超市趣味寻宝活动总结第1篇
“在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己先尝苦头。”通过一上午的努力，我终于悟出了这个道理。
一大早起来，我就心潮澎湃，今天我要去“超市寻宝”了，怀着激动与兴奋，我来到了海泉生活广场的二楼，老师正拿着话筒说着今天的游戏规则：本次寻宝活动可分为五个小组。每个小组选出一个组长。我们要看哪个小组，完成得又快又对。
老师给了我们五个小组各一张任务卡。我们就像离弦的箭一样飞快地跑进超市。可是第一题就把我们全组人给难住了：商品原料是无纺布，而且是湿的.，可以消除手上90%的细菌。只见几个组员目不转睛地盯着题目，紧皱着眉头。过了一会儿，一脸茫然地抬起头，毫无头绪!我无奈地摇了摇头，看着其他组的队员们像闪电一般，霎时消失的无影无踪。忽然我的脑子里浮现出了一样商品：“湿巾!”其他的几个组员也连连点头：“对，对，对!就是湿巾。”
剩下的几道题，我们很顺利地都解了出来，并且找到了商品。没想到，最后一道题，又难住了我们：呈圆形，水放里面，谁要用它都得鞠躬。一个组员长长地叹了一口气，又挠了挠头。我们看着了已经成功小组，每一个同学都是喜出望外的，我们呢?就像是被乌云遮住了一样，没有人说话。终于有同学想到：“是盆子。”听到这个答案，大家并没有迅速地去找盆子，而是擦了擦头上的汗珠，才去找，终于“多云转晴”了。
我们小组得了第三名，虽然名次不是最好的，但我却懂得了：成功是一次次的总结，一次次的冥思苦想才能得到的。一切事物都是先尝苦头，后尝甜头。失败乃成功之母，没有一次次的失败，又怎么能获得成功呢?
超市趣味寻宝活动总结第2篇
周日下午，老师组织我们去超市寻宝，我很兴奋。
我们是两个人一组，每个人都有一个谜语，宝藏就藏在答案里。我和张是一伙的，我们得到的谜语本来是一个大的，变成了线，但是线不做衣服，经常在碗里看到。我想：是面条吗？我们立刻跑向面条，但是没有，我皱着眉头，托起下巴，心想：如果是大的，那一定是方便面，我们以光速飞到了卖方便面的地方。果然，我找到了。
然而，我们只找到了一个，另一个还没有倒下。这时，老师说：一个地方有两个礼品盒。我们心想：你再不快点，就有人把它拿走了。快点！当我们再次跑回那里时，我们找不到它。原来是两个孩子先得的。正当我郁闷的时候，张对说：“没事。老师一定藏了很多。我们再找找。总会有收获的。”。张的话给了我勇气，我们又找了一遍。我们发明了一种找东西的方法：第一，火的眼睛，就是快速搜索和锁定蓝色和粉色的东西。第二，翻盘就是迅速翻盘。第三，问阿姨，找不到就要用阿姨的搜索方法。阿姨，你见过这样的盒子吗？我相信没有什么可以瞒过店员的阿姨，但是盒子好像在和我们玩捉迷藏，但是我找不到。
活动结束前三分钟，我们像热锅上的蚂蚁。这时，张把他的给了我，说：太晚了，分了吧。我想：有这样的朋友真好。我们立即在一个100米长、80米宽的区域开始了地毯搜索。活动结束前三秒，我在辣条里找到了礼物。这时，也找到了张的礼物。我以为找到多少礼物就能数多少，可就在我拿着两个盒子在一起的'时候，老师拿走了我的一个盒子，晴天就变阴了。我问老师：“你不是也给了我这个盒子吗？”老师说：“但是一个人只能拿一个这样的盒子，我只好不满意的凑了。”。
这次寻宝我很开心，因为我不仅得到了礼物，还得到了一个在我有困难的时候愿意帮助我的朋友。
超市趣味寻宝活动总结第3篇
今天，我来到快乐班。老师给我们发了神秘的帽子，我想：这是怎么回事。过了一会儿我才知道今天去超市寻宝，路上老师给我们说了要注意的事项：1、到了超市不能乱跑要跟着队伍。2、要注意安全。3、进了超市不能乱拿东西。
路上有的同学说说话，有的同学昂首东望，好像在观看一路的风景，还有的同学打打闹闹。到了超市前，我终于知道了我们去的是什么超市，原来我们去的是五洲超市。我一看超市，我就想到：这么大个的五洲超市我还是头一次见过呢！进了超市，这个超市的商品应有尽有，琳琅满目，让人大饱眼福。
老师又给我们说了几个区。有食品区、蔬菜区、文具区……水果区的果柜上有又红又大的苹果，又黄又香的'橘子，还有又大又香的哈密瓜……生活用品区的货架摆放着许许多多的生活用品……
老师说：“现在开始超市寻宝啦！”同学们都拿到了自己的谜语大家都纷纷开始找了起来。我的谜语是：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。我一接到谜语就冲到食品区，我东张西望，左顾右盼，像是掉了什么东西，在拼命的找。我这里找了又那里找了，怎么也找不到，我抓耳挠腮，真让人着急。最后找了好久也找不到，我去问老师，老师给了我点提示。我又去找，突然，发现有一位同学已经把三样商品找完了，我大吃一惊，终于费了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了，只剩下我。经过了大家的帮助，终于找到了。第二个谜语：“绿衣裳，一片片，吃完可以更清新。”原来是口香糖。最后，我们回到快乐班。
这一次超市寻宝，使我很开心，因为我们找到了许许多多商品，还体会到了同学们之间的友谊。
超市趣味寻宝活动总结第4篇
星期天下午，老师组织我们去超市寻宝。我非常兴奋。
我们两人一组，一个谜语。宝藏藏在谜底的地方。张和我分组工作。我们得到的谜语是“最初是一大块，变成了线，但线不能做衣服，它经常出现在碗中。”我想：是面条吗？我们立即跑向方便面，但没有，我皱着眉头，抬起下巴，心想：如果它是“原来的一个大区域”，它一定是方便面，我们以光速飞到卖方便面的地方，“啊！”我确实找到了。
然而，我们只找到了一个，另一个还没有倒下。这时，老师说，“一个地方有两个礼品盒。”我们心想：如果我们不快点，我们会被别人抢走的。快点！当我们再次跑回那里时，我们找不到它。原来是两个孩子先得到的。就在我郁闷的时候，张对说，“没事。老师一定隐藏了很多。让我们再找一遍，我们会得到一些东西。”张的话让我鼓起勇气。我们又找到了。我们发明了一种发现事物的`方法。首先，金眼是快速搜索和锁定蓝色和粉色的东西。第二，翻江倒海意味着迅速翻遍一切。三、问阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你见过这样的盒子吗？”我相信没有什么能瞒过女售货员阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我们玩捉迷藏，但我找不到它。
离活动结束还有三分钟。我们就像热锅上的蚂蚁。这时，把手伸给我，张说，“太晚了。我们分头行动吧。”我认为有这样一个朋友很好。我们立即开始在一个100米长、80米宽的区域进行地毯式搜索。活动结束前三秒，我在辛辣的食物中发现了一份礼物。这时，也找到了张的礼物。我以为我尽可能多地找到了这份礼物，但就在我拿着两个盒子的时候，老师拿走了我的一个盒子，天气晴朗时就变得多云了。我问老师，“我不是也有这个盒子吗？”老师说，_但是一个人只能拿一个盒子。_我不得不收集那些不满意的盒子。
我对这次寻宝非常满意，因为我不仅得到了一份礼物，而且还有一个朋友在我有困难时愿意帮助我。
超市趣味寻宝活动总结第5篇
1.宝物的隐藏
要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。
2.邀请人员参加
毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。
3.具体实施方案
藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。
总之，安全第一！
【范例】
活动对象：新城区幼儿园大班
活动时间：30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：幼儿园草地
活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
【范例】
一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛
二、活动主题：
三、活动时间：2012年1月15日星期六
活动计划：
2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)
9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！
10：30左右抵达青格达湖景区
11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书
11：30开始比赛
14：30比赛结束，各队休息
15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！
报名办法：
1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长
2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜
3、各个领队可自己组队参加比赛
4、个人组队满十人方可报名参赛
报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）
联系咨询电话：东东***
四、活动构成本次活动由三个环节组成：
a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。
具体规则如下：
1、任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。
六、活动日期：2012年1月15日
七、奖项设置：
冠军奖1个
亚军奖1个
季军奖1个
参与奖：若干个
九、奖品设置：
冠军奖：（按人数颁发）
亚军奖：（按人数颁发）
季军奖：（按人数颁发）
参与奖：（按人数颁发）
十、环保、消防要求：活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。
十一、电台使用规则：
1、每队允许使用对讲机（400mz业余频道）
十二、活动费用：所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费
十三、组织机构：
1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）
2、总指挥：
3、后勤负责：
4、环保负责：
5、活动裁判：东东
活动策划人职责：负责整体活动的策划。
活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。
后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。
环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。
活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。
超市趣味寻宝活动总结第6篇
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——超市寻宝大赛！我心想：到底是什么宝贝呢？
到了商场，老师让我们两人一组，发给我们一张小纸条，上面有各种宝物的线索。我们猜出了一个，是绿茶饮料！我问超市一名工作人员，绿茶她知不知道在哪里。“那边”我顺着工作人员手指的方向走去。啊！我看到了一瓶一瓶的绿色饮料。哈哈！终于找到你了！我用手拨开一条缝，只见里面静静地躺着一个礼品盒。我伸手取来礼盒，揣进了口袋。（一连串的动作活像一个小视频）
第二个线索是一种学习用品，我和我的合伙人-孙堂文来到了学习用品专卖区。我找了笔，又找书，找了书，又找本。可是接连找了三四遍，也没看见半个礼品盒的影子。唉，只好找下一个礼物了。第三个线索是：下的反义词+坏的反义词+好的`近义词。我心想：“下”的反义词是上，“坏”的反义词是好，“好”的近义词是佳，连起来是“上好佳”。而上面又写到了虾，还是片状，所以是“上好佳鲜虾片！”我火速赶往膨化食品处，可是还没找到，游戏便结束了。
当要回去时，我打开礼品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就开朗了。
超市大寻宝，真令人难忘。
超市趣味寻宝活动总结第7篇
XXXXxx活动
一、活动目的作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在活动中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。
二、活动时间、地点：
活动时间：2016年11月27日（周日）活动地点：XXX三、活动参加对象家长37人、孩子19人四、活动规则
1、本次活动总路程大约公里。共设13个点，包括3个游戏点，3个拍照点，3个答题点和4个宝藏点。
2、分组：2个家庭或3个家庭组成一支队伍，9:30现场抽签决定分组及出发顺序，共分a、B两大组，出发前每支队伍发一份地图和一份找点记录卡。3、出发：一次出发两支队伍（a、B组各发一支），分别从两个方向出发，每隔5分钟发一组，记下出发时间，最后回到集结区域指定位置结束计时，记录到达时间，将地图和记录卡交给裁判。
4、信息卡：在每个点相对隐蔽的地方会贴一张信息卡，卡上包含编号、密码、内容、方法四块，“内容”分为“游戏”、“拍照”、“答题”、“宝藏”。
5、游戏规则：每支队伍根据所发地图自行确定行进路线，行进过程中先找到点的信息卡，在记录卡上记下信息卡上的密码，然后工作人员出现，根据信息卡内容辅助完成相应任务：/3
①游戏点：根据信息卡上的方法，由工作人员辅助完成游戏，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
②拍照点：根据信息卡上的方法，由工作人员配合，家长用手机给自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人员检查后可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
③答题点：每个孩子回答一道关于安全常识的提问，2个孩子回答正确即可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。④宝藏点：宝藏放在信息卡附近的某一位置，找到宝藏即可过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
6、排名和颁奖：时间限制在1小时30分内完成，超过时间不参与排名。找完所有点并且完成所有任务的队伍根据时间多少取前三名，颁发“第一名”、“第二名”、“第三名”奖状；其他未参与排名和参与排名没取得名次的队伍颁发“成功奖”。
7、全程必须所有人一起完成任务，并且一起到达集结区域的指定区域，结束计时。
五、安全预案
1、可能存在的安全隐患：（1）跑的过程中跌倒摔伤；（2）经过水系时不慎落水；（3）过马路的交通安全。2、预案：
（1）全程家长不能让孩子离开自己的视线，最好手牵手，家长对孩子的安全负完全责任；
（2）成立应急小组，贮备足够的急救药品，若孩子出现意外，应立即与周围工作人员联系，或拨打XXXXXXXX/3
联系负责人。获知情况的工作人员要第一时间联系救护车（120）或急救员进行应急处理。
附：应急小组名单：组长：XX
组员：各点工作人员六、保障及其他事项1、集结区域：01xx前广场。
2、有车辆通行证的家长9：30前自行进入三号院，将车停在01宿舍楼西侧马路边，由工作人员引导至集结区域；没有通行证的家长9：00--9:30在南门外等候工作人员接入学校。
3、集结区域备有热水和矿泉水，各点都有工作人员，如有其他需要或突发紧急状况，可与附近工作人员联系。
4、午餐：在学校一食堂南侧中快餐饮安排自助餐，寻宝活动结束后，由工作人员统一引领大家前去就餐。/3
超市趣味寻宝活动总结第8篇
这一天，我参加了快乐作文的寻宝活动，在这次活动里，我尤其机智。
我和阴亚政接过一张纸条后，就立马飞奔到了有我们谜底的'地方—薯片。
可是到了那儿，我们左找找，右找找，还是没有找到。突然，我眼睛一亮，说道：“走。”就带着阴亚政东奔西跑，可还是没有找到有薯片的地方。
我们又回到了原地，发现已经有小朋友在那里找了，他们一下子找到了两个，我一看，原来是在里面找啊！
于是，我说道：“快，在里面找，里面一定有！”我和阴亚政在里面找了找，果然被我找到了一个，“怎么样，我厉害吧！”“果然厉害呀”阴亚政赞叹道。
我的大脑飞速运转，马上说道：“这里一定还有，趁低年级不在，我们赶紧找。”“好”，我在原味薯片那里左找找，右找找，可还是没有找到。
后来，我们分别在各种味道的薯片里找，终于，皇天不负有心人，我又在番茄味的薯片里面找到了一个，我大声说道：“啊，我终于找到了，怎么样，我厉害吧！”“果真厉害！”，找完了，我们也都出来了。
寻“宝”不但好玩，而且还让我们大伤脑筋！
超市趣味寻宝活动总结第9篇
户外寻宝活动方案范例
1.宝物的隐藏
要根据宝物的实际情况将其隐藏好，户外寻宝活动方案。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。2.邀请人员参加
毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。
3.具体实施方案
藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。
总之，安全第一！
篇1：
活动对象：新城区幼儿园大班
活动时间：30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
篇2：
一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛
二、活动主题：健康让生活更美好、环保让青格达湖更美
三、活动时间：20xx年1月15日星期六活动计划：
20xx年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)9：00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合9：30出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！10：30左右抵达青格达湖景区
11：00开赛仪式后，各队队长领取任务书11：30开始比赛
14：30比赛结束，各队休息15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！
报名办法：
1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜
3、各个领队可自己组队参加比赛4、个人组队满十人方可报名参赛
报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）
联系咨询电话：东东***四、活动构成本次活动由三个环节组成：a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛，规划方案《户外寻宝活动方案》。
具体规则如下：
1、任务点联络人（不参与本次活动者）事先派驻6人在本次活动的某6个任务点，活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成30个组，每组10人，由裁判向每个队的队长发放任务书，各组参加活动的队各持有本组任务书一份。2、为活动过程中人身安全起见，每组由均需有队长一名，组员一切活动听从队长指挥。同时，留有应急电话号码（应急号码：）3、活动开始后，要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点，只有全体队员抵达第一个任务点后，才可获得下一个任务点的线索，启动下一个任务，全体队员完成所有任务，并全体队员返回终点后方可成功。
4、本次活动是以组为单位寻宝，只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点，才能启动下一个任务。任务内容包含：趣味问答、密码破解、填字游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后，任务点联络人会在每队的任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索。
5、以藏宝点为中心，半径20米内为藏宝点。在该范围内，将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴，每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得！
备注：所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走裁判有权警告，三次警告无效后，有权裁决该队淘汰！6、胜负判定规则：
活动开始前，裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。1）、冠军的判定：第一个完成全部任务点，并全部完成任务书中的全部任务，全体第一个到达终点的组为冠军组。依次类推为第二、第三名，成绩相同队，以运气贴多者为胜利，如运气贴一样多，则按每队通过每个任务点时间评判，先通过者为先！2）、超过时间返回的队伍，不计算成绩
7、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判用对讲机宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找完成任务，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找完成任务的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。
8、任务点地点的说明：为避免在完成任务过程中队员人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施，任务地点将会避开这些地方。同时，为防止发生队员人的人身意外伤害，任务地点也会避开陡壁、深坑和阴暗地点。任务地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。
9、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，完成任务环节要求各组内成员相对集中在一起行动。任一队员在活动过程中因故放弃，应立即报告组长（同时由组长通知裁判）。出于安全因素，退出的队员由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。其余队员可继续比赛，但全队不计比赛成绩10、着装要求：本次活动属于冬季户外运动，在活动过程中，天气寒冷，将遇到雪地、冰面、灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎，台阶，因此为防止意外，参加的队员着装必须如下：1）、具有防滑底、保暖的高帮登山鞋或徒步鞋
2）、建议自带1升保暖壶一个、灌装热茶或热咖啡，携带少量巧克力等高热量食物
3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飞巾等御寒装备4）、墨镜或雪地镜
在活动分组时，经总指挥检查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装，均不编入本次活动组中。
11、必备药品：由于在活动期间建议携带跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。
五、活动地点：五家渠青格达湖风景区
场地概况：景区海拔高度约280米，地势平阔，湖面开阔，湖面结冰40厘米左右，积雪覆盖，湖边有树林，活动全程约5～8公里左右。
六、活动日期：20xx年1月15日
七、奖项设置：
冠军奖1个
亚军奖1个
季军奖1个
参与奖：若干个九、奖品设置：
冠军奖：（按人数颁发）
亚军奖：（按人数颁发）
季军奖：（按人数颁发）
参与奖：（按人数颁发）
十、环保、消防要求：活动过程中，不得毁坏林木，不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。十一、电台使用规则：
1、每队允许使用对讲机（400mz业余频道）
十二、活动费用：所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费
十三、组织机构：
1、活动总策划：东东（不参与寻宝活动）2、总指挥：3、后勤负责：4、环保负责：5、活动裁判：东东
活动策划人职责：负责整体活动的策划。
活动总指挥职责：负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。
后勤负责人职责：负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。
环保负责人职责：负责监管本次活动的各人环保行为。活动裁判的职责：负责宣布活动规则和裁判胜负。
超市趣味寻宝活动总结第10篇
今天，我来到快乐里来上课，我看见老师在那里对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫超市寻宝。”老师给我们每个人发一个帽子，我一拿到帽子看见上面写着“快乐教育”4个字。我排好了整整齐齐的队伍来到了超市里来。
我一眼望过去，就像一望无际的大海一样，一眼望不到边。老师对我们说：“一会儿你们过去寻宝的时候，有可能会迷路，所以我把它们分成了水果区、生活用品区、文具区……水果区里有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有穿着绿衣服的西瓜大叔……文具区里有绿色、红色的铅笔，有五颜六色的彩铅，还有又好看又好用的橡皮。真是琳琅满目、各种各样的商品啊！
老师说：“我们不是来超市里买东西的，而是来超市里寻找宝藏的。”当老师给我们每人发一张小纸条的'时候，我冥思苦想对我自己说：“一包红袋子，外面有个小胖娃，里面躺着许多圆宝宝，这个好像是汤圆吧？”我随随便便的拿了一包红色袋子的小汤圆。我跑到老师那里对老师说：“老师，老师你快告诉我这是不是汤圆啊？”老师看了看谜语对我说：“不是”，上面写着外面有个小胖娃的呀！我把汤圆放了回去，反复琢磨，我看了看边上，我马上发现了一个东西叫宝仔小馒头，老师说：“是的。”我马上把它剪下来交给老师，接下来老师交给我了第二个任务我拿到纸条，我马上读了起来：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。”我一想就猜到了，一定是果丹皮，我马上跑到了刚刚拿汤圆的地方，果然，真的在那里呀！我马上给老师说：“对了，是对的。”
今天的活动我真的非常开心，我真希望，以后可以多有这样的活动。
超市趣味寻宝活动总结第11篇
XXXX寻宝活动
一、活动目的作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在活动中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。二、活动时间、地点：
活动时间：2016年11月27日（周日）活动地点：XXX三、活动参加对象
家长37人、孩子19人四、活动规则
1、本次活动总路程大约公里。共设13个点，包括3个游戏点，3个拍照点，3个答题点和4个宝藏点。2、分组：2个家庭或3个家庭组成一支队伍，9:30现场抽签决定分组及出发顺序，共分a、B两大组，出发前每支队伍发一份地图和一份找点记录卡。
3、出发：一次出发两支队伍（a、B组各发一支），分别从两个方向出发，每隔5分钟发一组，记下出发时间，最后回到集结区域指定位置结束计时，记录到达时间，将地图和记录卡交给裁判。
4、信息卡：在每个点相对隐蔽的地方会贴一张信息卡，卡上包含编号、密码、内容、方法四块，“内容”分为“游戏”、“拍照”、“答题”、“宝藏”。
5、游戏规则：每支队伍根据所发地图自行确定行进路线，行进过程中先找到点的信息卡，在记录卡上记下信息卡上的密码，然后工作人员出现，根据信息卡内容辅助完成相应任务：
①游戏点：根据信息卡上的方法，由工作人员辅助完成游戏，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
②拍照点：根据信息卡上的方法，由工作人员配合，家长用手机给自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人员检查后可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
③答题点：每个孩子回答一道关于安全常识的提问，2个孩子回答正确即可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
④宝藏点：宝藏放在信息卡附近的某一位置，找到宝藏即可过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。6、排名和颁奖：时间限制在1小时30分内完成，超过时间不参与排名。找完所有点并且完成所有任务的队伍根据时间多少取前三名，颁发“第一名”、“第二名”、“第三名”奖状；其他未参与排名和参与排名没取得名次的队伍颁发“成功奖”。
7、全程必须所有人一起完成任务，并且一起到达集结区域的指定区域，结束计时。五、安全预案
1、可能存在的安全隐患：
（1）跑的过程中跌倒摔伤；
（2）经过水系时不慎落水；
（3）过马路的交通安全。2、预案：
（1）全程家长不能让孩子离开自己的视线，最好手牵手，家长对孩子的安全负完全责任；
（2）成立应急小组，贮备足够的急救药品，若孩子出现意外，应立即与周围工作人员联系，或拨打XXXXXXXX
联系负责人。获知情况的工作人员要第一时间联系救护车（120）或急救员进行应急处理。附：应急小组名单：
组长：XX组员：各点工作人员六、保障及其他事项
1、集结区域：01宿舍楼前广场。
2、有车辆通行证的家长9：30前自行进入三号院，将车停在01宿舍楼西侧马路边，由工作人员引导至集结区域；没有通行证的家长9：00--9:30在南门外等候工作人员接入学校。
3、集结区域备有热水和矿泉水，各点都有工作人员，如有其他需要或突发紧急状况，可与附近工作人员联系。
4、午餐：在学校一食堂南侧中快餐饮安排自助餐，寻宝活动结束后，由工作人员统一引领大家前去就餐。
寻宝活动方案（一）一、活动目的1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。3、增加学生会......
超市趣味寻宝活动总结第12篇
今天，老师笑眯眯地走了进来，给我们发了一个上面写着“快乐教育”的红色帽子，我们把帽子戴了上去，等老师讲完注意事项后，我们立刻出发了。
我们走过了一条条街道，又走过了一条条马路后，终于到了我们期待已久的`五洲超市。
我们进了五洲超市，抬头一看，哇！这么多东西！这些东西被分成4个区域，有：食品区、特价区、文具区和生活用品区。
老师先带我们逛了整个超市，欧阳雨若说：“哇！这些东西真是琳琅满目，应有尽有的啊！”
逛完了整个超市，彭老师说：“接下来要进入游戏环节了。”“是什么游戏？是什么游戏？”我们异口同声地问。彭老师说：“是猜谜语的游戏。”接着，彭老师又说：“这些物品必须得在三元钱以下，两元钱以上。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦的回答。
我和欧阳雨若拿到谜语后，急匆匆地跑走了。等我们停下来的时候，看着谜语，我和欧阳雨若在那儿绞尽脑汁，苦思冥想。后来，我发现了一位在五洲超市工作的阿姨，我问她：“阿姨，这个东西是什么？”那位阿姨说：“细细长长，穿绿衣，我们学习需要它。”“那个就是铅笔呀！”接着欧阳雨若帮我拿到了铅笔，立马跑到了老师那里把东西给她。接下来我找的谜语是：小猫咪，马来西亚，一条条，脆脆香。过了好久都没有找到，最后在卖饼干的地方找到了。
寻宝完成后，我得倒数第二名，心里觉得很不舒服，下次我一定要赢！
超市趣味寻宝活动总结第13篇
周日下午，老师组织我们去超市寻宝，我非常激动。
我们两个人一组，一组一个谜语，宝物就藏在谜底的地方，我和张茗涵一组，我们拿到的谜语是“本来一大片，变成条条线，是线不做衣，碗里常常见。”我想：是不是面条呢？我们马上跑到了面条那里，可是没有，我皱起眉，托着下巴，想：如果是“本来一大片”，那就一定是方便面，我们又以光速飞跃到卖方便面的地方，“呀！”果然找到了。
可是，我们只找到一个，另一个还没有下落，这时，老师说：“一个地方有两个礼物盒子。”我们心想：再不快点，就被别人抢走了，快呀！我们又跑回到那里去的时候，怎么也找不到，原来是被两个小孩先拿到了。正当我垂头丧气之时，张茗涵说：“没事儿，老师一定藏了好多，我们再去找找，总会有收获的.。”张茗涵的话让我鼓足了勇气，我们又找了起来，我们发明出一个找东西的方法：一、火眼金睛，就是快速搜索与锁定蓝色和粉色的东西。二、翻江倒海，就是动手，快速地将所有物品翻一下。三、问阿姨，如果找不到，只好使用阿姨式搜索大法，“阿姨，你有没有看到一个这个样子的盒子。”相信什么东西都躲不过售货员阿姨的法眼的，可是盒子好像与我们捉迷藏，就是找不到。
活动结束还有三分钟，我们就像热锅上的蚂蚁一样，这时，张茗涵把他的给了我，说：“来不及了，分头行动。”我想：有个这样的朋友，真好。我们马上在长100米，宽80米的区域开始了地毯式搜索。活动结束的三秒前，我在辣条里找到了礼物，这时，张茗涵也找到了礼物。我本以为礼物是找到多少算多少的，可正当我抱着两个盒子集合时，老师却拿走了我的一个盒子，晴天秒变阴天，我问老师：“这个盒子不是也给我了吗？”老师说：“但是这盒子一人只能拿一个”我只好不满足地拿着盒子集合去了。
这次寻宝活动我很开心，因为我不仅得到了一个礼物，还有一个愿意在我困难时帮助我的朋友。
超市趣味寻宝活动总结第14篇
今天，我来到快乐班。老师给我们发了神秘的帽子，我想：这是怎么回事。过了一会儿我才知道今天去超市寻宝，路上老师给我们说了要注意的事项：1、到了超市不能乱跑要跟着队伍。2、要注意安全。3、进了超市不能乱拿东西。
路上有的同学说说话，有的同学昂首东望，好像在观看一路的风景，还有的`同学打打闹闹。到了超市前，我终于知道了我们去的是什么超市，原来我们去的是五洲超市。我一看超市，我就想到：这么大个的五洲超市我还是头一次见过呢！进了超市，这个超市的商品应有尽有，琳琅满目，让人大饱眼福。
老师又给我们说了几个区。有食品区、蔬菜区、文具区……水果区的果柜上有又红又大的苹果，又黄又香的橘子，还有又大又香的哈密瓜……生活用品区的货架摆放着许许多多的生活用品……
老师说：“现在开始超市寻宝啦！”同学们都拿到了自己的谜语大家都纷纷开始找了起来。我的谜语是：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。我一接到谜语就冲到食品区，我东张西望，左顾右盼，像是掉了什么东西，在拼命的找。我这里找了又那里找了，怎么也找不到，我抓耳挠腮，真让人着急。最后找了好久也找不到，我去问老师，老师给了我点提示。我又去找，突然，发现有一位同学已经把三样商品找完了，我大吃一惊，终于费了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了，只剩下我。经过了大家的帮助，终于找到了。第二个谜语：“绿衣裳，一片片，吃完可以更清新。”原来是口香糖。最后，我们回到快乐班。
这一次超市寻宝，使我很开心，因为我们找到了许许多多商品，还体会到了同学们之间的友谊。
超市趣味寻宝活动总结第15篇
登山寻宝活动方案
一、活动名称：运动休闲，登山寻宝欢乐聚
二、活动主题：锻炼身体；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。
三、活动规则：
本次活动由三个环节组成：
a、分组登山竞技赛；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。具体规则如下：
1、藏宝人（不参与本次寻宝活动者）事先将宝藏藏在本次登山活动的路途。活动当日，活动总指挥根据参与人员的体能状况，把实际参加人员均衡分成3个组。
2、为活动过程中人身安全起见，每组由活动总指挥指定组长一名，组员一切活动听从组长指挥。
3、活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后，由组长向裁判报告，得到了裁判确认后才算该组登山成功。
4、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个运气贴，找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。
5、在规定的寻宝活动截止时间到后，裁判宣布寻宝活动停止，此时，无论是否找到宝盒，各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝盒的组可以提前以组为单位返回到活动出发点，组内个人不得单独行动。
6、成绩计算规则：
登山第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。
寻宝第一名的组得9分；第二名8分；第三名7分。
未找到宝盒的组0分。
登山中途每退出一名队员，扣该组总成绩1分。
每打开锦囊信封1个，扣该组总成绩2分。
每找到一个运气贴，该组总成绩加1分
活动结束，总分第一名的组获得本次活动冠军。
11、着装要求：本次活动包括登山和寻宝两个过程，均属于户外运动，因此，为防止意外，建议参加的队员着运动装
12、必备药品：藿香正气水、创口贴等。
四、活动地点：崇州市街子游山道
五、活动日期：2012年5月4日
六、活动日程（暂定）
（1）上午8：45——在集合，领导宣读登山活动注意事项。
（2）9：00——开始登山。
（3）11：00——11：30集合，领导颁奖。
（4）11：30——14：00中餐（碧泉山庄）
（5）14：00自由活动。
七、奖项设置：
团体奖3个
八、奖品设置：
第一名：第二名：第三名：