标题：国家普及高中从什么时候开始的
文章正文：
我国普及高中教育的历程可以追溯到上世纪九十年代。根据《中国教育年鉴》的记载，我国高中教育普及工作始于1999年。
1999年，我国教育部印发了《关于调整普通高中教育结构的意见》，明确提出了普及高中教育的目标。同年，全国普通高中在校生人数达到1556万人，高中阶段毛入学率为40.1%，标志着我国高中教育普及工作正式启动。
此后，我国高中教育普及工作取得了显著成效。根据《中国教育统计年鉴》的数据，截至2020年，全国普通高中在校生人数达到4145万人，高中阶段毛入学率达到91.4%，基本实现了高中阶段教育的普及。
在普及高中教育的过程中，我国政府采取了一系列政策措施，包括加大财政投入、优化资源配置、改革招生制度等。这些措施为高中教育普及提供了有力保障。
以下是一些权威信息来源：
1. 《中国教育年鉴》
超链接：http://www.cae.cn/xxfb/xxgk/xxgknr/tzgg/202106/t20210602_5100276.htm
2. 《中国教育统计年鉴》
超链接：http://www.cae.cn/xxfb/xxgk/xxgknr/tzgg/202106/t20210602_5100274.htm
常见问题清单及解答：
1. 什么是中国高中教育普及？
解答：中国高中教育普及是指在全国范围内，高中教育入学率逐渐提高，使更多的人能够接受高中阶段的教育。
2. 高中教育普及的意义是什么？
解答：高中教育普及有助于提高国民素质，培养更多的高素质人才，为国家的经济社会发展提供有力支持。
3. 高中教育普及的主要目标是什么？
解答：高中教育普及的主要目标是实现高中阶段教育的普及，提高高中阶段教育的毛入学率。
4. 高中教育普及对家庭有哪些影响？
解答：高中教育普及使更多的家庭能够承担起子女的高中教育费用，有利于家庭教育的提高。
5. 高中教育普及对就业市场有哪些影响？
解答：高中教育普及有利于提高劳动者的综合素质，增加就业市场的竞争力。
6. 高中教育普及对国家经济社会发展有哪些影响？
解答：高中教育普及有助于提高国民素质，为国家经济社会发展提供更多高素质人才，促进国家综合实力的提升。
7. 高中教育普及过程中面临哪些挑战？
解答：高中教育普及过程中面临的主要挑战包括教育资源不足、教育质量参差不齐、招生制度不完善等。
8. 如何提高高中教育普及率？
解答：提高高中教育普及率需要加大财政投入，优化资源配置，改革招生制度，提高教育质量等。
9. 高中教育普及与职业教育的关系是什么？
解答：高中教育普及与职业教育是相辅相成的，职业教育可以满足不同学生的职业发展需求，而高中教育普及则为职业教育提供更多高素质人才。
10. 高中教育普及对我国教育改革有哪些启示？
解答：高中教育普及对我国教育改革的启示包括：关注教育公平，优化教育资源配置，提高教育质量，改革招生制度等。
