小学作文跟着名著去旅行第一篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——题记
阅读一本书，就好像感受习习杨柳风，扑面而来;就好像感受朦朦杏花雨，从天而降;就好像感受缕缕太阳光，驱寒而暖;就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感;就似乎全新体验到漫漫花海带来的芬芳的愉悦。
我在与书相处的过程中，度过了一个充满书香的旅程。
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”对于我来说，书就是我的精神食粮，只要一天没看到书，我便浑身不自在。阅读书籍，就好似在浩瀚的知识海洋里自由遨游。闲暇之际，找一方净土，端起一本书籍，翻过一页二页的书页，不是这喧嚣闹市中的另一处风景吗?时而我会被书中恢谐幽默的故事逗得开怀大笑，时而我会被书中感人悌深的故事引得潸然泪下，时而我会为书中英雄人物的事迹而拍掌叫好。书教会了我许多知识，与书相伴的旅程很美好。
“书籍是你的朋友，虽然没有热情，但它很忠实。”每当我遭遇挫折的风浪，被残酷的失败打得遍体鳞伤，想要放弃的时候，《钢铁是怎样炼成的》便挺身而出，是保尔，即便双目失明，全身瘫痪，也依然坚持创作;是保尔，将自己的全部的精力和生命的全部都奉献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗，让我没有向失败屈服、低头，让我重新燃起斗争的信心。与书相伴的旅程，很坚强。
莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读《水浒传》，我懂得了侠肝义胆，路见不平，拔刀相助;阅读《简爱》，我懂得了如何独立、坚强地面对生活的考验;阅读《一卷大唐的风华》，我了解到了大唐时期繁荣昌盛的社会;阅读《鲁滨逊漂流记》，我学会了如何逆境生存，笑看人生……与书相伴的旅程，很充盈。
李若禅说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”
小学作文跟着名著去旅行第二篇
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，看似只是一本本不起眼的小册子，但当你翻开它细细去品味它时，它会带走你一天的疲劳；当你翻开它去认真体会它时，它就像一盏盏明亮的路灯，指引你回家的路。
我爱书，书和我可是“青梅竹马”啊！记得幼儿园的我，还不认识几个字。每次看着爸爸手里捧着书看，我总是蹭过去，用胖乎乎的手把爸爸的书夺走，再往地上一坐，嘿呀！一个小知识分子横空出世。让人哭笑不得的是，手里的书还是倒着的。
小学时代到了，我身边多了样东西——书包。每天回家，我总是小心翼翼的打开书包，仔仔细细的翻阅书籍，把那些简单易懂的知识全都装进脑子里。有时候在外面活动时，也会情不自禁的拿出书来看，若一时急忘带书，便会把自己与主人公联想起来。在那时，我便发现书是我的好朋友，我根本离不开它。
时间飞逝，一晃眼就飞到了初中，功课多了，自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草，再没有那份清香了。而我却不那么觉得，我们要学习的，不正是正文的道理吗？书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我，让我沉醉其中。一有空闲，我就坐下来看书，这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。
书是一杯茶，拥有淡淡的清甜，却又带来了淡淡的苦涩。书，把我带到了一个美丽的童话世界里，让善良的白雪公主、海的女儿和我相聚一堂；书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我快活了眼界，增长了知识。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。
书啊书，你怎么那么让我痴迷。拉拉勾，让我们许下约定，让我们俩永远不离不弃！
小学作文跟着名著去旅行第三篇
妈妈常和我讲犹太人读书的有趣故事。在每个犹太人家里，当小孩子稍微懂事的时候，家中的长辈就要翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，目的就是为了让小孩子懂得“书本是甜的”。
我家没有《圣经》，妈妈也从未在书上滴过蜂蜜，我就一直在寻找“甜的书本”。
幼儿时，妈妈给我买了很多绘本和卡片书，根据图文结合我就慢慢地认识了很多字。5岁时，跟外婆去喝喜酒，我就一路认路牌，大外公开玩笑地说：“你认得不少啊，看来想把你卖掉还真是不容易啊！”
家里有很多书是妈妈上学时买下的，有了我以后又买了很多，有名著、有科幻、有爱国主义教育和科学探索发现书籍，还有一些当代流行书籍等等。
童话故事很美，可有些很凄惨，那个卖火柴的小女孩真可怜，让我知道幸福时光来之不易。白雪公主很善良，她的母后很恶毒，让我明白做好人有好报，做坏人有恶报。
看《史记》，让我知道中华民族的五千年文明，历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。
科幻书增加我的想象力，让思维能更发散扩展，对未来有美好憧憬，增加我学习进步的动力。
科技可以改变我们的生活和思考方式，也改变了历史的进程。与我们生活息息相关的很多东西，如灯泡、我们手机的祖先电话、大小家电、各种交通工具，还有治病用的抗生素和青霉素，都是伟大的发明与发现。
现在流行《淘气包马小跳》和《胡小闹日记》系列的书，我也很喜欢。《淘气包马小跳》让我懂得了童真才是最重要的，一个人要活得有意义，不能因为过量的学习而浪费了童年的大好时光，要知道，时间是补不回来的。
马小跳系列有一个故事是《忠诚的流浪狗》，一条叫“金子”的狗被摩托车撞伤了，司机逃走了。马小跳要去就，他的同学毛超却阻止他，还说江湖险恶。可马小跳还是救了“金子”，虽然被人怀疑了，可他们做了好事，老天都在看着啊！如果大家都像毛超想的那样，这个世界就乱套了，雷锋叔叔如果还活着，一定会被气死的。这让我懂得了一个人要有正义感，不能畏首畏尾。
胡小闹系列的书让我懂得了人要有爱心。在《妈妈，我爱你》这本书里，一个女孩得了严重的病，需要捐肝获救。她的妈妈要捐出自己的肝脏救女儿，可这位妈妈有重度脂肪肝，为了救女儿，她每天只吃一个拳头大的饭团和一些青菜，还每天暴走10公里，无论刮风下雨。身体条件符合了，可手术费又是个天文数字。在媒体的帮助下，很多人来捐款。有捐几万的，还有老乞丐和残疾的小姑娘也来捐款。虽然他们只捐了5元，可还是让很多人感动得流泪了。爱是一股多么强大的力量啊！
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
书就是这么“甜”！
小学作文跟着名著去旅行第四篇
品一杯香茗，在午后和煦的阳光下，捧着一本书，细细地去品味。我喜欢这种恬静优雅，如古人一般。我已陶醉在其中，或许是因为迷一般的情节，或许是因为书中已勾走我思绪的那个她吧。
一曲红楼，唱响了人世间的悲欢离合；一曲红楼，道出了大家族的兴衰荣辱，几代人的命运沉浮。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，就是这样一部流光溢彩，闪烁着绚丽光芳的古曲名著《红楼梦》，如潺潺的流水，如路边的野花，牵动着我的感念。它伴着我，伴着我去旅行。
在曹雪芹的笔下，一个个鲜红的人物跳跃在纸面上。柔美的黛玉、端庄的宝钗、开朗的湘云、智慧的袭人、泼辣的熙风……而我最欣赏她，她的名字，预示着她的一生，有着隽永的美，伴着缱绻的哀伤。她就是红楼，红楼就是她。黛玉，你还好吗？
一双似喜非喜合情目，两弯似蹙非蹙冒烟眉，一袭轻纱，一支金步摇，精致的妆容。黛玉，你笑着从远处走来。你那柔弱纤纤的身影，是我仰望的风景。
从小寄人篱下，造就了你孤僻的性格。在夜晚冷风袭人时，你却独自一人含泪葬花：“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜？”你感到孤独，你感到寂寞。没有人能够真正读懂你。谁能想到，白日里你在长辈们面前强颜欢笑，装作云淡风轻，一笑而过，背后你又忍受着多大的煎熬。祖母舅舅们要为宝玉提亲，你的心已碎了一地，却在外人面前，你还要恭贺道喜。小小的观园，把你的人束缚在那里，你的心却仍可以自由飞翔。在无人的深夜里，我愿陪着你，陪着你感叹人间世事无常。“寒灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未温”，黛玉，是你在旅途中告诉我，人最大的敌人莫过于孤独，战胜孤独，才是最大的智慧。
别人总说你“孤高自许，目下无尘”，说话有时会尖酸刻薄，不给昔日的好姐妹留点情面。黛玉，这正是你的执着，你的与众不同。你不懂得圆滑处世，你总是那么真实、纯洁。正是你那尖俏俏的棱角打动了千千万万的读者。丫环、嬷嬷们在下面嚼舌根，你不予理睬，依旧是“质本洁来还洁去”。他们殊不知，你的冷漠、直率是对封建社会的抨击，是对人情冷暖的拷问。你不像是封建社会的一名足不出户的大家闰秀，而像一名新时代的女性。在那时，所有的人几乎都是黑暗中浑浑噩噩地生活，只有你，你把自己的灵魂放在光明处，你的心就在光明的地方。
在封建的旧社会里，你仍然对爱情有执著的追求。你容不得宝玉和其他女孩下一盘棋，你要宝玉的心里只有你。在一片茫茫中，或许只有他才是你的知已，才可以和你在一起。可惜，“人有旦夕祸福，天有不测风云”，当你和宝玉的爱情就要开花结果时，你终于撑不下去了。当你在潇湘馆奄奄一息时，外面却是锣鼓喧闹的喜庆之声，本该和你洞房花烛夜的人，却在和另一个人拜堂。你，无声无息地去了。但宝玉终于不负你的情，随你而去，在古佛清灯下了此残生，你也该安心了。哀愁是花朵上的雾珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息！天涯的百合为你摇碎淡淡的忧伤！
笑看庭前花开花落，漫观天上云卷云舒，纵然世间万物都在变，唯有你的爱，一层不变。
也许，在我心中，读《红楼》就是读黛玉，黛玉代表了《红楼》。这次非同寻常的旅行，旅途中的风吹尽了花瓣如同她片片破碎的心，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑暗梦魇，唱尽繁华。
云卷云舒，卷舒的是心灵的纯洁无暇。雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影。花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我与你握手，体味芬芳。
小学作文跟着名著去旅行第五篇
斟一碗烈酒。
今夕红日艳如霞，独登高崖，静观《三国》。如此雄丽之景，何不邀曹操同叙？轻翻书卷，我与阿瞒一道，畅游天地，展开三国之旅……
一望无际的战场上，白骨遍野，千里之地寂无人烟。你我同行在军营之中，看着人们将因战争而牺牲的将士掩埋。你顿生怜悯之心，愤然歌道：“铠甲生虮虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠。”你知道，战争带给人民以无穷的灾难，而战争是制止战争的最快方法。于是，为了人民的和平与安宁，你决心讨伐袁绍，平定天下。这时，你的怜悯瞬间消失，在你愤然的目光中，带着一片拯救万民的雄心。
茫茫沧海之边，伴着惊涛骇浪击石，迎着海风呼啸而过，你我同登碣石，远望着袁绍余部争相逃窜。你满怀豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里……”你双手大张，捧着一杯烈酒，一饮而尽。在落日的余晖和你踌躇满志的目光的注视下，一支浩浩荡荡的大军已驶向南方。
长江之上，你我伫立战船，身后将士各个摩拳擦掌，欲乘胜追击，一举拿下江南，载得二乔而归。而你亦满怀雄心壮志，邀众豪饮，却见一乌鸦望南飞鸣而去，你大笑而歌：“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依。周公吐哺，天下归心。”你又满饮三爵，以为自得。我注意到你的眼光，期盼中带着一片傲然。
夜幕低垂，明月当空。你我骑马飞奔，周围火光冲天，惨叫连绵，你的情绪却是那么高涨，虽身处逆境，却仰天大笑。虽然惨败，即使年高，亦雄心不死，昂首浅唱：“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”既而仰天长叹，目光虎视着南方。在你已衰老的目光中，多了一分坚毅。
一碗烈酒，便话了半个三国。
我读曹操，读他的豪迈，他的雄心壮志。他，曾煮酒论天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”在中华五千年的历史长河中，无数诗人林立于世，而他却以独具一格的风格立于前头。曹操，不愧为“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻书卷，我要再邀曹操，继续没有尽头的三国之旅。
小学作文跟着名著去旅行第六篇
最讨厌规规矩矩生活的我，向往着某一天，能够彻底脱离现如今一成不变的生活，放下课本外出旅行，过自己想要过的生活。
偶尔回顾历史，不免对某些人物有些遗憾。不禁遐想：若我是一只精灵，能穿越时空，并带着一本《智慧背囊》那该多好。那么，将会有多少多愁善感的人不会再为那些本不该有的结局而泣泪。
喜欢楚霸王项羽的勇敢，以及他两重的性格。xxx却又怜惜区区一匹马。破釜沉舟的他哪里去了？本可以安全渡江的啊，只因为无颜见江东父老，就自刎乌江？明明可以东山再起的他啊？当我穿越到那时，我会告诉他：人生苦短，太多的人渴望长命百岁。而你，又何必为一次失败放弃自己的生命？要知道胜败乃兵家之常事，想你那八千子弟兵在九泉之下，也不愿意看你这样轻视自己的生命。
提起赤壁，就不难想到三国时期，蜀吴联手，火烧曹操于赤壁。不少人为正值青春年少的周瑜、诸葛亮等以少胜多，大败年过半百的曹操而欢呼雀跃，我却在心里默默叹息：苦了曹操啊。有人说曹操“名为汉相，实为汉贼”；也有人为他那句“宁可我负天下人，不让天下人负我”而震怒；更有人说他是个奸雄，生性多疑等等。但我却始终认为他是一个英雄，爱才惜才，雄才大略，诗赋也作的极好。我若穿越在当时，会毫不犹豫地告诉他：看到的不一定就是真实的，知人知面不知心呐。对人不可全信也不可不信，若冒然根据自己的判据而做出决定，后悔就晚了。
清朝，以康熙雍正乾隆在位时最为繁荣，却同样也是“文字狱”最严重的时候，不少文人墨客因只字片语而遭到飞来横祸。闭关锁国也导致了中国的落后，我穿越在那个时代，会明确的告诉他：中国是强大的，但也需要与其它国家交流，接受其它国家文明、先进东西以便于让中国更加强大。且不能因为区区几行文学就让文人们遭灭顶之灾，这样人心不定，对国家也是不利的。
喜欢《红楼梦》的惨美爱情，那“心比比干多一窍，病若西子胜三分”的林黛玉，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人之两不知！”的才女，最后为贾宝玉一命呜呼，口中念着的，竟还是“宝玉，你好——”我穿越时空，会告诉她：或许，一开始就不该爱上他……
精灵的我，会带着《智慧背囊》，用书上的道理对迷茫的人进行规劝。或许，历史将会重演，只留下华丽美好的东西。
小学作文跟着名著去旅行第七篇
在一个特别的日子里，天气晴朗，我感受到了一股许久未曾体验的感觉，这一天，空气清新，几缕凉风拂过，我走出家门，一缕微风带着清晨小草的翠绿香气向我扑面而来轻拂着我的脸庞，我带着新买的书出门远足。
我迈入绿茵环绕的小道径直走去，我好奇的望向远方，我的鼻子在我不经意间大口大口的掠夺这芬芳的空气，一切十分和谐安静，有时候几声鸟鸣，那清脆的悦音给我的双耳来了一次洗礼。我走了小道的尽头，然而“柳暗花明又一村”我见到了一个我从未跨入的领域。探求的欲望控制了我的.身心，我见到了一个湖水环绕的岛屿，我踏入了那块神秘的土地。走了许久，我见到一块巨石，我走上前去，劳累的身体受本能所驱的坐了下去。我环顾四周，过了一会儿，我本能的拿出那本书，我翻阅起来…许久后，我的眼睛有些劳累，但突然而来的几声鸟鸣愉悦了我的身心，让我又一次进入了书的意境里。我全神贯注着除了眼睛几乎都是静止的，周围的大树将我环绕为我遮阳，只透出几缕微光让为我阅读，周围的一切似乎都在窥视着我，就在这一刻，一切陷入了沉寂，谁也不忍打断这片宁静，阻碍我在知识海洋的遨游，我依靠在那块巨石之上，它似乎是上古时期的产物，它好像睁开了沉闭千万年之久的双眼向我倾诉这万年的经历，但它也同样不忍打破这片祥和……不知过了多久，我注视已久的视线挪开书本，映入眼帘的是一片清翠，我似乎已融入了这周围的一切，我在极其不忍下打破了这片寂静。
我起身准备离开，周围的一切似乎都在为我送行，我离开了，我知道……时间不早，书已读尽。
小学作文跟着名著去旅行第八篇
如果你问我，最突出的爱好是什么？我的回答是读书！如果你问我，经历失败或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么？我的回答还是读书！如果上帝只给最后三天光明，你问我这三天主要干什么，我的回答仍然是读书。
读书使人丰富。
在书的天国里，你就是自己的上帝。你可以借书籍去跟老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老人争辩是非。你想深沉，可以到历代悲剧中去为古人扼腕叹息；你想欢愉，可以到人间喜剧中去体验人生至福；你想壮烈，可以亲临战场目睹血肉横飞。读书越多，想象越丰富，一闭眼就可以听见金字塔下的骆驼铃声，一抬头可以看见世界各地火山喷发。
读书使人明智。
当你烦闷时，读书能使人心情愉悦；当迷茫时，读书能平静你的心，让你看清前路；当心情愉快时，读书能发现身边更多美好的事物，让人更加享受生活。读杜甫的诗，使人感悟人生的辛酸；读李白的诗，使人领悟官场的跌荡；读鲁迅的文章，使人认清社会的黑白；读巴金的作品，使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书使人高贵。
读书，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。鲁迅先生是一个其貌不扬的小老头，如果不是读书，走到街上可能是没有多高回头率的。但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种有高山仰止的感觉。这个小老头太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量，这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力，而归根到底又是来自于他的阅读、思考和写作。
书是人类进步的阶梯，是少年的良师益友，人生因读书而充实，生命因读书而美丽！
让我们带一本书去旅行！
小学作文跟着名著去旅行第九篇
人生犹如展开的长卷，旅行是梦想之路的又一种延续，不同的境地，不同的牵引，不同的依托，不同的痕迹。在旅行之路，带上一本书，踏过万水千山，缱绻时光，于是此前浅陋的炫耀也成了心头可堪玩味的语言。
不管怎么说，旅行之于某些人而言是无法触摸的美，就像布拉格之于卡夫卡，天时地利被安排在不恰当的时候，有一点不问世事的骄傲，而他却以微小而不容撼动的方式凝视生活的荒谬，骨子里冷静决绝，表面上幽默地付之一笑。
每个人都有关于旅行的不同记忆还有向往，我假设没有人反对在旅行的时候带上一本心仪的书，睁大眼睛，在绵延的山岭间寻求心灵的净土；踮起脚尖，痴恋往来穿梭的人，从此不知道归途。
也许吧，生活付出了很多很多，不知道路途还有什么，偶尔骑着脚踏车沿着街道一路走下去，然后发现，其实不是这样想的，只是有时候，即便知道错了，我们也懒得回头。
带上一本书去旅行，涉猎眼中的景致也会沾染上某种莫名的情调，就像雨巷，就像沉香屑，就像歧路佳人，就像春风沉醉的晚上。我常常环顾自己的左右，看着那些穿行于人海的女子，飘飞的裙裾，轻扬的嘴角，搜寻那些自信或者黯然落泪的神色，可是到最后，我在一直努力寻找的身影却终未得见。
不同的旅途带上不同的书，相似的故事打动相似的人，带上老舍去北京，带上雨果去巴黎。生命原本也是一场大的遇合吧，异路众生在遥远的路途虔诚相遇，或许我们永远无法理解掩藏在彼此心底深处的纠结，但那一刻在璀璨的阳光下，在类似的故事情节中，我们邂逅了生命中最美丽的感动。
带上一本书去旅行，放在手心，放在床头，放在随时可以翻阅到的地方。这个世界总是日新月异的，可是时间对于旅行而言，却飞逝得如同白驹过隙；没有白天的白，没有黑夜的黑，我们轻而易举就将时间遗忘。
旅行，看书也看天，多久以来未曾亲近的天空，在向着更高处撤离，明亮的湖泊映照着纤尘不染的云朵，在远方等待着降临；树林里四散着悠闲的旋律，一朵花的眼神，也会让深锁的眉头不经意间透露心事，倘若忧伤的文字看破了红尘，也许有什么东西就在不远处。
带上一本书去旅行，海风吹醒奥斯陆的清晨，枫红点缀着京都秋意盎然的古名寺；带上一本书去旅行，布拉格浪漫的风韵从历史深处吹来，海德堡在阳光下散发着蓝梅般的阵阵香甜。
带上一本书去旅行，生命大开大阖所带来的启迪在蓦然间惊觉，历史的旖旎映像倒影在风华绝代的江山上。于是说行千里路，读万卷书，于是说喁喁细语，知行天下。
带上一本书去旅行，熙熙囔囔的人间泛着来来往往的味道，回到原地才发现世界上没有永恒不变的自己，但我们依然决定了要走。
小学作文跟着名著去旅行第十篇
人生就如同一场旅行，永远不会知道下一站会停在哪里，但如果你改变不了火车的方向，不如放下自己的重担，换个心情，看看窗外的景色，读几句优美的小诗，再品一口清香的绿茶，阵阵凉风拂过你的耳际，混着茶和花淡淡的香味，翻翻手中还遗留着墨香的书本，尽管旅途是乏味的，但从书中却可以寻觅到一丝温暖与趣味来，一路上一边跟着火车颠簸，一边被书中几个有趣的字眼逗得捧腹大笑，你会发现生活就是如此，不在乎最终的归所，而要留心的是一路一点一滴的美好……
我缓缓踏上一列火车，脚下铁皮的嘎吱声让我莫名的有种时光的沧桑感，我听着火车发出一节节低沉的喘息，摇晃着它那沉重的身躯慢慢向前挪去，我死死的抓着一根栏杆，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我给甩了出去。我低头看了看车票，往前走去，周围的人大部分都在睡觉，我小心的把脚步放的更轻，一路上的旅途已经使他们非常疲倦了吧，却不知道还有多长时间才能到达他们的终点……
恍惚中，我已经找到了我的座位，挺好的，是个靠窗的座位。坐在我旁边的是一个小姑娘，她和其他人一样，都在沉沉的睡着，在她那年轻的脸庞上却浮现着一种成年人的无奈与疲倦。我踮起脚尖，小心的从她身旁挤了进去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一会儿，突然仿佛想起了什么，从身旁的背包中摸出了一本书。封面上一个用水彩画的小人咧着大大的嘴巴，朝我傻笑着。我不住也微微挑起了嘴角回应着它，这本书的名字叫做《十三海盗》没有多余的修饰，光只是这三个字就足以让我沉浸其中从小学到初中，从牙牙学语到行云流水，我的一点一滴这本书都为我见证着。我深呼吸了一口气，慢慢打开了这本书，泛黄的纸张早已破碎不堪，我小心的将它一点点拼凑起来，一个字一个字的读着，生怕错过了什么情节，仿佛我也置身于书中那个只有四人的小岛，跟着在淌满着河流的山上奔跑着，在纵横交错的车轨上追逐着，在国王的城堡中大闹着，我疯够了，便躺在卢斯卡的上坡上，看看天，感受大自然对我的恩泽……
颠簸的火车上，我尽情的笑着，尽情的享受童话中的美好，原本生活中的疲倦与忧虑一扫而光，剩下的只是那片温暖的午后以及手中捧着的书。哐当一声，火车到站了，不察觉中时间已经差不多了，我意犹未尽的合上书本，拖着行李箱朝外走去，放开脚步，大步朝前，尽管我不知道这一站通向哪里，但是有着手中的书就足够了，我咧开了嘴巴，对着书上那个油墨涂抹的小人笑着，阳光洒了进来，一颗心，一本书，人生便就是如此吧……
小学作文跟着名著去旅行第十一篇
古人有云：读万卷书，行万里路。
行李箱旁、火车上，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶；窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好
人生就如同一场旅行，永远不会知道下一站会停在哪里，但如果你改变不了火车的方向，不如放下自己的重担，换个心情，看看窗外的景色，读几句优美的小诗，再品一口清香的绿茶，阵阵凉风拂过你的耳际，混着茶和花淡淡的香味，翻翻手中还遗留着墨香的书本，尽管旅途是乏味的，但从书中却可以寻觅到一丝温暖与趣味来，一路上一边跟着火车颠簸，一边被书中几个有趣的字眼逗得捧腹大笑，你会发现生活就是如此，不在乎最终的归所，而要留心的是一路一点一滴的美好……
恍惚中，我已经找到了我的座位，挺好的，是个靠窗的座位。从身旁的背包中摸出了一本书。封面上一个用水彩画的小人咧着大大的嘴巴，朝我傻笑着。我不住也微微挑起了嘴角回应着它，这本书的名字叫做《十三海盗》没有多余的修饰，光只是这四个字就足以让我沉浸其中从小学到初中，从牙牙学语到行云流水，我的一点一滴这本书都为我见证着。我深呼吸了一口气，慢慢打开了这本书，泛黄的纸张早已破碎不堪，我小心的将它一点点拼凑起来，一个字一个字的读着，生怕错过了什么情节，仿佛我也置身于书中那个只有四人的小岛，跟着在淌满着河流的山上奔跑着，在纵横交错的车轨上追逐着，在国王的城堡中大闹着，我疯够了，便躺在卢斯卡的上坡上，看看天，感受大自然对我的恩泽……
颠簸的火车上，我尽情的笑着，尽情的享受童话中的美好，原本生活中的疲倦与忧虑一扫而光，剩下的只是那片温暖的午后以及手中捧着的书。哐当一声，火车到站了，不察觉中时间已经差不多了，我意犹未尽的合上书本，拖着行李箱朝外走去，放开脚步，大步朝前，尽管我不知道这一站通向哪里，但是有着手中的书就足够了，我咧开了嘴巴，对着书上那个油墨涂抹的小人笑着，阳光洒了进来，一颗心，一本书，人生便就是如此吧……
小学作文跟着名著去旅行第十二篇
“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像是在和一个高尚的人对话。”……这一句句千古流传的名言，都是伟大的文学大师们从书籍中得到的领悟。没错，读书，使我增长了丰富的知识，成就了她，也造就了我这个“毛头”小孩。
那是一个晴朗的日子，下午五点左右，我锻炼完身体后正准备离开操场，这时，一句句优美的诗词从某处传来，这声音时而铿锵有力，时而轻缓如水，时而响遏行云，时而优雅低吟。我被这美妙的声音所打动，也不由自主地循着书声走进了“正阳书社”。
朗读者是书社的创始人——-田校长，听着她对某书的分享和感悟，以及她对书友们的评价，就知道她是一个热爱读书，颇有贤德的人。活动结束时，田校长的一句话让我有了很深的领悟，她说：“我很高兴，这一生能有书这个伴随我，因为书，才有了今天的我。”我望着她，诗意的气质在她身上流淌着，真是“腹有诗书气自华”呀!一种渴望与书为伴，与田校长为友之情在我心底生根发芽。
又是一次书社活动日，我第一次准时、自觉的参加了读书活动。那天，是我第一次走上讲台分享。当我犹豫不定的时候，田校长似乎发现了我，她这时向我走来，含情脉脉的望着我，然后对我说：“小朋友，别怕，我们都等着你分享呢?”话音刚落，大家就为我鼓起了热烈的掌声。我鼓起了勇气，大跨步走上了讲台。我望了望大家期待的眼神，便神情饱满的念了起来。我不知道当时哪来的自信，虽然读得异常流畅，但是心情特别紧张。虽然手中捧着的是别人的作品，但这些文字仿佛是为此刻的我而准备的：时间是我的，我可以任性朗读;书籍是我的，我可以随意分享;讲台是我的，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑扬顿挫。朗读结束，大家都向我投来赞许的目光。当我回到座位，田校长叮嘱我说：“小伙子，不错!下次你来时，希望你能给我们分享你的新收获。”我努力点头，心里美滋滋的。
从此，正阳书社成了我最重要的一个读书场所。从一开始的被逼无耐，到现在的迫不及待;从在台上的胆战心惊，到现在的怡然自得。书带给了我心灵的满足，我的视野也变得开阔，我的人生变得丰富多彩，我的性格更加活泼，自信。
没错，书籍造就了田校长，也在不断的造就着我们这些青少年。
感谢书籍!感谢书社!感谢有你!
小学作文跟着名著去旅行第十三篇
每次翻开《边城》，总觉得那个如诗如画的凤凰古城就在自己眼前铺呈开来。沈从文先生的《边城》，便是以那凤凰古城为背景写就的故事。翠翠、傩送、天保、爷爷，那一个个在书中鲜活生动的人物，就像是湘西的凤凰古城人的剪影。我被《边城》清新质朴的那个世界所吸引，那凤凰古城便更显得神秘而动人，清丽而淡雅。我知道我与这个湘西的“边城”已有约定，只是佳期未到。
去年暑假，我终于可以携一卷《边城》，去赴这个美好的约会。凤凰果如《边城》中描写的一样，绿水围绕，青山相拥，大而厚的青石板已被时光打磨得透着温润的光。天真烂漫的孩子们一个个睁大了像翠翠一样灵动纯净的眼睛打量着我们这些步入“桃花源”的旅人。有的光着嫩白的小脚丫欢快地拍打着水面，有的则干脆跃入水中，扬起晶莹的水花打湿了船家休憩的渔船。我不由得想，翠翠是否也曾赤着脚丫，奔跑在光滑的青石板上，或为买一包香甜的姜糖，或为提一瓶清冽的米酒？
那绿绸子一样清透的水，映着水道两旁高高的吊脚楼和不远处青翠葱茏的山。时不时有撑着篙的船夫驾着小船划开平静的水面，冲破绿汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的脸透着一丝神气。我想，那便是天保眼里深蕴的傲气吧。只是不知这船夫，是否拥有同傩送一样动听的歌声。
夜幕降临，四合的夜色衬得青山环拥的凤凰古城更加静谧。漫步在河畔，被两个小小的男孩子缠住买河灯。我禁不住孩子眼睛里扑闪的星光的吸引，买了两盏小巧的手工河灯。点上蜡烛，小小的河灯透着薄薄的淡光。把河灯放入河中，我看着两团小小的火光随着河流消失在视线里，不由得闭上双眼，静静地许下心愿。愿凤凰古城永存风姿，不被世俗而染，真正成为不染尘埃的、纯净的灵魂之域。
带一本书去旅行，在《边城》中领略凤凰的美，在凤凰城中体会《边城》的真挚静好。我期待着下一次背起行囊，带上心爱的书，开始新的征程。