新媒体传播作用篇1
关键词：突发新闻；新媒体；独特作用
21世纪是科学技术快速发展的时代，现代科学技术已经应用到了各行各业中，并取得了不错的成绩。过去新闻的传播都是被传统媒体垄断的，受众所了解到的新闻不够及时，了解新闻也只是被动地接受。但是随着数字化技术的不断推进，新媒体也涌现出来，人们利用新媒体对信息数据进行处理，包括筛选、传递等，能够实现接受信息的主动性，而在情感互动方面也更加方便。通过信息交流的方式，人们可以找到与自己志趣相投的人，或者是一个团队，一个论坛等，在此人们可以畅所欲言，充分发挥主观能动作用。本文就对突发新闻传播中新媒体的独特作用进行分析。
1网络新媒体的特点
网络新媒体改变了传统媒体的模式，具有很多特点与优势。第一，高互动性。网络新媒体有着很高的互动性，这也是相比较传统媒体最明显的一大优势。在过去，人们被动获取信息，发表看法的渠道也受到限制；而现在，人们可以将自己的想法表达出来，或者是主动参与到讨论互动中，这样的高互动性受到人们的欢迎，这种双向互动的模式，也体现了以人为本。第二，去中心化。在网络新媒体的应用中，观众扮演着两种角色，既是信息的接收者，也是信息的者。人们可以根据自己的看法传播信息，这种不再以信息中心为目标的传播方式更能符合人们的需求。第三，全时空性。面对互联网的日益普及，用户可以在任何时间、地点利用互联网进行信息沟通交流。第四，高性价比。网络新媒体是面向大众的，也就是所有人都可以享用信息资源，这对于企业来说，宣传的成本变低，用户可以利用零成本的方式得到需要的内容，企业也能更方便地掌握客户聚集区，利用效果好的话题吸引住客户的注意，从而实现良好的宣传效果。第五，多媒体化。网络新媒体中包含了多种媒体的功能，人们可以利用这些媒体来做自己想做的事，比如利用微信可以进行文字、图片、语音、视频等沟通交流，利用微博可以实现热点话题交流等。第六，高成长性。网络新媒体是一种新的事物，具有强大的生命力。随着我国科学技术的不断成熟，网络新媒体也得以发展，无论是在用户成长方面还是功能完善上，都有一定的成长性。
2突发新闻传播中新媒体的作用
2.1扩大讨论范围
网络媒体和传统媒体相比较，对突发新闻传播与处理有着不同的作用，比如一些突发的重要新闻，传统媒体要等到第二天，但是如果利用网络媒体的方式，就能够及时对新闻进行报道，并产生舆论反馈，真正实现新闻同步。在新媒体背景下，新闻传播的内容更加透明化，人们也能够积极地参与其中，从而带动整个社会参与进来。对于突发新闻，网络媒体的介入会产生一种放大的效果，从而形成社会关注的问题，这样会更有利于突发新闻事件的解决，扬善惩恶，将好人好事公布于众让更多的人向他们学习，营造出良好的社会风气。
2.2正确引导群众情绪
新媒体能够对群众的情绪进行正确引导，在出现了突发新闻之后，作为网络新媒体的负责人应该及时应对，妥善处理，将风险化到最小，这一作用在普吉岛的一次游船倾覆事情中就有很好的体现，2018年7月，“凤凰号”游船在泰国普吉岛海上遇到特大风暴，最后由于形势太过恶劣，游船最后倾覆沉没。当时“凤凰号”上有一百多人，其中87人为中国籍，这个事件一出现，如果新闻媒体反应较慢，势必会造成人们的恐慌，但是由于当时网络新媒体对情况进行了报道，人们及时掌握了较为全面的信息。
2.3承担独特社会角色
在社会传播系统中，媒体、政府、公众是比较重要的角色，在出现突发情况之后，政府部门进行一级响应，妥善处理问题，将人们群众的生命财产安全放在首要位置，与群众之间搭起信任的桥梁，2018年8月份，非洲猪瘟疫情十分严重，并很快蔓延到了中国，全国累计扑杀生猪60万头，这一情况引发了网友们的强烈反应，一些谣言也在网络上肆意的散播。针对这种情况，农业部门特意召开了猪瘟疫情防控的会，缓解了人们焦虑的情绪。伴随着突发新闻的出现，产生了各种各样的舆论，人们的看法与态度往往会受到影响，此时新媒体就要发挥出其独特的作用。网络新媒体从业人员应该保持冷静，本着客观公正的角度，能够在第一时间将突发新闻发生的情况进行报道，避免由于不了解情况造成更大的损失，这也可以帮助政府促进之后工作的有序开展。
2.4强化社会反腐作用
新媒体的应用改变了传统新闻的传播模式，让人们对任何新闻资讯都轻松掌握。新闻报道、传播渠道也更加快捷、方便，能够提高各级政府对突发新闻事件的应变能力，这对人民群众的知情权有了保护。2019年2月19日，北京电影学院的翟天临被学校调查，原因是翟天临涉嫌学术不端，学校最终将其博士学位取消。这一做法让很多网民们感受到了网络新媒体的重要性，它能够起到反腐的作用，能够净化我们这个社会的风气，有利于营造公平公正的社会环境。
2.5跟进报道
新媒体与传统媒体相比较具有很强的及时性，特别是针对突发事件，关注者能够及时了解具体情况，时刻了解事情发展进程，而且受众想要再次回顾当时发生的情况也可以随时进行查阅。2011年7月，温州动车事故发生后，很多受难者家属在网上寻人信息，并且，多名事故伤员通过微博与家人成功取得联系。这就是网络新媒体的优越性。同时，由于网络人口混杂，言论不当时有发生。对此，不少网站都采用实名认证的方式，这样就可以从一定程度上制约虚假信息的散播，新媒体的可信度也就相应提高。未来我国网络新媒体有着广阔的发展前景，对于一些媒体工作者来说，应该提高自身的职业道德素养，不断更新观念，利用先进的技术报道新闻，实现持续深度的报道，争取推出更多更好的新闻内容，积极推动我国媒体行业的发展，为我国新闻媒体行业作出贡献。
新媒体传播作用篇2
[关键词]新媒体纪念馆宣教传播
中图分类号：G266文献标识码：a文章编号：1009-914X（2015）43-0217-01
一、新时期，纪念馆宣教工作服务体统
1、宣教工作理念
宣教工作有其内在规律，为创新而创新、为有为而作为只会使宣教工作偏离方向。事实上，洞悉、掌握、运用、满足观众的内心需求是做好宣教工作的基本，“为谁做、做什么、如何做”是提升服务水平的基本前提，实现历史传统和时代精神相结合是宣教工作的基本目标，实现受众人群思想教育和实践活动相结合是宣教工作的基本功能，实现爱国主义精神传播和人的思想境界提高相结合是宣教工作的基本归宿。
2、宣教工作主体
从理论上说，革命纪念馆是传播革命历史知识，宣传和进行爱国主义教育的社会文化机构。有的纪念馆不重视革命历史资料和实物资源储备，这样就局限纪念馆的发展，陈列展品不规范整洁，使至无法开展工作和进行社会教育。换句话说，没有高水平的业务，没有吸引人的展览，就无法留住观众。所以，纪念馆必须下大力气提高专业技术人员的业务水平，加大业务培训的投入，引进高水平、高学历、有能力的复合型人才，这是纪念馆摆脱困境、增强社会竞争力的关键所在。
2、宣教工作方法：一是推进展览形式创新，改进陈列方式，创新展览展品，综合运用文物、图片、模型、雕塑、景观等多种形式和声、光、电等科技手段，做到思想性、艺术性、观赏性的有机统一。二是推进教育手段创新。精心组织一些高水平的专题性展览，打造陈列精品，形成展览亮点，增强教育的吸引力、感染力、震撼力。三是推进互联网传播创新。抢夺网络制高点，构建“网上爱国家园”，逐步将爱国主义教育基地的文字图片资料和影视片等充实到网页上，建设网上数字爱国主义教育示范基地，形成网络宣传教育平台。
二、新媒体运用推动了纪念馆的宣教发展
在新的历史时期，笔者首先要谈的是纪念馆应以新的媒体应用的进行尝试，纪念馆在展示与传播领域大范围引入新技术，要建立起适用于不同年龄和兴趣群体的网站、四通八达的网络社交平台，还要开发多款移动设备应用程序，我们要以知识性、互动性、娱乐性为一体，开辟了观众参与的新天地，观众足不出户即可“神游”纪念馆；“微博”“公众微信号”等新兴的社交平台，进一步实现了观众与纪念馆之间的信息传播与交流，同时，纪念馆也应推出了手机导览项目，如个人导览器，微信导览等，手机互性应用程序能为纪念馆的宣教中起到一定的传播作用。
我们可以看到，近年来随着新媒体的迅猛民展，新媒体与纪念馆的关系逐渐进入人们的视野，纪念馆的工作人员应意识到，新媒体的发展势必影响到纪念馆的发展，应该首先考虑的是如何更好地利用新媒体与纪念馆的宣教工作有效的结合起来，如何从传统的宣教转为以新媒体为主的宣教形势结合为一体。事实上，新媒体作为一种传播模式和媒体形式，它对传统媒体的最大颠覆在于从原先“一个人对所有的人”的传播转为“所有的人对所有的人”传播，这样的转变，也必深深影响到纪念馆的宣教模式。
三、宣教工作中新媒体的应用
新媒体时代对纪念馆的宣教工作提出了新的挑战，而应对这种挑战的最好方式就是勇敢地尝试运用新媒体，在探索中积累经验，不断改进、创新纪念馆的宣教工作，与时代接轨，近年，在国内有很多的纪念馆纷纷开始尝试运用新媒体，或是开发官方微博、微信，或是在新媒体平台开展各类全新形式的宣教活动，或是线上线下互动，将传统宣教活动与新媒体的传播结合起来，取得了很好的成效。目前，纪念馆宣教工作中对新媒体运用主要有以下三种方式。
1、微博平台
目前国内纪念馆开通官方微博的并不少，而且经过一段时间的动作，都积累了相当的人气，也在不同程度上推动了本馆的宣教工作开展。
2、微信平台，其主要宣教方式有“微展览”、“微故事”、“微资讯”、“微留言”和“最新动态”等内容，其中“微展览”是将馆内的特展以图片配文的形式在微信平台同步更新，而“微故事”主要是讲述伟人的轶事，“微资讯”和“最新动态”是馆主的上些参观信息和简报，“微留言”则是精选游客的参观留言，通过微信平台，纪念馆进一步拓展宣教工作的渠道，创新宣教工作的内容，同时，通过馆内馆外多种渠道的宣传，在各自的朋友圈中加大宣教力度，扩大了宣传面。
另外，在纪念馆的宣教形势中，将微信网络平台与纪念馆自身业务相结合，要重点推出“微信导览”服务，将参观的游客用手机打开微信，扫描展馆里的二维码，添加纪念馆的微信账号后，就能看到馆内各个展厅的导览平台。然后按照指引发送“编号”，就能听到展厅内对应陈列品的介绍，为避免图片、音频、视频资料对手机用户的流量消耗太大，应该为游客提供wiFi连接。“微信导览”器的宣教，对青年观众一定会产生浓厚兴趣，这种宣教形式成本低、使用操作便利，这种模式对开通微信公共账号的纪念馆都着有重要的启发。
3、app（手机应用程序），纪念馆应开发专门的app（手机应用程序），以苹果手机综合导览程序为主，其最大的亮点是使用手机观看馆内的场景，或以3D动画形式欣赏自己感兴趣的展品等。还要为观众提供移动智能终端导览应用服务，它主要包括三个方面内容，一是免费提供wiFi网络环境，便于观众馆内浏览、下载：二是建立网络安全认证机制，为网络安全管理提供可靠保障；三是为移动智能终端开发相关应用，方便公众了解纪念馆动态信息、展览内容和建筑特色等，并轻松实现纪念馆官方微博的信息和分享。它的特点在于从纪念馆整体层面上整合了各个信息流和信息点，能提供全新的服务模式，同时，移动智能终端服务整合了纪念馆感知、信息获取、展览评介及评论分享的流程，使游客们在获取纪念馆相关信息后，拥有渠道留下意见、建议，让更多的人在不同的场合了解、知晓和分享。我们要以网络、微博的互动以及信息推送等手段，来拉近于观众与纪念馆的距离，笔者认为，这种导览更能为观众增强参观体验的同时，潜移默化中起到宣传和教育的作用。
四、新媒体对宣教工作的影响
伴随着新媒体的运用，也出现一些新的问题，从硬件角度来说，并非所有手机都能成为新媒体的移动终端，手机系统与各种应用程序之间常常存在兼容性的问题，纪念馆精心定制的客户端也会因网速、屏幕分辨率等的制约而导致使用效果大打折扣，在移动互联网信号覆盖不佳的场馆，新媒体的运用更会受到诸多限制，从受众角度来说，新媒体毕竟只是在特定的人群中得到广泛应用，在传播中势必还要考虑分众化的问题，同时，新媒体平台上鱼龙混杂，常常呈现无序化和非理性，既存在大量的谣言，也充斥着不少假、丑、恶的东西，甚至还有境外敌对势力的恶意煽动，对于新媒体“负能量“的危害性，纪念馆人员必须要提高警惕，从纪念馆自身来说，纪念馆工作人员对新媒体规律的掌握必然要有一个过程，在探索开发利用新媒体的过程中，必然会走一些弯路，作为纪念馆的管理者，也要做好准备，应对各种新情况，例如，在条幅导览互动和二维码扫描时，必然要在展厅内用手机拍照功能，此时，国内纪念馆禁止拍照的传统又将如何与之相适应？
结语：由于新媒体自身在不断发展，技术的变革在极短的时间内就会应用在新媒体的传播中，导致各种终端、平台更新换代的速度极快，让人目不暇接。这就要求纪念馆的宣教工作者要紧跟时代步伐，在新媒体的海量信息和多元价值中要充实自己的能量，更新观念，与时俱进，只有这样，才能把纪念馆的宣教工作做到实处，发挥其重要作用。
参考文献：
新媒体传播作用篇3
【关键词】新媒体；社会主义核心价值观传播；育人功能
依赖现代科学技术崛起的新媒体显示出巨大的生命力和时代价值，推动了生产力发展和生产关系结构性调整。新媒体承载媒体的一般特征，继承了电视、广播、报纸等媒体的特点和优势之外也呈现出一些新特性，传播的高效化、去中心化、低门槛化等优势。它丰富了信息传播的内容和形式，实现了双方信息无扭曲化表达，减少了信息传播的失真性，有效推动了信息的传播、共享、互动，发挥了实践育人功能、信息传播功能、舆论引导功能以及价值整合功能。
一、新媒体与社会主义核心价值观传播的价值契合
作为社会主导意识形态，社会主义核心价值观只有经过传播和社会化才能发挥其巨大价值，才能成为真正风向标，这个过程需要借助一定的载体或途径来完成。新媒体的出现有效弥补了传统媒体的不足，克服了视听和文字无法整合的劣势，可以全方位、无时间分割地进行传播，为社会主义核心价值观传播构筑了全新生态。
（一）新媒体重构了社会主义核心价值观传播格局
新媒体为社会主义核心价值观传播构筑了一个动态而复杂的生态环境。新媒体环境下的政治实践活动，是人类社会发展到特定阶段的政治现象，无论是各种具体政治行为还是意识形态的的生产，都是生产力的发展带来人类行为与思维方式的局部改变的结果，也是物质支配力弱化现象在政治“场域”中的表现。新媒体一定程度上打破了物质奴役之下信息交往的地域性与封闭性，促进了信息传递的世界性与开放性，使得大众在更大程度上获得了公平分享信息、参与、维护个人利益的机会和平台。新媒体解构了社会主义核心价值观建设的原有意蕴和实践的边界。
（二）新媒体为社会主义核心价值观传播提供了新载体
“思想政治教育载体必须同时具备两个基本条件:一是必须承载思想政治教育的目的、任务、原则、内容等信息,并能为思想政治教育者所操作;二是必须是联系教育主体和客体的一种形式主客体可借助这种形式互动。”新媒体环境重塑了社会主义核心价值观全新的生态，它完全具备这两个条件，一方面思想政治教育工作者可以把社会主义核心价值观的内容与网络等新媒体有效结合。通过整合文字、图片、声音、影像等，可以全方位向受众进行社会主义核心价值观的解读，满足不同受众的需求。最终达成对受众，特别是青少年受众的思想和行为进行感知、教育、激励、调控的目的，以提高他们的思想道德素质和政治修养。另一方面新媒体本身就是一个互动开放的平台，去中心化、便捷化、低门槛化为教育主体和客体自由互动和交流提供了便捷。
（三）社会主义核心价值观为新媒体注入活的灵魂
新媒体是社会主义核心价值观传播的重要载体和手段，社会主义核心价值观利用新媒体进行重塑和整合后进行传播、扩散，在有效时间和空间内迅速传递各种信息动态，让公众知悉社会主义核心价值观的最新内容，保障了信息的时效性。社会主义核心价值观的传播反过来也会促进新媒体的发展与完善。通过对传播对象、时空等的把握，了解新媒体的被使用情况、受众获得的体验感、存在的不足之处等，从而有针对性的开发优越、人性化的传播方式。此外，为了保证社会主义核心价值观的有效传播和践行，针对虚拟空间中的反主流文化思想将会在技术上进行设计和监管，规范新媒体的使用，保证新媒体环境的健康有序。新媒体是社会主义核心价值观在当下传播的必要手段和重要途径，是社会主义核心价值观进行线上线下传播和培育的不二阀门。
二、新媒体对社会主义核心价值观传播的影响
（一）打破社会主义核心价值观的传播物理格局
传统媒体对时空格局的分割，不能将其有效整合，造成信息社会不对等占有，一定程度上阻碍了信息传播和人类的交往。而新媒体实现了信息的全天候、全覆盖,面对浩瀚的信息，网民可以自由利用零碎的时间获取信息。新媒体提供了一个相对自由便捷的信息接入模式、一个终端，可以接入的网络，就可以打破传统“参与到场”的现实，逐步过渡到“参与不到场”进行信息的制造与分享。新媒体推进了交往地域性走向世界性，扩大了社会主义核心价值观的传播的深度与广度，不再受物理时空的限制。
（二）实现信息生产者和消费者身份的同一化
传统媒体构建的传播架构体系，在受众与信息源或传播者之间建立的是一种固定、单向度的传播关系。传播者是信息的富有者，掌握着主动权，他们对信息内容进行严格把控和筛选。信息源经报纸、广播、电视等媒介到达受众,信息的受众只能作为信息的被动接受者和消费者，却不能将自己的想法原路传递回去。新媒体的出现打破了这种单向度格局,接受社会主义核心价值观教育的受众不再是被动的接受经过筛选的信息，他们也在制造信息，分享他们的看法，表达他们对社会主义核心价值观学习的态度。新媒体交互性促使受众的主体地位不断得到认可并被尊重，他们不仅仅是社会主义核心价值观传播的接受者也是者，传播者与受众的边界被打破，他们身份开始变得模糊，而对其身份划分的意义在减弱。
（三）加强社会主义核心价值观传播的互动性
新媒体的广泛运用和功能的不断开发，可以拓宽社会主义核心价值观的覆盖面、增强互动性、降低学习成本等。借助新媒体平台如微信、微博等及时沟通交流、跟帖、转帖、转载、点赞或“@”，形成巨大扩散效应。新媒体实现了信息沟通时效性，无处不在的信息制造者源源不断通过各种软件将信息推送到受众眼前，任何一个话题在网络上都可能一石激起千层浪，引起无数网民的关注。信息获取的便利化，互动成本的低廉化等促进了网民互动热情，保障了互动内容丰富性、互动群体多样性、互动范围广泛性。
（四）新媒体改变社会主义核心价值观的传播方式
从本质上讲新媒体是传统媒体的自我发展和完善，是媒体系统扬弃的结果。是继传统媒体的报纸、广播、电视之后的第四大媒体，“网络媒体被誉为第四权力部门的新闻媒介，发挥着政治宣传、舆论监督、公民参与等政治作用”，作为媒体和其他媒体一样，新媒体第一职能便是传播职能。而且，新媒体的新特性，例如去中心化、低门槛化、便捷化等特性，能高效利用零碎时间，亲民化、草根化的表达，必将为社会主义核心价值观传播产生深远影响，为社会主义核心价值观传播提供持久动力和有效载体。社会主义核心价值观借助新媒体传播是一种开放性、对称性的传播，人们在接收信息的同时可以表达自己的观点，形成争鸣和讨论，提升社会主义核心价值观传播的效果。
三、新媒体在社会主义核心价值观传播中的功能
新媒体与社会主义核心价值观传播过程的价值契合，是对新媒体工具性价值的肯定。新媒体跨越了信息制造者与消费者相分离的现实情境，实现了受众与信息传播者二者同一化，为受众打造了一个相对自由平等的选择平台。实现了信息的及时传递和有效互动，冲击了传统平面媒体信息的霸权，而且对传统社会的固有结构的挑战也是明显的。根本上讲，新媒体也是一种生产力，它重塑了传统社会交往关系，一定程度上解构和平衡了传统话语权力架构，实现了对话语权的束缚和监督。提升了受众在社会主义核心价值观建设中的主体地位和话语权、建设权，为我国主流意识形态的弘扬与传播拓展了新的实践空间。
（一）实践育人功能
实践育人，是思想政治教育长期奉行的原则。新媒体在社会主义核心价值观传播中，也发挥了较强的实践育人功能。一方面，作为信息制造者和传播者的身份传参与到信息生产和消费中，本身就是一个自我学习的过程。在社会主义核心价值观传播过程中，不同的受众不同的见解，不同的声音有助于传播者反思自己的言行达到自我教育的目的。另一方面，参与者要求具备一定媒介素养，而媒介素养的养成则需要不断地进行新媒体环境下各类实践。良好的媒介素养，会随着其参与网络活动、使用新媒体的实践次数而逐渐养成这个过程，也是受众自我教育和管理的过程。
（二）信息传播功能
通过新媒体在全社会传播社会主义核心价值观，将会获得较大覆盖范围，渗透到不同的深度和层次。新媒体以自身的优势，海量的信息、及时性、对等性，受到了社会关注，作为媒体，传播是第一性的，新媒体也不例外，它可以提供大家生活各类信息外，与社会主义核心价值观传播过程结合则发挥了较好的意识形态的社会化价值。在虚拟空间，意识形态斗争异常激烈，必须充分利用新媒体的传播功能，使其更为迅速、有效到达受众形成初步的覆盖，激起参与者的热情，学习社会主义核心价值观的氛围。
（三）舆论引导功能
通过“意见领袖”引领社会主义核心价值观传播的正确方向。借助新媒体，网上形成了各种论坛、各种虚拟组织等公共空间，俨然成为意识形态交锋新领地。新媒体环境是一个开放、多元文化并存生态体系。在这个开放的生态中，多元价值观并存，一方面面临国内各种非主流意识形态等的影响，另一方面还得应对国外意识形态的冲击。在激烈地碰撞与交融过程中,不论糟粕还是精华、丑的还是恶的、先进的还是落后的、传统的还是现代的、外来的还是本土的都在这里展现和集聚。在这圈子中往往有些意见领袖，网络大“V”他们的舆论不同程度上影响周围人的意识观念。在社会主义核心价值观的传播过程中，我们需要他们的声音也需要引导他们发声。通过一些意见领袖引导公共情绪向正向发展，形成积极的公共舆论。同时还要抵制论坛、贴吧、网站等反主导价值观的言行，及时纠正与社会主义核心价值观相悖的错误思想、价值，着力发挥好新媒体的舆论引导作用。
（四）价值整合功能
文化体系一般有三层构成，外层的器物文化、中层的制度文化，核心的意识形态，三者紧密结合，形成有机统一体。一个良性的文化运行系统是三者的互相统一，它可以有效推动社会的稳定，缓和社会的矛盾和冲突。如果在社会发展中，过度强调核心层或者器物层都将产生文化堕距现象。在奥格本看来，在社会变迁过程中物质文化与科学技术的变迁进度往往是很快的，而制度与观念等部分文化则较慢，这就产生了一种迟后现象。因此要充分挖掘新媒体生产力的价值，提升大众媒介素养，提升大众学习社会主义核心价值观自发性向自觉性转变。社会主义核心价值观作为上层建筑，有强大驱使功能，可以推进器物层面的载体的更新和发展，有效整合新媒体生产力的巨大价值，重塑既有社会核心价值观的传播体系和运转机制。葺
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新媒体传播作用篇4
关键词媒体融合;科技传播;影响;拓展
中图分类号G2文献标识码a文章编号1674-6708（2014）125-0130-02
伴随着数字技术的进步和网络媒体的高速发展，媒介开始了一场新的变革与融合。尤其是随着“三网融合”战略的实施，媒介融合真正实现了由理论向实践的转变，并逐渐成为当今媒介发展的主题和信息传播（包括科技传播）的重要渠道。媒介融合不仅对传媒业来说既是机遇也是挑战，同时也给科技信息的传播带来了新的问题、变化与要求，将在多方面产生深刻的影响。如何拓展科技传播值得我们认真地研究与探讨。
1媒体融合：多种媒体在新技术环境下结合与共存
由于科技的不断进步，使得网络技术、移动通信技术与数字技术等多种现代化传播技术也快速发展，并在全球范围内普及运用。这些新的传播技术使当前科技信息传播的速度明显加快，成本大大降低，传播形式也变得多样化。尤其是网络与数字传播技术的发展使得文字、图片、声音、影像等传统符号整合在了一起。网络为新媒体与传统媒体之间的融合提供了新型的传播平台。
在当前科技条件下，我们通常所指的媒体终端主要包括手机、台式电脑、移动电脑、数字电视、楼宇视屏、户外电子广告屏等。移动互联网技术通过对以前传统的报纸、广播、电视等媒体的整合，产生了一些融合性的传媒手段，主要包括网络视频、网络期刊、网络广播、网络电视等，这些新型的传播方式也在被越来越多的人推广使用。以信息传播技术与数字技术为主导的媒体融合，除了对传统的几大媒体进行整合以外，互联网也通过对自身技术的运用，开发出了网络论坛、博客、播客、SnS网站、微博、微信等各种新型传播渠道工具，这些新型的传播渠道受到大多数年轻人的青睐以及热烈追捧。
科技的快速发展不仅催生出形式各异的新型媒体，而且为媒介融合提供了技术支持与保障。
同传统媒体不同的是，新媒体都是借助数字技术和现代化的通讯手段，尤其是网络、数字传输技术等。目前阶段我们所使用的新媒体大多都是作为一种虚拟平台，为信息的广泛而深入地传播开辟了新渠道。“在这个新的商业模式中，信息的传播渠道由电信的运营商提供，而信息本身由新媒体提供。虚拟平台不只是通讯公司建立的，他们只是修通了信息高速公路，让这条高速公路车水马龙人声鼎沸的是那些能够提供新闻和综合信息的媒体，尤其是跨国媒体，如雅虎（Yahoo）、新浪（Sina）等”。当前已出现一些新媒体和电信运营商通过这种商业模式相互融合的案例，例如新浪网和中国电信的相互合作，还有中国移动持股凤凰卫视等。传统媒体与新媒体的融合所带来的全媒体传播格局已基本成型，这将会成为未来媒介融合发展的新趋势。目前，尽管不同模式的媒体融合存在一些问题，但我们还是应该对其抱有乐观积极的态度[1]。
2媒体融合对科技传播的多方面影响
媒体融合带来的不仅仅是媒体传播技术以及媒体机构之间的变革，媒体融合同样不可避免地将对科技传播方式、传播效率、受众接受乃至传播内容等多方面产生较大的影响。
2.1媒体融合使科技信息传播具有多媒体性和综合性
科技信息传播的多媒体性主要指通过互联网这一传播平台，综合多种数码产品设备提供的包括文字、图片、音频、视频等功能。多种媒体的融合不仅保证科技信息传播内容的多样性和丰富性，还使得科技工作者更加方便地针对某一传播主题，综合多种媒体传播手段进行多方面的传播。同样，受众也可以通过不同的媒体途径获取科技信息，多方面、直观生动地了解与掌握科技信息，实现科技传播的综合效果。在科技信息的综合性和丰富性方面，网络媒体和其他新媒体也是占有优势地位。互联网络可以无限拓宽信息存储和传播的时间和空间。它拥有海量存储科技信息的功能，公众能够利用搜索引擎将自己所需要的信息从复杂多样的科技信息中获取并引用，并且可以通过网络传播技术将信息进行快速、准确地传播，信息内容丰富而具有综合性，并便于检索和引用。这些都为科技传播的发展提供了不竭动力。
2.2媒介融合提升了科技信息的传播效率，加快了科技信息的更新换代速度
媒介融合极大地提升了科技传播效率和信息传播速度。“借助于信息高速公路，实现了科技信息的即时上传和即时接收，大大减少了信息在传播过程中所占有的时间，提高了传播效率，而且还加快了异地科技信息的交流速度，使科技工作者能够及时地更新科技信息的内容，了解科技信息的最新发展动态，发表自己的相关主题的科学见解”[2]。新媒体对科技信息传播效率提高的推动作用不仅仅只是针对科技传播的主体，作为传播客体，广大的受众，同样也能随时随地的接受科技信息，主观能动的去选择和接受自己喜欢或者对自己有用的信息。传播主体和客体两者传播效率同时提高，才能展示出媒体融合对科技传播效率的巨大作用。另外，随着科学技术的迅猛发展，科技知识的更新速度加快，科技的更新不再以年、月、日来作为计算单位，而是以时、分、秒来计算。因此，在科技信息的传播过程中，必须把握好时效性。
2.3媒体融合改变了受众获取科技信息的方式
媒体融合改变了现代传媒信息的传播手段，缩短了传播者与受众之间的距离。传统的大众媒介进行科技信息传播的过程中主要是一种单向的传播，缺少互动。而新旧媒体融合以后就变成了一种双向互动的信息交流模式，传播主体不再是仅仅提供少量、单一的信息，而是给受众提供一个可以选择传播内容的广阔空间，以满足每个人的需求。同时，新媒体以其技术优势对受众目标进行细分，满足不同受众提出的不同要求，改变传统媒体量化生产的模式，转为以受众为中心的模式。因此，当今的科技传播要积极利用媒体融合的优势，牢牢地把握自己的受众，影响更广大的受众人群。
3媒体融合环境下拓展科技传播的渠道
当前科技传播的媒介技术融合趋势逐渐加强，通过全媒体平台进行科技传播成为一种必然。在媒体融合的新传播环境下，想要拓展科技传播，应该注意几个方面。
3.1改变传统的传播观念
新媒体科技发展，改变了传统媒体的信息传播和接收的方式。作为科技工作者，传播过程中的主体，想要在新的媒体环境下顺利地开展好科技传播，就应当摒弃单纯依靠传统媒体来完成传播内容的想法。在当前媒体融合的大背景下，媒体工作人员在思想观念上要勇于创新，与时俱进，将科技传播与以互联网、手机为代表的新媒体紧密结合起来。另外，随着科学技术的发展、人们生活水平的提高，人们对科技信息的消费需求水平也有了很大提升，科技传播开始出现娱乐化倾向。因此，我们必须转变传统的科技传播理念，积极对其进行理念和模式上的创新。例如探索频道Discovery就模仿体育频道“娱乐+体育”的模式，开拓“娱乐+科学”的科普影视新作品形式，并取得了良好的传播效果。“作为科技传播，科学性不是唯一要素”[3]。我们只有突破原有传统传播思维的束缚，才能开创一个新的科技传播思路。
3.2充分利用新的传播技术进行传播
在媒体融合环境下，以计算机技术为核心的网络媒体占据着重要的地位，大部分传播技术、工具、以及传播方式都是建立在互联网络技术基础上的。得益于互联网信息技术的运用，使得科技传播的方式与手段更加丰富多样，这就要求我们在进行科技信息传播的同时也要密切关注传播技术的变革与更新，通过互联网技术对传播媒体进行技术改造、增加传播手段、拓宽传播渠道等。另外，互联网通过技术手段将各种传统媒体的优势集合在一起，形成了真正意义上的多媒体传播方式，极大地改变了传统的信息传播形式。因此，我们在今后进行科技传播时，要善于运用新技术、采取多种媒体综合方式来收集和传播科技信息内容;要学会善于使用各种表达形式，例如将文字、图片、音频、视频等资料综合起来进行制作和传播。近期有些科研论证、演示，科普宣传就利用三维动画、3D视频技术，大大增强了人们的视觉感，缩短了人们心理距离感，受众更加容易接受与理解。
3.3注重强化受众意识，采用生动通俗的形式传播科技信息内容
过去在科技传播时，信息的传播者较少从受众的角度出发，传递的科技信息对于受众而言往往内容晦涩，难以理解接受。在媒体融合新的传播环境下，科技传播在传播方式与内容方面应该适时而变。要对受众本位意识进行强化，坚决遵守科技信息传播的贴近性原则，确保科技传播的信息通俗易懂，便于
接受。
由于科技传播主要面对的是公众，因此，想要达到精准地传递科技信息与科技知识的效果，在科技传播的过程中必须以公众的偏好和接受能力作为选择科技信息传播内容、传播形式的标准。在科技信息的传播过程中，作为传播主体的记者、编辑首先要尊重事实，在科技信息的编写过程中要贴近读者，写作的内容要设法让读者感兴趣，要有新意，这样才能真正有效的把信息传达给读者。在科技信息的创作过程中，科技传播者也应在内容表达上实现多元化、多样化。从而精准地做好科学知识的传播、阐释工作，让读者和公众能够清晰地认识到科技信息对人类生活和社会发展所做出的重大贡献。在传播方式上，除了运用报纸、杂志、广播、电视等传统媒体之外，还应提高网络、手机等新媒体的使用频率;在使用文字、图片来传递科技信息之余，还应通过音频、视频、动画等多种形式丰富科技信息的传播内容，增强其生动性、形象性，从而收到较好的科技传播效果。
4结论
综上所述，当今媒体融合趋势和媒介发展新格局不断丰富和改变着科技传播的方式和内容。媒体融合有效推动了科技传播方式的变革，新媒体技术的突破和媒体间的多种融合不仅使科技传播在技术上有创新表现方式，而且新媒体与传统媒体的融合使科技传播在内容上也有着量和质的改变。在这种情况下，我们应当进一步更新科技传播观念，不断拓展科技传播渠道，综合运用新的传播方式，强化受众意识，采用生动通俗的形式传播科技信息内容。进而不断提升广大人民群众的科技知识与科技素养，为促进科技进步与科技生产力的发展做出较大的
贡献。
参考文献
[1]李立波.媒介融合建设多科技传播平[J].科技传播，2010（02）：206.
新媒体传播作用篇5
【关键词】媒介融合；新闻传播；变革；发展
媒介融合背景下，新闻传播发展暴露出了一些问题。为弥补传统新闻传播工作弊端，提升新闻传播工作有效性，需要在了解新闻传播问题的基础上，探究媒介融合背景下的新闻传播方式。
一、媒介融合背景下的新闻传播变革价值
在新闻传播变革发展的过程中，结合媒介融合手段可以优化新闻传播的材料，拓宽传播范围，人们也可以运用新媒体时代的多样化传播渠道，了解和接收各类信息资源，增强信息获取的及时性。在互联网技术不断发展的过程中，报纸、电视、广播等传统媒体传播方式发生很大改变，为提升新闻传播的速度、效率，需要以媒介融合为基础，促进新闻传播工作的多元化发展，这样也能为新闻传播工作带来积极影响和发展动力。新媒体时代，新闻热点的获取方式更加便捷。为实现新闻传播工作与受众之间的交流和互动，需要发挥媒介融合作用，拉近新闻传播工作与人们之间的距离，提供更加优质的服务，强化新闻传播的效果。在新媒体平台不断发展的背景下，官方微博、门户网站等新闻传播形式越来越多。为加大宣传力度，需要传统媒体将发展重点转向新媒体网络平台，积极提升自身新闻在新媒体平台中的影响力，加强与媒介融合平台的密切合作，推动新闻传播工作的有序开展。
二、媒介融合背景下新闻传播变革策略
1.创新新闻传播形式
一方面，新闻传播可以运用媒介融合背景下的良好互动优势，提高新闻传播的效率，还可以与受众之间进行交流和探讨，第一时间了解受众对新闻传播的实际需求。新闻传播工作可以结合新媒体编辑技术，提升新闻传播的新颖性，不断将真实有效的新闻内容传递出去，这样也能更好地满足受众对新闻传播的需求。在新闻传播形式创新的过程中，新闻工作者还要注重新闻传播内容的质量，并通过与各类网站、app有机融合的方式，拓宽新闻传播的渠道，从而达到新闻传播工作相互借鉴、相互融合的发展目标，提升新闻传播工作在媒介融合背景下的影响力。此外，新闻媒体可以创建自己的微信公众号、抖音账号等，传递信息内容。比如，可以创建抖音账号，受众感兴趣的新闻内容，让大众及时了解新闻热点。
2.优化新闻传播内容
媒介融合可以弥补传统媒体发展的弊端，传统媒体可以结合新媒体平台创设自身的官方平台和网站，积极优化新闻传播的内容。传统媒体还可以利用新媒体平台优化自身新闻节目，提升新闻传播的效率，形成媒介融合体系。在优化新闻传播内容的过程中，传统媒体还要重视对新媒体平台网络资源和信息内容的应用，使传统媒体的信息与新媒体内容有机融合，达到丰富新闻传播资源的发展目标，不断强化自身影响力。在优化新闻传播内容的过程中，新闻工作者可以结合受众的实际需求和特征，积极挖掘新媒体平台的网络素材、网络资源，关注热点话题，增强受众参与新闻传播的积极性。比如，新闻工作者可以挖掘微博、微信等新媒体平台的网络素材，结合受众感兴趣的热点话题、网络流行语等，促进新闻传播内容的有效创新。
3.提升媒介融合意识
首先，新闻工作者要多关注新媒体平台信息，积极分析新媒体平台信息内容特点，加快新闻传播工作的变革和发展。传统新闻媒体为了避免被边缘化，需要加强与新媒体的有效融合。其次，传统媒体在发展过程中，可以结合受众对信息的获取和学习需求，重新定位新闻传播发展方向，不断扩大新闻传播的范围，加快新闻传播速度，充分发挥新媒体背景下网络平台、网站对新闻传播的作用和价值。同时，工作人员需要意识到传统媒体与新媒体的融合是当前时展背景下的必然趋势，新闻传播工作需要坚持与时俱进的发展理念，积极通过新媒体技术进行新闻的传播，这样也能让更多的人通过网络和手机了解最新的信息，提升新闻传播在媒介融合背景下的影响力。最后，在提升媒介融合意识的过程中，相关人员应积极学习互联网技术、新媒体平台使用方法、网络信息新闻制作方法等，从而深度参与到媒介融合发展工作中，加快媒介融合的步伐。以重点项目为抓手，在媒体融合背景下，认清互联网时代的传播特点和规律，加强与受众的互动，及时把受众反馈的信息表现在内容生产中，打造出“生产——反馈—吸收—再生产—再”的完整链条。
三、结语
新媒体传播作用篇6
关键词：中国之声微博媒体运作媒体资源媒体经营
从2010年3月25日发出第一条微博，不到两年时间，中国之声新浪官方微博的粉丝数量达到200多万，可以说成绩斐然。中国之声在利用新媒体工具、运用新传播手段方面走出了能够说服自己、说服别人的关键一步，应当得到足够的奖赏。
新闻媒体对如何运用新生传播工具应当具有足够的敏锐性、宽容度与发现力。微博作为一种新兴的社交工具，在催生新的网络社交形态的同时，自身也已经在一定程度上被媒介化，成为一种不能忽视的新传播平台，催生了新的传播形态。
传统媒体如何运用好这种新传播工具、新传播平台？中国之声的官方微博有了200多万粉丝以后该怎么做？本文就此作一些议论。
一、什么因素在影响传播
今天，我们不断在讲已经进入新媒体时代、新传播时代，在讲新媒体的竞争。前提问题是，什么样的因素在影响传播？或者更进一步，什么样的因素在影响传统媒体的传播地位？在我看来，至少有三个因素是不能忽略的。
一是载体。从某种角度看，传媒的发展史就是载体变革的历史。而载体的变革，不仅催生新的传播工具，同样也会催生新的传播形态、方法、格局。新载体以及新传播形态的出现，必然影响原有传统媒体的传播地位，促使其调整，以适应新的媒体的竞争。广播诞生，从一种新的技术到一种新的传播载体，新闻传播的时效观就被彻底改变，也迫使报纸的运作发生深刻变化。今天，一系列新媒体工具的迅速普及，也同样要求广播的传播理念与传播方法做出相应变化。
新媒体对传统媒体的冲击，已经从学者的预测变为让人心惊的现实。如果把报业作为观察新媒体冲击的风向标，2011年的变化是指向清楚的。2011年，美国报业广告总收入已经差不多与60年前的1951年处在同一水平。1951年大约是195亿美元，2011年只有205亿美元，美国报业广告总收入从600亿美元的最高点跌落到目前水平，还不到十年时间。
为什么会发生这样的变化？重要的因素是新媒体的竞争影响。广播出现后曾经引领了几十年。电视诞生后，成为非常强势的媒体，广播被视为弱势媒体。21世纪后，广播重新走强，是因为适应了移动需求。而在这之后，又出现一系列更新的媒体形态，往往是基于互联网与移动的载体。其实，微博不过是诸多体现移动特征的新媒体的一种形态，但却是传统媒体比较便于利用和运用的一种新传播形态。适应新载体的出现，适应新载体的传播方式做出相应变革，是传统媒体不能回避的课题。今天，传统媒体必须与新的载体结合起来，才能适应新媒体竞争时代。
二是需求。受众需求发生了什么样变化？用最简单的语言描述，就是移动需求正在成长为第一需求。广播的听众为什么增长如此迅速？正是移动需求的成长与广播适应移动需求的变化，才使广播摆脱了弱势媒体的地位。
三是力量。从受众的角度观察，什么样的力量在主导今天的传播机制，在左右传播效果？一是即时，二是分享。今天的受众和传媒更加要求和追求时效，最好是即时传播或者实时报道。从信息流动机制观察，过去是传播者向被传播者传播，是传播者与被传播者之间互动，今天是分享，是公众间的分享。是否处在传播者的地位，对传播效果已经不太重要。分享，给公众以不一样的感受。可以说，分享是今天影响传统媒体传播地位的更为重要的特征。从对公众互联网使用行为的调查结果可以看出，人们上网获取新闻的时间下降一半，而在社区网络上停留时间则增加了近两倍。今天，人们愿意花更多时间在微博上。深层次的驱动力量，是从分享式传播中获得不一样的感受。新媒体的传播，往往是以分享为主导模式与基本特征的传播。对今天的青年人来说，分享是一种更为有效的说服力量与传播机制。分享与传统传播模式的单向传播、互动，是有相当区别的传播机制。
正因为分享是一种更为有效的传播机制，传统媒体更应主动地利用这种传播机制。而微博，是特征更为明显的分享式的传播平台。传统媒体把采集的内容，经过选择、加工，做成适应微博平台的内容产品，放在自己的官方微博上，看起来是给别的微博平台提供了内容，甚至还是无偿的。但换个角度看，是传统媒体利用微博这种分享式传播的传播平台，利用分享式传播的力量，扩展了自己的影响。
二、应当具有什么样的理念
一个权威媒体，要更好地运用微博这种新传播工具，在新媒体格局中更有竞争力，还应当具有什么样的理念？在我看来，至少有三组理念的转换，是必需的。
1.新媒体与新运作：媒体运作理念的变革
所谓媒体运作理念的变革，至少包括，要从静媒体到动媒体，从善于运用大众媒体到善于运用自媒体，从运作内容到运作平台。
（1）从静媒体到动媒体
从运作方式角度说，传统媒体总体上是静媒体，是按照一定的价值观、规则、方法去进行有组织传播的。尽管传统媒体多年来注重了解受众的需求，与受众互动，可是受传媒形态本身特性与载体实现可能的限制，总体上，报纸、杂志、广播、电视还是一种“点对面、一对多”的广播式传播方式。而新媒体是分享式传播，受众可以参与到传播中来，不仅是互动，而且可能是多点互动，受众间形成互相分享的传播形态，这种分享式传播的效应，给受众不同的感受和体验，说服方式与影响途径也有明显不同。
新传播工具的媒介化，并不是把新传播工具演变成传统媒体，而是新传播工具被发掘出传播新闻信息和观点信息的功能。而其传播新闻信息与观点信息的方式，又与传统媒体有很大不同。这种不同，不仅体现在内容的处理模式和表现形态上，在传播机制上也有差异。即使同样是由传统媒体提供的信息，放在新媒体平台上，就不再是点对面的广播式传播，而是利用了新传播工具分享式传播，或至少是介入了分享式传播的波涌中，利用了分享式传播的机制、力量，形成了新传播效应，获得了新媒体式的传播效果。
因而，有认识、有策略、有方法这样做的传统媒体，就不再是简单的静媒体，而是利用新传播工具、新传播效应的动媒体。只是，这里的关键在于有认识、有策略、有方法。毕竟，动媒体更多的是如何获得分享式传播的效应，而不止是如何互动。
（2）从善于运用大众媒体到善于运用自媒体
善于运用大众媒体，是传统媒体的看家本领。而新媒体是自媒体，传统媒体如何利用，如何走向善于运用，理念上就要更深一步。
传统媒体被称为大众媒体，这主要是针对其传播方式而言的。因为其传播方式是一对多，传媒面对大众，具有广而播之的能力和地位。新媒体被称为自媒体，这主要是从其内容生成、生产而言的。因为其内容生产方式是公众自己采集、加工、提供的，处在不同的时点和位置，公众个人既可以是生产者，又可以是传播者，当然也是接受者。这两者的描述是不对称的。仔细分析，传统媒体的受众已不如新媒体的受众多，已不在一个数量级上。就受众数量、受众扩展速度、渗透能力而言，新媒体是更大众的媒体，可以称为泛大众媒体。传统媒体所提供的内容数量也不如新媒体，而且也不在一个数量级上。只是，在信息流的集中度，在信息选择结果的质量上，在其信息提供结果所形成的公信力、权威性上，目前新媒体总体上还不可能与传统媒体比肩而立，这在很大程度上是基于传统媒体的有组织采集、加工、提供的专业能力、标准、水准。
那么，如果把传统媒体的有组织采集、加工、提供的专业能力、标准、水准，移植到对新媒体的利用上，会不会获得更好的效果呢？答案当然是肯定的。以专业的采集、加工、提供，对接新媒体平台受众的需求与需求方式，显然比一般公众自然朴素地在新媒体平台上提供信息效果要好得多。这样对接可以有效增强传统媒体的影响力和竞争力。
（3）从运作内容到运作平台
传统媒体的习惯思维是运作内容，运作内容是内容为王的物质基础，这当然是非常必要的。但仅仅运作内容，是否足以应对新媒体的竞争？可能远远不够。还应当强化的理念与思维方式是运作平台，不管是自己的平台，还是别的传统媒体平台，特别是新媒体平台。
为什么运作平台是重要的？因为，互联网领域此起彼伏的新竞争者，开始是产品级的竞争，到一定阶段后就是平台级的竞争。平台承载内容，但平台的运作者不一定是自己生产内容，而更可能是通过一种机制选择内容、获取影响，进而创造一种机制汇聚内容。搜索引擎与微博服务商可以说都是在努力搭建平台，通过一种机制汇聚内容，使用者免费贡献内容，而平台获取了重要的影响。
这样的平台，传统媒体可否从另一角度去运作它，通过运用这样的平台获得新的影响？当然是可能并必须的。实际上，运作平台的思维，提示人们的，不仅是如何利用好新媒体平台（包括微博平台），更包括如何以运作平台的思维重新实现自己。应当说，传统媒体本身就是一个平台，传统上是以传统的方式使用，今天需要更多地借用新媒体的思维去运用，把公众利用新媒体的方式、把新媒体平台利用内容的方式移植到你的平台上来，整合运用传统媒体平台与新媒体平台。
对中国之声而言，今天已经拥有的200多万粉丝，就构成了一个新的特殊平台，应当以新的方式去运作。
2.新媒体与新资源：媒体资源理念的变革
新媒体时代，什么是传统媒体的新资源？这需要以新的眼光看待所做过的事情，要以新的眼光看待传统媒体官方微博的粉丝，重新思考传统媒体官方微博如何定位，以新的眼光看待传统媒体官方微博的诸多评论，探索新的利用和运用方法。
如何看传统媒体官方微博的粉丝？这显然不能简单等同于一般微博粉丝。就个体而言，他们是这个微博的关注者；就整体而言，他们是传统媒体官方微博的新受众群，是传统媒体与新媒体的新接口，是传统媒体的新资源，是传统媒体施展影响力的新平台与新空间。在新媒体时代，要树立这样的新资源观、新空间观与新受众观。没有这样的新资源观、新空间观与新受众观，可能在某种意义上浪费了已经拥有的200多万粉丝的价值。
如何看传统媒体的微博？同样不应局限于传统微博的定义与视角。微博是什么？对于普通公众，可能只是一个新玩意儿，只是一个分享信息的场所与说话的平台。而对于希望与新媒体融合的传统媒体，其官方微博，应当视为值得好好运作的新传播入口。仔细观察可以发现，通过微博提供链接而被点击的视频，在总点击量中所占比重越来越大。人们看了微博上的简短分享而去点开链接看视频。虽然，还没有看到关于通过微博上的链接收听广播的相关研究成果，还不能比较是否如网络视频一样，通过微博入口的点击量也在增加；但毕竟微博入口已经打开。有心的广播机构，就要争取让其官方微博成为扩展影响的新入口，去吸引21岁到30岁新的听众群亲近广播。
官方微博也是传统媒体成为动媒体的一个重要支撑点，可以把广播所能覆盖的庞大受众群中的尽可能多的部分变为粉丝，让静媒体变成动媒体。有了粉丝以后，要好好维护粉丝群；同样，有了官方微博之后，要好好维护微博，使其成为新的发展空间。
广播是很重视听众反映的，那么，如何看待官方微博上的评论呢？是仅仅看到评论很高兴，仅仅满足于听众对我们的官方微博有互动、有分享，还是有策略地做出回应，把官方微博上的评论当成新的资源与空间？至少，可以问一句，中国之声官方微博的粉丝的评论，有回应吗？有摘取、筛选、利用吗？曾经有这样的案例，有网友在微博提了问题，引来很多评论。有人把这些评论重新梳理，总结针对所提问题的评论中，有多少条是继续拓展提出的问题；有多少条是提供解决办法；有多少条是相关议论。这样的梳理方式，应当给传统媒体人以启发。把对官方微博上评论和转发中所附的评论予以筛选，这就是所谓动媒体的新报道资源，这是传统媒体介入分享式传播的可用空间。
3.新媒体与新经营：媒体经营理念的变革
从传统媒体发展战略、模式调整层面看，有了官方微博，已经应用了新媒体，就要树立新的媒体经营理念，即要从经营终端到经营入口，从经营个体到经营群体，从经营时间到经营空间。
什么叫从经营终端到经营入口？开始使用新传播工具、向新媒体终端提供新的内容或内容产品，是传统媒体适应新媒体的第一步选择。可以把这种选择称为开始经营终端。此时新的终端是什么？是微博。因此，传统广播继有效利用互联网广播后，还要有效利用微博，这是正确的选择。但如果仅仅把微博看作是一个新终端，还是不够的。移动终端加移动互联网会催生一系列新的传播形态，微博不过是其中之一。微博是移动传播空间的新入口，是继续拓展传播形态与传播方式的新入口，传统广播通过互联网和移动互联网传播的新入口，是拓展新受众群的新入口。因而，在今天应当提出的新问题，就是如何从经营终端转向经营终端和经营入口并重，从经营终端走向经营入口。
什么叫从经营个体到经营群体。传统广播面对的是收听者，习惯上称之听众，但对其特征的掌握，却是粗疏的。因为主要依靠听者来信，而来信者基本上是个体，描述的是个体的感受。广播机构做出的反应是从个体相应推测到群体，因而总体上是经营个体。中国之声有了新媒体平台，中国之声有了新的终端，比如官方微博，有了200多万粉丝，总体上，可以说有了数据分析的条件，有了更真切地掌握群体特征的手段。那么，如何从经营个体走向经营群体？这对广播与新媒体的融合，是更为重要的。
什么叫从经营时间到经营空间？总起来看，广播电台是一个线性传播媒体，所有新闻与观点是按照时间轴线逐次传播的。对于广播、电视机构，基本模式是经营时间，一个竞争力强的广播频率就会有播广告时间不够与播新闻时间不够的问题。广播电台有了官方微博，其思维方式就要从经营时间走向经营时间与经营空间并重。官方网站、互联网广播客户端、官方微博、粉丝群就构成了这样的新空间。从网页打开官方微博，首先会跳出一组照片，这样的传播方式已不是时间线的传播，广播电台的传播平台已经从单纯的时间平台走向空间平台。这种空间平台如何去经营？如何实现即时分享？如何与原有传统终端和手段有效互补？这都值得重新认识、精心琢磨，并以新的方式经营运作。
三、可以有什么样的调整？
中国之声有了200多万粉丝之后应该怎么办？在这里提供两点建议。
1.更组织化地管理官方微博
官方微博的管理维护模式与个人微博有许多重要不同，要有一些重要调整。现在看，中国之声官方微博可能有专人在管，但还是表现为自在性行动、个人化行动，还缺少策略、规则的约束与指导。打开中国之声官方微博看它关注了什么人，就可以看出其管理维护策略与规则。有些媒体的官方微博，所关注的70%是内部人，20%是同行，但还有5%甚至不太适合传媒官方微博作为关注对象，他们与官方微博的传播地位所要求的形象与价值观诉求并不吻合。如果是把官方微博当作新的入口、空间、资源，就要更组织化地管理官方微博。
新媒体传播作用篇7
关键词：数字媒体技术；新闻传播；影响
一、引言
新闻传播随着时代的发展变化而变化，在经历了纸质、广播、电视媒体后，近年来，在数字媒体不断发展的环境下，新闻的传播方式逐渐趋向数字化发展。与此同时，数字媒体以其独有的性质为新闻传播提供便利的同时，也面临着巨大的挑战，对新闻传播具有重大的影响。基于此，本文就数字媒体技术对新闻传播的影响进行了研究，以期为新闻传播现代化发展提供一定的参考。
二、数字媒体技术在新闻传播中的应用
基于数字技术的快速发展，数字媒体技术形成了集文字、图形、视频、音频等于一体的传播媒介。其中最为人们所熟知的如微博、微信、移动客户端等，实现了信息传播的快速性、广泛性、普遍性、互动性等信息化发展特征，这在一定程度上为当代新闻传播带来了变革。据《2015微信用户数据报告》指出：“认证媒体和自媒体分别占微信公众号类型的25.4%和29.1%。”由此可见，数字媒体在新闻传播中的应用已占有重要的地位。新闻机构通过开设专属的微博、微信平台，以及互联网、移动客户端，实现了信息资源的收集、反馈和传播，许多媒体机构通过对数字技术的革新应用，进一步实现了新闻传播的跨越性发展，提升了传播的效果。通过分析与研究数字媒体技术在新闻传播中的应用，发现有以下几种：第一，微信公众号的推广应用。据调查显示，微信公众号推出的新闻在短时间内实现了快速传播与浏览，如“人大新闻群，傅莹邀请你加入群聊”，这条微信新闻在推出之期，其浏览量达到500万之多。第二，微博、微信和客户端中可视化新闻的应用。“两微一端”利用数字技术将文本可视化，实现了新闻内容可视化的应用，从而带动了新闻的传播与发展。第三，数字媒体技术的直播应用。数字媒体技术直播技术是《人民日报》中“中央厨房”最先推出的新闻传播形式，它将新闻内容与多种媒介综合后在微信上进行传播。据调查显示，这种新闻传播形式有效地提高了新闻的浏览量和阅读量，实现了新闻内容的有效传播。第四，VR数字媒体技术的应用。随着科技的快速发展，数字技术在众多领域的广泛应用，实现了摄影设备科技化的发展，全景摄像机已应用到新闻采集与传播中，实现了新闻信息可观化与清晰化。与此同时，VR数字媒体通过手机VR专题应用，使受众观看到全景式的新闻报道，实现了新闻的“再现”。
三、数字媒体技术对新闻传播的影响
数字媒体技术的广泛应用，不仅加快了新闻传播的速度、丰富了传播内容，也优化了新闻的传播媒介和传播模式等，同时也加剧了新闻传播的舆论监督的透明性和自媒体的考验。（一）使传播效率更高数字媒体中的微信、微博本身所具有的互动性、广泛性、更新快速性，实现了新闻的快速传播。微博、微信简化了新闻工作者在纸质新闻、广播新闻中撰写、修改、报道的过程和内容，新闻工作者用精简的话语将新闻内涵表现出来，尤其是面对突发性新闻时，有利于其实效性、及时性的传播，也有利于新闻工作者的跟踪报道，从而提高了新闻传播的时效性。（二）使传播内容更广泛数字媒体技术的应用，实现了同类新闻或是同一条报道的不同报道内容和报道方向。随着数字技术的应用和普及，以及新闻机构数字媒体的广泛应用，在大数据背景下，实现了同一条新闻的多样性报道。与此同时，由于不同新闻机构对新闻主体报道的侧重点不同，进而使新闻传播具有了个性化的特征。例如，在大数据背景下，一些新闻客户端通过新闻资源的整合报道，使受众在浏览新闻时（如新浪新闻客户端的浏览），当输入关键词或是某一主题时，会出现不同的新闻报道，可以使受众更全面地了解新闻，同时也给予了受众更多的选择。（三）优化了传播媒介数字技术的应用在一定程度上优化了新闻传播媒介。针对传统的纸质媒介，数字化技术改变了传统的印刷技术，并建立了数字媒体采编业务网，从而提高了新闻采编的速度，缩短了纸质新闻报道的周期，提高了新闻报道的实效性。另一方面，对广播、电视台、网络媒介而言，数字媒体技术在新闻传播中的应用，实现了新闻传播全球化的发展趋势，提高了人们的视听率。（四）舆论监督透明化在现今互联网高速发展及其普遍应用的环境下，运用数字媒体技术的新闻传播，在一定程度上打破了新闻与娱乐、广告、言论之间的“阻隔”，从而使新闻报道日渐趋向娱乐化和趣味性，进而改变了新闻报道的评判原则。与此同时，由于受众的话语权不断得到满足，人们通过数字媒体在微信、微博上针对所传播的新闻给予了有效的回馈，从而对新闻报道作出了规划与调整。此外，媒体机构通过数字媒体技术开展专题评选活动，在活动过程中受众可以利用自身的数字工具，有效地对新闻进行评选与监督，从而实现新闻舆论监督透明化，这在一定程度上提升了新闻的真实性。（五）来自自媒体的考验数字媒体技术虽然为新闻传播与发展带来了诸多的便利和革新，但也面临着一定的危险，其中最大的威胁就是来自自媒体。所谓的自媒体，就是指受众通过自身所拥有的数字媒体对新闻或信息资源进行传播，受众成了“媒体工作者”，受众的微信、微博成了“传播媒介”。这就在一定程度上降低了专业媒体的新闻传播作用和以往掌握独家新闻资源的优势。目前，“自媒体”已成为媒体行业关注的重点。
四、结语
新媒体传播作用篇8
关键词:移动新媒体;高校;新闻传播教育;实效性
一、移动新媒体环境下新闻传播教育的现状分析
新媒体的出现极大的改变了传统媒体的生存环境，也促进其不断转型以期与新媒体共融，于是，新媒体新闻传播行业获得了更大的发展空间，迎来了新的发展机遇。移动新媒体环境下，新闻媒体专业输出的大规模毕业生很多不能适应激烈竞争的岗位需求，所以，要结合新媒体素质教育，将新闻传播专业的学生培养成有较高的政治责任感、较深厚的文学素养、较强的策划能力和综合能力的全方位综合素质人才。移动新媒体环境下新闻传播教育存在的问题主要体现在教育模式、教育方法、教学内容以及教学师资力量的配置等方面。我国高校新闻院系在培养学生方面相较以往不同的是将专业能力作为重中之重。培养的目标不一样，培养出的人才就不一样，新媒体环境下需要扎实的理论知识和实践能力也强的新闻专业人才，以尽量贴合新媒体时代的需求。目前我国高校新闻院系在培养人才方面需要学生参加一定的业务实践，拥有较丰厚的专业知识等，可以帮助学生很快的适应新媒体时代，为学生将来可以顺利的投入新闻行业打下坚实的根基。但是，在培养人才的同时，也存在一些缺点。不同院校培养人才的形式是相近的，都对学生新闻意识缺少培养，导致培养出的新闻人才缺少个性，新闻意识薄弱。［3］1．新闻传播专业的教育观念不能适应移动新媒体环境下的素质教育需求。在移动新媒体环境下，高校的新闻传播教育的质量不能满足社会对学生的需求，新闻教育模式和社会对实际岗位的需求具有一定的差距，所以，需要更加重视高校新闻传播教育专业学生的素质教育和能力培养，改变传统的滞后的教育理念。2．在移动新媒体环境下新闻传播教育的教学内容以及课程设置不够合理。传统新闻传播教育过程中的摄、录、编、播等教学环节已不能满足移动新媒体的需求，要结合教学内容优化设置和教学配套升级，促进高校新闻媒体教育升级。在当今新媒体环境下，我国部分高校在新闻专业课程中融入了新媒体技术相关课程，如数字技术应用、多媒体新闻报道等课程等。众所周知，课程设置在新闻传播教育中占据举足轻重的地位，是学校办学特色的重要体现，合理的教学课程设置对于培养专业的、符合我国现代化发展的新闻专业人才具有重要的作用;反之，不恰当的课程设置方式也会造成学生学习环节的不顺畅，影响学生的全面发展。3．移动新媒体环境下，高校新闻传播教育理论与实践脱节。目前，很多高校新闻专业的教学和配套实践活动还习惯于利用传统的主流媒体进行新闻传播教育，执教老师也缺乏专业素质，导致教学效果不够理想。［4］由于我国高校新闻院系在招聘教师时注重学历，忽略实践，所以专职教师都是从学校刚毕业就进入学校工作，虽然拥有很强的理论知识，但欠缺教学经验，不能很好地为学生提供媒体实践经验。同时，也由于我国大部分高校新闻传播专业教师缺乏相关的实践经验，自己的知识储备量仅限于在书本、互联网等一些途径来提高，并把这些知识传输给学生，这样一来，教师只起到了一个中间媒介的作用，并没有加入自己的理解，教育质量无法保证。但是，一些有着多年传媒方面经验的资深人士，却因为自身学历的不足而不被各大高校录用，这样一来，学生无法了解最直接的相关经验，这是学校和学生双方面的损失，也是我国新闻传播教育发展的绊脚石。
二、移动新媒体环境下的高校新闻传播教育导向
新闻传播专业作为研究新闻传播学和媒体学的重要基础性专业，在促进新闻传播、文化传播以及价值引领方面发挥着重要作用。在移动新媒体环境下，高校新闻传播教育应以新闻传媒发展变化为导向，在教育规模、教育方式以及教育模式等方面需要对高校新闻传播教育实效性方面做出新的思考。［5］在移动新媒体环境下，对高校新闻传播专业学生的能力素质和思想素质提出了更高的要求，结合新闻传播教育的结构、理念、目标、方式方法，分析移动新媒体环境下高校新闻传播教育的导向，主要有如下几个方面:［6］1．在移动新媒体环境下，高校新闻传播教育应该体现开放性和自媒体性的特征。移动新媒体的出现，为新闻传播提供了更多的媒介选择可能性。据中国互联网络信息中心的《第十九次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2007年1月，中国互联网网站数已达694200个，所以，未来的高校新闻传播教育中，需要用更加审慎的态度对待良莠不齐的新闻媒体，在新闻媒体教育中需要更加重视学生素质的导向性培养，提升学生的新闻职业道德素质，重视文化职业素养建设。移动新媒体环境下，新闻传播教育要提升学生的文化素养和职业素养［7］，可通过选择、解读、评估、质疑的过程进行新闻媒体的分析和评估。2．移动新媒体环境下，新闻传播教育要从“课堂封闭式教学”向“多元开放式教学”转变。基于移动新媒体发展是以新闻传媒发展为主导，高校新闻传播教育新模式的转换要与之相适应。以新闻传媒发展变化为导向，在高校新闻传播教育过程中，发展有利于媒体内部良性运行的教育方式、教育方法、教育手段和新闻传播教育途径。［8－10］3．重视移动新媒体环境下高校新闻传播教育的人才需求导向作用。在移动新媒体环境下，主要以教师课堂讲授知识的单向被动式教育要转化为以移动新媒体为导向的人才素质培养教育，更加注重知识传输和专业理念及专业精神的培养，努力改变新闻传播教学中存在的短板问题，将素质教育真正落到行为实处。此外，还要在构建学生专业组织、管理以及沟通能力方面多下功夫，展开教学中的双向互动，需求多途径提升学生的新闻专业能力［11］4．以新闻传媒现实情况为导向，不断更新教育目标和培养理念，培养学生的核心竞争力，不断突出高校新闻传播教育人才的绝对性优势，培养不可替代的专业能力和素养，包括信息敏感性、独特的新闻视角、专业的新闻精神和新闻职业道德，使他们在日益复杂的就业竞争环境中取得一定的优势，善于运用新闻手段来处理工作中遇见的问题，提升自身的人际能力。此外，还需要针对当前不同的新闻媒介形态和媒介手段，采用不同结构的培养原则和培养方式，培养不同类型的高校新闻传播教育人才。5．以实践教学为导向，注重实践教学途径和手段，努力改变新闻传播教育在实践性方面的不足。在众多的教育教学中，实践教学都占据重要的地位，新闻传播教育尤其将这一特点清晰的展现了出来。在日常教学过程中，新闻传播教育大多注重理论知识的培养，在实践方面还有欠缺。从高校角度来看，与媒体实习基地的联系不够，导致学生的实习单位参次不齐，实践能力没能得到很好的培养。因此，应当以实践教学为发展导向，积极建立与媒体实习基地的关系，并同步发展高校的模拟实践基地，分段组织学生参与实践活动，磨炼学生的实践能力，解决新闻传播教育教学的实践欠缺问题。
新媒体传播作用篇9
1大众自传播的特点
所谓大众自传播，即为传播组织通过现代的传播媒介对及其广泛的受众所进行的信息传播活动。拉斯韦尔研究表明，人类传播活动均有五大要素组成，即传播主体、传播内容、传播媒介、传播对象、传播效果。大众自传播作为人类传播活动中的一种形式，其同样具备以上五个要素，因此在五个要素的框架下，大众自媒体本身的特点，就可以归为以下几点。
1.1传播主体多样化
大众自传播不同于传统媒体传播形式，其传播主体不会受到限制，传播主体除了可以是教师集群、艺术家领域人士之外，还可以是不同领域的人，他们的身份五花八门、可以参差不齐。
1.2传播内容与传播媒介形式多样
传统新闻传播过于正式，内容上受到诸多限制，相较而言大众自传播内容就比较宽泛，其可以是相关报道也可以是闲谈、通知等。而大众自传播媒介包容的形式比较多样，如新媒体、网络等，这使得大众自传播的传播面更广。
1.3传播对象的不确定性
不同于传统新闻传播，大众自传播的对象具有不确定性，凡是对所传播的新闻感兴趣，并且浏览的人均为传播对象，因此传播对象必定来自不同领域，有着不同身份，其对新闻的理解也不同。
1.4传播效果多变
大众自传播的传播者的目的不同，可能是为了博眼球、可能是为了宣传产品、可能是为了打抱不平等，但在事件传播的过程中，因传播对象表达出不同的观点，就是使事件舆论发生变化，最后可能出现意想不到的传播效果。
2新媒体新闻大众自传播存在的局限性
在对大众自传播进行深入的研究，大众自传播的局限性自然而言的暴露出来，即对媒体信息过度依赖、缺少主控力、非理性强。
2.1大众自传播对媒体信息过度依赖
新媒体是传播信息的一种载体，有着很大的便利性，这使得人们能够通过新媒体获得较多信息，同时因为信息量大，人们并没有足够多的精力思考信息，只是大概浏览，长此以往，人们在习惯新媒体传播的情况下，对新闻的关注度将有很大程度的减弱。在此种情况下，进行新媒体新闻大众自传播，大众作为新闻主体，随意的进行新闻传播，信息量持续增多。人们在浏览信息的过程中，只有在某事件发展到高潮时，才会提升事件的阅读兴趣，吸引越来越多的大众来关注此事，但随着事件发展的越发明朗，大众的关注度也会随之下降。所以，新媒体新闻大众自传播中，需要不断借助媒体信息来支撑，使大众自传播的关注度持续存在。由此可以充分说，新媒体新闻大众自传播过度依赖媒体信息。
2.2大众自传播缺少主控力
新媒体传播新闻，会经历零星发展阶段、发展高潮阶段、沉寂阶段。因此，新媒体新闻大众自传播的过程中，有助于激发大众舆论、讨论、发表观点，但因为没有正确引导方式来引导舆论，使得传播缺少主控力。在新媒体新闻大众自传播越来越普遍的情况下，越来越多的人习惯运用此种方式来传播新闻、接收新闻，这说明大众自传播的影响力越来越大，而其主控力的缺乏，将会使不良舆论、言论通过大众自传播肆意蔓延，影响人们的世界观、价值观，阻碍和谐社会的建设与发展。所以，新媒体新闻大众自传播缺乏主控力是阻碍大众自传播良好发展、新媒体新闻深层次发展的影响因素之一。
2.3大众自传播非理性较强
新媒体新闻大众自传播的局限性还表现在对一些新闻事件的非理性上。原因就在于新媒体新闻大众自传播的过程中，大众在了解事件的情况下，将自身的情感与经验掺杂到事件评价中，使得事件越演越烈，理性分析、理性认知的情况较少，导致事件处理存在偏差。由此可以说明，大众自传播的非理性较强，很多事件的发生，都能够使一些人产生共鸣，或激发人的愤怒之情、或激发人的感慨之情、或激发人的喜爱之情等，通过舆论来释放或发泄情感，这必然会加剧事件传播的非理性。就以网络红人来说，其所做的某些行为，被广大网民所批判，或认为网络红人炫富、或认为网络红人炒作、或认为网络红人博眼球等，这些言论造成了人们对网络红人有不好的印象。这便是大众自传播非理性所造成的结果。总的来说。新媒体新闻大众自传播非理性的存在，会使在一定程度上扭曲事实，使得事情不能客观的、真实的呈现出来，这不仅会影响人们观念意识，还会给当事人造成一定程度的影响。
3突破新媒体新闻大众自传播的建议
对于新媒体新闻大众自传播局限性的存在，笔者建议采用以下措施来突破和打破。
3.1推动网络媒体建设
推动网络媒体建设，可以使新媒体新闻大众自传播摆脱对媒体信息的依赖，传播有价值、有意义的信息，促进新媒体新闻大众自传播健康发展。那么，如何推动网络媒体建设呢？其一，构建媒体资格认证监督机构，由专门的监督人员来负责网络媒体平台的监督和认证，及时取缔冒牌媒体平台，从而营造健康的、和谐的网络媒体环境。其二，合理建设网络媒体平台，要保证平台所的新闻信息真实、准确、有价值，能够引导人们树立正确的价值观、人生观、世界观。其三，与新媒体新闻组织相结合，在网络媒体平台上有目的的传播新闻信息，充分发挥大众自传播的影响力，使新媒体新闻组织所传播的信息能够得到广大人们群众的关注与支持。
3.2强化新媒体新闻的理性
新媒体传播作用篇10
关键词：手机移动媒体；新闻传播；影响
在当今信息技术时代，手机移动媒体改变了传统的信息传播，手机媒体不仅为人们提供了丰富的信息，而且还极大地拓宽了信息传播的途径。随着信息技术的发展，手机移动媒体的功能不断增多，手机移动媒体在新闻传播中的作用越来越明显，传统的新闻传播已进入手机移动媒体传播时代。同时，由于手机移动媒体具有便携性和易操作性，手机移动媒体新闻传播的标准越来越低，新闻受众在很大程度上也变成了新闻的传播者。手机移动媒体打破了传统的新闻传播方式，在新闻传播中发挥的作用越来越大。研究手机移动媒体对新闻传播的影响不仅能够加强我们对手机移动媒体的了解，而且对新闻传播的发展有着深刻的现实意义。
1.手机移动媒体的新闻传播特征
1.1用户数量多
随着科学技术的发展，手机在人们生活中的运用越来越普遍，几乎人人都有手机。并且，随着计算机网络的发展，手机4G网络已普遍运用。手机网络为手机移动媒体的发展提供了便利条件。在手机移动媒体快速发展的背景下，人们对手机的依赖性越来越强，很多人都是通过手机看新闻，查天气预报，刷微博，与朋友交流等。随着手机使用人数的增多，人们对信息和新闻的需求量也逐渐增大，手机移动媒体在新闻传播中的发挥作用越来越明显。同时，人们通过手机移动媒体来获取新闻具有随意性和便利性的特点，符合现代人们的生活方式和生活习惯。
1.2信息推送的高效性
首先，手机移动媒体新闻传播时效性较强。在当今信息时代，人们的生活节奏较快，并且人们的信息需求量不断增加，对信息流动的速度更高。由于快节奏、大压力的生活，人们缺乏集中的时间去关注社会新闻，只能在上班坐地铁等闲暇时间通过手机去了解社会新闻，以达到打发时间，满足娱乐需求的目的；其次，手机移动媒体新闻传播具有针对性强的特点，很多手机新闻网站都会将新闻分为娱乐、体育、经济、政治等各个板块。人们可以按照自己的兴趣爱好来筛选自己感兴趣的新闻，手机移动媒体新闻传播具有较强的针对性
1.3新闻传受双方相互传播
手机移动媒体的重要优势是双向交流、及时反馈。手机新闻媒体具有互动性传播的特点，很多手机新闻网站的编辑能够与新闻受众进行沟通，实现快速、广泛的互动。同时，手机新闻受众也可以扮演新闻传播者的角色，当发现爆炸性新闻时，人们往往会通过手机互联网将手机信息传播给自己的朋友和亲人，并对新闻加以讨论。新闻传受双方相互传播，拓宽了新闻传播的渠道，促进了新闻传播的发展。
2.手机移动媒体的优势
2.1效率高
目前，我国手机移动媒体的使用率较高，而且使用范围特别广。据调查，我国有百分之七十左右的手机当，涵盖了不同职业、不同人群和不同年龄的人。由此可见，我国手机的使用率比较高，这也就以为这手机新闻有着广阔的受众范围。通过手机移动媒体来进行信息传播能够充分利用广阔的受众人群，并采取针对性信息传播的方式，提高信息传播的效率。
2.2功能全
功能齐全是手机的重要特征，也是手机受到人们青睐的重要原因。强大的手机功能能够方便人们的生活，节省人们的时间，实现自我价值。例如，很多人通过手机来购物、拍照、查阅资料、观看新闻等，手机的这些功能极大地方便了人们的生活，改变了人们的生活方式，节省了人们的时间。同时，手机上的摄像、录音等功能还可以成为获取新闻资料的手段，为新闻传播提供重要的材料，提高新闻的真实性。
2.3网络化
网络化是现代手机移动媒体的重要特征之一，也是手机移动媒体得到社会认可的重要原因。手机联网能够实现一对一甚至一对多的信息传播，提高传播速度，扩大信息的受众范围，进而实现信息的高效传播。同时，手机联网能够实现手机网络交流、手机网络信息查询、手机购物等，并且，在手机新闻传播的过程中，由于手机具有便携性的特点，人们可以利用上下班时间来观看新闻，达到休闲娱乐的目的。手机移动媒体网络化打破了穿帮新闻传播的时间和空间限制，极大地提高的新闻传播的效率。
2.4便利性
便利性指手机移动媒体的小巧、便捷及地费用等特点。在当今信息时代，手机成为了人们的生活必须品，很多人离开手机会觉得生活缺少了什么。由此可见，现代生活中，人们对手机有着很大的依赖性。手机拥有一条龙的支付宝服务，能够极大地节省人们的购物时间。同时，人们出门在外带上手机可以查地图、查公交、查路线等，手机为人们的出行提供了安全。另外，使用手机浏览新闻只需要耗费流量，在无线覆盖地区，手机新闻浏览几乎不需要费用。因此手机移动媒体新闻传播具有费用小的特点。手机移动媒体的便利性极大地促进了新闻传播的发展。
3.手机移动媒体对新闻传播的影响
3.1对新闻传播内容的影响
手机移动媒体具有个性化、及时性、互动性等特点，这些特点极大地促进了手机新闻传播的发展。但是，手机移动媒体新闻发展的关键在于新闻的内容和新闻的质量。新闻内容是新闻传播发展的重要组成部分，无论是传统新闻传播下的报纸、电视媒体还是当今新兴媒体下下的手机和互联网新闻传播都取决于新闻的内容。手机移动媒体对新闻传播的内容产生了巨大影响。首先，4G网络视频内容逐渐兴起。随着互联网的发展，4G网络逐渐兴起，网络中不再存在带宽限制，视频成为网络中的主要内容。尤其在当今信息时代，视频新闻成为手机移动媒体新闻传播中的主流；其次，新闻内容简短易懂。由于手机移动媒体具有小巧便携等特点，人们在浏览新闻时所用是时间较短，因此，手机移动媒体新闻大多简短易懂，既能够满足人们的信息需求，又不耽误人们的时间。
3.2对新闻传播方及受众方的影响
首先，手机移动媒体为新闻的传播者提供了便利条件，补充了新闻来源。在传统的信息传播方式下，新闻的传播者具大多受过系统的专业训练，拥有完善的知识结构和较高的专业技能，并且由着较高的职业道德修养。他们在新闻传播中积极按照国家方针政策的要求，充分发挥自身的“精神导向”作用，向社会传递正能量。但是，在手机移动媒体新闻传播背景下，很多新闻的传播者都是新闻的发现者或者是新闻的目击者，他们通过自身经历向人们传播新闻，但是缺乏专业技能和专业素养，新闻质量有待提升；其次，新闻受众在手机移动媒体新闻传播背景下，不仅积极了解社会新闻，而且会发表自己的意见，甚至在手机网络上对手机新闻进行讨论，参与到手机新闻传播之中。
3.3对新闻传播渠道的影响
首先，随着手机移动媒体的发展，信息传播的渠道大大拓宽，传统媒体的新闻传播受到了巨大冲击，手机移动媒体新闻传播有待着整合。在手机移动媒体北京下，传统媒体新闻传播的市场主体地位受到了影响，并且传统媒体的新闻来源及新闻传播的格局受到了较大影响；其次，随着手机移动媒体的发展，网络媒体与手机媒体相嫁接，两者互相补充，促进了手机移动媒体新闻传播的发展。网络媒体嫁接手机媒体充分体现了手机移动媒体在新闻传播中的优势，拓宽了新闻传播的渠道，增加了新闻传播的受众数量，促进了新闻传播的发展。
3.4对社会舆论的影响
手机移动媒体具有便携性的特点，人们能够使用手机及时了解新闻。在这种情况下，手机媒体对社会舆论产生了巨大影响。手机移动媒体为人们的舆论提供了条件，极大地解放了人们的话语权，激发和人们参加新闻讨论的积极性。但是，手机移动媒体也会对社会舆论产生不利影响。例如，虚假留言的滋生、信息引导难度加大、新闻内容失真等现象。
3.5对新闻传播理论的影响
手机移动媒体新闻传播对新闻传播的理论产生了一定影响。首先，议程设置理论中，受众个人的影响力明显增强，受众个人极大提高了人们对新闻的关注度；其次，受众的新闻使用动机更加复杂。在手机移动媒体北京下，新闻受众的价值观念发生了巨大变化，导致新闻受众使用动机复杂多样。
4.手机移动媒体新闻传播的策略
4.1避免对手机移动媒体的过度依赖
随着科学技术的发展，手机的功能不断完善。由最初的通话工具转变为信息终端，实现了人与媒介的连接。人们可以利用手机读书看报、浏览新闻、联络朋友等。但是，随着手机移动媒体的发展，手机的功能越来越完善，人们对手机的依赖性越来越强，甚至出现了过度依赖的现象。为避免人们对手机移动媒体的过度依赖，我们应正确使用手机移动媒体，避免沉迷与手机移动媒体而无法自拔的现象，正确运用手机浏览新闻。
4.2加强资源共享和信息互通
随着手机移动媒体和网络媒体的发展，民间舆论逐渐发展并兴盛起来，网络媒体和手机移动媒体为民间舆论提供了宽松的环境，手机用户可以通过新闻评论、新闻留言、论坛、贴吧等网络平台对新闻加以讨论，发表自己的看法，积极参与新闻传播。在这种情况下，我们应积极加强信息互通和资源共享，积极引导民众的新闻舆论，提高民众的新闻判断能力。另外，在民间舆论快速发展的情况下，新闻传播需要主流舆论来对民间舆论进行引导，实现民间舆论和主流舆论的资源共享和信息互通。
4.3整合新闻资源，细分新闻受众
在手机移动媒体新闻传播下，要对新闻资源进行整合并对新闻媒体进行细分。为此，新闻传播应针对受众的年龄、性别、个性及受教育程度进行调查分析，将新闻资源进行分类整理，提高新闻的针对性。同时，在细分新闻受众的同时，应加强了解新闻受众的兴趣爱好和新闻需求，细化新闻，满足受众的新闻需求。
4.4引导和提高新闻受众的媒介素养
在网络媒介和手机移动媒介新闻传播的背景下，受众在新闻传播中的作用越来越明显，很多新闻受众也扮演着新闻传播者的角色。因此，手机移动媒介新闻传播应引导和提高新闻受众的媒介素养，使新闻受众能够做到不传播虚假信息、不刻意制造虚假新闻，不发表反动言论，正确传播新闻，提高新闻传播的质量。为此，相关部门应积极加强新闻受众媒介素养的宣传积极利用学校教育的作用和新闻传播的作用，不断提高新闻受众的媒介素养。
小结：
随着信息技术的发展，手机在人们生活中的应用越来越普遍。手机媒体对新闻传播的巨大影响受到社会各界的普遍关注，成为新闻界的重要研究课题。手机移动媒体新闻传播具有用户数量多、信息推送高效、信息传播途径较多、新闻传受双方相互传播等特点，并且，手机移动媒体具有效率高、功能全、网络化、便利性等特点。手机移动媒体对新闻传播的内容、传播方800及受众方、传播渠道、传播理论及社会舆论都有着重大影响。为充分发挥手机移动媒体在新闻传播中的作用，促近新闻传播的发展，我们应避免新闻媒体对手机移动媒体的过度依赖、加强资源共享和信息互通、整合新闻资源，细分新闻受众、引导和提高新闻受众的媒介素养。研究手机移动媒体对新闻传播的影响不仅有利于加强手机移动媒体在新闻传播中应用，而且对新闻传播的发展有着重要意义。
参考文献：
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