小学生家务劳动方案篇1
答：（1）就业创业登记：办理就业登记的用人单位或法定劳动年龄内有合法劳动收入的劳动者，以及自主就业创业劳动者。
（2）失业登记：在法定劳动年龄内，有劳动能力，有就业要求，处于无业状态的城镇常住人员。
问：公益性岗位安置的就业援助对象包括哪些？
答：公益性岗位安置的就业援助对象包括就业困难人员和零就业家庭。就业困难人员一般指在法定劳动年龄内有就业愿望和就业能力，且积极求职的就业困难人员，包括“4050”人员、身有残疾但有一定劳动能力、享受城镇居民最低生活保障且登记失业、登记失业连续12个月以上，以及因失去土地或因重大自然灾害失业等人员。零就业家庭是指法定劳动年龄内的家庭人员均处于失业状况的城市居民家庭。
问：国家对鼓励中小企业吸纳高校毕业生有哪些政策措施？
答：（1）对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政应优先考虑安排扶持中小企业发展资金，并优先提供技术改造贷款贴息。
（2）对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生，达到企业现有在职职工总数30%（超过100人的企业达15%）以上，并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款并享受50%的财政贴息。
（3）高校毕业生到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
此外，2012年2月1日，国务院常务会议研究部署进一步支持小型和微型企业健康发展，决定对小型微型企业招用高校毕业生按规定给予培训费和社会保险补贴。
问：流动人员人事档案范围具体包括哪些？
答：流动人员人事档案是人事档案的重要组成部分。具体包括：非公有制企业和社会组织聘用人员的档案；辞职辞退、取消录（聘）用或被开除的机关事业单位工作人员档案；与企事业单位解除或终止劳动（聘用）关系人员的档案；未就业的高校毕业生及中专毕业生的档案；自费出国留学及其他因私出国（境）人员的档案；外国企业常驻代表机构的中方雇员的档案；自由职业或灵活就业人员的档案；其他实行社会管理人员的档案。
问：流动人员人事档案包括哪些基本公共服务？
答：流动人员人事档案基本公共服务应当包括：档案的接收和转递；档案材料的收集、鉴别和归档；档案的整理和保管；为符合相关规定的单位提供档案查（借）阅服务；依据档案记载出具存档、经历、亲属关系等相关证明；为相关单位提供入党、参军、录用、出国（境）等政审（考察）服务；党员组织关系的接转。
问：哪些类型的创业项目可以申请创业担保贷款？
小学生家务劳动方案篇2
为了培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的社会责任感和社会适应能力，从而萌发他们热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感，以下是小编精心收集整理的幼儿园中班五一活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园中班五一活动方案1随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。
每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。
(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
幼儿园中班五一活动方案2活动目标：
1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
2.懂得劳动是最光荣的。
3.有参与劳动的热情和兴趣。
活动准备：
1.劳动工具或替代物品。
2.教学挂图：《劳动最光荣》。
3.歌曲磁带，录音机。
活动过程：
1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。
(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
2.了解"五一"国际劳动节的含义。
(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?
(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?
(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
3.游戏"我也来劳动"。
(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?
幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。
(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。
幼儿园中班五一活动方案3【设计意图】
五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。
【活动目标】
1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。
【活动准备】
搜集各行各业人们工作时的图片、
让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
勤劳的人们、
晚上工作的人、周末工作的人
调查人：
调查时间：
【活动过程】
一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延伸】
(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。
幼儿园中班五一活动方案4活动目标：
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。
3.感受到节日的快乐。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：安全教育挂图。
活动过程：
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。
1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1.教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育：
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不单独走出家门。
若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;
6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健：
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
四、活动延伸：
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
幼儿园中班五一活动方案5活动目标：
1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3.激发爱劳动的愿望。
活动准备：
布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程：
一、介绍“五·一”国际劳动节。
1.教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
2.讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
知道是所有劳动人民的节日。
二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2.谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.没有他们会怎样?
3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?
4.既然累为什么还要干?
5.你觉得他们的心情怎样?为什么?
六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
小学生家务劳动方案篇3
7月15日，XXX大学党委书记XXX带队前往XX县XX镇食用菌产业园、“纳米小镇”筹建基地，XX镇XX村金银花产业服务中心，XX镇党定村XX养殖数据中心，考察调研学校定点帮扶工作。该校副校长XX及相关单位负责同志一同参加考察调研。
惟农是务凝聚乡村振兴合力在XX镇食用菌产业园的种植大棚，XXX与正在参加暑期劳动实践的同学们亲切交流，详细询问同学们的劳动和生活情况。“多到乡亲们家里走一走，多和村里的孩子们交流交流，在科技方面提供一些力所能及的帮助”。在听到同学们用温度传感器帮助解决大棚恒温问题后，校领导对同学们主动思考、积极寻求优化方案的行为表示充分肯定，鼓励同学们发挥所学所长，用科技创新为传统农业赋能。
XX镇是XX校友XX院士的故乡。结合当地产业、教育、资源特点，学校积极对接协调资源、提供智力服务，帮助XX镇形成了建设“纳米小镇”的乡村振兴方案。校领导一行在实地走访考察“纳米小镇”筹建基地后表示，学校将继续深入对接，挖掘拓展定点帮扶领域，帮助落实落细建设方案，深入促进教育资源互联共享，为“纳米小镇”建设及当地产业发展给予持续有力支持。
青春奉献集聚人才振兴活力
在XX镇XX村金银花产业服务中心，作为学校劳动教育实施方案中的重要一环，本次劳动实践课程一经，就有800多名同学踊跃报名。竹园1号书院XXX同学便是其中之一，“大家挎着篮子开始采摘，心里都在暗暗努力，都想多采摘一些。走进美丽乡村，我们学到了书本中没有的知识，体验了劳动的辛苦，收获了劳动的经验，感受到了劳动的快乐”。
XXX为参加劳动实践的同学们讲述了学校帮助XX村做大做强金银花产业脱贫致富的历程。他指出，XX村人均收入从2014年底的不足4000元，到2020年的21000元，整体脱贫致富，正是中国千千万万个贫困村脱贫的缩影，充分体现了我国脱贫攻坚战取得的伟大成就。他表示，自2013年被确立为中央定点帮扶单位以来，学校始终把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务抓紧抓好，充分发挥学校优势，与地方共同打造特色产业，帮助人民群众脱贫致富，为国家打赢脱贫攻坚战作出了西电贡献。
XXX勉励同学们珍惜参加劳动实践的宝贵机会，深入乡村、走近群众，亲身感受人民生活和乡村面貌发生的巨大变化，更加深刻地理解乡村、理解社会，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，同时还要关注农村发展现状和农民实际需要，结合所学为国家乡村振兴战略积极贡献力量。
科技赋能汇聚产业振兴动力
小学生家务劳动方案篇4
【20xx五一活动策划方案一】随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
【20xx五一活动策划方案二】活动目的：
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
小品表演、文具书包等。
活动过程：
(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)20xx五一活动策划方案由查字典提供!
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
(七)、退旗，敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
【20xx五一活动策划方案三】“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1第一批领导小组成员：
领队：薛有海(副总经理)
副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)
召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)
4.2第二批领导小组成员：
领队：薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)
副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)
召集人：钟加崇
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：北京市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球
四、经过路线
桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
小学生家务劳动方案篇5
小王2006年进入某电子元器件厂从事生产电子元器件工作。工厂每天为每个工作岗位都安排了工时定额任务，而规定的定额任务是在8小时工作日内完全不可能完成的，于是企业安排所有员工加班加点工作，所有员工每月只调休一天，其他时间全部到岗上班，且上班当日加班至何时，由工厂说了算，员工无法控制和预想；虽然员工工作很忙，但是工资却少得可怜，单位仅仅按照国家和北京市规定的最低工资标准数额支付劳动者工资。
小王与同事通过电视、网络获取了很多关于《劳动法》方面的知识，大家意识到工厂侵害了他们的劳动权益。2010年4月上旬，小王等进厂较早、年龄较大的部分员工组织大家站起来维护自己的权益，很快单位所有员工都参与到这场活动中。由于单位没有设立工会，于是大家委托小王等成立“临时工会”，代表员工与企业协商。
2010年5月中旬，小王等员工代表与企业代表坐在一起开始了紧张的协商。小王等员工代表指出：企业布置的定额任务远远超出了正常的工作标准，员工为完成生产任务只能“被动加班”，而且还得不到任何补偿，企业这种行为严重侵害了员工的权益。员工列出了我国法律对工作时间、工作报酬的规定。劳动者一方坚持认为：企业自始至终，单方制定了不合理的工时定额制度，这存在严重的缺陷，严重违反了国家的法律规定，而不合理、不科学的工时定额导致工厂安排员工每月调休一天，这严重违反了国家对劳动工作时间的规定；且对于员工加班加点、延长工作时间的付出，单位没有支付任何报酬，更违反了国家规定；单位应立即停止违法行为，并通过支付员工加班费等补救以前的违法行为造成的后果。
企业通过向律师咨询，也意识到这种做法违反了我国劳动法律法规的规定，因此愿与员工达成和解。
[协商结果：]
经过多次协商洽谈，双方终于达成一致意见，形成如下和解协议：
（一）公司一次性补偿员工自进单位至今的加班费，具体数额根据员工具体情况详细计算。
（二）双方协商确定新的工时定额，企业与员工签订新的劳动定额专项合同书，双方约定确定劳动定额，应以技术测定为主，经验统计为辅，实行领导、专业人员和职工群众三结合的方针。
（三）根据国家法律规定，制定本企业的协商机制。
2010年9月始，企业实施与员工协商确定的劳动定额专项合同，由于新的定额数据是结合行业技术测定和职工的劳动经验确定的科学数据，因此具有极大的可实施性；同时由于此次双方的协商取得了令员工满意的结果，员工感觉劳动权益得到了尊重，工作积极性被充分调动起来。最终合理的定额制度既增加了员工的个人收入，又为企业创收，实现了劳动者和企业的双赢。
[案例评析：]
以上是因企业不合理的工时定额引起劳动侵权的案例。据调查，在劳动侵权案件中，这是最典型的侵权方式，有相当一部分私营企业都以这种方式侵害劳动者权益。
针对这类违法行为，我国法律作出了明确的规定，例如：
《劳动法》规定：国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工时制度。
对实行计件工作的劳动者，用人单位应当根据上述规定的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。
用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。
企业因生产特点不能实行上述规定的，经劳动行政部门批准，可以实行其他工作和休息办法。
用人单位在元旦、春节、国际劳动节、国庆节、法律、法规规定的其他休假节日期间应当依法安排劳动者休假。
用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。
用人单位不得违反《劳动法》规定延长劳动者的工作时间。
有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：
（一）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的150%的工资报酬；
（二）休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的200%的工资报酬；
（三）法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的300%的工资报酬。
劳动者在工作过程中，一定要懂法、用法，用法律的武器维护自己的合法权益；而企业一方，不仅仅单纯追逐经济效益，还要承担对劳动者和社会的责任，一定要在遵纪守法的范围内合理经营；同时，工会的作用不可忽视，本案例中，正是由于该企业一直没有工会组织，这才出现员工的权益长期受到侵害而无人过问的局面。因此，依法建立工会组织才是该企业的当务之急。
小学生家务劳动方案篇6
关键词：独立品质人格
一、背景分析
独立性是指能独立寻找解决问题方法并实施解决问题行为的个性品质。目前，小学生中独生子女较多，许多家长对孩子溺爱，本来是孩子应该做的事，往往由家长包办，使孩子不爱劳动、不愿劳动、不会劳动，严重影响了其人格发展。
我所任教的班级中不同程度地存在上述问题，并有程度加重的发展趋势。据调查，家长帮助穿衣、系鞋带的占43%，削铅笔、整理书包的占62%。
孩子终究要长大，要离开父母独自走向社会。为了成为一个全面发展的健康人，必须从小培养孩子的独立人格。
二、培养途径与方法
（一）坚持在劳动中培养孩子的独立性。
对家务劳动情况调查发现，学生平均每天干家务的时间只有12分钟，这与国外形成鲜明对比，国外儿童每日体力劳动时间明显多于中国儿童，美国同龄儿童平均每天做家务时间是1.2小时，韩国0.7小时，日本0.4小时。从小做一些力所能及的家务，参加学校公益劳动，对培养独立性，养成克服困难的习惯有重要意义。
1.鼓励孩子试着做想做的事。孩子本来就是独立个体，随着年龄增长，注意的中心会逐渐从父母转向外界事物，什么都想尝试，并希望摆脱过多的关照或干涉。这时要顺应变化，满足独立需求，鼓励积极探索，使其获得劳动的乐趣和成功的体验。
[案例1]大扫除，孩子会扫地、擦黑板、排桌椅、拖地，但不会擦玻璃。我发现孩子最喜欢干的事情就是最不会干的事情--擦玻璃。于是分配玻璃，教给擦窗的步骤与方法，孩子们努力擦，虽然玻璃还是花花的，但脸上带着笑容，洋溢着快乐。我想，通过不断地实践，会把玻璃越擦越干净的。
2.要求孩子做自己该做的事情。低年级从自我服务做起，穿衣叠被，系鞋带，做值日生；中年级洗衣服、洗碗、拖地、招待客人、美化校园等；高年级做简单的饭菜，修理桌椅，参加简单的生产劳动等。这些都是生活中的小事，却是培养独立性的重要内容。
[案例2]孩子上了小学，每天要整理好学习用品。有的孩子忘了带学习用品，会理直气壮地说：“是妈妈没准备好。”我教育孩子：“这是你的事情，应该自己做好，而不是爸妈的事情。”对家长说：“宁可刚开始辛苦，指导如何整理，让孩子整理好，由家长检查慢慢地过渡到自己整理书包。这样，比你整理是慢多了，却培养了独立性，增强了责任心。”只有从小培养独立意识，由易到难、循序渐进地提出要求并进行引导，才能尽早学会自我服务。
3.引导孩子学着做不会的事情。对孩子来说，所有的事情都是从不会到会的，第一次系红领巾、烧饭、洗鞋子，在成人看来微不足道的小事，却对独立意识和能力的发展有着非常重要的意义，影响走向独立的信心和进程。
[案例3]学了《别说我小》，布置作业：当家一日。大多数第一次当家，都很兴奋，在家长的引导下，完成得很出色，第二天讲述了当家的趣事，孩子很高兴能为爸爸妈妈做事了。
4.督促孩子坚持做能做的事情。孩子独立性不是一朝一夕就可以养成的，也不是学会独立做几件事就意味着孩子具有了独立性，这是一个长期的、不断内化的过程，它需要反复的强化和持之以恒的引导。
（二）坚持在自我管理中培养孩子的独立性。
实现低年级学生自我管理，有助于培养儿童独立的个性，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。
1.自己可以决定的事情自己决定。孩子遇到事情时，鼓励自己思考并做出决定，可以培养处事能力和独立能力。
[案例4]在课上，李丽丽没有带橡皮，于是向王超借。王超说：“这…要问问我妈妈同意不同意？”可见，妈妈的思想替代了孩子的思想。这样的孩子，在遇事时往往会六神无主、不知所措。教育学生树立独立意识，学会自主决策。
2.自己可以解决的问题自己解决。学习生活中，总会遇到一些问题，有的想办法解决；有的不动脑筋，向老师、家长求救。
[案例5]下课了，我在批作业。王建国哭着告诉我：“老师，刘子玉推我。”“老师在批作业，能不能自己解决呢？”“我让他说对不起。”“对呀，问问刘子玉为什么推？错在哪里？告诉这是不文明的行为，让他道歉。”王建国擦干眼泪去找刘子玉，事情得到圆满解决。因此，老师应教会孩子如何发现问题、分析和解决问题，如何确定行动目标，如何决断和拟定行为方案。
三、实践的结论与思索
在十几年基础教育的实践中，我所教孩子的独立性有所提高。当然，有一些孩子由于家长宠爱有加，不敢放手，造成孩子仍有较强的依赖心理。因此，建议农村家长把培养孩子的独立性看成是培养孩子优秀品质的重要内容。在这里再次呼吁：放手培养孩子的独立性吧，让我们充分利用现有农村教育基础资源培养出一流的人才！
参考文献：
1．《学校德育工作全书》九洲图书出版社
小学生家务劳动方案篇7
邮政的职工代表大会制度规范且自成体系，开展得有声有色；工会每年为职工办“十件实事”，让每一名奔波辛劳的职工实实在在地受益，也让企业充满活力与生机。
4月15日，昆明久旱逢甘霖，虽然只是一阵淅淅沥沥的小雨，也能给人带来一丝难得的清凉与湿润。
记者来到坐落于昆明火车站旁的昆明市邮政局，在一片以绿色为主色调的标牌和宣传语中，看到了昆明市邮政工会主席衣建文。这名魁梧的汉子开门见山：“邮政工会的职工代表大会、为职工办‘十件实事’等工作做得响当当，是我们的‘金字’牌子。”
职代会――每一名职工都说得上话
每年的职工代表大会召开前，工会进行详细的筹备，将拟提交大会审议通过的相关管理办法提前下发到各个基层工会，通过职工代表广泛收集职工的意见。2009年召开的职工代表大会，职工代表以无记名投票表决方式，使涉及职工切身利益的四个办法（职工奖惩办法、带薪休假实施办法等）修订草案获得高票通过。当时出台投递员计量工资的分配奖励办法，工会配合行政将方案下发到各支局公开，听取吸收了职工的大量意见建议，让收入分配方案公开透明，最终这一方案在职代会上的职工代表同意率达到98%。
除了参与规章制度的制订完善，职工代表提案是解决职工诉求的另一条高效渠道。去年的职代会，职工代表提出38条意见和建议，办理落实情况达到85%。
去年局里新建成办公大楼，邮件的分捡等车间也设在大楼里。最初设计时为了采光，窗户面积较大，忽略了日晒的问题。职工代表提出了关于安装窗帘的提案，第二天局里就为所有窗户安装了窗帘。
以前投递员的交通工具是邮局统一配发的自行车，近些年城市规模不断扩大，很多投递员更换了电动自行车。相关的提案提交后，局里研究确定给予每名投递员每月50元的电动自行车补贴。
征集提案上报云南省邮政公司，通过上级公司的职代会予以落实解决，把昆明市邮政的职代会扩展到一个更高的层面上。今年参加省邮政公司一届三次职代会前，昆明市邮局的职工代表就积极开展提案征集工作，围绕企业中心工作和职工关心的问题，深入基层一线倾听职工的呼声。
在世纪城投递支局工作的劳模徐惠仙反映城区不断扩张，投递站数量跟不上城市发展，投递员负担的区域过大，衣建文就指导她作出了“适应城市发展、提升邮政投递服务质量”的提案；前不久衣建文参加抗旱工作时下到寻甸县河口镇邮政所，职工反映“农村乡镇营业、投递网点房屋陈旧、设备老旧”，他又指导职工代表提交了“提升乡镇邮政网点服务能力、服务形象”的提案……
去年，工会收集到了职工普遍关心和企业亟待解决问题的提案30余条，经过梳理审核、整理归纳出符合要求的、涉及生产经营、基础建设、人才培养、生活福利等方面的建议和改进方案19条上报云南省邮政公司。这19件提案全部被省公司列为正式提案，其中有5件被评为优秀提案，3件列为省公司的“重点督办提案”。
昆明市邮政公司的职工代表大会下设多个专门委员会，分别负责民主管理、生产安全、薪酬福利、征集提案等方面的工作。职工有任何合理诉求，都有向上反映和获得解答和解决的渠道。
每年职代会上，管理方对员工奖惩、职工带薪年休假、安全生产管理、民主管理等年度工作执行情况进行报告，提交职代会审议；同时，职代会还要对职工的集体合同进行协商和补充。
集体合同订得很细，就连职工的中餐补贴也被写进了合同条款，2008年刚刚实行时，每名职工每月的补贴额度是30元，此后连年提高标准，目前已提高到每人每月100元。
十件实事――每个人都是受益者
作为云南省邮政工会开展的为职工办“十件实事”活动的延续，昆明市邮政工会也根据自身特点提出了“十件实事”的工作目标，并一一落实，还要将落实情况逐一公示，请职工监督。
去年，在全面完成当年各项经营指标的基础上，昆明市邮政局职工人均收入增长10%以上，处于全省邮政前列。衣建文略带自豪地透露，目前合同制职工月平均工资在3000元以上，劳务工也有2000多元。
工会按照省公司的安排部署开展企业年金的动员、交纳工作，昆明市邮政局的合同制职工企业年金参保率达到100%。
邮政局的劳务派遣工被全面吸纳进入工会组织，入会率超过90%，没有入会的仅是试用期未满的人员。劳务派遣工统一参加了全局的职工团体补充住院医疗保险。去年，有12名生病住院劳务派遣工获得1.75万元的医疗费报销。
优秀的劳务派遣工通过考试考核或在邮政的技能大赛中获奖，就可办理合同用工录用手续，转聘为合同用工，去年，昆明局就“转正”了19名劳务派遣工。
各类技术技能竞赛、培训，为职工打通了上升的通道，也是企业创造力的保证。工会曾组织举办过“金融网点转型竞赛”、“中秋劳动竞赛”、“安康杯”、“函件劳动竞赛”等数不清的活动。去年举办投递员、储汇业务员技能选拔赛等活动，参加了省公司组织的全省投递员和储汇业务员大赛，均获得了“团体一等奖”和“优秀组织奖”。有两名劳务派遣工在储汇业务比赛中拿了名次，还获得“技术能手”称号，也被直接转聘为合同制职工。几年来，昆明邮政局有多人被云南省劳动和社会保障厅授予高级技师、技术能手、技师、高级工技术职称。2006年，昆明邮政局曾以劳务派遣形式招入一名彝族投递员，当时他连说汉语都比较困难，在连年的培训、竞赛锻炼下，加上个人钻研肯干，现在不但能讲一口流利的普通话，还能到各个社区召集居民，统一展开报刊征订，工作独当一面。如今，他已被评为省部级劳模，被选送进入邮政集团公司的劳模班接受高等教育深造，学习期满可以获取大学文凭，而且还被转聘为了合同制员工。
工会和行政一起，为“职工之家”、“投递之家”的建设积极出力。参与为职工之家、职工小家和职工书屋增配学习设备的工作。到去年年底，完成了3个“职工之家”示范点建设，投入建家资金10余万元，新建的职工电教室、小食堂、健身活动室和职工书屋也全面投入使用。
省公司发放了电脑，按照分配名额和配置地点进行了安放，去年有15个支局所、4个单位的职工之家和职工书屋配置了远程培训学习设备，职工据此可以参加中国邮政网络学院的网上课程学习。
工会还搭上省邮政公司的“便车”，组织先进职工代表参加省公司组织的省外疗休养。安排了两年一次的全局职工健康体检，让3000余人次的在岗和离退休人员参加了健康体检。
“维权”是工会不变的主题，一次报刊发行局全员竞聘工作中，产生了10名落聘的职工，工会主动与之多次谈话和交换意见，让这些落聘职工重新走上新的工作岗位，在稳定职工队伍方面发挥了积极作用。
当然还有丰富多彩的文体活动，是最受职工欢迎、也是工会常年不变的工作“招牌”。
小学生家务劳动方案篇8
一、建立机制，拓宽渠道，就业再就业工作打开局面
20*年，按照全省就业工作会议精神，我市大力开展以“多下一份功夫落实政策，多帮一批人员实现就业”为主题的再就业政策实效行动和就业援助“春风行动”，优化城乡统筹就业环境。
一是扩大政策资金支持，加强增加就业工作力度。市政府出台《关于认真做好就业再就业工作的实施意见》（瑞政发〔20*〕181号），明确我市新一轮三年就业再就业优惠政策,市财政从20*年起每年安排500万元就业再就业专项经费，并建立绩效评价工作组及专家组，提高资金使用效率。下岗失业人员税费减免、财政补贴、免费培训等扶持就业等政策进一步落实，协助完成地矿公司、烟花总厂等多家企业改制，全年接收下岗失业人员档案357份，发放《下岗失业人再就业优惠证》224个（其中“4050”等就业困难人员86个），落实再就业专项资金350万元，再就业培训490人，帮助再就业1664人（其中就业困难人员216人），全年城镇新增就业岗位6184个，城镇登记失业率为1.46％。
二是实现职介中心“管办分离”，优化务工求职软硬环境。全年1月，经公开招标市职介中心经营权，瑞诚职业介绍服务有限公司正式挂牌成立，“管办分离”改革成功。该公司与市就业管理处从财务上、人员上彻底脱离关系，市就业管理处作为职介中心的产权单位，只负责职介中心国有资产和职介行为的监督管理。职介中心改扩建列入财政预算，20*年安排178万元。为提高新*人求职就业能力，通过关爱青年民工“金桥工程”志愿服务、第六个全省劳动者权益保护宣传周等活动，向外来务工人员赠送《农民工维权手册》、《劳动者维权问答》等普法宣传资料，并从20*年起无偿提供面额10元的职业介绍代价券和人均300元的职业技能提升培训补贴，总计285万元，可覆盖外来务工人员3.85万人。市职介中心全年共办理求职登记2.9万人，职业介绍6.9万人次。
三是建立工资指导价位制度，提高劳动用工管理水平。经过对280家企业3.2万名职工的深入调查，20*年我市首次出台企业劳动力市场工资指导价位，72个工种20*－20*年度职位工资标准。为华峰集团等8家规模企业，提供劳动用工业务咨询，不定时工时工作制和综合计算工时工作制审批办理等上门服务。20*年全市28.3万城镇企业在岗职工中有25.47万人签订劳动合同，新增劳动合同5.6万份，劳动合同签订率达90％，比上年同期提高3.8个百分点，3202家企业签订集体合同，682家企业签订工资集体协商协议，2488家用人单位纳入诚信用工aBC分类管理体系。企业用工行为的前置规范管理，促进了劳资关系的和谐。
二、加强培训，规范鉴定，职业技术教育蓬勃发展
20*年，围绕国务院《关于大力发展职业教育的决定》和“人才强市”战略，我局注重职能转变，发挥民办力量，全面提高劳动者职业技能水平，积极扩大职业资格证书覆盖面。
一是深化职业技术开发。大力实施农村劳动力转移就业培训工程和跨省来瑞务工人员技能提升培训计划，组织全市各级各类职业培训机构开办电器值班员、锻造工、电焊工等40个工种培训班，全年完成职业技能培训2.5万人次，其中农村劳动力转移技能培训1.2万人，跨省来瑞务工人员的技能提升培训6千余人，普通职工职业技能培训7千余人。特别是通过全省新技师培养计划、*市“名师名家”评选、*市第二届青工技能大赛等活动载体，全年共培养企业培训师、经营管理师、营养配餐员、高级维修电工、高级眼镜验光员等高级工种的高技能人才1017人。20*年8月我市成立国内首家县（市）级经营师协会，开设经营师管理研讨会和高级论坛，为高技能人才的培养搭建新平台。
二是规范职业技能鉴定。市职业技能鉴定中心正式脱钩培训中心独立运作，配备3个全额事业编制，按照《关于进一步加强职业技能坚定质量管理有关工作的通知》，建立健全鉴定质量督导制度、鉴定巡查通报制度，题库建设制度，组建480名专家教授的考评员队伍，开展鉴定站质量普查，严格把好鉴定质量关。该中心全年共完成职业技能鉴定114*人（次），发放国家职业资格证书1*64人（次）。在推广就业准入和持证上岗制度同时，基本实现我市职业技能鉴定“三个转变”：鉴定的工种从传统技术型向技术技能型和知识技能型并举转变；鉴定的范围从城市区域向城乡一体转变；鉴定的形式从全方位考评向专项能力考评转变。
三是开发职业教育资源。市技工学校盯紧部级技工学校创建目标，抓师德促教研，拓宽校企合作和大专班联办渠道，20*年招收8大专业468名学生，并向外来务工人员子女开放入学。技校迁建工作得到市委、市政府高度重视，列入年度重点目标责任制，纳入*市“*”规划。全市民办职业教育机构蓬勃发展，天宇、林立等职业培训学校与瑞立集团、南洋集团等规模企业强强联手，培养出一大批机电一体化高技能人才。20*年我市新审批民办培训机构4家，变更1家，年审35家，全市社会培训机构达42家，鉴定机构8家，覆盖42个工种，年培训能力超过3万人。
三、制定政策，完善服务，社会保险制度改革不断深化
20*年，我市社会保险扩面成效显著，保障待遇提高，基金监管规范，庇护民生的社会安全网更加巩固。
一是社保扩面全线丰收。市目标办向乡镇下达扩面任务，星级企业评选实行社保登记“一票否决”制，大大推动扩面步伐。市政府还专门就失业保险扩面发文明确，用人单位到20*年9月30日仍不办理登记手续的，由市地税部门根据其养老保险参保信息，按2%的比例预征失业保险费。截至12月底，全市五大社会保险参保总人数达到539250人次，比年初增加4.83万人次，总体增长9.7%。其中：
——城镇职工基本养老保险参保202794人（包括企业职工养老保险177691人，机关事业养老保险25103人），按参保人数计算新增10182人，增长5.3%，按缴费人数计算新增3823人，其中企业养老保险完成*市下达任务6300人的162%。
——失业保险参保48396人，新增15*3人，增长45.2%，完成*市下达任务13000人的116%，为我市失业保险政策出台以来的最好扩面成绩。
——医疗保险参保115492人（其中在职参保93851人，退休参保21641人），新增12751人，增长12.4％，完成*市下达任务1500人的850%。
——工伤保险参保1*955人，新增8333人，增长8.4％，完成*市下达任务4500人的185%。
——生育保险参保64613人，新增1960人，增长3.1%。
此外，被征地农民基本生活保障制度推广到22个乡镇252个征地村，征地1公顷以上的重点村参保219个，参保覆盖率突破96%，全市净增参保1976人，累计参保16481人，参保总人数、覆盖率、基金规模均居*地区首位。
二是社保待遇显著提高。20*年10月调资，全市企业退休（职）干部职工月养老金标准人均增加103.6元；基本医疗保险乙类药品自理比例由10%降到5%，允许中断缴费期限从2个月放宽到1年；失业救济金月标准提高58.1元。20*年，全市33257名离退休人员按时足额领取养老金，其中企业离退休职工月人均养老金为952.2元，15398人领取被征地基本生活保障金，实现老有所养；历史遗留的26家乡镇卫生院和2家改制国有企业职工纳入医疗保险，2*79人享受年人均2464元的公务员医疗补助，37万人次享受住院、门诊医疗保险待遇，实现病有所医；824名失业人员按时足额领取失业金，失业救济金月标准为469.7元，实现失业有济；19*人享受工伤保险待遇，人均5890元，实现伤有所偿；1125名职工获得生育津贴和生育医疗服务，人均6593元，实现育有所助。
三是社保基金规范运行。20*年，通过养老金领取资格认证，共追回冒领、重复领取养老金共计1*人47.5万元；通过定点医疗机构检查，追回工伤保险基金骗保流失资金3.04万元，追回违规使用医保基金7.68万元、公务员补助基金22.77万元，查处公医卡违规使用5例9人共计8127元。全市五大社会保险基金当年结余21181万元，累计结余115486万元。基金主要收支包括：
①企业养老保险基金收入45317万元，支出32803万元，结余12514万元；机关事业养老保险基金收入7893万元，支出6265万元，结余1628万元；②失业保险基金收入1631万元，支出360万元，结余1271万元；③医疗保险基金收入15297万元，支出9768万元，结余5529万元；④工伤保险基金收入1192万元，支出1124万元，结余68万元；⑤生育保险基金收入854万元，支出683万元，结余171万元。此外，主要基金收支项目还包括⑥公务员医疗补助收入2178万元,支出1219万元,累计结余1791万元；⑦被征地农民生活保障基金年收入3526万元，支出4712万元,累计结余17278万元。
四、注重维权，彰显法制，劳动关系更加和谐
20*年，我局把提高依法行政水平，突出人性化服务，作为维护劳动权益、化解劳资纠纷的重要抓手。
一是劳动保障监察力度不断加大。扎实开展“春雨行动”、“春雷行动”、“春苗行动”等专项检查，组织实施外口管理“蓝天行动”，建立健全劳资纠纷应急处置机制、企业欠薪应急专项资金制度、建筑业企业农民工工资支付担保管理办法，全力推进“和馨行动”和“关爱新*人工程”。全年共处理劳动侵权案件1451起，同比下降13.1％，为近二十年来首次负增长，涉及用人单位4134家、劳动者4143人，总计金额1474.8万元；查处非法使用童工案件23起，清退童工26人，清退娱乐场所非法使用未成年工6人；为3000多名务工人员追偿欠薪共计1091万元，及时、妥善平息10以上群体性投诉案件59起，仅罗阳大厦工程工地拖欠工资一案，就为约1000名职工追回欠薪共计500余万元。
二是劳动争议仲裁水平不断提高。错案追究制、快审快结机制、阳光仲裁六项公开等制度得到完善落实，特别是年初联合司法局出台《工伤、欠薪法律案件合作处理暂行办法》，强化法律援助联动联助机制，全年为特困家庭、下岗职工及绝症患者等560人缓、减、免仲裁费共计3万余元。市劳动仲裁院和9个辖区办事处全年共处理劳动争议案762件，同比增加2.8％，涉及职工3000余人，共为当事人挽回经济损失近2000万元，调解结案率达99％，当天立案率达21％，平均结案时间由60天承诺时限缩短到25天，没有发生一起超期立、结案和办案失误。
三是劳动保障法制建设不断完善。20*年我局专门设立法制科促进依法行政。全年提请市政府出台规范性文件5件，审核本局出台的规范性文件3件，清理行政许可项目4项，审查行政处罚案件33件，组织重大行政处罚行为听证7件，受理行政复议案件5件，应诉行政诉讼案件3件、民事诉讼案件1件，维持率和胜诉率均达100%，规范性文件审查率、备案率均达100%。全年组织全局工作人员参加劳动保障业务知识培训和闭卷考试，以及工伤认定等专题培训班，62人考取《行政执法证》和《行政执法监督证》。
四是依法处访工作能力不断增强。落实《条例》，健全工作制度，实行工作专人接待，规范局工作送达回执制度，公示工作流程图。全年局机关共接待来访群众110批次660人次，同比下降68.9％，处理群众来信50件，受理上级交办件64件，按期办结率100%，做到事事有回音，件件有落实，办结提案、议案8件，继续保持劳资纠纷恶性上访、集体上访的“零”纪录，有力推进“平安*”建设。
五、夯实基础，整体推进，劳动保障基础工作更加完善
20*年，按照建设“风正、气顺、心齐、业兴”的和谐机关的奋斗目标，内强素质、外塑形象，全面夯实劳动保障事业基础。
一是加强党建工作。我局建立基层党校，原机关党支部和基层党支部合并后分组为5个党支部，全年共吸收预备党员4人，转正14人，列入考察对象8人。同时，根据党建工作需要，全系统开展“学、学先进，知荣辱、优服务”为主题的社会主义荣辱观教育、“廉政文化进机关”、第五个廉政教育宣传月等系列活动，认真学习、同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，增强工作人员实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的自觉性、坚定性。
二是推进行风建设。坚持提高办事程序透明度、缩短办事时间、减少办事环节的原则，进一步推进政务公开工作。按照“改革创新、转变职能、从严管理”的要求，以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行首问责任制、aB岗工作制度、一次性告知制度、限时办结制度和否定报备制度。局纪委对违反规定的单位或个人下发处罚告知书3份，通报批评6个。20*年*劳动保障纪检监察系统工作会议上，我局2个优质服务窗口做典型发言。
三是加快基础设施建设。制定《社会保险（业务、计算机）操作规程》，改革社会保险费征收到帐方式，完成社会保险信息系统升级改造，基本建成统一申报、统一征缴、统一管理的“五险合一”社保信息网络，实现社保数据与地税、银行、医院的实时联网、刷卡就医。劳动保障监察软件、医保支付软件通过升级验收，*劳动保障网站正式开通，为市民提供审批表格网上下载和个人社保档案网上查询等便民服务。金保工程列入*市“*”规划。投入272万为市区二所购置新办公场所，增加工伤调查等工作用车3辆。
四是广泛开展劳动保障宣传。全年编发简报60期、宣传栏9期，在《浙江日报》、《浙江劳动保障》、《*日报》、《*商报》、《*日报》等各类刊物上刊登我市劳动保障专题通讯和论文60余篇，电台简讯26则、电视新闻19则。同时利用公交广告和政府网站等载体，加大普法宣传力度，印发《浙江省职工基本养老保险条例》、《工伤保险条例》、《被征地农民基本生活保障办法》、《国家公务员医疗补助办法》等各类政策宣传小册子10万余册，举办“民工维权”、“劳动法宣传”、“和馨行动”、“工伤保险”等专题广场咨询服务活动30多场次，接待群众3万多人次。
小学生家务劳动方案篇9
“加盟店”里的老员工
案例
黄某在某市一家熟食店工作多年，但该熟食店没有与她签劳动合同，也没有为她缴纳工伤等社会保险。前不久该熟食店加盟于一家烤鸭店。黄某要求和烤鸭店签订劳动合同，并要求烤鸭店给她缴纳工伤等社会保险。烤鸭店答复，烤鸭店与黄某所在熟食店的关系是一种连锁加盟关系。黄某与熟食店存在劳动关系，应当与熟食店签订劳动合同。黄某的工伤等社会保险应由熟食店缴纳。最近，黄某骑车上班路上被一货车刮倒受伤，肇事车辆逃逸。对于医疗费用问题，烤鸭店和熟食店都以和黄某不存在劳动关系为由拒绝负担。
法官说法
加盟店并不直接属于公司总部，他或者为独立的企业法人，或者为其他独立企业法人的分支机构。加盟店的员工应与加盟店建立劳动关系。黄某应为熟食店的员工，熟食店应与黄某签订劳动合同，黄某与熟食店存在劳动关系。根据《社会保险法》第四条规定，熟食店应为黄某缴纳工伤等社会保险。依据《工伤保险条例》第十四条、第六十二条的相关规定，黄某受伤属于工伤的情形。熟食店应当为员工缴纳工伤保险费而未缴纳，单位职工黄某发生工伤，熟食店应按照《工伤保险条例》规定的工伤保险待遇项目和标准，为黄某支付相关工伤赔偿费用。
修理厂里的“学徒工”
案例
小曹初中毕业，刚满18周岁就到县城一家汽车修理厂学手艺。学了3年出徒，小曹准备回家乡开店。学徒期间修车时，小曹的一根手指被挤伤，落下残疾。汽车修理厂老板以其“实习”，与厂方无劳动关系为由，不但对3年的工资拒付分文，对小曹落下的残疾没有说法，而且还要小曹的父亲为小曹交“培训费”。
法官说法
学徒工，即跟随师傅学习技术的青年工人。原劳动部办公厅《对关于劳动用工管理有关问题的请示》的复函第三条规定：关于学徒期与试用期。学徒期是对进入某些工作岗位的新招工人熟悉业务、提高工作技能的一种培训方式，在实行劳动合同制度后，这一培训方式仍应继续采用，并按照技术等级标准规定的期限执行。试用期和学徒期包含在劳动合同期限内，试用期和学徒期可以同时约定，但试用期不得超过半年。原劳动和社会保障部《关于确立劳动关系有关事项的通知》规定：用人单位招用劳动者未订立劳动合同，但同时具备下列情形的劳动关系成立。（一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；（二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；（三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。因此，汽修厂与学徒工小曹形成了劳动关系。根据劳动部《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》第57条规定，劳动者与用人单位形成或建立劳动关系后，试用、熟练、见习期间，在法定工作时间内提供了正常劳动，其所在的用人单位应当支付其不低于最低工资标准的工资。学徒期间汽修厂应按最低工资标准给小曹发工资。根据《工伤保险条例》第二条、第十四条、第二十一条等规定，汽修厂应为小曹缴纳工伤保险，小曹在工作中受伤应认定为工伤。汽修厂应给而未给小曹上工伤保险，相关工伤保险待遇应由汽修厂负责。实习是学校组织在校学生去社会结合实际学习，“实习期”实际上仍是在校学习期。学徒工小曹不是在校学生，以“实习”向小曹收费，没有道理。
建筑工地里的“短期工”
案例
某建筑工地开工，主体工人进入工地施工前，施工单位临时从“马路劳务市场”招用了于某等人，进行平整场地的作业。用人单位与于某等说定用工三五天，每人每天工资50元。开工当天，因为缺乏安全教育，现场又无施工经验的用工单位的人员指导，在推撬一座残墙时，于某不幸被压在墙下，因此落下残疾。因为用工时间短，用人单位没有给这些人缴纳工伤等社会保险。用人单位在承担了部分医疗费后，不再承担于某的伤残津贴等其他工伤待遇。其理由是用工时间短，用人单位和于某不存在劳动关系。
法官说法
劳动关系不能以用工时间长短来确定。《劳动合同法》第七条规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。这里没有长期工、短期工的差异。只要用人单位与劳动者建立了劳动关系，用人单位就应根据《工伤保险条例》第二条、《社会保险法》第三十三条的规定，为劳动者缴纳工伤保险。应缴而没缴工伤保险发生工伤的，用人单位应当根据《工伤保险条例》第六十二条、《社会保险法》第四十一条的规定，承担劳动者的工伤赔偿责任。
“业务外包”关系中的职工
案例
某大型电子企业将软件、营销等非核心、边缘化、辅助化的业务，整体分别外包给了有资质的大绘、百顺等几家公司。大学毕业生小赵作为大绘公司的一员，被派驻从事大绘公司分包的某大型企业的软件研发工作。小赵的丈夫小韩则作为百顺公司的员工，被派驻从事百顺公司分包的某大型企业的营销工作。入企时，用人单位没有与他们签劳动合同，也没有为其缴纳工伤等社会保险。到年底时，他们提出了加班费的问题，同时提出签劳动合同、缴纳工伤等社会保险的问题。发包方以非用人单位且与小赵、小韩无劳动关系为由拒绝回复，承包方也以非用人单位且与小赵、小韩无劳动关系不予答复。
法官说法
业务外包的准确定位应当属于经营模式的一种而非用工模式的一种。从性质上讲，外包合同类似于合同中的承包合同。虽然承包方的员工长期被派驻到发包单位从事分包的工作，尽管他们大多工作在发包方的工作场所，甚至受发包方管理制度的约束，但他们不是发包单位的员工，与发包方没有劳动关系，他们也不是承包单位派往发包单位的派遣工。因此，业务外包派驻员工不适用《劳动合同法》第九十二条“用工单位给被派遣劳动者造成损害的，劳务派遣单位与用工单位承担连带赔偿责任”的规定。业务外包派驻员工在劳动中受到伤害应由承包方承担，而不是由发包方和承包方连带承担。其承包方是法人公司有工商登记相应手续和资质，也不适用《中华人民共和国安全生产法》第八十六条：“生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的，责令限期改正，没收违法所得；……导致发生生产安全事故给他人造成伤害的，与承包方、承租方承担连带赔偿责任。”以及《劳动合同法》第九十四条：“个人承包经营违反本法规定招用劳动者，给劳动者造成损害的，发包的组织与个人承包经营者承担连带赔偿责任”的规定。
根据《劳动合同法》第十条、《社会保险法》第三十三条等规定，劳动合同应由大绘、百顺与小赵、小韩分别签订，大绘、百顺应当分别为小赵、小韩缴纳工伤等社会保险。
派遣公司里的“下岗工人”
案例
钱某是一金属冶炼厂的工人，因为高耗能、低产出，环境污染严重，钱某所在的工厂不久前停产改造。钱某下岗，厂方保留和他的劳动关系，继续给他缴纳养老保险，同时同意他另谋职业。钱某离开工厂后被一派遣公司聘任，先被派往一金属制件厂当锻工，后被派往一配货公司当装卸工。最近整顿派遣用工市场，因超指标、超范围，用工单位配货公司将钱某退回派遣公司。因用工量锐减、无工可派，劳动力经营严重困难，派遣公司决定将钱某辞退。钱某这时在派遣公司已工作8个多月，期间在配货公司当装卸工卸货时曾被重物砸伤，医药费花去8000多元。此时，钱某提出了医药费问题和派遣公司没与他签订书面劳动合同的双倍工资以及辞退的经济补偿问题。派遣公司以他和冶炼厂存在劳动关系为由予以拒绝。
小学生家务劳动方案篇10
一、优化环境，凝聚合力
为了给档案工作创造一个良好的发展环境，宜春市局内外并举，全力谋求优化内外两个环境。
在优化外部环境方面，一是争取领导重视和支持。在做好工作，以优异的成绩赢得领导关心重视的同时，注意勤请示多汇报，努力寻求各级领导对档案工作的支持。二是抓学习和宣传。5年来，档案局共印发宣传小册子1000余册，举办《档案成就展》4次，编辑简报25期，开展法律咨询活动4次，组织法律知识竞赛3次，出宣传栏96期，并经常邀请电视台的同志对本单位各项活动进行采访报道。三是抓执法监督。档案局设立了法制科教科和行政执法评议考核领导小组，制定了行政执法责任制和评议考核制，每年都要对全市进行一次档案执法检查。领导重视，社会支持，为档案事业的发展创造了良好的环境。1999年以来，该局共争取市委、市政府办公室下发关于档案工作方面的文件4个，获得地方财政拨款近300万元，获得部门支持资金15万元。
在优化内部环境方面，一是在班子中营造团结务实的氛围。以清廉、民主、宽容、务实作为档案局领导班子建设的准则，几年来档案局的班子一直以素质高、合作好、作风实享誉于市直机关。二是在干部中营造奋发向上的氛围。在干部的录用、升迁中坚持公开选聘与竞争上岗，局馆干部爱岗位、钻业务、谋发展、干事业已蔚然成风。5年来该局共收到干部职工的好建议60余条，其中一些建议在实际工作中产生良好的效果。三是在局馆内营造宽松和谐的氛围。宜春市档案局有一套好的惯例，即奖励考上大学的职工子女，慰问生病住院的职工及家属，定期走访慰问退休老同志，适时开展丰富多彩、健康有益的文体活动。同时，坚持经常性的谈心活动，使大家感受到组织的关怀、集体的温暖，以局馆为家，以奉献为荣已成为全局馆同志的高尚追求和工作动力。
二、创新工作，促进发展
几年来，宜春市档案局咬住目标，刻意创新，工作亮点不断出现。
亮点一是农村劳动力资源（农民工）建档蓬勃开展。为了全面掌握农村劳动力资源情况，进一步规范农村劳动就业管理，扩大劳务输出规模，2003年初，该局与市劳动就业管理局联合下发通知，要求对全市16至60岁的男劳动力和16至50岁的女劳动力建立档案，并选择袁州区辽市乡为试点单位。两家领导和业务人员经常深入辽市乡，与乡领导及劳动管理工作站的同志共同商讨农民工建档工作的具体做法。通过集中人员，加班突击，很快完成了试点工作。目前，宜春市劳动力资源建档工作全面推开，劳动力资源档案已在劳动力资源管理中发挥出积极作用。仅辽市乡去年就通过利用劳动力资源档案向广东等地输送劳力800余名。
亮点二是重点工程和重大活动档案工作走上正轨。2000年，宜春市档案局争取市“两办”联合下发了《关于加强全市重大活动档案管理的通知》，市领导并委托“两办”召开了协调会，专门研究重大活动档案收集整理及移交的具体任务和措施。近几年来，宜春市开展的各项重大活动，档案局均派人上门对其档案工作进行指导。特别重大的活动，则参与其中工作，进行全程服务。2000年，宜春撤地设市，该局就派出4人参加了各套班子的筹备工作。最近几年来，档案局购置了必要的设备，坚持每天录制宜春新闻节目。
亮点三是使市档案馆兼具联合档案室功能。宜春市直机关一般单位较小，人员较少，办公用房较为紧张，一律要求建机关档案室不太实际。市档案局按照区分情况、分别对待、不搞一刀切的原则，要求离档案馆远的单位建立档案室，而在市委、市政府综合楼内办公的单位则不作硬性规定。对没有档案室的单位可以每年向档案馆移交档案，有档案室的单位，其档案可以十年后向档案馆移交。这种做法赢得了市直机关的普遍好评。
亮点四是破产企业档案得到妥善处置。在企业转制过程中，宜春市档案局积极争取参与到企业改制活动中去。2002年宜春农校撤销时，市档案局及时就农校档案的处置及处置经费问题向政府作了专题汇报，得到了市政府的理解和支持，并多次派人到几百里外的农校进行协调与指导，使农校档案得以顺利移交进馆。2003年，市属江西机床电器厂被外商购买，清算组根据宜春市档案局的要求，在破产经费中预留了档案处置经费，对该厂档案进行了认真清理，并将该厂的档案移至宜春市档案馆寄存。宜春市所辖各县市区也都按照市档案局的做法对破产企业档案进行了处置。
三、转绕中心，主动服务
几年来，宜春市档案局将档案工作融入经济发展的大潮中，以“大档案”的意识，创造“大服务”的环境，全力服务经济建设与社会发展，推出了三大服务项目。
一是承诺服务。几年来，宜春市档案局先后建立了档案利用反馈制度，印制了档案利用反馈卡，设立了来电来函查询项目，向社会做出了查档服务生人和熟人一个样，来人和来函一个样，上班和下班一个样，难查和易查一个样的服务承诺，并坚持认真实施。