小学作文我的中国梦篇1
平利县城关小学六三班陈怡心
中国的历史悠久，曾有过辉煌，也有过凄凉，这些点点滴滴正如沙滩上的贝壳。当我走过时，我看见那些宝贵的财富心里有一丝微微的激动。当我打开另一颗贝壳里面尽一个梦想，我仔细的看—哦！原来是少年的中国梦。
沙滩上有一颗沧桑的贝壳，那是五十年的故事了。那时候的中国人也和现在人一样有着一个梦想，那就是希望中国富强，但那时候的中国太懦弱了，也太落后了。一个小小的日本都敢侵略中国，但中国人心里的梦想一直没有变化，他们用自己的双手战胜了日本。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国的奥运会、世博会、嫦娥二号、人造卫星的故事，一阵阵雷鸣般的掌声，一声声响彻云霄的欢呼。这些让世界对中国刮目相看，中国的光芒已散发在世界的每一个角落，中国梦还在继续，我们的视线都关注着中国的发展，默默的献出我们的力量，倾听每一声临近中国的梦的足音，大声喊出我们的中国梦。
国家主席说“实现全国建成小康社会，建成富强明主文明和谐社会现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
人人都说：少年强，则国强。少年富，则国富。我也有一粒梦想的种子，它深深地扎根在我的心里，甚至发了芽，我的梦想是当一名科学家，我知道我没有天才般的智慧，没有过人的人才，但我有一个为人民造福的心，我希望我能建造一件高级的飞机，只要有人侵略中国，我就可以去消灭他，我只希望中国局势更强，国家更强。
还记得断臂钢琴王子吗？他的命运是那么的残酷！他10岁时被电击，但他没有放弃对梦想的追求，他用脚趾弹琴，弹出了人间最美音乐，他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
小学作文我的中国梦篇2
祖先有梦，前人有梦，先烈有梦，我们有梦，一代代中国人有梦，都是实现中华民族伟大复兴的中国梦。为了实现中国梦，青少年学习强国十分重要。下面就是小编给大家带来的关于学习强国主题活动征文作文高一，希望能帮助到大家!
学习强国主题征文高一作文一秋天是金色的，充满了收获与信心，中国梦也是金色的，它溢斥着希冀，给了我们勇气去追梦。
我们现在的年龄，正是做梦的好时期，也是追梦的好开端。梦，每一次触碰到这个词，我总能想象到黑夜漫卷天空时散落的金星。人们对梦的解读，虚无飘渺，那中国梦是不是更不现实呢?非也。
每个人的心中都有一个不同的梦。有的壮志凌云，志在四方;有的沧海一粟，不值一提。不管大或小，这都是中国梦，每一个人都为我们国家富强、民族振兴、人民幸福，增添了一抹色彩，出了一份力。这是每个人的小梦，而正是这一个个小梦搭建起了我中华民族伟大复兴的中国梦。
从古至今，我们的中国梦未曾停歇。
清朝末年，由于清政府逐渐腐败，我们的国产国力被无情肆虐地剥削。中国是第一个造出火药的国家，却被他国远远领先，火药变成流沙。而当中，鸦片战争中的林则徐，毅然销毁鸦片，“再不禁烟，我们的弟子就成了废人了”，这句话深深印在我的脑海里，这不也是一种想复兴中国的金色中国梦吗?
民国时期，洋务运动等革命都失败了，但激励后人拥有中国梦，实现中国梦。期间，拥有兴国梦的人层出不穷。孙中山早年做过医生，但他目睹清政府腐败，卖国和专制，觉得“医国”比“医人”更重要，才走上辛亥革命。鲁迅这位大文豪，也是弃医从文，参加“五四运动”，用笔墨批霞了清政府剥削人民的丑行，这群拥有金色“兴国梦”“爱国梦”的先辈们，不值得我们学习吗?
驻足现代，中国梦、强国梦也是现在的一个奋斗目标。
我坚信，到中国共产党成立120__年时，全面建设成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立120__年时，建成富强、明主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。中国梦一经提出，迅速点燃了亿万华夏儿女心中的激情，凝聚起强大的正能量，聚成了一片金色的海洋，一颗颗心，挨紧起来，为复兴中华共同出力，一颗颗梦搭建起来为振兴中华增光添彩。而这种意识，这种信念，就凝成了中国梦!金色的中国梦!
同学们，祖国的未来要靠我们撑起整片天，祖国的复兴，要换我们来肩负。我们交接过时代的重任，带着我们金色的中国梦，血红的中国心引领未来!现在，我们正站在铸梦的跑道上，就如象棋中的卒一般只可前进，不可后退。让我们一起为金色的中国梦这幢高楼打好坚实的地基，将来让它拔地而起，一鸣惊人!
学习强国主题征文高一作文二每个人都会有自己的梦想，或卑微，或伟大，我对梦想的定义是及其模糊的，但是，在我心里有个伟大的梦：让中国成为世界强国!
我对中国梦的定义不大，我不要求人人能住豪宅、开豪车。不要求人人能过上富裕的生活，我只希望能让每个人满足最基本的温饱，让山里的孩子也能住上舒适的房子、至少每顿都能吃饱。我也不希望街上有可怜的流浪的人，不要让他们受冷受热，不要让他们拿着个碗承受路人异样的目光，只希望他们拥有平凡而幸福的生活。
我对中国梦的定义不大，我不要求整个世界都是森林，不要求这个世界都是动物，但我们希望我们可以爱护环境保护动物，在街旁种几棵小树，让大家都能闻到新鲜的空气，保护森林里的动物。
我对中国梦的定义不大，我不要求每个上级都是廉洁的好官，但我希望他们看看老百姓正在为生活打拼，我不要求人人都是好文采写一手好字，我只希望人人都能学点知识。我不要求每个人都有礼貌，我只是希望不要出口成脏。
这些是我伟大中国梦的一部分。
再看看残酷的旧社会，如果不是革命战士们的鲜血，也许我们不会过上那么好的生活，只会生活在呜咽瘴气的的生活中，人人都没有笑脸。也许从前，人们心中只有生活，没有祖国，他们的梦也许在鸦片战争后才开始，但都没关系，残酷的历史是我们伟大复兴梦的最大动力!!我们这些祖国的小花朵要时刻铭记着：为中华之崛起而读书!
这也是我伟大中国梦的一部分。
再看看美满的新社会，人人几乎都几乎过上了小康生活。我们国家的各项行业都有了重大的进展：看航空，看核武器，看奥斯卡文学奖获奖者莫言，再看看青藏铁路，这都是我们祖国强大的象征，加油，我们一定会更努力，让曾经弱小的代名词变成强大的代名词!!
梦想并不是白日梦，我呼吁：努力奋斗!为了我们几百年来的伟大复兴梦吧!一起努力，为梦想铺好垫脚石!为了我们伟大的中国梦!
学习强国主题征文高一作文三“了却君王天下事，赢的生前身后名。可怜把发生!”
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”
轻轻合上书，斜倚在窗前，望那万丈高楼上悬空着一轮明月，耳边仿佛有清悦的歌声，唱那：“大江东去!”，唱那：“明月几时有?”，那歌声时近时远，，飘缈而不知所终。
追寻那歌声，中国古代文人墨客们纷飞的衣袖擦过我的脸颊……
谁不知黄河之水天上来，谁不知中华泱泱大国，上下五千年历史悠久!当西方刚刚因为莎士比亚断奶时，中国人就已经在无数精致的文字中磨练出了挑剔的审美口味。《诗经》早已经诞生!这本古老的诗集影响了一代又一代的华夏子孙，至今我们还能轻轻吟咏那些脍炙人口的名句：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”作为中华文明的经典之一，仅《诗经》就奠定了中华文学浪漫的底蕴。无独有偶。另外有些些着名的古典名句，深深触动了我的心：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。”读到这些句子时，词人们仿佛出现在眼前，他们为愁所困的的样子才下眉头却上心头。这些古典名句传唱千年，在我看来它们颇有几分《诗经》的韵味。孔子用三个字评价《诗经。》，“思无邪”，这三个字虽然简单，却确切地传达出了作品的风骨，古代哲人睿智的光芒又一次耀眼闪现。
云卷云舒，花开花落，历史宛若一首凄美的长诗，愈是吟唱愈是动容。唐诗，宋词，元曲，散文，小品……我爱把文学作品比作女子，我觉得中国的魅力就美在“文学”上，它是独一无二的，有些“绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟”，有些“摘花不插发，采柏动盈掬。”各有各的风姿，各有各的迷人。中华文学如同一片浩瀚的夜空，闪烁着繁星点点。沿着这灿烂的星河一路向前，我看见了古代与近代的分界线——小说。
小说起源于志怪传奇，代表作室两晋年间的《搜神记》，其中最着名的故事莫过于《干将莫邪》，鲁迅先生曾将其改写为《眉间尺》，那句“瞋目大怒”乃全文点睛之笔，直叫人心头一惊。随着时代的衍变，传奇故事逐渐发展为白话小说，赫赫有名的“四大名着”横空出世，成为中国史上的惊叹之笔。中国文学至此进入一个“全民阅读”期，文学不再为知识分子所独有，她缓慢地渗透到了大街小巷的每一处屋檐下，“凡有井水饮处皆能歌柳词。”传说清兵正是靠了一步《三国演义》打败了大明朝的军队，尽管传说真实程度值得怀疑，但足以说明，小说的魅力已经走出书本，走进了每个人的心里。
中国古代的文学作品浩瀚如海，近代的作品相比起来逊色不少，即便如此，近代文学史上还是涌现了不少震古烁今的大文豪。为首当今应推鲁迅先生，他的文风与《儒林外史》接近，简洁而辛辣，还有徐志摩，冰心，戴望舒……中国人的文字含蓄温润，在这些大家的笔下，从文言改为白话亦不流失那种特别的美感。令人失望的是当代文学，也许是西化太过严重，文字逐渐变得直白粗糙，没有精雕细琢的玲珑之味。常读《萌芽》，常见到哀伤绮丽长篇，内容无外乎青春年少的轻视，只关注自己而不放眼国家，读来一阵酸意。有人喜欢这样的文字，而我还是怀念古人忧国忧民的大气!
有人说文学没有实际用途，要她何用?我说，文学使我们意识到自己作为人的基本所在。
中国有了文学才有了它的独到之处!有了文学，我们的精神世界才得以丰满，才能构建起一个属于自己的价值体系，才有了我们作为自我，作为中国人的特征!生活就是不同的价值体系相互碰撞的过程，这个过程如同绽放开来的烟火，绚烂而壮美。如果没有了文学，泱泱大国的中国就缺少了一种独特的美，世界就少了一份奇特的色彩!我们---这些华夏子孙的灵魂将没有栖息之地，空留一个肉体皮囊在世间寻食果腹，试问中国意义在哪?生命意义何在?
作为一个中国人，我们应当珍视自己的文化产物，我们祖先的遗物。那么多的名家名作，祖先遗物为何流失国外?我的中国梦，是个小梦，就是请现在的中国人们好好珍惜我们国家祖先的遗物，不要再破坏，不要再不重视了，每个人只要进到自己的一点责任既可以了。正如书中所说：“体验前人的希望与失望，快乐与忧伤，体味前人的伟大艺术创造，理解民族的精神发展历史，让我们的生命得以展开，变得宏大而美好。”爱自己祖国，先从爱她的文字开始。毕竟一个民族兴在文字啊!
学习强国主题征文高一作文四人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。
我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。
当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个“自动追踪器”。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个“小电子眼”，就算隔着一座墙，电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个“自动追踪器”了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪儿栋楼哪儿层哪个房间哪个地方。这个“自动追踪器”不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个“自动追踪器”花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动追踪器对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位著名的科学家。”“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是科学家，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。
学习强国主题征文高一作文五从古代到现代，每个人都有自己的梦。正像一句名言所说的：梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦和想的结晶。这句话说的很在理。作为一名现代的小学生，我们更要为了自己的梦而去奋斗。
我们的祖国正随着时间的推移而富强，长江黄河的奔腾不息见证了中华民族的气魄。我的梦，中国梦，为了中国复兴而努力，虽然我们中国也忍受过苦难和西方列强的侵略，但顽强不屈的中华儿女也一心寻找建国之路，最终也是赶走了他国对我们的不公平待遇，这也证实了这一代人要更加的有毅力，去实现自己的中国梦，正是在这种不懈的努力中，才是我们的国家变得越来越强大。现在有许多为了自己的梦而去奋斗的人，如郭明义，他无私献血6万多毫升，个人发起爱心团队，资助了180名上学困难的学生，助人为乐是他的梦。作为一个中国人，我们有必要认识到自己的责任和使命，我有也有一个中国梦：那就是长大后要成为一个对社会有帮助的人。要想对社会有帮助，自己就要磨练意志，加强修养，文明有礼，在校园内好好学习，把最基础的基本功打好，锻炼自己的身体，成为一个真正综合全面发展的人。这样才是一个国家的栋梁之才，用自己的努力去回报养育我们这些花朵的祖国。
我们责任任重而又道远，从现在开始，就让我们为了自己的中国梦而去奋斗，让梦想在天空中翱翔，希望在我们心中永不褪色，为了国家繁荣富强，中华民族的伟大复兴，就要把自己的责任做到最好。让我们的中国梦洒在每个人的脸上，照耀美丽富饶的祖国大地!
我的中国梦，会在自己的努力下而实现的!
小学作文我的中国梦篇3
“多奇妙的文字！”我五岁的时候这样暗暗自忖。家中桌上的一份《余杭报》深深吸引了我，我一手抓过报纸便用稚嫩的语气一字一句地读出报纸上的字。奶奶在一旁笑眯眯地看着我，伯伯睁着圆溜溜的眼睛惊喜地赞道：“哇，莹莹，你真的认识字了，太棒了！”。那时，我压根儿不知道什么叫作文，什么叫语文，只知道那一个个文字是多么有趣，我会念给奶奶听的。有一次，我看了报纸的气象消息就迫不及待地跟奶奶说：“奶奶，明天有间断小雨了！”奶奶竖着耳朵反问我：“什么，明天有尖头雨？”我们都笑得前仰后合。八岁我过生日的时候，爸爸送了我一本《安徒生童话》，我爱不释手。恶毒的皇后令我咬牙切齿；善良的白雪公主让我怜惜；为爱牺牲生命的海的女儿；愚蠢的皇帝。那一个个生动的人物仿佛真的呈现在我眼前似的。在课外，一有时间我就会找书来读。那生动有趣的情节一会儿逗得我哈哈大笑，一会儿催得我潸然泪下。
于是，在我的心底里萌发出了一个念头：当一名作家。这个小小的念头在我心里抽枝长叶，变成了一个我执着追逐的大大梦想。我想在文字的王国里自由自在地遨游，就像雄鹰在蓝天翱翔一样。那将是多么美妙的一件事啊！我知道，虽然我的梦想很小，小得微不足道。但这正是我喜欢的。我想用那些令人发笑的故事变成优美的文字，我想用奇妙的文字变成花园的一朵朵鲜花让人欣赏；我想用美丽的诗句述说我的衷肠；我想用激昂的文字去包扎那些因梦想破灭人的创伤……
有了这个梦想，我仿佛学有冲劲，奔有方向。常言道：“梦想是石，擦燃光明的火花；梦想是火，点亮希望的灯塔；梦想是灯，指明宽阔的道路；梦想是路，通往成功的彼岸。”我要沿着这条路好好努力，通往成功！
不是吗？鲁讯把改变国人的精神和唤醒民族的觉醒作为自己的梦想，把用手中的笔在自己梦想的基石上为中国的新文化运动擦燃光明的火花，最终成为一位伟大的文学家、思想家和革命家。莫言早在1986年就有自己的梦想。他的梦想是树立一个属于自己对人生的看法，开辟一个属于自己的人物体系，形成以套属于自己的叙述风格。经过25年的艰苦写作，他的梦想之路终于通往成功的彼岸，最终成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
我幻想着有一天，我也能写像大作家鲁迅爷爷那样写出大家都能喜欢的文章。我幻想着，我也能像莫言爷爷那样，坐在桌前，用一支最普通的钢笔，在微微泛黄的纸上书写着我的思想，让它飞扬。
关于这个梦想，我思考了许久。我想，我得先从好好学习开始吧。只有这样，才能为扎实的文字功底打好基础。好好学习，是学生做任何梦想的基石，没有了成绩，哪怕，你有再多再伟大的梦想都不会实现。我要努力学习，把知识都好好利用起来。学好语文何尝不重要？语文是一门令我为之着迷的功课。我想，记住老师讲的话，上课认真听讲是极为重要的吧！我还要多多阅读课外书，增加我的课外知识。这样，才不至于变成一个“书呆子”吧！
既然有了梦想，那也要付诸行动。要知道，“光说不做是假把式”。我博览，我苦练。家里几大纸箱的中外名着都被我一一“吃光”，不够胃口，我又订阅像《东方少年读书与作文》，《小学生优秀作文》，《作文与考试》和我们余杭的《余杭文学文学少年读本》等优秀杂志，这些都是让我兴趣盎然，受益匪浅的可口“小点心”。夜深了，我还在伏案看书，好多次我累得竟然睡着了，不过还做了一个甜甜的梦，梦中我获得诺贝尔文学奖，醒来，原来是一个梦。当我发表在《小学生优秀作文》上的那篇《家乡的荷塘》被收录到《2012中国年度小学生优秀作文》；当我收到第十四届“中国少年作家杯”全国征文大赛二等奖和“第五届”中少杯“全国中小学生作文大赛全国精英总决赛金奖的获奖证书时，我仿佛觉得我的小手握住了整个世界；我仿佛觉得我的梦想之灯已经在照亮我前进的道路。我要朝着我的梦想而奋斗。我知道，在通往成功的道路上，一定会有困难和挫折。但是，我不畏惧，我要勇敢地一步一个脚印去印证我的梦想。我要把这个梦想放在心底，好好珍惜。相信我付诸努力之后，结出的，一定是真实的硕果。
小学作文我的中国梦篇4
一百多年来，中华民族追梦的过程，步履蹒跚，涕泪交零，但追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过，中华民族从来没有停下追梦的脚步，“中国梦”才在新的时代葳蕤绽放，蓬勃生春。共同阅读中学生百年追梦全面小康演讲稿最新，请您阅读!
中学生百年追梦全面小康演讲稿1每个人都应该有自己的梦想，不论你的梦想是渺小还是伟大，都应该尽自己所能完成这个梦想。也许有人会问：“什么是梦想?”在我看来，每个人的梦想都是不同的，每个人的梦想都是独一无二的。
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。
一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
著名的武术演员李连杰，从小就开始追求梦想，刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民服务。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成自已的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。有空，还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。
相信自己，同学们，长城就是我们的榜样，再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺就辉煌。再挺拔的身姿，也同样经历过电闪雷击风吹雨狂。不放弃不彷徨，让梦想伴随我们成长比长城还要长。
今后，我一定要珍惜今天的一切，努力学习，快乐学习，坚持不懈地去实现我自己的梦想。让我们共同努力，一起来构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。少年智则国智，少年强则国强。让我们放飞梦想，实现自己的中国梦!
中学生百年追梦全面小康演讲稿2一百多年前，清政府腐败不堪，外国列强乘虚而入，向我们地大物博的土地伸出了魔爪，广大劳动人民，饱受灾难，衣不蔽体，食不果腹，痛苦不堪。但炎黄子孙，团结一心，不惧艰险，奋起抵抗，将列强赶出了中国大地。新中国成立后，百废待兴，人们心中有理想有信念，渡过了一段艰难的岁月。改革开放，给伟大祖国插上了腾飞的翅膀，国人奋斗不息，只因心中有梦---实现全面小康。
以前食物匮乏，因为营养不良，人们面黄肌瘦，体力不支，被称为“东亚病夫”。现在，物品丰富了，在超市里就能买到世界各地的食品，想吃什么就买什么。人民生活水平提高了，不用为吃不饱穿不暖而发愁了，而是想方设法锻炼身体减肥了!
听爷爷奶奶说，以前人们一年四季没几件换洗的衣服，一件衣服“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，兄弟姐妹大的穿了小的穿。现在我们衣橱里的衣服，春夏秋冬，各式各样，不仅要舒服，而且要时尚，款式新颖。
以前，人们住在泥土砖瓦房里，冬天冷夏天热。现在，一座座高楼拔地而起，农民也免费住进了旧村改造的宽敞明亮的新房里。在家里，不用出门，打开电视，便可知晓天下事;不用柴火烧饭，改用环保的天然气了;打开空调，冬暖夏凉……
信息技术飞速发展，电脑、手机等科技产品也已普及，基本取代了信件、电报等通信工具。现在手机上各种社交软件十分便捷，连上wifi，不需花钱，就可向远方的亲朋好友发送多姿多彩的信息。连老爷爷老奶奶都会视频聊天了!
交通工具也有巨大的变化。以前人们出门，基本靠“11”路，自己解决。现在，天上飞的，地下跑的，水中游的，各种交通工具，应有尽有。连大街上都有免费的公共自行车。做上高铁，不用半天就到北京。背上背包，带上银行卡，乘上火车、飞机，就能到世界各地游玩。
厉害了，我的国!我骄傲，我是中国人!
时代的接力棒已经传到了我们新一代的手中，作为中国人，我们有责任，有义务，让我们的国家变的更加富强、民主、文明、和谐!心怀中国梦，全面奔小康!加油!
中学生百年追梦全面小康演讲稿3这段时日，我怀揣一颗爱国之心，认认真真地把《百年追梦全面小康》爱国读本仔细看了个透彻，我为书中众多为祖国的强大复兴付出心血的榜样而感动，明白中国梦是由千千万万中国人的小梦想凝聚成的大梦想，每个人在为自己的梦努力也就是为伟大的中国梦的实现贡献出一份渺小的力量，虽微不足道，但是与上亿份力量融合在一起，足以让整个中华民族团结复兴起来。
曾到过清华大学参观，我与随行的七位同学深深陶醉在这书香四溢的气息中。我见到了古典优雅的二校门，见到了住宿的紫荆楼，还有闻一多先生的雕像······清华大学的人文气息深深打动了我，朱自清、梁启超等一大批国学大师都曾在这儿任教。看着校园里匆匆骑车而过的青年学子，我心中无比羡慕。忽然心中生起一股豪气：我将来也要考清华!
但是目前清华这个梦对于我来说还是非常遥远的，为此我给定了个适合现在的我的小目标：初考成绩总分争取在二百九十分以上。我还专门制作了合理的学习计划，朝着目标奋力奔跑着。谁知，“双月”冲刺才刚开始，我就遇到了这么大的坎儿!我的成绩日益下降，试卷分数越来越低，苦苦坚持了那么久，但回报与付出却不成正比!我是个要强的人，从不在挫折面前低头，然而在心里我已经偷偷哭了好几次。
一次大雨天，天空正如那时拿到小考卷子的我，阴沉沉的。我倔强地盯着让我绝望的分数，想起我的梦想，我不甘心啊，怎么能看着自己追求的梦想破灭呢?我不愿放弃，更不愿认输!雨哗哗地下着，在那一瞬间，追求中国梦的信念战胜了我的沮丧与失落，梦想给予我强大的力量。我一路小跑跑回教室，在笔记本上写下“中国梦，我的梦”这几个我读《百年追梦全面小康》悟出的六个字，成了在我低谷时激励我奋斗的短句。我振作起来，丢掉“争第一”的包袱，调整好心态，越发努力起来······
中国梦乃吾之梦，吾之梦则国之未来。全面实现小康社会就是我们全部人的梦想!作为新一代的少年，我们有信心以时不待我的精神、奋发有力的斗志全力以赴追逐中国梦!
中学生百年追梦全面小康演讲稿4只为追寻心中的梦，追寻梦的方向......——题记
梦是什么?梦是人的向往;梦是什么?梦是创造的基础;梦是什么?梦是心的方向......
有梦就有未来，有梦就有方向，有梦更有明天的中国。我们都有着各自的梦，都有着各自的方向。社会正是因为梦而构成，人正因梦而有奇迹，中国也因梦而拥有五千年繁荣的文化。
梦，因追梦人而成为现实;人，因有梦而不再平凡。在我们的生活中，追梦人的奇迹不断出现在我们周围，感动着千千万万的人，更感动着整个中国：断臂钢琴师刘伟;聋哑人“千手观音”的表演;台湾作家林清玄......
我的梦，平凡而又不简单，我的梦就是软件工程师。
我喜欢玩弄电脑、手机、电视等电子产品，喜爱了解这些产品的硬件配置，更喜爱它们的内部软件。在别人的眼里，那些软件中烦人的代码，那些字母与文字，都是混乱;但是，在我的眼里，那些是美丽的音符，是心中的符号。
为了这个梦，我曾因操作失误破坏过系统，损坏过硬盘;我也因此学会了许多软件知识。我曾帮助过朋友更换系统，在网上为别人排忧解难。为了这个梦，我将学习计算机知识，阅读计算机书籍，学会编写程序。
中国，需要有梦人，更需要追梦人。
中国是“世界工厂”，虽然能让世界印上“中国制造”，却无法让世人了解“中国智造”。中国缺乏高新技术人才，缺乏技术力量，缺乏创新经验。我选择了软件工程师，不仅仅为了自己，更是为了编写出专属于中国人的系统软件，专属于中国人的应用软件，让中国软件走向世界，走向未来。
梦在何方，何方就有梦。
中学生百年追梦全面小康演讲稿5中国梦，实现了华夏人民爱国、强国、报国的愿望。
仰视先贤，皆是胸怀大志。民族英雄郑成功在厦门的时候，就已经立志要把被荷兰侵略者霸占的宝岛台湾夺回来，让宝岛台湾重新回到祖国母亲的怀抱。林则徐虎门销烟，岳飞精忠报国不胜枚举。要不是他们的努力，我们的祖国还陷在水深火热之中呐。
先贤已逝，但豪言在耳，梦景犹在。回到现在，追梦者依然一个接着一个。最后的姿势谭老师，在教学楼即将坍塌的瞬间，他用自己的生命筑成了一道生命墙，保护着还未冲出的四个孩子。导弹之父钱学森不顾面前的重重障碍，坚持从美国回到中国。钱学森到我们中国以后，我们中国的武器行业有了很大的发展。轮椅上的霍金、爱国工程师詹天佑、作家夏洛特勃朗特像这样的寻梦、追梦、圆梦的人多得就像天上的星星，数也数不完。
啊，所有追梦的人啊，你们是我的榜样，我一定也会像那样去勇于追求自己的梦想的。
2017百年追梦全面小康征文二：富庶大宋到繁华明代;从冶铁铸剑到火药发明，从造纸技术到活字印刷，从指南针的运用到郑和七下西洋勤劳智慧的华夏子孙向世界奉献的文明成果，以及物华天宝的天朝上国，让世人钦慕、万国敬仰。
1840年的鸦片战争，无疑是中国人心中永远的痛。西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加
1872年，李鸿章在《复议制造轮船未可裁撤折》中哀叹曰：臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。
落后就会挨打。帝国主义列强蜂拥而至，灾难深重的中国内忧外患，无约不损，无战不败，神州陆沉，山河破碎，中华民族到了危如累卵、大厦将倾的时刻。
戊戌变法先驱康有为，曾在《三月十七日保国会上演讲辞》中痛心疾首：吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚，为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割，此四千年中二十朝未有之奇变。
一心中国梦，万古下泉诗。
北京长安街，取盛唐之意，东设建国门，西置复兴门，谓之长治久安也!何谓复兴?唯有自身文明曾经繁荣昌盛过的民族，才有资格提出复兴的目标;唯有承受过艰难困苦而始终不曾放弃梦想的民族，才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦，反而会从苦难中奋起。
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
在沉沉的暗夜里，在厚厚的冻土下，一粒梦的种子也在深深地植根、悄悄地萌发，这就是民族复兴之中国梦。
一个半多世纪以来，多少志士仁人舍生取义，无数英雄豪杰奋起抗争，古老中华民族踏上了一条充满悲壮、充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。
以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是中国的出路，于是发动武昌起义，将腐朽的清王朝掀翻在地，终结了两千多年的君主专制制度，建立中国乃至亚洲历史上第一个资产阶级共和政府，实现了20世纪中国的一次历史性巨变。然而，胜利果实很快被封建余孽和野心家窃取了，中国继续深陷在战乱与贫困之中帝国主义列强的侵略，打破了中国人学习西方的梦想。
小学作文我的中国梦篇5
（淮北师范大学外国语学院，安徽淮北235000）
摘要：《红楼梦》在法国的译介，先是比较零碎的片段翻译，远远落后于西方其他国家，也晚于中国其他几部名著。法国华裔翻译家李治华及其法籍夫人与法国著名汉学家安德烈?铎尔孟合译的《红楼梦》法文全译本是《红楼梦》在法国的第一个全译本，这部译著大大推动了这部名著在法国的接受与研究。《红楼梦》在法国的研究，促进了法国读者对《红楼梦》的接受，为“红学”研究提供了新的视角，对中国的“红学”研究具有启示意义。
关键词：《红楼梦》；法国；译介；研究
中图分类号：i206；H315.9 文献标识码：a文章编号：1673-2596（2015）04-0173-02
基金项目：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目：文化软实力构建中的文化翻译与对外传播研究（13YJaZH025）；2013年度安徽高校省级人文社会科学研究项目：陈独秀翻译研究（SK2013B452）
《红楼梦》这部中国文学的经典，被许多国家译介，传播广泛，受到广大海外读者的喜爱。各国研究者也从各自视角，对《红楼梦》展开了深入研究，并提出了许多新鲜、独特的见解，大大丰富、推动了红学的发展。法国是文化大国，中法文化交流频繁，《红楼梦》在法国的译介与研究格外值得我们关注。
一、《红楼梦》在法国的译介
法国的汉学研究在欧洲乃至世界处于领先地位，但对中国古典名著《红楼梦》的译介却远远落后于西方的德国、俄国、英国、美国，也晚于《三国演义》、《金瓶梅》、《西游记》等名著。“汉、法语言上的巨大差异，《红楼梦》隐喻与象征的纷繁复杂与艰深给《红楼梦》的翻译造成了极大障碍”[1]。在相当长的时间里，《红楼梦》在法国的译介只限于一些零散的片段翻译，普通的法国读者难以一睹这部中国古典文学经典的全貌。
1981年，由法国华裔翻译家李治华及其法籍夫人雅克琳?阿雷扎艺思翻译的《红楼梦》法文全译本在巴黎出版，这是一个具有里程碑意义的重要文化事件，从此结束了法国广大读者只能阅读《红楼梦》节译本的历史。“这是第一个、也是迄今为止唯一的全法译本，从此，法国读者终于可以了解到《红楼梦》的全貌”[2]。
这部译著是李治华夫妇与法国著名汉学家安德烈·铎尔孟经过长达27年的艰苦合作才完成的。《红楼梦》法文全译本的出版，在法国引起了轰动，大批读者争相购阅，一时间盛况空前，《红楼梦》在法兰西的接受达到了高潮，填补了长达两个世纪《红楼梦》在法国传播的空白。《红楼梦》的翻译出版，在欧洲社会产生了广泛的社会反响。这部法文全译本对法国读者来说，就是一幅中国社会文化风俗画卷，他们对中国博大精深的文化有了更真切的感受，他们认识到曹雪芹完全可以归入世界一流文学大师之列。“有些海外论者，将《红楼梦》法文全译本的出版，比之为‘无异以祖国河山，在西方辟出一个新天地’”[3]。
“翻译难，尤其是翻译《红楼梦》这样的名著更难。这不仅是因为《红楼梦》本身具有百科全书的性质要求译者具有丰富的知识和深厚的功力，更由于牵涉到不同文化背景和语言习惯”[4]。李治华夫妇为翻译《红楼梦》付出了常人难以想象的艰辛劳动，他们用一颗“爱心”和“诚心”来翻译，精益求精，一丝不苟，始终严守“信”的原则，即使一个普通的词语也要反复推敲、掂量。比如第31回，晴雯跟宝玉发生口角，袭人过来劝解道：
“好妹妹，你出去逛逛，原是我们的不是。”晴雯听他说“我们”两字，自然是她和宝玉了，不觉又添了醋意，冷笑几声，道：“我倒不知道你们是谁？别教我替你们害臊了！便是你们鬼鬼祟祟干的那事儿，也瞒不过我去，那里就称起‘我们’来了？明公正道，连个姑娘还没挣上去呢，也不过和我似的，那里就称上‘我们’了？”袭人羞得脸紫胀起来，想一想，原来是自己把话说错了。
“明公正道，连个姑娘还没挣上去呢”，这里的“姑娘”指的是什么呢？泼辣的晴雯说这句话的意思是宝玉和袭人虽然关系密切，甚至还“云雨”过，可仍是一个普通丫环，与晴雯的地位一样，还没有升到“姑娘”的身份，是不配和宝玉在一起称“我们”的。这里的姑娘就不是一般意义上的姑娘，而是指比丫环身份高一些的丫环，因此，这里就不能按照一般字面上的理解翻译成Fille（姑娘），而应翻译成Demoiselle（小姐）。可是Demoiselle这个词在现代的法国指的是未婚女子，不是这里的与丫环身份相对的“小姐”。为了使法国读者准确理解译文中Demoiselle这个词，译者特地加了一条注释，指明这是一个地位在丫环之上的临时称谓。译者在翻译过程中的严谨认真的态度，由此可见一斑。李治华在翻译策略上总体上倾向于直译，而对熟语的翻译，则采用了多种方法。《红楼梦》中运用的熟语不可胜数，富含丰富的中国文化信息，“译者不只限于直译熟语的字面意义，而且尝试不同的翻译策略，如在译入语中寻找相对应说法，以及在译文中另加词语阐释等非常值得后者学习”[5]。
二、《红楼梦》在法国的研究
1950年代，法国《七星大百科全书》中出现了有关《红楼梦》的词条，编者卡尔唐马克十分注重小说在明、清的重要地位，重点介绍了《聊斋志异》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》和《红楼梦》。他认为《红楼梦》很好地激发了读者的想象力，但他所说的“想象力”局限于小说的爱情主线：宝玉与多愁善感的表妹黛玉相爱，但宝玉有时对黛玉不忠，黛玉嫉妒心很重，有时会耍小性儿。说宝玉对黛玉不忠，这个判断不太准确，因为宝玉在灵魂深处从来没有背叛过黛玉。
法国批评家透过作品中的神秘的佛教思想外衣，看到了《红楼梦》是中国18世纪社会的一面镜子，是不满现状的，对那个社会是讽刺的，描绘了一个显赫家族以至整个特权社会的衰落。他们认为作者是从民主主义思想出发，对封建社会的黑暗进行无情地揭露和讽刺，对弱势群体表达了同情和热爱。有些批评家对贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧从文化视角进行了深入分析，认为宝、黛的文化观的一致使他们在心灵上达到默契，而他们的文化观为他们周围的环境所不容，从而导致他们的爱情悲剧。有的评论家对《红楼梦》的书题“红”与“梦”之间的辩证关系，从西方视角下进行了阐释：“红楼”的表层意思是象征富贵和幸福的住宅，深层意思却是佛教中尘世的诱惑，比如“红尘”，“梦”既是回忆已逝的岁月的欢乐，也是对如过眼云烟的人生的留念与惆怅。小说以神话开篇，构筑了真与幻这一对矛盾，并使其始终伴随着贾、甄两家的命运沉浮，作品具有一种玄学深度。
法国汉学家赖尼埃·朗塞尔在他的《石头与玉——关于语言的中国神话》一文中，运用拉康的精神分析理论对《红楼梦》作了分析，将《红楼梦》的研究置于现代西方文艺理论的视域下，视角独特，令人耳目一新。朗塞尔认为曹雪芹在当时用白话文写小说，使《红楼梦》的创作具有语言学的意义，因为古代中国作家一般用文言文创作，用白话文会失去面子和身份，曹雪芹用白话文是冒了很大风险的。贾宝玉是中国古代文人的代表，他代表了文人们意识上和语言上的分裂。朗塞尔对《红楼梦》中石头和玉的隐喻结构作了深入分析，认为石头和玉构成了小说的核心隐喻，石头和玉在中国具有灵性和矛盾性，它上面刻有字，所以它会说话，但它毕竟是石头，所以又不会说话。小说的主人公贾宝玉是女娲补天之石下到凡间的化身，玉隐喻“欲望”，成为小说的核心主题。小说开头的神话故事统领了整部小说的情节发展。石头可被浓缩成玉，它从天上来到人间，投身为新生的婴儿，嘴里还含了一块“通灵宝玉”。这种在隐喻中从能指向所指的转化，符合拉康关于潜意识理论。“假语村言”中的“假语”，也验证了拉康的理论：隐喻充当了指称之间的中介。《红楼梦》故事的开头即预示了结尾，这是一种终点回到原点的结构，小说情节的发展在开篇就已安排好。宝黛第一次见面后，宝玉知道黛玉没有玉，即隐喻了他们之间爱情的不可能，即她不可能有宝玉，也不能表达自己的欲望。“灵”的概念开始使其化身宝玉朝“顽石”转化，宝玉把无意识言语经历展现出来。最后，石头还是变回了开篇中的石头，能指最终到达了其所指。小说的结尾，和尚让宝玉“颖悟”了，回归了玉，其隐喻是欲，与开篇相呼应，把人又带回到了原点。朗塞尔教授用拉康的结构主义精神分析理论解读《红楼梦》，其接受视角独特，对中国学者多维度地研究《红楼梦》具有一定的启迪作用。
鲁尔曼将《红楼梦》的基本情节概括为贵族家族的由盛而衰以及贾宝玉与林黛玉的爱情故事，对其中的优美诗词及精辟的诗评大加赞赏，把它与巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》相比较，将大观园看作“一千零一夜”式的花园。在《红楼梦》中可以找到陶渊明的《归田园居》和杜甫的《兵车行》的影子，小说中真与幻的矛盾让人想到庄周梦蝶，也因其政治性让人想到爱国诗人屈原。鲁尔曼很喜欢宝玉这个人物，他英俊浪漫、真诚细腻，为爱所困，在情海中沉浮，最后幡然醒悟。鲁尔曼认为曹雪芹的创作观察准确，刻画细腻，文风简洁而优雅，具有杰出的诗才和人道主义精神。他还提出了一些令人困惑的问题，比如，小说中的儒家、道家思想是如何通过隐喻的手法表现出来的？曹雪芹为何安排一些虚幻的情节？作品有何象征意义？这有利于启发法国读者的深入思考。
三、结语
当前，文化作为一种软实力，受到普遍重视。中华文化走出去，增强中华文化在世界上的影响力与感召力已成为一项国家战略。中国文学是中华文化的重要载体和组成部分，《红楼梦》作为中国古典文学的代表性作品，其在国外的译介与研究具有重要意义。考察《红楼梦》在法国这个西方文化大国的译介与研究情况具有一定的典型意义。《红楼梦》在法国的译介是其传播、接受的前提与基础，法国学者对《红楼梦》的研究，又大大促进了这部中国文学名著的传播与接受，为红学研究提供了不同于本土研究的西方视角。《红楼梦》已经走向世界，成为人类的共同精神财富。
参考文献：
〔1〕郭玉梅.《红楼梦》在法国的传播与研究[J].红楼梦学刊，2012，（1）:261.
〔2〕陈寒.《红楼梦》在法国的译介[J].红楼梦学刊，2012，（5）:197.
〔3〕钱林森.中国文学在法国[m].广州：花城出版社，1990.160.
〔4〕赵建忠.《红楼梦》在国外传播的跨文化翻译问题[J].天津外国语学院学报，2000（3）：27.
小学作文我的中国梦篇6
信息技术学科作为小学阶段的必修课程之一，同样肩负着传播中国梦的伟大任务。如何让学生在信息技术学科中利用有限的时间了解中国梦，认识中国梦，把中国梦植根于脑海中，我在这方面做了一些尝试和探究，下面我来谈下自己的做法。
一、了解历史，知道差距，深刻理解中国梦的内涵
了解历史，知道中华民族的在过去的历史长河中创造的辉煌成就，才能知道什么是中华民族的“伟大复兴”。如何在信息课中了解历史呢？我巧妙的将历史知识融入到课程中。下面简单谈谈我的做法。
在闽教版四年级信息技术《汉字的魅力》一课中，我讲述了汉字的发展历史：由象形文字“甲骨文”演变为现在使用的简体字，经过过了千百年的演变，是目前世界上使用最多的文字。在《书原来是这样印出来的》一课中，我给学生讲述了从雕版印刷术发展到活字印刷术，印刷效率得到了极大的提高，活字印刷术处于当时世界的领先地位，直到激光照排技术发明之前，我们的报纸印刷仍然使用活字印刷。由活字印刷我又引申到中国的四大发明，丰富的内容让学生了解了中华民族的曾经的辉煌和成就，帮助学生树立了民族自豪感和自信心。
不仅知道中华民族辉煌的历史，还知道目前中华民族落后于其他发达国家和地区的现状，才能让学生理解中国梦的内涵。例如，我在《从这里开始字处理软件》一课中，出示了4种不同的字处理软件：记事本、officeword、wpSoffice、方正飞腾。由提问“认识哪几种软件”引导学生认识到现在被我们广泛使用的word软件是美国微软公司开发的，而我们中国人开发的wpS和方正飞腾却很少被人们使用，尤其是方正飞腾鲜为人知。进而让学生思考原因：功能不够强大。老师进一步引导：不仅软件业在发展水平远远落后于美国等发达国家，其他领域也与发达国家有着很大的差距。通过这些简单的介绍，可以让学生发表下自己的看法，让学生了解中国与发达国家存在的巨大差距，深刻理解“实现中华民族伟大复兴”中国梦。
二、给学生树立“梦想”的榜样
榜样的力量是无穷，对于人们有着强烈的示范性和引导性作用。树立榜样有助于树立正确的人生理想，指引人生方向，探索奋斗轨迹。在学生的心中种下梦想的种子，还要给学生实现梦想的力量和支撑。在平时的课堂教学中我很注重给学生树立实现梦想的榜样。
如闽教版三年级上册《打打字，说说话》一课中，结合课本中“开阔视野”环节，绘声绘色的给学生讲了林语堂先生为了中国人可以使用打印机而耗尽了毕生了的积蓄研制“明快中文打字机”的事，激励学生要敢于为实现自己的梦想付出最大的努力。
在《书原来是这样印出来的》一课中，书本上讲述了王选教授带领科研人员发明汉字激光照排系统的事。学生对这些较为拗口的名词一点也提不起兴趣。于是我把重点放在王选教授为此付出的努力和取得的巨大成功上面。王选教授拖着虚弱身体用了两年的时间研制了国外都还没有的激光照排技术，并努力使之投入市场，改进了人民日报的引进的美国的hts公司照排机，使“死机”复活。借此鼓励学生敢于坚持梦想，并为之付出不懈的努力。
三、引导学生树立个人小小梦想
了解中华民族的曾经的辉煌，有了梦想的榜样，我们还要引导学生结合“中国梦”树立个人的小小梦想。信息技术室一门实践课，更注重学生技能的掌握。但我们在教授学生技能的同时，可以结合课程内容把梦想教育融入进去，鼓励学生树立自己的小小梦想。下面简单谈一下我的例子：
在打字课里，《输入小档案，记录我成长》一课要求学生在记事本中输入个人的档案，我在档案中加了一条“我的梦想”，引导学生谈一谈自己的梦想，并记录在自己的档案中。也许这样的教育非常的浅，并不能深入学生的心灵，但至少在学生的心中播下了一颗种子。
小学作文我的中国梦篇7
我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。那么法院怎样演讲中国梦?下面是小编为大家整理的关于法院中国梦讲座讲话稿范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
法院中国梦讲座讲话稿范文1尊敬的各位领导：
大家好!我是南马法庭的应望黎，今天我演讲的主题是“个案公正积累司法公信力，中国梦，实现我的法治梦”。
在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。相信在座的每一位都有自己的梦想
我之前有过很多梦想，小时候想当女记者，初中的时候梦想成为考古学家，一直到大学毕业前，我的职业梦想才逐渐清晰，因此我毅然选择法学专业，勤奋学习，顺利考上东阳市人民法院，光荣地成为法官队伍中的一员，满怀憧憬，踌躇满志。
中国梦的动力来源其中之一即是：追求公平公正，民主法制。司法正义与公正审判是法官永远的职业梦想和价值追求，是法治梦不可或缺的重要组成部分。我认为，司法的公正依托个案来实现，唯有个案公正才能重塑司法公信力。历史和现实告诉我们，越是接近梦想，前进的路就越是艰辛。现阶段，由于网络高速发展，信息传播速度快速，真假消息无从辨识等原因导致公众对司法的负面评价较多。
谢谢大家!
法院中国梦讲座讲话稿范文2亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问，你的梦想是什么时?我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!
法院中国梦讲座讲话稿范文3大家好!
我是---，今天，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。
我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦!
这梦，就像目的地，等待着我们前往;这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。
我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。
我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!
我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。
我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。
我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
因为有了梦，才有了四大发明。
有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!
我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
法院中国梦讲座讲话稿范文4尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!
在发言前我想问同学们一个问题就是：你们有梦吗?假如有梦的同学请大声的回答我。很好!我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽，人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的的梦是什么?请认真听我们中国所共同的梦——中国梦
人生如梦，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。先哲顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”只有国家好，大家才能好。
有梦才能使中国富强!
我依然清楚的记得：
当甲午战争战败，日寇无礼踏破中国的门户;当八国联军侵入北京，无情掠夺中国的财产;当七七事变发生，中国的老人、妇孺被残忍杀害的时候，我在想那时中国的梦是怎样的!
我虽不曾亲眼看到，但那却是铁一般的事实。因为从老人们那深邃的眼神中可以感到无尽的愤懑;从他们干瘪的脸颊可以看到深情的泪水，从他们嘹亮的军歌中可以想到那奋勇杀敌时的豪迈;从他们激昂话语中听到那誓要捍卫家园振兴中华的誓言。作为新一代青年的我们难道不应该树立远大的理想，付之以踏实的行动，去继承先辈们的使命。去实现中华民族的伟大崛起和复兴吗?
有梦才能使中国繁荣!
在改革开放以来中国取得了一系列的可以载入中国史册的成就。香港、澳门的回归，经济特区的建立，使中国成为发展国家中的经济大国，科技先进国和军事强国。当中国成功举办奥运的时候，当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。我相信每个人都感觉到了无比的自豪。但是现在的中国与其他发达国家还有很大差距。作为新一代的我们，难道不应该志存高远吗?
我想有的人会说，我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小，但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集，然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道，我们准备着，深深领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。
梦想是美丽的，它是最美的期望;梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的，它可以激发人身体里无限的潜能。我们期盼的是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。这才是中国人最伟大的梦。
少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。
我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳。
直到有一天，我们走出国门的时候可以勇敢地对那些曾经甚至是现在依然蔑视中国的老外说：“我们是从头到脚，从里到外，彻彻底底的中国人”。
法院中国梦讲座讲话稿范文5尊敬的各位领导，评委，同事们大家好，我很荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《青年梦铸就中国梦》。
梁启超先生在《少年中国说》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强;
红日初升，其道大光;
河出伏流，一泻千里”。梁启超先生的少年中国说曾经激励了多少代人为梦想而不懈奋斗，今天我要为梁任公再加上一句“青年之梦，国家之辛;
青年梦铸就中国梦，青年有梦则国有希望”。
“共享有人生出彩的机会，共享有梦想成真的机会，共享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。
中国梦刻画出全民族的梦，中国梦是全国各族人民的家国梦，小梦是我们每一个政法干警服务司法的梦，大梦则是我们国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。一个人梦想的实现和追寻成就着国家的腾飞与光荣，这是我们的中国梦。同样一个政法干警为服务司法献出青春和激情也是我的中国梦。投身司法是需要梦想的，一个没有梦想的人，就像一叶孤舟没航向的在大海上漂泊。
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航;
最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂”——这是对梦想和追梦的最佳诠释。因为我们年轻，所以更有力量，投身司法我们更多感受到的是要用自己的青春去抒写属于我们的中国梦，那就是努力为群众排难解纷，切实让老百姓感受到“法律在身旁、法官在身旁、法庭就在身旁”。每一次的调解，不管当事人有多么的难缠，我们的法官永无怨言;
每一次的开庭，庄严的法庭，正义的法槌，无不昭示着法律赋予我们的神圣职责。我们在最平凡的岗位上，但我们却有着不平凡的职责，我们要始终坚持“为人民司法”宗旨，以保障人民权益作为一切工作的动身点和落脚点，为实现“中国梦”提供有力司法保障和优良服务;
要始终维护公平正义，树立司法公信力，确保全体人民在实现“中国梦”进程中拥有同等参与权、同等发展权;
小学作文我的中国梦篇8
“中国梦”是小康梦，小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福？人民幸福不是央视的街头采访，也不仅仅是政府工作报告中的CDp增长速度，而是十为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标，是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。十提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求：经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展，人民民主不断扩大，文化软实力不断增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时，十还提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进，“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说，有十会议精神的指引，和中国共产党正确的领导，实现“小康梦”是美丽而又可及的。
“中国梦”是强国梦，强国梦即国家富强梦。十提出：在中国共产党成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见，中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体，国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里，中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就，从经济大国到经济强国，从文化大国到文化强国，从体育大国到体育强国。我想我们“90后”这一代是幸运的，我们虽没有经历过改革开放初期的热血与激情，但我们却见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归，成功加入世贸组织，第一艘载人航天飞船“神舟五号”的顺利发射与回收，2008年的北京奥运会，2010年的上海世博会，第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜，第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空，第一艘航母“辽宁号”的顺利下海······中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了，中国因底气而自信，因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破，处处可见的“madeinChina”也正逐步向“DesigninChina”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任，这些都是更加强大的中国留给世界的印象，这些印象直观而又客观，一个面向现代化，面向世界，面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们越来越近，看得见也摸得着。
“中国梦”是复兴梦，复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5000年的璀璨历史，曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，<莲山课件>率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。
小学作文我的中国梦篇9
[关键词]：中国梦小学体育教学渗透
中国梦是我国新时期发展的重要导向，同时也是我国社会各个领域发展的共同目标。中国梦在小学体育教学中的渗透，不仅是小学体育教学改革的重要途径，同时更是教育领域践行“中国梦”理念的重要体现。
一、“中国梦”教育在小学体育教学中应用的必要性
小学教育是我国教育事业的开端，同时也是影响整个教学体系质量及人才培养效率的重要环节。因为小学阶段学生是最容易被塑造和影响的，具有无限潜力。在小学体育教学中对“中国梦”教育理念进行渗透和落实，是时展的客观要求，同时更是充分发挥小学体育教学的积极作用，是促进我国社会建设有效进行的重要措施。
（一）少年强，则国强
小学阶段是学生身心发展的重要阶段，同时也是学生最容易被塑造的阶段。体育教育担负着教学阶段学生体质训练及素质教育的重要任务。“中国梦”的实现，离不开新一代人才的共同努力，少年强，则国强。“中国梦”教育只有从娃娃抓起，才有可能顺利实现。
（二）为小学体育教学融入新鲜的血液
从小学体育教学的现状来看，普遍存在重视程度不足、教学手法单一的问题，与小学体育课程标准的要求相距甚远，鉴于此，就“中国梦”理念的应用来说，不仅是时展的客观要求，同时也是从小学体育教学现状入手，为小学体育教学改革提供新发展方向的重要措施。
二、“中国梦”理念在小学体育教学中的具体应用
从前文论述中，我们已经了解到，“中国梦”理念在小学体育教学中的应用和贯彻，不仅是新时期我国社会发展对教育领域提出的新要求，同时更是从小学体育教学现状入手，提升小学体育教学质量的有效措施。下文中，笔者结合自身教学经验，围绕“中国梦”理念在小学体育教学中具体的应用措施展开了论述。
（一）场地布置、器材使用过程中的充分利用
就场地布置和器材的使用来说，因地制易是小学体育教学中的重要环节，同时也是践行“中国梦”理念的关键点。在融入“中国梦”教育理念的过程中，建议教师应充分利用这一体育教学的重要内容，从新生入学起，在新学期课程安排环节，有计划的指导学生做好、备足这份工作，使得每个学生都能参与进来，并且感受到竟技与付出的快乐。在引导学生进行场地布置以及器材使用、器材退还工作过程中，应向学生解释清楚各种场地以及各类器材具体的使用方法以及相关安全注意事项，严格要求学生进行场地安排以及器材使用的过程，看清相关警示牌或是提示标语；另外，在安全教育方面，还可以通过校内或校外的具体事件或实例进行教育，引导学生养成爱护公共财物的习惯。
（二）教育契机的充分把握
除上述措施外，教师还应充分把握这个教育、教学契机，对学生的爱国主义集体主义进行教学，提高学生的现代体育意识，树立“健康第一”的思想，培养学生坚强勇敢、顽强拼搏的品质以及合作互助的团队精神，引导学生运用正确的价值观及世界观，正确地对待个人集体、成功和失败的心理素质。比如，在耐久跑或是长跑训练项目中，教师可以充分利用肯定和鼓励的教学方法，帮助学生克服训练过程中的障碍，引导学生坚持下去，赢得最后的成功和信心。此外，在跳跃跑或支撑跳跃等类似的项目教学中，教师应积极引导学生之间进行相互合作，达成相互信任、共同努力的合作关系，着重培养学生团体勇敢不怕失败的精神。就“中国梦”教育在小学体育教学中的应用和渗透来说，实践实例以及教育契机很多。比如，跳高练习中，某些学生过低杆时动作都很规范，技术方面完成得很好，但是一到横杆上升时动作就完全变形了。这些情况的产生基本上都是学生的心理产生了恐惧和胆怯，缺乏敢闯的魄力与勇气。
三、总结
“中国梦”教育在小学体育教学中的渗透和应用，是体育教育工作者们发挥的重要作用。结合现阶段小学体育教学的现状来看，建议体育教师应从“中国梦”教育的总纲领入手，着力培养学生吃苦耐劳、强身健体、勇于拼搏的精神，帮助学生克服教学过程中遇到的种种问题，引导学生树立良好的集体主义及爱国主义，为新时期强国健民及“中国梦”的顺利实现做出应有的贡献和努力。
参考文献：
[1]张犟恒.浅谈“中国梦”思想教育在小学体育教学中的渗透[J].学周刊，2014，（06）：113.
[2]周燕丽.刍议德育在小学体育教学中的渗透[J].学周刊，2013，（34）：162-163.
小学作文我的中国梦篇10
今年共和国迎来70周年华诞。70年，筚路蓝缕，风雨兼程;70年，春华秋实，砥砺前行。接下来是小编为大家整理的2020中国梦的心得作文，但愿对你有借鉴作用!
2020中国梦的心得作文一
国培学习在忙忙碌碌中不知不觉将过一个多月了。在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌!尽管不适应、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的，然而，真正培训起来还真不是一般的辛苦，除了听专家讲座，还要看光盘，耐心地看听专家学者们的讲座，同时备课上好课，又要结合自己的教学实际实际进行分析、理解他们的理念，写出自己的心得体会。确实很很难协调好。
一天一天，我被这些老师吸引着，推动着：每两个小时的大课，他们从来不坐，从来不会缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我末走进国培而庆幸，我为我结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。
这些老师学历高、经验丰，每个人都有特别之处。他们的课堂不但全面，而且细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
“有思想，有文化，有情感，有艺术的教师是大师。”大师的分析总是充满灵动与启示;大师的课堂总是充满了智慧与情趣。给我们学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全身闪耀着大师的光环，却无法因这耀眼的光环而遮挡住自身的才华、韧性、探索求知的的渴望。我想这一位一位让我心生仰慕之情的大师，一定是因为永无止境的学习是他们有力的支撑。他们的成就激励着我们，激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。也许走在庞大的教师队伍中，你根本不会认为她是一位成名较早、卓有成就的特级教师。第一次上课她和我们一道分享她的成长历程，两个小时的课程中，她一直在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，一会儿唱，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，温暖又舒适，与这样的特级教师在一起，怎会不是一种惬意的的享受。还有幽默的班主任王老师、不拘一格的邸老师、特别敬业的戴老师、学识丰厚的王学锋老师、极具人格魅力的外教老师、知识渊博的胡老师……
这些天聆听着他们丰富的教育教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生也许与特级、专家无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信!
“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，我很需要学习，而此次中小学骨干教师培训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
在此之前，我曾出去培训过几次，而这次却逼着我每天去思考、去领悟。心灵经历了忐忑、彷徨、无奈、探索、喜悦、享受。一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。
一、教师要进行知识的更新
“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。
二、在教学活动中，教师要当好组织者
教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应变把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学的行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。为此，教师要多给学生做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。
2020中国梦的心得作文二
在纪念了改革开放_周年之后，我们又迎来了中华人民共和国成立70周年。
这70年来，在党的正确领导下，在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。民族独立、国家富强、百姓安居乐业。尤其是党的以来，在以同志为核心的党中央正确领导下，中华儿女正式踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程。
70年披荆斩棘，70年风雨兼程。中国人民走得每一步都是步履蹒跚，每一步都付出了巨大牺牲。这70年，中国人民永远忘不了，抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了，我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了，南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣。这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏，所有的一切，都离不开大家的团结奋进，离不开大家不惧牺牲，勇往直前的精神。
如今的祖国已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：仰望蓝天，“神州飞船”太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程旷世神奇。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网……一个个举世瞩目的超级工程已经成为中国的新名片。这一系列成就，证明中国不仅可以跟上世界的步伐，而且可以引领世界的潮流。
五千年的蕴涵和积淀，七十年的扬弃和继承，当今中国正以不卑不亢、不惊不躁的姿态，昂首阔步在新世纪的黎明。在“”的东风劲吹中，新一代中国领导人必将继往开来，带领着各族人民把“中国梦”一步步变为现实。
国家的伟大，莫过于以改革之魄力圆国人之理想;人生的精彩，莫过于以拼搏之活力筑家国之梦想。作为新时代的新青年，我们应当把个人梦想融入伟大的“中国梦”。“与国同梦”必将让我们的目标更清晰，步履更坚定，在报效祖国的同时化地实现个人价值，成就人生辉煌!
2020中国梦的心得作文三
此刻我来谈谈自我学习_大和两会精神的一些心得。20_年是我国全面建成小康社会的一个新起点，是贯彻落实党的_大精神开局之年。今年的“两会”是承前启后的大会，两会精神中感触最深的就是“中国梦”。在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，中国梦这三个字既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。
什么是“中国梦”?在我看来就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。首先，中国梦就是小康梦，就是人民幸福梦，十八大提出：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，经济持续健康发展，人民民主不断扩大，从而让人民幸福。然后，中国梦是强国梦，就是国家富强梦。胡锦涛在十八大提出：“在新中国成立一百年时建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家”。最后，中国梦是复兴梦，就是民族复兴梦。“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。
怎样实现“中国梦”?在佛教中阐述正道的一个词语叫正精进，在那里我把它理解为实现中国梦的途径。首先是正，就是实现中国梦务必走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这是实现梦想的前提，我们必须要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。然后是精，就是务必弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义的民族精神是团结的力量，改革创新的时代精神是不息的动力，就能推动中国梦的伟大实现。最后是进，就是务必凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。走对了路，使对了劲，就需要我们每个人都为之而努力前进，每个中国人都要紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。
中国梦不仅仅是民族复兴的大梦，也是我们每一个人的小梦，每个人都共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。作为一个年轻的党员，一个年轻的密码干部，我的中国梦，就是期望能透过自我的努力，为生活的更完美而奋斗，为社会做出更多的贡献而奋斗，为能实现自我的人生价值而奋斗。我觉得人务必要有梦想，只要有梦想，就会为之不顾一切的努力，而不会在工作中虚度光阴当一天和尚撞一天钟;只要有梦想，就会有所追求，就能在物欲横流的社会里站稳身子;只要有梦想，就不会整天发牢骚，抱怨种种的不满，而会想着怎样才能改变社会上的?ahref='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/'target='_blank'>种植还嗣衲备＠缁嶙龉毕祝谢褡甯葱司∽晕业牧α俊?/p>梁启超曾在《新中国未来记》中写道：无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。中国梦并非这天才有，我们也该把中国梦继续的延续下去，让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。
2020中国梦的心得作文四
实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。
实现中国梦务必走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦，也是每一个人的梦!
中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华礼貌，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民必须要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。
社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。
随着改革开放的深入推进，我们正经历空前的社会巨变:经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的价值追求也越来越多元多样。中国特色社会主义描绘了人们完美生活的蓝图，展现了中华民族伟大复兴的光明前景和科学路径，把每个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系起来。这天，继续“中国梦”的“圆梦”之旅，中国特色社会主义无疑是正确的途径。
按照党和国家的规划，到本世纪中叶，基本实现现代化后，尽管赶上和到达中等发达国家水平，但与世界上最发达的国家相比还有不小的差距。实现中华民族伟大复兴是一个长期的历史过程。
十八大报告说得好:只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就必须能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就必须能在新中国成立一百年时建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家。
2020中国梦的心得作文五
56个民族，56种语言，56种文化。在具有五千年历史文化沉淀聚集的中华大地上，各民族同胞团结一心，在祖国的各个角落上共创祖国的繁荣昌盛。民族团结是我国各族人民的生命线，早日实现民族团结一家亲，同心共筑中国梦，是各族人民共同奋斗的目标。
自党的召开以来，以同志为总书记的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺同心，民族地区经济发展水平稳步提升。也正因如此，亿万中华儿女在实现中华民族伟大复兴，共筑中国梦的道路上，迈出的步伐才能愈发的坚实有力。曾说道：“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民团结的力量。我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦。中国共产党就是团结和带领各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活奋斗。”听着的亲切话语，更加激励着每一位华夏同胞在各自的岗位上为民族团结，实现中国梦的伟大复兴发光发热，贡献自己的力量。
作为一名研究生支教团成员，内心深知民族团结对实现中华民族伟大复兴的重要性。为了深入贯彻民族团结、共同兴盛的理念，全疆开展了“民族团结一家亲”结对认亲活动。以我所志愿服务的库尔勒市为例，在库尔勒市团委的认真部署下，动员全市全体干部职工以实际行动确保实现新疆民族团结局面达到历史时期。通过手拉手、心连心、交朋友等方式消除隔阂、加深了解、增进感情，感受这血浓于水的兄弟情、姐妹情，手足相亲、守望相助。在此方针的基础上，第一时间进行走访调研、了解情况，做到“四清”，随即制定完整的帮扶计划，确定帮扶对象。深入细致的讲党的恩情、国家的支持、以达到不断强化各组群众国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增加“五个认同”。
我深深的感受到，整个库尔勒市对于此项工作的重视与用心。在我所志愿服务的库尔勒市第三中学，更是将此工作落实实处。今年十月，我们迎来从莎车县借读的100名初中生，自他们进入学校以来，学校立即成立帮扶小组，为每一位来自莎车县的同学与学校的领导、高层、教研员结成了对子。在生活上、学习上对其进行帮扶。从思想层面拨乱反正，在他们年幼的心中种下民族团结的种子。孩子是未来的希望，只有牢牢的抓住孩子的内心世界，才能从根本层面扭转其思想。依靠其未来的发展力量，实现中国梦的伟大复兴才是最根本、有效的方法。
为此，我与研支团的其他两名成员也主动联系学校，与莎车班的孩子结成了对子。在校团委的办公室里，我们见到了这三个孩子。第一次与他们见面，我们就被他们的外表所吸引，长长的睫毛，弯曲浓密的头发，显得这些小家伙是那样的可爱。他们用不标准的汉语对我们打着招呼，亲切的喊着我们“老师好!”。我们随即向他们介绍了我们自己，送给他们我们提前准备的小礼物。同在异乡的我们，深深的感受到远离家乡的对家的思念，他们小小的年级，想必更是如此。因此，我们对他们的生活进行了全方位的了解，比如他们的生活状况、居住条件、兴趣爱好等都铭记于心。看着他们欣喜的眼神，我们的内心也充满着欣慰与喜悦。在未来的日子中，我们也会定期深入到他们的生活中去，从精神上为他们带去快乐。
相信在未来的日子里，各民族同胞都会秉承着的讲话核心思想，在各自生活工作的领域努力践行着党的方针，为民族团结一家亲，同心共筑中国梦的共同目标而奋斗!吉林大学研究生支教团作为小小的一份子，也会尽我们所能的在自己可以帮扶的范围内为孩子进行指导与关切。在辽阔的中华大地上，同祝福新疆，祝福祖国繁荣昌盛!