学雷锋感言篇1
大家好!
我是高一(4)班的xxx，今天我代表校团委学生会向大家做主题为“学习榜样，学会感恩，懂得奉献”的发言。1963年3月5日，主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，从此便开展了轰轰烈烈的学雷锋活动。几十年过去了，雷锋精神至今在我们心中永存着，并成为我们中华民族精神的一部分。
上周一，校长在开学典礼中做了主题为“在优良校风中健康成长”的讲话，强调了一个学校的校风，将对学校方方面面的发展产生重大影响。市二中学在百余年的办校过程中逐步形成了“严谨、活泼、求实、进取”的八字校风，这八字校风体现出了我们市二学生的特点。作为如今的“市二人”，继承市二的优良校风并让其发扬光大，不仅是每个同学义不容辞的义务和责任，而且也与同学自身的健康成长密切相关。因此，沈校长希望我们全体市二学生能从关心集体关心他人和学校、待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神以及学会与他人合作这四个方面完善自身行为，从而更好地创建学校的优良校风。沈校长总结的这四个方面，是我们今后需要努力的目标。让我们一起向雷锋同志学习，贯彻这四个方面，更切实有效的将雷锋精神落到实处。
也就是在上周一晚上，“感动中国20xx年度人物”颁奖盛典在央视一套播出。在今天这个日子，我特别想向大家介绍那么一个名字：“微尘”。微尘，是青岛的一位普通的市民，他数次不留名向灾区大额捐款;微尘，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中;微尘，是一个关爱他人的符号，以它命名的募捐箱、徽章走进岛城的大街小巷;微尘，是一段记录城市文明的历史，它的所有资料被青岛市档案局永久收藏。他们来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微、寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。目前，青岛市红十字会受到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。做好事不留名，无私奉献，这难道不是雷锋精神的一种美好的延续吗?
在2月4日，寒假第二天，我校高一同学所组成的“蓝天下的至爱——万人上街慈善募捐”活动的志愿者队伍，为特困学生进行募捐。同学们分成许多小组，告知周围行人活动的内容。爱心不能用货币来衡量，无论行人们捐出了多少，他们奉献爱心的精神都是值得弘扬的。作为志愿者之一，我觉得参加这样一个富有意义的活动，不仅是对自己思想素质的提高，更是一种爱的传播，把爱的种子撒满人世间。
学习雷锋，不能停留在表面的宣传与口号。当我们切实的感受雷锋精神，就会发现，雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达着自己的爱。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。我代表校团委学生会在此向各位同学发出如下倡议：
一、努力学习，扎实工作，学习雷锋的钉子精神
在如今信息爆炸的时代，新知识新技术日新月异突飞猛进，我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于挤和善于钻，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展已有的知识，充实自己。为今后全面建设小康社会，使祖国更加繁荣富强做出贡献。
二、关爱他人，关心集体，学习雷锋的奉献精神
雷锋同志帮助别人的事情，讲三天两夜也讲不完。我们一定要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮助到的人伸出援手，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福，创建出一个关心集体关心他人的良好校风。积极参加校团委组织开展的“雷锋公益行动月”活动，以实际行动争创市二乐于助人之星。
三、关心集体，群策群力，学习雷锋的团结精神
“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”集体的力量要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班级体以及市二这个和谐的大家庭。
学雷锋感言篇2
语文教育家潘新和说过：“在语文课堂里，阅读本身不是目的，而是提高言语表现素养、写作素养的手段与过程。……让他们把对文本的理解、感想说出来，或者写出来，这才能算是真正完成了阅读教学的一个完整过程。”教师在设计本课时，要注重学生感情的变化和知识迁移的能力，把朗读、写话和实践活动结合起来，沿着“认识雷锋——寻找雷锋——学习雷锋——争当雷锋”的思路，实现以读促写，以读写促实践，以实践促感悟的学习过程，在师生与文本的直接对话中，让学生把自己对雷锋叔叔的崇敬之情运用到生活中，做一名像雷锋一样乐于助人、对社会有帮助的人。
一、出示画像，认识雷锋
学生刚学习了《泉水》一文，知道小鹿、泉水为别人带来了快乐，自己也感到快乐的故事。于是，教师充满激情地说：“太阳为照亮人间而满足，小草为点缀大地而欣喜……有一个人，他永远以帮助别人为快乐。他像太阳一样，带给许多人温暖；他像小草一样，虽平凡却默默地奉献自己；他像泉水一样，帮助了别人，自己也快乐无比。他是谁？”（教师出示雷锋照片及主席书写的“向雷锋同志学习”的题词。）先由学生说说自己都知道雷锋的那些事迹，教师再做补充。除课文介绍的以外，雷锋的事迹还很多，所以，建议教师有意识地设计资料收集和交流环节，帮助学生增加对课文背景及相关内容的了解，激起他们内心深处为人物人格震撼的情感和学习的强烈欲望。
二、朗读诗歌，寻找雷锋
乐于助人是小学生日常行为规范中重要的一条。在生活中，我们不断地教育学生关心他人、帮助他人，但如何关心帮助人却没有固定的模式，这个时候我们把雷锋叔叔介绍给他们，无形中给了学生一把尺子，为他们指明了方向。教师顺势引导：“雷锋叔叔是我们学习的好榜样，但是他已经离开我们50年了，他在哪里呢？让我们一起来寻找雷锋叔叔。”
1.范读课文，理清思路。播放轻音乐，教师范读课文。要求学生一边看图一边倾听，想象画面，说说雷锋叔叔在哪里。学生听后回答：在小路上，在小溪边。眼前仿佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？学生根据印象能够回答：冒雨送迷路的孩子，背年迈的大娘回家。你能讲讲其中的一个故事吗？尽量引导学生说完整。这一环节，通过听、看、想、说，让学生理清文章的思路，为下面的学习奠定基础。怎样让孩子从对人物粗浅的认识走向人物内心世界，体察人物的内涵呢？建议采用让学生把诗歌内容编成故事，引导学生加深理解和感悟。通过讲故事，学生将雷锋冒雨抱小孩、踏荆棘背大娘的形象具体化、鲜明化，对雷锋的感动由肤浅到深刻。
2.指导读文，体会情感。一读，让学生读准字音，读通句子，读熟课文；二读，教师重点指导品读下列句子：第一个“雷锋叔叔，你在哪里”应“急”；第二个“雷锋叔叔，你在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）；小溪和小路的话，语速稍慢，娓娓道来；“瞧”后面的诗句提高音调；三读，学生理解课文后，教师提问促读：此时，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是什么？你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？要求学生把对雷锋的崇拜与怀念融入自己的朗读中；四读，学生的情感已经流露，以读深化主题：是啊，老师多么希望我们的社会哪里有困难，需要爱心，哪里就有雷锋叔叔啊！请你们再深情地读一读吧；五读，引导背诵，记住故事：一个普普通通的战士，22年的短暂人生，为人们做了数不尽的好事，他虽然离开了我们，可他的精神永存，让我们闭上眼睛，深情地背诵《雷锋叔叔，你在哪里》，让我们穿越时空隧道，到祖国大地各个角落，去寻找雷锋的足迹。这里，不同要求、层层递进的朗读，为学生情感的慢慢流露和不断加深提供了条件，为下面的写奠定基础。
3.夸夸他人，寻找雷锋。雷锋还会出现在哪里？雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光。看，我们班里也有很多小雷锋，快来夸一夸吧！出示句式：我们班（）是小雷锋，我想对他说（）。那么，我们身边有没有雷锋叔叔这样的人呢？说说自己见到的“雷锋叔叔”做过哪些好事。在这一件件事中，你们找到雷锋了吗？生活中有很多雷锋，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。学习难点是对最后一句的理解：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这里，应摒弃枯燥抽象的讲解，以一些身边的事例，由易到难地把学生的视线迁移到现实生活，让他们自己去发现、去体会：雷锋叔叔牺牲了，雷锋精神却一直在传承。并由此体会和揣摩文章的言外之意、弦外之音，感悟诗歌末句的语言特色。
三、感悟故事，学习雷锋
是呀，雷锋叔叔到了哪儿，就把好事做到哪儿，他的感人事迹，用一两节诗是讲述不完的。你们能靠自己的想象补写两节吗？先引导学生确定地点、时间、事件，再模仿诗歌格式换一两句。例如：沿着崎岖的山路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？山路说：昨天，他曾路过这里，帮老大爷把水挑到家里。他那甜甜的笑容留在老人的心里。……雷锋叔叔的足迹留在了小路上、小溪边、山路上、草地上……哪里有人遇到了困难，哪里就有热心人伸出援助的手；哪里需要献出爱心，雷锋就会出现在哪里。没有阳光照不到的地方，没有春风吹不到的角落，爱充满天地间！作为有心人的教师，平时总是提醒学生要把自己当成一台“摄像机”，留意并记录有声有色的生活，此时的写，既是对以往信息的检索整理，又建立了课堂和生活的联系，更重要的是孩子们会被崇高的雷锋精神所召唤，追随雷锋脚步，发扬雷锋精神，向社会播撒爱心的种子！
学雷锋感言篇3
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统，以下是小编精心收集整理的关于学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文，给大家分享，来欣赏一下吧!
学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文1同学们：
大家早上好，今年的3月5日，是老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”50周年纪念日，学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动，号召全校师生向雷锋同志学习。今天，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明青少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。
50年前，雷锋同志在他短暂的20--年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;50年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模;50年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。
今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词;雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里手;雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩;雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀中学生;我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉;我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。
同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人??一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明中学生!
学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文2老师们、同学们：大家上午好!
桃红柳绿，春意盎然的暖暖三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起“学雷锋”的热潮。50年来，雷锋这个平凡而崇高的名字，响彻了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，太和中学隆重举行“学雷锋、做传人、树新风”主题活动启动仪式，在此，我代表学校党委、行政预祝这次活动圆满成功!
雷锋!一个普通的战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹却闪烁着耀眼的光芒!在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，无数件小事、好事成就了这位平凡的伟人。
发扬雷锋精神，就要学习雷锋同志的仁爱之心。同学们要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，团结他人，力所能及地去帮助他人。
发扬雷锋精神，就要学习雷锋同志的纪律意识。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，在学校做个好学生，争做全面发展的新时期的青少年。
发扬雷锋精神，就要学习雷锋同志的“钉子精神”。要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，钻研科学文化知识。上课专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。
发扬雷锋精神，就要学习雷锋同志的艰苦朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不盲目追求时尚，不同他人攀比，厉行节约。
同学们，让我们从自身做起，从小事做起，从今天做起，人人学雷锋，处处学雷锋，大力倡导“我为人人，人人为我”的良好风尚，共同营造良好的育人环境，大力弘扬“雷锋精神”，为构建“和谐校园”贡献微薄之力，让雷锋精神永驻我们美丽的校园!永驻我们明净的心间!谢谢大家!
学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文3老师们、同学们：
又是一年春来到，暖风阵阵舒心怀。每当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力提高同学们的思想品德素质，今天，我们在这里隆重举行“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”活动启动仪式，刚才，陈主任提出了具体的活动方案，陈雪同学向大家宣读了倡议书。希望同学们记在心中，认真照着去做;让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌现。作为一名新时代的小学生，不仅仅是在每年的三月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，月月见效果，年年有长进。你们要珍惜大好时光，振奋精神，努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生，最终成为祖国的有用之才。
让我们以这次学雷锋活动为契机，乘着“学雷锋活动月”的东风，树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在活动中磨砺自己，在活动中快乐成长，在活动中展现新一代少先队员的风采!
学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文4阳春三月，草长莺飞，春暖花开，是一个充满温暖和生机的时节。今天，县委、县人民政府在这里隆重举行以“弘扬雷锋精神，做文明有礼--人”为主题的“学雷锋月”活动启动仪式，主要目的是进一步动员和组织全县广大干部群众、青少年学生、社会各界人士，大力弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“爱国、敬业、诚信、友爱”的价值取向，不断开创精神文明建设的新局面，为推动全县经济社会跨越发展提供强大的精神动力和道德支持，努力建设诚信文明、幸福和谐的新--。
雷锋是伟大的共产主义战士，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。40多年来，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人健康成长，在全县涌现了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，在促进全县道德风尚提高、推进精神文明建设中发挥了积极作用。当前，我县正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期，在全县大力弘扬雷锋精神，对于促进社会主义核心价值体系建设，不断提高公民思想道德素质和城乡文明程度，进一步凝聚全县各族人民的意志和力量，培育和弘扬“----”的--精神，努力构筑--人民精神高地，加速推进全县经济社会跨越发展，具有十分重要的现实意义。
深入开展学雷锋活动，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
全县广大干部群众、青少年学生和社会各界都要积极行动起来，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，要深入开展以“熟唱一首学习雷锋的歌、组建一批志愿服务队伍、开展一次清洁家园行动、增绿一块空闲地、宣传一批先进典型”为主要内容的“五个一”活动，迅速在全县掀起学雷锋活动的热潮，推动学雷锋活动常态化。各级各部门要结合自身特点、行业特色、群体特征，结合社会热点、难点、重点问题，制定学雷锋活动的具体方案和工作措施。
把学雷锋活动与学习型党组织建设、保持党的纯洁性教育、“创先争优”、“四帮四促”等活动结合起来，与文明县城、文明单位、文明村镇等各类精神文明创建工作，特别是要与当前我县正在深入开展的“四创一满意”工程结合起来，与“和谐--三关爱”绿丝带行动等各类社会志愿服务结合起来，实现学雷锋活动与其他工作相互融合、协调推进。
要广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，组织评选学雷锋先进典型，大力营造“学习雷锋精神，做文明有礼--人”的浓厚氛围，让雷锋精神深入人心，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好社会风尚。
同志们、青少年朋友们，弘扬雷锋精神，创建文明县城，争做文明有礼--人，事关--的发展，事关--的形象，事关群众的福祉。让我们高唱雷锋之歌，与雷锋精神同行，从我做起，从现在做起，从平凡的岗位做起，振奋精神，扎实工作，为推进全县精神文明建设，实现全县经济社会跨越发展，建设美好幸福新--而努力奋斗!
谢谢大家!
学雷锋月启动仪式活动讲话稿范文5老师们、同学们：
草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的`深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，今天，全校隆重集会举行纪念第48个学雷锋活动月，今年我校活动月的主题是“雷锋就是你我他，争做文明小学生”
雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这三月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学雷锋感言篇4
"学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。"大家唱着这首歌，就能想到一心为民的雷锋吧。
雷锋是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中国家喻户晓的人民解放军，也是全心全意为人民服务的楷模。雷锋原名：雷正兴、父亲：雷明亮、母亲：张元满、爷爷：雷新庭、哥哥：雷正德。雷锋得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次还有抚师市人大代表。同学们我们了解雷锋，一起看看雷锋的小故事吧！
有一次，雷锋外出时在沈阳车站换车时，发现了一个背小孩的年轻妇女，被一群人给围着，雷锋向前去打听，原来她们是从辽宁去吉林看丈夫，可是车票和钱丢了，雷锋毫不犹豫的用自己的钱为妇女买了去吉林的车票塞到她手里，妇女站起来问："小兄弟，你叫什么，哪单位，家住哪？"雷锋看了看说："我叫解放军，家在中国。"
雷锋的这个故事感动了我，雷锋不畏一切，拿自己的钱为那位丢了钱的妇女买车票，可隐瞒自己的名字、住址、单位，雷锋这种乐于助人的精神感动了我、感动了大家。
"学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。"我们要向雷锋学习做个乐于助人，长大后为国家服务的少先队员！
雷锋日记读后感400字（二）
读了雷锋的日记后，耳畔不由想起："学习雷锋，好榜样"的歌曲。书中写了很多雷锋叔叔帮助老百姓的事迹，虽然这些都是小事但都深深地触动着我。
雷锋做的好事就像春天的雨点一样多，说也说不完。最令我感动的就是他的螺丝钉精神，节约每一滴水，每一粒米，每一颗螺丝钉，不仅如此，他总是发扬他的螺丝钉精神，刻苦钻研，在平凡的岗位上闪闪发光。他这种高尚的品格，值得我们每一个人学习。
奶奶经常和我说吃小亏就是占大便宜，一开始我不明白是什么意思，看了《雷锋日记》我觉得雷锋叔叔做的就是这样的事，他不为自己着想，处处为他人考虑，即使是牺牲自己，他也毫不畏惧。我也希望自己能做一个节俭自爱、乐于助人的人，帮助同学，帮助朋友，从小事做起，做一个和雷锋叔叔一样的人。
书中写到：雷锋叔叔没有外出，却为部队做了一些力所能及的事情，在日记的末尾，他写道："今后要少说多做。"这不是老师家长常说的，不说大话，脚踏实地做事么。
看完了《雷锋日记》我受益匪浅，从今往后好好学习，我要多做些日常的、平凡的、细小的工作，少说漂亮话。
雷锋日记读后感400字（三）
雷锋，这个名字大家都应该很熟悉了吧。雷锋的一生很短暂，但他却助人无数。我们席伟大的领袖毛泽东主于93年3月日，亲笔为他提词：向雷锋同志学习，并把3月日定为雷锋纪念日。
《雷锋日记》中的一段话让我感慨："如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光。你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如过你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我生命是感恩，你是否日夜宣扬那美丽的理想？
雷锋叔叔就像钉子一样，守在生活的岗位上，雷锋叔叔提倡钉子精神，在一个没有眼的木板上钻出眼，而我们在学习上也要有钉子精神的钻劲和挤劲，
雷锋叔叔真的很值得我们学习，他帮助大姐在下雨天背孩子回家，提战友给战友的父亲寄钱。教战友识字，学算术，给素不相识的大姐买车票······这些事虽只是小事，可在我们身边又有谁做到了？
所以，勿要小事而不为！从今以后，我在学习上要学习雷锋叔叔的钉子精神，在生活中，我要从小事做起，学习雷锋叔叔有爱心。做些小事，尽我所能。做我应当做的事：L在走廊里
把垃圾检起来气；不乱扔垃圾；让同学们有一个良好的学习环境……
雷锋日记读后感400字（四）
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。"雷锋精神"激励着一代又一代的人学习。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语，先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为"憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。"
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力。从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流。就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的基本宗旨是一致的，展示了GCD人的特殊品德，就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神，就在于雷锋精神贴近实际丶贴近群众丶贴近生活，反映了广大人名群众对建设美好社会丶创照美好生活的迫切愿望。
学雷锋感言篇5
关于雷锋精神的演讲稿有哪些?有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想。小编在这里给大家带来2021弘扬雷锋精神中学生演讲稿_弘扬雷锋精神中学生发言稿，但愿对你有借鉴作用!
弘扬雷锋精神中学生演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《三月春风暖人心，雷锋精神照我行》。
三月的骄阳格外明媚，三月的春风格外清爽，三月的同学们也格外热心，这一切只因三月是雷锋月。
雷锋虽早已离我们远去，但他的精神永驻我们心头。有人说，雷锋精神离我们很远，雷锋的时代早已逝去。但我要说，不，在我们的生活中，有千千万万个活雷锋。一个雷锋倒下了，但无数个雷锋站起来了。他们用实际行动诠释了什么是雷锋精神，什么是无私奉献。在雷锋精神的照耀下，他们努力实践着自己的人生价值，传承着人间大爱。
现在，让我们把镜头转向我们最熟悉的校园。在老师们的谆谆教导与言传身教下，我们的校园里掀起了学雷锋的热潮。学校的电子屏上时常出现拾金不昧的表扬信，学习雷锋精神的标语等。这些都为我们树立了榜样，设立了前进的目标。可以这么说我们校园的每一天都是雷锋日。不信你看，我们的学生主动向老师问好，车辆的摆放也更加整齐划一。我们的就餐纪律在不断提高，浪费现象也在逐渐减少。整个校园都洋溢着文明的气息，充满了温暖与爱。
生活中并不缺少雷锋，而缺少发现雷锋的眼睛。众里寻他千百度，蓦然回首，雷锋就在我们身边。在我们3班，就有一位活雷锋。他，坚守岗位，以身作则;他脚踏实地，辛勤劳动。他，关心集体，帮助他人。他更是老师的好帮手，同学的小老师。每天早上，你都能听到_班同学响彻云霄的诵读声，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家学习的激情，让书声成为_班的一道亮丽风景线。他，就是我们的班长—___。让我们记住这个名字，他是_班的骄傲，让我们向她致敬!
其实，学习雷锋不一定要轰轰烈烈，更不需要大张旗鼓，只需切合生活实际，立足于当前小事，从平凡的事情做起。作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用。为班级建设贡献自己的一份力量。你会发现，虽然你只是天上众多繁星中普通的一颗，但你却在发光发热，为天空贡献一缕光明。只有在每一颗星都发光时，银河才最亮!同样，无数个平凡的人汇集起来，才营造了美好社会。雷锋精神是社会主义道路中的一盏灯，他引导着人们传承大爱，传递温暖。当有人需要帮助时，不要犹豫，果断地伸出你的手，我们都是新世纪的雷锋。
我的演讲完毕!谢谢大家!
弘扬雷锋精神中学生演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做文明学生》三月的春风送走寒冬，永远的雷锋迎来春天，众所周知，3月5日是纪念雷锋的日子。自从一九六三年三月五日老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”时起，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，它已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。__年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;__年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。为此，我代表学校向全体同学发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动倡议，倡导大家从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做文明学生。倡议如下：
一、学习雷锋乐于奉献的精神。
在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
二、学习雷锋助人为乐的精神。
在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
三、学习雷锋严于律己的精神。
要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
四、弘扬雷锋勤俭节约的精神。
厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食。爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。
五、学习雷锋的钉子精神。
学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩。
同学们!纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪让我们行动起来吧!将雷锋精神渗透到我们日常生活的一言一行中去，使学雷锋成为我们一种自觉行为。让我们用青春和智慧，把文明和进步献给社会;用真诚和友爱，为需要帮助的人送去欢笑和希望。让雷锋精神在校园永远闪光!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
弘扬雷锋精神中学生演讲稿3尊敬的各位评委、老师们：
大家下午好!很荣幸参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，放飞青春理想》。
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了-----哪里需要献出爱心，雷锋就出现在哪里。
__年过去了，雷锋的事迹仍被广为传诵，雷锋始终为亿万中国人树起了一座精神的高地、不朽的丰碑、永远的榜样。
“活着，就是为了使别人过的更美好”。今天，当我们的耳边再响起雷锋同志这句朴实无华的话语时，分明被他心灵最深处的那份纯洁无私、舍己为人所感动。雷锋，没有山盟海誓的承诺，只有细致入微的关爱;没有梁祝化蝶的悲壮，只有默默无闻的奉献;没有豪情壮语的表白，只有热情似火的忠诚。雷锋，用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北、响彻世界的每一个角落。雷锋用他的奉献、用他的热情、用他的真诚谱写了一段短暂却很华美的人生篇章。
__年来，“雷锋精神”已成为新中国文明的一个符号，雷锋全心全意为人们服务的精神曾激励着一代又一代人茁壮成长。然而，随着社会的进步与发展，多元化文化的冲击，雷锋精神正在现代人的生活中一点点变淡。利欲熏心、贪图享受，甚至把人最基本的善良和关爱都扔到了墙角。老人跌倒在地，没人去扶起;可怜的小悦悦，在人们的冷漠中离开人世;有人在学雷锋，却有人笑他“傻”。这是个最好的年代，这里有充盈丰硕的物质文明;这是个最坏的年代，这里有自私空虚的精神世界。然而，社会发展，仍然需要艰苦奋斗、勤俭节约;人性修养，仍然呼唤“真、善、美”，雷锋精神必将与时代同行，成为时代精神的坐标、人们心灵的动力、社会道德的共鸣。
我是一中学生，我深深的爱着我学校，每天按时上下学、课上认真学习、积极回答老师的问题、与同学们一起合作探究，课下与同学们一起游戏，与老师们亲切交流，帮家长分担些力所能及的家务劳动。我在时间的海洋里放飞青春，实现我的理想，我愿让时间证明我的努力，我要以雷锋为榜样，把爱心献给他人、孝心献给长辈、热心献给社会、诚心献给朋友、关心献给亲人，把温暖带给身边的每一个人。
人的生命是有限的，青春更是短暂的。即使青春是一支娇艳的花朵，就让它去绚丽世界吧。朋友们，让我们共同敞开心扉，带着一颗虔诚的心去温暖别人;让我们一起传承雷锋精神，放飞青春理想，做一个优秀的中学生，做一个对社会有用的人。
弘扬雷锋精神中学生演讲稿4各位老师、各位同学：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，做文明小学生》。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是--雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝;他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧!如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
弘扬雷锋精神中学生演讲稿5尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里，我们会更集中，更具体一些。目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
学雷锋感言篇6
雷锋——一个不朽的名字！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”
“在工作上，要向积极最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐”。……
同学们，听了上面这些励志之言，你是否好似经历了一场精神的洗礼？它们来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，这也是雷锋的行动指南。
1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东主席的亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。从那时开始，全国各地广泛开展起学习雷锋的活动，“雷锋精神”在一代又一代人中间传递，
“雷锋精神”到底是什么？是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的的螺丝钉的“钉子”精神……
新时代孕育出新的榜样。从“感动中国”人物评选，到“道德楷模”评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。
今日的世界虽然由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，雷锋精神并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，随着时代的变化和实践的发展其内容和形式也在不断丰富发展。作为学生更应丰富学雷锋的方式，提倡“从每个人做起，从具体小事做起”，平凡之中见伟大，细微之处见精神。同学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯，考试是否做到诚实守信，是否注意培养团队精神，努力学习，为校为班争添光彩；生活中你是否爱护校园的一草一木，爱护教室里的一桌一椅，爱惜食堂里的每一粒粮食，是否做到节约能源，杜绝浪费。这些虽然看起来是一件件小事，却也能体现雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出闪光的心灵。
学雷锋感言篇7
3月1日早晨，我校就在国旗下进行了“学雷锋活动”的启动仪式。首先由六年级二班升起庄严的国旗，并进行了题为“雷锋活在我们心中”的国旗下演讲。接着，大队辅导员向全体队员发出倡议：1、清扫卫生死角,保持校园清洁卫生。2、主动帮助他人，发扬雷锋叔叔助人为乐的精神.3、积极参加社区志愿服务活动，向社区人民献爱心。最后，大队长李艳代表全体队员发言，表示会积极参加到学雷锋各项活动中，让雷锋精神存于每一个队员心中，并使之发扬光大。
3月1日至3月4日，学校红领巾广播室播出了雷锋其人其事，让队员们再次感悟雷锋精神。各中队队员纷纷来稿，表达了他们对雷锋精神的认识及自身的做法。队员胡佳欣说：雷锋精神让我很受感动，我会改正自己的缺点，做一名乐于助人的好学生；队员李佳文说：雷锋精神使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习；队员杜飞燕说：我要做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人……
3月5日早晨，各中队组织了以“弘扬雷锋精神，参与社区志愿服务”为主题的主题晨会。会后，五、六年级五个中队到周边五所清真寺打扫卫生，用行动践行了雷锋精神。活动中，队员们自备抹布，自带卫生工具，擦玻璃、扫院子、清垃圾、洗瓷砖墙壁……志愿服务活动有序地进行着。
学雷锋感言篇8
火车行驶4个小时后，到了四平站，早已等候在出站口的廖初江及其战友们老远就迎了过来，和雷锋等人热情握手。雷锋和廖初江仿佛是久别重逢一般，你看着我，我看着你，很久也没有说出一句话。
廖初江把雷锋等人接到部队的招待所。一进房间，雷锋就像一个性急的孩子一样，从挎包里掏出笔记本，对廖初江说：“我是来向你取经的，你可得好好帮助我啊！”廖初江连忙回答：“我比你差得远，今天见到你，我得向你好好学习。”
接着，雷锋像是自言自语地说：“我入伍的第三天，就在《战士》上看到廖初江同志学习著作的先进事迹，从那时起，我就以你为榜样，学习中遇到困难，就想起廖初江同志刻苦学习的精神，马上就增添了信心和力量。”那天雷锋和廖初江谈得十分投机，吃完晚饭以后，又一直谈到深夜。
第二天，廖初江早早来到招待所看望雷锋，并把他们一起请到三连参观。在廖初江的安排下，雷锋首先访问了三连战士中成立最早的“学习著作小组”。晚上，三连革命军人委员会举行了欢迎晚会，廖初江和雷锋在晚会上互赠了纪念品，并互相题字留念。
晚会结束时，廖初江把桌子上的糖果、花生、苹果等给雷锋装上满满一挎包。晚上回到招待所，雷锋显得格外高兴，把挎包里的东西一下倒了出来，和同行的助理员张峻边吃边唠起来。
雷锋兴致勃勃地说：“这次专访收获真是太大了。”
张峻问：“什么收获？”雷锋激动地说：“不比不知道，一比吓一跳。最大的收获是找到了学习上的差距，取得了学习著作的真经。”
雷锋一边和张峻聊着，一边拿出两个大苹果递给张峻，说：“这有4个苹果，你吃俩，我吃俩。”
张峻拿起苹果看了看，又看了看雷锋，说：“这苹果真是馋人啊，但是这苹果来历特别，好像我不应该吃……”
没等他把话说完，雷锋好像领悟到了什么，拍拍自己的脑袋，自言自语地说：“是的，这是学习著作的标兵廖初江同志送给我们的，要把它吃得更有意义，我们不能就这样吃了。”说着，他又将4个苹果装进挎包里。等到回到自己连队的当天下午，他就把廖初江送给他的那4个苹果送到连队附近的矿山医院，慰问伤病员了。
在短短的两天时间里，雷锋不仅和廖初江相互交流了学习和工作的体会，一起学习了著作，还时时处处以廖初江为榜样。廖初江对雷锋也很关心，离别时，还送给雷锋一套《选集》，又亲手为雷锋戴上了像章。
晚上，雷锋还在回味着与廖初江见面交谈的场面，并在日记中记下了这段美好时光：“……廖初江战友也来了，我见到他，真感到格外的高兴。我紧紧地握住他的手不放，一同走出车站，乘小吉普车来到他们师部招待所。首长对我无微不至的关怀和热爱，我真不知说什么好，只被感动得满眼含着热泪。我和廖初江战友挨着坐在一条凳子上，他的手很自然地搭在了我的肩上。他和我亲切地谈起了家常话，他给我签了字，同时，张助理员还给我们拍了一张照片。”
1962年2月19日，在召开的首届团代会上，雷锋与廖初江又一次相遇了。利用会议的间隙，他们再次交流学习著作的经验和体会。临别时还互相留言，雷锋在廖初江的笔记本上写的是这样几句话：“我是苦里生甜里长，没有大‘我’无小‘我’，党和人民给了我一切，我要把一切献给人民，献给党。”廖初江的留言是“让我们共同努力，在党的教育下不断前进。”
1962年8月15日，雷锋因公殉职后，廖初江撰写了回忆雷锋的文章《难忘的友谊――忆雷锋同志》，在政治部出版的《前进报》和《报》上刊载。文章回顾了他与雷锋从1961年2月以来的5次见面，在一起生活将近一个月的情景，以及雷锋给他写的17封信的内容……他在文章中指出：雷锋同志是人们赞誉的的好战士，是大家学习的好榜样，也是他的同乡和最亲密的战友。（题图为雷锋和廖初江一起学习著作）
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学雷锋感言篇9
以前对雷锋精神一知半解，在这次讨论中我第一次深入的认识和学习了雷锋精神，雷锋精神包含了：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场；全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋曾经说过：“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。”这句名言已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着所有人为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像风扫落叶般……雷锋同志说过的话，做过的好事三天两夜也说不完，但雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，是永不退色，值得我们每一个人学习的，在我们的传统文化和道德风尚被物质和利益逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习和推崇。
然而，当今社会上出现“雷锋精神过时了”的现象，我们发现，现实生活中人与人之间的关系发生了巨大的变化！有人对此迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流……我也曾迷惑地问自己：难道“雷锋”真的不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题。
在这次讨论中，有很多同学提到了长江大学大学生搭人梯救人的英雄事迹，我感触颇深。陈及时、何东旭、方招，三位同是19岁花样年华的大学生，三个都处于备受争议的“90后”群体中,却做出了英雄式的壮举——挽回了他人的生命,年轻的自己却与世长辞。三个风华正茂的大学生就这样逝去了，他们的大义凛然惊天动地，他们的悄然陨落让人扼腕痛惜；他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举向这个时代展示了其舍己救人、英勇献身的崇高精神。这一切都使我深深的感动，并使我透过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！事实无不在告诉我们：“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！也许我们没有这样的轰轰烈烈的机会去舍己救人，但我们可以关心和帮助身边的人，如：在公交车上给老人让座，扶起绊倒的小孩子，为陌生人指路……做些我们力所能及的事。
在本次讨论中，有位党员同学用了“幸福经济学”的原理阐释了其对雷锋精神的看法，我受益良多。改革开放以来我国一直都保持着高经济增长和高物质消费，但我们的幸福感和许多福利指标却在下降。那么什么才是经济增长，并使之与影响生活质量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想这与“与人玫瑰，手有余香”的道理有异曲同工之妙吧！我也不得不暗叹这位党员同学丰厚的知识积累和发散的创新思维。足见其在课后的有着雷锋般刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。
和这位同学比起来，我深感自己的不足，在学习上少了一股钻劲。一块木板，钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。因此，当我们在学习和生活中遇到困难时，不能轻言放弃，而是要努力勤奋地去钻研和克服它。面对挫折，也许成功只在一念之间，是选择放弃，还是继续向前？雷锋和很多革命战士选择了后者，他们为此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命！我们也不会选择前者，因为我们知道，努力了也许不会成功，但不努力决不会成功！“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的时代已经过去，作为当代大学生的我们要合理制定作息时间，善于在繁忙的学习中挤出时间，做一些有意义的事，将3月的雷锋精神带到校园的每个地方，将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。
学雷锋感言篇10
从小，我们对雷锋精神就耳语目染，但雷锋精神，究竟是什么呢？
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
二、活动目的
三月是学雷锋活动月，为响应数学与信息技术系分团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召，积极推动团支部精神文化建设，用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神、传播志愿者爱心，我团支部举行此次以“我奉献我成长我幸福”为主题的团日活动。
本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神，用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。
三、活动主题：我奉献我成长我幸福
四、活动时间：XX年三月
五、参与对象：XX1113团支部
六、活动概要：
1、学雷锋，我们敬业爱岗
总有人会问，学雷锋，我们应该干些什么？是要像小时候一样，在马路上搜寻老奶奶的踪迹？还是在大马路上看看哪里有别人不小心掉了的钱包？
其实都不是，学雷锋，不需要刻意，而只需要你在岗位上做好本职，爱自己的职业，爱自己的岗位。
因此，作为师范专业的学生，特意发起此次弘扬雷锋精神中敬业爱岗的义教活动。
活动策划如下：
①活动地点：潮州市黄金塘小学
②活动具体时间：3月15日
③活动前期准备：
a、义教单位联系
b、义教人员选取、动员、任务分配
c、备课
2、学雷锋，我们助人为乐
雷锋精神中除了敬业爱岗之外，比较耳熟能详的还有我们的助人为乐精神，为了帮助潮州市本地贫困户，我团支部特意举行帮扶贫困的活动，除了靠广大师生朋友的捐助之外，我们还以身作则，用辛勤的劳动换得的回报去捐助这些贫困家庭。
活动策划如下：
①活动地点：潮州市韩山师范学院东区、东丽a区
②活动具体时间：3月14日
③活动前期准备：
a、回收袋等工具准备
b、宣传、动员
3、学雷锋，我们无私奉献
记忆中总是回荡着这么一句话，雷锋做好事不留名，那么学习雷锋，当然也不能少了这种无私奉献的精神。
开学伊始，校园“牛皮癣”便疯狂蔓延，整治校园内胡乱张贴小广告的不文明现象，提升学院纯净校园之风迫在眉睫。
为改善校园环境，用实际行动弘扬无私奉献，我团支部于3月17日在学院东区、东丽a区宿舍区与学院各青志队伍一同进行清除校园牛皮癣活动。
活动策划如下：
①活动地点：学院东区、东丽a区宿舍区
②活动具体时间：3月17日
③活动前期准备：
a、宣传、动员
b、任务分配
c、工具准备
4、“学雷锋，做榜样”主题班会：
即使我们已向雷锋同志学习了42年，但大多数人对雷锋精神总是没有一个全面认识，为了向班级内部宣扬新时代的雷锋精神，并为雷锋精神宣传活动做铺垫及动员，我团支部特意举行此次“学雷锋，做榜样”主题班会
3月18日下午，在东区田径场内，XX1113团支部举行了学雷锋，做榜样主题班会，本次班会分为三个环节：
①开场演讲：《生命，因奉献而精彩》
②发现身边的活雷锋：让同学们主动发言，讲出身边有关雷锋精神的行为
③学雷锋，做榜样（课余时间进行）：以ppt的方式展示我们身边的一些文明及不文明行为，在团支部内部进行正确的精神文化建设。
活动具体安排如下：
①活动具体时间：3月18日
②活动前期准备：
a、活动宣传、动员
b、班会节目准备（深入落实活动主题）
c、物品准备
5、“多一个雷锋，多一份感动”雷锋精神宣传活动
在我团支部学习雷锋，做好榜样的同时，我们明白应该让更多的同学加入到学习雷锋的行列中来，让记忆中的雷锋成为每个人的实际行动，因此我团支部特意举行本次雷锋精神宣传活动，向大家宣扬新时代雷锋精神，并做本次团日活动成果展示。
3月21日下午，在学院东丽a区食堂前举行，活动有募捐、舞蹈表演、横幅签名、展板宣传等四个部分
六名同学负重责募捐，许伟炜同学负责舞蹈表演，横幅签名由三名同学负责，剩余二十七名同学负责展板宣传。
活动展板分为三个板块：
①感动你我，感动中国：对新时代雷锋精神进行宣传，展示新时代雷锋精神代表人物及事迹（人物选择为近几年感动中国获奖者）
②多一个雷锋，多一份感动：展示团支部内部文化建设及本次团日活动前四项分活动成果
③传递温暖，传递幸福：记录身边的好人好事或对雷锋月活动的寄语，可以是文字、照片等形式
活动具体安排如下：
①活动地点：学院东丽a区食堂前
②活动具体时间：3月21日下午
③活动前期准备：
a、前期动员
b、工作分配（宣传板申请、宣传海报制作、雷锋精神资料搜集等）
七、活动经费预算
项目
预算
备注
活动海报
80
无
其他
20
无