雷锋精神的现实意义篇1
在今天，这个标尺仍然在度量人心，这面镜子仍然可烛照人间。
那就是人们年复一年渴望给他“户口”、不要“三月来了四月走”的“雷锋叔叔”。
一个普通、平凡的士兵，之所以感动中国半世纪而不衰，成为不朽的丰碑，就在于：
---作为道德的标杆，雷锋精神体现出中华民族传统美德与时俱进的生命力。助人为乐，扶危济困，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的“仁者爱人”情怀，历久而弥新。雷锋精神，体现了社会主义的价值观，在这种精神感召下，几代中国人争先进、做新人。温暖他人、贡献社会的风气应当主导当代中国的风尚，滋养中国人的心灵。
---作为永远的榜样，雷锋精神在年复一年的“学雷锋活动”中不断强化、升华，凝聚成崇尚服务、奉献
的社会主流价值，无数的人们以各种各样的方式参与其中，涌现出的无数英模人物又以榜样的力量丰富、充实着榜样的内涵。我们的社会需要始终昂扬蓬勃向上的力量。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”---雷锋朴实的语言，穿越时空，在任何时候、每一个人，从中都能感悟安身立命之道。获得力量与幸福，原本如此简单、寻常，惊天动地不常有，脚踏实地的善行与义举却可以每天践行，不需要多高的门槛。
说到底，榜样，只有植根民间、感动百姓，才能真正有示范之力。雷锋精神启示我们，一个平凡人在任何时候都可以做出不平凡的抉择，都可以显示人性的光芒，显示道德力量的伟大。提升国民的道德水准，需要立足于从普通百姓中挖掘道德建设资源。在任何时候我们都应该看到，贪贿的官员、堕落的“明星”、为富不仁的“老板”、黑心的造假者，肯定不是社会的主流。无数诚实劳动的普通百姓，认真生活的“平实的大多数”，才是社会的主流，才是民族的脊梁。挖掘普通公民人性的光辉，道德建设的资源宝库，就会取之不尽、用之不竭。
在今天，在社会主义市场经济的新时代，道德建设比过去更加重要。毋庸讳言，一段时期以来，像“小悦悦”事件中一些人的冷漠，毒奶粉、瘦肉精、地沟油等食品安全事件中一些人道德底线的失守，假货、假文凭、假论文等诚信缺失，自私、无聊、低俗等“精神滑坡”现象，虽然不是主流，但在新媒体时代，其传播效应无疑会被放大，导致人们对道德失范深感忧虑。对此最有力的校正，除了加强法制建设、加强监管、加强社会主义市场经济的秩序规制，还需要继续深入开展学雷锋活动，通过国家的倡导，让蕴含在民间、草野的道德力量茁壮生长，以道德力遏制贪欲，以崇高遏制信仰物化，以服务精神遏制野蛮逐利。
从这个意义上讲，植根于民族优秀文化传统、生长在民间草野、充满道德光辉的平民英雄雷锋的形象，不仅永葆生命力，更有时空穿透力。弘扬雷锋精神，对今天的中国，有着伟大的现实意义。坚守良知和节操，承担作为社会公民的责任，遵纪守法，乐于助人，匡正道德失范，矫治不良世风，重建诚信环境，不仅让我们的社会变得更加美好，市场经济也才能健康发展。
越是以经济建设为中心，就越是要弘扬雷锋精神。经济学家常言“交易成本”，我们认为，减少“交易成本”，固然需要制度的改进、法治的昌明，同样需要道德诚信的社会环境。人人守信遵规，经济活动就会简约为“在服务他人中接受他人服务”的服务交换，在一个无须互相戒备、彼此提防的交易环境下，经济发展将会迸发出无穷的活力与创造力。
雷锋精神的现实意义篇2
摘要：最近一些反常的社会现象引起了人们的广泛关注和热议，社会和舆论都在向人们呼唤雷锋精神。但是，雷锋精神产生的时代背景已经发生根本变化，简单的、教条的呼唤雷锋精神只能遭到人们的冷遇。冷酷的案例告诉我们，雷锋精神的发扬必须适应市场经济的时代要求。本文从雷锋精神的时代背景变化去探讨雷锋精神的实质和内涵，并尝试对市场经济条件下发扬雷锋精神作出理论性分析和探讨，以求应用于大学生雷锋精神教育，从而更好地弘扬雷锋精神。
关键词：雷锋精神市场经济保障体制
引言
大学生李凯强扶起倒地老太被判赔7.9万元的案例在社会上引起轩然大波，学习雷锋精神的教育在此案例上受到了严重的挑战，尤其是大学生学习雷锋精神教育遇到了前所未有的挑战。2010年1月11日发生在杭州南宋御街的“八旬老人闹市摔倒10分钟多人帮助无人扶”的事件，更是折射出雷锋精神在今天社会上的尴尬。这两个对比鲜明的案例引起了人们的热议，引起了全社会的反思。市场经济条件下雷锋精神当然不可或缺，但是如何去在市场经济条件下弘扬雷锋精神就值得进行深入的研究了。
一、雷锋精神的实质
从1963年“学雷锋”活动蓬勃兴起到1966年，雷锋精神得到了全国各族人民的普遍赞誉和效仿。雷锋精神40多年来一直贯穿于我国社会主义建设的全程，形成了一种稳定的、基础广泛的、内涵丰富的社会主义时代精神，不仅在国内，在全球范围内成为全人类优良品德的代名词。雷锋精神的实质是雷锋同志至高无上的集体主义精神和全心全意为人民服务的意识。
二、市场经济同样呼唤雷锋精神
学习雷锋精神在我国改革开放以前，即使在期间也得到了深入贯彻，社会主义集体主义和为人民服务意识得到了极大的加强。但是到了我国改革开放以后，人们注意力主要集中在如何提高和改善人民日益增长的物质需要上，以经济建设为中心的指导思想保证了我国经济的高速发展，贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段却仍停留在上世纪八十年代的水平上，诚然我们在市场经济条件下依旧涌现了众多的学习雷锋标兵，但是社会对雷锋精神的弘扬和执行却屡屡受到现实案例的挑战。那么市场经济与雷锋精神的关系到底该如何看待。
首先可以肯定一点，市场经济条件下学习雷锋精神必不可少。社会主义性质和雷锋精神具有同质性。虽然我国把计划经济转向了市场经济，但是我国的社会主义性质没变，依然是人民当家作主，强调集体主义和为人民服务的宗旨，这就是学习雷锋精神坚实的政治基础和阶级基础。
其次，市场经济在我国建立的时间比较短，与市场经济相适应的道德、法律和保障制度目前还不够完善。社会安全感相比较于计划经济时代甚至是有所下降，毕竟市场经济强调竞争和利益，而雷锋精神强调牺牲和贡献，两者在一定范围内不可避免地具有矛盾性。因此，必须调和市场经济和学习雷锋精神。
再次，市场经济条件下贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段比较落后，学习雷锋精神在人们的意识中往往意味着经济损失和麻烦，带不来实质的回报，久而久之就会失去学习的动力。因此，必须改善以往教育的手段和措施。保证学习雷锋精神不停留于理想的状态，而更能应用于实践。
三、如何在市场经济条件下弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，社会主义精神文明建设必然要适应社会主义市场经济建设的需要，因此弘扬雷锋精神必然要适应社会主义市场经济的要求，雷锋精神只有适应了社会主义市场经济才能得到真正的弘扬。那么怎样在社会主义市场经济条件下弘扬雷锋精神呢？我尝试性地提出以下建议：
首先，建立健全保障机制，解决学习雷锋者的后顾之忧。包含两方面因素，一方面，我们要尽快建立健全与社会主义市场经济相适应的社会保障机制，减少干扰学习雷锋精神的社会因素；另一方面，建立健全学习雷锋精神的激励机制和长效机制，让学习雷锋者成为真正意义上的“名利双收”，解决其后顾之忧，从而促进和引导社会风气的迅速转变。
其次，建立健全相关的法律制度，坚决打击恶意诬告者，从法律上保证学习雷锋精神的正义性。学习雷锋精神和为人民服务是同质的，因此，恶意诬告者不仅是道德的问题，更是挑战人民的立场，其做法无异于恶意违法。只有坚决地打击这种违法活动，才能保护学习雷锋者的积极性，在全社会弘扬雷锋精神才能畅通无阻。
再次，紧扣“八荣八耻”，加强雷锋精神教育。改变学习雷锋精神的理论地位，惩恶扬善。让广大人民都意识到社会主义市场经济不同于资本主义市场经济，我们不仅强调竞争，更强调合作；不仅强调物质利益，更强调集体主义和为人民服务的思想；不仅要奖励先进，更要鞭策落后；不仅要贯彻学习雷锋精神光荣的思想，而且要树立抛弃雷锋精神可耻的思想。强调学习雷锋精神不仅是权利而且是义务，是社会主义精神文明在道德上的统一。
最后，加强和改进雷锋精神的教育手段，思想政治课教师在学习雷锋精神的教育活动中要主动接受社会极少数不良案例的挑战，向大学生揭示不良案例的特殊性和偶然性，指出社会进步和人类思想道德水平的进步的必然性，突出社会主义精神文明建设对雷锋精神的必然要求，积极消除这些不良案例的负面影响。同时，贯彻学习雷锋精神不仅要有好的思想，更要讲究方法和策略，强调学习雷锋精神目的性和结果的有效统一，用尽一切手段保证“好心一定要办好事”。这样不仅避免了纯理论讲解的空洞性，而且可以有效地让雷锋精神进入大学生的头脑，可以取得良好的教学效果，从而保证大学校园在学习雷锋精神的主阵地的作用。
四、结语
社会主义市场经济条件下出现的少数不良案例促使人们不断思考和呼唤雷锋精神，这对于我国社会主义精神文明建设利大于弊，通过这些案例的热议可以看出只要我国保持社会主义的本质不变，人民的本质就不会变，那么雷锋精神在市场经济条件下不仅不会萎缩，反而可以的到更大的发展。有理由相信，只要我国社会主义市场经济的建设步伐勇往直前，社会主义精神文明建设就绝不会停止，同样雷锋精神就会永远存在。
参考文献：
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［2］张振平.对高校弘扬雷锋精神的几点思考.合肥工业大学学报(社会科学版)[J].2005
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雷锋精神的现实意义篇3
又到了每年的3月5日——雷锋纪念日。这一天全国人民都会以各种各样的方式开展学习雷锋的活动，用实际行动缅怀雷锋同志。然而随着时代的发展，经济建设在社会中占据主导地位，我们的很多思想和行为变得物质化。尽管不会有人认为雷锋精神早已过时，但很多人只是把学习雷锋当作一种形式，把去烈士陵园拜祭，去孤儿院，养老院服务当作一种例行公事。而雷锋精神也会随着3月5日过去而渐渐被人们淡忘。在这样程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
每年国家都会大力提倡学习雷锋，学习雷锋精神，雷锋精神是在生活中点点滴滴中体现出来的，要学习雷锋精神当然也要在平时多积累。既然要学习雷锋精神，我们首先要搞清雷锋精神的实质是什么。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
有人会说雷锋精神有一些是有时代特色的，在今天是不符合时展的。可是我们要说，雷锋精神是与时俱进的，首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践三个代表的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
如果说一定要有所改变的话，我想我们要改变的就是学习雷锋的方式。近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。
以上就是我对雷锋精神的一些现实思考，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党。
雷锋精神的现实意义篇4
关键词：雷锋精神；五位一体；雷锋式大学生；系统化
中国传统文化中，雷锋精神是具有独特魅力的精神文化，在社会主义核心价值观中扮演者尤为重要的角色，其主要的内涵是助人为乐、爱国精神和默默无闻。书记曾经在大会上多次提到，我们要把雷锋精神传承给下一代。在高校的思想政治教育中，尽可能多地融入雷锋精神，使大学生能够从雷锋精神中汲取到更多的养分，将“雷锋精神”宣讲项目、公益支教项目、校循计划项目、勤工助学项目、研学计划项目贯穿其中，培养新时代的“雷锋精神”种子。
一、雷锋精神的内涵
雷锋精神这一代名词，在发展中具有深远意义的含义。随着时间的积淀，人们将雷锋精神这一概念分为广义和狭义。狭义的雷锋精神是指对雷锋的榜样事迹和实实在在的言行进行总结和凝练，最终将其积极的思想和高尚的品质进行总结概括。广义的雷锋精神是指将雷锋化成精神品质的代名词，把雷锋精神的基本内涵以及革命精神提炼为全心全意为人民服务，踏踏实实为人民事业无私奉献，这就是这个时代的精神特征。周总理曾将雷锋精神透彻地凝练为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、大公无私的共产主义风格以及奋不顾身的无产阶级斗志”。在历史的长河中，雷锋精神一直都保存着其独特的魅力，不受国民经济和社会发展的束缚。在当今充斥着正能量的时代背景下，应以雷锋精神中的“奉献”为核心精神。无论时代如何更新，雷锋精神仍是与中国传统美德以及坚定的民族精神紧密联系，并且在保持雷锋精神核心内涵和优秀品质不变的情况下，应把雷锋精神的内容和形式优化，使其展现出时代性、规律性、创造性、实效性的特点。
二、高校弘扬雷锋精神的意义
雷锋精神的传承和发展是一个经久不衰的课题，具有不过时的时代意义，并且在当前精神文明建设十分高效的背景下，构建社会主义核心价值体系尤为必要。雷锋精神蕴含社会正能量，在社会的发展中，雷锋精神有着很好的导向作用。在社会不断发展的过程中，经济飞速发展，部分人过于重视物质生活，将中华民族传统的奉献精神抛之脑后，这就使得人与人之间缺乏信任感，从而产生距离感。因此，雷锋精神的弘扬和传承是很必要的，它可以帮助人们树立奉献精神，增加亲近感，有利于构建社会主义和谐社会。当今社会频频出现欺骗的行为，就是因为人们对人生观、价值观没有正确的认识，不能和身边人产生亲近感。并且，在人际关系纵横交错的时代，没有服务他人的奉献意识无法体现自身的价值。不论是什么时代，中华民族的传统文化为人民服务都具有远大而深远的意义，影响着每一代的革命者和建设者，同时积极推动着我国社会主义革命和建设。作为新时代的大学生，对于雷锋精神的学习不应仅仅停留表面，喊喊口号，要深层次地学习雷锋的人格魅力，把小事做好，从身边事做起。可能微不足道的一个举动会影响很多人，比如我们将自己的书本捐献给失学儿童，随手捡起一个垃圾，帮助空巢老人做家务，陪伴他们……这些看似很简单的举动，都会体现出雷锋精神最核心的内涵。在高校我们不应仅教授学生专业化的知识，还有培养他们的精神文明，在刻苦学习的同时，鼓励学生互相帮助，弘扬互相关爱的精神；在社会志愿活动中，慰问孤残、空巢老人等，弘扬无私奉献、关爱老人的精神；在家庭教育方面，教育学生尊老爱老，使他们能够在生活中处处发挥雷锋精神，将雷锋精神渗透到生活的点点滴滴，从细微小事做起，对寻求帮助的人伸出援手，用自己的满腔热血去消除距离感，这样才能使世界越来越温暖，才能使雷锋精神更好地发挥其重要作用，使雷锋精神在人们心中生根发芽。
三、高校培养雷锋式大学生的现状
沈阳工学院隶属沈抚新区，2015年3月5日，经济与管理学院成立雷锋商社，通过“商文化+雷锋精神，校园公益+雷锋精神”的灵动组合，面对校内外组织开展“雷锋精神”宣讲、公益支教、社区服务、暑期社会实践、自闭症儿童帮扶（星梦计划）、勤工助学、旧物利用（校循计划）、创新创业创学（研学计划）等项目，践行新时代雷锋精神。大学生是国家的未来、民族的希望，是推动历史发展和社会进步的重要力量，用雷锋精神立德树人，是时代赋予高校的历史重任，是高校落实“育人为本、德育为先”的现实要求和根本途径。作为高校思想政治教育不可或缺的载体和特殊的教育渠道，课题基于雷锋商社“五位一体”的项目建设，让学生走近雷锋精神，学习雷锋精神，践行雷锋精神，从而培养出合格的雷锋式大学生。2015年3月5日，经济与管理学院成立雷锋商社工作站，通过“商文化+雷锋精神，校园公益+雷锋精神”灵动组合，面对校内外组织开展“雷锋精神”宣讲、公益支教、社区服务、暑期社会实践、自闭症儿童帮扶（星梦计划）、勤工助学、旧物利用（校循计划）、创新创业创学（研学计划）等项目，以及评选学雷锋标兵等一系列活动，在雷锋精神指引学生成长的教育活动中，学生邹晟宇荣获“中国大学生自强之星”提名奖、辽宁省大学生年度人物、抚顺市雷锋式十大杰出青年；学生杨凯琪获辽宁省优秀团员、抚顺市“学雷锋年度人物”；学生王炳寅获辽宁省“优秀正能量志愿者”称号；学生王赫然获辽宁省“立德树人百千万”优秀大学生宣讲员；学生刘兴宇获“辽宁省优秀大学生党员”；30余名同学荣获共青团辽宁省委颁发的服务地方“优秀志愿者”荣誉称号。工作站建设成果获得《中国教育报》《农民日报》、腾讯网、抚顺晚报等各家媒体报道，取得了成功经验，多次受到团中央、辽宁省、抚顺市的表彰，培养雷锋式大学生的研究与实践，在我院已有深厚的基础和多样化的路径，形成比较成熟的经验。
四、培养雷锋式大学生的实践路径
（一）依托雷锋精神宣讲项目，让学生做信仰坚定的“雷锋精神”种子
依托抚顺军休中心“雷锋班”沈阳工学院工作站客座德育教授和学院雷锋精神宣讲团，开展雷锋精神进课堂进社区活动，在校园、社区开展雷锋精神理论宣讲。通过课程思政让任课教师在课堂中融入弘扬雷锋精神，寓雷锋精神于日常、寓雷锋精神于课堂，让雷锋精神融入学生生活之中；通过聘请抚顺军休中心雷锋班、市委讲师团、百姓雷锋等学雷锋先进人物做学院客座德育教授开展专题讲座，主题参观等，用榜样的力量带动学生，化无形于有形，化思想为动力，化表面为内涵；最后通过组织雷锋精神宣讲团的学生在班级、校园、社区开展雷锋精神理论宣讲，大力宣传雷锋，把雷锋精神内化于心、外化于行，让学生做信仰坚定的“雷锋精神”种子。
（二）立足公益支教项目，让学生做甘于奉献的“雷锋精神”种子
立足校外共建实践阵地，设计以拉古小学为核心的公益支教项目，以此教育学生，并将其打造为学院志愿服务品牌活动，带动学生广泛持续参与，为农村留守儿童送去关怀，共同成长。组建专项小组，量化考核学生贡献清单，记录贡献积分，积分达标后颁发合格证书，通过全过程考核，推动制度化管理，提高全院学生的精神境界、强化责任意识，提高学生参与各种志愿服务、公益活动的自觉性，通过实践提升其综合素质，实现践行雷锋精神常态化工程，让学生做甘于奉献的“雷锋精神”种子。
（三）打造校循计划项目，让学生做勤俭节约的“雷锋精神”种子
打造校循计划平台，组织志愿者开展“毕业季，爱心捐书”活动、利用实训周开展义卖活动，定期回收教材、书籍、二手物品等，通过义卖、拍卖、捐赠使其得到循环利用，引导学生共倡勤俭之风，让学生做勤俭节约的“雷锋精神”种子。
（四）设立勤工助学项目，让学生岗敬业的“雷锋精神”种子
设立勤工助学中心，建立勤工助学名册，整合各种校内外资源，为学生提供自强助学平台，学院设立实验室助理、大学生活动中心兼职岗等为学生提供打工平台，同时利用校企合作关系，积极开拓校外助学平台，为学生提供假期和课余兼职机会，通过鼓励、扶持、表彰等多种形式，推进劳育教育，让学生岗敬业的“雷锋精神”种子。
（五）围绕研学计划项目，让学生做刻苦钻研的“雷锋精神”种子
落实学校“懂专业、技能强、能合作、善做事”的人才培养目标要求，坚持把雷锋的创新创业创学精神同提升大学生专业技能相结合，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，践行“干一行、爱一行、钻一行”，围绕创新创业创学大赛，让学生回归到本业本色中，在学习领域争做排头兵，让学生做刻苦钻研的“雷锋精神”种子。
五、项目研究内容与建设预期成果
（一）本项目的研究内容
项目基于“五位一体”的项目建设，即“雷锋精神”宣讲项目、公益支教项目、校循计划项目、勤工助学项目、研学计划项目的体系建设，号召全院学生努力成为“信仰坚定，甘于奉献，勤俭节约，爱岗敬业，刻苦钻研”的雷锋精神的“五颗种子”，构建了用雷锋精神铸魂育人体系，实现知雷锋普遍化、学习雷锋精神系统化、践行雷锋精神常态化，最终实现培养雷锋式大学生的目标。
（二）本项目的预期研究成果
雷锋精神的现实意义篇5
在那个传媒不是很发达,信息不畅通的年代里,雷锋能成为家喻户晓、妇孺皆知的人物,其影响力可见一斑。其实雷锋就是一名很普通的人,被大家传颂的事迹也都是他在平凡的岗位上作出的平凡事情,其精神价值就是无论处在什么社会角色中,都应该努力地去做好自己的本职工作,面对困难要有一种积极向上的心态,对待他人要友善,乐于帮助他人,默默地奉献自己的力量。
社会在发展,时代在变化,如今的青年人,有很多已不在意3月5日是学习雷锋纪念日,在3月5日这一天也不会有什么别样的感受。“雷锋同志没户口,三月来了四月走”。更有人认为雷锋精神已经不能与时代的发展相吻合了。
在这近半个世纪的岁月里,我国经济、政治、文化、社会等方方面面确实都发生了巨大的变化,但是无论是在社会主义改造和全面建设社会主义时期,还是在改革开放时期,人民群众从来没有忘却雷锋,没有忘却雷锋精神,这说明,经历了近半个世纪的风雨洗礼,雷锋精神已深入人们的心中,渗透在人们的思想意识中,体现在人们的行动中,已成为人们普遍认同的价值观念和道德准则。经过比较和鉴别,人们深切地感悟到,雷锋精神不但没有过时,而且也不会过时。搞市场经济,讲价值规律,然而市场和精神道德是两个不同的范畴,等价交换的原则,不能简单地从前者移植到后者的领域之中,奉献依然是新时代高高飘扬的旗帜。同志曾高度赞扬雷锋精神:“发扬光大雷锋精神,仍然为我们这个时代进步所必需,仍然为我们改革开放和现代化建设事业发展所必需。”
雷锋精神是与历史上最先进的道德即共产主义道德相一致的。共产主义道德是对人类历史上一切进步的、文明的和有价值的道德观念的继承和发展,因此具有永恒的普遍价值。马克思认为青年应该选择“最能为人类福利而劳动的职业”。共产主义道德超越了历史上一切道德的阶级局限性,比以往的和现存的其他阶级的道德更先进、更崇高,一切热爱真理、富于正义感的人必然心向往之。雷锋精神就是对共产主义道德的生动诠释和体现,其强大生命力体现着共产主义道德的强大生命力。邓小平同志为学习雷锋题词写到:“谁想当一个真正的共产主义者就应当向雷锋同志的品德和风格学习”。
雷锋精神是中华民族传统美德在新时代的升华,具有鲜明的民族特色,是中华民族宝贵的道德资源。雷锋精神早已成为整个民族、整个社会、整个时代所拥有的精神财富,雷锋精神没有变成一个过时的道德符号,就在于不同的历史时期中,人们不断地将时代精神的崭新内涵予以灌注。时代精神是指一个民族在新的历史条件下形成和发展的体现民族精神特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。我们在不同的历史时代学习雷锋精神,并不是在重复一种历史记忆,默念一种抽象的符号,而是在新的历史时代中,结合时代的特征,弘扬雷锋精神、活化雷锋精神、光大雷锋精神。所以,雷锋精神在今天早已超越了雷锋个人的思想行为的范畴,成为整个民族、整个社会、整个时代所拥有的精神财富。我们学习雷锋精神,绝非仅仅停留在口述历史的层面来思念已经逝去的雷锋,而是要有见诸现实的行动,要在现实生活中发现新雷锋。这就使得雷锋永远都与时代同步,与我们同行。
雷锋精神的现实意义篇6
【关键词】雷锋精神；党的群众路线教育；价值；路径
雷锋精神随着时代的发展赋予了丰富的内涵，具有特殊的时代价值。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为人民服务是群众路线与雷锋精神的契合点。将宣传和弘扬雷锋精神同党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，全部融入到党的群众路线教育实践活动中，有利于保持党和群众的血肉联系，能促使全心全意为人民服务的雷锋精神内化为广大干部自觉的行为，必将在党的群众路线教育实践活动中凝聚正力量，提高党的群众路线教育实践活动的实效性。
一、雷锋精神与党的群众路线教育
（一）雷锋精神内涵。雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种热爱祖国、忠于党和人民的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
（二）雷锋精神是一部鲜活的群众路线教育教材。在党的群众路线教育实践活动中大力宣传和弘扬雷锋精神，旨在突出为民宗旨。人民群众是我们的力量之源、胜利之本、立党之本、执政之基，我们的革命、建设、改革和发展都离不开人民群众的拥护和支持。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”群众路线的核心是保持党与人民群众的血肉联系。为民服务是雷锋精神的核心内容，在党的群众路线教育实践活动中宣传和弘扬雷锋精神，把为民服务放在首位，大张旗鼓地宣传雷锋、郭明义等为民服务的先进事迹，让广大党员干部看得见、摸的着，用楷模的榜样作用来引领社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
（三）雷锋精神在党的群众路线教育实践活动中的意义。在开展群众路线教育实践活动中宣传和弘扬雷锋精神，目的都是解决党和社会中存在的一些问题。宣传和弘扬雷锋精神，才能让雷锋精神的内涵得到丰富、外延得到拓展，才能让雷锋精神始终与时展主旋律同步，始终与人民精神需求同步。大力宣扬雷锋精神，倡导简朴政风、淳朴民风，能净化社会风气，培育健康风尚。在努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”的伟大征程中，雷锋精神将在党的群众路线教育实践活动熔炼中，得到升华而更加凝练和精粹，必将为党和国家的事业发展凝聚正力量。
二、雷锋精神在党的群众路线教育实践活动中的价值
（一）雷锋精神的时代价值。2014年3月11日，出席十二届全国人大二次会议代表团全体会议，亲切接见某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊，对他说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”
雷锋以饱满的工作热情投身到社会主义建设的热潮中，立志为国家富强、人民幸福做出自己最大的努力。他先后在农业、工业和国防战线为国家的建设勤勤恳恳工作，一次次地响应国家和军队号召，奔赴祖国最需要的地方，从事社会最需要的工作。雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的崇高精神，生动体现了党和国家的奋斗目标和人们共同愿景相统一的时代价值。
雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生。雷锋出差一千里、好事做了一火车，雷锋为战友洗衣缝袜、为灾区捐款捐物等事迹，都是对我党全心全意为人民服务根本宗旨的生动践行。从雷锋事迹中，我们深切地感受到，社会主义所倡导的价值就是人民的价值，每一个人无论职务高低、年龄大小、职业不同，都可以做一个对人民有利、有益、有用的人。雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，生动体现了社会主义价值导向与人民利益相统一的时代价值。
雷锋对事业高度负责，对工作无限热爱，踏实工作、埋头苦干，出色地完成每一项工作任务，为实现社会理想奉献自己的青春和生命。雷锋将爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的崇高思想转化为爱岗敬业的工作热情，他自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职工作，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。雷锋干一行、爱一行、钻一行、精一行的敬业精神，生动体现了社会理想与职业理想相统一的时代价值。
雷锋精神作为特定历史时期的精神产品，没有因时代的变化而消失，反而呈现出极强的生命力。雷锋精神始终引领时代风尚，成为了社会主义先进文化的一种符号。雷锋精神所包含的无私奉献、诚信友善的高尚品德，也充分体现了中华民族传统美德。雷锋忠诚奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、谦虚谨慎的精神品质，生动体现了社会主义道德规范与传统美德相统一的时代价值。
雷锋在为他人做好事、为社会作贡献的同时，收获的不仅是自我满足和幸福，而且是个人价值的实现，他在为人民服务中实现了自己的人生价值。人们从雷锋精神深切地感受到，脱离社会的“自我实现”，不可能真正实现人生价值。雷锋是道德的楷模，雷锋精神得到了社会普遍认同和尊重。雷锋精神体现了个人价值与社会价值统一的时代价值。
（二）雷锋精神与“照镜子、正衣冠。在开展党的群众路线教育实践活动中，对于广大党员干部来说，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就是要以雷锋为榜样，以他的事迹为教材，找差距、转作风，恪守为民务实的价值追求，把党的群众路线落实在全心全意为人民服务之中。
雷锋同志离开我们已经五十多年了。与雷锋同志所处的时代相比，社会环境、工作条件和人们的思想观念发生了很大变化，我们的工作和生活条件有了很大改善，但如果因为条件好了就丢掉艰苦奋斗的优良传统，养成贪图享乐的习惯，就会蜕化变质、堕落腐败。学习雷锋精神，就是要求通过对照这面镜子更好地查摆问题、发现差距，扫除污垢垃圾，抵制歪风邪气，弘扬新风正气。
学习弘扬雷锋精神，广大党员干部要像雷锋那样把人民群众当亲人，想群众之所想、急群众之所急，像雷锋那样坚持厉行节约、艰苦奋斗。把雷锋精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，反思自己、检查自己、激励自己。扑下身子深入到群众中去，全力查找解决一批群众反映强烈、长期未得到妥善解决的实际问题，实现与群众的“零距离”。
（三）雷锋精神与反“”。党的十提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。党的十之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。
在改革开放历史新时期，我们清醒地认识到，党面临前所未有的风险和挑战，一些党员领导干部存在形式主义，，享乐主义、奢靡之风。党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。
雷锋说：“我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远做群众的小学生，永远听党的话，忠于党的事业。”党员干部作风方面存在哪些问题，群众看得最明白，心里最清楚。党的群众路线教育实践活动聚焦“”问题，只有像雷锋那样始终坚持依靠群众，运用群众意见从思想深处进行反思，才能真正发现和解决问题。党员干部要自觉把自己置于社会和群众的监督之下，主动让群众来监督、提意见。
在党的群众路线教育实践活动中宣传和弘扬雷锋精神，必须紧扣勤俭节约、艰苦奋斗。要以贯彻落实中央八项规定为切入点，准确聚焦勤俭之风。在党的群众路线教育实践活动中力宣传和弘扬雷锋精神，有利于清除群众痛恨已久的“”恶习。
三、雷锋精神融入党的群众路线教育实践活动中的路径
我们要实现党的十确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，保持党同人民群众的血肉联系。开展党的群众路线教育实践活动，党员干部要对照雷锋精神，认真查摆和整改作风方面的突出问题，真正做到有触动、有提高，在作风上有一个大的改观。
（一）要大力弘扬雷锋的全心全意为人民服务精神。雷锋说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的人生格言，更是雷锋精神的核心内容。在开展党的群众路线教育实践活动中要向雷锋学习，把群众当亲人，始终做到一心一意为人民服务。我们每个党员干部都要经常对照雷锋精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，融入群众之中，尊重群众意愿。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，始终坚持立党为公、执政为民。
（二）要大力弘扬雷锋的干一行、爱一行、钻一行、精一行的“钉子”精神。任何不凡的业绩和人生都源于兢兢业业做好的每一件平凡的小事。在雷锋短暂的一生中，先后当过通讯员、拖拉机手、推土机手、汽车兵，不论做什么他对待工作总是踏实工作，立足本职，尽职尽责，干一行、爱一行、钻一行、精一行。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。党员干部要努力学习雷锋的“钉子”精神，认真钻研业务知识，认真研究工作中遇到的新问题。像雷锋同志那样真抓实干，兢兢业业、踏踏实实，永远坚守在平凡的工作岗位上。
（三）要大力弘扬雷锋的公而忘私、无私奉献的精神。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”雷锋把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲。党员干部更应该向雷锋学习，丢掉私心杂念，无私奉献，抛弃名利得失，勇敢承担起推动工作、为民造福的重任。
（四）要大力弘扬雷锋的勤俭节约、艰苦奋斗精神。雷锋始终保持着十分俭朴的生活，时时关心着祖国的社会主义建设事业，处处表现出勤俭节约的美德。部队每年发给两套单军装，两套衬衣裤，两双解放鞋。雷锋各样只领一套。他说：“一套就够穿，破了还可以补补。”雷锋所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风，在今天仍然有示范作用。党员干部应做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，带头厉行节约，从节约一滴水、一度电、一张纸入手，缩减不必要的开支，让勤俭节约、艰苦奋斗的意识内化到党员干部的心灵深处。牢固树立过紧日子的思想，把有限的人力、财力、物力用到当前最为紧迫的经济社会发展及改善民生上。
（五）学习雷锋忠诚党和人民、热爱祖国的宝贵品质。雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，对党和人民无限忠诚。雷锋曾说：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”党员干部不能没有信念，缺乏信念就会得“软骨病”。在过去，是坚定的共产主义信仰，让广大干部群众“抛头颅、洒热血”，在艰难困苦中咬紧牙关、战胜困难。在今天，人们的思想多元、多样、多变，而时代赋予我们的责任更大、更重、更强。新形势下，领导干部更要坚定信仰，热爱祖国、忠诚于党、忠诚于人民，只有这样，才能确保社会主义建设“不跑偏”、自身言行“不歪曲”、手中的权利“不滥用”。
在开展党的群众路线教育实践活动中，要把学习弘扬雷锋精神贯穿党的群众路线教育实践活动始终，像雷锋一样践行群众路线，忠诚于党、热爱祖国，爱岗敬业、尽职尽责，克己奉公、服务人民。
参考文献
[1]雷锋.雷锋日记[m].北京：文艺出版社，1963（04）.
[2]张书林.开展好党的群众路线教育实践活动要大兴“”[J].济南：中共济南市委党校学报，2013（02）.
[3]秦明泉.弘扬雷锋精神对培育社会主义核心价值观具有独特价值[J].南京：南京政治学院学报，2014（01）.
雷锋精神的现实意义篇7
2017党员干部学习雷锋精神心得体会【1】为弘扬雷锋精神，纪念毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”42周年，并将“保持共产党员先进教育”活动引向深入，3月3日，我支队组织开展了“学雷锋、献爱心”主题党日活动，支队机关全体党员冒着严寒主动来到社区及加区老干部局开展义务劳动。这次活动充分展现了新时代边防官兵良好风貌，促进了保持共产党员先进性教育活动深入开展。
那么，在新的历史条件下，如何把向雷锋同志学习与保持共产党员先进性相结合呢?
首先，我们要学习雷锋同志坚定的共产主义理想信念。雷锋同志对共产主义的理想信念坚如磐石，他在日记中写到：“我就是长一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”“革命需要我烧木炭，我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”看到这些朴实而坚定的话语，反思自身，在发展市场经济的今天，物质文化要求日益提高，有些共产党员的共产主义信念发生了动摇，有些党员甚至丢弃了共产主义，走向腐败走向犯罪。共产党员一旦失去了坚定的党性，就失去了其奋斗终身的目标和理想，失去了强大的精神支柱和力量源泉，注定要走向灭亡。雷锋同志满怀坚定理想信念，为国家富强，为人民富裕而奋斗的精神，值得我们每一名共产党员去学习。我们只有树立坚定的共产主义信念，建立科学的世界观、人生观和价值观，才能抵制各种腐朽思想的侵蚀，才能始终保持共产党员的先进性。
其次，我们要学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高品德。为人民服务，是贯穿在雷锋一生最明亮的旋律，是雷锋精神的核心。雷锋一生没有创造出惊天动地的业绩，但他总是乐于助人，把有限的生命投入无限的为人民服务中去，始终保持着共产党员的高尚品格。我们党之所以能够在曲折的革命斗争中取得政权，正是因为我们党代表了广大人民的根本利益，被人民所拥，被人民所爱戴。“水能载舟，亦能覆舟”，如果我们党失去了人民的信任，就将失去了立党之本，立国之根。全心全意为人民服务不是口号，不是形式，是实打实的行动，是心对心的付出，老百姓是最明白的人，共产党好不好?问问农民就知道。共产党员在先进性教育活动中弘扬雷锋精神，就是要牢记全心全意为人民服务宗旨，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
再次，我们要学习雷锋同志刻苦钻研的“钉子精神”。雷锋日记中有一段话：“有些人说工作忙，没有时间学习。要学习时间是有的，问题是善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲，一个是钻劲。”我们要学习雷锋的这种精神，抓紧一切时间学习。当今时代，是一个知识爆炸的时代，也是一个知识更新很快的时代，稍有懈怠，就会落伍。共产党员作为一个国家机构的主体和骨干力量，如果我们不能不断的学习进步，必然无法做出正确的决策，必将制约经济、文化各方面的发展，甚至会制约时代科技的进步。要做先进生产力的代表，要做先进文化的代表，要代表广大人民的利益，就必须时刻保持先进性，时刻掌握前沿知识，走在信息科技的前列，才能有能力指导和带领全国人民走向进步，走向繁荣昌盛。
有人说“雷锋精神”是六十年代的产物，今天已经不流行。我要说雷锋精神是我们十三亿人民的结晶，是我们中华民族文明教育下的产物，是我们新中国时代的楷模，是我们不可遗忘的先进典型。在学习雷锋精神的同时，又要与时代相结合，与保持共产党员先进性相结合，把中华文化的精华传承下去，并发扬光大。
2017党员干部学习雷锋精神心得体会【2】每年的3月5日，是一个值得纪念的日子----学雷锋纪念日，有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现****而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。
雷锋精神对于新世纪的中国***人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。
2017党员干部学习雷锋精神心得体会【3】从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋精神的现实意义篇8
关键词：雷锋精神；社会主义；无私奉献
一、雷锋精神的内涵
雷锋（1940-1962年），出生于湖南望城县，中国人民战士。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的措模、共产主义战士。1963年3月5日，发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起多轮学雷锋运动。传唱雷锋歌曲、传颂雷锋故事、传承雷锋精神成为整个时代的主题。雷锋精神源起于20世纪60年代初期，雷锋精神是在实践过程中逐渐形成。雷锋精神的产生不是偶然，有其历史必然性。雷锋精神根植于中华民族优秀传统文化和湖湘文化。马列主义、思想的熏陶为雷锋精神的出现提供了坚实的理论基础。雷锋精神是社会主义制度、社会主义国家新型人际关系的产物。
二、雷锋精神的主要方面
（一）对党、国家和人民的忠诚和热爱
雷锋是党培育出来的伟大的共产主义战士，他始终对党和人民有着一颗“赤子之心”。始终牢记党的宗旨，忠诚党的事业，听党的话，跟党走。雷锋在加入中国共产党的那天，在日记中写道：“今天我入了党，使我变得更加坚强，思想和眼界变得更加开阔和远大。我是一个共产党员，人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。”他在日记中写道：“我的周身的每一个细胞里，都渗透了党的血液”，“亲爱的党，我慈祥的母亲，我要永远做您忠实的儿子……为建设社会主义和实现共产主义而献出自己的全部力量，直至生命结束。”[1]雷锋对党和国家的热爱并非只停留在口头上、日记里，而是事事身体力行。“听党的话、服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。”[2]雷锋时刻保持共产党员的政治本色，对党的感恩和绝对忠诚和为人民服务的执着追求体现着伟大的爱国主义精神。
（二）克己奉公服务人民的奉献精神
雷锋用生命在途释“服务人民”、“毫不利己、专门利人”的友善和奉献精神。他说：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好”，直到牺牲的前几天，他还在努力解答这个永恒的人生问题：“我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业――共产主义而斗争。”[3]1960年夏季的一个星期天，雷锋因为肚子痛去医院看病。看病回来途中，路过本溪路小学修建新教学楼的工地，看到工地火热的建设场面，听到运砖小组供应不上砌砖小组的需要，他顾不上肚子痛，更顾不上难得的周末休息，跑进工地加入到运砖的行列，一干就是一上午。劳动结束时，工人们围拢过来，有的向他致谢，有的对他夸赞，雷锋却谦虚的说：“我们人人都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只是尽了自己应尽的义务，也算是‘有一分热发一分光’吧。”[4]战友家里遇到困难他以战友的名义寄去自己的津贴，用自己的钱给丢了火车票的大嫂买票，中秋节部队发月饼雷锋舍不得吃，却将其送给住院的伤病员，雷锋就主动帮助文化水平的战友学习文化……在为人民做好事中，雷锋力行着一件件看似平凡却不平凡的事迹。
（三）勤俭节约艰苦奋斗的“百宝箱”精神
雷锋在短暂的一生中，艰苦朴素，勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了勤俭节约的光辉榜样，这种勤俭节约的精神深刻地影响着我们几代人。雷锋在给某工地运水泥时，车子上常常撒落一些水泥，落下的水泥灰他会收集起来，因为他觉得这是国家的财产不能浪费，他就利用业余时间，到每个车子上去打扫。不到两个月，就积攒了一千七八百斤水泥，也都交给了工地。雷锋亲手做了一个“百宝箱”，用于收纳他拾捡到的各式各样的东西，遇到需用的时候，他就从“节约箱”里，找出来适用的东西。雷锋勤俭节约艰苦奋斗的精神也激励着我们去创造美好的生活。
三、学习雷锋精神的现实意义
中华民族的伟大复兴面临着前所未有的机遇，同时也面临着前所未有的挑战。传统社会向真正的现代社会迈进，外来思想、观点、制度不断侵蚀着我们的社会生活，人们已经渐渐淡忘了我们中华民族宝贵的精神财富―雷锋精神。“如果一个民族不倡导自己的成员发扬奉献精神，这个民族就没有希望。如果一个政党不倡导自己的成员发扬奉献精神，这个党就会失去人心。如果一个人只想索取，不愿奉献，这个人也就失去了人生的价值。”大力弘扬雷锋精神，是时代的召唤，也是文明的强音。
（一）有利于社会主义核心价值体系的建设
雷锋精神和社会主义核心价值体系是相辅相成的。雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现，同时也要依附于社会主义核心价值体系的丰富内涵和它的强大感召力得以延续和发展。雷锋是爱国主义的人格化身，也是学习创新的典范人物。此外雷锋精神中的许多内容都已融入社会主义荣辱观之中，体现了我国社会主义的价值观的要求。雷锋精神为践行社会主义核心价值体系提供了光辉典范，对于构建社会主义核心价值体系具有极其重要的推动作用。
（二）为中国梦的实现提供不竭的精神动力
中国梦的实现需要凝聚中国力量和团结奋斗的中国精r。“雷锋精神是中国精神的一个人格化的标识，是中国精神非常典型的体现”，是中国精神的重要组成部分，是实现中国梦的精神力量。“两个百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每个社会成员的共同努力和奉献，更需要凝聚中国力量和中国精神。雷锋精神中彰显着的奉献精神、敬业精神和创新精神，也是时代精神的集中体现。雷锋精神永远成为中国人精神世界的一座丰碑，雷锋精神具有经久不衰的永恒魅力，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦增添正能量。[5]
（三）有利于形成良好的道德风尚
商品经济的发展激发了人们追求物质利益的欲望，也导致现实的利益主体价值观念开始日趋多样化，利益关系渐趋复杂，利益矛盾不断上升。利益矛盾能否得到合理的处理直接关系到社会的稳定发展、关系到集体和个人利益的维护。雷锋精神以其大公无私、友善奉献精神，有利于克服多元价值观的迷茫，有助于凝聚人心，稳定社会，形成越来越和谐的社会风气，引领了良好的社会风尚。雷锋这种与人为善、助人为乐的精神正是激发社会信心、爱心，责任心，建立人类真诚、宽容、平等、和谐人际关系的“亲和剂”，促进社会和人自身的全面发展。
（作者单位：北京师范大学）
参考文献：
[1]雷锋.雷锋日记[m].吉林：吉林文史出版社，2005.
[2]雷锋.雷锋日记[m].吉林：吉林文史出版社，2005.
[3]雷锋.雷锋曰记诗文选[m].北京：战士出版社，1983.
雷锋精神的现实意义篇9
雷锋精神与党的宗旨是相符的，其核心思想都是全心全意为人民服务。既然如此，在党内更需要学习雷锋精神，深入学习领会“全心全意为人民服务”的宗旨，不能把它作为套话空话。在社会上、在全国上下、在党内形成一种学习雷锋的潮流，在实践中在点滴中学习雷锋的伟大精神。中国共产党作为中华民族的先锋队，更需要带头学习雷锋精神，为人民做榜样。
我们都知道雷锋精神形成是以社会主义制度的建立为经济基础的。在新旧社会的强烈对比中，雷锋同志逐渐形成了对社会主义的坚定信念，正是社会主义对雷锋的影响，让他在新中国艰苦之时为国无私奉献、艰苦奋斗。马克思主义讲“随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑业或快或慢的发生变革”，就是在这种社会中，雷锋精神应运而生。在公有制出现以后，以什么样的思想引领人民前进就成为了一个难题，毛泽东同志在马克思主义引领下倡导全心全意为人民服务、倡导以榜样树立思想，重视榜样的力量。于是，在社会主义建设时期，雷锋同志是新思想新时代道德的典型，毛泽东同志题“向雷锋同志学习”号召全党、全国人民向雷锋学习。
当代的青少年虽然是从小在红旗下长大的，但是缺乏理想信念。如今，弘扬和学习雷锋精神更具有现实意义，那就是在当代青少年群体中树立雷锋榜样，以雷锋精神引领青少年形成正确的人生观、价值观、世界观。
雷锋精神是在社会主义制度下产生的，那么在新时代弘扬雷锋精神就必须弘扬社会主义理念，坚持社会主义道路，用改革开放的时代思想丰富马克思主义、丰富雷锋精神。温总理在前段时间说如今的政治制度不改革，文革的悲剧将会重演，弘扬雷锋精神就更需要在制度体制上加以改革，健全社会主义民主。
雷锋精神的现实意义篇10
【关键词】雷锋精神；大学生；核心价值观；培育
一、雷锋精神的丰富内涵
雷锋精神是新时期投身民族振兴的爱国精神，为公为民的奉献精神，忠于职守的敬业精神，刻苦钻研的学习精神，艰苦奋斗的创业精神的具体体现。
1.投身民族振兴的爱国精神。中华民族历来是一个爱国的民族。雷锋的童年是艰苦的，通过新旧社会的对比，他懂得了应该爱谁恨谁，深切感受到党的伟大和社会主义的好，雷锋同志也决定将自己的一生献给党的社会主义事业。雷锋同志具有一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定政治信念，这也是雷锋精神的重要内容。
2.为公为民的奉献精神。为公为民的奉献精神是雷锋精神的本质。雷锋同志在工作中兢兢业业、爱岗敬业，为了党和人民的利益献出了自己的青春与热血，乃至生命。雷锋同志在工作中从不计较个人得失，在部队中树立了崇高的威望，正是他的这种为公为民的奉献精神致使他在工作中忘我的工作，全心全意为人民服务是其精神的实质，这也是50多年来雷锋精神经久不衰，保持旺盛生命力和持久活力的根本原因所在。
3.忠于职守的敬业精神。雷锋具有强烈的服从、自觉意识，并且将这种服从、自觉意识贯穿于其日常生活中，其核心是把个人融于集体和人民的事业之中，具有服从性、平凡性的特点，主要表现是服从组织分配，热爱本职工作，自觉忠于职守，把个人的自主择业与服从社会和人民的需要有机结合起来，提倡岗位竞争而不能忘记勤勉敬业、忠于职守。
4.刻苦钻研的学习精神。在党的十七大报告中，同志提出：“一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。”雷锋同志用“挤”和“钻”的“钉子精神”，努力学习革命理论，刻苦钻研业务和技术，苦练为人民服务的本领。雷锋发扬刻苦钻研的学习精神积极为人民服务。
5.艰苦奋斗的创业精神。1956年，在谈到党的优良传统和作风时进一步强调：“根本的是我们要提倡艰苦奋斗，艰苦奋斗是我们的政治本色。”[1]雷锋同志继承了中华民族艰苦奋斗精神，因此，雷锋精神中包含着丰富的勤俭节约、艰苦奋斗精神。在社会主义初级阶段，我们仍然要提倡艰苦奋斗，反对铺张浪费。
二、对大学生社会主义核心价值观培育的迫切性
在社会主义初级阶段，受西方伦理道德、价值观念等影响，大学生的价值观问题令人担忧，因此，在特殊的时代背景下，对大学生社会主义核心价值观进行培育具有迫切性。
1.社会主义现代化建设的实践要求培育大学生的社会主义核心价值观。任何社会的发展都需要核心价值观的引导。大学生是祖国的未来，在社会主义初级阶段，社会主义现代化建设的实践要求培育大学生的社会主义核心价值观。针对目前社会主义现代化建设中面临的问题，只有对大学生按社会主义核心价值观去从事社会主义实践，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，才能实现中国广大人民的根本利益，实现最大多数人的利益，最终实现社会主义的价值目标。
2.市场经济的功利性要求培育大学生的社会主义核心价值观。在党的十七大报告中，总书记强调，建设社会主义核心价值观有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。在市场经济条件下，要抵制市场经济对大学生的功利性影响，就必须积极培育大学生的社会主义核心价值观，通过大学生社会主义核心价值观的培育引导大学生树立正确的社会质疑核心价值观，增强大学生社会主义核心价值观的实践性。
3.价值观的多元性要求培育大学生的社会主义核心价值观。目前，在多元文化社会背景下，培育大学生的社会主义核心价值观尤为显得至关重要。在多元文化背景下，培育大学生的社会主义的核心价值观，就必须发挥社会主义核心价值观的统摄作用，引导他们成长成才。
三、用雷锋精神培育和践行大学生社会主义核心价值观的对策
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”[3]笔者认为，用内涵丰富的雷锋精神能实现大学生社会主义核心价值观的培育。
1.用雷锋精神培育大学生的道德修养，实现知行统一。培育大学生的社会主义核心价值观，就要通过发扬雷锋精神，有利于培养大学生健全的人格，加强大学生的道德修养，实现大学生在社会实践中的知行统一，保持社会的和谐稳定。每个大学生都要像雷锋那样，继承和发扬中华民族的传统美德，言行一致、勤勉自强，胸怀宽广、谦虚忘我，常为善小、持之以恒，营造良好的思想道德风气，有效抵制腐朽思想文化侵蚀。
2.用雷锋精神培育大学生的世界观、人生观和价值观。在雷锋精神的丰富内涵中，共产主义理想的内容不可或缺。雷锋同志从本职工作、从身边小事做起，不以善小而不为，不易恶小而为之，在社会实践中，把自己崇高的理想和实践有机结合，用自己的实际行动努力实践着自己的理想，在社会实践中有利于增强大学生社会主义核心价值观的实践性。
3.用雷锋精神培育大学生的艰苦奋斗精神。雷锋精神是在党和人民关心哺育下产生的，体现了社会主义一代新人一心一意跟党走的执著追求和全心全意为人民服务的忘我境界。在大学生培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要发扬雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神，深刻把握世情国情，积极应对各种可以预见和无法预见的风险挑战，不断开拓进取，把发展中国特色社会主义各项事业不断推向前进。
4.用雷锋精神培育大学生的民族精神和时代精神。雷锋身上形成了淡泊名利、艰苦奋斗、自强不息、见义勇为、严守纪律、敢于牺牲的优秀品质，这些都是民族精神的重要内容。因此，对大学生进行民族精神和时代精神教育可以通过弘扬雷锋精神来实现。在社会主义初级阶段，对大学生进行民族精神和时代精神教育要与发扬雷锋精神相结合，对于中国特色社会主义经济的发展以及我国在国际竞争中的地位意义重大。
【参考文献】
[1]文集（第7卷）[m].北京：人民出版社，1999.