农业工程概论十篇

发布时间:2024-04-26 03:51:00

农业工程概论篇1

本培训工程针对长沙市发展现代农业、推进新农村建设中人才的需求,为培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,在全市选择120名35岁以下的农民、将他们培养成直接服务当地“三农”,成为“留得住,用得上”的农村科技骨干,担负起支撑和引领全村致富的重任,使之成为农村科技创业、科技示范、科技推广的骨干,继而成为农村科技致富带头人、农业企业家、村级干部的后备人才。

二、培训对象及条件

1、培训对象

在全市行政村中,挑选120名(原则上每村1名)具有思想品德好、综合素质较好、热爱农村工作,在新农村建设一线的农业科技示范户、龙头企业、特色基地、农村村支两委及其返乡创业农民工中的青年农民代表,(优先考虑没有挑选过的行政村)。

2、学员条件

从事农业生产工作3年以上,年龄35岁以下(特别优秀的年龄可适当放宽),身体健康,具有高中(含职高)毕业、中专毕业或同等学历文化程度及以上,(同等条件女性优先)。

三、报批程序

1、第一阶段:本人提出申请,经村委会推荐,乡镇政府初审,县委组织部、科技局审查,3月31日前报长沙市科技局。

2、第二阶段:长沙市委组织部、市科技局、市农村工作办联合审批,确定学员名单。4月15日前完成。

3、第三阶段:湖南农业大学对报考者进行入学资格审核.报省考试院审查注册。4月28日前完成。

4、第四阶段:湖南农业大学成教学院、长沙市科技局、长沙市委组织部寄发录取通知书,考生持录取通知书按规定时间和要求来校报到。5月中旬开学。

四、培训方案

1、培训专业(专业可根据学员报名后再定)

园艺专业:本专业培养具备园艺科学技术方面的基础理论、基本知识和基本技能的专业技术人员,能为从事蔬菜、果树、花卉“三园”方面的设计、栽培技术管理服务。

电子政务:本专业培养具备一定信息技术采集、利用、管理、信息安全方面以及农业电子商务、农村信息化建设方面的基础理论、基本知识和基本技能的技术人员,提高农村基层干部、涉农企业和先进农户利用现代信息技术的能力。

食品工艺专业:本专业培养具备食品科学技术方面的基础理论、基本知识和技术管理服务,能为从事食品工艺方面工作提供相关的技术管理服务。

2、专业课程(根据学员的要求,另行设定)

园艺专业:必修课程主要开设哲学、邓小平理论、法律基础、农学概论、植物学、普通遗传学、土壤肥料学、农业生态学、农业经济管理、农业政策学(一)、农业气象学、蔬菜栽培学、果树栽培学、花卉学、园艺病虫害防治,增开考查课程生产实践、农业概论、农业经济管理学、农业推广学、市场营销、计算机在农业中的应用等课程。

电子政务专业:主要开设思想道德修养与法律基础、思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、行政法学、行政管理学、政府经济管理概论、公文写作与处理、办公自动化原理及应用、计算机应用技术、公共事业管理、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统。并在英语、社会学概论、工商行政管理学概论、政治学概论、机关管理、数据库及其应用等课程中任选两门选修课程。

食品工艺专业:主要开设哲学、邓小平理论、法律基础、计算机应用基础、基础化学(二)、食品工艺学、食品微生物学、食品生物化学、食品营养与卫生、食品工厂与设备、食品工厂设计、食品卫生微生物检查、食品微生物学(实践)、食品分析与检验、食品化学,增开考查课程生产实践、农业概论、农业经济管理学、农业推广学、市场营销、计算机在农业中的应用等课程。

3、开设有关讲座

农村基础设施建设标准和技术

农业科技成果转化应用方法

农业电子商务技术

农业新技术系列讲座

长沙地区优秀农业企业、示范村、农业基地实践

培训传授农业技术的教学能力和方法

五、学员须知

1、学习形式及要求

①高等教育自学考试专科,学制2年。考生通过每科考试,成绩合格者,由湖南省教育厅高等教育自学考试委员会、湖南农业大学颁发高等教育自学考试专科文凭,国家承认学历。

②高等教育自学考试,实行以自学为主,学校助学为辅相结合的形式;

③学员每学期在校助学辅导时间为2个月,住校学习期间,学员必须服从学校的统一管理。

④2011年5月份开学

2、学费与其他费用标准及说明

农业工程概论篇2

[关键词]农民工职业选择;人力资本;社会资本;多元logit模型

[中图分类号]F304.6[文献标识码]a[文章编号]1673-0461(2013)11-0031-06

一、研究背景

根据国家统计局《2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第1号)》显示,截止2010年末,我国农民工总数达2.61亿,占总人口的19.51%,比2000年增长约81.03%。由于农民工受到文化程度、社会关系等内生因素的影响,使得他们在求职中往往只能获得工资较低、环境较差的工作,很难享受到城市提供的公共服务。农民工为我国的城市建设做出了巨大的贡献,然而,由于户籍制度以及其它偏向城市的公共政策,使得他们无法享受城市居民同等的待遇。

这种情况的出现,一方面不利于我国二元经济条件下缩小地区和社会阶层的贫富差距,不利于缓和社会矛盾、构建和谐社会;另一方面,由于限制了劳动力资源的自由流动,使得我国经济的持续增长在一定程度上也受到了阻碍。怎样才能使农民工融入城市,享受和城市居民同样的福利待遇?一般认为,如果农民工能够在城市谋取到一份长期合同或者能够从事社会地位和经济地位较高的工作,那么他们将更有可能融入城市。然而,农民工要在城市寻求一份稳定而体面的工作受到了诸多因素的限制,除了制度层面的因素外,还包括农民工本身的内生约束,如人力资本和社会资本约束。那么,人力资本和社会资本究竟在多大程度上影响农民工的职业选择行为?本文试图回答这个问题。

二、文献回顾

本文依据农民工问题研究的进展,大致将文献综述分为3部分,即城乡分割政策下人口学因素、人力资本因素和社会资本因素等如何影响农民工迁移决策和职业选择。

1.影响农民工迁移决策和工资的人口学及制度因素

影响农民工迁移的因素主要包括年龄,受教育程度。研究认为发展中国家的迁移人群以年轻人为主,且随着受教育程度的增加,其迁移的概率也随之增加[1]。此外,由于我国存在独特的户籍制度,因此大量学者从户籍角度研究了我国劳动力迁移状况。分析指出,年龄对劳动力的迁移概率有显著的影响,但年龄对迁移的边际效应并不显著,而其它文献则表明年龄对迁移的影响呈倒U型关系[2-4]。最后,获取更高的收入是吸引农民工进城务工的主要动力之一,学者们在关注迁移者迁移决策的同时,也开始研究农民工的工资决定因素。目前已有的文献表明中国劳动力市场二元分割特征明显,拥有城镇户口的劳动者在获得工资较高的职业和工作单位上都具有明显优势,其中户籍制度解释了城乡工人工资差异的20%~30%[5],户籍制度造成了社会差别,对“体制内流动引起的结构性影响依然存在”[6],中国二元分割的劳动力市场仍是阻碍农民工进入主要劳动力市场的重要因素之一[7]。除户籍制度外,学者们还研究了部门差异和性别差异对工资的影响。现有研究表明私有制经济或者是市场化经济将导致更大的性别工资差异,但性别歧视的程度从国有企业到私营企业依次下降[8-9]。

2.影响迁移决策和职业选择的人力资本因素

在人力资本因素中,受教育程度和健康程度是研究迁移决策中最常用的变量,然而受教育程度对迁移决策的影响却并不一致。此外,对农民工职业选择行为的研究也在进一步深化。例如对农民工的部门选择行为分析表明:受教育程度对部门选择有显著的影响,其中私人部门的教育收益比公共部门更高,但是受教育程度对私营企业的选择行为存在显著的负面影响[10];工作搜寻渠道和受教育水平对部门选择有显著影响,但部门选择的性别差异并不显著[11];受教育程度和培训状况等人力资本因素使得农民工从事社会声望较高的职业的概率增大[12-13]。还有学者从人力资本的形成效率角度研究了农民工工资与其工作经验的关系。他们得出结论培训不能显著提升工作经验的工资回报,农民工工资差异随着经验的增长而扩大[14]。

3.影响迁移决策和职业选择的社会资本因素

西方社会学一直在讨论社会网络和社会资本对个人求职的影响,而中国自古以来是一个人情社会,通过传统社会关系网络形成的社会资本对就业有十分重要的影响。这种社会关系网络可以为求职者传递就业信息并帮助其获得更好的工作岗位。目前,对社会资本与就业关系的关系的研究正是我国学术界关注的热点。当前研究主要集中在社会网络对农民工移民决策和工资水平的影响[15-17],但目前其作用如何还没有达成一致。还有学者研究了农民工社会资本转换对其在城市打工收入的影响,表明原始社会资本的大小对打工收入无影响,而农民工在城市获得的社会资本对其收入有正向的影响[18]。

4.本文贡献

从上文对国内外人口迁移的研究可知,早期的研究文献大多集中在移民决策和工资水平的影响因素。近年来研究者开始注重人力资本以及社会资本对农民工融入城市,市民化的研究[19-21],研究表明人力资本和社会资本对农民工城市融入有显著的正向影响。然而从上述角度研究职业选择行为对农民工融入城市的文献仍然偏少,原因可能是获得的数据有限以及对社会资本难以进行定量的界定。再者,尽管已有的文献对农民工的工资决定和行业选择进行了分析,但学术界对人力资本与社会资本在工资和部门决定中的影响还没有达成一致的结论。另外,由于农民工个体本身存在异质性,所以其职业选择行为在一定程度上与其个人特征有关。正是基于这种考虑,本文将职业选择行为细分为对职业性质与职业类型的选择,在控制了人口学因素和户籍制度因素后,利用CHipS2007数据和多元logit模型来考察人力资本与社会资本对农民工职业选择行为的影响。本文的研究结果将有助于加深我们对农民工职业选择行为的理解,为政府和企业制定相关的政策提供参考意见。

三、数据、变量和回归模型

本文数据来源于中国社会科学院和北京师范大学2007年中国家庭收入调查数据(CHipS2007)。其中农村迁移者的数据除人口学变量之外,还包括了教育、收入、工作状态、工作类型、所在行业以及职业性质等数据。这为本文的研究提供了可靠的数据来源。依照前述论文的假定,这里只考虑年龄在16岁到60岁之间有工作的农民工样本(见表1)。

1.因变量设定

本文将因变量设定为农民工的职业性质与职业类型。其中职业性质是指农民工当前职业的性质是个体私营户、临时工、长期合同工和固定职工。这里为了便于比较,将个体私营户作为基准组(basegroup)。

另外一个因变量为职业类型。国内目前关于农民工职业类型的研究较少,但他们对如何具体划分职业类型并无统一标准。本文依照数据的特点,借鉴已有的研究(姚先国,俞玲2006)将职业类型分为个体私营企业主、技术人员和单位负责人、一般办事员、服务业工人、工业工人以及其他劳动者6类。为了对比分析方便,本文将个体私营企业主设置为基准组(basegroup)。

2.自变量设定

(1)人力资本。由于人力资本是一种无形资产,所以它具有很多不同的存在形式。现在一般将人力资本的内容概括为以下5个方面:医疗保健、员工培训、正规学校教育、未成年人的学习和个人与家庭为适应就业机会变化的迁移活动。教育是其中最核心的部分,对教育的投资也是最重要的投资形式。本文将教育程度设定为小学、初中、高中和大学以上。而随着工作时间的增加,工人的经验也在积累,这将使工人的技术更为纯熟,所以经验的增加也可视作增加了人力资本。另外,对健康进行投资,将延长人的预期寿命,这将增加劳动时间、提高工作质量。故本文引入的健康程度作为人力资本变量之一。

如上所述,基于数据的可获得性考虑,本文将人力资本设定为受教育程度、培训状况、健康状况、经验等4个变量。

(2)社会资本。正式提出“社会资本”概念的是20世纪80年代法国社会学家布迪尔。他认为“社会资本”是“实际或潜在资源的集合,这些资源与由相互默认或承认的关系所组成的持久网络相关,而且这些关系或多或少是制度化的”。社会资本的观点大致可分为“嵌入自我”的观点。和“结构化观点”。姜继红将结构化观点归纳为4类理论,即网络结构观、社会资源理论、弱关系理论与强关系理论等[23]。依据上述理论,本文从数据可获得性出发,将社会资本设定为“是否通过亲友介绍工作”,由此来考察强社会关系是否会对农民工的职业选择产生影响;另外本文还设定了衡量社会网络大小的“本市亲友个数”以及衡量社会互动强度的“礼金数额占总收入的比例”。

(3)人口学变量。本文依照前述文献,引入了人口学变量作为控制变量。如性别、家庭人数、民族、婚姻状况、户口等。

3.回归模型设定

本文采用多元logit模型来分析人力资本与社会资本对农民工职业性质和职业类型的影响。假设农民工的职业性质是3种相互排斥的类型,即个体私营户、临时工、长期合同工和固定职工(对职业类型的设置相似)。农民工选择能给其带来最大效用的职业类型。本文根据mcFadden[24]和易君健[11]的设定,将农民工的效用方程设置如下:

Uim=β0+βmxi+?着im(1)

其中,i=1,…,n;m=1,2,3;Uim表示第i个农民工选择第m种职业性质所带来的效用;xi表示影响第i个农民工职业性质或职业类型的外生变量,?着im为误差项,β0为常数项,那么当Uim?莛Uik

第i个农民工将选择第m种职业性质,其中m≠k,k=1,2,3,假设Yi为随机变量,表示第i个农民工选择了第m种职业性质。第i个劳动者将选择第m种职业性质的概率为:

pr(Yi=m)=■m=1,2,3(2)

本文为了对比分析的需要,在职业性质的分析中,假设将个体私营户作为基准组(basegroup)。根据劳动者在选择3种职业性质的概率之和为1,将本文将第一种职业性质(即个体户)的选择概率进行标准化(即xm-1=0),得到了标准化以后的选择概率为:

pr(Yi=1)=■(3)

pr(Yi=m)=■m=2,3(4)

如果令m=2,3,k=1,我们就推导出了多元logit模型最后需要估计(3)和(4)两个方程的随机表达式为:

ln(■)=βmxi+emm=2,3(5)

其中,em为误差项,由于估计出来的方程是选择两种职业性质的概率之比。回归系数中的βm符号,表示相对于第1种职业,影响个体选择第m种职业选择概率的总方向(是正向影响或者是负向影响)。所以这里还需要计算xi影响个体选择第m种类型的边际效应(marginaleffects):

■ln(■)=βm≠■(6)

四、回归结果分析

1.职业性质的回归结果分析

表2的回归结果提供了很强的证据表明受教育程度对职业性质有显著的正向影响。随着受教育程度的增加,农民工获得长期固定职位的概率也随之大幅增加。与基准组相比,拥有初中学历的农民工获得长期职位的概率增加了7%,拥有高中学历的农民工获得长期职位的概率增加了15.7%,而拥有大学学历的农民工获得长期职位的概率增加了20.8%,这比拥有高中学历的农民工的概率高了5.1个百分点。

第二个衡量人力资本的指标是健康状况。回归结果表明健康状况较好的农民工通常更容易获得长期固定职位。例如,健康状况一般的农民工获得长期固定职位的概率增加了22.6%,而健康状况好的农民工比基准组获得长期固定职位的概率增加了29.3%。

第三个指标是非农经验和工作年限。非农经验对农民工获得长期固定职位有显著的正向影响,而长期固定职位的边际效应(marginaleffects)却并不显著。这说明非农经验虽然有助于农民工获得长期固定职位,但其作用并不大。而工作年限的影响更是趋近于0。这可能是因为农民工平时所干的工作多是非技术性的纯体力劳动,这本身并不需要太多的经验积累,而长期职位多要求有一些知识储备,所以纯体力劳动积累的经验对农民工获得长期职位几乎没有影响。

最后一个变量是培训。培训状况对农民工获得长期固定职位的影响非常显著,与基准组相比,概率增加了13.1%,这有力地佐证了培训对于农民工职业地位提升的重要性。其中,公司组织的培训对农民工获得长期固定职位有显著的正向影响,但其边际效应系数并不显著,这可能是公司培训的时间一般较短所致。

表2还显示了社会资本对农民工获取长期固定职位的影响。本文主要从社会网络和互动强度两个方面来定义社会资本。社会网络又主要由“获得工作途径”和“本市亲友个数”两个变量来衡量。与个体私营户相比,由亲友介绍工作使得农民工获得长期职位的概率增加了5.2%。而获得临时职位概率则增加了11.4%,这说明亲友这种强社会关系对农民工的职业性质有巨大的影响,这也进一步说明了中国式的人情社会里“关系”的重要性。特别是在进入门槛较低的临时职位时,亲友往往提供了及时准确的信息,而这使得农民工对职位的搜寻成本大大降低,也提高了就业的成功率。而“本市亲友个数”的系数值却并不显著。这可能是因为农民工的交际圈子也较单一,对其获得长期职位的帮助有限。

最后一个衡量指标是“礼金在家庭总收入的份额”,这用来作为衡量社会互动强度的变量。“婚丧嫁娶,礼尚往来”是中华民族的传统,送礼金额的多少自然能很好的描述社会互动强度的大小。但回归结果表明,与基准组相比,礼金份额对于农民工获得长期固定职位的影响并不显著。这可能同样是因为农民工在城市交际圈较小,从而无法对其获得长期职位有实质性的帮助。

2.职业类型的回归结果分析

表3的职业类型回归结果表明:受教育程度对农民工职业类型的影响十分显著,尤其是在技术管理人员和办事员这类需要更多知识储备的职位。相对于个体私营户而言,拥有高中学历的农民工获得该类职位的概率增加了1.33%,而拥有大学学历的农民工的概率则增加了4.31%。这说明受教育程度越高,农民工越可能获得社会地位和经济地位较高的技术管理类职位。

本文样本中被调查人可能会对自己真实的健康状况有所隐瞒,导致本文样本中健康状况健康的样本数占总样本数的98.36%,这也就造成了不显著的结果。经验同样对农民工获得管理技术类职位有重要影响。表3中显示非农经验使得农民工获得该类职位的概率增加了1.74%。而公司培训同样使得农民工获得技术管理类职位的概率增加了1.65%。

社会资本中,表示社会网络的变量“亲友介绍工作”对农民工获得技术管理类职位呈弱正向影响,与基准组相比,其概率仅增加了1%。另一个衡量社会网络大小的变量“本市亲友个数”对职业类型的影响并不显著。而衡量社会互动强度的变量“礼金数额占消费支出的比例”对农民工获得技术管理类职位的影响也并不显著。可能的原因是农民工社会交往的圈子狭窄从而使得其社会互动强度对其职业类型的影响有限。

五、结论和政策建议

1.结论

培训状况,受教育水平和亲友介绍、社会网络的大小以及互动强度等因素都是影响农民工职业性质以及职业类型的重要因素。人力资本中的受教育程度和培训状况对农民工获得长期职位的影响很突出,社会资本中强社会关系的运用和社会互动的强度都对农民工获取长期职位有很重要的影响。

而在职业类型的影响因素中,受教育程度以及强社会关系更是对农民工获得经济社会地位较高的职位有极其重要的影响。社会网络对农民工获得各种类型的职位都有明显的正向影响,但表示社会互动强度的变量“礼金份额”对职业类型的影响并不显著,这可能是因为农民工的交际圈子比较单一,所以礼金份额对农民工跨行业的流动影响不大。

2.政策建议

受教育程度仍是制约农民工融入城市的最重要的因素。政府在增加农村基础教育投入的同时,应继续加大职业教育的扶持力度。尤其是对于那些未能升学的农村毕业生,应采取措施使得他们接受一定的职业教育,成为新型的劳动者。这对提高我国劳动力的素质,增加劳动力的人力资本存量有重要的意义。这也将使农民工更容易融入城市,对改善我国二元经济条件下的收入差距扩大的问题将有显著的作用。

国家可以通过补贴企业的形式来提升对农民工职业培训的力度和范围。通过企业对农民工进行有针对性的培训,实现农民工从“体能型”向“技能型”转变。这无疑是双赢的方法。一方面企业能够对农民工实行有针对性的培训,以提高其人力资本存量,帮助其获得长期职位。另一方面可以提高企业的劳动生产率,减少企业人才的流失,以缓解目前东南沿海地区出现的“民工荒”。

由于我国二元经济结构的影响,农民工获得信息的渠道往往是亲友的口耳相传,政府应加大农村信息化建设发展,提高企业人才需求信息的信息传播效率,以此来优化劳动力资源配置,提高劳动力的就业成功率。

[作者附识]

感谢北京师范大学中国收入分配研究院提供CHipS2007数据支持。

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theanalysisofmigrantworkers'JobChoiceBehavior

――FromtheperspectivesofprofessionalQualityandtype

Chenming

(ChinaacademyofpublicFinanceandpublicpolicy,CentralUniversityofFinanceandeconomics,Beijing100081,China)

农业工程概论篇3

关键词返乡农民工角色角色认知

中图分类号:F249.2文献标识码:a

改革开放以来,我国共出现过三次较大规模的农民工回流高峰,且每次回流规模呈递增趋势。现阶段大量农民工返乡,一方面缓解了城市的就业压力,另一方面农民工返乡加重了农业的就业压力。更重要的是,农民工回到家乡后社会角色的失调,有可能演变成心理疾病,导致过激行为,滋事生非,宣泄对社会的不满,从而不利于社会主义新农村的建设。本文主要从以下三个方面对返乡农民工进行综述:

1关于返乡农民工的研究

返乡农民工,在社会流动层面属于农民工回流现象。在回流原因的研究方面,西方学者进行多角度的理论概括,主要体现在:刘易斯的劳动力转移理论、拉尼斯・费景汉的劳动力转移模型、乔根森的劳动力转移理论、舒尔茨关于人力资本投资的成本――收益理论、托达罗的发展中国家城乡人口转移的托达罗模型、e・G・雷文斯的人口转移的推拉理论以及新转移经济理论。在众多理论中,中国学者在分析农民工回流问题时较多的认可人口转移的推拉理论以及托达罗的发展中国家城乡人口转移的托达罗模型。除此之外,中国学者也对“农民工回流”这一特殊现象成因,结合中国国情进行了分析。在宏观方面,研究者主要从农民工所面对的社会结构因素,社会制度、产业和区域发展政策和城乡收入差距等角度展开研究;在微观方面,研究者主要从农民工的家庭结构、社会网络、人力资本、经济理性和主体失范等角度展开研究(王志浩,2007)。

在回流现状分析方面,主要体现在回流过程和回流后的现状上,而以国内学者研究为主。回流过程的研究主要体现在回流类型和回流特点上,从回流类型来看,有学者从回流成因的角度分析,认为主要包括四种类型,即自然返乡型、就业失败型、疲劳厌倦型和个人发展型(赵菲菲和王永发,2006)。从回流特点来看,主要体现在人力资源方面:在数量上初具规模,并且愈演愈烈,形成一股“回流潮”;在质量上呈现优势,平均年龄、平均受教育程度高于外出劳动力(李晓亮和申覃,2005)。在已有的研究中,回流后的现状主要研究回流农民工创业问题、回流后的乡村适应性、回流后的人力资源开发与新农村建设之间的关系、回流后的思想状况以及回流后的日常生活。其中,回流农民工的创业问题是研究的重点。

2农民工的角色研究

2.1角色概念和理论

角色概念自从被美国社会学家米德(G・mead)首次应用于社会学以来,经过社会学家的不断丰富和完善,已经发展成为独具特色的社会角色理论(陈卫平,1994)。功能角色理论认为“角色”是为设定和解释稳定社会体系中占有社会地位的人的共同而规范性的期待。象征互动角色理论认为角色可以反映规范、态度、脉络要求、协商以及正如行为者所了解的进化的情境定义。组织角色理论认为与认同的社会位置相一致,由规范性期待所产生,反映非正式群体的压力。而认知角色理论研究的重点在于角色期待和行为之间的关系,其注意力一项集中于在产生期待的社会条件、衡量期待的技术以及期待对社会行为所产生的影响(B.J.Biddle,1986)。研究角色理论的文章浩如烟海,但是这些研究正如J・H・特纳所指出:角色理论只是提供了对期望、自我、角色扮演能力与角色扮演如何对这些分析单位之间的相互关系进行分类的一个方法,概念的运用只限于不同的现象分类。

2.2农民工角色认知

社会对农民具有较为明确的角色期待,而对于农民工这一特殊群体所给予的角色期待更多。“农民工”是先于社会期望而问世的非正式角色,是社会转型期的“新生事物”,它会随着社会期望的逐渐清晰而发展为社会所认可的正式角色(班娟,2007)。从已有的研究来看,关于农民工的角色认知研究主要是分析在不同文化、社会背景下的角色认知状况。学者揭光钊、廖皇朱(2008)认为农民工在环境变化过程中接受来自区域文化、制度文化、职业文化、身份文化四方面的文化冲突,影响农民工的角色认知。另外,有些学者在城市化、市民化的背景下,对农民工的角色转化进行了思考,重点是转化的阻碍因素的探究。农民工社会角色转变就是由农民转变为市民,在转变的过程中包含两方面的含义,一方面是“资格市民化”;另一方面是是“素质市民化”(马雪松,2007)。从市民化的阻碍角度来看,刘传江教授指出广大的农民工要实现生存职业、社会身份、自身素质和意识行为层面上的市民化,需要穿越障碍更多、韧性更强的“隐性户籍墙”。针对这些阻碍因素,不同学者也构建了支持农民工市民化的社会支持系统。李良进、风笑天(2003)提出建立一个以政府为主导,以企事业单位为基础,以街道、社会为纽带,以血缘、地缘等初级关系为依托的农民工社会支持系统是比较理想的选择模式。

3研究述评

返乡农民工是中国社会化进程中的特有现象,当前关于返乡农民工的研究,不同的学者在西方学者研究的回流理论基础上,结合中国自身的实践情况探析农民工返乡成因、返乡呈现的特点和返乡后的路径选择,并在此基础上进行社会学、经济学、人口学等多角度分析。这些研究的侧重点更多是在市民化、城市化的背景下进行的研究,所做的研究更多的是讨论农民工返乡对市民化、城市化的影响等。而很少的从农村建设、农民培养的角度,特别是从新农村建设、新型农民培养的视角研究农民工返乡现象。同时,关于农民工的角色认知,在城市化和市民化的背景下,学者较多的关注农民工在由农村到城市环境转变过程中的角色认知,而对于经历环境由城市到农村转变的角色认知情况,社会给予的关注较少。

参考文献

[1]班娟.农民工社会角色置换现状及困境分析[J].吉林广播电视大学学报,2007(3):38-40.

[2]陈卫平.角色认知的概念与功能初探[J].社会科学研究,1994(1):106-111.

[3]J・H・特纳.社会学理论结构[m].北京:华夏出版社,2006:361-370.

[4]揭光钊,廖皇朱.文化冲突视角下农民工的角色认同[J].科技信息(学术研究),2008(12):345-346.

[5]李良进,风笑天.试论城市[J].内蒙古工业大学学报(社会科学版),2003(12):12-16.

[6]李晓亮,申覃.回流民工:农村宝贵的人力资源[J].农村经济与科技,2005(11):16-17.

[7]马雪松.论农民工社会角色的转变[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2007(8):29-33.

[8]王志浩.中国农民工流动行为研究[博士论文].武汉:华中农业大学图书馆,2008.

[9]赵菲菲,王永发.农民工双向流动对农村工业化进程的影响[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2006(8):443-445.

[10]郑杭生.社会学概论新修[m].北京:中国人民大学出版社,2006:106-107.

农业工程概论篇4

学历层次

主考院校

专业

(专业代码)

星期六(10月21日)

星期日(10月22日)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

公共课思想道德修养与法律基础 (03706) 

马克思主义基本原理概论(03709) 

政治经济学(财经类)(00009)

心理学(00031)教育学(一)(00429)中国近现代史纲要(03708)大学语文(04729)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(12656)英语(一)(00012)英语(二)(00015)日语(二)(00016)俄语(二)(00017)复变函数与积分变换(02199)概率论与数理统计(经管类)(04183)计算机应用基础(00018)概率论与数理统计(二)(02197)高等数学(一)(00020)高等数学(工本)(00023)高等数学(工专)(00022)线性代数(经管类)(04184)线性代数(02198)物理(工)(00420)  经济类共同课 国民经济统计概论(00065)管理学原理(00054)基础会计学(00041)经济法概论(财经类)(00043)管理系统中计算机应用(00051)专科新疆财经大学金融(a020105)银行信贷管理学(00073)证券投资与管理(00075)商业银行业务与经营(00072)

国民经济统计概论(00065)中央银行概论(00074)

基础会计学(00041)

企业会计学(00055)货币银行学(00066)财政学(00060)经济法概论(财经类)(00043)专科新疆财经大学工商企业管理(a020201)市场营销学(00058)人力资源管理(一)(00147) 国际贸易实务(三)(00891)中国税制(00146)国民经济统计概论(00065)生产与作业管理(00145)

基础会计学(00041)

企业会计学(00055)企业管理概论(00144)经济法概论(财经类)(00043)专科新疆财经大学会计(a020203)财务管理学(00067)管理会计(一)(00157)中国税制(00146)国民经济统计概论(00065)中级财务会计(00155)

基础会计学(00041)

成本会计(00156)政府与事业单位会计(00070)企业管理概论(00144)经济法概论(财经类)(00043)专科新疆大学法律(C030112)宪法学(05679)

国际法(00247)

民法学(00242)刑法学(00245)行政法学(00261)中国法制史(00223)刑事诉讼法学(00260)民事诉讼法学(00243)法理学(05677)经济法概论(00244)专科新疆大学行政管理(a030301)市政学(00292)人力资源管理(一)(00147)现代管理学(00107)公文写作与处理(00341)政府经济管理概论(03349)行政管理学(00277)社会研究方法(03350)公共关系学(00182)法学概论(00040)

经济法概论(财经类)(00043)政治学概论(00312)专科新疆师范大学小学教育(a040103)教育原理(00405)美育基础(00409)小学教育科学研究(00406)

现代教育技术(00413)

小学语文教学论(00410)小学教育心理学(00407)中外文学作品导读(00415)

高等数学基础(00417)

小学数学教学论(00411)小学科学教育(00408)汉语基础(00416)

数论初步(00418)

科学.技术.社会(00395)小学班主任(00412)专科新疆大学汉语言文学(C050114)现代汉语(00535)文学概论(一)(00529)

普通逻辑(00024)中国现代文学作品选(00530)古代汉语(00536)写作(一)(00506)外国文学作品选(00534)中国当代文学作品选(00531)中国古代文学作品选(一)

(00532)

中国古代文学作品选(二)

(00533)专科新疆大学英语(C050207)英语阅读(一)(00595)英语阅读(二)(00596)综合英语(二)(00795)英语国家概况(00522)英语写作基础(00597)综合英语(一)(00794)专科新疆大学新闻学(C050308)新闻学概论(00633)

普通逻辑(00024)

报纸编辑(00655)中国现代文学作品选(00530)新闻采访写作(00654)新闻心理学(00657)中国新闻事业史(00653)广告学(二)(00853)社会学概论(00034)

法学概论(00040)

广播新闻与电视新闻(00656)专科新疆大学机电一体化(a080306)机械制图(一)(02183)机械制造(02230)电子技术基础(一)(02234)工程力学(一)(02159)数控技术及应用(02195)机械设计基础(02185)可编程控制器原理与应用(02236)微型计算机原理与接口技术(02205)自动控制系统及应用(02237)电工技术基础(02232)专科新疆大学计算机信息管理(a082207)计算机应用技术(02316)电子商务与电子政务(04754)高级语言程序设计(一)

(00342)基础会计学(00041)

计算机网络技术(02141)

计算机原理(02384)管理信息系统(02382)企业管理概论(00144)数据库及其应用(02120)专科新疆大学房屋建筑工程(a080801)工程力学(二)(02391)建筑施工(一)(02400)结构力学(一)(02393)工程测量(02387)房屋建筑学(02394)土木工程制图(02386)混凝土及砌体结构(02396)建筑工程定额与预算(00170)建筑材料(02389)土力学及地基基础(02398)专科新疆医科大学护理学(a100701)护理学基础(02997)

健康教育学(00488)

病理学(02901)生物化学(三)(03179)

营养学(03000)

药理学(一)(02903)护理伦理学(02996)微生物学与免疫学基础(02864)内科护理学(一)(02998)医学心理学(02113)生理学(02899)

儿科护理学(一)(03003)

外科护理学(一)(03001)妇产科护理学(一)(03002)专科新疆大学俄语(C050209)俄语语法(00234)基础俄语(二)(00614)外事外贸俄语(01142) 专科北京交通大学人力资源管理(a020205)管理心理学(00163)人力资源管理(一)(00147)劳动经济学(03323)国民经济统计概论(00065)企业劳动工资管理(00166)社会保障概论(00071)

企业管理概论(00144)

本科

学历层次

主考院校

专业

(专业代码)

星期六(10月21日)

星期日(10月22日)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

本科新疆财经大学金融(B020106)市场营销学(00058)财务管理学(00067)人力资源管理(一)(00147)管理学原理(00054)国际金融(00076)国际贸易理论与实务(00149)

商业银行业务与经营(00072)银行会计学(00078)

中央银行概论(00074)管理系统中计算机应用(00051)本科新疆财经大学会计(B020204)市场营销学(00058)会计制度设计(00162)金融理论与实务(00150)国际贸易理论与实务(00149)审计学(00160)高级财务会计(00159)资产评估(00158)财务报表分析(一)(00161)管理系统中计算机应用(00051)

组织与管理概论(02650)本科新疆财经大学工商企业管理(B020202)企业经营战略(00151)财务管理学(00067)管理学原理(00054)

金融理论与实务(00150)

国际贸易理论与实务(00149)质量管理(一)(00153)企业管理咨询(00154)组织行为学(00152)管理系统中计算机应用(00051)本科北京交通大学采购与供应管理(B020282)物流企业财务管理(05374)采购战术与运营(03616)   本科新疆大学法律(C030106)国际私法(00249)

中国法律思想史(00264)

金融法(05678)合同法(00230)国际经济法概论(00246)

西方法律思想史(00265) 

公证与律师制度(00259)

公司法(00227)法律文书写作(00262)票据法(00257)保险法(00258)

劳动法(00167)

外国法制史(00263)婚姻家庭法(05680)知识产权法(00226)

税法(00233)

环境与资源保护法学(00228)房地产法(00169)本科中央司法警官教育学院监所管理(B030109)罪犯劳动改造学(00928)矫正原理与实务(12561)

行政法学(00261)西方监狱制度概论(00935)中国监狱史(00934)

婚姻家庭法(05680)

民事诉讼法学(00243)罪犯改造心理学(00933)本科新疆大学行政管理学(B030302)公共政策(00318)

普通逻辑(00024)

领导科学(00320)财务管理学(00067)当代中国政治制度(00315)行政组织理论(00319)公文写作与处理(00341)现代管理学(00107)

行政法学(00261)公务员制度(01848)西方政治制度(00316)中国文化概论(00321)行政管理学(00277)社会学概论(00034)法学概论(00040)企业管理概论(00144)中国行政史(00322)本科中国人民公安大学公安管理(C030401)警察伦理学(00369)公安信息学(00372)刑事证据学(00370)犯罪学(一)(00235)刑事侦查情报学(00861)公安行政诉讼(00860)

公安管理学(00356)公安决策学(00371) 

警察组织行为学(00859)

涉外警务概论(00373)本科新疆师范大学教育学(B040108)教育统计与测量(00452)中外教育简史(00464)心理卫生与心理辅导(00465)教育学原理(00469)德育原理(00468)

比较教育(00472)

教育管理原理(00449)发展与教育心理学(00466)课程与教学论(00467)

教育法学(00453)

教育科学研究方法(二)(00456)本科新疆师范大学小学教育(B040112)中外教育简史(00464)文学概论(二)(00542)心理卫生与心理辅导

(00465)

中小学教育管理(00458)比较教育(00472)发展与教育心理学(00466)课程与教学论(00467)教育法学(00453)小学语文教学研究(03329)小学数学教学研究(03330)本科新疆大学汉语言文学(C050105)美学(00037)外国文学史(00540)西方文论选读(00815)社会科学基础(00823)民间文学(00508)中国古代文学史(一)

(00538)

中国古代文学史(二)(00539)中国现代文学史(00537)语言学概论(00541)本科新疆大学英语 

(C050201)英语翻译(00087)高级英语(00600)英语语法(00831)

英语科技文选(00836)

旅游英语选读(00837)现代语言学(00830)英语词汇学(00832)

外贸函电(00094)

外语教学法(00833)语言与文化(00838)外刊经贸知识选读(00096)英美文学选读(00604)英语写作(00603)本科新疆大学新闻学(C050305)传播学概论(00642)文学概论(一)(00529)新闻事业管理(00662)中外新闻作品研究(00661)新闻摄影(00659)公共关系学(00182)中国文化概论(00321)新闻评论写作(00658)外国新闻事业史(00660)经济法概论(00244)政治学概论(00312)本科新疆大学机电一体化(B080307)机电一体化系统设计(02245)工程经济(02194)计算机软件基础(一)(02243)机械工程控制基础(02240)现代设计方法(02200)传感器与检测技术(02202)模拟、数字及电力电子技术(02238)工业用微型计算机(02241)本科新疆大学计算机网络(B080709)网络操作系统(02335)

Java语言程序设计(一)(04747)数据结构(02331)网络工程(04749) 

数据库系统原理(04735)计算机网络安全(04751)计算机网络管理(02379)通信概论(04742)

计算机网络原理(04741)

互联网及其应用(03142)本科新疆大学计算机信息管理(B082208)信息资源管理(02378)

运筹学基础(02375)

数据结构导论(02142)

网络经济与企业管理(00910)数据库系统原理(04735)管理经济学(02628)软件开发工具(03173)C++程序设计(04737)计算机网络原理(04741)

操作系统概论(02323)

信息系统开发与管理(04757)本科新疆大学建筑工程(B080806)结构力学(二)(02439)混凝土结构设计(02440)概率论与数理统计(二)(02197)流体力学(03347)计算机基础与程序设计(02275)

工程地质及土力学(02404)建筑结构试验(02448)钢结构(02442)建筑经济与企业管理(02447)建筑设备(02446)本科新疆医科大学护理学(B100702)内科护理学(二)(03202)护理管理学(03006)外科护理学(二)(03203)预防医学(二)(03200)护理学研究(03008)精神障碍护理学(03009)护理学导论(03201)

老年护理学(04435)

护理教育导论(03005)公共关系学(00182)急救护理学(03007) 

社区护理学(一)(03004)

妇产科护理学(二)(03010)儿科护理学(二)(03011)康复护理学(04436)本科西北农林科技大学畜牧兽医(B090403)动物营养与代谢病防治(02795)兽医临床诊断学(03223)家畜饲养管理学(兽医专科生考)(02797) 

农业推广学(02678)畜牧微生物学(畜牧专科生考)(02798)畜牧业经济管理(兽医专科生考)(02796)兽医临床医学(畜牧专科生考)(02799)本科西北农林科技大学农学(B090102)作物栽培生理(02676)农业市场学(06206)农业资源与区划(06205)

农业推广学(02678)田间试验与统计方法(02677)特种植物栽培学(06208)果蔬栽培学(06207) 

农产品加工(02680)本科新疆大学俄语(C050203)俄汉商贸谈判及应用文(08038)俄语阅读(二)(00847)高级俄语(二)(00618)翻译技巧(00619)本科北京交通大学人力资源管理(B020218)领导科学(00320)劳动关系学(03325)行政法学(00261) 

现代管理学(00107)公共关系学(00182)劳动与社会保障(05151) 

公务员制度(01848)

劳动法(00167)管理系统中计算机应用(00051) 

组织行为学(00152)

农业工程概论篇5

关键词:农业工程可持续发展教学方法

中图分类号:G642文献标识码:a文章编号:1674-098X(2017)03(b)-0193-03

DiscussionofteachingmethodforintroductionCourseofagriculturalengineeringandSustainableDevelopment

ZhangRuoyu1,2ZhaiZhiqiang1,2

(1.Collegeofmechanicalandelectricalengineering,ShiheziUniversity;2.KeyLaboratoryofnorthwestagriculturalequipment,ministryofagriculture,XinjingShihezi,832000,China)

abstract:inordertoimprovetheteachingqualityofintroductioncourseofagriculturalengineeringandSustainableDevelopment,theauthorshavebeenexploredtheteachingcontentsandteachingmethodsoftheintroductioninteaching.Firstly,theconceptanddevelopmenthistoryofagriculturewereintroduced.thentheconceptandconnotationofagriculturalengineeringwereintroduced.meanwhile,theexistingproblemsofagricultureinChinawerepointedoutforpavingthewaytointroduceofagriculturalsustainabledevelopment.inaddition,theagriculturalsustainabledevelopmentwereexplainedwiththeconceptofentropy.Finally,thestudentswereguidedagaintocorrectlyunderstandthedevelopmentofagricultureandtofocusontheagriculturalsustainabledevelopment.

Keywords:agriculturalengineering;Sustainabledevelopment;teachingcontents;teachingmethod

S着社会经济的发展,可持续发展的重要性正在逐步提升。《农业工程与可持续发展》作为农业机械化及其自动化专业的一门重要课程。通过本课程的学习,使农业工程相关专业学生从宏观角度理解工业工程专业与可持续发展之间的辩证关系。熟悉了解农业工程生产中的农业机械化、农产品加工和农业环境等方面与农业可持续发展之间的关系,培养学生可持续发展的理念。但是《农业工程与可持续发展》至今尚无直接的教材,为此,笔者在教学中,对该课程内容设置和教学方法进行了探索。

该文从我国基本国情出发,探讨《农业工程与可持续发展》课程绪论的教学内容和教学方法,引导学生更好地理解可持续发展的意义,以及农业工程与可持续发展的关系。

1以“农业及其发展历程”引入课程内容

在教学中,为使课程更好地展开,首先将“农业及其发展历程”内容引入绪论课,以便使学生更清晰的了解农业的发展及其意义,更容易理解《农业工程与可持续发展》课程后续的主题内容。

“什么是农业?农业是怎么来的?”笔者从狭义和广义两个角度,对农业的定义进行了解释。在我国,农业是国民经济的基础[1],它是指人们利用生物的生长机理,采取人工培养和养殖的办法,以取得产品的物质生产活动。从狭义上讲,农业泛指种植业[2],它包括粮食作物、经济作物、饲料作物和绿肥等农作物的生产活动;从广义上讲,除种植业外,还包括林业、畜牧业、副业和渔业。这五业合在一起通常称为“大农业”。目前农业早已是国民经济中一个重要产业部门,是以土地资源为生产对象的部门,利用动物植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得生产食品及工业原料的产业,属于第一产业[3]。

关于中国农业起源,可以借助古籍中许多美丽动听的传说故事进行讲解,这可以大大提高学生的学习兴趣和积极性。众所周知,我们经常把农业的起源归功于伟大的神农、后稷和黄帝或其他帝王、名臣等等[4]。在农业漫长的发展过程中,人们把农业生产划分为三个大的阶段:原始农业、传统农业和现代农业。

(1)原始农业――基本特征是完全依靠人力和简陋的木、石工具,模仿动植物自然生产过程进行自给自足的生产。

(2)传统农业――当人类进入封建社会后,开始学会制造铁犁和使用耕畜,生产力有了很大发展,开始打破原始社会那种封闭式的生产方式,逐渐进入较为开放的传统农业的发展模式。

(3)现代农业――是以生物技术和信息技术为先导的技术高度密集的产业,不仅提高土地生产率,并打破了农业生产季节性和地域性的限制,同时现代农业资源节约和可持续发展的绿色产业。

2介绍农业工程的内涵

通过“农业及其发展历程”的教学,对“农业”进一步延伸,向学生讲解农业工程的内涵。农业工程是改善农业生产手段、生态环境和农村生活设施的各种工程技术、工程管理、工程理论的总称[5],是为农业生产和农村生活服务的综合性工程技术及其原理。自1910年内燃拖拉机问世,标志了现代农业工程的开始。

另外从当前农业工程学科构成角度给学生一个全面的介绍。目前农业工程已经发展成为多学科综合性的边缘学科,其科学技术研究的范围很广,总体归结为以下7个方面:农业机械化、农田水利和水土保持、土地利用工程、农村建筑和农业生物环境工程、农副产品加工工程、农村能源工程、农业电气化工程。农业工程在合理利用农业资源、保护生态环境、提高农业产出率等方面都有重大作用。

3引入“农业可持续发展”

该课程教学的核心内容就是“农业可持续发展”,而“农业可持续发展”又是从何时成为大众关注的热点呢?笔者从以下几个方面分析了“农业可持续发展”提出的背景。

自工业革命以来,许多国家相继走上了以工业化为主的发展道路。随着社会生产力的迅速提高和经济规模的不断扩大,人类创造了前所未有的物质财富。但是,却出现了全球范围内的环境破环、资源过度消耗和贫富差距加大等问题,乐赝胁和阻碍着人类社会的生存和发展。于是,人类不得不深刻反思沿袭已久的生存方式和思想观念,进而试图去寻找一条既能保证经济增长和社会发展,又能维护生态良性循环的全新的发展道路。

在农业方面,以美国为代表的工业化农业的发展模式在世界各地得到推广。自20世纪70年代末以来,我国开始大力发展机械化生产方式,利用化肥、农业提高作物产量,工业化模式的农业带来了严重的问题。以大化肥、大农药、大量消耗地下水为代价的,农业环境污染严重,长期下去存在严重的隐患[6]。“农业可持续发展”在这样的背景下被提出。我们要发展既能满足当代人对农副产品的需求,又不对后代人农副产品的需求构成威胁的农业发展模式,即可持续发展的农业模式。要解决未来可能将要面临的粮食安全问题,必须要回到循环性生态农业上来。从可持续发展的角度看,中国未来农业只能走“用地养地”、“精耕细作”配合一定现代化设备和生态技术的生态农业。

4从熵的角度分析“农业可持续发展”

在教学过程中,笔者从熵的角度对农业工程的发展进行了剖析,以便使学生更加清晰理解农业可持续发展。1868年德国物理学家克劳修斯在物理学中发现和揭示了熵世界观的概念[7-8]。它告诉人们,物质和能量虽然是守恒的,但在表现形态上只能“沿着一个方向转换,即从可利用到不可利用,从有效到无效,从有序到无序”。为了创造工业文明,人类无节制的开采和消耗各类自然资源,这带来了严重的环境问题,影响人类的生存和发展[9]。

笔者探讨分析后得出结论,农业的实质就是通过绿色植物吸收与转化太阳能形成负熵。生物体的负熵机制如图1所示,以负熵为起点,并以这种负熵在流动过程中不断耗散的方式展开农业生产过程。

在教学中,笔者又尝试按照数学极限的思想,并提出一个极限公式(公式1),对农业可持续发展进行讲解。该极限公式可将其表示为如下的形式:以时间t为自变量,自然界的熵表示为时间t的函数,则

(1)

式中,C为相对常数,即人类生存的星球在某一时期能够忍受的熵。熵是最后不能再被转化做功的无效能量的总和。这种情况在封闭系统中表现明显,当熵达到最大值时,则表示一切有效能量均消耗殆尽。当有效能量和无效能量相等时(热力学第一定律的规定),则意味着系统进入了全面崩溃,或称“热寂”阶段[10]。只有当我们承认自己世界的有限性,有意识地尊重地球资源的极限,我们才能真正领会到地球的宝贵,从而做出对人类继续生存有重大意义的调整。

通过此部分内容的讲解可以有力的告诉学生,我们必须把熵定律作为价值判断的基础,只有发展低耗、节约,与自然和谐共存的、符合减熵原理和生态规律的农业,才能保持农业发展的可持续性。

5探讨可持续发展的途径

该课程的最终目的就是正确引导学生理解和重视农业的可持续发展。虽然农业的快速发展带来了一系列的负面环境问题,尤其是工业化的农业,在带来农业快速发展的同时破坏了生态的可持续性。但是,我们必须正确认识农业发展,探讨农业可持续发展。在基于资源环境约束下,寻求一条节约能源、保护环境的可持续发展之路[11]。

在教学过程中,笔者启发学生积极主动思考农业工程可持续发展的新方法,总结出农业可持续发展必须具备以下要素。

正确认识学习可持续发展农业的核心内容。以牺牲环境换取的经济效益的农业生产,只会让环境背上沉重的包袱的问题,而不会带来长久的效益,因此发展可持续农业已成为必然趋势。

利用系统思维和系统的科学体系去解决问题。我们面临的任何一个要解决的问题或要完成的任务其实都是系统。将农业工程看成大的系统,运用系统工程的理论和方法,结合农业科学技术研究农业系统的合理组建和最佳运行的过程技术。

学习以“绿色技术”为主题的农业工程技术。对农业机械及其自动化专业学生注入农业机械“绿色设计,绿色制造,绿色管理”的理念。

学会利用科学的思维方法寻找最优方案。根据可持续发展农业的性质和总目标,将问题分解为不同的组成因素,并按其相互影响及隶属关系按不同层次聚集组合,形成多层次的分析结构模型,使问题归结为最低层相对于最高层的相对重要权值的确定,进而寻找可持续发展的最优方案。

参考文献

[1]李文斌,朱乐尧.农业:经济增长的主题――再论农业是国民经济的基础[J].财经问题研究,1989(3):42-48.

[2]孙金荣.《齐民要术》研究[D].济南:山东大学,2014.

[3]邱仁宗.农业伦理学的兴起[J].伦理学研究,2015(1):86-92.

[4]陈文华.中国原始农业的起源和发展[J].农业考古,2005(1):8-15.

[5]齐飞,朱明,周新群,等.农业工程与中国农业现代化相互关系分析[J].农业工程学报,2015(1):1-10.

[6]李文炜.农业环境问题的行为基础与治理机制创新[D].重庆,西南大学,2012.

[7]向义和.熵的概念的建立和热寂说的起源[J].大学物理,1991(4):36-40.

[8]李秀燕,肖荣辉,陈赐海.熵的概念及其拓展[J].漳州师范学院学报:自然科学版,2009(3):63-67.

[9]崔晋生,陈红爱.“熵”世界观与可持续发展理念[J].理论探索,2005(4):14-16.

农业工程概论篇6

关键词 概率统计 教学模式 教学方法 创新型实践教学

1背景与意义

概率统计课是高等农林院校数学教学的一个非常重要的组成部分。对于概率统计课专业设置与发展研究,具有别开生面的研究意义。一方面,它为培养农林院校学生创新和思维能力提供良好的环境和手段;另一方面,还为学生将来的研究和工作提供必备的数学素质和工具。

理工农医药是高等农林院校开设概率统计课的主要专业,它的重要性不言而喻,它可以帮助学生加深对相关课程的理解,并使之应用到相关课程上去。由于课堂教学的方法比较单一,而且也存在着很多的弊端。因此“死板硬套”类教学模式严重偏离了应用于实践的教学方法。更不用说使用其解决生产生活与实际中遇到的问题了,因此这一类的教学方法很难有实践能力,更谈不上有创新能力。在国内的某些高等农林学校,概率统计课的教学,往往不能把理论教学和实验教学有机地统一在一起,所以很难在概率统计教学中都收到很好的效果。

概率与数理统计是实际应用性很强的一门数学学科,它在天文、地理、经济、金融与保险、经济模型预测等众多领域都有广泛而又深远的应用。本文根据多年来的教学经验,总结了相关专业学生对概率统计课的教学模式效果的反馈,进行了大胆改革与积极的实践,采取灵活多样并在实践中逐步完善的教学模式,已经取得的很好的效果。

2按层次、有针对地创新实践教学

主要内容和最终成果:比较详尽地探讨高等农林院校概率统计课的创新型实践教学特点,通过理论联系实际,探讨高等农林院校概率统计课创新型教学方法与教学效果。加强对学生的学习指导,通过实践提高学生的学习能力:(1)改革教学方法,加强对学生能力的培养;(2)引进多媒体辅助教学,提高教学效果;(3)运用课堂讨论式教学法,增强学生积极学习的参与意识;(4)运用案例教学法,培养学生分析问题和解决问题的能力;(5)开展数学实验课,提高学生的适应教学方法并处理相关应用的能力。

主要研究方法和手段:高等农林院校概率统计课的教学不是一件简单的工作,往往教师付出了很多,但收效甚微。绝大部分的概率统计课的教学只注重了内容的教学,而忽视了手段、方法和结构的教学。虽然内容在整个教学中有一定的重要性,但是在投入大量的人力、物力进行内容教学的同时,却忽视了一个更为根本性的问题,即教学内容与教学手段,教学方法和教学结构的结合。

要采取多种改革教学方法,加强对学生能力的培养,并引进多媒体辅助教学,提高教学效果,运用讨论式教学法,积极培养学生分析问题与解决问题的能力,开展数学实验课,提高学生创新精神和实践能力。

教学过程是由教师和学生双方共同活动所产生的过程,教师和学生是教学过程中的两个侧面,教学总是师生之间既对立又能统一的双边活动过程。传统的教学结构主要是以教为主,以学为辅,在整个教学过程中,教师始终占据着主体地位。本课题主要研究的是在高等教育现代化环境下,如何创建新型教学模式,引进创新型实践教学方法来激发学生的学习兴趣,以产生学习动机,使学生把当前所要学的新知识、新概念和对当前所学的知识的原有认知结构联系起来,以形成自己的认知学习,同时这也是我们高等农林学校概率统计课教学改革研究的重点。

3主要特色和成果效益

3.1特色

(1)创新意识对于塑造创新型老师,推行高等农林院校概率统计课创新型专业课程设置对教学发展的意义和作用重大;(2)高等农林院校概率统计课创新型实践教学应具有的教学特色和教学艺术;(3)创设问题情境,创造优质课程。

3.2创新点

(1)以农林院校的学生为本,以概率统计素养教育为方针,以培养学生掌握概率统计知识,灵活运用所学知识解决实际问题能力为目标,不断推进和完善高等农林院校概率统计专业配置与教学研究。

(2)以概率统计实验必修课,数学建模选修课和数学创新活动为轮廓构建“金字塔”式的实践教学体系。在该体系中,统计实验是必修课,全体学生都能从中获益;对于能力强,比较感兴趣的学生可以通过数学建模选修课和创新活动,使自己得到概率统计方面的数学实践训练,分析和解决问题的能力得到提高,创造力得到开发和增强。

(3)优化整合教学内容,建立学生测评,同行专家、院校领导和指导老师听课反馈制度的实践教学模式,有效地使用excel,matlab,mathematic等统计软件来辅助概率统计课的教学。把在实际教学中遇到的复杂计算分析类的题目结合数学实验用统计软件来帮助学生解决,这样既解决了实际问题,又提高了学生学习概率统计知识的兴趣,这对于高等农林院校概率统计的教学工作的开展是大有裨益的。

[1] 盛骤,谢式千,潘承毅.概率论与数理统计(第四版).高等教育出版社,2008.6.

农业工程概论篇7

1.1精选教学内容

我系农业资源与环境专业之前曾开设《农业环境学》课程。2009年修订的新教学计划将《农业环境学》改为《环境科学概论》。一方面是因为许多环境资源作为农业生产的物质基础和条件,直接影响农业生产;另一方面是为学生以后扩大就业面和跨专业考研打基础。本系选用的教材是环境科学出版社出版的《环境学》(陈英旭主编,2001年3月第一版),该教材的优点是所涵盖的内容非常广泛,共分为17章,包括绪论,大气污染,水污染,土壤污染,固体废物污染、噪声污染,环境规划、环境评价、环境法、环境经济和可持续发展等。但目前我校农业资源与环境专业的教学计划对于《环境科学概论》的课时设置为32学时,不可能在规定的学时中讲完所有内容,因此,要求教师必须从中选择一部分内容进行精讲。作为农业资源与环境专业的课程,既要全面选择其中与农业生产息息相关的内容,又要对环境科学基本理论部分进行详细讲解。因此,我系教师主要选择其中的绪论、大气污染,水污染,土壤污染、固体废物污染、环境评价和可持续发展等几部分内容进行精讲。目的是培养学生对农业环境保护相关知识的把握和对环境科学相关内容的理解,提高学生的环境保护意识和素养。

1.2补充新内容

由于所选用教材的出版时间距今已有十几年,书中一些内容难免跟不上当今环境科学发展的新态势,体现不出相关领域的最新研究成果,所以要把本学科的新理论、新科技成果等内容充实到教学中,做到与时俱进。这就要求教师花费大量精力和时间去备课,比如通过电视新闻、互联网、报纸、杂志等各种手段收集有关资料并整理,把国内外在本课程相关方面最新的科学知识和发展动态传授给学生。例如,本人在讲土壤农药污染这部分内容,介绍有机氯农药的特征和危害性时,补充了持久性有机污染物(persistentorganicpollutants,pops)的概念,并告诉学生2001年首批被列入《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》的12种pops中有9种为有机氯农药。这样既强调了有机氯农药的特性,又使学生了解了pops的相关知识;既培养了学生的学习兴趣,也收到较好的教学效果。

2教学方法改革探讨

由于《环境科学概论》是针对环境科学专业的导论性课程,农业资源与环境专业的学生一方面会认为与本专业联系不大;另一方面会觉得该课程很多内容比较科普化,不重视该课程的学习。因此,教师应采用灵活的教学方法激发学生的学习兴趣,深入浅出的引导学生,使他们意识到任何破坏环境的行为都会对农业发展和社会进步造成直接或潜在的危害。比较行之有效教学方法主要包括多媒体教学与传统教学方式结合,互动式教学和理论结合实际教学。

2.1多媒体教学与传统教学方式结合

多媒体教学是现代教育技术与多媒体的结合,集文本、图形、图像等多种信息于一体,以计算机为核心,通过视听的组合为学生提供一个图文并茂的学习环境,使客观事物以视听的形式直观、形象地表现出来,富有吸引力,在现代教育中具有特殊的优势。多媒体教学能大大减少课堂板书时间,增加教学内容。例如,本人在备课过程中通常结合教材,利用互联网查阅下载相关文献资料,采用powerpoint制作课件,将课本中的理论知识与其实际应用结合起来进行讲解,并将相关知识点的最新研究成果呈现给学生,这样既能弥补教材在这方面的缺失,也激发了学生的学习兴趣。而且,也可以利用互联网下载相关视频,课堂上结合相关章节给学生播放。例如,本人在讲到固体废物污染时,给学生播放卫生填埋法、焚烧热能回收技术和热解法处理城市垃圾的视频,使学生直观的认识这些处理技术的具体流程及其操作原理和方法。但多媒体教学也存在一些弊端,比如学生认为可以拷贝老师的教学课件,这样他们上课就不认真听讲。而且多媒体教学使教学内容呈现的时间短暂,会使学生对授课内容印象不深,甚至对一些基本概念和原理理解不透彻。所以,教师在应用多媒体授课的同时,要充分结合传统教学的优势,比如对于教材中的一些难点和重点问题,可以通过板书演算和推导,把学生的注意力吸引到教学的难点和重点上,帮助学生对知识的充分理解和领会。因此,采取多媒体与传统教学方式黑板板书相结合,能更加有效的组织课堂教学。

2.2互动式教学

互动式教学是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。互动式教学能使师在共同思考探讨中掌握所学的知识,形成气氛活跃的教学氛围。互动式教学方法多种多样,最简单的可以通过课堂提问吸引学生课堂注意力,也可以利用一些经典案例,设计若干个讨论议题分组讨论,让学生表达自己的观点和看法,老师再进行点评和总结。比如,笔者在期中和期末时会分别将学生分成4个小组,每组学生针对本课程内容自由设计一个研究课题,由学生到图书馆查阅相关资料,将这些资料进行分类和总结,然后一组派一名代表以powerpoint形式在课堂上进行汇报,老师和其他组的同学针对其汇报的内容进行提问,本组同学负责解答,可以看出学生的表现非常踊跃,课堂气氛也十分活跃,取得很好的教学效果。通过互动的教学方式,既提高了学生学习和思考的积极性,拓展了学生的知识面,又锻炼了学生的胆量和语言表达能力,可谓一举多得。

2.3理论结合实际教学

《环境科学概论》课程的内容以概述性为主,其中很多是概念和原理性的知识,如果单调的讲书本内容,就会使学生听起来很枯燥。实际上,不断出现的许多现实环境问题与书中的理论内容是相对应的,所以在讲课过程中应适当穿插实例。例如,2011年江苏无锡太湖蓝藻爆发造成无锡全城自来水污染,超市、商店里的桶装水被抢购一空,这一事件与书中水体富营养化这部分内容紧密相关;最近我国频发的雾霾天气与本课程绪论中的洛杉矶烟雾事件有很多相似之处,而且与大气环境这一章中的光化学烟雾有直接联系。在讲到书中这些内容时与实际环境事件结合起来既能激发学生的学习热情,增强学生对知识点理解,又能培养他们的环境保护意识。另外,在讲完每一部分的污染处理技术之后,可以组织学生实地参观相应的污染处理场地,比如污水处理厂、垃圾处理厂、重金属污染的修复场地等,让学生观察工艺流程和处理效果,以增强他们对相关知识理解,同时,也能激发学生的学习兴趣,使学生对相关知识从感性认识上升到正确的理性认识。

3结语

农业工程概论篇8

专业名称

4月18日(星期六)

4月19日(星期日)

课程代号

上午(9:00-11:30)

课程代号

下午(14:30-17:00)

课程代号

上午(9:00-11:30)

课程代号

下午(14:30-17:00)

020118 餐饮管理 00984 酒水知识(选考) 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学 00978 烹饪工艺学(二)(选考) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论00054 管理学原理

00980 烹饪原料学(二)(选考)

00977 餐饮业法规

04729 大学语文

03706 思想道德修养与法律基础

020228 物流管理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 05364 物流企业会计(选考) 05372 国际物流导论(选考) 05361 物流数学(选考) 03706 思想道德修养与法律基础 00041 基础会计学(选考) 00012 英语(一)

05362 物流英语(选考)

00020 高等数学(一)(选考)

00144 企业管理概论(选考) 020231 劳动和社会保障 03312 劳动和社会保障概论 00341 公文写作与处理 03313 劳动和社会保障法制建设 03320 劳动和社会保险统计与计算机应用 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础

020265 采购与供应管理 00147 人力资源管理(一) 00018 计算机应用基础 05364 物流企业会计 05728 采购谈判与供应商选择 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础

05361 物流数学 05362 物流英语

05734 商业组织与过程

020313 销售管理 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学

00185 商品流通概论 00054 管理学原理 04183 概率论与数理统计(经管类)

03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础

020319 中小企业经营管理 00147 人力资源管理(一) 00148 国际企业管理 00177 消费心理学 00020 高等数学(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 00182 公共关系学

080786 移动商务技术 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00089 国际贸易 00177 消费心理学 00012 英语(一)

00178 市场调查与预测 00181 广告学(一) 00022 高等数学(工专)

03706 思想道德修养与法律基础

00098 国际市场营销学 080788 嵌入式技术 02316 计算机应用技术 03706 思想道德修养与法律基础 02141 计算机网络技术 00012 英语(一) 02318 计算机组成原理

02236 可编程控制器原理与应用 00022 高等数学(工专) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

02323 操作系统概论 090125 种植 01710 经济作物生产技术 00018 计算机应用基础 04593 农业基础知识 02668 土壤肥料学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 01712 农作物生产技术

07481 管理学基础

03706 思想道德修养与法律基础

090408 动物科学与动物医学 02785 兽医微生物学 02554 农业政策与法规 06306 普通动物学 02765 家畜解剖及组织胚胎学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 06314 家畜传染病学 02775 畜牧企业经营管理学

02780 饲料学 090502 养殖 02539 化学基础 03652 动物解剖生理学 00133 畜牧学 01715 兽医临床诊疗技术 03351 鱼类学 03706 思想道德修养与法律基础 07408 动物营养与饲料学

03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

090628 农村社会化服务 01717 沼气实用技术 00018 计算机应用基础 00041 基础会计学 00043 经济法概论(财经类)03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02678 农业推广学 00048 财政与金融 01719 畜禽产品特色加工

03706 思想道德修养与法律基础 01718 药用植物生产技术

100701 护理学 00488 健康教育学(选考) 02903 药理学(一) 02113 医学心理学(选考) 02899 生理学 02901 病理学 02996 护理伦理学(选考) 02864 微生物学与免疫学基础 03001 外科护理学(一) 02997 护理学基础 03000 营养学(选考) 02998 内科护理学(一) 03002 妇产科护理学(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03179 生物化学(三)

03003 儿科护理学(一) 03621 社区护理学导论(选考) 03706 思想道德修养与法律基础

农业工程概论篇9

学历层次

主考院校

专业

(专业代码)

星期六(10月18日)

星期日(10月19日)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

上午(09:00-11:30)

下午(14:30-17:00)

公共课 思想道德修养与法律基础(03706)

马克思主义基本原理概论(03709)

政治经济学(财经类)(00009)

心理学(00031)普通逻辑(00024) 教育学(一)(00429) 中国近现代史纲要(03708)大学语文(04729)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(03707) 英语(一)(00012)英语(二)(00015)日语(二)(00016)俄语(二)(00017) 复变函数与积分变换(02199)概率论与数理统计(经管类)(04183)计算机应用基础(00018) 高等数学(一)(00020)高等数学(工本)(00023)高等数学(工专)(00022) 概率论与数理统计(二)(02197)线性代数(经管类)(04184)线性代数(02198) 物理(工)(00420)   经济类共同课

国民经济统计概论(00065)管理学原理(00054) 基础会计学(00041) 经济法概论(财经类)(00043)管理系统中计算机应用(00051)对外经济管理概论(00053)   农科类共同课 化学基础(02539)作物栽培生理(02676) 植物学(二)(02660) 植物生理学(02662)田间试验与统计方法(02677) 土壤肥料学(02668) 专科 新疆财经大学 金融(a020105) 银行信贷管理学(00073)证券投资与管理(00075) 国民经济统计概论(00065)商业银行业务与经营(00072) 中央银行概论(00074)

基础会计学(00041)

企业会计学(00055)货币银行学(00066) 财政学(00060)经济法概论(财经类)(00043) 专科 新疆财经大学 国际贸易(a020109) 基础英语(00088)国际商法(00091)

市场营销学(00058) 国际金融(00076)国际贸易(00089) 国际贸易实务(一)(00090)基础会计学(00041)

外贸函电(00094) 中国对外贸易(00092)国际技术贸易(00093) 专科 北京交通大学 物流管理(a020228) 物流数学(05361) 物流企业会计(05364)国际企业管理(00148)国际贸易(00089) 物流英语(05362)公共关系学(00182) 国际物流导论(05372)企业管理概论(00144) 专科 新疆财经大学 工商企业管理(a020201) 市场营销学(00058)人力资源管理(一)(00147) 中国税制(00146)国际企业管理(00148)国民经济统计概论(00065) 生产与作业管理(00145)

基础会计学(00041)

企业会计学(00055) 企业管理概论(00144)经济法概论(财经类)(00043) 专科 新疆财经大学 会计(a020203) 财务管理学(00067)管理会计(一)(00157) 中国税制(00146)国民经济统计概论(00065) 中级财务会计(00155)

基础会计学(00041)

成本会计(00156)政府与事业单位会计(00070) 企业管理概论(00144)经济法概论(财经类)(00043) 专科 新疆财经大学 市场营销(a020207) 市场营销学(00058)

谈判与推销技巧(00179)

企业定价(00180) 市场调查与预测(00178)国民经济统计概论(00065) 消费心理学(00177)

基础会计学(00041)

广告学(一)(00181)公共关系学(00182) 企业管理概论(00144)经济法概论(财经类)(00043) 专科 新疆财经大学 电子商务(a020215) 市场信息学(00893)市场营销(三)(00890)国际贸易实务(三)(00891) 商务交流(二)(00892)

互联网软件应用与开发(00898)

电子商务英语(00888) 基础会计学(00041)

网页设计与制作(00900)

计算机与网络技术基础(00894) 经济学(二)(00889)

电子商务案例分析(00902)

电子商务概论(00896) 专科 北京交通大学 采购与供应管理(a020265) 物流数学(05361)人力资源管理(一)(00147) 商业组织与过程(05734)

物流企业会计(05364) 物流英语(05362) 采购谈判与供应商选择(05728) 专科 新疆财经大学 销售管理(a020313) 市场营销学(00058)商品流通概论(00185) 连锁与特许经营管理(10510)管理学原理(00054) 消费心理学(00177)

专科 新疆财经大学 中小企业经营管理(a020319) 人力资源管理(一)(00147)应用文写作(02126) 国际企业管理(00148)

公共关系学(00182)消费心理学(00177)

专科 新疆大学 法律(C030112) 宪法学(05679)

国际法(00247)

民法学(00242) 刑法学(00245)行政法学(00261)中国法制史(00223) 刑事诉讼法学(00260)民事诉讼法学(00243) 法理学(05677)经济法概论(00244) 专科 新疆大学 律师(C030111) 宪法学(05679)经济法原理与实务(00922) 刑法原理与实务(一)

(00919)

民事诉讼原理与实务(一)

(00918)法律文书写作(00262) 刑事诉讼原理与实务(一)(00920)商法原理与实务(00921) 法理学(05677)

行政法与行政诉讼法(一)(00923)

民法原理与实务(00917) 专科 中央司法警官教育学院 监所管理(a030103) 宪法学(05679)警察管理学(00241) 刑法原理与实务(一)(00919)监狱学基础理论(00236)劳教管理学(00852) 刑事诉讼原理与实务(一)(00920)劳教学基础理论(00237) 教育改造学(00238)

法理学(05677)

民法原理与实务(00917) 专科 新疆大学 行政管理(a030301) 市政学(00292)人力资源管理(一)(00147) 现代管理学(00107)公文写作与处理(00341)政府经济管理概论(03349) 行政管理学(00277)社会研究方法(03350)公共关系学(00182) 法学概论(00040)

经济法概论(财经类)(00043)政治学概论(00312) 专科 新疆师范大学 学前教育(a040101) 幼儿园课程(00394)

学前心理学(00384)

幼儿文学(00386)学前教育科学研究(00389) 学前卫生学(00385)

现代教育技术(00413)

学前儿童数学教育(00388) 幼儿园组织与管理(00387)

学前儿童美术教育(00396)

学前儿童体育(00392)

学前儿童音乐教育(00397)

学前儿童语言教育(00393) 学前教育学(00383)学前儿童科学教育(00390)科学.技术.社会(00395) 专科 新疆师范大学 小学教育(a040103) 教育原理(00405)美育基础(00409) 小学教育科学研究(00406)

现代教育技术(00413)

小学语文教学论(00410)小学教育心理学(00407) 中外文学作品导读(00415)

高等数学基础(00417)

小学数学教学论(00411)小学科学教育(00408) 汉语基础(00416)

数论初步(00418)

科学.技术.社会(00395)小学班主任(00412) 专科 新疆师范大学 义务教育(a040124) 小学品德与社会教育(09282)小学语文课程与教学(09278) 小学教育心理学(00407) 小学科学教育(00408) 小学班主任(00412)小学音乐教育(09284) 专科 新疆大学 汉语言文学(C050114) 现代汉语(00535)文学概论(一)(00529) 中国现代文学作品选(00530)古代汉语(00536) 写作(一)(00506)外国文学作品选(00534)中国当代文学作品选(00531) 中国古代文学作品选(一)

(00532)

中国古代文学作品选(二)

(00533) 专科 新疆师范大学 秘书(a050102) 现代汉语基础(00854)

秘书学概论(00345)管理心理学(00163) 当代中国政治制度(00315)公文写作与处理(00341) 办公自动化原理及应用(00346)秘书实务(00510)

公共关系学(00182) 法学概论(00040)

社会学概论(00034)

外国秘书工作概况(00514)机关管理(00509) 专科 新疆大学 英语(C050207) 英语阅读(一)(00595)英语阅读(二)(00596) 综合英语(二)(00795) 英语国家概况(00522)英语写作基础(00597) 综合英语(一)(00794) 专科 新疆大学 新闻学(C050308) 新闻学概论(00633)

普通逻辑(00024)

报纸编辑(00655) 中国现代文学作品选(00530)新闻采访写作(00654)新闻心理学(00657) 中国新闻事业史(00653)广告学(二)(00853) 社会学概论(00034)

法学概论(00040)

广播新闻与电视新闻(00656) 专科 新疆大学 机电一体化(a080306) 机械制图(一)(02183)机械制造(02230) 电子技术基础(一)(02234)工程力学(一)(02159)数控技术及应用(02195) 机械设计基础(02185)可编程控制器原理与应用(02236) 微型计算机原理与接口技术(02205)自动控制系统及应用(02237)电工技术基础(02232) 专科 新疆大学 计算机及应用(a080701) 计算机应用技术(02316)

计算机组成原理(02318)

数据结构导论(02142) 电子技术基础(三)(04730)高级语言程序设计(一)

(00342) 计算机网络技术(02141)微型计算机及接口技术(04732) 操作系统概论(02323)数据库及其应用(02120) 专科 新疆大学 计算机信息管理(a082207) 计算机应用技术(02316)电子商务与电子政务(04754) 高级语言程序设计(一)

(00342) 基础会计学(00041)

计算机网络技术(02141)

计算机原理(02384) 管理信息系统(02382)企业管理概论(00144)数据库及其应用(02120) 专科 新疆大学 房屋建筑工程(a080801) 工程力学(二)(02391)建筑施工(一)(02400) 结构力学(一)(02393)工程测量(02387)房屋建筑学(02394) 土木工程制图(02386)混凝土及砌体结构(02396)建筑工程定额与预算(00170) 建筑材料(02389)土力学及地基基础(02398) 专科 新疆医科大学 护理学(a100701) 护理学基础(02997)

健康教育学(00488)

病理学(02901) 生物化学(三)(03179)

营养学(03000)

药理学(一)(02903)护理伦理学(02996) 微生物学与免疫学基础(02864)内科护理学(一)(02998)医学心理学(02113) 生理学(02899)

儿科护理学(一)(03003)

外科护理学(一)(03001)妇产科护理学(一)(03002) 专科 西北农林科技大学 农学(a090101) 农业生态基础(02665)作物育种学(02672) 植物学(二)(02660)农业经济与管理(00135) 作物栽培学(二)(02670) 植物病虫害防治(02674) 专科 新疆大学 俄语(C050209) 俄语语法(00234) 基础俄语(二)(00614) 外事外贸俄语(01142)

农业工程概论篇10

专业名称

2016-10-22[上午(09:00-11:30)]

2016-10-22[下午(14:30-17:00)]

2016-10-23[上午(09:00-11:30)]

2016-10-23[下午(14:30-17:00)]

020201工商企业管理(专科)00009政治经济学(财经类)

00018计算机应用基础

00058市场营销学

00147人力资源管理(一)

03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论

00148国际企业管理00055企业会计学

00145生产与作业管理

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论(财经类)

00144企业管理概论

03954现代公文写作020203会计(专科)00009政治经济学(财经类)

00018计算机应用基础

00157管理会计(一)

03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论00070政府与事业单位会计

00155中级财务会计

00156成本会计

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论(财经类)

00144企业管理概论

03954现代公文写作020205人力资源管理(专科)00009政治经济学(财经类)

00018计算机应用基础

00147人力资源管理(一)

00163管理心理学

03706思想道德修养与法律基础00065国民经济统计概论

00165劳动就业概论00164劳动经济学

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00043经济法概论(财经类)

00144企业管理概论

00166企业劳动工资管理

03954现代公文写作020209旅游管理(专科)00018计算机应用基础

03706思想道德修养与法律基础

07365旅游英语(一)00192旅游市场学

00193饭店管理概论00182公共关系学

00194旅游法规

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论01525导游实务

03954现代公文写作030104经济法学(专科)00230合同法

00242民法学

03706思想道德修养与法律基础

05679宪法学00227公司法

00245刑法学

00246国际经济法概论00167劳动法

00243民事诉讼法学

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00226知识产权法

00244经济法概论

05677法理学030112法律(基础科段)(专科)00242民法学

00247国际法

03706思想道德修养与法律基础

05679宪法学00223中国法制史

00245刑法学

00261行政法学00243民事诉讼法学

00260刑事诉讼法学

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00244经济法概论

05677法理学030301行政管理(专科)00018计算机应用基础

00147人力资源管理(一)

00292市政学

03706思想道德修养与法律基础00107现代管理学

00341公文写作与处理

03349政府经济管理概论00182公共关系学

00277行政管理学

03350社会研究方法

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00040法学概论

00312政治学概论040101学前教育(专科)00018计算机应用基础

00384学前心理学

00386幼儿文学

00389学前教育科学研究

03706思想道德修养与法律基础00413现代教育技术

04304中小学教师信息技术(中级)00387幼儿园组织与管理

00397学前儿童音乐教育

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语(一)

00383学前教育学

06411现代教育原理050114汉语言文学(基础科段)(专科)00018计算机应用基础

00031心理学

00529文学概论(一)

00535现代汉语

03706思想道德修养与法律基础00429教育学(一)

00530中国现代文学作品选

00536古代汉语00506写作(一)

00531中国当代文学作品选

00534外国文学作品选

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00532中国古代文学作品选(一)

00533中国古代文学作品选(二)080306机电一体化工程(专科)02183机械制图(一)

03706思想道德修养与法律基础00022高等数学(工专)

02234电子技术基础(一)02185机械设计基础

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语(一)

02205微型计算机原理与接口技术

02232电工技术基础

02237自动控制系统及应用

03954现代公文写作080701计算机及应用(专科)02142数据结构导论

03706思想道德修养与法律基础00022高等数学(工专)

00342高级语言程序设计(一)02141计算机网络技术

02198线性代数

04729大学语文

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论00012英语(一)

02120数据库及其应用090622农村经济与管理(专科)00018计算机应用基础

01442乡镇行政管理

03706思想道德修养与法律基础03971经济学基础02557乡镇规划与管理

04759财经应用文写作

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论02541农业资源利用与环境保护

04760会计与财务

04764经济法概论(一)

05220市场营销学(乡镇)100701护理学(专科)00488健康教育学

02901病理学

02997护理学基础

03706思想道德修养与法律基础02903药理学(一)

02996护理伦理学

03000营养学

03179生物化学(三)02113医学心理学

02864微生物学与免疫学基础

02998内科护理学(一)

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论02899生理学

03001外科护理学(一)

03002妇产科护理学(一)

03954现代公文写作本科段

020106金融(独立本科段)00058市场营销学

00139西方经济学

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计(经管类)00076国际金融00078银行会计学

00079保险学原理

03708中国近现代史纲要

04184线性代数(经管类)00015英语(二)

00051管理系统中计算机应用

00077金融市场学020114农业经济管理(独立本科段)00127农学概论

03709马克思主义基本原理概论00130作物栽培学(一)

00134农业统计学00128农业技术经济学(一)

03708中国近现代史纲要

09469财经应用写作00015英语(二)

00043经济法概论(财经类)

00051管理系统中计算机应用

00129农业政策学(一)020202工商企业管理(独立本科段)00139西方经济学

00151企业经营战略

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计(经管类)00149国际贸易理论与实务00153质量管理(一)

00154企业管理咨询

03708中国近现代史纲要

04184线性代数(经管类)00015英语(二)

00051管理系统中计算机应用

00152组织行为学020204会计(独立本科段)00058市场营销学

00139西方经济学

00162会计制度设计

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计(经管类) 00160审计学

03708中国近现代史纲要

04184线性代数(经管类)00015英语(二)

00051管理系统中计算机应用

00158资产评估

00161财务报表分析(一)020208市场营销(独立本科段)00139西方经济学

00185商品流通概论

00186国际商务谈判

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计(经管类)00149国际贸易理论与实务00055企业会计学

00184市场营销策划

03708中国近现代史纲要

04184线性代数(经管类)00015英语(二)

00051管理系统中计算机应用

00098国际市场营销学

00183消费经济学020210旅游管理(独立本科段)00058市场营销学

03709马克思主义基本原理概论

04183概率论与数理统计(经管类)00200客源国概况

01868民族文化概论03708中国近现代史纲要

04184线性代数(经管类)

06011旅游学概论00051管理系统中计算机应用

00152组织行为学020218人力资源管理(独立本科段)03709马克思主义基本原理概论

06088管理思想史

06090人员素质测评理论与方法06091薪酬管理

06092工作分析00182公共关系学

03708中国近现代史纲要

06093人力资源开发与管理00015英语(二)

00051管理系统中计算机应用

06089劳动关系与劳动法020230公共事业管理(独立本科段)00147人力资源管理(一)

00318公共政策

03709马克思主义基本原理概论00150金融理论与实务

00261行政法学

03335公共管理学

05723非政府组织管理00153质量管理(一)

00154企业管理咨询

03331公共事业管理

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

02382管理信息系统

05722公共经济学030106法律(本科段)00230合同法

00249国际私法

03709马克思主义基本原理概论

05678金融法00227公司法

00246国际经济法概论

00259公证与律师制度

00262法律文书写作

00265西方法律思想史00167劳动法

00258保险法

03708中国近现代史纲要

05680婚姻家庭法00015英语(二)

00169房地产法

00226知识产权法

00228环境与资源保护法学030302行政管理学(独立本科段)00318公共政策

00320领导科学

03709马克思主义基本原理概论00261行政法学

00315当代中国政治制度

00319行政组织理论00316西方政治制度

00321中国文化概论

01848公务员制度

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

00322中国行政史

00323西方行政学说史040102学前教育(独立本科段)00398学前教育原理

03709马克思主义基本原理概论00399学前游戏论

00883学前特殊儿童教育

00885学前教育诊断与咨询00403学前儿童家庭教育

00881学前教育科学研究与论文写作

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

00467课程与教学论

00882学前教育心理学050105汉语言文学(本科段)00037美学

00540外国文学史

03709马克思主义基本原理概论00813外国作家作品专题研究

00819训诂学00321中国文化概论

00538中国古代文学史(一)

00539中国古代文学史(二)

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

00537中国现代文学史

00541语言学概论050201英语(本科段)00600高级英语

03709马克思主义基本原理概论00831英语语法00832英语词汇学

03708中国近现代史纲要00603英语写作

00604英美文学选读080307机电一体化工程(独立本科段)02194工程经济

02199复变函数与积分变换

02245机电一体化系统设计

03709马克思主义基本原理概论02240机械工程控制基础

02243计算机软件基础(一)02200现代设计方法

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

00420物理(工)

02238模拟、数字及电力电子技术080702计算机及应用(独立本科段)02324离散数学

02331数据结构

03709马克思主义基本原理概论00023高等数学(工本)

02326操作系统

04735数据库系统原理02325计算机系统结构

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

02333软件工程080709计算机网络(独立本科段)02331数据结构

02335网络操作系统

03709马克思主义基本原理概论00023高等数学(工本)

04735数据库系统原理03708中国近现代史纲要

04751计算机网络安全00015英语(二)

03142互联网及其应用

04742通信概论080806建筑工程(独立本科段)02440混凝土结构设计

03709马克思主义基本原理概论02446建筑设备02198线性代数

02404工程地质及土力学

02448建筑结构试验

03708中国近现代史纲要00015英语(二)

00420物理(工)

02447建筑经济与企业管理100702护理学(独立本科段)00018计算机应用基础

03006护理管理学

03202内科护理学(二)

03203外科护理学(二)

03709马克思主义基本原理概论03008护理学研究

03009精神障碍护理学

03200预防医学(二)00182公共关系学

03005护理教育导论

03201护理学导论

03708中国近现代史纲要

04435老年护理学00015英语(二)

03004社区护理学(一)

03011儿科护理学(二)

04436康复护理学030401公安管理(本科段)00018计算机应用基础

00369警察伦理学

00372公安信息学

03709马克思主义基本原理概论00235犯罪学(一)

00370刑事证据学00860公安行政诉讼

03708中国近现代史纲要

04729大学语文00015英语(二)