宣传环保的重要性篇1
一、注重工作重心的持续开展
一是要持续发挥三个宣传平台的作用。要进一步加强新闻宣传的策划与引导，尊重新闻特点，研究新闻规律，坚持正确的舆论导向，促进环境新闻由简单的曝光模式向深层报道和舆论监督与引导并重转变。要进一步发挥重要媒体、重要栏目和重要时段的巨大影响力，不断扩大和完善宣传平台，树立正确的舆论导向，围绕环保中心工作，充分发挥环境宣教的“喉舌”作用，通过常规宣传和专题宣传相结合的方式将我省环保新闻宣传工作推向高潮。
新闻宣传是环保宣传工作的一个重要平台，我一直强调的三个重要平台即重要媒体、重要栏目和重要时段，是我们开展宣传的主阵地、主渠道，也是宣传的重要手段。因此，这三个平台不能丢，要不断拓展。省局在《福建日报》开辟了专栏，旨在通过媒体，让群众、老百姓、各级领导都能够对环保工作有一定的认识。省委巡视组对我们这项工作给予了肯定，推动了环保工作在新闻宣传上上了一个层次。各地市要继续发挥好三个重要平台的宣传作用。
二是要持续开展环保主要工作的宣传。要加大宣传力度，持续开展环保政策法规、环保工作和环保典型事例宣传。通过加强污染减排、流域治理等环保重点工作的宣传报道，动员全社会力量参与监督减排等环保工作；加强典型宣传，表扬先进，形成强大的社会压力，促进排污企业增强减排的主动性和自觉性。同时要通过定期或不定期的开展新闻宣传等方式，进一步提高公众的环境意识，逐步树立人与自然协调发展的生态文明道德观，让公众及时了解党和政府对环保事业的重视和环保工作所取得的成效，增强公众对环保工作的认知度，进而让公众更加关注环保、支持环保、参与环保。
目前我们环保宣传工作面临的最大问题是如何宣传才能让老百姓认知、让老百姓接受。如何让我们做的工作让老百姓认知、认可、理解、接受并支持我们的工作，值得我们好好思考，要做进一步的努力。
三是要持续推进有效的宣传方式。宣传教育工作要注重总结，加强活动的策划与统筹，提取有效的活动方式、活动内容和活动载体，使之成为推进环保工作的重要手段。要借助地球日、水日和“6·5”世界环境日以及环境文化节等这些已经逐渐被社会所认识和接受的环保节日，树立宣教活动的品牌，打造精品工程，有针对性地将环保法律法规、环保中心工作等内容渗透到社会的各个层面，增强宣传工作的针对性和有效性。
二、注重工作思路的不断创新
一是要更加突出宣传的重点。党的十七大报告提出把建设生态文明作为全面建设小康社会的新要求，也是建设资源节约型、环境友好型社会的基本标准。国务院原则通过的《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》中多次提到生态文明建设和生态环境建设，这些都是环保宣传要切实加强的。昨天上午局党组会议专门研究了如何贯彻国务院的决议、意见，在会上我强调要加强宣传、广泛宣传、深入宣传，加大生态文明建设、优美环境建设的宣传力度，要把它作为当前和今后环保宣传工作的重中之重，要通过组织以体现生态文明为主题的宣传活动，开设专栏、专题和刊播公益广告等方式大力弘扬生态文明。只有让生态文明的新理念日益深入人心，人们才会冲破传统观念的束缚，自觉践行生态文明，同时自觉自愿地履行保护环境的责任和义务，真正将环境保护基本国策落实到每个单位、每个家庭和每个人身上,以促进生态文明观念在全社会的牢固树立，并形成良好的社会风尚。节能减排是我国环保工作的重中之重，我们要加强与其密切相关的法律法规的宣传，特别是要加大环境经济政策的宣传力度，以促进污染减排工作的有效推进。环保宣传工作要经常化、制度化，通过宣传引导公众更加了解环保工作的进展、环保工作的程序，客观地看待中国当前的环境形势，从而能够更加有序地参与环保工作，融入环保社会化的大环境。大家一定要明确宣传的重点，要明确我们究竟要宣传什么。
二是要更加突出宣传的对象。宣传的对象主要有学生、农村和企业等，要按照宣传对象进行分类宣传，通过有效地组织，有计划地安排，有步骤地推进。这项工作，希望各地市能好好考虑。通过实现“小手牵大手，一人带众人”的环境教育社会格局，让人与自然和谐的观念深入到每个单位、每个家庭和每个人。要推进到家庭是很不容易的，要通过多种形式和宣传手段。在这点上，福州的做法就值得借鉴，其注重了社会宣传的广泛性，如通过车载广播、标语上墙、公交车身广告、宣传栏宣传等各种渠道，树立公众对环保意识的感性认识，社区设立环保宣传栏的方式就反应了环保宣传进家庭、进社区。宣传不仅仅是简单的口号式，它有具体的载体、内容和方式，既要通过广泛宣传，又要通过深入宣传，如通过讲座、高端论坛、专题要求等，要将广泛宣传和深入宣传相结合，以促进生态文明理念在全省形成共识。
三是要更加突出有效的载体。要创新宣教载体，提升宣传效果，努力探讨不同的社会群体所需求的合适的宣传内容和方式，建立有效的宣传载体。网络教育、车载广播、标语上墙、环保下乡、企业培训、公益活动等方式，都是宣传教育工作的有效载体。工作中我们要根据不同的对象，结合实际精心策划和选择，把宣传对象和内容更加具体化，以发挥最大的宣传效应。
四是要更加突出公众的参与。加强环境教育是手段，提高环境意识是过程，促进公众参与既是检验环保宣教工作成效的尺度，也是环保宣教工作的目标。我们要采取务实、灵活、深入、立体的宣教手段，发挥环境宣传教育的引导发动作用，促进形成全民参与环境保护的良好氛围，让公众成为环境保护的积极参与者。只有全社会都来关注和参与，环境保护大家庭才有成员，环境宣教的大格局才能形成，环保事业才能兴旺发达。工作中要创新思路，进一步深化公众参与的内涵，不但要提高公众的环境意识，更要提高公众的环境责任意识，健全环保社会监督员制度，拓宽公众参与环境保护的渠道，探索公众参与的有效机制，促进公众依法、理性、有序、有效参与，使公众成为推进环保事业的积极力量。
要发挥环保志愿者组织的作用，马局长作了批示，要加强与环保志愿者协会的联系。我们要通过形式多样、内容丰富的方式，扩大公众参与的范围，只靠环保宣教部门的宣传毕竟有限，环境保护本身就是公众行为，既然公众有热情、有要求，我们就应该加以引导。
三、注重宣教活动的社会效益
一是要建立环境宣传教育的工作推进机制。每年要将环保宣教工作纳入各项业务工作中通盘考虑、整体策划，统筹安排年度环保宣教工作，下达目的性强、有明确指导性的工作意见；开展工作要统一协调、上下联动，促进全省环保宣教系统的纵向和横向联系；加强全省信息的交流，实施各地市工作月报告制度，省局通过网络等方式，宣传各地环保工作的新进展、新举措、新亮点，促进各地市的交流、学习和进步；要发挥环保宣教部门的“龙头”作用，对环保宣教工作进行科学规划，合理安排，加强与兄弟单位、学校、企事业等部门的联系，达成共识，团结协作；探讨在不同行业、不同区域，从不同角度、不同层面进行环境教育的方式方法，以“全系统、全社会、全渗透”为基本思路，遵循“分类指导、突出特色、分步推进”的基本原则，努力推进我省全民环境教育试点工作。
二是要建立环境宣传教育的工作考核机制。部署年度工作任务时列出年度完成工作条目，要有具体质的要求和量的要求，把工作进行量化，确保各项工作落到实处。从开展新闻宣传的条目、宣传平台的建设，组织活动的内容、方式、效果，公众参与的人数、层面，绿色创建工作的量化指标，全民环境教育试点工作的推进项目情况等方面入手，规范全省环保宣教工作考核标准，建立环境宣传教育考核机制，确保工作任务的圆满完成。
宣教工作要做到两个层面的有机结合。一是省环保宣教中心要善于协调、能够协调，将指标进行细化，充分发挥地市的力量；二是各地市要发挥各自的优势，发挥领导的重视程度和各地市的积极性，将这项工作摆上议事日程，真正成为各地市环保工作的一项重要任务；两方面相结合，才能完成好各项工作。
宣传环保的重要性篇2
一、活动的基本情况
按照三台县环境保护局的《关于做好2018年“六·五”环境日宣传工作的通知》（三环委办发〔2018〕30号）要求，我镇及时的制定符合我镇实际的方案并转发三台县环保局《关于做好2018年“六·五”环境日宣传工作的通知》，要求各村严格按通知精神，认真组织开展好“六·五”环境日宣传活动。各村高度重视活动的开展工作，结合实际开展内涵丰富、影响面广的宣传活动。据统计，6月1日至6月13日，全镇共展出环保宣传展板100块，悬挂环保类宣传横幅30幅，发放宣传资料500余份，接受群众咨询300余人次，利用新媒体推送各种环保类信息100余条。
二、明确要求，抓落实
三台县环保局对此次宣传活动高度重视，我镇立即开会部署了2018年“六·五”环境日宣传工作安排，要求各村回去召开广播会播放秸秆禁烧和大小会议都要在会前学习环保法，并且长期坚持下去。
三、开展了形式多样系列宣传活动
6月4日，镇党委政府环保办、安办、派出所和各村居的环保网格员在八洞场镇展开了现场给群众答疑，并深入农贸市场人口集中区，向群众、商铺发放新环保法，并且下午各环保网格员赴辖区内的企业开展以“美丽中国我是行动者”为主题的环保宣传活动，发放环保宣传资料、合影留念等方式圆满结束。
6月份我镇将持续利用镇上环保宣传深入各村并且督查各村开展环保宣传活动，目前据统计出动宣传车次本月20余次。
四、宣传成效
1、群众参与性强
通过此次“六·五”环境日宣传活动，全镇场、街道、各单位、有关企业、社区、学校均参与了此次宣传活动，开展了形式多样、贴近生活、有特色、有影响的宣传活动。此次活动作为环保宣传工作的重要抓手，增强了广大群众共同推进环境保护的自觉性。
2、受众面广
“六·五”环境日当天通过向广大人民群众发送QQ消息、微信消息、环保宣传标语等途径，进一步激发群众环保意识。今年6月环境教育在全镇全覆盖的开展环境宣教工作，通过环保“六进”活动、在显著位置张贴环保宣传标语，全镇同时悬挂横幅，在场集市巡回开展环保宣传活动，多种方式促使宣传受众面更加广泛。
宣传环保的重要性篇3
国际生物多样性日活动总结1
5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日”。《生物多样性公约》生效xx周年，也是我国加入《生物多样性公约》xx周年，今年国际生物多样性日主题是“纪念生物多样性行动25周年”。按照生态环境部部署要求，为扎实开展我省的专题宣传活动，提升公众生物多样性保护意识，促进全社会关注并参与生物多样性保护，现将有关事项通知如下：
一、加强法规政策宣贯，提升公众生物多样性保护意识
各市环保局要组织部级自然保护区、省级自然保护区主管部门和管理机构，认真履行对自然保护区的管理职责，切实做好《自然保护区条例》等有关法律法规的宣传;紧紧围绕“绿盾20xx”自然保护区监督检查专项行动，加强对专项行动的宣传报道，设置举报电话和举报邮箱，鼓励公众自觉参与专项行动、监督专项行动，确保专项行动取得扎扎实实的成效;加大对典型违法案例的曝光力度，让破坏生态环境者付出代价;通过宣传和参与，全面提升公众尊重自然、顺应自然、保护自然和绿水青山就是金山银山等生态文明理念，努力营造全社会广泛参与生物多样性保护的良好氛围。
二、强化科普知识和保护成果宣传，引导绿色消费方式
各市环保局要通过网站等新媒体，利用文字、图片、视频等形式，充分发挥自然保护区、湿地博物馆、生态馆、鸟展馆等科普宣教设施的优势，举办生物多样性展览，展示本地生物多样性保护成果，使人们走进自然、亲近自然，感受到自然保护工作带来的美好生活环境。加强对环保科普基地的宣传，把与生活密切相关的垃圾焚烧、污水处理、人工湿地水质净化工程等作为重要的宣传基地，普及环保知识，增强全社会参与环保工作、支持环保工作的自觉性，走低碳绿色消费之路。
三、工作要求
各市环保局要坚持节俭办活动的原则，高度重视，周密部署，强化协调，根据本地实际情况，切实做好20xx年“5.22国际生物多样性日”专题宣传活动。各项活动应于5月20日前全面展开;5月20日至22日，请各市环保局、各部级自然保护区管理机构每日向我厅报送生物多样性日宣传信息，包括文字、图片、视频等;5月25日各市环保局将宣传活动工作总结报送我厅流域处。
国际生物多样性日活动总结2
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。
总结如下：
一、高度重视，整合力量。接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。
二、贴近实际，增强效果。为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕XX年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：1.低年级读图识图辨认动植物游戏2.中高年级手抄报比赛3、游校园认识植物活动。
三、总结经验，交流成果。生物多样性是可持续发展的`基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。
国际生物多样性日活动总结3
5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。为进一步落实国际《生物多样性保护公约》的相关规定，加强我市生物物种资源保护，按照四川省环境保护厅《关于做好20xx年“国际生物多样性日”专题宣传活动的通知》要求，我市市、县(区)两级环保部门紧紧围绕“生物多样性与可持续旅游”主题开展了专题宣传活动，宣传环境保护的理念，倡议可持续发展和保护生物多样性。
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为提高广大群众对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的人了解生物多样性现状，提高社会各界对生态环境的保护意识。结合我市环保工作实际，5月22日，我市市、县(区)两级环保部门通过多形式、多渠道开展了丰富多彩的专题宣传活动。一是组织职工观看生物保护宣传片，开展生物多样性小知识问答比赛;二是在本单位公示栏、LeD电子屏幕、qq群里宣传生物多样性资料，让广大职工在工作之余了解和学习更多的生物多样性知识;三是组织职工到辖区人流集中地开展宣传活动。通过宣传展板介绍攀枝花特有苏铁以及国内濒危动植物的情况，并发放生物多样性及环保资料共20xx余份，让更多的市民意识到维持生物的多样性，就是在保护我们自己的生存环境，爱护地球大家庭，其实也就等于是在爱我们自己。
通过此次宣传，让环保职工及广大市民对生物的种类及现状有了更清楚地认识，认清了目前我国及全世界的生物保护必要性与迫切性，提高了群众的环保意识，增强了职工的工作热情。
国际生物多样性日活动总结4
5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。为进一步落实国际《生物多样性保护公约》的相关规定，加强我市生物物种资源保护，按照四川省环境保护厅《关于做好“国际生物多样性日”专题宣传活动的通知》要求，我市市、县(区)两级环保部门紧紧围绕“生物多样性与可持续旅游”主题开展了专题宣传活动，宣传环境保护的理念，倡议可持续发展和保护生物多样性。
生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为提高广大群众对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的人了解生物多样性现状，提高社会各界对生态环境的保护意识。结合我市环保工作实际，5月22日，我市市、县(区)两级环保部门通过多形式、多渠道开展了丰富多彩的专题宣传活动。一是组织职工观看生物保护宣传片，开展生物多样性小知识问答比赛;二是在本单位公示栏、LeD电子屏幕、qq群里宣传生物多样性资料，让广大职工在工作之余了解和学习更多的生物多样性知识;三是组织职工到辖区人流集中地开展宣传活动。通过宣传展板介绍攀枝花特有苏铁以及国内濒危动植物的情况，并发放生物多样性及环保资料共20xx余份，让更多的市民意识到维持生物的多样性，就是在保护我们自己的生存环境，爱护地球大家庭，其实也就等于是在爱我们自己。
宣传环保的重要性篇4
一、环境宣教的内涵
1.环境宣教的界定
环境宣教是意识形态领域的工作，其核心是积极弘扬环境文化、建设环境文化、发展环境文化，以环境文化丰富精神文明；倡导生态文明，以环境补偿促进社会公平，以生态平衡推进社会和谐。
(1)环境宣传教育的内容。环境宣传教育包括环境科学知识、环境法律法规知识和环境道德伦理知识。首要任务是围绕环境保护中心工作开展宣传，突出环境警示教育，提升全民环境道德水平，充分认识环境保护在科学发展中的地位和作用，在全社会牢固树立生态文明理念，养成文明生产、消费及生活方式，形成有利于环境保护的舆论氛围，推进环保事业的发展。
(2)环境宣教的对象和形式。以社会各阶层为对象的社会教育，以大，中、小学生和幼儿为对象的基础教育，以培养环保专门人材为目的的专业教育和以提高职工素质为目的的成人教育等方面。
2.环境宣教工作的发展历程
对环境宣教的格局构建相关研究方面，国外发达国家已经形成了比较成熟的环境宣教体系。1972年6月，113个国家的代表会集在瑞典首都斯德哥尔摩，召开了具有划时代意义的第一次联合国人类环境会议。会议通过了《人类环境宣言》，向全世界发出了”为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的伟大号召。第一次人类环境会议之后，“只有一个地球”的口号传遍了全世界，人类开始从愚昧中觉醒，开始关注日益恶化的生存环境，这次会议可以说是环境宣教的开端。
中国对环保的重视始于1973年第一次全国环境保护会议的召开。1978年，邓小平同志首先提出中国应制定环境保护法；1982年，中国将“国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其它公害”写入了《宪法》；1984年，中央将环保提到了基本国策的地位；1994年，中国确立可持续发展战略。在环境保护逐步得到重视的同时，我国也普遍开展了环境宣传教育，公众对环境和环境问题的认识，有了明显的提高。为了贯彻党的十四届五中全会提出的“搞好环境保护的宣传教育，增强全民环境保护意识”战略任务，1996年，我国颁布了《全国环境宣传教育行动纲要》（以下简称《行动纲要》）。在《行动纲要》的指导下，在环保、宣传、教育部门的共同努力和社会各界的共同参与下，全国的环境宣传教育工作取得了重要进展，舆论引导能力显著增强，全民的环境意识普遍提高，各级领导可持续发展观念得到提升，政府引导、部门联动、社会参与的环境宣传教育格局初步形成，有力地推动了环境保护事业的发展。
二、我国环境宣教的主要做法
随着“人与自然和谐”、“环保宣教进校园”等活动相继开展，当前环境宣教的主要做法包括以下几种：第一，通过新闻媒体、报刊和网络，宣传报道国家、省、市环保政策法规、环保科技和地方环保工作动态；第二，结合环境保护相关节日，以主题活动为载体，宣扬环保理念，普及环保知识；第三，深入开展绿色学校、绿色社区（村）、节能环保社区、环境友好型企业等系列创建活动，争取群众支持，激发民众环保热情，增强环保宣教覆盖面；第四，组织学校、企（事）业单位、社会团体等开展相关的主题宣传培训活动。
三、我国环境宣教存在的主要问题
当前，环境宣教的各类宣传渠道对于增强民众环境保护责任意识，推动环境保护各项工作的开展，发挥了积极作用。但是，总体上规模不大，影响面不广，力度不够，宣教工作的计划性、连续性和专业性较低，难以对社区、农村、学校、企业、民众的环境宣传教育起到很好的支撑作用。近几年，环境保护职能地位逐步提升，环境保护领域不断拓宽，环保工作者压力不断增大。同时，民众对环境质量的要求迅速提高，对环境保护知识的需求也与日俱增，环境宣教面临着新的任务。依靠当前的几种环境宣教形式与手段，日益凸现出其局限性，主要存在以下六大问题：
第一，宣传教育网络建设滞后，还未真正形成一个以党政部门为主体、社会团体为依托、民间社团为补充、全社会广泛参与的环境保护宣传教育的局面。
第二，公众参与意识仍然处于较低层面，参与的深度和广度没有质的变化，与民间环保社团的沟通与交流的渠道不畅。
第三，宣教能力建设薄弱，主要表现在机构不健全，宣教人员少且专业技能不强。宣教人员基本未参加过相关技能培训，也很少有机会外出学习交流。环境宣传教育调研工作滞后。基本未开展环境宣传教育调研工作，无法为环保宣教工作的开展提供前瞻性、战略性的理论成果和工作思路。
第四，经费投入不足，使宣教工作难以做大做强。由于受经费的限制，一些经济欠发达地区仅能开展一般的小型宣传活动或应付一年一度的“6.5”世界环境日活动。一些环境宣传教育的设想和计划不能有效实施，宣教机构难以发挥应有的功能。
第五，没有形成环境宣传教育的大环境。这主要表现在各级决策者对环境宣传教育认识不到位。有的地方领导认为环境宣教工作是环保部门的事，因而不愿意下大力气投更多的资金去做深入宣传，往往仅停留在粗浅的手段、单一的宣传形式上，得不到社会的认同。
第六，公众环境意识特征发生变化，给环境宣传教育工作提出了挑战。公众环境知识的认知率和对环境问题的认识水平已经有了较大提高，但在行为取向上并未与之同步，参与意识仍然处于较低层面，知与行之间的差距仍很明显。特别是决策者在处理经济发展与环境保护的矛盾时，还不同程度地存在以牺牲环境和公众利益换取经济利益的行为。
四、提高我国环境宣教水平的建议
1.建立健全环境宣教的社会机制
完善环境宣传教育的社会机制，即政府引导，部门合作，公众参与。
(1)政府引导机制。各级领导和部门高度重视环保事业，坚持环境保护与经济发展并重，为环境保护提供资金保障和政策扶持；团结、吸引更多环保专家学者、文艺工作者，引导民间环保组织、环保志愿者为环保事业多作贡献；动员行政事业单位、企业单位积极参与环境保护宣传社会活动。
(2)部门合作机制。整合宣传、教育、环保、文化、工商、城管、农林、街道、工业园区以及共青团、妇联等政府部门、社会团体、民间组织等，统一规划、指导，密切协调配合，充分发挥各自的职能优势，共同推进环境宣传教育工作走上制度化、规范化、科学化的轨道。
(3)公众参与机制。将环境宣教与日常生产、生活紧密联系起来，积极引导公众自觉参与环境监督管理，为公众参与重大项目决策的环境监督和咨询提供必要的条件和渠道，为扩大环保正面影响提供良好的外部环境，使企业自觉接受社会公众监督、自觉遵守环保法律法规，尽量减少或杜绝对环境有害的经济决策和行为。倡导绿色消费，转变生产、生活方式，以实现节约有限资源、保护共同家园人人有责的社会氛围。
2.多层次拓宽环境宣教的广阔领域，实现学校、社区、企业、家庭联动
积极引导公众参与环保宣教工作，让环境保护深入到人们日常生活的方方面面；通过积极倡导科学环保的消费行为，鼓励绿色消费，让每一个公民自觉承担保护环境的责任。适时组织环保专家讲师团队开展环境形势巡回报告、讲座，不断加强对各级领导和企业负责人的环境知识培训，不断提高各阶层人士的环境意识；积极开展创建节能环保社区（村）、绿色学校、环境友好型企业、节能型机关等系列活动，让环保知识进机关、进学校（党校）、进社区（村）、进企业、进家庭，以学校、社区、企业、家庭联动的方式，大力开展互动活动，实现”一个学生影响一个家庭，一个家庭影响一个社区，一个企业带动一个园区，一所学校影响一条街道，一条街道辐射全社会”的理念，使宣教工作逐步由虚走向实，越来越贴近生活、贴近大众，团结和凝聚更多的人参与环保、支持环保、实践环保，使环保成为每一个人的自觉行动。
3.组建环保志愿者服务队，搭建公众参与环境宣教工作的平台
努力发动群众力量、整合社会资源、调动积极因素，以热爱环保、关心环保、支持环保的专家、公务员、大中小学生、居民等广大民众为基础，组建一支“倡导节能环保、弘扬生态理念”为已任的环保志愿者服务队，深入开展环保知识授课、政策宣讲、行为示范、环境调查和环境监管等一系列活动，实现”政策宣传到位、知识普及到位、行为规范到位和环境监管到位”，促进”两型社会”建设和环保目标任务的圆满实现。
4.投入建设环境宣教基地作为环境宣传教育示范基地，市政设施向环境宣传教育功能延伸
在环境保护宣传教育内涵发展和外延逐渐充实的时期，市政设施如何逐步为公众环境保护教育基地功能扩展，如何从服务于城市物质生产和人民生活的基础公用设施的功能向服务于环境保护教育功能延伸，现今的市政设施建设如何才能有效的实现环境保护教育功能，都是非常值得探讨的问题，也是今后环境宣传教育工作的重点。因此，要加强污水处理厂、废旧物资回收站等市政设施的环境宣传教育功能，以期为环境宣传教育工作服务。
宣传环保的重要性篇5
世界环境日
为隆重纪念200*年“六·五”世界环境日，最大限度地发挥宣传作用，更充分地调动市民关心环保、参与环保，武汉市环保局立足早动手、早安排，根据国家环保总局有关安排，围绕今年“六·五”世界环境日主题“人人参与，创建绿色家园”，本着宣传的社会性、群众的参与性、活动的有效性相结合的原则，在全市开展了全方位、多层次、多领域的系列宣传活动，取得了较好的社会效果。现将有关情况总结如下：
一、突出重点，效果明显
根据国家环保总局提出的今年“六·五”世界环境日主题“人人参与创建绿色家园”和关于开展百名市长进社区活动的要求，结合武汉市特点，我市确定重点开展环保大使进社区活动，让环保大使和环保家庭代表走进绿色社区，了解绿色社区环境理念和文化，用环保大使的凝聚力和号召力，倡导绿色文明，倡导绿色生活，改善居住环境质量，增强公众环境意识。
6月5日上午，在全市纪念“六·五”世界环境日活动主会场——省级绿色社区百步亭花园社区，市委副书记殷增涛、市政协副主席肖志钢、市委宣传部、市文明办、市环保局、民政局、教育局、市妇联等部门和江岸区委、区政府的主要领导与武汉市首届环保大使、省、市环保家庭代表、绿色学校代表、环保志愿者和百步亭社区居民一起，通过文艺表演、环境知识宣传、参观座谈等互动形式，进一步了解绿色社区环境文化的理念，共同倡导绿色文明、绿色生活。纪念会上，武汉市首届环保大使、中科院水生所张先锋博士向广大市民发出绿色倡议书，呼吁市民关心环保。曾成功参与到可可西里保护的武汉市十佳环保家庭代表生鸿飞倡议广大家庭保护环境，从身边事做起。为配合主会场的宣传，在百步亭花园社区广场文化长廊，“环保知识竞猜”现场人头攒动、热闹非凡，环保小常识、绿色生活趣味题引来众多居民和过往行人踊跃参加，争相向环保工作人员和环保志愿者们学习有关环保的生活知识。参加活动的环保大使、环保家庭和绿色社区代表还参观了百步亭花园社区的人工湿地等，与社区居民、管理人员交流绿色社区创建的感受。环保大使、武汉大学教授胡鸿兴深有感触地说：以前常听说百步亭社区，真是百闻不如一见，了不起。如果我们的社区都有这样的环境理念和文化，居民都象这样倡导绿色生活，我们的城市环境就会有一个根本的变化。
与此同时，为配合主会场的活动，各区也纷纷开展了环保宣传进社区活动，江岸、江汉、桥口、汉阳、青山、武昌、洪山等中心城区和东西湖区的环保部门深入绿色社区，通过向居民开设环保课堂、接受咨询、设立宣传版等形式向居民展开宣传。黄陂、新洲、蔡甸、江夏、汉南等远城区则根据自己的特点，除向辖区内绿色社区宣传外，重点开展了环保知识下乡的宣传活动，深入到田间地头，向农民宣传环保知识，讲授发展生态农业、科学种养的重要性。通过宣传活动，广大市民纷纷表示要从力所能及的事做起，保护生存的环境。
二、精心组织多方参与
对今年世界环境日宣传活动，局领导高度重视，年初即要求有关部门制定详细的计划安排，局长办公会、局务会专门对此次宣传活动进行专题讨论、作出部署，局主要领导对宣传活动提出要突出重点、创新宣传形式的工作要求，局分管领导多次到活动现场查看准备工作情况。活动承办部门市环境宣传教育中心制定了详细的工作方案，并责任到各科室，各科室再将工作分解到人。市环境宣传教育中心专门印制了纪念“六·五”世界环境日主题宣传资料、环保布袋等免费发放至全市各绿色社区、绿色学校和武钢、石化等大型企业。在全单位形成了浓厚的宣传氛围。
环保宣传单靠环保部门的力量是远远不够的，必须把社会各界的力量和资源有效利用起来，才能形成全民动员、协调联动的强大声势。为此，在今年的世界环境日宣传活动中，我局围绕主题“‘人人参与创建绿色家园’——环保大使进社区”，动员了社会各界代表参与到宣传活动中。一是借助市委、市政府、市人大、市政协和相关部门的力量，动员全社会广泛参与，市委、市政府领导对此次活动也给予了大力支持，市委副书记殷增涛参加了宣传活动，市政协副主席肖志钢作了精彩发言，他号召相关部门和广大市民积极参与到环境保护的行列中。副市长胡绪鹍因代表武汉市出席联合国在美国旧金山召开的世界环境日暨全球生态大会，专门委托市政府副秘书长蔡华章参加世界环境日宣传活动，此外，市人大城环委、市政协环资委、市委宣传部、市文明办、市教育局、市民政局、市妇联、团市委等相关单位也积极参与到此次活动。在保利花园，团市委与市环保局联合开展了“雏鹰环保宣传活动”，联合向全市2000多名“环境小卫士”发出“《雏鹰环保自律宣言》，呼吁他们在日常生活、学习中都能自觉参与环保活动，使用环保产品，学习和宣传环境知识，环保大使、青年志愿者柯志强向小卫士们讲述了驱车万里宣传环保的感人故事，并向居民和学生分发了自己精心制作的环保书签，现场气氛十分热烈。二是与社区、学校等非政府组织加强联系，借助他们的力量开展宣传。为保证宣传效果，市环境宣传教育中心与百步亭花园社区、我市环保社团组织武汉绿色环保服务中心联合主办此次活动，百步亭花园社区还专门为活动编排了节目，并邀请社区居民参加表演，展示绿色社区创建工作。主办方还邀请了武汉市专业文艺团体表演，环保大使、国家一级演员林芳表演了歌曲《丹顶鹤的故事》，环保大使周锦堂表演了编制的环保小品《夫妻夜话》，使会场的气氛更为热烈。
三、借助媒体，加大宣传力度
宣传环保的重要性篇6
一、工作措施
(一)强化领导，落实责任。我乡高度重视环保宣传工作，把环保宣传工作列入重要工作议事日程，健全组织机构和工作机制，强化领导责任，多次召开专门会议，周密部署，精心组织，实行一把手负责制，建立督查制度，形成分工明确、责任到人、上下联动、整体推进、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，并根据我乡实际统筹开展了环境保护宣传与环境治理活动。
（二）宣传动员，提高认识。狠抓宣传动员工作，把宣传发动作为环保宣传教育工作的首要环节来抓。为在全乡上下营造良好的环境保护宣传教育工作氛围，以增强全民环保意识、充分调动全乡农牧民群众的积极性、主动性，努力改善人居环境为工作目标，进一步全面落实环境保护、治理等工作任务和要求，我乡把环保宣传工作与常态化开展环境卫生治理工作有机结合，大力开展以会代训、交心谈心、张贴宣传标语、悬挂横幅、led显示屏、流动宣传车等形式，多举措开展环保宣传教育活动，积极争取群众理解、支持、参与，使环保意识根植于农牧民群众心中，并为开展环保工作奠定扎实的群众基础。
（三）明确重点，营造舆论。乡党委、政府带领全乡党员、机关、村组干部等认真学习关于生态文明建设的重要论述，结合实际进行了检查督查，同时展开教育，让广大群众明白“既要金山银山，又要绿水青山；宁要绿水青山，不要金山银山”，同时对退耕还林、公益林保护、地质监测点防护进行了知识讲解宣传，营造生态文明建设、促进绿色发展的浓厚的舆论氛围。
二、存在问题
虽然我乡环保工作取得了一些实实在在的效果，城乡环境质量有所提升，人居环境进一步改善，但与上级的要求相比还有较大的距离，主要是：
1.环保宣传工作载体还需要进一步创新。
2.还需进一步在宣传动员，充分调动农牧民群众积极参与上下大功夫。采取有效的工作方式方法，逐步正确引导农牧民群众切实转变观念、提高环保意识，养成“环境保护、卫生保洁、防治污染”等好习惯，形成“环境保护人人尽责”的好风气。
三、下一步工作计划
为进一步常态化开展好我乡环境保护各项工作，切实提高农牧民群众的环保意识，提升城乡环境质量，进一步改善人居环境条件，使环境保护工作见最大成效，我乡将尽心尽力、尽职尽责、务实开展环保工作。
一是加大宣传动员，营造浓厚氛围，从源头抓防治。
二是进一步制定细化工作措施和职责分工，层层压实工作责任。
宣传环保的重要性篇7
关键词：新农村建设；环境教育宣传
新农村建设不仅包括农村基础设施和公共服务设施建设，更与农村民生，农村经济可持续发展有密不可分的联系。大力发展农村环境教育宣传，提高农民参与新农村建设的积极性，普及农民们参与环境保护的基础知识，对于推动社会主义新农村建设具有特别重大的意义。
一、我国农村环境教育存在的问题
当前在我国新农村建设中，该如何统筹协调经济发展与环境保护，这是一个重点也是一个难题。毕竟在我国农村，还存在着农村环境教育宣传程度不够，教育主体和方式相对单一以及缺乏必要的目标等问题。
1、农村环境教育的重视宣传程度不够
在我国的城市，环境教育普及率有一定的保证，但是针对农村的环境教育无论从立法、宣传书籍或者是培训队伍几乎没有，产生这一现象的原因，源于有关部门对农村环境保护重视度不够。我们从立法上和政府管理两方面考虑，立法上，《水污染防治法》和《固体废物污染环境防治法》对于在农业化肥、农药、农业除草剂等农业有机物使用、农村环境污染的预防与处理、农村生活垃圾的处置问题都缺乏具有现实可操作性的法律细节举措。政府管理方面，中央在国家公共财政支出中还没有建立农村环保专项资金，而在基层，基层干部没有宣传意识，甚少干部有主动支持村环境教育的意识。这种情况的存在势必对日益严峻的农村生态环境局面产生非常不利的影响，无助于环境保护工作的开展。
2、农村环境教育的主体和方式单一
当前，农村环境教育主要集中于中小学，针对的对象是学生，而事实上，农民才是环境教育中最重要的受众，这无疑限制了农村环境教育的宣传面。此外在教育方法上，缺乏有力的实践，致使中小学生对环境保护缺乏感同身受。除了一些相对发达的地区，直接针对农民的环境教育少之又少，更有些经济落后的地方，由于师资力量的薄弱或者教学条件不足，农村环境教育尚未启动，这自然不能落实和提高农村环境教育的效果。而且从制度上，我们也不能保证农村环境教育的展开，我国很多乡镇没有环保相关机构，没有政府进行环境指导，即使是设置了环保机构的乡镇地方，工作人员也因为缺乏必要的岗位培训，使环保工作流于形式，以上因素导致农村地区环境保护工作相对落后。
3、缺乏系统的教育目标
在农村环境教育要实现的目标问题上，原国家环保总局只是提出要“全面启动面向农村的环境教育”，但具体的目标并未具体提及。我国农村人口占比高，不确立阶段性教育目标，很难从提高全员素质，增强意识方面进行环境保护，遏制农村生态环境恶化的态势。
二、寻找相应对策，推动农村环保工作
环境保护，教育为本。出现上述问题，各相关群体的环境意识和环境教育举措薄弱是重要的原因之一。如何面对问题，寻找相应的对策是当前我国环境教育面临的紧迫任务。
1、扩大承担教育任务的主体范围
发展农村环境教育，需要自上而下地展开，各国经验和历史表明，“指导和协调环境宣传教育”是国家环保部的重要职责，政府部门一定不要承担起组织和推进的职责。从我国的实际情况来看，承担环境教育的主体主要是当地政府和学校。因此，政府的环保部门在进行环境宣传和教育首先应该制定农村的环境教育规划，联合各方力量，制定农村环境教育大纲和实施细则，循序渐进引导基层环保部门环境教育工作的开展。
2、丰富环保教育宣传方式
丰富环保的教育宣传方式，是针对我国农民受教育的程度普遍较低的现实情况而言的。我们在环境教育的方式上面，应当采取一些较为通俗的，农民朋友们喜闻乐见的宣传方式，例如广播、电视等。其次，可以结合当地的现实情况，挖掘本地的经典事例，用比较通俗的方式，通过文艺表演向农民朋友们传播环境保护知识，也可以通过壁画、宣传标语等宣传国家环境法律法规，让农民朋友们了解关于环境保护的政策法律。还可以通过展览展示环境污染和环境破坏的具体事件，请事件的当事人，现身说法，请有关专家进行有针对性的解读，激发农民保护环境的意识。无论是中央还是地方，有针对性有层次有步骤地展开宣传，这样才能保证农村环境教育的效果。
3、制定具体目标，细化教育宣传
我国目前农村环境教育的具体目标设定为通过环境教育，使各相关群体提高环境意识，了解环保知识，掌握环保技能，最终能积极参与到各种新农村环境保护的具体实践中，形成符合可持续发展的环保行为习惯。在环保教育宣传上，我们通过借鉴国外和国内环境教育的经验教训，对不同的目标群体提出了具体的环境教育方案设计。笔者认为可以把公务员、乡镇企业成员、农民群众、城镇居民、大学生、未成年人作为农村环境教育的五大重点群体，分群体制定具体的教育目标，喜欢宣传手段，达到有针对性、有效率的提高农村环保意识和生态道德素质，促进新农村建设。
4.构建长效机制，保障教育宣传实效
环境教育是一个庞大的系统工程，涉及的部门范围广、职能有可能出现交叉，因此加强领导组织尤为必要。首先是加强统筹领导，强化组织保障，建立各部门的协调机制，落实部门责任。各级政府部门要充分认识环境保护的重要意义，不断努力推进环境教育工作向广度和深度发展，形成由环保部门牵头，其他部门分工合作的工作机制。其次是资金的问题。相关部门要针对客观实际，想办法，拓宽资金的投入渠道，构建环保的长效机制。形成以中央财政投入为主，地方配合，鼓励民间资本参与的多渠道资金投入机制。这里必须强调的是，环境教育是一项社会公益性事业，我们必须要根据环境教育工作的需要，确定投资领域和重点，并适当向农村、中西部地区倾斜，为环境教育的实施提供切实的资金保障。
面对新农村建设中出现的环境保护教育问题，我们应该提高宣传教育的力度和效果，努力推动农村环保事业更好更快发展，为建设和谐社会做出应有的贡献。
参考文献:
[1]黄艳荣. 搞好环境教育保护地球家园[J].决策探索(下半月).2007(09)
[2]王照双. 谈生态环境国民教育[J].黑龙江生态工程职业学院学报.2007(03)
[3]闫守轩,胡广宇. 论环境教育的价值[J].宁波大学学报(教育科学版).2009(02)
宣传环保的重要性篇8
一、指导思想
以科学发展观为指导，以环境友好型社会建设为依托，紧紧围绕“双争”目标，以创建国家环保模范城市为重点，以宣传《宁夏回族自治区环境教育条例》等环保法律、法规及环保知识为内容，策划组织开展创意新、影响大、效果好的环境保护宣传教育活动，倡导绿色经济，推进污染减排，广泛凝聚社会力量，激发公众保护环境的热情，为建设和谐幸福新灵武提供环境支撑。
二、活动时间
2012年6月4日—6月10日。
三、宣传重点
紧紧围绕今年“6。5”世界环境日活动“绿色消费，你行动了吗？”的主题，以环境友好型社会建设、防污减排、污染治理、农村环境连片整治等工作为重点开展宣传活动。
四、活动内容
1、6月5日在灵州广场举行纪念“6·5”世界环境日暨环境教育宣传周宣传咨询活动。
（1）由市环境保护局牵头，组织各有关部门、企事业单位在灵州广场设立宣传咨询点、宣传展版，开展发放宣传单、展示绿色消费产品等活动。
（2）6月5日晚8：00时，在灵州广场举行以为“绿色消费，你行动了吗？”主题的纪念“6·5世界环境日”文艺演出。
2、通过印发宣传单、悬挂标语等形式，广泛宣传环境保护知识，营造良好环保氛围，提高广大人民群众环保意识。
3、相关企业、个体工商户分别围绕绿色消费方面的相关内容，重点宣传保护环境、节约资源、防治污染、保护生态与构建环境友好型社会方面的新技术、新产品和绿色生活方式。
4、市政府分管领导在“6。5”世界环境日发表电视讲话。
5、市文化旅游广播电视局开设环保专栏，宣传报道我市污染治理、生态保护、城市基础设施建设以及构建环境友好型社会等环保工作取得的成就。
6、市环保局利用“12369”环保投诉热线，结合“环保专项行动”，集中力量查处群众反映强烈、影响较大的环保投诉案件，切实维护广大人民群众的环境权益。
五、组织领导
成立“6·5”世界环境日暨环境教育宣传周活动工作领导小组，具体为：
领导小组下设办公室，办公室设在市环境保护局，杨立中兼任办公室主任。
六、活动要求
（一）强化领导。各单位要高度重视世界环境日暨环境教育宣传周活动，根据本方案制定具体实施计划，明确责任，周密部署，保证各项活动有效有序开展。市环保局要牵头做好协调调度工作，确保各项宣传活动顺利实施。
（二）多形式做好宣传工作。在组织开展宣传活动时，要紧紧围绕宣传主题，结合单位实际，突出各自特色，周密策划，精心组织开展形式多样、有特色、有影响的环保宣传活动。各乡镇、各有关部门及各企业要在本辖区及交通道路两侧醒目位置刷写环境保护宣传标语；市环境保护局要结合行业实际，统一印制发放宣传知识手册和宣传单（宣传资料和环保购物袋到环保局领取）；市计生局、工商局、质量技术监督局等单位结合行业特点，有针对性地开展宣传活动；司法局要发挥职能作用，配合各部门做好环境保护法律法规宣传工作；市工业和商务局要协调各重点企业结合“资源节约型、环境友好型”社会建设，开展好相应的宣传活动。
宣传环保的重要性篇9
关键词：中学地理教学；环保教育；实现途径
环境问题是当今社会最为凸显的问题之一，也是全世界都在关注的重点问题，人类对自然的过分索取，使环境进一步恶化。水土严重流失、生物多样性遭到破坏、淡水资源的日益枯竭、森林遭到砍伐等，这些问题都是我们要解决的问题，所以加强全民的环保意识就成了各类宣传教育的头等大事，中学生是世界的未来，提高学生自身的环保意识就变成各学校宣传教育的重点，把环境保护意识在地理教学中贯穿，树立中学生的环境观和可持续发展观念，就成为地理教学面临解决的任务。
一、优化地理教学课堂，让环保教育贯穿其中
中学地理教材把我们生活的实际环境、活动以及地理环境作为地理教学的实际核心内容，借此来培养学生的环保意识，使中学生构建可持续性发展的观念。这就要求中学地理老师应该充分挖掘出教材中的有关的环境问题，使地理教学、环境知识、环保意识进行有机结合，充分展现地理教学中环境宣传教育作用的重要途径。环保宣传教育就需要中学地理教师对实际教学过程进行优化，使学生的主观能动性充分被调动起来，使学生发挥其主体作用。根据实际学生的认知水平，利用适当的时机尽量选择地理教学与环境教学的最佳结合点，把环境教育正确地渗透到地理教学中，让中学生真正意识到环保的重要性。
二、增加主题实践活动，促进环保教育宣传
中学地理教学要结合环境实践教学，组织学生参加环境主题活动，亲自到野外进行观察、参加采访等，让学生充分认识周围的环境与我们实际的生活息息相关，增加对环保重要性的认识。还可以在地理教学中穿插演讲、辩论活动以及环境科普讲座，讲座的内容必须结合实际的课本上的环境知识，不仅使学生对环境问题有了进一步认识，还促进了学生的环保意识的提升，这样的讲座符合中学生的认知，学生也比较容易接受。
三、结合环境保护节日，开展宣传教育
在实际的环保宣传教育中一定要紧密结合一些环境保护节日，有目标地组织学生开展环保宣传，并且参与到环境公益活动中。例如，3月12日的植树节，4月22日的世界地球日，6月5日的世界环境日等。这些与环保有关的节日都是呼吁、倡导人类爱护周围生活的环境。可以让学生参加植树活动，设计环保标识等活动，充分调动学生的积极性，增加学生保护环境的意愿，通过不同形式、不同深度的环境实践活动，让学生在地理课堂教学中学习的环境知识得到进一步的巩固，培养学生的道德情操，增强学生的环保意识，加强中学生环保意识的自觉，真正从实际做起，养成良好的环保意识和习惯。
四、增加实践活动，强化环保教育
环保宣传教育本质上就是一种培养学生认知的教育，充分强调学生和教师和环境三者之间的关系。地理教学的实践课进行中，教师就可以带领学生对周围环境的问题进行调查和参观。例如，可以让学生对学校周围的噪声污染、污水处理厂进行调查参观，让学生把调查中收集的数据进行记录、整理，从实际的信息数据中真正意识到环境保护的重要性、迫切性。通过让学生用已经知道的理论进行深入分析探究，构建解决实际问题的创造能力，逐渐使中学生的社会责任感、环保意识得到充分培养。
中学的地理教学的重点是教会学生认识到人与环境、环境与社会发展的学科，同样也是传播科学文化的实际载体。环保宣传教育要从中学生做起，因为中学生是世界的未来，中学生自身的环境意识与行为决定着社会的发展和时代的生存。所以加强对中学生环境意识的教育，是十分重要的。通过环保宣传教育的开展，使中学生对周围自然环境认真负责，从实际上真正关心环境、保护环境，为环保事业贡献自己微薄的力量，人人参与到其中，逐渐累积，使环境得到可持续发展。所以，中学的地理教育工作者要充分利用自身学科的优势，优化地理教学课堂，使环境保护教育贯穿到整个地理教学中，促进中学生环保意识的形成，使其了解科学的环境知识，树立正确的环保观念“从我做起，人人有责”，形成对环保负责的态度，提升环保能力，让理论与实际相结合，促使中学生积极参加到环保宣传教育中来。
宣传环保的重要性篇10
今年是全球开展纪念“六·五”世界环境日的第三十四年，联合国环境规划暑确定今年“六·五”世界环境日主题为“营造绿色城市，呵护地球家园”，我国将今年的环境日主题确定为“人人参与，创建绿色家园”，该主题旨在号召全社会行动起来，积极投身建设环保模范城市、生态工业园区、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。我省紧紧围绕这一主题，在全省开展一系列内容丰富、形式活泼的“六·五”世界环境日暨响应“全国百名市长进绿色社区”宣传活动。一、加强领导、健全机制，努力提升环境宣传水平环境宣传教育是贯彻基本国策的基础工程，是树立和落实科学发展观的重要措施，是提高环境意识，解决环境问题的基本途径。抓好环境宣传教育，领导重视是关键，统一认识是基础，组织落实是保障。今年以来，我省按照“总体策划、分级负责、上下联动、整体推进”的要求，把环保宣传工作作为全面完成环保目标任务的重要措施，及早安排，精心组织，落实措施。一是加强领导，完善机制。省局成立了由主要领导负总责，分管领导牵头抓，各处（室）分工落实的环保宣传机制。各市、州环保局都成立了由环保、宣传、教育、广电等部门领导组成的领导小组，落实了措施，靠实了责任。二是创新主题，精心筹划。3月初,省局下发《2005年甘肃省环境宣传教育工作要点》,对全省做好“六·五”世界环境日宣传活动进行了具体安排，要求各地州市都要紧紧围绕我省“人人参与，创建绿色家园”的纪念世界环境日主题，以报告会、座谈会、知识竞赛、专题讲座、图片展览等多种形式开展丰富多彩的活动。整个活动，从具体化、地方化、形象化、平民化“世界环境日”主题入手，紧密结合当地实际，以宣传为先导，以解决影响当地发展和人民群众健康的突出环境问题为出发点和落脚点，创新确定本地区的宣传主题，深入宣传以人为本，全面、协调、可持续的发展观。全省各地借助大众传播媒介，在当地重要媒体上开辟“人人参与，创建绿色家园”的宣传栏目，以揭示新问题，总结新经验，宣传新成绩、新观念、新思路为重点，力求纪念活动有声势、有深度、有实效。三是落实经费，保障有力。省局及各市、州环保局克服经费不足的困难，通过“政府主导、企业参与、市场推进”的方式，千方百计筹措资金，加大环保宣传教育的投入，全省累计宣传活动投入经费110多万元，保证了各项宣传活动的顺利开展。二、充分发挥《甘肃经济日报·人与环境》作用，创办《甘肃省环境宣传教育简报》，进一步拓展环境宣传教育的平台《人与环境》自2003年1月创刊以来，已经历了两年多的时间，实践证明，《人与环境》作为指导全省环境保护工作的主要舆论阵地，以及环境保护政策、法规、信息、新闻的主要平台，在进一步宣传可持续发展战略和科学发展观的深入实施,大力推动环境保护基本保护国策的落实方面起到了较大的作用。今年以来,我们进一步改进编采工作，始终坚持倡导环境保护，建设生态文明的办刊宗旨，紧紧围绕全省环保中心工作，坚持改革创新、实事求是的办刊原则，本着把握重点、追踪热点、解剖难点、推崇亮点的方针，共出刊23期，编发各类环保新闻稿件（照片）300余篇（幅）全面报道我省环境保护工作所取得的成就和环境保护的严峻形势，受到环保系统和各界读者的肯定。定期召开编委会对这项工作进行了深入分析，进一步明确工作思路，改进了编采工作。特别是《人与环境》在全省人口资源环境工作座谈会当天推出四个专版，刊发十四个市州长谈环保短文，并配照片和签名，苏荣书记、陆浩省长仔细阅读了专版。在“六·五”期间以两个整版的篇幅全面介绍了我省的环境现状以及全省各地丰富多彩的宣传活动，发挥了环保宣传主阵地的作用。我省环境宣传教育中心于今年四月份创办了《甘肃省环境宣传教育简报》，集中反映省、市（州）、县（区）环境宣传教育动态，扩大了宣传范围，有力地推动了环境宣传教育工作。三、围绕“人人参与，创建绿色家园”的宣传主题，开展一系列内容丰富、深入人心的宣传活动今年“六五”世界环境日的宣传活动，我省本着总结新经验，宣传新成绩、新观念、新思路的原则，围绕环保中心工作，按照今年世界环境日的主题，深入宣传，进一步提高了人们对生态环境和可持续发展的认识，开展了一系列丰富多彩的宣传活动。（一）、围绕绿色主题，搞好重点宣传活动1、6月4日上午，在我省绿色社区——新港城开展了“全国百名市长进绿色社区”活动，省环境保护局副局长张政民与兰州市政府副市长马琦明参加了本次活动，并就创建绿色家园、营造和谐社会与社区居民进行座谈，兰州人民广播电台同时进行了现场直播；6月5日在兰州市东方红广场举行了以“我心目中的绿色家园”为主题的少儿百米卷现场绘画比赛，兰州市三县五区联动举行了“人人参与创建绿色家园”承诺签字仪式，近10万人签名承诺，同一时间，还举行了环保进社区、学校，播放环保题材电影等形式多样的环保宣传活动，环保工作人员现场接受环保咨询和投诉，发放宣传材料。活动期间，兰州市环境保护局还召开新闻会，2004年兰州市环境质量公报，并在《兰州日报》上刊发。在《兰州日报》、《兰州晚报》黄河水质状况周报（或月报）。2、为纪念第三十四个世界环境日，我省在天水市设立主会场，召开纪念“6·5”世界环境日暨“人人参与，创建绿色家园”动员大会。甘肃省文明委、省环委会、省环保局、天水市委、市人大、市政府、市政协的有关领导出席本次纪念大会，并对甘肃省绿色单位创建工作进行再动员再部署，同时举办了“兰天杯”人与环境摄影大赛优秀作品展，大会还表彰奖励了何苗等16位天水市“环保小卫士、绿色小天使”。大会结束后，省环保局局长赵伟民、天水市市长张广智、常务副市长冯沙陀等省、市、区领导走进了天水市安居小区，就创建绿色社区等热点问题与小区居民进行了交谈。活动期间，省环保局、天水市在清水县召开部级生态示范区试点动员大会和环境保护与和谐社会报告会，省环保局、天水市和清水县的有关人员共500余人参加了本次会议。天水市环保局、市教育局、共青团市委、市广播电视合全市中小学校开展“清除白色污染，创建绿色家园”活动月。为了更好地突出世界环境日主题，天水市制定了“人人参与，创建绿色家园”活动实施三年规划，（二）、各地积极探索“创绿”新思路，全面开展各类宣传活动白银市委宣传部、市科协、市环保局、市教育局、市司法局等部门联合举办环保科普宣传“大蓬车”进农村、进社区宣传活动；“大众参与，唱响绿色环保”百名市民演唱会，将宣传活动推向高潮；市委宣传部、市精神文明委、市环保局、市教育局、市民政局联合发出了《创建绿色单位》倡议书，以实际行动营造文明、和谐、清洁、安定的社会环境。定西市市、县（区）环保行政主管部门组织全体人员，在城区繁华地段设立环保宣传咨询点和群众来访、环境案件举报点，开展了以绿色消费、绿色学校、绿色社区、环境文化都是社会主义精神文明在环保领域的重要体现为主的宣传活动。在这次宣传活动中定西市共展出环境保护宣传图片板面25块，散发传单20000多份，展示最新环境警示教育挂图400余幅，悬挂横幅标语20条，装备宣传车10辆，各县（区）分管领导分别作了电视讲话和现场动员讲话。陇西县还联合相关单位18家、1700人参加了此次宣传活动，组织开展了1200人参加的“营造绿色城市，呵护地球家园”为主题的小学生签名活动，企业代表和学生代表的现场发言把宣传活动推向高潮。临夏州环保局与和政县城建环保局联合举办了“珍惜爱护水资源”征文获奖学生和指导老师等80多人参加的“环保夏令营”活动。参观了全省环境教育基地——和政县古动物化石博物馆，南阳渠引水灌溉工程及南阳渠引水灌溉工程水源地——牙塘水库。韩季安副州长从作了热情洋溢的讲话，号召广大青少年从自我做起、从小事做起，以实际行动来保护我们共同的家园。酒泉市开展系列宣传周活动，并在全社会掀起“创模”热潮。市直及肃州区各部门，中央、省属驻酒各单位、各企事业单位，驻酒各部队，各学校、厂矿、街道办事处等，都在单位门前悬挂“创模”横幅、插宣传彩旗，或办宣传板报、墙报等形式，营造了良好的“创模”舆论氛围。在酒泉国际会展中心举行“创模”动员大会，市委领导作了动员讲话，公布了酒泉市城区“创模”的实施方案，签订了“创模”目标责任书。在电视台播出酒泉市创建全国环保模范城市及“六·五”世界环境日宣传活动启动仪式，市政府领导电视讲话，播放环保专题片。敦煌市主管环保工作的副市长在“六·五”发表题为“保护敦煌环境，建设美丽家园”的电视讲话。在媒体播放《生命的呼唤》自然保护区录像片，《环境质量公报》，开辟创建国家环保模范城市宣传专栏；在市政广场开展环境保护法律法规知识咨询服务；出动宣传车，组织中学生鼓号队、仪仗队在市区主要街道进行流动宣传，散发宣传材料；与国土局、团市委联合组织开展“节约资源，保护环境”全市万名中小学生知识竞赛活动；与政府办、市委宣传部、文化局、水务局、林业局、电视台等部门联合开展“敦煌绿洲周边行”专题活动。张掖市6月5日，市、区两级环境保护部门联合在中心广场设立宣传咨询点，发放宣传手册、环保购物袋。同时在广场大屏幕滚动播放环保“绿色”标语，并播放环保法律、法规录音，在居民小区进行“创建绿色家园——从绿色家庭做起”宣传及室内空气质量监测展示活动。并组织环保志愿者，开展“创建绿色家园——从绿色家庭做起”游行宣传活动。陇南市环委会和武都区环委会共40多个成员单位在市区主要街区路口悬挂40多条环保宣传横幅，营造出浓浓的环境日宣传氛围。6月3日，市委宣传部、环保局、武都区环保局等单位联合“绿源”环保志愿者协会举办了纪念“六·五”世界环境日暨“绿源”环保志愿者协会成立文艺晚会。6月4日，市政府副市长范本彦发表纪念“六·五”世界环境日电视讲话，呼吁全社会、各阶层、每个人都以实际行动来创建美丽、富饶、和谐的陇南“绿色家园”。全省其他市（州）也以报告会、座谈会、知识竞赛、专题讲座、图片展览、悬挂宣传横彩、张贴宣传标语等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，形成“人人环保，天天行动”的良好氛围。嘉峪关市对今年“六·五”世界环境日系列工作给予高度重视。从4月初便积极拟订了“六·五”宣传工作方案和总计9万元的宣传经费，并得到市政府的批准通过，为整个活动的开展从组织、方案、经费、场地等方面提供了有效的保障。“六·五”期间，举办了《嘉峪关市争创国家环保模范城市市民行动手册》进万家活动，在公交、出租车等前后视窗制作张贴“雄关是我家、创模靠大家”等宣传标语。嘉峪关市环保局还投入3万元资金印刷了15000册内容为含有国家环保模范城市考核指标和嘉峪关市创模指标对比完成情况等文字，采取浅显易懂的卡通图画形式，呼吁市民关注环境保护。《嘉峪关市争创国家环保模范城市市民行动手册》于6月3日在全市20所中、小学及幼儿园进行了集中发放，起到了通过学生将环保宣传传入万户千家的作用。四、利用各种新闻媒体引导社会舆论，扩大宣传教育的覆盖面环境保护是我国的基本国策，新闻媒体是搞好环境宣传教育的主阵地。我局在研究部署今年世界环境日宣传活动的同时，特别强调新闻宣传的重要性，局领导要求新闻宣传与各项活动通盘考虑，统一安排，同时研究，同步组织实施，让新闻宣传活动在各类宣传活动中始终发挥主导作用，起到强化各种宣传效果的作用。今年我们主动与新闻单位联系，邀请记者参加新闻会、座谈会、各种宣传纪念活动，给他们提供各类报道线索，使他们对“六五”宣传计划心中有数，手中有素材，加强了宣传环境保护工作的真对性。“六五”期间，省政府新闻办公室召开环境保护新闻会，境外有关新闻单位、中央驻甘各新闻单位、省内各主要媒体的40余名新闻记者出席新闻会，省环保局副局长、新闻发言人王新中了2004年全省环境状况公报，并且介绍2004年全省环保工作完成情况和今年环境保护主要工作安排及进展情况。“六·五”期间，我局还在甘肃经济日报、兰州电视台等省内主要媒体开辟专版、专栏，并播放了大量的环保公益广告。同时，我们积极做好各项对外宣传工作，今年上半年接待各种新闻媒体40余人次，协调有关领导和处室、单位介绍环保情况，提供有关资料，对组织的“落实科学发展观”专题采访、央视报道黄河甘肃段等重大事件进行了权威的报道，维护了环保部门的形象和权益。五、存在的问题此次“六·五”世界环境日宣传活动受教育人数之多，范围之广，规模之大为历年之最，为环境保护工作深入人心奠定了良好的舆论氛围，但也存在一定的问题，主要有：1、宣传工作的投入不平衡，一些重点污染城市的环境宣传教育工作投入不大，力度较小。2、环境宣传教育新机制没有完全建立，公众参与形式的多元性要进一步探索。3、宣传内容单一，深度不够，如何以树立科学的发展观为契机，进一步推进环境宣传教育工作，是当前迫切需要解决的问题。4、宣传的方式仍然不够多样，在实际的宣传工作中，喜闻乐见、生活化的宣传形式较少，单纯的理论性宣传较多。对上述问题，我们将在今年的环境宣传教育工作中努力改进，以实现环保宣传的正常化、生活化和规范化。