不怕困难的名言十篇

发布时间:2024-04-24 22:44:07

不怕困难的名言篇1

1、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯

2、最困难之时,就是我们离成功不远之日。——德国

3、只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

4、路遥知马力,日久见人心。——谚语

5、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚

6、能克服困难的人,可使困难化为良机。——丘吉尔

7、世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东

8、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

9、上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——雨果

10、走自己的路让别人去说吧——但丁

11、人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基

12、最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑

13、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

14、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

15、天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳在照耀。——三浦绫子

16、困难越大,荣耀也越大。——西塞罗

17、雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰

18、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。--孙中山

19、航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。--李大钊

20、大路无边,各走一边。——俗语

21、万事开头难,每门科学都是如此。——马克思

22、下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。——毛泽东

23、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑板桥

24、人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!——徐悲鸿

25、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。--茅盾

26、生活就是战斗。——柯罗连科

27、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

28、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根

29、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

30、必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾

31、“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。()作者:鲁迅

32、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。——培根

33、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德

34、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。——爱迪生

35、只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——十大感动中国人物洪战辉

36、我要扼住命运的咽喉。——贝多芬

37、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

38、困难是人的教科书。——朝鲜

39、书山有路勤为径。——古诗

40、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。---雨果

41、世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅

42、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。作者:鲁迅

43、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。——歌德

44、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

45、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。——培根

46、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

47、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

48、冬天已经到来,春天还会远吗。——美国

49、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克、逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯

50、你不怕困难,困难就怕你。——英国

51、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

52、惟其痛苦,才有欢乐。——贝多芬

53、在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。——巴尔扎克

54、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰

55、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

56、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。——张海迪

57、想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

58、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

不怕困难的名言篇2

“世上无难事,只怕有心人。”大家应该都知.这句话几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是生活中,遇到困难只要一想到这句名言困难我都能轻而一举的解决的掉。

在我拉二胡时,我也遇到许多困难.记得有一次,我正在家里练二胡,我随着二胡声望到了老干所。呦,原来是一位老伯伯在拉二胡呀!那位老伯伯正在拉《赛马》这首乐曲哇!我仿佛看到了草原的马儿们有的在细嚼慢咽地吃着嫩草;有的在窃窃私语;有的在紧张的进行着比赛跑步……听到这里,我又不禁想到自己,自己拉得差,还不如不拉了,我刚想把琴搁在一边,我的脑海里浮现了-----“世上无难事,只怕有心人.”这句名言.我又坐在地上,静静的想了一想。那名人还不是经过努力呀!不经过努力那有今天?想到这里,我又拿起二胡练了起来,一遍.二遍.三遍……一遍比一遍动听。

世界上没有难事,只一些人被困难压倒了。“世上无难事,只怕有心人。”它激励我勇往直前。我喜欢这句名言!

不怕困难的名言篇3

湖泊(3)班姜尧俊

我喜欢的名言有很多,有“读书破万卷,下笔如有神。”、“盛年不重来,一日难再晨。”、“及时当勉励,岁月不待人。”……但我最喜欢的名言是“世上无难事,只怕有心人。”同时它也是我的座右铭。

因为这个座右铭,我还受到了老师的表扬。有一次,老师说晚上作业只有三道题,同学们很高兴,可作业发下来,我差点昏过去——这是三道非常难的奥数应用题。

回到家,我飞快的吃完饭,就开始研究这三道题。第一题不算太难,打了几个草稿和公式就挤了出来;第二题也比第一题难一点点,我花了三个图用了减空白,剪补法和差评罚也解了出来;可是第三题难,我解了一个小时,把公式都写了一遍也没解出来,我渐渐困了,就想睡觉。可一看见“世上无难事,只怕有心人。”这十个字,我就战胜了“困魔”,还继续解这三道题。我又解了半小时,终于用反转法解开了。

“世上无难事,只怕有心人。”这句话让我明白了,在这世上没有什么困难的事儿,只要坚持和认真才能赢得胜利。这就是我的座右铭——“世上无难事,只怕有心人。”

不怕困难的名言篇4

一句名言的启示

在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢面对生活、面对困难,这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。

有一次,我在做一道数学应用题时,突然被难住了。我刚想要放弃,可是,我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句名言。我对自己说;“做事情不能半途而废,要勇敢地去面对,才会获得成功。”于是,我下定决心把这道题做好,我先把题目认真地读了几遍,然后认真思考,一步一步地把那道题的结构分析了出来,最后我把它列成一条式子,才终于把它算了出来。但也有的人做事很粗心大意、不认真。我真想对他【她】们说;“你们做事情不能马马虎虎,而是要想办法把事情解决掉。”

“世上无难事,只怕有心人”这句名言将永远鼓舞着我要勇敢面对生活、面对现实。

不怕困难的名言篇5

湖北省孝感市实验小学五(6)班

如烟的往事飘然而过,但有一件事我却铭记在心中,每当记忆的浪花泛起,那件事就像大海中的一叶扁舟显露出来。

那是三年级的时候,老师在黑板上面出了一道奥数题,要我们回家做。

刚一下课,同学们都一窝蜂地挤到“数学天才”—段子敬的面前,等待他的结果。段子敬很快就用方程式给解了出来。

虽然我知道段子敬做的肯定是对的,但我坚信肯定还有更加简便的算术方法。

做呀做,做呀做,我怎么也做不出来。正在我准备弃的时候,我们班有着超高人气的“铁乌鸦”—汪伟豪走过来了。

他先是朝我发出令人心寒的几声冷笑,然后脸色突变,有点讽刺的味道说:“刘星烁,不会做就算了,直接去找‘数学天才’,那里有现成的答案,不要逞什么能了。”

我“蹭”的一下站了起来,脸“唰”的一下全红了,这不是因为汪伟豪讽刺的言语引起的,而是因为羞愧自己没有一颗做事做到底的心,没有一颗不怕困难不怕艰辛的心,没有一颗永远不放弃的心。

想到这,我立刻坐下,接着想那道题,想啊想,心里默默地念着,今天我豁出来了,不管遇到任何艰辛和困难,都要把这道题解出来,让同学们瞧瞧我的本事。

想了将近两个小时,我终于把这道题解出来了,顿时成功的喜悦涌上了我的心头。

下午,我把自己的解题方法交给了老师。老师说:“段子敬做的没错,但刘星烁的方法更为简便。”老师的表扬,让我的心里像吃了蜜一样甜。

不怕困难的名言篇6

“意志坚强,山岳可搬,在人生的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,勇于向命运挑战的人,才能取得胜利。”

“意志坚强,山岳可搬。”这是千真万确的道理。你看,三分之二高位瘫痪的海迪姐姐,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成就,比别人不知要付出多少倍的努力。然而,她没有向命运低头,向困难屈服。她坚信没有爬不上的山,没有过不去的河,面对重重困难,勇往直前,高歌猛进,自学完了中学的课程,刻苦自修外语,翻译了30多万的外国文学名著。毅力惊人的海迪姐姐不是靠着坚强的意志,奋力不懈,一步步地登上了成功的高山吗?

巴尔扎克有句名言:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么,他只能是个弱者,但是,如果面对困难,意志坚强,勇于向命运挑战,那么他就会是生活中的强者。霍金的不怕困难、不怕失败,勇于向命运挑战的精神,就给我们揭示了一个真谛。“艰难困苦,使意志力薄弱者陷入失败的泥潭,是意志力坚强者攀上成功的顶峰。”古往今来大凡有成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。《孙子兵法》的作者、著名军事家孙膑,自学成材的数学家华罗庚,举世闻名上午“镭”的母亲——居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样吗?

高尔基曾经说过:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”是的,困难和挫折好比生活中的调味品,没有了这些,生活也会变得平淡。让我们像暴风雨中的海燕,充满豪情壮志,以微笑面对人生的挫折,去品尝成功的喜悦吧!

不怕困难的名言篇7

关键词:活动;职业学校;运用英语能力

中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号:1672-1578(2013)04-0135-02

英语是国际通用语言之一,是国际交流的重要工具,而中等职业学校英语课程是在九年义务教育基础上,帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说、读、写等语言技能,初步形成英语的应用能力;激发和培养学生学习英语兴趣,提高学生学习的自信心。那么如何做,才能实施以上目标。我认为,以活动为载体,可提高中等职业学校学生运用英语能力。原因有三:

1.职业学校学生学习英语的主要困惑

本人在中等职业学校多年的英语教学中,发现职业学校学生在英语学习中存在如下的主要困惑。

1.1老师的遗忘,导致害怕学习英语。由于许多职业学校学生在初中学习阶段由于升学的压力,由于他们的英语知识很差,是被老师遗忘、忽视的群体,这导致了他们对英语学习缺乏信心,恐惧英语。害怕请教老师和同学,怕开口说英语、怕别人耻笑,在心理上产生自卑感。这部分学生更害怕困难、更害怕失败,结果,他们意志消沉、不思进取,思维狭窄而肤浅,想象力贫乏,学生的意志力薄弱,缺乏学习的自觉性、坚韧性,最终会放弃了英语学习的努力。

1.2缺乏兴趣。刚到职业学校的学生,接触到的是更为复杂、又与初中不连贯的教材,加上大部分学生以前的基础不好,于是问题越积越多,成功的体验越来越少,从而对学习兴趣越来越弱。

1.3学习英语方法欠妥。

1.3.1职业学校多数学生学习的责任感和使命感不强,在学习上依赖性强,怕吃苦,课前不预习,课后不复习,遇到问题不问,不求甚解,呈现出一种非常被动的学习状态。许多学生的学习过程往往是被动地接受知识、储存知识的过程,而不善于灵活地运用知识,思维比较局限,缺乏变通和创新精神,教师很难运用扩散思维和逆向思维的方法来进行教学。

1.3.2很多学生往往习惯于把教师的重点内容,比如老师讲解过的单词、短语用汉字勾画出来,然后就用机械的、孤立的方法进行简单的记忆。结果经常都会出现今天记了,明天又忘了。再者,受母语的干扰很深。例如,英语是一个词尾曲折变化的语言,它的名词复数、动词过去式等,要通过词尾曲折变化来表示,而汉语却没有词尾曲折变化,所以学生常常出现复数名词不加s,动词过去式不加ed的错误。另外,中西文化的差异也是中国人学习英语困难的原因之一。如"Haveyoueatenup?"为中式英语打招呼,英语国家则常说"what'sup?"

2.解决职业学校学生学习英语困惑的方法与对策

2.1以活动为载体,结合学生的生活世界,营造适合学生的语言环境。以活动为载体,要求教师更新教学观念,在中等职业教育改革国家规划新教材英语上册基础模块unit5FavoriteFood"warmingup"的教学设计中,课前要求学生查看词典、电视、网络等多种媒体工具,列举出几道中餐菜的英语名称,以及要求列举几种麦当劳、肯德基等洋快餐的食品名称,这些活动能够使学生意识到英语在生活中的时时处处,让学生知道关注自己喜爱的东西的同时也能学到知识。在这基础上讲解课文,教师可以充分发挥学生的主观能动性,让学生结合自己的生活经验提出问题,解决问题,教师则充当组织者、观察者、倾听者、指导者、合作者和评判者,保证活动的顺利进行。

2.1.1在教学手段上,可加强直观教学,经常采用一些挂图、模型以及多媒体教学手段,使教学内容、方式更为丰富多彩而富有吸引力。通过多媒体展示与学生生活贴近的图片,选择在社会上流通的,真实的语言材料,唤起学生对于中西文化的体验;从而营造学生语言学习的环境,激发学生的学习兴趣。

2.2目前许多英语课堂教学,一般是先教单词,再讲语法,然后对课文作全面的分析。这种方法,学生只学到英汉对照的两个版本,学完后可能还不能熟练地查字典。但是,通过让学生自己动手,去寻求学习语言的方法,比如学生自己查资料,解决课前讨论和交换学习中碰到的问题,讲出自己在英语学习过程中的障碍等,就会使学生产生成就感,使其有一种被重视、被聆听、被关注的感觉,学习兴趣也会因此而被激发起来。

2.4以自主活动为载体体验成功,以中西比较激发兴趣。

2.4.1在教学活动中,教师积极设计多种活动,通过多种途径来唤醒学生的自主意识,引导学生从被动的接受中走出来,主动参与教学活动。根据青少年爱说、好动、爱模仿、爱表演等特点,教师可以设计两人对话、多人讨论、角色扮演、小组竞赛、双方辩论、英语情景剧等形式的课堂活动,给学生提供学习语言结构、理解语言功能的外部条件和参加语言实践的机会,让学生在一个近似自然的语言环境中运用语言进行交际,进行语言的操练,使学生成为课堂的"主角"。另外,中学生一般都有较强的表现欲望,为了能在活动中,在同学面前有好的表现,他们会主动地在课前、课后积极准备,互相对话。例如为落实省市政府实施教育攻坚计划的决定,深化英语教学改革,突出我校学生的学科技能训练,在学校领导的关怀和指导下,在各处室、各部的大力协助和支持下,有教务处主办,英语组承由六个部共的英语情景剧获得了圆满成功。有18个队参与比赛,参赛学生达188人,辅导教师38人。节目多,内容丰富,有经典故事、历史剧、及现代生活趣事等,学生积极参与,勇于表演,通过这个活动,使学生成为了学习的真正主体。激发了他们的学习兴趣,体现了学习成功的乐趣。

2.4.2在教学设计上,面对不同特点的教学对象,教师应根据他们各自的优缺点,实施分层教学。这种分层教学,有表面的,直观的,如对后进生可以提一些简单的问题,对优秀的学生则可以用稍有难度的问题来激发他们的学习进取心。也可以是内在的,含蓄的,如对同一问题不同学生的回答可以采取相应的评价态度,不仅重视对不同学生学科知识终结性评价,也要重视对学生的学习态度、学习过程和情感体验等综合性评价。

不怕困难的名言篇8

洪雪梅,一个多么响亮的名字!在电影中,让我感动的不是她的演技,而是她每次遇到敌人淋淋尽致的表现出中华儿女不屈不挠的精神。

洪雪梅,一个多么平凡的名字!她从小家境贫寒,而骨子里涌动着的却是与敌人势不两立的勇气!

洪雪梅,一个多么伟大的名字!敌人提起她闻风丧胆。而且她的那只“女子特遣队”更是百战百胜。她几次凭借着机制以及勇敢,打破了敌人的围剿。

不怕困难的名言篇9

“人不是生来就会被打败的,人可以毁灭,却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描写主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言,赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。

《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明知道大马林鱼的实力比自己强,而且自己已经老了,打不过大马林鱼了,但是他不怕困难,他通过自己的自信和几天几夜的激烈拼搏,老人桑提亚哥他挺住了,他靠自己的毅力把大马林鱼制服了。但是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭,他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。随着自己的工具一样样的在减少,随着鲨鱼的增加,大马林鱼已经所剩无几了,老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了,但是,他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自己,他虽然很多天都没有打到鱼了,但是,他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种顽强不息,敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习,值得我们敬佩,值得我们赞扬。

在人生的道路上,我们会遇见许许多多、各种各样的困难,我们不能因为困难之多,难度之大去放弃,要充满自信地去勇敢的战胜它。有句话说得好:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。逆境是最好的大学,只有在逆境中生长,才会更好地生存,而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。虽说,这条路不是那么容易通过的,但是你千万不能害怕退缩,因为笛福曾经说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”要相信自己的力量,勇敢地去挑战自我,去挑战困难,让自己变得更强。在学习的时候也一样,遇到不会的难题不要不相信自己,只要你认为自己可以去克服它,去打败他,就该鼓起勇气挑战它,直到战胜它为止。信心是成功的源泉,勇气是成功的资本,只要你既有信心又有资本,想要成功就如鸟儿去飞一般容易;如果你缺少了其中的一样,要想成功,就如老虎上天一般难。让我们充满信心,鼓起勇气,用坚持不懈,坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。

不怕困难的名言篇10

《西游记》四大名著之一,它是我国文学史上的一部杰出的神魔小说,作者吴承恩运用浪漫主义的手法,创作了许多妙趣横生、引人入胜的神话故事。下面是小编为大家带来的2021年西游记读后感初中优秀作文五篇,欢迎大家查阅!

西游记读后感范文1我平时很爱读课外书,外婆和妈妈都非常支持我。为了培养我的爱好,她们买了好多好多的课外书给我看,还帮我办了市图书馆的借书证,鼓励我多阅读。从《幼儿画报》、《安徙生童话》、《十万个为什么》到《皮皮鲁传》,这些好书一路伴我成长。在阅读中我也学到了许多知识和做人处事的道理,让我受益匪浅。今年暑假外婆还买了少儿版的中国古典四大名著让我看。

在四大名著中我最喜欢看吴承恩写的《西游记》,文中塑造了四个人物,师傅唐僧和他收的三个徙弟孙悟空、猪八戒、沙和尚。这些人物生动形象,在作者的笔下栩栩如生。唐僧心地善良、执着、一心向佛,但是他软弱容易轻信别人,经常分不清好人坏人;孙悟空是一个能吃苦、本领高强,懂得知恩图报,正义大胆,惩恶扬善的人物形象;猪八戒呢,则是好吃懒做,喜欢斤斤计较,爱耍小聪明喜欢挑嗦师傅给大师兄念紧箍咒;猪八戒最大的特点是好女色,嘿嘿!就因为这样他经常经不起妖精的诱惑,因此上了不少当吃了很多的亏。不过他也很善良,对师傅一直忠心耿耿,不离不弃。最后讲沙和尚,他是一个忠厚老实,能吃苦耐劳,任劳任怨,心甘情愿帮大家分担,一路上都是他挑着一担行李,从未有过怨言。

这是一部神话小说,小说中我最喜欢的人物就是孙悟空,因为他有着超强的本领。例如:火眼金睛、翻筋斗云、会七十二变…….一路上他凭着自己的本领降妖除魔,消灭了许多妖怪。但是,他最让人值得学习的是,他有一颗懂得感恩的心。特别记得文中有那么一段,唐僧帮他缝制兽皮衣,一不小心手被针扎了,他很心疼师傅焦急万分的样子。还有一段让我看得有点热泪盈眶。在孙悟空三打白骨精之后,唐僧因为分不清好坏,执意要赶孙悟空走,悟空叩头三拜,忍着委屈拜別师傅。当师傅再次遇难,猪八戒找到孙悟空的时候,孙悟空还是不计前嫌地去迎救师傅。因为大家的齐心协力,在历经了九九八十一难之后,他们终于到达西天取得了真经。

这本书真的教会了我很多的道理:做人要有一颗善良和宽容的心,要有不怕吃苦的精神,遇到困难要懂得用不同的方式、方法试着去化解,千万不要被困难所吓倒,才有可能取得成功。

西游记读后感范文2一部古老的神话故事,但却引起了我们的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。但我认为,《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

吴承恩塑造的孙悟空,嫉恶如仇,神通广大,一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推动失去了往日的威风,或一命呜呼,或束手就擒,这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑恶势力的强烈愿望,也是《西游记》民主性精华之所在。

《西游记》的语言生动流利,尤其是人物对话,富有鲜明的个性特征,富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。吴承恩善于提炼人民生活中的口语,吸收它的新鲜有力的词汇,利用它的富有变化的句法,加工成为一种优美的文学语言。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

西游记读后感范文3在众多的经典优秀图书中,我独爱《西游记》。它是我国古典神话小说,是中国“四大名著”之一。自问世以来,几百年间在世界各地广为流传,久经不衰。在中国乃至亚洲部分地区,已经家喻户晓,至今已被翻译成十几种语言文字。

说起《西游记》,大家便会很自然地想起身材高大、举止文雅、性情和善、佛经造诣极高的唐僧;嫉恶如仇、不怕困难、坚忍不拔、英勇无畏的孙悟空;憨厚单纯、力大无穷、但又好吃懒做、爱占小便宜和贪图女色的猪八戒……

《西游记》共一百回,回回引人入胜。无论是“三打白骨精”“大闹天宫”还是“火焰山”……,都是人人皆知,耳熟能详的。我最喜欢《三打白骨精》了,白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚至赶走悟空,但是悟空深深记得是师傅把他从五指山救出来的,始终没有怨恨师傅,打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。他的形象深深打动了我,因为他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。

我看到孙悟空的爱憎分明,就想到现在社会上,有些人看到不法分子做坏事,不但不管,反而助威,真是太不应该了。我们不应该像唐僧那样过于善良,哪怕对待坏人也十分友好,万分轻信,因为他只看表面,不了解人的本质。我们只有像孙悟空那样爱憎分明,不法分子才会落入法网,才能受到惩罚,我们的生活才会更安定,社会才能更和谐发展,中国才会奔向小康社会。

西游记读后感范文4《西游记》是中国四大名著之一,它是由吴承恩先生创作的一本经典著作。全书讲述了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒前往西天取经途中的九九八十一难。每一个小故事都刻画的栩栩如生,让人有身临其境的感觉。

文中的孙悟空无疑是个英雄的典范,他机智、勇敢、有责任心。我认为文中描写最多的不是师傅唐僧,而是孙悟空。西天取经得以成功的最大功臣也是孙悟空。如果没有孙悟空的七十二般变化,没有他的火眼金睛,唐僧恐怕被吃了几回都数不清了吧。在孙悟空这么努力保护唐僧的情况下,唐僧还一次次的误会孙悟空,一次又一次的将他逐走,却从未想过哪次不是孙悟空保护的他!

在这么多美轮美奂的小故事中,我印象最深的是“三打白骨精”这一回。白骨精多次幻化成人形,想方设法的将唐僧抓走却每次都被孙悟空打死。而唐僧却执意认为孙悟空滥杀无辜。通过念紧箍咒来惩罚孙悟空。唐僧是凡人,他不可能看出那是妖怪。所以他理所应当的认为孙悟空错了。无论孙悟空怎么解释,他都听不进去,只不断地念着紧箍咒,疼得孙悟空满地打滚,还要与孙悟空断绝师徒之情。孙悟空将解释了一遍又一遍,可唐僧根本不信他被逼无奈只能回到花果山。虽然孙悟空被唐僧逼回了花果山,可他却一点儿也不怪师傅,还处处为他的安危着想。回到队伍以后,也一如既往的尽全力保护好唐僧。

孙悟空很好的为我们诠释了什么是英雄,无私、无畏、大义凛然。

在我们生活中不缺乏这样的英雄。也不会缺乏九九八十一难,如果在困难面前,我们选择面对选择坚持,而不是退缩,那么你就是英雄!

西游记读后感范文5相信《西游记》这本书已经是每个同学都很熟悉的了,每个人都能从这本书中有所感悟,我也不例外。

《西游记》的作者是明代小说家吴承恩,主要讲述了唐三藏、孙悟空、猪八戒以及沙悟净西天取经途中历经九九八十一难后获得成功,取得真经的故事。

“在困难面前勇往直前,坚持不懈地努力就会成功。”《西游记》的故事变应了这句话。人生难免有困难,如果我们不去面对困难,解决困难,又怎能看到雨后的彩虹呢?

英国的科学家霍金小时候的学习能力并不是很强,很晚才学会阅读,作业总是很不好,老师都认为他已经无可救药,不可能成材的,同学们也把他当作嘲笑的对象。在霍金12岁时,他的班上有两个男孩子打赌,说他永远不可能成材,霍金的童年受尽了非人的嘲笑,但他并不退缩,他和《西游记》的孙悟空一样,敢于斗争。乐观坚强,这是我很佩服的。霍金对世间万物都充满了好奇,他习惯于把问题追究到底,他对物理很感兴趣,从此,他历经千辛万苦,努力思考,遇到难题不退缩,勇往直前,成为了伟大的物理学家,获得了巨大的成功。

其实,名人有大成功,我们也有小成功。生活中,我们也会有困难,它们就是“拦路虎”,我们如果不战胜它们,就会停滞不前,在原地踏步,不可能获得成功:

记得有一次,我和朋友们在盐城玩密室逃脱,工作人员把我们关在一个小房间里,房间内有两个笼子,各自进去了一个人锁了起来,我们需要在两个小时之内找出笼子的钥匙和房间的钥匙,就算逃脱成功。我们一共四个人,两个朋友被关在了里面,我和另一个人在外面找线索。房间里是不是传来各种动物的叫声:羊…狗…鸡,我听着这声音,不由自主地打了个冷颤,好害怕。556与其这样害怕下去,什么也做不了,还不如找找线索呢,我打起12分的精神,在许多书后面发现了一个保险箱,上面写着:声音。我竖起耳朵听,顺序为狗牛鸡羊,可这又有什么呢?翻来翻去,什么也没有,密室太黑,我打开手机电筒,这儿照照,那儿瞧瞧,在墙上看到了:十二生肖。对啊,十二生肖的顺序,牛是这三个中最大的,那么按照这样的顺序,密码就是…4132对喽,哈哈,我赢了,我战胜了恐惧!