社团培训计划篇1
格式：1.标题。
2.正文：基本情况、任务、目的、要求、措施和方法步骤。
3.制订单位、日期。
4.也可以加"附件"。
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范例：
关于合作筹建"中国职业技能培训集团"的初步计划
一、合作组建单位
劳动部职业技能鉴定
中国职工教育和职业培训协会
中国社会科学院北京科商科技文化发展中心
二、"两步走"的设想
第一步：申办"中国职业技能培训中心"
第二步：申办"中国职业技能培训集团"
三、关于机构的设置及教学管理
1，设理事会，由劳动部相应部门及社科院科商科技文化发展中心以及部分集团附属培训中心或学校负责人组成。
2，设办公室，进行集团日常管理及集团各成员之间的协调。
3，集团之组成。在全国范围内发展20－30家相当规模的培训中心（劳动系统、职教系统、社会力量办学系统）。
4，集团内部实行统一管理。按劳动部有关要求培训师资，推荐或指定教材。使用统一的具有权威性的证书（集团自行设计）。
5，集团附属培训中心（学校）每年向集团上缴2000－3000元管理费，作为集团的管理开支。
6，对于劳动部制订或准备制订的工种规范，集团要及时总结培训和考核经验，并反馈回劳动部，以作相应决策时参考。
7，集团从起步始，就应进行高标准、严要求的管理和培训，在社会职业技能培训领域树立起自己全新的形象。
8，集团内部附属培训中心进行合理分工，全面开展各工种培训。
四、经费
海内外对集团职业技能培训事业有兴趣者，集团可吸收部分资金，改造和完善自己的培训网络。此项工作主要由社会科学院科商科技文化发展中心负责落实。
社团培训计划篇2
一、人力资源培训与开发的解读
所谓的人力资源培训与开发，一般意义是指为了满足企业（或一定的社会组织）不断发展的需要，为了提高员工的知识技能，改善员工的工作态度，使员工能够胜任本职工作并不断有所创新，在综合考虑企业（或社会组织）的发展目标和员工的个人发展目标的基础上，而对员工进行的一系列有计划、有组织、有系统的学习、培训与提升活动。
培训是开发的综合体现，开发是培训在实践中的目标提升。这二者是既相互联系，又相互区别的有机整体。培训是一种对目标更明确的活动。它的目的是帮助员工完成当前的工作，主要是培训员工完成当前工作或完成特定任务而相关的能力。具体说来，培训就是有计划地帮助员工去学习、掌握与实际工作相关的基本能力的过程。其目的在于使员工的知识、技能、态度以及行为发生改进，从而使其发挥出最大的潜能以提高工作效率。
开发是以提高员工的适应能力为导向，主要解决员工个体的能够适应预期变化或复杂工作环境的基本素质问题。开发更注重于使员工既能获得适应当前工作的技能，又能获得他们能够适应未来职业生涯所要的知识、技能或工作能力。而这一切，又需要在培训中，通过有效的培训而形成。培训与开发相辅相成融为一体。既照顾到当前，又照顾到长远，只有实施这种有效的培训与开发，才能为企业发展提供有效的人力资源保障。
二、培训与开发的必然性
就兵团农牧团场来说，当前面临的不仅仅是市场经济的冲击，更重要的是面临着生产经营机制改革的冲击。“建设屯垦戍边新型团场，培育适应团场建设发展的新型职工”已成为当前和今后一个时期团场人力资源管理的重要课题。强化对人力资源的培训与开发已势在必行，是适应团场发展的必然。从笔者所在的团场实践来看，这种必然性体现在以下几个方面：
（1）团场经济体制改革的深化，促使职工要适应改革的需求，为职工培训与开发提出了必然的要求。兵团“1+3”文件提出了深化团场经济改革的要求，改变经营机制，让职工有经营权，减轻职工负担，拓宽职工收入渠道等一系列的新举措，对团场现行的经营、管理和产业结构提出了挑战。要适应这种改革要求，迎接这种挑战，就必须强化对职工的培训和开发。首先，要适应团场的生产，经营结构调整，就必须有适应这种调整的掌握有多种技能的人才；同时，为了拓宽职工增收的渠道，必须让职工掌握有一定的经营能力、开发能力和市场适应能力。这一切，都促使职工要学习、要掌握多种生产经营技能。而且要让职工达到这个目标，就必然要通过培训与开发，保证职工要有一技之长，一专多能本领的掌握。
（2）团场职工的现状与团场改革发展需求之间的差距，也促使培训与开发必然性的要加大力度。就笔者所在团场来看，职工素质现状不容乐观，与团场的改革与发展还有着一定的差距。据统计，目前笔者所在团场的职工素质状况是：从文化程度的结构来看，高中、初中、小学文化程度的比例是3：5：2，而实际文化水平，即具有原文化的职工在长期的生活生产中已使原有文化知识退化（俗话说的还给老师了），新的文化水平程度的结构比例是1：4：5。从职工的年龄结构上讲：年轻职工少，年龄偏大的职工多也是一个严重问题。据调查，职工年龄结构的比例是：50岁以上的占18%，40岁～49岁的占45%，39岁以下的占37%。
（3）团场地缘环境与社会发展接轨的现状，也为人力资源培训与开发提出更高的要求。笔者所在的团场是城郊型农场。城市经济的发展带动和影响着团场经济的变化及职工思想观念，价值取向和就业思想的变化。就目前来看，发展三产、转变一产已成为团场职工就业发展的取向。在一产方面，职工逐渐从种植中解脱出来，不断扩大着私人养殖。在三产方面，职工农忙经营土地，农闲走上市场已成为目前主导。这种经营方式和多就业渠道的转变和扩大，既为职工提供了更大的发展空间，也对职工的经营能力提出更高的要求。作为团场的人力资源管理部门，不仅要培养和提高职工的现工作能力，还要培养和提高职工长远发展的技能和水平。强化人力资源培训和开发势在必行。
三、培训与开发的途径与手段
（1）要把握好培训和开发的原则。就笔者在团场人力资源培训与开发的实践来看，要着重把好三点原则。1）求实性原则。各企业有各企业的特殊性，团场更是如此，有地域环境的不同，职工工作生活习惯的不同，职工所面对的社会氛围不同等等。所以，培训与开发首要的要把握好从实际出发，实事求是的原则，不能沿袭和套用别人的经验。2）针对性原则。既要针对职工知识技能的需求，也要针对企业发展的需求，更要针对经营变化的需求。3）科学合理安排的原则。团场有团场的特殊性，农闲抓集中性知识培训，农忙抓现场实践的培训；农、林、牧、副、渔行业不同，要调配好学习培训的计划。
（2）要把握好培训与开发的思路。针对团场所在处的不同地域环境，不同社会环境，不同发展阶段和不同层次的需求制定和提出切合实际的人力资源培训与开发思路。笔者在实践中对人力资源培训与开发思路的把握是：1）思路要求实务真。什么时间培训，培训多少人，培训内容怎么选择，培训要达到的目标等一系列工作，要求实务真的做好计划。2）思路要有开放性。提出培训与开发思路，要注重着眼现实，放眼未来，短、中、长期相结合，培训内容既要有现实可用的，也要有未来可能要用的，还要有社会普遍的需求性。3）思路要有可行性。一个思路的提出，一定要有可行性，不然就会造成混乱。思路的可行性重心要放在实事求是，与社会发展接轨上，这样，才能使培训与开发达到预期的目的。
社团培训计划篇3
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的**、**精神，认真树立和落实科学干部教育观，全面推进我市团干部教育培训工作上水平，加强团的能力建设，扎实推进我市共青团“314"工作格局的深化，按照我市团的十四届六次全委会的工作部署，立足我市实际，坚持抓思想政治教育和业务培训并重的原则，通过集中培训、团校轮训、外出考察、实践锻炼、主题讲座等形式，解放思想，实事求是，与时俱进，努力培养和造就一支政治素质高、业务能力强、具有开拓创新精神，“党放心、青年满意”的团干部队伍。
二、主要培训内容
1．政治理论培训。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党和国家的路线、方针、政策，“十一五”规划，建设社会主义新农村、社会主义荣辱观以及与青少年工作相关的政策、法规，着重提高团干部的思想政治素质和政策理论水平。
2．团的业务知识培训。开展以团的工作理论，团的历史和团的业务知识以及团的重点工作为主要培训内容，着重提高团干部的业务知识水平和实际工作能力。
3．专业知识技能培训。以社会主义市场经济知识、法律法规知识、现代管理知识、现代科技知识、计算机网络知识和外语技能为主要培训内容，着重提高团干部适应未来发展需要、适应社会主义现代化建设需要的综合素质和能力。
三、工作分工及工作目标
团干部培训工作按照强化重点，分工负责的方式开展，团市委、市团校，各直属团委要做到对全市专职团干部培训一遍，相应做好骨干团干部的培训。
1．直属及专职团干部的培训。团市委、市团校负责培训各机关、县(市)区、局(公司)、学校等直属团委专职团干部及部分重点班次的培训。团市委组织的直属团委书记培训班列入市委组织部**年培训计划。
2．新任职专职团干部的培训。继续加强对新任职团干部的培训，团市委、市团校将通过调训的形式举办重点单位新任职专职团干部的培训，各直属单位负责作好其他新任职专职团干部的培训。
3．基层团干部的培训。直属团委主要负责培训本单位(系统)所属基层团组织的专(兼)职团干部，并逐级分工将培训工作覆盖到团支部书记层面。
4、充分发挥团校的培训阵地作用。市团校要加强与各直属单位的联系，将与各直属单位共同作好重点单位团支部书记的培训。
四、工作要求
1．切实加强对团干部教育培训工作的领导。各级团组织要积极争取党政领导的支持和社会的关心，加强与组织部门的合作，注重寻求有关政策支持和物质依托，要将团干部培训纳入本系统干部培训工作体系之中，为团干部优化教育培训工作环境。
2．充分发挥团校在团干部教育培训中的主渠道作用。各级团校要坚持正确的办学方向，搞好教学管理，加强教学研究；深化教学改革，努力提高教育培训质量，切实履行团干部教育培训基地的职能，全面担负起各项教育培训任务。
3．进一步加强业余团校建设，充分利用各种现代教育培训手段。广泛利用各类社会教育培训资源，发挥社会教育阵地的作用，借鉴农村远程教育等阵地，大力推行媒体和网络教学形式，延伸团干部教育培训工作手臂，逐步建立多渠道、多形式、多层次的团干部教育培训刚络。
社团培训计划篇4
各位领导、青年朋友们：
在这个处处洋溢着生机、处处播撒着希望的阳春三月里，我们相聚在*第三届火锅节开幕式现场，共同迎来了君之薇“*市农村青年就业创业免费培训计划”启动仪式。在此，我代表团市委、市青年民营企业家协会向一直以来关心、支持*共青团事业发展的吴家农副市长及各位领导表示衷心的感谢！向君之薇“*市农村青年就业创业免费培训计划”的正式启动表示热烈的祝贺！
近年来，随着我市农村富裕劳动力跨区域转移就业，既为城镇经济发展注入了新的生机活力，又开辟了农村增收的新渠道，成为我市农村经济发展新的增长点。实践证明，转移一个青年，可以富裕一个家庭；转移几个青年，可以带动一个村社；转移一批青年，可以激活一方经济。据统计，我市共有农村劳动力1366.9万人，目前已转移就业706万人，20*年全市将转移就业40万人，培训农村劳动力20万人，这其中绝大多数是青年。做好农村青年转移就业工作，打造我市第一资源型产业，各级团组织责任重大，任务艰巨。
今年，团市委围绕“青春建功新农村行动”和我市农村劳动力转移的实际，在全市启动了“农村青年转移就业鸿雁行动”，该行动分为“鸿雁信息计划”、“鸿雁培训计划”、“鸿雁转移计划”三个具体项目，今天启动的君之薇“*市农村青年就业创业免费培训计划”作为全市“鸿雁培训计划”的市级示范项目，共斥资100万元，历时二年，开展免费培训20期，共培训农村青年1000名。各级团组织要以本次活动为契机，树立“全团一盘棋”的思想，充分发挥共青团组织的作用，紧紧围绕服务农村青年转移就业过程中的关键环节，全力打造鸿雁行动亮点；要结合本地实际，通过“组织化发动、市场化运作、规模化转移、一体化服务”，强势推进服务农村青年转移就业工作；要着力打造劳务品牌、规范阵地建设、选树青年典型、加强跟踪服务，建立和完善团组织服务农村青年转移就业的工作机制，努力打造*共青团服务农村青年转移就业的新模式，团结带领全市青年为统筹城乡经济社会协调发展，为推进社会主义新农村建设做出更大的贡献！
社团培训计划篇5
街舞运动作为体操、舞蹈相结合的又一新兴运动。同时随着街舞运动近年来在我国的不断推广和发展，教育部、体育总局力求引导街舞运动朝着规范化、健康的方向发展，对于提高高校的人才素质起着重要的作用;从而使得高校中的街舞协会、街舞社团、街舞俱乐部蓬勃发展并逐步走向规范化。下面小编给大家整理的街舞社工作计划范文精选，但愿对你有借鉴作用!
街舞社工作计划范文1一、指导思想
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容
1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。
六、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。
而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
七、工作期待
少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。
街舞社工作计划范文2一、活动目的及意义
丰富学校社团活动，增添校园生活乐趣，培养发展学生特长，让校园变得更加丰富多彩，让学生感受校园生活魅力。我校学工处将成立街舞社团，希望为社团的发展注入新的活力，增强社团发展动力的同时，通过扩大招新，积极争取更多的学生加入街舞社团。
二、招新时间:20__年_月_日-----20__年_月_日
三、招新地点：二楼舞蹈房
四、招新内容：
1、招新准备阶段
2、绘制宣传海报
3、各班宣传然后报名到班长处
五、招新工作尾声
1、举办新生社员见面会，让新生发挥不同舞种的风采(HipHopJazz等)
2、让有意愿成为舞蹈社团的同学获得锻炼发挥才能的机会
六、正式进入社团教学训练阶段
宗旨是让所有热爱跳舞的同学都身心愉悦
训练时间：每周二----周五下午3:00----4:00
社团成立背景：街舞(英文名字HipHop)最早起源于美国纽约，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，特色是爆发力强，在舞动时肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。街舞最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。跳街舞可以使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美。同时，跳街舞还有瘦身功效，因为街舞是一种中低强度的有氧运动，在一个小时的运动中，消耗全身脂肪的作用是相当强的。此外，街舞是一种小肌肉运动，经常练习能增加身体的协调性，让身材比例更趋标准。
成立缘由及目的:街舞凭着他出色的表演效果及健身作用，近年来越来越深得广大学生群体的喜爱。在我校也有着许多的街舞爱好者，但是在过去很长的一段时间内，由于缺少一个交流的平台，无法便利地接触和学习街舞，校内的各类活动也缺乏这类人才。街舞社团却无疑是一支具有超凡魅力和绝对人气的强大队伍。
社团宗旨：发扬街舞文化，丰富校园生活给每个热爱街舞的同学一个舞台
社团活动计划
1、每周周二下午至周五下午放学后排练
街舞有多种类型：
Breaking，技巧型街舞，要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的体育舞蹈。
poping，机械舞，运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐节拍创造完美舞步。
House，随着House音乐，运用复杂步伐，拉丁的扭腰、武术的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的转圈
Freestyle，将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，是一种个性化的街舞。
newJazz，特色就是身体的延展，每一个动作都有固定的角度和摆的方式。
让所有社团成员参与其中，由舞团的教练团队成员带领，以授课的方式进行舞蹈排练。
前期进行不同舞种的共同学习，后期将根据舞种分组上课。每节课内容包括基础练习、套舞片段学习以及学员展示、互动交流。在不影响每位同学正常学习生活的前提下，锻炼大家的身体，增强体质，丰富街舞的课余生活。
2、参与学校各种活动，展示社团成果
参与学校的一些大型活动，如运动会开幕式。不仅可以丰富学校的活动，使其拥有专业的高质量节目，同时也可借此机会展示社团的学习成果。
3、举行年度街舞大赛
于学期结束举办校园街舞大赛。丰富校园生活，汇报社团成果。作为街舞社团例行的大型活动，吸引更多的同学参与到社团的学习活动当中。
街舞社工作计划范文3新学年、新气象，在新学期的开始，社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，推动我校的学生团体工作再上一个新台阶。
一、工作态度
本着更好的为同学服务的态度，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高社团的工作效率，优化社团的工作形式，丰富社团的工作内容，锻炼社团干部与干事的工作能力，完善社团的工作制度，更好地发挥社团干部的作用，协助各社团、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
社团会以和谐、热情、认真为工作理念，积极引导、服务，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在社团联合会的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善社团管理制度，为成员的合法权益，做出最大努力。
四、工作计划
1.招收干事：在开学初期时，招收有管理经验和各种特色的的社团干事，让社团的规章制度更加的完善。
分配给每个干部相应的任务，做好负责人之间的相关通讯录。
2.开学初期的社团展示：应周老师的指示，各社团在开学初期将在学院超市门口进行宣传。
让大家了解我们的社团文化，有利于我们的招新。
3.社团招收新会员：将在开学一周内进行，预计招新人数在200人。
届时会进行有计划的宣传和展示。
4.社团管理层转轨工作：选择有想法、有特色的新生进行交接。
5.社团活动月：自由舞会的表演。
街舞社作为舞蹈的一种，有责任有义务参加一年一度的自由舞会的舞蹈编排和表演。届时我们会认真进行策划和编排。
6.各种电子档、纸制档案的收取，整理：社团内部建立专门的档案管理，可以很方便的查找资料。
7.紧密联系各个系院学生团体之间的交流，努力成为学生社团联合部的一大助力。
五、社团内部
1.召开社团会议，对过去一个学期的工作进行总结，并且针对性地安排本学期工作
2.每周按时进行社团常规教学活动(特殊情况除外)对社员进行街舞培训，并做好通知工作
3.加强舞队成员的训练，积极参加各种比赛以及各种演出
4.开展街舞交流学习，与其他街舞团体学习交流，提高自我水平，发展新时期的街舞社团
5.鼓励社团成员与成员，干部与成员之间的交流，营造好的社团氛围。
五、社团内部的工作分配
根据学社联本学期的工作要求，我部现设立4个小组分配如下：
1、社长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展
2、副社长：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;
更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助社长做好社长内部各种活动策划;
;完成自由舞会的活动策划书;上交学社联进行修正、审批;进行招新的面试。
4、宣传组：做好对各个社团的海报通知;
及时更新社团的通讯录。
我们社团是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐!
街舞社工作计划范文4一、工作思想
以马克思、列宁主义，思想，理论，重要思想为指导，学习《__文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在社团联合会的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团
成员的合法权益，为评估做出最大努力。
四、重点工作
(一)招收干事
(二)社团开学注册
(三)社团招收新会员
(四)社团管理层转轨工作
(五)社团文化艺术节
(六)各种电子版、纸制档案的收取，整理。
(七)抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
五、具体工作
第一、二周
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间(第四周内)，同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周
做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
六、部门工作分配
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理;
组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;
更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;
做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;
审核各种社团上交的文件;完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。
5、宣传组：做好对各个社团的海报通知;
更新新的社团社长通讯录。
部门人员分配如下：
1、南院负责人：吴科权
2、北院负责人：陈良涛
3、财务：周玉同
4、人事部长：李明星
5、宣传部长：李形
以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。
社团培训计划篇6
关键词：大学生专业实践学习型党组织
高校的专业实践是指从直接满足社会现实需要出发，以人才培养，科学研究为依托，有目的、有计划、有组织地为社会发展提供的一系列活动。就其社会职能来说主要是为政治文明建设服务，为经济建设服务，为文化传承服务等。学习型政党组织建设如何融合到人才培养、专业实践、社会服务中，构建符合学科专业特点的人才培养体系事关高校党建工作的全局。云南农业大学建筑工程学院党委紧紧围绕人才培养这个中心工作，结合学生党员的实际，紧扣“实施一个工程、构建三大团队、打造五大平台”的思路，在学习型党组织的建设取得了一定的成效。“实施一个工程”，即实施大学生党员素质提升工程；“构建三大团队”，即城乡建设团队、教学实验团队、学生科技创新团队；“打造五大平台”即打造培训服务平台、打造教学实训平台、打造社会服务平台、打造社会实践活动平台、打造校企合作毕业生实习就业平台”，为大学生专业实践中学习型党组织的建设提供看得见，摸得着，用得上的载体。
1实施一个工程，为大学生专业实践中学习型党组织的建设提供思想保障
实施大学生党员素质提升工程，不断加强学生党员的思想教育。坚持以党建带团建，促班风、促学风，抓好人才培养。坚持发挥党支部的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用，用社会主义核心价值体系教育当代大学生，抓好阵地建设。坚持用“三个代表”重要思想教育引导学生党员，树立高尚的人生观、价值观，抓好理想目标。在具体工作中结合班级的情况及时调整党支部，基本做到按专业、按班级成立学生党支部，实行党支部建设和组织发展全覆盖。完善党支部的管理和制度建设，建立完善了学生党员组织发展十一项长效机制，严把学生党员“入口关”，不断提高学生党员发展质量。为不断增强学生党员的党员意识，加强党性锻炼，组织开展了学生党员教育“七个一”教育活动：即组织一次党的基本知识竞赛，讲授一次党课，开展一次公益活动，组织一次主题征文比赛，组织一次演讲比赛，观看一部专题教育片，开好一次民主生活会。加强党的基层组织建设，组建了38个党小组，明确了党小组的工作职责和要求。组织开展了学员示范宿舍创建活动。通过一系列贴近生活、贴近实际、贴近学生生动活泼的教育活动，达到了以组织建设作保障，以思想教育为措施，使我院学习型党组织建设工作更加深入。
2构建三大团队，为大学生专业实践中学习型党组织的建设提供组织保障
2.1构建城乡规划服务团队
根据云南农业大学《关于进一步加强科教兴农“3+3”联合行动的意见》相关精神，我院及时组建城乡规划建设示范团队。城乡规划建设示范团队目前有教师16人，学生125人。团队中教师党员10人，占62.5%。10名党员中，有7位担任党支部支委。团队由1名教授、6名副教授、6名讲师、3名助教构成，其中，有1名在读博士、12名硕士、2名学士。成员全部由工作在教学、管理、科研及党建、学生工作第一线的教师组成。城乡规划建设示范团队自组建以来结合学院实际，凝练学院在行业可能彰显亮点，充分发挥学院建筑规划学科专业技术优势，在城乡统筹建设、新农村建设规划、工程建设及管理及建筑人才培养等方面做了积极有益的实践探索，有效推动学院学科建设和发展。
2.2构建教学实验实训团队
为强化大学生专业实践，保证人才培训质量，促进大学生学科专业能力全面提升，以学院中心实验室为龙头、创建了教学实验实训团队。在学院现有中心实验室基础上，成立了院建筑工程实训中心，以“建筑工程检测中心、节能减排检测中心、校内教学实训基地”等部门共同构成教学实训团队，30多位教师承担了实验实训的指导工作，强化党组织的作用，广泛带动各专业、各班级大学生党员，以创建学习型党组织为基础，推进大学生党员在学科专业学习中，实验实训教学环节中勤奋学习，努力成长，并以此带动全院学生健康成长。一年来，各班级先后开展了“建筑测量实训周”、“建筑材料实训周”、“建筑电工物理实训周”、“混凝土强度实训周”、“墙体砌筑抹灰实训周”等教学实训课程，在实验实训中把抽象的理论知识转化是具体的操作训练，增强感性认识，强化动手能力，实现从书本知识到实践应用知识转化，增强了学科专业知识，提升了专业能力。
2.3构建学生科技创新团队
强化学生课外科技文化活动，努力提高学生的实践能力和科研创新精神。在学生科技创新活动中，以支部为龙头、以学生党员为骨干，以教师为指导，成立了以教师为骨干、以学生为基础的学生科技创新团队，在科技创新和各类参赛项目中敢于竞争，使我院学生科技活动活力倍增，在参加校级、省级大学生科技创新活动中取得了喜人的成绩。积极鼓励学生参与全国大学生数学建模竞赛、大学生结构设计竞赛、大学生计算机设计大赛、全国“外研社杯”英语演讲大赛云南农大初赛等各类学科竞赛活动，在2012年度均取得骄人成绩：获得云南省大学生结构设计竞赛大赛唯一一个特等奖及一个三等奖和优秀组织奖，代表云南赛区参加“中建杯”全国第六届大学生结构设计大赛喜获三等奖；云南省大学生计算机设计大赛，我院有6项作品参赛，获全校唯一一个云南省一等奖，同时还获得二等奖一项、三等奖两项；经云南省推荐，我院2项作品代表云南省参加全国大赛，均获全国三等奖；荣获全国大学生数学建模竞赛云南赛区二等奖、三等奖各一项；二件作品荣获云南省大学生创业计划大赛二等奖。通过努力在2011～2012年学校“挑战杯”大赛中，学院荣获团体银奖。
3打造五大平台，为大学生专业实践中学习型党组织的建设提供载体保障
3.1打造培训服务平台
我院与云南省建设厅、云南建筑协会合作开展建筑从业人员继续教育，常年开展建筑从业资格五大员、造价员培训。目前已成立了云南农业大学建筑工程技术从业人员资格证培训中心，使学院毕业生不出校门就可获得优先参加从业资格证书培训的机会，从而为我院学生毕业时持证上岗创造了良好的条件。2012年2月学院选派5名专业教师到北京中国建筑协会参加了“国家一级建造师继续教育师资培训班”，经过培训考试取得了全国一级建造师继续教育师资培训资格证。成为云南省首批国家一级建造师继续教育培训教师，为我院专业教师参加社会实践服务打下了基础，从而为学生的教育不断提供较好的师资力量。
3.2打造教学实训平台
在学校的支持和关心下，学院工程实训中心建成，“云南农业大学城乡规划设计院”、“云南农业大学节能减排检测与研究工程中心”挂牌成立，教学实训平台的建设，为教师参与科研服务提供了有利条件，更为学生在教师指导下，参与其中，获得锻炼创造了更多机会，同时也为发挥大学生党员在生产实践环节中积极带头作用，加强学习型党组织建设提供了实施的条件。
3.3打造社会服务平台
在学校的统筹安排下，学院充分发挥学科优势，以“3+3”校县联合行动为抓手，全力以赴服务地方经济社会发展。重点针对昆明、楚雄、曲靖、文山、西双版纳、大理、保山等10个州市多元文化融合的民族民居特点，开展新农村建设及城乡统筹试点规划及建筑设计研究工作，为云南边疆民族地区城乡建设应用型人才培育做出一定贡献。通过新农村建设及城乡统筹规划实践，搭建了特色鲜明的高原山区城乡规划建设工作大平台，培养了一支“双前沿”和“双师型”高质量教师队伍，与政府部门和单位联合承担城乡建设行业规划及生产任务1400余项，是国内高校同领域承担生产实践项目最多的专业团队之一；完成城乡建设规划设计的建设经费高达230余亿元，是国内西部高校在城乡建设领域完成项目建设经费最多的专业团队之一；为全省培训城乡建设领域技术人才7000余人次，获省部级、地厅级奖40余项，成为引领云南省县域新农村建设和农业农村工作的一面旗帜。
3.4打造社会实践活动平台
结合学院的学科专业建设及学生专业特点，每年都要精心组织“三下乡”社会实践活动，2010年暑期成立了由2位教师、8名学生组成的社会实践小组，奔赴大理州剑川县马登镇，开展了为期7天的“弘扬少数民族文化、保护特色民居和抗震减灾安全知识宣传”的志愿者“三下乡”社会实践活动；2011年暑期，结合学院在西双版纳州的“千村规划工程”项目的专业需要和实际情况，成立了由教师党员和学生党员为主体的40多人组成的社会实践小组，奔赴西双版纳州景洪市，开展了以“为少数民族边疆地区规划家园”为主题的“三下乡”的社会实践活动。2012年暑期，学院14名师生分别到保山市隆阳区瓦窑镇、新街乡、蒲缥镇开展大学生“三下乡”社会实践活动。重点在这三个乡镇开展了消防安全、抗震减灾宣传和入户检查、调研、慰问活动。除集中宣传外，新农村建设工作队员、相关工作人员和学生们还分组走进街道深处，向村民、经营户及离宣传点较远的群众发放宣传材料，讲解消防、防震避震常识。通过实践活动引导大学生在实践服务中学习、掌握、运用所学的理论，更好地服务农村、服务群众。学生在丰富的社会实践中也接受了深刻的教育，不但在专业上得到了强化，同时学生党员意识得到了增强，党性得到了锻炼。
3.5打造校企合作毕业生实习就业平台
随着社会经济的发展和高等教育的改革的不断深化，社会对高等教育提出了更高的质量要求，各行各业对高层次、应用型人才的需求更加迫切。面对学生就业难的问题，我院结合社会需求，以提升学生综合素质为目标，紧紧依托背景，遵循应用型人才培养的基本原则，坚持“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的指导思想，培养应用型人才为目标，学院先后与“云南建工集团、十四冶建设集团公司、昆明市建筑工程一公司、玉溪钢结构建筑建工程有限公司等16家单位签订了“校企合作教学实践基地”协议，在学生实习过程中均实现了顶岗实习。在工学结合的人才培养模式下加强和顶岗实习学生党员的教育和管理，使他们离校不离组织，在实习期间能够及时参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督，充分发挥党员的先锋模范作用。
4大学生专业实践中学习型党组织建设取得的实效
事实证明，我院大学生专业实践中学习型党组织建设方向和思路是正确的，所取得的成效已经逐渐显现，通过学院上下的共同努力，教学管理水平全面提升、教育教学质量稳步提高、学风建设进一步加强、教学效果更加明显，“抓党建、促工作”的有效机制进一步健全，有力地推进了学院应用型专业人才培养目标的实现。
一是围绕中心抓党建，抓好党建促中心，“抓党建、促工作”的有效机制进一步健全。学院以“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”为工作目标，通过全院师生多年的努力和探索，逐步形成了“创学科建设之先，争社会服务之优”、“创服务学生管理之先，争和谐校园建设之优”的党建工作特色。学院党建工作制度逐步健全和完善；活动形式不断创新；截止2012年6月，组织发展力度不断加大，学院党员数达到342人，学生党员比例达到21%，广大师生党员干部在学院的建设和发展中真正发挥了模范带头作用。在纪念建党90周年之际，学院因工作成绩突出，被学校评为“先进基层党组织”、“先进基层党建工作示范团队”。
二是充分发挥了学院全员育人的整体优势，学生管理工作水平不断提升。形成“全员推进、齐抓共管、全面育人、全程育人、全员育人”的教学管理新格局。学院管理体制、工作机制、工作队伍、工作制度都已基本建立，指导思想、工作目标、工作任务、管理理念、教育原则基本明确，物质保障、工作措施得到加强，工作程序日趋规范，工作效果比较明显。学院2010年荣获“挑战杯”创新创业计划大赛团体铜奖及2012年荣获第六届“挑战杯”大学生创业计划大赛团体银奖。荣获2011～2012学年学生工作一等奖，2012年毕业生就业工作先进集体。
三是应用型专业人才培养成效显著，一大批能吃苦、专业强、素质高的应用型人才脱颖而出。学院培养出的学生吃得苦、专业能力强、素质高，走向社会后受到了用人单位的欢迎和普遍好评，学院近三届毕业生一次性就业率均在96%以上。大多数毕业生都能很快在岗位工作中崭露头角，走上了领导岗位或成为技术业务骨干，已经得到社会和企业的普遍认可，证明了这一培养模式的鲜明特色和优势。
参考文献：
[1]中国共产党十七届四中全会报告全文[eB/oL].当代党建，http：//.
[2]田宁.构建大学生学习型党组织的五种途径[J].前线.2011（01）
[3]万红慧，肖俊.高校学习型党组织建设的若干思考[J].学校党建与思想教育.2009（34）
社团培训计划篇7
关键词：毕业生素质拓展就业创业
1.毕业生素质拓展训练
素质拓展训练是以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发的训练。素质拓展训练可丰富毕业生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高毕业生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高毕业生的综合素质。素质拓展训练是毕业生就业创业的迫切需求，也是更好地服务和促进民办高校素质教育的重要措施。
2.毕业生就业创业工作
2015年全国高校毕业生总数将达到749万人，比2014年再增加22万人，创下历史新高，毕业生就业面临新的挑战，就业压力进一步加大。2014年创业大学生人数比2013年增加了超过3成，今年，又有48万大学生在工商部门登记创业，比去年多了12万。民办高校要把毕业生就业放在今年就业工作的突出位置，发挥市场作用、着力改革创新，优化就业创业环境，力争使高校毕业生就业创业比例双提高。
在国务院办公厅的《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中明确指出：实施大学生创业引领计划。2014年至2017年，在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创业服务，落实创业扶持政策，提升创业能力，帮助和扶持更多高校毕业生自主创业，逐步提高高校毕业生创业比例。民办高校要广泛开展就业创业教育，通过以下措施提升毕业生就业创业能力。
2.1积极开发创新创业类课程
创新创业类课程是创新创业能力培养体系的基础，属于通识性教育。实施创新创业教育，课程是有效载体，因此正确理解创新创业教育课程是关键。我国大学创新教育较多停留在对创业计划和就业层面的指导上，系统性的创新创业教育课程不足，而“创业计划大赛”和“科技创新项目”等多为临时性的安排，并未采取规范性的课堂模式，很难全面提升大学生的创业综合素质。从这个层面讲，创新创业类课程具有双重性质，一方面它是整个创新创业能力培养体系的基础层，是实践层的有效支撑；同时从实践的角度看，它又是比当前惯常采用的创业计划大赛等更规范和更高层次的形式。总体来看，创新创业类课程是创新创业教育体系的基础，对于营造良好的创新创业环境、提高大学生的综合素质及就业能力，推动和谐社会建设具有积极意义。创新创业教育课程是指：民办高校有计划地位培养毕业生创新创业精神和提高其创新创业能力所组织的一系列教育教学活动。
2.2完善创业教育课程体系
创新创业类教育体系应包含基础层、引导层和实践层三个方面。其中，前两个层面属于课堂教育，第三个层面为实践能力培养。基础层的课堂教育指的是“创业管理”、“创新管理”等性质的课程；引导层指的是带有导向性的课堂教育，比如“风险投资运作”等具有强烈创业导向性的课程。部分民办高校已形成一些成熟的创业培训模式，如“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）、“iYB”（改善你的企业）；民办高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业就业能力。
2.3创业教育课程纳入学分管理
教育部关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知，要求各地各高校要把创新创业教育作为推进高等教育综合改革的重要抓手，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程，纳入学分管理，改进教学方法，增强实际效果。将创新创业教育纳入学分管理，深入实施大学生创新创业训练计划，建好一批实训实践基地。同时建立成果和学分转化制度，实行弹性学制，设立大学生创新创业基金，资助创新创业项目。民办高校首先在课程设置和专业上要进行调整，要积极开创性的开设创业指导课程，聘请创业导师；其次要推动高校建好一批大学生创新创业实训实践基地，举办各类创新创业活动；再次要改革教学管理，允许学生休学创业；最后再加大经费支持力度，建立学生创新创业基金。
3.通过素质拓展训练，有效促进毕业生就业创业工作
素质拓展训练是“大学生素质拓展计划”的中心环节，是大学生能力和素质实现和获取的有效途径。这个环节关键是要梳理和构建我校“大学生素质拓展计划”训练项目，让每个学生能够按照个人需求，自主选择、合理排列，形成符合特点、张扬个性的素质训练方案。
3.1毕业生素质拓展训练有利于创新能力的培养
民办高校应加强对毕业生的指导，帮助毕业生建立就业目标，引导他们积极参加各种素质拓展训练，积极开展各种素质拓展和创新能力培养训练，广泛开展校园科技文化活动，社会实践以及其他有益于提高毕业生素质和能力的活动，为毕业生就业创业提供条件。毕业生素质拓展和创新能力培养实行学分制，进行量化管理。民办高校的素质拓展训练应与创新能力培养相结合，即课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合，通过参加大学生素质拓展学校组织的“第二课堂选修课”和“素质拓展训练活动”，取得相应的“第二课堂”学分，不仅达到极拓展自身素质目的，还可以提升民办高校毕业生的创新实践能力，促进民办高校完备的素质拓展训练和创新能力培养体系的建设。
3.2毕业生素质拓展训练有利于团队意识的培养
团队协作是一种为达到既定目标所显示出来的自愿合作和协同努力的精神。“一根筷子容易断，十根筷子抱成团”，团结就是力量。在拓展训练，团队协作意识及精神总是运用得淋漓尽致。比如：过雷区、过电网、越障碍、过独木桥和珍珠岛任务，这些项目都不再困难，关键就是要运用集体的智慧，充分发挥团队协作的优势，将每个人的力量集中到集体中，共同完成每一项任务。这些项目主要是培养我们的团队合作意识，还有水上训练（扎筏求生），它的训练项目是积极参与、合作的团队精神。其成功的基础是合理的安排活动，注意发挥集体的智慧和力量，一切行动听从指挥，有全局观念、协作意识，积极投入并有必胜的信念。
3.3毕业生素质拓展训练有利于增强自主创业就业的意识和能力
大学生素质拓展计划是按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。实施大学生素质拓展计划既有利于提高大学生思想道德素质，有利于提高大学生的科学文化素质，有利于增强大学生自主创业就业的能力，也有利于增强大学生进入社会的适应能力和在社会中的综合竞争力。
参考文献：
[1]国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知
社团培训计划篇8
一、领导重视，认真组织
为了做好建设发展中心本土化的培训工作，虽然大家来自四面八方，但是都怀揣着感恩的心聚到一起，希望通过团队的力量推动整个社区的发展。除了组织的统一学习外，还要求自我加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成多人的财富。
二、制定相关培训方案
为了切实作好这项工作，中心制定了培训方案，选择并确定了培训内容：汉新社区建设发展中心的前期介绍及未来计划、户外拓展训练及以小组形式策划培训总结，对于确定的主题除了规定的这些以外，根据培训的实际及时机，进行了相互的分享，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。
三、制定培训内容
1、了解建设发展中心的前期调研、发展以及未来的计划
2、了解社区
3、户外拓展训练
4、适应沟通、倾听等专业技巧经验分享
5、小组第一次策划
四、制定灵活多变的培训方式
1、学员封闭式培训的同时也做好前期工作准备，了解培训特点、课程安排和培训要求。
2、采用理论学习与实际经验相结合，集中学习与实际经验相结合的形式。
3、合理利用资源，针对产生分歧的问题展开讨论与交流，共同寻找解决策略，促使团队的整个凝聚力。
五、培训成效显著
1、培养团队的相互信任、相互鼓励、坦诚等重要的信息。
2、做好社会工作者的信心更加坚定。
社团培训计划篇9
团组织规模不断扩大。开展“固本强基”以及“一街一品，一社一特”的项目制工作，不断加强团组织自身发展。开展“党建带团建，两新共同建”工作，完善和推广区域建团、楼宇建团、行业建团等特色项目，全年新建两新团组织80家。进一步夯实团的基层建设，对2015年上下半年的社区团的重点工作，明确了包括社区u站、青春家园、青春课堂的项目建设指标，进一步扩大团在社区一级单位的覆盖面和影响力。新增社区u站5家，总数达到20家，青春家园4家，总数达到37家。积极开展区级青年文明号评选工作，命名区级青年文明号10家，分别来自党政机关，医疗单位，基层社区等各个行业。
开展2015“展翅计划”有关工作，积极联系辖区企业为应届大学生提供实习见习岗位273个。开展“圆梦100”活动，选拔推荐优秀外来青工进入全国各大高校深造学习。联系区互联网产业园、__信息服务公司、__珠宝、__传媒集团等数十家企业开展青年电商培训、青年创业孵化器、青年珠宝设计大赛、青年演艺人才培养等服务项目。
打造__青年驿站，为来深求职大学生提供免费住宿、免费体检、就业辅导、创业支持等服务。联合区人力资源局、区科技创新局等单位开展大学生创业就业服务计划。完成上级团委在青年驿站接待多批来访的青年记者任务，对青年驿站设施进行翻新改造。
五、积极举行活动纪念“五四”运动96周年。在“五四”期间，在全区范围内推动各级团组织和团干部开展“我的中国梦”主题系列活动。团区委举办了__区“五四志愿者杯”足球比赛，得到了全区各行业青年积极参与，共有17支球队共300余名青年参加了本次比赛。
六、引入矫正社工开展重点青少年工作。聘请2名专业社工，联合区司法局等单位成立区预防青少年犯罪工作小组，开展青少年社区矫治试点，重点青少年排查登记。，深入开展青少年维权工作。开展了开展重点青少年信息摸查、社区矫正、监所帮扶等服务工作。目前,以开展了法治教育，监所帮教，禁毒志愿者活动日宣传、走访边缘青少年等多次活动。举行法治活动8场，监所帮扶3场。
七、严格把关，开展培训提升团干核心能力。认真把好团干任职关，健全选拔、任用、培养、输送机制，选拔优秀青年干部进入基层团干队伍。做好考察2名街道团工委书记、副书记的提拔任命工作。选拔优秀团干赴浙江大学高校参训交流。
八、规范区义工联日常管理工作。对辖区志愿服务大厅进行重新规划，压缩办公场所扩大服务空间，增加对外服务职能，充分发挥义工服务阵地效能。对义工联服务大厅硬件进行了全面升级改造，及展览、服务等功能于一身。以《__市__区义工联合会规范化管理及标准化服务指引》为核心，对区义工联日常工作、活动组织、信息收集等工作进行梳理，制定相应的工作细则，实现分工明晰，责任定岗。
九、规范u站日常管理工作。下发《关于进一步规范辖区城市志愿服务u站日常管理工作的通知》，将u站日常管理维护权限下放至街道，对u站物资管理建立流转制度，明确审核流程、管理规定。
十、
规范__义工线上管理工作。重新改版区义工联门户网站，推进网站和__青年驿站微信公众号改版升级工作，对__义工线上阵地科学规划升级，并配合团市委推进区义工综合管理平台及__志愿服务信息平台数据合并工作，分批次对义工骨干进行操作培训。十一、“志愿者之城先行区”重大课题调研。开展“志愿者之城先行区”重大课题调研，系统总结“志愿者之城先行区”建设的历程，编撰成书提升__义工理论水平。书名暂定为《先行之路》，初步确定书目，并收集各级义工联志愿者服务特色亮点、我区建设志愿者之城先行区过程中义工志愿者典型案例、优秀个例、情感口述等材料。
十二、推进义工素质提升，进一步强化文化建设。积极参加“志愿__”训练营等团市委组织的骨干培训班。向区委组织部申报年度志愿者骨干培训计划，并创新志愿者培训模式，由各志愿服务组织自主申报培训项目，团区委予以资金支持的形式举办培训，鼓励各专业化组织开展专业化培训。策划“__义工杯”志愿服务知识竞赛、__义工文化产品设计大赛和微爱瞬间·u爱__活动，致力打造__义工特有文化。
十三、做好义工服务品牌工作，进一步加大宣传力度。在__火车站、银湖汽车站等春运重要服务点开展有声有色的春运义工服务，总服务人数超10万人次。今年新增设的“迎春花服务咨询台”除了提供日常的便民引导服务外。发放的《来深建设者安全务实宝典》涵盖求职防诈骗、劳资纠纷、人身安全等知识。积极配合上级团组织组建网络文明志愿者队伍。除常规志愿服务工作外，集中力量推广志愿服务，在3.5义工节期间，发动各级义工联、各机关志愿者服务队、公益社会组织开展了环保宣传、助残扶老、健康义诊、法律援助、计生服务等一系列志愿服务百余项。
社团培训计划篇10
一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻以人为本的执政理念，以实现“两个统筹”、促进人口长期均衡发展和提高居民综合素质、构建和谐家庭、和谐社区、和谐社会为目标，围绕提高家庭生活质量、生育质量、生命质量，为家庭成员提供面向生命全过程的指导服务，增强家庭发展能力，提高家庭幸福指数，最大限度地增加和谐因素，使居住在区的群众共建、共享良好的人口发展环境。
二、总体目标和工作重点
（一）总体目标。以推动人口和计划生育公共服务体系转型发展为突破口，以提高家庭幸福指数和家庭发展力为重点，探索建立起“政府主导、社会支持、专家指导、志愿者参与”的长效服务管理机制。通过五年努力，达到“五个一”的总体目标。一是在全区范围内形成一个运转协调、管理有序、服务有力的体系；二是树立一批诚信、互助、友爱的邻里和健康向上、安定团结的和谐社区；三是形成一个服务渠道畅通、援助内容丰富、受益人群广泛的救助保障网络；四是组建一支想服务、能服务、会服务的人口家庭志愿者服务团队；五是健全一批社区服务组织，有序发展民间组织和社会中介组织，使其成为和谐社区建设的重要支持、参与力量。最终，使“婚育文明、性别平等、计划生育、优生优育、生殖健康、家庭幸福”为主要内容的新型家庭人口文化深入人心，在全区营造出人口身心健康、家庭幸福和谐、社区安定有序的良好氛围和基本完善的人口与计划生育公共服务格局。将通过点、线、面——服务、教育、宣传立体交叉三条路径和一个网络实现目标。一是咨询指导。通过专业人员的培训、咨询、互动交流，由解决个案问题入手帮助群众培养良好的身心素质。二是教育引导。在全区广泛开设“人口家庭”大讲堂，定期请专家讲授科学知识，传播先进理念，组织开展自我教育，让先进文化和理念内化为群众的自觉行为。三是宣传倡导。发挥电视、报刊、网络等各种媒体作用，采取多种形式的宣传营造氛围，让新型家庭人口文化深入人心。与之相应，宣传、计生、民政、卫生、教育等部门共同组建的宣传、教育、服务网，涵盖全人口和生命全周期，在全区搭建起一个多维立体的工作网络，实现宣传舆论的倡导和工作格局的构架。
（二）工作重点。利用五年时间在全区62个社区全面落实“家佳推进计划”。将“家佳推进计划”这一载体功能放大，在健康指导、心理援助等方面形成具有区特色的优势项目和亮点工作。以社区为阵地，以建设专业志愿者队伍为基础，以家庭建设为切入点，以人口和家庭的身心健康促进为突破口，以婚姻家庭心理调适、青少年教育、空巢老人身心保健等相关内容为专题，以“美家佳园”为阵地，落实好我区“家佳推进计划”系列活动的年度工作任务。
三、工作步骤
（一）成立组织、调研宣传（2011年）。
1．区政府成立“家佳推进计划”领导小组，由分管副区长任组长，人口与计生委牵头，宣传、卫生、教育、民政、人事、妇联等相关部门负责人为成员，领导小组下设办公室负责整个项目工作的服务、指导和督办。各职能部门明确分工，履行职责，发挥作用，形成合力。
2．成立由心理学专家、社会学专家、医务工作者、教育工作者组成的专家团队，负责对项目计划进行论证，确定实施方案。
3．组建心理咨询师督导团队，负责制定详细的培训计划、督导方案及心理干预评估计划和实施办法。
4．拟组建心理援助志愿者队伍，志愿者接受专业培训后，持证上岗，开展服务。
具体实施：一是确定人选。通过推荐、筛选，每个社区至少配备2至3名心理志愿者人选。二是组织培训。按照专家团制订的培训计划和培训内容，分期分批对志愿者进行专业知识和技能培训。三是成立团队。每一阶段培训任务完成之后，由各街道办事处根据辖区内居民情况，组建适合于服务本辖区居民群众的心理援助服务团队。团队在专家指导下开展咨询服务。各街定期组织各团队进行“案例”分析，区计生委不定期组织专家进行“案例”督导。
通过以上组织的建立，努力形成区委、区政府统一领导，人口计生委协调、相关部门合作、专家指导、志愿者参与的领导体制和工作格局。
5．摸清底数，分类登记。在全区范围内对“核心家庭”、“主干家庭”、“单亲家庭”、“重组家庭”、“新婚家庭”、“空巢家庭”、“新市民家庭”七大类型进行调查核实，摸清底数，分类登记，为分类服务指导奠定基础。
6．创新宣传形式，发挥宣传先导作用，广泛开展形式多样的宣传教育活动。围绕婚育文明、性别平等、生殖健康、家庭幸福等内容开展宣传教育活动。宣传采取大课堂与小课堂相结合、全面普及与专题深入相结合、专家讲座与咨询服务相结合等形式进行。
7．“家佳推进计划”与计划生育服务管理相交融。将传统的家庭随访内容增添新内涵，范围扩大至单亲家庭和空巢家庭等。尝试在社区建立“美家佳园”人口家庭社区服务宣传阵地，形成“全区建设，一街一品，一社一特”的发展格局。
（二）试点启动，凸显特色（2012年）。
1．各街确定试点社区。社区对目标人群进行分类、分组。设置婴幼儿、青少年、新婚、计划怀孕、怀孕、新出生、更年期、老年8个服务模块，根据社区不同需求，将心理干预目标人群分为老年组、中年组、更年期妇女组、青年组、少年儿童家长组、青年家长组等。
2．将人口心理援助作为特色工作加以强化。在试点社区进行目标人群心理援助实践，总结、编写适合社区心理工作的教材。
制定心理健康知识普及计划。根据试点工作的阶段性成果有针对性的制定在全区范围内实施的心理健康知识普及工作计划和方案，并将心理援助和“美家佳园”阵地建设的试点经验推广到30%的社区，打造一批示范社区。
3．围绕主题开展服务。以“健康宝宝与家庭发展”为主题，开展准妈妈、孕期和婴幼儿早期教育心理卫生干预工作。开展生殖健康保健和心理咨询服务，使其掌握必要的生理、心理卫生知识，学会自我心理调节方法，缓解精神、心理等方面的压力，提高家庭发展能力。
（三）巩固成果、拓展服务（2013年）。
1．巩固项目成果，扩大咨询服务、心理援助受益面。各街将试点经验扩大，以前期成功的经验模式在新开展咨询服务和心理援助工作的社区进行推广应用，60%至70%社区建有“美家佳园”人口计生阵地。
2．形成三级心理援助网络。区计划生育分中心配备专业心理咨询师，完善心理咨询室面向社会服务的功能；街服务中心计生干部接受专业心理咨询培训，能够完成心理咨询的接待、转介工作；在成熟社区的“美家佳园”设立心理咨询室，社区主任持培训合格证上岗。
3．以“快乐青春与家庭未来”为主题，巩固区“青春健康教育”成果，继续面向学校、社区，发挥区青年网络作用和同伴教育的优势，积极开展青少年生理、心理、性与生殖健康相关知识普及活动，促进青少年“青春快乐，健康成长”。
（四）全面推进，形成氛围（2014年）。
1．“家佳推进计划”与计划生育服务管理相交融的服务管理格局在全区范围内形成，新理念、新思路、新方法在计划生育服务管理中占主导地位，80%以上社区建成“美家佳园”阵地。
2．拥有一批具有专业技术服务水平的“生殖健康技术指导者”、“心理援助志愿者”、“家庭幸福关怀使者”队伍，为健康促进、家庭幸福、社会和谐提供支持和帮助。
3．依托社区开展心理咨询形成规范。经过专业培训的社区志愿者能够为有心理疾患的人提供明确方便的康复渠道，能够进行一般的心理疏导和心理咨询。
4．围绕“尊老敬老与家庭教育”的主题，针对弱势群体开展关怀行动。对社区中缺乏社会支持系统的家庭和家庭成员开展关怀活动，重点在经济困难家庭、单亲家庭、空巢家庭中开展心理上的援助和经济上的结对帮扶活动，使这些家庭感受社会大家庭的温暖。
（五）总结经验，形成体系（2015年）。
2015年“家佳推进计划”与“区人口计划生育事业‘十二五’发展规划”同时终结，“家佳推进计划”作为区“十二五”期间的重要工作内容之一，将完成区、街、社区三级为社区家庭成员提供面向生命全程指导服务的网络体系建设，居民不出门或不出社区就能得到家庭及家庭成员所需要的生理、心理、等咨询指导，不出社区就能了解到人口和计划生育工作的政策、制度。一个互相关心、互相信任、真诚友好的人际关系环境；一个科学文明、健康向上的生活环境；一个安定有序，舒适和谐的社区环境将在区展现。
以“家庭幸福与社会和谐”为主题，做好区“家佳推进计划”五年发展成果的总结工作，适时以动静结合的形式进行创建成果的展示，完成一部电视片，出版一部案例集，推出一批和谐幸福家庭的好典型，表彰一批在“家佳推进计划”中表现突出的先进单位、个人典型。实现“美家佳园”阵地在各社区的全覆盖。
四、保障措施
（一）加强组织领导。领导小组结合本区实际制定工作方案和行动计划，明确部门分工。领导小组各成员单位、各级计划生育部门要加强此项工作的领导，落实责任制，加强经费保障，合力推进工作方案的落实。
（二）建立工作机制。区人口和计生委作为“家佳推进计划”的牵头单位，要主动协调各相关部门，整合各种社会资源和公共服务产品，逐步扩大“家佳推进计划”覆盖范围，使广大家庭普遍受益。要在实行科学管理上下功夫，合理安排服务流程，制定服务标准、规范和服务信息反馈制度。各社区要在摸底分类的基础上，建立家庭服务档案，充分利用信息化手段，了解和掌握服务即时信息，用信息引导服务，将服务绩效纳入工作业绩的考核。