三年级作文写我眼中的什么第一篇
水果有多种多样，有香蕉、葡萄、橙子、西瓜、苹果……其中红红的苹果，是我最爱吃的水果。
苹果的种类很多，有红富士、黄元帅等，种类不同，颜色也不同，我最喜欢的是红富士。它圆圆的，比我的拳头大得多。红艳艳的，身上还有一些小朱丝，就像一件条纹的外衣。
苹果的气味很香，只要面前放着一个红富士，就会有一阵阵淡淡的香甜扑鼻而来，真想一口咬上去。把皮一削，咬上一口，又甜又脆，好吃极了。
苹果不仅好吃，营养价值也很高，他含有大量的维生素，也含有少量的微量元素，因此被称为“记忆之果”。
看我写了这么多关于苹果的介绍，想必大家也馋了吧！那就快来和我一起分享美味的苹果吧！
三年级作文写我眼中的什么第二篇
世界上的颜色，听说都是幸福这个调色盘里的斑斓渲染出来的。或许正是如此，我的生活才处处亮丽。
又是繁忙的一天。黑漆漆的乌云终于接受不住压制，一声惊天怒吼，紧接着是大雨滂沱。凄愁的雨就像一张密密实实的布，一丝一丝，在有力的灰暗下却更银亮，似乎千百根针，匀密地刺在我身上。可是，我没有伞。一放学，大家就蜂拥而出，惟独遗忘了慢悠悠的我。雨水浸湿了我的鞋，也似乎正触击着心里的某个痛处。在朦胧中，看到一把七彩伞颠颠地向我奔来。举伞的人——是母亲！我的心登时平整了许多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨啊！
亲情是一种艳丽的颜色。
你我共顶一片蓝天。体育课上，好友安一脸的兴致勃勃：“乒乓球？篮球？”我故作老成：“你看，火伞高张……”“那就是乒乓球咯！我们走！”于是，我俩一路小跑，不顾仪态冲入国球馆，开端了一场“厮杀”。只见安先来一个迟缓发球。好，我也就先顺顺你意。我也回敬式的来了一个慢球。单方继续十几球，害得我眼皮上下“互打”。这时，安瞅准机遇，一个狠球快拍，我防范不及，最初“中弹身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住赞道：“好计策，好计策！”安毫不谦逊：“过奖，过奖……”接上去我们再“打斗”十几盘，一堂课就在我们的笑声中飞逝。安，谢谢你带给我这么多欢乐。
友谊是一种亮堂的颜色。
埋头在一摞书中。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古人说得真不错。其实，书中停留的何止这些呢？它还给人带来不同的境界。童话故事，弥留着单纯烂漫之感，轻而易举地读懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飘浮的云雾，拂洒着清风般的朦胧、奥秘，却唯美。哪怕是课文，经过教师的指点，也会发现许多笔墨的妙处。何况，还有经典的名著，还有优美的诗词，那又将会引领人抵达怎样的境界呢？遨游书海，是身心的污染，是领悟的升华。惟有读书，才干带给人这种“安静致远”的美感。
书海是一种恬静的颜色。
人间颜色绚丽，但惟有这三种，才是我生活的三原色，为我注入无尽的高兴，青春，生气，令我的世界七彩斑斓。
我才觉察，我不断沉溺在这三原色之中，原来我不断拥有着幸福。
三年级作文写我眼中的什么第三篇
安妮她约11岁，穿着玛丽拉给安妮做的黄灰色羊绒裙。她的身体很瘦弱，脸上长满雀斑，还有一头深红色的头发，头发编成了两条粗粗的辫子。安妮还有一双圆溜溜的大眼睛，眼睛里充满了活力。
安妮非常具有想象力。她想象自己有着一头乌黑的长头发，还想象胸前和头发上都点缀着许多的珍珠，皮肤犹如象牙一般洁白。安妮如果遇到了她喜欢的一个地方，就会给那个地方取一个名字。她曾经把一个普普通通的湖叫做闪光湖；把一条小路叫做情人的小路；把有一大片紫罗兰的草地叫做紫罗兰谷；把一片茂密的云杉林叫做闹鬼的森林。
安妮通过努力，以优异的成绩考上了女王学院，而且还拿到了艾弗里奖学金。后来玛丽拉的眼睛出现了问题，安妮边工作边照顾玛丽拉。现在的安妮已经不再是那个整天只会幻想的小女孩了，她懂得了勇敢承担责任。
安妮是一个勇敢，正直，富有想象力美丽的小女孩。
三年级作文写我眼中的什么第四篇
陈雨清
今天，我去小区里骑车，一出门，我就闻到了一阵阵香味。没错，就是秋天的主题花——桂花。
我们小区里有两种桂花，一种是银桂，另一种是金桂。这两种花的香味是差不多的，就是颜色不太一样。你可能会以为金黄色的是金桂，但其实，金黄色的是银桂，橙色的才是金桂。
桂花的颜色很有趣，样子也很可爱。我拾起小路上的一朵桂花，它小小的，只有四片花瓣，特别迷你，气味又香，像一件金色的、洒过香水的小裙子，又小又可爱。“闻着它的香味，让我想起了美味的桂花糖糕的味道。别说尝了，单是想想都会让我流口水。那糕的味道又甜又糯，松软可口，是我在秋天里最喜爱的美食之一了。我特别喜欢桂花的气味，就是那种清爽、甜蜜的气味，像是在蜜糖里泡过了一样甜。
秋天，是一个瓜果飘香的季节。但也许它真正勾住你的，只不过是一朵小小的桂花。
三年级作文写我眼中的什么第五篇
秋日的夜晚，我们抬头仰望星空，第一眼看到的就是那轮明月。
有一天晚上，爸爸非常严厉的批评我，我含泪爬上了床，可是，当我拉开窗帘看月亮，发现月亮上面有两个大黑点，下面有个小黑点，这样一看月亮，她好似一个温柔的女孩子在对着我微笑，顿时，我的心情舒坦的许多。
还有一次，我有一个阅读理解题不会的时候，急的我抓耳挠腮，可是，我回家时，躺在床上仰望星空，看着那月亮柔和的光，就好像一个温柔的手抚摸着我，我的心立刻不烦躁了，静下心来想一想，不一会儿就能想出了正确答案。
有时，我灰心丧气的时候，我看着月亮，恍惚间看见的嫦娥的影子，它好似为我加油鼓气，我立刻鼓起勇气，干劲十足。
在月亮旁边，有一条“天河”。每年农历七月初七，我躺在床上，闭眼静听，不一会儿，就能听到牛郎和织女的谈话声。可是，不一会儿这声音就没有了，而是变成了王母娘娘的催促声：“好啦！时间到了，牛郎赶紧回去吧，你们见面的时间到了！”每次听到这里，我都非常伤心。
每天晚上临睡前，我都会想一些非常搞笑的事，常常会想一些跳跃性思维的一些关于月亮的事，比如，有一个大力士，他使劲一跳，因为力气太大，把地球弄成了两半，可他这一跃，跳上月球去了，见到了嫦娥……
月亮是一个小女孩，当你在努力时，那个小女孩用温柔的光来鼓励你，可当你在偷懒，上课不认真听讲时，她会发出微弱的光，忧伤地望着你，提醒你注意。
怎么样，我眼中的月亮够神奇的吧！
三年级作文写我眼中的什么第六篇
xxx是谁?他做了些什么?他代表了什么?他究竟是一个什么怎样的人?
xxx,从名字中就可以看出他的雄才大略!名曰泽东啊!他是想拯救当时处于被统治的,贫穷的,落后的中国吗?他是想让中华人民从饥饿中,从痛苦中,从压迫中解放吗?他是这样想的吗?
他在求学阶段就心怀大志,对当时的社会颇为不满,他认为社会应该变革,应该走向富裕.所以才有了“问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪迈与志向!所以才有了“惧往矣,数风流人物，还看今朝”的不羁与成功!
在战争中,他沉着冷静,指挥作战.红军因他有了一个又一个的胜利,中国因他才迎来了光明与希望,中国人因他才有了尊严与未来!这样一个人,是一个引领中国走向富强的人,是一个伟人啊!
在新中国的建设中,他似乎无法自由的发挥,以至于在他光辉的历史中留下了一个永远的,无法遮盖的污点.可是,“人非圣贤,孰能无过?”伟人也是允许失败的,但这并不能磨灭他在中国历史上所留下的光辉足迹，这样一个污点似乎将他从神的名义中拉了回来,使他与我们接近,也使我们意识到他也是人。
我钦佩他,敬仰他，因他带着他所拥有的豪情与志向给了我们自由的生活,因他所具有的心胸与见识给了中国人在国际的自信与骨气。
我眼中的xxx就是这样一个人——一个普通却又伟大的人。
三年级作文写我眼中的什么第七篇
在我的眼中，妈妈是严厉而又慈祥的；妈妈是严肃而又温柔的；妈妈是平凡而又伟大的……在我的眼中，妈妈是我心灵深处的一盏明灯。
平常，妈妈在我的眼中是和蔼可亲的，她常常温柔地教诲我，使我插上梦想的翅膀，让我在蓝天下自由地翱翔。
妈妈是一位平凡的人，也是善良和伟大的人。
记得有一次，我和妈妈去早市买菜，早市上人山人海，各种各样的自行车在人海中穿来穿去。我们在拥挤的人群中穿梭，选购各种蔬菜。突然，映入眼帘的一幅令我们心酸的画面——一位年过花甲的老人趴在一块破烂不堪的被子上，他的一条裤腿里空空如也，衣衫也十分破旧。他的手中拿着一个铁碗，正在向身边的人乞讨。
但他身边的人一眼都不看他，只是看着两边花花绿绿、五颜六色的蔬菜。妈妈快步走到他的身边，蹲下身子，从她那小巧玲珑的包里掏出所剩下的钱，一分不留地放在了老人的铁碗中，“叮叮”硬币碰击铁碗，发出十分清脆，像百灵鸟歌声一样的声音，仿佛在歌颂着妈妈美好的品质。老人用感激的目光看着妈妈，连声说：“谢谢！谢谢！您真是个好人……”
看着那一刻美好的画卷，我深深的感受到了妈妈的善良，那平凡中的伟大。
妈妈给予了我许多关爱、温暖，妈妈给我的，如同冬日里温暖的阳光一样，柔和地照在我的心中，永远无法抹掉那温暖的余辉，它是我永远无法忘怀的！
几个星期前的一天，放学时天突然阴沉了脸，漫天的乌云犹如奔腾的江水，凶猛地吼叫着，大有“黑云压城城欲摧”之势。风，也凶恶地咆哮着，仿佛要把一切都撕破似的，校园中的沙尘被狂风卷起，在空中翻腾着，犹如千军万马狂奔而来，势不可挡。“黑色的油漆”从天空中倾泻而下，一切都被渲染成了黑色。
我骑着自行车，竭尽全力向家奔去。乌云压在我的头顶，我早已忘记去看了；风在我耳旁怒号，我也早已忘记去听了。我的脑海中只剩下了四个字“快点到家”。
终于到小区对面了，公路上车辆川流不息，灯光犹如一条条长龙，相互辉映在一起。我正准备找时机穿过去时，突然发现灯光中映出了一个人的身影，是妈妈！
妈妈目不转睛地盯着路对面，脸上显出焦急和不安，我急切地叫了一声“妈妈！”妈妈顺着声音看见了我，脸上顿时露出了笑容，大步流星地向我走来。“您怎么来了？”我奇怪地问道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃饭了，天气又不好，我不放心你，就过来了。”在车灯光的照射下，妈妈的身上闪耀着无比璀璨的光芒。
这就是我眼中的妈妈，虽然有时会批评我，却一直深爱着我，关心着我！
三年级作文写我眼中的什么第八篇
一个是在官场中怀抱壮志，却不得大展身手的他，一个是悠游于江湖，旅途波折的他。人生坎坷，却心怀广阔；屡遭贬谪，却仍然精彩的活。他是苏轼，一个江湖的傲人之子，一个词史的不朽名篇。
“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”表面上滑稽的四句，实里是那么值得思考。读后，你不知是该感慨他的经历丰富，还是对他表示士之不遇的同情，但他却幽默的简述出了主要的人生经历。“但愿人长久，千里共婵娟。”多么美好的祝愿，对他却是奢求；妻子病逝，他在那孤苦的日子里只有梦中“相顾无言，惟有泪千行。”；赤壁两次游，飞往“西山之阙”，
一如他文中的鹤，潇洒的展翅，眉宇间却含有沧桑。他的幽默，他的豪放，他的才华，使我们难以把他忘记。“也无风雨也无晴”是他对成功失败的淡然；“是身如虚空，谁受毁与誉？”是他对荣辱名利的不顾一屑。这个人，在词海中大放光彩，填补了多少人的记忆，绚烂的多少人的年华。
三年级作文写我眼中的什么第九篇
八月桂花香
方许赞
今天，放学走到小区的院子里，就闻到了一阵阵花香，那香味很甜很甜，让人很陶醉，那就是我最喜欢的桂花，散发的香味。
桂花树不像松树那么高大，但它却开出了许许多多的花朵，花朵是淡黄色的，在阳光的照射下，一闪一闪，像一颗颗眨着眼的小星星，特别引人注目。一小朵一小朵紧紧地挤在一起，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶为他们唱歌跳舞。可别小看了这桂花，它的用途可大了呢！傍晚，我收集了大量的桂花准备做桂花糕，桂花茶和桂花莲藕。
这时，一阵风吹过，桂花的香味更浓了，让我忍不住停下了脚步静静地欣赏着甜甜的桂花……
秋天，因为桂花而变得更加美丽，我喜欢这美丽的桂花，更爱那秋天了！
三年级作文写我眼中的什么第十篇
北方的夏天虽然短暂，但是也很精彩。
我们北方的夏天到7月份多才来，这几天，天气很炎热，人们白天都在树阴下乘凉，有的还拿着扇子，使劲的扇，似乎想把这炎热的夏天扇走。小狗也在树阴下，吐着舌头，散散热气。有人把小狗身上的毛和腿上的毛剃光了，只盛下脚和头上的毛，从远处看，真像一只小狮子！
早上，五颜六色的鲜花争奇斗艳地开了。有的你能叫的上名字，有的你叫不上名字，但都百花齐放。
中午，天空突然阴云密布，雷电交加，人们都加快脚步，匆匆忙忙住家跑，这时天像破了一个洞，倾盆大雨一个劲向大地倾泻，地上飞溅起一串串水花，一会儿，雨过天睛，一道美丽的彩虹桥凌空架起，五颜六色的光芒洒满天空，人们被这美丽的景色迷住了。
下午，空气透着一丝凉意，人们三五成群漫步在林荫小路，卖西瓜的小贩大声叫卖：”又大又甜的大西瓜！人们纷纷前来购买。
到了傍晚，休闲广场热闹起来了！大人们穿着鲜艳的服装，伴着优美的音乐，跳起了欢快的广场舞。孩子们顽皮的在广场上玩耍。老人们悠闲自得其乐融融在广场上散步。
虽然我们北方的夏天很短暂，但很精彩！我非常喜欢这美丽的夏天！
三年级作文写我眼中的什么第十一篇
天空中下着蒙蒙的细雨，整个教室似乎也阴沉下来，一个不算高挑的瘦弱身影此时就更显柔弱，略微暗淡的的光使她显得优雅。
她，是一个瘦弱文静的女孩，拥有一双如墨般的眸子，墨般的眼眸中安静得似乎永久泛不起涟漪。在那漆黑的眼睛上方，有着细细弯弯的眉毛，使他显得温和优雅，浅淡的笑容让她如秋天的桂花一样清淡、完美。
她，是我最好的朋友，她，也是孤独的单翼天使，特殊的家庭氛围让她与别人的心之间隔了一层厚厚的墙。而我能和她成为朋友，是因为我小时候的胆怯不去交朋友，所以相似的孤单，让我们成为了朋友。
作为单翼天使的她只能拥有母亲孤独的爱，虽然孤独、悲伤，她却比别人更加好强、努力。
记得，有一次她不知怎样了，情绪一连好多天都是低落的，一天，她在日记里写道：“我是生活在阳光照不到的角落里的人，也许当我悲伤时，也不会有人注意到我吧。”
当我看到这句话时，我迷惑了，“悲伤”？“生活在阳光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的阳光使她周围金光闪闪，衬得她格外清秀。我走过去，轻轻拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事让你悲伤了？你是未来的文学家，别人怎样会注意不到你？你明白吗，班级里所有的同学都很关心你，只是不明白该怎样开口说出关心的话题，而且还有我呀，我但是你坚强的后盾，有了我，你以后都不会那样了！”说的时候，我看似简单，内心却有隐隐的痛：我的朋友，你怎样这么忧伤、孤独？从天而降的折翼天使呀，让我用友情为你编织起你折断的羽翼，修复你的创伤吧！
“我没有悲伤，文学家什么的也不属于我，这次作文比赛班级选了我做代表，我却写跑题了，老师肯定会对我失望了呢，哎！”她叹了口气，眼神中带着些许的无助与悲哀。
“没关系，这样事我也有过，老师和同学们都会理解你的，下次努力吧，哈。”原先是这样，“不早说嘛，林黛玉模式，持续这么长时间，人家担心死了！”
“嗯，好，我们加油吧！”哇！她最后说了一句感叹句，鲜闻、鲜闻，我都想录下来了！
此后的她，比以前更加努力，也比以前更加坚强，一年后的作文比赛还得了奖，拿着奖状的她，笑起来像个真正的天使……
我来武汉后一向没联系到她，回到家才明白她也转学了！我的可爱的单翼天使呀，此刻你必须已经展开羽翼在天空翱翔了吧……
三年级作文写我眼中的什么第十二篇
小刺猬
卢梓鑫
最近几天，我们家来了一位不速之客--小刺猬。
那身体跟皮球差不多，全身长满了刺，像扎了一根根牙签，那件“盔甲”下还有着白毛，布满了下身。那双黑乌乌的眼睛张开着，圆圆的，如同两个月牙，十分雪白。那尾巴又粗又短，睡觉的时候经常伸出尾巴，又好似在伸懒腰。
不仅如此，它还十分活泼。刺猬跟其他动物大不相同，它是夜行动物，总是在晚上活动。早上，它简直就像一只大懒虫一动不动。有一次，夜幕降临，皎洁的月光洒在笼子里，刺猬立刻爬起来，一步一步走向笼外，他一会儿用爪子抓抓，一会儿又用头顶顶，可依然一事无成。它一看，便将头使劲往外塞，露出了两颗“月牙”，还用小脚跺来跺去，似乎警告我们：“快放我出去！”但是，除了小来福理会它，就无人搭理它了。它一看希望破灭了，整个身体就像在火上浇了一盆水，只好自己抱成一团，再一次入睡。
深夜，大家都在睡觉的时候，有“咯吱咯吱“的声响，回荡在家里——它在做运动呢！
三年级作文写我眼中的什么第十三篇
光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？
她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。
她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。
记得我们上四年纪的'一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，
还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
三年级作文写我眼中的什么第十四篇
我家的“小客人”
朱奕瑶
今天下午，阳光明媚。我和妈妈从花鸟市场买回来了两位“小客人”——那就是可爱的小金鱼。
一条全身长了红色和橙色的鳞片，长着一双豆粒一般大小的黑眼睛，凹凸不平，闪闪发光。头上带着一顶火红的“帽子”和一张总是一张一合小嘴巴。另一条长满了雪白的鳞片，都有一条长长的尾巴，还分叉，有三个在水中摇摆着，像在空中飞舞着的蝴蝶。我疑似地看着，脑海里想象着金鱼舒展着它们那对轻盈的小翅膀飞向蓝天的样子，是那样的漂亮啊！
这两条小金鱼可贪吃了。只要我一把鱼食洒进去，它们就都会飞快地游上来，你一口我一口地抢着吃这美味的食物。每当吃饱后，它们就会在自己的小天地里自由自在地游来游去，互相吐着泡泡，好像在说各自快乐的心情。每当我将手伸进鱼缸时，金鱼都会躲在一个角落，好像很害怕的样子。只要我手一动，它们就游得更快了，生怕我要抓住它们。
这就是我家的小金鱼，两条既可爱又贪吃的小金鱼。
三年级作文写我眼中的什么第十五篇
在我眼里，夏天是多变的。
夏天是炎热的。太阳像烤炉一样地烤着世间万物，我家的宠物狗就像四只腿都疲了一样，天天在家里吹着空调。以前天天拉着我要去散步，可现在我再怎么劝说它都不去散步。我家小区的花朵都被晒得卷在了一起，努力地让自己凉快一点，以前生机勃勃的小草也被晒成了枯黄色甚至变成了灰色，跟以前生机勃勃的样子，简直有天壤之别。蝉在滚烫的树叶上“知了，知了”地叫着，好似临死的病人痛苦地哀嚎着，树底下知了的尸体尸横遍野，简直变成了死知了路。青蛙和鱼都躲在水里，不停地在水面上跳来跳去，好像被热得受不了了。
夏天是快乐的。因为放暑假，我可以在家里吹着空调，吃着冰棍喝着可乐玩手机、看电视，可以约好和朋友去玩，去游泳馆里游泳、去旅行。
夏天是恐怖的，雷公爷爷和雨姑娘一起表演着精彩绝伦的交响乐，夏天的雨不像秋天的雨越下越小，而是越下越大，黄豆大的雨滴有时会随着冰雹一起落下来，雨伞在夏天也变成了必带的东西。雷雨时不时地打在窗户上发出“噼里啪啦”的噪音，接着狂风老头子也会将树头吹得东摇西晃，有一些弱小的树甚至被吹得连根拔起，一些地区也会被这些“灾难”惹得“”，过着“水深火热”的生活。
夏天也是痛苦的。暑假里有一大叠作业给自己实行“酷刑”，还时不时会有一两节辅导班的课让自己上，我经常觉得这个样子还不如上学，至少作业比较少。
你们说夏天是不是多面的呢？
三年级作文写我眼中的什么第十六篇
我眼中的我也许是一个又陌生又熟悉的人。
我很害怕上课回答问题，因为我怕我说错，被同学嘲笑。三年级时，在科学课上，我举手回答了一个问题，结果回答错了，她们嘲笑了一整个上午。我真羡慕敢回答问题，而且说错了也无所谓的同学，真想让他们分给我一点勇气。
我又是一个胆小的我，每次在一间黑黑的房子里，我总会提心吊胆，很害怕。即使抱着小玩具，我也不敢。我怎么这么胆小呢？
虽然我很害怕回答问题、胆小，可是我也有优点。比如，我很友好，只要是我能帮忙解决的，我一定不会说“不”。有一次，有一个同学要我给她写一个“小提问”和一个“关系”。别人对她都不友好，只有我对她好。
我只能说：人是有优点和缺点的，不可能十全十美。虽然我有很多小缺点，但要是我给自己打分嘛，我会打98分！。
三年级作文写我眼中的什么第十七篇
我们家有好多的花，有生命顽强的绿萝，有高大的平安树，还有浑身带刺的仙人掌，可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。
一帆风顺又叫白鹤芋，它的叶子是绿色的，并且非常多，像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起，但最为特殊的还是它的花，它的花是由一个很长的茎支撑，上面还有弯弯的叶子，里面是一个像狼牙棒的金黄色花蕊，用手一碰，手上便沾满花粉。
一帆风顺象征着平安，你看，这花多像一个扬帆起航的帆船，这茂密的叶子就像那海洋，任凭帆船在它上面行驶，有时它的花儿像一个光滑、细长的手，风只要一吹过，“手”就会轻轻挥舞，期盼着主人高高兴兴的走，平平安安的回。
如果你问一帆风顺一次开几朵花，答案是：四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字，所以便开了四朵花吧。对了，一帆风顺很骄贵哟，它最喜欢高温、潮湿的地方，如果你给它放到比较凉的地方，它就会叶子变黄，花朵变绿，但是如果你马上把它放到比较热的地方，并马上给它浇水，过了几天你再去看它，它就又变得神气十足，像一个高贵而美丽的小公主了。
我喜欢一帆风顺，喜欢它的洁白，喜欢它的高贵，喜欢它只要浇水就能活的精神，这就是我眼中的一帆风顺。
三年级作文写我眼中的什么第十八篇
常常在我放学回家的时候，天空中总会有那么几只大雁，用那清脆而又响亮的嗓子，一声一声的叫唤着。一片片金黄的叶子，在空中跳起舞来，高雅的落入大地的怀抱中。这，就是令我最陶醉的景色。这，就是我最爱的季节——秋季
初中的生活，我一点也不喜欢，因为所有的时间几乎都被学习霸占了。每当我心情烦躁、郁闷时。总会硬生生的挤出一点时间到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的时候，我刚踏入田地半步，就被淡淡的麦子的香味所迷住，猛吸一口，心中充满了甜味，风儿在田野中肆无忌惮，一会跑到这，一会跑到那。弄的麦子东摇西摆的。不过风儿有时会从一面不断地在麦子上方拂过，如同金黄色的大海，此起此伏，无边无际，让人看着，会产生一些美好的幻想，并激励自己的斗志，勇于向目前的挫折发起挑战。而我，也就是这样。
我爱在这秋天的田野里狂奔，，它能将我学习中的各种烦恼抛去。踩着脚下已发硬的泥土，哼着小曲，迎着秋风，一个人沉浸在这大好的风景之中。天空这时候格外的蓝，无一点瑕疵。如同一块蓝宝石，蓝的透亮，蓝的无法再让人用词语来形容了。天空中格外显眼的便是那寂寞与和谐。
我爱倚靠在秋天的大树下，感受着大自然带给我的乐趣。突然，一片金黄的的叶子落在我的脚下，我捡了起来，反复观察。啊！我不由得惊叹：供养它生存便是大地啊！即使它飞黄腾达，但终归母亲怀中。我因这金黄的落叶，留下了感动的泪水......
一声声南归大雁的叫唤声，一片片凋零的落叶，都意味着秋季的到来。他让我在人生道路中披荆斩棘，悟出许多人生哲理。它是我坚定信念外的一堵坚实的墙。
这，就是我眼中的风景。
三年级作文写我眼中的什么第十九篇
可爱的小刺猬
傅徐俊
前几天老师让我们带小动物去学校，卢梓鑫居然带来了只小刺猬，我们兴奋不已，都围上前去看小刺猬。
小刺猬看见这么多的人围着它，一下子慌了神，缩成一团，变成了一个“刺儿球”，我心想：它可真胆小。它不就是一个雪媚娘，扎了几个刺嘛。我又凑近仔细观察：它的身体是半圆形的，胖嘟嘟的，长着又硬又长的刺，尖尖的嘴巴，眼睛像两颗有光泽的黑豆，圆溜溜的，很是机灵。
小刺猬的胆子很小，只要有响动，就会害怕地缩成一个圆球，一身的小刺直直向外挺着，来抵御别人，以防自己受伤。当周围安静下来，小刺猬就会偷偷地探出头，眼睛瞪得大大地，看向四周。那样子真是可爱极了。
这就是可爱的小刺猬，你喜欢它吗？
三年级作文写我眼中的什么第二十篇
每个人眼中都有一个平凡或是特殊的世界，我也不例外，我眼中也有一个五颜六色、多姿多彩的世界。
我的家乡就是我的世界。在我家乡，风景优美，五彩缤纷。我家屋后的菜地上，盛开着一大片一大片油菜花，密密层层的花朵把整片田野变成了金色的海洋。近看不远处，几栋新建的楼房房顶上，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
我家前面一条宽阔平坦的马路上，车辆、行人来来往往，川流不息，形成了一道流动的风景线。马路两旁的绿化带里，种着各种各样的花草树木，一年四季绿草茵茵，芬芳迷人。
当然，以前的家乡可不是这样。那时，杂草丛生，垃圾遍地，村子边上的小河都被污水和垃圾变得乌黑发臭。在政府的带动和整治下，人们已逐渐增强了自身的环保意识。我相信，在不久的将来，我的家乡一定会让天空变得更蓝，河水变得更清，空气变得更加清新甜润！
三年级作文写我眼中的什么第二十一篇
自从我认识自己以后，我就发现了自己的许多不足。
我从小就爱哭，每天早上起来哭个10分钟，发泄自己的“起床气”。虽然至今已经把这坏毛病给改了，但还是很容易为离开被窝掉眼泪。
我的泪点很低，动不动就掉眼泪，妈妈批评我坏处的时候还没说几句，我的眼泪就像雨水般“哗哗”地流下来。这一点，妈妈也总是说我，不能轻易掉眼泪！我自己也觉得自己太柔弱了。
别看我在外害羞，其实我也很容易生气，在家里我经常肆意妄为地发脾气。在班上对女同学永远是很亲热的，但对男同学哪个看的不顺眼就“整”他，所以现在男同学都很怕我。
我在学习方面还是不够理想，以后要多努力。但我在性格方面还是很欣赏自己的，不轻易和别人计较，也是个很乖巧的小姑娘，一向很听大人的话。文笔也不错，不不过有时候为了凑字数也会随便写写。家里人曾说过我是百灵鸟的嗓子，于是我就去学了唱歌，现在唱得也还不错。
我对自己其实还不够满意，还需要改进。我还会继续努力，你们就等着看一个完美的我吧！
三年级作文写我眼中的什么第二十二篇
夕阳西下，留下一片执着的余辉也渐渐隐去，皎洁的月光升上枝头，落在书顶，泻在笔尖，日复一日的循坏，使生活变得不像样子，天地间的真善美都消失了吗?无奈的回想一圈一圈荡漾开去，投入历史的波流激起阵阵涟漪。
他来了，带着一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对官阙，他选择了归园，选选择了自然的那份恰适。他追求的是采菊东篱下，悠然见南山的生活，他有着‘阡迫交通，落英缤纷’的理想。它绽放了压在了心底的那份自然，他的丰碑永立在田间之上。
背负了太多的阴影，让他真的好累好累，岑溺于过去，也必将让失掉了现在与未来。于是他选择了离去，离开这世俗的争斗，烦人的喧嚣而来到南山之下，采菊品茗，一个人闲适清净，与鸟为乐，与落英伴舞......他是如此清闲快乐。
他一定是寂寞的，他常叹息着与月亮饮酒。不为五斗米折腰的性格，让他在山间孤苦伶仃。在一个浑浊的世道上，他失去了改变一切的信心。他心中的那份高洁注定洗涤不净世道的污浊。所以，他宁可离隐山间，也不愿被凡尘所污染。没有人陪伴他的时候，他选择入梦寻求另一个世界。他踩着泪光漫落得路途，却更觉舒畅，至少那里不会有官场上的贪得无厌，不会有世俗的尔虞我诈。于是，他笑了……
历史没有送去什么，他为如今的世道吟唱了一个陶渊明，一个在山间辛苦耕耘，紧衣缩食，而偏不为五斗米折腰的高洁者，一面反衬社会的明镜，在镜中，没有落英缤纷的诗境，还呈现出一种令人厌恶的腐臭，一面历史的明镜照耀出了一个畸形的社会。何时，才有菊花开满地，面对南山而坐的闲情?这位山间采菊的老者，您何时才会了了心愿，何时才能不再孤单?
掬一捧月色，凝成暗夜的菊香，引两杯清风，拂醒南山的曙光，穿过东篱的栅栏。你认清米斗中的浑浊，背负荷月的草锄，你遗忘沾露的衣裳。我看到你笑着闪亮的双眸，眼神中也闪过一丝哀伤。隐者，不就是隐匿着疼痛的勇者吗?
我身处灯火阑珊的世道，蓦然回首时，我依然可以看到这样的一位老人：舞着一曲淡泊，桃花在他身旁纷纷落下，遗留万世芬芳。
三年级作文写我眼中的什么第二十三篇
我眼中的春天是五彩缤纷、活泼俏丽的。柳树的嫩芽吐出了绿色的舌头，连翘花翘起了黄色的花瓣；紫荆花穿着紫的裙子，跳着舞；紫色、白色的玉兰，笑开了脸；一棵棵鹃杜花争奇斗艳，红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的若霞……
我眼中的春天是香气浓浓，让人垂涎三尺的。春天的美食当中我最喜欢的就是竹笋了。把新鲜的笋切块，加入雪菜、腊肉，慢慢炖。炖好之后尝一口，啊！真是人间极品！怪不得国宝大熊猫就爱吃竹笋。还有青团、马兰头、野草莓……都是大自然赐予人们的礼物。
我眼中的春天是游山玩水玩、遍地洒欢的季节。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天空中，蜈蚣扭动着长长的身子飘来荡去；蝴蝶扇着大大的翅膀翩翩起舞；老鹰在天空翱翔，双眼紧盯着下方，像是在寻找猎物，风筝把我们的欢笑声送给了蓝天白云。
我眼中的春天是又是一年芳草绿，又是一度春花红。
三年级作文写我眼中的什么第二十四篇
人们常说，四季就像四个不同性格的小姑娘，我想也是。
春，是四季中最勇敢，最富有活力的一个。她跨过高山，越过江河，钻出地面。一刻也不想停息，所到之处，无不蕴含着勃勃生机与活力：小草探出了头，树枝抽出了芽，桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们，蒙蒙的细雨滋润着万物，细细的、斜斜的，闪着光，带着喜悦，整齐的飘在大地上，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来了喜悦。它像空灵的水晶，明净的美玉；像灿烂的明珠，耀目的钻石，但还要比碎银美亮，比钻石耀眼。
夏，他继承了春的秉性。她依然让百花盛开，草木新绿，可她却比春要火辣，富有激情。她让人们在夜晚听到了悦耳的大合唱。有时还会带来一丝惊喜，一场夏雨过后，天气立刻凉爽起来，有时还会看到风雨过后的彩虹。
秋，是金色的，金得发黄，金得透亮。一阵风吹来，金黄的落叶便在空中翩翩起舞；田野里到处是一片金黄；果园里到处硕果累累，让人垂涎欲滴，好一派丰收的景致！
冬，冷酷凄美，冬日里的颜色使人感到特别单调，刺骨的寒风令人汗毛直立，唯有冬日里的阳光透着丝丝的暖意。不过我们这些顽皮的孩子可不管这些，我们尽管在这银装素裹的世界了尽情地玩耍、嬉戏。
春的勇敢与活力，夏的火辣，秋的丰收，冬的冷酷与凄美组成了一幅幅美丽的画卷，展现在你我的眼前！
三年级作文写我眼中的什么第二十五篇
你瞧，镜子里出现了一个女孩。她高高的个儿，一双会说话的眼睛，一个塌鼻梁，一对机灵的耳朵，一张不饶人的嘴巴。她总爱扎着一个羊角辫，爱穿长袖上衣，黑色的牛仔裤，那个女孩儿就是我。
我叫向云，今年十一岁了，在龙舟坪镇刘家冲小学读六年级。我性格开朗，活泼可爱，但是脾气有点怪。我的爱好有很多，如跳远、打羽毛球、跳绳等等。在学习上我是中等偏上的，学习上最大的优点是爱动脑筋、爱积极思考，但是又有两个缺点，一是字写不好，二是不爱检查、马虎。这是班主任与我相处了几个星期就给发现出来的，以前的老师也多次说过，我也自己知道我的缺点，也下过决心改，但是不出两个星期又会“打出原形”，或许是我的决心不够大吧，但是我还是会继续的去改掉我的缺点。
同学们说我有一张“凤辣子”嘴，得理不饶人，可是我喜欢交朋友，我记得大地震，我们班来了一位四川小朋友，我主动去和她做朋友，她也答应了，从此我们就成了好朋友，虽然她转走了，还给我来过信呢！班上的同学都是我的朋友。
朋友们认识我了吗？我也想和你们做朋友。
三年级作文写我眼中的什么第二十六篇
090911周记）我眼中的蚂蚁
(090911周记)我眼中的蚂蚁
有一天，我在家。忽然听到门外有人叫：“送仙丹，送仙丹。”我想：世界上怎么会有酏剂？做个傻子！反正是礼物，我也不在乎。我赶紧跑出去，看到送仙丹的人是一个头发花白，留着长胡子的老头，真的有点像太上老君。我走上前去问：“爷爷，能给我一些酏剂吗？”爷爷微微笑了笑，说：“当然可以，不过我这里有很多解药，每一种都能让你开心一整天。你想要哪一个？”爷爷有很多长生不老药，我就想了一个办法，就是什么长生不老药都可以碰。我摸了又摸，找到了一颗仙丹，上面写着：我去蚂蚁王国旅行的时候，爷爷给了我一颗恢复仙丹，然后他就走了。
我把仙丹放进裤兜里，又吞了一颗仙丹。突然，我发现我的身体渐渐缩小了，头上长着一对触手，还有六条腿。哦！我变成了一只蚂蚁，来到了蚂蚁王国。蚂蚁们出来热情地迎接我，为我举行了隆重的仪式。这时蚁后和蚁王出来问我叫什么名字。从哪里？我说的很实际。他们很高兴让我来到蚂蚁王国。哇，蚂蚁王国真大！你走不完，你什么都有。
我也去玩了他们的快乐游乐场！很好玩。有泡泡公园，有过山车，有高空秋千，有浮动火车……玩得很开心。
时间一分一秒的过去，渐渐的到了黄昏。我告别了蚂蚁，吃了还原丹，又变成了人类。这一天，我真的很开心，我还是很怀念那些温暖大方的蚂蚁。
（五年级，600字）
我眼中的夏天
在我眼里夏天很热！太阳像一个大火球悬在空中，照耀着高热的大地。听着，知了在树上不停的叫，仿佛在说“好热，好热”。中午，路上行人很少。他们有的举着阳伞，有的戴着遮阳帽，有的戴着墨镜，仿佛想赶紧回家开空调凉快凉快。
夏天在我眼里很美。看，路边的梧桐树好茂盛！树叶在阳光下闪闪发光，就像涂了蜡一样。在这个美丽的季节，池塘里的荷花都在盛开。走进公园，看到有些荷花含苞待放，有些盛开着粉红色的笑脸，有些是花骨。忽然，一阵微风吹来，荷花轻轻摇摆，仿佛在向我招手。看到这美丽的景色，我不禁想起了宋代大诗人杨万里的一句诗，“荷花隔天无限绿，映出别样的红。”
夏天在我眼里是甜蜜的。各种冷饮让我流口水。有造型独特的绿色舌头，有香糯诱人的雪球，有新鲜美味的盐水棒——我真的吃不下又甜又凉的冰淇淋！
这就是我眼中的夏天。虽然很热，但也很美很甜。
（四年级，400字）
我眼中的幸福莱州
我眼中的幸福莱州
什么是幸福？老人说，幸福是孩子的孝顺；大人说，幸福是孩子的笑声；孩子们说幸福是在蓝天上飞翔的风筝。那么，什么是幸福呢？来，请跟着我的相机一起看一看！
镜头1:老年人的幸福
“尊老爱幼，尊老爱幼”是我们的传统美德。长大的孩子当然不会忘记父母。你看，逢年过节，提着一大包东西赶回家的，都是孝顺莱州的孩子。回家，最重要的是和父母聊聊天，聊聊天。孩子永远不会忘记父母的生日。他们会精心挑选一个喜欢的蛋糕，送给老人。全家人会坐在一起，一边说笑一边吃蛋糕。对待别人家的老人，礼貌的莱州人，也会在公交车上让座，或者送个甜甜的微笑，“老我老人民”就是莱州人的意思。嗯，住在莱州的老人一定很开心。
镜头2:成年人的幸福
成年人的幸福其实很简单，就是孩子能快乐健康的成长。记得有一次，在家给爸妈做炒白菜。虽然炒了很多白菜，放了很多盐，但是妈妈眼里含着泪，笑着对我说：“我的孩子，你长大了”。从此我知道，大人对我们要求很少，只在很累的时候上一盘菜，生病的时候递一杯水。所以一定要好好学习，不要辜负父母的期望，以后要有很大的成就，才能报答父母养育我们的恩情。我相信如果每个家庭都有这样懂事的孩子。嗯，大人们一定很开心。
镜头3:孩子的幸福
比起大人老人的幸福，孩子的幸福很多。看，那个刚从超市出来手里高高举起棒棒糖的小哥哥，多开心啊！看着他微笑的眼神，我想他现在一定很开心吧！再看另一边，那个扎着马尾辫的小女孩，手里拿着张大大的证件。看着她激动的红扑扑的脸，我知道这一刻她一定很开心！在小广场上，许多男孩开心地玩着滑板车，互相追逐，像云中的鸟儿一样轻盈地飞翔。看着他们爽朗自信的笑容，我确定这时候他们一定很开心！
我不知道到底什么是幸福，但我知道我幸福，莱州也幸福！
（五年级，800字）
三年级作文写我眼中的什么第二十七篇
今天的语文课上，童老师展示了周晨昊带来的一盆含羞草。这是我第一次看到含羞草，我感到非常好奇。
从远处看，含羞草有一根主茎，旁边长满了细细的小茎，像一根根细针。小茎上长了许多叶子。整颗含羞草看起来像一棵椰子树，但比椰子树小多啦。
从近处仔细观察，发现含羞草的小茎上长了许多绿色的叶子，小叶子像排列整齐的士兵。一片片的小叶子，又像一根根羽毛一样。
我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子。这片叶子马上就合起来了，像害羞的小姑娘一样。合拢的叶子像豌豆荚一样。下课啦，好多人围着含羞草去碰它的叶子，“豌豆荚”越来越多，非常有趣。
我们把含羞草放到教室外面的太阳底下。过了一会儿。我发现含羞草的叶子又慢慢地舒展开来了。
我喜欢含羞草，因为它真神奇！
三年级作文写我眼中的什么第二十八篇
在我的记忆之匣里，在我的“悠悠”岁月中，陪伴我一步步走下去的，是妈妈永恒的微笑……
妈妈有一副丰满、胖胖的身材，一张瓜子脸，显得她一点也不胖。其实，肚子上的肉可多了，这才叫真正的贼膘！妈妈有标准的双眼皮，衬的眼睛又大又亮。在这双眼睛里，可以看见时光在上面留下的痕迹。那几根白发在黑发中格外显眼，但看着也不显老。
妈妈的爱好很奇特，就是喜欢看我写完的好作文。有时也给我挑个错字，脸上常常挂着心满意足的微笑。当然，她也承认过，她是我的忠实粉丝。读了上千遍，她也不厌其烦。
妈妈是个把成绩看的很重的人，每当我考到90分以下时，我就心慌。“完蛋了，今天可要做好心理准备！”我说“老天帮我一把吧！”放学了，我颤抖着将卷子递过去。我当时看到她那冰冷的目光时，这几个成语可以形容我当时的心情：毛骨悚然、提心吊胆、忐忑不安、七上八下、胆战心惊、心惊肉跳、战战兢兢、心如刀割、心绪不宁、战栗哆嗦，唉！而此刻的妈妈呢，真是：目光如电、愁眉紧锁、气急败坏、狰狞的让人望而生畏。妈妈终于“凶相毕露”了，样子像个冷面杀手。开始一摔卷子，“上车，回家再说你事儿！”。一路上，妈妈又开始苦口婆心的讲起大道理来，我只好垂头丧气的听着。他越讲越振振有词，差点把我早上没刷牙都给拉出来，唉！回到家，一顿“妈妈掌炒肉片儿”少不了的啦！
可妈妈也常常在家里护住我，爸爸总是说我不冲侧说，她却常说：“我给她说了，我一会儿要去，让她先不要冲！”我和爸爸吵起来时，她也喜欢当个“和事老”，笑吟吟的把我们俩分开。当然，一有时机我就会满脸堆笑的跑过来“拍妈屁”，嘻哈哈！
我一得到好成绩，呵呵！那我就可以“为所欲为”啦！我可以随心所欲的购买课外书，有时还会挑本漫画。她便美滋滋的看着卷子，淡忘了一切烦恼。因为妈妈最溺爱我，所以也有许多同学都“嫉妒”我。妈妈是个能干的人，我的好朋友也喜欢她，就那个炒“土豆丝”，都可以迷住许多同学的！有一次，妈妈给李佳雪和我做饭，只听厨房又响起了“诱人”的“烹饪曲”。我们口水流了三千三尺，等了片刻就商贩。大家你一筷我一筷的吃，一会就干掉了一盘子菜，谁还顾的上吃相？可别说我自恋，啊哈哈哈！
如今，妈妈的“唠叨之歌”已让我听成了习惯，虽然让人不耐烦，但在那语气中，我似乎找到了爱的影子。在我的生活中，有痛苦。陪伴我的，是妈妈永恒的爱。在我的生活中，有悲伤。安慰。鼓励我的，是妈妈含情的话语。在我的生活中，也有欢乐。和我一起分享的，是妈妈甜甜的吻。再多的烦恼也会被我们遗忘，再多的痛苦我们不放在心上。来吧，让我们大手拉小手，一起走在人生的路上。
三年级作文写我眼中的什么第二十九篇
新同学
陈相印
今天我一进教室，就看见同学们扎堆在一起，挤得水泄不通。原来是来了一位特殊的新同学——一只可爱的小刺猬。
他背上长满了坚硬的刺，两只乌黑的小眼睛炯炯有神，尖尖的鼻子微微向上翘，从侧面看像是一个三角形。它的前后足和我们一样，都有五趾，长有锋利的指甲。它的尾巴又细又短，如果不仔细看，还真发现不呢。小刺猬行动迟缓，他喜欢在阴凉的灌木丛中活动，还是个夜游神，所以白天总是无精打采。上课铃声响起，他不声不响地睡觉，下课了，他还在闭目养神。
有一次，芦梓鑫用一块橘子皮当做子弹打在小刺猬身上，吓得他瑟瑟发抖，浑身的尖刺像是一根根颤抖的大头针。他的头朝腹面弯曲，身体蜷缩成一团，包住头和四肢，真是个胆小如鼠的家伙！刺猬是杂食动物，我们给小刺猬喂食，有豆子、坚果、橘子，它扭动着身子转了个圈，到另一个角落里又睡着了。当我们百思不得其解的时候，有同学说：“他喜欢吃虫子。”，“它要冬眠啦！”原来气温低于七摄氏度以下，刺猬就要通过冬眠来降低新陈代谢，所以进食就少了。
多么憨态可掬的小刺猬，从他来的那天起，我们班就充满了欢声笑语。
三年级作文写我眼中的什么第三十篇
圆头，大眼睛，长睫毛，不高不矮，身材结实。这是临川四三六班的一个男生，——。很多人说我像《家有儿女》里的雨，但我觉得我没有雨那么胖。
我喜欢棋牌类的游戏，从中我知道“赢不骄，输不亏”；我了解到“输赢是兵家常事”；已经懂得必须“三思而后行”。我也喜欢运动，尤其是羽毛球和乒乓球。运动需要努力，付出大量汗水才能有所收获。锻炼使我有一个好身体。除了玩，我还爱看书。特别喜欢看《三十六计》和侦探小说，因为里面有很多智慧。
俗话说，“没有金子，没有人是完美的”。我也有一些缺点，比如作业马虎。比如写一句话经常漏字，让人笑又笑；考试总有漏题，总扣分。唉！什么时候可以改变自己的坏习惯？
这就是我。你愿意和我交朋友，帮我改掉坏习惯吗？
三年级作文写我眼中的什么第三十一篇
她，相貌平平，个子矮小，眼中却泛着无比顽强的光芒。她，虽然身材比常人要逊色那么几分，但是她却战胜了让常人都望而却步的困难。她，就是邓亚萍。“乒，乒，乒……”在一个中等大小的训练室里，不时地传出邓亚萍练习乒乓球的声音。此时，邓亚萍已经是满头大汗，t恤衫被汗水浸泡以后，已经是贴在了邓亚萍的身上，就如同透明的一样。汗水顺着脸颊流了下来，显得十分狼狈。
但是，邓亚萍并没有停下来，仍然沉浸在训练的世界里，已经到达了一种令人生畏的境界。地板发出“咚，咚，咚……“的响声，不知道情况的人还以为要地震了呢！但仔细观察的话，就会发现在邓亚萍脚上的那双鞋十分的大，也十分的笨重。
这样的鞋，怕是那些举重的运动员穿起来都会感到有些吃力吧，那更何况是邓亚萍这样瘦小的女子呢！可是，邓亚萍却做到了，穿上那双又大又笨重的特制训练鞋，却行动自如，这难道不是邓亚萍努力的结果吗？
前几天，我在电视上看见了邓亚萍出现在国外的一个体育颁奖仪式上。她和主持人在台上进行乒乓球比赛，令所有人吃惊的是，邓亚萍用迷你版的乒乓球拍还有我们中国人用来炒菜的锅铲和主持人对战，而且发挥到极致，这让所有人赞叹不已。
邓亚萍，一个普通都不能再普通的乒乓球运动员，却创造出了乒乓球的新的辉煌，也就是体育界的新的辉煌！
三年级作文写我眼中的什么第三十二篇
我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。
他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。
每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。
这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。
三年级作文写我眼中的什么第三十三篇
我眼中的我，是一个有洁癖、爱把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小的女孩！
在学校里，同学们经常会听到一些女生说我有“公主病”——特别爱干净有洁癖。有时，一些同学把我接他的橡皮用好了还给我后，他看到我还在用手把他擦过的地方给搓干净，几乎不留一点儿橡皮屑了，才肯放进铅笔盒里。或者，有些同学给我有撕过或吃过的痕迹的面包蛋糕，我都一律拒绝，即使对方说是撕过的，没咬过，我还是觉得就算是撕过的，手上也有细菌。不论其他人背后怎么议论我，我都按我给自己的原则办事儿。
如今，我还是喜欢把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小——一次，妈妈问我：“今天学校里大扫除，你干的多不多呀？”“当然多！”我毫不犹豫地说：“我积极的把教室两边的窗户都擦了，还把地给拖得一干二净！同学们啊！可都不积极了，能不做的尽量不做！......”我尽可能地把自己的功劳夸大，把别人的功劳说小，直到妈妈表扬了我才肯罢休。其实我也就是个比较懒惰的女孩，也当然是为了家长的表扬才这么说的！
我眼中的我，也就是这么回事儿，有点洁癖，有点内向......但愿以后能改进了！
三年级作文写我眼中的什么第三十四篇
我眼中的风景，不是高大粗壮的大树，不是那争奇斗艳的花，而是那饱含着人间美好亲情的风景。温暖人心的一句话，帮助别人的一件小事，公园里辛勤劳动的一个身影……
花下剪影
勤劳的双手
走进花园，熟悉的身影又一次映入我的眼帘，这是修剪花枝的园丁。这园丁是一位阿姨，正在为花园里的花草“整理”衣衫。对平常不怎么劳动的人来说，这是一种煎熬，身上会出很多汗，嘴里也会不停的抱怨着。可对于这位园丁阿姨来说，却是一种享受，她的双手在花草间穿梭，嘴角始终挂着恬静的微笑。我又一句举起手中的相机，拍下这“永恒的微笑”。
坚韧的小草
在回家的路上，我发现了一棵坚韧的小草，在墙角生长着。墙角又闷又热又脏，下雨时很容易积存雨水。有一次下了大雨，我以为它会为水淹死。去看它，它仍然顽强的生长着，更加葱绿了，它要为世界再增加一份绿色。在我眼里，它就是美丽的风景。
只要你有一颗真挚的心，只要你有一双善于发现的眼睛，你会发现世界上任何一处都有温暖人心的风景。
三年级作文写我眼中的什么第三十五篇
秋天，是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼;轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好;吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。
秋天，是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。
秋天，是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热，也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。
秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受;有收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机，犹如我们的生命，每一天都焕发着新的光彩。
三年级作文写我眼中的什么第三十六篇
我眼中缤纷的世界是多姿多彩，硕果累累的秋天。秋天，森林里的叶子的颜色是五颜六色的，形状各种各样。花园里有许多彩色的花，水果店里摆着许多香甜的水果。
秋天的叶子不仅有红色的、黄色的，而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子，可以用来扇风；有的像小巴掌，可以跟它击掌；有的像一根针，可以用来织毛衣……
芬芳的花园里盛开着金色的菊花，摘下来可以泡菊花茶，可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了，可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包，香气扑鼻……
宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜，有的快要酸掉大门牙了。奇怪！怎么夏天吃的西瓜也在这里呢？那儿还有紫色的葡萄，晶莹剔透的。
这是多么缤纷的世界，有五颜六色的叶子，有彩色的花朵，有香甜的水果。
我爱秋天，爱她的五彩缤纷！
三年级作文写我眼中的什么第三十七篇
我心中的是一个不仅成绩优异，而且又热爱集体助人为乐的人。然而，我想说的这个人她就是这样。
她长着一双水汪汪的大眼睛，就像两个黑宝石一样显得那么炯炯有神。长长的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像月牙一样，头上还戴着一个红色的蝴蝶结，像一个美丽的小仙女。
说她成绩优异嘛，是因为她每次上课都能积极地举手发言。当老师出了一个比较难的题目让大家思考的时候，她总能静下心来专心致志地思索着，然后举起她那只天真的手。从那时候起，我对她产生了敬佩之情，一心想学习她那积极举手的好习惯。
说她热爱集体还是一件经常发生的事情。还记得那一次快要放学了，老师突然走到教室里，说：“今天谁能留下来为班级打扫卫生？”话音刚落，同学们有的在课桌里翻东西，有的掉头正和别的同学在一起讲话，有的甚至都开始收拾书包，准备回家了……而就在这时，她举起手来，说：“老师，让我来吧！我愿意留下来为班级打扫卫生。”“好的。”老师赞许地说。那时的我心一直在发颤，我真后悔，为什么那是举手的不是我呢？可后悔也来不及了。
看，这就是我心目中的。听了我的介绍，你们是不是也对她产生了敬佩之情？你们是不是也要学习她这种精神呢？
三年级作文写我眼中的什么第三十八篇
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
三年级作文写我眼中的什么第三十九篇
陈嘉语
“身披黄衣裳，腹中藏黄肉”这说的是什么水果？你猜出来了吗？它是橙子。
橙子树不高不矮，枝干粗粗的、糙糙的。叶子又长又细，春天，树枝吐出嫩绿的小芽。夏天，叶子绿油油的，叶子底下有一个个青色的小果子。到了秋天，果子成熟了，好多人都去采摘呢！橙子树有许多特点，四季常绿，最有特点的是它的果实—橙子。橙子金黄金黄的，圆圆的，比橘子稍微大一点。远远望去，挂在树上的橙子就像一个个小灯笼，点亮了秋天的夜晚。
剥开金黄的橙子，迎面而来的是一阵扑鼻的香味。果肉金黄金黄的，一口咬下去汁水充足，甜中带酸，酸中带甜，美味极了！橙子里含有丰富的维生素C。橙子的皮晒干后叫“陈皮”，它不仅仅是桔红糕的主要材料，还是一味药材，它有抗衰老、降血压、健脾养脾等作用。
橙子真是全身上下都是宝。
三年级作文写我眼中的什么第四十篇
不同的色彩，不同的人，不同的事与物，构成了我们多姿多彩的世界。在我们身边的每一处地方，每一个角落都充满着各种各样的色彩。
当我们怀着愉快的心情迎接每一个节日的到来时，红色，总会在不经意间映入我的眼帘，红灯笼，红靴炮，红花······无不传达着喜庆热闹的情绪。大人们畅饮开怀，小孩们嘻嘻笑笑，每个人都沉浸在一片欢乐中。
当一只只和平鸽飞过，那纯洁耀眼的白色唤醒了人们心中的那一颗热爱和平的心，为了一个个圣洁的生命，让人们永远牢记战争的悲痛，告诫人们远离战争，杜绝战争，还世界一片和谐与安宁。
当看到那一望无际的绿色时，我的心便沉浸在了那片和谐安宁的大自然中，享受着自然留给人类的恩赐，感受着这一片和谐的世界，忘却了烦恼与忧愁，在这一片绿色中流连忘返。
千万种颜色，千万种感受，当你静下心来观察身边的事物，你会发现，所有的事物都是美好的。只有当我们用心去发现，用爱去聆听这个世界，你会发现更多。
三年级作文写我眼中的什么第四十一篇
我眼中的安妮是善良、聪明、天真和富有幻想力的。因为不管对谁她都尽力帮助，这难道不是善良的吗？她每一次遇到难题都很快解决，这难道不是聪明的吗？她每次的幻想都是那么的奇特，那么美，这难道不是富有幻想力吗？今天就由我来分享《绿山墙的安妮》这本书。
故事的开头讲述了安妮的父母得了热病死了，安妮流浪四方，被孤儿院收留，最后到了绿山墙农舍。这其中还隐藏了很大的痛苦和忍耐力，因为她还曾被玛丽拉嫌弃。不过故事很快就发生了反转，安妮不但留在了绿山墙农舍，而且还找到了一个知心朋友——黛安娜。可是，好景不长。安妮刚上学没几天就在学校闯了祸，又被老师误会。安妮告诉玛丽娜她不再去上学了，就这样她留在了家里。接着又因为一次误会导致巴里太太不再让黛安娜和安妮玩了，不过没过多久她们两个又和好了。最后安妮克服重重困难，靠自己的才智考上了女王学校，还得到了奖学金。不过安妮放弃了，因为她已经有了自己的计划可以安排好以后的生活。
《绿山墙的安妮》告诉了我们如果在生活和学习中遇到了“挡路虎”也不用退缩，就算失去了知心朋友也不要轻易放弃，要勇敢面对。整本书都告诉我们要勇敢、自信、乐观的面对自己的人生，克服困难，积极向上地生活。
三年级作文写我眼中的什么第四十二篇
从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。——题记
2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中，此时，正在岸边观潮的农村小伙子魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去。
一次，两次，三次，魏青刚连续三次下海，跟巨浪搏斗了40分钟，落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前，魏青刚从未见过海。
当时不少人问起他的姓名，魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，缓步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他没有对任何人讲起过自己的经历。3天后，人们才知道了魏青刚的名字。
魏青刚的义举很英勇，但他的言辞却极朴素：“小的时候，父亲就对我说，能帮助人家尽量帮。你有困难，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？我总想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己牺牲了，换取了人家的生命也是一样的。”
魏青刚因搏击巨浪勇救人，而被评为2005年感动中国人物之一。推选委员纪宝成评价是说：“就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，我们应该对他，对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示崇高的敬意。”
为了个陌生人，魏青刚在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这动作源自内心品质。他难道不值得我们学习吗？他难道不是一个“时代新人”吗？
三年级作文写我眼中的什么第四十三篇
曾经听过一首关于幸福的歌，“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈，幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞，等你长大了就懂得了什么是幸福。
岁月荏苒，我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中，在老师期望有爱的目光里，在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里，我一次一次寻找着幸福的影子。
在和风徐徐万物生长的春天里，我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情，妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候，爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时，爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑难当的夏日里，我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时，妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水，喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时，妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福，在每个夏日里，让我感觉凉风习习。
带着丰收的喜悦和希望而来的，是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们，每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字，每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的时候，每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景…….我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节，是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长，让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。
在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里，同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时，同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时，同学们快乐的欢声笑语;期末考试时，同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊，也是我们纯真的幸福。
这一年四季，我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福，爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦，对了，我要把这个答案告诉大家，这就是我眼中的幸福。
三年级作文写我眼中的什么第四十四篇
冰天雪地的世界，万物沉寂，连动物也冬眠了，人们都躲在家里不外出，可就是这样的恶劣环境，有这样一种植物顽强地生存着，它就是—梅花。
梅花是一种不惧严寒的花，它不像别的花那样争芳斗艳，它自有它自己扑鼻的香气。寒风刺骨的冬天，它不屈向上，顽强地生长着。风霜无情地击打它，而它呢，一次又一次顽强地面对。梅花开在树枝上，它是那么的鲜艳、夺目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不惧寒冷的梅花!我敬佩它的顽强。
我敬佩梅花顽强不屈的精神，其实生活中也有很多“梅花”，下面我就讲讲她吧。
她就是海伦·凯勒，海伦·凯勒在小时候得了一场大病，病好了以后，她的视力和听力受损，不幸地成为了一位残疾人。后来，她的老师和亲人给她鼓励和启发，再加上她自己的努力，她发奋向上，最终考上了哈佛大学，并出版了二十多部书，其中就有《假如给我三天光明》。我读了她的《假如给我三天光明》以后，我知道了海伦·凯勒的惨痛经历，她让我明白了我们要以梅花那样的精神活下去，相比之下，一些人总会因为工作的艰辛和学习的压力，选择轻生，这更让我明白了我们要有梅花那样顽强、乐观面对生活的精神，只有这样，我们才能变得独立、顽强、乐观。
梅花的精神正在传播，我相信梅花的精神一定发扬光大。
三年级作文写我眼中的什么第四十五篇
春天，是美妙的，是美丽的，是无拘无束的。春天，这两个字象征着无限生机。
春天里，春姑娘在柳树旁飞舞，绿芽仿佛被召唤，冒出了头；春天里，春姑娘在河边唱歌，冰冻的河仿佛重新被唤起了生机，再次奏起了叮咚乐曲；春天里，春姑娘在草地上弹琴，小草仿佛被那琴声吸引，纷纷从地下钻出头来，欣赏着美妙的乐曲……
春天里，花开了。那浪漫的桃花，那幽静的兰花，还有那普通但美丽的油菜花海。油菜花海，一眼望不到边，那绚丽金黄，让大地都失去了颜色，普通而不失典雅。兰花，幽静而美丽，仿佛是一个绝尘而来的仙女，单纯而又机智聪明。百花齐放，那样美丽的春天！
春天里，鸟叫了。那勤奋的啄木鸟，那可爱的百灵鸟，还有那穿着特殊礼服的燕子。燕子是象征春天的信使，是从欢迎的喜庆之物。一身黑色，在湛蓝的天空显得特别明显，尤其是那特殊的剪刀形尾巴，使人过目不忘。百灵鸟就像是鸟类的小精灵，讨人喜爱。百鸟争鸣，那样悦耳的春天！
我爱春天！“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是万物复苏的季节，使人最喜爱的季节。我也不例外，春天给人一种沁人心脾的感受，一种解脱的体会，一种无拘无束的感觉。我想在春天里放声歌唱，想在春天里感受那奇特的感觉。大爱春天！
三年级作文写我眼中的什么第四十六篇
我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。
我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。
我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？”我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。
我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉格外的轻松愉快，同学们都爱听她的课。
我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严厉，既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。
三年级作文写我眼中的什么第四十七篇
可爱的小刺猬
沈歆琳
一天早上，我背着书包去上学，看见卢梓鑫拎着一个桶。我凑过去看了看，原来是一只浑身都是刺的小刺猬。
小刺猬有一双又小又黑的眼睛，好像两颗黑珠子。它的刺有黑色的，有白色的，密密麻麻的排列在它的背上。它还有一个白白胖胖的肚子，摸起来软软的，舒服极了。
有一次，我不小心把皮筋掉在了小刺猬的背上，我急得团团转。无奈的我只能先回教室。看到课桌上的铅笔，我灵机一动：“我拿铅笔去把皮筋勾过来不就行了。”于是我拿着铅笔跑到刺猬笼子前准备动手。“铅笔的铅芯有毒，会伤害到小刺猬的！”同学们议论纷纷。我只好把铅笔放了回去。突然想到课桌洞里有一根吸管，就拿着吸管去找小刺猬。过去一看发现皮筋掉在笼子旁边，原来是小刺猬在走动的时候掉了下来。哈哈，原来是虚惊一场！
我喜欢小刺猬，因为它很可爱，它还给我们带来了许多欢乐。
三年级作文写我眼中的什么第四十八篇
幸福，这个曾被千百万人所谈论以及羡慕的字眼，依然没有褪色，在幸福的领域里每个人都闪烁着光芒。
幸福，也许会被扭曲。在每一个明智人的脑子里，幸福肯定不是有机有势有地位，但幸福自身往往被华丽的词藻所掩盖了他的本真。因为幸福是最朴素的。朴素当然不代表平俗，因为幸福是超乎一切的最神圣的东西。
在我充满奇趣幻想的脑海里，幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗风清的夜晚，思绪沉淀下来，那飘在水面上映着月影的迷雾，那就是幸福。
幸福，是全家人老老小小围着圆圆的大桌子，桌上摆着热气腾腾的大鱼大肉，也可以是一家三口，围坐一块，桌上只有一小碟花生米，唠唠家常，说说闲话，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艰苦的环境下，吃干馒头，咽咸菜也觉得幸福。
幸福，是小朋友聚在一块，都带着最无邪的天真，互相打闹着，捉迷藏、做游戏、猜迷语。一些最随意的动作，平时在大庭广众之下张不开嘴，含蓄害羞，在饭桌上羞涩不好意思受约束，这回随心所欲、高谈阔论。面对着饭菜、饮料，你争我抢、开怀畅饮、无拘无束。
幸福，是陌生人一句关怀，在跌倒受伤的时候，人身后的传来的一声：“看你流血了！”“我这有纸。”幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。
如果幸福是一颗大树，我们则是树叶，时刻吸取着大树为我们提供的营养。在享受阳光的同时，也需要为大树创造成长的动力。
幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留给你的是空旷的天际。幸福也是空旷的天空，任凭风雨的洗理，永不褪色！
三年级作文写我眼中的什么第四十九篇
一片一片的小叶子连在一根细细的茎上，只是一颗小小的苗苗，却长有无数片小叶子，在微风里，轻轻地晃动着自我柔美的身躯……
我家有一盆小小的含羞草，嫩绿嫩绿的小叶子看起来好可爱，薄薄的！小小的！
大家应当都明白含羞草的一个特点，那就是碰一下它的叶子，它便会慢慢的把叶子合起来，像一个没有馅儿的饺子一样，合了起来，过了一会再回头看一看它，在不知什么时候，它已经慢慢的张开了叶子。
这就是它趣味的原因，它就像一位害羞的小姑娘，绿色的小姑娘！它是我的一个欢乐象征，它陪伴着我一天又一天。
早上去上学时，我总会摸摸它，还能看到它的叶子是舒展开的。
中午回家吃完饭，还要去看看它，而那时我就会看到它有点微合。快到晚上时，又忍不住看看它，它的叶子就会闭合起来。
含羞草带给我了欢乐，我喜欢这个穿着绿色衣服的小姑娘——含羞草。
三年级作文写我眼中的什么第五十篇
东风吹起，微风撩过脸颊，鸟语花香，嗯，是春天。
早上我起床，看向窗外太阳升起一天的开始。我走进校园是柳树有了新芽，梅花娇小而又美丽，根紧紧抓住土地，仿佛已经在迎接狂风暴雨。
下了课，春雨滴在这世间，滴在土地上，滴在操场上，滴在了我的心里。这使春天更加美丽，更加可爱，雨点滴在五颜六色的花裙上，紫色的丁香、白色的玉兰、粉色的桃花、金色的迎春花、火红的杏花……竞相开放。
雨点滴在了树上，树绿了，小草从松软的泥土里使劲地钻出来，看见了万紫千红的世间，摇着手大声说：“春天来了，春天来了，真美！”
下了雨，空气格外清新，略带一丝丝泥土的味道，我贪婪的呼吸着新鲜的空气。
蓝的天，绿的草，红的、粉的花，还有那黑白相间的小燕子是一副丰富多彩的图画。再看！
家乡的小河边，绿树的枝叶开得不亦乐乎，他在春风中摇摆，鱼儿在水中游着，树叶扫荡着水面，这让鱼儿惊慌失措。
在春天里就连平时最不起眼的电线，也化作一处春景。
三年级作文写我眼中的什么第五十一篇
我眼中的传统文化是丰富的、多彩的、绝妙的其实，在我们的生活中有很多方面渗透着传统文化，只是需要我们用眼睛去寻找，用心灵去感悟。告诉你们吧，我们学校就是处处洋溢着传统文化的气息，你感受到了吗？
一出我家门，便是附小。我生在这里，长在这里，因此，我和附小有无法割舍的情结。你看，那古老的安禅寺和那饱经风霜的老槐树向我们诉说着从前附小的沧桑，每次站在大殿前的古槐下，听着树叶在风中沙沙作响，就好像穿越到了几百年前。百年老校这个称号我还没入学就已经引以为豪了。
升入一年级时，学校开设了礼仪课。每节课老师都给我们讲一些二十四孝故事，带领我们诵读《弟子规》，让我对经典有了浓厚的兴趣，所以每节课我都会聚精会神地听老师讲课，老师越说越传神，我越听越着迷。从那时起，我便决定走进传统文化智慧的大门。缘分真奇妙，如今我五年级了，带我们礼仪课的刘老师一直陪伴着我们，现在带我们品德课，但她的品德课总少不了传统文化的味道。
去年，校园东面竖起了孔子雕像，是我们学校的传统文化氛围更浓厚了。每次我站在雕像前，看着他那充满智慧的眼睛和那慈祥的脸庞，就感觉在聆听他老人家的教诲一样，心中的敬意油然而生。
学校长廊里张贴着二十四孝图和一些古诗词，那种神奇的力量总把同学们的脚步带到长廊。同学们的眼球就被这些图文所吸引，久久不忍离开。一来到学校，我总会情不自禁地往那里看一看，别看我的步伐一直往前迈，但我的心早就飘到那儿去报到了。还有一个令人振奋的好消息，本学期我们学校在主楼前安置了一台大屏幕电视，课前、课间、课后都有经典的成语故事、弟子规故事轮番滚动播出，就连下雨天同学们都会打着雨伞驻足欣赏。
每学期，学校都要组织《中华圣贤经》的背诵展示。同学们利用课余时间一点一点背诵，功夫不负有心人，一段时间后，那些浅显易懂却又耐人寻味的句子同学们便能脱口而出。还记得每逢展示时，同学们一个接一个，简直是鱼贯而入，那场面真是激动人心。古诗背诵更是我们学校多年来坚持不懈的一项活动，每学期十五首左右，试想，小学六年下来就可以积累二百余首。吟诵这些诗句的时候，似乎在同诗人亲密交流。
妈妈看见我十分喜欢经典，就给我买了一套经典丛书。于是，我每天清晨早起去校园和伙伴们一起诵读。现在我已经背会《弟子规》、《三字经》、《朱子治家格言》、《大学》、《千字文》，《中庸》和《蒙求》正在背诵中。我每日的进步使爸爸妈妈惊讶不已。这些圣贤书滋养着我的心灵，丰富着我的内涵。班主任原老师好不容易给全班同学借来了经典书籍，从此，我们班的早读时间也在背诵里面的内容，那朗朗的读书声传遍整个楼道，让其他班的同学羡慕不已。
记得前几天我有幸走进军营，无意中看到这样一则标语：学以立德，学医增智，学以修身，学以致用。我一下子就喜欢上了这句话，总觉得是讲给我自己的，尤其让我联想到自己钟爱的传统文化，这个不正是学习传统文化的目的吗？所以，我更加坚定了自己沿着传统文化之路走下去的决心。
我想，我们每个中国人身为龙的传人，更应该是传统文化的继承人。
三年级作文写我眼中的什么第五十二篇
小刺猬
一天，早上我来到学校，看见同学们围在卢梓鑫旁边，我好奇地走过去，一看，原来是一只小刺猬。
小刺猬全身都是棕褐色的刺，只有头和肚子没有刺，摸上去毛绒绒的。眼睛又小又黑，像两颗小珠子，炯炯有神的。鼻子小小的，像一颗黑葡萄，嘴巴也小小的。它的耳朵像两个三角形，四肢短短的，看起来很笨，但是跑起来可灵活了。它的爪子又长又黑，尾巴粉粉嫩嫩的。
小刺猬的胆子可小了。给它一颗瓜子，它就会把身体缩成一团，包住头和四肢，把刺裸露在外面，像一颗没熟透的杨梅似的。
我从书上了解到，小刺猬喜欢夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物，它一晚上可以吃二百克的虫子，真是太厉害了！
我好喜欢小刺猬，因为它太可爱了，有机会的话我也要抓一只来养。
三年级作文写我眼中的什么第五十三篇
在雪花飘起的时候，火红的春联，纷纷挂出;在冬意渐深的时候，震耳的鞭炮，纷纷响起;在花朵凋零的时候，回乡的梦想，纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候，就这样，一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣，一切都不变……
我眼中的春节是思念与团圆。
思念的情愫在春节里蔓延，给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节，我随我的父母坐在颠簸的火车上，满车的人都与我一样的表情:期待，怀念，略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着，话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿，小王，买张票不容易吧!”“可不是吗，排了好长时间的队呢，可是想起来马上就见到我爹妈了，受这点苦也值了。”“小张，老婆孩子还在等着你吧，回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳，在与家人团圆的一瞬间，都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节，还有什么比团圆更为珍贵?
我眼中的春节是祝福与亲情。
到站了，那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去，去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起，向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜，任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福，任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭，任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚，任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样，静静地，等待新年的钟声的敲响，放飞我的祝福，静静的享受亲情的季节，亲情的春节……
我眼中的春节是珍惜与迎接。
当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时，我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了，你又长了一岁，要好好学习啊……”话语可能千差万别，但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的脚步，无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中，一生之中最美丽的花季，永不再来的春天。我愿意迎接它，拥有它，掌控它，让春节能展现出它真实的意义。
我眼中的春节，是思念与团圆，是祝福与亲情，是珍惜与迎接。还有那一段回忆，能比得上春节的丰盈与美丽。
三年级作文写我眼中的什么第五十四篇
在我的心目中，老师是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有爱心的。可是，现实中，我却遇到了一个既偏心有不负责任的老师，他就是霍元甲的化身简称霍老师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛，一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。
记得有一次上课，霍老师叫我们唱歌，可我们不喜欢唱歌，于是我们就在下面讲话，当老师是透明的，老师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说：“你们一个一个给我坐好来，要不然我减你们的分!做好来爱我中华开始唱!”我们大家有气无力地唱，我们唱着唱着就跑调了。老师真的生气了“你们这班人想干嘛!不唱了，一个一个来”。一个女生上了去，一点都不会唱。老师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱，老师就骂他。这就是偏心。
还有一次，上课时一个电话打了过来老师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地，老师把一位同学忽略了，拿着电话出去接，我们看到的老师这样的行为都很生气，这就是不负责任的老师。
这就是我眼中的老师，他和我心目中的老师还存在很大的区别。我希望他能成为我心目中的老师。
三年级作文写我眼中的什么第五十五篇
我叫刘潇，今年十岁了，上小学四年级，高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，弟妹三人排行老大。
因为我是老大，什么事都得让着，什么活都要抢着干，所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候，照看弟弟妹妹我就包了，我学着老师的样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏，她们很愿意和我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作，有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服，做一些力所能及的事。
我喜欢看书，《格林童话》，《一千零一夜》，《柚子的故事》等科普故事我读了好多。只要有一本好书，我就爱不释手，就连上厕所也要拿着，常常无了吃饭，不管家里人怎么催，我都好像没听见似的，有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑，有时也会感动得泪流满面。
我的“敌人”是——马虎，数学经常做对写错数，鞋子缺胳膊少腿，还有我不爱表现自己，胆子小，写字慢。
今后我一定发扬优点，改正缺点，战胜自我！
三年级作文写我眼中的什么第五十六篇
夏天悄悄地离开了我们，秋天迈着大步走来，带来了火红的枫叶，枯黄的小草。
在这万物凋谢的时刻，田野和果园里却是一片生机勃勃的景象。
只见一望无垠的田野里金光闪闪，不知谁洒了一地的金银财宝。走近一看，原来是一片稻田，沉甸甸的稻子弯着腰，好像在沉思。风一吹，它们左右摆动起来，又好像在庆祝丰收。再往里走，只见棉花洁白无暇、似雪如玉，为大地盖上了一层白棉被。
果园里果实累累，苹果红彤彤的，像红红的灯笼，又像一个小红皮球。看！那只苹果正躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。桔子橙黄橙黄的，又圆又大，神气极了。再看那梨，好像添了一层金粉，摸着很光滑，看起来水灵灵的。
秋天的校园是彩色的，有绿色的松树，有红色的枫叶，有黄色的梧桐树。花坛里正怒放着千姿百态、五颜六色的菊花。秋风吹过，一阵淡雅的清香飘来。同学们穿着不同颜色的衣服在校园里追逐嬉戏。
这就是我眼中的秋天。
三年级作文写我眼中的什么第五十七篇
秋天里不仅有皎阳似火的枫叶，还有芬芳扑鼻的桂花。我见过的桂花有金桂和银桂。金桂是橘色的花朵，不怎么常见，银桂是淡黄色的花朵，比较常见。
桂花树看起来很普通，但只要你仔细观察，就会发现桂花树的枝干是灰色的，上面有凹凸不平的疙瘩，摸上去会有一点刺手。桂花树的树枝上长满了茂密的树叶，远远望去就像给枝杆带了一顶绿油油的帽子。
桂花是在秋天的时候开花的，每当桂花开花的时候，空气中有一股花香扑鼻而来。寻着花香我来到桂花树下，可以看见树上长得密密麻麻的数不清的桂花，像一串串爆米花一样，地上有很多落下来的桂花，像铺上了一层有着花香的爆米花图案的地毯，美丽极了！
桂花还可以做成桂花糕，桂花酒、桂花茶……我吃过桂花糕，白白的上面有桂花，咬一口甜甜的，可好吃了，还有淡淡的桂花香呢！
我发现桂花可以用来欣赏，也可以用来做香料，还可以用来做美食，我觉得桂花的用处可真不少呀！
三年级作文写我眼中的什么第五十八篇
人们一提起“城管”，大多数充满了厌恶，骂他们不近人情，不给小商贩留活路。
我原来也是这么认为的。
在我心中，城管队员就是一群冷酷无情的坏人。有一次，我漫步在街道上，亲眼看见三个城管队员在与一名小商贩对峙。小商贩卑躬屈膝，苦苦哀求“城管”高抬贵手，放他一马；城管队员们满面严霜，异口同声，坚决要求小商贩推着载满货物的三轮车离开人行道——在众多围观的百姓看来，他就是想把眼前的小商贩驱逐出人行道。
我驻足观察了一会儿，城管队员赢得了最后的胜利：可怜兮兮的小商贩垂头丧气的推车离去，“城管”还叫嚣不停，警告小商贩不得再占道经营。
“城管”走后，我对他的所作所为倍感愤怒，觉得他们这些人就是披着合法外衣的无恶不作的坏人。小商贩为了挣那么点钱是多么不容易呀，人家是为了生存，不得已才采取了这种方式，你们城市管理者怎么就不知道同情呢？“城管”在我心目中的地位又下了一层楼。
前几天，在上学途中，我路过一条小巷子时，发现这条巷子里脏水横流，油污遍地，垃圾更是无处不在，而且散发着一股让人难以忍受的恶臭。一名小商贩从摊子下面提起一桶污水，肆无忌惮地向路上一泼，然后若无其事地将桶放回小摊下，继续经营着自己的生意。
天呀，我从未见过如此漠视公众利益厚颜无耻的人，这里怎么没有人来治理呢？那么应该是谁来管理这些自私自利的人呢？“城管”？就是那些冷酷无情的“城管”么？
我全然没想到，大街小巷的干净整洁居然与城管的“驱逐”有关！他们是社会的英雄，是他们不辞辛苦地与认为自己很“可怜”的小商贩周旋，斗智斗勇，宽敞的马路才畅通、整洁。看来，我以前是曲解“城管”了。
我这才明白，任何事物都有两面性，我之前只看到了他们引人注目的一面，没有关注到他们执法实质的一面。
从那以后，我开始反感那些只看事物表面的围观群众，同情那些受到误解、排斥的正义执法者，因为这是那些执法者，才使当今社会和谐、整洁。
三年级作文写我眼中的什么第五十九篇
这个世界上，人人都有自己的特点和性格，书中的人物也是如此。今天我就来说一说《西游记》这部小说中如来佛的形象。
首先，我认为他是仁慈、慈悲的。孙悟空那大胆妖猴闹龙宫，吓走虾兵蟹将，带走定海神针，被告上天庭。还闯入地府，勾掉名姓，再次被告上天庭。再加上偷仙桃，偷御酒，偷仙丹，打碎“天宫”牌位，吓得众神难以敌住。这些加起来，本该是死罪，可如来圣佛却手下留情，没有杀死它，只是让悟空五百年在五行山下挨压，让其悔过，自己反省。
其次，我认为他是智慧的。孙悟空乃天地孕育而出，天生本性顽皮，有股不服输的气概。佛祖让孙悟空从他的手掌心中跳出去，孙悟空认为自己神通广大，一个手掌心算什么东西，他翻了许久之后到了5根柱子前，做了纪念：“到此一游”。可还是没有翻出去，他本来想带如来去一睹事实，却被如来一下子给镇在了五行山之下，佛祖的智慧就在于此。在如来的眼里，孙悟空是个好苗子，本领高强，值得培养，但是个性太耿直太张扬，需要磨练方成正果。所以没有灭掉他，而是用五行山镇压了五百年，让他经受磨炼。
再次，我认为他是有长者风范的。孙悟空自己是不会悔过自新的，因为他性格顽劣。压了五百年后，放走，就有点太宽松了。杀死，就不仁慈了。所以如来让悟空保唐僧一同去西天取经，在路上学习好的品质，抵制坏的品质，最终让悟空成为善者，终成正果。
最后，总而言之，如来佛的形象是慈悲、智慧、有长者风范的一个人。
三年级作文写我眼中的什么第六十篇
老师是辛勤的园丁，是老师教会了我们做人的道理，教会了我们各种各样的人生哲理。我觉得老师是一个很神圣的职业，现在，我就说说我眼中的老师吧。
我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面，“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。
我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。
我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！
我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。
这就是我眼中的老师。我要感谢老师，她让我明白了很多道理，让我懂得了感恩，懂得了人间的真情，也让我可以更好地快乐地成长，谢谢你，亲爱的老师！
三年级作文写我眼中的什么第六十一篇
初夏是一个美丽的季节，他又悄悄地来到了我的身边。
初夏是一个快乐的季节。蝴蝶在花丛中嬉戏、采花粉，勤劳的小蜜蜂在花丛中采着花蜜。两只狗在一旁你追我赶，一只像淘气的的小孩儿，拼命的跑，他的家人在后面追。鸟儿在枝头唱歌，那歌声真甜美，犹如优美的旋律
初夏是一个快乐的季节。蝴蝶在花丛中嬉戏、采花粉，勤劳的小蜜蜂在花丛中采着花蜜。两只狗在一旁你追我赶，一只像淘气的的小孩儿，拼命地跑，他的家人在后面追。鸟儿在枝头唱歌，那歌声真甜美，犹如优美的旋律
初夏也是一个温柔的季节，风儿轻轻吹过，小草微微在动，好像在说：“夏天好美哦，我喜欢它”！花儿的花瓣落下来好像仙女散花哦。如果你正走在路上顷刻间就会变成“落花鸡”了。
初夏还是一个淘气的小孩。这天，我和同学在教室上课，突然外面狂风大作，门窗噼啪作响，外面已经是倾盆大雨。下课后，窗户边，走廊上，操场中的同学都在喊：“沙尘暴来了，沙尘暴来了！”惊呼的同学们此刻看到风把地上的尘土、塑料袋斗卷了起来，漂浮在空中，让同学们睁不开双眼。但是大雨转眼间就过去了，一切又恢复了平静，天空中又露出了太阳公公的笑脸。此刻的空气格外清新，几个低年级的小同学在低洼处兴奋地踩水玩呢。
初夏更是一个五彩缤纷的季节。阳光明媚的红色照耀在小朋友又大又红的脸上，真像一个个可爱的苹果！绿油油的大树下，穿着天蓝色校服的学生坐在粉色的花池边用五颜六色的画笔在洁白的纸上描绘着眼中的校园。苍绿的三叶草中夹杂着白色的蒲公英花，翠绿的冬青树中闪烁着白色细小的花朵阵阵清香引来蜜蜂、蝴蝶在丛中嬉戏。淘气的男同学发现了，捉蝴蝶，逮蜜蜂，全然不顾自己的手是否被蜂蜇。更多的同学则是带着自己白白胖胖的桑蚕去采摘嫩绿的桑叶。仰头望去黑色忽然出现在空中，肯定不妙！还未等你回过神来倾盆大雨早已经降落下来。路边的水塘里，冒出无数个小泡泡。我与同伴欢喜地踩着水，猛然间想起。小时候姥爷时常对我说：“下雨了，冒泡了，谁家的小孩不要了！”那肯定是在一些淘气的孩子不肯回家惹来大人的一顿责怪。放眼望去，只见一块块的田地中农民伯伯插种的秧苗已经泛绿，玉米苗已经有一尺来高。地里的豆角架一个挨着一个，就想一排排整齐的士兵。就连西红柿也搭起了一人多高的架子，大概是让西红柿能多结果吧。
这就是我眼中的初夏，这就是琼楼玉宇的初夏，这就是粉妆玉砌的初夏，总而言之，这个美妙绝伦的初夏让人陶醉其中！
三年级作文写我眼中的什么第六十二篇
寒冷的冬天悄然过去了，温暖的春天向我们走来。今天，就让我们一起走进大自然中，看看我眼中的春天。
春天是五彩缤纷的。柳梢绿了，嫩芽争先恐后地探出头来，迎着春风向我们招手示意。花儿红了，桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你，个个争奇斗艳，竞相开放，都要做花中之王。小草绿了，像给大地铺了层柔软的绿地毯。即使去年才惨遭焚烧，今年仍源源不断地长了出来。正是应了白居易那句“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天是热闹无比的。春雷隆隆，惊蛰一声，唤醒了冬眠的动物；春雨沙沙，润泽了多少人干涸的心田，人说“春雨贵如油”，其实又何止贵如油呢？小溪解冻，一路欢歌，得意地奔向新生活；蜜蜂嗡嗡，用勤劳的歌唱，开始新一年的辛勤工作；燕子叽叽，从南飞回，开始年复一年的工作。
春天是活泼可爱的。冬眠刚醒的动物们，个个精神抖擞。有的开始一年的辛勤劳动，如：蜜蜂、蚂蚁；有的则开始畅享春天带来的美好，如：蝴蝶、猫狗。其实，无论是什么，都是在欢迎春天的到来。小朋友们脱下了厚重的冬装，来到公园尽情地玩耍着。他们有的在放风筝，天空中到处充斥着五颜六色、各式各样的风筝，好像一朵朵彩色的云，美极了！
………………
五彩缤纷、热闹无比、活泼可爱……春天真是个多面女郎，但无论是哪一面，我都喜欢！
三年级作文写我眼中的什么第六十三篇
我家里来了两个新成员——小金鱼。这是我过生日时妈妈送我的生日礼物，没过多久，我和他们成了好朋友，小金鱼身上披着金亮片，我叫他金金另外一条穿着彩色的纱裙，我叫他花花，两条金鱼的尾巴好像一只蝴蝶，眼睛圆鼓鼓的像一对黑宝石，两条金鱼游起泳来，一摇一摆像两位大的公主，最有趣的就是他们吃食的样子，金金和花花的嘴巴不时的张成一个o型，好像在说小主人我饿了，快给我喂食吧，当我准备把鱼食放到水里时，小金鱼会跳来跳去好像在跳舞，看谁能吃到鱼食，当我放进鱼食后，好像在对我表示感谢却没有吃鱼食，于是我躲了一个角落在观察，终于金鱼把石吞了下去没一会儿他们又吐了，经过一方吞吐后才吃了下去，吃饱喝足花花和金金就到假山玩了桥，他们一会儿而玩捉迷藏，一会儿玩跳舞，现在金金又被花花追的四处乱跑，就撞到了鱼缸上，我看到他狼狈不堪不堪的样子，我忍住笑了，多么可爱有趣的金鱼，我真喜欢他！
三年级作文写我眼中的什么第六十四篇
夏天的水果有很多，有芒果、荔枝、西瓜、李子。
就说西瓜吧，椭圆形的大西瓜，表皮是淡绿色的，后面还有一条猪尾巴似的藤。我轻轻用手一拍，西瓜就发出“嘭嘭”的声音。把西瓜切开，你会看到里面红彤彤的瓜瓤和黑黝黝的瓜子。
西瓜很甜，十分好吃。有一次，天气十分热，妈妈上菜市场买菜的时候，买回来一个大西瓜。真好！西瓜能够解解渴、降降火。
这个西瓜必须十分甜。我期待着，馋得直流口水。看着我的馋样，妈妈笑着拿来水果刀把这个西瓜切成许多许多小块，真诱人！我迫不及待地拿了一块，大口大口地吃了起来。不一会功夫，我的肚子就被撑得圆圆的，大大的，像个大西瓜了。
西瓜很环保，吃完了的西瓜还能够做成一道菜，还能够做成装饰品。
我喜欢吃西瓜。
三年级作文写我眼中的什么第六十五篇
狗是人类的朋友和伴侣，有些人觉得狗就是他们生活中的一部分，没有“汪星人”的一天，就会不快乐。我家也有一个“汪星人”。
它的名字叫“七仔”。七仔是一个可爱活泼忠厚的“汪星人”，它是一只拉布拉多。
七仔非常忠厚，也非常聪明。每天早上六点半，七仔就会准时到我房间来喊我。七仔跑到我的卧室，一个箭步跳到我的床上，用它湿湿的舌头舔了舔我的脸，然后把我的衣服叼到我的脸上。我吃完早饭后，七仔总会像爸爸妈妈那样送我上学，送完我之后，它会自己再跑回家。放学时，它也会像早上那样，准时到校门口来接我。
我眼中的七仔也是一个可爱的“汪星人”!星期六和星期天在家时，它会和我一起玩球。我只要把球随便一扔，它就会跑过去，把球捡给我。我让它翻三个圈，它就翻个圈，让它站起来，它就站起来，我让它坐，它就坐。
我眼中的七仔也是一个活泼的拉布拉多，每次我和爸爸妈妈去广场上散步，他总会在我们面前。一到广场，它一溜烟就跑得无影无踪了，但是只要我喊它一声，它就会跑过来。
我眼中的“汪星人”是一个忠厚、聪明、可爱、活泼的狗。狗狗是我们的朋友，我们要保护它们。
三年级作文写我眼中的什么第六十六篇
在我的眼中，我自己是个非常男孩子气的女孩。
平时在学校，只偶尔跟女生玩，大多数时间都在跟男生打篮球。我经常跟他们打比赛，我还负责最关键的投篮，百发百中，一投一个准，班里的男孩子还给我起了个外号：神射手。
我觉得我喜欢的几乎跟男孩子喜欢的一样。有一回，老妈问我要报什么补习班。我不假思索地回答：“篮球，吉他，架子鼓和街舞。”“这些都是男孩子学的，女孩子要这么酷干嘛，女孩嘛，当然要淑女一点儿啦！”妈妈说。“那我应该学什么？”老妈居然说：“古筝，琵琶，小提琴随你便。”哎，这些乐器我一点儿也不感兴趣，这么安静，我喜欢有节奏感的音乐。妈妈摇摇头说：“哎，我真担心你以后嫁得出去嫁不出去。”
在班上，因为我和男孩子玩较多，体育也比较强，每次的什么体育项目都是我比较拿手，所以班上有不少人都称呼我为“叶哥”。或许是因为已经听习惯了，他们不叫我叶哥我都难受。
我有时一个人在窗边发呆时难免会做起“白日梦”来。在球场上，我以连贯的动作穿过了男孩子的防线，灌篮得分，全场大叫“叶哥，叶哥，叶哥……”白日梦一下子刷新了一下，转换到了另一个场景，我拿着一把崭新的吉他，站在舞台的最中央，我身后有几个贝司手和鼓手，我们正在唱着摇滚乐，粉丝们为我们尖叫着。
这就是我，一个浑身男孩子气的女孩——叶芯彤。
三年级作文写我眼中的什么第六十七篇
我眼中的世界是红色的，一个个火红的音符跳跃在鼓面上；我眼中的世界是黄色的，那一个个精心制作的模型仿佛带你走进意大利的比萨斜塔、英国的大本钟，印度的泰姬陵……我眼中的世界是黑色和白色的，一颗颗整装待发的棋子正在准备与敌军厮杀；我眼中的世界是绿色的，那是爸爸妈妈带我走遍大江南北留下的脚印。
我眼中的世界是五颜六色的：晴天的西湖，碧波荡漾，鲜花怒放，绿树成荫；雨天的西湖，好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，好像天上的仙境；月色下的西湖，随着音乐声响起喷泉跌宕起伏，五颜六色的水柱映红了天空；雪中的西湖，树啊、房子啊都变成了一片片白茫茫的，眺望远处断桥似乎被斩成两段。
我眼中的世界，正如文人留下的墨宝那般：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
三年级作文写我眼中的什么第六十八篇
幸福是什么？幸福关于小时分我来说，就是甜甜的奶糖在嘴里消融的那一刻，那，就叫做幸福。可那是小时分，如今的我们可不是这样想。关于如今的我们来说，能在周末的时分少一丁点作业，就曾经是万幸了，哪还有什么幸福可言？可是这年暑假发作的一件事，彻底推翻了我对幸福的了解与看法。
那是一个暑假，我和爸爸妈妈一同回到了老家过年。过完年后的第三天，也就是大年终三，我和爸爸妈妈一同上到了大别山，去山下游玩，特地欣赏欣赏景色。我们登上山腰，突然空气一下子清爽了许多。山顶上虽说没什么绿色，但从山上望下去风光还是很不错的。大有“仰望众生”之感。我们走着走着，越走越远。直道走不动了，我们才停上去。突然，我们看到了缕缕炊烟，想不到这深山野林中还有小村子。
我们进了村，突然才发现，这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清一色的打着补丁的衣服。原来，这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了，由于，这里交通真实是太不方便了。而他们所寓居的房子居然还是茅草房。望着那些破旧不堪的房子，我觉得仿佛一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子，居然就是学校！天哪！真不晓得有没有人会情愿来这样的中央教书。我掏了一块糖给旁边一个衣冠楚楚的小孩，他笑了，说了声谢谢，随即把它掰成好几半，分给本人家中的五个弟弟妹妹吃，本人都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想本人往常有好东西吃还偷偷地倒掉，心里一阵愧疚。我突然觉得我所举住的中央就犹如地狱一样。我突然明白，原来幸福就是冷了有衣服穿，饿了有东西吃，困了有床睡，有中央住。而不是拥有亿万家产，而不是天天锦衣玉食。
原来，知足就是一种幸福。
三年级作文写我眼中的什么第六十九篇
赤霞丝丝，幽蓝的天边朦胧的现出晨光。朝霞静静地陪伴着那天空中最后一缕缭绕的晨雾慢慢散尽。在学子们清朗的笑声中，我的母校，育才一小，迎来了充满活力新的一天。
金色的阳光洒落在育才一小的大门上，反射出耀眼的光芒。透过缓缓打开的铁门，一眼望去，只见一排排崭新的教学楼静静地矗立着，而那醒目而宽阔的炽红色的操场，仿佛还在回想着孩子们矫健的身影。一棵棵翠绿可人枝繁叶茂的大树，为操场投下了一排排柔和的绿荫。站在树下，微风送来了沁人心脾的清香，深深吸入一口空气，所有的烦躁和嘈杂都被消散了。早起的晨鸟站在开满迷你花的树枝上，鸣唱着，低语着，在枝头跳来跳去，抖落一地花香，铺散在地上，令人有一种诗情画意的幻觉，仿佛这不是一所学校，而是一所迷人的花园。
育才一小的同学们，用快乐的脚步声踏碎了清晨的宁静。操场上聚集了越来越多的学生们，他们舒展腿脚，活动筋骨，自行排成方队，耐心地等待着早操音乐的响起。很快热情奔放的节奏乐响彻操场，学生们振奋精神，努力将清早的朦胧睡意挥散，随着音乐认真地做起了早操。
“叮铃铃”……上课铃声响起，到了晨读的时间。才不过几分钟，人声鼎沸的操场上立即变得静悄悄的了。琅琅的读书声清脆而整齐，在校园的每一个角落里回荡。
透过教室的窗户，你可以看到，无私奉献的老师们手握粉笔，向学生们热情地传授着知识与梦想，那么自豪，那么投入；而每位同学，全神贯注地凝视黑板，仿佛怕错过了一部精彩的电影片段，渴求知识的心啊，早已随着老师抑扬顿挫的声音，飞翔在知识的天空里。
随着一声声清脆的下课铃声响起，将同学们从梦想拉回到现实。顷刻间，同学们兴奋地从教室里鱼贯而出，寂静的操场上又充满了一片欢乐的景象。只见有的同学们绕着操场上你追我赶，颈脖上鲜艳的红领巾迎风飘荡；有的同学们在绿茵茵的足球场上踢足球，助威的呐喊声飘荡在足球场上，久久不散；而有的勤奋学生们，则利用这宝贵的时间，津津有味地探讨课堂上老师传授的新知识…好一幅温馨和谐的画面。
放学了，努力学习了一天的学子们，伴随着优雅而委婉的音乐声，在夕阳的温柔抚摸下，成群结队地下了楼，排成了一支支有序的队伍走出校门。校门外，早已挤满了焦急等待的家长。而一些家长义工们更是忙得不亦乐乎，他们一方面认真地指挥交通，一方面指引着学生们安全通过。很快，育才一小又回归了安详宁静。
这就是我魅力无穷的母校——育才一小，我温暖的家！在我心中她永远是那么美！
三年级作文写我眼中的什么第七十篇
在不同的人眼中，我是不一样的，因此我只能以我的眼光来判断。
我是一个阳光男孩，天生就爱嘻嘻哈哈地笑，因此在被训时，也会莫名其妙地笑。我同时也不爱记仇，偶尔只是动怒了报复一下。之后，我又恢复了原来的模样。至于烦恼痛苦一类的事，我要么找知心朋友发泄，要么对着“死”物发泄，过户，又是一个傻里傻气的我。
但是，同样我也是一个有分寸的人。在责任面前，我自然而然地严肃了起来。对于一些束手无策的人，只有向上级报告。我对同学不会手下留情，在我的管制下成了静堂也是家常便饭，以至于有时同学叫我“两面派”。在任务面前，我会尽力完成，但不会去添油加醋。
我这个人有时也会一个人静静地发呆或者向天上望着，想一些乱七八糟的问题。我有时也会小肚鸡肠，总是爱计划怎么报复人（出于愤怒），但时间长了，便又会忘了这件事。有时我也爱将心里的一些小想法写在小纸条上，不过同样也会遗忘。
我同时也是一个要强的人，在各方面都不愿意让别人强过我。我有时会为此将自己关在一间屋子里大哭，哭上半天；将自己的手狠狠地掐一下；将本子上乱涂乱画，将本子撕得满地都是。也许我这些做法不对，但全部都出于好强心，只有这样我才会有上进心。
三年级作文写我眼中的什么第七十一篇
我们眼中的猴纷世界，是一个七彩的调色盘。
春天，春回大地，万物复苏。河水“哗啦啦”地流向远方，好像钢琴家在弹奏一曲优美的旋律。活泼可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，似乎在欢迎春天的到来。路边的柳树吐出嫩绿的新芽，好像刚刚睡醒。金黄的迎春花也张开了笑脸。
夏天，骄阳似火，烈日炎炎。太阳火辣辣地照着大地，知了在树上不停的唱歌，树上的叶子一动不动，天气真热啊！
秋天，秋高气爽，红形彤的苹果扒开绿叶往外瞧，紫莹莹的葡萄像一颗颗颗宝石，黄色的大鸭梨像一个个大葫芦。
冬天，冰天雪地，落光了叶子的树上，挂满了毛茸茸的、亮晶的银条。
我爱这缤份世界，我们眼中的缤纷世界可真美呀！
三年级作文写我眼中的什么第七十二篇
我的同桌叫杨洲。这是一个很有诗意的名字，总是让我想起一句诗"烟花三月下杨洲"。他长着一双不大的眼睛，笑起来眯成一条缝，眼神里闪出智慧的光芒。他的脸不算好看，但很精神！
在我的想象中，杨洲应该是个热情，开朗的人。但实际上他是一个内向，甚至是受了打击就爱哭的男孩。
就拿一次他哭的事情来说吧。他爱看书，下课了，同学们都在操场玩，而他坐在座位上全神贯注地看书。突然，他的好朋友撞了他一下，他一怒，也用力推了推他的朋友，他的朋友摔了一跤，他朋友没有哭，杨洲自己却捂着脸哭了起来。
他不会斤斤计较的，不会事后去"报仇"。他只哭了一小会，就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。
杨洲很喜欢运动，体育课上，老师让我们围着操场跑圈，我们都认为这是一个很辛苦的任务，大家开始有些小情绪了，但是他总是一副很轻松的样子，做好跑步前的准备，在跑步中，他飞快地追上前一位同学超越他们！跑完步，他一个人顶看满头大汗，又开始练起了跳高。这一切都是为了他最爱的篮球做好准备，他是我们班第一个举行参加篮球队的。他坚持自己的爱好，持之以恒，不怕吃苦。
这就是我的同桌，一个爱学习，爱运动的阳光男孩，我要学习他身上的优点，帮助改正他的缺点，相互学习，和他成为一对无话无谈的同桌、朋友！
三年级作文写我眼中的什么第七十三篇
印象中，拿出百元大钞，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老爷爷。我曾问妈妈：这是谁？”“这是我们的领袖xxx！”从那时起，我便对这位面容慈祥的毛爷爷有了印象。
但直到上小学，我才真正认识xxx，只不过从那时起，xxx已经走进了我的心中。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，读着这首写于长征途中的七言律诗，我仿佛看到了千千万万的红军不畏艰险，夺取胜利的感人画面，我仿佛看到了xxx面对百万大军从容不迫，指挥自如的光辉形象。
走进《xxx在花山村》，我看到了主席在夜以继日为国家事务操劳的同时，不忘关心花山村的百姓：他关心群众碾米，给碾米的群众送茶，帮助群众推碾子……他的一言一行不仅温暖了花山村百姓的心，也深深感染了身边每一位工作人员。正因为如此，红军到哪都受到百姓的爱戴和拥护。
走进《开国大典》，当xxx面向全世界宣布：“xxx中央xxx在今天成立了！”那庄严的宣告，那雄伟的声音，传到了长城内外，传到了大江南北，仿佛还在耳畔回荡。
当读到《青山处处埋忠骨》时，我不禁热泪盈眶。作为全国人民的领袖，xxx与其他普通父母一样，视儿女为珍宝，但为了捍卫和平，他毅然把最爱的长子送上了朝鲜战场。噩耗传来，主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟，他望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无比的眷恋。第二天，秘书发现电文稿上写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被浸湿的枕巾。
这就是我眼中的xxx，他为我们中华民族留下了宝贵的精精神财富和艺术珍品！
三年级作文写我眼中的什么第七十四篇
前段时间，老师推荐给我们一本书《绿山墙的安妮》，书里故事情节丰富多样，主人公安妮犹如红发小精灵，她的形象时时浮现在我眼前。
刚开始，我认为安妮只是一个十一岁的孤儿，她一头红发，满脸雀斑、整天幻想、频频闯祸，命运也总喜欢跟她开玩笑，给我感觉她是一个“倒霉鬼”。
当我读完这本书，我被这个爱幻想、热爱生活的女孩深深吸引。她经常沉浸在自己美丽幻想中，把樱花树当成了镶满宝石的宫殿，把夜晚绿油油的小树林，当成了妖怪栖息之地，她还把影子当成她的知心朋友，向它诉说心事。我被安妮带进了神奇的童话世界里。从中可以看出她对周围的世界，对大自然的花草树木，对亲人，朋友，老师，同学，都充满爱心，怀着一颗善良纯洁的心。
因为爱幻想，安妮也给自己惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸，也不断改正错误。正是她的聪明勤奋，她考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，她又不得不放弃学业。这举动令我十分感动，我觉得安妮是一个知错就改，懂得感恩的孩子。
安妮，我们一起做好朋友吧！你虽是孤儿，身世和遭遇都很不幸，但你通过自己的努力，让梦想一个个变成了现实。我也要和你一样，做一个善良纯洁，懂得感恩的人。当遇到困难挫折时，我们一起勇往直前，不退缩！
三年级作文写我眼中的什么第七十五篇
有趣的小刺猬
丁俊杰
今天我们班的卢梓鑫同学带了一只小刺猬来到学校。一进教室同学们从四面八方围了过来打量着小刺猬。我也好奇地凑了过去，只见小刺猬就像犯了错的小孩儿把头缩了进去。
它全身长满了尖尖的刺，是白色和棕色的。刺可是它用来保护自己的武器。它的眼睛圆溜溜的正在左看看右瞧瞧，好像在说：“怎么有那么多的小朋友围着我呀！”它的脸白白的，长长的。嘴尖尖的，牙齿小小的，吃起东西来会发出清脆的声音。四肢短短的，腿走起路来一摇一摆。
小刺猬非常有趣，它还很爱吃。我们把坚果放进去，它马上抱了起来吃得津津有味。它边吃边看着我们好像在说：“谢谢你们的食物。”
啊！多么有趣的小刺猬，我们都很喜欢它。
三年级作文写我眼中的什么第七十六篇
老师您是园丁，整修着花园里的花草;
老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。
我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。
我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!
三年级作文写我眼中的什么第七十七篇
在每个人的心中，自己的妈妈都有一个形象，而在我眼中的妈妈却是三个一。
魔术妈妈
小时候，妈妈在我眼中是魔术妈妈。
在小时候，每天我都会在家里大哭大闹，而妈妈却像一个魔术师，对我说：“宝贝，妈妈给你变个魔术吧?”说着，妈妈摇身一变，手里变出了好几颗糖和一辆小汽车。这时，我立刻停止了哭声，目不转睛的盯着妈妈变出的吃的、玩的，过了一会儿，魔术妈妈又变出了很多我喜欢的东西，这时我不再哭闹，反而笑了起来。
故事妈妈
在我上幼儿园的时候，我眼中的妈妈就一个会讲故事的妈妈。
每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事，让我在故事的海洋里慢慢入睡。
每当我在家里哭闹时，妈妈就会给我讲一个故事，而每当讲到故事的高潮部分，妈妈就会停下来不说，微笑的对我说：“如果你不哭了，我就继续讲下去，这时我也不哭不闹了，每当我有疑问时，就会疑惑不解地问妈妈。”《卖火柴的小女孩》结果是怎么样呢?妈妈接着就会把故事编下去讲给我听。
伞妈妈
在我上学时，我眼中的妈妈就是一个伞妈妈。
每次下倾盆大雨的时候，妈妈就会冒着大雨，带着伞来学校接我。有一次，妈妈生病了，而正好我们放学时却响起了惊天动地的雷声，又下起了倾盆大雨。幼小的我却只能在那干等，等着奇迹的到了，不到一会儿，我听见了有人叫我，我定神一看，是妈妈，我像一支离弦的箭一样，飞到了妈的身边。
不管妈妈在我们眼中是什么?妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉、纯真唯美。
三年级作文写我眼中的什么第七十八篇
我眼中的我是个“怪异”的家伙，不像个正常人。
我的爸爸很喜欢挠我痒痒，一个指头碰到我的肚子，我就会哈哈大笑，直到累了停止。
我爸叫我去洗澡，我趴在沙发上不想动，爸爸就开始挠我，我想装冷静，我太难受了，就开始尖叫，接着又开始想哭了，可刚要大哭，我却“扑哧”一笑，哭的想法瞬间跑到了九霄云外，直到现在，我还不知道为什么我那时候会忽然笑出来。
我认为我还是话痨子，不知道为什么，只要一高兴我的话就无法控制地从嘴里“喷”出来。就像有一天，一个朋友在我家吃饭，可我在奶奶家，奶奶家在水心，我家在新城，两边很远，所以妈妈开车送我回家，一路上我超级兴奋，结果叽里呱啦讲个不停，一不小心把偷同桌笔的事讲了出来。都到家了，我都还在讲。
路上遇到乞丐，别人产生的是同情心，会扔一两元在铁碗，我产生的却是坏感，总觉得这人是装成乞丐骗钱的。
家里有一只鸟刚断奶，名叫红豆，他的羽毛好不容易长齐了，可能因为我心疼它吧，红豆掉了一根羽毛，我也要伤心一会儿。
我真是个怪人，就连我自己也不知道这是为什么。
三年级作文写我眼中的什么第七十九篇
俗话说：“有缘千里来相会。”正因为缘分，所以我来到语尘，认识了陈“小萌”。
她，一头棕色的波浪卷头发，就像一桶方便面，一张“包子脸”上面嵌着两颗晶莹剔透的“宝石”，“宝石”的下面有一个高高的“土丘”，一张“樱桃小嘴”，笑起来露出两个小酒窝，颇有些少女气概。
因为“小萌”还戴着一副黑边框眼镜，所以看似像一位颇负盛名的书生，陈“小萌”也不太喜欢打扮，所以看起来很朴素，再加上她经常穿黑色衣服，脸也“大方”，我们给她的外号“陈小萌”就是因此而来的。
“陈小萌”很有“吃货相”，只要一到周末，就跑往超市，买上一大包一大包的零食，躺在沙发上，一边吃零食，一边看电视，可谓真是“宅女的化身”。而因为“爆吃”，所以她的脸才像“包子”一般。可“包子脸”却是“陈小萌”独一无二的“象征代表”。
“陈小萌”不但具有“吃货相”，而且也具有全世界唯一的“变脸”模式。“叮铃铃”，上课铃响了，同学们陆续做好，等着“陈小萌”的“审判”，而那几个“调皮蛋”则笑哈哈，好似一点也不怕陈老师。“陈小萌”看见“调皮蛋”们还在闹，二话不说，立刻显露出会“杀人”的目光，一眼扫过去，那几个“调皮蛋”便再也不闹了，这便是上课时的“陈恶魔”。但等下课了，“陈小萌”便又变成了“小天使”了，她和我们一起玩游戏，我们都很快乐。
陈“小萌”，我希望你能实现你的梦想，还有，我在语尘的学习时光，因为有你的陪伴，我很快乐哟！
三年级作文写我眼中的什么第八十篇
奶奶家住在乡下，门前是一片草地。草地上有一棵大树，大树旁有一条笔直的水泥道，而我最喜欢奶奶家门前的草地。
春天，草地绿油油的，像换上了一件绿色的衣服，大树也长出了绿色的小叶子，有几只小鸟欢快地飞来飞去，他们是来欣赏这春天的美丽吧！
夏天，草地又换上了一件深绿色的服装，大树绿叶葱葱，小鸟叽叽喳喳地叫着，那是它们在开音乐会吧！
不久，秋姑娘也来了。她带着一盒五彩缤纷的颜料，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把草地染成了黄黄的，看上去金灿灿的，漂亮极了！大树的叶宝宝像金蝴蝶一样飞下来，然后无声无息地变成养分，那是在感谢树妈妈呢！
冬天也来了，给草地和草地上的大树换上了一身银装。虽然冬天很冷，但我和小朋友们在草地上一起堆雪人、打雪仗。你追我，我追你，开心极了，草地上一片欢声笑语。
这就是奶奶家门前的草地，一片生机勃勃的草地，一片五彩缤纷的草地。我喜欢这片草地，希望它一直这样美丽。
三年级作文写我眼中的什么第八十一篇
有的人认为诚信是一条纽带，有的人认为诚信是一团火焰，有的人认为诚信是一碗心灵鸡汤，还有的人认为……
而在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情。就在那次事件中，我领会到了诚信的重要性。
“喂喂喂，借给我一支笔吧！我的自动笔弄丢了，但是很快就要放假了，我不想再买了，可以吗？”我的最好朋友淼淼正在向我撒娇。我打开了笔袋，看了一下，有4、5支自动笔呢！便不假思索地给了她一支我最爱的自动笔，说：“行，那你下一大周来了你要给我。”她笑着点点头，接过我的自动笔。
下一大周一来，我便向她问笔的情况。只见她正皱着眉头找那支笔呢，她说：“我找不到了。”我说：“你再找找吧，实在找不到，就再给我买一只吧！反正我也不急着用，只不过那支笔是我最喜欢的笔。”她说：“那我给你买一只吧！”过了3天，我又想她问，她说她还没有买，我也没有很强求她。又过了2天，再问还是没有空买，我有点生气了。对她说：“你都已经拖了5天了，5天难道不能买一只自动笔吗？”说完，怒气冲冲地走开了。
第二天，一早，就看见了桌子上有一支漂亮的自动笔。我马上找到淼淼，我们互相道了歉，便又开始开心的玩起来。
在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情，可见，诚信是多么重要啊！
三年级作文写我眼中的什么第八十二篇
走在前路漫漫大道上，我满怀欣喜，从未害怕，挥别明天，用音乐发问上帝，上帝古板，绝不肯回答，还有多少没有面孔的明天，你自弹自唱不说话，来吧，亲爱的兄弟，在命运琴弦上一起流浪。――子尤《命若琴弦》
忘不了子尤，一个身患癌症的十五岁孩子。照片里的炯然有神的眼睛透露着不可一世的傲慢与不羁，绚烂的笑容下散发着不曾屈服命运的倔强与坚强。他就是子尤，一个从来没有抱怨过命运，从来没有悲泣过生活的孩子，一个用狂放的文字铸就自己生命钢墙的孩子，一个誓死要和命运对抗到底的孩子。坚定不屈的信念使他用孱弱的身躯支撑了整个生命的重量，用他那短暂的青春在人间勾勒出最浓艳一笔。不可否认，信念的确是人生路上指路灯，驶向成功的方向盘。
拥有信念，可以让困境中的人们充满力量。
题记———没有什么能伴随你走完人生道路，除了信念。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；淼淼春烟，我拾一片最柔的；漫漫人生，我要采颉世间最重要的——信念。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸥，那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的羽翼。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便沓然西去。
三年级作文写我眼中的什么第八十三篇
清明节要到了，爸爸妈妈带我去踏青，今天天气比较晴朗，刮着微风，微风向妈妈的手抚摸着大地。我们去了一个公园，公园名字叫：城市运动公园。
一进公园，花草都开的很茂盛，长的密密麻麻的，有紫色的玉兰花、黄色的迎春花、粉红色的樱花。树木上的叶子都长长了，翠绿翠绿的，柳树梳着自己绿色的长发.风把小草和花都吹弯了腰，像主人一样热情地欢迎我们，尤其是柳树，长长的头发垂下来，在风中飘荡，像美丽的小姑娘一样。我们来到湖边，微风一吹，湖水波光粼粼，泛着微波。我看见了一群白色的天鹅，像一艘艘白色的木制小船，天鹅在湖面上悠闲的游着泳。湖里有很多美丽的锦鲤鱼，有红色的、黑色的、还有白色的，这些锦鲤鱼看起来五彩缤纷。它们总是成群结队游来游去找着食物。我们又来到了康乐园，这里有一个非常大的滑梯游乐设施，三个大大的圆形沙坑，还有一个用灌木围成的迷宫。有许多小朋友在这里玩，有的用沙子盖想象中的城堡，有的玩滑滑梯，我和爸爸用沙子盖地下隧道和高速公路。小朋友们玩的很开心，有的蹦蹦跳跳，有的大喊大叫：“我盖好城堡了！”我开心的都想躺在沙子上了！连太阳公公都开心的笑了，把我们的脸都晒得红彤彤的。
这个公园的花草、树木真美啊！就像画上的一样美！
爸爸妈妈告诉我：“一年之计在于春，一天之际在于晨”。因为一年中最好的季节是春天，是人们播种希望、万物复苏的季节，小朋友们都出来玩了。早晨是一天当中学生学习、大人工作的好时间。我真的很喜欢春天！
三年级作文写我眼中的什么第八十四篇
幸福是什么？幸福对于小时候我来说，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，就叫做幸福。可那是小时候，现在的我们可不是这样想。对于现在的我们来说，能在周末的时候少一丁点作业，就已经是万幸了，哪还有什么幸福可言？可是这年寒假发生的一件事，彻底颠覆了我对幸福的理解与看法。
那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。过完年后的第三天，也就是大年初三，我和爸爸妈妈一起上到了大别山，去山上游玩，顺便欣赏欣赏风景。我们登上山腰，忽然空气一下子清新了许多。山顶上虽说没什么绿色，但从山上望下去景色还是很不错的。大有“俯视众生”之感。我们走着走着，越走越远。直道走不动了，我们才停下来。忽然，我们看到了缕缕炊烟，想不到这深山野林中还有小村子。
我们进了村，忽然才发现，这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清一色的打着补丁的衣服。原来，这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了，因为，这里交通实在是太不方便了。而他们所居住的房子竟然还是茅草房。望着那些破旧不堪的房子，我感觉好像一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子，竟然就是学校！天哪！真不知道有没有人会愿意来这样的地方教书。我掏了一块糖给旁边一个衣衫褴褛的小孩，他笑了，说了声谢谢，随即把它掰成好几半，分给自己家中的五个弟弟妹妹吃，自己都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想自己平常有好东西吃还偷偷地倒掉，心里一阵愧疚。我忽然感觉我所举住的地方就犹如天堂一样。我忽然明白，原来幸福就是冷了有衣服穿，饿了有东西吃，困了有床睡，有地方住。而不是拥有亿万家产，而不是天天锦衣玉食。
原来，知足就是一种幸福。