网络信息传播特点篇1
从“门户中心”范式到SFo再到web2.0因素的发展，互联网已发展成为仅次于电话网的全球第二大通讯网络，它是计算机技术与通信技术相结合的产物，是一个由无数局域网络联结起来的世界性信息传输电子网络。作为计算机技术和通讯技术的完美结合，网络信息传播也有着自己鲜明的特点。
一、开放性
互联网是一个四通八达，没有边界，没有中心的分散式结构，体现的是自由开放的理念。得益于手机终端的快速普及、通信网络设施建设的日臻完善，即使不坐在电脑前也可以轻松地和获取信息。互联网带来了全新的交流方式，在网上，几乎所有的信息资源都是公开的，任何个人和机构都可以轻而易举地通过网络与接受信息。并且，信息的往往不需要有大规模、有组织的专业审查和审核程序。广大网民拥有信息采集和的权利，他们可以向全世界发言，享受着高度自由的信息传播权。网络传播中的信息对每个人都是开放的，同时送达时间极短，但其影响却不可低估，有时甚至能起到改变人的观念和态度的作用。网络让每一个网民都具有充当“把关人”的可能，社会上的很多事件就这样进入了公共舆论空间。
网络信息传播的开放性就像一把“双刃剑”，海量的信息内容、开放的传播环境也导致把关难度加大。海量的信息常常混淆受众的视听，使其目不暇接。由于传播迅速，网络“把关人”，如论坛的“版主”可能根本来不及做出反应，一些可能会造成不良社会影响的帖子就出现在了网络上。2003年几乎所有的门户网站都在显耀的位置打出了三个醒目的字：木子美。一石激起千层浪，霎时，有关木子美的网站点击率急剧攀升，木子美“用身体写作”的行为吸引了众多网民的眼球。至2003年11月11日零时30分，其日记《遗情书》的访问量已达162682次，成为当时中国点击率最高的私人网页之一。其“大胆露骨的，令成年人都作呕”的细节描写引起了人们的担忧。一位母亲在网上呼吁：“各位先生，各位女士，我们是人，我们不是动物！是人，就要遵守社会道德。我女儿正在读高中，她说同学中有不少女生每天都看木子美，有的女生甚至很崇拜她。这不能不令我担忧！”这段肺腑之言无疑给轰轰烈烈、沸沸扬扬的木子美事件浇了盆冷水。
二、虚拟性
虚拟性是网络信息传播的一大特性，网络用户是在网络这一虚拟环境下和接受信息的，网络给他们提供了可以充分放开自己的环境。互联网的存在状态是无形的，传播者与接受者都可以以匿名的方式存在。网上交流，使文字、形象和声音都变成了数字的终端显现，形成了另外一个时空概念。网络是一个布满幻想的虚拟世界，除非你告诉对方或对方告诉你，否则对方的一切真实信息，你无从知道。虚拟不等于虚假，网络信息的传播者和接受者大都以匿名的方式在网络空间里再现现实生活的图景。在“匿名”的状况下，受众的需求，与他在物理世界的需求会发生一些偏离，或者说，他们会更加追求在物理世界里得不到的需求。以众多人气飙涨的网络美女微博自拍为例，看看成为网络美女的必备条件：化妆品和各种修容工具，一部数码照相机，一台安装了图片处理软件的可以上网的电脑。这些现实生活中习以为常的物件，让网络美女的造就成为可能，许多平凡女孩的明星梦就这样在网络上上演了。有的网友会把那些光彩照人的网络美女当做明星，去关注她们的动向，与她们交流感情。要知道在现实世界里别说是那些高不可攀的明星，就算是真正的美女也都会有几分拒人于千里之外。美女们也因为网友的举动而人气大增。无形中形成了一种虚拟世界里明星与“粉丝”的关系。
当然，网络传播的虚拟性也带来了一些负面影响。网络传播中的信息者大多处于匿名状态，传统的传播规范、传播公德在网络上难以推行，缺乏保障。正如尼葛洛庞帝所说：在网络上，每一个人都可以是一个没有执照的电视台。网络上充斥着各种“另类美女”的奇谈怪论也恰恰印证了这一点，“芙蓉姐姐”、“凤姐”在网络迅速蹿红，直白露骨的袒露，惊世骇俗的大胆举动，有的人看后若无其事地走开；有的人心存邪念地摇旗助威；更多的人是嗤之以鼻，甚或唾弃，鄙视；只有少数的人表示认同她们的行为。
三、自主性
网络技术使得信息的和选择都变得空前自由。任何人都可以通过网络自我表露，也可以任意评价网络上的信息，嬉笑怒骂，无所顾忌。网络传播意义上的“受众”，不再是一个只有一种性格的整体（单数），而是无数个个体的相加（复数）。人们的心中往往存在某种“唯一”的意识，希望自己是与众不同的。网络用户广泛且陌生，数以百万计、亿万计的网民，背景各异，出身、年龄、文化程度、兴趣、职业也各不相同，他们此时是处于主动的位置，可以根据个人的兴趣和需要各种信息，也可以对信息进行选择，或拒绝接受。
四、交互性
网络信息传播的又一特点便是其交互性。互联网的实时互动和异步传输并举的技术结构彻底地改变了信息的传播者和接受者的关系，并实现了信息交流的实时互动。
网络信息传播特点篇2
论文摘要:相较于传统媒体，网络上信息传播形态的多样化，信息传播类型的复合性以及信息传播内容的共创性等新变化更凸显了网络的“平台”作用。网络不仅是“媒体”，其真正价值在于网络信息、知识、技术、关系等资源的高度整合。网络媒体的发展应探索包括内容、渠道和形态三个别方面在内的有效整合传播之路。
一、问题的提出
1998年5月，联合国时任秘书长安南正式提出了“第四媒体”的概念，认为“在加强传统文字和声像传播手段的同时，应用最先进的第四媒体—互联网，以加强新闻传播工作”。以“网络媒体”四个字为关键词在搜索引擎中查找，其中百度为8220000篇，谷歌为2960000篇。以“题名”为检索项，“网络媒体”为检索词，“中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库”为检索范围下，中国知网上也有907篇相关论文。可见，“网络媒体”这一说法已较为普遍，而且在学界以此进行研究的也不为少见。以彭兰为代表，目前学界对网络媒体的界定是，“网络媒体是指具有一定资质、利用网络这样一种媒介从事新闻与信息传播的机构(包括有传统媒体背景的网站和有新闻登载资格的商业网站。
对于建立在网络技术基础上的信息传播形态的研究，可追溯到20世纪90年代的尼葛洛庞帝，他提出了“网络是超媒体”，但他所描述的超媒体是互联网技术—“超文本”的延伸，因此他对超媒体的认识也仅局限在传播新科技的角度。张君昌(2004)则进一步提出了超媒体的概念，认为网络处在“‘在计算机技术支持下，多媒体信息之间相互叠加、高度融合、自由装换的传播状态’的泛媒体时代末期和超媒体时代的前夜”。陈刚(2008)则质疑了互联网的新媒体属性，指出以互联网为基础的新的形态不是媒体，网络作为媒介的根本特性是反媒体，即媒体自身的淡化。吴晓波(2008)则从营销的角度，提出“用超媒体的思维发展网络媒体”，他认为网络不是传统媒体简单的延伸阎。那么如何看待网络的属性以及如何充分地发挥其信息整合的功能，则是今后研究的重点，为此，文章从信息传播形态的多样化、信息传播类型的复合性、信息传播内容的共创性等网络信息传播模式的变迁中，探寻信息传播在内容、渠道、形态等方面的路径整合之路。
二、网络信息传播的新变化
基于上述分析，笔者认为，网络不仅是“媒体”，更重要的是“平台”。网络作为媒体的特性仅仅是网络信息传播大系统中一个信息传播单元。如图1所示，网络媒体、博(播)客、网摘、sns(社会性网络软件),rss(丰富站点摘要),tag(标签)、wiki(维基),p2p(点对点)等都属于信息传播单元，它们共同构成网络信息传播大系统。
相比传统媒体的信息传播，我们研究发现，网络虚拟空间里的信息传播发生了新变化，这些新变
化更突显了网络的“平台”作用，主要体现在以下几个方面:
(一)信息传播形态的多样性
在报刊、广播、电视等传统媒体传播时代，信息传播的方式是单一的，如纸质媒体是以特定版面为载体进行信息传播，广播、电视等电波媒体是以特定时间段的波段或屏幕为形态进行信息传播。而在网络信息传播时代，信息传播则突破了传统媒体单一的形态介质局限，其信息传播的形态多样化，呈现出用户创造的特征。在网络信息传播平台上，网络除了融合报刊的网络版、网络广播和网络电视等形态外，还包含其特有的信息传播形态，如bbs论坛、虚拟社区、网络聊天、博客、播客和闪客问。此外，搜索引擎和网络游戏等一些新的信息传播形态，会在互联网平台上不断涌现。
(二)信息传播类型的复合性
我们研究发现，网络中信息传播类型的复合性表现在网络传播本身的复合和网络传播过程的复合两个方面。网络传播本身的复合表现在它是自身传播、人际传播、组织传播和大众传播的整合，因为不管哪种传播类型，都可以在网络上找到它的原型。在人们所认同的“信息社会”里，信息的自身传播、人际传播、组织传播和大众传播构成了整个人类社会，而网络对这些传播类型的整合，正是对传统媒体的传播类型的革命性突破。另一方面，信息传播类型的复合性还表现在网络对某一事件的传播可以融合两种或两种以上的传播类型，这是以往传统媒体所不能企及的。如在舆论监督领域，新媒体普遍运用的情况下，有时传统媒体的新闻报道不会直接导致相关舆论的生成，而是通过各种新媒体以人际传播的方式被继续传播，附带上情感和倾向，从而形成关于某个问题的舆论网。
(三)信息传播内容的共创性
尼葛洛庞帝认为，网络改变了影视等大众传播媒介将信息推给(pushing)用户的传播方式，取而代之以用户个人自主地将信息从数据库中拉出(pulling)的传播方式。在以网络技术为基础的全员传播时代，用户创造占70%以上”，媒体神话将一去不复返，人类历史进人了用户时代。以互联网为代表的新媒介与其他媒介相比，最根本的特性是交互性。网络资源可以边消费、边生产，人类从此进人一个用户创造的时代。如凤凰网在新闻版块一条新闻，后面都可以让网民发表评论，而其他网民在接收到这条新闻信息的同时，也会接收到关于该新闻信息的网友评论，这是网络中大众传播和人际传播对于信息传播内容的共创性的集中表现。
(四)信息传播虚拟环境的趋真化
人们将媒体通过传播塑造的环境称为媒体拟态环境，它与真实环境有一定的差别。在网络中，媒体拟态环境消失，网络塑造的环境则更接近于真实环境，是真实环境的一种技术虚拟和镜像。所以，在网络的传播世界里，阳春白雪和下里巴人，精英阶层和大众阶层(或草根阶层或山寨阶层)，他们并行不悖，共同成为传播的主体，而这些主体在一种近乎真实的虚拟环境中借助网络平台传递信息，营造个性的信息传播态势，如以往企业不得不依靠大众传媒为其宣传和公关，在网络时代企业则作为传播者通过自己的网站，直接面对国内外受众进行宣传和公关，销售产品和塑造形象。网络博客也通过较高的点击率，获得真实的经济回报。
三、信息内容有效传播的整合路径
大众传播时代的特定历史条件造就了报刊、广播、电视等大众传媒的辉煌时代，而随着以网络为代表的新媒介技术的发展，人类进人了个性化媒体时代。以web2.0为代表的新媒介技术的关键是对于原本散布在社会各个角落的、被忽略被遗忘的大众智慧的价值“碎片”的有效聚合与利用，从而翻开了一个新的传播时代的序幕。
互联网行业的“摩尔定律”—梅特卡夫定律告诉我们，网络的价值等于网络节点数的平方。也就是说，网络的真正价值在于网络信息、知识、技术、关系等资源的高度整合。网络作为媒体的特性只是网络这个大价值链中很小的一部分。因此，我们认为网络媒体的发展应突破“网络是媒体”的樊篱，探索“有效整合传播”之路。这里提及的“有效整合”，不是对网络所传播的信息的简单融合，而是合理、有序、有效的整合，是内容、渠道和形态三个方面整合的路径模式。
(一)内容整合
网络的个性化特征使信息传播主体多元化、复杂化，造就了大众共创的时代。然而，在广裹的信息海洋面前，受众变得无所适从。网络信息过剩的同时也带来了信息的相对稀缺，尤其是有效信息的缺失。面对网络的这种信息传播状态，具备一定规模且有专业素养的网络媒体应该积极探寻网络信息内容的聚合、甄别和整合之路。其一，网络媒体的角色定位应该从传统的信息传播者或者转变为信息聚合者。正因为网络中的受众具有“碎片化”的特点，信息聚合的目标应该是便于信息的精准传播。其二，网络媒体除保持自身“独家”特色外，还可以采取“多家”信息整合的策略，以满足受众获取信息的愿望和需求。例如，针对某一重大事件的信息传播，网络媒体除了传播关于该事件的基本信息外，还需整合博客(精英或草根阶层)、播客bbs论坛、聊天室、网络社区等关于事件的信息传播情况。其三，传播的内容升级，完成从信息到知识的转变。
(二)渠道整合
网络传播的最大特点是交互性，网络信息传播的传者和受者的界限变得模糊，进人了一个内容共创的时代;网络的线上和线下的界限也变得模糊不清，现实社会和虚拟社会紧密联系在一起。因此，在网络信息传播中，多传播主体、多传播渠道共同汇聚在网络信息传播这个大系统中。渠道整合分为线上渠道整合和线下渠道整合两个方面。前者是对互联网上各类信息传播主体的有效聚合。对于这些传播主体或传播渠道的有效整合和链接，将使得网络信息传播变得全面、及时。比如，2008年四川坟川大地震发生后，关于地震的第一条信息是在百度贴吧里诞生的。后者是网络媒体的跨媒体传播策略，也指网络媒体与报纸、广播、电视等传统媒体的融合传播策略。如在北京奥运会的网络媒体传播中，央视国际网站和中央电视台以及手机信息传播的运营商—中国移动这三者的完美配合，使得央视国际网站的奥运信息传播很成功。
(三)形态整合
网络信息传播形态呈现多样化的特征，这是对传统媒体的传播方式的一次革命。那么对于网络信息传播中的形态整合则是充分利用网络平台形态多样化的必由之路，我们认为，可以从基于点的形态整合和基于面的形态整合两个角度加以整合。
1.基于点的形态整合。这是关于微内容的管理，网络信息传播中“信息传播以微内容为基础，微内容(microcontent)是将信息传播对象分解成的很小的单位，类似于信息管理领域研究的数据元、信息元、知识元”。我们把包括网络媒体、博(播)客、bbs论坛等在内的信息传播单元称为“点”。网络信息传播中，信息总是由一个“点”发起，进而引发到不同的“点”，即不同的信息传播单元(如图2)。
由于网络传播内容共创的特性，这一引发信息的“点”不一定来源于网络媒体。如关于2008年的四川坟川大地震的第一则信息来源于百度贴吧，而网络媒体要具备发觉信息引发“点”的敏锐嗅觉，然后对信息进行多点的整合传播，以实现信息传播效果的最优化。如信息传播进人博(播)客、bbs论坛、网络社区等信息传播单元，与其有效的整合;信息传播与搜索引擎的结合，将有效信息变为搜索引擎的内容;利用植人式信息的方式，将信息传播与网络游戏相结合，使得信息传播融入到网络游戏的内容等等基于点的形态整合，使网络媒体达到优化传播的目的。
2.基于面的形态整合。基于面的信息传播形态整合，是在基于点的传播形态整合的基础上进行的。在网络传播纷繁复杂的信息海洋中，有一定组织规模和专业素养的网络媒体在基于面的形态整合这一方面将有所作为。这方面的运用例如网站的专题信息和桌面工具。网站的专题传播就是针对时下某一重大信息进行的一整块、一整版内容的有效聚合。在这个信息专题里，融合了来自除网络媒体以外的多种信息传播单元的有效信息。桌面工具全面汇集了网络媒体业务的形态，它是一种基于面的信息传播形态的有效整合。如新浪推出的“新浪魔方”，将网络信息直接整合到用户桌面，对网络传播产生深远的影响。此外，基于面的信息传播形态的整合模式还有很多，有待进一步探索。
网络信息传播特点篇3
论文关键词：复杂网络；灾害信息；传播特征
灾害是指由某种不可控制、难以预料的破坏性因素引起的、突然的或在短时间内发生的、超越本地区防灾力量所能解决的大量人畜伤亡和物质财富毁坏的现象。由于灾害发生的突然性和破坏性，20世纪80年代以前我国在灾害信息传播上采取了谨慎的态度。而随着社会的不断进步和新的媒体形式层出不穷，网络媒体、手机媒体、数字电视以及即时通讯软件、“博客”等新型网络形式使得信息传播的渠道由单一化向多元化发展，因此灾害信息传播已经不可能受到单方面的控制。
“非典”前期，由于政府和主流大众传媒保持沉默，使得各种谣言通过网络和手机等新型信息传播方式在全国范围内大量传播，导致了严重的社会恐慌。由此可以看出灾害信息传播一旦失控，会使本来失序的社会更加混乱，并由此带来衍生灾害，造成不必要的社会恐慌和经济损失。因此，在当前的信息传播状况下对灾害信息传播方式和特征进行相关方面分析是十分必要的。
目前国内在灾害信息传播方面主要是从新闻学的方面来研究：灾害报道应该实现新闻价值与社会价值的平衡、新闻媒介在公共危机事件中起到重要作用，以及系统介绍灾害信息的发展史等。没有从灾害传播本身的特征进行研究，忽视灾害传播特征对灾害信息传播的影响。为了更有效地实现对灾害传播的控制，有必要针对灾害信息传播特征进行相关研究。
本文首先对灾害信息传播过程进行分析，在此基础上运用复杂网络相关理论对灾害信息传播方式和特征进行了初步探讨。
1灾害信息传播的过程分析
根据当前灾害信息的多样化，其传播内容主要可以分为政府和主流大众传媒的灾害信息和各种谣言、负面信息两大类。各种谣言、负面信息是指由于在灾害信息传播过程中出现的隐瞒或虚报、延迟报道而产生的各种、负面的受众不信任的信息。
本文以Fink(1986)提出的危机4阶段论为基础，对灾害信息传播过程进行了相关分析，给出灾害信息传播的4个阶段，分别为潜伏期、突发期、蔓延期、解决恢复期。以2007年台风罗莎信息传播过程为例(数据来源：百度指数)，分析这4个阶段(图1)。
(1)潜伏期由灾害发生到灾害信息开始传播的这一阶段。随着现代信息传播的速度加快，潜伏期的时间越来越短。要对灾害信息传播进行控制，最好的方法就是在灾害信息传播的潜伏期对灾害进行有效控制，减小对社会产生的影响。台风罗莎10月2日08时在菲律宾以东洋面上生成，4日02时加强为强台风。即10月2日至10月4日为台风罗莎信息传播的潜伏期。
(2)突发期从灾害信息开始传播到灾害信息开始迅速传播的阶段。突发期是年阶段中时间最短、对受众心理冲击最严重的一个阶段。如果在突发期内对灾害信息进行刻意隐瞒或虚报、延迟、模式化报道，会使受众失去对传播者的信任，增加公众的疑惑，导致社会危机及衍生灾害的产生。10月5日、6日为台风罗莎信息传播的突发期。
(3)蔓延期灾害信息从迅速传播到平息的一个阶段。在新的信息传播环境下，灾害信息从迅速传播到平息需要一个相当长的时间。网络媒体、手机媒体、数字电视、即时通讯软件、多种传播形式使得灾害信息传播速度快、影响范围广、破坏性强。即使当灾害得到平息和解决时，在新型传播媒介中仍会存在很多议论和大量负面信息。台风罗莎在我国大陆l0月10日结束，但其仍然受到大众的普遍关注。10月7日至l0月16日为台风罗莎信息传播的蔓延期。
(4)解决恢复期灾害妥善解决、人民生活恢复正常、物质生产得到恢复、社会恐慌得到平息、整个社会恢复到灾害发生前的状态。在解决恢复期中，做好灾害信息的传播机理和影响的研究工作，总结灾害信息传播的经验和教训，为完善和健全相关的防灾体系提供依据。以10月17日起为台风罗莎的解决恢复期。
2灾害信息传播网络
2．1灾害信息传播网络的形成
目前国际上在流行病传播、计算机病毒在in．ternet上的传播等领域利用复杂网络进行研究是比较多的。此外，国内外专家对谣言的传播也进行了相关工作Zanette研究了在小世界网络中的传播情况；moreno等发展了Daley等在1964年提出的谣言传播模型，认为非均匀网络传播过程最终听过但不传播的人数与感染概率有着紧密联系；
Dotts和watts认为无论是社会网络还是信息网络中的传播蔓延现象，相应的模型都可以归结为泊松模型和临界值模型。
灾害信息传播的基础是社会网络，因此可以应用复杂网络的观点来阐释灾害信息传播的特征。灾害信息传播的网络模型示意图如图2所示。
用节点表示灾害信息传播中的个体，如果两个个体之间可以通过某种方式直接发生传播与被传播关系，就认为这两个个体之间存在连接，这样就得到了传播网络的拓扑结构，进而可以建立相关模型来研究这种传播行为。而灾害信息传播模型研究的关键是传播规则的制定和网络拓扑结构的选择。
2．2灾害信息传播网络的结构
2．2．1灾害信息传播网络结构的划分
灾害信息的传播途径与谣言基本一致，可以参照moreno等人提出的谣言传播模型。的研究方法对灾害信息传播网络模型的结构进行分析，将灾害信息传播网络中的个体分为灾害信息未知者(igorants)、灾害信息传播者(Spreaders)、灾害信息知情者(Stiflesr)三种类型。i(t)、s(t)、和r(t)分别代表这三种类型在人群中的比例。
如图3所示，灾害信息在灾害信息传播者、灾害信息未知者之间传播。灾害信息传播者向它的邻居节点传播信息。当接到信息的节点是灾害信息未知者的时候，灾害信息未知者以入的概率变成一个灾害信息传播者。而如果信息传给了灾害信息传播者或者灾害信息知情者，则前者以1／a的概率变成一个灾害信息知情者。
2．2．2网络结构中各参数的分析
参数a代表着信息传播过程中数据会出现丢失的情况，并不是每次连接都成功。参数是表示一个灾害信息传播者在变成一个灾害信息知情者前连接的灾害信息传播者或灾害信息知情者的平均次数。
灾害信息传播者把灾害信息传递到它的相邻节点时，如果该节点为灾害信息未知者，后者也将以入的概率变成一个灾害信息传播者，信息传播成功。如果后者已经知道了灾害信息，则会导致灾害信息传播者失去传播信息的兴趣，从而以l／a的概率变成一个灾害信息知情者，此次信息传播的小过程失败。
2．3灾害信息传播网络的统计性质
灾害信息传播网络的统计性质反映着网络内部结构的不同和系统功能的差异。它的统计性质有以下几个方面。
(1)平均路径长度是指所有节点之间的最大距离的平均值，它描述了网络中节点间的分离程度，即网络有多小，也就是灾害传播网络中所有传播途径传播信息的平均长度。
(2)聚集系数用来描述网络中节点的聚集情况。在灾害信息网络中表示灾害信息传播者与灾害信息未知者、灾害信息知情者的关联程度。
(3)度和度分布一个节点与其他节点相连的边数称为该节点的度。节点度分布是指网络中度为k的节点的概率p(k)随节点度k的变化规律。在灾害信息传播网络中，度就是表示一个灾害信息传播者向k个灾害信息未知者或灾害信息知情者传播信息。顶点的度指标用于描述该传播者对传播网络中其它传播者的直接影响力。节点度的分布函数反映了灾害信息传播网络的宏观统计特征。
(4)介数分为边介数和节点介数。节点介数为网络中所有的最短路径中经过该节点的数量比例；边的介数是网络中所有的最短路径中经过该边的数量比例。介数反映了相应的节点或者边在整个网络的作用和影响力。在灾害信息传播网络中，节点介数说明该节点对于网络中信息流动影响的大小。介数的分布特征反映了不同传播者在网络中的地位，即其传播速度、传播范围和影响程度。对于评价各种传播媒介的重要性、评价防灾体系有着十分重要的意义。
3基于复杂网络的灾害信息传播特征分析
3．1网络节点的大规模性
一个重大灾害发生后，其信息传播网络的节点数必定十分庞大。要做到灾害信息传播既维护了公众的知情权，又不会造成社会恐慌和由此带来的衍生灾害，就应该对大规模的灾害信息传播网络节点进行分析，找到网络中的关键节点，即公众信任度高、社会责任感强、在网络的影响大的节点。衡量这些节点是否关键的主要依据是它们的介数和度分布。
3．2网络连接的稀疏性
在灾害信息传播网络中，并不是所有节点的聚集系数和度分布是相同的。主流大众传媒由于其传递信息的真实性、全面性，受到公众的普遍信赖，那么主流大众传媒所代表的节点的聚集系数和度就要比其他节点的高。在这一区域的网络连接就比较密集。反之，过于失实的灾害信息会受到公众的质疑，其传播范围就比较小，则这部分的网络连接就很稀疏。
3．3连接结构的复杂性
灾害信息传播网络的节点是由主流媒体、网络媒体、手机媒体、数字电视等传播者和受众组成，因此每个节点都具有自己的动力学特征，且各个节点之间相互影响、相互制约，从而整个灾害信息传播网络也就具有极为复杂的动力学特征，不能简单的用规则网络和随机网络对其进行分析。因此，灾害信息传播网络具有连接结构的复杂性。
3．4信息传播的时间复杂性
信息在网络中传播所花费的时间与下一节点对信息的敏感程度、传播节点的度和介数及信息的可靠度等有关。沿海的人们对于有关台风的信息就会比较关注，而对于内陆城市的人而言，此类信息就不很重要。这就体现了灾害信息传播的时间复杂性。
3．5信息传播的变异性
在一个灾害信息传播者向灾害信息未知者传递信息的这一过程中，信息内容是否不会发生变异以及信息来源是否真实可靠，这就是信息传播的变异性。
3．6信息传播引发衍生灾害的可能性
灾害本身具有破坏性，由于灾害信息内容不同，公众对灾害信息的关注程度也不同，必然导致信息传播的速度不一样。而灾害信息的传播也可能引起各种社会问题，甚至形成衍生灾害。例如在“非典”期间各种有关SaRS的信息肆意传播，引起某些药品的短缺、物价的抬高以及社会不安定因素突增。在灾害信息传播网络中可表现为信息中心增多、传播过程的重复性。
4结束语
本文将灾害信息传播过程分为潜伏期、突发期、蔓延期、解决恢复期等4个阶段，并以台风罗莎信息传播过程为例对4个阶段进行分析。
网络信息传播特点篇4
关键词：传播形式网络新闻互动性双向流动
对于日渐兴盛的网络媒体来说，网络信息表现出来的非线性特点注定了以前旧模式在网络新闻信息传播中的缺憾。构建网络新闻信息传播新模式能简洁、直接、有效地给接受者展现网络新闻信息传播的交互性，能把具体操作过程中不能看到的信息传递以及接受者反馈展现出来，有利于其他相关网络理论的形成。
为了较好地区别网络媒体和传统媒体在传播新闻方面的异同，本文由二者的传播特点着手，经过比较构建起网络新闻信息传播的新模式。
传统的媒体新闻传播模式
报纸、广播、电视是日常生活中的主流媒体，尽管在新闻信息传播方面有不一样的工具、途径与传播形式，不过也有共同的传播特点：1.传播与接受关系明晰。也就是在新闻信息传播之中，报社、电台、电视台通常掌控“发言权”，是唯一的新闻信息源头，即新闻传播的掌控权是在媒体之中，而普通民众是信息的接受人。2.接受者之间互相孤立，联系不紧密。报社、电台以及电视台表现出星之构造往外传输新闻信息。与此同时，所有接收到新闻信息的接受者正常情况下不会运用相同的途径把新闻信息重新传递给别的人。并且，接受新闻的民众是不会再运用媒体来再次传播新闻信息，仅仅是运用谈话和对话等方式来进行。3.传统媒体把信息传播给接受者，接受者却不能运用相同的途径来反馈信息。就是安排设置“读者反馈”、“民众热线电话”甚至是邀请民众亲身参与到节目中来，都无法切实有效地变换报纸、广播、电视等传统媒体和接受者之间“我说你听”的传播模式。因此，接受者的反馈信息却是时间晚的，或信息量少，或运用其他的工具展现出来，不能真正有效地达到那种“传播”和“接受”之间的双向互动交流，在新闻媒体与接受者之间树立了一面隐形之墙。
根据以上观点，能够得出以下结论：在新闻信息资料的传播中，传统媒体的最大缺憾是不能给传播者和接受者两方都提供一个相互对等交流沟通的信息平台，接受者对某个新闻信息的反馈情况与需求状况都无法迅速传递到传播者那里，传播和接受之间没有交互性。和传统媒体来作比较的话，网络媒体的新闻信息传输在交互性方面有传统媒体不能比拟的优点。
网络媒体新闻传播模式
根据麦克卢汉“媒介即讯息”的观点，每次技术层面上的创新都会推动新闻信息传播方式向前大步跨越。网络媒体传播新闻信息是以因特网为基础，运用现代先进的传播技术，在新闻信息传播的内容、形式和方便人们阅读等方面全面做了改进，有很强的立体性信息传播功效。和传统的新闻传播作比较，网络新闻一是经过内容的设置、结构的取舍等方法，让新闻报道有了“最好状态”，方便人们获取立体认知，能更清楚更深层次了解新闻信息；二是接受者的建议和态度能马上传递给传播者，传输与接受间有了某种互动关系，进而让新闻立体传播功效在网络的氛围中有更加深入的展现。
网络新闻信息传播的构造中无固定新闻信息发出者与接受者，传播者和接受者无明显界限，不管是传播者还是接受者全部是网络信息传播中的一个环节，所有环节都能向其他环节传输信息，与此同时所有环节也都能向传输信息的环节传输所反馈的信息。全部网络传播展现出那种一对一、一对多、多对一、多对多的网状构造，并且伴随网络覆盖面的拓宽而持续拓宽。
在实际网络传播中，传播者和接受者间有着一个信息互换平台。此信息互换平台包含计算机、终端机以及信息交换设备，它事实上是网络新闻信息传播的中枢。不管是传播者还是接受者，都能运用这个途径做传播和接受的活动，传播者把新闻信息汇总于此平台之上，接受者能通过这个平台随意挑选相关新闻信息。
网络传播融大众传播与人际传播所有特点于一身，相互交流与双向流动是它最突出的特征。伴随网络技术持续提升与完备，接受者的反馈信息慢慢变成网络新闻信息传播中的一个重要部分。和传统媒体接受者的反馈信息不一样的是，使用网络的接受者对网络新闻信息的反馈依然运用网络来传输给传播者；把自身的反馈信息传输给传播者的时候，使用网络的人还能运用信息互换平台与其他客户作建议、思想、观念之碰撞，相互碰撞的结果一般会最终形成全新的信息与建议。
接受者运用网络媒体看新闻的时候，他们反馈信息常常会与所阅读的网页一同进行，有多元性、时效性、同步性的特征。
大多数情况下，网络新闻在页面上仅仅展现出相关新闻的标题，把重要的、有可看性且可以吸引接受者的新闻标题留在第一层面上，把相关内容以及新闻报道、新闻背景留在第二或者第三层面。唯有第一层面的相关新闻标题牢牢吸引了普通民众，人们才会慢慢深入去了解，并会不停地点击相关的新闻信息链接，进而了解相关新闻信息的全部过程。民众对新闻信息的反馈有下面一些形式：1.对新闻第一层面毫无兴趣，不想点击接着阅读，和传播者也无交流沟通。2.被新闻标题所深深吸引，慢慢去看新闻的所有内容，乃至去点击相关链接看相关的新闻信息。例如在攻打伊拉克的海湾战争没有开始之前，全世界都非常关注伊拉克局势之时，新华网在其网页的首版《最新播报》中专门开设了“伊拉克局势二十四小时全天候报道”栏目。对伊拉克局势有兴趣的民众能够先进入“滚动新闻”，走进第二层次，且由“美军动态”、“伊拉克时局”、“联合国态度”、“核查行动”、“大家评论”、“相关时局图片”等栏目上挑选自己喜欢看的内容进入，在第三层次上挑选其非常想知道的相关新闻信息。此种传播和接受模式极大地强化了网络客户挑选新闻的自主和自由性，符合接受者接纳相关新闻的内心需求，很大程度上吸引接受者运用网络去看新闻信息。3.接受者能在阅读新闻的时候运用电子邮件，把自己的想法、建议和要求很快反馈到传播者那里，有利于传播者迅速知晓新闻信息传播状况以及功效，改善与完备采访、编辑等相关工作。4.接受者可把他对某个新闻或者某个事情的意见发表在网络相关论坛上，和别的网络客户能马上作一些讨论，达到横向建议的反馈目的。另外，人们还可以把自己觉得有价值的信息资料通过电子邮件推荐给朋友，也可以发到BBS上面。5.接受者能通过聊天的形式与网络新闻的记者和编辑们相互交流对一些新闻事件的意见，或者是通过网络与嘉宾们就一些新闻热点和焦点问题作“面对面”的相互交流与沟通。
构建新模式的过程以及相关分析
根据网络新闻信息传播在技术上以及运用上展现出来的特点，我们在构建模式时应重点考虑以下几点：
1.怎样展现传播者和接受者、接受者和接受者间的新闻信息的相互传递、反馈、互相交流、结合、意见和建议相互碰撞？把现实生活中虚拟的信息资料交流平台摆在传播者与接受者之间，运用它的媒介作用展现网络新闻传播各个方面的信息互动是此模式非常特别的地方。2.怎样把实际传播中传播者和接受者之间的相互交流和沟通以及反馈途径展现出来，表现出传播者的主导性以及接受者的独立自主？依照接受者的内心表现与阅读方式，我们把接受者的反馈分为三种类型：不作反馈型、点击阅读型、相互交流探讨型，将接受者通过相互交流的平台与传播者的互动一同构建起来。3.怎样强化网络新闻信息传播的整体性和社会性？在刚开始构建此模式时，我们没考虑到接受者与传播者的个体要素，没把二者放在整个社会大背景下去思考。可是从心理学视角来审视，所有传播信息者在对新闻信息传播时会或多或少受其自身因素的影响，且会受到自身价值观与倾向性的束缚。与此同时，众多社会因素也会影响传播者与接受者，致使他们对有些新闻信息是不是有兴趣，程度深不深，是不是展现出其兴趣，他们的反馈展现到何种程度。在此模式最后成型的时候，我们专门考虑这些因素对传播者与接受者的影响。
根据上面问题综合考虑，综合互动和互向交流性为一体的网络新闻信息传播模式的展现如下。以人民网对美国攻打伊拉克的战争时局的报道为例，来了解新闻信息怎样在接受者与传播者间相互产生互动。2003年4月12日头版新闻大标题是《美国军队扑克牌通缉令:萨达姆是“黑桃a”》。普通民众若对此条新闻不感冒，也就不可能点击相关新闻，更不会对这个新闻发表任何评论，仅仅会在《最新报道》与《深入阅读》中挑选其他战争新闻信息。有些接受者对此头条新闻出现“心理忽视”，隔断了反馈途径；若接受者对这有兴趣，则能点击“深度报道”去进一步了解情况，且在子页中还能够点击“相关评论”去了解别人对此新闻信息的一些看法，或者表达其本人意见，实现网络交流沟通。与此同时，接受者还能够在子页中去看“其他新闻报道”，进入其有兴趣的第三层、第四层信息；另外，接受者还能通过“人民论坛”在《战争结束后伊拉克建设谁买单？》中和学者、网友相互交流。
从接受者接受新闻信息的视角来审视，接受者每遇到一则新闻，大都会呈现出没有实际反馈、阅读新闻、相互讨论等几种情况。接受者不管选择什么信息都会对别的信息造成短暂的内心忽视，对别的信息表现出不作反馈的态度。表现在实际生活中，就是接受者对那么多信息的一个综合排队的过程，排在第一位的新闻信息首先被接受者阅读以及相互交流和探讨，排在第二、第三位乃至后面的新闻信息唯有等下一次的接受者挑选――相互交流――反馈的过程。
现代网络新闻信息传播模式的特征和优点
综上所述，此模式很好地处理了我们在刚开始建立时所考虑的因素，契合了具体应用过程中网络新闻信息传播的特点：凸显了新闻信息交流平台的重要性。现代网络新闻传播能在接受者和传播者乃至大众传媒等外部氛围之间作自由连通与信息相互交流，不能离开信息交流平台的桥梁作用。本模式将它的桥梁作用很好地展现了出来。注重信息的双向相互交流。此模式把现代网络媒体和原来的传统媒体进行新闻信息传播的最大不同――互动性运用不一样的反馈类型展现了出来。注重现代网络新闻信息传播的综合和社会性。
麦奎尔与温德尔在《大众传播模式论》中指出：“适合所有目的与所有分析层次的模式肯定是没有的。”因此，在构建现代网络新闻信息传播模式中，把研究难点放在接受者的反馈与传播的互动方面，由实用视角去勾勒出新闻信息的相互交流，为更深层次的理论研究提供大致结构。我们有理由相信，伴随网络技术的持续提升，网络新闻信息传播的日臻成熟，网络新闻信息传播模式也会持续提升、创新与完备。
参考文献：
1.沃纳・塞弗林、小詹姆斯・坦卡德：《传播理论――起源、方法与运用》，北京：华夏出版社，2002年版。
2.雷跃捷、辛欣主编：《网络新闻传播概论》，北京：北京广播学院出版社，2001年版。
网络信息传播特点篇5
关键词：网络编辑网络编辑规律网络传播“开放式”
随着近年来科学技术的发展，计算机网络迅速进入了人们生活的各个领域，作为一种新的传媒，它在信息传播方面开辟了一种全新的模式，使得传统的主要传播媒体――纸质图书的传播模式由“作者―出版―读者”变为“作者―读者”模式。网络以其空前的时效性、大信息量、双向互动性、全球开放性、查阅复制方便和费用低廉等优势成为了继印刷品、广播、电视之后的第四媒体。因此，网络编辑――这一网络传播中的重要内容，成为了编辑、传播学亟待研究的重要课题。
从媒体的发展历程来看，无论编辑模式怎样改变，编辑的基本功能还在延续着，即作为大众传播的手段之一，以承载和传播为目的，以符号为操作对象的符号代码检定和符号设计活动，但因各种媒体编辑模式和编辑形态的差异，编辑的内涵和外延发生着变化，特别是多媒体技术和网络时代的到来加剧了这种变化。网络编辑是随着互联网这一新媒体的蓬勃发展诞生的新兴职业，一般来说，网络编辑的涵盖面较为综合和全面，体现出网络工作的素质和网络事业的方方面面，包括对网络技术、美术特性和页面设计等工作。与传统编辑不同，网络编辑从诞生之日起，它的内容、趋势等都将更多并更密切地受到技术的影响，网络编辑工作将随着技术的进步而不断发生变化，每一次技术的革新都将影响网络编辑工作的内容与方式方法。这种影响可能表现为渐进式，也可能表现为瞬间突破性。正是技术的深度介入，使得网络编辑工作表现为更多的动态性、开放性。
如果说网络编辑是一种职业、岗位，那么，与这种职业、岗位相对应的学科，就应当是“网络编辑学”。网络编辑学作为编辑学中的一个分支，是与报纸编辑学、期刊编辑学、音像编辑学等相并列的针对网络的编辑活动和规律的编辑学。“网络”，就是网络编辑学的特殊的学科对象、领域，具有矛盾的特殊性。因此，网络编辑学就是网络出版者以网络为载体，对信息源进行有效采集、筛选、解码、编码和传播，使信息源按照传播目标达到最大社会化的学问和技术，是研究现代信息社会里网络编辑的现象、行为、特点、性质、内容和规律的学科。［1］
编辑活动规律就是构成编辑活动过程的各种要素之间的本质联系，既包括研究编辑内部活动的普遍规律，又包括研究对待不同媒体、各类原稿进行编辑的特殊工作规律。［2］因此，编辑活动的规律一方面应当根据不同的传播媒体和编辑活动过程具体地进行归纳和总结，另一方面又要从各种具体的规律中抽象出一般规律，使之成为编辑学的最高理性理论和编辑工作的指导。从这一角度来看，网络是一个平台，它本身可以容纳报纸、广播、电视的所有的传播功能，因此，可以说，在网络编辑中，如果偏向文字（如网络报纸）就要重视“版面和谐”，偏向声音（如网络广播）就要重视“口语化、符合听觉规律”，偏向声像（如网上电视）则要重视“声画合一”。可以说网络新闻编辑要遵循传统媒介编辑的所有规律。但是它也有显示网络性质与内涵的独特基本规律。为了研究网络编辑的基本规律，以下从网络传播的特点来分析网络编辑的特质。
1.交互性
随着网络技术的发展，网络传播已经有点类似于人际传播了。它不同于以往报纸、广播、电视的“一对多”的传播方式，网络传播的一对一、一对多、多对一、多对多的传播方式模糊了传者和受者的身份，传者和受者可以互为主体了，这在BBS中尤为突出。交互性主体的实现有利于交流双方在信息共享中达到互相认同、相互沟通和相互理解。在线聊天、oiCQ聊天等都是这种交互主体性的突出表现。作为网络编辑要充分尊重受众的主体精神和传播权利。
从在线聊天和oiCQ聊天中我们可以看到网络交互的两个显著特色：即时性和隐匿性。
即时性是指两个处于不同地点的人可以在同一个虚拟空间里聊天，这种聊天因为是即时发送的，具有速度快和超时空的特点，所以颇受青睐；不足之处是速度快，网络“把关人”有时候来不及检查信息，不利于信息的过滤，有害信息易被传播而造成恶劣影响，而且这种信息的主题具有较大的松散性和不确定性。
隐匿性是指网络主体在虚拟中通过想象创造着自我身份，并使这种身份表现为多样性、随意性。这个特性使“把关人”的权利瓦解了，许多个人化的传播主体浮出水面。伴随着高度自由而来的是高风险，电脑黑客的侵入有可能使整个电脑系统瘫痪。
作为负责BBS聊天系统的编辑，首先应该建立一整套的验证系统，以确定网络参与人员的身份，并使用户与网络之间达成一种“信任关系”。同时，网络编辑应该尽量营造一种良好的讨论氛围，达成一种健康的网络伦理。具体做法比如可以给网友登录权或访问权，也可以封杀他；可以选出每个版的版主（具有目录和文件权，即拥有对文件的阅读、修改、删改等权力），让他来负责一个版的帖子内容，或组织发表一些议程设置的帖子以引起讨论等。
可以说交互的形成正是时间层面、空间层面上的开放性带来的。时空开放，从而可以实现“此时与彼时、此地与彼地、此人与彼人”的共时或异时、同地或异地传播，时空的开放赋予了传播更多的深度与广度。
2.超文本
与传统媒体不同，网络传播是建构在超文本、超链接之上的全新传播模式。超文本，与用字符串来表达，以线性形式进行组织的传统文本信息的处理方式有很大不同。它不是以字符，而是以结点（node）为单位组织各种信息，一个结点是一个“信息块”，结点内的信息可以是文本、图像、图形、动画、声音或其组合；它的信息在组织上采用网状结构，结点间通过关系链加以链接，从而构成表达特定内容的信息网络。［3］它对信息的存储可以按照交叉联想的方式，从一处迅速跳到另一处，打破了原文本系统只能按顺序、线性存取的限制，可以方便灵活地检索。这样的跳跃性的编辑方式方便了读者的阅读，使读者的阅读视野从一个平面跳入了另一个平面，从一个空间跳入了另一个空间。网络版面的编排有力地整合了时间与空间两大编辑维度，变偏倚编辑（即时间或空间择一的编辑方式）为整合编辑（时间与空间并重的编辑方式）。［4］
超文本赋予了网络传播许多优势，比如说，形成网状的复杂信息结构，系统能按不同查询条件链接，从而使网络传播拥有强大的检索功能；此外，它有良好的编辑功能，可以进行多窗口编辑，使得网络编辑可以方便地容纳更多元素。超文本（超链接）本身就是技术层面上的一种开放模式。超文本的文本构成模式与超链接的传播结构使得信息检索得以时间、空间全方位开放，从而轻松实现了“此时或彼时”、“此地或彼地”、“共时或异时”、“同步或异步”的查询功能。
3.海量性
因特网将全世界的计算机都连接起来，从而形成了一个巨大无比的数据库。世界上任一时间任一地点发生的任一事件都有可能成为网络的信息被广泛传播。与传统媒体相比，网络由于得天独厚的技术优势，可以摆脱报纸版面、广播电视固定时段、节目容量等诸多限制。技术创造的电脑网络时空几乎可以将全世界的新闻信息全部包揽；此外，由于传播主体的多元化，“人人皆可成为信息源”，使得网络信息得以源源不断；其次，由于数据库的存在，网络得以纵向保存历史新闻信息，正是信息集纳的广度与深度形成了网络传播的海量特点。
海量性特征可以从三个方面理解：其一，网络传播实现了地域上的全球覆盖（这是空间上的开放性导致的）；其二，网络传播实现了信息的海量存储（这是时间上与空间上的开放性导致的――网络传播可以横向容纳世界各地的所有信息，巨大的数据库可以纵向容纳历史信息）；其三，网络传播中信息存储的质的多样性（网络传播中的信息可以以“文字、图像、声音、动画”等多种形式存储，这是技术开放性带来的结果）。
4.信息滤波
所谓信息滤波是指编辑通过网络对大量的社会信息进行过滤、净化、优化后选中的信息。［5］信息滤波可谓是编辑考虑选题的最佳方式。闭门造车、等稿上门不是真正的编辑方式，调查研究产生选题才是唯一且最佳的方式。但是调查研究不仅仅是编辑到各地的实际考察，也不仅仅是通过报刊了解信息，编辑首先需要掌握大量的信息。在信息时代，网上调研满足了信息量的需求。但是网上的信息是繁杂的，也是有用和无用、无序掺和在一起的，编辑如果不懂得如何过滤信息，就会眼花缭乱，无所适从，因此编辑必须具备过滤、优化信息的能力，要学会对来源不一、取向不一的众多信息进行接收，并作科学的分析、整理和综合；要把有用但分散的信息收集起来，找出更核心的东西、更实用的东西加以优化组合，形成最具实际意义的选题。这样的选题将是最受读者喜爱的，也是读者最需要的，更科学的方法是将这些选题再拿到读者当中征求意见，进行二次调研，增加他们实际工作中最需要的部分，使选题更加丰富、扎实、准确。
5.个人化
尼葛洛庞帝在《数字化生存》中曾指出：大众传媒应该重新定义为“发送和接收个人化信息和娱乐的系统”。网络传播的个人化特征非常明显，技术带来的优势可以使得受众从容地利用各种检索工具在各类数据库中“各取所需”；受众还可以自由地选择信息接收的时间、地点，以及媒介的表现形式；与此同时，作为网络传播另一端的传者也可用一种“信息推送技术”，根据用户的需求为他推送信息的专门化服务。［6］信息的传播在网络中显得个性张扬、特色鲜明。个人化特点意味着受众“可以自由地选时收看”（时间上的开放性）、“可以自由地选择世界各地、古往今来的内容”（时空上的开放性）、“可以自由地选择接收模式（有声有像或有声无像或图文并茂――不同媒介功能的任意组合）”（技术上的开放性）。正是时间、空间、技术上的开放性使得“个人报纸”、“我的新闻”等个人化的传播得以实现。
三、结语
从以上网络传播的特点来看，我们发现“开放式”是网络编辑的基本规律，是渗透到网络新闻编辑工作各个环节中的一条主线，它是网络编辑区别于他类媒体编辑工作的一个基本特点。
因特网实质上是一个时空开放的网络空间。正是这种“时间与空间上的最大限度开放”赋予网络传播以“交互性、海量性、即时性、多媒体、个人化、超文本”等众多特征。通过对网络的这些传播特征深入分析，不难发现“开放式”是它们共有的也是最基本的特性。所以，笔者以为，如同报纸的“版面和谐”、广播的“口语化、符合听觉规律”、电视的“声画合一”等为上述媒体的基本编辑规律一样，“开放式”规律是网络媒体的基本规律。
参考文献：
［1］戢斗勇.网络编辑学的建立及学科构想［J］.出版发行研究，2002，（10）.
［2］杨晓鸣.编辑活动规律论［J］.编辑之友，2001，（6）.
［3］马中祥.论网页编辑的学科化研究［J］.聊城师范学院学报，2001，（4）.
网络信息传播特点篇6
一、网络传播的优势与特征
说起网络传播的优势特征，有人把它比喻为：网络媒体擅长的是多兵种合成作战的“大规模立体战”、“闪电战”，而不是单兵种的“游击战”。网络作为一种新媒体，其优势在于集多特性于一身，其集合优势所显示出的威力远远超出这些特性的简单相加。网络媒体的优势在于前三类媒体特征不同程度的综合。时间上可即时、随时播报，可长期使用，一经上网可随时查阅；空间上，容量无限大，覆盖全球，使全球性信息海洋真正成为现实；媒体与受众的关系上，一改此前媒体受众的被动地位，第一次实现了相互间的平等。而这些，其他三类媒体是目前所不能及的。
具体来说，互联网传播的特点表现在以下三方面：
一是传播内容的数字化。数字化是互联网传播存在的前提，这一技术的发展大大促进了信息的交流和传播。由于数字化技术的优势，使网络传播不仅便于复制和传输，而且便于不同信息之间的相互转化，可以在文字、声音和图像之间方便地相互转换。数字化又赋予网络“海量”信息。由于互联网特有的超文本和超链接特征，网络信息不仅量大无穷，而且形式丰富多样，网民不仅在网上可以看到最新的新闻信息，而且还可以搜索相关报道、相关资料乃至相关网站。由于数字化传播的领先优势，时效性成了网络区分于其他媒体无可比拟的特征，特别在一些突发事件的报道中，网络具有得天独厚的优势。
二是传播方式的多样化。与传统媒体相比，网络传播速度飞快，信息来源广泛，制作信息便捷。因此，网络传播可以随时新闻，特别是在突发事件和连续性事件的报道中，网络可以随时“刷新”信息，在实效性上远远超越传统媒体。同时，由于数字化传播的特点，网络集中具备了报纸、广播、电视三大媒体的综合优势，实现了文字、声音、图片、影像等手段的有机结合。时下流行的“流媒体”技术，更是把广播、电视节目完整地搬上了网络，以“数字流”的方式向受众传输，接收便捷，选择自由度高。这种多媒体技术的传播特点极大地改变了人民接受信息的方式，同时还使人们之间的交流方式发生了革命性的变化——面对面的亲身传播逐渐减少，取而代之的是“虚拟化个人传播”方式的盛行。
三是传受关系的交互性。交互性是指围绕新闻事件，传媒与受众之间的信息双向沟通和传输，反映着受众对社会生活的关注度和参与度。互联网使新闻的传受双方互动交流真正成为了现实。交互性是网络媒体区别与传播媒体最大的优势之一。尼葛洛庞帝曾对网络作过形象的描绘：“数字化会改变大众传播媒体的本质，推（pushing）送比特给人们的过程将改变为允许大家（或他们的电脑）拉（pulling）出想要的比特的过程。这是一个剧烈的变化，因为我们以往的媒体的整个概念是，通过层层过滤之后，把信息和娱乐简化为一套‘要闻’或‘畅销书’，再抛给不同的‘受众’。”②与其他三类媒体相比，匿名化所带来的平等性特征使得交互性在网上大放异彩，在网上凡有BBS（电子公告板）、聊天室、在线游戏等的任何一处，你会发现都是人来人往，不亦乐乎。网上论坛就是发挥网络互动功能、增强网民参与意识、了解社情民意、加强舆论引导的重要手段，也是互联网的独特优势。交互性同样给网络媒体注入了不少的活力，使其在编读往来方面无论是内容和形式都有了新的发展和突破。互联网的强大的互动功能还催生了互动性新闻。在这网上，受众既是新闻的消费者，又是新闻的"制造者"。受众对新闻事件的参与不仅提高了新闻的社会关注度，而且丰富了新闻的内涵。
二、网络传播加速受众分化
网络传播以其巨大的传播优势，极大地推动着传播方式和媒介形态的变革。其中，网络传播与大众传播的最大差别还在于传受关系上的嬗变。网络传播加速了受众分化和个人传播的发展趋势。
首先，网络的技术优势加速了受众分化，使个人传播成为可能。个人传播要成为可能，必须要有一个能够接近并自由控制的“信息平台”，网络就为受众提供了这样一个平台。网络技术使人们期待已久的大众传播过程中的互动不再那么艰难，并以其开放式结构和海量存储能力为各种讯息意见的进入与碰撞提供了包容空间。比如在“博客”虚拟社区中，每个人都可以凭借简单的网络知识注册一个“属于自己的”园地，依据“博客”提供的平台，自由地编辑和自己的信息和作品。
其次，网络对传播最大的改变首先表现在传受关系上的嬗变。对于受众来说，网络技术最大的意义可能在于提高了他们在传播过程中的地位，他们由被动的接受者变成主动的参与者。随着经济与社会的发展和媒介技术的进步，受众的分化趋势是难以避免的。影响受众分化的因素很多，主要有社会价值观的日益多元化、受众接受心理以及媒介形态的变革。而网络传播的发展，不仅是媒介形态上的巨大变革，更拨动了受众心理上最敏感的神经。
大众传播是一种点对面的单向的传播活动，即由传播者主导的面向广大的受众的有组织、大规模的定向活动。大众传媒的拥有者和使用者同时又是信息和舆论的控制者，谁掌握了媒介谁就可以控制信息和舆论。在大众传播的过程中，传播者充当“把关人”的角色，把持着信息流动的“窗口”。经过把关人的过滤和筛选，剔除那些被视为不符合群体规范或把关人价值标准的内容，而将那些已包含着自身价值观念和主观态度的信息传达给受众。
网络传播改变了传播者与传播工具之间的关系，受众与传播者站在了“平等”的位置上。受众上网，犹如进入一个偌大的信息的超级市场，信息不是从传播者那里“推”向接受者，而是由接受者从传播者那里“拉”出来。互联网上的信息者可以根据自己的需求和条件如思维方式、兴趣爱好、资料类型等任意分层组织自己的信息，而网上的信息获得者可以根据自己的需要和兴趣任意选择其中每每一条信息。网络传播是一种典型的个性化的传播方式，既有点对面的传播又有点对点、点对面、多点对多点的传播。网络传播意义上的“受众”，不再是一个只有一种性格的整体（单数），而是无数个个体的相加（复数）。从技术上讲，互联网络无非是将世界范围内属于不同群体和个人的计算机、计算机网络以及外设联结在一起，实现其相互间的通信。网络传播是对所有“以传播者为中心”的传播模式的解构，在网络这个全人类共同拥有的信息平台上，传播者和受众处于完全平等的地位，互为信息传播的主体。传播者与接受者相互承认、相互沟通、相互理解，相互影响，共同分享着信息和经验。尼葛洛庞帝说，“后信息时代的根本特征是‘真正的个人化’。”“大众传媒将重新定义为发送和接受个人信息的系统。”
这种“真正的个人化”正适应了当前价值观多元化的趋势。社会阶层的变迁，利益主体的分化，加之消费时代受众对传媒的心理期待升值，造就了价值体系的多元化，进而促进受众需求的分化与多元化。传媒自觉或不自觉地成为社会政治体系中的一部分，互联网就是这种环境中的一分子，“孜孜不倦”地推动着受众继续分化。由于网络为小范围的受众提供了和获取信息以及“发言”的平台，小众传播逐渐成为可能。
再次，网络传播的交互式的特征赋予受众更多的“自由”权利。在转轨与转型同步的社会整体性变迁过程中，经济结构、社会结构的分化整合、社会各阶层利益格局的调整与平衡、整个社会运行机制由行政主导向市场主导的转变都在以前所未有的速度、在前所未有的广度和深度上进行。在这样的环境下，需要有一个“社会减压阀”，为公众提供交流与呼喊的空间。
虽然大众传播理论中也引入了“反馈”的概念，传播者可以根据受传者对传播者发出的信息所作出的反应来检验传播的效果，并据此来决定采取进一步的行动，以实现传播的目的。但由于受这种单向线性的传播方式的局限，大众传播的反馈大多是滞后的，缺乏即时性和直接性，传受双方不能很好的沟通和交流。而网络传播是一种双向的交互式的传播，传播者不仅可以在网上面对面地进行传播，而且彼此可以在角色进行互换，传播者可以成为受传者，同样，受传者可以成为传播者，网络传播克服了大众传播单向线性传播的局限，信息在传播者和受众之间自由的双向的流动，实现了传受双方的互动，使信息交流变得更加轻松、方便、快捷、自由，极大地提高了传播的效率。网络传播中的受众是网络传播真正的主体，在网上他们享有与信息者完全相同的权利，这些权利包括：（一）知晓权（therighttoknow），受众有权通过网络获得有关自身所处环境及其变化的信息，了解国家的立法、司法和行政机构等公共权力机构的活动（如利用政府网站对政务进行知情和知察）；（二）传播权（therighttocommunicate），受众有权将自己的经验、体会、思想、观点和认识通过网络特有的方式（如BBS、email、个人网站等）表现出来并加以传播；（三）传媒接近权（therightofaccesstomassmedia），这项权利赋予了传媒向公众开放的义务和责任，受众有权通过网络阐述主张，发表言论，开展各种社会文化活动，如参加网络媒介组织的各类讨论。
这种“参与自由”与“互动自由”和正是迎合个人传播的最大吸引力。网络传播打破了传统媒介的信息准入特权。传统媒介作为庞大的信息机构，人们赋予了它监视环境职能的同时，也赋予了它选择的职能。他们拥有信息准入的特权。符合把关人利益的信息被传播，符合公众利益而与把关人利益相违背的信息则可能被遏止，把关人（媒介）利益超越于公众利益之上。这样的结果可想而知，强势力量可以利用媒介，处于弱势地位的声音难以接近媒介。③版权所有
三、“博客”与个人传播的新发展
作为一种信息传播的手段，网络中信息的传播同传统的信息传播具有很多共通之处，它们一样切合信息传播的规律。拉斯韦尔所提出的"五个w模式"依然可以适用于网络，只是这五个w要素在因特网传播特性的塑造中已变成了五个w’ever要素（whoever，whenever，wherever，whatever，whomever），也就是说因特网创造了一种任何人在任何地点、任何时间、与其他任何人进行任何形式的信息交流的形式④互联网作为一种新媒体，其带来的不仅是技术上的进步和传媒形态上的变革，同时还有思想观念上的嬗变。互联网的核心思想是“没有控制的中心”，这种“去中心化”（decenterlization）特点从侧面反映出两个方面的变化：一是媒体呼唤更加开放和自由的传播环境。二是公众渴望得到更多自由与权利，包括“话语权”、“知情权”、“民主参与权”等。网络传播的兴起，在迎合这中思潮的同时，也进一步促进了个人传播的发展。2002年8月“博客中国”（）网站的开通，标志着以网络为平台的个人传播的飞跃。
与“大众传播”相比，“个人传播”是个全新的概念。它是指在网络传播背景下，个人凭借一定的网络知识，自主掌握一个属于个人的“媒体”，自主接收和传播各种信息的一种传播方式。它与大众传播相比，最大的特点在于传播者角色的变化：大众传播是一个小群体对一个大群体的传播，个人传播是单独的个人掌控一个媒体，既可对个体也可对群体的传播；大众传播中有着层层的“关口”与控制，而在个人传播中，传播者既是信息的接收者同时又是自由的信息传播者。以“博客”为例，稍懂网络知识的人便可轻易地注册一个完全属于的“博客”，然后，个人可以按照自己的兴趣爱好与价值趋向往上面粘贴内容，个人可以随心所欲地编辑、更新所传播的内容，这种特殊的传播形态甚至稀释了“把关人”和“编辑”的作用。
网络信息传播特点篇7
关键词：网络危机传播；模式建构；网络时代
随着网络的快速发展，网络在危机传播过程中所扮演的角色也越来越重要。而网络危机就是伴随着互联网的普及而发生的现象。随着信息技术的不断更新，蝴蝶效应也一次次的显现出来。在传统媒体的的传播模式下，受众基本都是处于一种被动的“靶子”地位，然而，随着科学技术的进步与网络的发展，过去的那种“封”、“堵”、“截”和被动延迟消息的模式已经不再适合当前形式。在网络时代下，受众是集信息消费者与信息制造者于两种身份于一身。因此，危机传播的研究又具备了新的特色。在传统意义上的危机传播的单向性以及被打破，以互联网为代表的新媒体的广泛应用正在改变着危机传播模式。网络所具有的实时性、即时性、开放性、交互性等特点已经使得危机信息的传播呈现出了放大化、无碍化、互动化、复杂化等多种特点。对于网络危机的传播主要有个案研究、技巧研究和理论研究3种研究取向。最初的网络危机传播主要是集中在个案的研究上，技巧研究则是在案例研究的基础上逐步发展起来的，理论研究相对较少。
1 网络危机传播的内涵
要研究“网络危机传播”，首先需要明确其真正的内涵。从修辞学上来看，“网络危机传播”有“网络的危机传播”与“网络危机的传播”这两种解释。网络的危机传播可以简化理解为危机基于网络的传播。美国的学者罗森豪尔特认为，所谓危机指的就是“对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，并且在时间压力和不确定性极高的情况下必须对其作出关键决策的事件。”在公共关系中危机传播被认为是一项十分重要的工作，包括了业、组织或政府面对危机事件所采取的为了减少危机损坏程度的沟通信息、树立形象的公关策略。网络在其中扮演的是媒体的角色。网络因为其自身的特有的特性成为了危机沟通时必不可少的重要工具与传播平台。因为网络的存在，大大的缩短了传播者与受众之间的距离，也使得传播者与受众之间不再有明显的分界。但是网络也无意之间带了许多的问题，没有把关人使得各种真的、假的信息都能够在网络上传播，任何带有语言杀伤力的传输内容，都可以经过网络立即传输到全球各个角落。
网络危机的传播在目前还没有形成一个明确的统一的概念表述。多数学者都认为网络危机涵盖在危机的概念之中，是在网络上所孕育萌发的危机或是通过网络传播使的危机事件的负面影响进一步扩大的情况，是网络媒介技术发展的必然结果。从这里能够看出网络危机也是危机的一种，其爆发也有可能会蔓延到，并最后成为公众所讨论的焦点。但是“网络危机的传播”中网络危机虽然起源于网络，但是传播的受到并不仅仅是限于网络媒体。
2 网络时代危机传播所体现出来的新特征
随着世界科学技术的巨大进步与网络的出现，社会信息传播领域中出现了建立在各种先进的数字技术基础上的，能够使得传播信息量大大增加、传播速度加快、传播方式大大丰富，与传统的媒体风格迥然不同的新型媒体。新媒体中主要包括了互联网、大型电脑数据库通信系统、高清晰数字电视、手机以及多媒体信息的交互平台等等。这些新媒体的出现对于变革人们的生活、交往方式产生了巨大的推动作用。而网络则又因为其本身所具有的方便、快捷，海量存储和开放性、互动性等特点，现在已经成为了能够与各种传统媒体争锋的又一重要媒体。从近几年中国的网络媒体的发展来看，其表现出来的的影响力、社会地位、政治认可度、对重大事件的报道能力等都原来越强，在社会生活中的重要性也日益突出。因此，当前网络媒体以及网络传播基本已经成为了危机传播所不可或缺的一种重要的手段。在危机传播中网络媒体可以利用自身的特点来填补传统媒休的空缺。
首先，网络上信息的透明性能够在一定程度上对民众的知情权进行保护。在进行危机处理的过程中，政府能通过信息公开平台，配合各种传统媒体来及时准确的向公众传递信息，进而能够提高危机处理部门工作的透明度，有利于民众在面对危机事件时能够作出更为理性的判断，并采取合理的措施来尽可能的减少人身伤亡和财产损失。并且通过网络，各种危机信息也更加难以被掩饰或者拖延。
其次，是相比而言网络传播的方式更加有利于实现危机传播。在进行传播时，传统媒体需要按照一定的程序来定时信息，而网络媒体则能够实时更新。在危机传播的三个阶段中，网络媒体的实时更新能够使得信息传递具备速度上的优势。同时，传统媒体会因为各种原因只能够又选择的提供一些他们认为最重要的信息。但是，要明白的是不同侧面的信息对于那些处于危机的不同阶段的民众将会具有不同的意义。而网络因为其海量的容量和超文本链接的特点能够很容易的打破传统媒体的局限，能够对危机事件作出做出深度和连续性报道，需求不同的公众可以选择自身较为关切的方面例如危机事件产生的前因后果，事态的进展或控制，政府对事件的态度和措施等
再次，是各种信息网络的建设，如何建立起一套高效的信息反馈机制是目前网络危机传播需要关注的焦点。根据目前网络的发展，公众能够利用网络来对各种危机事件发表自己的意见，“话语权”在网络时代中被牢牢控制在大众手中。因此，及时掌握舆情民意，并且积极制定出更加合理、有效的危机对策是目前网络危机传播中，政府及相关主体需要把握的优势。但是网络传播与传统的媒体传播相比具有更难以控制和掌握的特点，因此危机传播在借助网络传播的方便、快捷及时的特性的同时，还必须要防止网络媒休的不可控制性所带来的负面影响。
3 网络危机传播模式的构建
关于网络危机传播模式，应该囊括网络危机的传播和网络的危机传播两点内涵，同时借鉴传播学经典的“5w”模式，结合网络的特性，尝试建构一个整合的传播模型。
拉斯韦尔在1948年发表的《社会传播的结构与功能》一文中，明确提出了传播过程及其五个基本构成要素“5w”传播模式，即：谁（who），说了什么（Sayswhat），通过什么渠道（inwhichChannel），对谁（towhom），取得了什么效果（withwhateffect）。这为本文构建网络危机传播模型提供了基础性的思考视角。
在当今时代，网络危机传播是将新的传播沟通技术与传统媒体的传播进行优势组合。只有两者相互合作才能够最大限度的发挥出媒体的舆论导向和控制功能，才能够更加有效的化解和处理危机。与网络媒体诞生前的传统媒体时代的危机传播模式相比，该模式的信息源不仅仅是包括了政府，还将网络的危机传播与网络危机的传播的内涵融合在一起，体现出了危机与网络危机的从属关系以及网络危机的传播途径并不仅仅是网络。
在危机的始发阶段，危机信息会有三个走向分布：危机的利益相关人、网络以及传统媒体的新闻采编人员，然后继续流向到公众。根据网络的性质，通过网络所传播的信息并没有经过“把关人”的筛选过滤，者及时既是把关者，真实性和信息的价值都得不到保证。但此时公众还会接收到来自传统媒体传播的信息，但是如果这些信息不及时，那么就会出现“多种声音并存”的状态，也容易造成网络谣言的滋生。因此，在网络中传播的信息最容易产生各种谣言，引发社会混乱，在危机解决中要尽量缩短这种多种声音并存状态的时间。而网络危机产生之后，公众会直接接受到信息，而同时网络危机的信息会流向传统媒体，这就直接会产生一个时间差，因而如果处理不当就容易产生各种负面影响。
其次，无论是网络危机的产生还是其他危机时间的产生，传统媒体的新闻从业人员都能够从从网络上获取有价值的危机信息，然后经过去粗取精，去伪存真的过程，在加上自己所掌握的信息，就更能够形成比较清晰的有关危机事件的认知，因此通过这些途径，传统媒体的记者往往能够进行深入的分析报道和扩大影响，向公众告知，形成为全面、详尽的突发性事件危机报道。记者不仅仅需要到现场获取各种真实有效的信息，同时还需要利用网络上的文字和图片中，发掘潜在的、真实的、有助于解决危机的信息。这个过程不管是对网络危机还是其他危机事件的处理都极为关键。经过专业新闻人员加工和传统媒体传播的信息，其权威性可信度和深度都有所提高，这对于谣言的遏制、化解公众面临危机的不安情绪都有着积极的作用。
最后，当危机主体在介入危机事件后，成立危机处理小组，通过网络与传统媒体等途径来相关措施和信息。由调查人员亲历现场调查事件真相，形成报告，并制定出一系列的危机处理办法，公众或者通过传统媒体，或者由网络或手机获取这些信息，或者是通过一些网络自媒体发表个人对这些危机措施的看法与态度，也在一定程度上与危机传播主体形成互动。这样全媒体危机传播模式为更好的解决危机提供了有效而合理的方法。
4 结语
随着经济全球化和信息化进程的加快，现代社会在不断发展的过程中变得更加脆弱，各种各样的公共事件不断衍化，危机发生的频率也越来越高。近年来，我国社会处于危机多发的阶段，因此，对危机传播的研究已逐渐成为应用传播领域中极为重要的新兴研究领域。然而随着网络技术的发展与普及，网络危机也随之而来网络时代使得危机事件迅速和广泛的传播，各种危机的危害与影响也被成倍放大。在网络时代的大背景下如何更加有效的应对危机是亟待解决的问题。
参考文献
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[3]薛澜，张强，钟开斌，等．危机管理:转刑期中国面临的挑战.北京：清华大学出版社，2003（06）：63-68.
网络信息传播特点篇8
【关键词】传播学；网络语言；视角
网络语言是在不断地使用过程中为了适应互联网媒介而在传播实践中不断改变形成的一种新语言，表现出与很多传统语言不一样的特点。针对网络语言开展系统的研究，不仅能够全面理清网络语言传播中存在的传播规律，更深入的把握网络语言的特点，从而更好的在实际生活中应用网络语言，还能对网络语言的使用进行有效规范。与此同时开展针对网络语言的研究能够拓展中国传统语言的范畴，引入更加新鲜、有特色语言内容，加上网络语言与传播学、社会学等学科都有着纵横交错的关系，极大地开拓了语言研究的范围。语言是时代的忠实记录者，研究网络语言还能够更好的了解中国社会的极端性发展，从中开展网络民情监测。
一、网络语言的定义
网络语言是在互联网的特殊媒介环境中产生的全新的语言形式。随着信息技术的不断发展，网络已经成为人们接触最为频繁的媒介工作，而依托网络技术出现的网络传播具有速度快、信息海量、互动便捷等特点，在这种传播方式的需求催化下，才有了网络语言。网络语言是传统语言在互联网环境中产生的语言变异，不仅在汉语，英语、日语、法语等外语中也存在网络语言。随着网络语言的不断发展，学术界也对其开展了不同层次的研究工作。事实上网络语言在作用上与传统语言一般无二，都是用于交流的工具，区别在于网络语言主要应用于网络空间的交流，而传统语言则更常应用于日常生活。因此可以认为网络语言是传统语言为了适应网络文化的存在而发生在网络媒介中的语言变体，这种变体更好的适应了网络传播方式的需求，在网络语言中除了正常的语言外，还包括各种类型的图片以及字母、数字等。一般来说我们讨论的网络语言是发生在各种网络平台交流中的语言。
二、传播学视角下的网络语言
（一）网络语言传播主体特征分析
传播者在传播学中亦作为信源，是整个传播活动的源头，一般来说，传播者分为个人与群体两种。网络语言的使用者主要都是网络的使用者，他们不仅是信息的传播者，同时又是信息的受众。根据中国网络使用调查相关数据可以看出，学生群体是我国网络语言的主要使用者。因此年轻化是我国网络语言传播主体的主要特征。正是因为网民的年轻化，网民才能够不断进行创新，出现新的网络语言；正是因为网民的年轻化，网络语言才会表现出不规范、随意性的特点；同样也因为网民的年轻化，网民社会阅历不够，对事物的认识片面，容易出现偏激化，形成网络世界的语言暴力。
网络语言的传播可以分为个体传播与群体传播两种：一般来说个体传播是网络语言产生的主要渠道，在网民不断进行传播的过程中，网络语言才表现出生命力；群体传播极大地影响了人们的文化生活，不仅给网民产生对自身群体省份的认同感，还在传播过程中形成网络亚文化。
（二）网络语言的传播媒介分析
根据麦克卢汉的观点，媒介即讯息，由此可见，媒介的产生与发展对社会起着重要的影响。
1、网络媒介的特性
网络媒介具有海量的信息内容，成千上万的信息随时都能够被搜索并进行下载，任何网络语言只要曾经被创造出来过，就会一直保存在网络空间中，不会消亡，从信息的丰富性来看，没有哪种传统媒体能够与之媲美。；网络媒介在信息传递过程中具有及好的时效性，只要拥有一个能够与互联网进行连接的设备，就能够借助各种媒介平成信息的，正因为如此，现在很多突发事件第一时间都是在网络上完成的；网络媒介具有极为便捷的互动性，在网络信息进行后，传播者与受众能够及时进行一对一互动交流，传播者能蜃羁焖俚拇邮苤诙嘶竦眯畔⒎蠢。也正是在双向交流中信息得到流动。同时网民还能接入到信息传播过程中去，接收到自己感兴趣的信息后通过转发分享等方式完成在受众之间的再传播过程，因此很多接地气、能引起网民共鸣的网络语言总是能够在网民的大量转发过程中形成网络热词。
2、媒介融合下的网络语言
根据媒介的演变历史来看，每一种新媒介都是与旧有的媒介共同肩负信息的传播功能的，所谓的传播史实际上就是多种媒介不断叠加的历史进程。网络媒介出现后，虽然在很大程度上具有其他传统媒体的功能，更具有传播优势，但是也不能完全取代传统媒介。研究近些年流行的网络语言，我们可以发现，很多热门网络词的出现其实是多种媒介共同发力的作用。比如“你幸福吗？我不姓福，我姓曾”之所以能成为2012年的网络流行语，就是在电视与网络共同作用的结果。进入信息社会后，网络正一点一点的影响我们的生活，传统媒体都在积极与网络媒体进行融合发展。
（三）网络语言的内容分析
在传播学中，对媒介内容进行研究能够了解具体时期具体地域中人群的价值理念与意志信仰。与传统媒介不同，网络语言在进行传播过程中所承载的内容主要是来自草根阶层的意志，表达的是网络中的草根阶层自我的意见与观点，更大程度上承载的是一种更加自由、更具有个性化的草根文化，充分体现了百姓情感的真实表达。
（四）网络语言的传播影响
1、网络语言传播效果产生的复杂性
从传播学角度来看，传播效果可以细分为认知层面、心理与态度层面以及行动层面三种，只要有传播，就必然会带来相应的传播效果。网络语言作为社会方言在网络中进行传播，无论是从社会文化还是人们的认知上都产生了非常重要的影响，而这种影响是潜移默化的，更多的表现为长期的效果。由于网络技术的不断更新与发展，网络中出现越来越多的自媒体平台，传播中传播者与受众的界限越来越模糊；互联网的隐蔽性以及去中心化特性，网络上的信息趋向于随意，没有依据的信息也能得到，这使得各种信息充斥网络却很难进行分辨；在信息传播中人们的的实际生活环境与媒介中形成的虚拟态环境出现重叠。正是这些因素的综合影响，网络语言的传播效果才会越来越复杂。
2、w络语言传播中把关人地位削弱
根据卢因的理论观点，群体传播中还存在把关人，对传播的信息内容进行筛选，只有符合把关人的价值标准的信息才能进行传播，这是他的“把关人”理论。而在网络传播过程中，信息传播是在多信源、更开放的平台上进行的，每个网民都是传播者，网络成为一个海量信息分享的平台，在这里信息的传播者与受众并没有明确的定位，把关人的角色越来越边缘化，特权不断被削弱。
（五）网络语言传播产生的影响
1、网络语言影响人们认知方式
网络中文字的使用越来越便捷，这从更大程度上改变了人们固有的逻辑思考方式，人们接触信息资讯的方式呈现碎片化发展，越来越倾向于浅阅读形式的认知模式，不仅在进行网络聊天与讨论时表达意见观点更加随意化，并且都是片段式内容，极具有跳跃性，同时在浏览网络信息时，往往一个文本中可能存有各种链接，只需要轻轻一点就能实现文本之间的自由切换，原有的线性阅读方式被打断，人们越来越没有耐心进行长时间的阅读，浅阅读成为一种时尚，但是却使得人们对事物的认识越来越片面化。
2、网络语言影响人们生活和文化语言
在某种程度来说，网络语言也算一种方言，是在互联网特殊语境下汉语发生的变异。信息化时代，各种类型的思想文化都汇集在网络上，极大地丰富了人们的文化生活，网络语言的不断变化过程，实际上也是中国社会文化变化的一个缩影。网络语言已经成为侧面感受中国文化的切入点，因为网络语言具有极其鲜明的时代特质，无论是人们的价值理念还是社会风貌等都能在网络语言中感受到。而在网络语言的不断传播中，它已经从网络渗入到人们现实生活，人们日常生活交际语言中已经出现网络语言的身影，比如886、巨好看等。我们需要看到，网络语言作为现实语言的变体进入人们现实生活，肯定会出现各种不成熟的问题，对传统语言使用规范来说是一种无形的挑战。
3、网络语言折射出话语权变迁
网络语言是网络中最常使用的交流工具，拥有广泛的群众基础，它在网络中给予每个网民平等的话语权，而借助网络的匿名性特点，网民能够在隐藏身份的情况下更直观的去表达自身的意见与观点，无论是草根还是社会经营，都有同样的机会去表达，弱势群体也能够获得话语权。在某种程度上来说，网络语言的广泛传播是对传统精英统治的突破。但是需要注意的是，在过于宽松的网络环境中，网民为了发泄自我情绪，容易产生过激行为，极端的攻击他人，出现网络语言暴力现象。
网络语言的传播以及产生的效果都经过了一个复杂的传播过程，无论是从社会层面还是从对受众的认知来说都有着非常重要的影响。与传统语言产生的语言环境相比，网络语言产生与互联网，语言环境更加宽松，赋予传统文化以全新的生命，很多经典的网络语言都是在传统语言的基础上进行变动产生的，不仅对现实生活进行直观的反映，还是现代文化的一种重要语言载体。但是我们也需要看到，正是由于互联网的宽松性，网络是各种不同思想观点进行碰撞的场所，也很容易产生很多不文明的现象。
参考文献：
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网络信息传播特点篇9
关键词:网络媒体;信息传播;视觉表达;技巧
21世纪以来，互联网在全球范围内广泛普及，这对传统社会生活产生了十分重要的影响。网络形成了新的媒体形式，与传统媒体相比，具有鲜明的特点。网络媒体传播下的视觉表达技巧也成为行业内的热点话题，尤其是作为互联网运营企业，对于网络媒体传播方式下的视觉表达技巧的研究越来越深入，这能有效帮助其开展效果更好的营销活动。互联网技术逐渐成熟，网络媒体形式不断增加，不同网络媒体形式的视觉表达技巧和效果也不相同，这就需要对每种网络媒体的特点进行分析，以更好地运用视觉表达技巧。
1网络媒体的视觉表达特征
网络媒体具有信息量大、操作简单、智能化、自动化、搜索快捷、图文并茂等多方面的特点，网络媒体相比于传统媒体，不仅形式多样，而且存储空间大，一定意义上是无限量的，同时没有实体介质，节省了流通环节，对于媒体行业来说，大大节省了生产和流通成本。对于媒体从业人员来说，网络媒体只有人工成本和营销成本，这一点相对于传统媒体来说，具有绝对的优势。因此，互联网兴起之后，许多传统媒体转向了网络媒体领域。网络媒体的视觉表达特征与网络媒体的特点有很大的关系，正是因为网络媒体与传统媒体的区别，才使得网络媒体的视觉表达呈现出不同的特点。
2网络媒体的信息传播特点
2.1传播速度快
网络媒体是通过数字网络来实现信息的传播，信息传播具有即时性的特点，信息传播过程不受时间和空间的限制，可以自由进行传播。而传统的报纸和杂志则会因为出版发行的工序产生时间差。电视和广播等媒体形式也只是周期性的来进行信息传播。网路媒体的信息传播即时性使得用户可以随时随地地接受信息，不再局限于时间和空间，信息的时效性大大增强，也改变了用户获取信息的方式和习惯。
2.2信息内容多样性
网络媒体的信息以数字形式来传播，内容丰富、形式多样。随着网络传输技术和硬件设备的不断优化，网络媒体信息不仅可以以图文的形式进行传播，甚至在短时间内也能传播数据加大的视频和其他文件。网络媒体信息传播的多样性，对网络媒体的发展产生了根本的改变，网络媒体从最初的单纯的资讯信息功能，逐渐增加了娱乐性和艺术性，也为视觉表达提供了更多的形式。
2.3传播范围广
互联网的发展实现了全球同步性、开放性的状态，互联网不受地域的限制，也使得互联网的信息传播比较广泛。用户使用互联网可以搜索和获取世界任何地区的公开信息，任何人都可以通过互联网来进行全球的同步直播。信息传播的广泛性为网络媒体的商业营销提供了便利，网络媒体也借助网络营销模式开展了多种商业化的技术和功能，而视觉表达技巧也是网络媒体营销中需要注意的内容。
3网络媒体视觉认知分析
视觉与认知是每个人每天在接触到新的对象与现象之间得到的，视觉是一种对构造的描述，从真实的图像中获取外部环节的结构、地点。认知是对视觉信息的处理结果，但是并不仅仅是视觉的信息，而是对知觉、感觉、触觉、听觉、记忆、思维、表现和概念等有机结合的信息处理过程。网络媒体信息是以视觉画面的形式呈现在用户的显示屏上，用户通过显示屏上的视觉信息来了解信息，此外，用户通过这些视觉信息来理解并且产生一定的心理上的微妙变化。研究表明，人类视觉仅有10%属于物理层面，而90%属于精神层面，虽然在获取视觉的认知过程中，感觉是以物体中的光反射进入人眼球而传递到中枢神经系统而形成有意义的图像，但是在此过程中，人的个人经验、知识储备和对周围环境等将对图像信息进行诠释。简单来说，人通过眼睛来看到图像并通过大脑来认识图像。从看到到认识是一个具有推理性质及决策意义的过程。网络媒体中的信息存在多种形式，文字、图片或视频，这些信息本身及展现过程中的排版形式，都会使视觉认知产生不同的效果。除此之外，信息展现的载体也会对人的视觉产生一定影响。网络媒体信息大多是以电子屏幕的形式来呈现，而能够实现信息展现的电子屏幕硬件也有很多，按照尺寸来说，有户外大型电子屏幕、室内大型显示屏、中等型号的有家庭电视机、电子计算机。小型的显示屏有平板电脑和智能手机。除此之外，还有一些特殊功能性设备，也具有显示功能。如户外专门设立的广告展示屏、银行自动存取款机、火车或地铁中的宣传屏幕等。不同形式的电子显示屏所展现的信息形式不同，视觉表达的效果也不同，网络媒体运营者应根据不同的载体形式来进行视觉表达技巧的创意。
4网络媒体传播方式下的视觉表达技巧
按照信息载体来说，不同的载体在视觉表达上有很大不同。比如:用户在使用计算机显示屏观看信息时，用户离屏幕的距离较近，能观察到元素也较多，因此，在进行信息的展示时，要尽可能详细和具体。在一些商品的营销上，可以采用图文的形式，图片可以尽可能地展示商品的细节，文字可以对商品的详情进行标注。用户通过标准的计算机显示屏来详细了解，并对信息进行进一步的选择和处理。若是户外的电子显示屏，受众群体是在户外进行活动的城镇居民，受众距离屏幕较远，电子屏幕很大，但是用户所获取的信息内容十分有限。所以在这样的显示屏中进行信息展示时，最好选用单一的色彩和形式，内容元素也尽量较少，所表达的信息也不能太复杂，尽量使用一种信息展示形式。按照信息形式来说，图片的视觉效果更优于文字。文字需要大脑的一个认知过程，对于主体商品，还需要通过图片的形式来实现。在图片的视觉表达中，图形和元素之间的层次感，可以在干扰视觉的同时，突出主题，这种表现方式往往是比较直接、有效的。这种视觉干扰是在分散欣赏者多余视线的同时，更能注意到设计主题，为这种干扰方式所产生的图形是这个主题的辅助图形。除了辅助图形的干扰之外，色彩、明暗、构图等形式，都是实现突出主体商品的重要手段。按照信息内容来说，网络媒体的视觉表达有很大不同。比如，商品的网络营销信息，信息的表达主要以吸引用户产生购买欲望为主，如果是提供服务的信息，则要将服务内容表达清楚。另外，对于活动、艺术宣传类的媒体信息，要注意艺术形式的表达，以提升受众群体的感性认识。如电影、电视、图书宣传海报，在对这些元素进行视觉表达时，可以根据活动的主题来适当进行艺术加工，使受众能够在平面海报中感受活动所要表现的内容。尤其是电影海报在创作中，完全可以将电影的内容化成简单的元素融合进海报中，以实现有效的视觉表达及后期的商业效益。
网络信息传播特点篇10
关键词：网络传播；特征；社会稳定；对策
中图分类号：tp3文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）-06-0-02
互联网对社会的各个领域，从政治、经济、文化、军事等方面到人们的学习、生活和工作，都有非常深远的影响。21世纪以来，网络越来越成为各利益集团争夺的新领地，网络传播的发展显得错综复杂，于是网络传播对社会稳定的影响也日益凸显。在网络传播时代如何维持社会稳定，开始成为理论界、网络媒体以及网络主管部门共同关注的问题。
一、网络传播的特征
互联网的互动、超链接、多媒体、匿名等特点使得网络有着传统媒体所不具有的传播优势，并在传播技术、传播特征和传播模式上都有自己的特点。
（一）的草根性
在传统媒体传播时代，新闻的基本为专业工作者所垄断，而网络传播时代则是一个“草根新闻的时代”[1]，信息的权更多地转移到了普通网民手中。网络为普通民众提供了一个开放式平台，每个网民都有机会自由地发表自己的观点和身边的信息，信息的评论权与解读权开始转向普通民众。
（二）来源的难控性
在传统媒体传播时代，对信息的来源一般都有着比较严格的监控，因此核实信息的真假是很容易做到的。但网络却是一个虚拟的平台，每个人在网络上都可以有自己的网名，可以隐藏现实生活中的身份。信息的真假得不到有效核实，具有很大的盲目性。网络信息来源的难控性为不法分子和敌对分子不实信息提供了机会。
（三）流传的快速性
在传统媒体传播时代，一个事件发生之后，往往要经过信息的采集、稿件的制作、内容的审核、媒介的发行等诸多环节才能到达普通民众的手中，这是一个缓慢的过程。而在网络传播时代，任何一个网民都可以在任何时候把身边发生的事件及时到网络上，在世界任何地方的网民也即刻知悉信息的内容。网络传播的强时效性是传统媒体所不能比拟的。
（四）地域的跨界性
传统媒体传播一般具有明显的国界性，电视、报纸等任何一项外国媒体进入中国都要经过比较严格的审查。而在网络传播时代，整个世界已经成为一个巨大的信息网络，不管是国内的还是国外的网民都可以自由参与，任何地方的人们都很容易知道世界各地所发生的事情，这就使信息传播的国界壁垒被轻易打破，限制国外信息的流入已经变得不可能。
（五）影响的广泛性
在传统传媒传播时代由于受传播媒介与渠道的局限，影响是相对固定的。而在网络传播时代，影响的范围在很大程度上取决于网民的数量。中国互联网络信息中心于2011年7月19日的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年6月底，中国网民规模达到4.85亿人，网络普及率达36.2%。由于网络信息的接受者人数众多，网络信息传播的影响不管是从地域范围来看还是从群体范围来看都得到极大扩展，影响更加广泛。
二、网络传播对社会稳定的影响
网络是一把双刃剑，一方面网络传播使公众在网络中获得前所未有的广阔的舆论空间和更多的舆论自由，在一定程度上它是有利于社会稳定的；另一方面网络传播也可能带来了情绪型论调、负面舆论易于滋生和扩展，管理不易等问题，使社会稳定面临巨大的挑战。
（一）网络传播对社会稳定的积极作用
网络传播为普通民众参政、议政提供了一个开放式平台，使国家和社会的重大事件能充分地听取民众的意见，以形成符合人民需要的决策方案，避免社会矛盾的激化。
1、网络传播为社会民主开发了新平台
从目前情况看，我国民主政治发展还不均衡，在利益协调、诉求表达、矛盾调处、权益保障等方面仍存在问题。网络的开放性、匿名性、互动性等特征，丰富了民主政治发展渠道，一些普通民众可以轻松拥有网络话语权，短、平、快地发表自己的意见建议。[2]各级国家机关在决策的制定和实行过程中，也可以更多地听到民众的呼声，有利于决策的民主化和科学化，从根源上减少社会矛盾，促进社会主义和谐社会的建设。如火车票实名制就是在充分征求网民的意见下形成的。2009年1月，全国人大代表陆琴开通博客向网民征求关于火车票实名制的意见和建议，引起网民的强烈关注，许多网民提出了很多可行性建议。2009年“两会”火车票实名制正式成为提案，在2012年春运就得到了全面推广。
2、网络传播为社会和谐提供了新渠道
在现今的社会条件下，网络舆论正成为当下中国社会变动最直接、最原始的晴雨表，网络传播为党和政府了解社会变动提供了重要工具。党和政府可以利用网络对重大事件和热点事件对民众进行说明，让民众了解党和政府所做的努力，有利于消除误解、缓解矛盾。如广州孙志刚事件、华南虎事件、铜须门事件、哈尔滨的宝马撞人案等都在网上掀起过巨大舆论波澜，有的甚至触发了国家政策的修改与制订。同时，通过对网络热点问题的研究，党和政府能清楚地知道民众的利益诉求点、改革中存在的问题，从而可以采取有效的相应措施，防止社会矛盾的激化。
（二）网络传播对社会稳定的消极作用
由于网络传播具有来源的难控性、流传的快速性、地域的跨界性、影响的广泛性等特征，也很容易诱发各种不稳定因素。
1、网络传播成为敌对势力的渗透工具
网络传播地域的跨界性特征为境内外敌对势力提供了便利途径。以美国为首的西方，多次通过网络对中国进行意识形态的颠覆性宣传，煽动“”等分裂势力从事分裂国家的活动，挑拨人民群众和党和政府的关系，这都为维护社会的稳定带来了更大的挑战。美国前国务卿奥尔布赖特曾说：“中国不会拒绝网络，拒绝网络就是拒绝现代化，中国人只要不拒绝，我们就有武器”。[3]美国国际广播局和流亡海外的“”组织进行秘密合作，开办“哲瓦在线”项目，通过网络对中国网民进行蛊惑和策反。
2、网络传播成为社会动荡的诱发原因
在当前社会矛盾日益激烈的大背景下，往往会因为对一个偶然性事件处理的不满意而引发人们的激动情绪，从而导致的爆发。有时在面对公共突发性事件，也极易造成社会的恐慌和不稳定。在汶川地震后，全国大量地在网络上出现地震得各种传闻，就曾经使人民群众发生恐慌，严重威胁到社会的稳定。如2010年2月21日凌晨，山西太原、晋中、长治、阳泉、晋城等地市民、村民传播将发生破坏性地震的传言，传言通过网络媒体、手机等新媒体的传播，迅速扩展开来，省内的百姓们通过网络媒体了解情况后惶惶不安，导致各市、各村居民半夜从家里跑出躲避地震。[4]
3、网络传播形成对意识形态的冲击波
网络传播的跨国界性使每个人能够轻易地接受国外的信息，这些信息的质量良莠不齐，而普通的民众又很难区分其善恶，加上许多普通民众在思想意识上的立场不够坚定，很容易受西方资本主义自由思想的影响。同时，国内的网络媒体也存在着众多不良信息，有些是违法的，如色情信息、暴力信息；有些是违背社会主义伦理道德的，如屡现网络的虐待动物的视频。这些不良信息都会给人们的思想意识带来冲击，很容易导致人民的社会主义核心价值观缺失，不利于社会主义和谐社会的建设。
三、在网络传播时代维护社会稳定的对策
在机遇与挑战面前，如何因势利导地运用网络的积极作用为社会服务，采取措施尽可能地消除网络传播带来的不利影响，促进社会的稳定和发展，成为党和国家考虑的重要问题。笔者认为可以从以下三个方面入手：
（一）加强监管
1、建立实时监控体系
国家应当建立网络信息的实时监控体系，随时追逐网络热点，在发现可能引起重大社会影响的网络信息时，及时反馈给主管部门，提出解决的有效建议。在发生社会重大事件时，关注网络舆论的态度，并总结网络舆情意见，反馈给相关部门，在发现不利于社会稳定的信息内容时，及时通知网络媒体提供者予以删除。
2、制定严格管理制度
国家应当建立网络经营者的“把关”制度，要求网络经营者建立专业的信息审核队伍，对于不实的、容易造成不良社会影响的信息应及时予以删除，对于可能给社会稳定造成不良影响的信息实行网络信息审核制度。建立网络实名制制度，以便在发生网络犯罪和出现危害社会稳定的信息时可以及时有效地追究当事人责任。
（二）适时疏导
1、公开政府信息
防止流言的最好方式就是信息的公开，使流言不攻自破。我国许多地方政府在发生重大事件时出于自身利益以及“稳定”的考虑，往往采取封锁信息的方式。殊不知，正是这种信息的缺失为谣言的流传提供了空间。在无法获得正式信息的情况下，人们极易听信谣言，反而会导致社会不稳定。因此，信息的公开显得至关重要，在发生引起网络关注的事件时可以通过邀请网民参与等方式来杜绝谣言的流传。现在世界多国元首、政府首脑都已经学会了通过网络与民众交流，我国国家主席、国务院总理都曾与网民在线交流，这些都对网络传播起到了很好的作用。
2、运用传统媒体
虽然我们已经进入一个“草根新闻的时代”，传统媒体开始追逐网络信息动态，但是由于网络具有双向性，因此传统媒体的影响依然十分重要。在发生社会热点事件时，传统媒体不应当一味迎合网络媒体的观点，而是应当及时正确导向的信息，及时将人们的思想转入正常的轨道上来。
3、引导正确舆论
在社会热点事件发生后，舆论的正确的导向显得至关重要。在当前影响重大的网络热点事件中，“政府失语”、“政府沉默”往往是事情激化的重要原因。因此，在网络热点事件发生后，党和政府应当加强网络舆论引导，如建立网络评论队伍，对热点事件发表客观、公正的观点，引导网络舆论走向。
（三）防患未然
1、充分维护人民利益，尽可能减少矛盾的产生
社会不稳定的根本因素在于社会矛盾，网络只是为社会矛盾提供了一个宣泄平台，因此解决社会不稳定问题的根本出路还是在于缓解社会矛盾。这就要求政府不管是在制定决策时还是在具体实施决策时都应该充分考虑人民利益，把保护好、发展好最广大人民的根本利益放在首位，减少矛盾的产生，在矛盾产生之后也应当积极采取措施加以缓解，避免矛盾的进一步激化。
2、加强核心价值体系建设，增强人民网络道德
加强社会主义核心价值体系的建设，用马克思主义武装人民的思想，使人民树立起以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，坚决抵制网络上腐朽思想意识的侵袭，拒绝危害社会主义国家政权和社会主义制度的网络信息。加强人们网络道德感，使人们自觉抵制不实网络信息的传播，建立良好的网络秩序，使网络谣言失去其存在的空间。
参考文献：
[1]高红玲.网络舆论与社会稳定[m].北京:新华出版社,2011,(9):3.
[2]杨伦涛.社会转型期网络博弈对维护社会稳定的影响及其应对措施[J].公安研究,2010,(3).