工地安全质量标语篇1
1、把优质之花绣在心头将精品之牌挂在胸前
2、以百分之百的细致、创百分之百的优良
3、国优在我心中，创优在我手中
4、科学管理、精心施工
5、科学管理、施工规范
6、内强职工素质，外树交通形象
7、尊纪守法好公民、做到“七不”讲文明
8、创一流工作业绩，树立交通文明新风。
9、完善质量体系、强化工程质量
10、一片爱心扮靓××云天满腔真情装点××风光
11、接地接零装置好、搬运断电带手套
12、修筑钢铁大道发展沿海经济
13、精心设计是工程质量的灵魂，规范施工
14、学习文化打基础、技术能力勤钻研
15、铁兵精神铸精品，会战××创金牌
16、生命是个宝、健康最重要
17、为己为家为国、安全必须牢记
18、东西南北从这里跨越五湖四海由此地通达
19、铁色团队打造金色品牌红色激情凝铸绿色通道
20、向历史承诺，为子孙造福
21、铁兵精神铸精品会战古都创金牌
22、百年大计质量先、安全生产记心间
23、我筑绿色通道你阅××春色
24、诚信创新永恒，精品人品同在
25、以全新理念构建和谐企业靠科学管理打造精品工程
26、以人为本抓管理，安全永恒记心中
27、建优质工程，树千秋丰碑
28、百年大计、质量第一
29、惜秦砖汉瓦呵护民族瑰宝筑钢铁大道传扬华夏文明
30、青春和精品一起闪光，光荣与梦想共同创造
31、质量是企业的生命线
32、奉献在岗位，满意在交通
33、加强质量教育、提高质量意识
34、金戈铁马×××下铸精品筑路英豪×××畔树丰碑
35、精心组织、科学施工、争创一流
36、劈山开路由我干阳光大道任你行
37、我们365天奋战送您365个祝福
38、搏击××风雨描绘××彩虹
39、工地小型机械多、要安漏电保护器
40、树立质量法制观念、提高全员质量意识
41、当年铁兵雄师，今朝筑路先锋
42、正确使用它、事故就少了
43、以全新理念构建和谐企业靠科学管理打造精品工程
44、创一流工作业绩，树交通文明新风
45、安全第一、质量为本
46、搅拌投料按规定、铁锹勿伸料豆里
47、严把质量关、宽广企业路
48、"再提高、上水平"确保工程质量和安全。
49、山重水复你莫愁柳暗花明我创建
50、铁兵牵铁龙铁血激旋军歌壮军威军魂不散
51、铁色团队打造金色品牌红色激情凝铸绿色通道
52、严格质量、优良出品
53、遵守规程不违章、由上而下有顺序
54、铁兵精神铸精品会战××创金牌
55、把精品留在当代，把承诺告诉未来
56、质量重于泰山
57、铁兵牵铁龙铁血激旋军歌壮军威军魂不散
58、树名牌意识、创精品工程
59、安全三个宝、上班莫忘了
60、以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益
61、一生能修几条路，不留遗憾多创优
工地安全质量标语篇2
小编为大家搜罗了涵盖职业道德、安全、质量、管理、三优文明等多个角度的工地标语，整整217条，都在这里了，大家赶快收藏起来，并分享给身边的小伙伴吧~
一、工地标语职业道德篇
1.勇于跨越追求卓越（小编最爱这条了，这可是我们中国中铁的企业精神呀！）
2.求真务实、开拓创新、诚信守法、团结奉献
3.发展为本、效益至上、回馈员工、奉献社会
4.局兴我荣、局衰我耻、局强我胜、局弱我败
5.敬业爱岗、遵章守纪、诚实守信、优质服务
6.齐心协力、同舟共济、众志成城、共创辉煌
7.以人为本建优秀企业文化与时俱进创中国中铁辉煌
8.重合同守信用维护企业好名誉精管理讲科学塑造集团新形象
9.干一项工程建一座丰碑播一片美名交一方朋友
10.爱我公司兴我企业
11.团结拼搏振兴企业
12.创优质守信誉为企业争光精管理 出效益 为企业添彩
13.尊重业主方便用户
14.爱岗敬业争做贡献
15.谁英雄谁好汉劳动竞赛比比看
16.筑路工人英雄胆豪情满怀闯难关
17.创建文明工地展示窗口工程
18.企业是我家，发展靠大家
19.有位须有为，无为则失位
20.企兴我荣，企衰我耻
21.树良好企业形象，创一流精品工程
22.建设形象工程，提升企业品牌
23.依靠员工办企业 办好企业为员工
24.人尽其才 才尽其用各尽所能 共同发展
二、工地标语安全篇
25.安全高于一切责任重于泰山
26.安全好企业兴我富我荣安全差企业亏我贫我耻
27.聪明的人以血的教训珍爱生命愚蠢的人以生命换取血的教训
28.安全连着你我他更连亲人和全家
29.一人把关一处安众人把关稳如山
30.时时注意处处留神安全常在马马虎虎松松垮垮事故就来
31.增效千条计安全数第一
32.保证安全一秒钟创造财富数不清
33.一人不安全人人心不安人人保安全效益往
34.安全是最大的效益事故是最大的浪费
35.重视安全结硕果忽视安全招祸害
36.快刀不磨要生锈安全不抓出纰漏
37.效益多与少全靠安全保安全好与坏关键领导带
38.不讲卫生要生病忘记安全要送命
39.时时警惕安全在沾沾自喜事故来
40.宁烦十次保安全不图省事去冒险
41.与其上班前向父母道个早安不如下班后向父母报个平安
42.明责任、服管理、高标准、保安全
43.雪怕太阳草怕霜安全生产怕违章
44.制度松条缝事故就钻空
45.宁走百步远不抢一步险
46.凭侥幸耍大胆出了事故后悔晚
47.自控互控与他控不抓安全会失控
48.与其事后痛哭流涕不如事前遵章守纪
49.安全是颗螺丝钉一时一刻不能松
50.一人有限力量小安全要靠互控保
51.人人把关安全好处处设防漏洞少
52.上有老下有小出了事故不得了
53.安全靠规章上岗不能忘
54.要想合家欢乐牢记安全操作
55.松为事故之源严为安全之本
56.牢记安全操碎心不让事故害人民
57.违章违纪不狠抓害人害己害国家
58.工地不戴安全帽是与死神开玩笑
59.为了亲人的微笑，请注意安全
60.无视安全规章就是无视生命
61.事故出于麻痹，安全来于警惕。
62.质量是安全基础，安全为生产前提。
63.无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
64.安全是生命之本，违章是事故之源。
65.保安全千日不足，出事故一日有余。
66.安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
67.企业效益最重要，防火安全第一条。
68.安全就是节约，安全就是生命。
69.安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
70.骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
71.安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
72.安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
73.多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
74.安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
75.安全法规血写成，违章害己害亲人。
76.安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
77.安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
78.安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
79.安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
80.安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
81.冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
82.安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
83.容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
84.安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
85.防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
86.安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
87.你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
88.出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
89.造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
90.不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
91.安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
92.安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
93.安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
94.宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
95.小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
96.人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
97.互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。
98.安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
三、工地标语质量篇
99.以诚信和智慧倾情铸造高质量、富有情感的建筑精品
100.以质量求生存凭信誉谋发展
101.抓管理，保安全生产树形象勤奉献，铸精品工程美名传
102.以质兴企以优取胜
103.恪守承诺打造精品
104.誉从信中来名因优而扬
105.质量立业安全创业管理兴业科技强业
106.倾心打造精品工程努力提升企业品牌
107.以文明工地树立企业形象以精品工程赢得业主信任
108.信守合同牢记承诺确保优质
109.安全是保障质量是形象速度是风貌效益是目标
110.创一流企业建名牌工程
111.创建精品工程向业主交满意答卷
112.树样板创全优夺金牌
113.创建精品工程展示七局风采
114.精心构筑名牌工程打造七局品牌企业
115.质量是立足之本信誉是企业生命
116.真抓实干百折不挠创建精品矢志不移
117.树立安全意识创建精品工程
118.创精品工程树企业形象
119.今天的质量明天的市场
120.精心施工每项工程倾心打造七局品牌
121.建精品工程留无憾丰碑
122.质量展示职工素质精品铸就企业品牌
123.一丝不苟铸精品细微之处见精神
124.精心施工创优质认真操作求质量
125.用我们的承诺和智慧雕塑时代的精品
四、工地标语管理篇
126.以人为本，科技兴企，与时俱进，敢为人先
127.携手并进，争创企业佳绩；同心同德，共创美好未来
128.科学管理，锐意创新，开拓奉献，争创一流
129.热爱工作，珍惜岗位，诚信立足，锐意进取
130.严谨创新高效求实合作友谊团结奋进
131.团结奋进求实创新互尊互敬互助互利
132.建优美环境，创优良业绩，做优秀员工
133.信誉是企业的生命
134.与时俱进开拓创新
135.谋发展、强企业、齐心协力重科技、严管理、开创未来
136.开拓进取锐意改革致力发展扎实工作
137.建名牌工程、树企业形象
138.营造和谐友爱、甘于奉献的企业文化建立科学严谨、效率优先的管理机制
139.争创业绩辉煌、信誉第一的名牌企业
140.以人为本、创一流企业
141.说实话、想实招、办实事
142.求真务实、开拓创新、诚信守法、团结奉献
143.勤奋学习、与时俱进；锐意改革、勇于创新
144.以人为本、管理创新；产品一流、用户放心
145.以人为本群策群力，德才兼备任人唯贤
146.诚信守法求信誉，管理创新谋发展
147.敢为人先争创一流
148.建一流企业争行业第一
149.服从监理尊重业主科学管理精心施工
150.为业主着想让用户满意
151.依靠科技进步加快企业发展
五、工地标语三优文明篇
152.创文明工地建精品工程
153.创省级文明工地建绿色花园现场
154.创建一流企业展示国企风采
155.创文明杯拿鲁班奖
156.创优保安取信社会
157.安全文明优质高效
158.建筑尽显人类文明工程美化自然环境
159.此施工如果给您带来不便请多谅解
160.抢抓西部开发机遇再造山川秀美工程
161.倾情奉献创名牌我为山川添秀美
162.一个党员就是一面旗帜
163.施工生产当先锋管理创新当尖兵
164.求真务实做表率勤政廉洁做模范
165.争创青年文明号
166.热爱生活、美化环境；保护家园，人人有责
167.爱护公共环境，争创一流企业
168.以公司为荣，爱公司如家
169.时时保持敬业精神，努力争创一流企业
170.追求卓越树企业信誉，勇于跨越展工总风采
171.创优意识在我心中精品工程在我手中
172.树精品意识，创优质工程
173.讲文明施工，建标准工地
174.走进工地，遵章守纪
六、工地标语综合篇
175.安全第一 预防为主
176.安全生产 质量第一
177.落实责任 保障安全
178.防微杜渐 警钟长鸣
179.百年大计 质量第一
180.安全生产 文明施工
181.一人安全 全家幸福
182.创文明工地 建一流工程
183.创造一个良好的安全生产环境
184.严格劳动纪律遵守操作规程
185.反违章除隐患保安全促生产
186.时时注意安全 处处预防事
187.严格规章制度 确保施工安全
188.发扬拼搏精神 创建一流工程
189.为了你和他人的幸福请注意安全
190.以防为主 防消结合
191.安全生产 人人有责
192.遵守纪律 保障安全
193.生产再忙 安全不忘
194.质量是企业立足之本
195.安全人人抓 幸福千万家
196.火灾不留情 警钟要长鸣
197.安全靠规章 严守不可忘
198.安全来自警惕 事故出于麻痹
199.质量与安全是企业永恒的命题
200.以质量求生存以品种求发展向管理求效益
201.配电重地 闲人莫入
202.消防安全责任大有法必究执法必严
203.筑精品工程报达黄城人民厚爱
204.质量重于生命 责任重于泰山
205.精益求精筑优质工程 团结协作树名牌形象
206.战严寒斗酷暑奋勇争光 重质量求效益争创一流
207.创名牌工程为企业争光 筑优质道路为社会负责
208.学先进 抓管理 提高战斗力抢工期 重质量 创造高效益
209.百年大计 质量第一
210.安全第一 质量至上
211.严格要求 精心组织
212.科学管理 文明施工
213.精心组织 科学施工
214.集思广益 攻坚破难
215.群策群力 团结协作
工地安全质量标语篇3
[关键词]儿童输液室；环节质量；控制
[中图分类号]R472[文献标识码]a[文章编号]1005-0515（2010）-11-202-01
质量管理已成为21世纪医院护理管理的主题。在医疗市场竞争日益激烈及国民生活水平不断提高的今天，如何把握护理质量管理的重点，确保护理质量和服务质量，不断提高病人满意度，是护理管理的中心任务，也是医院护理工作的重要目标[1]。护理质量管理必须贯穿于护理工作的全过程及其各个环节，实施全面护理质量管理，就是要对整个护理过程和各个具体的护理环节进行有效的质量控制。为了确保护理质量及护理安全，我院儿童输液室逐步完善对环节质量控制的措施，充分调动了所有护理人员的积极性，使护理质量管理取得了满意的效果，现报道如下。
1环节质量管理的具体内容
1.1制订规范的工作标准：制定每一个环节、每一个程序、每一个人的行为标准。根据医院护理质量及护理服务标准，查找科室管理方面存在哪些薄弱环节，采取改进措施，制定制度。如适合科室特点的临床护理路径、操作规程、护理服务规范、各班工作职责及工作流程等，组织科室全体护理人员学习，讨论。通过修改达成共识后，开始实施。在执行标准时，让每一位护士知道到底应该做什么，怎么做。
1.2风险预见性管理：护士长根据护士长例会、每月质量检查反馈，重点强调对关键患者、关键时间、关键人员的严格环节质量管理，预防差错事故及护理纠纷的发生。建立预警机制：①通过多种渠道提高护士的法律法规知识；②每月组织护理人员对有护理缺陷的案例进行讨论，总结经验教训；③建立各种应急预案，如停电、火灾、病情突然发生变化、发生药物不良反应等，做到防患于未然；④建立常用药物说明书，请医生讲解常用药物的作用、计量、浓度、注意事项、观察要点，有效地预防用药错误。如有一次医生笔误给一个六月患儿输10%葡萄糖加里奇0.25g，窗口护士及时发现问题，及时与医生联系予以纠正。
1.3转变思维模式，树立“以病人为中心”的质量意识。全面进行爱岗敬业教育，弘扬对病人的高度负责、对技术的精益求精的无私奉献精神，增强护理人员事业心和责任感，设身处地地为患儿着想，给予患儿更多的关心、理解、尊重，认真倾听家属的意见，使他们有机会陈述自己的观点，宣泄不满情绪，满足他们的心理需求，将纠纷化解在萌芽之中。护士在与患儿及家属进行语言交流时应用一些语言方式[2]，如安慰性语言、解释性语言、赞美性语言、鼓励性语言、告知性语言、形体语言等与患儿进行沟通和交流，缩短护患之间的距离，使患儿及家属感到医护人员的真诚和关心，对配合治疗及减少纠纷起到积极作用，患者满意度不断提高，从根本上提高护理服务质量。1.4建立完善的质量控制机制：护士长是科室环节质量控制的关键人员。根据月、周、日计划检查护理工作的全部过程。将定时巡查与随时巡查结合起来，实施动态管理。及时发现问题，并予及时处理。科室成立质控小组，每月对护士的仪容仪表、服务态度、服务质量进行考评，对考评结果进行整体分析，落实整改措施，跟综整改情况，使护理质量控制工作保持良好循环。
2重视静脉输环节质量控制
儿童静脉输液的特点是病人年龄小，不配合，静脉输液穿刺困难，且易出现输液故障，加之陪护人员育儿知识及疾病相关知识缺乏，我科要求护理人员对第一次来院输液的患儿力争一针见血，并教会家长看护的方法，加强巡视、及时发现问题并有效解决。建立护士巡视制，保证在病人需要时护士能给予正确指导。值班主任每天通过询问病人和查看输液大厅，了解工作落实情况。护士长不定期发放满意度调查表，以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理服务质量，加强对此项工作的考评与管理。由于儿童输液室工作特点对护士身体素质要求较高，我科晚、夜班均为年轻护士，技术水平尚有一定差距，导致此时间段的工作为护理质量的薄弱环节。为解决这一问题，我科建立了护理陪班、二线值班制，陪班、二线值班人员由护士长及护理骨干组成，其职责为指导临床一线护理工作，协助解决护理技术操作中的难点，协调护患冲突。
3体会
3.1环节质量管理是指对其正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策程序和操作方法进行。护理环节质量管理可以通过对护理活动过程的质量监控，关注每一个环节，注重每个人的行为标准，使护理工作做到安全高效，及时发现问题和偏差，确保护理质量的持续改进。护士长每天按护理标准要求检查护理质量，了解患儿的需求和对护理服务的心理感受，及时纠正工作中的不足，确保护理质量的持续改进。
3.2环节质量控制是护理安全的需要。医疗护理风险是指在医疗活动中，医务人员或医疗机构对他人的身体发生医疗侵权行为所负的法律和经济赔偿的风险[3]。任何一个事故的发生，都是环节失控和疏忽而造成的，比如漏输液体、输错液体现象及工作流程是否合理，是否执行三查七对制度，输液之前是否查对，输液之后是否再次核对，拔液体前是否先查看输液袋等。在这诸多的环节中，护理工作者如果坚持了第一个环节就不会出错，坚持了其中任何一个环节都会弥补过失，确保患者安全。科室根据护理部的部署查找护理工作的薄弱环节及不安全因素，改进工作流程、管理模式，确保护理安全。具体措施如将一个患儿的输液药物放入一个小筐，小筐上有一个号牌，发放给患儿同一个号牌，输液袋的加药卡上注明当日液体的组数（例如：3-1或3-3）等。
3.3护理环节控制是护理服务的需要：护理服务是由许许多多的细节组成。护理服务的环节不仅仅是行动和语言，还表现在一个动作和一个眼神，要想做到护理服务零缺陷，以优质的服务对待患者，就必须从护士的仪表仪容、说话的语气、面部表情等小处做起，做好身边的小事，才能做到真正的优质服务。
总之，在护理工作中，每一位护理人员、每一位护理管理者都应该注重环节质量的意识，让护士拥有人人参与管理、控制质量的现代质量理念，加强环节质量管理，确保护理质量的持续改进。
参考文献
[1]郑建萍.调整质量管理思路提高护理管理实效.护理研究,2007,21(3):729-730.
工地安全质量标语篇4
6月29日上午，在城关镇文化广场与全市同步举行食品安全宣传周启动仪式，并开展集中宣传活动。启动仪式邀请县领导出席，有关部门和单位负责人，新闻媒体、行业企业等代表参加。启动仪式上有关部门负责人发言，行业企业代表公开承诺；活动现场悬挂宣传标语、设咨询台等，参加活动的有关部门、单位在现场分设宣传台、放置宣传展板、发放宣传材料等。（县食品药品安委办牵头，县文明办、县教育局、县经济和信息化委、县公安局、县农委、县商务局、县卫生计生委、县市场监管局、县粮食局、县盐务局等部门、单位参与。其中县农委、县卫生计生委、县市场监管局、县粮食局、县盐务局、县科协、中国人寿财险舒城县支公司等单位布置展台）
二、宣传报道
加大宣传报道力度，营造良好舆论氛围。组织开展主题宣传活动，在主流网站、电视、广播、报刊等媒体，宣传展示我县创建省食品药品安全城市工作成效，宣传各乡镇、各有关部门食品安全工作特色、亮点。（县市场监管局主办，县广电台、县农委、县公安局等部门、单位配合）
三、食品安全科普宣传活动
紧扣社会公众兴趣、关切和认知误区，借助漫画、挂图、微视频等可视化手段，积极组织创作群众喜闻乐见的饮食安全科普作品，制播食品安全公益广告、信息，持续开展食品安全科普宣传，普及食品安全科学知识，增强自我防范意识。（县市场监管局主办，县文明办、县广电台等部门、单位配合）
四、部门主题日
6月30日至7月11日，县商务局、县科协、县公安局、县粮食局、县农委、县卫生计生委、县教育局、县市场监管局等8个部门，根据市级层面活动安排，结合部门职责和我县实际，按照下列顺序依次举办部门主题日宣传活动。
（一）县商务局（6月30日）
1.借助广播、电视、宣传栏、网站平台以及新媒体等形式，同步开展以“追溯一下、安心万家”等为主题的追溯系统宣传活动，积极营造良好的社会舆论氛围和食品安全消费环境。
2.指导有关协会组织大型商场超市开展食品安全相关工作，加强商场员工食品安全知识培训，通过商场超市广播、内部显示屏播放食品安全相关知识，悬挂“创建省食品药品安全城市”宣传标语或标牌或播放电子屏，发放食品安全有关宣传资料，主动接受消费者参与食品安全监督及现场咨询等，坚决杜绝销售过期食品。
（二）县科协（7月3日）
1.开展“食品安全科普知识进社区”活动，宣讲有关食品安全科普知识，解答食品安全相关问题。
2.开展“创建省食品药品安全城市”宣传工作。
（三）县教育局（7月4日）
1.鼓励小学生踊跃参加中央电化教育馆举办的“第十八届中国小学电脑制作活动”。
2.鼓励全县大中小学生积极参与国家教育资源公共服务平台举办的“青少年健康知识有奖问答活动”，以及“人民保险杯”食品药品安全征文比赛，引导学生学习食品安全等健康知识。
3.利用舒城教育网等新闻媒体刊物，广泛宣传各地学校食品安全管理经验与做法，发挥典型示范和引领作用。
4.在各级各类学校悬挂“创建省食品药品安全城市”宣传标语或标牌，组织开展中小学食品安全专题讲座，通过专题讲座、主题班会、“小手拉大手”等活动宣传食品安全知识。
（四）县公安局（7月5日）
1.宣传2017年以来打击食品安全犯罪的工作成效，公布一批典型案例，震慑食品安全违法犯罪。
2.组织召开食品安全刑事案件侦办法律问题座谈会，进一步凝聚共识，完善食品安全刑事法治。
3.在各级公安机关悬挂“创建省食品药品安全城市”宣传标语或标牌。
（五）县粮食局（7月6日）
1．举办“粮食质量安全宣传日”活动，通过专家咨询、发放资料、消费指导等形式，向广大消费者宣传普及粮油食品安全、节粮爱粮知识。
2．启动夏粮收购质量安全调研和收获粮食质量监测工作，指导、督促粮食收购企业严格执行国家粮食质量标准和粮食收购政策。
3.在粮食系统广泛开展“创建省食品药品安全城市”宣传活动，并悬挂标语或制作展牌。
（六）县农委（7月7日）
1．组织发放农产品质量安全科普材料，普及农产品安全消费知识，提升公众安全意识和判断能力，引导公众科学消费。
2.开放农产品质量安全实验室，邀请消费者观看农产品质量安全检测过程等内容。
3.组织召开农产品质量安全座谈会，邀请质量安全专家，就农产品质量安全舆论引导、信息公开、突发事件应对等进行分析研判和培训交流。
4.在各级农业部门和相关组织张贴或悬挂“创建省食品药品安全城市”宣传标语或标牌。积极落实农产品质量安全科普行动计划，组织专家就公众关注的热点问题撰写科普解读文章。
（七）县卫生计生委（7月10日）
1.开展邀您看企业，了解“放心碗”活动。选择1-2家在县域的餐饮消毒企业，邀请消费者代表、媒体代表走进企业，零距离观摩餐具从除渣、洗涤、冲淋、消毒、烘干、包装到出品的全过程，增强公众消费信心。
2.通过县卫计委官方网站推送食品安全科普知识（包括食品安全标准、餐饮具消毒等方面），提升公众对食品安全标准的认知水平。
3.在卫生计生系统，广泛开展“创建省食品药品安全城市”宣传活动，并悬挂标语或制作展牌。
（八）县市场监管局（7月11日）
1.组织开展“民生工程开放日”活动。邀请媒体记者、人大代表、政协委员以及普通百姓走进各地“民生工程”快检室，现场观摩食品快速检测工作，介绍食品快检工作情况，提升社会各界对食品安全的信心。
2.开展食品生产企业开放日活动。
3.开展餐饮服务单位“明厨亮灶”现场观摩活动，着力提升餐饮行业食品安全质量，弘扬诚信守法经营行为，增强餐饮企业食品安全主体责任。
4.集中宣传食品药品投诉举报工作，推广12331宣传片和公益广告，提升12331公众知晓率和认知度。
5.开展2017年“我眼中的食药监管故事”随手拍活动。
工地安全质量标语篇5
一、“质量月”开展的活动
本次“质量月”活动有三个方面：一是加强宣传。在全市水利系统组织学习《建设工程质量管理条例》、《水利工程质量管理规定》、《水利工程质量监督管理规定》等为主要内容，开展宣传活动。同时在办公场所、施工现场醒目位置悬挂“质量月”活动标语进行宣传，努力营造全员关注质量，全员参与质量的良好氛围。二是开展检查。工程参建各方按照工程质量管理体系要求，对在建工程（市孝德镇马尾河防洪治理工程、市玫瑰谷生态清洁小流域建设项目、市新市镇射水河防洪治理工程）进行一次全面的质量与安全检查，发现问题及时处理，并落实整改“回头看”工作。三是监督检查。市水利工程建设质量与监督站对在建工程进行巡查，发现问题及时通报业主，纠正处理问题。
二、活动取得的成效
宣传工作方面：一是悬挂“质量月”活动标语，在建工程现场悬挂宣传横幅，督促工程参建各方加强质量管理和按图施工，履职尽责，确保水利工程质量；二是通过职工会集中组织学习质量管理条例、规定等，在办公区域悬挂“质量月”活动宣传标语，促使全系统职工全员关注质量，全员参与质量的良好氛围，严把水利工程质量关。
工地安全质量标语篇6
卓越测绘工程师应具备的素质为了达到《测绘卓越计划》的目标，测绘卓越工程师应具备的素质主要包括：
1.1基本素质具有良好的人文素养和测绘工程职业道德，具有较强的社会责任感和熟悉测绘法律法规和测绘行业的技术标准与规范，主要表现在掌握一定的政治、经济、管理、社会学、情报交流、法学、环境等人文知识，了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的人文素养。爱岗敬业，严谨认真，熟悉企业员工应遵守的职业道德规范,遵守测绘工程职业行为准则和职业道德规范，具有较强的社会责任感。了解《中华人民共和国测绘法》及相关测绘法规，了解与工程建设有关的法律规定，熟悉测绘行业及相应企业技术标准，熟悉《测绘作业人员安全规范》及测绘行业主要职业健康安全知识，学会在法律和制度的框架下工作。具有良好的质量、安全、服务和环保意识和公民意识，能承担有关健康、安全、福利等事务的责任。
1.2基础知识和专业知识具有扎实的测绘工程专业理论与技术知识和一定的科学研究能力，了解本专业的发展现状和趋势，主要包括：具备从事测绘工程学科所需的自然科学基础知识，包括高等数学、概率统计、大学物理等。掌握测绘工程技术所需的工程科学基础知识，包括工程力学、电工电子学、计算机技术、实用数据处理、数字图像处理、土建工程、工程地质等相关学科的知识。具有应用工程基础知识解决实际测绘工程问题的能力。掌握测绘工程专业基础理论与技术知识。包括：空间信息数据采集、处理、表达与利用的基础理论、方法与技术，各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作的理论方法与技术。了解本专业的发展现状和趋势。
1.3沟通与创新学习能力具有较强的自主学习能力和开拓创新意识，能熟练阅读本专业的英文文献，具有一定的英语口语交流能力，能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。具备较强的适应能力，能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力。能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作。具有认识自身的发展需求，制定并实施自身职业发展计划的能力。
1.4解决测绘工程问题的能力了解现代测绘科学与技术及其发展动态；了解测绘工程的新技术、新方法、新仪器和新软件；掌握测绘工程生产流程的方法和技术。工程设计中，能理解工程应用要求，掌握外业施测和内业数据处理方法，严格贯彻专业设计规范和专业设计流程，选用合适仪器、布设与施测方案、数据处理方法及软件。参与工程设计文件（设计投标书，工程可行性研究报告、技术设计书等）的编纂，并能进行设计方案说明与详细方案比选；具有一定的测绘数据处理软件编制能力，对一些特殊的应用和新的仪器或技术方法，能够根据要求编写程序进行数据处理；具有较强的创新意识和技术改造与创新的初步能力。针对测绘产品的质量要求和生产技术问题能提出技术改造、工艺设计或者技术创新初步方案。
1.5具有一定的项目组织、管理与执行能力具有根据测绘项目的内容、工期、技术与质量及安全生产等要求，分析判断需要投入的人员、设备等资源的能力；并能根据测绘项目的工期、成果质量要求及投入的资源，计算成本和利润，分析项目的经济可行性等；具有按照测绘项目要求，根据《测绘技术设计规定》（CH/t1004-2005）及有关的技术规范、技术标准，制定项目设计书、提出各项精度指标、组织编写专业技术设计书并判定其与项目设计书的符合性和可行性、细化分解项目目标、明确技术路线，合理调配资源等确保工程实施的能力。能够依据《测绘作业人员安全规范》（CH1016-2008），根据测绘项目的作业现场环境，进行人员、仪器设备、数据安全风险评估，确定必要的防护用品用具、数据存储及备份机制，制定安全生产方案。能够根据《测绘绘技术总结规定》（CH/t1001-2005）及有关的技术规范、技术标推，撰写技术总结，内容包括工期、成果精度指标、需要说明的问题等；对技术问题的处理进行分析、评估、认定，明确结论。具有应对危机与突发事件的初步能力，能够在测绘工程项目实施中，采取恰当的措施应对质量标准，项目计划和预算的变化。具有较好的组织管理能力和合作精神，能够协调工作团队按工作进度进行工作。
2测绘卓越工程师培养方案
2.1培养目标为城市规划与建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理环境保护与灾害预防等领域企事业单位输送高级测绘工程人才和管理人才为目标，培养具有德、智、体、美全面发展的，掌握空间信息数据采集、处理、表达与利用的基本原理、基本方法和基本技能。具备坚实的数学、英语、计算机基础以及良好的政治、业务和人文素质，并具有从事各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作能力、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的测绘工程专业优秀人才。按照本标准培养的测绘工程专业本科卓越工程师，具备助理工程师基本能力，毕业后经过3年~5年具体的工程实践，即可申请并获得测绘工程专业工程师技术资格，并具注册测绘师相应的能力，可从事交通等行业工作。
2.2测绘卓越工程师课程设置为了实现测绘卓越工程师的培养目标，学位课程主要包括思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、VB程序设计、大学英语、数字地形测量学、误差理论与测量平差、大地测量学基础、GpS测量原理与应用、地图制图基础、GnSS数据处理、地理信息系统、变形监测与数据处理、工程测量学、数字摄影测量学。主要实践环节包括数字地形测量学实习、误差理论与测量平差课程设计、大地测量学基础实习、GpS测量与数据处理实习、地理信息系统实习、数字摄影测量学实习、工程测量实习、、毕业实习、测绘工程监理实习、专业认识实习、毕业设计（论文）与答辩等。最低毕业学分要求：学生必须在规定的修业年限内修满教学计划规定的185学分方可毕业。符合院学士学位授予条例规定的，可授予工学学士学位。
3结束语
工地安全质量标语篇7
一、工作目标
1.加强理论学习，带领全体备课组成员积极学习新课改理念、新课标以及学校研发的尚美课堂五步教学法等，以理论武装自身，便理论为实践，全面提升三年级语文组的整体语文素养。
2.积极开展丰富的语文相关活动,提高学生语文学习的积极性，从而促进学生语文能力的提升。
3.抓好集体备课，尤其是单元集备，提高教师的备课质量，增强教师阅读的观念，并且统一作业布置、批改方式。
4.开展老带新活动，促进新晋教师的快速成长，积极为新教师的学习、培训创造有利条件，提升整体语文组教师能力。
5.精心打造自主有效课堂。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
二、主要工作
1.配合教研组长，做好本学科组的备课和教学活动。认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
2.严格执行和落实教学常规,强化教学管理。教学常规包括备课、上课、作业的批改与辅导、学生评价、教学研究以及教师读书笔记和教学随笔的撰写等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实，确保每一次的集备与听评课有效开展并达到预期效果。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
3.以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
4.抓紧抓好集体备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
5.组织好学科单元测试，负责试题的编选和质量分析。对本学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的成绩，注意学生能力和治理的培养，协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作。
四、活动安排
九月
1.各教师制定教学计划、教学进度表。
2.研读小学语文教学常规、集体备课、听评课活动安排。
3.组织参加语文新教材培训。
十月
1.作业批改检查。
2.教学常规检查。
3.开展互学互研、互帮互助活动。
十一月
1.期中考试及质量分析。
2.教学常规检查。
十二月
1.教学进度、备课、作业检查。
2.组内观摩课、评课。
一月
1.常规检查、总结。
工地安全质量标语篇8
【关键词】工程项目；施工现场；管理方法；探讨
一、质量管理加强过程控制，狠抓细部，创建过程精品
质量管理方面要始终注重“过程”和“细节”。一个工程项目的实施过程，工序繁杂，材料众多，只有从源头上控制材料质量、从工序上创建过程精品，狠抓细部，按照“策划先行、样板引路、过程跟踪、达标验收、奖优罚劣”的管理思路进行全过程质量管理，才能实现一流的工程质量的目标，最终建成精品名牌工程。
b⑴根据企业《质量、环境、职业健康安全》管理体系，建立健全项目质量保证体系，确定质量目标，进行目标量化分解，形成全员质量管理体系。
学习《建筑法》和《建筑工程质量管理条例》，要让全体员工树立“百年大计、质量第一”的意识，明确质量终身责任制的义务，使干好工程质量责任到人，并制定详细的质量管理过程奖罚措施。
⑵加强技术指导工作，策划先行，使每道工序都要做到有方案、有措施、有交底，明确标准，明确要求。
项目部技术质量组要根据工程总的质量目标和项目管理策划纪要，编制切实可行的施工组织设计和分项工程施工方案，施工工长要对工人进行详细的操作技术交底，对一线施工班组工人要进行培训。对后期装饰阶段的分部、分项工程更要进行详细的策划，有的还要进行二次设计，使工程观感不但要达到设计和规范要求，力求美观，体现建筑艺术、塑造时代丰碑。
⑶把好原材料和半成品的质量关。
材料组要加强对材料性能的考察和材料分供方的调查评价，所有大宗材料都必须招标采购，材料供应商必须是本企业合格材料分供方，材料动力组和技术质量组对所采购的材料，要检查其外观、品质，检查厂家企业资质、出厂合格证、检验报告，按规定做好材料的检验和试验工作，并对进场材料做好标识，防止不合格的材料混入工程实体施工中。
⑷加强过程控制，实行样板引路制度，施工样板在达到要求情况下，再大面积展开施工。
严格检验批班组自检、专职质量员检、监理工程师检的“三检”制度和工序交接检查制度，隐蔽验收制度，上道工序不合格，坚决不允许下道工序的施工，技术资料、保证资料等一定要按照规范要求同步形成，需强调的是检验批的划分一定要满足规范要求，资料上各责任人的签字一定要本人署名，要牢固树立“过程精品”的理念，把每道工序都要建成精品。
二、科学组织、统筹安排，确保工程进度
工程进度是合同正常履约的一项重要内容，而且合理安排工期对工程施工质量、施工安全、施工形象、施工成本都有着千丝万缕的关系，一定要做到科学组织、统筹安排，确保工程进度。
⑴充分做好施工准备工作。
根据工程施工合同工期要求，在熟悉工程施工特点和工程量的情况下，要进行技术准备、资金准备、材料准备、劳动力准备和机械准备。选用的技术施工方案一定要切实可行，并有利于工程进度的加快。项目上的资金一定要满足工程形象进度的要求。准确、及时的提供物资需求计划，材料组要保证材料的供应，不能因材料供应不及时而导致工程进度的耽误。要做好分阶段的劳动力需求计划，搞好劳务招标工作，充分考虑当地农忙和冬雨季的影响。选用先进的机械设备，即能保证施工安全，又能促进工程进度。
⑵科学编制工程施工进度计划，加强计划的落实。
项目部要经过科学计算、开会论证等确定平行施工、依次施工、分段流水施工方案，编制工程施工进度计化网络图，确定影响施工进度的关键因素，找准关键线路，在总进度计划的基础上编制里程碑式进度计划，如出0标高、主体封顶、全面装饰阶段的进度计划。每个月都要编制月进度计划，每个周编制周进度计划，进度计划甚至要细化到每一天。每天都要召开进度落实碰头会，每个周都要在监理例会上落实周进度计划的完成情况，如进度滞后，要分析原因，采取补救措施。特别强调工程质量不能返工，质量返工也是进度滞后的主要原因之一。进度计划关键在“落实”。
⑶加强沟通和协调，充分履行总包职能。
一项工程要按期完成，除总包单位自行努力是远远不够的，要加强和建设单位、设计单位、监督单位等的沟通和协调，尽量减少工程施工过程中的变更，如确需变更的，变更图纸要及时，对检验批、分项、分部工程要及时进行验收，不能因验收而耽误工程进度。特别是建设单位在资金上要能按照合同要求和形象进度付款，一些工程除按照形象进度付款外，还要获得建设单位特别支持。对建设单位直接分包的队伍，要加强管理，充分履行总包职能，使其很好配合，满足总进度计划的要求。
三、以安全管理为龙头，规范现场管理
安全管理方面，项目部要确定“以安全管理为龙头，规范现场管理”的管理思路，把安全工作放在各项管理工作的重中之重，切实做到安全第一，预防为主。
⑴根据公司《质量、环境、职业健康安全》管理体系，建立健全项目部安全生产保证体系，明确每个人的安全生产责任制，健全各安全生产管理制度、教育制度、检查制度、奖罚制度，狠抓安全责任制的落实，从项目负责人到一名普通职工个个安全有责任，人人有指标，要形成安全工作齐抓共管的大好局面。
⑵根据工程的特点，编制详细的职业健康安全管理方案，结合项目实际进行重大危险源辩识，列出危险源清单，并制订相应的安全生产保证措施，对重大危险源要进行公示，编制安全生产事故应急救援预案，防患于未然。对深基坑支护、整体式提升架、高大模板及支撑架、临时用电等要编制专项安全施工方案，做到安全管理有的方矢。
⑶安全文明施工费做到专款专用，在安全投入方面毫不吝惜，在重点区域加强防范，安全“三宝”质量一定要过关，安全防护设施要进行统一的设计，达到标准化、工具化，从根本上杜绝安全隐患和安全事故的发生。
⑷要根据工程规模和特点，配备足够的有充分管理经验的专职安全管理人员，要加强对全员安全的培训、教育工作，从重要岗位人员的安全学习到全员职工的三级安全教育，班前安全技术交底都要按部就班的进行。项目经理牵头组织全体职能人员要经常有规律的进行施工现场安全大检查，对检查发现的问题要立即整改，安全员更是要时时处处讲安全、时时处处盯安全、时时处处改安全。在施工现场要张挂各种安全警示牌、安全操作规程和安全标语，要形成人人知安全、个个讲安全的良好氛围。
四、树立形象，建一流的文明工地
文明施工现场是展示企业形象的窗口，发扬企业文化的阵地，项目部要通过加强文明工地建设，不断提高项目部的全面管理水平。
⑴文明工地建设要坚持科学发展观。
坚持以人为本，遵循“投入少、效果好、新颖多”的文明工地创建原则，把创新作为文明工地建设的灵魂，做到人无我有，人有我新，构建和谐的施工新环境。如现在推行的绿色环保型文明工地、小桥流水园林式文明工地、资源节约型文明工地等等。
⑵文明工地建设要进行详细的文明工地策划。
编写文明工地创建计划书，围绕文明工地创建五大内容，狠抓全方位、全过程、全员参与的文明工地创建工作，并且要引入Ci形象设计战略。项目部要科学设计“施工现场平面布置图”,严格将现场划分为办公生活区、生产区、加工区的“文明三区”，机械、材料、构件、临时设施、道路等严格按施工平面布置图布置，布局要合理紧凑，避免二次倒运，要实现安全高效，井然有序。要设置本企业统一设计的围墙、大门，场地全部硬化，并进行绿化点缀，设置排水沟。所有人员要挂牌上岗，统一安全帽、统一服装，义务安全员佩带袖章，门卫严格来客登记，现场设置吸烟室。现场材料堆放整齐，仓库整洁有序，易燃易爆物品严格分开存放。各类管理制度、操作规程、警示标识要齐全有效，醒目美观。
⑶加强企业文化的宣传，营造良好的文明氛围。
在施工现场要大力宣传本企业的企业精神、企业战略、企业管理方针、企业业绩等，要让社会各界得到认可。建设农民工夜校，编制切实可行的教材，不断提高农民工的技术水平和文明素质。要布置宏扬社会主义荣辱观知识的文化墙和施工现场“六牌一图”，布置一些振奋人心的标语口号，如“以鲁班精神打造优质名牌工程，用环保理念建设绿色文明工地”、“真诚融入劳动，质量铸造尊严”、“用汗水浇筑坚固的大厦，用智慧塑造工程的灵魂”、“生命诚可贵，爱情价更高，若为未来想，安全最重要”等脍炙人口的标语，展示独特的企业文化，营造浓浓的文明氛围。
工地安全质量标语篇9
交工资料内容的统一性目前国内施工和制造行业的英语水平还比较低，这就造成最初各分包商所提交的交工资料大部分都是以中文为主，而这显然和本项目以英语为主流语言的宗旨相矛盾的。有鉴于此，项目部组织各专业公司项目部和各供应商召开了交工资料语言标准化的会议，积极研究对策，最后决定已提交的交工资料全部退回，要求各专业项目部和供应商所提交的所有交工资料都必须是中英文版或者英文版。技术资料的准确性在具体实施过程中，考虑到各个项目部兼职和专职翻译人员的水平和对工程的认知度和熟悉度不尽相同，因此项目部翻译人员在百忙中抽出时间对交工资料中比较常用的表格和资料进行统一翻译，然后下发给各单位，这样不仅为各家翻译节省了大量时间和精力，同时也为交工资料翻译的后期的校对和统一提前做了铺垫。此外我们还对各分项目部翻译好的交工资料进行审核和校对，对其中的某些术语、语法错误和不规范表达方式进行了修订和更正，这样在语言方面做到和交付澳洲现场的实体产品高度一致。为项目技术资料及时上交澳洲打下了基础，也为现场安装提供了第一手技术基础资料。
交工资料格式和版式方面的创新
交工资料的格式和版式的创新性同以往国内工程交工资料只需要纸质版不同的是，Sino铁矿项目作为一个世界级的项目，其起点和要求都是非常高的，当然对交工资料的要求上也是毫不例外的。即要为业主提供纸质技术资料，又要为业主提供电子版的技术资料。交工资料的格式和版式的完整性首先从交工资料格式和构成方面，项目部编制了统一的模板、编号和封面，要求各家必须按此模板和格式进行统一装卷，同时在组卷中要严格按施工管理资料、技术管理资料和质量验收控制资料这一顺序进行。另外交工资料媒介要求同时要有纸质和电子版两种。要在短时间内将大量的纸质交工资料转化成电子版，就必须解决以下几个个问题：1）如何快速地将纸质文件扫描成pDF电子文件；2）如何将多个pDF扫描文件合成为一个分项单位工程；3）如何对已扫描好的文件进行必要的修改和编辑；4）如何将定型的电子文件刻录到光盘；5）刻录后的光盘如何包装和运输；6）资质文件的装订等。交工资料整理采取的措施项目部专门采购了价值数十万元且每分钟可以扫描几十页的快速扫描、打印和复印一体机，以及专业的光盘刻录机，和pDF文件编辑和排版软件，通过咨询相关专业人士和网上不断地搜索，一边摸索一边使用，最终形成了一套纸质资料转换成电子资料的较为完善和成熟的技术。在运输方面，由于澳洲现场和国内相隔万里，为了让完成的交工资料能够迅速运抵澳洲现场，从而不影响后续的现场安装，选择了空运的模式，虽然本身成本比海运要高，但由于它的快捷性有力地为澳洲现场分包商的施工创造了条件，并最大程度地避免和降低了澳洲当地分包商的延误索赔。由此来看，交工资料已经远远地超越了传统意义上的作用，它已经成为Sino铁矿项目不可或缺的一个重要组成部分。
结束语
工地安全质量标语篇10
工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面小编给大家整理的最新客服工作鉴定，希望大家喜欢!
实验小学教务处计划范文1
一、指导思想：
新学期，我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署，以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校基础教育课程改革为重点，着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字[2009]231号文件精神，严格按《遵义市义务教育课程计划》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的提高，上一个台阶。
(二)加强教学研究，提高教学质量
1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照仁怀市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。
3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、资料、时间和组织五落实。
6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。
7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、仁怀市的各种培训活动或听课活动。
8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每一天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。
9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学渗透法制教育”工作，上好《开学第一课》，建立坛厂小学校级课题。
10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。
三、主要措施：
(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位职责意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率到达100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。
4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的构成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。
5、规范教学资料管理。
教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要资料，过程记录要详实。
(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。
1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。
一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，进取探索变“学案”的研究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的本事，经过练习及时自查，巩固学习效果。
二突出有效课堂研究。引导教师努力改善教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让教师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。[由www.QunZou.Com整理]在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单，制定好“培优辅差转化”计划。
2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。
教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情景、问学生对教师、对自我的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情景并及时反馈给教师，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和提议。
3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情景，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一资料的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改善的措施。
(三)坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。
1、打造书香学校，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造学校书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。
2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各教师要把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生写字过程指导，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感;对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情景的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，经过不一样形式检验教学效果，提高师生写字进取性。
3、加强英语口语教学，展示英语教学特色。
充分利用孩子语言学习的“最佳期”，加强英语口语教学，要求所有英语师生在课堂上用英语交流，给学生供给良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，陶冶了他们的情操，使小学生对英语喜爱有加，同进注重对学生英语听说本事的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。
四、各月份具体安排：
九月份：
1、学生注册，编班，发放教科书，控辍保学工作。
2、各教研组制定教研计划，教师制定教学工作计划。
3、家长会活动，召开五、六年级任课教师工作会。
4、深入对学校的教育教学工作进行第一次检查。
5、语文、数学、综合学科开展一次课堂教学观摩课活动和两次教学研究活动。
6、选派语文学科2人、数学学科2人到遵义参加学习。
7、庆祝教师节。
8、各教研组开展教研活动，启动教师继续教育培训工作。
9、新生信息采集与年报。
10、完成临时工作及教科局交办的工作。
十月份：
1、庆十·一活动
2、各教研组开展教研活动。语文、数学、综合学科开展一次课堂教学示范课活动和两次教学研究活动。
3、教学常规工作抽查，对教师备课作业进行随机抽查。
4、做好图书室制度建设和布置，开展学生读书活动。
5、家长会活动，召开四、三任课教师工作会和学生家长会。
6、“规范汉字书写周”举行写字竞赛。
7、启动坛厂小学校级课题。
8、完成临时工作及教科局交办的工作。
十一月份：
1、学生运动会。
2、阶段性检测。
3、各教研组开展教研活动。
4、建立坛厂小学校级课题。
5、完成临时工作及教科局交办的工作。
十二月份：
1、学生英语口语竞赛活动。
2、各教研组开展教研活动。
3、教学常规工作检查，督查学科教学进度情景。
4、关爱留守儿童活动。
5、收集整理年度档案资料，做好迎接工作。
6、完成临时工作及教科局交办的工作。
元月份：
1、庆元旦活动。
2、期末复习考试。
3、学科质量分析。
4、各学科学生素质等级评价。
5、资料收集整理。
6、举行学期散学典礼。
7、完成临时工作及教科局交办的工作。
实验小学教务处计划范文2
一、指导思想
围绕学校中心工作，落实学校制定的工作计划，努力实现教学管理的精细化、优质化，充分发挥教务处服务功能，提高教务处工作效能，进一步提升教育教学质量。
二、教务处日常工作
1.严格执行课程计划，开足、开齐、上好规定课程。加强教学过程的监督和管理，争取教学工作上层次、升台阶。
2.优化师资，优化课堂，开展教学调研活动;统筹安排第一课堂主课堂、第二课堂校内活动、第三课堂校外活动。
3.落实教学质量检测监控措施，组织好各种考试，培养学生良好学习习惯。
4.抓好毕业班工作，各项教学活动落实到位。
5.加强学籍管理工作，建立健全学籍档案。做好转户籍人员子女、随迁子女入学安排;严格执行普通高中招生政策，严格规范招生行为。
6.增强教务处工作人员的服务意识，严格执行学校的岗位职责管理要求。
7.坚持依法治教，切实抓好师德师风建设，规范教师从教行为，严控教师“三违”现象。严格执行教辅资料使用和管理有关规定，严禁向学生推销中小学教辅目录以外的其他资料。
三、本学期重点工作
1.抓好各功能房的管理和使用。进一步加强实验器材、音体美器材、图书管理，做到规章制度健全，账物相符，账账相符;开放使用各教学功能室，严格按要求开设理化生实验。
2.配合学校组织实施“暑假作业展评”“素质教育展评周”“教育教学开放周”“迎元旦文艺汇演”等大型活动。
3.加强和推动学校文艺工作，坚持美育与智育相结合、课内与课外相结合、普及与提高相结合，推进“戏曲进学校”、“合唱节”“经典诵读”等工作，推广戏曲广播操。
4.加强和推动学校体育工作，广泛开展阳光体育运动，推进学校足球，组织各种层次的足球联赛活动，组织学生参加全市“中学生篮球赛”。
5.组织实施班级工作“会诊制”。以班级为单位每月至少召开一次会议，对班级问题进行团体会诊。班级会诊由班主任负责召集并确定议题，本班全体科任教师参加。
6.加强音体美计及校本课程的教学巡查。严禁随意调课、占课、缺课、上课“放羊”现象;强化非中考学科及校本课程质量检测和评价机制，确保国家课程和地方课程有效实施。体育教学和课外锻炼要围绕中考体育项目开展针对性训练，并经常进行检测，检测不达标的要加强训练，提高成绩。
7.根据学校安排，做好教学交流工作。继续加强与江西省创新协同中心学校、抚州市七校联合体的教学协作。在县教体局指导下，认真开展实验中学教育集团(第三阶段)教学教研交流活动。
8.抓好保学控辍工作，严格落实保学控辍职责制，建立失学辍学适龄儿童工作台账，逐个做好劝返工作，进一步落实各项资助帮扶政策，确保每一位学生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。重点关注留守儿童、随迁子女、贫困家庭学生、残疾儿童等特殊群体，落实入学“一对一”关爱帮扶机制，确保适龄儿童按时入学上课。
9.抓好教学安全工作，杜绝教学安全事故。体育、音乐、美术、微机、阅读、实验课等校内实践课程的教学地点、教学资料、教学手段与其它在本班固定教室上课的学科有所不一样，要求任课教师和功能房管理人员课前做好上课准备，布置教学场地，准备器材、药品、书籍、音响资料等;进行安全检查，发现问题及时上报;落实实验室管理制度，防止因教学器材、场地设施、仪器设备、药品标本等本身存在安全隐患而发生伤害事故;教师要加强安全教育和警示，交代清楚用火、用水、用电知识和安全注意事项;合理安排教学资料，结合学生特点、场地情景、季节气候等因素安排教学资料，坚持良好的课堂纪律，不能“放羊式教学”，不能随意让学生自由活动，有效预防伤害事故的发生。
9.做好循环教材发放、管理工作。确保循环教材登记、发放、保管、循环使用等环节不出差错。
教务处将在校长办公会领导下，进一步解放思想，培养先进办学理念，守正创新，彰显特色，不忘初心，牢记使命，潜心耕耘，追求完美，助推实验中学的腾飞。
实验小学教务处计划范文3
一、指导思想：
我校教导工作将以""重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。今年是台江县教学质量提高年，我们不能保证最好，但能保证更好!
二、工作要点：
(一)抓好理论学习，稳步实施新课程计划
1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略
(1)创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展本事的同时逐步构成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术本事和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包包含运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
(3)充分开发课程资料，加强学科资料与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
(4)创导建构的学习，着重培养学生的本事，重视培养学生搜集处理信息的本事、获取新知识的本事、分析和解决问题的本事以及交流和合作的本事。
(5)构成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
2、结合学校的实际情景，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。
(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情景采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情景。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情景，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
学校在期中和期末将对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。
3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。
本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。(语文组、数学数、综合组负责)
4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，并配合好台江县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修，实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。
5、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。
6、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。
7、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护本事。全校师生在进取开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，异常是较为严重事故要及时汇报。
8、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。
9、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
(三)搞好师资培训，提高教师队伍素质
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
本学期校本培训要做到
①自学与团体学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。
④自我学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师进取参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自我的学习体会，使一人学习，大家受益。