补课感受的作文200字第一篇
“哎呀！我不要！我不要！”听到这声音，你肯定会问我：你怎么啦？让我告诉你吧，我明天就要去补课了，唉！
第二天早上，我极不情愿地起了床，眯着眼睛，慢慢吞吞地穿上衣服，其实，我是想减少补课的时间，嗯！能减多少就减多少。可想而知，我对补课是有多讨厌啊！可该来的总是要来的，我来到了课堂上――宏宇的家，已经开始上课了。我暗暗窃喜道：耶！拖延了一些时间。老师叫我回到自己的座位上。好了，补课开始了。
第一节，是写暑假作业。我拿起笔，按着本子，仔仔细细地写着。“好啦，同学们，就上到这儿了，下课。”一听这声音，我高兴得不得了，我兴奋地站起身来，拼命地冲向门口，啊！阳光好温暖，这是我第一次觉得太阳这么温暖。
第二节是看作文书，我特别开心，这可是作为“书迷”最快乐的一件事啊，我打开作文书津津有味地看着。又下课了，可我还沉浸在书的海洋里。
第三节是看课外书，我也十分高兴，我选了一本书叫《银牙》，它主要讲的是：一个小男孩，他得了一种奇怪的病――一到月底，他就会变成一只小白狼。后来，他被一个自称是他叔叔的怪人给绑架了，最后他的伙伴把他救出来了，他还交到了一位吸血鬼朋友呢！嘀嗒嘀嗒，时间突然走得特别快，我还没感觉，就放学了。老师还表扬了我，我心里比吃了蜜还要甜。
咦？原来补课不可怕呀！下次我还要来。
补课感受的作文200字第二篇
不错，刚上初三的我们便已识尽个中滋味，果真只可会意不可言传。然而因为繁重的课业，紧张的进度，求实的成绩，我们是否赔上了人生中最美好的岁月，反而错过了很多这个季节该有的青春年少?
假如初三不再补课，我会在闲暇之时制一壶清茶，携几本好书，于明亮的窗前徐徐坐下，听辛弃疾慷慨陈词，闻李清照婉约清愁，观东坡大江东去，看海粟云卷云舒。于是，徜徉于文学的清幽妙丽，为平淡的生活增加一抹色彩，给平凡的人生凭添一分厚重。茶香缕缕，书香股股，我在美的享受中不知归路。
假如初三不再补课，我会茶余饭后与父母促膝长谈，学习中的困难与不解，生活中的评论与迷茫，人生的舍得与学问，全都付于笑谈之中。言语之间，获得的岂止是做人的道理，更是亲人之间感情的交流，是亲情功课不露声色的温习。人生悠悠，语重深长，我在做人的哲学中感知灵魂的高度。
假如初三不再补课，我会走出教室，走出课堂，走近社会，体味人生百味，历经实践磨练。亲自买一篮青菜，亲自去一趟银行，亲自做一次调查，亲自加入宣传，亲自参加公益活动……不知不觉中，我的阅历增长了，眼光独到了，认识深刻了，对社会的责任感、义务感也不断增强。人潮股股，我在社会实践中学到了书本上学不到的知识，得到了学校里的不到的成长。
假如初三不再补课，我会……
不论初三补不补课，我们永远都是意气风发、英姿飒爽的少年。请相信我们、支持我们，展现00后青少年的风采，释放21世纪中学生的活力!
补课感受的作文200字第三篇
这次五一劳动节不放假，留校补课，让我们原本就不满的心又增添了许多抱怨，然而又无可奈何。
上午第三节课，我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”惊吓住了。接着“满座寂然，无敢哗者”，只得恭恭敬敬地听从师命。
“其实作文也不难写。”语文老师用手在空中画了一个圈，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯!”“只要做到首尾呼应!”“嗯!”
突然有呼噜声从远处传来，糟了，一个同学睡着了!语文老师侧耳倾听着，东寻西找那隐藏的“声源”。不好，发现了!只见他“奋袖出臂”，跨步上前，揪住该同学的耳朵。该同学揉着惺松的睡眼，吓得“两股战战”，眼泪夺眶而出。气得七窍生烟的语文老师一声令下：“自习!”接着我们便是等待，等待再等待，等待下课铃响呀!
好不容易，电铃响起第一声，就听见有腿“作作索索”，“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试!”哎，多难的题!我又到了山重水复疑无路的地步，让“牛顿”和“焦耳”急得“蹬”脚抓“耳”。我与一张铅印试卷相着面，它不认识我，我也不认识它。只见同学们无不“伸颈”“侧目”，望着巡逻的“老班”，我们既要警惕又要合作，这次考试真是一场不同寻常的“战斗”哇!终于又挨到下课铃响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”一下子飞出教室。随后，叹息声，责怪声，怨恨声，“一时齐发”，凡所应有，无处不有，中间还夹杂着经自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我……”
我挤在人流中，头像灌了铅一样沉。想到下午还得重温“抚尺一下，满座寂然”的难堪，不由得接着唱道：“‘五一’没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我是我还是我……”
补课感受的作文200字第四篇
唉，明天就要去补课了。虽然是一周一次，可是要背默，要做的东西的量却是非常大。唉，加上我自己又是一个做事情还蛮拖拉，磨磨唧唧，有点拖延症的人。
所以吧，我做事情非常的慢，很多的任务就到了今天。也就是补课的前一天晚上，今天可真是个噩梦。要背的东西太多了，让人忍不住都皱眉。有些时候真想把这些烦恼都悄悄施个魔法变走。可是这个世界上，哪有那么多神奇的魔法呢？至少，我从来没有见过唉。我们还是只能踏踏实实的学习，学一样少一样嘛。我多背一样东西，也就会越感到轻松。我如果一直逃避这个问题，什么都不去做，就想着自己轻轻松松再玩一会儿的话。负担永远都在那里，甚至可能会越变越多。这就是我们懒散，放纵自己最后的结果了。唉，明天就要去补课了，而我今天晚上压力之所以那么大。
也是因为前几天自己根本就没有很认真的背单词写作业，日积月累，今天要做的功课当然有很多了。说着说着就要皱眉了，太多了，可是这不也是自己造下的苦果吗？现在知道别人说有因必有果的意思是什么了，你看，我前几天没有认真背，这几天要背的当然有很多了，果然就是这个道理。
唉，还是赶紧抓紧时间背吧，再拖就更来不及啦！认真努力的背，再重的负担我想，也会有卸下的一天吧！
补课感受的作文200字第五篇
一提起补习班，有人欢喜有人忧。对于一些同学来说，补习已经成为了他们生活的一部分，补习也是他们学到新知识，巩固旧知识的一个重要途径，而对于另外一些同学来说，补习也让他们很苦恼，因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。在大人们的眼中，只有补习才能充实孩子们的假期生活，只有补习才能查漏补缺，温故知新，从而提高孩子的成绩。于是，各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至，闯入了我们的假期生活。
其实，既言之为“补习”，就是补充学习，就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。假期里的时间是珍贵而易逝的，所以，我们一定要利用好这宝贵的时间，要上补习班就一定要认认真真，要玩就应该痛痛快快。
假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班，对于我们中学生来说，学习当然是首要重要的了，而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识，更让我们有了一种领先别人一步的感觉，可以让我们在新学期的学习中信心百倍，奋勇向前。补习，不仅补充了我们的知识，更增强了我们的信心。
当然，补课也要适度。如果把学习当作是在知识的海洋里遨游，那么，游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。在海洋中游的久了，我们当然会感到很累，就需要上岸休息；同样，学习的时间长了，我们也需要放松放松，调整自己。一台机器也不能连续不断地工作，否则它也会疲劳；当然，一台机器也不能一直休息下去，要不，它就会生锈，甚至损毁。学习亦然。只有劳逸结合，我们才能拥有更高的学习效率，才能更加快乐地学习。所以，在学习累了的时候，到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀！
在漫长而又短暂的暑假假期里，适当的补习对我们是没有坏处的，反而，它会让你更加自信。以积极的心态去面对补习，你会发现，学习其实是一件非常快乐的事情。