英语小作文经典朗读范文第一篇
为了传承中华传统经典文化，提高我市小学语文老师古诗文朗读与教学水平。20--年11月1日，由--市教育局主办的庆阳市吟诵教学培训会在市政府礼堂举行。前来参会的领导、老师分别来自全市七县一区。本次培训班很荣幸邀请了全国著名语文特级教师、吟诵名家、“素读”经典课程创始人陈琴老师。
开班仪式上，庆阳市教育局卢化栋局长作了热情洋溢的欢迎致辞，他首先代表庆阳市教育局对陈琴老师及本次活动表示感谢，谈及此次活动的意义，卢局长指出此次吟诵培训旨在亲近经典，传承中国文化，让老师们通过培训能够探讨吟诵教学的形式，带着思考和理解把吟诵渗透进教学过程，分享吟诵的成果，加深规范化教学模式。
上午陈琴老师讲述了自己的经历，由此我看到这位勇于开拓教师的足迹，她的每一步都是艰辛的，同时又是坚实的;每一个脚印都是清晰的，同时又是浸润着心血的;每一次转折是痛苦的，同时又是快乐的。十余年致力于小学语文“素读”经典的探索。她的学生在小学毕业前基本能达到“背诵十万字，读破百部书，手写千万言”的目标。陈琴老师的学生的惊人的识字量、背诵量，是如何突破的。原来是靠仅仅的每天早读的二十分钟和晚上的作业要求的朗读二十分钟而做到的。当然，这也少不了陈琴老师在课程实施中的措施，做到课程的内容理性化，做到遵循文化传承的规则，遵循教育发展的规则。在过程中，还不求人人并进，允许点面参差。
陈琴老师的课上的是中国古代的、经典的诗词格律。她所实践的，就是把课本简单教，留出大量时间来吟诵古诗词，当然，这与陈老师深厚的沉淀与修养是分不开的。
陈琴老师在教授吟诵课程前，她先告诉孩子以前的中国人是怎样读书的，给孩子们展示她自己班的孩子吟诵的视频，告诉孩子们吟诵的规则，然后带着孩子吟诵，孩子们徜徉在吟诵之中乐而不疲，下课时间到了，可孩子们深深眷念着课堂，围着老师久久不愿离去，场景令人动容。
下午陈琴老师继续为大家打开一扇视觉的开阔天空，她作了“以中国人的方式读书——经典素读教学法例谈”讲座，陈琴老师解释道：“素读“其实是一种读书方法，就是不追求对内容理解的深度和广度，只是反复有声的朗读，直到把朗读的内容背诵得滚瓜烂熟为止，是一种很朴素的读法。第一次听到这种读书方法，开始的时候我还抱着怀疑的态度，难道可以这样教学生读书吗?这与“不求甚解”有何区别?但是随着陈琴老师讲座的深入，我不禁被她的文化底蕴折服了，任何难记字多的诗词歌赋给她一个调，立马变成抑扬顿挫让人容易记住的歌曲了。
不仅如此，在她的讲座中还有一段二十分钟左右的视频，播放的是她所教的一年级孩子的一场读书汇报课，这些孩子跟我见过的一年级孩子一样活泼好动，但是在汇报课上陈琴老师没有讲过一句话，活动的程序全部由学生主持，可在这节课上孩子们情绪高涨，从头到尾都是在吟诵经典，孩子们有的拍手吟诵，有的摇头晃脑，更有甚者手舞足蹈，孩子们尽情享受经典带来的读书之乐，乐在其中。对照我们的教育，我一直在思考：老师想尽各种方法引导孩子读书，背书，可是为什么我们总是有些孩子不愿意读书呢?听了陈琴的素读法，我有了很大的启发，是的，现在我们惟恐孩子在家里不自觉看书，于是时常要求孩子要按照要求读书，比如读什么书、怎么读、读多长时间等，有时也要求孩子们带着任务去读，比如说说收获、感想、学到了什么知识等，有时是为了考试而读，过渡的目的性和功利性反而会让孩子厌烦读书，久而久之丧失读书的兴趣。
两个多小时里掌声与喝彩声此起彼伏，她的观点“今天的读书法是蜻蜓点水式，雁过无痕，翻过千万卷却没有读懂一本书，“腹有诗书少年强!”而‘素读’能让学生腹有诗书，能把阅读的种子留在身上”给我们留下深刻印象，她的博学多才、对于经典的信手拈来、幽默睿智也让我们自叹弗如，她的吟诵调更是赢得倾慕。
聆听了陈琴老师的素读报告会，我为之深深震撼。我觉得这不是一场单纯的报告会，它集说、唱、演、讲于一体，融古、今文化于一炉，达到了炉火纯青的地步，令人惊叹叫绝。惊叹于她深厚的文化底蕴，惊叹于她美妙的歌声，惊叹于她独特的教学方法，惊叹于她每一堂课的精湛，惊叹于她坚韧不拔的毅力。
陈琴老师虽不是歌唱家，却胜似歌唱家。她满腹经纶、诗词歌赋样样精通，样样能唱。无论是知识的积累，还是高超的唱功，都凝聚了她辛勤的汗水，也正因为如此，才彰显了她的无穷魅力。陈琴老师这种刻苦钻研勇于创新的精神值得我们每一位教师去学习。
陈琴老师独特的教学方法显示了她大胆的创新精神。她每学期八周时间结束课程，有时一节课讲授好几篇课文，课前给学生提出重要问题，供学生预习，预习中解决这些重点问题，教师上课时重点解决学生难点、疑点，就非常轻松完成教学任务。提前结束课程，就有了大量的时间去课外阅读，积累。其实，陈琴老师看似不布置作业，实则把作业放在了课前，给了学生深思的空间，大大提高了学生的解决问题的能力，久而久之，便培养了学生的自学能力。所以，陈琴老师是授学生以渔，而不是授之以鱼。
另外，陈琴老师用吟诵的形式教学生学习诗词、弟子规、三字经等增强了背诵的韵律，也提高了同学们的'学习兴趣。
如果我们的教学从一年级起就教给学生学习的方法，让学生从小就受到诗词、三字经、弟子规等这些古文化的熏陶，从小就培养学生良好的读写习惯，如果我们都像陈琴老师那样刻苦钻研，勇于创新，何愁我们的教育不发展，何愁我们的学生前途不无量。
短短一天的培训内容深深地刻在老师们的心里，融在血液里，我们真正感受到中华传统文化的博大精深，传统经典文化是真正属于我们民族的东西，是中华民族的根，我们要大力开展经典朗读活动，使中华的民族智慧、民族美德、民族精神深深扎根于我们以及孩子们的心中。
英语小作文经典朗读范文第二篇
Studentsreadenglishaloud.Youusuallyreadenglishhasmanyadvantages.First,readingenglishcanexerciseouroralandlistening.
Readingenglishcanhelpusremembernewwordsandphrases.Readingenglishcantrainoursenseoflanguageandmakeusmorefamiliarwiththeuseofgrammar.weshouldoftenreadenglishaloud.
中文翻译：
学生大声朗读英语你通常读英语有很多好处第一，读英语可以锻炼我们的口语和听力，读英语可以帮助我们记住新单词和短语，读英语训练我们的语感，让我们更加熟悉语法的使用。我们应该经常大声朗读英语。
英语小作文经典朗读范文第三篇
我是三(3)班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。
作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。
我的成长离不开体育，离不开美育。我参加学校过跳绳，踢毽子比赛，虽然没获得名次，但我重在参与，赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦，毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。
我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴，学钢琴的我，受音乐的熏陶，是一个浪漫，有激情和热情的女孩。我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子，每当我坐在钢琴边，就像融入了另一个世界，我在行云流水般的音符里畅游，尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。
书画方面，我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。还获得了硬笔书法水平等级一级证书。
学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。我最喜欢跳舞：我有柔美的身段，有亮丽的双眸，有似水的梦怀，在校外又学过民族舞，跳舞自有甜美风格。
作为一名少先队员，我曾组织过“绿色环保活动”，以组长的身份，用最朴实的行动实践文明。在学校“文明礼仪伴我行”活动中，我被评为“文明小标兵”。班级擦讲台，一份小小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。因此我被评为班级的“劳动之星”。我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味的三文鱼味噌汤。放学回家，我总会怀着享受的.心情对我家小院的花花草草们浇浇水，金鱼缸内投投食。在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动中，我获得一等奖。
我天生爱笑，笑是天下最美的风景。我是一个快乐的女孩，因为这份快乐，使自己拥有了好人缘;课前课后，我的身边总是围绕着许多好朋友，放学回家后，好朋友之间还电话你来我往，谈生活，谈学习。因为这份快乐，让我德智体全面发展，在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐，让我具有了亲和力强的优势，在各项竞选活动中几乎都能得到同学们的广泛支持，脱颖而出。我也乐于助人，今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，会邀请同学参加我的生日聚会，同学们都喜欢找我帮忙。有不懂的问题，有解不开的心结，有遇到了困难……我都会伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一种幸福。
三年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的东亭实验小学，我是幸运的。这所熠熠生辉的百年名校，有着优秀的师资力量，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。
英语小作文经典朗读范文第四篇
ForLoveofChildren给孩子的爱
thisslendervolumeopenswiththestoryofBeniah,aninfantrescuedbysanitationworkersfromthestackofgarbageinwhichhehadbeenlefttodie.withouteverlosingsightofBeniahandthetoomanyotherdesertedchildren,theauthor,Sharonemecz,tellsthestoryofthetwohomesforabandonedchildren,HappyLifeKasaraniandHappyLifeJujaFarm,organizedintheareaofnairobi,Kenya.
Developedmorethanadecadeagobytwoindomitablecouples,SharonandJimpowellfromDelawareintheUSa,andFaithandpeterKamaufromnairobi,thetwosettingsprovidethephysicalandemotionalcomfortsthatwouldotherwisehavebeendeniedthe102abandonedchildrennowlivingthere,aswellashavingnurturedthemanymorewhohavefoundadoptivehomes.morethanthateven,thetwohomeshaveliterallysavedthelivesofallthosechildren.
thebookprovidesdetailofthestructureandfunctioningoftheHappyLifehomesallowingforanappreciationoftheirorganization(aswellasapatternfortheirreplication),andprovidesaswellbriefportraitsofsomeofthechildrensaved,ofthoseadultswhohaveoptedtoshareapartoftheirliveswiththemwhetherthroughworkorvolunteering,andtheadoptiveparentswhohavepledgedtosharetheirhomesandtheirlovewiththechildrenwhohavebecometheirown.ms.emeczgivesthereaderarealsenseofthespiritualjourneyshehasundergoneintravelingfromLondontonairobi,ajourneysheandherhusband,Steve,nowmakeatleastannually.
英语小作文经典朗读范文第五篇
onceuponatime,achildwasreadytobeborn.SoheaskedGod,“Howamigoingtolivethere?iamsosmallandhelpless.”
Godanswered,“amongmanyangels,ichoseoneforyou.Shewillbewaitingforyouandwilltakecareofyou.”
thechildasked,“HereiaminHeaven,idon'tdoanythingelsebutsingandsmile.that'senoughformetobehappy.”
Godanswered,“Yourangelwillsingforyouandwillalsosmileforyoueveryday.Youwillfeelyourangel'sloveandbehappy.”
thechildasked,“Howwillilearn?idon'tknowthelanguagethathumanbeingsspeak.”
Godsaid,“Yourangelwilltellyouthemostbeautifulandsweetestwordsyouwilleverhear.withmuchpatienceandcare,yourangelwillteachyouhowtolive.”
thechildasked,“whatamigoingtodowheniwanttotalktoyou?”
Godsmiled,“Yourangelwillplaceyourhandstogetherandwillteachyouhowtopray.”
thechildasked,“whowillprotectme?”
Godsaid,“Yourangelwillprotectyouevenifitmeansriskingherownlife.”
atthatmomenttherewasmuchpeaceinHeaven,butvoicesfromtheearthcouldalreadybeheard,andthechildinahurryaskedsoftly,“ohGod,ifiamabouttoleavenow,pleasetellmemyangel'sname.”
“Yourangel'snameisofnoimportance.Youwillsimplycallyourangel'mom'.”
英语小作文经典朗读范文第六篇
遇见朗读作文
在这秋高气爽的下午，我正投入地朗读着……
还记得那是一个暑假，母亲苛刻地让我背诵将近六百字的一篇课文，要求是不仅要有感情，还要流利。我心中觉得这是个不可完成的任务，心想：朗读一向不是我的拿手项目，这可如何是好啊？我绞尽脑汁，忽然茅塞顿开。我，咬文嚼字，字斟句酌，细细品味这文字的温度，体会字与字、句与句互相之间的联系与抒发的情感。过了不久，我便能有声有色地背诵了。
这是我第一次感受到文字亦如人类，有温度、有性格、有联系。正如人们所说的“字如其人”啊。我大喜过望，立刻跑到母亲面前去“炫耀”自己的成果，母亲欣慰地点了点头。
过了半年，学校举行了“金话筒”杯小主持人大赛，我信心满满地报了名，最终还是辜负了老师对我的期望，同学对我的支持。我心灰意冷，大失所望。走在回教室的路上，脚上亦如缠了铅一样沉重。路过的同学都用一种异样的眼光看着我，对我指手划脚，冷嘲热讽，使我真想在地上挖个洞钻进去。
回到教室，这里可真是“坐无虚席”。我坐下来，耳边飘荡起了同学们的冷嘲热讽声，使我的心情愈加低落。这时教室外狂风大作，天空瞬间变成了黑压压的一片，下起了豆大的雨点，砸在窗户上，发出了“啪，啪”的声响，使人更加心烦意乱。我走出教室，雨在几秒之内便打湿了地面，形成了大小不一的水洼。雨打在上面，有的.冒泡，有的泛起层层涟漪，正如我现在的心情一般。
忽然，天空中飞来了一张“七彩的纸片”。我好奇地跑了过去。原来是一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶身上沾满了雨水，飞起来显得十分吃力。它抖了抖身上沉重而晶莹的水珠，看看曾经属于它的那一片小天地，如今却变得死气沉沉……
渐渐地，雷阵雨慢慢停歇了！它快速扑闪着翅膀，兴奋地飞走了。这时彩虹便露出了笑脸。我看呆了！这个场景正好对应了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句歌词。是它，重拾了我对朗读的信心；是它，帮我找回了比赛的尊严；是它，激起了我对朗读的斗志。
从那以后，我每天坚持有感情地朗读。朗读不仅提高了我的理解力，还增强了我的记忆。我爱朗读！
英语小作文经典朗读范文第七篇
经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，朗读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。
因此，在老师的指导下，同学们直面经典，朗读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典朗读后带给我们的喜悦。
一.孩子的语文素养提高了
开展“经典诗文朗读”活动后，我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地朗读，每一遍都是一个感知过程。在反复朗读中，朗读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。
二、道德修养得到完善经典朗读是进行青少年思想道德建设的有效途径。
《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在朗读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，他们会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着朗读活动的开展，逐渐培养了孩子良好的行为习惯，儿童心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后，孩子知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。《弟子规》中的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”可见，经典能使孩子养成良好的行为习惯。
由此可见，中华经典文化博大精深，源远流长，影响和教育了我们每一个人。看着孩子们在经典中获益，我相信，孩子在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神的历史重任。
英语小作文经典朗读范文第八篇
在学习中，语文方面令我最感兴趣的事情，就是朗读了。
我为什么喜欢朗读呢？因为，在课堂看见老师在津津有味地朗读。他那神采飞扬的表情，令我十分向往。后来，我才发现在朗读中，能让我的心情愉快，就像进入了有趣的故事中似的。
有一次，老师安排我们表演一个朗读节目。我就是八个领读的其中之一。
当时，老师让我们多加练习，因为只有一星期的时间。老师还希望我们能表演成功。在练习期间，我一直都默默地跟着老师读，发音、感情、语速、表情等等，我一直在尽量做好。
有些时候，我觉得喉咙痛，就会小声朗读；有些时候，我觉得总读这个有些枯燥，但看见别人那么用功，我又打起精神继续朗读起来。老师常常指点我们，我们也在不断改进自己的'不足。老师也经常指点我，比如：语速太快，发音错误等等。我们互相学习，一起努力。最后，我们表演得很精彩，得到了一阵热情而又持久的掌声。
朗读，让我学到了更多的知识；朗读，给我带来快乐；朗读，更让我体会到汉字的魅力。
英语小作文经典朗读范文第九篇
whatisLove?
爱是什么?
whatisLove?theeternalquestionweallcarryarounddeepwithinourheart.Loveistheeternalsearch.Loveiseternalwhenwefindit.Butdowereallyeverfindit?whenwedefineitdowenegateit?whenwesetlimitsonwhatwebelievetobelovedowebegintodestroyitbyhopingtounderstandorownitforourselves?weofferitthroughallofourrelationshipwevaryourgiving,oftenbywhatwehopetoreceiveinreturn.Butisthisreallylove?
爱是什么?这是所有人心底一个永恒的问题。爱，是永恒的寻觅。爱一旦被找到，它也将变为永恒。但是我们真的找到过爱吗?当我们定义爱的同时，是否也在否定爱呢?在给我们所认为的爱加种种限制的同时，我们试图按自己的方式理解它，或想将其据为己有时，我们是否也在破坏它呢?我们将爱施与周围的所有人，而如何给予是由期望的回报来决定的。但这是真正的爱
irecentlyoverheardsomeonesayinaconversationthatthereisnosuchthingas“unconditionallove.”iwouldhavetoagree,althoughfordifferentreasons.Lovewithinitselfisunconditional.anythingelseisonlyanattempttolove,alearningtogetusnearertotheonetrueknowingoflove.itmaybehonorable,well-intentioned,passionateanddesiring,courageousandpure.itmaybefeltastemporary,butiflosteasilyitmaynothavebeenloveatall.Lovecannotbethwartedandoftenfallshortofwhatwehopelovewillbe.thisiswherewelearnwearehuman.
最近，我无意间听别人说，世上没有所谓的“无条件的爱”。在此，我不得不表示同意这一论断，尽管理由不尽相同，但爱本身确是无条件的。其他一切都仅仅是爱的一种尝试，通过它们去逐渐地理解爱的真谛。爱可能是高贵善意的，是充满热情和渴望的，是勇敢和纯洁的;爱是势不可挡的，而且，常常达不到我们的期望值。由此我们可以透察人性。
Lovehasbeenexperiencedasalifeoflivingpoetry.Lovehasbeenexperiencedasbeingtheverynotesofsong,upliftingandgeneroustothewantingear.Lovehasbeenexperiencedasthefinalactofgivingone’slifeforanotherinbattle.Lovehasbeenexperiencedasanendlesspassionateoverflowofemotioninthearmsofwaitinglover.
爱的经历就像一首鲜活灵动的诗;爱的经历就像一个个美妙动听的音符，让企盼的双耳得到振奋、满足;爱的经历就像战场上舍己救人的一幕;爱的经历就像赋予人新生的选择;爱的经历就像依偎在期盼已久的爱人臂弯时所流露出的无尽爱意。
whatdoyoudowiththelovegrantedtoyoueachday?Howmanytimesdowedenyitsexpressionforothersbecausewefearwhatourownexpressionswillbring?arewenotdenyingourcreatoreverytimewedenytheexpressionoflove?
你是怎样对待每天给予你的爱的呢?有多少次由于害怕被拒绝，我们未能向他人表达爱意?在每次拒绝爱的表白之时，难道我们不是拒绝造物主的恩赐吗?
Lost,empty,aloneandsearching.asindividualswhohaveexperiencedseparationordivorce,oreventhelossofalovedonetodeath,theseparationcanbethemosttraumaticexperiencewelivethrough.theheart-wrenchingpainthatseemstoneverreallygoaway,theenormouswavesthathitusdaily,thetimeswehitthewallrightafterastrongandupliftingexperienceremindsusthatwearelearning.wearelearningaboutstrength,passionforourownlife,aboutourownsincerityinourbeliefs,aboutourloyaltytowhoweare,andcertainlyaboutourowngenuineness.wesearchforthatdaywhenlovewillcomeagain.wesearcheverywhere,everyday,almosteveryhour.
迷茫、空虚、孤独、寻觅。对于那些经历过分别、离异，甚至失去过爱人的人来说，这样的离别乃是生命中最大的伤痕。揪心的伤痛永无此境;生活中的挫折和磨难无时无刻不在提醒我们：我们正处于认知的过程中。我们正在认识自己生命的力量和激情，认识对信仰的虔诚，认识对自的忠贞，认识自己的本性。我们期待真爱重回的那一天，我们每时每刻都在每个角落寻觅。
ithasbeensaidforcenturiesthat“loveiswheretheeyesmeetwithpassion,fortheeyescannothidewhattheheartfeels.”Sowehavelearnedtolookoutwardforthiseternallovethatwillfulfillus,forgettingthatitmustfirstfillourownhearts.perhapsthatiswhywefallintosuchpainandagonyandsorrowwhenaloveaffairfails.itisatthatmomentthatwerealizewedidnotfailtheotherpersonweexpressedloveto,butwehavesomehownotfulfilledourselvesonceagain.wecombatfailurewithamisunderstoodunfulfilledpromise.weladeit,notknowingifwewilleverfinditagain.theemotiontideslifeandfall,crashandsettle,thenliftagain.
几个世纪以来，我们一直说：“爱就是充满激情的目光相遇，因为眼睛掩饰不住内心的真实感受”。因此，我们都学会了向外看，去寻找那份永恒的能使自己充实起来的爱，却忽略了它首先应占据我们自己心灵的领地。或许，这就是当一段恋情受挫时，我们会如此地痛苦和悲伤的原因所在。此时，我们才意识到，我们并未负于曾向我们示爱的那个人，只是我们认为它没能让我们充实、完整。我们用误解且无法兑现的承诺来抑制失败。我们失去了爱，不知是否能再次找回它。感情的潮水起伏不定，时而汹涌，时而平和，继而会再次澎湃。
nooneelse,nomatterhowmuchwetalkorcry,canpullusthroughtheanxioushoursofsoulrepairandgrowth.itisourownfirewithinthatneedsrekindling,guardingagainstthewindsthatwouldblowitoutandleaveusdark,coldandhelpless.itisatthistimethatwefindthelobethatbindsustogetherwitheveryotherbeingthatsurroundsusontheplanet.eventuallywefindthesunstillrisestomeetinthemorningandthestarscontinuetoshowusthewayeachnight.theriversstillflowdownstreamintooceansthatwillneverturnthemaway.thetreesstillreachupwardeverydaypraisingtheGodthatmadethem.westandupstraightandtakealessonfromitall.
无论我们说了多少话，流了多少泪，无人能帮助我们过心灵修复的阴霾与成长过程中的绵绵阴雨。我们的心灵为火需要再燃，需要呵护，不致让风将其吹灭，不致让自己被黑暗、阴冷和无助所包围。此时，我们便找到把我们与周围的每一个生命维系在一起的那份爱。我们终会发现，太阳依然长期升起，来迎接黎明的到来;星光依然闪烁，来指引我们夜行的方向;江河依然流向下游，归入广纳百川的大海;树木依然日日向上生长，歌颂赋予其生命的上苍。我们挺直身躯，从这一切中汲取教训。
whatifyouwokeuponemorningandrealizedthatyouweretheonlypersonleftonthefaceoftheearth?whowouldyoulove?whydowewaitsolongtostartthejourneythatbeginsinthesameplacethatitends?Love,inallitsendlessness,unboundednessandfaileddefinitionsisthisexperience.
如果某天早上，当你醒来，发觉这个世界只剩下你一人，你当如何应对?你去爱谁?我们为何要等如此长的时间，才在终点重新形开始新的旅程?这是一次无边无尽、无从定义的爱之旅。
Lovedoesn’taskwhy.itdoesn’tcome.itdoesn’tgo.itjustis.itisnotonlyinourhands,itisourhands.itisn’tonlyinourheart,itiswhatmakesourheartbeateverybeat.itwrapsitselfaroundussosecurelythatallweneedtodotosurviveagainstalloddsistorecognizeitastheverybreathwejustdrew,andthelastbreathwejustletgo.
爱不问理由。它不会走近你，也不会远离你。爱始终存在着。它就是我们的手中，在我们的心里，确切地说就是我们的双手，就是我们每一次心跳的动力。爱将我们安全地包围着，我们把它当成每一次真切的呼吸，时刻与爱同在，是我们克服一切困难有秘诀。
英语小作文经典朗读范文第十篇
whatihaveLivedfor我为何而生
threepassions,simplebutoverwhelminglystrong,havegovernedmylife:thelongingforlove,thesearchforknowledge,andunbearablepityforthesufferingofmankind.thesepassions,likegreatwinds,haveblownmehitherandthither,inawaywardcourse,overadeepoceanofanguish,reachingtotheveryvergeofdespair.
ihavesoughtlove,first,becauseitbringsecstasy---ecstasysogreatthatiwouldoftenhavesacrificedalltherestofmylifeforafewhoursforthisjoy.ihavesoughtit,next,becauseitrelievesloneliness---thatterriblelonelinessinwhichoneshiveringconsciousnesslooksovertherimoftheworldintothecoldunfathomablelifelessabyss.ihavesoughtit,finally,becauseintheunionofloveihaveseen,inamysticminiature,theprefiguringvisionoftheheaventhatsaintsandpoetshaveimagined.thisiswhatisought,andthoughitmightseemtoogoodforhumanlife,thisiswhat---atlast---ihavefound.
withequalpassionihavesoughtknowledge.ihavewishedtounderstandtheheartsofmen.ihavewishedtoknowwhythestarsshine.andihavetriedtoapprehendthepythagoreanpowerbywhichnumberholdsswayabovetheflux.alittleofthis,butnotmuch,ihaveachieved.
Loveandknowledge,sofarastheywerepossible,ledupwardtowardtheheavens.Butalwaysitbroughtmebacktoearth.echoesofcriesofpainreverberateinmyheart.Childreninfamine,victimstorturedbyoppressors,helplessoldpeopleahatedburdentotheirsons,andthewholeworldofloneliness,poverty,andpainmakeamockeryofwhathumanlifeshouldbe.ilongtoalleviatetheevil,buticannot,anditoosuffer.
thishasbeenmylife.ihavefounditworthliving,andwouldgladlyliveitagainifthechancewereofferedme.
ClearYourmentalSpace保持心灵的整洁
thinkaboutthelasttimeyoufeltanegativeemotion---likestress,anger,orfrustration.whatwasgoingthroughyourmindasyouweregoingthroughthatnegativity?wasyourmindclutteredwiththoughts?orwasitparalyzed,unabletothink?
thenexttimeyoufindyourselfinthemiddleofaverystressfultime,oryoufeelangryorfrustrated,stop.Yes,that’sright,stop.whateveryou’redoing,stopandsitforoneminute.whileyou’resittingthere,completelyimmerseyourselfinthenegativeemotion.
allowthatemotiontoconsumeyou.allowyourselfoneminutetotrulyfeelthatemotion.Don’tcheatyourselfhere.taketheentireminute---butonlyoneminute---todonothingelsebutfeelthatemotion.
whentheminuteisover,askyourself,“amiwilingtokeepholdingontothisnegativeemotionasigothroughtherestoftheday?”
onceyou’veallowedyourselftobetotallyimmersedintheemotionandreallyfellit,youwillbesurprisedtofindthattheemotionclearsratherquickly.
ifyoufeelyouneedtoholdontotheemotionforalittlelonger,thatisoK.allowyourselfanotherminutetofeeltheemotion.
whenyoufeelyou’vehadenoughoftheemotion,askyourselfifyou’rewillingtocarrythatnegativitywithyoufortherestoftheday.ifnot,takeadeepbreath.asyouexhale,releaseallthatnegativitywithyourbreath.
thisexerciseseemssimple---almosttoosimple.But,itisveryeffective.Byallowingthatnegativeemotionthespacetobetrulyfelt,youaredealingwiththeemotionratherthanstuffingitdownandtryingnottofeelit.Youareactuallytakingawaythepoweroftheemotionbygivingitthespaceandattentionitneeds.whenyouimmerseyourselfintheemotion,andrealizethatitisonlyemotion,itlosesitscontrol.Youcanclearyourheadandproceedwithyourtask.
tryit.nexttimeyou’reinthemiddleofanegativeemotion,giveyourselfthespacetofeeltheemotionandseewhathappens.Keepapieceofpaperwithyouthatsaysthefollowing:
Stop.immerseforoneminute.Doiwanttokeepthisnegativity?Breathdeep,exhale,release.moveon!
thiswillremindyouofthestepstotheprocess.Remember;takethetimeyouneedtoreallyimmerseyourselfintheemotion.then,whenyoufeelyou’vefeltitenough,releaseit---reallyletgoofit.Youwillbesurprisedathowquicklyyoucanmoveonfromanegativesituationandgettowhatyoureallywanttodo!
英语小作文经典朗读范文第十一篇
诵读经典
【题目】
假如你是学生会主席李华，学生会打算举办中华经典文学朗诵活动，请根据以下信息写一份英文通知。
1.时间：报名截至时间5月20日;活动时间：5月30日下午3:00—5:00
2.地点：学校演讲厅
3.内容和形式：个人或小组朗诵中华经典文学作品
4.奖项：评出前十名颁奖
注意：1.词数100左右：
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。信中不能出现本人相关信息。
参考词汇：中华经典文学朗诵ChineseClassicsReciting
【范文】
notiCe
inordertoimprovethestudents’spokenChineseandencouragethemtoreadmoreChineseclassics,aChineseClassicsRecitingcontestamongthestudentswillbeheldintheschoollecturehallfrom3to5on30thmay.itisorganizedbytheStudentUnion.thosewhowanttotakepartinthecontest,pleasesignupintheStudentUnionofficebeforemay20th.thecontestersshouldreciteChineseclassicsindividuallyorinagroup.thefirst10winnerswillbegivenprizes.everyoneiswelcometoparticipateinit.
theStudentUnion
may10,2016
英语小作文经典朗读范文第十二篇
Firstofall,whenyouanswerquestionsinenglish,youshouldactivelyparticipateinenglishclass,youarepracticingyouroralenglish,soitisveryimportanttoseizeeveryopportunitytospeakenglishinclass.Second,youshouldwatchenglishprogramsasmuchaspossible.thisisagoodwaytopracticelistening.
Youcanfindmanyenglishprograms.third,readenglishtextsaloudinthemorning,pleaseReadingaloudaloudisagoodwaytopracticebothoralandlistening.itcanimproveyourpronunciation.
everytimeyoumeet,youshouldfindagoodpartnertopracticespeaking.inthisway,youcanspeakenglish.Generallyspeaking,youhavemoreopportunitiestospeakenglishafterclass.
ifyouwanttoimproveyourlisteningandspeakingability,ibelievethataslongasyoupracticeeveryday,youwillmakegreatprogress.
中文翻译：
首先，当你用英语回答问题时，你应该积极参加英语课堂，你在练习你的口语，所以在课堂上抓住每一个机会说英语，这是非常重要的第二，你应该尽可能多地看英语节目这是一个很好的练习听力的方法你可以找到很多英语节目第三，早上大声朗读英语课文，请大声朗读是一种既练习口语又练习听力的好方法，这样可以提高你的发音，每次见面都要找个好搭档练习口语，这样就可以说英语了，总的来说，你有更多的机会在课外说英语，如果你想提高你的听说能力，我相信只要每天练习，你很快就会取得很大的进步。
英语小作文经典朗读范文第十三篇
【题目】
假设你是李华，在美国孔子学院的笔友Jack对汉字毛笔书法非常感兴趣，写信向你咨询学习毛笔书法的建议。请你用英语回信，内容包括：
1.学习毛笔书法的必备工具;
2.你认为学好毛笔书法的有效方式;
3.学好毛笔书法的好处。
注意：
1.词数100左右(开头和结尾已给出，不计入总词数);
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇：书法calligraphy毛笔writingbrush砚台inkstone
【范文】
DearJack,
i’mgladtoknowyou’reinterestedinChineseCalligraphy.it’smypleasuretotellyouhowtolearnChinesecalligraphy.
asweallknow,thefourtreasuresofthestudyarewritingbrush,ink,paperandinkstone,whichareessentialtolearnChinesecalligraphy.astothewaytolearnit,ithink,foronething,youmaystudythebasicstructureofeachChinesecharaCterstepbystep;foranother,choosingagoodmodelbooktocopyisofGReatbenefittoyou.
ChinesecalligraphyisafineartoftheexcellenttraditionalculturesinChina.notonlydoesitdogoodtohealth,butalsoitcancultivatemoralityandpurifyoursouls.
HopingyoucancometoChinatoenjoyitpersonally.
Yours,
LiHua
英语小作文经典朗读范文第十四篇
thestorygoesthatsometimeago,amanpunishedhis3-year-olddaughterforwastingarollofgoldwrappingpaper.moneywastightandhebecameinfuriatedwhenthechildtriedtodecorateaboxtoputundertheChristmastree.nevertheless,thelittlegirlbroughtthegifttoherfatherthenextmorningandsaid,“thisisforyou,Daddy.”
有这样一个故事，爸爸因为三岁的女儿浪费了一卷金色的包装纸而惩罚了她。家里很缺钱，当孩子想要用包装纸装饰一个挂在圣诞树上的盒子时，爸爸生气了。然而，第二天早上小女孩把盒子作为礼物送给了爸爸，“这是给你的，爸爸。”
themanwasembarrassedbyhisearlieroverreaction,buthisangerflaredagainwhenhefoundouttheboxwasempty.Heyelledather,stating,”Don'tyouknow,whenyougivesomeoneapresent,thereissupposedtobesomethinginside?thelittlegirllookedupathimwithtearsinhereyesandcried,“oh,Daddy,it'snotemptyatall.iblewkissesintothebox.they'reallforyou,Daddy.”
女儿的这个行为让爸爸感到尴尬。但是当他发现盒子是空的时候，他的怒火再一次燃烧了。他对女儿喊道，“难道你不知道给别人礼物的时候，里面应该放有东西吗？”多女孩抬头看着父亲，眼里含着泪水，“爸爸，盒子不是空的'。我把吻放在了盒子里，都是给你的，爸爸。”
thefatherwascrushed.Heputhisarmsaroundhislittlegirl,andhebeggedforherforgiveness.onlyashorttimelater,anaccidenttookthelifeofthechild.itisalsotoldthatherfatherkeptthatgoldboxbyhisbedformanyyearsand,wheneverhewasdiscouraged,hewouldtakeoutanimaginarykissandremembertheloveofthechildwhohadputitthere.
爸爸感动极了，他搂住女儿，恳请她的原谅。之后不久，一场事故夺走了小女孩的生命。据说，父亲便将那个小金盒子放在床头，一直陪伴着他的余生。无论何时他感到气馁或者遇到难办的事情，他就会打开礼盒，取出一个假想的吻，记起漂亮女儿给予了自己特殊的爱。
inaveryrealsense,eachoneofus,ashumansbeings,havebeengivenagoldcontainerfilledwithunconditionalloveandkisses...fromourchildren,familymembers,friends,andGod.thereissimplynootherpossession,anyonecouldhold,morepreciousthanthis.
从一个非常真实的意义上说，我们每个人都被赠与过一个无形的金色礼盒，那里面装满了来自子女，家人，朋友及上帝无条件的爱与吻。人们所能拥有的最珍贵的礼物莫过于此了。
英语小作文经典朗读范文第十五篇
兰亭集序朗读
课程标准：
1、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。
2、学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。
3、注重合作学习，养成互相切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果。
考试说明
1.理解B
(1)理解常见文言实词在文中的含义
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
(4)理解并翻译文中的句子
2.分析综合C
(1)筛选文中的信息
(2)归纳内容要点，概括中心意思
英语小作文经典朗读范文第十六篇
friendshipisakindoftreasureinourlives.itisactuallylikeabottleofwine,thelongeritiskept,thesweeteritwillbe.itisalsolikeacupoftea.whenwearethirsty,itwillbeourbestchoice,butwhenwehaveenoughtimetoenjoyourselves,itisalsothemostfragrantdrink.
however,inthisfast-developingmodernsociety,therealityisnotthat.moreandmorepeopleforgettoenjoythebeautyoflifeand-thebeautyoffriendship.theyworkhardinordertogainahigherposition,inthesocietyandtoearnmoremoneyfortheirwork.ofcourse,wedon'tdenythatitisimportanttofindabet-terplaceinourlives,butwewishmoreandmorepeoplecouldpayalittlemoreattentiontothemselvesandtheirfriends.allofushavetosparesometimeforpersonallives.wehavetofindthechancetoexpressouremotionandlove.whenstayingwithourfriends,wecanreleaseourselvescompletely.wecandowhateverwewant,wecanlaughtogether,talktogether,andevencryto-gether.ishouldsaythatbeingtogetherwithourbestfriendsisthemostwonderfulmomentofourlives.
asweknow,wewouldfeellonelyifwedidn'tevenhaveafriend.butitdoesn'tmeanwecoulddependonourfriendsallthetime.thereisafamousmottosayingthat“afriendislikeaquiltwithcottonwadding,buttherealthingthatkeepsyouwarmisyourowntemperature.”itisreallytrue.wehavetoworkhardtogetherwithourfriends,encourageeachotherandhelpeachother.whenwereceiveloveandfriendship,weshouldrepayasmuchaswecan.
finally,let'spraytogethernowthatoneday,allofuscouldfindthepersonwewanttofind,andcouldenjoyarealbeautifulfriendshipinourlives.let'spraythefloweroffriendshipbe-tweenourfriendsanduswouldalwaysbloombrightlyinourhearts.
英语小作文经典朗读范文第十七篇
Lifeisimportanttoanyoneinthewhatthelifemeanisnotcleartoanyoneontheearth.
whatisthemeaningoflife?Someonethinksthatlifeisworkingandthinkthattheydon'tneedtoknowanythingoutsidethefieldoftheirspecializations,sotheydon'tcareaboutmanythingssuchassports,entertainment,music...
Lifeismorethancourseworkingisimportanttoourlife,becauseitsupportsoppotunitytogetmoney,andmakeourlifeisnotenoughtoahumanintoday'ssociety,heorsheshouldknowmuchmoreknowledgethanhisorherownknowledgeoutsideone'sspecializationcanhelphimorherbuildupthemoralsense.
themeaningoflifeisdifficulttoonecangivetheclearidentificationofthelifeisnotmeaningoflifeistoanyoneintheworldisreadytodevote,thelifeoftheworldwillbemorebeautiful.
英语小作文经典朗读范文第十八篇
高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每一个人的义务。
快乐，它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。它几乎是先验的，它来自生命本身的活力，来自宇宙、地球和人间的吸引，它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量，是埋在地下的根脉。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。
欢欣，这是一种青春的、诗意的情感。它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力，它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动，它是激情即将到来的预兆，它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味……
喜悦，它是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪，不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性，―种坚定//的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线，多一点儿、再多一点儿喜悦吧，它是翅膀，也是归巢。它是一杯美酒，也是一朵永远开不败的莲花。
英语小作文经典朗读范文第十九篇
iLearntoBeStrong我学会坚强
wordsofwisdomcometomyears,
智慧之语穿过我的耳朵，
tellingmewhatiknowinmyheart,
告诉我一些我心中早已明白，
Butneverwantedtohear.
却不愿去相信的一番话。
withthetruthfinallysaidandoutintheopenformetoplainlysee,
当真言终于被道出，并展现于我面前，使我不得不现实地面对时，
iwonderwhyicanlovesodeeplybutneverhadthatlovereturnedbacktome.
我问自己为什么我会爱得如此深切，而那爱情却从未走向我。
iconfessedthefeelingsthatiheldinsideforsolong,
我坦然告白埋藏于心中已久的那份情感，
Butwithhissoft-heartedrejection,
但在他温柔的宛然拒绝声中，
irealizeihavetobestrong.
我认识到我必须坚强。
withtearsthatwanttoflowfrommyeyes,
当眼泪欲夺眶而出时，
ifeelthatmyheart,alongwithmycomposure,slowlydies.
我感觉到我的心在沉静中慢慢熄灭。
whilethisdramaticsideisshowingthroughwithmyabilitytoquestionandreason,
这时，一个坚强的声音伴随着我理智的思考再现，
ithinkimayhavefoundsomethinginmethaticanbelievein.
我可能已经找到我对自己的信心。
Lovehurts...
爱情痛心…
that'swhattheyallsay,
人们都这样说，
Butiwillloveagainwhenallthispainandsorrowgoesaway.
但是当所有这些伤与痛消却之时，我要再次去爱。
Soisitandthinkofallthethingsthissituationhascost,
于是我坐下来，思考着所有这一切能带来的影响，
andirealizethatnothingveryimportanthasbeenlost.
我骤然发现原来自己并没有失去任何重要的东西。
instead,alearningexperiencehascomefromallthis.
相反，我从中收获了经验和智慧，
i'velearnedthathardlyanythingismoreimportantthanmyhappiness.
我已经明白：生活中没有任何事情比自身的快乐更重要。
nomatterwhoyouare,whereyouare,iwisheveryoneofusislearningtobestronger.
不论你是谁，身在何处，我希望我们每个人都在学着更坚强。
英语诗歌：回忆美好trytoRemembertheGoodthings
trytoRemembertheGoodthings回忆美好
导读：
当你身陷困境的时候，回想你生命中快乐和幸福的时刻。
回想它是如何使你快乐，你便有了走出困境的勇气。
从你的生活中多抽出点时间去梦想，重振你的精力，
你会完全准备好又去迎接新的一天。
whentimesbecomedifficult(andyouknowtheysometimeswill),rememberamomentinyourlifethatwasfilledwithjoyandhappiness.Rememberhowitmadeyoufeel,andyouwillhavethestrengthyouneedtogetthroughanytrial.
当你身陷困境的时候(你有时会)，回想你生命中快乐和幸福的时刻。回想它是如何使你快乐，你便有了走出困境的勇气。
whenlifethrowsyouonemoreobstaclethanyouthinkyoucanhandle,remembersomethingyouachievedthroughperseveranceandbystrugglingtotheend.indoingso,you'llfindyouhavetheabilitytoovercomeeachobstaclebroughtyourway.
当面对重重困难，你感觉举步维艰的时候，回想你以前是如何坚持到底战胜困难的最后时刻的。这样，你就会发现你有能力克服每个障碍。
whenyoufindyourselfdrainedanddepletedofenergy,remembertofindaplaceofsanctuaryandrest.
当你觉得精疲力尽的时候，暂时离开，让自己稍作休息。
takethenecessarytimeinyourownlifetodreamyourdreamsandrenewyourenergy,soyou'llbereadytofaceeachnewday.
从你的生活中多抽出点时间去梦想，重振你的精力，你会完全准备好又去迎接新的一天。
whenyoufeeltensionbuilding,findsomethingfuntodo.You'llfindthatthestressyoufeelwilldissipateandyourthoughtswillbecomeclearer.
当你感觉到紧张的压力，做一些有乐趣的事吧。你会发现压力在渐渐消逝，你的想法也渐渐明朗了。
whenyou'refacedwithsomanynegativeanddrainingsituations,realizehowminusculeproblemswillseemwhenyouviewyourlifeasawhole--andrememberthepositivethings.
当你面对重重困难的时候，要意识到相对于你的整个生命，这些难题其实是微不足道的，请铭记你生命中美好的东西。
英语小作文经典朗读范文第二十篇
每个人都有令自己难忘的场面，当然，我也不例外。我们学校组织过很多朗读比赛，如：小学生读报比赛.庆国庆朗读比赛……令我最难忘的是那一次英语朗读比赛。那是我第一次上台朗读。当时我的心里像装了一只兔子似的——忐忑不安。
日子一天天过去，我每天在家写完作业，就拿起英语书一遍一遍的读起来。终于迎来了英语朗读比赛。马主任宣布比赛开始，便开始点名，我坐在板凳上，心里忐忑不安，特别兴奋，也特别紧张，兴奋的是可以很好地展现自己，紧张的是害怕抽的不会的那一课，丢人现眼。
马主任点到了我的名字，我站起来长舒一口气，不紧不慢地上了讲台，我津津有味地读了起来，读着读着，我便不感到紧张了，读得非常流畅，通顺。我读完后，我的好朋友还给我鼓掌。掌声虽然不激烈，但里面表示着对我最大的鼓励。
结果出来了，我得了92分，虽然没有得到满分，但我也感到欣慰，毕竟这是我第一次上台朗读，毕竟是我第一次尝试。
转眼间，一个月过去了，那次朗读比赛，给了我很深的印象，要敢于尝试，那次朗读比赛像一轮明月，挂在我记忆的天空中。
英语小作文01-22
英语小作文经典朗读范文第二十一篇
无意间翻看日历，发现我们进行经典诵读已经一个月的时间了。
十八章的《孝经》已经全部读完，《成语接龙(上)》也接近尾声了，《老子》读完了四十章，《笠翁对韵》在读第三和第四篇。
这一个月的时间说长不长，说短不短，同学们的身上发生很多的变化。
刚开始读书的时候，面对那些之乎者也，读起来非常坳嘴，一遇到比较长的句子就很难读下来。
《孝经》和《老子》读起来似乎都没有《成语接龙》顺畅，家长们也纷纷反映，孩子在家里只喜欢读《成语》。
随着诵读活动的深入进行，大家对《孝经》和《老子》感觉读起来也不是那么的难，这些咬文嚼字的古语，在大声朗读的时候似乎气势更强。
而那些“非乎”“然也”似乎也把我们带回到几千年前的时代，我们高冠木屐，衣袂翩翩，手拿书卷，朗声吟诵，一身的仙风道骨。
每天的下午上课前一段时间就是我们读书的时候，同学们从来没有一个迟到，只要一开校门，都早早的进入到教室里面，把要读的书整齐地摆好，静静地等待老师来播放范读录音。
每当操场上一片喧哗，别的班的学生在嘻哈打闹，我们的教室里面已经传出琅琅的读书声了。
正是因为我们开展了这项活动，班级里面的学习气氛越来越浓厚了，上课搞小动作的人少了，认真听讲的人多了;打架惹事的人少了，热情有礼的人多了;不写作业的人没有了，交上来每一本作业都是那么得整齐干净。
就连家长们都惊奇孩子的变化，说孩子认识的字多了，回家帮爸爸妈妈干活的多了，懂事的多了，打100分的多了，笑容多了，家长省心多了。
看着孩子们在经典诵读中获益，我