秋游去拔萝卜的400字作文第1篇
童年就像一片茂盛的花地，散发出沁人心脾的芬芳；童年就像一条清澈的小溪，流淌在成长的道路上；童年就像一本厚厚的记事本，记载着一件件有趣的事。
七岁时，我还是个天真烂漫的傻丫头，那年我来到乡村的外婆家，那件趣事就在此发生。
外婆叫我和妈妈到田里拔萝卜。妈妈灵机一动，说：“咱们来比赛拔萝卜怎么样？”兴致勃勃的我欣然同意。随着妈妈说的一声开始，比赛开始了。我抓住菜叶，奋力一拉，哎呀！萝卜没拔出来，我倒摔得坐地上去了。我拍拍身上的土，使足了劲儿一拔，耶！一个白嫩嫩的萝卜出现在我眼前。我望了望妈妈那里，呀！妈妈都拔了两
三个了。我抓紧时间继续拔了下去，我拔完了第一排，正准备拔第二排，我发现这排“萝卜”的叶子有丝异样。之前的萝卜叶子又肥又大，边缘是圆的。这排“萝卜”边
缘是波浪的，也小了许多。我来不及多想，一把拔出来，放进了筐子里。过了一会，妈妈在那头喊道：“雨萱，可以了，回家吧！”我掂了掂筐子，已经够重了，就带着骄傲的神情回到了家，我拎着筐子给外婆看。外婆忽然大笑起来，我一看，上面的哪是萝卜啊，分明是青菜啊！我顿时红了脸。
回想起那无忧无虑而又妙趣横生的童年生活，我不禁笑了。
秋游去拔萝卜的400字作文第2篇
一天，小兔的妈妈刚收完萝卜，叫小兔送一些给兔奶奶。
小兔走在奶奶家路上，路边的树丛里住着一只大灰狼，他好久没吃东西了，一看见小兔心里就想：小兔的肉一定很好吃，突然，他听见小兔说：奶奶会不会喜欢吃妈妈种的萝卜呢?大灰狼听到小兔说的话，心里想：哇~买一送一，太棒了，于是，大灰狼向兔奶奶家跑去。
大灰狼到了兔奶奶家的门口，大灰狼说：奶奶，是我，您的孙女。奶奶慢慢地走来开门。突然，她看见门口站着的不是小兔，是一只狼。兔奶奶正相关门的时候，大灰狼就闯进来了。他把兔奶奶关在一个柜子里，说：你太老了，不好吃。
大灰狼装成兔奶奶的样子等小兔，1，2分钟后。小兔来了，她说：奶奶我来了，突然，大灰狼跳了出来，说：小兔你跑不了了，小图大喊：救命。
小男孩听见了小兔的救命声，他拿起一把斧头飞过去，打中了大灰狼，小兔和兔奶奶得救了，她拉着小男孩的手，说：谢谢你!
秋游去拔萝卜的400字作文第3篇
今天，在爸爸的带领下，我和哥哥启程去菜地“拔萝卜”。
来到一片绿油油的菜地，我皱着眉头，奇怪的问爸爸：“爸爸，怎么没看见萝卜啊？这些是芹菜啊？”爸爸哈哈大笑：“傻孩子！这些是萝卜叶，萝卜就在叶子的下面！”我不好意思的吐了吐舌头。还没等爸爸教我怎么拔萝卜，我迫不及待的抓起萝卜叶，使劲一拔，结果，我摔了个“四脚朝天”，而萝卜却依然纹丝不动。爸爸和哥哥哈哈大笑！
在爸爸的指导下，我先用小锹把萝卜叶旁边的泥土轻轻的挖走，直到露出萝卜了，然后用力抓住萝卜和萝卜叶连接的地方，用力拉，可是怎么拉也拉不动，爸爸见了挽起袖子，撇足了劲，双手一搓，拔起萝卜，我和哥哥在旁边喊着：“爸爸，加油！加油！”顿时，一个大萝卜就出土了，“呵，这家伙足足有20厘米长，真大啊！”哥哥惊叹道。
后来，我们又拔了很多萝卜，带着丰厚的成果和灿烂的微笑回家了。
秋游去拔萝卜的400字作文第4篇
今天，我们在教室玩了一个有趣的游戏。名字叫拔萝卜，我觉得这个游戏特别有趣。你是否也想玩呢？
游戏很简单：要求两人一组，其中一人当萝卜，一人当拔萝卜的兔子，一分钟内萝卜如果没拔起来，就是兔子胜利，反之，萝卜胜利。
拔萝卜游戏开始了，老师叫了孙家旭（兔子），张浩然（萝卜），两人对比了一下，萝卜居然比兔子高！开拔！孙家旭使尽全力，张浩然竟然一动不动，都开始笑了，露出了一排大白牙，兔子一直在拔，萝卜都稳如泰山，张浩然31公斤，孙家旭30。5公斤，体重相差这么少，兔子一直在咬牙切齿的东拉西扯，萝卜却纹丝不动。哭笑不得的兔子和眉开眼笑的萝卜，时间仅剩10秒，兔子手忙脚乱，拼尽了最后的力气，还是没拔起来，最终萝卜胜了。
这回我来当兔子了，张宇轩当萝卜，我开始拔，只拖动了一点点，我拼尽全力，心想：这个萝卜还挺大，嘿！拔出来的话，我可以炖美味的萝卜汤喝呢！但是我没拔出来，于是我请王楚涵兔子来帮忙，他二话不说直接就把萝卜给拔出来了，我俩把萝卜搬回了家，喝上了一顿美味的萝卜汤。
通过这个游戏，我知道了平时一定要多锻炼多运动，强身健体！
秋游去拔萝卜的400字作文第5篇
寒假，我学会了许多技能切菜、洗碗、骑自行车……但让我最难忘的还是奶奶带我去拔萝卜。这看似简单的事情，对刚学的我并不简单，在奶奶的悉心指导下，我终于学会了拔萝卜。
那是一个下午，我和奶奶一起去田地里拔萝卜。我们拿上筐，向地里走去，一路上，我一直很激动，心里想：太好了，马上就可以拔萝卜了，这可是我自己第一次拔啊！刚刚到萝卜地里，我的紧张和激动顿时都不见了，只见萝卜想一个个士兵一样，有序的立在地里。我双手抓住萝卜叶，使劲往上拔，谁知，萝卜叶被我扯断了，我的身体向后一倒，就坐在了地上。我从地上慢慢爬起来，垂头丧气的去请教奶奶。
只见，奶奶的一只手抓住萝卜叶，把萝卜往左拽拽，右拽拽。然后双手，把萝卜使劲往上一拔，萝卜就被奶奶拔了出来。原来，这样摇一摇，可以让萝卜在土中松动，更好拔出来。我模仿奶奶的样子，吃力的向上一拔，果然，萝卜被拔了出来。但是，从坑里又怕出了几只虫子，我一害怕，就把萝卜扔到地上，忙跑去告诉奶奶，奶奶却笑眯眯的对我说：＂没事儿，不就是一些虫嘛，没什么好怕的。＂我把萝卜拾到筐里，继续帮助奶奶拔萝卜。终于，在我和奶奶的辛勤的劳动下，萝卜被我们拔完了。今天，我学会了拔萝卜，也满载而归了，更重要的是，我为奶奶分担了一些农活，不让奶奶再那么劳累。
秋游去拔萝卜的400字作文第6篇
一天，小兔子取牛大伯的“好好吃萝卜农场”拔萝卜。她问牛大伯说：“你这萝卜好不好吃呀？”牛大伯说：“我的‘好好吃萝卜农场’种的萝卜味道可是一级棒，
不信你去尝一尝。”小兔子尝了一口感觉很苦，她说：“好苦呀，不行，我答应妈妈要买好吃的萝卜。我不买你的萝卜了，我到另一家买。”
小兔子又去了熊大叔的“回头客萝卜农场”。她问熊大叔说：“请问，你这有白萝卜和胡萝卜吗？”熊大叔说：“都有，但是我们的白萝卜很少，因此我们的白萝卜很贵。”小兔子说：“不行，我答应妈妈要买又便宜又好吃的萝卜。对不起，我不能买你的萝卜了。”
小兔子又去了羊爷爷的“福到了萝卜农场”。小兔子知道妈妈以前买胡萝卜都是在羊爷爷的农场买的。小兔子记得那时候妈妈买的萝卜又大又好吃，小兔子看了看妈妈手里的报纸，原来，羊爷爷的农场上报纸了。一想到这些事情，小兔子就不住地流口水。小兔子问羊爷爷：“请问，您的农场还有胡萝卜吗？”羊爷爷回答说：“对不起呀，我们的胡萝卜已经卖完了，请您下次再来。”小兔子说：“好吧羊爷爷，我去另一家买，记得下次留一点给我。”羊爷爷说：“好的。”
小兔子又去了兔奶奶的“又便宜又好吃萝卜农场”。她问兔奶奶：“你这里是‘又便宜又好吃萝卜农场’吗？”兔奶奶回答说：“是啊。”她才发现兔奶奶就是她的奶奶，小兔子高兴地说：“奶奶，你现在在开萝卜农场了呀？”兔奶奶又回答说：“是啊，这不是可以让我们全家吃到最好吃的萝卜吗？”兔奶奶和小兔子一起摘了新鲜的胡萝卜和白萝卜。
小兔子回到家叫妈妈煮了一大碗的胡萝卜，而且那一碗胡萝卜可好吃了，小兔子一口气把那一整碗的胡萝卜都吃完了。
秋游去拔萝卜的400字作文第7篇
“拔萝卜，拔萝卜，拔萝卜上来，拔萝卜……”《拔萝卜》，一首民谣，一个字一个字从我嘴里“蹦”出来，你知道为什么吗？哈哈，猜对了，我要去——拉萝卜！往哪里拉？哦，忘了告诉你，2月10号回老家宜宾楠溪江。是乡下。为了体验农村生活，你必须去田野。
也许寒假你没有机会下去，但是如果你跟我去楠溪江拔萝卜，我一定会让你开心的！不要再犹豫了，快点！拿起小篮子，去拔萝卜。
拔萝卜没有你想象的那么容易。今天，你很幸运地看到我向你展示我的技能。第一步，用手挖萝卜旁边的土；第二步：把萝卜拉直。这时，有两种情况。一个是拉不起来，所以没办法，要回到第一步，直到成功。另一种是拉起来，可以去第三步，把萝卜上的菜摘下来。第四步是断萝卜下的根，第五步是拔萝卜上的毛。哈哈，一个“红”萝卜诞生了！当然，吃之前还是要用热水洗！
您好！你在笑什么！有什么好笑的？你说第一种情况90%都会发生在我身上！没有！你刚才说反了。我90%成功！当然，那10%还是很难的。呵呵，你看，这不是——难度大吗？
我们都在拔萝卜。只听见父亲叫我帮他拔萝卜。谁把他们拉上来，今晚就能吃三碗饭。虽然我不想吃三碗饭，我和姐姐都想试一试，但是再怎么努力也拉不起来。就在我们一筹莫展的时候，我突然想到了一个文本——一只鹿和一只猴子一起摘苹果的故事。我在姐姐耳边说了句什么后，她也笑了，我们终于把萝卜拔了。但这让我们很惊讶。这个萝卜只有胖乎乎的，很短，但是根很长。怪不得拔土这么久。最后，我们满载而归。这很正常，因为我一个高手怎么会失败呢？嗯，对不起，刚才“自恋”太过分了，是大家共同努力的结果，但是我也很好，你会相信我的。
劳动真伟大，光荣，不容易.
四川师范大学实验外国语学校小学四年级：曲寒？
秋游去拔萝卜的400字作文第8篇
一天，小兔去地里拔萝卜。
突然，小兔看见了一个又大又重的大萝卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起来，于是小兔叫来了猴子哥哥一起拔又大又重的大萝卜。可是还不能拔起来。小兔又叫来了狐狸叔叔拔萝卜。可是还拔不起这个大萝卜。
最后小兔找来了大象伯伯拔又大又重的大萝卜，它一下子就把这个又大又重的大萝卜***。
小兔见了高高兴兴地跑过去说：“谢谢大家的帮忙！谢谢！谢谢！”
大家异口同声地说：“不用谢，帮助有困难的'人是应该的。”
回到家，小兔把萝卜切成一块块的，津津有味地吃着这些美味的大萝卜。
秋游去拔萝卜的400字作文第9篇
今天，我和爸爸、妈妈一起去平谷的采摘园采摘。
今天，天气格外晴朗。路上传来一阵阵美化的香气，各种各样的花草树木都吐出了新枝新叶。过了一个多小时，我们来到了采摘园。
我们进入大棚，找了一棵大白萝卜，就开始拔。先开始，整个萝卜几乎全都长在土里，只留了几根青青的叶子在上面。我先带上父母给我准备的手套，想把萝卜周围的土扒开，可是不成想，萝卜周围的土很坚固，扒都扒不开。我只好动用我的秘密武器――铲子。我用铲子围着萝卜挖了几圈，由于我用力过猛，差点把萝卜的皮给挖下来。
我要开始拔萝卜了，我先用两只手紧紧地握住萝卜的叶子，用力一拔，没拔出来，再用力一拔，还是拔不出来。我费了九牛二虎之力，可那白萝卜还是笔直地“站在”那里，就像一位固执的老头，就是不离开。
忽然，我想起了上次挖白薯的事情。对呀！我怎么就没想起来呢？拔萝卜之前要先摇一摇、晃一晃，这样才好拔吗！
我左摇右晃、东拉西扯，最后用尽吃奶的力气，使劲一拔。啊！终于把萝卜拔出来了！
接下来我们要去摘草莓。摘草莓跟拔萝卜简直有天壤之别。拔萝卜要用力而摘草莓不能用力，一用力草莓就该被你捏坏了。摘草莓很简单，我一会儿就摘了几十个。我们当场用水洗了洗草莓，就把草莓给吃了。草莓好吃极了，要比在外面买的甜好几倍，不不不，十几倍。
我懂得了劳动的辛劳，也尝到了成功的喜悦。
秋游去拔萝卜的400字作文第10篇
森林里住着一只可爱的小白兔，它接到一封信，信上是这样说的：小白兔，我是小灰兔，我们看到了一根又大又甜的萝卜，我一个人拔不动，所以要你帮我把萝卜拔出来。于是，小白兔就去小灰兔家帮他拔萝卜去了。
到了小灰兔家，小灰兔就带小白兔去采地了。
到了采地，小灰兔和小白兔拔呀拔，可是它们拔不动，就叫羊博士来告诉羊博士怎么办。羊博士说：“你们找我们森林的象公公来帮你们拔不就行了么？”“对呀！我们怎么没想到呢？象公公！象公公！”“哎！我来了！”“象公公，帮我们拔出来好么？”“好吧！我来帮你们拔吧！”“象公公！就在那！”象公公走了过去，发现萝卜这么大，它说：“我头一次见到这么大的萝卜！”象公公用进了全力，才把萝卜拔出来。
小灰兔和小白兔连忙说再见。象公公走了。
羊博士发现象公公把萝卜拔了出来，就对着小白兔和小灰兔笑着说：“看见了吧！只要动脑筋什么事都会成功的。
秋游去拔萝卜的400字作文第11篇
“拔萝卜，拔萝卜，拔呀拔呀，拔萝卜！”“加油！加油！”哇！好热闹呀，这在干什么呢？呀！原来是在玩拔萝卜呀！
规则是一个人当萝卜，一个人当兔子，兔子要在30秒之内把萝卜拎起来，不然萝卜就赢了。游戏前同学每一个个都开心的不得了，就像小鸟在树枝上叫一样，我心里想：这个游戏很好玩吗？
我们玩了好多轮，终于到我了，我当的是萝卜，兔子就是王牧野。
游戏开始了，我和王牧野上台的时候很激动，就跑了上去。我盘着腿，坐在地上，王牧野的腿张开了，而且也蹲了下来，嘴里还叫着：“我一定要把你拔起来！”就像一只大老虎，我的手举了起来，也就是叶子。兔子抓住我的手用力的往上拔，我坐在地上一会儿被拉上去，一会儿掉下。我的腿原来是弯的，而且蹲下去也挺酸的，现在变直了，我的背都弯了，我的头发也乱了，就像萝卜的须子一样。最后几秒钟了，兔子用了全身的力气，但还是没有把“萝卜”拔起来，然后我就赢了。同学们高兴地跳了起来，如同一群小兔子。
最后我觉得这个游戏的确很好玩，下次跟没有玩过的同学再玩一次。
秋游去拔萝卜的400字作文第12篇
“哈，哈，哈！”教室里传来了快乐的笑声，我们都要把屋顶给掀翻了，我们好像来到了一片快乐的仙境。
今天是星期天，我们在教室里玩拔萝卜的游戏。
游戏开始了，只见林小胖稳稳地坐在地上，黄子麟用力攥着林小胖的“萝卜叶子”，他的脸涨得通红，红的像一个又大又红的大苹果，同学们看到这一幕，都忍不住的哈哈大笑起来，特别是蒋欣蕊，她一手捂着肚子，一手用力的敲打着桌子。再看看林小胖，纹丝不动，黄子麟见了，拔的就更用力了，他的一条腿站的稳稳的，一条腿翘着，他用一只手来拔林小胖这个又大又重的大萝卜，他的头昂着，就像一只骄傲的大公鸡，叫着。他用的力气就更大了，最后林小胖就被黄子麟给拖回家去了，“哈，哈，哈！”教室里传来了快乐的叫声，我们都要把教室的屋顶给掀翻了，我们真像来到了一片快乐的仙境。
哇！今天玩的拔萝卜可真好玩儿呀！同学们，你们想玩吗？
秋游去拔萝卜的400字作文第13篇
幕布一拉开，舞台有一个巨大的萝卜。随着音乐的响起，一位兔爷爷出来了。它看见了萝卜眼睛一亮，连忙去拔萝卜，可是，它使出了全身的力气还是拔不出来，拔得眉毛都翘了起来。
这时，一位兔奶奶来帮忙了，可是，它拔呀拔，萝卜还是纹丝不动，兔奶奶眉毛皱起来了。
兔哥哥和兔弟弟也来帮忙了，一边拔一边喊口号：“一、二、三，拔！”终于，它们把萝卜拔出来了。台下是一片热烈的掌声。“拔萝卜”表演结束了。
这场表演让我们知道了一个道理，“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”。
秋游去拔萝卜的400字作文第14篇
今天下午，天空阴沉沉的，天色十分昏暗，张老师带我们去小菜园拔萝卜。
我们走进小菜园，映入眼帘的是一派丰收景象！满眼的绿色尽收眼底，萝卜地格外显眼。只见绿油油，水灵灵的萝卜秧挨挨挤挤地疯长着，萝卜从泥土里伸长了脖子往外挤，挤得脸儿都青了。它们争先恐后，不停地摇动着绿头发，仿佛在对我们大喊：“快来呀，小主人，快带我们回家吧！”
我们找好位置，热火朝天地拔起萝卜来。我弯下腰，双手紧紧地抓着萝卜秧使劲往上拽，只听“咔”的一声，呀！怎么只把萝卜秧拔上来了，萝卜呢？我环顾四周，定眼一看，哇塞！那棵萝卜光着头，露出小半个青色脑袋纹丝不动地待在原地呢！他的“假发”被我扯掉了，害羞地躲在萝卜丛中，可爱极了！这样可不行，我得把它***！我不假思索地用两只手牢牢地抓住这个“光头”，又是“咔”的一声，由于我用力过猛，“光头”断成了两半，我好像听到“光头”在喊：“救命，真痛呀！”折腾了这么长时间，我一个萝卜也没***！
**脆停下来，耐心观察其他同学怎么拔。原来，大家都是先把萝卜周围的土地弄得松软一些，然后才拔。取得真经，我也跃跃欲试，于是我模仿着他们的样子，双手抓住一个大萝卜，前后摇摇，左右晃晃，很快，萝卜边上的土壤出现了裂缝，变得松动了，我见时机成熟，凝神聚气用力一拔，嘿！终于***了，是一个完整的大萝卜呢！
洗好的大萝卜，长得白白胖胖的，还真有卖相。翠绿光滑的大脑门，白生生的小脸蛋儿，还镶着满脸的“白胡子”，活像一个老神仙。难怪我们拿着它们在教学楼里吆喝，不一会儿就被扫光了。
——拔萝卜作文500字
秋游去拔萝卜的400字作文第15篇
和煦的阳光洒向大地，灰尘也在阳光下跳着欢快的舞蹈。在这美好的日子里，学校组织了“游古镇拔萝卜”的小记者活动！
跟随着老师的脚步，我们组织有序地漫步于金甲岭安静的巷子里，闻着四处晾晒的萝卜干的香味，感受着古镇的淳朴。
之后，我们来到了萝卜基地。一眼望去，绿油油的萝卜地像一块块碧玉闪着光。可是，怎么不见白嫩嫩的萝卜？原来，它们害羞全藏在地底下了。
当老师一声令下，小记者们蜂拥而上，顿时一派热火朝天的劳动景象。“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”有的伙伴一边拔萝卜，一边不禁哼起了歌谣。虽然我是第一次拔萝卜，但我像模像样地翻翻叶子，估摸萝卜的大小，我相信，萝卜叶大萝卜就大，萝卜叶小的最好别拔，因为还没成熟。“这个大！”我抓住叶子，猛地往上一提，一个沾着泥土，胖乎乎的萝卜出现在我眼前。我自豪地向伙伴们炫耀我的收获！想象着晚上可以吃萝卜排骨汤、萝卜丝煮鱼、萝卜片炒肉……。我不禁咽下了口水。
大伙们也很激动，很兴奋，个个毫不示弱，收获喜人。今天我们体验了当“小农民”的滋味，尝到了丰收的喜悦！
秋游去拔萝卜的400字作文第16篇
你们拔过胡萝卜吗？你们知道胡萝卜在地里是什么样子的吗？
今天午饭过后，我和姥爷去菜园里拔胡萝卜。姥爷拿着铁铲，背着一个大大的竹筐，迈着矫健的步伐朝菜园走去。
我们到了菜园，映入眼帘的是一片绿油油的“茴香苗”，姥爷笑着说：“我们的胡萝卜在这些萝卜缨下面呢！”说完，他将筐子放到地边，挥动着铁铲开始挖萝卜了。
首先他用铁铲将萝卜的根部往上挖，那萝卜周围的土就松了，然后我用手抓住胡萝卜的缨子往上一拔，哇！一个水灵灵的小胡萝卜娃娃就出来了，我又抓住一棵胡萝卜娃娃的小辫子，往上一拔，又有好多胡萝卜都被我拔上来啦。
他们一个个颜色橙黄橙黄的，还夹带着泥土的香气，被我放到地边上。突然，我眼前一亮，发现了一个奇形怪状的萝卜，它是由三个萝卜连在一块儿所形成的，像三个要好的朋友一样，难舍难分，真是太神奇了。不一会儿，那个大竹筐就被我装满了。我兴颠颠地跟着姥爷满载而归。
回到家，姥姥将胡萝卜身上的泥土洗去，一个个散发着诱人香甜的萝卜娃娃就出现啦。我拿起一个放到嘴里，“嘎嘣”一声，又甜又脆，好吃极了。
不知道为什么，今天的胡萝卜格外香甜啊！
秋游去拔萝卜的400字作文第17篇
“过年了！”我兴奋的在外婆家的笼舍前跑来跑去，晚上外婆告诉我。“明天带你去拔萝卜！”我高兴的在床上又蹦又跳。
第二天早晨，阳光照在大地上，让人感觉暖暖的，雪白的云儿在天空飘着，像棉花糖，像小绵羊，还像一个超大的红薯。……我们背着箩筐，扛着锄头出门了，来到菜园里。外婆对我说：“拔萝卜可不是一件容易的事。你先要把萝卜周围的土松开，在抓着萝卜的叶子的劲头使劲一把，萝卜就可以拔出来了。”
说完，外婆就拔出了一个白白嫩嫩的大萝卜。我学着外婆的样子也开动了起来，刚开始我没抓住叶子的尽头，没想到萝卜没拔出来，自己却摔了一个四脚朝天，我从泥土中爬起来，奋力地把手中的绿箩卜叶，一丢，想：好你个坏小子，看我怎么收拾你。我今天非把你拔出来不可。我拿起锄头把土松开不一会儿，半个脑袋就露出来了。我见了，连忙丢下锄头，抱着萝卜一转，只听啪嚓一声巨响，我正得意地向外婆炫耀自己的战利品，却听见外婆边笑边说：“心急吃不了热豆腐，着急拔不出白萝卜。”原来萝卜被我拔成了两半。一半在我手中，一半埋在了土里，我望着被我拽成两半的萝卜哭笑不得。
晚上我尝到了劳动的快乐，难怪他们都说要自己动手才能尝到劳动的快乐。
秋游去拔萝卜的400字作文第18篇
“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜”每当我想起这首歌，就想起了林老师今天给我们玩的一个游戏叫做拔萝卜。
游戏规则：一个同学当萝卜，一个同学当拔萝卜的人，朱嘉译来拔的，李想坐在地上眉毛弯弯的，眼睛大大的，像一颗水灵灵的大葡萄，嘴巴微微的笑，两腿变曲，盘腿坐在地上，肚子大大的像一个西瓜。朱嘉译在做热身运动，他两只手指头翻来覆去，老师说了一声：“开始”，朱嘉译两只胳膊变曲，胳膊向上一抬，使出了全身的力气，还是没成功，我暗自想加油、加油、加加油。他又试了一次果然把李想拔了起来，同学都做出来不同的动作，有的站了起来，有的跳了起来，有的哈哈大笑起来，还有的坐在地上笑了起来。
我想着下一局我一定要当一个小萝卜，让别人永远拔不起来我，我又小声的笑了几声。
今天的这个游戏可真精彩，我在学校也要和同学们分享这个好玩的游戏。
秋游去拔萝卜的400字作文第19篇
一天，小兔走出家门，来到草地上拔萝卜。忽然，小兔子看见河对面有一块草地，草地上有一个红红的大萝卜，可是小兔子看见能到草地上的路是要走过小桥的，可是小河上的桥塌了，小兔走不过去了。
这时，小兔看见一只乌龟在河里游泳，小兔子对乌龟说：“乌龟大哥，你可以把我带到河对面去吗？”乌龟说：“好啊，我可以把你带过去。”小兔说：“太好了，我可以过河了。”于是，小兔跳到乌龟的背上，然后，小兔子就来到了河对岸，它用力地把萝卜拔了出来。之后，小兔又跳到乌龟的背上，乌龟把萝卜和小兔送到了原来的地方。
小兔扛着萝卜对乌龟说谢谢后，小兔高高兴兴地背着大萝卜回家去了。
秋游去拔萝卜的400字作文第20篇
周五天气晴朗，阳光明媚，我们学校组织了去城阳拔萝卜的活动。我们一路上唱着歌，说笑着，心情很愉快。
到了城阳，我们来到菜地里。瞧，有红薯，有白菜。我们走到萝卜地里面。萝卜地很大，里面的萝卜叶子像一把把绿色的扇子，铺地面上。在萝卜叶下面，萝卜们都迫不急待地一个个从土里面冒出了雪白的头儿，像一群可爱又调皮的小士兵，正在看着我。我觉得萝卜们好像都在对我说：快点拔我吧！快点拔我吧！我是最甜的！我是最大的！
我开始拔了!我先找一个叶子茂盛的地方，慢慢地蹲下去，牢牢地抓住叶子的根部，使劲地往上拔。呀!我拔到了一个不大不小的青萝卜，开心极了!我继续看一看四周有没有茂盛的萝卜叶子，果然有许多。我赶快走到了那边，还是按着刚才的方法试了试。
有时候，我拔到了小小的青萝卜，就对自己说：萝卜虽然小，但是它很可爱。有时还能拔到大的萝卜，我就对自己说：能找到这么大的萝卜，你真棒！
这时候，我抬起头来，看到同学们有的在努力地拔萝卜，有的在数自己的萝卜，也有的正在把萝卜放在自己的袋子里，还有的在寻找绿色的叶子。他们都鼓足干劲，脸上洋溢着收获的喜悦。
最后，我们拔到了许多的青萝卜，真是满载而归呀！
秋游去拔萝卜的400字作文第21篇
“嘿哟，嘿哟，嘿哟。”哎哟，拔出来了。我欣喜若狂，因为我还是第一次拔萝卜呢，以前外公外婆都不允许我到田里去，外婆还说田里有蛇呢，可我才不信。因为那个时候春雷还没有响呢，蛇还在睡大觉哩，怎么可能出来呢？这是非常不科学的，孩子是好奇的，大人越说不能做，可我就越想做。
那一天，外公外婆、爸爸妈妈都不在家，小伙伴来约我玩，我就赶紧叫上他们去拔萝卜。
来到萝卜地里，放眼望去，绿油油的萝卜苗在阳光的照耀下，显得那么苍翠。一阵微风吹来，萝卜苗翩翩起舞，仿佛呼唤着我们去拔它呢。
当然，观察的人是不能少的，我们轮流换班，一有人来，我们就带着萝卜躲起来，待人走后，再出来接着拔。我们的小队发现了一个很大的青萝卜，很难拔，我们只能用手挖，挖呀挖呀，终于，这个“老顽固”被我们挖出来了，小伙伴们都认为这是个“导弹”，真的，别以为我在吹牛。
最后，我们提着两篮子萝卜回家了，在路上，我想：要是你渴望自由的话，那就赶快行动吧。
秋游去拔萝卜的400字作文第22篇
秋天来了，小兔子来找前年种下的萝卜，可它看见前年种的萝卜在一条小河对岸，所以它很疑惑地想：“我前年种的时候，这边没有一条河的啊？”
忽然，一只乌龟游了过来，他问乌龟：“小乌龟，你能帮我吗？我的萝卜在河对岸，我不会游泳，你能帮我游过去把它拔下来吗？”乌龟说：“可以，但是我的力气很小，拔不动，不过你可以骑在我背上，把萝卜拔下来之后我再送你回来。”小兔子说：“可以，但是你这么小，能扛得动我吗？”乌龟说：“我可以叫我的小伙伴来帮忙，你等一下。”过了一会儿，小乌龟带着它的小伙伴游了过来说：“小兔子上来吧，不用怕，我们来帮你吧！”小兔子高兴地爬上乌龟的背，心想：“我的问题解决了！真高兴！”
小兔子终于到了对面，把萝卜拔了下来，乌龟们把他送回了它刚刚求助的地方，小兔子对乌龟们说：“谢谢！”这个故事告诉我们一个道理：“赠人玫瑰，手有余香。”
秋游去拔萝卜的400字作文第23篇
“拔萝卜，拔萝卜……”你以为我在唱歌吗？不，其实我正在“拔萝卜”，我们其实不是在真正的拔萝卜，我们正在玩“拔萝卜”的游戏呢！
林老师正在说游戏规则，我们一起来听听吧。林老师说：我们要有一个人来当萝卜，萝卜是坐在地上，让小白兔来拉你，小白兔需要抓着萝卜的手，在20秒内把萝卜托到线外就是小白兔赢，如果萝卜不动的话就是萝卜赢。
老师的话刚说完，全班同学都举起手来想玩游戏，同学像一只只蹦蹦跳跳的青蛙，更像一只只活泼的袋鼠。
这时，林老师叫到了我的名字，我高兴地走过去当小白兔，我集中精神紧紧抓住萝卜的手，我的腰弯着像一个月牙。另一边的萝卜淡定的坐在那里，像一个巨大的石头，比赛开始了，我用力的把萝卜往我这儿吧，可是萝卜像一座泰山一样，纹丝不动，有好几个同学都上来帮我，我们终于把这座“泰山”给拔了出来。我开心极了，我居然把这么重的萝卜给拔出来了，我从此喜欢上了“拔萝卜”这个游戏。
这个游戏有趣极了，不信你们玩玩，一定很好玩。
秋游去拔萝卜的400字作文第24篇
“拔萝卜，拔萝卜，拔呀拔呀，拔萝卜……”今天，我们在教室里玩了一个叫拔萝卜的游戏。
这个游戏的规则是一个人当萝卜人，一个人当兔子。兔子要在30秒之内成功拔出萝卜，否则就算兔子输。
游戏开始前我们的心情都是很开心的，就像一群快乐的小猴子们在教室里蹦蹦跳跳，我想：我可以先当萝卜，因为我觉得当萝卜很容易赢。
游戏开始了，如我所愿，我还是当上了萝卜。我上台之后又蹲在了台上，兔子用他的手抓住了我，但我还是丝毫不动。兔子没有放弃，用力的连牙都开始用力了，由于我不是很重，所以兔子还是抬起了一点点的，不过那时兔子已经开始不停地喘气了，最后一刻的时候兔子开始撑不住了。
30秒一转眼就过去了，最终的赢家是我。大部分同学都在祝贺我成为了赢家。
这个游戏给我带来了开心、喜悦，我好想再玩一次。
秋游去拔萝卜的400字作文第25篇
有一天，兔奶奶在院子里拔萝卜，但它始终还是没有拔出来。于是，它叫鸭先生，鸡小姐，小花狗和猪哥哥过来帮忙。
兔奶奶先摆出“弓”字步，然后弯下腰，伸出前腿死死地抱住萝卜，鸡小姐展开双翅，紧紧的抱住兔奶奶，鸭先生张开嘴巴，咬住鸡小姐的尾巴。小花狗伸出前爪抓住鸭先生的腿。猪哥哥身上套着绳子往反方向使劲跑，兔奶奶喊着口号:“一!二!三!”随着三次口号声，萝卜终于被拔出来了。
“今天下午我们可以炖汤喝了。”兔奶奶高兴地说。
拔完萝卜后大家都回家了。
小花狗回家的时候碰见了老黄牛，它对黄牛伯伯说:“我今天独自拔了一个很大的萝卜，厉害吧!”
“真的假的?”黄牛伯伯用怀疑的目光看着它。
“当然是真的!”
兔奶奶听见了，对小花狗说:“今天上午的萝卜是一个人拔的吗?”
小花狗听了后，立马低下了头。
秋游去拔萝卜的400字作文第26篇
我的童年五彩缤纷，充满了乐趣。但我印象最深的是一次拔萝卜。
这天，天高云淡，我和爷爷去田里看庄稼。因为我嚷嚷着要拔萝卜，所以爷爷径直带我去田里拔萝卜。
开始拔萝卜了，我的眼睛像扫描线一样搜索者每个目标。忽然，我的眼睛里闪出亮光来，因为我发现了一个大萝卜。大萝卜的叶子一摇一摆，好像在你跟我顽皮地说“快来拔我呀！快来拔我呀！我在这里，我在这里！”我快步跑上前去，边跑边自言自语地说“哼，等我把你***时，你就不能张狂了！”我跑到大萝卜跟前，抓住大萝卜的叶子，弯着腰，脚跟蹬地，使劲地拔。谁知，大萝卜未被我***，自己却栽了个大筋斗，摔了个四脚朝天，我从地上爬起来，拍了拍身上的泥土，只见手里只有大萝卜的一片叶子。我火冒三丈，跑上前去，抓住大萝卜的叶子，使出吃奶的劲，向上使劲一拔，但是还是没有***，大萝卜的叶子一摇一摆的，好像在嘲笑我说：“大笨蛋！大笨蛋！连我都拔不出来！”我见拔不出大萝卜，只好去找“救兵”了。
我找到“救兵”，那“救兵”当然是我的爷爷，爷爷向我展现了拔萝卜的本领，先抓住大萝卜的叶子，向左右转动，让萝卜跳起“健身操”，这样会使泥土松动，最后，便可以将大萝卜轻轻地***了。我见爷爷那么轻松地将大萝卜拔出，我决定试一试。我照爷爷的方法一做，轻松地一拔，大萝卜一下子被我从泥土里拔了出来，刚刚还是坚强的“勇士”，却一下子变成了我的“俘虏”。哈哈！我终于把你***！”我高兴地喊道。
我爱我的童年，更爱我童年的趣事！
秋游去拔萝卜的400字作文第27篇
目标：
1、学习双脚并拢向上跳，及钻的动作。
2、体验游戏带来的乐趣。
准备：萝卜人手一只，若干个圈圈和“山洞”。
过程：
一、做准备运动。
1、师带领幼儿做准备运动，弯弯腰，跳一跳。
二、小兔拔萝卜。
1、有一只兔妈妈她家的菜园里种了好多萝卜，今天这些萝卜呀全都长大了，她想请我们一起去帮她拔萝卜，你们愿意帮兔妈妈去拔萝卜吗？可是这路上啊有很多圈圈，需要我们跳过去，那你会跳吗？我们先来跳跳看好吗?
2、幼儿学习跳的动作。
3、引导幼儿双脚并拢，屈膝向上跳。
4、引导幼儿跳的时候要脚要跳进圈圈里面，不能踩到圈圈，也不能跳出圈圈。
5、师带领幼儿一个跟着一个跳过去拔萝卜。
三、小兔送萝卜。
1、哇，小朋友真能干都帮兔妈妈拔了很多萝卜，那现在我们就把萝卜送到小兔家里去吧。可是路上啊有很多小山洞，这可怎么办呢？
2、请个别幼儿示范钻的动作
3、教师引导幼儿做钻的动作。
4、师带领幼儿一起把萝卜送到兔妈妈家。
四、分享快乐。
哇，兔妈妈今天可开心了，小朋友帮她拔了这么多的萝卜，还把萝卜送到兔妈妈家，她呀想请小朋友一起来分享好吃的萝卜，我们一起来分享吧。
——幼儿小班表演《拔萝卜》说课稿
秋游去拔萝卜的400字作文第28篇
拔呀拔，拔萝卜，公公快点来呀，婆婆快点来，拔呀拔。
孩子们在家真好，热闹。女儿于二月二日那天带着孩子们回来度寒假春节，五周岁的外孙女朵朵整天喊着公公婆婆，八个多月的果鐹整天咿咿呀呀，公公婆婆开心。
前天，阳光熙照暖洋洋，家里热热闹闹真实地演了一出快乐地拔胡萝卜戏。
在阳台上大花盆旁边，全家快乐地唱着《拔萝卜》的歌曲，快乐的小朵朵伸手去拔胡萝卜，婆婆拉着朵朵的衣裳，拔呀拔，朵朵妈妈抱着小果鐹妹妹在一旁给大家喊加油，公公赶快拿起手机拍照，很快，从花盆里拔出两个胡萝卜，可把小朵朵乐坏了。
胡萝卜是婆婆为了迎接朵朵与妈妈妹妹回来了早就在大花盆里种下的，原以为是长不大小小的，拔出来之后才知道，这个花盆里种的胡萝卜有一个很大吔。
可是由于拔出来的大胡萝卜品相不佳，朵朵不愿意吃，而且还调皮地给胡萝卜起了外号......
秋游去拔萝卜的400字作文第29篇
今天下午，我和外公去田里拔萝卜。第一次去萝卜地，我有点兴奋。在路上边走边唱：“拔萝卜，拔萝卜，哎呦，哎呦拔萝卜……”
不一会儿，我们来到了广阔的田里。我看到了许多绿油油的庄稼，但是我怎么找也找不到萝卜。我于是问道：“外公，萝卜在哪儿呀？我怎么找也找不到呀？”外公笑眯眯地说：“萝卜是长在地下的！远看很难看到的。”我忍不住刨根问底：“那萝卜地在哪儿啊？我都迫不及待地想拔萝卜了。”外公说：“跟我来。”我们来到了萝卜地，但是我却只看到了许多绿油油的青菜，我又问外公：“萝卜呢？”外公笑笑说：“你看看菜的下面有什么？”我走近一看，有好多白白的萝卜，有些萝卜只露出了一小半，有些萝卜长出了一大半。我终于看见萝卜了，兴奋地跳了起来，马上跑到萝卜旁，急着用小手握住露在地外的萝卜头，然后，再用力地往上拉，萝卜居然真的被我拔起来了，我好兴奋，就拚命地拔了起来，一个又一个，我越拔越多。最后，回到家数了一下，有十几个又大又白的萝卜被我拔了出来。
你瞧，我厉害吧！拔萝卜真好玩。下星期我还去拔萝卜。
秋游去拔萝卜的400字作文第30篇
最近，我和奶奶到了枝城的乡下，这里是我的老家。乡下的蔬菜是我吃过的最甜的，白菜绿油油的，在田里茁壮的成长；萝卜红通通的，好像一张张可爱的小脸开心的对着我笑；乡下的大树也是我见过最健康的，虽然是冬季，还有好多树枝上挂着嫩嫩的叶子。
吃中饭了，奶奶做了火锅，每次的饭桌上，白菜萝卜最俏了，一会就被大家夹完了，奶奶跟我说：“芮宝，赶快帮奶奶去田里弄点儿白菜萝卜来。”我乐呵呵的就往田里跑去，哇，好大的萝卜哦，我的眼睛像扫描线一样搜索着每个目标，这些萝卜的叶子一摇一摆，好像顽皮的对我说；“快乐拔我哦，我在这里。”我抓住大萝卜的叶子向左右转动，让萝卜跳起“健身操”，等土松了，然后，弯着腰，脚跟蹬地一使劲，大萝卜一下子被我从泥土里拔出来了，刚才还是坚强的“勇士”，而现在变成了我的“俘虏”，哈哈。吃着我自己亲手摘的菜，感觉比以前更甜了。乡下真好，我喜欢乡下，喜欢这里纯净的空气，绿色的蔬菜，还有热情的小伙伴。
秋游去拔萝卜的400字作文第31篇
虽然今天天气阴沉沉的，但教室里却是热闹非凡。我们小小农博士要去体验丰收的喜悦了----我们要去拔萝卜。
来到萝卜地里，那里早已是丰收的时节了。成熟的大萝卜笔挺笔挺地立在那儿，有的好奇地探出了半个头，有的则是害羞地躲在泥土里不敢出来。当范老师一声令下，可以拔萝卜了！我争先恐后地跑在前头，那副样子就像是生怕自己的宝物被别人抢走似的。我来到菜地前，选了一个胖乎乎的红萝卜，它圆润润的红脸蛋毫不客气地摆在我面前，到手的肥肉哪有不要的'理由？我立马拔了出来。哈哈，还是错，照这个手气发展，我将来可谓是****啊！
轮到拔白萝卜了。我一个个瞧过去，没一个入得了我的眼。我好不容易容易选着了一个么，又被别人抢走了。这个问题可真是有些棘手啊！我想。啊！终于看到一个胖乎乎的萝卜了！我奋力一拔，随即传来一声叹息。唉，我总是被美丽的外表所迷惑了。看似一个大胖萝卜，实际上只不过是个绣花枕头稻草包罢了。可徐老师说，你们来拔后面啊！后面的又大又好！我急忙跑去一看，果然，有些还是双胞胎呢！我有些后悔了，我怎么能下手这么快呢！看着他们一个个都要拔着大萝卜兴高采烈地回家时，我心里不免有一股酸意，我也想捧着大萝卜回家！
这不禁让我想起了上次我那青菜的悲惨遭遇。就是因为我去了孟可雨家，忘记把菜拿回来了，孟可雨也一次次忘在家里，导致我经过千挑万选的青菜都没了归宿。所以，这次看到别人能拿大萝卜回家时，我也是十分沮丧。不过，我转念一想：以后肯定还会有机会的，慢慢来，不急，我就不信我每次都走狗屎运，霉运到头，好运来！
我慢腾腾地回到队伍，眼睛直勾勾地盯着人家的萝卜看，口水都要流下三千尺了！
我喜欢丰收的体验课，有耕耘就能收获一片天地，当然也不能不劳而获！
秋游去拔萝卜的400字作文第32篇
今天我和妈妈来到菜园，妈妈拿着锄头到了萝卜菜地，菜地里有很多菜，颜色也有很多，五颜六色，有些很大，有些很小。
妈妈用锄头挖了挖，让我拔一拔，我使劲拔呀拔，有可能萝卜扎的太进去了，妈妈有挖了挖，我一拔，就拔出一个小萝卜，这个萝卜不算小，妈妈挑了一个大的，挖了挖，我拔了拔，天哪，这个萝卜肯定很大，我们越挖就越来越深，她有很多筋我把了出来，嘿！这萝卜真大我把它带回去了，我姐姐说这个萝卜还小，我看了看奶奶拔得，的确比我的大，我看了看伯伯挖的，虽然奇形怪状，但是体形很大。
有一次我带上弟弟和妹妹，还有兔子，到菜园里拔萝卜，我让弟弟妹妹看着兔子，我去拔萝卜，兔子吃起了杂草，我还在挖萝卜，我拔出了一个特别小的萝卜，我问谁要啊！我弟弟说他要，我给了他，我妹妹也要，我也给她去拔，又拔出一个，我给了我妹妹，我就我挖一个大萝卜，我挖了挖，使劲一拔，那个萝卜纹丝不动，妈妈叫我们回去，我们只好回去。
那个大萝卜我没有拔掉。
秋游去拔萝卜的400字作文第33篇
看到这个题目，大家一定会想到《拔萝卜》这首歌谣吧！不过我们今天拔的不是大萝卜，而是又小又甜的水萝卜。
记得在周一时，老师说周三要去拔萝卜，全班顿时沸腾起来了，我也不例外。之后，我盼星星盼月亮，终于等到了这一天。大家都早早地来到了学校。上了车，没有一个人因一个多小时的路程而感到烦闷，因为一会儿就去拔萝卜了，大家兴奋不已。
来到目的地，我们下了车，只见周围有成排成排的树木，走了不多远，眼前呈现出一块绿油油的田地。等来到了水萝卜地，我发现田地里的水萝卜们好似一个个精神抖擞的士兵，排列得整整齐齐。大家都迫不及待地冲入田地里拔了起来，我也不甘示弱地加入其中。仔细观察，这些萝卜大的像鸡蛋，小的只有玻璃球般大。突然，我找到一个大萝卜，它好似在和大家做迷藏，只露出了长长的“绿头发”和红红的“圆头顶”。我立刻把手伸过去，抓住它的“长头发”轻轻一拔，萝卜便极不情愿被我拔了出来。再看看我的收获，已经有半袋子多了。很快，地里的萝卜便被我们拔空了。
集合时间到了，我赶快跑过去。同学们都抱着一袋子萝卜向队伍跑来。
劳动结束了，大家看着彼此的劳动成果，有说有笑，开心极了！李老师也用相机留下了这美好的一刻。
秋游去拔萝卜的400字作文第34篇
放寒假时，我到奶奶家去玩。我奶奶家住在建始的一个小山村里。
一天，我正在做作业，看见奶奶手里提着一个筐子，筐子里装满了萝卜，然后从家门口慢慢的走进来，我问奶奶：“您是不是拔萝卜去了？”奶奶说：“是的。”我说：“明天我也要去拔萝卜。”
第二天，我兴致勃勃地同奶奶去山上拔萝卜。“这山可真难爬呀。”我说。山上全是稀泥巴，经过艰难的跋涉，我们终于到达了山顶。放眼望去，地里全是大片大片的萝卜。“萝卜怎么这么多呀？那我们得拔到啥时候啊？”我惊讶地问奶奶。“不用全部拔完。”奶奶说。于是，我就开始拔萝卜了，我准备拔一个最大的萝卜，拔了半天，却怎么也拔不出来。我揪着萝卜叶子，叶子忽然断了，我重重地摔了一跤，屁股都摔肿了，我身上的衣服也沾满了泥土，脏兮兮的。我费了九牛二虎之力，才拔了十几个萝卜，可奶奶已经拔了一大筐。
我问奶奶：“您怎么拔得这么多呀？”奶奶笑着说：“如果你拔不动的话，就先摇几下萝卜，使泥土变松，这样就容易拔了。”我照着奶奶说的方法去做，果然拔了一大堆萝卜。
已经快到中午吃饭的时间了，我和奶奶抬着萝卜回家了。在回家的路上，奶奶说我像一只“花猫子”。中午我吃着自己拔的萝卜，非常高兴。
因为这是我自己劳动的成果。
秋游去拔萝卜的400字作文第35篇
活动目标：
1、通过游戏熟悉歌曲旋律与内容，懂得人多力量大的道理。
2、培养幼儿在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。
3、帮助幼儿掌握角色名称和创编角色动作。
活动准备：
活动过程：
一、开始部分
1、发声练习：师生问好歌曲《小动物叫声》《火车快飞》
2、律动练习：生活模仿动作、我们大家做的好
二、基本部分
1、出示图片引导幼儿观察图片
——引导幼儿观看“拔萝卜”，教师告诉幼儿：老公公种的萝卜长大了，该去拔了。然后教师变长边表演歌曲第一段。
——启发幼儿根据故事情节表述歌曲内容。**：
老公公拔不动大萝卜，找谁帮忙？（启发幼儿说出是老婆婆来帮助拔萝卜。）
老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜，找谁帮忙呀？
以下角色以此类推。
最后是谁把萝卜拔起来的呢？（是大家一起用力拔起来的，使幼儿懂得人多力量大的道理。）
2、学唱歌曲
——今天我们要来学习一首歌曲，歌曲的名字叫《拔萝卜》，请小朋友听老师演唱一遍。
**：歌曲的名字叫什么？请幼儿完整回答！
——教师再次演唱歌曲一遍！
小朋友听到歌曲里唱了什么？（引导幼儿回答，老师小结）
幼儿回答教师唱出相应的歌词。
小朋友说的真好现在请小朋友们跟随教师按节奏念歌词。
小朋友念的真好现在请小朋友们跟随教师完整学唱歌曲。
——第一遍老师大声念，小朋友小声唱。
——第二遍老师小声念，幼儿大声唱。
请小朋友们跟随琴声完整学唱歌曲。
3、小朋友唱的真好，现在请幼儿跟随音乐进行表演做相应的动作。
三、结束部分
1、歌表演《新年好》
2、小结活动，下课。
秋游去拔萝卜的400字作文第36篇
活动目标
1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。
2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4.培养细致观察和较完整表述能力。
5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干；萝卜胸饰若干；
《拔萝卜》伴奏音乐
活动过程：
（一）、导入部分
教师出示萝卜头饰，引出故事主题。
教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜头饰）
教师：这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜***，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢？那好，现在啊，老师给你们讲一个故事，就是有关这个萝卜的故事，小朋友想不想听？
（二）、展开部分
（1）教师讲述故事，提出问题，引导幼儿正确回答。
教师：老公公萝卜呀拔不动，我们看看，老公公会用什么办法拔萝卜呢？（老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠）
教师：最后萝卜***了没有啊？那是怎么样***的呢？有谁一起拔的啊？
教师：这么多人，人多的力量是不是很大啊？
（2）再次讲故事，请个别小朋友进行角色表演
教师：那好，那我们现在也一起来拔拔这个萝卜好不好？我请小朋友当老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫还有小老鼠一起来表演这个游戏好不好？
（教师请个别小朋友上来表演，请小朋友试着和老师一起讲，主要掌握“XX来拉，来拉”“‘嗨哟，嗨哟’拔呀拔，还是拔不动”这两个句子）
教师小结：恩，人多的力量真是大啊？那小朋友想想再拔一次这个萝卜啊？那好，现在啊，我们大家一起来把这个萝卜***！（教师引导全部小朋友一起分角色表演这个故事）
（三）、结束部分
教师引导全部幼儿一起表演故事。
教师：这么大的萝卜，小朋友们有没有***啊？萝卜***了小朋友们开不开心啊？
（四）、活动延伸
在音乐伴奏《拔萝卜》下结束
教师：那我们现在一起把这个萝卜搬回家吧。
教学反思：
语言教育的方式灵活多样，种类也多不胜数，可以说是生活中无处不在。而幼儿园的语言活动则是教育者为幼儿创设一个良好的、有目的说话的环境，并且鼓励幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间主动交流、积极合作。
故事《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事，它是将人物和动物串连起来以此来引发幼儿的兴趣！在*时的教学中，我就发现小班孩子最喜欢不仅能表演又很具有趣味性的故事，它告诉幼儿一个“人多力量大”的道理，告诉幼儿遇到自己解决不了的困难时，可以寻求他人的帮助。
在《拔萝卜》的教学中，在讲故事时，我注意了语速较慢，吐字清晰，语言生动，并特意加重了“拔、拉、帮”的读音，加上多次地重复，幼儿很快便学会了这三个词，从而达到了本活动目标中丰富词汇这一项目标；复述故事阶段也是一个识记的过程，孩子在复述故事时不仅可以加深对故事内容的理解与记忆，同时回答问题也锻炼了幼儿语言**能力。在回答问题时，小朋友们都很积极，回答地也很准确，这说明孩子们能把简短的，重复性强的对话记清楚。在做“拔”的动作时，他们都纷纷主动***，模仿老师做着拔萝卜的动作。
让幼儿通过表演故事，使幼儿对故事情节，内容进行了深刻的认识和理解。每幅图片是以故事的形式出现的，那丰富多彩的画面，生动的人物形象深深的吸引了幼儿的注意。我先出现大萝卜和老爷爷，接着便出现了老婆婆、小狗儿、花猫、小耗子的形象。看完后，我便以问题的形式开始问幼儿，“故事中你看到哪些人去帮老公公的啊？”幼儿能把大部分的人物给说出来，“那谁先去的呢？接着又去了谁？还有谁啊？”通过一系列问题的提出来激发幼儿的回忆，并再次完整的欣赏故事，让幼儿带着问题带着思考来听故事，以此来抓住幼儿的***，在第二遍的倾听中，幼儿对我提出的问题基本能回答出来了，而且兴趣依然很高涨。
一听说要表演，孩子们都争先恐后地举起小手，他们强烈的反应，充分表现出对表演活动的兴趣及喜爱。表演时我让幼儿**选择，你喜欢什么角色就去扮演什么角色。游戏玩的比较顺利，孩子们的表演还算不错。通过配上《拔萝卜》的音乐，既有韵律还有歌词提醒孩子，将气氛渲染的更好。表演有利于促进幼儿自信心的形成，幼儿在表演游戏过程中，可以按照自己对故事的理解和自身的生活经验、发展水*来反映故事且容易获得成功的体验，不易受挫折。所以，以后的语言活动，我应多加一些表演活动，这样既可以锻炼孩子的表演能力，同时也增强了孩子们的自信心。
通过玩“拔萝卜”故事，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家配合，才能做成一个人不能做成的事情。一个人是要努力锻炼自己的生活本领，像老公公那样，种的萝卜比别人的个儿大，但还要与其他人友好相处，在遇到困难的时候，像“拔萝卜”那样一个帮一个，劲往一处使，克服困难，走向成功。