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小学主题团课新闻稿范文优选6篇

发布时间:2024-05-01 00:31:18

小学主题团课新闻稿范文第1篇

1、新闻稿件要求内容真实、健康、积极向上。稿件题材、体裁主要围绕人才行业资讯、省内重大新闻资讯、科技产业发展资讯等不限,要求语言流畅、简练,严禁抄袭或拼凑他人作品;

2、稿件内容贴近实际、贴近生活、贴近群众,注重新闻价值,力求准确、鲜明、生动,认真贯彻落实省委、省政府的人才方针、政策等。注重实际宣传效果,突出实质性内容。坚持正确的舆论导向,用事实说话;

3、消息类稿件应保证在3天以内,如活动之后太久才投稿,为保证时效性,一般不予发布;

4、新闻报道涉及保密问题的,请事先送交保密机构进行保密审查。

小学主题团课新闻稿范文第2篇

从我第一次跟随记者进行采访到后来能够独立担当采访任务,令我体会颇深。

1、提高思想政治觉悟。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员,需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化,以及当前首要的政治任务等问题,把这些东西消化,变化自己的新闻内容登在报纸上。

2、要多接触不同的人,和不同的人打交道。我们在学校接触的主要是同学,关系比较单纯,交往起来也很简单。参加社会实习的最终目的就是在社会适应能力上有所提高。在实习中就要接触各种各样的人员,接触各种各样的事件,从而增加自己的阅历。

4、要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生,虚心请教;在做新闻采访时,把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。

小学主题团课新闻稿范文第3篇

1、文档题目:

字体:华文中宋,字号:二号,对齐:居中对齐,段前:0行,段后:0行,行距:单倍行距,加粗:粗体

2、文档类型名称:

字体:国标楷体,字号:三号字,对齐:居中对齐,段前:0行,段后:0行,行距:单倍行距,加粗:粗体

3、正文说明:

字体:宋体,英文新罗马,字号:小四,对齐:两端对齐,段前:行,段后:行,行距:25磅,缩进:首行缩进2字符,加粗:不加粗,其他:英文字体用timesnewRoman

4、图片格式要求:

新闻信息图片宽度为660像素;图片文件的大小不超过2m。图片大小的调整推荐使用图像处理软件(photoshop、fireworks、光影魔术手等)处理,图片单独占一行的应设置为居中,最好给重要图片写出标注说明,标注说明写在图片下方居中处。多个图片之间采用换段方式间隔。如出现图片太大撑出页面、图片之间参差不齐等情况的不允许发布。

小学主题团课新闻稿范文第4篇

“铁肩担道义,妙手著文章”。记者生活并非像有些人想象的那么浪漫,记者不仅是无冕之王,更是一个肩负重大使命的职业群体。

通过这样的实习经历来拓展自己的知识面,使自己的知识系统化。新闻需要接触社会的方方面面,光有书本知识是远远不够的。要求自己在以后的学习中多想,多读,多学。要求自己的写作水平一定要过硬。

在实践中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。通过实习帮助我们修改自己的职业规划,通过实习来明确自己的兴趣爱好以及合适的岗位工种,从而制定出更为实际可行的职业规划。

小学主题团课新闻稿范文第5篇

1、基本情况:位于昆明市东风西路119号

2、报社简介:《云南信息报》创刊于1985年,既算一份老报纸,也算是一份年轻的报纸。因为从去年下半年与南方报业集团整合之后,全新改版到现在还不到一年时间,报社采用南方报业集团的管理模式进行改革。在版面布局、版式设计、新闻采编、思想内容上都有了很大提高。“昆明往事#8226;旧闻”、“老房子”等系列的推出,引起了较大反响。作为一份综合性都市类报纸,“站得更高,看得更远”使《云南信息报》成为一份品味较高的都市类白领读物。

小学主题团课新闻稿范文第6篇

本人于20xx年4月至6月在云南信息报社时政部参加了为期三个月的实习工作。

本人为时政部实习生,主要跟随本部门记者对昆明市发生的时事新闻进行采写工作。在实习之初,对于新闻采访能力和新闻稿的写作能力均感不足。报社老师让我比较同一天出版的《春城晚报》、《都市时报》、《生活新报》和《云南信息报》。哪些有价值的新闻他们做了,我们遗漏;哪些新闻他们没有做,我们做了;哪些新闻,大家都做了,但又是哪家报纸做得好,好在什么地方。通过这样的比较,感性认识新闻报道,直观地学习新闻写作。

在报社学习观摩了一段时间之后,4月26日,我接到第一个采访任务,跟随报社一位见习记者李德南开大学20xx级毕业生一同前往昆明海贝中英文小学采访“昆明首届儿童读书节”。由于活动分两个地点进行,我们也是分头行动,最终圆满完成采访工作。并在28日发表《引导孩子阅读高雅经典作品》新闻稿。在练习撰写新闻稿的过程中,得到了报社张晓青老师、吴珊老师、凌剑伊老师的点拨与指导。由于本人是汉语言文学专业,虽然学习过一般新闻稿、应用文的撰写,但由于缺乏实践锻炼,因此在写作过程中,常常会采用抒情、议论等手法,此与新闻强调真实客观的原则向左,受到了老师批评、指导。导语的设置、标题的拟定以及结构上也有不规范的地方,这些在向报社老师的学习过程中不断的纠正,新闻写作能力也得到一定的提高。在此及基础上独立发表了《云大创业计划大赛决出金奖》、《“为劳动者歌唱”》等新闻稿。下面简单介绍一下几次记忆犹新的采访经历。