高职院校英语作文比赛范文第一篇
1.20xx年全国大纲卷Ⅰ
假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
高分范文Dearms.Smith,
thisisLiHua,presidentoftheStudents’UnionofYucaimiddleSchool,locatedjustneartheuniversitywhereyouareteaching.iamwritingtoseeifwecouldhavethehonortoaskyoutobethejudgeinourcomingcompetition.
Yousee,topromotestudents’interestinlearningenglish,we’veplannedtoholdanenglishspeechcompetiton,thethemeofwhichismanandnature.itwillbeginattwoontheafternoonofJune15th,lastingthreehours.therewillbetenparticipantscompetingwitheachotherinClassroom501,andallthestudentsofourschoolwillbeattendingit.
高职院校英语作文比赛范文第二篇
经典范文
1、表达观点类
在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用？某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“Howdoyoupreferyourenglishclassestobetaught?inenglishonly,orinbothenglishandChinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。
授课形式一：只用英语
优点：有助于提高听说能力等
缺憾：不易听懂等
结论：??
授课形式二：英语、汉语兼用
优点：易于理解等
缺憾：英语氛围不浓等
结论：??
注意：1.词数100~120，短文开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇：atmosphere氛围
iprefermyenglishclassestobetaughtin...
满分文(一)
iprefermyenglishclassestobetaughtinbothenglishandChinese,whoseadvantageisthatitiseasyforustounderstandwhattheteachertalksabout.theteacherfirstteachestheclassinenglish,andthensheexplainsthosethatarehardtounderstandtoussothatwegetabetterknowingofthepassage.thatwillbegoodforus.
高职院校英语作文比赛范文第三篇
▼学校招生启事
福建省20_年高等职业教育入学考试高职高专批录取工作即将展开，_月_日开始填报高职高专院校志愿。__技术学院根据省教育考试院通知的精神，已报批会计电算化、物流管理、建筑工程技术、室内设计技术、数控技术、机电一体化、计算机应用技术、计算机信息管理、应用电子技术、电气自动化技术、人力资源管理、广告设计与制作、食品加工技术、应用化工技术、旅游管理、航空服务、商务英语、应用英语、汽车检测与维修技术等四十四个专业，共计2145个招生计划(其中高中计划1725人，中职计划420人)。具体专业及招生人数见省教育考试院公布的招生计划。
欢迎全省广大考生填报漳州职业技术学院志愿!漳州职业技术学院欢迎您的加入!
学院地址：__
咨询电话：__
高职院校英语作文比赛范文第四篇
高职高专院校的培养目标是培养动手能力强、实用型的学生，而随着高职高专院校教育教学改革的不断推进，传统的单一理论讲解的教学方法已经不能适应教学的要求，特别是经济法课程作为高职高专经济管理等专业的核心课程，具有很强的实践性。因而经济法课程中合理运用案例教学，就显得非常必要。本文将从民办高职高专经济法课程案例教学的作用入手，分析民办高职高专经济法课程案例教学的现状，并提出自己的一些看法，希望能对提高该课程的教学效果起到一定的作用。
一、民办高职高专经济法课程案例教学的作用
案例教学法受到老师和学生的普遍欢迎，据统计，超过八成学生认为案例教学非常有必要，可以说案例教学在民办高职高专经济法课程中有着非常重要的作用。
(一)案例教学寓教于乐
对于高职高专的学生来说，基础相对较差，且很多学校都是入学第二学期开设经济法课程，其他的财经类专业课程尚未学习，要理解抽象的法律术语和专业性极强的法律条文，确实存在一定难度。而案例教学通过一个简单的案例让学生迅速理解并掌握，使繁琐无味的经济法更加易懂。同时，案例教学能够激发学生学习的积极性和兴趣，让他们愿意去学习。以广州华商职业学院为例，讲授纯理论章节时，学生大多低头玩手机、睡觉或者干脆翘课，学生兴趣不高，参与度不强;而一谈到案例分析时，学生举手发言活跃，兴致高涨，互动性很强。
(二)案例教学可以培养学生活学活用
以往的经济法教学中，大部分时间都是老师在讲理论知识，与学生的交流较少。而案例教学则将填鸭式的灌输转变为双向互动，很好地调动学生的参与，改变他们被动学习的状况。与此同时，案例教学还有助于培养学生独立思考的习惯和分析推理、表达和社交等各方面能力，使其全面发展成为应用型学生。
二、民办高职高专经济法课程案例教学的现状
案例教学法是一种具有悠久历史的教学方法，上世纪80年代，它从英美法系国家介绍到中国。现在经济法课程教学中，案例教学法逐渐被越来越多的老师使用，学生学习的积极性也更强。但是，对于案例教学高职高专经济法课程中的应用效果，仍存在不少问题。比如，案例教学形式缺乏新意，很多老师的案例教学仍局限于口头讲授;选取的案例质量较低，据统计，的学生认为老师在经济法课程中选取的案例一般，实践性和时效性都不够强;教师参与度、学生主动参与度不足，使得课程气氛不是过于沉闷，就是泛泛而谈。
三、民办高职高专经济法课程案例教学的完善
完善和改进案例教学是民办高职高专经济法课程教学改革的新要求，不能在以往填鸭式灌输教学的基础上加几个案例就是案例教学，也不能过于简单化理解案例教学，而是应当在教学理念上有所转变，以学生为主体，着重培养学生自主参与学习意识和分析解决问题能力。
(一)案例教学要与讲授教学相结合进行
运用案例教学法开展教学活动，是在学生已经具备了一定的理论知识基础之上的，因而，案例教学还要与讲授教学相结合进行才可以。否则，学生还没有完全理解和掌握基础知识和相关的专业知识就进行案例教学的话，难以对案例中的知识点作出准确判断，对于案例的理解也仅局限于表面，也不能很好的运用相关法律法规或原理解决实际问题，更无法形成完整的知识体系结构。
(二)案例选取要有针对性、时效性和实践性
在民办高职高专经济法课程教学中引用案例的目的是让学生通过分析案例能更好的掌握知识点，因而，案例的选择必须具有针对性，否则不仅没有起到应有效果，反而让学生更加疑惑。同时，民办高职高专开设经济法课程不仅是让学生掌握基础的理论知识，更重要的是让他们在实践中得到锻炼。如，合同法一章学习时，可以选取跟高职高专学生自身相关的案例，毕业后如何签订、解除合同，发生纠纷如何维权等。选取这些时效性和实践性都比较强的案例能让学生更好的投入学习，增强他们对现实生活的风险防范和运用已学知识解决问题的能力，从而实现活学活用。
(三)案例教学形式可多样化
从案例总向实践，是民办高职高专经济法课程教学的必然结果。因而，我们要采取多种形式将案例呈现到我们的现实实践中。除课堂讲授案例、案例讨论等形式外，还可以通过情景模拟建立模拟法庭的形式，组织学生扮演不用身份的当事人模拟案件，让学生在真实的体验中学会分析并提高解决问题的能力。同时，与当地法院联系建立校外实践基地也不失为一种案例教学的好方法，通过组织学生旁听庭审，让学生在现实的案件中了解如何分析案件，从而提高他们的学习积极性和实践分析能力。
高职院校英语作文比赛范文第五篇
一、实习目的
顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。在实习中我们要学习什么了?
一、转变观念。
转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。
二、增强岗位意识。
作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。压也是我们要努力的。
三、增强社会经验。
增强社会经验，也是增加工作经验。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下基矗
四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。
在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可忽视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定发展的基石，也是企业用人的基本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的诚实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。
这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学模式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作能力,了解最新动态,发展创新思维和团队合作精神,提高服务意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。
高职院校英语作文比赛范文第六篇
忙忙碌碌中，一个学期的工作又进行尾声，我在思想、教学、专业水平等各方面都有所获，为了以后取得更大进步，现对本学期的工作做一总结。
本学期我始终遵守学校规章制度，不迟到、早退，不给学生耽误一节课。根据开学前制定的教学工作计划，按时授课，较圆满的完成了教学任务。在教学过程中，认真对待每一堂课，注重针对学生的特点因材施教，今年按照学校工作安排，继续接手高职班课堂教学，并且三个年级跨越上课，难度较大，课时也不少，我认真对学情进行分析，根据三个年级的不同，因材施教。17级在校时间长，并且马上要进行升学考试，因此在上课时，对于能吃进去的目标学生，适当的进行拔高训练，提高对他们的要求；对于基础薄弱的学生，让他们注重基础，而对于不想参加高职考的学生，则要求较为宽泛。18级学生整体基础偏差，技能操作进行缓慢，上课时我先讲一次，再给时间让他们练习一次，然后单元复习再巩固一次，基本上想学的学生能完成学习目标。而19级新生，因为刚刚入校，对知识还不系统，因此加强对他们的纪律管理，养成好的学习习惯，同时提高学习要求，打好基础。虽然今年教学任务重，但我一直很充实，忙备课，忙上课，忙着考试，忙着分析成绩，圆满完成学期制定的教学任务。
在其他方面，积极配合领导安排，在周末完成给19高职班上课的教学任务，没因自己原因耽误过一节课；积极配合班主任工作，做好相应上课班级的学生管理工作，有异常情况及时跟班主任时行沟通。
在今后的一年里，打算继续学习专业知识，以便更好的跟上省高职考的要求，积极备战各级各类的技能比赛，以赛促学。
总之，过去的一年里，忙上课，忙学生，感觉时间一直很紧张。但忙碌中，有付出，有收获，快乐着。我会在以后的日子里，继续努力，弥补不足，让自己的专业越来越好！
高职院校英语作文比赛范文第七篇
高考英语作文范文50篇
09）全国卷i(1)
假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东mrswilson不在家，你准备外出，请给mrswilson写一留言，内容如下：1.外出购物2.替房东还书来电话留言：1).咖啡屋（BoltonCoffee）见面取消2）.此事已告知Susan.3)尽快回电
范文：mrswilson,
i‘mgoingoutshopping,andwon‘tbebackuntilabout5:00pm.ihavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntothecitylibrary.atabout1o‘clockthisafternoon,tracycalled,sayingthatshecouldn‘tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.Shefeltverysorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.Shewantedyoutocallherbackassoonasyouarehome.ShehasalreadytoldSusanaboutthischange.
高职院校英语作文比赛范文第八篇
成人高考（专升本）英语作文范文45篇
1、金钱是一切吗？inmoneyeverything？2
2、一些人喜欢住在城市，因为城市生活有许多便利。2
3、你叫李平，是英语系学生会主席。写一封信给王教授，请他做一个有关中国历史的报告。225、电影让位tV6
26、城市绿色的状况;绿化的好处（如：清洁空气，美化城市，改善气候）627、你在英语学习中有哪些困难?你是如何克服这些困难的?6
28.假定你是李明，你收到了下面这封美国的笔有写来的信。请根据来信的内容写一封回信。
4、男女应该平等吗？（ShouldmenandwomenBeequal？）25、在中国，自行车是最为流行的交通工具。2
6、你是Helen，要写一封信给Julie，对她和她的丈夫昨日请你和你丈夫吃饭表示感谢，表示
要回请他们，以答谢他们的盛情款待。2
7、假冒伪劣商品是个严重问题。一些原因导致了这种现象。为了扫除假冒伪劣商品……28、你是alice，你的朋友Bonnie很快就要到你的乡间小屋拜访，但你却要出去一会儿。留一
张便条给她，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里时应注意些什么。39、你（LiYuan）的一个朋友准备出院，写封信表示宽慰，并鼓励他/她。310、假定你是Jack，给在无锡新区工作的笔友王强写信，要点如下：，3
高职院校英语作文比赛范文第九篇
经典范文一
apairofRedShoes
ihaveeverseenapairofredshoeswithsomecoloredbutterfliesonthem.theyweresobeautifulthatilikethematfirstglance.Buticouldn’tpersuademymothertobuythemforme.ihadtomakeupmymindtorealizemywishbymyself.Soikeptonsavingmoneyforseveralmonths.theshoeswereboughtatlast.However,tomysurprise,theshoesdidn’tfitme.wheniwaswalking,myfeetwereblisteredfromtherubbing.Fromthenon,ididn’tdaretowearthemanylonger.Daybyday,iamgrowingup.thankstothepairofshoes,ihavesetupmyownphilosophy.therearesomanytemptationsallourlives,butwhatwechooseshouldfirstsuitourselves.wecan’twrongourselvesforother’seyes.theshoesonourfeetmaybeneitherprettynorcharming,butbothofwhichjustfitourselves.Sonomatterwhatwemaydo,perhapsitisn’tinterestingorafterourhearts,ifwedevoteourselvestoit,wearesuretomakegreatsuccess.atfirstglance乍看
高职院校英语作文比赛范文第十篇
第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题
立项申请书
课题名称
课题时限(一年期/两年期)
课题负责人
负责人所在学校
填表日期
教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会制
填表说明
1.本表一律用a4纸打印装订成册，表内空格不够可加页。
2.课题负责人只限一人，课题组主要成员一般不超过5人。
3.课题级别请选择是重点课题、一般课题还是自筹经费课题。
4.本表须经课题负责人所在学校领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
5.封面编号一栏不用填写。
地址：北京朝阳区惠新东街15号中国日报社《21世纪英文报》大学部邮编：100029
联系人：高岭、杜爱燕
联系方式：、64896031
e-mail:gaoling@;
申请者的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
年月2申请者：日