山中访友好句子精选32句
1.引导学生回忆第三单元学过的两篇写景的散文：《春》、《济南的冬天》。
2.朗读课文，想象文中的情境，揣摩作者的写作意图。
3.积累课文中出现的词语，理解词语在句子中的意思。
4.分组进行片断朗读
5.下列各项对这篇短文理解不正确的一项是()
6.(1)人体的前胸部分。(2)人的心中，心情。
7.作者在山中拜访了哪些朋友?
8.从课文中找出一些精彩的语句和好的词语写在你的笔记本上。
9.全班齐读文中导语。
10.展示本课学习目标(投影出示)
11.作者描写这些朋友时运用了哪些方法?并举例子说明。
12.出示课件检察学生预习情况
13.文中四处横线上应填入的词语依次是_____、_____、_____、_____。
14.第②段中用“德高望重”描写古桥，请你结合这一段的描写，从两个方面概括出古桥使作者崇敬的精神。
15.(1)永不改变的持久性。(2)担当重任的责任心。
16.D
17.朗读课文
18.阅读课文，思考下列问题(学生先自学，后小组进行讨论)
19.结合语境解释第①段中加粗出的两个“满怀”的含义。
20.摘抄你认为优美的句子，加以品味体会。
21.课堂小结(请学生谈谈本节课的收获)
22.学生自由朗读。
23.做一份文段阅读巩固课堂所获知识。
24.①|②③④⑤⑥⑦|⑧
25.朗读指导。(投影出示)
26.把握文章内容，感受作者的思想情怀。
27.(1)缀(2)雄浑(3)蕴涵(4)掠
28.用“|”给这篇短文划分层次。
29.全班齐读。
30.了解想象的写法，体会想象的妙用。
31.新课导入
32.布置作业