散了几缕燥热，却并不治本。步子时缓时疾，毫无规律可寻，在夜里发出不大的声响。
正准备打道回府，突然被门口的一株木槿吸引了目光。几根枝干上已不剩多少花朵，树叶子却绿得发亮，给人一种别样的视觉感受，心里不禁隐隐有些期待——花开满树的木槿会是什么样的呢？
几日后的清晨，那天的阳光格外灿烂，促使着我打开窗户，欣赏着这元气满满的一天。刹的，我被眼前的这片白所吸引。走近看去，竟是那株木槿！洁白如雪的花瓣给树枝铺上了一层纯，与翠绿的叶相得益彰，似幅美丽的画，又似那迷香般摄人心魄。只一眼，便可令你再也无法抗拒它的美。
木槿虽美，每朵花的花期却只有一天。只需一夜，你看见的又会是那个全新的它。它的花朵难道不会悲伤吗？答案是肯定。既然花开的时间只有一瞬，比起埋怨命运对自己的不公，不如用最好的自己去面对生命的结束，在树枝上绽出最美丽的一生。
而我呢？只因为一些小小的困难，便放弃了生活的信心，比起那木槿，情何以堪。
我愿做那花枝上的一朵木槿，用最短暂的一生，开出最美的花。
我，要像木槿般成长，永远以一个全新的自己，面对未来的每一天。
初一关于成长的记事作文第17篇
从我出生那一刻从我哭的那一刻，这代表着我的人生已经开始了，从那学习，从那成长。
一岁时，我是一个小圆头，有那两颗小牙齿，我那时候长得也不算丑，我姐喜欢带着我满村跑，害得我阿妈找到累，找到了还要把我姐教训一顿，那时候的我只懂得咯咯笑。
两岁时，我学会了走路，喜欢整天乱跑，和阿姐打闹，和阿爸玩耍，和朋友满街乱跑，动一下这个动一下那个，真欢乐！
三岁，我很喜欢玩那些玩具骑马，更喜欢在床上看着电视屏幕跳舞。有一次，比我大11岁的姐姐给我买了个橡皮马，我便整天骑来骑去，却有一次没踩稳不小心从头摔下，把鼻梁摔了，把嘴唇摔破了，整天只能拿着棉签给我的嘴唇消毒，但是我仍然不知悔改，十分喜欢玩下去。还有一次，正好广播来了，播的是童谣，我便跳起了舞，然后面摔了个狗啃泥，但我很依旧开心。
四岁、五岁、六岁、七岁，我都在上幼儿园和学前班，所有一切平常的进行着，打过，闹过，但是自从上了一年级就不同了。
一年级的生活很美好，作业少，同学多，大家都是好朋友。
但二年级的生活就没有那么好了，大家都不天真了，虽然说没有那些特别奇怪的同学，但是也只过了一般般。
三年级的生活很美好，同学们的关系都好了，大家互相帮助，老师很温柔，而且转作业一点都不多，而且他的教育方式让我们对学习很感兴趣，所以三年级我们是全校第一班！
四年级但是不太好了，同学们打散了，分班了，大家都不认识，所以对同学们一点都不好，只是有一些同学是认识的才会互相交流。
五年级六年级初一，一切都过的很普通，唯一不同的就是学习的任务变重了，但我们都意识到学习十分重要。
考上了初中后下来的生活还很漫长，有高中有大学，成长也很多，有懂得了什么叫狡猾，有懂得什么叫做友情，还懂得了什么叫做成长，什么叫做义气！成长也许不会很顺利，也许要经历了磨难，也许也要经历的快乐，但是这，才叫成长；这，才叫人生！
初一关于成长的记事作文第18篇
花爱阳光，因为阳光是慈善的；妈妈喜欢阳光，因为它很可爱。我也爱阳光，因为它温暖。我们都爱阳光，因为它像歌曲一样记录着我们的过去。
那天，是下雨天，我在家无聊。妈妈走过来说，是不是很无聊？似乎什么都瞒不过我妈的“火眼金睛”。“是的！妈妈，你今天带我去玩吧！”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧！”母亲顺口答应了。
我高兴得跳起来，称赞我的母亲。
然而，令我惊讶的是，我妈妈带我去了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨：“你不是说要和我一起玩吗？你带我去后院干什么？”
妈妈递给我一袋湿漉漉的花籽，笑着说：“我的好女儿，别生气，我们一起种花吧！”
哼！善良就是善良，谁怕谁！我生气地接过花籽。其实我根本种不了什么花。我偷偷看了妈妈一眼，却看到她手里攥着种子。在每一粒花籽之后，她的嘴角都会露出一丝微笑。
我永远不会输给我妈妈。我妈是认真的。我想更认真一点。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法，使劲地种，即使雨和雾打湿了我的衣服和头发。
快种完了，我不解的问妈妈：“妈妈，这花能活吗？”
“可以！”妈妈说的很坚决。
“没有！”我永远不会认输。
“它不仅能活，而且长得非常旺盛。”母亲自信地道。
“那好吧！让我们赌一把。如果我输了，我给你买十块糖。输了，给我买盒糖。”我心里有个计划。
“成交！”妈妈同意了。
很快，雨停了，太阳出来了，直射在田野上。几天后，我发现花籽发芽了。我不得不给我妈妈买了十块糖。妈妈笑了：“你有什么不满吗？”
我皱着眉头说：“妈妈，如果种子是下雨天种的，怎么还能活下去呢？”
我妈笑着跟我说：“虽然花种是下雨天种的，但是阳光赋予了它生命！”
初一关于成长的记事作文第19篇
读书，就像是永不凋零的花，不断在我们的心田里绽放，播下希望和知识的种子。古人曾说：我们要读好书，好读书。人的生活中不可能没有书籍，因为书就像是我们的朋友，一直陪伴我们，伴我们成长。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书能传授我们知识，教会我们成长。我读过《寂静的春天》是于美国鱼类及野生动植物管理局的生物学家收到朋友的来信，信中说他家后院养的野鸟都死了，可能与农药有关。后引起关注，他开始搜集证据，研读数以千计的各类论著，于1962年出版了《寂静的春天》，本书尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境，对人类构成了极大的威胁。这篇文章告诉我们：我们人类想要更加顺利更加长久地在地球上继续生存下去，靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法，而是用心去遵循大自然的规律，去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天？
读了《星星离我们有多远》，让我懂得了天文的知识，受到了思维的启迪，即呈现了科学的发展历程，也极大激发了读者的阅读兴趣，这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。记得小时候，有许多问题，比如：天上为什么会有月亮？灯为什么会亮？网是怎样形成的？每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。读书益智，所以我喜欢读书。
读书教会我们做人的道理，现在学校的同学每有问题我都会尽快解决，帮助他人。读书，使我立志做个对社会有用的人。_曾经说过：为中华之崛起而读书。这句话依然在我心头铭记，所以长大我一定会报效祖国，守护祖国的儿女。
书，是我的良师益友。书，就像是一把钥匙打开知识的大门。书，就像是是一杯茶，温暖我们的心窝。我爱书，书一路陪伴我。
初一关于成长的记事作文第20篇
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。
成长脚步喜乐
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的漂亮景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中开心的脚印。
成长脚步哀怒
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，重压之沉重，“造就”了在梦幻中大家成长的悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习重压的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。
成长的脚步酸甜
这是无硝烟的战场，所有子弹由常识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，哪个也不想平平凡凡，哪个都不愿做庸碌之辈，哪个都期望抓住机会表现自己，亮源于己！跌到了也不需要怕，即便趴下也决不认输。我要站起来，凭借坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破革新！坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
初一关于成长的记事作文第21篇
转眼间，时空转逝，白驹过隙，我已经马上初二了，我已经生活了十三年了。在这一路上，认识了很多，明白了很多，很多东西陪了我很久，我与它结识了三年，但我感谢它与我同行，它并非珍奇异宝，更不是惊天大事，仅仅是一项全动——篮球。
我与它结识在那年夏天，那时我五年级，同学们放学都喜欢去操场上打篮球，可我却没有参与，很多人说，篮球是大个子的游戏，起初，我也是这样认为的，我先天身体条件不好，没有其他同学高，没有他们壮，如此，我便没有同他们一起打球，直到那次。
那次父亲有事要晚来接我，我寻思闲着也是闲着，于是就和他们一起去打球。刚开始打不久，两队都没有得分，然而很快，对方队伍的成员球误传到我手上，我没多想传给了另一个同学，同学一个漂亮的急停，紧接着快速出手，“唰！”球进了，球空心入网的声音让我感到大有快感和心情舒畅。这似乎生出了我对篮球的热爱的萌芽。
很快，没过多久，我随意的一掏，得到了球权，我本能的想传给最壮的同学。可他却被包得动弹不得，其他人也难以接球，我犹豫不决，心中竟没有一点自己投的意思。此刻，那位同学大喊道：“自己投，没事！”我于是积足力量，奋力一投。没有任何人看我，也没有任何人看那颗正在空中的球，没人相信一个第一次打球的小个子会进，对方队员只是认为我在给他们送球权罢了，而就连我们队的人也不关心。可是，他们的不屑、轻视，也没有挡住那颗球。球进了，所有人都觉得不可思议，这一球也彻底燃起了我的斗志与热爱。
三年来，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，练了三年球，从传球者变成接球者，从接球者升为球队的中心。我倒过、摔过，但从未放弃，从未认输！感谢生命，感谢生命中有你与我同行——篮球。
初一关于成长的记事作文第22篇
走在沙滩上，享受着沙粒的抚慰，却不知身后留下了一串串深深的脚印……在不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，我们悄然长大了。
记得我四岁那年，养成了一个坏习惯——吃糖，每天不吃不行，一吃就上瘾，吃个没完没了。有时和院里的小朋友玩，不一会儿，一袋糖就完了。结果没几个月，满口的白牙变成了“黑牙”，一咬东西就疼。不仅自己受罪，就连妈妈也为我着急，妈妈狠狠心便出了绝招儿，强制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的仅留的一块糖，捧在手里，我做在门口的石阶上，盯着受礼的糖果发愣。怎么能让糖果回来呢？我眉头紧锁，想着各种办法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它种下去。不是能长出好多糖果吗？
这么想着，我便悄悄地走到院中的空地里，这儿踩踩，那儿踩踩，终于找到了一小块松软的泥土。嘿，就这里了！我找来一颗大钉子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撑着第，右手攥着钉子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一个小坑，我从兜里拿出糖果，轻轻得埋在了土里，还用小树做了个记号。“嘿嘿”，我龇出满口小黑牙偷偷一乐，背着手，小脑袋一晃一晃地回了家。
一天，两天……，一个月过去了，可糖果一直没有发芽，于是，我挖开土一看，啊？我一下子愣住了，原来糖果已经烂了。
如今的我已然知道那糖果是不可能种出来的，但那时天真的稚嫩却为我的成长经历增添了亮丽的一笔。
也许，在那成长的沙滩上，也留下了许许多多的歪歪的脚印，但那时间的浪花定会帮我们冲刷出一串串成长的印记…
初一关于成长的记事作文第23篇
为什么，为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上，托着腮静静想着。
小时候，每逢暑假，妈妈就会拎着一大袋生活用品，带着背着书包，活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家，叮嘱哥哥好好照顾妹妹，然后就让妹妹在哥哥家住下，自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着，拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头，带着妹妹打鸟，捉描，挖蚯蚓，还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那，但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来，又颠颠地回，没有半点不耐烦。大人们说啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢过年，兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上，往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响，于是就捂着耳朵，用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个，妹妹就会一哆嗦，然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些，就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑，颤抖着拿起一根鞭炮。一点着，妹妹就飞快地将它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰着了防盗网，又弹了回来，落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它，可它只是滚动了两三下，又不动了。妹妹害怕极了，哥哥也不敢再碰，兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里，一动不动……“砰!”鞭炮炸响了，而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信，是他们的兄妹情感动了上天，才让他们毫发未伤。
渐渐地，兄妹俩都长大了，妹妹越来越多地考试、写作业，学习成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了，哥哥的脾气越来越暴躁，以致每次妹妹见到哥哥时，都是欲言又止，只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学习成绩越来越差，妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间，仿佛有两只无形的手，将他们朝不同的方向越推越远……
为什么，为什么要长大呢?妹妹坐在台阶上，拖着腮痴痴想着。
初一关于成长的记事作文第24篇
书籍是人类进步的阶梯。
——题记
知识是我们必不可少的精神营养，缺了它可真不行。再加上现代科技那么发展，你能不多长些知识吗？
好的书籍，是我们的知识更加丰富，思想也更加丰富。好的书籍就像一位学富五车的老师，在读书时，那位老师仿佛在传授他的知识，让我们来更好地学习他的知识更好的人传承下去。
中国的文化博大精深，好的书籍又数不胜数。那些知识是我们更加想了解这伟大的国家中国多奥妙。以我所见，在学海中遨游，在书山中攀登，这便是人生一大乐事之一了。
我曾读过一本书《鲁冰花》。他一直是我最喜欢的书，也是一直陪伴着我成长的一本书。书文主要人物是古茶妹和古阿鹏。《鲁冰花》我之所以喜欢这一本书是因为他告诉了我血浓于水，师生之间的感情也很重的道，并提醒我们要珍惜好现在的美好时光，不要等到后悔那一天。
《鲁冰花》一文中，我最喜欢的人物就是古茶妹了，因为她善良、勤劳、乐于助人、阳光向上的品格。文中古茶妹虽然生活在一个农民家里，但她不怕吃苦，帮助父母照看弟弟妹妹做饭、洗衣……她好像天生就会这些活一样。但她从不觉得生活对她不公平。
从读完《鲁冰花》这本书时，我一定要向古茶妹一样做个善良、勤劳、乐于助人、阳光向上的人。我也会向她一样帮助父母干一些力所能及的事。这就是我从这一本书中所得到的道理、启发。
读一本好书，不仅可以增长我们的知识，还可以使我们的想象力更丰富。所以在生活中多读一些好书，让知识伴我成长。不要总认为书没有用，知识没有用，也许只有一本你认为对你现在有益的书，那么读下去，它会改变你的生活使你更加快乐。
当你面对生活中的无聊时，请多读一些书，一本好书会让你更加快乐，一本好书也许会启迪你。
一本好书伴我成长，知识给我成长的力量。
初一关于成长的记事作文第25篇
儿时的理想非常简单，期待自身能快快长大，看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是简易天真的，是父母、教师教会我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式，传出第一声哭闹到现在，现有9年了，我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空，看见小鸟自由的飞翔，我的内心深处尤其期盼成长，期盼自身快点儿成长。春去春来，花开花谢，我快乐地成长，像新生的太阳光冉冉上升。
成长如同一个水瓶座，里边装着各种各样味儿，里边放满了甜酸。成长也是“甜”的，在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友，我们一起手牵手，在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友，我的心里就甜丝丝的。
但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的，无论是学习培训，或是友情，或是真情，或许会由于学习上的艰难而胆怯，或许会由于朋友之间的小误解而消沉，或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。
成长要我经历了一次次开心，一次次忧伤，一个个愉悦，一个个苦恼，正由于拥有他们的加盟代理，才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤，取得成功后的愉悦;那絮絮叨叨的责怪，绵绵不绝于口的夸赞，全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号，我的感悟也因而而沉重的。我回过头望，一路上的一点一滴，好似沙滩上的足印，切切实实地刻在心中，时刻提示着我：我们在成长。
生活就是那样，简直有趣。我仰头凝视着窗前，猛然心里奔涌着无尽的感叹，好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜，有笑有泪，喜忧参半……
一缕温和的太阳通过窗子射进来，一阵轻风轻轻地划过我的发尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦!
初一关于成长的记事作文第26篇
生活就好比一个玻璃瓶，只有大家不断往里添加各种颜色，大家的生活才会丰富，多彩。
十四年前的某一家医院里：“快看！快看！出来了！出来了！是个女娃娃！”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太讨人喜欢了！”“咦！这刚出生的孩子咋长如此，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那样丑？”……伴随一声啼哭，我便到这个欢乐的大伙庭中报到了。于是，玻璃瓶中便有了很多喜庆的红色。
十年前在家：“父亲，母亲，今天老师表彰我了，老师说我非常乖。”“婴幼儿真棒！走！母亲给你买吃美味的去。”“嗯。”于是，我牵着父母的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。
六年前的某一节体育课上：“大家比赛吧！”“好啊，比什么？”“800米跑。”“可以。”“我当裁判！我当裁判！预备……跑！”“加油！加油！”……“耶！我赢了！”“我不服，再比一次！”于是，我气喘吁吁的奔跑在赛道上，还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的。
四年前在图书馆里：“……”于是，安静念书的我在玻璃瓶中撒了一把平静的绿色。
一年前来到新的环境时：“你……。你好，我是新来的同学，大家可以当……朋友吗？”“当然可以啊。”于是，在我结交新朋友的同时，玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。
半年前在家里：“家有好多气球，有哪些用呢？……不如，用他们做面具吧！”于是，我把纸粘在气球上，做成了形形色色的面具，又随手在玻璃瓶中添了创意的蓝色。
一个星期前在朋友家和朋友一块复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。
拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……目前已经有那样多种颜色了啊！但这不就像是大家的生活吗？有欢乐，有温馨，有平静，有紧张……如此才能让它变得多姿多彩啊！
可这只是大家成长路上的一部分，大家还需要更多的色彩来填充它，不是吗？
初一关于成长的记事作文第27篇
面对家庭，每个人都有自己独特的理解。在我看来，家庭是一顿美味的家常饭，父亲是一团火，轰轰烈烈，满腔热情；母亲是油，细腻柔软；我就是要做的菜。在爸爸妈妈的照顾下，我渐渐成熟，永远和我一起成长。
亲情就像一碗白饭。大米的白色说明亲情不常见，大米的甜味说明亲情的纯净和新鲜。味道似乎淡而无味，细细咀嚼，一股甜味慢慢在齿间徘徊。这碗饭尝了十几年，就像父母给的亲情让我享受了十几年。未知的单恋滋润着我，哺育着我。
亲情更像是一盘美味的红烧肉，用酱油煮过之后，红润而富有火一般的激情。捡起来放进嘴里。一口咬下去。瘦肉的韧，脂肪的滑，皮肉的抖，让人真正尝到了亲情的滋味。每当我做错一件事，瘦肉的韧性立刻显现出来，从父母慈爱的责备中感受到家庭的温暖。咬了瘦肉之后，肥肉的顺滑感立刻显现出来，当我取得成功和进步的时候，我的满足感就充分显露出来了。通过肥肉，皮肤的肌肉抖动已经和你的牙齿年龄联系在一起了。当我遇到事情犹豫不决的时候，父母坚定的意志和坚定的信念自然渗透到我的血液里。一碗红烧肉充满了来自父母的深情。
饱餐一顿后，喝杯绿茶再合适不过了，把我带进了记忆的茶馆。轻轻喝一口，整个身心都会感到轻松，充满活力。可是我总是那么粗心，总是那么粗心，一点点粗心，就让它溜走了。就像平时爱抚父母一样，有了就不在乎也不珍惜，需要它去理解它的价值。
现在，让我抓住这个家庭茶的余温，把我们感恩的家庭茶，在今生献给我的父母，让他们也能陶醉在亲情和爱情的涟漪中，舒展放松。
初一关于成长的记事作文第28篇
书籍是什么？我在心里默默问自己。这应该是一个未知数。因为每一个人都能给你一份不同的答案。
书籍，可以是滋味甘醇的美酒，使人回味无穷；书籍，可以是一首飘荡在夜空中的空灵的歌谣，使孤独的人获得心灵上的慰藉与满足；书籍，也可以是一架梯子，引领我们攀登理想的高峰……
但对我来说，书是挚友，是师长，是我所追求的成功路上的锦囊。3岁，3岁是我第一次和图书打交道，虽然对于里面的“火星文”很迷茫，但还是隐含着的'好奇心占了上风。从此我就和书成为了莫逆之交。
5岁，当看着一个个小动物，栩栩如生地和文字一起在纸上翩翩起舞时，内心的快乐与充实难于言表。上了小学，我告别了画报，开始看起了注音版白话文的四大名著。英勇豪爽，相貌堂堂的武松；聪明绝顶，有勇有谋的诸葛亮；生性孤傲，才情横溢的林黛玉……他们都是我的朋友，他们成为了我小学课外读书生活中的重要人物与关键转折点。
在小学中年级时，我开始接触一些无注音版的各类书籍，遇到不认识的字就，遇到不明白的词就翻词典。
因为书，我成熟了许多，因为我在书海中寻觅的了影响我一生的重要启发。莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光……我的生活就是这样，没有书，我觉得乏味；没有书，我觉得枯燥；没有书，我觉得无趣。现在回想起来，书给我的生活带来了太大太多的影响。
我感谢书，它给我带来太多的情绪。当我觉得书在向我分享她的快乐时，我会跟着快乐；当我觉得书在向我倾诉她的悲伤时，我会跟着悲伤；当我觉得书在向我宣泄她的怒气时，我会跟着生气。
书，让我懂得辨识正确的方向，不趋之若鹜；书，让我积极乐观向上；书，带我远离‘败絮其中’这个贬义词；书，让我活出了自信，活出了精彩。我爱书！
活到老，学到老，我相信，书，他会陪伴我到老去，也不会离开。
初一关于成长的记事作文第29篇
十四年前，大家从生命的起点出发。随着着时光的变换，大家已经踏入了一生中最好看的好的一个阶段——豆蔻年华！蓦然回首，看着小时候照片中的那个小姑娘一点一点地长大，我忽然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。
成长，好似一株嫩嫩的小草。春季还在来的路上，她却已经开始悄悄地成长，嫩嫩的，绿绿的。呵！这不是大家正泛着青涩的小青春吗？她好嫩，由于讨人喜欢；她好美，由于青春；她好新，由于萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。漂亮地成长，讨人喜欢地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新！
成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与大家相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，由于他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花朵”，但是，没挫折的打击、勉励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢？挫折是成长赋予大家的财富，没挫折，何来成长？挫折，是成长途中最好看的的记号。成长，你真纯！
成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行的道路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的伴随，大家的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善！
成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最漂亮的邂逅。成长，你真美！
面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，由于它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有些目前与将来，来邂逅青春的无悔和动人；对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春！
青春的成长是悄无声息的，不期望它能永驻，只期望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到大家都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心！
初一关于成长的记事作文第30篇
夏，在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下，品一杯茶，读一本书，在淡雅的茶香中进入书的海洋，在书香中感悟人生的真谛，伴我成长！
记得初读《悲惨世界》时，整本书给我的最大感受就是惨，本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦，终于获得了自由。因为有前科，依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力，人们都不再相信他，他们始终坚信：_犯就是_犯，永远不了能成为一个好人！这不禁让我对冉阿让起了同情之心，是啊，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识呢！一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤，人们的误解，无论他们怎样的努力，都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……
但后来我的观点渐渐有了转变，不仅仅是对冉阿让的同情，更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真，让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实，每个人都是平等的，都有捍卫幸福、自由生活的权利，我们应当以爱制“恶”，坚持人道主义思想，建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗？
细想，读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然[注:道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。]背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读书，最重要的是读怎样为人，而读人，是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
夏日里，阳光下，不知不觉中进入书的殿堂，清幽的书香伴我成长，照亮前进的方向！